<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容，給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，從中可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育，個人修養(yǎng)的名族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追究，一次慰人心的寬容，都融會成美德贊頌曲上一個個拔動人心的美麗的音符。
中華美德中謙讓是最大的美德。其次就是感恩。謙讓就是做什么事都讓別人在前自己在后，當(dāng)然，也有是做什么的時候自己在錢。前幾個星期我們學(xué)校舉辦了一個“專家講座”，里面說了很多關(guān)于感恩和愛國的感人的故事，使我感觸很大。
謙讓說容易但做起來難，有的就是讓一個坐都沒有人讓的。有的人整天都在宣傳廣告，讓我們學(xué)會感恩，要謙讓一點(diǎn)要有公德心等等，但是他是表現(xiàn)上說的，只是“紙上談兵”罷了，都表面說說.實(shí)際也不用做.美德都表現(xiàn)有讓一個坐，但是在讓坐時，你就可以看出一個人的品德從前有一個老太太領(lǐng)了一個小孩子，她在公交車上，車上的坐全滿了，這白發(fā)蒼蒼的老人,領(lǐng)了一個人年幼無知的孩子，在車?yán)镛D(zhuǎn)了老半天了，竟沒有一個人給她一個坐，都視之不見的若無其事地坐在那里，這時候你們到顯得很冷靜了，難道你們就忍心就這樣看著一個白發(fā)蒼蒼的老人，和一個小孩子在這車上一路站著，你們也不拍拍自己的胸堂問問，難道你忍心，你們的公德心，你們的謙讓，你們的良心這時都上那去了。
還有，我們要會感恩，感恩也是中華的美德之一，我不能沒有感恩，老師辛辛苦苦地教育我們，把自己的知識都給了我們，可是有的同學(xué)甚至還是一如既地頂撞老師不服從老師的管理，還和老師大出手。
老師把自己的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，可是到頭來，卻得到什么，得到什么，得到了怨根和歧視，這樣的回報。
中華的美德不是用來說的，是用來做的，說的人很多但是做的人卻很少，沒有品德就如同行尸走肉，所以，希望你們做一個好品德好思想的好少年。
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
中國人民不會忘記，八國聯(lián)燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠(yuǎn)不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開括前進(jìn)的大無畏精神。
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女孩無助的站在江邊，她面前，一片開闊的江水，身后，燈火闌珊。
江水漸漸沒過腳踝，遠(yuǎn)處一艘船燈火通明，載滿了妖怪。
女孩狼狽的蹲踞在草叢間，無助的哭泣。
如果說父母不在身邊的恐懼是這無邊的夜，那么那名叫白龍的少年就是黑夜中的光芒，溫暖，且讓人安心。
他拉著千尋穿破黑夜，耐心叮囑她如何在這世界生存下來，幫助她尋找父母，成為她在陌生世界的唯一依靠。
“獲野千尋？”錢婆婆挑了挑眉，高傲的宣布“從今往后，你就叫千?！?/p>
