策劃方案的成功也需要領導的支持和指導,確保方案的順利實施。這些策劃方案范文涵蓋了各個領域和行業(yè),希望能夠滿足您不同的需求和要求。
一.活動背景:很多人不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
二.活動主題:愛在心中,感恩更美。
三.活動地點:成棟學院,中央廣場(待定)。
四.活動時間:5月10號到14號。
五.活動流程:。
一.校內部分:
(一).“感恩母親樹”
1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。
3.“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。
二.校外部分:
(一).“感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”有商家提供。
(二).“美麗媽媽街頭留影”5月13號當天活動在中央大街設點,商家:準備好即影即出的`照相機,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。
(三).親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點,由商家提供10部手機,免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
六.活動前期準備:
1.4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4.5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯(lián)系好場地。
5.4月25號前聯(lián)系好特校方面。2017中學母親節(jié)策劃活動方案。
七.資金預算:。
2.母親樹祝福書簽:500張2.500*0.5元=250元。
4.親情小靈通由商家提供。
5.貼相片的展板也由商家提供海報:6*30=180元小計:360元。
6.即影即出照相機:商家提供。
7.流動資金:200元7.共計:1010元2017中學母親節(jié)策劃活動方案。
。
領導小組:
組長:z。
副組長:zz。
成員:zz。
二、雨花區(qū)第六屆“中南院雨花杯”中學生學科競賽安排。
(一)參賽對象:七年級、八年級、九年級學生。
(二)競賽科目與形式。
1、競賽分初賽和復賽兩階段。初賽由各學校組織,10月20日前完成。復賽由教科中心具體組織,11月中旬在中南院學校進行。
2、競賽形式:(1)演講比賽。
(2)實驗操作比賽。
(3)知識搶答賽。
(4)筆試。
3、競賽科目。
年級學科競賽內容考試形式。
七年級英語口語演講、小品、講故事、課本劇等集體性質的表演文科綜合搶答。
八年級數(shù)學基礎筆試英語基礎筆試理科綜合基礎筆試語文基礎+作文筆試文科綜合搶答。
競賽內容均以課標和教材要求掌握的`知識為主。
七年級、九年級學生英語競賽形式為口語演講。七年級英語口語競賽為集體項目,4——8人組成一支隊,男女生都要有,要重點突出英語口語的特點,人人要開口,競賽時間控制在12分鐘內。九年級口語競賽分朗讀和口頭作文兩部分。朗讀150字左右,口頭作文主題在競賽前抽簽決定,20分鐘準備時間,競賽時間為3分鐘。各派5名學生參賽。
九年級學生理科實驗操作競賽,以班為單位進行,參賽班級在競賽前30分鐘抽簽確定。實驗操作的內容教科中心將在競賽前一周在網上公布,具體實驗操作內容在競賽前10分鐘抽簽確定。
七、八年級文科綜合競賽形式為搶答比賽。搶答賽的必答題在競賽前從教科中心網站下載,提前預習準備。我校七、八年級各派一支隊參加復賽,每組3人。
(三)復賽時間與地點。
1、筆試科目時間:11月17日地點:中南院學校。
日期時間科目地點
2、文科綜合搶答比賽,英語口語比賽11月18日在中南院學校舉行。
3、實驗操作比賽11月21、22、23日在本校舉行。
(四)報名與設獎。
1。復賽報名人數(shù)請各年級嚴格按年級在校人數(shù)的25:1的比例于10月23日前報教務處,并交參賽名單的紙質和電子文稿。學校于10月25日上午8:00去教科中心中學教研室報名。
2。準考證領取時間為11月8日上午。
3。比賽設獎:學生個人獎、優(yōu)秀教師指導獎、學校優(yōu)秀組織獎。
三、田稻中學參加“中南院雨花杯”學科競賽初賽安排。
(一)科目和參賽學生。
1??颇堪磪^(qū)要求。
2。初賽學生確定方式:
筆試科目初賽,學生自愿報名和科任老師推薦相結合。
非筆試科目初賽,英語請范艷老師、王泉老師負責;文科綜合知識搶答請易劍玉老師、李淑輝老師負責;理科綜合實驗操作請肖建國老師負責。
(二)初賽安排與輔導培訓。
1。筆試科目時間。
日期科目地點備注
2。初賽組考命題等工作。各年級組自行組織,并及時把初賽成績、參賽名單及組考工作人員報教務處。文科綜合搶答賽、英語口語比賽、九年級理科綜合實驗操作競賽請各負責老師及時傳達精神,會同年級組長、備課組長、教研組長確定參賽名單,動員學生提前做好準備。
3。培訓輔導工作請各年級組利用課余時間對參賽學生集中培訓。培訓后要求有培訓方案和培訓的基本小結,交教務處備案。
4、各年級必須認真組織學生參加初賽和復賽,確保競賽活動有序進行。
(三)參賽名單及獎勵。
1。參賽報名:學生自愿報名參賽,每人限報兩科(筆試科目),初賽和復賽均不收報名費。
2。學校進行初賽后,確定正式參賽名單,報教務處備案,學校將初賽成績和正式參賽學生名單(名單到班)張榜公布。
3。對于在本次學科活動節(jié)準備充分,成績突出的年級、學科、教師,學校將給予一定的物質補貼和精神獎勵。
一、活動宗旨:
為貫徹落實學習實踐科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會,根據(jù)《國務院關于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》(國發(fā)[_]15號)要求,通過開展“節(jié)能減排”主題科普宣傳活動,在全社會加強節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的宣傳教育,樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的良好社會風尚,使“節(jié)能減排”成為全社會的自覺行動。
二、活動對象:廣大讀者。
三、活動時間:_年9月——_年1月。
四、主辦單位:
上海市科學技術委員會。
上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室。
新民晚報。
五、活動形式:
圍繞“節(jié)能減排、保護環(huán)境、科學發(fā)展”這一主題,聯(lián)系生產生活實際,創(chuàng)作構思新穎、內容科學、操作性強、形象而富有生活情趣的策劃方案,為“節(jié)能減排”獻計獻策。文章提倡原創(chuàng),反對抄襲。
六、時間安排:
1、_年8月至9月組織、宣傳、征文;。
4、_年1月下旬召開優(yōu)秀征文頒獎大會。
七、評選辦法:
主辦單位將組織專家評審組進行評審,同時在新民網進行實名制網絡投票或也可將投票回執(zhí)傳真、郵寄至活動辦公室(參與投票者主辦單位將贈送紀念品),綜合以上兩方面的評選結果,確定優(yōu)秀征文等第獎。
八、獎勵辦法:
征文活動設一等獎2名、二等獎8名、三等獎20名、參與獎若干名,獲獎者將得到主辦方頒發(fā)的證書和獎勵(一等獎獎勵人民幣_元,二等獎獎勵人民幣1000元,三等獎獎勵人民幣500元,參與獎給予紀念品)。
九、文章要求:
文章的體裁不限,字數(shù)在1000字以內,書面稿件用a4紙打印,沒有條件打印者可以用手寫稿,但必須字跡端正、清晰。
十、征集方式:
活動辦公室設在新民晚報副刊部,參評人須提交書面稿件和電子稿件(地址和電子信箱如下),書面稿件和電子稿件請注明“節(jié)能減排”征文字樣,征集時間為9月11日起至12月底。
聯(lián)系人:丹長江聯(lián)系電話:52921234轉。
鳳慧娟石政聯(lián)系電話:64331342。
地址:威海路755號文新大廈郵編:_41。
電子信箱:傳真:52921813。
根據(jù)桂林市教育局關于《桂林市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動方案》、《桂林市教育局20節(jié)能工作實施方案》的文件精神,結合我校的實際情況,特制訂本活動方案。
一、指導思想。
