是誰(shuí)拭干我的淚小學(xué)（匯總18篇）

優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式，它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。

我的小學(xué)作文

今天是國(guó)慶節(jié)假期的第一天。我父母因?yàn)樘](méi)有帶我出去玩。但我也覺(jué)得在家很幸福。

墻上的鐘響的時(shí)候，已經(jīng)七點(diǎn)了，爸媽還沒(méi)回來(lái)，但是肚子已經(jīng)壞了，我決定自己做飯，我又開(kāi)始擔(dān)心：“吃什么？突然，我看到櫥柜里裝滿雞蛋的籃子，我的眼睛亮了?！卑。](méi)錯(cuò)！煎蛋！”我大聲喊道。

煎荷包蛋，我從來(lái)沒(méi)做過(guò)！因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張，沒(méi)時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)。唉！讓我們像我媽媽那樣做。

我先把鍋放在爐子上，然后倒油。聽(tīng)我媽說(shuō)：“油熱了可以放雞蛋?！笨?，我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的`油“吱吱”作響，冒煙了。我急忙走向鍋，但煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊趕緊把雞蛋撿起來(lái)，敲在碗邊上，把雞蛋綠和蛋黃倒進(jìn)鍋里。不知道，鍋里有水，鍋里油爆炸，油濺出來(lái)。我抓起布匆忙把鍋拿下來(lái)，鍋里的雞蛋就成了“四不像”

臉又紅又燙，真的不想再割了。面對(duì)現(xiàn)在的情況，我不禁想：“爸媽忙了一天，每天回家都要做家務(wù)。多難??！想到這，我又把它收起來(lái)，不慌不忙地開(kāi)始炒菜。這一次，非常成功。黃澄澄蛋黃和蛋清的點(diǎn)綴真的像一朵黃色的雪蓮。我又成功的吃完了第二個(gè)煎蛋。

我爸媽回來(lái)后，露出了開(kāi)心的笑容。他們只夸我懂事，因?yàn)槲殷w會(huì)到了用自己的勞動(dòng)換來(lái)大家的幸福是多么幸福！

我的小學(xué)作文

我是為今后的一切忙碌的一只螻蟻，我是天邊一顆不起眼的小星，我——是一個(gè)小小的我。

我對(duì)世界上的每一樣事物都充滿著愛(ài)心，充滿著好奇。小時(shí)候看母雞孵蛋，一蹲就是幾個(gè)小時(shí)?？涩F(xiàn)在依然童心未泯，依然是那個(gè)小小的我。路邊開(kāi)了兩朵別致的花，我驚嘆；一只小蜻蜓誤以為我額前顫動(dòng)卷曲的劉海是木麻黃的葉子，飛了上來(lái)，我驚嘆；天邊的云露出一角明亮的天，我驚嘆。身邊有太多的新鮮事，有太多的驚嘆，它們都深深地吸引著我。

我熱情、開(kāi)朗，且又大膽、頑皮。爽朗的炎熱的夏是我翱翔的天地。蟬聲一起，我就急不可待地?fù)Q上短褲，像冬眠太久的小獸，興奮地沖下樓去。心里只想著去吃大竹林里的竹芯和桑甚，去摘柳條編個(gè)花籃，去……可是出師不利，和買菜回來(lái)的媽媽撞了個(gè)滿懷。

“哎呀！對(duì)不起，對(duì)不起，十萬(wàn)分對(duì)不起……”我又?jǐn)[手又跺腳，舌頭伸長(zhǎng)了一寸。

“你怎么老像個(gè)出軌的火車頭似的？長(zhǎng)不大！”

站在鏡子前面，看著自己矮矮的個(gè)頭，短褲下曬成紅褐色的結(jié)實(shí)的皮膚，我不禁納悶了：“我為什么總是這樣?。空娴拈L(zhǎng)不大？”別的女同學(xué)不敢穿短褲，可我天天穿。爬樹(shù)捉迷藏，在游泳池里玩“花樣跳水”，都是拿手好戲，整天沒(méi)完沒(méi)了地瘋。永遠(yuǎn)是一頭亂亂的卷曲的短發(fā)，像個(gè)男孩子似的，小小的我。

“杯水也可起浪”。雖然還不成熟，但我也有自己的一個(gè)小世界。我擁有一些小秘密，我為了一點(diǎn)瑣碎的事而愁，捧著一首使我傾心的詩(shī)暗自烯噓。我喜歡在月光下看茉莉，喜歡穿純白的不加任何裝飾的衣服。

我喜歡學(xué)校圍墻邊那一大片酸酸草。梅花狀的柔嫩的葉子，喇叭狀的粉紅的花，只有黃豆那么大。我總?cè)滩蛔≌淮蟀?，把宿舍都插滿了：床上、柜子上、漱口盅上……都是那小小的酸酸草，連成一片淺淺的綠，點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅?？粗瑢W(xué)們會(huì)心的微笑，聽(tīng)著同學(xué)們微填的話：“小不點(diǎn)呀，看宿舍都成了桃花源了?！蔽視?huì)高興得把手中的花都向空中一撒。

這就是我，一個(gè)小小的我。我不愿去改變她，不愿讓她成為“另一個(gè)別人”。我也不會(huì)成為別人。我，依然是小小的我。

我的小學(xué)作文

我們的校園在竹林大道12號(hào)。那里環(huán)境優(yōu)美，草木茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

一進(jìn)校園，左面就是車棚，每天老師的車都會(huì)停在那里，也像站成排的學(xué)生。

進(jìn)校門(mén)，右面是小花園，那里鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每到下課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)去那里看花，甚至連正在備課的老師們也會(huì)去那里看花。

再往前走，就是升旗臺(tái)了，每到星期一，同學(xué)們站在升旗臺(tái)下舉行莊重的升旗儀式。

東邊和北邊是我們教學(xué)樓，每到上課的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。

教學(xué)樓的后面就是我們的樂(lè)園——操場(chǎng)，每到下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)到操場(chǎng)玩，有的踢毽子，有的跳繩，有的扔沙包，還有的籃球......

