活動(dòng)方案的制定需要考慮目標(biāo)的實(shí)際可行性和資源的合理利用。請(qǐng)看下面是一份完整的活動(dòng)方案,希望能為你們的活動(dòng)策劃提供一些幫助。
1、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng),在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的`圣誕禮物。
2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票,孩子聽(tīng)老師安排入坐)。
3、為保證演出效果,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周在xx(xx月xx)放學(xué)之前集體活動(dòng),期待您的參與!
提前祝您新年快樂(lè),家庭幸福!
1、每個(gè)項(xiàng)目錄取前八名,分別計(jì)9、7、6、5、4、3、2、1分,各項(xiàng)目得分相加總和即為本單位得分,根據(jù)得分多少排出名次,得分多者名次列前,若遇得分相等則按第一名、第二名……多者列前。
2、每個(gè)項(xiàng)目1、2名為一等獎(jiǎng),3、4名二等獎(jiǎng),5、6名為三等獎(jiǎng)分別給予300元、200元、100元左右獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
3、獲得團(tuán)體總分前三名的學(xué)校和部室通報(bào)表?yè)P(yáng)。
在新年到來(lái)之際,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),以“收獲快樂(lè),祝福20__”為主題,使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè),體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂(lè)中收獲,在溫情中展望。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn):初三__班教室。
四、參加人員:本班老師、全體同學(xué)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(zhǎng)》。
個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(zhǎng)》。
2、開(kāi)場(chǎng)白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至。
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,展示你的特長(zhǎng)。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
男:瀏河小學(xué)校六年級(jí)2班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
3、班主任致新年賀詞。(略)。
4、游戲:猜猜猜。(每組2人,一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思,一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ),一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)。
5、活動(dòng)一:個(gè)人才藝展示。(略)。
6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎。(略)。
7、活動(dòng)二:互送祝福。(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對(duì)方)。
8、結(jié)束語(yǔ):
男:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,就如同盛開(kāi)的花朵,剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰(shuí)都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。
男:好的開(kāi)端是成功的一半,就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù),讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間。
男:如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài),讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。
男女合:____中學(xué)初三__班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們?cè)俅沃孕牡刈84蠹倚履昕鞓?lè),萬(wàn)事如意!老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!
今年是__大__學(xué)院___年跨年晚會(huì)活動(dòng),這在我校發(fā)展是一個(gè)重要里程碑,是學(xué)校幾代人憑著“__”的校訓(xùn)創(chuàng)造出的輝煌成就的一年,是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會(huì)是慶典工作的重要組成部分,是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學(xué)成就,振奮師生精神的重要形式,根據(jù)校慶籌委會(huì)要求,特制定如下策劃方案:
一、主題。
回顧光榮歷史,展望美好未來(lái)。
二、名稱。
__。
三、舉辦時(shí)間。
時(shí)間:20__年__月。
場(chǎng)次:一場(chǎng)(彩排兩場(chǎng))。
時(shí)長(zhǎng):__分鐘。
四、演出場(chǎng)所。
__。
五、主辦單位。
__大__學(xué)院。
1、形式:一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色,以歌曲、器樂(lè)演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2、本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)主持人身份出現(xiàn)的主持,只出現(xiàn)在晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾,中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。
3、舞臺(tái)美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合,突出和強(qiáng)化電視特點(diǎn),將大屏幕融入節(jié)目,產(chǎn)生語(yǔ)匯的特殊設(shè)計(jì)。
4、燈光音響設(shè)計(jì):晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門根據(jù)導(dǎo)演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂(lè)及分鏡頭本(沒(méi)有分鏡頭本的應(yīng)問(wèn)清出場(chǎng)人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來(lái)調(diào)整燈位和色溫。
六、宣傳口號(hào)(布置于場(chǎng)地四周)。
1、熱烈慶祝__大__學(xué)院建校__周年!
2、弘揚(yáng)傳統(tǒng),凝聚力量,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌!