白龍幫千尋找回名字，并細(xì)心叮囑她不要忘記自己的`名字，否則會一輩子回不去。
可千尋依舊按照時空的軌跡走了下去，因?yàn)檫@世界上，從來沒有如果。
“千尋，你可以走了”少年松開她的手，一如初見一般微笑著“記住回去的時候，別回頭，一定不要回頭”
“那你呢？”
“我回去跟婆婆說的，等她答應(yīng)了，我就去找你”
千尋點(diǎn)點(diǎn)頭。
穿過狹長的隧道，久未見面的父母完好的站在她面前“小千，你怎么這么慢。這里什么也沒有，快回去吧”
父母笑容依舊那么慈祥，仿佛這段旅途只是午后夢魔，醒來之后，發(fā)現(xiàn)時鐘指向的依舊是她睡著時的數(shù)字。
罷了，千尋，也許這只是浮生一夢，夢醒后的世界，才是最重要的……。
我和小佳是注定的糾結(jié)，被迫地被驅(qū)趕到一個逼仄的空間，在一個只能容得下我們的世界里。
我本以為同岸歌者的承諾就像海中的龍珠，永遠(yuǎn)都不會被移走?？墒俏覀兊某兄Z卻成了一個“定海神針”，孫悟空來的那天，定海神針也終于被降服了。
“如果有人告訴你，我得了不治之癥，你信嗎？”“我信，不然你不會說出這么神經(jīng)的話！”我快要哭出來，小佳得了白血病，是治不好的那種。我無力再想像，嘶吼著對小佳叫囂：“你給姐們兒好起來，你不是承諾過要一起成為饒雪漫嗎？姐們兒都說過要陪你一起的，你怎么可以欺騙姐們兒，姐們兒不會放過你的！”
可是，孫悟空還是來了，帶走了定海神針；死神也隨之趕到，帶走了小佳的生命。小佳，我多么希望你能陪我一直走下去，我們有共同的愿望，都朝著共同的方向前進(jìn)?？墒悄銥槭裁赐蝗痪头植砹四?？壞蛋！你是我想不到的――不知所措，你是我猜不到的――無法無天。
小佳，再見，再也不見。你給我的承諾，我會一個人，慢慢地實(shí)現(xiàn)……。
一個人，沒有了自己的靈魂，就猶如失去了整個生命。
孤獨(dú)的人兒，他們擁有著自己應(yīng)有的靈魂，他們的孤獨(dú)，讓人們看似冷酷，甚至有的時候也會懷疑起，他究竟有沒有自己的靈魂。其實(shí)，他們都擁有著自己的靈魂，他們之所以顯得那么的孤獨(dú)。
因?yàn)?，他們懂得比別人懂的的更多的東西。因?yàn)椋麄冎廊绾伪Ｗo(hù)自己的靈魂。因?yàn)?，他們不愿意把自己的靈魂，拿去給世俗的東西給玷污。所以，孤獨(dú)的人，正因?yàn)樗麄儗κ挛锟吹煤芡浮Ｋ?，才會選擇孤獨(dú)。
因?yàn)樵诠陋?dú)的世界里，才是他們真正體會到生活的滋味，也才真正的認(rèn)識到世間的一些變化，甚至，也讓自己認(rèn)識到自己。
然而一個人的靈魂，一旦受到玷污，就不會再振作起來。因?yàn)?，人們曾?jīng)失去的太多，打擊的又太多了。所以，要重新復(fù)原一個破碎的靈魂，真的是很難辦到的事情。因?yàn)?，人們往往面對著破碎都是選擇逃避，寧愿讓它永遠(yuǎn)的墮落下去，由此，世上就有了失落這類型的詞存在。
當(dāng)靈魂漂移了自己的身體，不在回來的時候，那么，一個人就將會是一個永遠(yuǎn)對什么都是一種麻木的表現(xiàn)。因?yàn)椋麄儧]有靈魂，只有一個還存活在世間的一個肉體罷了。沒有靈魂的肉體的運(yùn)動，也都是那些肉體，在那沒有靈魂的軀殼里掙扎著。掙扎靈魂快些回到自己的家。
