求善良讀后感（精選20篇）

讀后感是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的一個(gè)回顧和思考，能夠幫助我們更深入地理解和吸收所讀的內(nèi)容。我們從各種書籍中整理了一些精彩的讀后感，希望可以讓大家更好地了解和欣賞這些作品。

善良的心讀后感

一個(gè)陰沉沉的傍晚，天空下著雨，大風(fēng)伴著碎雨呼呼吹過(guò)，雨滴落在地面上、屋檐上、汽車玻璃上……整個(gè)天空像蓋著一層厚厚的灰紗，云層壓著云層，仿佛下一秒就要迎面墜落下來(lái)。

有些善，就是舉手之間的一個(gè)小動(dòng)作，可能它維持不到兩秒，卻帶來(lái)了足夠的溫暖?！吧啤?，就像流水一樣，流淌進(jìn)人們的心里，清澈沁人，滿心清涼。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之……。

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善良的心讀后感

人之道，以善為首。人有才、有財(cái)、有貌，不可無(wú)善。一日無(wú)善，便無(wú)能進(jìn)食，無(wú)汲吸水。

善及廣，容德、誠(chéng)、義、信、仁、敬、孝、慈為其之中。善不可度，無(wú)可釋。

毋略善，其位高。君無(wú)善，即惡；君行善，衣食住行，心安理得。無(wú)善，繆、孤、不仁義，非人也。

吾戒：“記善，方受人擁戴，切不可一日無(wú)善。善與人，善與物，善與一切，其理，成人自明。”

《善良》讀后感

當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《關(guān)于善良》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！}記。

善良，正如余秋雨所說(shuō)：“這是一個(gè)最單純的詞匯，又是一個(gè)最復(fù)雜的詞匯。它淺顯到人人都能領(lǐng)會(huì)，又深?yuàn)W到無(wú)人能夠定義。它與人終生相伴，但人們卻很少琢磨它、追問(wèn)它?！?/p>

“人之出，性本善”，《三字經(jīng)》如是說(shuō)。

是的，每個(gè)人的心中都有一顆善良的種子，在心中很深很深的地方。那里沒(méi)有陽(yáng)光，那里都是黑暗，善良的種子就在這里發(fā)芽。種子的芽?jī)阂獩_破黑暗的束縛，就像黑黑硬土下的春筍一樣，要沖破泥土的捆綁，一個(gè)勁兒地往上鉆，才能到達(dá)地面，呼吸新鮮的空氣，沐浴溫馨的陽(yáng)光，茁壯地成長(zhǎng)。善良亦是如此。當(dāng)它沖破的黑暗的束縛，那它將會(huì)洗滌你飽受塵世烏煙瘴氣熏染的心靈，宛如沙漠中的一場(chǎng)甘霖，冬天里的一場(chǎng)陽(yáng)光。

聽過(guò)了很多“善良”的故事，這些故事無(wú)非是小異大同，無(wú)非都講了同一個(gè)道理：人世間不能缺少善良。

很幼稚，但仔細(xì)想來(lái)，不是嗎？

很多時(shí)候，善與非善只在一念之間，只看你怎么選擇。

人世間最可悲的人不是一貧如洗的人，也不是沉淪于失望之中的，而是那些泯滅了善良的人。這類人如行尸走肉，只剩下一副臭皮囊；而心，卻早已麻木不仁了。

人世間最珍貴的也莫過(guò)于善良。

在黑燈瞎火的恐怖中，人們企盼它的光亮，企盼得如饑似渴、望穿秋水；但當(dāng)光明降臨的時(shí)候，它又被大家遺忘，遺忘得一干二凈、如水無(wú)痕。

善良悄悄到來(lái)，悄悄離開，這里一切靜悄悄，不留下一點(diǎn)痕跡，只有你知道。

別人一個(gè)淺淺的微笑，那是善良在向你招手；

別人一個(gè)悄悄的幫助，那是善良在向你召喚。

善良如此美麗，美麗得無(wú)法言語(yǔ)；善良如此安靜，安靜的你沒(méi)注意。

人世間的善良，來(lái)得悄悄更靜靜，只在你不經(jīng)意間，散發(fā)著人性的美麗與無(wú)邪。它輕輕呼喚，輕輕拉起你的.手，帶你飛往未知的真善美的世界。

善良，像魔術(shù)師手中的魔杖，如此神奇。它可以使一蹶不振的人重新散發(fā)信心的力量；它可以讓迷茫在苦海中的人浪子回頭。你感受得到！你體會(huì)得到！那是超出想象的力量，讓沙漠變成綠洲，讓崎嶇變得平坦，那就是善良的力量。

……。

正如余秋雨先生在文章最后所說(shuō)：

“人類，偉大而又無(wú)奈。只要時(shí)時(shí)仰望太空，面對(duì)曠野，就會(huì)什么也不在乎了，最后只剩下兩個(gè)字：善和愛。

我們因此而還能跋涉，因此而還有喜樂(lè)，因此而還叫人類。

既嘆行路難，又作逍遙游；身寄星云，愛及八荒；雖然微若蟻螻，卻也圓融安詳——能夠如此，善的境界也就成了美的境界?！?/p>

善良的心讀后感

我有一顆善良的心，經(jīng)常幫助有困難的人。有一次，在學(xué)校里有一位老奶奶來(lái)找她的孫女，怎么找也找不著，于是我和旁邊的同學(xué)一起幫她找，我?guī)退嶂豢蚶?，另外兩個(gè)同學(xué)幫老奶奶拿著西瓜，找了一遍又一遍，第三遍才找到。我記得有一次，我在過(guò)馬路，看見一位老爺爺過(guò)馬路很吃力，就扶著老爺爺過(guò)馬路，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子?！?/p>

