活動(dòng)方案的編制需要充分考慮目標(biāo)受眾的特點(diǎn)和需求,以提供有針對(duì)性的活動(dòng)內(nèi)容和體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。
根據(jù)教育局印發(fā)《全市教職工聯(lián)系幫扶困難學(xué)生活動(dòng)實(shí)施方案》的通知,為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作,增進(jìn)師生間的理解和溝通,幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生走出困境,全面構(gòu)建起和諧關(guān)愛(ài)的新型師生關(guān)系,學(xué)校決定在全體教職工中廣泛開(kāi)展“師生結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),結(jié)合我校教育工作實(shí)際情況,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持執(zhí)政為民、和諧發(fā)展,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),切實(shí)幫助解決貧困學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的困難,努力讓所有學(xué)生平等接受良好教育,讓每個(gè)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng),推動(dòng)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。
全體教職工。
1、特困家庭和農(nóng)村特困戶的在校學(xué)生。
2、因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生。
3、父母喪失勞動(dòng)能力的貧困家庭學(xué)生。
4、父母離異或喪父、喪母等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的貧困家庭學(xué)生。
5、其他原因造成經(jīng)濟(jì)特別困難的在校學(xué)生。
6、殘兒童以及農(nóng)村地區(qū)的獨(dú)生子女、孤兒、單親在校學(xué)生優(yōu)先幫扶。
1.加強(qiáng)思想教育。結(jié)對(duì)教師要切實(shí)關(guān)心幫扶對(duì)象的思想成長(zhǎng),定期與幫扶對(duì)象開(kāi)展談心活動(dòng),向?qū)W生傳授成長(zhǎng)心得和人生經(jīng)驗(yàn),幫助解決學(xué)習(xí)生活中的困惑,努力用真誠(chéng)的態(tài)度觸動(dòng)學(xué)生心靈,用樂(lè)觀向上的精神激勵(lì)學(xué)生奮發(fā),幫助他們走出精神誤區(qū),勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)困難。
2.參與生活幫扶。結(jié)對(duì)教師要深入關(guān)心幫扶對(duì)象的生活狀況,對(duì)于能幫助解決的困難,要及時(shí)解決;一時(shí)難以解決的問(wèn)題,要協(xié)調(diào)各方力量,想方設(shè)法幫助解決,讓幫扶學(xué)生能夠盡早免除后顧之憂,安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
3.進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對(duì)教師要經(jīng)常了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)其知識(shí)基礎(chǔ)和接受能力,有針對(duì)性地制定幫學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及行為習(xí)慣訓(xùn)練,做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo),通過(guò)知識(shí)結(jié)構(gòu)的有效梳理和學(xué)習(xí)行為的逐步規(guī)范,促使他們重拾學(xué)習(xí)信心,重建學(xué)習(xí)目標(biāo),推動(dòng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
4.密切家校聯(lián)系。要與暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系,通過(guò)短信平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生家訪等方式將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的目的、意義及開(kāi)展情況及時(shí)通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng),溝通交流學(xué)生近期的思想狀況及學(xué)習(xí)表現(xiàn),協(xié)調(diào)教育方式方法,努力形成在校老師“幫”、在家家長(zhǎng)“促”的良好共育局面。
1.確定幫扶對(duì)象。每學(xué)期初的第1到第4周是確定幫扶對(duì)象階段。學(xué)校統(tǒng)一印制《學(xué)校學(xué)生家庭情況調(diào)查表》并下發(fā)至全體學(xué)生填寫(xiě),全體教職工在深入摸查的基礎(chǔ)上,確定1名幫扶對(duì)象,建立結(jié)對(duì)幫扶檔案,對(duì)每一位家庭困難學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況、性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)、家庭情況等都作詳細(xì)記錄。
2.制定幫扶計(jì)劃。每學(xué)期的第5到第6周是制定幫扶計(jì)劃階段。要圍繞解決學(xué)生存在問(wèn)題提出切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定行之有效的幫扶計(jì)劃,保證活動(dòng)取得實(shí)效。
3.開(kāi)展幫扶活動(dòng)。每學(xué)期的第7周開(kāi)始實(shí)施幫扶活動(dòng)階段。結(jié)對(duì)教師應(yīng)采取多種措施加強(qiáng)與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通,掌握幫扶對(duì)象的心理特點(diǎn)、行為習(xí)慣和知識(shí)基礎(chǔ),因人制宜地制定幫扶方法,解決學(xué)生的實(shí)際困難。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)幫扶活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在工會(huì)辦公室,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。
2、營(yíng)造濃厚氛圍。教師要從關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生入手,深入開(kāi)展幫扶活動(dòng)。要通過(guò)宣傳幫扶活動(dòng)中涌現(xiàn)的好典型、好事例,積極吸引全體教職工參與貧困生救助,營(yíng)造關(guān)注、關(guān)心、幫扶貧困學(xué)生健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。
為加快我縣全面建成小康社會(huì)步伐,認(rèn)真貫徹落實(shí)《縣委辦公室縣政府辦公室〈關(guān)于舉全縣之力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)有關(guān)具體事項(xiàng)有通知〉》(蓮辦字〔xxxx〕17號(hào))的要求,結(jié)合工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案:
以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神及關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開(kāi)發(fā)系列重要論述為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)中央、省、市、縣扶貧工作會(huì)議精神為主線,以堅(jiān)持科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧為根本,以產(chǎn)業(yè)培育為重點(diǎn),以基層組織陣地建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為突破,著力破解制約貧困村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸因素,切實(shí)改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件,進(jìn)一步提升公共服務(wù)水平、增加農(nóng)民收入、優(yōu)化農(nóng)村環(huán)境,實(shí)現(xiàn)貧困村、貧困戶脫貧摘帽。
在農(nóng)村最低生活保障制度與扶貧開(kāi)發(fā)政策兩項(xiàng)制度有效銜接的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步準(zhǔn)確識(shí)別扶貧對(duì)象,從xxxx年起,集中3年時(shí)間,通過(guò)干部結(jié)對(duì)幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持等形式實(shí)現(xiàn)對(duì)良坊鎮(zhèn)新田村貧困農(nóng)戶的精準(zhǔn)扶貧,不斷提高其基本生活保障水平,持續(xù)有效增加收入,增強(qiáng)自我發(fā)展能力,穩(wěn)定解決溫飽并實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
新田村地處良坊鎮(zhèn)北端,東與白沙村相連,南與良坊村毗鄰,西與下布村交界,行政區(qū)域面積5平方公里,山林面積426.67公頃,全村轄心田、言坑、北方、大樹(shù)屋四個(gè)自然村,分為十個(gè)村小組。全村有農(nóng)戶290戶,人口1480人,村民人年均純收入2100元,xxxx年列入貧困戶計(jì)95戶262人,其中低保戶43戶63人。新田村地勢(shì)平坦,農(nóng)田環(huán)抱,綠樹(shù)成蔭,空氣清新,民風(fēng)淳樸,交通便利,四個(gè)自然村分布在蓮吉公路兩旁。
(一)改善生存條件。深入所聯(lián)系的貧困戶家中,詳細(xì)各貧困戶的生產(chǎn)生活困難,切實(shí)解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學(xué)、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問(wèn)題,幫助改善貧困群眾基本生存條件。
(二)加強(qiáng)村莊整治。加大村莊環(huán)境整治和民心工程建設(shè)力度,使村內(nèi)環(huán)境得到改善,宜居程度大幅提升。一是加大垅田路建設(shè)。二是新建一個(gè)公辦中心幼兒園。三是新建一個(gè)村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生所。四是新建儲(chǔ)水池一座,儲(chǔ)水量200立方米以上。五是完善全村路燈工程,新裝太陽(yáng)能和led路燈100盞。
(三)發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。結(jié)合工作實(shí)際,幫助貧困村出點(diǎn)子、想法子,共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措,堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)為支撐,因地制宜幫助貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè)。
1.創(chuàng)新高效特色項(xiàng)目。
充分發(fā)揮村“兩委”和村民的自主性,發(fā)現(xiàn)和挖掘新的發(fā)展項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)初步考察,發(fā)現(xiàn)“甜葉菊”種植項(xiàng)目有很好的發(fā)展前景,“甜葉菊”是生產(chǎn)王老吉、加多寶等飲料的.基礎(chǔ)原料,與水稻種植相比,該項(xiàng)目可操作性好,土地利用率高,勞動(dòng)強(qiáng)度相當(dāng),但比較經(jīng)濟(jì)收益為水稻的3—5倍,可以大幅度提高單位面積農(nóng)田的經(jīng)濟(jì)效益。堅(jiān)持自愿參與原則,采用“村集體+貧困戶”或“種植合作社+貧困戶”的方式逐步發(fā)展。
2.提升傳統(tǒng)種植養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。
一是抓好果園建設(shè)項(xiàng)目。依托村級(jí)經(jīng)濟(jì)體“蓮花縣新田農(nóng)業(yè)果業(yè)開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)合作社”,對(duì)原有的桃園進(jìn)行改造,改造計(jì)劃如下,第一期工程:完善現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施和道路,搞好排水溝渠布置,新增種植蜜梨50畝、蜜柚50畝、臍橙50畝。將原有的桃園建設(shè)成賞花摘果的休閑果園基地,第二期工程:從果園鋪設(shè)一條小路,連接言坑自然村的小型灌溉水庫(kù),發(fā)展垂釣休閑項(xiàng)目,使水庫(kù)與果園形成一體。另外引進(jìn)農(nóng)家餐飲業(yè),提供無(wú)公害飲食服務(wù),讓游玩的人玩得開(kāi)心,吃得放心。
二是適當(dāng)發(fā)展畜牧業(yè)。利用國(guó)家提倡種草養(yǎng)畜的政策優(yōu)勢(shì),小規(guī)模發(fā)展養(yǎng)牛和養(yǎng)羊業(yè);適當(dāng)發(fā)展蓮子種植、家禽“土法”養(yǎng)殖業(yè)等。
三是推廣種養(yǎng)新技術(shù)。計(jì)劃推廣“稻鴨共作”種養(yǎng)項(xiàng)目,最大范圍將貧困戶納入到項(xiàng)目中來(lái),擴(kuò)大種養(yǎng)規(guī)模,既生產(chǎn)有機(jī)水稻,又能養(yǎng)殖“綠色”肉(蛋)鴨,從“質(zhì)”和“量”上下功夫,提高經(jīng)濟(jì)效益。
(四)增強(qiáng)致富本領(lǐng)。加大對(duì)貧困群眾關(guān)于質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化等方面的教育培訓(xùn),幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農(nóng)民,增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力,促進(jìn)貧困群眾盡快脫貧致富。
(五)提高幸福指數(shù)。堅(jiān)持物的扶貧與人的扶貧有機(jī)結(jié)合,將精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)接親幫扶貧困戶與開(kāi)展“潔凈水”、以法治村、文明創(chuàng)建、文化進(jìn)村等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。把改善貧困村貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機(jī)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)“村美、業(yè)興、家富、人和、神氣”,不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。
(一)切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。一是充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。按照“黨建帶扶貧、扶貧促黨建”的要求,對(duì)照“一好雙強(qiáng)”標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),吸引致富能手、知識(shí)青年、返鄉(xiāng)務(wù)工人員、成功人士等加入黨組織。充分發(fā)揮黨員干部在投資籌勞中的示范作用,主體作用以及參與項(xiàng)目建設(shè)的監(jiān)管作用、發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)作用,真正成為群眾增收致富的領(lǐng)路人。二是充分發(fā)揮村民委員會(huì)的自治作用。發(fā)揮好村委會(huì)在調(diào)動(dòng)群眾積極參與方面的作用,健全和完善村民自治工作機(jī)制,強(qiáng)化自治作用,建立一套有效推進(jìn)扶貧項(xiàng)目實(shí)施、開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧、群眾籌資投勞、項(xiàng)目建設(shè)監(jiān)管等方面的村規(guī)民約,讓群眾意識(shí)到扶貧開(kāi)發(fā)是自己的事,主動(dòng)參與到扶貧開(kāi)發(fā)中來(lái)。三是充分發(fā)揮其他組織的帶動(dòng)作用。進(jìn)一步做大做實(shí)群團(tuán)組織、協(xié)會(huì)、專(zhuān)業(yè)合作社、業(yè)主管理委員會(huì)等各類(lèi)基層組織,發(fā)揮他們?cè)诋a(chǎn)業(yè)帶動(dòng)、吸納貧困群眾就近務(wù)工、信息服務(wù)等方面的作用。
