優(yōu)秀學(xué)生對(duì)教師和同學(xué)都充滿(mǎn)尊重和友善,他們注重團(tuán)隊(duì)合作,能夠與他人和諧相處。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助和啟發(fā)。
一、主辦單位:
教導(dǎo)處。
二、負(fù)責(zé)人:
藝體組(金道智、汪東方)。
三、活動(dòng)目的:
1、為全面貫徹教育方針,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,使學(xué)生在創(chuàng)作作品的過(guò)程中,激發(fā)繪畫(huà)的興趣,營(yíng)造慶國(guó)慶的愛(ài)國(guó)氛圍,豐富校園文化。
四、主題詞:
六一、未來(lái)、美好、生活。
五、參賽對(duì)象:
全校一~六年級(jí)學(xué)生。
六、參賽辦法:
初選為各班自己組織,選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽,并將名單報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)。
決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。
七、決賽地點(diǎn):
階梯教室。
八、決賽時(shí)間:
9月22日下午。
九、決賽辦法:
比賽分兩組,第一組一、二、三年級(jí),2:15~3:15。
第二組四、五、六年級(jí)4:20~5:20。
十、自備工具:
鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫(huà)棒等。
十一、材料:
素描紙(學(xué)校提供)。
十二、命題與要求:
現(xiàn)場(chǎng)出示。
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示八小學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題:
歡樂(lè)校園。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月10日。
四、活動(dòng)對(duì)象:
一——六年級(jí)學(xué)生。
五、評(píng)委:
校長(zhǎng)、教務(wù)主任、德育主任、老師。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求:
1)比賽分一年級(jí)組、二年級(jí)組。
2)1-2年級(jí)學(xué)生參加,美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí),方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:
一年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)。
貴峁完小五年級(jí)中隊(duì)會(huì)為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示府谷鎮(zhèn)貴峁完小學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題:
在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月25日。
四、活動(dòng)對(duì)象:
五年級(jí)學(xué)生。
五、評(píng)委:
xxx。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求:
1、比賽分男生組、女生組。
2、學(xué)生參加,美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
4、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí),方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、內(nèi)容積極向上、作品具有感染力等。
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題:
————我的成長(zhǎng)樂(lè)園。
二、活動(dòng)目的:
過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月20日。
四、活動(dòng)對(duì)象:
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生。
五、評(píng)委:
校長(zhǎng):李明春。
教導(dǎo)主任:楊開(kāi)旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求:
1)比賽分一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組,
2)1-6年級(jí)學(xué)生全體參加,美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選;。
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí),方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:
一、二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名),二等獎(jiǎng)(4名),三等獎(jiǎng)(6名)。
三、四年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名),二等獎(jiǎng)(4名),三等獎(jiǎng)(6名)。
五、六年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名),二等獎(jiǎng)(4名),三等獎(jiǎng)(6名)。
是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年,也是“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年。__年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨克服重重困難,帶領(lǐng)全國(guó)人民堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,堅(jiān)持改革開(kāi)放,逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。在黨的__華誕來(lái)臨之際,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī),引導(dǎo)廣大學(xué)生了解黨、熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨,并激勵(lì)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定信念,樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
二、主辦單位。
吉林建筑工程學(xué)院管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。三、承辦單位學(xué)生會(huì)宣傳部。四、活動(dòng)時(shí)間。
204月1日-年4月16日五、活動(dòng)地點(diǎn)待定。
六、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