3、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
4、愛(ài)我學(xué)校,興我學(xué)校,強(qiáng)我學(xué)校。
5、新世紀(jì),新發(fā)展,新學(xué)校。
6、振奮精神,再創(chuàng)佳績(jī),迎接建校__周年。
7、共商母校發(fā)展大計(jì),共創(chuàng)母校美好未來(lái)。
七、觀眾。
主體觀眾:全校師生。
特邀觀眾(嘉賓):上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長(zhǎng)、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會(huì)提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景,必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員。
本校師生和校友。
九、主持。
(一)人選:
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質(zhì)成熟,普通話標(biāo)準(zhǔn),音色好。
2、富有激情與感召力,能充分表達(dá)出演出的主題。
3、能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng),還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié),以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
十、節(jié)目。
(一)晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)。
第一板塊“奮斗”,大屏幕播放從省委黨校辦學(xué)到校區(qū)的籌建和建設(shè)過(guò)程的專題片,定格在新校區(qū)的全景畫面上,__位主持人出場(chǎng),簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白和介紹特邀嘉賓后,音樂(lè)響起,開(kāi)場(chǎng)歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩(shī)朗誦等節(jié)目。
第二板塊“輝煌”,大屏幕播放學(xué)校取得的各種榮譽(yù)的專題片,定格在音詩(shī)畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)掌?,歌組合《明星名曲》,小品,獨(dú)唱,快板與舞蹈等節(jié)目。
第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,戲曲聯(lián)唱,民俗歌舞,晚會(huì)主題歌,主持人出場(chǎng),背景音樂(lè),全體演職人員上臺(tái)。
(二)要求。
1、發(fā)揮各方面的積極性,豐富節(jié)目形式,保證節(jié)目質(zhì)量,體現(xiàn)學(xué)校整體水平。
2、前期,結(jié)合校園文化節(jié),組織各級(jí)、各類節(jié)目的展演活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會(huì)演出,對(duì)優(yōu)秀節(jié)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)整臺(tái)演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。
十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理。
(一)籌措方式:
1、學(xué)校撥款。
2、接受單位或個(gè)人的贊助。
3、其他。
(二)管理模式:
經(jīng)費(fèi)籌措之后,直接存入專設(shè)的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預(yù)算,再?zèng)Q定是否列支。
二活動(dòng)目的:
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間20__年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。20__年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺(tái)表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候,祝愿他們桃李天下,競(jìng)放芬芳;對(duì)即將畢業(yè)的__級(jí)及__級(jí)的畢業(yè)生,祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。
三主辦方:__職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系。
承辦方:管理工程系學(xué)生會(huì)。
贊助方:
四活動(dòng)對(duì)象:管理工程系全體師生。
五嘉賓:校領(lǐng)導(dǎo),其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師。
六活動(dòng)地點(diǎn):文體中心。
七活動(dòng)時(shí)間:20__年12月__日19:00—21:00。
八活動(dòng)流程:
宣傳階段(12月1-12月13):
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處;。
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動(dòng)員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會(huì)的信息(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。
5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開(kāi)始的宣傳)。
1、節(jié)目的`收集,定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;另外還要請(qǐng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個(gè)節(jié)目。
3、晚會(huì)共120分鐘,節(jié)目最多占用100分鐘,所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮20分鐘的互動(dòng),暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和抽取幸運(yùn)觀眾。
4、各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的音樂(lè),及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備)。
一、目的:
1、慶輝煌__,迎燦爛__元旦晚會(huì)。
。