我說(shuō)：“這是我因該做的。”還有一次，我上了公交車，坐在了一個(gè)空位上，有一位年邁的老爺爺上了車沒(méi)有座位，于是我說(shuō)：“老爺爺，我給您坐?！崩蠣敔斖掏掏峦碌卣f(shuō)：“謝謝你?！蔽艺f(shuō)：“不用謝?！薄＿^(guò)了一會(huì)，我覺得腳有點(diǎn)酸，但心里很高興。我有一顆善良的心，我以后還會(huì)做許許多多的好事。

善良的心讀后感

中等的個(gè)子，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，高高的鼻梁，密密的短發(fā)，這就是我的班主任——趙老師。

她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

記得有一次，我們班有好幾位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫完，他們找出了各種理由來(lái)解釋，只有何美同學(xué)誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并表示了改正錯(cuò)誤的決心。這時(shí)，趙老師對(duì)大家說(shuō)：“何美同學(xué)雖然沒(méi)有做完作業(yè)，但我欣賞她勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，我想告訴大家的是，這種勇氣非常難得?！摆w老師一邊說(shuō)，一邊用她嚴(yán)厲的目光環(huán)視著我們每一位同學(xué)，緩慢而清晰地告訴我們：“重要的，不僅僅是成績(jī)，而是誠(chéng)實(shí)的品格。“以后，每當(dāng)我遇到難以啟齒的問(wèn)題時(shí)，我都大膽請(qǐng)教，是老師的目光給了我誠(chéng)實(shí)的勇氣。

《成全善良》讀后感

這是一個(gè)動(dòng)人的故事！臀部有傷的老人忍了一路的痛楚，竟然只為了成全一個(gè)小姑娘的善良之心。

如果從另一個(gè)人角度出發(fā)，我們也可以把這理解成是一種父愛的延伸，正式因?yàn)槔先艘源认榕c寬容的愛來(lái)對(duì)待這位善良的姑娘，才使姑娘的善良之心沒(méi)有受到傷害。

可憐天下父母心，為人父母的都有這種希望，希望自己孩子的情感能受到所有人的保護(hù)，能不被所有人傷害，那么，你們、我們、他們是不是都應(yīng)該加入這個(gè)行列呢過(guò)？父母?jìng)兝斫夂⒆?，包容我們每一個(gè)人不經(jīng)意間犯下錯(cuò)誤；父母?jìng)儫釔酆⒆樱膭?lì)我們每一秒閃現(xiàn)的情感火花。那我們是不是也該如此，保護(hù)我們身邊的朋友、同學(xué)、老師、家長(zhǎng)以及陌生人的情感，不要以代溝作為借口和理由，來(lái)傷害父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，把嘮叨當(dāng)成是一種美麗的音符，把管教當(dāng)成是鞭策我們前景的動(dòng)力。

在生活中，有時(shí)候，我們回固執(zhí)己見，常常會(huì)拒絕別人的真誠(chéng)之心和善良之心。往往在這個(gè)時(shí)候，我們對(duì)方可能因?yàn)樽约旱木芙^，而使他們的真誠(chéng)之心，善良之心受到傷害后，而逐漸喪失，以后再遇到類似的事情，他們可能就會(huì)產(chǎn)生顧慮，從而不再去做好事。

成全愛，成全善良，是人世間美好的情感之一，以后我們?cè)俅斡龅竭@樣的情況，就算自己真的不需要，也應(yīng)該成全別人的愛，別人的善良，讓他們的自尊心不再受到傷害。在我們成全他人的愛，成全他人的上了的同時(shí)，也要說(shuō)一說(shuō)感恩的話。當(dāng)我們?cè)谙硎軇e人對(duì)我們的善良時(shí)，能否自己也以另一種善良去回報(bào)他們，這是我們所有人都已經(jīng)喪失美德。說(shuō)一句“謝謝”，會(huì)讓對(duì)方的心情更加舒暢，也會(huì)使我們自己都感到前所未有的甜蜜和幸福。

成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！

善良讀后感

前幾日，我無(wú)意間看到一本書-----《守護(hù)善良》，作者是揚(yáng)城晚報(bào)的總編張宇航，書的起因是在上世紀(jì)60年代初，全國(guó)遭受嚴(yán)重的自然災(zāi)害，同時(shí)與蘇聯(lián)關(guān)系緊張等大背景下，3000名饑餓難忍的上海漢族孤兒，由周恩來(lái)總理和烏蘭夫同志安排送往內(nèi)蒙古自治區(qū)。草原上善良的牧民領(lǐng)養(yǎng)了他們，含辛茹苦把這些“國(guó)家的孩子”哺育成人。作者其中列舉了許多真實(shí)的人物及事例，這些善良的人們，她們可曾圖過(guò)什么回報(bào)，有過(guò)什么“目的”？多少年來(lái)，她們不曾到過(guò)上海，甚至不曾走出過(guò)草原，去尋覓孤兒的親人，如今，作為當(dāng)年被收養(yǎng)的孤兒之一-------作者及許多的被收養(yǎng)者及其親屬最終受不住良心的折磨，日子好過(guò)一點(diǎn)便趕往草原，與自己的骨肉相認(rèn)，蒙古族同胞又以草原般寬廣的胸懷接納了他們，當(dāng)我讀到都貴瑪、多蘭等事跡，我的心里就會(huì)有一種說(shuō)不盡的感動(dòng)，就會(huì)有一種責(zé)任在鞭策著自己，多一些關(guān)懷別人的愛，少一絲為自己著想的理。如果真要追索這樣做有什么“目的”的話，那就是一個(gè)目標(biāo)：幫助內(nèi)蒙古草原上失學(xué)孩子重新走進(jìn)課堂！