以建黨九十周年為中心,圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng)作,突出校園文化生活,展示大學(xué)生奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、成才、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
書(shū)法類(lèi):
作品形式:硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法不限。
紙張要求:硬筆書(shū)法作品紙張至少為a4大小;軟筆書(shū)法統(tǒng)一用白色宣紙,橫幅不超過(guò)4尺,條幅不超過(guò)6尺整宣。
繪畫(huà)類(lèi):
作品形式:繪畫(huà)種類(lèi)不限(漫畫(huà)除外)。
紙張要求:國(guó)畫(huà)作品不超過(guò)四尺宣紙,宣傳畫(huà)規(guī)格為一開(kāi)紙。攝影類(lèi):
作品形式:內(nèi)容不限。
照片要求:突出校園文化生活,積極向上。
注:書(shū)法、繪畫(huà)、攝影類(lèi)作品請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆怯谜肿⒚髯髌访Q(chēng)、作者姓名、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系電話(huà)。
七、活動(dòng)流程(一)、宣傳階段:
1、在校園顯要位置進(jìn)行板報(bào)宣傳。
2、向各班下發(fā)活動(dòng)方案書(shū),并要求每個(gè)班至少提供優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品8份。(二)、征集階段:
參賽作品以班為單位于規(guī)定日期統(tǒng)一上交。(三)、評(píng)選階段:
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。綜合教研組決定在11月份舉行硬筆書(shū)法、繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、作品要求。
l、本次繪畫(huà)參賽作品由作者自由命題;書(shū)法由教研組指定文段供學(xué)生抄寫(xiě)。
2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映小學(xué)生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫(huà)作品應(yīng)富有童趣。
3、作品形式:
(1)美術(shù):水粉畫(huà)、彩筆繪畫(huà)、蠟筆繪畫(huà)。
(2)書(shū)法:硬筆書(shū)法。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:2015年11月30日中午12:40----13:40。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
書(shū)法組:科學(xué)實(shí)驗(yàn)室繪畫(huà)組:美術(shù)室。
五、活動(dòng)對(duì)象:
書(shū)法組:三至六年級(jí)(每班推薦4人參賽)繪畫(huà)組:一至六年級(jí)(每班推薦3人參賽)。
六、評(píng)委:
書(shū)法組:李紅霞。
成潤(rùn)梅。
張淑芳。
劉雅娜。
魏云鳳。
繪畫(huà)組:周嬌。
劉春燕。
趙燕。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
書(shū)法組:一等獎(jiǎng)(2名)二等獎(jiǎng)(4名)三等獎(jiǎng)(6名)鼓勵(lì)獎(jiǎng)(4名)。
會(huì)話(huà)組:高、中、低段分別設(shè)置:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)。
備注:
1、繪畫(huà)所需紙張由教研組統(tǒng)一提供,其它所需物品一律自備。
2、書(shū)法組所需紙張由教研組統(tǒng)一提供;要求用碳素墨水書(shū)寫(xiě),墨水也有教研組提供。
陽(yáng)平關(guān)鎮(zhèn)大水寺小學(xué)綜合教研組2015年11月28日。
獲獎(jiǎng)名單。
書(shū)法組:
一等獎(jiǎng)(2名)。
席紅艷六(1)席妍五(2)班。
二等獎(jiǎng)(4)名。
任澤陽(yáng)五(1)班馮小雨三(1)班石科勇四(2)班馮卓六(2)班。
三等獎(jiǎng)(6名)。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)(4名)。
許文進(jìn)四(1)班王欣悅六(2)班李?lèi)?ài)萍五(2)班王榮六(2)班繪畫(huà)組:
等次姓名班級(jí)作品名稱(chēng)一等獎(jiǎng)(3名)二等獎(jiǎng)(6名)。
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好品質(zhì),提高學(xué)生的繪畫(huà)、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫(huà)比賽”,具體實(shí)施方案如下:
一、繪畫(huà)比賽主題:環(huán)境保護(hù)。如:關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹(shù)造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
二、參賽對(duì)象:xx區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):王愛(ài)泉。
副組長(zhǎng):李江濤。
成員:張淑燕宋國(guó)倩周春光曲小芳。
四、優(yōu)秀作品用途:選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時(shí)間安排:
1、11月17日—21日,為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備作品階段。
2、11月22日,各班上交作品至政教處。
3、11月23日,由政教處組織專(zhuān)人對(duì)學(xué)生提交作品進(jìn)行評(píng)選,并對(duì)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。
2、集體獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)一等獎(jiǎng)1名,加3分、二等獎(jiǎng)1名,加2分、三等獎(jiǎng)2名各加1分。要求:每班必須每人上交一幅作品,數(shù)量不夠者不能評(píng)選一、二等獎(jiǎng),按獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)排序。
七、參賽要求:
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫(huà)作品一律為8開(kāi)的素描紙或水粉紙;繪畫(huà)材料不限,可以是撕紙粘貼、樹(shù)葉拼貼、油畫(huà)棒、彩色畫(huà)筆等。
4、畫(huà)的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級(jí)等信息,背面要寫(xiě)明作者的姓名、性別、年齡、所在班級(jí)等信息。