然而，靈魂都太固執(zhí)。其實(shí)，這并不是靈魂的固執(zhí)，而是，擁有肉體的那個人的性格太固執(zhí)了。他們不想擁有著靈魂，因?yàn)?，他們把擁有靈魂這件事情，當(dāng)作是一個負(fù)擔(dān)。不愿意讓它回到自己的軀殼里。因?yàn)?，那樣，會給自己帶來很多的不便，而且，往往自己想做什么事情，總是在一旁阻撓。所以，有的人，就此看不慣一切的管束，于是，放棄了自己的靈魂。把它拒之門外，讓它無法回到自己的家。
但是，他們沒有想過后果，身體是不能離開靈魂的，靈魂一旦離開。你的生命就在逐漸減弱。由此，你的生命，就這樣，漫漫的退化。
不要讓靈魂漂移了自己的身體，靈魂往往就是一些事物的動力。
星期五，在五（10）班舉行了一次別開生面的班會，主題是：愛我中華。
我看到了許多聽課老師坐在后面，我頓時緊張了起來。首先由主持人——孫瑤恬讓四個小隊(duì)隊(duì)長報數(shù)，報數(shù)完以后就出旗長隊(duì)歌，接著，主持人宣布：“建設(shè)小學(xué)五（10）中隊(duì)‘愛我中華’主題班會現(xiàn)在開始！”臺下響起一陣熱烈的掌聲。第一個節(jié)目時詩歌朗誦《長江黃河》，隨著音樂，我便用較慢的速度朗誦起來，我仿佛置身于長江與黃河之中。
第二個節(jié)目是唱歌——《讀唐詩》，表演者是胡繽心，在她的帶領(lǐng)下，大家打開《唐詩三百首》，搖頭晃腦，我仿佛聽到了他們的讀書聲，這首歌寫出了唐詩的廣大……第三個節(jié)目是由胡繽心和她的媽媽演唱《國家》，在她們演唱時，大家拿著鮮花在搖，臺上的天籟之音加上臺下的鮮花，仿佛走進(jìn)了花園。
班會的結(jié)尾到了，雖然班會結(jié)束了，但是我的這股愛國之心永遠(yuǎn)不會消失，我愛中華！
每一本書都是思想火花的痕跡，每一次閱讀都是與那些偉岸靈魂的共舞。
閱讀，架設(shè)了一座長橋，讓真理與凡人不再遙遠(yuǎn)。閱讀，是一種感受，讓人與人之間不再寂寞。讓人知道千里之外，有人與你心靈共舞。離別之時，有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豪氣；相思之時，有“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”的凄楚；獨(dú)處之時，有“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的寂寞……在閱讀的這邊，有千思萬緒的你；在閱讀的那邊，有與你共系一感的靈魂。這閱讀，便是一種千古的共舞，樂音響起，揮袖拋卻，淚眼蒙朧。
閱讀，是一種力量，讓人們明白：世間除了物質(zhì)的紛繁，更有精神世界的繽紛。它教會我們?nèi)绾稳ァ吧睢?，而不是簡單地去“生存”。保?柯察金如鋼鐵般的意志，讓我們懂得生命的真正意義；圣地亞哥捕魚時的那張破網(wǎng)，在我們眼前晃動，教會我們“人可以被毀滅，但不能被打倒”的硬漢精神；魯濱遜獨(dú)立創(chuàng)造著劫后余生的荒島，昭示了人類改造自然的奮斗精神。閱讀，使我們的靈魂飛向天空，擺脫俗世的束縛。靈魂的舞蹈，帶我們一起飛翔。
閱讀是一種追求，讓我們明白了生命的永恒所在，讓我們?yōu)橹畩^斗，讓我們明白人生充滿了挑戰(zhàn)，而不再平庸。司馬遷飲恨泣血著《史記》，讓我們領(lǐng)悟了真男兒的風(fēng)采；紀(jì)曉嵐舍棄利祿修《四庫全書》，讓我們見識了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范；馬克思一寫再寫《資本論》，圖書館里留下的深深腳印，帶給我們一生的思考。閱讀經(jīng)典，也是閱讀書籍背后的偉人。踏著他們的腳印和著他們的步伐，感受偉人曾經(jīng)的滄海桑田，是閱讀帶給我們的人生方向。