當(dāng)今社會(huì)正處于一個(gè)多元的、快速變異的轉(zhuǎn)型時(shí)期，物質(zhì)、金錢、權(quán)力、欲望等現(xiàn)象曾出不窮，有些曾經(jīng)被我們珍視、被尊崇以及被奉為精神遺產(chǎn)的東西在慢慢地褪色，或者是淡出視線，很多時(shí)候，我們得無(wú)可奈何地、隨波逐流地、或者是尷尬窘迫地看著曾經(jīng)的美好，在散失以及淹沒(méi)。難道真的只能是無(wú)能為力，或者是無(wú)所作為嗎？而張宇航的《守護(hù)善良》，則是以一個(gè)以樸實(shí)雜文的形式存在，以一種書寫的信念，再次使我們堅(jiān)信，有人播種善良，更多的人在播種善良的同時(shí)，義無(wú)反顧地守護(hù)著善良。

前段時(shí)間，各大媒體都報(bào)道過(guò)從飛的故事，大家都為他的事跡所感動(dòng)，他在自已能力范圍之外無(wú)私地支助和幫助失學(xué)的兒童，尤其是致使無(wú)錢給自已的`孩子交學(xué)費(fèi)而無(wú)法面對(duì)孩子，從飛是一個(gè)窮苦出身的孩子，見不得其他孩子窮苦，更甚者是他在救濟(jì)他人時(shí)得到的英雄式歡呼，使他即使阮囊羞澀，也要借錢去完成他幫助窮苦孩子上學(xué)的承諾，他說(shuō)需要因幫助他人獲得的掌聲來(lái)感受自己的存在和價(jià)值，這也是一種善良，一種為他人無(wú)私奉獻(xiàn)的善良。前天的華商報(bào)報(bào)道的咸陽(yáng)興平的一位農(nóng)村婦女，本人患有嚴(yán)重的疾病，但為了腹中的孩子，不肯去治療，這是一種母愛的善良，當(dāng)媒體報(bào)道了這個(gè)故事之后，許多人伸出了他們的愛心之手，包括許多醫(yī)院，最終該婦女成功降下一生命體征良好的嬰兒，自已的惡性腫瘤也被成功切除，這是一種社會(huì)性的愛；同樣還是5月8日華商報(bào)上的一副圖非常令人感動(dòng)，在西安市長(zhǎng)安路上，一個(gè)孫子推著輪椅，媳婦抱著年邁體弱的婆婆撐著太陽(yáng)傘，祖孫三代一家人的溫馨場(chǎng)景讓路人贊不絕口，這也是一種善良，一種小我家的善良。其實(shí)善良的定義是多種的，有助人為樂(lè)的、有無(wú)私奉獻(xiàn)的、有忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的等等，每個(gè)人的內(nèi)心都是善良的，但隨著社會(huì)物欲橫流的大環(huán)境下，僅存在內(nèi)心的善良所剩無(wú)幾，為了守護(hù)住我們內(nèi)心僅存的一絲善良，需要我們伸出我的雙手，從身邊做起，去關(guān)心你的家人、你的朋友、同事；善待你的老人，忠誠(chéng)于你的職業(yè)等等點(diǎn)滴做起，去守護(hù)我們內(nèi)心的善良。

守護(hù)善良，其實(shí)是做人的一種品格和責(zé)任。因?yàn)橹挥懈冻錾屏?，才能播種善良；只有守護(hù)善良，才能收獲善良。而播種善良只需一時(shí)一事，守護(hù)善良只需一時(shí)一事，守護(hù)善良卻要一生一世。

善良的錯(cuò)過(guò)讀后感

古人說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴?！薄拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??！倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖?xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些事沒(méi)什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。以學(xué)生的學(xué)習(xí)為例?？赡軇傞_始時(shí)有一次不交作業(yè)，如果不引起重視，就會(huì)有第二次，第三次，在這個(gè)時(shí)候如果仍然不把老師的要求當(dāng)回事，自己也沒(méi)有警覺起來(lái)，只是認(rèn)為不交作業(yè)挺輕松的，那么就會(huì)漸漸地不寫作業(yè)，進(jìn)而成績(jī)逐步下降，最后什么也不會(huì)。再想學(xué)習(xí)想把成績(jī)提高那可真是難上加難了。此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程。即：本來(lái)你可能是一個(gè)中等程度的學(xué)生，慢慢就變成了一個(gè)“學(xué)差生”，最終成了老師們所說(shuō)的那種“破罐子”，只好破摔下去了。

