游泳夏令營活動（專業(yè)16篇）

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游泳夏令營活動作文

今天天氣晴朗，是我參加軍事夏令營的第一天。我心里感到非常的激動。

在這里有許多和我差不多大小的朋友，我們要一起度過三天三夜。這三天里我們穿的都是迷彩服，既有趣又好看。這三天里我非常辛苦，因為我們做了許多運動。另外，我還認識了許多好朋友，比如劉韻涵和我住在一起，我們玩的非常好。周雨晨也是我們的好朋友，她在文藝匯演上唱了一首歌，名字叫打把歸來，我覺的演唱的非常好。陳蓉一直站在我的旁邊，我們大家一起學(xué)習(xí)軍歌、軍禮、軍體拳。有了她們的陪伴，我在這里的每一天都很開心。

夏令營活動方案

我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學(xué)?！保衲暧直淮_認為“南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng)，我校與南京大學(xué)、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。

一、實施目標。

充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。

2.培養(yǎng)學(xué)科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)進取心。

3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力。

4.提升團隊精神。培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。

二、營員名額。

本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評委會對學(xué)生的申請材料進行審核，合格者獲得營員資格。

(一)報名條件。

1.具有丹陽市學(xué)籍的初一年級學(xué)生;。

2.德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀;。

3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長;。

4.學(xué)生本人自愿，家長同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。

(二)報名程序。

1.個人申請：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從省丹中網(wǎng)站下載。

2.學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生，并在校內(nèi)公示不少于三日。

3.報名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù)。報名時應(yīng)交紙質(zhì)“報名表”、和電子版“學(xué)校報名匯總表”、獲獎證書原件及復(fù)印件。同時，交同底免冠二寸照片兩張。

(三)報名時間。

1.個人申請：6月30日前。

2.學(xué)校推薦：6月30日—7月3日;。

3.資格審核：7月4—5日;。

4.公布營員名單：7月12日前。

四、組織形式與安排。

2.活動內(nèi)容：在注重夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。

3.活動形式：赴南京大學(xué)等高校參觀，聽專家講座，與優(yōu)秀大學(xué)生交流，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，等等。

五、其他。

本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓(xùn)活動不收取費用。活動期間，食宿費、交通費用自理。家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可在報名時提出書面申請，我校審核通過后可以予以補助。

夏令營活動方案

夏令營活動方案及宗旨：

旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力。并透過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體，形式多樣、資料豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，采訪深圳名企游覽著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教資料豐富多彩，讓你掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作潛力。

活動特色：

1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實習(xí)資料豐富多彩

4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作潛力

訓(xùn)練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生

開營地點：新世界小記者教育基地

開營時間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

活動費用：

具體安排：咨詢電話：

下午：14：30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流

第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識

晚上：興趣特長大比拼

第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

下午：一線記者講授新聞攝影知識

晚上：奧運故事會

第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

下午：新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識

晚上：電影賞析

第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座

晚上：奧運知識培訓(xùn)

第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍應(yīng)對面交流

下午：奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練

晚上：精彩奧運比賽回顧

第七天上午：自由活動，幸福團聚日（回家營員，晚5：00之前回營）

下午：健身教育表演

晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)

第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動物的描述

晚上：興趣圖書閱覽

第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮

下午：小組活動，體驗團隊合作游戲

晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

第十一天

上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)

下午：奧運歷史介紹

晚上：朗誦比賽

第十二天

上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報紙制作流程

下午：制作夏令營報

晚上：形體訓(xùn)練

第十三天

上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

下午：健身大展示，體育比賽

晚上：優(yōu)秀作文賞析

第十四天

第十五天

上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等

下午：演講與口才

晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

第十六天

上午：9：00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念

下午：5：30前回到新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營。

夏令營活動方案

孩子放暑假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養(yǎng)成“電腦迷”；讓他自由活動，又怕他出現(xiàn)安全隱患。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。經(jīng)鄉(xiāng)黨委會研究決定。分別在全鄉(xiāng)4個片區(qū)選擇**村、***村、***村、***村、***村和鄉(xiāng)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)班作為集中開展夏令營活動的辦學(xué)地點。其他村隊可將參加夏令營活動的青少年集中送往以上幾個集中辦學(xué)地點。

一、活動概述

活動時間：**年*月*日---*月*日

活動地點：各承辦村隊文化室

活動主題：“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”

主辦單位：各承辦村隊黨支部、村委會

承辦單位：各承辦村隊住村工作組

活動對象：****鄉(xiāng)青少年、住村干部、志愿者

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：村黨支部書記

副組長：村黨支部副書記、工作組組長

組員：村兩委班子其他成員、工作組成員

三、活動內(nèi)容及形式：

本次夏令營活動除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練等日常教學(xué)外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系特色活動如下：

1、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營開營儀式

活動時間：**年*月*日-*日

活動地點：文化室

活動內(nèi)容：各承辦村隊自行組織青少年舉辦開營儀式，開營儀式報組織辦、宣傳辦。

2、“童心、創(chuàng)想”少兒繪畫比賽

活動時間：**年*月*日上午11:00

活動地點：文化室

活動內(nèi)容：為豐富村隊青少年暑假生活，結(jié)合夏令營開展繪畫比賽，讓孩子們用自己手中的彩筆描繪出對美好生活的向往。

3、“小小環(huán)境觀察員”

活動時間：**年*月*日-*日

活動地點：各承辦村隊自行組織

活動內(nèi)容：以夏令營為契機組織安排村隊青少年做一些力所能及的衛(wèi)生活動，不僅美化環(huán)境，同時通過這一舉動讓孩子們了解環(huán)境衛(wèi)生室和每個人都息息相關(guān)的，只要每個人都獻出一點力量就會有大的改變。