這便是閱讀，無論是在旭日東升之時，烈日當(dāng)空之時，還是在日落西山之時，夜闌人靜之時，只要你擁有了閱讀，便會欣賞到靈魂的舞蹈。閱讀讓我們的靈魂變得豐盈而深刻，讓我們的精神游走在天地之間。
季羨林先生曾說：我們的路途，似月兒般靜靜傾灑著清幽的光，似云兒般默默拂掠著塵世的悲傷。寂寞與辛酸。深沉與銳利總伴著生的歡愉向我們悄悄襲來。何以解苦？唯有靈魂。
靈魂完全不同于粉面。柔膝。朱唇。紅顏，它不靠外表的華美聚集他人的眼球，而是一種恢宏的氣質(zhì)。驚人的力量，讓平凡的人生倏忽屹立，讓多舛的路途載滿生命的厚重。
帶著靈魂上路，乘著一葉詩的扁舟，搖進(jìn)煙雨凄迷的江南，去領(lǐng)略“笑顏里含三春秀色，回眸里蘊(yùn)四季風(fēng)流”的揚(yáng)州如何慘遭金人的`焚掠，讓杜牧“算而今重到須驚”，悼念一下被戰(zhàn)火燙傷的瘦西湖。搖著船槳，去西嶺湖畔的芳塚，瞻仰出身勾欄楚館的蘇小小。她用文字，編織了一代才女的感傷。船而后駛?cè)腓b湖，飄來秋瑾的一襲風(fēng)衣?！耙磺粺嵫谡渲?，灑去猶能化碧濤”，這是巾幗不讓須眉的豪情，是視死如歸的志節(jié)。
帶著靈魂上路，認(rèn)識國人溫和的水性下深藏的不屈的意志，觸摸中華不愿傾倒的脊梁。
春雨踏著輕盈的腳步來了，“沙沙沙，沙沙沙”的雨聲像美妙的音樂?！皣\嘰喳喳”的燕子從南方飛了回來，竹筍從地里把頭探了出來，小溪的冰也融化了，又變成了“叮叮咚咚”的音符。柳樹的芽也從枝干里把身體鉆了出來，過了幾天后，長長的柳條擺動著身軀，像在跳舞。一陣風(fēng)拂過，大街上的柳條發(fā)出了“咝咝咝咝”的聲音。這時，爭奇斗艷的鮮花也忍不住了，也要出來炫耀自己，花朵變成了一大片花海。有了花當(dāng)然也有蜜蜂，辛勤的蜜蜂，一大早就出去采蜜，“嗡嗡嗡”一下子飛到這朵花上，一下子落到那朵花上。
春天的聲音是美妙的?！爸酥恕币宦暵暯许懡议_了夏天的面紗。俗話說，天有不測風(fēng)云。突然，一朵烏云擋住了太陽，接著，接二連三的烏云出現(xiàn)了，天氣大變，一陣?yán)钻囉陙砹?，頓時狂風(fēng)大作，樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音，霎時電閃雷鳴，接著就是“轟隆隆”的聲音，然后就下起了傾盆大雨。雨落到地上“啪啪啪”的雨聲交錯著，像一支樂隊(duì)。不知不覺，到了晚上，天空一片漆黑，可是在草地上可熱鬧了，田雞和青蛙，都發(fā)出了“呱呱呱”的聲音，再加上蛐蛐的聲音，就像一首催眠曲，讓人們甜甜蜜蜜進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“刷刷刷”的秋風(fēng)為我們送來了涼爽，樹葉變成了黃色，從樹媽媽的懷抱里摔了下來。大雁排成人字形，“嘎嘎嘎嘎”地往南飛去。還有一些小動物可更加繁忙了，他們準(zhǔn)備了一大堆食物準(zhǔn)備存到洞里，準(zhǔn)備舒舒服服睡一個長覺。田野里一片豐收的景象，收割機(jī)更加繁忙了，不時發(fā)出“隆隆隆”的聲音。果園里的柿子“撲通”一下落到了地上，樹葉“嘩嘩嘩”地落了一地，很多東西都成熟了，都豐收了，可以吃了。