深入貫徹科學發(fā)展觀,以加強節(jié)能減排、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標,緊緊國圍繞節(jié)能減排目標任務,廣泛開展節(jié)能減排周活動,充分發(fā)揮教職工、學生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用,努力確保我校實現(xiàn)節(jié)能減排目標任務。
二、活動主題:節(jié)能環(huán)保、低碳生活。
三、活動時間:(一)宣傳周活動:年6月11日至17日;
(二)活動實施時間:2011年6月11日至年底。
四、活動內容與要求:
1.6月13日,利用晨會進行一次國旗下講話,宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊緊迫性,并在校園的醒目處懸掛一幅“節(jié)能我行動,低碳新生活”的宣傳標語。
2.6月13日至6月18日高一、二年級利用班會時間舉辦一次“節(jié)能我行動,低碳新生活”為主題(尤其是有綠色學校特色)的主題班會并出一期以此為主題的黑板報。
3.6月13日至6月20日,結合全市的“環(huán)境小報”活動在校內舉辦“環(huán)境小報”展評,評出優(yōu)秀作品并按通知規(guī)定的'時間和指標上送評比;并組織學生開展節(jié)能征文、節(jié)能知識競賽、校園(家庭)節(jié)能降耗調查等形式的校園文化活動及節(jié)能小發(fā)明、小創(chuàng)造等創(chuàng)新實踐活動。
4.6月17日,開展“能源緊缺體驗日”活動,關閉辦公區(qū)公共場所(門廳、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等)照明一天。
5.6月1日至12月31日,積極開展并以實際行動落實節(jié)能降耗的“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米)活動,爭取努力實現(xiàn)我校2011年能源消耗總量比降低3%,且人均以上指標也分別降低3%的節(jié)能目標。
(1)學校規(guī)定白天公共區(qū)域不開照明燈,辦公室、教室、學生宿舍人走關燈,離開20分鐘以上關閉電腦顯示器,離開半小時以上關閉電腦主機。光線良好的天氣,白天盡量不開照明燈。
(2)晚自習時間集中學生統(tǒng)一在固定教室自習,不安排自習的教室夜間停止照明,請不安排晚自習的班級注意晚自習時間關電、關門窗;6月至12月,午休期間(12:20~14:15)高一、二年級教室原則上拉閘停電;學校操場及路燈安裝自動控制開關,分冬季和夏季調整開燈時間;學校用照明燈具全部采用節(jié)能燈具;體育館的照明,要做到按需要、按場地開啟和關閉,無人使用的場地不開燈,并由體育保管員具體管理,體育教師、電工等做好檢查、監(jiān)督工作,切實保證節(jié)能計劃落到實處。
(3)原則上在天氣預報溫度10-30度之間不開空調,即冬季元旦前學校所有空調停開;夏季5月底前停開所有空調。開啟空調時規(guī)定取暖溫度設置不高于20℃,制冷溫度設置不低于26℃,要求全校師生自覺按要求做好。
(4)學生公廁使用壓閥式開關,請大家盡量節(jié)約用水,隨手關水,減少浪費。盡量節(jié)約學校綠化用水,夏季只能早晚澆水。
(5)在車輛用油方面,學校要求市內辦事盡量乘坐公共交通工具,到外地出差,人數(shù)少不開車。
(6)學生宿舍用燃氣燒熱水,實行學生刷卡取水制度,將用水量與費用關聯(lián),從而控制浪費。
五、總結并上報。(分兩段:宣傳周結束時和年底)。
我校將盡最大努力做好節(jié)能降耗的宣傳與具體落實工作,爭取以實際行動完成上級下達給我校的節(jié)能降耗目標,創(chuàng)建綠色、和諧、節(jié)約型的校園。
桂林市林桂中學。
1、指導思想:
2、活動主旨:
放松心情、全員參與,過一個祥和、快樂的元旦。
3、晚會形式:
以新穎的題材,經典的節(jié)目,集歌舞、戲曲、、相聲、小品、器樂、朗誦等多種舞臺表演形式,融同學情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風采!
4、總體安排:
以初一、初二、初三年級師生為主,全員參與,各班同學以多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上、奮發(fā)有為的新面貌。寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天。
5、具體要求:
初一、初二、初三以級部為單位,每個級部選拔3~4個節(jié)目。級部主任要本著對晚會負責對學校負責的態(tài)度,本著“創(chuàng)新、多變、精美”的原則,在題材內容質量上下功夫,確保節(jié)目內容多樣化,編排形式匠心獨運,銜接流暢,節(jié)目報送校政教處,參加學校的元旦晚會匯演。初四、校民樂隊、舞蹈隊、音樂教師選送6個節(jié)目參加匯演。
6、組織機構:
組長:
副組長:
成員:
7、宣傳資料組;
組長:
成員:辦公室相關人員。
工作職責:
1)、拍照、攝影的布置安排:
2)、準備領導的講話稿:
8、安全保衛(wèi)組:
組長:
成員:政教處工作人員及班主任。
工作職責:安全保衛(wèi)組所有成員負責演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。
9、紀律要求:
1、各班級必須聽從組委會的統(tǒng)一安排,按時保質完成工作職責;
2、演出期間,保持場內安靜。
為全面貫徹《中國共產黨中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,認真落實學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”的指導思想,進一步積極推進陽光體育運動工程,切實提高學生體質健康水平。全面實施素質教育,以“陽光體育運動”為載體,以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,學校將繼續(xù)開展大課間體育藝術活動,保證學生每天一小時的體育活動時間,形成自覺鍛煉的習慣,提高學生的綜合素養(yǎng),促進學生健康成長,同時,在大課間活動中以“陽光體育與祖國同行”為主題,因地制宜地組織學生開展陽光體育運動。組織開展學生喜聞樂見、形式多樣的“大課間”活動,逐步培養(yǎng)學生的自主、合作、創(chuàng)新的意識。
二、活動口號:運動、健康、陽光。
1、遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。從實際出發(fā),合理的安排大課間活動的活動計劃和內容。
2、全員參加,充分發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
3、根據(jù)我校場地器材的特點,合理的安排各班大課間活動區(qū)域和活動內容,培養(yǎng)學生終身體育的意識。
四、活動組織與管理。
學校為確保大課間活動扎實開展,成立了以校長為組長的學校大課間活動領導小組,年級組長負責年級管理,體育、音樂和具有特長的教師分項目指導,班主任主抓,形成齊抓共管的管理機制。
健全機構明確職責。
領導小組成員:
組長:高春霞。
成員:胡長清,體育組全體教師,各班班主任。
領導職責:校長、行政到操場親自參與活動,同時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
班主任職責:
1、認真組織本班學生按時活動,培養(yǎng)學生體育興趣,從思想上正確引導學生,并用自己的親身實踐(參與大課間)來影響、教育和鼓勵學生積極參與活動。
2、指導學生大課間活動,摸清本班學生的體育興趣、特長及基礎,協(xié)助體育教師一起制定大課間活動內容,并對活動不認真、違紀的學生及時給予批評教育,對于不積極參與活動,不愿攜帶活動器材的學生應加強教育、引導和激勵。
體育教師負責制:體育組教師負責大課間內容的具體安排,內容安排必須符合季節(jié)特點,負責班級活動場所安排及進退場的安排,入退場方法要切合實際、形式多樣,隊列動作整齊規(guī)范。德育處負責樂曲的選擇及放松操的編排,樂曲的選擇必須符合學生和內容的特點,用音樂來控制學生在規(guī)定活動時間內的一切活動。讓學生們在歡快優(yōu)美的樂曲聲中,自由地、有節(jié)奏地進行身心活動,愉悅身心,陶冶情操。
