<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文能夠用簡單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵，啟發(fā)讀者思考人生的意義和價值。作為一名學(xué)生，我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文，充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。
急救醫(yī)生是醫(yī)療隊伍中的一支重要力量，他們承擔(dān)著搶救生命的重要任務(wù)。在長期的工作中，急救醫(yī)生們積累了豐富的經(jīng)驗，也感悟了很多。下面將從執(zhí)著堅守、團隊合作、心理調(diào)適、危急時刻和生命的意義五個方面，為大家分享一下我的心得體會。
執(zhí)著堅守是急救醫(yī)生必備的素質(zhì)之一。在救治過程中，病人生命的命運往往取決于救治的即時性和協(xié)調(diào)性。因此，急救醫(yī)生需要具備沉著冷靜的特質(zhì)，以便在短時間內(nèi)做出敏銳的判斷并迅速采取相應(yīng)的措施，爭分奪秒地?fù)尵然颊?。在這個過程中，醫(yī)生們必須始終保持專業(yè)、勇敢和責(zé)任心，堅守自己的崗位，不畏困難、挑戰(zhàn)和壓力。
團隊合作是急救醫(yī)生們共同追求的目標(biāo)。急救工作的特點決定了醫(yī)生們不能獨立行動，需要形成緊密的協(xié)作體系。作為一支團隊的一員，急救醫(yī)生需要時刻與其他醫(yī)護人員保持良好的溝通和合作，共同協(xié)商決策，相互幫助。只有團隊中的每個人都能熟練地完成各自的任務(wù)，才能確保病人得到及時有效地救治。
心理調(diào)適是急救醫(yī)生必備的技能之一。急救醫(yī)生在緊急情況下需要面對大量的痛苦和危險，這對心理素質(zhì)提出了很高的要求。因此，急救醫(yī)生們需要培養(yǎng)自己的心理韌性，保持一個積極樂觀的心態(tài)。他們需要學(xué)會處理自己的情緒，以及面對患者和家屬的情緒。同時，在遇到心理壓力較大的情況下，及時尋求心理輔導(dǎo)和支持也非常重要。
在危急時刻，急救醫(yī)生需要迅速做出正確的決策和行動。在遭遇意外事故或突發(fā)疾病的情況下，病人的生命往往取決于急救醫(yī)生的及時救治。因此，他們需要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，以便在緊急時刻做出準(zhǔn)確的判斷，并采取科學(xué)的急救措施。急救醫(yī)生們經(jīng)常參加各種培訓(xùn)，不斷提高自己的醫(yī)療技能，以更好地服務(wù)患者。
生命的意義是急救醫(yī)生在工作中最深刻的體會。在與生死搏斗的過程中，急救醫(yī)生們常常目睹生命的脆弱和寶貴。他們明白生命的可貴，珍惜每一個生命的存在。因此，急救醫(yī)生們對待工作時都充滿了敬畏之情，并盡最大努力保護每一位病人的生命安全。他們深知，盡管救治的過程充滿了風(fēng)險和挑戰(zhàn)，但每一個成功的搶救都意味著一份對生命的尊重和對患者家屬的無私奉獻(xiàn)。
總結(jié)起來，急救醫(yī)生作為醫(yī)療隊伍中的一員，身負(fù)著搶救生命的神圣使命。他們需要具備執(zhí)著堅守、團隊合作、心理調(diào)適、危急時刻和生命的意義等素質(zhì)。只有這樣，他們才能夠在救治過程中發(fā)揮最大的能力，為患者帶來希望和生命的奇跡。我們要始終敬佩和支持他們，以表達(dá)對他們無私奉獻(xiàn)的敬意和感激之情。
急救是一項非常重要的醫(yī)療工作，它關(guān)系到患者生命的存亡。在急救過程中，醫(yī)生扮演著非常重要的角色。醫(yī)生的急救經(jīng)驗和技能決定了患者能否得到及時有效的救治。在急救現(xiàn)場，醫(yī)生需要冷靜、果斷地做出判斷和行動，以最快的速度將患者從生命垂危的狀態(tài)中救出來。因此，醫(yī)生在急救中的心得體會是非常值得探討和總結(jié)的話題。
第二段：提到醫(yī)生在急救中的緊張與壓力。
醫(yī)生在急救中承受著巨大的緊張壓力。急救現(xiàn)場瞬息萬變，醫(yī)生需要在有限的時間內(nèi)做出正確的判斷并采取合適的措施。同時，醫(yī)生還需要與急救團隊緊密合作，協(xié)調(diào)各種資源，確?；颊叩玫饺娴木戎?。這種巨大的壓力會使醫(yī)生冷靜、決策能力變差，甚至犯錯。因此，醫(yī)生在急救中需要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，以避免壓力影響醫(yī)療質(zhì)量。
第三段：談?wù)撫t(yī)生在急救中的技能和經(jīng)驗。
醫(yī)生的急救技能和豐富的經(jīng)驗是救治患者的基石。醫(yī)生需要通過系統(tǒng)的急救培訓(xùn)和經(jīng)驗積累，掌握各種急救技能和處理意外狀況的能力。例如，醫(yī)生需要熟悉心肺復(fù)蘇、出血止血、骨折固定等基本急救技能，以及處理中毒、溺水、電擊等意外情況的應(yīng)急措施。此外，醫(yī)生還需要不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)學(xué)知識，以應(yīng)對不同種類的急救情況。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，醫(yī)生才能在緊急情況下做出正確的判斷和行動。
第四段：強調(diào)醫(yī)生在急救中的責(zé)任和使命感。
醫(yī)生在急救中肩負(fù)著很大的責(zé)任和使命感。他們是患者生命的最后防線，他們的每一個判斷和行動都可能決定患者的生死。因此，醫(yī)生在急救中要抱著對患者負(fù)責(zé)和盡力拯救生命的態(tài)度，堅持不懈地救治每一個患者。醫(yī)生需要具備高度的責(zé)任感和使命感，始終以患者的生命安全為第一原則，勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。
急救工作對醫(yī)生來說是一項充滿挑戰(zhàn)但又非常值得的工作。在急救過程中，醫(yī)生需要冷靜、果斷地做出判斷和行動，同時承受巨大的緊張壓力。醫(yī)生需具備豐富的急救經(jīng)驗和技能，不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)學(xué)知識，以應(yīng)對不同類型的急救情況。醫(yī)生肩負(fù)著對患者的責(zé)任和使命感，始終以患者的生命安全為第一原則。通過急救工作，醫(yī)生能夠拯救更多的生命，讓更多的人回到他們的親人身邊，這是醫(yī)生最大的心得體會。
若無電話手機又無信號時，可拍門叫喊或用鞋拍門敲打，發(fā)信號求救。如無人回應(yīng)，需觀察動靜，不要不停呼喊，需保持體力等待營救。
2、不要強行扒門。
強行扒開極有可能導(dǎo)致電梯異常啟動，有墜入電梯井的危險。即使能打開也未必能夠得著外門，電梯外壁的油垢還可能使人滑倒，這樣會帶來新的險情。
3、不要從安全窗爬出。
電梯頂部均設(shè)有安全窗，該窗僅供電梯維修人員使用，勿扒撬電梯轎廂上的安全窗，否則從安全窗爬出電梯會更危險。因為出口板一旦打開，安全開關(guān)就使電梯剎住不動。若出口板意外關(guān)上，電梯會重新開動致使在電梯槽里的人失去平衡，容易被電梯纜索絆倒，或因踩到油垢而滑倒掉下電梯。
其實我們現(xiàn)在使用的電梯安全性能還是很高的'，很多時候的意外發(fā)生是因為安全檢查不到位。所以我們也應(yīng)該了解一些電梯急救的基本知識，這樣才能最大程度的保護自身和他人的安全。
大家在乘坐電梯的過程中，如果有出現(xiàn)問題的情況下可以按照上面的方式去操作。期間需要注意的就是不能太著急和害怕，應(yīng)該先穩(wěn)定好自身的情緒，然后配合救援，頭部和背部緊緊依靠在電梯壁的位置，一直到電梯危險徹底解決為止。
文檔為doc格式。
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作為醫(yī)務(wù)工作者，醫(yī)生在急救現(xiàn)場承擔(dān)著重要的角色。在這個緊急的時刻，醫(yī)生需要迅速反應(yīng)和決策，以最大限度地保護患者的生命。經(jīng)過多年的實踐和經(jīng)驗積累，醫(yī)生們形成了一些寶貴的急救心得體會。本文將就醫(yī)生在急救工作中的體會進(jìn)行探討。