為全面貫徹黨的教育方針,鞏固學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的知識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。創(chuàng)建特色校園,增添學(xué)生校園文化生活的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷,弘揚(yáng)本校學(xué)生主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人的行為,特舉辦本次“愛(ài)國(guó)·愛(ài)校·愛(ài)家”書(shū)法繪畫(huà)比賽。
同時(shí)也是慶祝本校六一兒童節(jié)活動(dòng)之一,為本校的校園文化建設(shè)增添一分色彩。
二、活動(dòng)對(duì)象。
全體學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、主題:以“愛(ài)國(guó)·愛(ài)?!?ài)家”為主題,內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代兒童愛(ài)國(guó)情懷,關(guān)愛(ài)他人,奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),能體現(xiàn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目:(1)繪畫(huà)類(lèi):國(guó)畫(huà),水粉畫(huà),兒童畫(huà)(必須是原創(chuàng),不得抄襲)。
(2)書(shū)法類(lèi):軟筆、硬筆,字體不限。
(3)參賽形式:以征集的方式上交作品,為期一個(gè)月的時(shí)間;。
(4)畫(huà)具自備。
3、紙張尺寸:
繪畫(huà)類(lèi):8開(kāi)或4開(kāi)。
書(shū)法類(lèi):不限尺寸。
四、活動(dòng)時(shí)間。
征集作品:3月20日至4月20日。
作品評(píng)選:4月21日至24日。
作品頒獎(jiǎng):4月27日(星期一)。
作品展示:5月1日至5月20日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx小學(xué)校區(qū)。
六、活動(dòng)工作人員。
收集作品人員:各班的美術(shù)老師,班主任協(xié)助。
負(fù)責(zé)人:
評(píng)委:
頒獎(jiǎng)嘉賓:
北校區(qū):
南校區(qū):
作品展示負(fù)責(zé)人:
七、評(píng)選方式。
繪畫(huà)類(lèi):
書(shū)法類(lèi):
一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名,參與獎(jiǎng)若干名。
八、注意事項(xiàng)。
1、一、二等獎(jiǎng)的作品,會(huì)做展示。
2、學(xué)生上交作品時(shí),由學(xué)生填寫(xiě)參賽信息表(見(jiàn)附件1),并張貼在作品正面的右下角。低年級(jí)請(qǐng)班主任或美術(shù)老師代寫(xiě)。
3、參賽信息表將會(huì)下發(fā)到每位班主任或美術(shù)老師,每班4張。(不夠可以找各校區(qū)繪畫(huà)比賽負(fù)責(zé)人領(lǐng)取)。
xx小學(xué)。
美術(shù)科。
20xx年3月20日。
活動(dòng)目的:
為豐富幼兒的生活,激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,體驗(yàn)自由想象和創(chuàng)造的快樂(lè),同時(shí)全面提高幼兒繪畫(huà)興趣與促進(jìn)幼兒繪畫(huà)技能,為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間,特組織大班幼兒進(jìn)行科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽。
活動(dòng)時(shí)間:10月15日上午。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
鉛畫(huà)紙、繪畫(huà)工具如勾線筆,油畫(huà)棒等;。
比賽規(guī)則:
1、比賽形式:在規(guī)定時(shí)間(50分鐘)內(nèi)根據(jù)事先確定的主題進(jìn)行繪畫(huà)。
2、繪畫(huà)主題:科學(xué)幻想——宇宙。
3、繪畫(huà)材料:以油畫(huà)棒為主,其他輔助材料為輔。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、主題突出,有創(chuàng)意占60%。
2、繪畫(huà)水平(畫(huà)面設(shè)計(jì)10%、色彩處理10%、繪畫(huà)技巧10%、整體布局10%)共40%。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
個(gè)人:一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示高紅學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題:
**——我的成長(zhǎng)樂(lè)園。
二、活動(dòng)目的:
過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的`課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:12月10日。
四、活動(dòng)對(duì)象:**小學(xué)全體學(xué)生。
五、評(píng)委:
校長(zhǎng):**教務(wù)主任:楊**美術(shù)組老師。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求:
1)比賽分一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組,
2)1-6年級(jí)學(xué)生全體參加,美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí),方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:
一、二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名)二等獎(jiǎng)(4名)三等獎(jiǎng)(6名)。
三、四年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名)二等獎(jiǎng)(4名)三等獎(jiǎng)(6名)。
五、六年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(2名)二等獎(jiǎng)(4名)三等獎(jiǎng)(6名)。
星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流,豐富學(xué)生們的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的熱愛(ài),特組織此次繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)以《我的夢(mèng)》為主題的繪畫(huà)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生對(duì)美的感受及想象能力,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、展望未來(lái),樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。同時(shí),星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動(dòng),與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個(gè)十年的到來(lái)!
