活動(dòng)策劃需要與相關(guān)部門和人員充分溝通,確保各方利益得到充分考慮。活動(dòng)策劃可能面臨各種困難和挑戰(zhàn),但只要我們努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,相信一定能夠取得成功。
一、指導(dǎo)思想:
為加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),深化學(xué)?!皟?yōu)秀+特長”的培養(yǎng)目標(biāo),將學(xué)校文化活動(dòng)面向廣大學(xué)生,讓學(xué)生在活動(dòng)中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識(shí)和過程,用豐富、多元、高雅的活動(dòng)提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平,讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中20_年校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。
二、組委會(huì)成員:
組長:孫春鎖。
副組長:張戈王克?
成員:賈海軍亢勁燕王芳律金瓦。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20_年4月28日至5月18日。
四:內(nèi)容及形式。
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,堅(jiān)持因地制宜的原則,開展一些規(guī)模小,靈活性強(qiáng),形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動(dòng),包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。
五:活動(dòng)步驟:
第一階段:發(fā)動(dòng)、籌備:
時(shí)間:20_年4月28日前。
具體工作:
召開有關(guān)工作會(huì)議,結(jié)合市文件精神,制定校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
第二階段:組織、實(shí)施:
時(shí)間:20_年5月7日——20_年5月18日。
具體工作:
(1)各班于5月7日之前排練好一個(gè)文藝節(jié)目,形式不拘,可以是單人、雙人、多人參加,可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進(jìn)行驗(yàn)收,具體有亢勁燕老師負(fù)責(zé)。
(2)5月8日之前,各班上交書畫作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽,部分獲獎(jiǎng)作品展出。具體由王芳老師負(fù)責(zé)。
(3)各班于5月15日之前,上交書法作品。具體由律金瓦老師負(fù)責(zé)。
(4)七、八年級(jí)于5月7日之前,準(zhǔn)備好詩歌朗誦比賽(可與藝術(shù)節(jié)節(jié)目相結(jié)合),賈海軍老師具體負(fù)責(zé),10日與節(jié)目評(píng)比一并舉行。
(5)5月18日上午進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
第三階段:總結(jié)、深化:
時(shí)間:20_年5月18日。
具體工作:
評(píng)比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)目的:
豐富學(xué)生的文化生活,為廣大藝術(shù)愛好者提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),創(chuàng)建良好藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ),現(xiàn)開設(shè)日出印象繪畫社,根據(jù)學(xué)生年齡特征和人的認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,堅(jiān)持貫徹“以人為本”原則,有計(jì)劃地進(jìn)行藝術(shù)造型訓(xùn)練,促進(jìn)繪畫人才的形成。
通過活動(dòng),提高學(xué)生的繪畫能力、表現(xiàn)能力,創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。
二、活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)教室。
三、活動(dòng)時(shí)間:每周三下午課4:10——5:10。
四、活動(dòng)人員:面向全校招收30名愛好藝術(shù)的學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、繪畫:包括素描、水粉畫、簡筆畫、泥塑、手工制作等。素描:是一基礎(chǔ)畫,對(duì)學(xué)生的'手眼腦的協(xié)調(diào)能力是一個(gè)很好的鍛煉。
水粉畫:用筆技巧十分豐富,不同的感受可用不同的方法處理,常見的筆觸有“點(diǎn)彩”“線條”“色塊”,根據(jù)作畫時(shí)筆中含水分量的多少,水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。
藝術(shù)。它以泥土為原料,以手工捏制成形一種雕塑工藝品。
2、組織繪畫、書法比賽:為了促進(jìn)同學(xué)們的交流,形成良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)期將參加全校范圍內(nèi)組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
3、課時(shí)安排:每周三下午4:10——5:10。
3月份:簡筆畫的基礎(chǔ)知識(shí)和作畫要領(lǐng)的講解和練習(xí)。
4月份:講解素描靜物的相關(guān)知識(shí)和作畫練習(xí)。
5月份:水粉靜物練習(xí)。
6月份:泥塑的相關(guān)知識(shí)講解創(chuàng)作練習(xí)和手工制作。
一、指導(dǎo)思想:
以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、活動(dòng)目的:
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。簡筆畫小組活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。通過簡筆畫社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解各掌握簡筆畫的基本知識(shí)、基本技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
三、負(fù)責(zé)人及技能輔導(dǎo)教師:
四、學(xué)生分析:
本班學(xué)生大多是簡筆畫的愛好者,每次在課間都能看見他們“揮毫潑墨”,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力,對(duì)外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中是比較有代表的學(xué)生,他們的作品用筆大膽,想法創(chuàng)新,可以帶動(dòng)其他的美術(shù)愛好者,也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差,對(duì)簡筆畫知識(shí)掌握極為缺乏,需要教師對(duì)他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)。
五、活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔,在活動(dòng)中有組織、有計(jì)劃、有紀(jì)律的組織本班學(xué)生活動(dòng)。
2、每周五的下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),全班成員必須準(zhǔn)時(shí)參加。
3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),以次帶動(dòng)其他學(xué)員更加熱愛繪畫,描繪生活。
5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
六、活動(dòng)步驟:
要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
(一)、組織健全簡筆畫社團(tuán)。
簡筆畫社團(tuán)以一年級(jí)(3)全體學(xué)生為成員,活動(dòng)固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。在活動(dòng)過程中能夠做到激發(fā)學(xué)生的積極性。做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。
(二)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。
簡筆畫是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手,以簡筆畫為主,其他美術(shù)知識(shí)為輔。所以,社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生簡筆畫方面的學(xué)習(xí);(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
(三)、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦一年級(jí)(3)成員簡筆畫展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
(四)、組織觀摩活動(dòng)。
我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法,組織學(xué)生參觀學(xué)校其他班級(jí)簡筆畫社團(tuán)成功作品,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,增長感知。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體,讓同學(xué)們得以受益。
三、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作(要詳細(xì))。
六、時(shí)間安排表(看情況決定要不要)。
七、宣傳方式。
八、活動(dòng)流程(越詳細(xì)越好)。
十、資金預(yù)算。
假如是比賽類活動(dòng)加上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參賽要求。
你好,有二篇范文,你參考一下吧,這可是正宗大學(xué)生策劃?。。。。。。。。?!