二、晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)、人數(shù)及內(nèi)容。
1、時(shí)間:__年12月31日。
2、地點(diǎn):待定(_____)。
3、晚會(huì)主題:愛(ài)我晶臺(tái),共創(chuàng)未來(lái)。
4、人數(shù):公司全體員工、供應(yīng)商、客戶、業(yè)界好友(合計(jì):人)。
5、內(nèi)容:1、比賽活動(dòng)(包括撥河比賽、籃球賽)。
2、文藝晚會(huì)(包括抽獎(jiǎng)、、互動(dòng)游戲、唱歌、跳舞、小品等文藝節(jié)目)。
3、元旦會(huì)宴。
三、晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(總計(jì):___000元)。
1、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品預(yù)算(合計(jì):__000元)其中:特等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金__00元;一等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金__00_2=___00元;二等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)金__00_5=___00元;三等獎(jiǎng)8名,獎(jiǎng)金__00_8=___00元;四等獎(jiǎng)20名,獎(jiǎng)金_0_12=__00元;紀(jì)念獎(jiǎng)30名,獎(jiǎng)金_0_30=_00元;(中獎(jiǎng)人合計(jì):58人)。
2、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)金(合計(jì):__00元)。
3、表演節(jié)目(合計(jì):__00元)。
4、晚會(huì)所需采購(gòu)物品(合計(jì):__00)。
5、餐費(fèi)(合計(jì):___00)。
三、晚會(huì)籌備組。
1、總策劃:方傳秘。
2、策劃小組成員:方傳秘、李_、熊_。
3、后勤保障組:各部負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)人員、行政部文員、保安員,
4、禮儀組:供應(yīng)商接待組(胡_)、客戶接待組(秦_)、業(yè)界接待組(戴_)、內(nèi)部人員接待組(陳_)。
5、晚會(huì)節(jié)目組:李_。
6、晚會(huì)主持組:(待定)。
7、比賽活動(dòng)小組:胡_。
四、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員分工安排:
1、場(chǎng)景布置人員:劉_、
2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:李_。
3、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):李_。
4、賓客引導(dǎo)人員:胡_。
5、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作人員:辦公室所有文員,由陳_帶隊(duì)。
6、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):李_、保安隊(duì)。
7、比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人:胡_。
8、音響設(shè)備組:趙_。
9、安全保障組:李_、保安隊(duì)。
五、元旦比賽活動(dòng)時(shí)間。
六、晚會(huì)流程。
1、16:30入場(chǎng)。
2、播放背景音樂(lè)《超越夢(mèng)想》。
3、舞蹈開(kāi)場(chǎng)(由專業(yè)老師指導(dǎo))。
4、主持人上臺(tái)(歡迎詞)。
5、領(lǐng)導(dǎo)(總經(jīng)理)、經(jīng)理致詞(10分鐘)。
1、拔河每隊(duì)男隊(duì)員10名、女隊(duì)員12名,男女分別比賽;運(yùn)球跑接力男女各10名分別比賽;火車賽跑男女各10人,分別比賽。
2、拔河比賽實(shí)行淘汰制,每場(chǎng)比賽執(zhí)行三局兩勝制,運(yùn)球跑接力分道比賽,按時(shí)間決定比賽成績(jī)。
3、火車賽跑比賽規(guī)則:前面隊(duì)員抱著后面隊(duì)員一條腿,后面隊(duì)員扶著前面隊(duì)員肩,一起單腿跳20米,中途脫節(jié)算比賽失敗,按比賽時(shí)間決定名次。
4、世紀(jì)學(xué)校和東城學(xué)校分別進(jìn)行比賽,拔河比賽各校前兩名進(jìn)入決賽,比賽對(duì)陣由抽簽決定。其它兩個(gè)比賽在兩學(xué)校分別舉行,根據(jù)比賽時(shí)間決定總名次。
一、活動(dòng)主題:
載歌載舞慶元旦,師生同樂(lè)迎新年。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)豐富多彩的文藝活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)友誼,活躍節(jié)日氣氛,以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來(lái)20___年。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、參加人員:
五一班全體師生。
擬請(qǐng)人員:任課老師。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、黑板報(bào):五年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
2、氣球:60個(gè)。
3、彩帶:若干。
4、獎(jiǎng)品:口香糖糖66個(gè)。
六、人員安排:
1、主持人:__(負(fù)責(zé)講話稿)。
2、活動(dòng)實(shí)施以及會(huì)場(chǎng)布置:__。
3、物品采購(gòu):老師。
4、攝影。
5、黑板報(bào)布置。
七、聯(lián)歡會(huì)程序:
1主持人致開(kāi)幕詞。
2老師給全班同學(xué)談新一年的希望和要求。
3節(jié)目表演。
4游戲。
唱新年好搶凳子擊鼓傳花頒獎(jiǎng)。
簡(jiǎn)單閉幕詞,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)
過(guò)程:
1) 律動(dòng)“新年好”
2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)
玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。
b.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。
c.剝桔子:
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子
玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。
d.搶氣球游戲:
