讀后感是對作品的再創(chuàng)作和再思考,它可以讓我們更深刻地了解和感悟作品所傳達的意義。小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望能給大家的寫作帶來一些靈感和啟示。
我想大家都聽過《賣火柴的小女孩兒》這個故事吧!這是一個典型的對無情的資本主義進行“血淚的控訴”的安徒生的童話小說。
第二天早晨,“她已經(jīng)在這個嚴寒的冬季里,沉沉地入睡了!”
我們擁有無比的幸福和愛,小女孩兒只擁有幻想的空間——溫暖的房子、溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、親人的關(guān)懷。
小女孩兒沒有時間享受充滿色彩的人生,那,我們就當她是在大年除夕的夜晚,劃著一根又一根的火柴,枕著五彩繽紛的夢境,跟隨著奶奶走向了沒有寒冷,沒有饑餓,沒有壓迫,也沒有痛苦的地方去,不愿醒來!
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但是俗話說得好好漢不吃眼前虧,打得過就打打不過就跑,這才是一個能屈能伸的偉丈夫。試想如果當時孫悟空打不過還選擇硬拼的話,將唐僧完好無損的送到西天就有點懸,斗戰(zhàn)勝佛的稱號那就更是天方夜譚了!
古往今來多少人因為采取這種策略,不逞一時之勇,成就了自己的偉業(yè)。
韓信忍受胯下之辱,才有了西漢赫赫有名的大將軍;孫臏裝瘋賣傻,才有了《孫子兵法》這部軍事巨著。
當年紅軍打游擊戰(zhàn)不也就采取了這種策略嗎?這樣在敵強我弱的情況下,才保存了自己的實力,取得了一次又一次的大捷,直至建立了一個屹立世界東方的新中國。
孫悟空雖然打不過就跑,但他成功到了西天,修成了正果;如果不是這種明智的選擇,也許就沒有流傳百世的美猴王了。所以我們以后處事中要隨機應變,不能只顧面子不求實際,做一個像孫悟空一樣能屈能伸的偉丈夫。
一個風和日麗的早晨,小鳥唱著動聽的歌曲。小女孩兒頭上戴著粉色的帽子,穿著藍色的衣服去上學了。這時她看見一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶,提著一個沉甸甸的塑料袋。老奶奶佝僂著身子,小心翼翼的走著。突然塑料袋破了,梨子全都滾落到了地上,老奶奶心急如焚不知如何是好。
這時,小女孩兒飛快的跑過去,她和老奶奶都翻找過身上沒有多余的塑料袋。小女孩兒左思右想他想到了一個辦法,可以用自己的帽子當袋子來用。她摘下帽子把梨子裝進帽子里面。
小女孩問:“老奶奶你的家在哪兒?”老奶奶說:“就在前面不遠處。”她說:“我來幫你送到家吧!”不一會兒,小女孩兒來到老奶奶的家里,把梨子放到桌子上。老奶奶說:“謝謝你,真是一個懂事的好孩子?!?/p>
小女孩兒,真是一個助人為樂的好孩子。
小女孩兒的童年是悲慘的,在一年的大年夜里,小女孩兒赤著腳走在街上,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。這一整天誰也沒買過她一根火柴,也沒給過她一個錢。她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走著。她向前走著。她在一座房子的墻角里坐下來,綣著腿縮成一團。她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。小女孩兒的小手凍僵了。于是她擦燃了四、五次火柴,出現(xiàn)了暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹。在第四次火柴的亮光里,她的奶奶出現(xiàn)了,她又擦亮了一大把火柴要把奶奶留住,奶奶抱起小女孩,她倆在光明和快樂中飛走了,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了。當我讀完后,不禁為小女孩兒悲慘的命運感到痛惜。