(二)整合部門(mén)資源優(yōu)勢(shì),最大限度基礎(chǔ)資金扶持。堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展理念,政府組織領(lǐng)導(dǎo),部門(mén)各司其職,社會(huì)市場(chǎng)協(xié)同。整合部門(mén)資源優(yōu)勢(shì),最大限度基礎(chǔ)資金扶持,按照精準(zhǔn)扶貧要求,對(duì)建卡貧困戶制定幫扶方案,在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、能力提升等方面給予扶持,確保貧困群眾增收致富,穩(wěn)定脫貧。
(三)深入宣傳發(fā)動(dòng),充分發(fā)動(dòng)群眾主動(dòng)參與的積極性。始終突出農(nóng)民的受益主體和建設(shè)主體地位,深入發(fā)動(dòng)和依靠群眾,保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán),激發(fā)群眾的建設(shè)熱情。注重民主和群眾監(jiān)督,無(wú)論是項(xiàng)目的選定還是項(xiàng)目的建設(shè),充分尊重群眾的意愿,實(shí)行民主決策、民主建設(shè);廣泛開(kāi)展群眾監(jiān)督,項(xiàng)目建設(shè)的全過(guò)程、項(xiàng)目資金使用的全過(guò)程實(shí)行公開(kāi)、公示,實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光作業(yè)。
(四)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)扶貧機(jī)制,發(fā)揮市場(chǎng)主體作用,增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)助農(nóng)增收活力。根據(jù)村有種植密桃的習(xí)慣和技術(shù)優(yōu)勢(shì),依托果園資源,大力發(fā)展密桃產(chǎn)業(yè)。實(shí)行公司+專(zhuān)業(yè)合作社+農(nóng)戶的發(fā)展模式,組織農(nóng)戶參加專(zhuān)業(yè)合作社,推行股份制經(jīng)營(yíng)模式,幫助貧困群眾持續(xù)增收致富。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)。開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)是開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)中的一項(xiàng)重要舉措,務(wù)必統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
(二)嚴(yán)守工作紀(jì)律。幫扶中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律,不做有損干部形象的事,不干預(yù)村“兩委”正常工作,不插手和干預(yù)村工程建設(shè),維護(hù)良好的干部形象和干群關(guān)系。
(三)堅(jiān)持走訪慰問(wèn)。按照統(tǒng)一要求,定期深入農(nóng)戶開(kāi)展幫扶活動(dòng),既要當(dāng)好服務(wù)員,又要當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員,及時(shí)收集社情民意,加強(qiáng)與鄉(xiāng)、村和單位的溝通聯(lián)系,努力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)取得新實(shí)效。
為了積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,凝聚我們大紅鷹學(xué)院校友的力量,提供校友的交流平臺(tái),完善校友的信息,讓我們攜手共進(jìn),為我們學(xué)校的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。為此,我們校友協(xié)會(huì)特此舉辦校友訪校周活動(dòng)。
廣泛聯(lián)絡(luò)和凝聚校友,加強(qiáng)校友之間的聯(lián)系,增進(jìn)校友之間的感情,促進(jìn)校友與母校之間的聯(lián)系,增加校友的歸屬感。并且激勵(lì)校友發(fā)揚(yáng)“互助互促”的精神,努力促進(jìn)校友事業(yè)的發(fā)展,提升社會(huì)形象。也讓在校學(xué)生感受校友的卓越成就的過(guò)程中能夠深刻體會(huì)到紅鷹學(xué)子成才的軌跡,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)校友協(xié)會(huì)和各位校友的共同努力,能夠?yàn)槟感0l(fā)展起到一定的推動(dòng)作用。同時(shí)也充分發(fā)揮好校友協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)應(yīng)有的作用。
校友訪校周
大紅鷹學(xué)院經(jīng)管學(xué)院校友
1)邀請(qǐng)校友在學(xué)校開(kāi)展講座,和我們?cè)谛W(xué)生分享他的
成就和成功背后的心酸,激勵(lì)在校學(xué)生。
2)專(zhuān)門(mén)安排一個(gè)地方,讓訪校的校友可以更好地交流
3)安排校友參觀學(xué)校
4)安排校友去看看他們想見(jiàn)的老師
5)和校友聊一下我們學(xué)校近幾年的發(fā)展,以及獲得的成績(jī)
6)安排有興趣的校友去教室聽(tīng)一堂課,重溫一下當(dāng)時(shí)讀大學(xué)時(shí)候上課的感覺(jué)
7)可以安排一些小游戲
1、將活動(dòng)照片上傳到校友協(xié)會(huì)微博
2、寫(xiě)好新聞稿
3、清場(chǎng)
書(shū)法是中華民族的藝術(shù)瑰寶,承載了光輝燦爛的中華文化,維系了中華民族的五千年延綿不斷文明。寫(xiě)字教學(xué)既增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),又有利于提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,更有利于陶冶情操,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。
此次創(chuàng)建書(shū)法特色學(xué)校啟動(dòng)儀式活動(dòng),是以從江縣教育和科技局下發(fā)的《從江縣少數(shù)民族書(shū)法特色示范縣創(chuàng)建工作提示單》的精神為指引,結(jié)合本校“立德樹(shù)人,孝行天下”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),通過(guò)本次活動(dòng),進(jìn)一步讓學(xué)生和教師認(rèn)識(shí)書(shū)法、熱愛(ài)書(shū)法,有效地推進(jìn)創(chuàng)建書(shū)法特色學(xué)校的開(kāi)展。
主辦:從江縣城關(guān)第四小學(xué)
協(xié)辦:黔東南州文聯(lián)書(shū)法家協(xié)會(huì)、從江縣書(shū)法協(xié)會(huì)
組長(zhǎng):陸敏(從江縣城關(guān)第四小學(xué)校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):梁才智(從江縣城關(guān)第四小學(xué)副校長(zhǎng))
王光林(從江縣城關(guān)第四小學(xué)副校長(zhǎng))
成員:學(xué)生發(fā)展中心人員及各班主任
中共從江縣委宣傳部、從江縣關(guān)工委、從江縣文聯(lián)、從江縣教育和科技局、從江縣融媒體中心、黔東南州文聯(lián)書(shū)法家協(xié)會(huì)、從江縣書(shū)法協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
六、
時(shí)間:20xx年5月13日下午14:30分
地點(diǎn):從江縣城關(guān)第四小學(xué)綜合樓四樓會(huì)議室
一至六年級(jí)每班教師一名,三至六年級(jí)每班學(xué)生8人參加。
(1)從江縣委宣傳部、縣關(guān)工委、縣文聯(lián)、縣教育和科技局等領(lǐng)導(dǎo)講話。
(2)縣書(shū)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(3)從江縣城關(guān)第四小學(xué)校長(zhǎng)講話。
(4)書(shū)法培訓(xùn)講座。
(5)州、縣書(shū)法家協(xié)會(huì)書(shū)法家現(xiàn)場(chǎng)揮毫,并合影留念。
(1)會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì):王丙忠、王紹鋒。
(2)會(huì)場(chǎng)布置:吳文輝、吳達(dá)亮、李昌權(quán)、吳仁英。
(3)攝影報(bào)道:梁仕禮。
(4)現(xiàn)場(chǎng)司儀:梁龍美、楊菊。
(5)班級(jí)維序:各班主任。
2、“六·一”國(guó)際兒童節(jié)前開(kāi)展形式多樣的師生書(shū)法比賽,激發(fā)師生書(shū)法興趣。
3、一至二年級(jí)實(shí)施硬筆書(shū)法學(xué)習(xí),三至六年級(jí)實(shí)施軟筆(毛筆)書(shū)法學(xué)習(xí)。教師實(shí)施三筆字學(xué)習(xí),即硬筆、粉筆、毛筆。
4、定期邀請(qǐng)縣級(jí)以上書(shū)法家進(jìn)校園開(kāi)展書(shū)法培訓(xùn)講座。
5、訂閱《少兒書(shū)法》報(bào)刊,每班訂閱2份,并踴躍投稿。
6、定期在傳統(tǒng)節(jié)日中舉行師生書(shū)法作品展示,營(yíng)造我校良好的書(shū)法氛圍。
7、利用節(jié)假日組織學(xué)生深入街道、社區(qū)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),糾正不正確、不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)現(xiàn)象。
8、學(xué)生的筆墨紙張等除大型的書(shū)法比賽外,學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)。
“三八”國(guó)際婦女節(jié)是全世界勞動(dòng)?jì)D女為爭(zhēng)取和平、爭(zhēng)取婦女兒童的權(quán)利、爭(zhēng)取婦女解放而斗爭(zhēng)的偉大節(jié)日。為充分調(diào)動(dòng)少年兒童閱讀的積極性,激發(fā)孩子們閱讀興趣,鼓勵(lì)他們從小多讀書(shū),讀好書(shū),發(fā)揮他們的創(chuàng)造力合想象力,我館將聯(lián)合縣棠小附屬幼兒園以“三八”婦女節(jié)為契機(jī),開(kāi)展“媽媽?zhuān)覑?ài)你”主題活動(dòng)。號(hào)召小朋友給母親做一張愛(ài)心賀卡,以表達(dá)對(duì)母親的感激、熱愛(ài)和崇敬?;顒?dòng)方案如下:
雙流縣圖書(shū)館一樓少兒閱覽區(qū)
主辦單位:縣文化旅游局
縣棠湖小學(xué)附屬幼兒園
承辦單位:雙流縣圖書(shū)館
雙流縣12歲以下青少年兒童
(一)縣文旅局
指導(dǎo)圖書(shū)館做好各項(xiàng)籌備工作。
(二)棠湖小學(xué)附屬幼兒園
1、負(fù)責(zé)參加活動(dòng)的人員組織工作。
2、負(fù)責(zé)評(píng)選本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品。
(三)縣圖書(shū)館
1.負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期宣傳工作(通過(guò)海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、電話短信等)。
2、負(fù)責(zé)本次活動(dòng)各種材料的準(zhǔn)備(包括彩色卡紙、心型貼紙、彩筆、剪刀)。
3.負(fù)責(zé)布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.做好安全工作和秩序維護(hù)工作。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)5個(gè)、 二等獎(jiǎng)8個(gè)、三等獎(jiǎng)10個(gè),其他參與者均有參與獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)結(jié)束后由評(píng)委評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)并由參加活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)小朋友頒發(fā)相對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。
3、本次活動(dòng)中的優(yōu)秀參賽作品將在館內(nèi)展出,并在雙流圖書(shū)館網(wǎng)站上公布獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)作品。
1、xx日,下午15:20所有人員準(zhǔn)備就緒,主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、由主持人講述“三八”婦女節(jié)的由來(lái)。
3、主持人宣布活動(dòng)規(guī)則。
活動(dòng)規(guī)則:每位小朋友用剪刀修飾成自己想要的形狀。每人一張彩色卡紙,給媽媽做一張愛(ài)心卡片。可以用寫(xiě)的方式或者畫(huà)的方式完成賀卡。卡片制作時(shí)間為30分鐘。
4、16:40活動(dòng)結(jié)束,圖書(shū)館工作人員負(fù)責(zé)收集作品,并由評(píng)委評(píng)出名次。
5、由參加活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)小朋友頒發(fā)獎(jiǎng)品。
雙流圖書(shū)館
xx日
尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富,為抓住契機(jī),進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境,我們計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)大手牽小手的慰問(wèn)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計(jì)劃將于4月份在金華市啟明學(xué)校開(kāi)展“大手牽小手”走進(jìn)啟明學(xué)校活動(dòng)。
同一藍(lán)天下,快樂(lè)成長(zhǎng)
20xx年4月
心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
杜玲麗:
團(tuán)委實(shí)踐部部長(zhǎng)
趙琳洢:
黃蓉:
特邀老師:金樂(lè),黃蓉
學(xué)生嘉賓:沈敏輝,錢(qián)珂盈,章若潔,韋波,王濤濤,白瑞州,鄭麗麗
1.聯(lián)系好參與活動(dòng)的啟明學(xué)校負(fù)責(zé)人,做好相關(guān)溝通工作并確定活動(dòng)開(kāi)展及內(nèi)容;
2.安排好活動(dòng)的場(chǎng)地,并到20xx級(jí)新生班級(jí)宣傳;
5.作出人員統(tǒng)計(jì),調(diào)查好來(lái)回路線;
6.做好志愿者人員登記工作,志愿者帽子分配。
活動(dòng)一:開(kāi)幕式橫幅簽名活動(dòng)
在我們大學(xué)生心理協(xié)會(huì)和團(tuán)委實(shí)踐部的指導(dǎo)下,廣大同學(xué)自愿在“大手牽小手走進(jìn)啟明學(xué)?!被顒?dòng)的橫幅上簽名,以祝賀活動(dòng)順利開(kāi)展。
注:準(zhǔn)備好3條橫幅,兩條連續(xù)兩天進(jìn)行活動(dòng)簽名,分別將橫幅掛在西門(mén)口籃球場(chǎng)、西教二大廳,剩余一條在啟明學(xué)校進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng)。
活動(dòng)二:活動(dòng)前期照片展板宣傳活動(dòng)
活動(dòng)前期與校方聯(lián)系,拜訪啟明學(xué)校,并拍攝學(xué)生在學(xué)校里生活照片,將其洗出在西教二一樓大廳做活動(dòng)前期宣傳。
活動(dòng)三:捐款、捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和玩具活動(dòng)(詳見(jiàn)附件1)