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開(kāi)火車:
準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志
玩法:由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
h.趕雙球
準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
i . 踩氣球:
準(zhǔn)備:氣球
玩法:家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè)停,氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè)《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn):裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示:
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸:
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的.特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn):按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
活動(dòng)過(guò)程:
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也可以播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。
提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。
四、延伸活動(dòng):
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動(dòng)四:慶祝元旦——假面舞會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
活動(dòng)過(guò)程:
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開(kāi)火車去參加“假面舞會(huì)”。
三、播放音樂(lè),幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。
四、活動(dòng)結(jié)束:
恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。
五、延伸活動(dòng):
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛。
主題總體要求:
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
20xx年12月31日上午,我校校園內(nèi)彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校1000多名師生歡聚在操場(chǎng)上,共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動(dòng)。9時(shí)30分整,文藝匯演正式拉開(kāi)帷幕。學(xué)校一百多名師生參加了演出。師生共表演節(jié)目18個(gè),其中大合唱1個(gè)、舞蹈5個(gè)、小品2個(gè)、歌曲6個(gè)、武術(shù)1個(gè)、器樂(lè)2個(gè)、魔術(shù)2個(gè)。整場(chǎng)活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序,節(jié)目表演精彩紛呈,臺(tái)下掌聲不斷。全場(chǎng)演出近2個(gè)小時(shí),上午11時(shí)50分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂(lè)曲,文藝演出漸漸落下帷幕。
這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國(guó),弘揚(yáng)了民族文化和民族精神,表達(dá)了全體師生對(duì)祖國(guó)母親和2013年到來(lái)的無(wú)限熱愛(ài)之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè),激發(fā)了廣大師生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)的'情感。
本次活動(dòng)中,許多學(xué)生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強(qiáng)烈的表演欲望,超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩,做出了很大的貢獻(xiàn)。
“一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過(guò)我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了,這次活動(dòng)給我們帶來(lái)很大收獲。
這次活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái),學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)這次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。如九年年級(jí)鄧夢(mèng)鴿、高志剛、龔冰歌、費(fèi)曉寶、孫志超同學(xué)。八年級(jí)劉思雨,郭萌萌、鄧曉鴿等,七年級(jí)吳冰怡、劉夢(mèng)媛等,他們?cè)谶@次活動(dòng)中表現(xiàn)非常突出,所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評(píng)。他們是我校難得的人才。
師生演出了許多精彩的節(jié)目,如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國(guó)》、《敢問(wèn)路在何方》、武術(shù)《少年五步拳》等節(jié)目,深受廣大觀眾和師生的喜愛(ài),給觀眾留下了深刻的印象。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),大大豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了師生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的情感。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的.凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
喜迎新年,快樂(lè)過(guò)元旦
xx年xx月xx日