我愛(ài)我們的校園!

我的小學(xué)作文

賺錢(qián)了對(duì)大人來(lái)說(shuō)是一件高興的事情，對(duì)我們小孩子而言那更是不言而喻了。

事情是這樣的：下午放學(xué)同學(xué)們正興高采烈的走在回家的路上，突然我的鐵哥們把我叫住了，他用誠(chéng)懇的眼神望著我：“你能給我打印一下這個(gè)嗎？”我接過(guò)字樣看了看煩躁的對(duì)他說(shuō):“你看這字多不多，你再看看這字，使我眼花繚亂，這樣的字樣可以打印嗎？”誰(shuí)知他說(shuō)，只要我肯給他打印就一定少不了報(bào)酬，一聽(tīng)有報(bào)酬我這個(gè)財(cái)迷心竅的孩子心里別提多高興了，為了使交易順利我特別規(guī)定了一個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：上等二元，中等一點(diǎn)五元，下等一元也不算太多。

他們不選上等，也不選中等，只選下等。沒(méi)想到他們比我還狡猾，我正要回去，他又拿出了三張，我只好認(rèn)命了。

回到家了我埋頭苦干起來(lái)，十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)終于弄完了吸取了上次的種種的教訓(xùn)，后面的弄起來(lái)快的多了，全部完成以后已到了傍晚，我安詳進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天一大早我把完成的交給了他，他們班的同學(xué)見(jiàn)了都給我給字樣，我想這下可賺大了，我弄完了，還得到了利潤(rùn)，這項(xiàng)是我新定的一個(gè)收費(fèi)的規(guī)定，媽媽看著我整天為錢(qián)而著迷就對(duì)我說(shuō)：“兒子你還小，掙錢(qián)不是你應(yīng)該干的事情等你長(zhǎng)大了再說(shuō)，你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了媽媽的話我突然楞住了。我想：媽媽說(shuō)的很有道理，我現(xiàn)在應(yīng)該放棄我的工作去學(xué)習(xí)。

我懂得了小孩子不應(yīng)該被錢(qián)財(cái)所迷惑，俗話說(shuō)，錢(qián)乃身外之物，賺錢(qián)應(yīng)該等我長(zhǎng)大了再說(shuō)，長(zhǎng)大以后的任務(wù)就是找工作賺錢(qián)，養(yǎng)家糊口。

我還懂得了賺錢(qián)不是那么容易的，需要堅(jiān)持、努力、創(chuàng)新還有技術(shù)等結(jié)合不然做出的東西必然沒(méi)有什么價(jià)值的。

我的小學(xué)作文

我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，各有各的長(zhǎng)處，有的多才多藝，有的機(jī)靈可愛(ài)，而我的特點(diǎn)就是足智多謀。

我個(gè)子偏矮，臉是瓜子臉，眼睛大大的，時(shí)而閃爍著智慧的光芒，眉毛較粗，鼻子比較比扁，櫻桃小嘴?？偟膩?lái)說(shuō)，五官端正，相貌普通。

因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)特別好，不是我吹，我一到五年級(jí)，期末考試都是全班第一。所以我們班的男生都稱我為“五四學(xué)神”。雖然我的學(xué)習(xí)很好，但我也有兩面性啊。

第一面：小氣

雖然我很懂事，很體諒別人，但我有時(shí)卻很小氣。比如說(shuō)上一次，我的同桌又沒(méi)帶筆，你瞧，他又跟一個(gè)溺水者一樣，到處抓救命稻草了，東借西借，但是最后，終于注意到了我。那時(shí)，我剛好從走廊上回到班里，他一下盯準(zhǔn)目標(biāo)，沖到我面前：“嘿，同桌！”我下意識(shí)地捂住了文具盒，免得被這個(gè)“搶劫犯”劫走。“你想干嘛？”“我今天好像又沒(méi)帶筆，能借你一根兒?jiǎn)?？”一邊說(shuō)一邊伸出了手向我索要?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，平時(shí)那么溫和的我現(xiàn)在竟然那么冷酷?！安恍校l(shuí)讓你沒(méi)帶呢？”我說(shuō)。我心想：“你平時(shí)記性那么差，這回我就給你個(gè)教訓(xùn)?！边@就是我小氣的一面。

第二面：大度

雖然有時(shí)我很小氣，但在平常，我都是大度的好少年。還記得有一次，我們組組長(zhǎng)又忘帶英語(yǔ)書(shū)了，她急得像油鍋上的螞蟻，向我們組的人東借西借，可硬是沒(méi)借到。眼看就要上課了，她越來(lái)越著急了，可還是沒(méi)有人肯借，因?yàn)槲覀兇蠹叶夹闹敲鳎绻褧?shū)借給了她，一上課肯定會(huì)被老師罵個(gè)狗血淋頭！可這時(shí)，我卻跟大家想的不一樣。我心想：算啦，我就把英語(yǔ)書(shū)借給她吧，我還可以跟別人合看一本。于是我就對(duì)她說(shuō)：“組長(zhǎng)，我借給你吧，我還可以跟別人合看一本的`?！边@時(shí)，組長(zhǎng)頓時(shí)熱淚盈眶，仿佛嘴被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了似的。這就是我大度的一面。

每個(gè)人都有自己好的一面與不好的一面，希望大家都能夠放大自己的優(yōu)點(diǎn)，縮小自己的缺點(diǎn)，使自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。

我的小學(xué)作文

我們班有47位同學(xué)，我這個(gè)人很挑剔，能入我的“法眼”的也就那么幾個(gè)人。到底是何許人也?我們一起來(lái)看看。

他身材肥大，我們叫他“吳胖子”。最引人注目的是他的眼睛，他的眼睛特別小，小的就像閉上了一樣好像從來(lái)沒(méi)睜開(kāi)過(guò)，看電視都是閉著眼似的。他有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去，摸來(lái)摸去。跑步時(shí)，跑很慢，因?yàn)樗郑幌矚g跑步。

