<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在活動總結(jié)中，我們可以回顧活動的目標、策劃過程、組織執(zhí)行、參與情況等方面。下面是一些實踐活動總結(jié)的案例，這些范文都是從實際項目中提煉出來的，希望對大家有所啟發(fā)。
4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。
四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”主題,通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
今年的五一勞動節(jié)，我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心，減輕工作壓力，過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。
???一、教工乒乓球單打賽。
??4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
??二、“校園之聲”師生詩朗誦。
??4月30日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
????三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽。
??4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
??四、4月20日下午4：10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
??這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
??四、4月20日下午4：10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
??這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
在五一勞動節(jié)的時候，很多單位學(xué)校都會舉辦相關(guān)的活動，活動后我們要善于總結(jié)才會讓自己得到更大的進步和提升，以下是本站小編為大家整理的學(xué)校關(guān)于五一勞動節(jié)的。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
為認真貫徹落實黨的xx大精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)。
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè).
可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。
4月30日下午，我系組織了大二的黨員和大一的青年志愿者到社區(qū)慰問老人，出勞動節(jié)。
黑板報。
和打掃衛(wèi)生?；顒又?，我們本著服務(wù)社會、奉獻愛心的宗旨，為社區(qū)居民帶去我們節(jié)日的問候。
青年志愿者們有的認真地在社區(qū)黑板報欄上書寫著對居民們的熱情祝福，有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生。盡管當時天氣炎熱，火辣辣的太陽烤著大家，但同學(xué)們?nèi)蝿谌卧梗瑳]有一個人叫苦喊累的。還有的同學(xué)去慰問了社區(qū)的孤寡老人。由于語言不好溝通，青年志愿者們加上一切能想到的手勢來和老人溝通，問候了他們后，大家一起與老人合照相片。老人們覺的很開心，他們還說我們就是在為人民服務(wù)，這說明我們的活動達到了目的，在這次活動中大家發(fā)揚了雷鋒不怕累，不怕臟的精神，把為人民服務(wù)作為自己的宗旨，從勞動中獲得快樂。
五一勞動節(jié)又為我們提供了一次發(fā)揚雷鋒精神，做好事的機會。時間是短暫的，生命也同樣如此。做好事不難，難得是一輩子做好事。我們希望全體同學(xué)在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。因為我們把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排，4月15日下午，陶陽礦學(xué)校工會以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
一、教工乒乓球單打賽。
4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦。
4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽。
4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
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為了大力弘揚民族特色和時代精神，象湖園社區(qū)堅持以文化促進社區(qū)繁榮，以“五一”勞勱者之歌為平臺開展豐富多彩的文化活勱，為勞勱者提供文化舞臺，謳歌勞勱光榮，贊揚勞勱者的愛崗敬業(yè)無私奉獻精神?，F(xiàn)將活勱總結(jié)如下:。
社區(qū)積極傳承市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——“萬家繪染布畫”，組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”，由萬教授定期授課。功夫丌負有心人，學(xué)員們在萬教授的精心指教下，已作畫上百幅，繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。
在繪染作品展演展示活勱中，近百幅南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞，讓觀眾零距離領(lǐng)略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術(shù)團精湛文藝節(jié)目，結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人——萬陽智攜四名學(xué)員現(xiàn)場演示繪染布畫制作流程。
為了豐富校園文化生活，增添師生共創(chuàng)和諧校園、美麗校園、喜迎節(jié)日的美好愿望。近日，高新區(qū)大正小學(xué)舉行了“慶祝五?一勞動節(jié)—— 創(chuàng)造美好的生活”系列教育活動。
首先各班召開了班會主題教育活動。讓全體學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義，并觀看了中國各年代的勞模，樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
其次，各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。
五、六年級同學(xué)以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎?wù)魑谋荣?，要求結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會，評出一二三等獎。
同學(xué)們的快樂學(xué)習(xí)，離不開老師們的悉心教導(dǎo)。在《勞動最光榮》的音樂聲中，全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。
最后，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，在勞動節(jié)當天，給爸爸媽媽送上勞動節(jié)的祝福，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護自己的健康成長。
“學(xué)會感恩，真誠回報”，通過實踐體驗，同學(xué)們體會到了勞動者的辛苦，培養(yǎng)了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
體智德美勞全面發(fā)展是小學(xué)培育學(xué)生的愿景，亦是目標。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動成為一種習(xí)慣，讓愛勞動成為一種品質(zhì)。
大膽介紹，感恩他人：集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水，引導(dǎo)學(xué)生初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。
參與勞動，體驗快樂：各班級以豐富的實踐活動引導(dǎo)學(xué)生體驗勞動的快樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等，通過參與勞動，孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。
形式多樣，分享互動：“愛勞動”主題活動動靜結(jié)合，“青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅，像燈籠，媽媽做飯我提水，爸爸種菜我捉蟲……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園，仿佛訴說著勞動的歡欣與滿足;“校園里，真熱鬧，‘五一’勞動節(jié)又來到。你種樹，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生，表達孩子們對勞動者的敬意。
本周“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識，培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì)，更進一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習(xí)，長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好!