一、活動(dòng)宗旨:。
為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召,切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力,我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。通過本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深入社會(huì)。
副策劃:陳建劉益軍孫勇。
審核人:李智輝。
負(fù)責(zé)人:數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì)。
1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨,學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。
參加者首先到辦公室報(bào)名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識(shí)功底。
家教對(duì)象為初中生全部課程。
2.根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨,讓美食遍布社會(huì),愛心溫暖人間。
4.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支由沐林公司獨(dú)家贊助。
1.本次活動(dòng)計(jì)劃開展一至兩個(gè)月(從9月20日起至11月20日截止)。
2.9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.10月2日至10月17日向社會(huì)進(jìn)行宣傳。
4.11月17日截止家教。
5.11月17日至11月20日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)人員安排:
1.沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
2.活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
3.活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。
4.活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。
5.活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6.活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán),團(tuán)總之及各部部長負(fù)責(zé)。
7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。
8.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
9.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo),系主任,沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長參加。
一.活動(dòng)背景。
社會(huì)形式日新月異,人力資源是重中之重。當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生們能力的要求越來越高。與此同時(shí),大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會(huì),在勤工儉學(xué)的同時(shí),鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)!
二.活動(dòng)意義。
通過開展勤工儉學(xué)活動(dòng),我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的工作平臺(tái)。同時(shí)是他們從小事做起,為適應(yīng)未來社會(huì)培養(yǎng)責(zé)任感,以及吃苦耐勞的精神。同時(shí)滿足用人單位的需要。
三.活動(dòng)時(shí)間。
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
針對(duì)用人單位的需要,我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告,發(fā)放傳單)、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生,并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待,盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗(yàn)且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來,并監(jiān)督其工作,真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的目的。
五.活動(dòng)主辦單位。
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。
六.工作安排。
1.根據(jù)需要,院學(xué)生會(huì)實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘,通過嚴(yán)格面試,層層篩選,選拔出思想素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng),能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,組成服務(wù)團(tuán)體。
2.與用人單位達(dá)成配合協(xié)議,并簽定相應(yīng)的合同。使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù),并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。
3.工作時(shí)間一般定在節(jié)假日,如有可能,可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4.每經(jīng)過一個(gè)工作段,工作人員必須做好工作記錄,且考慮報(bào)酬問題。
5.參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實(shí)踐與就業(yè)部調(diào)度,必要時(shí)佩帶工作證。
6.在校內(nèi)外大力宣傳,一方面提高學(xué)生參與的熱情,另一方面增強(qiáng)社會(huì)影響力。
七.相關(guān)人員:
1.具體實(shí)施部門:實(shí)踐與就業(yè)部。
總調(diào)度:劉紅(部長)。
主要負(fù)責(zé)人:熊振偉、嚴(yán)月(副部長)。
總策劃:王偉(委員)。
1.每個(gè)走上崗位的人,必須經(jīng)過實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選,并登記其真實(shí)資料,確保工作人員的素質(zhì),確保其勝任工作崗位,并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。
2.此勤工儉學(xué)活動(dòng),參考市場(chǎng)價(jià)格,保證工作人員獲得相應(yīng)報(bào)酬。
3.具體工作,由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé),做到保證質(zhì)量。學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4.為確?;顒?dòng)長期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行,我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同,以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù),進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
希望這些對(duì)你有用!
為進(jìn)一步豐富我校教職工的校園文化生活,展示廣大師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、敬業(yè)愛崗的精神面貌,促進(jìn)和諧校園的健康建設(shè),學(xué)校定于下周進(jìn)行教職工“第八套廣播操比賽”及“8x100米接力賽”,具體安排如下:
促進(jìn)安定團(tuán)結(jié),送上幸福,構(gòu)建和諧校園。時(shí)間:4月中旬xxxx地點(diǎn):操場(chǎng)參與者:五大組織及其團(tuán)隊(duì)組織者:組織者:學(xué)生會(huì)組織者:文化體育部協(xié)辦者:學(xué)生會(huì)其他部門活動(dòng)負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)文化體育部活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)意義:活動(dòng)意義旨在豐富校園生活,促進(jìn)我校學(xué)生之間的情感交流,提高團(tuán)隊(duì)之間的合作精神。進(jìn)一步展示學(xué)生的活動(dòng)能力,不斷加強(qiáng)南方信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五個(gè)組織之間的交流與溝通,以更有效、更成功地促進(jìn)學(xué)生的工作。通過游戲比賽的方式傳承南信精神,發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)格。
校園趣味游戲分為競(jìng)賽和娛樂,兩者都玩運(yùn)動(dòng)、智力和趣味游戲。
五大組織各選出一批代表參加比賽,其他團(tuán)體自愿參加比賽。第一隊(duì)(每隊(duì)4人,男隊(duì)2人,女隊(duì)2人)只參加了比賽。六個(gè)隊(duì)抽簽,兩個(gè)隊(duì)同時(shí)玩“破三關(guān)”的游戲。