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內(nèi)容健康、積極向上,應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn),要滲透德育教育,力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂(lè)性相統(tǒng)一。
2、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,鼓勵(lì)自編自創(chuàng)。
3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨(dú)唱、小合唱、音樂(lè)小品、健美操、詩(shī)歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂(lè)器演奏、英語(yǔ)表演等均可。
4、節(jié)目演出時(shí)所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。
xx月xx日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到管理處(主持人)處。
xx月xx日將表演所需音樂(lè)上交到管理處處。
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
20xx年12月xx日,我公司在xx舉辦了"喜迎元旦暢想生活"的主題活動(dòng)晚會(huì),活動(dòng)如期的圓滿完成。下面是本次工作做下總結(jié):
本次元旦晚會(huì),以溝通感情、增入交流、增強(qiáng)集體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過(guò)去,展望未來(lái),激發(fā)員工的積極性,期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。
1.活動(dòng)環(huán)節(jié)的安排。為激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造性與積極參與性,保證晚會(huì)的高質(zhì)量高水平,在題材、內(nèi)容上下功夫,確?;顒?dòng)內(nèi)容多樣化。各部門職工也都積極參與,相互協(xié)調(diào),積極配合安排,使晚會(huì)各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性,保證晚會(huì)順利完成。
2.晚會(huì)的前期工作。為將晚會(huì)舉辦得熱鬧、喜慶,我們前期工作做得很到位:通過(guò)發(fā)放通知、公司板報(bào)進(jìn)行宣傳,精心布置會(huì)場(chǎng),合理安排工作人員,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)媒體參加等。
本次晚會(huì)舉辦得基本很成功,從開(kāi)場(chǎng)到結(jié)束整個(gè)會(huì)場(chǎng)其樂(lè)融融,整個(gè)一片歡樂(lè)的海洋。整場(chǎng)晚會(huì)的亮點(diǎn)很多,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。首先是織布車間職工周守蘭的一曲《星光》,把從門口路過(guò)的本不打算看晚會(huì)的人都吸引了過(guò)來(lái);接下來(lái)的小品《招聘》更是一絕,讓全場(chǎng)樂(lè)翻了天;游戲《盲人背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新,將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情,激昂的文字,也為晚會(huì)增色不少,也許他們并不專業(yè),但他們同樣優(yōu)秀。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在晚會(huì)的籌備工作中,事無(wú)巨細(xì)都要考慮到,工作人員安排要到位,各司其職,游戲環(huán)節(jié)的規(guī)則要清晰明了…在以后的工作中我們會(huì)盡量杜絕以上問(wèn)題,并及時(shí)解決新問(wèn)題,在不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中進(jìn)步,這樣我們?cè)谝院蟮墓ぷ鏖_(kāi)展中才能做得更好。
新的一年即將來(lái)臨,辭舊迎新。為了豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)廣大教職工的體質(zhì),建設(shè)和諧的校園,通過(guò)教師的全員參與,切實(shí)提高教師身體素質(zhì)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍,進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。校工會(huì)決定舉行迎新年趣味系列活動(dòng),希望廣大教職工踴躍,積極參與。
顧問(wèn):
成員:
指揮協(xié)調(diào)組:
裁判組:
場(chǎng)地及器材準(zhǔn)備:
xx年12月30日17點(diǎn)。
學(xué)?;@球場(chǎng)。
1、比賽場(chǎng)地清理,器材運(yùn)送至位,保證比賽如時(shí)進(jìn)行。
2、各組組長(zhǎng)聯(lián)系各組成員保證參賽教師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。
3、負(fù)責(zé)比賽裁判工作人員,準(zhǔn)確記錄、填寫各組成績(jī)單。
4、保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。
1、各工會(huì)小組和活動(dòng)組長(zhǎng)要重視這項(xiàng)活動(dòng),組織支持教職工積極參與,同時(shí)為教職工娛樂(lè)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂(lè)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),要在活動(dòng)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善活動(dòng)內(nèi)容與方式,以求實(shí)效。
3、活動(dòng)必須人人參加、每位教職工至少參加2項(xiàng)活動(dòng)、
1、各組以團(tuán)體積分由高至底分別取一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)2名、(如總分出現(xiàn)并列就根據(jù)投籃小積分區(qū)分名次)。
1、獲一等獎(jiǎng)總獎(jiǎng)金按分組人數(shù)×240元,二等獎(jiǎng)總獎(jiǎng)金按分組人數(shù)×220元,三等獎(jiǎng)總獎(jiǎng)金按分組人數(shù)×200元。
2、自由活動(dòng)經(jīng)費(fèi)按實(shí)到人數(shù)×100元。
繩舞飛揚(yáng)(跳長(zhǎng)繩):(器材準(zhǔn)備:長(zhǎng)繩2根)每組10人參加比賽,男4人女6人,2人負(fù)責(zé)搖繩,10人跳過(guò)的總數(shù)量累加。每隊(duì)跳2分鐘,按總個(gè)數(shù)分別記4分3分2分1分。