三、活動(dòng)時(shí)間:
2012年12月。
作品交星火助學(xué)時(shí)間:2012年12月26日前。
四、活動(dòng)參加對(duì)象:
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫(huà)比賽:四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))的全體小學(xué)生(包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生)。
五、比賽具體內(nèi)容及要求:
1)比賽分一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組,2)參賽學(xué)生根據(jù)繪畫(huà)主題,創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫(huà)作品,形式不限,繪畫(huà)材料不限,尺寸不限。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成(可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo))。
3)所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名,年級(jí),指導(dǎo)老師,學(xué)校名稱(chēng),時(shí)間方便評(píng)比記錄。
4)請(qǐng)星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品,并對(duì)作品拍照,請(qǐng)于2012年12月26日前將照片發(fā)至星火助學(xué)電子信箱:xinghuozhuxue@,同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué)(郵政地址見(jiàn)附件),由星火助學(xué)小組組織評(píng)比。
六.繪畫(huà)作品的遴選及評(píng)獎(jiǎng):
初評(píng):星火助學(xué)小組將組織繪畫(huà)評(píng)審小組對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng),通過(guò)初評(píng)遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表,同時(shí)邀請(qǐng)星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對(duì)有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和遴選。
終評(píng):星火助學(xué)繪畫(huà)評(píng)審小組成員參考初評(píng)中對(duì)各參賽作品的評(píng)價(jià),同時(shí)根據(jù)各參賽作品對(duì)此次繪畫(huà)比賽活動(dòng)目的的詮釋?zhuān)ㄈ绠?huà)面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評(píng)選出優(yōu)秀作品,給與獎(jiǎng)勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))將單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其中每所學(xué)校:
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:
一二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3-5名)。
三四年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3-5名)。
五六年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3-5名)。
星火助學(xué)將為獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。
【范例】-。
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示金湖學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本月舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
金湖——我的成長(zhǎng)樂(lè)園。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2012年11月。
四、活動(dòng)對(duì)象:
小學(xué)部全體學(xué)生。
六、評(píng)委:
王校長(zhǎng)徐校長(zhǎng)王靜主任藝體組老師。
七、比賽具體內(nèi)容以及要求:
5)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí),方便評(píng)比記錄。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)分別設(shè)置各年級(jí)組:
一等獎(jiǎng)(3名)二等獎(jiǎng)(6名)三等獎(jiǎng)(10名)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)目的藝術(shù)在孩子們眼中像繽紛的彩虹,孩子們用它編織出七彩的夢(mèng)想??釔?ài)藝術(shù)的孩子們,象充滿(mǎn)生命力的向日葵,用手中稚嫩而天真的畫(huà)筆,描繪出童年色彩斑瀾的希望。本次大賽本著陽(yáng)光健康,積極向上的原則,為熱愛(ài)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的孩子們提供一個(gè)權(quán)威公正的展示自我的舞臺(tái),使孩子們?cè)跁?shū)畫(huà)藝術(shù)的道路上更上一個(gè)新臺(tái)階。