五一到了，算著就放了一天的假，我真猶豫去哪玩，家里在裝修，媽媽沒有空管我們，我和弟弟就很，于是哥哥發(fā)來了短信，說我們要去毛樓玩，你們?nèi)?這時我們欣喜萬分，因為我們可以游玩了，我就爽快的答應(yīng)了。
早晨，我還沒有醒，正沉醉在睡夢中，于是一個敲門聲哥哥便大叫起床了，我頓時腦海里想起了，哥哥昨天說的去游玩，我就立刻起了，準備好了東西，出發(fā)，xx分鐘，x分鐘，xx分鐘，x小時過去了，時間我們的身邊跨過去了，我們到了毛樓，看見了我們的母親河——黃河，我們在那里玩水，渾水摸魚，我們不是想要捉魚，而是消除郁悶，我們玩的很開心，我們還在那里照了很多照片，留作紀念。
天快黑了，周圍的人漸漸消失了，原來的歡笑聲也漸漸消失在我們的耳畔，就這樣我們回家了。
月亮越升越高好像為我們的愉快而感到高興了!
我們回家了!
今年的五一勞動節(jié)，我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心，減輕工作壓力，過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。
一、教工乒乓球單打賽。
4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦。
4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽。
4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
為了進一步弘揚和培養(yǎng)愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感，在中國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)到來前夕，6月15日，--縣--路小學(xué)開展了“濃情端午，傳承民俗”主題系列活動。
活動過程中--路小學(xué)借助少先隊板報欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等形式，大力宣傳端午節(jié)及其意義，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化，營造了濃厚的.節(jié)日氛圍，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生走進生活，參加形式多樣的教育活動;二是各班級召開了班隊會，講述了“端午節(jié)”的由來以及愛國詩人屈原的故事，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族情懷;三是倡導(dǎo)學(xué)生向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法，自己動手制作“粽子”，感受民俗文化;四是高年級班級舉辦了一場以“濃情端午，傳承民俗”為主題的端午經(jīng)典詩詞誦讀會。
通過開展一系列的端午節(jié)主題教育活動，同學(xué)們了解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動，感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動中展現(xiàn)了自我，張揚了個性。與此同時，學(xué)校還倡導(dǎo)同學(xué)們在節(jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋等，一同感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
幼兒園20xx五一勞動節(jié)活動總結(jié)幼兒的平安與幸福是我園師生共有的最大心愿，為讓全園師生過一個安全、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié)，該園積極貫徹上級有關(guān)會議、文件精神，在五一前夕周密安排部署，以確保師幼...