《早讀》

早讀是“吳胖子”最愛(ài)的時(shí)候，他的聲音大的不得了，尤其是他那八十分的聲貝的聲音刺耳膜，具有超大的傷力。聽(tīng)，他在大聲說(shuō)書(shū)呢：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情……"

《跑步》

一到跑步時(shí)，他都是滿頭大汗的回來(lái)，他說(shuō)過(guò)：“跑步比學(xué)習(xí)都難，我大不了去學(xué)習(xí)，都不去跑步?！币徽f(shuō)要跑步，他都想哭了，不過(guò)，他從認(rèn)識(shí)我后，就開(kāi)始喜歡跑步了，因?yàn)槲蚁矚g跑步，所以我每天都和他一起去籃球場(chǎng)跑步，每天都跑兩圈，沒(méi)跑完不可以吃飯。就這樣，一天又一天的過(guò)去了。漸漸的.他喜歡跑步了，他跑步可是班上前5名呢!

《吃飯》

每當(dāng)吃飯時(shí)他都會(huì)吃三碗飯。我每天都說(shuō)：“不要吃那么多，不怕再胖嗎?”我說(shuō)了多少遍他都不聽(tīng)，所以我每天讓他跑4圈他就只吃了一碗飯，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月，他從100斤到了90斤。我就沒(méi)有說(shuō)他是大胖子了。班上也沒(méi)有人再說(shuō)他是胖子了。

日子一天天過(guò)去，“吳大胖”的形象在大伙心中也愈來(lái)愈深刻。他的憨厚大度，他身懷的“絕技”以及帶給大伙的歡笑，都將變成一道彩虹永遠(yuǎn)掛在大伙心中。

我的小學(xué)作文

在我眼中人美、花美，但最美還是人的內(nèi)在美。

在我們班中，就有一位笨的可愛(ài)卻總讓人忍俊不禁的人——王佳豪。他就是我眼中的最美。

“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像離箭的弦般奔出了教室，迫不及待的呼吸著教室外清鮮的空氣?！吧场⑸场钡穆曇敉蝗粡慕淌覀鞒?，只見(jiàn)王佳豪正認(rèn)認(rèn)真真的打掃著教室。他像企鵝一樣左右搖擺的走著，雙手拿著笤帚，隨著他的手一揚(yáng)一落，地上的灰塵就如同聽(tīng)了號(hào)令一般聚集到了一起。不一會(huì)兒，他就將教室打掃得干干凈凈，一塵不染，就連桌椅都被他擺的整整齊齊。這時(shí)，他默默的走回了座位，活像雷鋒一樣做好事不留名。這時(shí)，他在我的眼中是那么美!

跑步開(kāi)始了，大家個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，如臨大敵一般，只有他天真的笑了，仿佛不知道這對(duì)他來(lái)說(shuō)有多么難?！芭懿阶?！”隨著體委一聲令下，大家齊齊開(kāi)跑，步調(diào)一致，隊(duì)列整齊，就在這中他顯得極為特別。他跑步時(shí)東倒西歪，好像一不小心就會(huì)栽倒在地，他極力活動(dòng)著自己那不協(xié)調(diào)的肢體，竟比別人擺臂的速度快了幾倍，他用盡全力不拖累班級(jí)。十分鐘后……已經(jīng)有好幾個(gè)人累的跟不上隊(duì)伍，可他卻依舊咬牙堅(jiān)持著。細(xì)汗?jié)u漸爬上了他的額頭，他早已汗流浹背，大滴大滴的汗珠順著他的臉龐滴落到地上，他喘著粗氣，虛弱到眼皮不住的閉合。這時(shí)連老師都用憐愛(ài)的目光看著他，心疼的說(shuō)：“佳豪，別跑了！”佳豪堅(jiān)定地?cái)[擺手，眼神里透出堅(jiān)毅的光芒，好像在說(shuō)“不！我要堅(jiān)持下來(lái)?！弊罱K他堅(jiān)持了下來(lái)，虛弱的臉龐浮現(xiàn)出自豪的神情。這時(shí)他在我眼中是最美！

終于得到了休息，大家緊繃的神經(jīng)得以放松，大家便不再恪守規(guī)矩，班里好不熱鬧！教室里同學(xué)們有的大聲聊天，甚至聊到好笑處還拍著大腿，哈哈大笑：有的四處亂竄，讓人眼花繚亂。這時(shí)，佳豪好像一名英勇的戰(zhàn)士，抵著著猛烈的槍林彈雨，英勇無(wú)畏的佇立在那兒，他蹙著眉頭，手插在腰間，用自己口齒不清的聲音，盡力的說(shuō)：“別鬧惹（了）！”這簡(jiǎn)短的三個(gè)字好像蘊(yùn)藏著無(wú)盡的力量，抨擊著大家的心靈。余音還縈繞在教室內(nèi)，可班里一片寂靜，沒(méi)有一個(gè)人再說(shuō)話。這時(shí)他在我眼中是最美！

人長(zhǎng)得再美，也比不過(guò)心靈美；花開(kāi)的再艷，也比不過(guò)精神艷，哪怕佳豪有先天的缺陷，但他在我眼中是最美！

是誰(shuí)拭干我的淚小學(xué)作文

“人生就象一座橋，橋這頭是兒時(shí)的自己，天真爛漫；橋那頭是老年的自己，滿面滄桑；橋上是一些細(xì)細(xì)碎碎的現(xiàn)在，一串一串成了七彩人生。當(dāng)你認(rèn)真走完這座橋，它將成為虹。”薔的日記本就這樣打開(kāi)著，于是我清楚地看到了她流暢的文筆和秀麗的字體。我的心微微地顫了一下，我好羨慕她的文筆??！我只知道：薔會(huì)寫(xiě)憂傷的文字，會(huì)寫(xiě)快樂(lè)的文字?？晌疫€不知道她那柔嫩的纖纖玉手還能用普通的筆桿敲奏出人生的音符。我暗暗下了決心，一定要學(xué)習(xí)薔，擁有她一樣的'文學(xué)細(xì)胞。