在西教二大廳捐贈(zèng)一些玩具和學(xué)習(xí)用品,同時(shí)在辦理進(jìn)宣傳捐贈(zèng),也可以聯(lián)系我們進(jìn)行捐贈(zèng)。
注:捐款的資金購(gòu)買(mǎi)所需物品。
活動(dòng)四:“大學(xué)生慰問(wèn)啟明學(xué)校”活動(dòng)(詳見(jiàn)附件2)
這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。
活動(dòng)五:照片展板宣傳活動(dòng)
在活動(dòng)后期,將進(jìn)行的所有活動(dòng)相關(guān)照片貼在展板上進(jìn)行宣傳,提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)關(guān)注意識(shí)。
1.社管會(huì)組宣部提供宣傳海報(bào)后,并作好班級(jí)宣傳;
4.到金華市啟明學(xué)校后,全體成員布置好現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)始準(zhǔn)備一天的工作;
5.活動(dòng)結(jié)束后,由我們統(tǒng)一打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,做好后續(xù)收尾工作,并進(jìn)行溫馨的道別,有序離開(kāi)啟明學(xué)校。
2.向20xx級(jí)班級(jí)對(duì)本次活動(dòng)宣傳和解說(shuō),鼓動(dòng)大家積極參與。
1.在去啟明學(xué)校的路上要注意人身安全,要爭(zhēng)氣前行,避免打打鬧鬧;
3.在啟明學(xué)校里,一定要注意形象,不可以隨便生氣或說(shuō)不文明的話;
4.小孩子可能頑皮吵鬧,對(duì)待孩子要熱情,不能打罵孩子;
5.再和小朋友進(jìn)行交流時(shí),一定要面帶微笑,讓他們感受溫暖的存在;
7.要保證每個(gè)孩子身邊都有我們的自愿者人員;
8.所帶的禮物和食品都應(yīng)該安全;
9.每個(gè)志愿者都不能擅自離開(kāi)離開(kāi)大部隊(duì);
10.到啟明學(xué)校后,須遵學(xué)校的相關(guān)規(guī)定;
11.若因天氣等原因影響計(jì)劃的實(shí)施,將第一時(shí)間通告參加人員,并及時(shí)與啟明學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
2.有關(guān)每次活動(dòng)人數(shù)的限制,請(qǐng)大家站在孩子的立場(chǎng)給予理解和支持;
3.啟明學(xué)校地址:八詠路96號(hào)中醫(yī)分醫(yī)院附近(乘坐k8或26路可達(dá)到),聯(lián)系電話:13757986890。
1.辦公組,由社管會(huì)辦公室,信調(diào)部配合負(fù)責(zé)
職責(zé):
負(fù)責(zé)活動(dòng)通知并整理活動(dòng)資料;負(fù)責(zé)活動(dòng)資金的管理;邀請(qǐng)嘉賓;活動(dòng)所需物品采購(gòu)。
2.組織組,由策劃部、實(shí)踐部配合負(fù)責(zé)
職責(zé):負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的協(xié)調(diào)、安排工作,活動(dòng)具體時(shí)間的安排,活動(dòng)期間一切活動(dòng)的組織。
3.后勤組,由實(shí)踐部負(fù)責(zé)
職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)的場(chǎng)地、桌子、椅子及活動(dòng)用品等的準(zhǔn)備和管理。
4.宣傳組,由組宣部、社管會(huì)實(shí)踐部、學(xué)生會(huì)外聯(lián)部負(fù)責(zé)
職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)的全程宣傳工作,展板的制作,橫幅懸掛,宣傳媒體的安排。
5.策劃組,總負(fù)責(zé)活動(dòng)一切事務(wù),其他四組該組服從調(diào)配,
由沈敏輝、杜玲麗負(fù)責(zé)。
名稱
數(shù)量
單價(jià)
總額/元
總額/元
備注
記號(hào)筆
10支
2元/支
20元
100元
關(guān)注每位小朋友的身心健康,
送上每一份溫暖!
紅色紙張
10張
5元/張
50元
照片
20張
1.5元/張
30元
1.嘉賓因種種情況未能出席——事前聯(lián)系一定要獲肯定答復(fù),若活動(dòng)時(shí)對(duì)方爽約影響活動(dòng)在程序上的進(jìn)行,則臨時(shí)請(qǐng)校內(nèi)其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、老師與會(huì)。
2.場(chǎng)地設(shè)備故障——事前測(cè)試周全。與主持人應(yīng)急預(yù)案,萬(wàn)一有變則采用應(yīng)急案,確保講座順利進(jìn)行。
3.突發(fā)危險(xiǎn)——各工作人員要熟悉場(chǎng)地路線、結(jié)構(gòu),牢記疏散路徑,檢查安全設(shè)施是否無(wú)虞,遇到緊急情況組織疏散并向相關(guān)部門(mén)報(bào)告。
一、指導(dǎo)思想:
以隆重慶祝建黨90周年為契機(jī),根據(jù)教體局安排,舉行主題為“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的特色活動(dòng)成果展示,并接受觀摩團(tuán)觀摩指導(dǎo)。展示活動(dòng)將彰顯二中創(chuàng)建特色學(xué)校、快樂(lè)校園和實(shí)施“123工程”的可喜成果,展示學(xué)校濃厚的文化藝術(shù)底蘊(yùn)和實(shí)力,展示少年兒童在黨的陽(yáng)光雨露哺育下蓬勃向上的精神風(fēng)貌,激發(fā)少年兒童發(fā)奮學(xué)習(xí),全面掌握科學(xué)文化知識(shí),發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)興趣,陶治情操,提高審美情趣,健康快樂(lè)地成長(zhǎng),立志報(bào)效祖國(guó),做黨的好兒女。推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
二、展示活動(dòng)主題:“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月27日。
四、展示思路:
1.反映我校實(shí)施快樂(lè)校園和“123工程”活動(dòng)成果。
2.反映校本教材開(kāi)發(fā)及校本課程實(shí)施。
3.反映學(xué)校特色。
五、展示內(nèi)容。
1.物化類(lèi):校園文化設(shè)施;學(xué)生的書(shū)畫(huà)品;展板;校本課程。
2.現(xiàn)場(chǎng)展示:
(1)學(xué)校體育特色暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展示:
傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、踢毽子、跳繩、籃球、排球、校園集體舞。
(2)學(xué)校藝術(shù)特色暨藝術(shù)活動(dòng)展示。
書(shū)畫(huà)創(chuàng)作、秦腔清唱、文藝演出。
(3)主題班會(huì)。
六、觀摩團(tuán)行走路線:
校門(mén)(鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì))——教學(xué)樓前廣場(chǎng)(文化設(shè)施、展板、學(xué)生作品、校本教材、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目展示)——小操場(chǎng)(籃球、排球)——大操場(chǎng)(校園集體舞)——教學(xué)區(qū)(學(xué)生書(shū)畫(huà)創(chuàng)作及作品展示、主題班會(huì)及教室文化建設(shè)、秦腔清唱)——宿舍區(qū)(寄宿文化建設(shè))——餐廳(文藝演出)。
七、活動(dòng)要求:
1.班班有行動(dòng),人人都參與。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營(yíng)造校園文化氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生的積極性,以展示為契機(jī),提高學(xué)生素質(zhì)和各班級(jí)的管理水平。
4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng),提倡以個(gè)人的才能為校園展示活動(dòng)增光添彩。
5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
6.各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體要求安排。
7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來(lái)迎接觀摩團(tuán)來(lái)校觀摩指導(dǎo)。
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)把“人民群眾得實(shí)惠”的活動(dòng)要求落到實(shí)處,把景區(qū)黨委和管委會(huì)的關(guān)懷和溫暖送到景區(qū)貧困群眾中去,讓人民群眾感受到景區(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的新氣象,努力構(gòu)建和諧景區(qū),促進(jìn)喀納斯景區(qū)旅游與民生協(xié)調(diào)發(fā)展,維護(hù)景區(qū)社會(huì)穩(wěn)定,結(jié)合景區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的“轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高服務(wù)水平、加快景區(qū)發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)景區(qū)黨委研究,決定在景區(qū)內(nèi)建立扶貧幫困工作機(jī)制,幫助貧困弱勢(shì)群體解決實(shí)際生活困難,為確保扶貧幫困工作的長(zhǎng)效性和穩(wěn)定性,特制定本實(shí)施方案,具體如下:
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),以構(gòu)建和諧社會(huì)為核心,以關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體為重點(diǎn),通過(guò)景區(qū)機(jī)關(guān)各黨支部、部門(mén)(單位)、廣大黨員干部的共同參與,進(jìn)一步完善扶貧幫困工作機(jī)制,關(guān)心弱勢(shì)群體,切實(shí)解決景區(qū)困難群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題,密切景區(qū)黨委、管委會(huì)和景區(qū)農(nóng)牧民群眾的血肉聯(lián)系,形成融洽和諧的黨群、干群環(huán)境,努力營(yíng)造扶貧幫困、團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好社會(huì)氛圍,促進(jìn)景區(qū)“三個(gè)文明”建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)。
扶貧幫困工作堅(jiān)持景區(qū)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨委政治部牽頭組織實(shí)施,社會(huì)事業(yè)管理局、農(nóng)牧水利局、林業(yè)局具體負(fù)責(zé)、各部門(mén)齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制;建立鄉(xiāng)村聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與、分工負(fù)責(zé)、相互配合、長(zhǎng)抓不懈的工作機(jī)制。
(1)成立“景區(qū)扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組”,由景區(qū)黨委書(shū)記任組長(zhǎng),各分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各部門(mén)(單位)負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)景區(qū)扶貧幫困工作的領(lǐng)導(dǎo)與貫徹落實(shí),對(duì)景區(qū)扶貧幫困工作進(jìn)行督促檢查。(領(lǐng)導(dǎo)小組另行發(fā)文)。
(2)景區(qū)機(jī)關(guān)各部門(mén)(單位)成立“部門(mén)(單位)扶貧幫困小組”,部門(mén)(單位)主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)本部門(mén)聯(lián)系對(duì)象的扶貧幫困工作。
(3)景區(qū)兩鄉(xiāng)也要成立相應(yīng)的“扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組”,由鄉(xiāng)黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)的扶貧幫困工作,積極主動(dòng)協(xié)助景區(qū)扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組工作,引導(dǎo)貧困戶依托上級(jí)部門(mén)(單位)幫扶自主創(chuàng)業(yè),支持和幫助貧困戶提高自主創(chuàng)業(yè)致富能力,做好幫扶工作的正面宣傳工作,轉(zhuǎn)變貧困戶等、靠、要的依賴思想。
三、工作措施。
在景區(qū)扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下,建立景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)各部門(mén)(單位)、黨員干部多措并舉的幫扶機(jī)制,深入開(kāi)展“一幫一”和“多幫一”結(jié)對(duì)工作,采取景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系村幫扶、機(jī)關(guān)部門(mén)(單位)聯(lián)系戶幫扶、黨員干部聯(lián)系孤寡老人、孤兒幫扶的形式,深入貧困村、困難戶認(rèn)真了解情況,根據(jù)實(shí)際情況,解決他們眼前的困難,制定長(zhǎng)期有效的脫困措施和幫扶制度,盡力幫助他們解決生活和生活中的實(shí)際困難,逐步使“空殼村”集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)、貧困戶脫貧解困、貧困輟學(xué)兒童復(fù)學(xué)、孤寡老人生活有保障。
(1)景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系村幫扶。通過(guò)景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子每一位成員聯(lián)系一個(gè)村,以所聯(lián)系村的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)牧民人均收入增長(zhǎng)為幫扶重點(diǎn),分階段、有步驟的引導(dǎo)扶持村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,幫助解決村民就業(yè)問(wèn)題,促進(jìn)村民增收,使所聯(lián)系村群眾的生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)收入有明顯改觀。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)增長(zhǎng)”,即:集體經(jīng)濟(jì)收入增長(zhǎng)、農(nóng)牧民人均收入增長(zhǎng)。
(2)機(jī)關(guān)部門(mén)(單位)聯(lián)系戶幫扶。通過(guò)機(jī)關(guān)各部門(mén)(單位)與景區(qū)生活困難、困戶結(jié)對(duì)進(jìn)行扶貧和救助,每個(gè)部門(mén)(單位)聯(lián)系1-2戶特困戶,以“一幫一”和“一幫二”的形式,對(duì)有勞動(dòng)能力的特困家庭和殘疾人家庭,可根據(jù)實(shí)際情況,通過(guò)資金扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等多種形式,堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合、長(zhǎng)期幫助與臨時(shí)救濟(jì)相結(jié)合、物質(zhì)幫助與精神鼓勵(lì)相結(jié)合,幫助提高生產(chǎn)技能、提供致富信息,幫助解決生產(chǎn)資料,引導(dǎo)和支持其依托旅游脫貧致富。把黨和政府的關(guān)懷送到困難群眾家中;對(duì)既無(wú)勞動(dòng)能力、又無(wú)生活自理能力的殘疾人家庭,由部門(mén)(單位)出資出力,幫助其改善生活狀況,增強(qiáng)其生活的信心;對(duì)有望康復(fù)的殘疾人員,要積極開(kāi)展醫(yī)療救助活動(dòng),切實(shí)保障殘疾人能夠得到及時(shí)有效地救助。