首先，醫(yī)生強調(diào)急救工作的時效性。時間就是生命，這是醫(yī)學(xué)界的共識。在急救現(xiàn)場，醫(yī)生們要時刻牢記搶救時間的重要性。迅速評估患者狀況、準(zhǔn)確判斷病情、采取合適的急救措施，都需要在短時間內(nèi)完成。在急救中，醫(yī)生們知道每一秒的失誤都可能導(dǎo)致患者的生命危險。因此，加強時間意識、提高反應(yīng)速度，成為了醫(yī)生們的必修課。
其次，醫(yī)生強調(diào)團隊合作的重要性。在急救現(xiàn)場，醫(yī)生們通常不是獨自行動，而是與其他醫(yī)務(wù)人員和急救人員共同組成的團隊。團隊合作是成功急救的關(guān)鍵。每個人都要清楚自己的職責(zé)和角色，各司其職，相互配合。醫(yī)生們需要準(zhǔn)確有效地傳達(dá)指令，急救人員需要迅速響應(yīng)，護理人員需要提供必要的輔助。只有團隊齊心協(xié)力，才能更好地完成急救任務(wù)。
第三，醫(yī)生強調(diào)對情緒的控制。急救現(xiàn)場通常是一個緊張且充滿壓力的環(huán)境。患者的狀況可能非常嚴(yán)重，病情飄忽不定，對醫(yī)生的心理素質(zhì)提出了巨大的挑戰(zhàn)。醫(yī)生們在急救工作中必須保持冷靜和鎮(zhèn)定，不受情緒的干擾。他們被訓(xùn)練成為能夠在最惡劣的環(huán)境下保持冷靜的專業(yè)人員，以保證患者得到及時的搶救。控制情緒的能力不僅有助于醫(yī)生做出準(zhǔn)確的判斷，還能為團隊注入一股積極向上的力量。
第四，醫(yī)生強調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。醫(yī)學(xué)知識的發(fā)展是如此之快，新的急救技術(shù)和方法不斷涌現(xiàn)。醫(yī)生們要時刻保持對最新醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)和了解。只有緊跟時代潮流，不斷提高專業(yè)水平，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。因此，醫(yī)生們認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，他們不斷參加培訓(xùn)、研討會，與同行交流經(jīng)驗。
最后，醫(yī)生強調(diào)對患者的尊重和關(guān)懷。急救工作中，醫(yī)生們面對的往往是危重病患。他們知道患者和家屬對醫(yī)生抱有極大的期望和信任。在急救現(xiàn)場，醫(yī)生們不僅要高效地進(jìn)行搶救，還要與患者和家屬進(jìn)行溝通，給予他們情感的支持和安慰。對患者的尊重、關(guān)懷和安慰，不僅能緩解患者的精神壓力，也能幫助他們更好地配合醫(yī)生的工作。
醫(yī)生在急救工作中積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。在急救現(xiàn)場，他們注重時效性、強調(diào)團隊合作、控制情緒、持續(xù)學(xué)習(xí)、尊重關(guān)懷患者等方面的重要性。這些體會不斷推動醫(yī)生們不斷提高自己的技能和素質(zhì)，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時，這也是醫(yī)生們對自己職業(yè)的熱愛和責(zé)任心的體現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該向這些奉獻(xiàn)者致以崇高的敬意，并為他們的付出和努力感到自豪！
第一段：引言（總述急救醫(yī)生的重要性）。
急救醫(yī)生是醫(yī)療隊伍中不可或缺的一員，對于搶救和拯救生命有著至關(guān)重要的作用。在現(xiàn)代社會中，人們面臨各種意外和突發(fā)狀況的風(fēng)險越來越高，因此急救醫(yī)生的數(shù)量和水平的提高刻不容緩。作為一名急救醫(yī)生，我深深意識到這一職業(yè)的重要性，并通過多年的工作經(jīng)驗積累了許多寶貴的心得和體會。
第二段：急救醫(yī)生的專業(yè)知識和技能（搶救生命的基礎(chǔ)）。
急救醫(yī)生需要具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和技能，才能在緊急情況下迅速準(zhǔn)確地做出判斷和處理。盡管我擁有堅實的專業(yè)背景，但在急救現(xiàn)場，有時面對臨床表現(xiàn)異常的病人，仍然需要我全力以赴。運用正確的急救技巧和使用必要的設(shè)備，能夠有效地處理突發(fā)事件，并提供關(guān)鍵的護理和治療。我通過多次參與各種急救任務(wù)，不斷提升自己的技能和知識水平，以應(yīng)對不同的急救場景。
第三段：溝通和團隊合作的重要性（協(xié)同救治的關(guān)鍵）。
急救過程中，與病人和病人家屬之間的溝通十分重要。對于患者和家屬來說，在緊張和焦慮的情況下，能夠有一個耐心、細(xì)心和溫暖的急救醫(yī)生進(jìn)行溝通，可以帶給他們安全感和信任感。同時，在組織急救過程中，與其他醫(yī)護人員之間的團隊合作也是至關(guān)重要的。每個人都有自己的專長和責(zé)任，我們必須緊密合作，以迅速高效地進(jìn)行診斷和治療。只有通過良好的溝通和團隊合作，才能更好地實現(xiàn)急救的目標(biāo)。
第四段：心理壓力和應(yīng)對技巧（保持冷靜是急救的前提）。
作為急救醫(yī)生，我經(jīng)常面臨高強度的工作環(huán)境和巨大的心理壓力。在緊急情況下，時間十分寶貴，任何猶豫和錯誤可能導(dǎo)致不可逆轉(zhuǎn)的后果。因此，要保持冷靜是急救的前提。我通過多次的實踐，鍛煉出了快速反應(yīng)和果斷決策的能力。與此同時，我也學(xué)會了在面對生死考驗時控制自己的情緒，將焦慮轉(zhuǎn)化為專注，以最好的狀態(tài)面對急救任務(wù)。
第五段：急救醫(yī)生的責(zé)任與使命（拯救生命的使命）。
作為急救醫(yī)生，我深知拯救生命是我義不容辭的責(zé)任和使命。每次搶救都是對生命的珍視和對人性的體現(xiàn)。無論是在偏遠(yuǎn)的山區(qū)還是擁擠的城市街道，我堅定地相信，只要我們付出努力，就永遠(yuǎn)有希望。為了不辜負(fù)這份使命，我會不斷學(xué)習(xí)和提高自己，用實際行動為患者帶來希望和溫暖。
總結(jié)：急救醫(yī)生是社會上守護生命的使者。在這個職業(yè)中，我深刻體會到專業(yè)知識和技能、溝通和團隊合作、應(yīng)對心理壓力和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性。每一次急救經(jīng)歷都是對我個人和職業(yè)成長的寶貴經(jīng)驗。我將不斷努力，在急救的道路上成為更加專業(yè)、敬業(yè)和有愛心的醫(yī)生，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
煤氣中含一氧化碳有毒氣體，而近年來因使用燃?xì)鉄崴鞑划?dāng)導(dǎo)致中毒也呈逐年上升。其造成人身傷害的根本原因就在于室內(nèi)不通風(fēng)和安裝使用不當(dāng)。一氧化碳中毒早期會出現(xiàn)頭暈、頭痛、無力、惡心等癥狀，只要此時應(yīng)引起高度重視并采取正確措施，就可避免災(zāi)難性悲劇發(fā)生。
正確預(yù)防一氧化碳中毒的措施如下：
(1)安裝取暖煤爐或燃?xì)鉄崴鲿r，要檢查其是否完好、有無破損和漏氣。
(2)嚴(yán)禁將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)，不要在熱水器上加防塵罩。
(3)保證取暖房間內(nèi)和使用熱水器浴室內(nèi)的通風(fēng)良好。
(4)全家輪流洗澡時，應(yīng)間隔時間開窗，保證密閉浴室的通風(fēng)換氣，洗浴時間不宜過長。
(5)使用煤或木炭取暖者，晚上睡前一定要檢查爐火是否封好，排風(fēng)孔有無堵塞。
急救是一項重要的醫(yī)療技能，能夠在突發(fā)狀況下挽救生命。作為一名從業(yè)多年的醫(yī)生，我積累了豐富的急救經(jīng)驗。在這篇文章中，我將與大家分享我的一些心得體會，以幫助更多人提高急救能力。