用手觸球。球運(yùn)過(guò)終點(diǎn)線繞桿回來(lái)后,才能交下兩人。名次錄?。喊慈M總速度取名次。分別記4分3分2分1分。
同心同德(定點(diǎn)投籃):(器材準(zhǔn)備:籃球2個(gè))每位教師可投籃5次。(男教師在罰籃線投球,女教師在前弧點(diǎn)投球。男教師投進(jìn)一球記小積分2分,女教師投進(jìn)一球記小積分3分。)按總分記名次分別為4分3分2分1分。
踩氣球:每人腳綁3個(gè)氣球,堅(jiān)持到最后氣球完好無(wú)損者獲獎(jiǎng)。心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜:
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān)、(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
友情提示:
為了避免運(yùn)動(dòng)損傷,請(qǐng)老師們最好不穿長(zhǎng)統(tǒng)靴或高跟鞋。
人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè),我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)、小朋友來(lái)到咱們中三班,來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng):在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中三班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩和冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充滿希望的2011年,新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢(shì)來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!
活動(dòng)總目標(biāo):
1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。2、感受過(guò)新年的3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)時(shí)間:
2016年12月31日上午8:30~10:30。
活動(dòng)地點(diǎn):
中三班教室。
活動(dòng)提綱:
系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示,包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等。
系列活動(dòng)二:親親密密游戲樂(lè)邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過(guò)親自互動(dòng)游子,增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)四:愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。
具體活動(dòng)過(guò)程:
放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽(tīng)音樂(lè)入做。
一、紅紅火火才藝??
說(shuō):
1、新年賀詞。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》。
老師朗誦《新年小詩(shī)》。
雪花一片一片輕飛,學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累,
親愛(ài)的爸爸媽媽------,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回,小樹(shù)一棵一棵成倍,
親愛(ài)的爸爸媽媽------,我是你們最大的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠?jī)?nèi),
親愛(ài)的爸爸媽媽------,我會(huì)把明天變得更美。
兒歌朗誦。
跳
唱:
演:
音樂(lè)情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂(lè)童話劇《兔子和狼》。
親親密密游戲樂(lè)。
親子游戲(1)《看誰(shuí)摸得對(duì)》。
孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡。
穿什么等等,可以說(shuō)是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰(shuí)摸得對(duì)》,就是想考驗(yàn)??
看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
親子游戲2《十二生肖成語(yǔ)大全》運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請(qǐng)出四位家長(zhǎng),抽出生肖卡,說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ),如:膽小如鼠。。?;㈩^虎老。。。
猜猜我有多愛(ài)你。
家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài),也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個(gè)環(huán)節(jié):第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四:老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。
愛(ài)我你就抱抱我。
老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛(ài),其次每位家長(zhǎng)家長(zhǎng)到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長(zhǎng)孩子老師一起跳《快樂(lè)崇拜》的舞結(jié)束本次活動(dòng)。
(附)音樂(lè)童話劇《小兔和狼》。
活動(dòng)角色:兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥;。
活動(dòng)劇本:
音樂(lè)《小兔和狼》想起。
場(chǎng)景1:
四只兔子圍著兩棵樹(shù)隨音樂(lè)蹦蹦跳跳入場(chǎng):“今天天氣真好啊,我們一起來(lái)做游戲吧?!蓖米颖P腿坐在樹(shù)中間圍圈玩《拍手歌》游戲。
大灰狼垂頭散氣入場(chǎng),“我們是大灰狼,我們都沒(méi)有朋友,哎,真孤單!”突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手:“咿,那不是兔子們?cè)谟螒騿?我們可以找他們做朋友啊!”