這個童話故事使我想起了我們現(xiàn)在美好的生活。我們這些生活在新社會的少年兒童,從小就過著幸福的生活。在家里是爸爸媽媽的心肝寶貝,掌上明珠。父母那么疼愛我們,哪舍得打我們呢?我們經(jīng)常穿好的,吃好的,吃什么都要講究營養(yǎng)。但我們還不能滿足,仍要父母買這賣那,還經(jīng)常浪費糧食。我自己也曾把白花花的米飯倒掉,現(xiàn)在想起來??烧媸菓M愧萬分。我們這些生長在社會主義大家庭里的孩子,每天都是充滿歡樂與溫馨的,人人都有沒好的生活??!此時此刻,小女孩兒那瘦小的身影不禁浮現(xiàn)在我眼前,心里不由得再一次嘆息。
讀了《賣火柴的小女孩兒》,不僅讓我感動,更重要的是讓我得啟發(fā):我們今天的美好生活來之不易的,要珍惜今天的美好生活。
最近,我讀了一本書,叫《袖珍男孩兒》,《袖珍男孩兒》這本書講的是一個身高不足5厘米的袖珍男孩兒——馬克斯·皮鞋石在約克斯·馮·波克斯的幫助下完成了自己想當雜技演員這個愿望的故事。馬克斯·皮鞋石的父母也像他一樣,是個袖珍小人兒,但是,他們在一次瀏覽埃菲爾鐵塔時,不幸被一陣風吹走了,再也沒有回來過。魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授領(lǐng)養(yǎng)了他,并幫他完成了夢想。
誰會相信一個身高不足5厘米的袖珍小男孩兒竟然會成為一名聞名世界的雜技演員呢?馬克斯·皮鞋石的成功簡直是個奇跡。俗話說;“臺上三分鐘,臺下十年功。,他的成功當然不是從天上掉下來的,而是經(jīng)過魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力換來的。他的成功,蘊含著多少心血和汗水??!
讀完《袖珍男孩兒》這本書,我收獲匪淺,一個失去父母,身高不足5厘米的袖珍小男孩兒都能成功,都能完成自己的夢想,我們作為一個正常大小的人,卻為何不能呢?《袖珍男孩兒》這本書雖然是個美麗的童話,但也給了我們一個啟示:不管你是誰,你健不健康,只要擁用夢想,用那種堅持不懈的精神去努力的做了,那你就一定不會后悔。有一句話是這樣說的:“如果你努力的去做一件事,雖然成功的幾率不是百分之百,但是你一定不會后悔;但你如果沒有努力,那你就一定不會成功!”
摘要內(nèi)容《愛頂嘴的小女孩兒》是一個讓人溫暖的故事。這本書給讀者帶來讀書的快樂和感動,通過一個小女孩兒成長的煩惱,告訴人們,要珍惜平凡的生活。
主人公李比音有著滑稽的名字,生活在單親家庭。爸爸在她五歲的時候,去了另一個世界。在她十歲生日的這天里,偶然聽到媽媽唱電影《野丫頭皮皮》的插曲,便對皮皮充滿了好奇心。她到圖書館看了《我的名字叫皮皮長襪子》這本書,且很快并深深喜歡上了阿斯特里德?林格倫老師,從此不能自拔。但是從這時起,她與不愛讀書的媽媽起了沖突。不愛讀書的媽媽讓她很苦惱。她希望來生仍和媽媽做一家人,但希望媽媽不是媽媽,而是妹妹。這樣她就會讓妹妹從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
后來,她在“我們舊書店”中遇到了一位同樣喜愛看林格倫老師的書的姐姐。于是,他時常來到舊書店一起與姐姐分享林格倫老師的書??稍谶@過程中,她也依靠著姐姐與自己的謊言補住了一個個麻煩的漏洞,并感受到了幸福。
這個故事有兩條線索組成,一個是比音生活的現(xiàn)實世界,另一個是比音讀書后想象的世界。作者通過現(xiàn)實生活中比音與媽媽的矛盾,告訴讀者“溝通”和“表達情感”的重要性,以及愛的缺失給孩子們帶來不可醫(yī)治的傷痛。
文中的李比音是個愛撒謊的小女孩兒。但是,我覺得她撒的謊無一是充滿惡意的。也可以說,她是在編織一個個善意的故事,能夠不讓別人傷心、尷尬的小故事。我想如果她是我的同學或者朋友,我的心一定很溫暖。