學(xué)生可以自由組隊(duì),老師也可以參加(每隊(duì)4名隊(duì)員,至少1名女隊(duì)員)“破三關(guān)”游戲。
(1)競(jìng)賽設(shè)備和場(chǎng)館布局的借用。
(2)競(jìng)賽組選手在指導(dǎo)下在等候區(qū)做好準(zhǔn)備。六組編號(hào),選擇組內(nèi)一人留一個(gè)電話號(hào)碼,在評(píng)分統(tǒng)計(jì)表中組號(hào)的上方注明,方便最終的頒獎(jiǎng)通知。
(3)指導(dǎo)干事講解競(jìng)賽規(guī)則。
(4)球員進(jìn)入球場(chǎng),依次進(jìn)入運(yùn)動(dòng)、智力、興趣水平。
(5)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)表送到頒獎(jiǎng)臺(tái),由秘書科進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)。
(6)導(dǎo)演為娛樂團(tuán)安排場(chǎng)地。
(7)娛樂組選手在指導(dǎo)下在后場(chǎng)準(zhǔn)備,編號(hào)同上,但4組一次編號(hào)。
(8)選手依次入場(chǎng),每組第一名進(jìn)行終極智力pk。
(9)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)表送到頒獎(jiǎng)臺(tái),由秘書科進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)價(jià)贏家。
(10)通知獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(11)主任清理現(xiàn)場(chǎng),整理物品。
備注:各隊(duì)會(huì)有一名官員全程跟進(jìn),一對(duì)一評(píng)分,全程跟進(jìn),一對(duì)一評(píng)分,避免主裁判各種原因造成的評(píng)分失誤,并在整個(gè)賽事過程中隨時(shí)解答任何關(guān)于活動(dòng)評(píng)分失誤的問題。任何問題。
(1)比賽中,根據(jù)“破局三關(guān)”的結(jié)果,對(duì)6支隊(duì)伍進(jìn)行排名,選出前三名。
一等獎(jiǎng):1張電話卡。
二等獎(jiǎng):2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元。
三等獎(jiǎng):3、筆記本、筆12元×12合計(jì):400+400+144=944元。
(2)娛樂環(huán)節(jié)每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)參與獎(jiǎng),最后統(tǒng)計(jì)。
3、比賽方式:比賽分為初賽、決賽。
(1)初賽:。
a、比賽時(shí)間:9月21日周一(各班級(jí)可以根據(jù)自己的時(shí)間提早完成。)。
d、比賽地點(diǎn):各班教室;
(2)決賽:
a、決賽時(shí)間:9月22日(周二)下午兩節(jié)課后;
c、硬筆書法:a4紙自備,版面要求自己設(shè)計(jì);
d、評(píng)比辦法:入選作品中評(píng)選出一、二等獎(jiǎng);
(二)毛筆書法、繪畫(國畫水彩畫版畫素描卡通畫等)。
2、比賽時(shí)間:
9月23日——毛筆書法,初一、初二、初三。
9月23日——繪畫,初一、初二、初三。
3、比賽地點(diǎn):音樂教室。
4、參賽對(duì)象:初一、初二、初三每班5名。
5、作品內(nèi)容要求:健康向上的詩詞、警句、格言,繪畫內(nèi)容不限;
6、作品規(guī)格:
(1)毛筆書法、國畫:4尺宣紙橫對(duì)開;
(2)其他畫種:4開或2開兩種形式自定(備注:工具、書寫繪畫內(nèi)容自備);
7、評(píng)選辦法:按年級(jí)組評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)8人(備注:工具、書寫繪畫內(nèi)容自備)。
1、學(xué)習(xí)分工合作,體會(huì)共同參加綠化家鄉(xiāng)的樂趣。
2、創(chuàng)造性地運(yùn)用多種材料,運(yùn)用畫、剪、折、編、貼等多種方法布置畫面。
準(zhǔn)備:1、通過幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng),參觀景點(diǎn),引導(dǎo)幼兒熱愛我們的家鄉(xiāng)。
2、在大班美術(shù)角中,幼兒已有火柴粘貼、編紙、剪紙等活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
(一)引導(dǎo)創(chuàng)作,討論分工1、幼兒分成三組,每組五人,各選一綠化景點(diǎn),不重復(fù)。
2、各組幼兒按自己的特長進(jìn)行討論、分工,確定畫、剪、折、貼任務(wù)。
(二)過程中引導(dǎo)1、啟發(fā)繪畫幼兒考慮留出綠化、美化的地點(diǎn)場(chǎng)所。
2、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己特長,選擇自己擅長的材料和內(nèi)容進(jìn)行制作。
3、啟發(fā)幼兒選擇多種合作方法,協(xié)調(diào)與同伴的工作,提高合作技能。
(1)做得快的小朋友在完成自己的任務(wù)后,可幫助做得慢的朋友。
(2)制作能力強(qiáng)的幼兒可選多項(xiàng)制作,能力較差的幼兒可選擇粘貼或其它輔助工作。
(3)粘貼與制作互相交叉。
(4)不斷注意同伴的活動(dòng),調(diào)整自己的創(chuàng)作內(nèi)容。
4、引導(dǎo)幼兒互相啟發(fā),大膽想象,創(chuàng)造出各具特色的景色。
(1)注意同伴的創(chuàng)作內(nèi)容,努力做到不雷同。
(2)不斷拓展綠化內(nèi)容。(3)注意整體布局的美化。
(三)整理1、將三幅畫面組合成統(tǒng)一的景觀。
2、注意桌面、地面保持整潔。
(四)欣賞、評(píng)價(jià)欣賞共同制作的作品,體會(huì)人人參與的樂趣。
二、活動(dòng)對(duì)象。
三、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作(要詳細(xì))。
六、時(shí)間安排表(看情況決定要不要)。
七、宣傳方式。
八、活動(dòng)流程(越詳細(xì)越好)。
十、資金預(yù)算。
假如是比賽類活動(dòng)加上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參賽要求。
你好,有二篇范文,你參考一下吧,這可是正宗大學(xué)生策劃?。。。。。。。。?!
一、活動(dòng)宗旨:。
為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召,切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力,我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。通過本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深入社會(huì)。
副策劃:陳建劉益軍孫勇。
審核人:李智輝。
負(fù)責(zé)人:數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì)。
1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨,學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。
參加者首先到辦公室報(bào)名。
參加者需有一定的口才能力和較好的'知識(shí)功底。
家教對(duì)象為初中生全部課程。
2.根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨,讓美食遍布社會(huì),愛心溫暖人間。
4.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支由沐林公司獨(dú)家贊助。
1.本次活動(dòng)計(jì)劃開展一至兩個(gè)月(從9月20日起至11月20日截止)。
2.9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.10月2日至10月17日向社會(huì)進(jìn)行宣傳。
4.11月17日截止家教。
5.11月17日至11月20日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)人員安排:
1.沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
2.活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
3.活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。
4.活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。
5.活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6.活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán),團(tuán)總之及各部部長負(fù)責(zé)。
7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。
8.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
9.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo),系主任,沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長參加。
一.活動(dòng)背景。
社會(huì)形式日新月異,人力資源是重中之重。當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生們能力的要求越來越高。與此同時(shí),大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會(huì),在勤工儉學(xué)的同時(shí),鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)!