首先，了解常見急救狀況是急救的基礎(chǔ)。心臟驟停、溺水、中暑、休克等急救狀況都是我們經(jīng)常遇到的情況。因此，作為一名急救者，我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，熟悉這些情況的處理方法。例如，對于心臟驟停的處理，我們需要迅速進(jìn)行胸外按壓和人工呼吸，以保證血液和氧氣的供應(yīng)。掌握這些基本的急救技巧，能夠在緊急情況下穩(wěn)定患者的病情，為進(jìn)一步救治爭取寶貴的時間。
其次，急救的關(guān)鍵在于冷靜應(yīng)對。當(dāng)遇到急救狀況時，很多人會因為緊張而無法做出正確的判斷和處理。然而，對于一個醫(yī)生來說，保持冷靜是非常重要的。因此，我們在日常工作中應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行應(yīng)急演練，以提高自己在緊急情況下的反應(yīng)能力。當(dāng)我們習(xí)慣了正確的處理方式，即使遇到陌生的病情，我們也能夠迅速做出正確的判斷，采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>
除了冷靜應(yīng)對外，溝通也是急救過程中必不可少的一環(huán)。在處理急救狀況時，不僅需要與患者進(jìn)行有效的溝通，還需要與其他醫(yī)護人員密切合作。例如，在進(jìn)行心肺復(fù)蘇時，我們需要團隊中的每個人協(xié)調(diào)一致，按照規(guī)定的步驟進(jìn)行操作。此外，在處理重大事故或突發(fā)事件時，我們還需要與急救中心、醫(yī)院等部門進(jìn)行及時的溝通，以確?；颊吣軌虮M早得到專業(yè)的治療。因此，一位急救者既需要具備良好的溝通能力，又需要具備良好的團隊合作精神。
急救的過程中，不僅需要掌握一定的技巧和方法，還需要具備良好的心理素質(zhì)。作為一名急救者，我們經(jīng)常會遇到一些傷重病危的患者或者意外事故的受害者。對于這些狀況，我們需要保持一種冷靜而堅定的態(tài)度，既要盡力救治患者，又要面對可能的失敗和挫折。此外，我們還需要具備良好的同理心，能夠在處理急救狀況時給予患者和家屬足夠的關(guān)懷和安撫。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)是急救者的必備條件。醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展的學(xué)科，新的急救技術(shù)和方法不斷涌現(xiàn)。因此，作為醫(yī)生，我們要保持對新知識的敏感度，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的急救能力。參加急救培訓(xùn)課程、研討會和學(xué)術(shù)交流會，與同行們分享經(jīng)驗和交流心得，都是我們提高急救水平的有效途徑。只有不斷更新知識，我們才能在急救過程中不斷提高自己的處理能力，更好地保護患者的生命。
總之，急救是一項需要技術(shù)、耐心和膽識的工作。通過了解常見急救狀況、保持冷靜應(yīng)對、良好的溝通、具備良好的心理素質(zhì)以及持續(xù)學(xué)習(xí)，我們能夠更好地應(yīng)對各種急救情況，挽救更多的生命。在工作中，我們要始終牢記急救使命，用實際行動踐行醫(yī)者仁心。
第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。
第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細(xì)胞，避免因缺氧引起細(xì)胞壞死。因此施救越快越好，同時注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。
春節(jié)的時候，我從遙遠(yuǎn)的湄洲島帶回了一只小螃蟹，這位遠(yuǎn)方的客人受到全家的關(guān)心和寵愛。它需要海水的環(huán)境，我就精心為它調(diào)制“人工海水”——在泉水中加上一點點鹽，還為它放上水草，小石子。每天，我一放學(xué)，就會急匆匆先去看看它，它也會揮揮鉗子、吐泡泡，活潑又可愛！
今天，我向往常一樣向它問好，可它毫無動靜，一動不動地趴在石頭邊。“小螃蟹~~”我急的眼淚都掉下來了。我趕緊叫來奶奶，奶奶小心翼翼地捧起魚缸，為小螃蟹換上新鮮的水。小螃蟹被海草纏住了，我用漁網(wǎng)想把它舀出來，可它似乎很害怕，用力拉著水草，怎么也不下來。我輕輕地哄它、安慰它：“快下來，小乖乖！快下來~~！”小螃蟹終于翻了個身，從水草里滑下來。奶奶輕輕地把小螃蟹放回魚缸，不一會兒它又能揮揮鉗子、吐泡泡了。
小螃蟹又靈活了！多虧了我發(fā)現(xiàn)及時，我是一名名副其實的急救小醫(yī)生！
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一年來，急診科在院部的正確領(lǐng)導(dǎo)及具體指導(dǎo)下，進(jìn)一步深化“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”，堅持把追求社會效益，維護群眾利益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在首位。開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，狠抓落實，在兄弟科室的密切配合及急診科全體工作人員的共同努力下，使我科社會效益與經(jīng)濟效益穩(wěn)步上升，取得了多方面的好評。經(jīng)過努力，圓滿地完成了本科的各項工作任務(wù)，取得了輝煌的成績。
經(jīng)過一年來的努力，我科全年總收入達(dá)136萬，比去年（106萬）增長22%，其中急診病人收入為98萬，比去年（84萬）增長14.2%，留觀病人收入為38萬，比去年（22萬）增長42.1%，急診病人為10000人次，120小組出診為344人次，具體做法如下：
教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立為病員服務(wù)，為職工服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀；能夠用xxxx和黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開展自我批評，互相交流思想，不斷提高政治理論水平。全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團結(jié)務(wù)實，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
急診科是診治和搶救病人的場所，所以，僅有良好的服務(wù)態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要有熟練的搶救技術(shù)和應(yīng)急能力。對急診病人要迅速、準(zhǔn)確作出診斷和處理，盡快減輕病人的痛苦，這就需要每個醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)。因此科內(nèi)組織定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及加強各種急救技術(shù)的培訓(xùn)。如心肺復(fù)蘇術(shù)、機械通氣、心電監(jiān)護、電復(fù)律、除顫、洗胃等常規(guī)的技術(shù)操作。對急、危、重、疑難病人充分發(fā)揮科主任及護長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，親自參與管理，堅持三級醫(yī)師查房制度，對相關(guān)病例及時進(jìn)行業(yè)務(wù)討論，這樣更助于提高全科醫(yī)護人員的急救水平。
經(jīng)過努力，一年來，我們急救水平及急救含金量明顯提高，今年10月份，曾成功救治一例因溺水致心跳呼吸停止5分鐘的1歲男性幼兒。此外，靜脈溶栓治療急性心肌梗塞(ami)，早期腦梗塞；中西醫(yī)結(jié)合治療重度心衰，大量腦出血，大面積腦梗塞，蛛網(wǎng)膜下腔出血，急性胰腺炎，糖尿病酮癥酸中毒，mods等多種急危重癥，效果顯著。