怎么樣才能避免這種事情的發(fā)生呢?我想一個(gè)詞語(yǔ)就可以說(shuō)明了，那就是“防微杜漸”。對(duì)于第一次發(fā)生的事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。因?yàn)橛辛说谝淮?，就?huì)有第二次。要想讓這些事不出現(xiàn)第二次，那么就一定不要有第一次。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)?不要給自己找什么借口，一定要強(qiáng)迫自己，牢記這次不交作業(yè)的可怕，今后絕對(duì)不可以發(fā)生再一次的情況。許多老師(包括我在內(nèi))對(duì)于學(xué)生犯的第一次錯(cuò)誤都很緊張，正是這個(gè)原因。因?yàn)槿绻谝淮畏稿e(cuò)時(shí)輕輕放過(guò)，那么就可能會(huì)有第二次第n次，以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時(shí)時(shí)提醒自己的重要環(huán)節(jié)。

那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說(shuō)的一句話就可以的了：“吾日三省吾身?！泵刻鞂?duì)自己的所作所為做一個(gè)檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太合適，今后要多加注意，倘能經(jīng)常這樣作，那么雖不敢說(shuō)離圣人不遠(yuǎn)，但至少你會(huì)成為一個(gè)正直、善良、品德高尚、得到大家認(rèn)同與尊敬的人。

求善良讀后感

《欣賞是一種善良》這篇文章主要講了兩個(gè)故事。第一件事是屠格涅夫?qū)Α锻辍愤@本小說(shuō)很感興趣，千方百計(jì)的去找寫作者，找了許久，只找到了作者的姑母，后來(lái)姑母寫信給侄兒，告訴他有人鼓勵(lì)了他寫的作文，讓作者得到了自信，點(diǎn)燃了作者心中的火焰，讓他成為了世界上的思想家和藝術(shù)家;第二件事講了一位小偷由于偷盜失敗，被抓了，林清玄無(wú)心寫了一句話：“心思這么細(xì)密、手法這么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都應(yīng)該會(huì)有成就?！边@句話讓小偷看見生命的希望，他從此痛改前非，現(xiàn)在這位小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉店的大老板了。

通過(guò)《欣賞是一種善良》這篇文章，我想起我在生活中也被人欣賞過(guò)。以前我不愛寫作文，談到寫作文我就頭痛，但我寫出的作文常常受到老師的鼓勵(lì)，老師總是說(shuō)我一次比一次寫得好了，這讓我信心倍增，也更加努力地寫好作文。

其實(shí)在社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同時(shí)，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量能源，欣賞者必須有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念;被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是做人的美德。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福，欣賞是一種善良。

每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我們都要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人，這是我在《欣賞是一種善良》這篇文章中領(lǐng)悟到的。

善良的心讀后感

善良，你有善良嗎？也許你也，也許沒(méi)有。你的善良是真的嗎？善良，也許大家都會(huì)說(shuō)有，不過(guò)那是真的嗎？這讓人感到疑惑。一個(gè)人在生命的長(zhǎng)河中，需要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但要保持一顆誠(chéng)實(shí)的、善良的心。

在一個(gè)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬里，一個(gè)老人在街上走著，突然被一塊小石頭拌倒了。這是不幸的，但是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助這位老人，過(guò)了些時(shí)候，有一個(gè)青年人來(lái)到老人的面前。我原想他會(huì)去幫助這位老人，結(jié)果他卻去投了一角錢給他。最后，我跑下樓去，把那位老人扶可起來(lái)。

可想而知，那位青年的心靈是多么的黑。沒(méi)有善良新的人是多么的可怕啊。

因?yàn)?，善良是人的根本?/p>

善良的心讀后感

如今，社會(huì)上出現(xiàn)了一些”偽君子”，假善人”他們施舍出的錢大把大把的，目的是讓別人覺得他是一個(gè)善良的好人，他所做的一切都是做給別人看的，但這位老太婆，她的善良是真實(shí)的，她的善良打動(dòng)了我的心。

這位老太婆是賣茶蛋的，她自己每天的收入也不多，卻要幫助一個(gè)素不相識(shí)的瞎老頭，每天給他10元錢和一塑料袋兒包子。有一天風(fēng)大老太婆掏出的10元錢被吹到小伙子腳下，小伙子卻若無(wú)其事的往兜里一揣，走人。那老頭也知足，說(shuō)：”是被風(fēng)刮跑了吧，我心受了”出乎意料的是，老太婆卻說(shuō)：”是被風(fēng)刮跑了，可已經(jīng)有人替我撿回來(lái)了!給……?！敝車吮桓袆?dòng)了，都掏出了自己的錢。

老太婆的善良是出與本性的，發(fā)自內(nèi)心的。她的善良是真實(shí)的，出與對(duì)可憐人的同情與憐憫?？赐晡恼?，我發(fā)現(xiàn)自己的手上握著錢包，我居然也有一種想掏錢的沖動(dòng)，我要感謝老太婆，是她把我們?nèi)祟惿屏嫉谋拘詮哪穷w冷漠的心中喚了出來(lái)。