二.活動(dòng)意義。
通過開展勤工儉學(xué)活動(dòng),我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的工作平臺(tái)。同時(shí)是他們從小事做起,為適應(yīng)未來社會(huì)培養(yǎng)責(zé)任感,以及吃苦耐勞的精神。同時(shí)滿足用人單位的需要。
三.活動(dòng)時(shí)間。
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
針對(duì)用人單位的需要,我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告,發(fā)放傳單)、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生,并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待,盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗(yàn)且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來,并監(jiān)督其工作,真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的目的。
五.活動(dòng)主辦單位。
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。
六.工作安排。
1.根據(jù)需要,院學(xué)生會(huì)實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘,通過嚴(yán)格面試,層層篩選,選拔出思想素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng),能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,組成服務(wù)團(tuán)體。
2.與用人單位達(dá)成配合協(xié)議,并簽定相應(yīng)的合同。使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù),并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。
3.工作時(shí)間一般定在節(jié)假日,如有可能,可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4.每經(jīng)過一個(gè)工作段,工作人員必須做好工作記錄,且考慮報(bào)酬問題。
5.參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實(shí)踐與就業(yè)部調(diào)度,必要時(shí)佩帶工作證。
6.在校內(nèi)外大力宣傳,一方面提高學(xué)生參與的熱情,另一方面增強(qiáng)社會(huì)影響力。
七.相關(guān)人員:
1.具體實(shí)施部門:實(shí)踐與就業(yè)部。
總調(diào)度:劉紅(部長)。
主要負(fù)責(zé)人:熊振偉、嚴(yán)月(副部長)。
總策劃:王偉(委員)。
1.每個(gè)走上崗位的人,必須經(jīng)過實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選,并登記其真實(shí)資料,確保工作人員的素質(zhì),確保其勝任工作崗位,并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。
2.此勤工儉學(xué)活動(dòng),參考市場(chǎng)價(jià)格,保證工作人員獲得相應(yīng)報(bào)酬。
3.具體工作,由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé),做到保證質(zhì)量。學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4.為確保活動(dòng)長期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行,我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同,以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù),進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
希望這些對(duì)你有用!
山東師范大學(xué)校園以及紅燭園門口。
山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部未來化學(xué)人科技協(xié)會(huì)。
xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個(gè)世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”,口號(hào)是“煙草致命如水火無情,控?zé)熉募s可挽救生命”。六、活動(dòng)目的:
2、提高市民的健康知識(shí),增強(qiáng)“無煙日”這一天的意識(shí);
3、宣傳志愿者精神:奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
活動(dòng)背景:為了讓吸煙的大學(xué)生戒煙,不吸煙的大學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙;從而為有強(qiáng)健的身心體魄打好基礎(chǔ),輕松學(xué)習(xí),自信迎考;。我們開展了此次校園“打掃煙頭”活動(dòng),希望本次禁煙日宣傳教育活動(dòng),起到了警示教育作用,使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)自己及他人的身體健康造成的危害,增強(qiáng)了禁煙、控?zé)煹囊庾R(shí)。
負(fù)責(zé)單位:未來化學(xué)人科技協(xié)會(huì)策劃主辦、一米陽光協(xié)會(huì)協(xié)辦、贊助。
活動(dòng)安排:五月三十一日前在兩個(gè)社團(tuán)內(nèi)部征集志愿者。選定時(shí)間后在東方紅廣場(chǎng)集合,按事先選定的小組同時(shí)進(jìn)行校園內(nèi)煙頭打掃活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后照相留念。
1、準(zhǔn)備一條宣傳標(biāo)語“無煙校園、師生在行動(dòng)”
2、宣傳本次活動(dòng),讓同學(xué)們積極參與。
3、打著宣傳標(biāo)語,組織同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)撿煙頭。
4、會(huì)長對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
一.吸煙解毒食品海報(bào)。
海報(bào)主題:吸煙解毒食品,走進(jìn)健康。
1.美食有約社宣傳部尋找有關(guān)戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關(guān)文章。
2.找到合適的海報(bào)背景。
3.用適當(dāng)?shù)漠嫻P制作海報(bào)。
二.戒煙標(biāo)語口號(hào)書法展示。
1.承古書法社確定合適的戒煙口號(hào)。
2.用遒勁的書法將標(biāo)語描繪出來。
3.制作合適的背景用畫筆畫在海報(bào)上。
4.將標(biāo)語安放在海報(bào)中合適的位置。
三.英語版戒煙海報(bào)。
1.英語吧社征集有關(guān)戒煙的英文版文章。
2.制作海報(bào)背景用合適畫筆畫在海報(bào)上。
3.將文章寫在海報(bào)的合適位置。
四.無煙日未來化學(xué)人科技協(xié)會(huì)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)。
1.自由點(diǎn)設(shè)計(jì)社團(tuán)在社團(tuán)內(nèi)部征集標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)作品。
2.制作海報(bào)背景用合適畫筆將優(yōu)秀作品畫在海報(bào)上。
3.在無煙日當(dāng)天展出。
活動(dòng)安排:五月三十一日先將展板放到紅燭園門前,貼海報(bào)。各部門負(fù)責(zé)人到齊,十一點(diǎn)進(jìn)行宣傳活動(dòng),由引路人實(shí)習(xí)社進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷調(diào)查題目為:“無煙日與我”。調(diào)查問卷收起后,交由專人整理進(jìn)行調(diào)研總結(jié)。
系列活動(dòng)之四:無煙日戒煙短信征集活動(dòng)。
負(fù)責(zé)單位:未來化學(xué)人科技協(xié)會(huì)主辦與思源文學(xué)社協(xié)辦。
活動(dòng)安排:兩個(gè)社團(tuán)分別在社團(tuán)內(nèi)部征集戒煙短信,選出優(yōu)秀作品由承古書法社用遒勁的書法將標(biāo)語寫在海報(bào)上。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
自由點(diǎn)設(shè)計(jì)社團(tuán)買獎(jiǎng)品給優(yōu)秀作品設(shè)計(jì)者發(fā)獎(jiǎng)。煙頭打掃活動(dòng)為志愿者義務(wù)勞動(dòng)。其他活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)待定。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
待定。
九、活動(dòng)前期工作。
1、海報(bào)宣傳2、整理活動(dòng)方案,并以書面形式提交活動(dòng)報(bào)告。
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)總負(fù)責(zé):孫寧赫、郭雅晴。
秘書處:高天等。
外聯(lián):付蕾等。
宣傳:劉芳等。
策劃:趙瑞玲等。
外交:吳靜泓等。
主辦:未來化學(xué)人科技協(xié)會(huì)。
協(xié)辦:一米陽光志愿者協(xié)會(huì)。
英語吧社團(tuán)。
思源文學(xué)社社團(tuán)。
承古書法社社團(tuán)。
引路人實(shí)習(xí)社社團(tuán)。
美食有約社團(tuán)。
自由點(diǎn)設(shè)計(jì)社團(tuán)xx/5/22。
1、培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的能力。
2、鍛煉幼兒小肌肉的活動(dòng)能力。
海綿印章(有蘋果、小魚、烏龜?shù)刃螤?、水彩筆、水粉、棉簽、皺紋紙條、彩色粘貼紙(三角形、圓形、正方形)、膠水等各種操作材料;教師設(shè)計(jì)的服裝作品;舊衣服《節(jié)奏明快的音樂》。
引起興趣——觀察討論——設(shè)計(jì)創(chuàng)作——作品展示——活動(dòng)延伸。
一、引起孩子興趣。
1、教師隨音樂進(jìn)行服裝表演,幼兒欣賞。
首先,教師展示衣服的正面圖案:藍(lán)色的河水、紅色的小魚、黃色的小烏龜。然后請(qǐng)幼兒欣賞衣服背面圖案:一只小烏龜背著三角形、圓形、正方形的果子。衣服的下面是用彩條裝飾成的小草裙。
2、提問:老師的衣服和服裝店里的一樣嗎?