歌曲《兔子和狼》:
大灰狼:對(duì)面的兔子你看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),我長(zhǎng)的樣子并不可怕,其實(shí)我很可愛(ài)。
兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來(lái)看去你都是個(gè)大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問(wèn)題還真難辦!”
大灰狼:兔子們,你們?cè)敢庾鑫覀兊暮门笥褑?
兔子:不愿意。
大灰狼:為什么?
兔子:因?yàn)槟銈兛偸球_人,做盡壞事。
大灰狼:不是不是,我們其實(shí)是很可愛(ài)的,我們做了很多好事呢。
兔子:真的嗎?
大灰狼:不信你聽(tīng)聽(tīng)……。
場(chǎng)景2:
豬小弟圍著樹(shù)隨音樂(lè)玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲,哎喲,我肚子好痛啊!”
大灰狼1模仿狼的樣子入場(chǎng)并很著急的樣子:“豬小弟,豬小弟,你怎么了?”
豬小弟:我肚子好痛啊。哎喲,哎喲……。
大灰狼1摸摸豬的頭:別著急,我送你上醫(yī)院吧。很快會(huì)沒(méi)事的!(狼攙扶著豬小弟退場(chǎng))。
場(chǎng)景3:
小鴨子隨音樂(lè)《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路,著急地喊著:“媽媽,媽媽,你在哪里呀?……”,到場(chǎng)中間嗚嗚哭著坐地。
大灰狼2模仿狼的樣子入場(chǎng)并很擔(dān)心的樣子:“黃小鴨,黃小鴨,你怎么了?”
為活躍校園文化生活,檢驗(yàn)教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生的做操質(zhì)量,規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù),促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定十八周舉行大課間活動(dòng)比賽,此次比賽包括慢跑、年級(jí)特色活動(dòng),全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌?,F(xiàn)將比賽方案通知各班,希望各班高度重視,積極操練,迎接比賽。具體事宜如下:
一、參加對(duì)象:
初一至高二年級(jí)全體學(xué)生。
二、比賽時(shí)間:
比賽時(shí)間:第十八周,具體時(shí)間另定。
比賽地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)。
三、比賽方法:
1.以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽,全班人人參與。
2.全體慢跑完畢后,開(kāi)始創(chuàng)新大課間活動(dòng)比賽(即各年級(jí)特色項(xiàng)目比賽)。
3.各年級(jí)統(tǒng)一音樂(lè)。
4.音樂(lè)停止后,整隊(duì),退場(chǎng)。
四、人員安排:
評(píng)委:xx。
統(tǒng)分:xx。
廣播:xx。
攝影:xx。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)。
1.進(jìn)場(chǎng)(5分)。要求做到快、靜、齊。
2.慢跑(40)。隊(duì)列整齊劃一,跑步動(dòng)作要求準(zhǔn)確、到位、節(jié)奏感強(qiáng)。
3.大課間活動(dòng)(40分)。要求講究實(shí)效,學(xué)生參與率高,活動(dòng)安全有序,強(qiáng)度、密度適中。學(xué)生訓(xùn)練有素、動(dòng)作熟練、玩得開(kāi)心。
4.活動(dòng)特色(10)。積極陽(yáng)光、健康向上,符合中學(xué)生的特色。
5.退場(chǎng)(5分)。要求動(dòng)作迅速,步伐整齊,退場(chǎng)合理有序。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
分年級(jí)取一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名。
備注:希望各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生大課間活動(dòng)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。未盡事宜,另行通知,雨天順延。
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學(xué)校大操場(chǎng)。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
1、老師節(jié)目數(shù)量:4個(gè)。