小比音也常因為自己的父親在天國,又不能見到他,不能向他傾訴自己的遭遇,不能與他一起快樂的打羽毛球,更因為自己不知道父親在天國的都做些什么,而感到煩惱。(好可憐)。
辛運的是,小比音找到了一個自我安慰的方法——看林格倫老師的書。于是,不停地買書安慰自己,在書中尋找快樂。且還遇到了位同愛林格倫老師的姐姐,她們一起分享快樂。打那以后,比音很少憂傷、煩惱。(長舒一口氣,放下心來)。
合上《愛頂嘴的小女孩兒》我認為主人公李比音是個堅強、勇敢、為他人著想的孩子。這本書給讀者帶來讀書的快樂和感動,通過一個小女孩兒成長的煩惱,告訴人們,要珍惜平凡的生活。
認真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天,我讀了一本叫做《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》的故事書。書中有一個故事叫《智破長蛇陣》。我覺得十分有意思。
故事中最精彩的內(nèi)容是:哪吒想到紅孩兒那里騙取破解“長蛇陣”的方法。口中念念有詞,沖快如風一招手??烊顼L猶如被強大的吸力吸引,身體不由自主地飄了過來。哪咤在他頭上輕輕拍了一下,快如風立即暈死過去。哪咤搖身一變,變成了快如風的樣子,跑去向紅孩兒打探破解“長蛇陣”的方法。結(jié)果真的快如風蘇醒后,將哪咤一舉揭穿,木吒、金吒、哪吒一起跟小妖和六大天將打了起來。打了大約一頓飯的功夫,打死了上萬個小妖。六個大將也受傷了。紅孩兒使長蛇陣圍住他們,最后哪吒憑機智才逃脫了。
看了這本書后,我明白的道理非常多。其中最重要的一點是:遇到非常緊急的事情,不要頭腦一熱就去做。不管多大的'事,都要先把頭腦冷靜下來,思考出最合理的解決方案,再開始采取行動。否則就會釀出更大的麻煩。
古人曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊x書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識。書,好比是我們的人生引向,是我們忠誠的朋友,也是我們終生的伴侶。
我喜歡讀書。什么天文地理、名家名作、武打小說等我都喜歡看。但看過的書都完好無損、整齊地擺在我家的.那個大書柜里。隨意抽出一本書,翻開看一眼,映入眼簾的是書上那密密麻麻的小字,還有用紅筆所做出的記號,以及因反復看書而被揉皺的紙張。今年暑假我又看了一本書叫《袖珍男孩兒》。
他的機智、努力、堅持,無不讓我為他鼓掌,無不讓我感動。
一個失去父母,身高不足5厘米的袖珍小男孩兒都能成功,都能完成自己的夢想,我們作為一個正常人,卻為何不能呢?但我恰恰相反。我從小也有夢想,想成為舞蹈演員,因此,媽媽給我報了舞蹈班,剛開始幾天還好,一星期以后,橫劈、豎叉、下腰練得滿頭大汗,我想放棄。“哎,太累了!不想當舞蹈演員了?!蔽易匝宰哉Z道。
兩個星期以后,媽媽問我:“練得怎么樣?”我低著頭唉聲嘆氣地說:“不要學了,太辛苦了!練得好又怎么樣?又沒有出息的。雙休日,還是賴在家里睡懶覺吧?!眿寢尶吹轿疫@個樣,就語重心長地教育我:“小囡,我花了這么多的錢,你居然不想學了。你看,埃里?!P斯特只有5厘米的身高,要成為一名聞名世界的雜技演員呢?真是臺上三分鐘,臺下十年功啊!”
我聽了媽媽的一番話后有所啟示:他的成功不是從天上掉下來的,而是經(jīng)過魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力換來的。他的成功,蘊含著多少心血和汗水啊!我是一個身體健全的人,既然擁有夢想,就要用那種堅持不懈的精神努力去做了,雖然成功的幾率不是百分之百,但是你一定不會后悔;但你如果沒有努力,那你就一定不會成功!”