幼兒的平安與幸福是我園師生共有的最大心愿，為讓全園師生過一個安全、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié)，該園積極貫徹上級有關(guān)會議、文件精神，在五一前夕周密安排部署，以確保師幼生命財產(chǎn)安全。
幼兒園各班級結(jié)合實際開展了防火安全知識、交通安全法律法規(guī)、預(yù)防食物中毒等安全教育，進一步增強幼兒的安全防范意識和自護自救能力;從晨間談話、教學(xué)活動、戶外游戲、離園活動，逐一結(jié)合相應(yīng)的教育內(nèi)容而開展，并通過兒歌、故事、視頻、情景表演等形式把交通安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全及自我防護各種安全教育融入其中，開展了節(jié)前的安全教育活動。
放假前我園向每位幼兒的家長發(fā)放了“告家長書”，提醒家長注意五一假期安全，特別是傳染病、防溺水的預(yù)防工作，讓幼兒過一個安全、健康的五一節(jié)。
幼兒園提前排出了五一假期期間行政領(lǐng)導(dǎo)值班表，安排門衛(wèi)、保安人員24小時值班，確保堅守崗位、信息暢通，保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)紕漏。
在每周一例行的升旗儀式中，園長通過向幼兒講述簡單易懂的安全常識，讓幼兒輕松的懂得了假期的安全，懂得保護自己。
本園安全領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前重點對幼兒園園舍、食堂、周邊環(huán)境等組織了一次全面的安全大檢查。
安全工作重于泰山，我園將牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念，以對全體幼兒和教職員工高度負責的精神，切實加強幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，警鐘長鳴，常抓不懈，以確保幼兒園安全。
籌備了近一個月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)智幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。
本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì)；其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。
本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性?；顒赢斕?，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。
為了籌備這次運動會，__文化站的職工與__鎮(zhèn)智幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。__文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
20xx年十二月二十五日下午，西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結(jié)合，精心組織，親自體驗，提高勞動技能，增強學(xué)生身體素質(zhì)”為目的，此次活動收到良好的效果，達到了預(yù)期目的。
為保證活動順利開展，學(xué)校十分重視，召開專題會議，安排相關(guān)老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負其責。針對不同年級、勞動區(qū)間不同，進行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結(jié)合，把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。
為保證學(xué)生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發(fā)生，首先讓學(xué)生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調(diào)交通安全，注意事項。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊教師指揮，各領(lǐng)隊教師認真負責好本班組學(xué)生，防止出現(xiàn)意外。勞動期間，嚴禁學(xué)生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。
學(xué)生生活在這個大社會里，需要愛護我們的家園。要有強烈的責任感、責任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起。