為適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療市場的發(fā)展，今年我科把發(fā)展院前急救這項工作當(dāng)成重要任務(wù)抓，嚴(yán)格急診出診制度，院前急救小組24小時待命，5分鐘安排專人急診出診，制定有急診綠色通道總體方案，如遇急、危、重病人，一律實行急診綠色通道，已做到先行搶救，而后補辦各種手續(xù)。
近年來，新的傳染病時有發(fā)生，舊的傳染病又有死灰復(fù)燃之勢，加強傳染病的防治工作，是每位醫(yī)務(wù)工作者都應(yīng)該重視的，急診科首當(dāng)其沖。所以加強傳染病防治知識的培訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致診治每個病人，尤其是發(fā)熱病人，才能確實做到及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時隔離，及時治療。同時我們多次組織培訓(xùn)和演練，進(jìn)行書面考試，年終考核，使大家思想上能真正重視，業(yè)務(wù)上能熟練掌握，工作中決不疏漏。
特別是今年出現(xiàn)的手足口病，我們按照院部的安排，大力宣傳普及手足口病防治知識，消除百姓對手足口病的恐慌心理；并做好防控及篩查工作，避免了大面積的轉(zhuǎn)播。
此外，根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門和縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和要求，針對問題奶粉致嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石患兒的情況，迅速按照院部的安排，開展對我縣問題奶粉致嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石患兒的篩查診斷和救治工作，并負(fù)責(zé)收治問題奶粉致嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石患兒，配合中西醫(yī)結(jié)合綜合治療，且取得較好的療效。
我科醫(yī)護人員樹立“以病人為中心”的思想，把病人是否滿意作為醫(yī)療服務(wù)的準(zhǔn)則，切實做好“服務(wù)”這篇大文章。要始終把病人的愿望作為第一信號，把病人的滿意作為第一追求，把病人的利益作為第一目標(biāo)，時時處處想病人所想，急病人所急，盡快實現(xiàn)從“以疾病為中心”向“以病人為中心”的轉(zhuǎn)變。不斷強化服務(wù)意識，充分尊重病人對服務(wù)便捷性、人性化溝通等方面的要求，開展“親情化”、“人性化”服務(wù)。還要強化減負(fù)意識，進(jìn)行換位思考，替患者算賬，做到因病施治，合理用藥，合理檢查。當(dāng)醫(yī)生要“一手拿著聽診器，一手拿著計算器”，為老百姓精打細(xì)算。進(jìn)一步落實藥品“收支兩條線”制度，按照總量控制，結(jié)構(gòu)調(diào)整的原則，嚴(yán)格控制藥品費用的增長。
醫(yī)療文件是醫(yī)患雙方有爭議時最有效的法律依據(jù)，結(jié)合《醫(yī)療事故處理條例》，我科認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各種醫(yī)療文件的書寫規(guī)范，并由專人負(fù)責(zé)病案的質(zhì)控及保管，要求各醫(yī)護人員嚴(yán)格執(zhí)行新規(guī)定的病案要求書寫留觀病案及相關(guān)的記錄，增強自我保護意識及法制觀念。同時完善各種知情同意書的書寫，以免發(fā)生醫(yī)患糾紛，減少不必要的爭議。
回想過去，我們創(chuàng)造輝煌，但是也認(rèn)識到許多不足，如急診設(shè)備參差不齊，醫(yī)護人員技術(shù)有待加強，上述問題的存在，需要我們認(rèn)真加以思考，進(jìn)一步加大設(shè)備投入及促進(jìn)醫(yī)護人員再繼續(xù)教育，才能把握時機及時解決?？傊?，放眼xx，我們倍增信心。在未來的日子里，我科一如既往地支持醫(yī)院的工作，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，將一路凱歌，走向美好的明天。
杭城出梅以后，天氣漸現(xiàn)“燒烤模式”。
時值施工高峰，市內(nèi)各重點工程施工人員堅守現(xiàn)場，奮戰(zhàn)“雙高”。
集團公司工會心系一線員工，7月23日大暑節(jié)氣，黨委書記、工會主席王歡，工會副主席程澄帶領(lǐng)工會委員、黨群工作部相關(guān)人員，前往石祥路提升完善工程(儲鑫路-豐慶路西側(cè))04標(biāo)項目部看望慰問施工人員，拉開了高溫慰問的序幕。
王歡給工人們一一送上慰問品，對他們的辛勤工作表示感謝，并與他們親切交談，了解生活近況，叮囑大家要注意安全和休息;同時囑咐項目部要合理安排作息時間，注意飲食衛(wèi)生，切實改善一線員工的工作和生活條件，正確處理好施工進(jìn)度、工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)之間的關(guān)系，還就完善休息場所、配備防暑藥品等防暑降溫工作提出了要求。
根據(jù)計劃，集團公司工會下一階段將有序展開“高溫送清涼，員工保安康”慰問工作，陸續(xù)趕赴市內(nèi)其他重點工程和省內(nèi)外區(qū)域公司、專業(yè)公司在建項目，給一線施工人員送去涼意。
廣大一線員工、工友師傅們：
又至炎炎夏日，驕陽似火，酷暑難擋，節(jié)節(jié)攀升的高溫給大家的工作、生活帶來極大的影響。
廣大一線的'員工不畏高溫一如既往地堅守在各自崗位上，頑強拼搏，攻克難關(guān)，為公司的正常運營付出了艱辛的汗水。
你們辛苦了!
入夏以來，鄭州持續(xù)高溫，氣象部門多次發(fā)布高溫預(yù)警，各行業(yè)也紛紛出臺應(yīng)對高溫的管理辦法。
建筑行業(yè)作為勞動密集型產(chǎn)業(yè)，具有工作時間長、勞動強度大、露天作業(yè)多等特點。
在炎熱的夏季，如火的太陽炙烤著大地，廣大一線員工的辛苦程度可想而知，因此，中天九建向大家致以最誠摯的問候和最真誠的感謝，您辛苦了!
為切實保障廣大一線員工的權(quán)益，充分體現(xiàn)以人為本的管理理念，中天集團今年繼續(xù)開展夏季慰問活動。
此次慰問活動涵蓋五建所轄青海、甘肅、新疆等分公司在內(nèi)的兩萬余名一線員工，在炎熱的夏季為大家送去清涼，送去關(guān)愛。
工友師傅們，再苦再累都只為更美好的生活。
建筑行業(yè)的從業(yè)者，都是家庭的頂梁柱，靠自己勤勞的雙手創(chuàng)造著全家人的幸福生活;80后、90后的年輕人為了自己的夢想在建筑工地打拼，渴望創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
但是，幸福生活和美好未來都要建立在每一位員工自身安全的基礎(chǔ)之上，沒有健康的身體、沒有寶貴的生命，一切都是空談。
從統(tǒng)計來看，建筑行業(yè)是僅次于交通和礦山業(yè)的第三大事故高發(fā)行業(yè)。
每一個安全事故背后都有家人的辛酸眼淚，每個消逝的生命背后都有一個幸福的家庭無情破碎，誰都有一份對未來的美好憧憬，我們都不愿再看到悲劇重演。
工友師傅們，當(dāng)您麻痹大意、違章操作、不服從安全管理時，請您想一想自己的家人，為了自己擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，為了明天，請您一定注意安全生產(chǎn)!希望大家發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛的精神，在公司和項目部的統(tǒng)一組織下，共同做好安全生產(chǎn)管理工作，確保每位員工的身 體健康和生命安全。
我們倡議大家努力學(xué)習(xí)安全知識、提高安全意識、掌握安全技能、遵守規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向項目部管理人員匯報，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
同時，要注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，合理安排作息時間，杜絕疲勞上崗，共同營造和諧的施工環(huán)境，為家人創(chuàng)造幸福的生活，為自己贏得一個美好的未來!