北風(fēng)“呼呼呼”地吹，吹走了秋天的涼爽，吹走了夏日的炎熱，吹走了春天的溫和，帶來了無比的寒冷。人們換上了厚厚的大衣，天下起了鵝毛般的大雪，積在了地上，這時，小孩子可高興了，男生打起了雪球，女生堆起了雪人。突然，感到了一絲溫暖，大樹變成了光禿禿的身子露在了外面，忽然，大樹“咔嚓”一下，折了腰。冬天雖然很寂靜，可是在孩子們的一片歡聲笑語中，安靜的冬天變成了吵鬧的冬天，冬天顯得更有生機(jī)了。
大自然的聲音在世界的每一個地方，在每一個角落，只有用心去聆聽，任何地方都有美妙。
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一直喜歡音樂，喜歡沉醉其中的寧靜唯美，喜歡在心靈深處與之碰撞的共鳴與對白。音樂是有靈性的，它不需要借助語言、筆墨，卻給人以詩的意境、畫的意象、文字的馨香，它能觸動人心底隱藏的情感，撥動人心房那根最敏感的琴弦。很多時候，耳邊傳來的一首歌或一首曲，會令我不自覺的想起一段塵封已久的往事，會不經(jīng)意的在腦海里閃現(xiàn)某個令人回味的片段，會瞬間在心田撥動隱隱的纏綿情懷，記憶深處的某個人便會在恍惚間旋浮心際。
時常一個人靜靜的、閑閑的泡在花茶和音樂里，讓如水的旋律在房間里隨意流瀉，讓扣動心扉的音律在心靈間盈盈飄飛。閉上眼睛，靜心聆聽，水晶般的音符，在不同的樂器里變幻著不同的調(diào)子、不同的'情懷、不同的意境。細(xì)細(xì)品味，心底似注入一池幽香純凈的清水，洗滌著歲月里浮躁的心塵，于喧囂的俗世，尋找一片心靈的凈土。
飛鳥過往間，生生滅滅，千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹，為你擦亮迷離的雙眼，去看透那世間萬物的悲歡離合，喜怒哀怨。輕馭遐思，將生命寄托于靈魂。
小四曾說，青春是一道明媚的憂傷。這憂傷也許會讓人哭泣，讓人頹廢，然而當(dāng)旭日東升，美好的一天又再次降臨，我們的靈魂仿佛也經(jīng)歷了塵世的洗滌，變得熠熠生輝。靈魂不滅，生命不息。
清風(fēng)徐來，明月可掇，獨(dú)自漫步于明月松間之下，醉讀與傷婉離愁之中?！皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流?！边@痛徹心扉的悲鳴啊，怎能不叫人為之所動容，多少個寂靜的夜晚，李煜獨(dú)立于天地，輕輕地吟唱著“自是人生長恨水長流”，又有多少個夜晚，他被那“流水落花春去也，天上人間”而浸濕了雙眼。悲哉！細(xì)看古今，多少帝王的'樓閣都在歷史的風(fēng)雨中消散，唯他，在無邊的孤寂中，與靈魂產(chǎn)生了共鳴，巨大的情感積淀化為揮筆的動力，讓它心中的悲鳴，從此變得鏗鏘有力，永不磨滅。
知孤云出岫，去留一無所系，朗鏡懸空，靜躁兩不相干?？v使面對千軍萬馬，心空依然一片寧靜，肉體上的磨練是短暫的，靈魂上的沖擊才是永久的。佛云：萬花從中過，片葉不沾身。胸懷空空，卻留有萬花出香；閉眼休憩，卻知曉時間萬物。難怪老莊不知是蝶化人，還是人化蝶，笑對萬物；難怪梭羅愿“在瓦爾登湖畔上詩意的棲居”；難怪還有那梅妻鶴子之主，采藥童子之師。君不知，他們早已與萬類和合，超然物外，將靈魂寄托于天地之間，追尋屬于他們自己的道路。
靈魂是多么虛無飄渺的東西啊，我們也許尚不能追尋它的一絲蹤跡，但隨著年齡的增長，我們對生活的感悟也逐漸明晰了，也許會有那么一天，面對生活的窘迫，你不再煩惱，甚至更加積極樂觀，那么這個時候，縱使無法讓靈魂永存，你所擁有的也將會是其他人一生也無法企及的，那便是幸福。