善良讀后感

悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

——題記。

善良，正如余秋雨所說(shuō)：“這是一個(gè)最單純的詞匯，又是一個(gè)最復(fù)雜的詞匯。它淺顯到人人都能領(lǐng)會(huì)，又深?yuàn)W到無(wú)人能夠定義。它與人終生相伴，但人們卻很少琢磨它、追問(wèn)它?！薄叭酥?，性本善”，《三字經(jīng)》如是說(shuō)。是的，每個(gè)人的心中都有一顆善良的種子，在心中很深很深的地方。那里沒(méi)有陽(yáng)光，那里都是黑暗，善良的種子就在這里發(fā)芽。種子的芽?jī)阂獩_破黑暗的束縛，就像黑黑硬土下的春筍一樣，要沖破泥土的捆綁，一個(gè)勁兒地往上鉆，才能到達(dá)地面，呼吸新鮮的空氣，沐浴溫馨的陽(yáng)光，茁壯地成長(zhǎng)。善良亦是如此。當(dāng)它沖破的黑暗的束縛，那它將會(huì)洗滌你飽受塵世烏煙瘴氣熏染的心靈，宛如沙漠中的一場(chǎng)甘霖，冬天里的一場(chǎng)陽(yáng)光。聽過(guò)了很多“善良”的故事，這些故事無(wú)非是小異大同，無(wú)非都講了同一個(gè)道理：人世間不能缺少善良。很幼稚，但仔細(xì)想來(lái)，不是嗎？很多時(shí)候，善與非善只在一念之間，只看你怎么選擇。

人世間最可悲的人不是一貧如洗的人，也不是沉淪于失望之中的，而是那些泯滅了善良的人。這類人如行尸走肉，只剩下一副臭皮囊；而心，卻早已麻木不仁了。

人世間最珍貴的也莫過(guò)于善良。在黑燈瞎火的恐怖中，人們企盼它的光亮，企盼得如饑似渴、望穿秋水；但當(dāng)光明降臨的時(shí)候，它又被大家遺忘，遺忘得一干二凈、如水無(wú)痕。善良悄悄到來(lái)，悄悄離開，這里一切靜悄悄，不留下一點(diǎn)痕跡，只有你知道。別人一個(gè)淺淺的微笑，那是善良在向你招手；別人一個(gè)悄悄的幫助，那是善良在向你召喚。善良如此美麗，美麗得無(wú)法言語(yǔ)；善良如此安靜，安靜的`你沒(méi)注意。

正如余秋雨先生在文章最后所說(shuō)：“人類，偉大而又無(wú)奈。只要時(shí)時(shí)仰望太空，面對(duì)曠野，就會(huì)什么也不在乎了，最后只剩下兩個(gè)字：善和愛。我們因此而還能跋涉，因此而還有喜樂(lè)，因此而還叫人類。既嘆行路難，又作逍遙游；身寄星云，愛及八荒；雖然微若蟻螻，卻也圓融安詳——能夠如此，善的境界也就成了美的境界。”

成全善良的讀后感

在書店里。我捧起一本書，里面有個(gè)故事，成全善良。

這里的主人公李文勇在一個(gè)公交車?yán)锟匆娨粚?duì)父女倆；女兒與父親的對(duì)話讓李文勇明白，女兒是為了給父親看病，因?yàn)檐嚿先藵M為患，女兒的手一直攙著父親，這是一個(gè)小姑娘站起身來(lái)。要給女兒的父親讓座，這時(shí)，女兒顯得有些尷尬，而父親很爽快就坐下了。公交車突然來(lái)了一個(gè)急剎車，父親緊皺著眉頭好像強(qiáng)忍著某個(gè)部位的疼痛。下車了。這時(shí)李文勇才明白，原來(lái)女兒的父親，他的臀部有傷，在公交上的他成全了這個(gè)姑娘的善良。

其實(shí)，這種事在古代，還有在現(xiàn)代的今天到處都有，多的像天空上的繁星，就說(shuō)古代的關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)，成全了華佗幫他刻骨療傷。還有岳飛傳里的'王左，把一支手臂來(lái)幫助越飛越鵬舉收降路文龍。

善良讀后感

我曾在《讀者》上看過(guò)一篇文章，文章的題目是《因?yàn)樯屏肌贰?/p>

故事緣于一場(chǎng)平常的車禍。車禍的現(xiàn)場(chǎng)很恐怖，一輛小四輪貨車下面是一輛自行車和它的主人，靜靜地躺在一灘鮮血當(dāng)中。肇事的司機(jī)已經(jīng)不知去處。據(jù)目擊者說(shuō)，司機(jī)下車看到后，立刻撥打了120急救電話，就失魂落魄地離開了。

這件事就這樣結(jié)束了，但這個(gè)故事卻依然在我腦海了回蕩。這就是因?yàn)樯屏肌Ｒ驗(yàn)樯屏?，所以肇事司機(jī)才會(huì)在這種情況下還撥打急救電話。因?yàn)樯屏?，受害者沒(méi)有跟肇事司機(jī)追究。因?yàn)樯屏迹@件事才這么容易解決。

善良是人性中最基本的品格，也是人性里最為樸素的美。只有在善良的土壤里，才能開出一切更為崇高的品德之花。我們不能苛求每一個(gè)平凡的人，都用崇高的品德感天動(dòng)地，但如果我們做到人人心存善良，那么我們的才能培養(yǎng)出崇高的品德之花。