。
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,有著急、忙、雜的特性。一年來，我面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士，與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。
對于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學(xué)會判斷，對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。
以上只是我在急診工作的總結(jié)，要學(xué)的東西還很多很多。當(dāng)然，想做好一名急診科的醫(yī)生，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
杭城出梅以后，天氣漸現(xiàn)“燒烤模式”。
時值施工高峰，市內(nèi)各重點工程施工人員堅守現(xiàn)場，奮戰(zhàn)“雙高”。
集團公司工會心系一線員工，7月23日大暑節(jié)氣，黨委書記、工會主席王歡，工會副主席程澄帶領(lǐng)工會委員、黨群工作部相關(guān)人員，前往石祥路提升完善工程(儲鑫路-豐慶路西側(cè))04標(biāo)項目部看望慰問施工人員，拉開了高溫慰問的序幕。
王歡給工人們一一送上慰問品，對他們的辛勤工作表示感謝，并與他們親切交談，了解生活近況，叮囑大家要注意安全和休息;同時囑咐項目部要合理安排作息時間，注意飲食衛(wèi)生，切實改善一線員工的工作和生活條件，正確處理好施工進(jìn)度、工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)之間的關(guān)系，還就完善休息場所、配備防暑藥品等防暑降溫工作提出了要求。
根據(jù)計劃，集團公司工會下一階段將有序展開“高溫送清涼，員工保安康”慰問工作，陸續(xù)趕赴市內(nèi)其他重點工程和省內(nèi)外區(qū)域公司、專業(yè)公司在建項目，給一線施工人員送去涼意。
第一段：引言（200字）。
急救醫(yī)生是許多人心中的英雄，他們冒著生命危險，奔赴各種緊急情況，挽救無數(shù)生命。作為一名急救醫(yī)生，我深感榮幸和責(zé)任重大。在多年的職業(yè)生涯中，我積累了豐富的經(jīng)驗，有很多心得體會。在這篇文章中，我將和大家分享一些關(guān)于急救醫(yī)生這個職業(yè)的思考和反思。
第二段：要忍受壓力，保持冷靜（200字）。
作為一名急救醫(yī)生，面對各種危急情況時，面臨的不僅僅是搶救的難度，更是心理上的巨大壓力。每一次搶救，都可能需要在極短的時間內(nèi)做出正確的決策，這對急救醫(yī)生來說是極大的考驗。在長期的實踐中，我學(xué)會了要保持冷靜，不被緊張和情緒所左右。只有在如此的狀態(tài)下，才能更好地分析情況，采取正確的急救措施。
第三段：團隊合作的重要性（200字）。
與其他醫(yī)療行業(yè)相比，急救醫(yī)生需要更多的團隊合作。在一般的醫(yī)療環(huán)境下，醫(yī)生可能擁有比較充足的時間來處理病人，但在急救現(xiàn)場，時間是生死攸關(guān)的。在團隊中，每個成員都扮演著關(guān)鍵的角色，需要默契地配合和協(xié)作。這要求我們要有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力，要彼此信任和依賴。我個人的體會是，只有通過團隊合作，我們才能更有效地挽救生命。
第四段：急救技能的持續(xù)學(xué)習(xí)和提高（200字）。
急救醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域，作為一名急救醫(yī)生，我們也需要不斷學(xué)習(xí)新知識和掌握新的技能。在我的職業(yè)生涯中，我一直保持著這種學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，我不僅提高了自己的急救水平，也不斷改進(jìn)和更新了自己的操作技巧。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的救援情況，更好地服務(wù)于患者。
第五段：無私奉獻(xiàn)的精神（200字）。
急救醫(yī)生這個職業(yè)需要有強烈的服務(wù)意識和無私奉獻(xiàn)精神。在我工作的這些年里，我深刻地體會到了這一點。無論是正常的工作時間，還是夜晚和假期，急救醫(yī)生都需要隨時待命，隨時投入到緊急援助工作中。我們時刻準(zhǔn)備著為他人的生命付出一切。這種奉獻(xiàn)精神不僅讓我成為一名優(yōu)秀的急救醫(yī)生，也使我更加熱愛這個職業(yè)。
總結(jié)（100字）。
急救醫(yī)生是我們社會中不可或缺的一部分，他們用自己的辛勤努力，挽救了無數(shù)生命。作為一名急救醫(yī)生，我時刻牢記著自己的職責(zé)和使命，要保持冷靜、注重團隊合作、不斷學(xué)習(xí)和提高，并堅守?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。這是我多年工作的心得體會，也是我對這個職業(yè)的熱愛和責(zé)任感的真實寫照。希望能夠激勵更多的人加入急救醫(yī)療事業(yè)，共同為人類的健康和安全做出更大的貢獻(xiàn)。
急救醫(yī)生是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，我作為一名急救醫(yī)生多年來一直在緊急情況下救治患者。在這個過程中，我積累了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于急救醫(yī)生這個職業(yè)的體會。
首先，急救醫(yī)生需要具備冷靜、快速的反應(yīng)。在救治患者的時候，時間是至關(guān)重要的。我們必須在最短的時間內(nèi)做出準(zhǔn)確的判斷和決策。我記得有一次我接到了一個突發(fā)心臟病的病人，當(dāng)時他已經(jīng)昏迷了。在懷揣著緊張和焦慮的心情下，我不敢有絲毫的猶豫，立即展開了復(fù)蘇急救措施。最后，我們成功地挽救了那位病人的生命。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到作為急救醫(yī)生，我必須時刻保持冷靜，在壓力下保持清醒的頭腦，并迅速采取正確的行動。
其次，同理心對急救醫(yī)生來說是很重要的。我們面對的患者往往是在嚴(yán)重疼痛或危險中的人。他們需要我們關(guān)心的眼神和溫暖的話語來鼓勵和安慰。有一次，我遇到了一個車禍?zhǔn)軅呐?，她面容痛苦，表達(dá)出強烈的恐懼。我憑著同理心安撫她，告訴她一切都會好起來。在整個救治過程中，我一直和她保持著緊密的聯(lián)系，這種關(guān)心和鼓勵讓她保持了堅強的意志，最終成功度過了這個艱難的時刻。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，盡管我們可能只是短暫地接觸患者，但我們的關(guān)懷和同理心對他們來說是非常寶貴的。
第三，團隊合作對于急救醫(yī)生來說是至關(guān)重要的。在救治患者的過程中，我們需要和其他急救人員密切合作，共同努力挽救患者的生命。我還記得有一次，我們接到了一名昏迷不醒的中風(fēng)病人。我們在醫(yī)院門口立刻組織了一個緊急的急救小組，各自負(fù)責(zé)著不同的任務(wù)。我們以高效的方式進(jìn)行急救，確保了患者在最短的時間內(nèi)得到了最好的救治。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，在急救工作中，團隊合作至關(guān)重要。只有通過每個人的努力和配合，我們才能取得最好的效果。
第四，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己對急救醫(yī)生來說是必不可少的。急救醫(yī)學(xué)一直在不斷地進(jìn)步和發(fā)展，我們必須與時俱進(jìn)。在多年的急救工作中，我不斷學(xué)習(xí)新的急救技術(shù)和知識，不斷提升自己的能力。這不僅包括參加進(jìn)修培訓(xùn)，還包括參加學(xué)術(shù)研討會和與同行交流經(jīng)驗。通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，我能夠更好地為患者提供高質(zhì)量的救治。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能夠更好地適應(yīng)急救醫(yī)學(xué)的發(fā)展和需求。
最后，急救醫(yī)生是一份充滿使命感和榮耀的職業(yè)。每次挽救一個生命，我都能感受到巨大的滿足感和幸福感。當(dāng)一個患者康復(fù)出院時，我可以看到他們臉上的笑容和感激的淚水。這種成就感是無法用言語表達(dá)的。作為急救醫(yī)生，我們承載著為生命延續(xù)而戰(zhàn)斗的重任，這是一份無比珍貴的工作。