(3)黨員干部聯(lián)系孤寡老人、孤兒幫扶。通過(guò)機(jī)關(guān)黨員干部與景區(qū)孤寡老人、孤兒結(jié)對(duì)進(jìn)行救助幫扶,以黨員干部為主體,本著自愿、自覺(jué)、主動(dòng)的原則,可以一位黨員干部或多位黨員干部聯(lián)系一名孤寡老人、孤兒,開(kāi)展“一幫一”或“多幫一”幫扶活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)黨員干部積極同貧困兒童、孤兒、孤寡老人等弱勢(shì)群體結(jié)對(duì)子,區(qū)別不同情況展開(kāi)幫扶救助活動(dòng)。對(duì)貧困兒童、孤兒,建立長(zhǎng)期助學(xué)計(jì)劃,幫助其順利完成學(xué)業(yè);對(duì)既無(wú)勞動(dòng)能力、又無(wú)生活自理能力的孤寡老人,發(fā)動(dòng)黨員干部、群眾出資出力,幫助其改善生活狀況,增強(qiáng)其生活的信心。通過(guò)組織和引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部作風(fēng),樹(shù)立起良好的形象。
1、定期走訪制度。景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)各部門(mén)(單位)、黨員干部每個(gè)季度至少定期走訪兩次幫扶聯(lián)系點(diǎn),深入村、戶、點(diǎn),了解實(shí)際情況,認(rèn)真細(xì)致地搞好調(diào)查摸底,及時(shí)掌握貧困村、困難家庭、孤寡老人、孤兒情況,做好基礎(chǔ)性服務(wù)工作。
2、幫困協(xié)調(diào)制度。在全面了解實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,幫助結(jié)對(duì)村、家庭及孤寡老人、孤兒認(rèn)真分析貧困主要原因,理清扶貧幫困工作思路,根據(jù)實(shí)際及時(shí)采取扶貧幫困措施,并及時(shí)向扶貧幫困小組匯報(bào)情況,景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)各部門(mén)(單位)、廣大黨員干部相互協(xié)調(diào),景區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局應(yīng)積極爭(zhēng)取和利用國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)政策及民政救助政策等通過(guò)多種渠道幫助貧困家庭及孤寡老人、孤兒,從根本上解決貧困家庭的實(shí)際困難。
3、工作例會(huì)制度。扶貧幫困工作要納入景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門(mén)(單位)工作的重要議程,每半年召開(kāi)一次例會(huì),研究分析所聯(lián)系貧困村、困難戶、孤寡老人、孤兒的生產(chǎn)生活狀況,審核扶貧幫困對(duì)象及資金補(bǔ)助的金額,安排部署扶貧幫困工作,遇到重大事項(xiàng)要隨時(shí)召開(kāi)緊急會(huì)議。
4、長(zhǎng)效管理制度。扶貧幫困要改變以往單一的階段性或節(jié)日性捐助形式,要由“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)和幫助幫扶對(duì)象逐步提高生產(chǎn)自救能力,形成一個(gè)長(zhǎng)效、穩(wěn)定的脫貧機(jī)制,以景區(qū)各村為依托載體,為每個(gè)貧困對(duì)象建立檔案,做好統(tǒng)計(jì)登記,實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理,使扶貧幫困工作逐漸走向制度化、經(jīng)?;?、社會(huì)化。
(三)扶貧工作措施。
景區(qū)扶貧幫困工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù),搞好扶貧幫困工作,要采取多種措施,提高社會(huì)救助水平,有力保障貧困人群的生活。
(1)加快發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。貧困村聯(lián)系幫扶工作要始終把發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù)來(lái)抓,強(qiáng)化發(fā)展意識(shí),要依托旅游發(fā)展,支持和鼓勵(lì)農(nóng)牧民開(kāi)展特色產(chǎn)品種養(yǎng)殖、特色餐飲經(jīng)營(yíng),幫助村黨支部、村委會(huì)提高市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)能力,鼓勵(lì)村黨支部、村委會(huì)牽頭成立各種農(nóng)牧民合作產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì),加快發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì),更好帶領(lǐng)農(nóng)牧民脫貧致富。
(2)建立就業(yè)救助機(jī)制。幫助困難家庭人員提高技能,促進(jìn)就業(yè)與再就業(yè)。景區(qū)機(jī)關(guān)各部門(mén)(單位),要充分整合各類(lèi)資源,切實(shí)解決所幫扶對(duì)象的困難。一是增強(qiáng)綜合素質(zhì)。要把提高貧困人群技能和文化素質(zhì)作為重要突破口,按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效“的原則,廣泛組織開(kāi)展免費(fèi)的崗位技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),使他們掌握一技之長(zhǎng),乃至多種技能,幫助貧困群眾轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高他們的綜合素質(zhì),增強(qiáng)貧困人群的自我發(fā)展能力,增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。二是提供就業(yè)崗位。各部門(mén)(單位),特別是組織人事部門(mén)要積極協(xié)調(diào),深入景區(qū)用工單位及企業(yè)宣傳發(fā)動(dòng),充分發(fā)揮牽線搭橋作用,為貧困人群提供更多的就業(yè)崗位,推動(dòng)貧困人群的就業(yè)再就業(yè)工作。三是鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。景區(qū)機(jī)關(guān)各部門(mén)(單位)要積極主動(dòng)為有創(chuàng)業(yè)愿望的困難群眾提供經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、設(shè)備、技術(shù)、資金支持,并積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠措施,加大對(duì)困難群體自主創(chuàng)業(yè)的幫扶力度。
(3)實(shí)施生活救助機(jī)制。景區(qū)機(jī)關(guān)各部門(mén)(單位)要最大限度地解決所幫扶對(duì)象生活救助問(wèn)題,景區(qū)機(jī)關(guān)各部門(mén)(單位)扶貧幫困小組要主動(dòng)與相關(guān)單位溝通協(xié)調(diào),盡可能的把家庭人均生活標(biāo)準(zhǔn)低于當(dāng)年最低生活標(biāo)準(zhǔn)的困難群眾都納入低保范圍,做到應(yīng)保盡保。
(4)建立醫(yī)療援助機(jī)制。景區(qū)機(jī)關(guān)各部門(mén)(單位)多渠道、多形式地解決困難群體的醫(yī)療救助問(wèn)題,將困難群體中的非參保人員納入救助范圍,切實(shí)幫助貧困群體解決醫(yī)療困難。特別是對(duì)患大病、重病、長(zhǎng)期慢性病以及重殘家庭,要加大醫(yī)療援助力度。
(5)建立教育援助機(jī)制。景區(qū)機(jī)關(guān)各部門(mén)(單位)應(yīng)加大幫扶力度,認(rèn)真解決困難家庭子女、孤兒的就學(xué)問(wèn)題,通過(guò)部門(mén)(單位)幫扶補(bǔ)貼、黨員干部資助、協(xié)調(diào)學(xué)校減免學(xué)費(fèi)等措施,幫助貧困家庭子女順利完成學(xué)業(yè),確保其平等受教育。
四、工作要求。
(一)統(tǒng)一思想,高度重視。
扶貧幫困工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、長(zhǎng)治久安固根基、人民群眾得實(shí)惠”總體要求的重要舉措之一,開(kāi)展好這項(xiàng)工作對(duì)于維護(hù)景區(qū)發(fā)展穩(wěn)定具有十分重要的意義。景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)各部門(mén)(單位)、全體黨員干部要從講政治的高度提高對(duì)這項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí),要高度重視,認(rèn)真組織,周密安排,把落實(shí)扶貧幫困工作的各項(xiàng)任務(wù)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),真抓實(shí)干,把扶貧幫困工作落到實(shí)處。
(二)明確責(zé)任,落實(shí)措施。
一是景區(qū)政治部、社會(huì)事業(yè)管理局、林業(yè)局、農(nóng)牧水利局等部門(mén)要聯(lián)合組織為有勞動(dòng)能力的貧困對(duì)象積極提供有針對(duì)性、實(shí)用性的就業(yè)技能培訓(xùn),機(jī)關(guān)各部門(mén)(單位)及黨員干部要針對(duì)聯(lián)系幫扶對(duì)象,幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;同時(shí)要主動(dòng)積極協(xié)調(diào)多方面提供就業(yè)機(jī)會(huì),及時(shí)為貧困對(duì)象提供就業(yè)信息;二是景區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局要建立貧困對(duì)象檔案,將貧困對(duì)象的管理工作納入社會(huì)事業(yè)工作重點(diǎn)工作,及時(shí)動(dòng)態(tài)掌握貧困對(duì)象人數(shù)及相關(guān)情況;三是景區(qū)共青團(tuán)要發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),協(xié)助扶貧幫困小組,積極開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng),在青年團(tuán)員中開(kāi)展對(duì)貧困對(duì)象進(jìn)行文化教育和技術(shù)輔導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng),倡導(dǎo)景區(qū)廣大共青團(tuán)員為貧困對(duì)象提供學(xué)習(xí)、生活、工作上的幫助;四是景區(qū)機(jī)關(guān)各部門(mén)(單位)要加大宣傳力度,加強(qiáng)對(duì)扶貧幫困工作的宣傳報(bào)道,努力在社會(huì)上營(yíng)造良好的社會(huì)輿論范圍,擴(kuò)大扶貧幫困工作的影響面,號(hào)召全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持弱勢(shì)群體。
(三)真抓實(shí)干,講求實(shí)效。
景區(qū)扶貧幫困工作涉及面廣,任務(wù)繁重,各部門(mén)(單位)及廣大黨員干部要在工作中想實(shí)招,辦實(shí)事,求實(shí)效,針對(duì)本部門(mén)(單位)本人聯(lián)系幫扶對(duì)象的實(shí)際情況,進(jìn)一步研究制定相關(guān)措施和辦法,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,從切實(shí)解決貧困人口的生活、工作、學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難入手,真正使扶貧幫困工作取得實(shí)效。
為了感謝長(zhǎng)期付出辛勤汗水的全體教職員工;在三八女節(jié)這天體現(xiàn)學(xué)校對(duì)女教職員工的特別關(guān)愛(ài)。同時(shí)拓寬大家的業(yè)余文化生活,提高全校教職員工隊(duì)伍的凝聚力。我校組織全體女教職員工進(jìn)行一次“開(kāi)心”活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、分發(fā)三八婦女節(jié)禮物(價(jià)值50元購(gòu)物卷)
2、三八婦女節(jié)的由來(lái)講解,了解國(guó)內(nèi)優(yōu)秀女性的成功事例。
3、魅力女性t臺(tái)秀
4、經(jīng)過(guò)精心挑選和意見(jiàn)征詢,此次活動(dòng)共為全校女教職員工安排了拔河比賽,乒乓球比賽體育運(yùn)動(dòng)(文科組對(duì)陣?yán)砜平M)。
三.活動(dòng)時(shí)間
xx日 下午第7、8節(jié)課。
四、活動(dòng)流程
1、 3月7日下午7、8 節(jié)課,講解三八婦女節(jié)的來(lái)歷。了解國(guó)內(nèi)優(yōu)秀女性的成功事例。
2、 3月8日 拔河比賽,乒乓球比賽體育運(yùn)動(dòng)。和田縣第一小學(xué)魅力女性t臺(tái)秀。
五、活動(dòng)需達(dá)到的目標(biāo)
通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦,不僅讓長(zhǎng)期在一線勞作的員工心情得到了調(diào)節(jié),不僅可以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,還可以豐富了女教師的生活,提高了女教師們進(jìn)行體育活動(dòng)的熱情和參加體育鍛煉的`積極性。而且在比賽中還可以增進(jìn)了友誼,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,同時(shí)憑拔河這一項(xiàng)古老體育運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代女教師的蓬勃朝氣和青春的氣息。并且能促進(jìn)了學(xué)校教職工之間的和諧與團(tuán)結(jié)。
和田縣第二中學(xué)婦委會(huì)
xx日
以全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,進(jìn)一步探索教育教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,樹(shù)立以人為本的思想,面向全體學(xué)生,最大限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的潛能,尤其是開(kāi)發(fā)學(xué)困生的潛能,努力教育和幫扶“學(xué)困生”,使其得到轉(zhuǎn)化。
二、具體做法。
(一)建立制度,明確職責(zé)。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,在原有的“學(xué)困生”檔案建立的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)制,建立健全有效的教育和幫扶學(xué)困生工作制度。
1、建立“學(xué)困生”個(gè)人檔案。
以班級(jí)為單位,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查,認(rèn)真排查“學(xué)困生”現(xiàn)狀,按學(xué)習(xí)、行為規(guī)范等學(xué)困狀況排查分類(lèi),建立個(gè)人檔案。
2、制定“學(xué)困生”結(jié)對(duì)幫扶制度。
對(duì)已確認(rèn)的“學(xué)困生”,學(xué)校分類(lèi)組織安排教師結(jié)對(duì)幫扶,實(shí)行包抓責(zé)任制,學(xué)校中層以上干部、中級(jí)以上職稱教師每人包抓兩名學(xué)困生,其他教師每人包抓1名學(xué)困生。做到明確轉(zhuǎn)化目標(biāo),責(zé)任落實(shí)到人。
3、強(qiáng)化跟蹤流程管理。
對(duì)于“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作,各班級(jí)要實(shí)行跟蹤調(diào)查反饋制度,建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化情況記錄冊(cè),建立學(xué)困生幫扶流程記錄記錄,對(duì)其在家庭、社會(huì)、學(xué)校的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行跟蹤調(diào)查,及時(shí)鼓勵(lì)與引導(dǎo)學(xué)困生揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力向上。