2、班級(jí)節(jié)目:篩選后10個(gè)(每個(gè)年級(jí)至少一個(gè))。
主題:平安和諧奮進(jìn)。
節(jié)目類型:舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)小品、相聲、器樂(lè)。
演奏、詩(shī)歌朗誦等。
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、各部各班根據(jù)實(shí)際情況選定節(jié)目,選擇參與表演的學(xué)生,加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo),確保演出質(zhì)量。
6、有伴奏的請(qǐng)事先準(zhǔn)備好伴奏光盤,彩排前必須及時(shí)交給負(fù)責(zé)音響的老師。(伴奏歌曲必須用mp3下載,一旦上交,音樂(lè)不能更換)。
7、學(xué)生在排練節(jié)目時(shí)不得占用上課及自習(xí)課的時(shí)間,因充分利用課余時(shí)間,各部要對(duì)學(xué)生的排練加強(qiáng)管理,不能影響正常的教育教學(xué)秩序。
8、積極鼓勵(lì)教師參與學(xué)生節(jié)目,師生同臺(tái)表演。
1、總指揮:胡紅偉(負(fù)責(zé)整臺(tái)節(jié)目的調(diào)度)。
2、副指揮:劉立群(負(fù)責(zé)各節(jié)目順利演出)。
3、總導(dǎo)演:劉嘉韻(負(fù)責(zé)所有節(jié)目的彩排及篩選)。
4、入場(chǎng)指揮:徐杰(負(fù)責(zé)后臺(tái)演員的秩序,按節(jié)目單的順序安排演員候場(chǎng))。
5、退場(chǎng)指揮:徐杰(負(fù)責(zé)后臺(tái)演員的秩序,學(xué)生表演結(jié)束后安排學(xué)生下舞臺(tái)并回自己的位置坐好)。
6、音響設(shè)備及播放:劉立群(負(fù)責(zé)全場(chǎng)節(jié)目的音樂(lè)播放)。
7、場(chǎng)地劃分:楊敏(負(fù)責(zé)將場(chǎng)地按演員區(qū)、班級(jí)劃分好,并指揮學(xué)生將凳子擺好)。
8、舞臺(tái)布置:夏硯儒(負(fù)責(zé)將舞臺(tái)背景布置好)。
9、催場(chǎng)人員:萬(wàn)月(負(fù)責(zé)節(jié)目之間的銜接,確保各節(jié)目演員準(zhǔn)時(shí)上場(chǎng)演出)。
10、照相及拍攝工作:楊星星。
11、指導(dǎo)老師:一年級(jí)(胡夢(mèng)月)二年級(jí)(何佳)三年級(jí)(任雪雪)四年級(jí)(余夢(mèng)瑤)五年級(jí)(楊敏)六年級(jí)(劉嘉韻)。
12、主持人:劉嘉韻。
1、10月21日?qǐng)?bào)節(jié)目。
2、12月19日第一次彩排,篩選節(jié)目。
3、12月26日帶妝彩排。
所有任課老師以及每個(gè)年級(jí)抽選10名學(xué)生參與評(píng)分,選出本次活動(dòng)最優(yōu)秀節(jié)目,并給予相應(yīng)的學(xué)生以及班主任、指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名。
二等獎(jiǎng):2名。
三等獎(jiǎng):3名。
教師節(jié)目各取一、二、三名。其余為參與獎(jiǎng)。
目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,增強(qiáng)親子感情,同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。
時(shí)間:xx年12月31日上午9點(diǎn)整。
地點(diǎn):班級(jí)教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一齊布置活動(dòng)室。
5、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與。
活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹元旦,朗誦《元日》。
開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽(yáng)開(kāi)泰,四季發(fā)財(cái);五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼團(tuán)體舞《桃花朵朵開(kāi)》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
3、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。
4、制作新年許愿卡。
5、家長(zhǎng)、教師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。
6、一齊掛新年許愿卡。
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