急救醫(yī)生這個職業(yè)充滿了挑戰(zhàn)和責(zé)任，但也同樣充滿了喜悅和榮譽。在這個職業(yè)中，我們需要冷靜、快速的反應(yīng)，保持同理心，進(jìn)行團隊合作，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，同時也能夠體驗到挽救生命的無盡成就感。通過急救工作，我深刻體會到了生命的寶貴和珍貴，更堅定了我為人類服務(wù)的信念。作為一名急救醫(yī)生，我將不斷努力，為更多的患者帶去希望和救贖。
為了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，利用大課間舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好。
總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！敝噶畎l(fā)出，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。
文檔為doc格式。
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急診科是醫(yī)院的窗口，是搶救急、危、重病人的前沿陣地。大多數(shù)急診病人病情急、重，易出現(xiàn)心理障礙。家屬及病人往往對急診科的醫(yī)療、護理服期望很高，且醫(yī)護人員與病人大多為第一次接觸，時間相對短暫，醫(yī)護人員由于工作繁忙緊張，容易產(chǎn)生急躁情緒，故易產(chǎn)生各種矛盾而遭到病人投訴。為提高急診科的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，現(xiàn)將我科近期發(fā)生的投訴病例進(jìn)行回顧性分析，以查找原因、吸取教訓(xùn)，找出對策，改進(jìn)工作。其中投訴“120”不出診的有兩起，一起院前急救處理不得當(dāng)，一起“120”出車慢等。從我科這幾起投訴分析，我總結(jié)了有如下原因：
1、來我院就診的患者情況比較復(fù)雜，而科室人員年齡都偏年輕，處理上經(jīng)驗不足。
2、科室醫(yī)護人員對急診120制度認(rèn)識不足、不重視。
3、部分醫(yī)生工作積極性不足，有怠慢病人的情緒，是導(dǎo)致出現(xiàn)醫(yī)患關(guān)系緊張的前提。
4、護理人員工作壓力大，一個人常常負(fù)責(zé)幾件事情，超負(fù)荷工作量是出現(xiàn)醫(yī)患關(guān)系緊張的隱患。
5、部分病人有故意鬧事的情緒，阻礙科室的正常運作，妨礙我們醫(yī)護人員正常的工作秩序，而醫(yī)院的保衛(wèi)人員處理不得當(dāng)。
6、出現(xiàn)問題后與患者的溝通不足，沒有第三方介入去很好的處理，導(dǎo)致問題盲目擴大化或激化矛盾。
7、在面對醫(yī)患緊張時，我們部分醫(yī)護人員心態(tài)失衡，判斷立場不清，常常出現(xiàn)自己人相互推脫責(zé)任或詆毀對方。而讓患者心中起疑，是醫(yī)患關(guān)系緊張的催化劑。上述六點是我在急診科工作多年心中的體會，也是在這幾次投訴事情上再次清醒的認(rèn)識這個問題。
找工作要寫自薦信，接下來,小編就為大家介紹急求中旬急救醫(yī)生自薦信范文,請看：
尊敬的急救中心領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料,作為一位普通的鐘愛于醫(yī)學(xué)的畢業(yè)生,我很是感動!我畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué),臨床醫(yī)學(xué)(急救醫(yī)學(xué)方向)專業(yè)。
在貴院招賢之際,鑒于扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,良好的交際組織能力,并有信心勝任貴院賦予我的神圣職責(zé),故特向貴院毛遂自薦。
下面,是我的個人自我介紹:
作為臨床特色專業(yè),我們專修了急救特有課程,如《急救醫(yī)學(xué)》、《中醫(yī)急診學(xué)》、《中毒醫(yī)學(xué)》、《災(zāi)害醫(yī)學(xué)》,亦有麻醉專業(yè)的《醫(yī)學(xué)檢測設(shè)備學(xué)》、《重癥檢測治療學(xué)》。
理論與實踐并進(jìn),在淄博市中心醫(yī)院實習(xí)中,加強臨床操作技能的學(xué)習(xí),鞏固了急救專業(yè)理論。
不僅在臨床操作中,而且在急診病人及家屬交際,我們更訓(xùn)練有素!作為一線急救人員,我相信:擁有扎實的功底的同時,和諧的交際溝通能力同樣重要。
眾所周知,醫(yī)生的職責(zé)是“治病救人”,而急救人員肩負(fù)著以最短時間挽救生命的使命——“救人治病”!因為人的生命僅有,這就決定了急救人員必須具有高尚的醫(yī)德和高度的責(zé)任心。
無論是在理論學(xué)習(xí)還是臨床實踐中,我們深知從事急救工作所承受的'擔(dān)子,但我不覺得苦、累,因為我們看到生命又綻放了光彩,此時,我們的汗珠也閃爍出了光芒。
大學(xué)期間,我努力做到工作與學(xué)習(xí)兩不誤。
工作中,作為班長,我以身作則,為同學(xué)服務(wù),并連年榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生會干部”稱號;學(xué)習(xí)中,努力為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,帶動大家努力學(xué)習(xí),連年榮獲“優(yōu)秀班集體”,并在xx年榮獲3000元的國家獎學(xué)金和“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。
得到如此多的殊榮,不僅僅是我個人的,更是教授們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們團結(jié)進(jìn)取的結(jié)果。
昔日學(xué)校里,是這樣!而今,即將步入社會,我同樣能做到——勝不驕,敗不餒!一身正氣,兩袖清風(fēng),心系蒼生,抒情懷于筆中。
雄心壯志,滿腔熱血,獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),斬病魔于刀下。
隨信附上個人簡歷表,盼面談!
此致
敬禮
求職人:×××
尊敬的急救中心領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料，作為一位普通的鐘愛于醫(yī)學(xué)的畢業(yè)生，我很是感動!我畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)(急救醫(yī)學(xué)方向)專業(yè)。
在貴院招賢之際，鑒于扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，良好的交際組織能力，并有信心勝任貴院賦予我的神圣職責(zé)，故特向貴院毛遂自薦。
下面，是我的個人自我介紹：
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理論與實踐并進(jìn)，在淄博市中心醫(yī)院實習(xí)中，加強臨床操作技能的學(xué)習(xí)，鞏固了急救專業(yè)理論。
不僅在臨床操作中，而且在急診病人及家屬交際，我們更訓(xùn)練有素!作為一線急救人員，我相信：擁有扎實的功底的同時，和諧的交際溝通能力同樣重要。
眾所周知，醫(yī)生的職責(zé)是“治病救人”，而急救人員肩負(fù)著以最短時間挽救生命的使命——“救人治病”!因為人的生命僅有，這就決定了急救人員必須具有高尚的醫(yī)德和高度的責(zé)任心。
大學(xué)期間，我努力做到工作與學(xué)習(xí)兩不誤。
工作中，作為班長，我以身作則，為同學(xué)服務(wù)，并連年榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生會干部”稱號;學(xué)習(xí)中，努力為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動大家努力學(xué)習(xí)，連年榮獲“優(yōu)秀班集體”，并在xx年榮獲3000元的國家獎學(xué)金和“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。
得到如此多的殊榮，不僅僅是我個人的，更是教授們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們團結(jié)進(jìn)取的結(jié)果。
昔日學(xué)校里，是這樣!而今，即將步入社會，我同樣能做到——勝不驕，敗不餒!