善良，每個(gè)人都能做到，但這不是一時(shí)的努力而成的，而是一個(gè)人在生活當(dāng)中去尊重，去愛護(hù)，這樣才能成為一個(gè)真正善良的人。也許人人都想成為一個(gè)善良的人，但總有一些誘惑人去犯錯(cuò)的事情，善良的人，他們不會(huì)損人利己，他們會(huì)為每一個(gè)人著想，如果你做到了，那你善良的種子將會(huì)在你的土壤中播種，發(fā)芽，成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一朵崇高的品德之花。大家努力吧！

善良讀后感

今天，我讀了一篇文章，題目叫《善良》，使我有了很深的感悟。

這個(gè)故事的主人公是一個(gè)姓梅的醫(yī)生，他不但醫(yī)術(shù)高明，而且為人善良，每有窮人就醫(yī)，他總是分文不收。有一天深夜，有電話請(qǐng)他去外鄉(xiāng)急診，可是天太黑了更本不能騎車，他正著急時(shí)，鎮(zhèn)上和外村的家家戶戶一剎那都點(diǎn)起了門外的一盞燈。善良的人一生總是互相溫暖。梅醫(yī)生謝世時(shí)，全鎮(zhèn)人無(wú)言以表達(dá)對(duì)梅醫(yī)生的那份痛苦與深愛，都給他來(lái)上墳，墳前頓時(shí)排起了長(zhǎng)隊(duì)。

是啊，只要善待別人，別人就會(huì)把你牢牢記在心上。()就像有一次，我坐公交車，可把錢丟了，這又是最后一班車了，正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一為善良的阿姨走了過(guò)來(lái)，替我付了一元錢，向我笑了笑，我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭。后來(lái)，我再也沒(méi)見過(guò)這位阿姨。

雖然只是一元錢，一個(gè)那么小的善舉，但是我卻牢牢記住了她，直到過(guò)了這么多年后的今天。我受了阿姨的感染，見到誰(shuí)有困難，我就竭力去幫助他們。有時(shí)鄰家小弟弟摔跤了，我會(huì)跑過(guò)去幫他拍拍土；有時(shí)見到老人或殘疾人要過(guò)馬路，我會(huì)伸出稚嫩的手，扶著她過(guò)去；有時(shí)，見到什么地方有捐助活動(dòng)，我都會(huì)拿出節(jié)省下的零花錢捐上一元兩元，獻(xiàn)上自己的一份愛心……我一定繼續(xù)將善良之花傳遞下去。

善良讀后感

今天，我讀了《善良》這一篇文章。這篇文章講的是作者把兩個(gè)寓言故事《東郭先生和狼》、《農(nóng)夫與蛇》來(lái)作對(duì)比，接著就是把善良和兇惡來(lái)對(duì)比。作者主張為人處事要善良，反對(duì)兇惡。作者從廣為傳播的寓言，故事談起，表明對(duì)兇惡不能講善良，同時(shí)指出現(xiàn)實(shí)生活中的“毒蛇”和“惡狼”畢竟是少數(shù)，不能把真正“需要幫助的人”當(dāng)作凍僵的蛇和中傷的狼。雖然兇惡常對(duì)善良施以欺騙和毒手，但每一次都會(huì)讓兇惡暴露出其丑，讓善良得以弘揚(yáng)其美，小學(xué)六年級(jí)作文《讀《善良》有感作文》。作者分析了小人和君子相反的心態(tài)和處境，從而揭示出兇惡失人心，善良得民意的真理。文中多用排比句，感情強(qiáng)烈，氣勢(shì)雄偉。我想我們都應(yīng)該做善良的人！

善良讀后感

今天下午，我們讀了一篇名為《欣賞是一種善良》的文章。

《欣賞是一種善良》，這文章主要寫了一位名叫列夫·托爾斯泰的初出茅廬的小作家寫的文章受到了大作家屠格涅夫的賞識(shí)，心中一下子點(diǎn)燃了自信的火焰，從而成為了偉大的文學(xué)家，以及臺(tái)灣記者林清玄稱贊一個(gè)小偷的`作案手法十分的細(xì)膩，從而使一個(gè)即將走火入魔的小偷懸涯勒馬，脫胎換骨重新做人的事例，告訴我們，欣賞是一種給予，一種馨香，是一種溝通與理解，一種信賴與祝福。讀完這篇文章，我思緒萬(wàn)千，心中百感交集。

我想，如果我們能夠像屠格涅夫和林清玄那樣，在生活中多一份欣賞、多一份關(guān)愛，那世界一定會(huì)更加美好吧。然而，在我的身邊，很難“輕易”聽到“欣賞”二字。當(dāng)有人做了大家欣賞的事情時(shí)，耳畔回蕩的卻永遠(yuǎn)是“你真牛！”或者“羨慕、嫉妒、恨！”等等一些令人感到不舒服的冷嘲熱諷，可大多數(shù)人依然不以為然。那是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人還不明白：欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉說(shuō)之心、仁愛之懷，成人之美的善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。

讓我們?cè)谛幕钪卸嘁环菪蕾p吧！彼此欣賞的世界將更加美好。

善良讀后感

今天在曾穎先生的博客里看到了《孱弱的善良》，據(jù)說(shuō)入選了‘十一五寫作教材’。

說(shuō)的是，有一個(gè)大雨傾盆的中午，曾先生和朋友們一起在金碧輝煌的火鍋店里愜意地聊天吃飯。一個(gè)淋得精濕的瘦骨嶙峋的白發(fā)老人，瑟瑟發(fā)抖并怯怯地向正在吃火鍋的人們推銷雞蛋。不但無(wú)人理會(huì)，還被有些人呵斥若一個(gè)乞丐，最后更是被店家連推帶搡的送回瓢潑大雨中。曾先生看出老人的深深絕望，偷偷溜出去將老人的一籃雞蛋用15元買下。當(dāng)他提著雞蛋回桌時(shí)，大家笑他善良得幼稚。