通過《袖珍男孩兒》閱讀,使我更深刻地認識到不管在怎樣的環(huán)境中,不管你多么弱小,絕不要低頭,只要堅持,并且努力,就一定會獲得巨大的成功!無論在學習還是在生活中,我要以埃里?!P斯特為榜樣,使自己變成一個意志堅強勇敢的人,最終,一定能到達彼岸,夢想成真!
他,只是一個不足五厘米的袖珍男孩,名字叫做馬克斯。馬克斯的父母五福和青青在一次意外中不幸失蹤,好心的魔術(shù)師約克斯收養(yǎng)了馬克斯。這個袖珍男孩沒有因為自己的身高上的缺陷而游手好閑,他喜歡學習,喜歡讀書,可謂手不釋卷。馬克斯人小志不小,他還想當一個雜技演員。最后馬克斯震驚了世界,受到了所有人的贊嘆。
馬克斯令我震驚。這更告訴我,做任何事情都要付出自己的汗水。雜技演員更是如此,不知要在臺下練習多少年,才能上一次舞臺,而付出汗水和辛勞只為博得觀眾的掌聲和認可,他們含辛茹苦,奔波許多國家去演出。有許多人都想當雜技演員,還有一部分人有這個優(yōu)勢,或許是他活動靈敏,也可能是因為家族就是這個職業(yè),可是,絕大多數(shù)人最終會因為太苦太累而放棄了,白白浪費掉了這個自己擁有的優(yōu)勢,因而毀了一輩子的夢想,這會令人覺得多么可惜??!可是,袖珍男孩馬克斯的身高不足五厘米,那么他成功的.原因是什么呢?其中一個原因是因為他喜歡雜技演員這個職業(yè),并且活動靈敏,可是,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,馬克斯正如這句話所說,他憑借自己的努力實現(xiàn)了雜技演員的這個夢想,這是一個許多人看似遙不可及的事情,這其中一定付出了無數(shù)汗水與艱辛,可是袖珍男孩馬克斯從不喊累,他已經(jīng)把這些練習當做是一種樂趣,因為他喜歡雜技,并且努力練習,這樣的人一定會成功!
看完這本書,我想告訴大家一個道理:不管在怎樣的環(huán)境中,不管你多么弱小,絕不要低頭,只要堅持,并且努力,就一定會獲得巨大的成功!
《愛因斯坦與小女孩》記敘了大科學家愛因斯坦與一個小女孩偶然相遇并相處的生活片段,表現(xiàn)了愛因斯坦?jié)撔目茖W研究、忽略生活小節(jié)的平凡而偉大的品格。教學中我緊緊圍繞這樣一個問題來教學:你認為愛因斯坦是一位偉大的人嗎?為什么?這個問題貫穿課堂教學始終,激發(fā)了學生的探究欲望,引導學生進行自主、合作、探究學習。
如何使學生“樂學”,讓語文課堂成為學生學習快樂的殿堂?關(guān)鍵在于學生學習的興趣。興趣是最好的老師,學生有了學習的興趣,學習活動對他來說就是一種享受、一種愉快的.體驗,學生越學越想學、越愛學。
在學習的過程中,學生有機會能不斷地進行探究和創(chuàng)新,在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中不斷享受學習的樂趣,在生成的問題被逐層解決時,學生體驗到了成功的喜悅,一個個問題水落石出時,學生所流露的快樂是無可言語的。因而,課堂上教師應努力樹立服務意識,盡可能給學生多一些思考時間,多一些活動空間,多一些自我表現(xiàn)和交流的機會,這樣學生的內(nèi)驅(qū)力才能真正被激活,才可能積極主動地、富有個性的學習。
這本書是美國的維多利亞"弗雷斯特編寫的。
《會飛的女孩兒》講的是:小農(nóng)場的女孩兒派珀一出生就能漂浮。她被人看作是異類。長大后,派珀愛上了飛行。她偷偷地練習飛行技巧,直到有一天別人發(fā)現(xiàn)了這個秘密。派珀成為全新聞關(guān)注的焦點。一個名叫勒迪蒂亞"赫厲安博士的人將派珀帶到了一個神秘的地方,這里正進行著各種稀奇古怪的科學實驗。最重要的是,這里有一群和派珀一樣有特異功能的孩子們。派珀在這里開始了新的',但很快,她發(fā)現(xiàn),事情遠遠不是她想的那樣。派珀必須逃離這個她當初自愿來尋求的地方……在相處的過程中,她發(fā)現(xiàn)了赫厲安博士也會飛的秘密,但是博士因為人類是不會飛的固定思想而選擇了墜入冰峰中……,最后派珀帶著其它的伙伴回到了人們當中,過著而又普通的。
我記得《會飛的女孩兒》里面有一段話:“這個竭力將你變成他人,不舍晝夜。要想成為你,那就意味著進行人所能及的最艱苦的戰(zhàn)爭,永不停息!”它告訴了我:如果想要做成一件事,就要學會認準目標,不懈,到底就是勝利!