二、活動(dòng)主題:
由孩子們通過(guò)繪畫(huà)描繪出“我心中的小窩”
三、活動(dòng)時(shí)間:
2015年1月1日即元旦當(dāng)天9:30--12:30(3小時(shí))。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
九都路與王城大道交叉口居然之家二樓進(jìn)口館芙萊莎兒童家具形象店。
五、活動(dòng)安排。
1、報(bào)名時(shí)間:元旦當(dāng)天9:30--10:30(比賽前一個(gè)小時(shí)為報(bào)名時(shí)間)。
2、報(bào)名地點(diǎn):居然之家芙萊莎兒童家具形象店服務(wù)臺(tái)。
3、宣傳:通過(guò)在畫(huà)室、幼兒園和幼教等地方做宣傳,讓有意向的孩子們踴躍參加。
4、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
繪畫(huà)工具:(顏料、鉛筆、彩筆、蠟筆、畫(huà)紙)30套。
獎(jiǎng)品及證書(shū):儲(chǔ)物盒2個(gè)、書(shū)包3個(gè)、飛鏢5套、獲獎(jiǎng)證書(shū)10本。
5、活動(dòng)內(nèi)容:
1)比賽開(kāi)始前,各位家長(zhǎng)需要先在服務(wù)臺(tái)找相關(guān)負(fù)責(zé)人員給有興趣參加的小朋友們報(bào)名。
2)報(bào)完名后,小朋友們可以先找活動(dòng)管理人員領(lǐng)取各自需要的繪畫(huà)工具一套。
3)主持人宣布比賽開(kāi)始(10:30--11:30),孩子們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫(huà)內(nèi)容。4)比賽時(shí)間到,由活動(dòng)管理人員收齊孩子們的繪畫(huà)作品,交由評(píng)委們?cè)u(píng)定。
5)由評(píng)委們根據(jù)作品評(píng)定規(guī)則評(píng)出優(yōu)勝作品。附:作品評(píng)定規(guī)則詳情見(jiàn)活動(dòng)要求第四項(xiàng)。
6)由主持人給獲勝的孩子們發(fā)放獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū)。
附:除一二三等獎(jiǎng)外,比賽另設(shè)有參與獎(jiǎng)若干份,即參與的孩子們均有參與禮品一份。
7)由主持人對(duì)比賽圓滿(mǎn)完成做出總結(jié)。
7、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:
參賽人員散場(chǎng)后,由活動(dòng)相關(guān)人員對(duì)參賽現(xiàn)場(chǎng)做好整潔工作。
六、活動(dòng)要求。
1、參賽對(duì)象。
3--8歲兒童均可參加。
2、參賽主題。
本次活動(dòng)的參賽主題為“我心中的小窩”。由孩子們通過(guò)繪畫(huà)的形式描繪出自己心中理想的舒適的快樂(lè)的小窩。繪畫(huà)風(fēng)格不限,內(nèi)容陽(yáng)光積極向上即可。
3、參賽人數(shù)五十名。
4、作品評(píng)定規(guī)則。
總分100分。其中繪畫(huà)構(gòu)思30分、色調(diào)布局30分、畫(huà)面整潔40分。評(píng)委們可根據(jù)孩子們的想象力酌情加分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)2名一等獎(jiǎng)證書(shū)及價(jià)值500元的商品二等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)證書(shū)及300元的商品三等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)證書(shū)及200元的商品活動(dòng)另設(shè)參與獎(jiǎng),參與的每位孩子均贈(zèng)體恤一件。
注:活動(dòng)承辦單位:主辦方。
芙萊莎兒童家具。
協(xié)辦方兩岸早教、樂(lè)畫(huà)藝術(shù)。
星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流,豐富學(xué)生們的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的熱愛(ài),特組織此次繪畫(huà)比賽活動(dòng),小學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)方案。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)以《我的夢(mèng)》為主題的繪畫(huà)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生對(duì)美的感受及想象能力,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、展望未來(lái),樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。同時(shí),星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動(dòng),與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個(gè)十年的到來(lái)!