握一卷好書，品一杯香茗，足以讓我暢敘幽情；獨(dú)立于天地之中，亦可讓我“閑觀好山當(dāng)戶碧云晚”，“靜賞古層貯月松風(fēng)涼”。殘燈已無焰，何止影幢幢，縱使生命已隱去它如練的光華，成為一縷沒有質(zhì)感的青煙，但靈魂不熄，依舊可讓圣火長明。
海潮退去，會有哭泣的聲音；夕陽落下，會有遺憾的聲音；雨滴砸落，會有沉重的聲音；夜幕降臨，城市會有繁華依舊的聲音；黎明破曉，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也會有揭開序幕的聲音。
這天的月亮格外亮，把黑夜?fàn)C出了個窟窿，街邊的路燈一連串都亮起來了，像是著急追隨著太陽的腳步。拐進(jìn)一條商業(yè)街，燒烤店的小伙子趕巧正把新鮮羊肉放在烤爐上，當(dāng)肉與碳火碰撞的那一瞬間，發(fā)出了“滋滋”的烤肉聲，肉香四溢；旁邊桌的幾位大人們興致正高，“砰”的一下開了幾瓶啤酒，劃酒猜拳，觥籌交錯，起坐喧嘩；往前走十幾步，右手邊是一個大型的游樂場，能清楚的聽到過山車上女生發(fā)出的尖叫，還有旋轉(zhuǎn)木馬上的兒歌與小孩子們的嬉笑聲；游樂場的對面，是一家服裝批發(fā)市場，靠近一點(diǎn)就能依稀聽見商家們此起彼伏的叫賣聲，還有買家們的還價“老板娘，50賣不賣？”——聽，這美妙的聲音，是濃濃的人間煙火氣。
城市的對面，便鄉(xiāng)鎮(zhèn)了。“桂林山水甲天下”王正功詩里的這一句話讓我來到了桂林，來看看這個人人傳唱的地方。早上起床下樓吃早飯，餐廳的阿姨抓起一把米粉扔進(jìn)咕嚕咕嚕沸騰的開水，等米粉一熟阿姨就撈起來，用一個大勺加各種各樣的配菜和醬料，不一會，餐廳里就是時刻們各種嗦粉的聲音；下午來到了漓江，水清柔秀美。竹筏上穿民族服飾的姑娘和著水聲，把一支支明朗的歌謠唱在山間，隨著姑娘撐篙的動作，她頭上的銀飾叮當(dāng)作響；水聲涓涓，濺起到攤邊的石上；筏行到轉(zhuǎn)角處，拂開桂花枝，孩童戲水的場面躍入眼里，歡笑聲和水聲真心恐后的擠入耳中……這種種美妙的聲音是他鄉(xiāng)帶給我的快樂時光。
無論夜晚還是清晨，無論城市還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，聲音紛紛雜雜，最美妙的聲音還是人們心中的美好。
音樂課上課的鈴聲響起來了，劉老師邁著輕盈的步伐，打開了教室的門，走進(jìn)教室，站在我們的面前。
我們今天要新學(xué)一首歌，這首歌是軍民大生產(chǎn)。我們先來學(xué)學(xué)這首歌的歌譜。我們認(rèn)真地學(xué)著，不一會兒就已經(jīng)熟悉這首歌的旋律了。
“好，現(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)歌詞?！眲⒗蠋熣f著?！敖夥艆^(qū)那么嗬咳?！薄敖夥艆^(qū)那么嗬咳?！眲⒗蠋煶痪?，我們跟一句。學(xué)了幾遍總算是會唱了。劉老師替我們領(lǐng)唱，我們只唱標(biāo)有“齊”字的'那幾段。我們開始唱了“嗬咳……嗬咳……西里里里……”
唱的總算不會五音不全了，贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般落到了我們身上。我們唱得更賣力了，那聲音“響徹云霄”，使我們在座的各位臉漲得通紅。那紅的就像成熟的紅桃，水嫩而透紅。
窗戶外的樹枝在風(fēng)中搖搖晃晃，隨風(fēng)舞蹈；鳥兒也一展歌喉，隨著我們一起。我們和窗外的一切都融化在這音樂中，流連忘返。