一、二年級同學(xué)用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。
三年級同學(xué)認真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。
四年級同學(xué)任務(wù)重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。
五、六年級同學(xué)，勞動路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當?shù)厝罕娂议L的好評。
我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學(xué)生的認可，但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患，活動的風(fēng)險性比其它在?；顒哟蟮枚唷Ｓ捎诨顒臃稚ⅲ瑐€體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實踐活動。
此外，學(xué)校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學(xué)生成長、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學(xué)生的社會實踐活動。這樣才能促進學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學(xué)生進行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。
為了慶祝“五一”國際勞動節(jié)，為豐富職工的業(yè)余文體生活，明拓項目部積極響應(yīng)公司的號召，決定舉辦“五一”國際勞動節(jié)慶祝活動。為提高工人參加積極性項目部買了洗發(fā)水、牙膏、香皂、牙刷、衛(wèi)生紙各種獎品?；顒佣ㄓ?號下午5點舉行?；顒尤缦拢?/p>
1、 拔河比賽
項目部、第三工程處、電儀處各派8名代表參加。第一名洗發(fā)水，第二名香皂，第三名牙膏。
2、 猜謎語
將各種謎語打印在紙上貼在宣傳欄上，獎品寫在紙條后面，謎語猜對后即可領(lǐng)取獎品。
3、 套圈
從起套線2米起將各種獎品擺放好，每人10個圈，投完為止。 通過此次活動豐富了職工的業(yè)余生活，使職工積極主動的參加各種娛樂活動。使職工開開心心的度過每一天，為公司明天的發(fā)展共同努力。
內(nèi)蒙古明拓項目部
20xx年5月5日
根據(jù)貴教工【20xx】9號文件要求，我校在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，制訂了慶“五一”系列活動方案，開展了系列學(xué)習(xí)活動和文娛活動。此次系列活動得到了學(xué)校行政的大力支持和廣大教職工的歡迎。
通過年度考核優(yōu)秀的教師的報告會，讓身邊人講身邊的事，沒有驚天動地，有的只是工作中的一件件平凡的小事，但平凡中凝聚著勞動者的快樂、辛苦和幸福。讓全體教職工受到了一次心靈的震撼，或多或少的開始檢視自己的行為，起到了一定的教育作用。
通過乒乓球和跳繩活動的開展及張貼慶祝標語等，活躍了校園氣氛，烘托了節(jié)日氛圍。此次兩項文娛活動受到了教職工的歡迎和響應(yīng)，男職工乒乓球報名參賽人數(shù)為40人，達到了80%;女職工的跳繩參與率也超過了80%。目前預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束，正在進入決賽階段。 教職工的健康體檢工作已經(jīng)安排，正在等候醫(yī)院方面的通知。并且通過集體決議，將這項工作制度化、常態(tài)化，決定每兩年進行一次，得到了廣大教職工的擁護和歡迎。
作為最基層的工會組織，我們在組織、開展活動的前前后后，有許多感觸：
一、學(xué)校工會特別是農(nóng)村學(xué)校工會開展活動缺乏專門的活動場所和必要的活動經(jīng)費，嚴重制約了活動的常態(tài)化和制度化，單純依靠行政領(lǐng)導(dǎo)的支持具有很大的隨意性和臨時性;同時文體活動設(shè)施落后制約了活動形式的多樣化發(fā)展。
二、我校此次系列活動的開展雖然受到了廣大教職工的歡迎，但是距離廣大教職工的愿望和要求還有很大的距離。在新形勢下，廣大教師迫切希望能夠經(jīng)常到外面走走、看看，開闊眼界、愉悅身心。身處農(nóng)村的教師的這一愿望現(xiàn)在幾乎成為了一種奢望，吁請主管局領(lǐng)導(dǎo)能與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，給予政策支持。
4月28日，天氣晴好，一廠廣場上早早的立起了“慶五一xx年多威電子拔河比賽”的橫幅。工作休息時間，能聽見各部門員工三三兩兩討論著即將舉行的比賽。