一身正氣，兩袖清風(fēng)，心系蒼生，抒情懷于筆中。
雄心壯志，滿腔熱血，獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，斬病魔于刀下。
隨信附上個人簡歷表，盼面談!
自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
尊敬的急救中心領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
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理論與實踐并進(jìn)，在淄博市中心醫(yī)院實習(xí)中，加強臨床操作技能的學(xué)習(xí)，鞏固了急救專業(yè)理論。
不僅在臨床操作中，而且在急診病人及家屬交際，我們更訓(xùn)練有素!作為一線急救人員，我相信：擁有扎實的功底的同時，和諧的交際溝通能力同樣重要。
眾所周知，醫(yī)生的職責(zé)是“治病救人”，而急救人員肩負(fù)著以最短時間挽救生命的使命——“救人治病”!因為人的生命僅有，這就決定了急救人員必須具有高尚的醫(yī)德和高度的責(zé)任心。
大學(xué)期間，我努力做到工作與學(xué)習(xí)兩不誤。
工作中，作為班長，我以身作則，為同學(xué)服務(wù)，并連年榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生會干部”稱號;學(xué)習(xí)中，努力為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動大家努力學(xué)習(xí)，連年榮獲“優(yōu)秀班集體”，并在xx年榮獲3000元的國家獎學(xué)金和“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。
得到如此多的殊榮，不僅僅是我個人的，更是教授們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們團結(jié)進(jìn)取的結(jié)果。
昔日學(xué)校里，是這樣!而今，即將步入社會，我同樣能做到——勝不驕，敗不餒!
一身正氣，兩袖清風(fēng)，心系蒼生，抒情懷于筆中。
雄心壯志，滿腔熱血，獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，斬病魔于刀下。
隨信附上個人簡歷表，盼面談!
自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
暑假里，孩子穿衣單薄，肌膚裸露較多，容易造成磕碰傷和燒燙傷。據(jù)了解，夏季里，外傷和燒燙傷的小患者都比其他季節(jié)要多。萬一孩子放暑假時一個人在家被燙著了應(yīng)該怎么辦？下面給您介紹了一些處理燒燙傷的小常識。
由熱油、熱水等造成的小面積燙傷如未造成皮膚裂傷，應(yīng)立即脫離熱源，并用冷水沖或用冰塊、冷毛巾冷敷20分鐘左右，這樣既可以減輕疼痛，又可降低損傷程度。在燙傷兩小時內(nèi)，最好不要將油性外用藥涂在傷口上，以免阻止熱量散發(fā)。尤其要注意的是，如果表皮起泡，千萬不要將泡弄破，以免造成傷口惡化或感染。劉主任還指出，人們燙傷后，習(xí)慣將牙膏、大醬或醬油抹在傷處，豈不知這樣不但不會減輕癥狀，而且阻止了熱量散發(fā)，會使癥狀加重。一旦燒燙傷引起皮膚破裂或傷到眼睛，孩子應(yīng)立即與家長取得聯(lián)系，及時到燒傷?？凭歪t(yī)。 家長平時還應(yīng)教育孩子，萬一遇到輕微外傷，造成少量流血的，應(yīng)該首先用流水沖洗傷口，再使用一些外用消炎藥，如果外傷嚴(yán)重，流血較多，則應(yīng)立即到醫(yī)院就診。
預(yù)防家庭燒燙傷小貼士：
1家中暖壺等高溫容器放在高處或孩子不易碰到之處
2在廚房做飯時，人不離開或關(guān)上門，以防止孩子突然闖入
3做飯時，將熱壺把手盡量朝向爐灶后壁，使孩子不易碰到
4點火用具，如打火機、火柴放在孩子不易取到之處
5煤氣不用時關(guān)掉總開關(guān)，以防孩子模仿點火
6孩子不在周圍或廚房時，再從微波爐中取出食物
7盛有熱食物的熱容器，如電飯煲等，不放在地上和低處
10教育孩子不要碰浴缸的水龍頭，洗澡時，盡量讓孩子遠(yuǎn)離熱水源
（二）煤氣泄露
煤氣使用不當(dāng)，會引發(fā)非常嚴(yán)重的事故。對于暑假獨自在家的孩子，家長更應(yīng)該對煤氣的安全使用加強教育。應(yīng)告訴孩子，在用煤氣熱飯熱菜的時候，不要走遠(yuǎn)，更不要熱上飯菜又去做別的事，因為這樣容易忘了正在熱飯菜，一旦火被風(fēng)吹滅或被水撲滅，漏出的煤氣就會造成中毒或引起火災(zāi)。用完煤氣之后，要仔細(xì)檢查閥門是否關(guān)好，關(guān)好閥門之后，不要再隨意開關(guān)。另外，家長要事先檢查煤氣管道是否嚴(yán)密，尤其是注意靠近爐灶的軟管是否脫落。
有關(guān)人士提示，孩子獨自在家時，一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，要打開門窗通風(fēng)，并迅速撤到室外，千萬不要在屋內(nèi)使用明火或開關(guān)家用電器。
（三）火災(zāi)自救
想辦法逃離出去。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場。需要注意的是，如果居住在高層建筑里，千萬不要選擇跳窗戶的辦法逃生，要盡量打開門逃生。如果打不開門了，要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營救。
（四）游泳安全
通過對少年兒童意外事件進(jìn)行對比后發(fā)現(xiàn)，溺水成為這些意外事件中的“頭號殺手”。一些孩子貪圖方便，直接到河溝、魚池里去洗澡，還有一些孩子把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因為身邊沒有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識差，在意外發(fā)生后，又不懂得如何自救，結(jié)果釀成悲劇。所以，同學(xué)們無論在游泳池或者海邊等地方游泳，一定要有家長陪同。不會游泳的同學(xué)不要獨自下水，會游泳的同學(xué)也不能因為逞能而去深水區(qū)或水位很深的地方，以免危險。到公園或野外玩的同學(xué)，也要注意，不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池，沒有完善的保護設(shè)備，也沒有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長或老師陪同，無論水性好壞都要慎防溺水。
警惕“三電”綜合征
暑假期間，不少學(xué)生把時間都耗在玩電腦、看電視、玩電游上，專家提醒，這樣極易患上“三電”綜合征，不但損害視力，而且易產(chǎn)生心理疾病。
所謂“三電”綜合征也可稱為視疲勞綜合征，它是由于長時間接觸電腦、電視機和游戲機引起的。這種病癥主要包括干眼癥、角膜損傷、結(jié)膜炎、眼壓升高、青光眼和近視，其癥狀表現(xiàn)為眼疲勞、眼皮沉重、眼干澀、異物感、畏光流淚、眼酸脹疼痛、視線模糊等。
近段時間，因患“三電”綜合征前往醫(yī)院就診的學(xué)生比平時有所增多。緊張學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的學(xué)生們，終于在暑假得到一個放松和休息的機會。但由于絕大多數(shù)孩子的父母都忙于工作，對孩子的生活也沒有妥善的安排，而孩子們又缺乏自制能力，因此，他們不是成天玩電腦和電子游戲，就是守著電視機，時間一久就不可避免地出現(xiàn)了“三電”綜合征。