《賣火柴的小女孩》是六年級的一篇教材,主要講了一個貧窮的小女孩在街上賣火柴,但沒有一個人能同情她,還將她的一雙拖鞋給弄丟了。小女孩在寒冷的情況下忍受著,但她不敢回家,因為回家會被爸爸打的。她終于受不了了,拿出了火柴,終于擦了一根,看到了五次幻覺,在最后一次,她和奶奶到了一個沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方……讀了安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》這篇文章之后,我禁不住沉思起來。對于這個小女孩的悲劇生活,我不禁同情她。因為他所擁有的一切都是夢幻,而我擁有的一切都是現(xiàn)實。
這篇文章的主人公是一個可憐的小女孩,在圣誕節(jié)前夕,小女孩赤著腳,走在寒冷的大街上,他那小腳凍得發(fā)紫,腫了起來。而竹籃中的火柴一根也沒有賣出去,她不敢回家,因為她沒有賣一分錢,如果他空著手回家了,媽媽和爸爸就會打他,而家中也非常冷。他蹲在墻角中,把腳和手往衣服里一縮。此時,他感到更加寒冷了。
這時,小女孩擦亮了第一根火柴,火柴慢慢燃燒起來,他仿佛看見了一個大火爐,他在溫暖的火爐旁烤火,火柴滅了,他又燃起一根火柴,他又仿佛看見一大桌豐盛的食品,火柴有一又次滅了,那一大桌豐盛的食品離他遠去。小女又燃起一根火柴,她看到了他的祖母,他把所有的火柴都擦亮了,那微弱的光照亮了他那蒼白的小臉,他的祖母帶她離開了人世。小女孩和他的祖母到了天堂,變成了天空中那最燦爛的星星,他從此不再寒冷了,他感到溫暖。
這個賣火柴的小女孩是多么得可憐?。≡谀窍轮笱┑亩旃庵_去賣火柴,而我每天享受著幸福和溫暖,現(xiàn)在的孩子有可口的食物,溫暖的衣服,好玩的玩具,最重要的是父母的關(guān)心與呵護。而小女孩每天吃不飽穿不暖,父母像大雪一樣吹著小女孩。希望小女孩在天堂會得到溫暖,得到一個溫暖的家!
“唉,多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩那瘦小的`身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事,揭露了資本主義社會的黑暗,表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻象時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本無法實現(xiàn)。
比起賣火柴的小女孩,我是多么幸福。從小到現(xiàn)在,我都吃得飽穿得暖。在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學校,老師同學關(guān)心我。生活是多么美好!
如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學,坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,大年夜里,她一定在家和爸爸媽媽一起吃團圓飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……(想象合理,排比句有氣勢?。?。
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……。
我還小的時候,每天睡覺前,媽媽都會給我講一個故事。在一個大年夜里,媽媽也給我講了一個叫《賣火柴的小女孩兒》的故事。那時候我還太小,只覺得小女孩兒幻想到的東西真美,想著想著便進人了夢鄉(xiāng);大一點兒后,我自己也能讀《賣火柴的小女孩兒》了,那時,我才開始覺得賣火柴的小女孩兒挺可憐的。
今天,我又重讀了它一次,這一次給我的感受卻全然不同。今年我已經(jīng)滿13歲,就要小學畢業(yè)了。我美美地度過了12個大年夜。在每個大年夜里,我們一家三口都依偎在一起,看天上那閃爍的星星與美麗的煙火。之后,我們會開始吃年夜飯,那飯菜也是365天里最豐盛、最好吃的。當然向爸爸媽媽要壓歲錢當然更不會少鑼!