“啪”，一只手按在了我的肩膀上。“誰(shuí)？”我本能地回頭。是薔。她露出極為迷人的笑容，輕輕地，輕輕地說(shuō)：“人生就是這樣，你只有認(rèn)真走好每一步才能使你的人生成為虹。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那時(shí)我四年級(jí)，而薔已是六年級(jí)的姐姐了，她是我的鄰居，我們又在同一個(gè)學(xué)校，自然成了無(wú)話不談的好姐妹。我經(jīng)常聽(tīng)同桌說(shuō)起她，說(shuō)起她的成績(jī)總是第一，作文特好。我好羨慕她，也羨慕她的美。她有一雙迷人的大眼睛，深灰色的瞳仁閃爍著光，眼白散發(fā)出淡藍(lán)的光，笑起來(lái)臉上象蕩起漣漪，傾國(guó)傾城。

那次期中考試，我的數(shù)學(xué)答得一塌糊涂，只得了可憐的80分?！按蟾攀抢蠋熓掷锏姆?jǐn)?shù)不多了吧！我倒覺(jué)得你挺聰明，很有潛力?！薄罢娴膯?？”“恩”她望著我的眼睛。有了她的肯定，我有了信心。她幽默的語(yǔ)言給了我無(wú)窮的動(dòng)力。面對(duì)大哭到用了半盒紙巾的我，她沒(méi)有用手給我擦淚，沒(méi)有用簡(jiǎn)單的話安慰我。而是用幽默的語(yǔ)言鼓勵(lì)我，拭干了我心靈上的淚珠；撫平了我心靈上的傷痕。果然這個(gè)與眾不同的姐姐――薔，使我考了第一個(gè)90分，91分，92分......乃至第一個(gè)100分。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)好了起來(lái)，可在她面前，我依然自卑――我沒(méi)有罕見(jiàn)的文學(xué)細(xì)胞。她摸摸我的腦袋，神秘的說(shuō)：“怎么，你有文學(xué)細(xì)胞！好好學(xué)呀，別對(duì)不起它們！我有預(yù)感，這次，你的作文一定能獲獎(jiǎng)。”我高興極了，買了一大摞書(shū)，心想：反正我有文學(xué)細(xì)胞了，多讀些書(shū)就行了。于是，在我一天天讀書(shū)過(guò)程中，不由學(xué)到了許多。終于，我的作文獲了全市二等獎(jiǎng)。再我蹦蹦跳跳跑去告訴她這個(gè)喜訊時(shí)，全然不知，等待著我的，不是她，而是一間空曠的房子――她早上搬走了，無(wú)聲無(wú)息的搬走了，帶著她的笑。在一面冰冷的墻上，留下了她秀麗的字：你不要自卑，只要有信心，你就是最棒的！答應(yīng)我，我們?cè)谇迦A見(jiàn)。――薔。

淚水奪眶而出，淚珠滴落在地下，可她還會(huì)再來(lái)拭干我的淚嗎？

陽(yáng)光下，薔的那句：“只要有信心，你就是最棒的。”久久回蕩在耳邊。我瞇起眼，朝太陽(yáng)望去?！拔矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘，是你拭干我的淚――薔”。

我的小學(xué)作文

生活總不是盡善盡美的，由于陰差陽(yáng)錯(cuò)產(chǎn)生的誤解在所難免，有些誤解可以澄清，可有些誤解卻無(wú)從解釋，只得憋悶地受著，我曾因?yàn)橐淮握`解而受了皮肉之苦，現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目。

快搬家了，媽媽看見(jiàn)一對(duì)蝴蝶形裝飾品，黃色的，很精致，便用了不少錢(qián)買下了它。我們?nèi)胰丝粗每吹臉幼樱己荛_(kāi)心。

一天晚上，媽媽決定把蝴蝶形裝飾品拿出來(lái)放在客廳最顯眼的地方，可是，不幸的事情發(fā)生了，盒子里的那蝴蝶裝飾品已經(jīng)粉身碎骨了，全家人都大吃一驚。

解釋不清了，只好捂著被打痛的頭，跑進(jìn)了我的房間里嗚嗚地哭起來(lái)。

媽媽你以前不是很通情達(dá)理的嗎？現(xiàn)在怎么變得這么不近人情了呢？在沒(méi)有任何證據(jù)的情況下，怎么能枉下論斷呢？媽媽，你這次真是錯(cuò)怪我了。

是誰(shuí)拭干我的淚小學(xué)作文

我站在鏡子前，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)形象一米六的個(gè)子，梳著兩只羊角小辮，烏黑發(fā)亮。一雙大眼睛，雙眼皮，彎彎的眉毛，很有神，可惜卻戴著一副眼鏡，瓜子形的臉，小小的嘴巴甜甜的笑著，露出了不整齊的牙齒，這就是我——一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。

一遇到困難或不順心的事，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣從眼睛里流了出來(lái)。老師說(shuō)我這是嬌氣，奶奶說(shuō)我這是懦弱。不管是嬌氣也好，懦弱也好，反正都是缺點(diǎn)。干事情也愛(ài)磨蹭，早上，奶奶叫我起床，我嘴里嘟囔著“再睡一會(huì)兒，再睡一會(huì)”，慢騰騰地穿好衣服和襪子，慢慢地下床了。平時(shí)，寫(xiě)作業(yè)慢、吃飯慢，急得奶奶經(jīng)常喊叫“快快快”。請(qǐng)放心，這些壞毛病我一定要改正的。