三、
活動(dòng)時(shí)間:
2010年12月。
作品交星火助學(xué)時(shí)間:2010年12月26日前。
四、活動(dòng)參加對(duì)象:
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫(huà)比賽:四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))的全體小學(xué)生(包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生)。
五、比賽具體內(nèi)容及要求:
1)比賽分。
一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組和。
五、六年級(jí)組,2)參賽學(xué)生根據(jù)繪畫(huà)主題,創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫(huà)作品,形式不限,繪畫(huà)材料不限,尺寸不限,規(guī)劃方案《小學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)方案》。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成(可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo))。
3)所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名,年級(jí),指導(dǎo)老師,學(xué)校名稱(chēng),時(shí)間方便評(píng)比記錄。
4)請(qǐng)星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品,并對(duì)作品拍照,請(qǐng)于2010年12月26日前將照片發(fā)至星火助學(xué)電子信箱:xinghuozhuxue@,同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué)(郵政地址見(jiàn)附件),由星火助學(xué)小組組織評(píng)比。
六.繪畫(huà)作品的遴選及評(píng)獎(jiǎng):
初評(píng):星火助學(xué)小組將組織繪畫(huà)評(píng)審小組對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng),通過(guò)初評(píng)遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表,同時(shí)邀請(qǐng)星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對(duì)有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和遴選。
終評(píng):星火助學(xué)繪畫(huà)評(píng)審小組成員參考初評(píng)中對(duì)各參賽作品的評(píng)價(jià),同時(shí)根據(jù)各參賽作品對(duì)此次繪畫(huà)比賽活動(dòng)目的的詮釋?zhuān)ㄈ绠?huà)面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評(píng)選出優(yōu)秀作品,給與獎(jiǎng)勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))將單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其中每所學(xué)校:
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:
一二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3-5名)。
三四年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3-5名)。
五六年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3-5名)。
星火助學(xué)將為獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。
------。
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示金湖學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本月舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
金湖——我的成長(zhǎng)樂(lè)園。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2009年11月。
四、活動(dòng)對(duì)象:
小學(xué)部全體學(xué)生。
六、評(píng)委:
王校長(zhǎng)徐校長(zhǎng)王靜主任藝體組老師。
七、比賽具體內(nèi)容以及要求:
1)比賽分。
一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組和。
五、六年級(jí)組,2)小學(xué)部學(xué)生全體參加,美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
5)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí),方便評(píng)比記錄。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)分別設(shè)置各年級(jí)組:
一等獎(jiǎng)(3名)二等獎(jiǎng)(6名)三等獎(jiǎng)(10名)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
二、活動(dòng)目的提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué),鼓勵(lì)小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐和生活經(jīng)歷,積極探索、勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)手段發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思想和能力。11月20日舉行計(jì)算機(jī)繪畫(huà)比賽。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2013年11月20日16:00。
四、參賽對(duì)象。
4—6年級(jí)每班2名學(xué)生。
五、比賽軟件。
金山畫(huà)王。
六、比賽要求。
以“校園美景”為主題,在金山畫(huà)王中進(jìn)行繪制,并保存為jpg格式(普通圖片格式)。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
為了保證評(píng)選工作的公開(kāi)、公正、公平,學(xué)校統(tǒng)一安排相關(guān)教師對(duì)作品評(píng)分,分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)若干名。
星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流,豐富學(xué)生們的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的熱愛(ài),特組織此次繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)以《我的夢(mèng)》為主題的繪畫(huà)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生對(duì)美的感受及想象能力,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、展望未來(lái),樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。同時(shí),星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動(dòng),與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個(gè)十年的到來(lái)!