(二)注重方法,開(kāi)展活動(dòng)。
師念好“三字經(jīng)”,即:立足于“鼓”,著眼于“拉”,著手于“幫”,建立融洽、民主的師生關(guān)系,消除“學(xué)困生”的恐懼心理或逆反心理。
1、因材施教,重視學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中,幫扶教師要更新觀念,注意方法,有針對(duì)性的教育和幫扶。幫扶教師要深入了解學(xué)生,用生動(dòng)靈活的教育教學(xué)方法吸引“學(xué)困生”,并根據(jù)需要經(jīng)常給他們開(kāi)小灶,缺鈣補(bǔ)鈣,缺鐵補(bǔ)鐵,著力提高“學(xué)困生”學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。
2、增強(qiáng)班集體凝聚力,開(kāi)展學(xué)生互助活動(dòng)。
良好的班集體,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,往往對(duì)“學(xué)困生”能產(chǎn)生較大的吸引力。各班級(jí)要以建立良好的班風(fēng)為突破口,通過(guò)建立“幫扶對(duì)子”和幫扶小組,努力形成學(xué)生之間親密無(wú)間、相互幫扶、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好氛圍,減輕“學(xué)困生”的心理壓力,確保“學(xué)困生”能得到及時(shí)而真誠(chéng)的幫助,使他們能有所提高,獲得成功,增強(qiáng)自信。
3、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),讓學(xué)困生嘗試成功的喜悅。
在轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中,幫扶教師要善于捕作“學(xué)困生”身上的閃光點(diǎn),堅(jiān)持“五個(gè)一點(diǎn)”,即:多一點(diǎn)愛(ài)心,多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)點(diǎn)撥,多一點(diǎn)表現(xiàn)機(jī)會(huì),多一點(diǎn)思想交流。在轉(zhuǎn)化過(guò)程中要實(shí)事求是地提出分階段的要求,對(duì)“學(xué)困生”中進(jìn)步快,某一方面表現(xiàn)突出者要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),期中、期末評(píng)選“進(jìn)步學(xué)生”,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),讓“學(xué)困生”從中獲得積極的情緒體驗(yàn),使學(xué)困生深信人人都是成功者,嘗試成功的喜悅,讓更多的“學(xué)困生”學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。
4、交流總結(jié),評(píng)比考核。
根據(jù)教育局印發(fā)《全市教職工聯(lián)系幫扶困難學(xué)生活動(dòng)實(shí)施方案》的通知,為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作,增進(jìn)師生間的理解和溝通,幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生走出困境,全面構(gòu)建起和諧關(guān)愛(ài)的新型師生關(guān)系,學(xué)校決定在全體教職工中廣泛開(kāi)展“師生結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),結(jié)合我校教育工作實(shí)際情況,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持執(zhí)政為民、和諧發(fā)展,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),切實(shí)幫助解決貧困學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的困難,努力讓所有學(xué)生平等接受良好教育,讓每個(gè)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng),推動(dòng)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。
二、幫扶人員:全體教職工三、幫扶對(duì)象。
1、特困家庭和農(nóng)村特困戶的在校學(xué)生。
2、因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生。3、父母喪失勞動(dòng)能力的貧困家庭學(xué)生。
4、父母離異或喪父、喪母等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的貧困家庭學(xué)生。5、其他原因造成經(jīng)濟(jì)特別困難的在校學(xué)生。
6、殘兒童以及農(nóng)村地區(qū)的獨(dú)生子女、孤兒、單親在校學(xué)生優(yōu)先幫扶。四、幫扶內(nèi)容。
2.參與生活幫扶。結(jié)對(duì)教師要深入關(guān)心幫扶對(duì)象的生活狀況,對(duì)于能幫助解決的困難,要及時(shí)解決;一時(shí)難以解決的問(wèn)題,要協(xié)調(diào)各方力量,想方設(shè)法幫助解決,讓幫扶學(xué)生能夠盡早免除后顧之憂,安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
3.進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對(duì)教師要經(jīng)常了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)其知識(shí)基礎(chǔ)和接受能力,有針對(duì)性地制定幫學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及行為習(xí)慣訓(xùn)練,做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo),通過(guò)知識(shí)結(jié)構(gòu)的有效梳理和學(xué)習(xí)行為的逐步規(guī)范,促使他們重拾學(xué)習(xí)信心,重建學(xué)習(xí)目標(biāo),推動(dòng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
4.密切家校聯(lián)系。要與暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系,通過(guò)短信平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生家訪等方式將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的目的、意義及開(kāi)展情況及時(shí)通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng),溝通交流學(xué)生近期的思想狀況及學(xué)習(xí)表現(xiàn),協(xié)調(diào)教育方式方法,努力形成在校老師“幫”、在家家長(zhǎng)“促”的良好共育局面。
五、方法步驟。
1.確定幫扶對(duì)象。每學(xué)期初的第1到第4周是確定幫扶對(duì)象階段。學(xué)校統(tǒng)一印制《學(xué)校學(xué)生家庭情況調(diào)查表》并下發(fā)至全體學(xué)生填寫(xiě),全體教職工在深入摸查的基礎(chǔ)上,確定1名幫扶對(duì)象,建立結(jié)對(duì)幫扶檔案,對(duì)每一位家庭困難學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況、性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)、家庭情況等都作詳細(xì)記錄。
2.制定幫扶計(jì)劃。每學(xué)期的第5到第6周是制定幫扶計(jì)劃階段。要圍繞解決學(xué)生存在問(wèn)題提出切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定行之有效的幫扶計(jì)劃,保證活動(dòng)取得實(shí)效。
3.開(kāi)展幫扶活動(dòng)。每學(xué)期的第7周開(kāi)始實(shí)施幫扶活動(dòng)階段。結(jié)對(duì)教師應(yīng)采取多種措施加強(qiáng)與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通,掌握幫扶對(duì)象的心理特點(diǎn)、行為習(xí)慣和知識(shí)基礎(chǔ),因人制宜地制定幫扶方法,解決學(xué)生的實(shí)際困難。
六、保障措施。
三、參與人員:08法2班全體同學(xué)。
作為現(xiàn)代的大學(xué)生,我們雖然有了高科技的學(xué)習(xí)裝備,能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識(shí),但是大多數(shù)的我們不可能特別留心地去關(guān)注消費(fèi)方面的事情。如今,我們深入在象牙塔中,進(jìn)行消費(fèi)上的行為,大多數(shù)是在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行的。學(xué)校在維護(hù)學(xué)生權(quán)益工作上做了大量工作。因此,我們很少在學(xué)校的范圍內(nèi)消費(fèi)時(shí),有在權(quán)益處于劣勢(shì)的情形,在利益上受到侵犯的境況,更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們?cè)缤頃?huì)離開(kāi)總是風(fēng)和日麗的校園,而進(jìn)入魚(yú)龍混雜的社會(huì)。當(dāng)在那里我們?cè)跈?quán)益上、利益上,甚至上人格受到不公的待遇,我們會(huì)忍氣吞聲,讓不公平對(duì)待我們的人為所欲為嗎?我們當(dāng)然不會(huì)那樣懦弱,我們會(huì)時(shí)刻維護(hù)我們自身的權(quán)益、利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M(fèi)層面的不公,怎樣去維護(hù)呢?我們總該了解一些有關(guān)消費(fèi)方面的法律常識(shí),知道最基本的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的知識(shí)吧。
一年一度的3.15——國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日即將來(lái)臨,這是一次很好地讓在校學(xué)生初步地了解一下關(guān)于維護(hù)消費(fèi)權(quán)益知識(shí)的契機(jī)。我部門(mén)得到到天津市河?xùn)|區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)人員的大力支持。從他們那里得到六種維護(hù)消費(fèi)權(quán)益知識(shí)的宣傳單和三張彩色的宣傳海報(bào)。
五、活動(dòng)目的和意義。
1.讓學(xué)生初步了解基本的消費(fèi)維權(quán)知識(shí)。維權(quán)知識(shí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)合格大學(xué)生應(yīng)當(dāng)知道的,否則學(xué)生的知識(shí)面就太狹窄了。
2.學(xué)生能在消費(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí),多了點(diǎn)這方面應(yīng)對(duì)方法,對(duì)學(xué)生處理相關(guān)事情起到積極的作用。學(xué)生不會(huì)面對(duì)不公的消費(fèi)待遇而覺(jué)得束手無(wú)策了。
3.開(kāi)展關(guān)于3、15的活動(dòng)是一個(gè)學(xué)校健全的具體體現(xiàn)。
關(guān)于大家深?lèi)和唇^的騙子的各種騙術(shù)的介紹:
1朋友借號(hào)。
在游戲中由于相處久了,漸漸取得一定的信任,偶然對(duì)方提出借裝備借錢(qián),出于義氣及有的朋友障于面子不好意思拒絕,借了就不還了,所以相處朋友要謹(jǐn)慎,沒(méi)有確定的把握,就別借了。
2先錢(qián)后帶。
看到世界刷話里面總是有人在罵某某收了一二金卻不帶人的,這也是小騙吧,錢(qián)也不多,而且收費(fèi)不帶的騙子相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較少的。對(duì)方號(hào)怎么也不低于60才能靠帶人賺錢(qián)你多刷他幾天,滿世界都知道了,其實(shí)很低級(jí)的騙子才用這種方法你要他先帶再收錢(qián),他肯定是不會(huì)答應(yīng)的,要不就找個(gè)可靠的朋友介紹一下,帶熟了專(zhuān)門(mén)找一個(gè)人帶吧。
3網(wǎng)站上領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)。
一是世界喊話里有人總在刷這樣的信息,打著幻想游戲周年慶等旗號(hào)說(shuō)是可以給30級(jí)以上玩家贈(zèng)送極品套裝,高級(jí)寵物老虎水獸等玩家登錄之后要求提供帳號(hào)和密碼,甚至是綁定倉(cāng)庫(kù)密碼等于把自己的號(hào)白送于人了。
二是朋友的號(hào)被盜了,盜他號(hào)的人立馬把有木馬的鏈接發(fā)給你,你可能因?yàn)閷?duì)方是你的好友就相信了,沒(méi)有免費(fèi)的午餐,別以為好事那么輕易就找上你,無(wú)論是誰(shuí)別輕易交出帳號(hào)和密碼。
4金幣換q幣。
5現(xiàn)金或q幣賣(mài)裝備。
最近看到這樣一則消息,個(gè)人推斷百分之九十九是個(gè)騙子,消息如下600錢(qián),或200q幣出售極品老虎。問(wèn)題出在錢(qián)幣和q幣的價(jià)值太不對(duì)等了,如果你和對(duì)方一步步的談下去,就要注意中招了,你會(huì)因?yàn)閝幣要合算多了而難以抗拒想要得到極品寵物的誘惑,如4所說(shuō),他肯定會(huì)要求你先給q幣的這種廣告一看就有問(wèn)題。
6近似角色名行騙。
裝備極好的玩家在感受得到別人羨慕的同時(shí),要時(shí)刻記住,還有一群人也沒(méi)日沒(méi)夜的惦記著你呢,就是盜號(hào)者,這樣的情況在百曉生的四周極易碰到,因?yàn)槟抢锔呤衷萍?,裝備眩眼,你一不留神,旁邊就有人注意你和游戲中的老公或是哥們的一舉一動(dòng),然后馬上申請(qǐng)一個(gè)近似的角色名冒充你最信任的人跟你要號(hào)或裝備,已有不少玩家中招,防范的方法就是,無(wú)論是誰(shuí)向你要極品裝備時(shí),要么就語(yǔ)音,要么就約定些類(lèi)似身份驗(yàn)證之類(lèi)的暗語(yǔ)。
7高賣(mài)高收。
這個(gè)方法已經(jīng)老土了,一個(gè)人開(kāi)著收購(gòu)的店,你冷不丁一看,非常高的價(jià)格在求購(gòu),如:作案工具,大地之靴等不是很常見(jiàn)的收集品,再多行數(shù)步,發(fā)現(xiàn)有人正巧合了你的心意在賣(mài)這樣?xùn)|西呢,等這不是財(cái)神眷顧你,讓你撿錢(qián)嗎?馬上取錢(qián)去買(mǎi)再給收購(gòu)的人才發(fā)現(xiàn)收購(gòu)的人交易不下這樣?xùn)|西。
8開(kāi)店的數(shù)字游戲。
9偷梁換柱。
10先錢(qián)后貨賣(mài)寶寶。
眾所周知,寶寶信任低于30是不能交易的,有騙子就以此為借口,要求你先給錢(qián)再給貨,當(dāng)然這種情況不多,因?yàn)槟悴豢吹綄傩砸彩遣粫?huì)買(mǎi)的,但我碰到過(guò),對(duì)方只是賣(mài)一級(jí)的帶前綴名的蛋,價(jià)格說(shuō)得很便宜,他說(shuō)不能交易,要我先給錢(qián),我原以為是碰到了騙子,還好不是,后來(lái)是他先給蛋給我,我才給錢(qián)給他。
11美女視頻。
別以為就你有艷福,一碰就碰到個(gè)美女要求跟你視頻,還說(shuō)自己長(zhǎng)得不賴,不信你可以看照片之類(lèi),接照片和文件,及接視頻,都有可能令你中到木馬而盜了你的號(hào),看過(guò)世界廣告中有人刷,找個(gè)美女視頻,只要認(rèn)為自己是美女的就行。
12復(fù)制裝備。
13刷會(huì)員。
世界廣告喊話,有人收錢(qián)刷永久會(huì)員及無(wú)限刷qq秀有兩種可能,騙錢(qián)就跑,或是給你木馬程序讓你接收。提供一個(gè)新鮮騙術(shù)某人的朋友對(duì)他說(shuō)收到個(gè)刷神恩的程序,但是不是很懂電腦,要求某人幫忙指教如何使用,如果刷成了,得到的神恩或錢(qián)一人一半,于是某人接收程序,帳號(hào)立即被盜。
14開(kāi)店不要開(kāi)收集。
有的朋友剛練完級(jí),寵物仍處于自動(dòng)收集狀態(tài),但擺好了攤子開(kāi)店,于是旁邊有人扔了很多人參酒,精鋤類(lèi)的東西,這大量的收集品占滿了你的消耗品欄和裝備欄,由于開(kāi)店時(shí),你所售賣(mài)的東西是屬于系統(tǒng)暫為保管的,所以等你一關(guān)店,這些東西回不來(lái)只有掉在地上,如被旁邊的人開(kāi)著收集收走,損失就大了。