心理咨詢醫(yī)生認(rèn)為，最嚴(yán)重的熒屏綜合征是心理障礙，經(jīng)常接觸“少-兒-不-宜”的暴-力恐怖片、色情片、網(wǎng)絡(luò)游戲等會產(chǎn)生情緒障礙和攻擊行為，模仿武打動作，甚至模仿自殺。同時，孩子長期被動地接受熒屏傳出的信息，想像力變得貧乏、性情孤僻、失去創(chuàng)造力，由此也妨礙孩子與父母在語言、思想感情上的交流，影響口頭表達(dá)能力?；忌线@一綜合征，一旦不能上網(wǎng)、玩游戲，就會情緒激動，產(chǎn)生心理強迫現(xiàn)象。
珍愛生命
教會孩子珍惜生命
子某些工具的正確使用方法，同時告知他們危害在哪里，哪些工具是不允許小孩使用的；某些動畫片中人打不死摔不死的場景也容易給孩子造成錯覺，淡化對死亡的恐怖感，家長要適時地告訴孩子這是虛構(gòu)的，不可以模仿。
而年紀(jì)大一些的學(xué)生有時候會因為心理問題而輕生，就曾有學(xué)生因為怕爸爸負(fù)擔(dān)不起學(xué)費而自殺。家長要教育孩子珍視生命，一旦有困難或情緒不好，可以撥打心理熱線，也可以找家長、老師和同學(xué)聊聊，打開心結(jié)。學(xué)生也可以給學(xué)校的心理老師打電話。
安全自救
（一）溺水現(xiàn)場急救：溺水現(xiàn)場急救至關(guān)重要，應(yīng)爭分奪秒。1、迅速讓溺水者脫離溺水現(xiàn)場；2、清除口、鼻異物，保持呼吸暢通；3、溺水者頭低位拍打背部，使進(jìn)入呼吸道和肺中的水流出（注意時間不要長）；4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸；5、如有心跳停止，立即行胸外心臟擠壓；6、換上干的衣服、注意保暖；7、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。夏季多雨水，下雨時不要去危舊房屋、殘垣斷壁、空曠野外、大樹底下、高壓電線和變壓器旁、溝底或河邊避雨，可以在山洞暫時躲避；也不要去河道游泳。
（二）觸電現(xiàn)場急救：1、切斷總電源。如電源總開關(guān)在附近，則迅速切斷電源，否則采取下一步措施。2、脫離電源。用絕緣物（木質(zhì)、塑料、橡膠制品、書本、皮帶、棉麻、瓷器等）迅速將電線、電器與傷員分離。要防止相繼觸電。
3、心肺復(fù)蘇。心跳、呼吸停止者立即行心肺復(fù)蘇。4、包扎電燒傷傷口。5、速送醫(yī)院。
（三）交通傷現(xiàn)場急救：1、正確判斷傷情和受傷部位；2、注意正確的搬動傷員方法，保護脊柱和骨折肢體；3、按先救命，后救傷的原則，先心肺復(fù)蘇，后處理受傷部位；4、迅速止血，包扎傷口，固定骨折；5、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。
（四）火災(zāi)現(xiàn)場急救：1、立即脫離險境，但不能帶火奔跑，這樣不利于滅火，并加重呼吸道燒傷。2、帶火者迅速臥倒，就地打滾滅火或用水滅火，也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。3、冷卻受傷部位，用冷自來水沖洗傷肢冷卻燒傷處。4、脫掉傷處的手表、戒指、衣物。5、消毒敷料（或清洗毛巾、床單等）覆蓋傷處。
6、勿刺破水泡，傷處勿涂藥膏，勿粘貼受傷皮膚。7、口渴嚴(yán)重時可飲鹽水，以減少皮膚滲出，有利于預(yù)防休克。8、迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院。
安全小帖士：
家長有必要在家中明顯位置將各類求助電話粘貼明示：
如120（急救電話）、119（火警電話）、110（匪警電話）、114（查詢電話），并且將各類求助、報警電話的作用詳細(xì)說明；讓孩子背熟家長、親戚、屬地居委會的電話、地址，一旦遇到困難，就可以快速求助。
一、如何撥打急救電話？
中國醫(yī)療急救電話——120 需要救護車到達(dá)地點，明顯的等候地點。（如：曹 張新村x號x室，煤氣公司營業(yè)廳門口等車） 病人的數(shù)量和基本病情（如：一頭部受傷的老人） 以前有無疾病或受傷歷史（如：半年前中風(fēng)過） 留下聯(lián)系電話 ( 如：手機號碼是 · · · · · · 固定電話是 · · · · · · ）
二、外傷出血的現(xiàn)場處理
動脈出血
靜脈出血
毛細(xì)血管出血
止血的方法
指壓動脈血管止血法 局部加壓包扎止血法 止血帶止血法
1、指壓動脈止血法
2、加壓包扎止血法 先在傷口上蓋上干凈的紗布塊（或 干凈的紙、手帕、毛巾等代替）， 然后用繃帶（或布條、紅領(lǐng)巾、線 等代替）用力扎緊打結(jié)即可。
3、止血帶止血法
適用于四肢大動脈出血 止血帶使用注意事項——
三、骨折的現(xiàn)場處理
1、固定受傷部位（超關(guān)節(jié)） 2、有出血的先進(jìn)行止血
骨折固定的作用
可減輕疼痛刺激、防止避免再出血和損傷。 肢體制動可用夾板，軀干制動可借助于擔(dān)架 和束帶。 搬動傷員時勿使傷處移位、扭曲、震動。
1、固定材料
夾板、頸托等 就地取材，如木棍等 患者自身健康的肢體
2、固定方法
3、如何搬運？
無論采用何種方法均須注意不能加重原損傷 部位的傷情或增加傷員痛苦
四、心跳呼吸驟停處理
請人呼叫120 立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)
1、判斷意識
大聲呼叫病人 拍打病人的肩部
2、開放氣道
保持呼吸道通暢。如患者意識喪失，應(yīng)將患 者下頜抬起，以防舌根后墜而堵塞氣道。
3、判斷有無呼吸
4、人工呼吸
平靜吸氣 口包口、密閉吹氣，手指捏住鼻翼 吹氣的時間為1秒鐘左右 胸廓起伏為有效
5、判斷有無心跳
病人無心跳的表現(xiàn) 觸摸不到頸動脈搏動 病人無意識、無呼吸 、無肢體活動等
6、胸外心臟按壓
兩乳頭間
手掌根
五、觸電的處理
首
先切斷電源（請成年人） 不直接接觸觸電者的身體 呼叫120
觸電現(xiàn)場處理
心跳呼吸停止的切斷電 源后立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇 術(shù) 若觸電者心跳和呼吸存 在的，撥打急救電話 120。
六、溺水的處理
溺水該怎么預(yù)防？
學(xué)會游泳 不要到危險水域附近玩耍 不要到無成人在場的地方去游泳
溺水該怎么辦 ？
請人將落水者救上岸，同 時立即倒出溺水者呼吸道 內(nèi)積水。 請人撥打120急救電話 如心跳呼吸停止，立即進(jìn) 行心肺復(fù)蘇術(shù)。（人工呼 吸、胸外心臟按壓）
七、煤氣中毒的預(yù)防和處 理
預(yù)防—— 冬季取暖注意通風(fēng) 1、正確、安全使用燃?xì)庠睢⑷細(xì)鉄崴?2、處理—— 1、打開窗、門通風(fēng)； 2、立即將中毒的人搬離中毒場所； 3、如果心跳和呼吸停止進(jìn)行心肺復(fù)蘇。
八、遇到火災(zāi)怎么辦？
身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚 重的衣物壓滅火苗。
注意事項
1、預(yù)防重于處理； 2、確保自身安全； 3、只做力所能及的事情：
呼救（打120電話；請周圍人幫助） 止血 心肺復(fù)蘇（中學(xué)生、大學(xué)生）
謝謝大家
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