全公司分為八隊，分別是管理本部隊，品管開發(fā)隊，營業(yè)營技資本總室隊，成型本部隊，線材本部隊，沖壓本部隊，生產(chǎn)生計一隊和生產(chǎn)生計二隊。每隊21人，其中領(lǐng)隊1人，男女選手各10人。比賽為抽簽晉級式，各領(lǐng)隊中午抽簽后表情不一，幾家歡喜幾家憂。初賽第一場成型本部隊vs營業(yè)營技資本總室隊，第二場生產(chǎn)生計一隊vs生產(chǎn)生計二隊，第三場沖壓本部隊vs管理本部隊，第四場品管開發(fā)隊vs線材本部隊。
抽簽靠運氣，拔河靠實力！看起來實力相差甚大的兩隊若是湊到了一起是什么結(jié)果？大家紛紛預(yù)測傍晚比賽的勝負，鹿死誰手還不知曉，但好戲就要開場，你唱罷來我登場。
夕陽晚照，橘紅的余光將辦公樓照得十分耀眼。參賽部門每個到場員工的臉上洋溢著喜悅與興奮的光彩。
第一場比賽開始后，兩隊隊員就將賽場的氣氛推至一個小高潮。營業(yè)營技資本總室隊與實力強大的成型本部隊僵持不下，圍觀員工紛紛站在不同的支持隊伍旁大聲呼喊：“加油加油！”參賽部門的一些拉拉隊隊隊員激動的沖出了外圍線，站在選手身邊吶喊助威，頗有恨不能自己上場的感覺。
雖然最后營業(yè)營技資本總室隊敗給了成型本部隊，但他們雖敗猶榮。獲勝隊員的臉上帶著勝利的微笑，敗隊隊員和拉拉隊隊員則互相鼓勵、打氣，他們把期望放在了下一戰(zhàn)上。
第二場由生產(chǎn)生計兩大隊比賽，不論誰輸誰贏都一樣是生產(chǎn)生計隊的一線希望。兩隊比賽，在鏡頭中捕捉到選手的面部表情，有些隊員面帶微笑的拉著拔河繩，絲毫不帶壓力。好像今天這場比賽只是走過場，明天的淘汰賽才是該用力的時候。果不其然，沒多久，兩隊就比完了。
管理本部隊與沖壓隊，實力好似相當，但令人意想不到的是，管理本部隊幾乎是秒勝，太令人吃驚了?；蛟S是沖壓隊的隊員沒有擺好姿勢，或許是他們沒有搶到先機，總而言之，沖壓隊輸?shù)糜行┐胧植患啊?/p>
第四場開賽，兩隊拔得面紅耳赤，不過品管開發(fā)隊由于中間至后尾段的選手搖擺不定，整個隊伍出現(xiàn)了蛇狀扭曲，力度不集中，結(jié)果輸給了線材本部隊。
不管各隊感受如何，4月27日的傍晚飛似的來臨，復(fù)賽即將開場。
中午各領(lǐng)隊抽簽結(jié)果是，第一場由生產(chǎn)生計一隊vs品管開發(fā)隊，第二場由沖壓本部隊vs營業(yè)營技資本總室隊，第三場由成型本部隊vs線材本部隊，第四場由管理本部隊vs生產(chǎn)生計二隊。
此輪比賽中沖壓本部隊和生產(chǎn)生計二隊被淘汰出局，管理本部隊和成型本部隊則直接晉級決賽。管理本部隊選手與拉拉隊隊員們歡天喜地的叫喊著，他們激動的'說，一定要拿到第一名！還有隊員笑稱，下次比賽要在頭上綁上“必勝”的頭帶。后來還聽說，謝協(xié)理與周經(jīng)理分別慰勞了參賽選手，看來他們士氣很高，信心很足。
4月30日的晉級賽第一場由生產(chǎn)生計隊vs線材本部隊，第二場由營業(yè)營技資本總室隊vs品管開發(fā)隊。
此輪比賽關(guān)系著這四支隊伍的去留，比賽開始時間是17點20分，17點一下班，人們便陸陸續(xù)續(xù)聚集在賽場周圍。場上選手伸展著筋骨，做賽前熱身運動，領(lǐng)隊和各部門領(lǐng)導(dǎo)也細心的為選手講解拔河技巧及注意事項，老隊員也在逐一指點替換上場選手的人員……比賽還未開始，參賽隊員的心早已澎湃。已獲得直接進入決賽資格的隊員也三三兩兩的站在場外觀看比賽，準備為親友隊加油鼓勁。17點15分左右，大賽提前開始。生產(chǎn)生計隊與線材本部隊進行了激烈的角逐，之后營業(yè)營技資本總室隊與品管開發(fā)隊也展開了拼死的搏斗！有些隊員“埋頭苦干”，將頭靠在了隊友的肩膀上；有些隊員咬牙切齒、雙目圓瞪，直視前方；有些隊員面紅耳赤、青筋暴起……他們身體后傾、雙腳后移，使出全身力氣只為獲勝。
比賽是殘酷的。品管開發(fā)隊與線材本部隊被淘汰出局。
此場比賽中，最令人意想不到的是營業(yè)營技資本總室隊竟然獲勝了。賽后隊員們或是激動或是興奮的說，沒想到他們還能進四強！還有些部門成員說，也許拿個二三名也不是那么難，頗有些得意之感。
勝利的喜悅渲染了人們臉龐的顏色，那是一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲、自信與感動的心情，令人心馳蕩漾。
“五一”放假回來，公司又迎來了拔河比賽的半決賽及決賽。
5月4日，半決賽開賽。由晉級賽勝出的四隊進行比賽，篩選出一二名與三四名，第一場由管理本部隊vs成型本部隊，第二場由生產(chǎn)生計隊vs營業(yè)營技資本總室隊。獲勝隊將角逐一二名，負隊角逐三四名。
聽說很多參賽隊員由于用力過度而身體不適，為了這最后的榮耀，各隊又換了一些新手上場抑或是做候補隊員。新隊員雖有體力，然經(jīng)驗不足，準備不算充分，這種弊端在比賽開始后逐漸顯露出來。營業(yè)營技資本總室隊更換了一部分隊員，可賽時沒堅持多久便輸給了生產(chǎn)生計隊。隊員們有些氣餒，他們總結(jié)經(jīng)驗，覺得隊員姿勢和間距影響最大，直接導(dǎo)致了比賽的輸贏。