15代練公司所謂的賣(mài)裝備。
每個(gè)服務(wù)器都有注冊(cè)為某某代練公司的角色名所發(fā)的世界廣告,一般是100元可售300錢(qián)b,或是賣(mài)高級(jí)帳號(hào),代練服務(wù)等,有的朋友付款后,對(duì)方說(shuō)你所匯的100元,由于銀行提供的服務(wù)只能查200元到帳情況,所以100元查不到,要求這位朋友再匯一百元,試想,他們既然天天做生意,如有上述情況為什么在你匯款之前不說(shuō)清楚呢?到底還是一種詐騙,而且游戲官方也是不支持私下進(jìn)行游戲幣和道具的現(xiàn)金交易哦,你的所有權(quán)益都得不到保障不過(guò)有的網(wǎng)友提醒,匯款后被騙保留匯款憑證是可以向匯去款的所在地有關(guān)部分報(bào)案的,不管查處結(jié)果如何,也算是我們盡了人事吧。
16合謀設(shè)計(jì)騙局。
在回帖中看到有朋友說(shuō)想要找個(gè)級(jí)高的人帶,正巧碰到幾個(gè)級(jí)別既高且裝備不錯(cuò)的人,有人還是某家族的族長(zhǎng),在他們?cè)偃谋WC游說(shuō)下,這位朋友認(rèn)為可信度還是比較高的,結(jié)果付了前錢(qián)后,不再見(jiàn)這伙人的蹤影。
17行竊家族倉(cāng)庫(kù)。
有些小騙子加入家族不久,就要求授權(quán)取家族倉(cāng)庫(kù)的東西,大部分族長(zhǎng)還是比較義氣的,為了對(duì)族人好點(diǎn),看看倉(cāng)庫(kù)東西也不是太值錢(qián),一般都會(huì)同意,但這些小騙子專(zhuān)門(mén)偷琥珀,一組也好,半組也好,反正偷點(diǎn)是點(diǎn),馬上退出家族,另投別的家族再故伎重施。
4月28―4月30。
各班級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況自行安排。
1―5年級(jí)全體隊(duì)員。
“快樂(lè)勞動(dòng)幸福生活”
通過(guò)本次活動(dòng),培養(yǎng)廣大隊(duì)員勞動(dòng)技能,增強(qiáng)全體隊(duì)員愛(ài)勞動(dòng)的'意識(shí),從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
1、自我服務(wù)勞動(dòng):系鞋帶、疊被子、收拾書(shū)包。
2、家務(wù)勞動(dòng):釘紐扣、洗衣服。
一年級(jí):收拾書(shū)包。
二年級(jí):系鞋帶。
三年級(jí):疊被子。
四年級(jí):釘紐扣。
五年級(jí):洗衣服。
一年級(jí)收拾書(shū)包,學(xué)生可提前練習(xí),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用時(shí)最短者獲勝。
二年級(jí)系鞋帶,要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一雙系鞋帶的鞋子,也是根據(jù)規(guī)定用時(shí)最短者獲勝。
四年級(jí)每位同學(xué)自行準(zhǔn)備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用時(shí)和釘扣質(zhì)量各占一半進(jìn)行評(píng)比。(每班挑選五名同學(xué)周二中午到綜合實(shí)踐活動(dòng)室參加比賽)。
五年級(jí)洗衣服比賽,盆、洗衣粉等學(xué)生自備,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)衣服洗得最干凈的同學(xué)獲勝。周二下午第三節(jié)課,每班挑選五名同學(xué)到餐廳,參加比賽。
組織學(xué)生開(kāi)展“快樂(lè)勞動(dòng)幸福生活”繪畫(huà)比賽,五一假期后三年級(jí)每班上交十幅作品到德育處,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)比?;顒?dòng)表彰:對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué),班主任根據(jù)陽(yáng)光評(píng)價(jià)體系頒發(fā)“自立卡”。
為貫徹落實(shí)中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》和教育部等四部門(mén)印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)全國(guó)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,按照市委、市政府工作部署,全面貫徹黨的教育方針,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),廣泛開(kāi)展青少年冰雪運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)我市青少年的“冰雪氣質(zhì)”,促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,并通過(guò)在學(xué)校開(kāi)展宣傳活動(dòng),對(duì)我市冬季特色滑雪進(jìn)行深度宣傳,進(jìn)一步提升“南國(guó)冰雪城·貴州六盤(pán)水”知名度和美譽(yù)度,特制定本方案。
一、組織形式。
(一)主辦單位:六盤(pán)水市人民政府。
(二)承辦單位:六枝特區(qū)人民政府。
盤(pán)州市人民政府。
水城縣人民政府。
鐘山區(qū)人民政府。
六盤(pán)水市教育局。
六盤(pán)水市文化廣電旅游局。
六盤(pán)水市體育局。
(四)協(xié)辦單位:六盤(pán)水烏蒙山旅游度假區(qū)管委會(huì)。
六盤(pán)水野玉海山地旅游度假區(qū)管委會(huì)。
六盤(pán)水梅花山旅游景區(qū)管委會(huì)。
二、活動(dòng)主題。
南國(guó)冰雪城·貴州六盤(pán)水。
冰雪進(jìn)校園·研學(xué)體驗(yàn)季。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月下旬—20xx年1月下旬。
(一)進(jìn)學(xué)校宣傳。
時(shí)間:20xx年12月下旬—20xx年1月下旬。
地點(diǎn):六盤(pán)水師范學(xué)院、六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、六盤(pán)水幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校和全市各中小學(xué)。
牽頭單位:市教育局。
配合單位:市文化廣電旅游局、市體育局。
工作任務(wù):。
1.市教育局負(fù)責(zé)將市文化廣電旅游局、市體育局等提供的宣傳視頻等在市內(nèi)高校和各中小學(xué)開(kāi)展宣傳推廣,進(jìn)一步夯實(shí)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),傳播積極健康的生活方式。
2.市文化廣電旅游局負(fù)責(zé)提供冬季旅游宣傳視頻等資料,市體育局負(fù)責(zé)提供滑雪運(yùn)動(dòng)相關(guān)教學(xué)視頻等資料。
3.各學(xué)校負(fù)責(zé)在放假前采取多種形式推送宣傳視頻,提升學(xué)生對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),并教育學(xué)生如何滑雪,掌握滑雪技巧。同時(shí),每周安排一天時(shí)間組織學(xué)生到市內(nèi)旱滑場(chǎng)或滑雪場(chǎng)參加研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),并邀請(qǐng)市體育局專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行實(shí)地教學(xué)。由水城縣教育局、鐘山區(qū)教育局在20xx年12月18日—12月30日期間排出具體時(shí)間表,周一至周五分批次開(kāi)展體驗(yàn)。
4.通過(guò)市縣教育局網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)和各學(xué)校網(wǎng)站等對(duì)滑雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)行宣傳。
(二)滑雪體驗(yàn)。
時(shí)間:20xx年12月下旬—20xx年1月下旬。
地點(diǎn):玉舍雪山滑雪場(chǎng)、梅花山國(guó)際滑雪場(chǎng)、烏蒙滑雪場(chǎng)。
牽頭單位:市教育局。
配合單位:各縣(市、特區(qū)、區(qū))政府、市文化廣電旅游局、市體育局。
工作任務(wù):。
1.各縣(市、特區(qū)、區(qū))政府按照分配的學(xué)生人數(shù)(市直學(xué)校由鐘山區(qū)負(fù)責(zé)),結(jié)合3個(gè)滑雪場(chǎng)的游客接待能力(玉舍雪山滑雪場(chǎng)3000人·次/天、梅花山國(guó)際滑雪場(chǎng)5000人·次/天、烏蒙滑雪場(chǎng)2000人·次/天)、景區(qū)地點(diǎn)、學(xué)生自愿報(bào)名情況等因素制定實(shí)施方案,每周一至周五分年齡段、人數(shù)、批次,自行安排學(xué)生開(kāi)展滑雪體驗(yàn)。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)不適于參與滑雪運(yùn)動(dòng)學(xué)生(如心臟病患者等)的排查,確保安全。
2.各縣(市、特區(qū)、區(qū))政府按屬地原則為參與活動(dòng)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn),安排專(zhuān)車(chē)接送。
3.市文化廣電旅游局和相關(guān)縣(市、區(qū))文體廣電旅游局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)滑雪場(chǎng)配合開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
4.市體育局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排滑雪教練員,為參與體驗(yàn)的學(xué)生做好各項(xiàng)滑雪指導(dǎo)。
5.市委宣傳部負(fù)責(zé)組織媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,并在活動(dòng)報(bào)道中融入景區(qū)優(yōu)惠促銷(xiāo)政策。各學(xué)??山Y(jié)合實(shí)際安排“學(xué)生記者”到景區(qū)采訪,將采訪內(nèi)容在全校宣傳。
各單位聯(lián)系人名單、旱滑體驗(yàn)活動(dòng)和滑雪體驗(yàn)活動(dòng)日程安排詳見(jiàn)附表。
(三)資金補(bǔ)助及人數(shù)分配。
本次活動(dòng)由各縣(市、特區(qū)、區(qū))政府統(tǒng)一組織為體驗(yàn)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn),安排專(zhuān)車(chē)接送,市政府將給予適當(dāng)資金補(bǔ)助,名額分配及資金補(bǔ)助見(jiàn)下表。
四、組織機(jī)構(gòu)。
成立六盤(pán)水市20xx年“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員及職責(zé)分工如下:。
(名單見(jiàn)附件)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市教育局,市教育局副縣長(zhǎng)級(jí)干部王戰(zhàn)兼任辦公室主任。辦公室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),根據(jù)各縣(市、特區(qū)、區(qū))組織學(xué)生參加情況,對(duì)接市文化廣電旅游局、市體育局和各景區(qū)做好相關(guān)工作。
滑雪體驗(yàn)分六枝組、盤(pán)州組、鐘山組、水城組4個(gè)組,各組負(fù)責(zé)執(zhí)行制定本轄區(qū)工作方案。
五、工作要求。
(一)建立責(zé)任機(jī)制?!氨┻M(jìn)校園活動(dòng)”按照“市統(tǒng)籌、縣為主”的原則開(kāi)展,各縣(市、特區(qū)、區(qū))政府要根據(jù)工作職責(zé),制定工作方案,明確工作任務(wù)、責(zé)任人和完成時(shí)限,抓好貫徹落實(shí)?;┻\(yùn)動(dòng)具有不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),各縣(市、特區(qū)、區(qū))政府和教育局要督促參與滑雪體驗(yàn)活動(dòng)的學(xué)校制定安全預(yù)案,加強(qiáng)安全教育,精心組織人員參與,確?;顒?dòng)安全。
(二)建立調(diào)度機(jī)制。各縣(市、特區(qū)、區(qū))政府要及時(shí)調(diào)度、督查、跟蹤相關(guān)工作完成情況,及時(shí)研判解決存在問(wèn)題。
(三)建立通報(bào)機(jī)制。各縣(市、特區(qū)、區(qū))政府要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,對(duì)玩忽職守影響工作開(kāi)展的單位和個(gè)人,將提請(qǐng)市政府進(jìn)行通報(bào)。
(四)建立安全疫情防控機(jī)制。要按照“錯(cuò)時(shí)、預(yù)約、限流”的要求,加強(qiáng)師生安全教育,切實(shí)做好疫情常態(tài)化防控工作,并嚴(yán)格按照各景區(qū)相關(guān)規(guī)定和雪場(chǎng)提示、警告標(biāo)識(shí)、提示說(shuō)明等抓好執(zhí)行。
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1、一次性叉子、吸管、桌布、盤(pán)子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。
2、人員安排:廣播————xx。
攝像、拍照———xx。
3、教室活動(dòng)內(nèi)容:
大一班:活動(dòng)指導(dǎo)——————xx;清潔、清理———————xx。
大二班:活動(dòng)指導(dǎo)——————xx;清潔、清理———————xx。
4、環(huán)境:于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;
1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放通知和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。
2、收集各類(lèi)蔬果食品,自制一樣小點(diǎn)心。
3、自帶水果刀等工具。
集體活動(dòng):
1、全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地)。
2、廣播:
簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地的安排。
播放幼兒早操音樂(lè)。
3、表演:幼兒早操、律動(dòng)。
4、廣播:
請(qǐng)孩子找到自己的'家長(zhǎng),進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動(dòng)。
5、規(guī)則:活動(dòng)區(qū)中請(qǐng)聽(tīng)從各班指導(dǎo)老師的安排等。
為進(jìn)一步宣傳普及科學(xué)家庭教育知識(shí),提升社區(qū)家長(zhǎng)素質(zhì)和能力,發(fā)揮家長(zhǎng)在家庭教育中的.積極性和主體作用,扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò),努力營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,制定“家長(zhǎng)教子”活動(dòng)計(jì)劃。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
本著服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)兒童的宗旨,以提升家長(zhǎng)素質(zhì)為核心,將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入家庭教育,全面提高家庭教育質(zhì)量水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)辦好家教知識(shí)講座。
針對(duì)當(dāng)前未成年人家庭教育中的熱、難點(diǎn)問(wèn)題,舉辦有針對(duì)性和時(shí)效性的講座。通過(guò)講座這種直觀、易懂、互動(dòng)的傳播方式普及家庭教育知識(shí),幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教子的能力,促進(jìn)社區(qū)家長(zhǎng)教子水平的全面提高。組織開(kāi)展公益講座,引進(jìn)、傳播先進(jìn)、科學(xué)的教育理念。對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女、流動(dòng)兒童、留守兒童等特殊家庭開(kāi)展家庭教育專(zhuān)題講座。