五、大課間活動時間、形式、內容、流程及器材。
1、大課間活動時間。
大課間活動安排在每周周一至周五上午第二節(jié)課后進行,時間為40分鐘(9:50~10:30)。
2、大課間活動形式。
活動采用以班為單位分組輪換活動的形式,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。結合學生的年級特點要求,安排進行活潑多樣的游戲、身體素質練習、器械練習、舞蹈練習等內容。
3、大課間各年級大課間活動內容。
4、大課間活動流程。
(1、下課鈴響后,聽音樂班主任在教室內組織學生做眼睛保健操。
(2、聽音樂下樓集合大排頭在前,九年級在教學樓后集合,走操場北門按秩序跑步帶入指定地點,七年級、八年級在教學樓前集合走操場中門按秩序跑步帶入指定地點,班主任進行安全教育,體委組織本班做準備活動,然后根據(jù)活動內容分組進行大課間活動。
(3、聽到集合音樂(集合號三遍)后,各組組長收回活動器材,放在本班隊伍前面,其它同學迅速按指定位置成立正姿勢前后左右間隔兩米站好,開始原地踏步調整隊伍。
(4、按照指令各班按順序帶回教室。九年級按1—4班的順序依次從運動場北門走回教室;七年級、八年級依次由操場中門帶回教室。要求:兩臂直臂擺動,步調一致,隊形整齊。
5、大課間活動器材。
活動所需器材由學校安排一部分,班級、學生自行準備一部分。
雨天安排:如碰到雨天,各班級在教室內活動,開展各種棋類及室內游戲項目。
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占其他班的區(qū)域。
2、室外活動時班主任教師必須管理到位?;顒忧昂突顒又幸訌姲踩逃?,制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
3、體育教師進行巡視與指導,活動項目由德育處負責統(tǒng)一安排。
文檔為doc格式。
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顧問:張建真(班主任)
策劃人:顏云灼(實習班主任)
主辦單位:福州市第十五中學
承辦單位:初一(4)班
推進學校學生思想道德教育,加強學生的感恩教育,全面提高學生整體素質,引導廣大學生樹立健康的人格,全面促成優(yōu)良校風的形成,營造感恩生活的良好氛圍。
20xxxxxx年3月20日
初一(4)班教室
活動一:感恩傳承你我,真情由心而生
感恩是人性真善美的體現(xiàn),是文明的象征。只有懂得感恩的人,才會懂得尊重他人,才會懂得回報父母,才會懂得報答學校、社會和國家。
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。感激關懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開化你的`蒙昧。感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!
內容:先演講文章《學會感恩》,讓學生對感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。
活動二:算筆親情賬,感知父母恩
隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,消費物質觀也不斷在改變,而中學生也不例外。有些學生一味追求時尚,甚至出現(xiàn)厭學、逃學等情緒,將學生的天職拋出腦外,完全不理會父母對他們的期望,更完全不理會父母的勞苦,甚至還存在偏激的想法——認為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經地義的事。
內容:先由學生認真算一算自己進入中學后,平均每天學習了多少小時,又浪費了多少時間,并對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。再將自己初中到高中的學費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計,算出家長為自己的投資,計算學習投資的成本。最后假定自己高中畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬,體會父母苦心。
活動三:小品《不變的諾言謝謝你》
擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節(jié);擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋,“誠信·感恩”對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們去感受,去回報,去誠實為人。
內容:由三個學生在全班同學面前飾演故事中的三個角色,將故事中的寓意慢慢引出,讓全體學生真正體會到“誠信·感恩”的重要性,并能自覺做到“誠信·感恩”。
活動四:我是小小說書先生
內容:由學生當說書先生,講一個關于感恩的故事,并要求學生從中得到啟示。
活動五:“感恩”名言薈萃
在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn),我們開展這一收藏活動。
內容:采用小組討論,學生代表發(fā)言的方式,看誰說得多、說得準確。
活動六:“感”語貼吧
感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個學子的心中深深扎根。
內容:通過前面幾個活動,學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識,這時讓他們將自己的感情表達出來,付諸于實際行動。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結束本次活動。
照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié),學校借此契機開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征——愛心、責任、創(chuàng)造。
初一、初二年級學生及學生家長
1.本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)
2.本周末,每位同學折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5.感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。
xx同學宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。 (11月26日交給班主任老師)
8. 11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。
為了豐富校園文化生活,充分挖掘學生內在的潛力,展示學生個性特長,提高學生綜合能力,豐富科技月活動,學校研究決定xxxx年科技節(jié),特制訂本實施方案:
一、指導思想:
通過開展豐富多彩的科技活動,創(chuàng)設良好的科技氛圍和活動條件,激發(fā)全體師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情,培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神,啟迪學生創(chuàng)新,提高學生審美情趣,鍛煉學生雙手的靈活性和協(xié)調性,培養(yǎng)學生耐心和細心的習慣,提高學生的動手動腦能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,從而提高學??萍冀逃馁|量,拓寬科技教育渠道,促進學生的全面發(fā)展,為學生一生的發(fā)展奠定基礎。
二、活動主題。
放飛科學夢想,創(chuàng)新伴我成長。
全校學生。
四、活動時間。
xxxx年10―11月。
五、組織機構。
為了加強本屆科技節(jié)活動的組織管理,特成立“校園科技節(jié)活動”領導小組,小組成員及職責分工如下:
科技節(jié)組委會主任(全面負責本屆活動的規(guī)劃、總結及實施指導)。
副主任(全面負責本屆科技節(jié)中教職工、學生的活動規(guī)劃、總結、實施指導及管理)。
成員、各班主任。
(具體負責本屆科技節(jié)中展示類作品、圖片等收集上報工作。)。