幼兒:不一樣。
教師:這是老師自己設(shè)計(jì)的`衣服!
二、觀察討論。
教師:你知道老師衣服上的圖案是怎么設(shè)計(jì)的嗎?
幼兒自由討論。
欣欣說:你衣服上的小魚、小烏龜是用印章印的。
松松說:你的小草裙是用皺紋紙做成的。
小雨說:三角形、圓形是貼上的。
教師拿一個(gè)及時(shí)貼做成的三角形說:那你們知道這叫什么嗎?
幼兒說:不知道。
教師說:它叫及時(shí)貼,這些三角形、圓形就是老師用及時(shí)貼剪成的。用拇指和食指用力搓開,粘貼在衣服上就行了。
教師:這些是老師制作的,你們還可以想一些新的制作方法來嘗試一下。
三、設(shè)計(jì)創(chuàng)作。
1、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的材料來設(shè)計(jì)衣服。
教師:你們想不想來設(shè)計(jì)衣服啊?
幼兒:想啊!
教師:現(xiàn)在你想用哪一種材料制作你就坐在哪一組中。
2、教師為你們準(zhǔn)備了印章組(有蘋果、小魚、小烏龜?shù)扔≌?各種顏色的水粉),粘貼組(有三角形、圓形、正方形、長方形的彩色粘貼紙),繪畫組(水彩筆),彩條組(皺紋紙條、膠水)。
3、幼兒制作,教師巡視指導(dǎo)。
如:昌昌說:我印章上的顏料滴灑在衣服上了。
教師示范著說:蘸過顏料的印章應(yīng)該在盤子邊控一控,這樣顏料就不會(huì)滴在衣服上。
若研說:我打不開粘貼紙。
教師示范著說:用拇指和食指在紙邊用力搓,然后用兩只手把紙揭開粘在衣服上,再用手按一按,就完成了。
4、在創(chuàng)作過程中,制作比較快的幼兒可以到一個(gè)空地試穿衣服,并相互交流、相互欣賞。
四、作品展示。
1、作品介紹:每位幼兒都穿上自己所設(shè)計(jì)的服裝來相互介紹。
教師:你用的是什么材料制作的?制作的是什么?
小雨說:我用的是皺紋紙制作的披風(fēng)。
宣宣說:我衣服上印的是小魚和小烏龜在吃蘋果呢。
天天說:我用彩色粘貼紙做了一件圖形寶寶的衣服。
2、(音樂起)進(jìn)行服裝表演,大膽展示自己的作品。
教師:小朋友,你們?cè)O(shè)計(jì)的衣服真漂亮!我們跟隨音樂進(jìn)行服裝表演好嗎?
幼兒:好!