我的歌聲雖然比不上著名歌手唱的，但使人心曠神一。難免有些遺憾，隨著老師遠(yuǎn)去的身影，我想“下次一定要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂！”
還記得夏日里，那大雨過后的場景嗎？清澈的藍(lán)天，厚實(shí)的白云。但我想說的東西，并沒有這么大。它很小很小，小到不容易被人發(fā)現(xiàn)，但卻擁有著支撐起一個家的承受力。對的，蝸牛。一個小小的生命，卻有著不一樣的靈魂。
雨后紅色的磚墻上，時不時的會碰到一兩只吧?？芍皇菕煸趬ι系哪且粋€個小房子而已，想讓他出門還挺難呢。
有時候會很好奇，它為什么不出來，因?yàn)楹ε拢坎贿^我還是比較相信它在呼呼大睡。對啊，它那么小，每天都要獨(dú)自撐起一個家，怎么可能不會累啊。其實(shí)，有時候想想，我們好像真的不如這個小家伙。從小就開始獨(dú)自生活，而我們都這么大了，還需要不停的粘著家長，沒有一點(diǎn)自立的意愿。蝸牛們每天都承受著巨大的壓力，從不放棄；而我們，有一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹草動、有一點(diǎn)點(diǎn)的不順心，就開始自暴自棄，不是嗎？看看那小小的軀殼，里面裝著一個多么巨大的靈魂啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們。
嘿！你看，那小家伙出家門了，是睡醒了吧。好慢……他向著屋頂一點(diǎn)點(diǎn)挪去，好有耐心。
每一次看到這個情景，心里都是酸酸的。我們伸手就能碰到的地方，在他們眼里也許要走一整天也說不定。它們愿意去登上頂峰，所以一步步向前。偶爾沒有抓住，它們有可能會摔落下來。可是，一次又一次的嘗試，一次又一次的下滑。但它們依舊可以登頂，因?yàn)樗鼈儾环艞?。累了，鉆回家中休息一會；倦了，就趴在那里一動不動，重新振作精神，繼續(xù)向上攀爬。這不正是我們應(yīng)當(dāng)借鑒的么？我們一次次的練兵，一次次的測驗(yàn)，也會累，也會倦。我們也要堅(jiān)持下去，才會成功啊。
牽起蝸牛的手，一起去散步，慢慢走，與這個偉大的靈魂，一邊走，一邊聊一聊。
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這是音樂的魂在牽引著人們，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。音樂，猶如一條從未剪斷過的絲帶拽引人們回歸心靈的故里。
以前，音樂在收音機(jī)里靜靜的流淌；后來，音樂被我們關(guān)在親切的復(fù)讀機(jī)里；而現(xiàn)在，音樂則被嵌入小小的mp3播放器。音樂隨著我們一路走來，變換著各種姿態(tài)帶給我們心如止水的寧靜，它變了個頭，變了方式，始終不變的是那躺在音樂里的靈魂。
打開播放器，溫婉、流暢的音樂飄入耳膜，我們用心聆聽，伸出手囊括住音樂，人間塵世的喧鬧拋于腦后。希臘哲人柏拉圖說：“音樂應(yīng)該歸宿到對美的愛?！蔽沂冀K相信，愛音樂的人定是熱愛生命的人，讀了遲子建的《聽時光飛舞》我更是覺得，也許只有那悠揚(yáng)虔誠的洞經(jīng)音樂能打動月光，讓它也忍不住想出來聽聽。這時，我更能體會遲子建那“穿著長紗，伴著音樂起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音樂的魂在支配著人們的血與肉??！