(二)開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
圍繞促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),按照普及社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求,傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,深化家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。以母親節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日、暑期活動(dòng)、家庭道德實(shí)踐宣傳月為重要契機(jī),策劃開(kāi)展主題突出、特色鮮明的家庭教育主題活動(dòng)和宣傳實(shí)踐活動(dòng),組織和動(dòng)員家長(zhǎng)、未成年人通過(guò)參加活動(dòng)親身感受和體驗(yàn)到快樂(lè)和意義所在,從而激發(fā)他們的主動(dòng)性,變被動(dòng)接受教育為主動(dòng)參與。
(三)開(kāi)展安全健康教育。
一是安全教育。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,利用多種方式加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行安全知識(shí)教育,活動(dòng)期間切實(shí)做好安全工作。要向家長(zhǎng)和未成年人大力宣傳防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防暴力等方面的安全教育。
二是心理健康教育。組織開(kāi)展青少年心理健康教育活動(dòng),幫助家長(zhǎng)和孩子正確認(rèn)識(shí)和疏導(dǎo)情緒,提高應(yīng)對(duì)挫折、壓力的能力,培養(yǎng)其自信、健康的人格。同時(shí)加強(qiáng)家庭心理健康指導(dǎo),提高家長(zhǎng)家庭教育的責(zé)任意識(shí)和水平,促進(jìn)親子溝通,營(yíng)造和諧、幸福的家庭氛圍。
狂歡元旦,喜迎新年。
促進(jìn)四席內(nèi)部團(tuán)結(jié),增進(jìn)大家友誼,歡度元旦佳節(jié)。
節(jié)目新穎,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。
12月31日。
待定。
所有“四席”成員。
xx學(xué)院“四席”。
xx學(xué)院團(tuán)委。
階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合。
第一部分具體組織安排。
1、拉贊助。
由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部組織具體操作。越快越好,最遲要在12月中旬前完成,以方便后期的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、海報(bào)制作及宣傳等工作的進(jìn)行。
2、選擇主持人。
先由“四席”內(nèi)部成員或老師自己推薦后,再由晚會(huì)籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生或老師。主持人數(shù)量應(yīng)控制在6個(gè)以下,組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語(yǔ)必須在晚會(huì)前一周經(jīng)過(guò)晚會(huì)策劃組的審查。
3、安全秩序。
由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)保證晚會(huì)的安全和治安工作,維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
4、會(huì)場(chǎng)布置。
由社團(tuán)部、編輯部和策劃部等部門(mén)負(fù)責(zé)。會(huì)場(chǎng)布置人員須參加當(dāng)晚的舞臺(tái)搭設(shè)、觀眾席布置、購(gòu)買(mǎi)礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作。
5、節(jié)目編排。
由各社團(tuán)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本社團(tuán)、本部門(mén)的節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目要在12月中旬上報(bào)到晚會(huì)節(jié)目組。彩排時(shí),各社團(tuán)、部門(mén)節(jié)目自帶與節(jié)目相關(guān)的磁帶或cd等。
6、通知領(lǐng)導(dǎo)。
由晚會(huì)總負(fù)責(zé)人(待定)負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)。參會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)時(shí)的演說(shuō)稿或結(jié)束稿。
7、dv拍攝。
主要控制當(dāng)晚dv拍攝的內(nèi)容、方式,確保晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的.整個(gè)過(guò)程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期vcd制作出來(lái)的質(zhì)量和上傳院網(wǎng)站的方便(不用加工處理)。
8、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)攝影。
負(fù)責(zé)晚會(huì)前后整個(gè)過(guò)程的攝影記錄,用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照,反映晚會(huì)的各方面工作。
9、電腦操作。
安排好當(dāng)晚電腦的安置、調(diào)試與控制,保證晚會(huì)有關(guān)電腦的運(yùn)用順暢有效。
10、彩燈控制。
安排好位置、調(diào)試與控制,保證可讓與其有關(guān)的節(jié)目的效果。
11、協(xié)調(diào)工作。
負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng),人員調(diào)動(dòng)要合理,保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。
第二部分活動(dòng)安排工作。
一、活動(dòng)宣傳:
1、前期宣傳工作。
(1)宣傳板。
制作:xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)宣傳板。
要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會(huì)為主題。
(2)海報(bào)。
制作:20xx年元旦晚會(huì)海報(bào)。
要求:專(zhuān)業(yè)噴繪海報(bào)。
(3)宣傳單。
制作:元旦晚會(huì)傳單。
要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會(huì)為主題。
(4)廣播宣傳。
要求:利用學(xué)院廣播臺(tái)做宣傳不得影響正常播音。
水是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類(lèi)對(duì)淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī),因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感,我們班全體同學(xué)決定開(kāi)展“節(jié)約用水,我們?cè)谛袆?dòng)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谡{(diào)查、討論的過(guò)程中知道生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
1、通過(guò)調(diào)查,了解家庭用水和學(xué)校用水的情況,掌握水費(fèi)的計(jì)算方法。
2、通過(guò)搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。
3、了解水在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺(jué)性,培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說(shuō)別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識(shí)。
4、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。
1、地點(diǎn):學(xué)校校園、家庭、周邊社區(qū)。
2、對(duì)象:德順小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。
3、形式:第一階段:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)水的利用作交流討論,以激起探究的興趣。第二階段:學(xué)生自主結(jié)成小組,每組選出一個(gè)小組長(zhǎng),對(duì)家庭用水作調(diào)查,作好記錄。第三階段:課堂交流,問(wèn)題探討,成果展示,拓展研究。
采訪詢問(wèn)、上網(wǎng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐。
節(jié)水的宣傳畫(huà)、板報(bào)。
(一)動(dòng)員、準(zhǔn)備階段。
1、老師講清本次活動(dòng)的目的和意義,介紹我國(guó)水資源的分布情況和水資源的受污染情況。
2、收集報(bào)刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。
3、觀看節(jié)約用水的公益廣告。
時(shí)間安排:四月份。
(二)實(shí)施、交流階段。
一:收集調(diào)查。
1、調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料,了解有關(guān)水對(duì)人類(lèi)的重要性以及水資源危機(jī)的情況。
2、設(shè)計(jì)了兩份調(diào)查表,一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查?!绷硪环菔恰凹彝ビ盟闆r調(diào)查。”調(diào)查表如下:
關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。
家庭中用水情況調(diào)查。
時(shí)間安排:五月份。
二、設(shè)計(jì)方案。
1、通過(guò)調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑,了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。
2、從自己身邊生活事做起,研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案。
時(shí)間安排:六月份。
三、宣傳行動(dòng)。
1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳保護(hù)水資源和。
節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施;
(三)總結(jié)、拓展階段。
1、圍繞主題,出一次黑板報(bào)、人人動(dòng)手編寫(xiě)一份《愛(ài)護(hù)水資源》的手抄報(bào)、節(jié)水的宣傳畫(huà),以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。
2、評(píng)選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。
3、制定倡議書(shū),號(hào)召全校同學(xué)一起節(jié)約用水,珍惜寶貴的水資源。
4、寫(xiě)好這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)。
時(shí)間安排:七月份。
《節(jié)約用水》綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
代人應(yīng)具備的素質(zhì),小組合作學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐課的有效組織形式,不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)合作交流學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn),分享共同的成果。
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生們學(xué)到了很多在書(shū)本、校園中學(xué)不到的知識(shí)和能力:學(xué)會(huì)了怎樣同陌生人說(shuō)話,提高了綜合實(shí)踐能力,培養(yǎng)了合作精神,學(xué)會(huì)了調(diào)查、匯報(bào)、交流的能力,提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。
《節(jié)約用水.》綜合實(shí)踐活動(dòng)反思。
(一)綜合實(shí)踐課的實(shí)質(zhì)就是在教師引導(dǎo)下,學(xué)生自主進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,隨著學(xué)生實(shí)踐能力的逐步提高,教師不再是傳授者,而是促進(jìn)者。作為促進(jìn)者的關(guān)鍵是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促使學(xué)生自己去感知體驗(yàn),實(shí)驗(yàn)觀察、探究研討。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者,而是一個(gè)充滿主動(dòng)精神的主體,師生之間是合作的關(guān)系,共同投身于問(wèn)題的研究過(guò)程,共同享受成功的喜悅。因而教師要充分尊重學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生的興趣與選擇,鼓勵(lì)學(xué)生努力探究自己的目標(biāo),同時(shí)教師也要充分認(rèn)識(shí)自己的角色,不斷的超越自我。只關(guān)注學(xué)生,而不關(guān)注教師的綜合實(shí)踐能力,不注重提高教師的素質(zhì),綜合實(shí)踐活動(dòng)就可能走向膚淺。
(二)本次實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生通過(guò)查閱資料、上網(wǎng)、動(dòng)手實(shí)踐等多種途徑對(duì)水資源問(wèn)題進(jìn)行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息,引起對(duì)世界水危機(jī)這一事實(shí)的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流,而合作意識(shí)和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì),小組合作學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐課的有效組織形式,不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)合作交流學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn),分享共同的成果。
提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。
化最終結(jié)果,通過(guò)評(píng)價(jià)幫助學(xué)生體會(huì)收獲的廣泛性,增強(qiáng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用。
1、洗衣:用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要太高;
后一次沖洗干凈;
少每一次的沖水量;
碗筷;
5、收集廢水:家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;
7、空調(diào)滴水:使用空調(diào)時(shí),一晚上滴下的水能接一桶,完全可以變廢為寶;
細(xì)廢物;洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗;
節(jié)水宣傳口號(hào)。
1.如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。2水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。
3保護(hù)水資源,生命真永遠(yuǎn)。
4為了人類(lèi)和您自身的生命,請(qǐng)珍惜每一滴水!