五、活動(dòng)延伸。
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則就是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),但就是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不就是言辭,而就是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過就是一些微小的事,但就是我堅(jiān)信要就是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):首先申請(qǐng)?jiān)?306教室。
3、具體活動(dòng):
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來,即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi),電影由班長提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種就是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題,第二種就是短信答題,就是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。
流程四:環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀眾參與獎(jiǎng)。
3、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)作為獎(jiǎng)品來鼓勵(lì)同學(xué)。
第一組織者:xxx。
第二組織者:xxx。
目前全校學(xué)生吸煙比例大增,吸煙人數(shù)與往年相比有所增加,校園內(nèi)煙蒂隨處可見,吸煙不僅有害個(gè)人健康還會(huì)使周圍人都受其影響,并且吸煙后易吐痰以及煙灰煙蒂等會(huì)嚴(yán)重影響校園環(huán)境,因此想開展吸煙調(diào)查與戒煙宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
1、讓全校同學(xué)能夠更好的了解吸煙、以及吸“二手煙”對(duì)身體的危害。
2、提高學(xué)生的健康知識(shí),增強(qiáng)對(duì)禁煙、戒煙的意識(shí)。
3、以營造衛(wèi)生和諧的校園環(huán)境和關(guān)愛全校師生的身體健康為目的'。
三、活動(dòng)主題。
“了解吸煙危害,共創(chuàng)美麗健康校園”
1、整個(gè)活動(dòng)由吸煙問卷調(diào)查和戒煙宣傳兩部分組成,吸煙問卷調(diào)查將以問卷形式在各個(gè)寢室展開,戒煙宣傳則將舉行“戒煙宣傳類材料制作比賽”并在作品上交作出評(píng)選之后統(tǒng)一舉行宣傳條幅簽字活動(dòng)。
2、活動(dòng)由身心健康部成員主要負(fù)責(zé),需要辦公室的同學(xué)幫忙負(fù)責(zé)向全校同學(xué)做通知宣傳以及吸煙調(diào)查中發(fā)放調(diào)查表和統(tǒng)計(jì)等工作。
3、因?yàn)榛顒?dòng)可能需要占用教室和部分校內(nèi)場(chǎng)地,所以需要與相關(guān)部門提前進(jìn)行協(xié)調(diào)。
4、各項(xiàng)活動(dòng)需要準(zhǔn)備的道具:印有本次主題標(biāo)語的條幅兩條、吸煙調(diào)查問卷若干、簽字筆若干。
“戒煙宣傳材料制作大賽”并評(píng)選優(yōu)秀作品發(fā)表在校人人網(wǎng)、貼吧、網(wǎng)站等主頁上為主,具體內(nèi)容如下:
1、吸煙問卷調(diào)查。
由身心健康部成員制作寢室吸煙情況調(diào)查問卷,印制若干份之后由學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)發(fā)往學(xué)校一期二期各寢室,然后及時(shí)回收由身心健康部成員作出統(tǒng)計(jì)并及時(shí)將結(jié)果反饋并做好宣傳工作。問卷問題以學(xué)生吸煙心理以及健康方面為主,調(diào)查本著隨機(jī)原則。
2、舉行“戒煙宣傳材料制作大賽”并進(jìn)行宣傳簽字。
在調(diào)查結(jié)果基礎(chǔ)上由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行比賽的宣傳,比賽在全校范圍內(nèi)舉行,比賽內(nèi)容是學(xué)生自主制作戒煙宣傳材料(材料形式分為:繪制宣傳畫、制作戒煙宣傳ppt、制作戒煙宣傳視頻微電影等等;制作主題以宣傳吸煙危害提倡戒煙為主。),在規(guī)定的上交日期以前上交至學(xué)生會(huì),然后由團(tuán)委老師進(jìn)行評(píng)選,優(yōu)秀作品會(huì)被發(fā)表至各大校級(jí)主頁上以作宣傳,獲獎(jiǎng)作品作者將會(huì)獲得紀(jì)念性獎(jiǎng)品,并同時(shí)舉行宣傳條幅簽字活動(dòng)將簽完字的兩個(gè)條幅分掛在一期二期宣傳板處。
1.吸煙調(diào)查問卷必須隨機(jī)在全校各年級(jí)學(xué)生寢室發(fā)放。
2.吸煙調(diào)查結(jié)果必須及時(shí)反饋并做好宣傳。
3.“戒煙宣傳材料制作大賽”以公平、作品生動(dòng)有新意、并且能很好的把倡導(dǎo)學(xué)校同學(xué)戒煙遠(yuǎn)離吸煙為主。
4.優(yōu)秀作品及時(shí)發(fā)表至各大校級(jí)網(wǎng)站和社交平臺(tái)上。
1、多通道欣賞畫作,充分感受畫作蘊(yùn)含的大自然和諧之美。(重點(diǎn))。
2、樂意表達(dá)對(duì)作品的感受和理解。
3、感受水墨畫的表現(xiàn)手法,師幼合作,用水墨畫的方法共同表現(xiàn)《小鳥的天堂》。(難點(diǎn))。
1、小步舞曲。
2、教學(xué)掛圖:《小鳥天堂》。下載小鳥聲音,下載相關(guān)視頻。
一、音樂導(dǎo)入,引起興趣。
老師帶來的了一段好聽的音樂,聽聽音樂里有誰?(播放音樂)。
二、出示圖片,分層次欣賞作品。
找找看,小鳥藏在哪里?(引導(dǎo)幼兒用語言描述)。
1.感受小鳥的色彩。
幼兒自由講述在哪里找到了小鳥。
師:你怎么會(huì)一下子就找到小鳥呢?小鳥的身體上有哪些好看的顏色?
師:畫上最多的是什么顏色?(黑、灰)(感受色彩的對(duì)比,小鳥的顏色鮮艷、突出)。
2.感受小鳥的動(dòng)態(tài)。
幼兒大膽想象小鳥的活動(dòng)。
師將小鳥局部放大,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察猜測(cè),大膽描述。
3.模仿小鳥的動(dòng)作。
4.引導(dǎo)幼兒觀察、表現(xiàn)樹的不同造型,教師簡單分析畫家的主要的表現(xiàn)方法。
師:“小鳥們?cè)谀睦锍枘?”“哪些是畫家畫的樹呢”
引導(dǎo)觀察發(fā)現(xiàn)畫家用濃淡不一的墨表現(xiàn)樹。
師:“這棵樹長得什么樣呢?”
引導(dǎo)幼兒感受畫家表現(xiàn)樹的豐富姿態(tài),或直或彎,或粗或細(xì),或長或短。
三、播放視頻,感受藝術(shù)來源于生活。
1.欣賞視頻“小鳥的天堂”,感受藝術(shù)來源于生活,美麗的樹林是鳥兒的天堂。
2.幼兒嘗試給畫作起名字。
3.教師初步介紹水墨畫。
四、幼兒用水墨嘗試表現(xiàn)“樹林里的小鳥”
1.教師用兒歌的形式示范介紹小鳥的畫法。
2.出示背景。
師:“這片小樹林也想聽小鳥快樂的歌聲,讓我們用自己的畫筆請(qǐng)小鳥在這里安家吧!”