(具體負責本屆科技節(jié)中教師自制教具和學生科技創(chuàng)新作品評審活動的規(guī)劃、總結、實施指導及管理)。
(具體負責本屆科技節(jié)中信息技術作品評審的規(guī)劃、總結、實施指導及管理)。
(具體負責本屆科技節(jié)中師生論文、綜合實踐按活動作品評審活動的'規(guī)劃、總結、實施指導及管理)。
(具體負責本屆科技節(jié)中繪畫作品評審的規(guī)劃、總結、實施指導及管理)。
2、常設機構。
為了使本屆科技節(jié)活動的管理做到分工負責、協(xié)調配合,特在領導小組下設立“校園科技節(jié)活動辦公室”,由徐德松、徐向曄、項進軍、黃嫦婷等老師負責辦公室工作。
1、營造氛圍,整合科技教育資源。
校園內懸掛“放飛科學夢想創(chuàng)新伴我成長――田梧二中xxxx年科技節(jié)”等橫幅,利用電子顯示屏、櫥窗、黑板報等,在校園內營造濃烈的科普宣傳氛圍,各班相對集中一段時間,依托課堂主渠道,深化科技啟蒙教育。充分發(fā)揮《科學》、《信息技術》、《綜合實踐》等學科在科技校園打造中的特殊地位,各級段、各學科要找準滲透點,探索并實施研究性學習,讓學生體驗科學家是怎樣發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題的,從而學習科學的思維方法,啟迪智慧,全面提高實踐活動質量??茖W組要結合主題教研,開展有效研究。
2、提高素養(yǎng),開展科技創(chuàng)新大賽。
為展示科技教育成果,提高科技教育質量,選拔優(yōu)秀成果參加上一級比賽,科技節(jié)期間將舉辦一系列競賽活動。同學們要關注創(chuàng)新發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、和諧社會等當今社會熱點話題,以小見大,著力于科技實踐、科技創(chuàng)新,力爭“新穎、實用、獨創(chuàng)”,努力出精品。
本屆科技節(jié)活動的主要內容:讀一本科普書刊;出一期科技黑板報;畫一張科學幻想畫;做一個科學小實驗;寫一篇科技小論文;搞一項科技小發(fā)明(小制作);聽一次科技知識講座。
七、活動要求:
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質量,確保本次科技節(jié)順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性?;顒涌刹捎眯〗M(三人以下)合作形式,也可是個人單獨活動形式;課內與課外相結合;學校與社會、家庭相結合;普及與提高相結合;各班學生全體參與。
八、競賽要求:
(一)創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類:
1、發(fā)明創(chuàng)造:指發(fā)明、實用新型和外觀設計、技術創(chuàng)新、新品種、信息技術應用成果。
2、要堅持“三自”(自己選題,自己設計和研究,自己制作和撰寫)?!叭浴保茖W性、先進性、實用性)原則,突出創(chuàng)新意識和科學含量。
(二)科學幻想繪畫類:
1、參賽作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術品與工藝品)。
2、參賽作品規(guī)格尺寸:54cm×38cm的紙張,貼在57cm×41cm的黑色kt板上,除油畫作品應自備畫框外,其他作品無須裝裱。
3、參賽作品限個人作品,須作者獨立完成,不接受集體作品參賽。
(三)科技制作類:
自選項目,自己動手,內容具有科技性,最好能結合聲光電,能完成幾個動作等。
(四)網頁制作:比賽內容另定,作者獨立完成。
(五)科學小論文類:
科學小論文:指科學研究論文、研究報告、實驗報告以及研究性學習中優(yōu)秀的課題研究報告或學術論文等(論文一式二份)。學生在進行科技小實驗基礎上,寫出科技小論文??梢宰鼋滩纳系膶嶒灒部梢愿鶕?jù)情況自己選擇合適的實驗。科技小論文可以結合實驗來寫,字數(shù)在500字左右,七、八年級(九年級自愿)每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學校參加評比。
(六)科技實踐活動類:科技實踐活動屬集體項目,以小組、班級組織名義上報,可以是一次課外活動、研究性學習或社會實踐活動,上報時最好有如活動過程照片、錄像,必要的實物,學生筆記、論文等原始資料。
(七)電腦機器人創(chuàng)意設計項目的申報:電腦機器人創(chuàng)意設計實物作品一份、作品創(chuàng)意設計方案的詳細介紹一式、噴繪展板(規(guī)格尺寸:120cm×90cm)一份、電腦機器人運行程序(包括支持程序運行平臺、所設計程序源代碼)光盤一份。
九、評獎工作:
1、由學校統(tǒng)一組織評審委員會,具體負責本屆科技節(jié)中各項活動成果評審的組織工作。
2、根據(jù)比賽的內容和參賽的人員多少,設立獎項。可以分年段評比,也可以全校一起評比,目的在于鼓勵學生投入到科技節(jié)活動中去。
3、本次活動根據(jù)班級活動開展與參與成績,評選出科技節(jié)優(yōu)勝班級若干名。
4、部分優(yōu)秀作品將送街道、區(qū)里參加展評。
5、本屆活動中各單位的獲獎情況將作為評選先進年級、學科教研組的考核內容之一。
十、活動日程安排:
時間內容。
10月14日至10月30日各組按計劃開展科技節(jié)各項活動。
11月6日(第9周周四)所有作品上交時間。
11月7日至11月11日學校評審成果。
11月12日至11月14日學校整理各項優(yōu)秀作品上報參賽。
11月13日老師參賽作品上交。
11月15日至11月18日舉行學??萍脊?jié)作品布展。
各活動小組在制定活動計劃和活動實施過程中,可根據(jù)自己的實際情況合理安排本組的活動安排,但必須遵守學?;顒影才胖械臅r間下限,對逾期未上交學校規(guī)定的活動成果,學校將對該組總評成績予以適當扣分。
希望全校師生及早準備,積極參與,群策群力,充分發(fā)揮老師、學生、家長。
的聰明才智,團結協(xié)作,為提升我校的辦學品位共同努力。
文檔為doc格式。
。
為適應新形勢下實施素質教育的需要,更好的貫徹落實《中國共產黨中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和丹陽市教育局的有關文件精神,把大課間活動、冬季長跑活動納入日常教育教學計劃之中,將活動與體育課、課間操和課外體育活動有機結合,充分利用場地條件,結合季節(jié)氣候特點以及傳統(tǒng)校園體育健身活動安排,遵循實事求是、因地制宜、循序漸進的原則,制定針對性和操作性強的實施方案,以班級為單位,全校一盤棋,分階段每天組織學生進行大課間活動,有計劃、有組織的開展學校大課間活動,經校長室研究決定,特制定《延陵中學體育大課間活動實施方案》。
一、指導思想。
為更好地貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,落實科學發(fā)展觀,積極開展陽光體育活動,以保證學生每天一小時的體育活動時間為基本要求,以提高學生身體素質,促進學生個性發(fā)展,增進學生身心健康為根本目的,開展豐富多彩的大課間活動,加強領導,加大工作力度,加快大課間活動的組織實施進度,務求活動實效。
二、實施原則。
1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生,要做到人人參與活動,個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),采用大課間與放學后的文體活動相結合的形式,合理的安排大課間和文體活動的計劃和內容。
3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點,為達到鍛煉的效果,大課間活動開設了跳繩、籃球、排球、羽毛球、田徑等豐富多彩的體育活動。
4、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中,要加強安全教育和管理,要制定出必要的安全措施、應急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、組織領導。
(一)領導小組。
組長:莊天方。
副組長:趙新坤。
成員:全體行政。
職責:負責組織領導“大課間體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作,保證“大課間體育活動”正常有序開展。
(二)工作小組。