管理本部隊與成型本部隊可謂是勢均力敵，只見拔河繩在中線處搖擺，管理本部隊失去了先機，沒想到在拉拉隊喊聲震天的加油助威聲中潛能無限發(fā)揮，眼見中線繩一點點向管理本部隊移去，最后在一片歡呼聲中，管理本部隊取得了勝利。
5月5日，立夏。最終的決賽讓人有些迫不及待，卻快得讓人來不及回味。
成型本部隊與營業(yè)營技資本總室隊又在賽場上重逢，猶記初賽時兩隊僵持不下的情景，沒想到今天又要再戰(zhàn)。勝負好像早已定下，但營業(yè)營技資本總室隊仍是頑強抵抗，隊員們使出全身力氣，雖然慢慢的被拉過了中線，但也仍然取得了第四名的好成績。
第一二名的爭奪戰(zhàn)引起了無數(shù)關(guān)注，管理本部隊部分拔河選手大喊出聲，好似要將體內(nèi)的力量全都爆發(fā)出來。兩隊拉拉隊比參賽選手更為激動，他們或是姿勢夸張或是動作奇怪，有些員工甚至喊啞了嗓子，全身心的投入到助威行列中去。
最后，在中線繩移過管理本部隊的紅界限瞬間，裁判吹響了結(jié)束哨，歡呼聲此起彼伏。有人放響了彩炮，五彩繽紛的紙帶漫天飛舞，襯托著獲勝隊伍的心情。不由的想，原來管理本部隊是有備而來的，他們已經(jīng)做好獲勝的準備，。
在一片掌聲中，主裁判劉副董為大賽冠軍管理本部隊頒發(fā)了獎金3000元，亞軍生產(chǎn)生計隊頒發(fā)了獎金xx元，季軍成型本部隊頒發(fā)了獎金1000元。同時，第四名營業(yè)營技資本總室隊每位隊員獲得沐浴露與紀念水杯各一個，未獲名次的參賽隊伍均有紀念衫一件。
在彩旗與彩帶飄揚的賽場上，不論是獲勝隊或是未得名次的隊伍，都在為這次拔河比賽的圓滿成功而高興。未參賽的員工同樣關(guān)注著一場場比賽。輸贏其實并不重要，重要的是比賽過程中那種全力以赴的精神與那一張張喜笑顏開、巧笑倩兮表情生動的臉龐。
員工們說，希望以后還能參加這類比賽。
在激情燃燒、熱情迸發(fā)的五月，我司員工用這種集體運動歡慶五一，將激情推至了頂點。我想，拔河不僅僅是一項活動，更是一門合作的藝術(shù)。參賽選手的相互合作，場外拉拉隊與參賽選手的互動無一不體現(xiàn)著它的團結(jié)精神。拔河以它特有的形式詮釋了團結(jié)共進的真諦。不僅如此，為期5天的拔河比賽以其延續(xù)性的特征，為員工們帶來了賽前的激動與賽后的期望，這種心情是無法用言語來描述的。集體榮譽感浸入了每個部門員工的心。
多威的夏天有了一個美妙的開頭，多威豐富多彩的休閑生活令人期待。
四月一整個月的小區(qū)駐點宣傳活動以xxx店為圓心向四周新老社區(qū)駐點。針對老社區(qū)主要是以舊換新新社區(qū)則是新的喬遷居民裝修用戶結(jié)婚家庭。宣傳手段是派發(fā)單頁免費辦理會員卡登記以舊換新用戶預(yù)存訂金等。剛開始別人對我們的真實性產(chǎn)生質(zhì)疑全部都是持觀望態(tài)度但是時間一長對我們也打消了顧慮就都很踴躍的報名參加。
2.規(guī)范駐點宣傳人員加強宣傳力度駐點員工都必須將工作服穿戴整齊戴好工牌這樣可以使顧客對我們產(chǎn)生信任感不會認為我們是掛羊頭賣狗肉。另外宣傳不再是守株待兔而是主動出擊。發(fā)宣傳單頁給客人并詳細介紹活動內(nèi)容。
3.針對不同的小區(qū)主推的活動力度也不同。老社區(qū)主要是以以舊換新活動為主鼓勵客人現(xiàn)場交舊并一次性辦理交舊登記客人一旦交舊為少麻煩和順利拿到以舊換新費用都一定會到賣場購新的。新社區(qū)以預(yù)存訂金為主新搬入的客人都是要裝修要結(jié)婚的一次性會購買全套家電就讓客人預(yù)存訂金不僅可以翻倍使用而且還能現(xiàn)場領(lǐng)取贈品優(yōu)惠多多。
4.29——5.2的賣場活動每天都是從早上8:00一直營業(yè)到晚上12:00左右。
4.29是親朋友好友和會員的團購夜4.30是駐點社區(qū)的團購夜5.1是萬科業(yè)主的團購夜只要憑有效證件就可以領(lǐng)到打折卡一張。另外加上家電顧問全程陪同購物幫助客人選擇適合的家電為顧客爭取最大的價格優(yōu)惠和贈品力度。
一、4月25日（周一）王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等）。
二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義；放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；學(xué)會自己穿衣服；學(xué)會自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會；清理自己的“小天地”（ 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
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