我叫宋雨馨，大家原意和我交朋友嗎？

我的小學(xué)作文

我的本領(lǐng)是游蛙泳，我就告訴你們，我是怎么會(huì)的吧。

我有一天，我和爸爸去游泳，那是我還不會(huì)游，我每次看到會(huì)游泳的，我就很想學(xué)，我有一次終于憋不住了，我說(shuō)：“爸爸，我可以學(xué)游泳嗎，我很想學(xué)?！卑职终f(shuō)：“好吧”。

我高興跳了起來(lái)，第二天早上，我去學(xué)游泳，我看到教練在做熱身運(yùn)動(dòng)，還有一些不會(huì)游泳的小朋友也在練，我就走過(guò)去練了。

熱身運(yùn)動(dòng)做完了，我們下水了，教練要我們抓住欄桿，潛下去升上來(lái)的運(yùn)動(dòng)，在我們快練完的時(shí)候，教練說(shuō)：“練的不錯(cuò)，你可以去那一個(gè)教練了”。我說(shuō)：“謝謝教練”。

我們一直重復(fù)，在我快會(huì)的時(shí)候，我在游泳，手前擺后的，腳里后滑。

就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。

我喜歡游泳。

我的小學(xué)作文

每個(gè)人都有動(dòng)腦筋的時(shí)候，動(dòng)腦筋能使我們感悟一件事的道理。

記得去年暑假，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上玩耍著，突然看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一只黑螞蟻。呵呵，我來(lái)了勁，何不玩弄一下這只弱小的黑螞蟻呢。

我搬來(lái)一把椅子，把那只螞蟻捏了在手上，還故意高高地站在椅子上，想把這只螞蟻摔死?？粗∥浵佋谖业氖掷飹暝⊥炔煌５貏潉?dòng)，它似鐮刀的小嘴巴拼命地咬我的手指，幾乎想法設(shè)法地要逃走?？伤墓艉?jiǎn)直是不堪一擊，就像是在給我撓癢癢。這時(shí)，我猛地把它往地上一摔，只見(jiàn)它緩緩地落在地上。

我原以為它會(huì)摔得粉身碎骨，沒(méi)料到它卻是安然無(wú)恙?。?/p>

“為什么螞蟻從高空中摔下來(lái)不會(huì)身亡呢？”我腦海中產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問(wèn)。為了解開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)，我飛快地去書(shū)柜里找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，很快就從書(shū)中找到了答案。書(shū)中這樣寫(xiě)道：“……因?yàn)槲浵伒纳眢w很輕，所以才不會(huì)摔死?！?/p>

螞蟻無(wú)愧是昆蟲(chóng)中神奇的“空降兵”啊！

我的小學(xué)

在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我被爸爸媽媽送到外婆家去讀書(shū)。在那兒，我對(duì)老師感到陌生，對(duì)同學(xué)感到陌生，對(duì)周圍的一切都感到陌生。

開(kāi)學(xué)第一天，周老師開(kāi)始教我們拼音。她那清脆的講課聲，使我聽(tīng)得入了迷，可是，當(dāng)課上完后，我連一個(gè)拼音也不會(huì)讀，由于其他同學(xué)以前都教過(guò)，所以他們都學(xué)得十分輕松。望著這一連串的字符，我的眼睛模糊了。周老師看見(jiàn)后，便問(wèn)我怎么了，我哭著回答說(shuō)：“我不會(huì)讀拼音。”周老師聽(tīng)后，連忙安慰我：“沒(méi)關(guān)系，中午到我辦公室來(lái)，我教你。”聽(tīng)了老師的話，我連忙拭干了眼淚，心里像吃了蜜一樣的甜。就這樣，我天天中午到辦公室去，周老師也天天認(rèn)真地教我，她讀一遍，我就跟著讀一遍，不知讀了多少遍，我終于會(huì)讀了。當(dāng)我在課堂上響亮而準(zhǔn)確地讀出哪些拼音時(shí)，小小的心里說(shuō)不出有多么感激她。

開(kāi)學(xué)的十幾天，一下課，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上去跳啊、蹦啊，玩得很開(kāi)心，只有我孤伶伶地坐在教室里，沒(méi)有朋友，沒(méi)有誰(shuí)找我玩。周老師看見(jiàn)我一個(gè)人在教室里發(fā)呆，便非常關(guān)心的問(wèn)：“你怎么了，不開(kāi)心嗎？為什么不出去玩呢？”我委屈地說(shuō)：“他們一個(gè)都不理我！”老師笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)他們都很喜歡你，可能是他們怕你不喜歡玩，走，主動(dòng)找大家談?wù)?，慢慢的就?huì)有好多朋友了?！闭f(shuō)完，老師便拉著我來(lái)到操場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我們玩得十分開(kāi)心，漸漸的，周圍的一切我都熟悉了，同學(xué)之間的關(guān)系也好了，老師，您真的好偉大啊！

可惜的是，她教完我們二年級(jí)，就要回家鄉(xiāng)去了。對(duì)于我們之間的離別，大家都很傷心。在歡送會(huì)上，周老師邁著沉重的腳步走上了講臺(tái)。過(guò)了好久好久，老師才開(kāi)口說(shuō)話：“同學(xué)們，要離開(kāi)大家，我也很難過(guò)。不過(guò)，會(huì)有更好的老師來(lái)教你們，只要大家好好學(xué)習(xí)，我也就可以放心了?！甭?tīng)了老師這一番話，我們都不由地感到鼻子發(fā)酸，眼眶發(fā)熱，教室里出現(xiàn)了唏噓聲和抽噎聲。