組長:蔡林生。
組員:謝華平譚國忠及各班班主任。
職責:負責“大課間體育活動”的具體實施,包括擬定方案、組織鍛煉等。
四、活動內容。
(一)“大課間活動”在每天上午第二節(jié)課后進行,時間為30分鐘。采用分組活動(以班級為單位)和長跑相結合的形式,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。以班級為單位輪流參加跳繩、籃球、排球、定距跑,自創(chuàng)活動等項目的大課間活動,班主任要組織好學生有序進入場地參加各項活動。
(二)遇雨雪等異常天氣,由班主任統(tǒng)一安排學生在教室內通過廣播系統(tǒng)收聽健康與體育節(jié)目,體育組負責提供健康與體育節(jié)目內容。
五、活動場地及分工。
“大課間活動”活動場地及分工:
1、體育組負責場地、器材的籌備工作。
2、各班主任深入班級負責組織學生有序進行。
六、實施方法。
(一)明確職責。
大課間活動管理與組織者是校長室、教務處、體育組、年級組和班主任,實行責任制管理。
1、大課間活動實行校長負責制。學校大課間活動由趙新坤副校長具體負責,積極參與大課間活動,了解活動情況檢查活動質量,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動,增強學生的集體榮譽感。班主任要每天參與一項班級的大課間活動,及時檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證大課間活動質量,同時負責本班活動安全工作。
3、體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。負責指揮和指導,協(xié)助班主任工作,確保學生活動的順利進行。
4、倡導全體課任教師積極參與大課間活動,協(xié)助班主任和體育教師開展大課間活動。
(二)檢查評比。
為了保證大課間活動質量,讓大課間活動的開展持之以恒,學校將對大課間活動進行檢查評比,納入班級量化管理。要求班主任老師要及時到位,每缺勤一次扣本班當日課間活動量化分。
七、活動要求。
1、注意有序開展活動,安全第一。政教處、年級組長、班主任必須強調大課間活動紀律與安全,并協(xié)助體育教師指導學生安全活動。
2、各項目活動必須在規(guī)定的活動區(qū)域進行,各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現(xiàn)學生亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。
3、負責當日行政管理行政領導要認真做好當天記錄。
4、所有場地負責老師和全體班主任要及時到位,進行現(xiàn)場指導,督促學生安全活動。
本方案自**年10月9日起執(zhí)行。
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,使每一位學生都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
20xx年12月31日下午。
本班教室。
本班老師、全體同學。
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.小主持人做好準備。
3.學生準備節(jié)目。
(1)歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
(2)個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有青春色彩。
1.全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。
2.開場白:
女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天。
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長,
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:初三x班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3.班主任致新年賀詞。(略)。
4.游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)。
5.活動一:個人才藝展示(略)。
6.游戲:腦筋急轉彎(略)。
7.活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)。
8.結束語:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間。
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
男女合:初三x班慶元旦聯(lián)歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!
根據(jù)學校的辦學目標和理念,為豐富校園文化生活,營造積極向上、格調高雅、健康向上的學校文化氛圍,培養(yǎng)學生的藝術表演能力和欣賞能力,展示我校藝術教育的發(fā)展成果;促進家校互動。值此辭舊迎新之際,學校中學部組織慶20__年元旦迎新春活動,為確保本次活動順利開展,特制定本方案。
二、主辦機構:外國語學校中學部。
三、活動時間:20__年12月25—30日。
四、活動場地:學校報告廳。
五、節(jié)目形式:聲樂、器樂、舞蹈、語言類、課本劇、武術、體操等。
六、組織領導和具體分工。
1、領導小組:
組長:
副組長:張老師。
組員:各年級組長和班主任。
2、工作小組。
組長:
組員:全體行政人員、藝體、電教組老師、后勤保障部人員。
3、具體分工:
(1)領導、家長邀請和安排:李老師、
負責邀請社區(qū)及單位領導,學生家長參加。
(2)舞臺協(xié)調及活動組織管理:
負責匯演時舞臺事務、串場,保障演出正常有序開展。
(3)節(jié)目協(xié)調:
負責各節(jié)目的準備和協(xié)調。
(4)會場協(xié)調:
負責會場的總體秩序,協(xié)調處理突發(fā)事件。
(5)活動后勤保障:
負責活動所需各種物資的采購,音響、燈光、舞臺設備的準備。
(6)主持稿、新聞報道:
負責主持稿的撰寫,新聞稿的撰寫和刊出。
(7)主持人的選拔和訓練:
(8)舞臺氛圍、背景設計和舞臺主題標語的布置:
(9)迎賓學生組織:
(10)攝像、攝影:
(11)音響、燈光:
(12)會場座位安排:
(13)節(jié)目單的設計和制作:
(14)安全保衛(wèi),家長車輛疏導:
(15)各班主任負責班級學生節(jié)目的編排、指導和班級活動的組織。
(16)大型協(xié)調會和方案落實情況研討會組織:
(1)領導致辭。
(2)文藝演出。
八、文藝節(jié)目。
(1)學生節(jié)目:負責人:各班主任。
(2)教師節(jié)目:負責人:
九、前期準備。
(1)前期籌備階段(11.1—11.7)。
主要負責方案的制定、領導小組的成立、工作人員的分工。
(2)宣傳發(fā)動階段(11.8—11.15)。
各年級、班級高度重視,積極宣傳,做好節(jié)目的前期編排。
(3)報名選拔階段(11.16—11.28)。
各班級節(jié)目單的.上報,每班級至少要報兩個以上的節(jié)目,兩個所報節(jié)目形式不能一樣;節(jié)目統(tǒng)一上報團委。
團委組織音樂老師等進行初評,選拔篩選優(yōu)秀節(jié)目參與演出。
(4)訓練、指導階段(11.29—12.12)。
音樂老師和班主任對學生節(jié)目精心指導,提高節(jié)目的質量,確定最后的參演節(jié)目。
(5)彩排提升階段(12.13—12.25)。
組織1—2次的彩排活動,提升學生演出的信心和良好的表演能力。
(6)演出評比階段(12.25—1.1)。
文藝匯演并評出優(yōu)秀節(jié)目,納入班級考核。
目的:切實提高廣大同學的消防安全意識和技能,有效預防火災事故的發(fā)生。家庭消防安全關系到千家萬戶的幸福,所以我們一定要關注消防,珍愛家園。
1、制作家庭消防安全自查表,于周五下午印發(fā),由學生家長共同完成;
4、布置學生在家長的'協(xié)助下繪制家庭消防逃生路線圖;
5、每個學習小組各邀請兩名家長參加知識競賽;
6、要求各組在規(guī)定時間內熟練掌握家庭消防安全知識,并提請家長配合;