5.節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開(kāi)始。
6樹(shù)立人人珍惜水,人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚!
7保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。
8加強(qiáng)用水設(shè)備管理,堵塞水的跑冒滴漏!
9.要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜水資源。
10.生命之源,浪費(fèi)水就是扼殺自己的生命。
11人人關(guān)心節(jié)水,時(shí)時(shí)注意節(jié)水!
12節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋!
春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時(shí)節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)社會(huì),豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識(shí)面,進(jìn)一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的情感。
4月x日下午(1:00到校,1:10分出發(fā),3:30返回)。
x公園。
總負(fù)責(zé)人:x。
全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作;做好協(xié)調(diào)工作;及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。
(1)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。
(2)了解有特異體質(zhì)的學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的'身體狀況;
(3)指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng),并維護(hù)活動(dòng)秩序,做好疏散工作,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù);
(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào),妥善處理偶發(fā)事件。
(一)安全教育:
1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)從老師和xx的指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠。
2、游玩安全:
1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險(xiǎn)游戲;
2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊(duì)要向老師或者組長(zhǎng)請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
3、回家安全。
(二)文明教育:
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,在參觀過(guò)程中做到文明、安全。
4、到指定地點(diǎn)后遵守規(guī)則,有秩序地參觀,放飛風(fēng)箏必須選擇空曠的平地,嚴(yán)禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風(fēng)箏。
(三)特色活動(dòng):
1、各中隊(duì)均要求統(tǒng)一戴好帽子,佩戴標(biāo)志,展示團(tuán)隊(duì)員的風(fēng)采。
2、以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一:尋寶。
活動(dòng)二:講一講。
活動(dòng)三:交換帽子(回到教室進(jìn)行交換)。
第一組:xx香蕉隊(duì):組長(zhǎng)x組員:x。
第二組:白色牛奶隊(duì):組長(zhǎng)x組員:x。
第三組:紅色蘋(píng)果隊(duì):組長(zhǎng)x組員:x。
第四組:橙色橘子隊(duì):組長(zhǎng)x組員:x。
第五組:米色大米隊(duì):組長(zhǎng)x組員:x。
第六組:天藍(lán)色天空隊(duì):組長(zhǎng)x組員:x。
第七組:藍(lán)色藍(lán)莓隊(duì):組長(zhǎng)x組員:x。
零食:香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3、5元。風(fēng)箏7個(gè):
發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)人員:組長(zhǎng)x組員:x。
家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致,才能實(shí)現(xiàn)整體的育人目標(biāo)。為了讓家長(zhǎng)能更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,更進(jìn)一步地了解我們的教師和自己的孩子,讓教師與孩子親密合作中共享快樂(lè)成長(zhǎng),讓老師與家長(zhǎng)在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致,架起學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的橋梁,形成教育的合力,特開(kāi)展這次家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。
(一)一年級(jí)。
主題:秀秀我們的成果!
時(shí)間:12月10日(周三)下午2:35——3:15。
內(nèi)容:
1.走進(jìn)課堂(下午2:35----3:15)。
班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點(diǎn)從何處搬凳子。
2.走進(jìn)班級(jí)教室(下午3:20---5:00)。
(1)在教室門(mén)口的走廊上進(jìn)行學(xué)生平時(shí)作品的展示,可以是學(xué)科作業(yè),也可以是美術(shù)、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
(2)任課教師與家長(zhǎng)交流。
(二)二年級(jí)。
主題:曬曬幸福的味道。
時(shí)間:12月10日(周三)下午3:00——5:00。
內(nèi)容:班級(jí)教室。
1、班級(jí)開(kāi)展“大手牽小手包春卷”的親子活動(dòng),共同制作、煎炸,品嘗家長(zhǎng)與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長(zhǎng)交流。
(三)三、四年級(jí)。
主題:我們一起讀書(shū)吧!
時(shí)間:12月11日(周四)下午3:30——5:00。
內(nèi)容:班級(jí)教室。
1、以親子贈(zèng)書(shū)、共讀、制作讀書(shū)書(shū)簽、讀書(shū)交流等形式,家長(zhǎng)與孩子共同享受讀書(shū)的樂(lè)趣,激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長(zhǎng)交流。
(四)五年級(jí)。
主題:課堂學(xué)習(xí)我真棒!
時(shí)間:12月11日(周四)下午2:35——5:00。
內(nèi)容:五年級(jí)是使用教學(xué)案的第一學(xué)期,課堂教學(xué)方式、孩子學(xué)習(xí)方式的改變,讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,聽(tīng)課,共同參與師生的課堂教學(xué),評(píng)價(jià)孩子在課堂上的表現(xiàn),為提高學(xué)習(xí)效率共同努力。
1.走進(jìn)課堂(下午2:55----3:15)。
班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點(diǎn)從何處搬凳子。
家長(zhǎng)填寫(xiě)《課堂學(xué)習(xí)調(diào)查表》。
2.任課教師與家長(zhǎng)交流。(下午3:20---5:00)。
(五)六年級(jí)。
主題:我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)!
時(shí)間:12月12日(周五)下午3:30——5:00(暫定)。
內(nèi)容:六年級(jí)的孩子的心理正發(fā)生著很大的`變化,活動(dòng)前,讓孩子以書(shū)信的形式寫(xiě)好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法,從而讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)理解,更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
1、寫(xiě)好的心里話用信封裝好,放在課桌上,活動(dòng)時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)閱讀。
2、任課教師與家長(zhǎng)交流。
1、及時(shí)通知家長(zhǎng),保證出勤率。(建議父母參加)。
2、當(dāng)天及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)簽到,家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫(xiě)好講稿,做好ppt。
3、五年級(jí)發(fā)放和回收“課堂學(xué)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷”;
4、班教小組的成員全程參加活動(dòng)。
學(xué)生:及時(shí)放學(xué)回家。如低年級(jí)有等待的孩子,集中在老階梯教室。(負(fù)責(zé))。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
1、向60名學(xué)生發(fā)出“合唱團(tuán)錄取通知書(shū)”
2、對(duì)選入合唱團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行集會(huì),向?qū)W生介紹活動(dòng)的日程安排以及強(qiáng)調(diào)活動(dòng)期間的安全、紀(jì)律問(wèn)題。
1、合唱教材選擇途徑。
a、從網(wǎng)絡(luò)或歌曲書(shū)籍中搜集適合小學(xué)演唱的合唱歌曲以及。
發(fā)聲練習(xí)曲編輯成教材,以便于教師和學(xué)生之間的交流合作。
b、選擇適合進(jìn)校園的民歌進(jìn)行改編,充實(shí)合唱內(nèi)容。
2、課程內(nèi)容范疇。
歌唱的發(fā)聲問(wèn)題、歌唱的姿態(tài)問(wèn)題、合唱的指揮問(wèn)題、聲部的協(xié)作問(wèn)題。
3、教學(xué)內(nèi)容安排由指導(dǎo)教師提前一周列出教學(xué)計(jì)劃。
活動(dòng)要求:
1、凡是三至六年級(jí)學(xué)生均可自愿報(bào)名參加;
3、每位隊(duì)員要愛(ài)護(hù)公物、樂(lè)器及各種設(shè)施;
4、每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng),不遲到、早退,有事請(qǐng)假;
5、每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng),聽(tīng)從指導(dǎo)教師指揮,上課時(shí)不說(shuō)話、嘻笑;
6、每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的歌片等資料要妥善保管、不要隨意亂丟,以備不時(shí)之需。
舞動(dòng)青春。
通過(guò)此次活動(dòng),濃厚校園文化氛圍,豐富同學(xué)的課余生活,發(fā)掘文藝人才,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的.舞臺(tái),提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng),將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
20xx年x月x日晚上7:00整。
福建農(nóng)林大學(xué)校大禮堂。
福建農(nóng)林大學(xué)交通學(xué)院藝術(shù)團(tuán)成員。
福建電臺(tái)987生活頻道主要成員。
福建電視臺(tái)明日廣告之星。
福建農(nóng)林大學(xué)校藝術(shù)團(tuán)。
福建農(nóng)林大學(xué)校武協(xié)。
(一)987頻道提供項(xiàng)目:
1、晚會(huì)節(jié)目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿礦)。
2、晚會(huì)部分節(jié)目,并邀請(qǐng)福建電視臺(tái)明日廣告之星參加表演。
3、現(xiàn)場(chǎng)的燈光音響和搭臺(tái)。
4、晚會(huì)前一周,987每天至少8次宣傳,在987網(wǎng)站上做預(yù)告;晚會(huì)結(jié)束后在福州晚報(bào),福州日?qǐng)?bào),海峽都市報(bào),東南快報(bào)做宣傳。
5、提供晚會(huì)游戲獎(jiǎng)品,抽獎(jiǎng)的所有禮品。
起點(diǎn)提供項(xiàng)目:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)演員及模特的造型設(shè)計(jì)、化妝,并參與發(fā)型秀。
(二)我方提供項(xiàng)目:
1、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,包括前后臺(tái)及樓上的秩序。
2、晚會(huì)前一周在農(nóng)大校園內(nèi)為晚會(huì)做宣傳,包括海報(bào),條幅,以及在院報(bào)《阡陌》上做宣傳預(yù)告。
3、晚會(huì)的部分節(jié)目,以及表演節(jié)目的服裝,伴奏帶。
4、場(chǎng)地租借,及會(huì)場(chǎng)內(nèi)外條幅的布置。
5、節(jié)目單、請(qǐng)柬、入場(chǎng)券的設(shè)計(jì)、印刷、派發(fā)。
6、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓飲料,熒光棒及爆竹。
7、現(xiàn)場(chǎng)攝影。
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