“同學(xué)們，不要哭，”周老師走過(guò)去摸著張葉的頭繼續(xù)說(shuō)，“你的毛筆字功底很好，下個(gè)學(xué)期，你要加緊練習(xí)，一手漂亮的毛筆字很重要?！睆埲~流著淚重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師用深情的眼光望著調(diào)皮鬼儲(chǔ)峰：“你呀，腦子挺聰明，但是太頑皮了，所以每次考試都考不好，答應(yīng)老師，改掉壞習(xí)慣，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子！嗯？”平時(shí)天不怕地不怕的儲(chǔ)峰臉漲得通紅，頭都快低到了課桌上。老師又走到了我的身邊：“你的字寫(xiě)得不漂亮，沒(méi)有橫平豎直，歪歪扭扭的像一個(gè)個(gè)醉漢，下學(xué)期一定要把字寫(xiě)好。”我再也忍不住撲向了老師，哭著說(shuō)：“周老師，您一定要回來(lái)看我們呀！我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的?！蓖瑢W(xué)們這時(shí)也都紛紛撲向老師，大滴大滴的淚打濕了老師的衣服，老師，我們舍不得您！

夕陽(yáng)的余輝把西天染成了一片燦爛的紅色，高大的梧桐樹(shù)搖碎了即將覆蓋大地的黃昏，一群帶著哨音的鴿子翱翔在天空......

老師，您雖然調(diào)走了，但您的形象，您的教導(dǎo)都深深地刻在我們的心里。

我的小學(xué)

小學(xué)生活是五彩繽紛的，是天真爛漫的，是蓬勃向上的，它讓我難忘讓我留戀不舍?；貞浬?，一切的往事歷歷在目，我又仿佛回到了那個(gè)童話般的時(shí)代，那個(gè)我曾對(duì)未來(lái)充滿憧憬的時(shí)代，我最美好的時(shí)光。

小學(xué)時(shí)代有一位我最敬佩的老師，她叫王風(fēng)果，是她用汗水和愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)，讓我慢慢成熟。王老師熱愛(ài)教學(xué)，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平，是一位大家都敬愛(ài)的好老師，同時(shí)也是我們的好朋友。

有一次我沒(méi)考好，心情很差，一整天都悶悶不樂(lè)的也不說(shuō)話，老師仿佛看透了我的心事，放學(xué)后把我叫到了辦公室：“怎么了，還在為那次考試難過(guò)嗎，在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，沒(méi)有什么挫折能夠打敗你，那么堅(jiān)強(qiáng)的你，怎么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю突倚牧四兀扛螞r天才也是要失敗的啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹，鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀！”老師的話好似一雙有力的大手，把我從痛苦的泥潭里拉了出來(lái)?！凹佑?！”我在心中堅(jiān)定的說(shuō)。從那以后，我沒(méi)被任何人任何事打敗過(guò)。

還有一次，我在數(shù)學(xué)課上開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我，好看的眉毛也因憤怒而立起，好似兩把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了，我有偏科心理數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差，老師一直幫助我，一遍遍不厭其煩的為我講題，用休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)，可我卻這樣回報(bào)她的一番苦心。。。。。。老師拿起板子朝我的.手打了幾下，不疼，但我的淚還是掉了下來(lái)，不是因?yàn)樘?，更多的是懊悔。不大一?huì)老師輕輕的撫開(kāi)我的手心疼的說(shuō)：”對(duì)不起老師他疼你了吧。?！卑?，我那心疼學(xué)生的班主任?。?/p>

小學(xué)時(shí)代還有一位令我難忘的同學(xué)，他叫張龍，我們是在英語(yǔ)上競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，雖然是對(duì)手，但也是朋友。他的英語(yǔ)很好我總是輸給他，但他卻沒(méi)有一點(diǎn)自私的幫助我，有什么經(jīng)驗(yàn)都會(huì)和我分享和我一起進(jìn)步，終于在他的幫助下我的成績(jī)也有了很大的提升。其實(shí)對(duì)手也是我們的朋友，有一種競(jìng)爭(zhēng)的友情，也正是有對(duì)手才使生活更加絢爛。

小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆啪?，小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄儾艜?huì)有激情，小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆琶篮?。小學(xué)，有老師的諄諄教誨，同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有一起拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起奔跑的瀟瀟灑灑，這些時(shí)光令我難忘。

小學(xué)，我心中永遠(yuǎn)的向往，我夢(mèng)的天堂！

我的小學(xué)生活

今年的我的寒假生活，雖然只有短短的二十多天，但我覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí)而有意義。

說(shuō)過(guò)得充實(shí)，是因?yàn)樽詮姆偶俚牡谝惶炱穑诉^(guò)年的幾天，我就一直沒(méi)有中斷過(guò)學(xué)習(xí)。今年是我小學(xué)的最后一年，能否考上一所理想的中學(xué)，將是對(duì)我一次重要的人生考驗(yàn)。幾所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，為了取得好的生源，紛紛在年前年后到各教學(xué)點(diǎn)去進(jìn)行選拔考試。我在努力爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)，每天起早貪黑，不論下雪還是雨天，按時(shí)趕到幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，生怕漏掉了一個(gè)學(xué)校的考試機(jī)會(huì)。晚上回到家里，我堅(jiān)持把老師發(fā)的幾所名校前兩年的考試真卷都做了一遍。我越做越興奮，越做越有信心，因?yàn)橛性S多考卷我都能很快做出來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，年前我參加了五所名校中三所學(xué)校的考試，都取得了好的成績(jī)。當(dāng)三所名校都先后通知我已被錄取時(shí)，我和我的爸爸、我的媽媽竟興奮得不知道該上那一所學(xué)校了。當(dāng)然，我的理想是要上五所名校的第一名——西工大附中。西工大附中是年后考的試，現(xiàn)在成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)。我在焦急地等待，希望得到的是令人振奮的消息。