三、活動(dòng)時(shí)間:
2012年12月。
作品交星火助學(xué)時(shí)間:2012年12月26日前。
四、活動(dòng)參加對(duì)象:
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫(huà)比賽:四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))的全體小學(xué)生(包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生)。
五、比賽具體內(nèi)容及要求:
1)比賽分。
一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組和。
五、六年級(jí)組,2)參賽學(xué)生根據(jù)繪畫(huà)主題,創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫(huà)作品,形式不限,繪畫(huà)材料不限,尺寸不限。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成(可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo))。
3)所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名,年級(jí),指導(dǎo)老師,學(xué)校名稱(chēng),時(shí)間方便評(píng)比記錄。
4)請(qǐng)星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品,并對(duì)作品拍照,請(qǐng)于2012年12月26日前將照片發(fā)至星火助學(xué)電子信箱:xinghuozhuxue@,同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué)(郵政地址見(jiàn)附件),由星火助學(xué)小組組織評(píng)比。
六.繪畫(huà)作品的遴選及評(píng)獎(jiǎng):
初評(píng):星火助學(xué)小組將組織繪畫(huà)評(píng)審小組對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng),通過(guò)初評(píng)遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表,同時(shí)邀請(qǐng)星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對(duì)有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和遴選。
終評(píng):星火助學(xué)繪畫(huà)評(píng)審小組成員參考初評(píng)中對(duì)各參賽作。
品的評(píng)價(jià),同時(shí)根據(jù)各參賽作品對(duì)此次繪畫(huà)比賽活動(dòng)目的的詮釋?zhuān)ㄈ绠?huà)面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評(píng)選出優(yōu)秀作品,給與獎(jiǎng)勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))將單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其中每所學(xué)校:
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:
一二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3-5名)。
三四年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3-5名)。
五六年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3-5名)。
星火助學(xué)將為獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。
【范例】-------。
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示金湖學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本月舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
金湖——我的成長(zhǎng)樂(lè)園。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2012年11月。
四、活動(dòng)對(duì)象:
小學(xué)部全體學(xué)生。
六、評(píng)委:
王校長(zhǎng)徐校長(zhǎng)王靜主任藝體組老師。
七、比賽具體內(nèi)容以及要求:
1)比賽分。
一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組和。
五、六年級(jí)組,2)小學(xué)部學(xué)生全體參加,美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
5)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí),方便評(píng)比記錄。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)分別設(shè)置各年級(jí)組:
一等獎(jiǎng)(3名)二等獎(jiǎng)(6名)三等獎(jiǎng)(10名)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
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為了豐富學(xué)生們的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的熱愛(ài),特組織此次繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:一、繪畫(huà)活動(dòng)主題:《我的生活》二、活動(dòng)目的:
三、活動(dòng)時(shí)間:2016年4月19日四、評(píng)委。
王蘭民吳冬麗王戰(zhàn)士劉鳳娟趙士貴五、活動(dòng)參加對(duì)象:
趙寨小學(xué)一、二、三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生,每班選出四人參加比賽六、比賽具體內(nèi)容及要求:
1)比賽分一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組,2)參賽學(xué)生根據(jù)繪畫(huà)主題,創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫(huà)作品,形式不限,繪畫(huà)材料不限,使用學(xué)校統(tǒng)一提供的繪畫(huà)紙。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。3)所有參賽學(xué)生必須在作品的右上方注明自己的姓名,年級(jí),指導(dǎo)老師,方便評(píng)比記錄。
4)比賽時(shí)間為一課時(shí)。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。八、繪畫(huà)作品評(píng)獎(jiǎng):
由評(píng)審小組成員根據(jù)各參賽作品對(duì)此次繪畫(huà)比賽活動(dòng)目的的詮釋?zhuān)ㄈ绠?huà)面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評(píng)選出優(yōu)秀作品,給與獎(jiǎng)勵(lì)。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:
一二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3-5名)三四年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3-5名)五六年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3-5名)獎(jiǎng)品設(shè)置:
一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀一張,美術(shù)本三本,2b鉛筆三支。二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀一張,美術(shù)本兩本,2b鉛筆兩支。三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀一張,美術(shù)本一本,2b鉛筆一支。
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示桃源集鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題:中心小學(xué)-------我的成長(zhǎng)樂(lè)園。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)全體學(xué)生。
五、評(píng)委:校長(zhǎng):教務(wù)主任:美術(shù)組老師。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求:
1)比賽分。
一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組和。
五、六年級(jí)組,2)1-6年級(jí)學(xué)生全體參加,美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí),方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:部分獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校宣傳欄上刊登,并適量加分。
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