7、安排主持人,商定活動步驟;
8、安排宣傳組編寫主持講稿,在主持人對詞后進行局部修改;
9、安排舞蹈組,街舞展示;
11、要求ppt制作組上交班會流程ppt;
12、安排音樂搜集組準備用于相片展示、班級大合唱、頒獎禮的音樂;
13、課前在黑板上寫上“珍愛生命關注安全―――1103主題班會”;
14、購買獎狀3張,獎品若干,表彰知識競賽獲獎小組一二三等獎;
15、安排領唱組的同學準備小合唱《浪花一朵朵》;
16、準備必答題題目;
17、安排記分員,現(xiàn)場加分統(tǒng)分;
18、邀請評委老師現(xiàn)場點評。
舞蹈、合唱、競賽。
1、班級大合唱《藍竇之歌》
2、揭曉《家庭消防逃生路線圖》評比結果
3、必答題―――家庭消防安全知識
4、街舞(6男6女)
5、搶答題《大家來找茬》
6、小合唱《浪花一朵朵》
7、評委點評各組表現(xiàn),公布競賽結果
成立20xx年里集中學生科技節(jié)活動領導小組。
組長:
副組長:
成員:
比賽項目 輔導教練 比賽項目 輔導教練
比賽項目 輔導教練
小發(fā)明
科技實踐活動
電腦制作
小制作
科幻繪畫
奇思妙想紙質模型承重賽
科學小論文
科學競賽
校園科技節(jié)評優(yōu)
1、交作品項目:11月8日前上交。
2、現(xiàn)場競賽:11月9日進行
科學知識競賽、奇思妙想紙質模型承重賽
3、以班為單位組織本次活動,每個項目都必須一人以上報名參加,每個項目上交一件以上作品。
4、所有已參賽作品不再參加本次評獎。參加今年上半年科技實踐活動(含調查報告、研究性學習成果)評優(yōu)的作品,雖不參加本次活動,但其結果計入本次活動團體總分。
5、各項目具體要求:
a、小發(fā)明:必須是自創(chuàng)作品,是對生活、生產、學習用品的發(fā)明或改進,歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強調創(chuàng)新性、實用性,制作必須精制。作品上要張貼好申報表(見附件)。
b、小論文:必須是通過自己親身觀察、實驗得到的學習方法、解題技巧、實驗結果、觀察發(fā)現(xiàn),文章在1000字以上,并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料,無原始材料的論文不予評獎。作品用紙質檔案袋裝好,并在封面上張貼好申報表(見附件)
c、研究性學習或科技實踐活動:必須是親自研究、實踐得到的對自然界、社會生活等某一方面的研究或實施體驗。資料要求完整,有活動(研究)方案,過程、報告,要突出科學性,并整理成冊,用紙質檔案袋裝好,并在封面上張貼好申報表(見附件)
d、科學知識競賽限九年級且每班5人參加初賽,主要考查學生的科學基礎知識(以實用科學知識為重點)、科學應用能力與科學探究能力。競賽時間60分鐘。
e、科幻繪畫項目不進行現(xiàn)場繪畫,繪畫主題不限,紙張規(guī)格為54cm×38cm,4k紙,要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報表》。
f、小制作項目要求自帶工具、制作材料,現(xiàn)場制作,種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成,必須有原材料、加工制作、組裝等過程。小制作評獎標準:操作熟練、動作流暢占30%,作品創(chuàng)意30%,作品質量占40%。時量150分鐘。
g、電腦制作:包括電腦繪畫、電腦動畫、平面設計、電子報刊、網頁制作,上交電子作品。
舉辦我校首屆體藝節(jié),旨在進一步推動我校體育藝術活動的開展,弘揚學生個性特長,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高學生的藝術修養(yǎng),養(yǎng)成堅持鍛煉的好習慣,從而有力促進我校陽光少年的培養(yǎng)。一方面,希望通過陽光體育活動的開展,增強學生體質以及參與未來社會競爭的能力;另一方面,期待通過文藝活動,培養(yǎng)學生健康的`審美情趣,良好的藝術修養(yǎng),陶冶美的情操,促進學生全面發(fā)展。同時,通過體育藝術節(jié),多方位立體地向社會各界展示我校素質教育的成果,推動我校素質教育逐步發(fā)展,充實校園文化的內涵,全面推進學校體育藝術工作的發(fā)展。
廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽
20xx年12月日——12月31日
(一)組委會
主任:
副主任:
總策劃:
組員:各處室主任、體音美教師、全體班主任。
(二)執(zhí)行組負責人
1、體育活動執(zhí)行組
郭安樂
2、音樂活動執(zhí)行組
盛薇
3、美術活動執(zhí)行組
孟憲民
統(tǒng)籌協(xié)調:
主持人:學生2名
場地布置:
安保:
分數(shù)統(tǒng)分:
獎狀書寫:
音響
攝影:
評委:
后勤籌備:
活動組織:政教處、團委及各班班主任
2、張校長致開幕詞;
3、評委代表王素曉宣讀評分細則;
3、學生代表發(fā)言;
4、開始比賽廣播體操;
5、文藝匯演
6、宣布體藝節(jié)獲獎結果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。
7、孟校長致閉幕詞;
1、七八年級全體學生參加,要遵守紀律,尊重裁判。遵守場地規(guī)定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一律扣班級積分2分。
2、隊列整齊、動作規(guī)范、著裝統(tǒng)一。
3、各班要有學生領操、有自己的班級口號。
4、友誼第一,比賽第二。
廣播操比賽滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分,剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分數(shù)高低分別計班級積分10、8、6、6、5、4分,文藝節(jié)目每班2個有盛薇老師統(tǒng)一彩排,選出9個參與演出,每報一個積1分、選中一個積2分。美術作品每班8福,每幅積0、5分,設一、二、三等獎,每人次分別積3、2、1分,均累計積分。拔河比賽評出1、2、3名分別積3、2、1分。各年級總分第一名頒發(fā)素質教育先進班集體證書。
附進場要求:各隊領操員在預備區(qū)整隊集合后(齊步或跑步進場均可,但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定的場地,要求快、靜、齊!),帶入場地中央,領操員跑步向裁判長報告:報告裁判長,xx班應到xx人,病假xx人,實到xx人,報告完畢。裁判長宣布比賽開始,領操員跑步回到指定位置,指揮隊形展開。進場口令清楚、正確,聲音洪亮,指揮得當。
二、慶祝時間:
201x年12月31日(周五)。
三、慶祝地點:禮堂。
五、大會組委會:
主任委員:副主任委員:
負責人:
組員:班主任及各輔導老師。
六、具體籌備工作安排如下:
1、大會組織安排、籌劃:,負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排。
2、節(jié)目總監(jiān):(中學部)、(小學部),負責指導、檢查、落實各班節(jié)目質量,12月21日前收集、編寫節(jié)目單,保證文藝匯演效果好。
3、文藝匯演紀律、安全負責人:及當天值日老師,負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全,保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4、音樂老師負責教會學生校歌。
5、班主任親自過問并協(xié)助本班輔導老師準備好本班文藝節(jié)目,每班1個以上節(jié)目,節(jié)目形式自選。班級節(jié)目效果與班主任考評掛鉤。
6、舞臺、評委席及會標:李劉路鮑傳忠。大會會標:__中小學“歡天喜地慶元旦”
7.主持人訓練負責人:周維維。
8、年級負責人負責推薦本年級教師節(jié)目(1個以上)。
9、獎狀書寫:。獎狀:優(yōu)勝班級獎(各年級1個班)。優(yōu)秀個人節(jié)目:一等獎2個,二等獎4個,三等獎8個。
10、會場統(tǒng)籌:
11、音響:
12、評委負責人:
七、評委:
八、文藝匯演議程:
1.全體起立,鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌().