雖然假期學(xué)習(xí)緊張，但由于同時(shí)考取了三所名校，使我感到非常興奮，尤其過(guò)年的幾天，玩得也很開(kāi)心。年三十晚上，不到六點(diǎn)，我和姐姐就早早貼好了我寫(xiě)的春聯(lián)，門(mén)上掛上了大紅燈籠。不到七點(diǎn)，我們就吃完年夜飯，一家人其樂(lè)融融的坐在一起，拿著從網(wǎng)上下載的節(jié)目單，津津有味的欣賞著春節(jié)晚會(huì)。今年的晚會(huì)非常好看，相聲、小品、歌舞，一個(gè)比一個(gè)精彩。尤其是趙本山、黃宏、蔡明等人的小品，笑得人簡(jiǎn)直直不起腰來(lái)。晚會(huì)進(jìn)行到快12點(diǎn)時(shí)，窗外就響起了此起彼伏的鞭炮聲。我和姐姐，還有院子的許多大人和小孩一起到樓下去放炮。一串串鞭炮在我們的手中點(diǎn)燃，劈里啪啦，好不熱鬧。一束束煙花、雷子、降落傘花炮從我們的手中飛出，點(diǎn)亮了新年的“零點(diǎn)”。就這樣，我們一直在院子鬧騰到1點(diǎn)多，才被我的爸爸、我的媽媽拉回家睡覺(jué)。

初二早上，我們?nèi)規(guī)е履甓Y品，高高興興的回到老家去拜年。由于今年是狗年，我剛好12歲。按照老家的習(xí)俗，我今年“滿燈”，就是說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，舅舅不再給我送燈籠了。為了慶賀我“滿燈”，我的爸爸、我的媽媽請(qǐng)了姥姥、老舅和我的爸爸、我的媽媽的兄弟姐妹共十二家30多個(gè)人在一起吃飯，一共擺了三桌，光我們同輩的兄弟姐妹就坐了滿滿的一大桌。我和表哥、表姐、堂弟一起搖“點(diǎn)子”，比大小，吃海鮮，喝飲料，玩得真是痛快。我和姐姐還挨個(gè)給大人們敬酒，祝他們新年愉快，身體健康。大人們也給我發(fā)了許多壓歲錢(qián)。我把這些壓歲錢(qián)交給我的媽媽保管，準(zhǔn)備買一些課外書(shū)和下個(gè)學(xué)期交學(xué)費(fèi)。

這個(gè)假期，我過(guò)得確實(shí)是太開(kāi)心了。

我的小學(xué)

如果我的人生當(dāng)中有那么一段曾讓人感到慶幸，我想，那是。該怎么形容呢？那段日子，留在我腦海中的只有藍(lán)天、白云、麥地和無(wú)盡的歡笑。對(duì)此我有太多太多的記憶，多得當(dāng)我想提筆來(lái)寫(xiě)時(shí)卻感到一陣空白。因?yàn)槲也恢赖降自搶?xiě)那張去偷紅薯被人發(fā)現(xiàn)后狼狽逃竄的臉，還是該寫(xiě)那群站在田間放風(fēng)箏的身影。

那片土地上的每一絲痕跡似乎都值得我懷念。在我的概念中包含了我整個(gè)童年，似乎永遠(yuǎn)也玩不盡，玩不厭，玩不膩。我曾試圖用一個(gè)字形容小學(xué)的我，反復(fù)斟酌，我想，還是“傻”字更與我合拍。傻得無(wú)憂無(wú)慮，傻得天真爛漫。現(xiàn)在的我是極度渴望這股“傻氣”的，渴望那張傻而燦爛的笑臉。

對(duì)于我的初中，我感到的是陌生，似乎在每一個(gè)方面都不是我可以駐足的領(lǐng)域。于是我在不停奔走，連一個(gè)明確的方向也沒(méi)有。又似乎我總處于夾縫之中，壓抑的呼吸，卻又無(wú)可尋求，我惘然，因?yàn)槲也恢垃F(xiàn)狀應(yīng)該如何打破。我唯一明白的只是如果打破這夾縫我卻不能抓住前方的那片光明，那等待我的就只有深淵下的黑暗。所以我選擇等待，等待一雙溫暖的手帶我去抓住光明。

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的憎恨我這樣的性格，膽小且沉默，可初中三年，我一之直這樣抱著寂寞看來(lái)來(lái)往往的人群，一遍又一遍的祈禱有人帶我離開(kāi)，一起前行，卻從未想過(guò)走出這片靜地，屬于我的就是一大片溫暖而真實(shí)的陽(yáng)光。

現(xiàn)在的我正站在高中的起始，帶著一份淡然來(lái)懷念和初中。我也不知道這樣的感覺(jué)該怎樣形容，似乎什么都沒(méi)有改變，卻又似乎一切都已不同。只是現(xiàn)在的我可以更為冷靜的思考和看待一切過(guò)往。

思維的改變讓我迷上了那些斑斕的雜志，看上面一篇接一篇略帶叛逆和無(wú)奈的文字，然后慢慢等待心中的壓抑一點(diǎn)點(diǎn)消逝。我也想過(guò)書(shū)寫(xiě)那樣肆無(wú)忌憚的文字，張狂而讓人憐惜，但我做不到，畢竟生活沒(méi)有賦予我陰暗，所以我想寫(xiě)些簡(jiǎn)單而透明的幸福，把我所遇見(jiàn)的陽(yáng)光，寫(xiě)給每一個(gè)人聽(tīng)。然后想象一個(gè)又一個(gè)華彩的未來(lái)，偶爾緬懷一下過(guò)去的歲月，更加堅(jiān)定我這樣的想法，我要大聲宣告：“我的高中，我決不留遺憾”。

小學(xué)，初中，高中，我的三段經(jīng)歷，兩個(gè)已成為過(guò)去，一個(gè)正在進(jìn)行。現(xiàn)在我站在這個(gè)路口，不住回頭眺望，卻也無(wú)法阻止時(shí)間帶走過(guò)去的一切，所以，我決定，把過(guò)去放在心里，哪怕它正一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我也絕不再回頭，未來(lái)，已不容我再錯(cuò)過(guò)。