3.幼兒小組合作作畫,教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒顏料的使用,不混用色彩,可以和同伴交換毛筆。
4.展示幼兒作品,幼兒互相欣賞。
背景:校園文化藝術(shù)節(jié)是機(jī)械工程學(xué)院的一個(gè)同學(xué)和老師們共同舉辦的節(jié)日。也是機(jī)械工程學(xué)院推出來的一項(xiàng)非常具有代表性的校園學(xué)習(xí)和文化風(fēng)氣的策劃活動(dòng)。這不僅能夠豐富我們學(xué)生們的校園生活,活躍在校園里面的氣氛,也能夠讓學(xué)生們感受到歡樂,感受到文化上的`熏陶。
活動(dòng)主題:。
以舞為主?;顒?dòng)時(shí)間,20xx年9月三十日到10月3日?;顒?dòng)地點(diǎn),學(xué)校足球場(chǎng)。參與人員,全學(xué)院學(xué)生,工作人員,嘉賓和表演人員。
通過校園文化的活動(dòng),能夠營造出團(tuán)結(jié)向上,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的良好的校園活動(dòng)氛圍。其實(shí)也可以通過這場(chǎng)活動(dòng)能夠結(jié)交一些新的朋友,是屬于學(xué)生和學(xué)生之間,學(xué)生和老師之間,老師和老師之間的共同交流的一個(gè)活動(dòng)。也是屬于學(xué)院各個(gè)系院文娛部門舞蹈交流的一場(chǎng)活動(dòng)。尤其是在晚會(huì)的時(shí)候,更是具有親和力的交流方式,不僅給同學(xué)是上門提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái),也同時(shí)提供了一個(gè)展示自我的魅力舞臺(tái)。
這次晚會(huì)的節(jié)目主要是由各個(gè)系部的文娛部門部長進(jìn)行負(fù)責(zé),等到合格之后交于院部文娛部再次進(jìn)行審核。具體的節(jié)目編排會(huì)根據(jù)彩排后的實(shí)際情況進(jìn)行落實(shí),為了能夠達(dá)到最佳的演出效果,在晚會(huì)審核和彩排期間內(nèi)會(huì)請(qǐng)一些專業(yè)的人員進(jìn)行指導(dǎo)和審查。每個(gè)系部的節(jié)目將會(huì)在開場(chǎng)之前一個(gè)星期內(nèi)選出自己最好的1-兩個(gè)節(jié)目進(jìn)行初次評(píng)比,這次的比賽我們還會(huì)特意邀請(qǐng)本市街舞協(xié)會(huì)進(jìn)行參加,當(dāng)然了這個(gè)街舞是不參加評(píng)比的。主持人的要求,普通話流利,思維活躍,口才好,如果有相關(guān)工作者會(huì)優(yōu)先考慮。晚上主持人的服裝由本人負(fù)責(zé)費(fèi)用公報(bào)個(gè)別的舞蹈節(jié)目需要外租服裝的話有該舞蹈界負(fù)責(zé)人進(jìn)行負(fù)責(zé)。費(fèi)用申報(bào)程和通過方可批準(zhǔn),不申報(bào)費(fèi)用將自行成立。對(duì)于宣傳工作,主要由院系文娛部的宣傳干事和文娛部部長進(jìn)行負(fù)責(zé),以展板,海報(bào),條幅進(jìn)行宣傳。
本次校園營銷技能大賽以展銷會(huì)的形式開展,活動(dòng)是為了響應(yīng)學(xué)院培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的號(hào)召和培養(yǎng)營銷專業(yè)學(xué)生了解真實(shí)營銷市場(chǎng)需求,集職業(yè)技能鍛煉、專業(yè)技能比賽和職業(yè)態(tài)度訓(xùn)練于一體的實(shí)戰(zhàn)型教學(xué)平臺(tái)。與此同時(shí),為今后河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的宣傳打造了一張注重學(xué)生實(shí)踐的名片。
20xx年5月28日--20xx年5月31日 (具體時(shí)間流程詳見開幕式策劃書)
全院師生
工院北院實(shí)訓(xùn)大樓前廣場(chǎng)(如遇惡劣天氣改為北院大食堂)
1、工貿(mào)系市場(chǎng)營銷專業(yè)共有三個(gè)班,每個(gè)班學(xué)生自由結(jié)成團(tuán)隊(duì)人數(shù)控制在5--10個(gè)人。
2、每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況
(3)也可以團(tuán)隊(duì)集資到批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨。
3、每一個(gè)團(tuán)隊(duì)要在5月10日前確定好經(jīng)營項(xiàng)目,并找到一到兩位部長協(xié)助和支持,每個(gè)團(tuán)隊(duì)選出一名隊(duì)長在組委會(huì)登記團(tuán)隊(duì)信息。
1、深入調(diào)查、了解行情,展銷會(huì)的目標(biāo)顧客是工院師生,經(jīng)營商品首先要考慮師生日常生活學(xué)習(xí)的需要。
2、申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地,實(shí)訓(xùn)樓前廣場(chǎng),規(guī)劃場(chǎng)地、劃分好區(qū)域
展會(huì)宣傳主要分為對(duì)內(nèi)和對(duì)外,在對(duì)內(nèi)宣傳上,全面整合校內(nèi)外宣傳資源, 以最敏銳的`視角和最快的速度宣傳報(bào)道本次展銷會(huì)的最新消息;對(duì)外宣傳上,整合有利資源,采取多渠道宣傳方式對(duì)周邊高校進(jìn)行宣傳。另外,注意與各校的廣播站有效聯(lián)系。
1、第一小組:負(fù)責(zé)河北師范大學(xué)西校區(qū)(東院、西院)、河北師范大學(xué)民族學(xué)院、的宣傳工作。
2、第二小組:負(fù)責(zé)河北師范大學(xué)匯華學(xué)院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、河北醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院、河北公安警察職業(yè)學(xué)院、等。此外,這里培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、技術(shù)學(xué)校也很多。的宣傳工作。
3、第三小組:負(fù)責(zé)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院、河北科技大學(xué)長安醫(yī)學(xué)院、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、的宣傳工作。
4、第四小組:負(fù)責(zé)石家莊女子學(xué)院、石家莊外語翻譯學(xué)院、石家莊法商學(xué)院、河北文理學(xué)院、河北稅務(wù)學(xué)校的宣傳工作。
以上學(xué)校的宣傳主要通過兄弟院校學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的之間的關(guān)系,發(fā)放傳單和海報(bào)。
5、第五小組:負(fù)責(zé)紅旗大街以及校外其他地區(qū)的宣傳工作。專門安排人員在石家莊大學(xué)生經(jīng)常關(guān)注的各大貼吧、論壇上發(fā)布展會(huì)相關(guān)信息,吸引人氣。
6、第六小組:負(fù)責(zé)本學(xué)院的宣傳工作。
(2)通過學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的渠道將傳單發(fā)放大二和大三學(xué)生的宿舍,這樣大二和大三學(xué)生的知曉率將達(dá)到95%以上。
(3)同時(shí)在教學(xué)樓和食堂等人流量大的公告欄上貼上宣傳海報(bào)。
7、其他同學(xué)用其他方式進(jìn)行宣傳。
宣傳方式具體有以下幾種,并且已經(jīng)開始實(shí)施宣傳計(jì)劃。
(1)海報(bào)宣傳:設(shè)計(jì)活動(dòng)宣傳方案,將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下、食堂、教學(xué)區(qū)以及宣傳欄。
(2)廣播宣傳:編輯活動(dòng)宣傳廣播稿,在學(xué)院范圍內(nèi)多時(shí)段的播放,擴(kuò)大本次會(huì)展在校園的知名度。
(3)橫幅宣傳:在校園內(nèi)各條交通要道拉宣傳橫幅,穩(wěn)固宣傳。
(4)人脈宣傳:利用參與人員與周邊學(xué)校的朋友關(guān)系在別校加大宣傳。
(5)傳單宣傳:展會(huì)之前覆蓋周邊學(xué)校。
(6)網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用同學(xué)們常用的聊天工具進(jìn)行宣傳。
河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的帖吧等,以發(fā)表言論和帖子的方式進(jìn)行宣傳.