聽貝多芬的《月光曲》，舒伯特的'《小夜曲》，能深深體會“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的遼遠(yuǎn)與曠達(dá)，這時便會不由自主地想起蘇東坡，那個被一貶再貶的落難文人，朝廷拋棄了他，好在音樂收容了他，他對音樂的喜愛，他對音樂的擅長讓他在苦難的路途上找到了可以停歇的驛站，正是有了音樂，才有了他對生活的樂觀豁達(dá)和對美好事物的追求。一段樂曲，牽動多少人的心，“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！庇卸嗌俅芜吔那嫉汛呱藨?zhàn)士們的幾多清淚?！按艘骨新?wù)哿?，何人不起故園情?！贝藭r那思鄉(xiāng)的人們早已愁容滿面，而當(dāng)一首《梅花落》翩然響起，怕游子已是淚濕衣襟。
音樂就是具有攝人心魂的力量，在他的審視下，你可以看到內(nèi)心深處那純潔的自我。聆聽經(jīng)典音樂，更仿佛如臨佳境。如怨如慕的音樂，似一片歸帆，送我去故鄉(xiāng)拾夢。蘇北平原如繡，湖蕩水網(wǎng)似織，新蘆出水，萬竿搖曳，綠意侵入。江南細(xì)雨霏微，沾衣欲濕。冷街幽巷的小鎮(zhèn)，悄然闖入記憶的懷抱，風(fēng)物依舊，往事如煙，一聲聲熟悉的樂曲，帶給我一片愴然的意境，催人欲涕。
我在音樂的懷抱里慢慢睡去，夢中品讀音樂的靈魂，任那身后的夜幕徐徐落下。
看到鋼琴旁的那顆藍(lán)色“愛心”掛件，我又想起了她，兒童福利院的那個女孩子。
她只有十幾歲，皮膚是雪白的，頭發(fā)也是雪白的，一直低垂著頭，大大的眼睛，似乎不敢正面看人，總是在人走過的時候，微微地瞟一眼。
通過了解，我才得知，這個女孩從小就得了白化?。?/p>
那天，她靜靜地坐在桌邊，正制作著一顆藍(lán)色的“心”型掛件。只見她，左手拿著一顆半透明的藍(lán)色珠子。右手拿著一條像針一般細(xì)的塑料線，歪著頭，使勁地貼近珠子和線，緊閉著左眼，睜開右眼，牢牢地盯著珠子的孔，好似害怕珠子和線從手中跑掉似的！她把線從珠子孔穿過去，一次不成功，再來第二次......就這樣，整整花了半個小時，才串完了16顆珠子，我真為她捏了一把汗。一個小時后，一顆藍(lán)色的“愛心”終于誕生了，她雙手捧著它，嘴角有了一絲微笑，靦腆而又有些自豪。
作品義賣時，我毫不猶豫地買下了這顆藍(lán)色“水晶心”。因?yàn)?，女孩?jiān)持不懈的毅力已經(jīng)深深打動了我，她的心，就如同這顆藍(lán)色水晶心，晶瑩剔透。這一顆藍(lán)色的“水晶心”，永遠(yuǎn)的，印在我心中。
這地方名叫“快樂園”，有個村莊叫歡樂村。村莊邊上有一條河，河上有一座小石橋。
那年秋天，村民們在河上建造了一座大石橋，人們在大石橋上行走，在橋墩旁邊嬉戲、聊天……許多年過去，那小石橋卻被人們遺忘了。
小石橋很孤獨(dú)，對著那座大石橋傾訴：“你這家伙，人們對我如此冷漠，都是因?yàn)槟?！?/p>
大石橋說：“那有什么辦法，這可不是由我決定的。再說，你有我這樣雄偉、高大、寬闊嗎？”
“我的價值不比你小，人們一旦知道我的來歷……”
“別自吹自擂了?！?/p>
“這是你的無知，要知道，我建造于一千五百多年前啊！”
過了幾年，人們終于發(fā)現(xiàn)小石橋的秘密，作為文物保護(hù)起來。從此，小石橋邊游人絡(luò)繹不絕，那座大石橋反而羨慕起來了。
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