然后話題便轉(zhuǎn)為他們?cè)鯓雍眯牡玫綈簣?bào)和批評(píng)教育曾先生上來(lái)了。曾先生憋不住吼了一聲：就算被騙，也不過(guò)15元錢。他還想給他們講講幾年前他在重慶白公館丟了錢包之后的經(jīng)歷。他手中只剩一盒100元買來(lái)的紀(jì)念幣，他想以50元賣出去，好搭車回家。但是他攔了將近100人，價(jià)格由50元降到5元，還是賣不出去。人們很漠然，更是懷疑他是騙子。最后一個(gè)老婆婆相信他給了他5元錢，但沒(méi)有要他的紀(jì)念幣。曾先生說(shuō)老婆婆的5元錢拯救了他對(duì)人心的'看法。他想把經(jīng)歷講給朋友們聽，但是朋友們一副不屑的模樣讓他忍了下去。

可是事后的幾天，曾先生煮蛋的時(shí)候一直深怕煮出一個(gè)壞蛋，怕刺傷他對(duì)善良的信心。好些日子沒(méi)再敢到那家火鍋店，擔(dān)心碰到那個(gè)老人是職業(yè)販子又在那里賣雞蛋，怕朋友們的笑聲挫斷他的神經(jīng)。他說(shuō)想不到他懷著善良的愿望做了一筆正常的交易，竟背上了如此沉重的精神負(fù)擔(dān)。他說(shuō)不后悔。

最后，他的創(chuàng)作感言是：一個(gè)讓善良之心處于弱勢(shì)并將之作為負(fù)擔(dān)的社會(huì)是反常和不健康的。

我看這篇文章的時(shí)候，直覺是很悲傷。這樣一個(gè)故事要由曾先生來(lái)寫，這樣一個(gè)故事會(huì)被選入‘寫作教材’，這樣一個(gè)故事成了在這個(gè)社會(huì)需要提出來(lái)討論的問(wèn)題，真的無(wú)奈至極。

不信任，冷漠，僵硬.....等等等等，我們?cè)诹?xí)以為常。連對(duì)人心的看法被拯救了的曾先生雖說(shuō)不后悔，卻還會(huì)在買了雞蛋之后害怕和擔(dān)心，實(shí)在是更令人無(wú)語(yǔ)。我們的善良已經(jīng)不堪一擊。

可是，我記得善良原本的快樂(lè)，它根本與孱弱無(wú)關(guān)。在這里我又要說(shuō)起我在日本的經(jīng)歷。請(qǐng)?jiān)彛赡暌院?，我沒(méi)有對(duì)在中國(guó)生活里的善良有什么記憶。

初來(lái)乍到日本，問(wèn)路是很經(jīng)常的事。每次都得到了熱情的幫助。被溫暖著的心在后來(lái)也很愜意地幫助了一些人，得到感謝真得很快樂(lè)?？墒且淮位貒?guó)，因不懂路坐計(jì)程車時(shí)被司機(jī)當(dāng)作傻帽好宰，硬是給多繞了幾個(gè)彎。你滿臉怒容，他滿臉笑容。那神情就是“你氣憤嗎?誰(shuí)叫你傻帽呢?我不宰你我才傻帽呢!”

在日本街頭會(huì)經(jīng)常有慈善募捐活動(dòng)。過(guò)往的人們多半會(huì)往箱子里放入零錢。然后他們會(huì)給你一片紅色的羽毛。你會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)然不是為了之后可以把那片羽毛別在胸前。再說(shuō)國(guó)內(nèi)這次為了四川災(zāi)區(qū)的捐款，著實(shí)沸騰了一番。哥哥被單位通知捐款時(shí)他是想捐一千的，掏了掏身上只有八百，記起下午要買樣?xùn)|西將近三百，就先捐了五百，心想等明天取了錢再來(lái)捐五百。結(jié)果第二天，被同事告知，“你捐錢也得看看領(lǐng)導(dǎo)啊，人家局長(zhǎng)才捐了三百，你能捐五百?笨!”馬上又有同事通知哥哥，“人家向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了你交五百，局長(zhǎng)先生又掏了七百捐了!你真能!”哥哥哭笑不得?；貋?lái)哥哥把這事一說(shuō)，媽媽皺眉頭嘮叨開了：“兒啊，這下得罪了領(lǐng)導(dǎo)了吧!?”我瞪大眼睛嚷嚷：“哥，那要是當(dāng)時(shí)你捐了一千不是死定啦!?”哥哥天性善良愚鈍，一聲“呵呵”了事。

有感曾穎先生的感言，這個(gè)社會(huì)是不健康了。我經(jīng)常悲傷，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。我知道祖**親現(xiàn)在不管心理還是身體還是經(jīng)濟(jì)都不健康。我們也許拯救不了但要應(yīng)該怎樣安慰她呢?這個(gè)安慰不是僅僅撒謊就可以，她現(xiàn)在最不需要的就是謊言。我們每個(gè)人從己做起，從教育孩子做起，是不是還可以讓祖**親微笑呢?。