附:開幕式策劃案
一、開幕時(shí)間:20xx年5月28日
二、開幕地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)樓前廣場(chǎng)
三、開幕負(fù)責(zé)人:營銷專業(yè)各部長
現(xiàn)場(chǎng)秩序協(xié)調(diào)和維護(hù)由組織部(夏增飛)負(fù)責(zé),
現(xiàn)場(chǎng)通信員以及后勤服務(wù)由實(shí)踐部(喬云亮)負(fù)責(zé),
現(xiàn)場(chǎng)器材準(zhǔn)備由女生部(李佳偉)負(fù)責(zé),
現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目以及主持人由文藝部(暴珂)負(fù)責(zé),
開幕前和開幕式宣傳材料制作由宣傳部(馬軍)負(fù)責(zé),
現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)工作由學(xué)術(shù)部(周倫)負(fù)責(zé)
1、開幕前一天將所有要用到的器材備好放在統(tǒng)一的地方,主要器材包括音響話筒、樂隊(duì)樂器、地毯、幕布(由宣傳部設(shè)計(jì)制作)、剪彩彩帶、剪刀。
2、開前一天下午劃分場(chǎng)地,找好電源等任務(wù)。
3、各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人開會(huì)進(jìn)行最后培訓(xùn)
1、3:00 樂隊(duì)音樂開場(chǎng)
2、3:05 主持人致開場(chǎng)詞歡迎各位嘉賓的到來
3、3:10 有請(qǐng)各位嘉賓上臺(tái)剪彩
4、3:15 領(lǐng)導(dǎo)宣布大賽正式開始并致詞
4、3:20 主持人上臺(tái)致謝
5、3:25--3:40 獻(xiàn)上歌曲相聲(要與大賽精神相關(guān))
歡迎領(lǐng)導(dǎo)老師參觀賽場(chǎng)、選購商品
同時(shí)歡迎各位同學(xué)選購商品
活動(dòng)進(jìn)入比賽時(shí)間,各部部長陪同各位領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)離開時(shí)各部長送領(lǐng)導(dǎo), 開幕式結(jié)束。
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用杯墊拓印出魚的身體,并能夠大膽添畫,表現(xiàn)出魚的外部特征。
2、初步學(xué)習(xí)合理布局,嘗試添畫背景使畫面豐富。
3、能夠大膽拓印,感受拓印畫的樂趣和美。
1、卡紙、水粉顏料、杯墊、、抹布、毛筆、油畫棒、報(bào)紙。
2、《海底總動(dòng)員》的視頻、音樂磁帶。
提問:你們看到了什么?(海底生活著各種各樣的魚)。
(1)今天老師也帶來了一些小魚,我們一起來看看(出示魚的圖片)。
(2)這條魚是什么形狀,顏色呢?這是什么?(邊指圖片邊認(rèn)識(shí))。
(1)你準(zhǔn)備怎么做?幼兒講述。
(2)請(qǐng)一幼兒示范講解。
(3)老師小結(jié):將杯墊子放在報(bào)紙上,用毛筆蘸上顏料,順著一個(gè)方向?qū)⒈瓑|子涂滿顏料,提起來,放到畫紙上,輕輕地壓一壓,拿開。一條魚的身體出來啦。一條小魚太孤單了,我們可以多印幾條。
(4)在拓印的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象添畫。
看!小魚的身體已經(jīng)拓印好了,小魚的身體上有什么呢?我們給小魚加上眼睛、魚鰭吧!
目前,校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進(jìn)一步提升,破壞了我校師生的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。立足身邊小事,改善校園環(huán)境,力爭(zhēng)為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標(biāo)。為此我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮志愿者奉獻(xiàn)友愛的精神提高同學(xué)們的文明意識(shí)去實(shí)現(xiàn)文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生的目標(biāo)。樹立當(dāng)代大學(xué)生的文明觀念,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。
1)改變車棚以及道路??康能囕v無序、擁堵的狀況,讓車棚以及道路整潔有序,方便同學(xué)存車、取車、行走,構(gòu)建良好的`校園環(huán)境。
2)美化校園環(huán)境,開展志愿者活動(dòng),為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。
團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人。
東華理工大學(xué)校本部。
共青團(tuán)東華理工大學(xué)校團(tuán)委。
策劃承辦單位:東華理工大學(xué)青年志愿者工作部。
協(xié)辦單位:各院系青年志愿者協(xié)會(huì)。
每個(gè)單周的星期一。
活動(dòng)二,美化環(huán)境、服務(wù)同學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1)了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。
2)開各院系青志協(xié)會(huì)長聯(lián)系會(huì),通知本次活動(dòng)并組織各學(xué)院自愿加入之有序,取之有道整頓車輛活動(dòng)。大學(xué)生文明校園活動(dòng)策劃書大學(xué)生文明校園活動(dòng)策劃書。
3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的人員負(fù)責(zé)的區(qū)域。
4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
5)在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子,提醒同學(xué)們有序停車。
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