再想想賣火柴的小女孩兒,沒有人和她一起吃年夜飯、看煙花,沒人給她買新衣服,也沒人給她壓歲錢。雖然小女孩兒在幻想中看到了美麗的圣誕樹、暖烘烘的火爐、冒著香味的烤鵝,還有唯一疼愛她的奶奶,但她的現(xiàn)實生活是多么殘酷啊!她生活的社會竟然那么黑暗,讓一個如此乖巧可愛的小女孩兒凍死在一個墻角!
我很想幫助賣火柴的小女孩兒,但我有什么辦法呢?唉,愛莫能助的感覺真不好。也許,我可以從幫助身邊的人做起,我可不想在我的身邊也出現(xiàn)“賣鮮花的小女孩兒”、“賣餐巾紙的.小女孩兒”呀!
這本書是美國的維多利亞.弗雷斯特編寫的。
《會飛的女孩兒》講的是:小農(nóng)場的女孩兒派珀一出生就能漂浮。她被人看作是異類。長大后,派珀愛上了飛行。她偷偷地練習飛行技巧,直到有一天別人發(fā)現(xiàn)了這個秘密。派珀成為全世界新聞關(guān)注的焦點。一個名叫勒迪蒂亞"赫厲安博士的人將派珀帶到了一個神秘的地方,這里正進行著各種稀奇古怪的科學實驗。最重要的是,這里有一群和派珀一樣有特異功能的孩子們。派珀在這里開始了新的生活,但很快,她發(fā)現(xiàn),事情遠遠不是她想的那樣。派珀必須逃離這個她當初自愿來尋求保護的地方……在相處的過程中,她發(fā)現(xiàn)了赫厲安博士也會飛的秘密,但是博士因為人類是不會飛的固定思想而選擇了墜入冰峰中……,最后派珀帶著其它的伙伴回到了人們當中,過著幸福而又普通的生活。
我記得《會飛的女孩兒》里面有一段話:“這個世界竭力將你變成他人,不舍晝夜。要想成為你自己,那就意味著進行人所能及的最艱苦的戰(zhàn)爭,永不停息!”它告訴了我:如果想要做成一件事,就要學會認準目標,堅持不懈,堅持到底就是勝利!
一本好書是燈塔,可以在黑暗中領(lǐng)航孩子,一本好書是太陽,可以溫暖孩子成長的道路,今天當我讀了很長一段時間的心,我被書中的真情所感動......
快到圣誕節(jié)了,孩子們正在排練“飛行教室”,突然,飛行員傅德林上氣不接下氣地闖進體育館,告訴大家戈爾迪被其他學校的學生綁架了,我們很快找到了禁煙老師,在他的領(lǐng)導下,成功救出了戈爾迪。
真正的愛是無處不在,因為在世界各國人民之間的了解與互助有愛,就會有眼淚。愛的書已經(jīng)被移動師生整個文本,派克贏得了同學們的喜愛的老師,誠實善良,從他的私人學生的幫助是很容易看到,學生們稱他為義學校的老師。當寫他知道馬婷學生穿因為家庭貧困而無法回家過年,他把他的年終獎金,穿馬婷車費,然后他在學校呆了新年,戴馬亭可真返回溫馨的家嘛,派克老師也贏得了敬畏的學生。
因為有這么一個一位亦師亦友的好老師,所以當孩子們在無意中,得知我們老師有位失散需要多年的朋友進行禁煙問題老師,孩子們自己就把這事記在了心里,最終在他們的幫助下,闊別幾十栽的好朋友關(guān)系得以重逢,這是由于孩子們通過送給學生他們能夠尊敬的老師的,最美的圣誕禮物。
我一直心存感激,遇到和藹可親的老師我。他們傳授知識給我,讓我認識了多彩的世界;他們使我的海洋知識,我覺得不錯的廣闊天地。感恩老師,感謝他們給我的,如父母喜歡深沉的真理!
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