2開幕詞()。
3涂校長祝新年賀詞。
4.文藝節(jié)目匯演。
5.教師才藝展示。
6學生齊唱校歌。指揮()。
7.統(tǒng)分()。
8.頒獎。
九、大會總結()。
20xx是不平凡的一年,20xx年更是承載著希望與夢想的一年。為豐富學校的文化生活,給學生的展現(xiàn)搭建平臺,展現(xiàn)水塘中學師生風采,水塘中學決定舉辦20xx年元旦文藝晚會,希望全校師生積極主動,共同參與,一起攜手展現(xiàn)我們的風采、時代的風采,為我們的夢、大家的夢、中國夢激揚青春、奮發(fā)向上。
激揚青春·彰顯個性——暨20xx年水塘中學元旦晚會
20xx年11月28日19:00、籃球場臨時搭建舞臺
組 長:
組員:
1、每個班準備參演節(jié)目至少一個,節(jié)目圍繞“激揚青春·中國夢”的主題,同時附音樂光盤。
2、每個班報送的節(jié)目形式,可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式,節(jié)目內容必須健康,積極向上,富有時代感,能體現(xiàn)青年學生和民族地區(qū)的民族特色。
3、11月25日前由柳國榮負責組織評委對學生節(jié)目進行篩選,選出19個高質量的節(jié)目參加元旦晚會展演。
4、文藝晚會分別設置一、二、三等獎,其中一等獎1個,獎金200元;二等獎3個,獎金100元,三等獎4個,獎金50元,合計700元。
1、內容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色,又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議:
樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內。
第一項目組:節(jié)目組
組長:柳國榮
組員:楊顯芝 胡云葵 馬艷華
任務:1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。
2、柳國榮負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,節(jié)目單的制作。
第二項目組:舞臺及背景設計組
組長:鄭義春
組員:李忠海 代榮兵 刀彥飛
任務:1、舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組:燈光音響及電力保障組
組長:李興榮
組員:李 俊 羅榮興
任務:負責接通并檢查晚會電路,協(xié)助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
第四項目組:后勤保障組
組長:刀彥飛
組員:楊雪松、刀振榮、李華東及后勤人員
任務:1、現(xiàn)場攝影、攝像。
2、協(xié)助準備部分晚會所需的服裝、道具。
3、晚會所需物品購買。
4、晚會產生的`各種費用的收集、報銷。
第五項目組:安全及場地組
組長:朱學云
組員:王國飛,白建峰、學校警衛(wèi)及學生會部分成員
任務:1、晚會場地劃分。
2、晚會期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項目組:節(jié)目主持組
組長:湯酥泓
組員:學生會宣傳組成員
任務:1、主持人選拔、培訓。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動游戲設計。
3、主持人形象設計。
第七項目組:舞臺運行組
組長:代昌齊
組員:全體學生會成員
任務:1、負責節(jié)目的出場的協(xié)調,保證節(jié)目的連貫性。
2、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下,維持上下場秩序。
3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂,并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套
盤,協(xié)助音響組工作。
4、負責應急情況處置。
1、晚會策劃準備期(10月10日--11月10日):
任務:a、節(jié)目收集:各班班主任落實本班參演節(jié)目,并于 11月10日前報柳國榮處。
b、節(jié)目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備
2、晚會協(xié)調及進展期(11月10日--11月19日):
任務:a、各年級抓緊時間排練,班主任適時檢查,校團支部協(xié)調組織節(jié)目組成員于晚會正式開始前擇日對參演節(jié)目進行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b、舞臺及背景設計組拿出設計方案,制作好背景,并做相應的物品準備。
c、燈光音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d、節(jié)目主持組完成主持稿及互動游戲設計。
3、晚會倒計時期(11月20日--11月27日)
任務:a、學校召開元旦晚會籌備會,協(xié)調、落實相關工作。
b、節(jié)目組于11月27日前組織參演節(jié)目進行最后一次彩排,最終確定節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
c、燈光音響及宣傳組完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調試。
d、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。
f、學校總務處邀請相關嘉賓。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時,也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與,讓此次元旦晚會舉辦取得圓滿成功,各獲獎節(jié)目選送班級班主任或跟班教師可以加分。(加分辦法后文附)
4、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、音響設備由學校負責。
為全面貫徹實施國務院《全民科學素質行動計劃綱要》和《浙江省未成年人科學素質行動實施工作方案》,促進學??破战逃蛣?chuàng)新教育的開展,激發(fā)學生“愛科學、講科學、用科學”的熱情,豐富學生的課余生活和提高學生的科學文化素養(yǎng),展現(xiàn)強中師生奮發(fā)向上、拼搏進取的精神,結合學校實際情況,決定舉辦20xx龍灣區(qū)強永中學第十五屆科技節(jié)。
創(chuàng)新體驗成長,走進低碳生活
組長:xx
副組長:xx
組員:xxx、各級段主任、各教研組長、班主任及相關教師
總策劃:xx
宣傳:xx
1、舉辦科技節(jié)活動是構建和諧的校園環(huán)境、提升校園文化內涵的一項重要活動。全校師生要提高認識,人人參與、齊心協(xié)力辦好科技節(jié)。
2、科技節(jié)活動負責人員要精心組織、周密安排,在規(guī)定的時間內完成各項活動的指導、比賽等工作。
3、保證科技節(jié)活動的順利進行,各班班主任要積極策劃、認真組織指導本班學生參與科技節(jié)的各項活動。
20xx年11月1日-20xx年12月20日
地點負責人
11月1日晨會:開幕式
操場
11月8日
第一期作品上交:
科技論文、小發(fā)明、小制作
教科室
11月2日—12月13日
科技實踐活動
各班班主任
科任老師
教研組長
12月13日
第二期作品上交
教科室
12月20日
學生作品展覽
校園、校園網站
各承辦班級
閉幕式
操場
項目
課題來源或實施建議
班級時間負責人
科學探究項目競賽
針對某個主題或科學問題,學生小組或個人通過有效觀察、實驗探究或研究性學習等活動獲得成果,強調創(chuàng)新、實踐與團隊精神,并以小論文或研究報告的形式呈現(xiàn)成果。
物理、生物、化學科代表負責
第一期:11月8號上交
第二期12月13號上交
創(chuàng)造發(fā)明作品
班長負責
第一期:11月8號上交
第二期:12月13號上交
數(shù)學小課題
1、對教材知識的生成與發(fā)展過程的見解,包括代數(shù)、幾何、概率、統(tǒng)計等。