善良讀后感

《善良的心》讓我十分感動(dòng)。它講述了一位安徽農(nóng)民去作者家販賣絲綿，被作者的父母招待了發(fā)生的事情。

每當(dāng)讀到“我們把他送出門時(shí)，年輕人一眼瞥見院子里一堆鋸好的圓木頭。他突然放下肩上的包，三步兩步搶過(guò)去，“我干點(diǎn)兒活再走！”說(shuō)著便掄起大斧，劈起柴來(lái)。母親正要?jiǎng)褡瑁赣H說(shuō)：“讓他干吧！”時(shí)，我的心情十分復(fù)雜。一會(huì)想這個(gè)農(nóng)民工為什么會(huì)有這樣的想法；一會(huì)又想作者的父親為什么要阻擋妻子勸農(nóng)民工；一會(huì)又想農(nóng)民工當(dāng)時(shí)的心情；一會(huì)又想……因此我聯(lián)想到上一次發(fā)生的事情：

那是一個(gè)炎熱的中午，一位年滿七旬的老爺爺推著輪椅慢慢地向前走，輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時(shí)候剛好到了上坡，老爺爺因?yàn)樘狭?，所以推的很吃力。突然，迎面而?lái)的兩位年輕人迅速?zèng)_了上來(lái)，一個(gè)扶著輪椅，一個(gè)在后面推。隨著突如其來(lái)的一幕，我驚呆了，不知道該怎么來(lái)形容那兩位年輕人。老爺爺笑著對(duì)那兩個(gè)年輕人說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”那兩個(gè)年輕人也對(duì)老爺爺和老奶奶笑了笑，然后走了。

這件事后，我若有所思，知道了對(duì)于一個(gè)需要幫助的人，不能袖手旁觀，應(yīng)該要像那兩個(gè)年輕人和作者的父母一樣，哪怕給人一個(gè)微笑，也能溫暖別人的心。

善良讀后感

今天我在讀周國(guó)平老師寫的善良、豐富、高貴，我想把他的原文收藏在我的博客文章里，讓這種精神永遠(yuǎn)勉勵(lì)我的人生，完善我的人格魅力，希望我們共勉。

如果我是一個(gè)從前的哲人，來(lái)到今天的世界，我會(huì)最懷念什么？一定是這六個(gè)字：善良，豐富，高貴。

看到醫(yī)院拒收付不起昂貴醫(yī)療費(fèi)的窮人，聽?wèi){危急病人死去，看到商人出售假藥和偽劣食品，制造急性和慢性的死亡，看到礦難頻繁，礦主用工人的生命換取高額利潤(rùn)，看到每天發(fā)生的許多兇殺案，往往為了很少的一點(diǎn)錢或一個(gè)很小的緣由奪走一條命，我為人心的冷漠感到震驚，于是我懷念善良。

善良，生命對(duì)生命的同情，多么普通的品質(zhì)，今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都認(rèn)為，同情是人與獸的區(qū)別的開端，是人類全部道德的基礎(chǔ)。沒(méi)有同情，人就不是人，社會(huì)就不是人呆的地方。人是怎么淪為獸的？就是從同情心的麻木和死滅開始的，由此下去可以干一切壞事，成為法西斯，成為恐怖主義者。善良是區(qū)分好人與壞人的最初界限，也是最后界限。

看到今天許多人以滿足物質(zhì)欲望為人生惟一目標(biāo)，全部生活由賺錢和花錢兩件事組成，我為人們心靈的貧乏感到震驚，于是我懷念豐富。

豐富，人的精神能力的生長(zhǎng)、開花和結(jié)果，上天賜給萬(wàn)物之靈的最高享受，為什么人們棄之如敝屣呢？中外哲人都認(rèn)為，豐富的心靈是幸福的真正源泉，精神的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于肉體的快樂(lè)。上天的賜予本來(lái)是公平的，每個(gè)人天性中都蘊(yùn)涵著精神需求，在生存需要基本得到滿足之后，這種需求理應(yīng)覺醒，它的滿足理應(yīng)越來(lái)越成為主要的目標(biāo)。那些永遠(yuǎn)折騰在功利世界上的人，那些從來(lái)不諳思考、閱讀、獨(dú)處、藝術(shù)欣賞、精神創(chuàng)造等心靈快樂(lè)的人，他們是怎樣辜負(fù)了上天的賜予啊，不管他們多么有錢，他們是度過(guò)了怎樣貧窮的一生啊。

看到有些人為了獲取金錢和權(quán)力毫無(wú)廉恥，可以干任何出賣自己尊嚴(yán)的事，然后又依仗所獲取的金錢和權(quán)力毫無(wú)顧忌，肆意凌辱他人的尊嚴(yán)，我為這些人的靈魂的卑鄙感到震驚，于是我懷念高貴。

我聽見一切世代的哲人在向今天的人們呼喚：人啊，你要有善良的心，豐富的心靈，高貴的靈魂，這樣你才無(wú)愧于人的稱號(hào)，你才是作為真正的人在世間生活。

善良，豐富，高貴――令人懷念的品質(zhì)，人之為人的品質(zhì)，我期待今天更多的人擁有它們。

我的朋友！你有什么感悟嗎？告訴我吧。