我的小學(xué)

當(dāng)其他孩子是抹著眼淚被爸媽拽著拖進(jìn)小學(xué)校門(mén)的時(shí)候，她是扎著兩條麻花辮，牽著爸媽的手，蹦蹦跳跳地跳進(jìn)去的。

她打小是個(gè)“女霸王”，一進(jìn)去就招攬了一批“手下”，并搞笑地為他們?nèi)×酥T如“桿子”、“猴子”、“呆子”等一系列的綽號(hào)。

她雖幼稚但也很有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，她與同班的女同學(xué)形成了兩大“派別”，互相爭(zhēng)斗，她懂得挑撥離間，還真是恐怖，雖然那位女同學(xué)也很強(qiáng)勢(shì)，但始終仍是爭(zhēng)不過(guò)這位響當(dāng)當(dāng)?shù)摹芭酝酢保煜碌娜藛T全歸到“女霸王”的名字底下。

她沒(méi)有理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)，開(kāi)學(xué)第二天就為了炫耀而用光了她該周所有的零花錢(qián)。她手里揣著她本周的全部“身家”——十元錢(qián)來(lái)到了小賣部，踮著腳，在貨架上搜索著她的目標(biāo)，很快她找到了，那是一種稱為“拉面”的東西，小手指著她說(shuō)：“阿婆，我要那個(gè)！”于是那阿婆就問(wèn)她：“娃娃，你要買多少個(gè)??？”也許是她自己心中沒(méi)有那個(gè)概念吧，猶豫了一下，她將那十元錢(qián)遞給了阿婆說(shuō)：“那……就買十元錢(qián)那么多吧！”于是她便捧著一堆“拉面”回了教室，并開(kāi)始分發(fā)給她的“手下”。

她是個(gè)很愛(ài)過(guò)家家的女生，曾經(jīng)，就在老師的車庫(kù)里玩了起來(lái)，指派著她的那群“手下”去學(xué)校的矮樹(shù)叢里撿“柴火”，不知道為什么，在那里有個(gè)由磚頭壘起來(lái)的“天然灶臺(tái)”。她將“柴火”放進(jìn)去，幻想著燒出了菜，然后又分給了她的“手下們”，后因煙霧繚繞“行跡敗露”，被老師趕走。

她很臭美，記得二年級(jí)時(shí)，她穿上了件粉紅色旗袍，凸顯出了她“曼妙”的身材，甚至還為了搭配衣服，冒著被處分的危險(xiǎn)，散開(kāi)了她的頭發(fā)。在她剛邁進(jìn)門(mén)檻的一瞬間，她很“飄逸”地“甩”出了帽子，引得第一排的某男生很花癡地尖叫，霎時(shí)，她走路的樣子成了一只孔雀，昂起頭走路，嘴邊還帶了一抹似有似無(wú)的笑，殊不知，下有臺(tái)階，“嘭”，她倒下了，好不容易起來(lái)后，還要強(qiáng)忍傷痛，裝個(gè)沒(méi)事人，那皮笑肉不笑的感覺(jué)真是揪心啊！

她是個(gè)很聰明卻又很懶的女生，各門(mén)考試不用多認(rèn)真就能考好，而且到去年為止，她甚至還不知道認(rèn)真為何物。每次老師們找她談話，都會(huì)重點(diǎn)抓住“認(rèn)真”二字來(lái)教育她，可是在她心中一直充斥著一個(gè)可以說(shuō)是非常弱智的問(wèn)題——認(rèn)真是什么？也許她也知道這問(wèn)題很弱智的，所以一直未提出來(lái)。希望她能懂吧，對(duì)于她這種有一定天賦的人來(lái)說(shuō)認(rèn)真后的成果是很巨大的。

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我的小學(xué)

小學(xué)生活充滿了歡樂(lè)，充滿了歡笑，小學(xué)生活讓我想到了那開(kāi)心的時(shí)光，讓我想到了那小學(xué)生活里的風(fēng)風(fēng)雨雨。

小學(xué)生活充滿了活力，充滿了歡樂(lè)的童年時(shí)代，小學(xué)生活是童年里的最好的回憶，是校園里體會(huì)人生第一個(gè)節(jié)奏的節(jié)拍，布滿了精彩和喜悅。

生活說(shuō)起來(lái)很有意思。每天事務(wù)亟待的和同學(xué)們玩。不時(shí)上山就是下水。不時(shí)踢球就是玩電動(dòng)游戲。小學(xué)時(shí)候這的是歡樂(lè)極了。天天不用想什么只要每天吃飽了，就是玩，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)學(xué)習(xí)。小學(xué)的時(shí)候作業(yè)也很少。不像現(xiàn)在的小孩子們作業(yè)很多。那個(gè)時(shí)候我沒(méi)等到家呢作業(yè)就應(yīng)該寫(xiě)完了。忙活的就是能和伙伴們打籃球，能和伙伴們?cè)谝黄饸g樂(lè)。玩是小學(xué)時(shí)候最愿意做的事情。小學(xué)的時(shí)候心里很簡(jiǎn)單，不會(huì)想太多。只要能和同學(xué)們伙伴們玩，就是開(kāi)心。小學(xué)生活充滿了活躍的身影，充滿了瘋狂的身影。滿大街的跑，滿大街的玩。不會(huì)考慮事情。生活豐富多彩。在玩中尋找更多的快樂(lè)。在玩中尋找更多的歡樂(lè)。玩能讓我身體健康成長(zhǎng)，玩淹沒(méi)了生活，生活在歡樂(lè)中度過(guò)，在歡樂(lè)中遨游。生活真的很簡(jiǎn)單，真的很放松，真的讓我感受到了充滿活力的時(shí)刻，就是這小學(xué)的生活。

生活，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，生活在布滿愉快和輕松中圓滿的告誡，我向往那個(gè)時(shí)候，向往那個(gè)輕松的時(shí)刻。