2、數(shù)學在各領域的應用。
(1)工程應用:包括計算機、互聯(lián)網、通訊、信息及數(shù)碼科技等。
(2)商業(yè)應用:包括經濟、金融、物流、管理、決策、運籌學、交通運輸?shù)取?/p>
(3)科學應用:包括醫(yī)藥、物理、化學、生物、環(huán)境及健康問題。
(4)創(chuàng)新設計:包括圖形設計、游戲等。
數(shù)學科代表負責
12月13號上交
“家鄉(xiāng)龍灣”作品比賽
要圍繞“家鄉(xiāng)龍灣”的主題,充分的發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出別出心裁、精致、富有創(chuàng)意的作品,作品形式不限,作品內容積極健康向上,能體現(xiàn)龍灣的知識、文化、精神,體現(xiàn)龍灣的特色、特點、風土人情等,達到宣傳龍灣的目的。
文科代表負責(語數(shù)英文綜)
(可跨班組隊)
12月13號上交
低碳行動展覽
各班圍繞低碳行為和班級開展的低碳行動,形成海報
宣傳委員
12月13號上交
1、高一、高二各班級需參加每項比賽,每個課題成員不多于6人。成績可記入研究性學習活動課程,高三自愿。
2、招募上述項目校級負責班級,有意愿的班級的班長在周三前與教科室章曉燕老師溝通,承擔項目的班級在評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮。
3、獎勵:設立一二三等獎,并記團體分。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽與申報專利。
一、評選范圍:
凡參加學校田徑運動會的各代表隊,以班級為單位參加評選。
二、評分標準及要求:
評選實行百分制,考評項目為入場式閉幕式、會場組織情況、運動員文明參賽情況、競賽團體總成績、新聞宣傳五項工作。
(一)入場式和閉幕式(40%)。
1、入場著裝整齊程度10分。
2、入場式人員的精神面貌及動作整齊程度10分。
3、入場式整體效果10分。
4、閉幕式整體效果10分。
(二)會場組織情況(20%)。
2、各班大本營衛(wèi)生狀況好,公共財物保管良好,每天賽程結束時評分。10分分。
(三)運動員文明參賽情況(10%)。
(四)競賽團體總成績(10%)。
競賽團體總分位列前三名的班級不列入體育道德風尚獎評選,第四至八名分別計為10分、8分、6分、4分、2分。
(五)新聞宣傳(20%)。
由新聞報道組長審核后選擇播報(稿紙由政教處統(tǒng)一提供),按照審核通過篇數(shù)計分,總篇數(shù)第一、二名20分,第三、四、五名16分,第六、七、八名12分;總篇數(shù)少于20篇不計分;若發(fā)現(xiàn)有重復稿、抄襲稿,每次扣1分。
三、評選名額:
在高一、高二、高三三個級段中各評選一個“體育道德風尚獎”。
四、評選辦法:
由運動會體育道德風尚獎評選小組根據(jù)評選條件和各班綜合表現(xiàn)評分,報組委會審核批準。
五、表彰獎勵:
獲得體育道德風尚獎的班級,由大會組委會發(fā)給榮譽錦旗。
為了弘揚科學精神,展示學生個性特長,傳播科學思想,提高學生綜合能力,普及科學知識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力以及環(huán)保意識,活躍校園文化生活,充分挖掘學生內在潛力,我校將在4月20日至5月20日為期一個月的時間,開展“放飛科技夢想,成就美好未來”的科技節(jié)活動,通過創(chuàng)設良好的科技氛圍和活動條件,激發(fā)全體師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情,啟迪學生創(chuàng)新,提高學生審美情趣,培養(yǎng)學生細心和耐心,提高學生的動手動腦協(xié)調能力,為學生終身的發(fā)展奠定基礎。
放飛科技夢想,成就美好未來。
科學在身邊,創(chuàng)新在行動。
組長:z。
副組長:z。
組員:zz。
初一、初二年級全體師生。
20xx年4月20日至20xx年5月20日。
活動項目主要內容負責人時間。
升旗儀式科普講座邀請專家來校作科普創(chuàng)新、環(huán)保主題講座zz待定。
logo設計、科幻畫比賽。
2、繪畫展示未來科技的暢想zz4月。
專題黑板報、班會比賽。
1、出一期“精彩科技,健康生活”黑板報,并比賽。
2、以“放飛科技夢想,成就美好未來”為主題開一次班會zz4月—5月。
攝影創(chuàng)意賽學生用鏡頭捕捉校內或校外創(chuàng)意環(huán)保的精彩瞬間z、各班主任5月。
科技征文賽各班用文字暢想未來人類生產、生活情景zz、各班主任5月。
葉脈書簽制作賽各班學生利用植物葉片制作實用書簽zz、生物教研組5月。
優(yōu)秀成果展展示科技節(jié)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀作品zz5月。
總結頒獎暨閉幕式頒獎zz。
升旗儀式。
1、個人獎:對獲得個人項目一、二、三等獎的學生,進行適當?shù)莫剟?,并頒發(fā)榮譽證書。同時,學生競賽成績計入學校班級常規(guī)量化考核,獲個人項目一等獎學生所在班級計3分,二等獎計2分,三等獎計1分。
2、組織獎:對班級進行本次大賽組織獎評定,頒發(fā)獎狀。
3、活動中,要求各班廣泛宣傳、營造氛圍,要精心組織、積極參與、講究實效。利用科技活動節(jié)的契機,在普及教育和普遍參與的基礎上指導精品,全面提高學生科技創(chuàng)新素質。
為了比賽的公平、公正,要求參加評選的評委會人的評比工作嚴肅認真、公正負責、客觀公平。
各班級:
自建校以來,我校在思想教育、校園文化建設、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作,為廣大同學的成長、成才搭建了舞臺,提高了學生的綜合素質。
為隆重紀念“五四”運動86周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月下旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動?;顒臃桨笖M定如下:
一、活動主題。
“歷史青年責任”
二、活動時間。
200年4月下旬——200年5月。
1、組織召開以“歷史青年責任”為主題的班會:4月25日各班級可以各種形式組織召開,充分對學生進行深刻的思想教育。
2、舉行“五月的鮮花”班報設計比賽:各班級圍繞主題自定題目,設計班報,學校統(tǒng)一組織評比。
3、組織新團員入團宣誓儀式:具體見通知。
4、組織開展“綠色夢想”環(huán)保服飾設計暨表演大賽活動:具體見通知。
5、組織青年教師開展“動感青春”慶“五四”羽毛球比賽:具體見通知。
四、活動要求。
望各班級按通知要求,認真組織落實,保證活動的教育效果。
。
為加強我校團組織建設,發(fā)揮團組織的先鋒帶頭作用,進一步弘揚“五四”精神,根據(jù)校團委工作計劃,決定在2022年元旦期間吸收一批新團員,并開展相應的教育培訓活動?,F(xiàn)將具體方案通知如下,望各班、團支部認真組織實施。
一、活動目的。
1、通過本次納新活動的申請、推薦、培訓、考核、宣誓等步驟,對學生開展團的教育,引導青年學生鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業(yè)接班人。
2、通過本次納新活動,進一步充實我校團員隊伍,加強團組織建設,發(fā)揮團組織的先鋒帶頭作用。
二、活動步驟。
1、宣傳發(fā)動階段。由各班主任對本班學生進行入團的宣傳和教育,學生申請加入團組織。
2、申請登記階段。由各班對申請入團的學生進行登記審核,班主任擇優(yōu)推薦,上交新團員推薦表。
以級部為單位到徐景嵐老師處領取稿紙,于周三前寫出入團申請書。
3、培訓考核審查階段。由校團委對各班推薦入團的學生集中組織培訓,寫筆記,開展入團教育。
4、宣誓建檔階段(元旦假期返校后)。由校團委集中組織舉行新團員宣誓,建立新團員檔案。
三、活動要求。
1、各班主任要高度重視,配合校團委做好本次納新工作,以此次納新為契機,加強對學生的思想教育。
2、計劃納新人數(shù)分配如下:八年級每班8名同學;九年級每班按18名擇優(yōu)推薦。
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