4、奇思妙想手工藝展示

活動時間：20xx年7月25日上午11:00

活動地點：鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓

活動內(nèi)容：通過動手動腦發(fā)揮想象力，拓展孩子的思維和想象力。提高創(chuàng)新意識。

5、假期小課堂-我們一起讀“國學(xué)”

活動時間：**年*月*日-*日

活動地點：文化室

活動內(nèi)容：讓孩子了解國學(xué)文化，知禮達義、志存高遠，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德勢在必行，夏令營開展學(xué)國學(xué)活動即讓孩子認識傳統(tǒng)國學(xué)的魅力，也讓孩子樹立感恩的心。

6、“反對邪教 崇尚科學(xué)”

活動時間：20xx年7月28日-8月1日

活動地點：文化室

活動內(nèi)容：通過此次活動，達到讓青少年認清邪教本質(zhì)、自覺抵制邪教的目的。培養(yǎng)青少年的愛國主義精神，增強社會責任感。明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區(qū)別。

7、講故事比賽

活動時間：**年*月*日上午11:00

活動地點：鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓

活動內(nèi)容：通過開展講故事比賽提高孩子的語言表達能力和心理素質(zhì)。

8、 中國夢.放飛夢想----才藝大賽

活動時間：**年*月*日上午11:00

活動地點：文化室

活動簡介：通過才藝展示樹立自信使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、告別陋習(xí)、提高素質(zhì)，進一步接受社會教育和思想教育，完善假期教育，度過一個豐富多彩、健康文明、安全愉快的假期。

9、流動的書桌-走進大自然

活動時間：**年*月*日上午11:00

活動地點：文化室

活動內(nèi)容：為讓孩子們了解自己生活的這片土地的歷史發(fā)展和人文知識，帶領(lǐng)孩子們走進大自然、博物館等，開闊孩子的視野，讓孩子更加了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。

10、軍營里的綠衣天使

活動地點：鄉(xiāng)派出所

活動內(nèi)容：通過對軍人們生活環(huán)境和習(xí)慣的參觀觀察，讓孩子了解到整潔的重要性，從中能學(xué)習(xí)，自我對比，培養(yǎng)孩子良好的生活作風。

11、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營閉營儀式

活動時間：**年*月*日上午11:00

活動地點：鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓

游泳夏令營活動作文

九天，對我來說有多少？在我無所事事的時候，它可能是九年，在我時間緊迫的時候，它可能是九小時。然而，有一件事卻把我整整九天的時光濃縮成了幾分鐘，甚至更少。

就在今年夏天，我參加了未來英才夏令營活動。迎接我們的是一群活潑，瀟灑的大學(xué)生。在和他們相處的日子里每天我都很開心，快樂。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼已是第六天了，也是九天中最讓我難忘的一天。

那天中午，我整理好行李便早早地來到學(xué)校。這時各班人數(shù)都已到齊，大隊長一聲令下，我們便朝著目的地進發(fā)了。

烈日當空，萬里無云，熾熱的陽光烘烤著大地。大家酷熱難耐，汗水浸透了我們的衣服?？赏瑢W(xué)們?nèi)匀慌d致勃勃。來到華僑新村，首先映入眼簾的是一個很大的荷塘，上面開滿了荷花，水下的魚兒無憂無慮的游著，景色十分迷人。前面的博物館更是讓我們眼前一亮，那獨特的造型，精妙絕倫的雕琢工藝，以及館身古典、雅致的漆色，把這座農(nóng)村里的博物館裝點得古色古香，優(yōu)雅迷人。走進館內(nèi)，一件件珍貴的馬幫文化遺產(chǎn)立即呈現(xiàn)在我們眼前，看著那些精美而又陳舊的古老遺產(chǎn)，不由得把我們的思緒拉入了古歷史中。接著，我們一一觀賞了村里的美景、、、、、、夕陽西下，我們不得不依依不舍的離開了。

愉快的假期。

這個假期是我小學(xué)中最快樂的假期。因為在這個假期中，我不僅認識了來自全國各地的大哥哥，大姐姐，還讓我學(xué)會了怎樣畫一個人的頭、吹畫、點畫、捏泥人等有意思的活動。

怎樣畫好一個人的頭呢？首先要畫好一張臉，這可不簡單喲，人的臉有瓜子臉、蘋果臉。如果你畫的是“瓜子臉”，就要先畫好一個橢圓形，然后在橢圓中畫上兩只眼睛，中間畫上鼻子，鼻子下面畫上嘴巴，這樣一個頭就基本畫好了。當然，我們還可以把他打扮的更漂亮些，可以給他畫上各種型式的頭發(fā)，并在頭發(fā)上加上一個發(fā)卡，蝴蝶結(jié)等。

想到吧，竟有如此簡單的繪畫方法。

其中，捏泥人是同學(xué)們最喜歡的活動。在這之前，我們需要準備好小粉面、面粉、鹽巴，溫水、一個盆，一根竹簽。先把面粉放在盆里，加上少量的鹽巴，再放上一些小粉面，最后加上適量的溫水，使勁用手揉，面揉好了就可以捏泥人啦。此時，我先捏了一個橢圓形插在竹簽上，再捏一個較大的橢圓形插在竹簽中間，接著捏一些手、腳粘在較大的橢圓形上，接著我把捏好的眼睛和裝飾品都粘了上去，就這樣一個奧特曼就做好了。最后，老師幫我們拿到火爐上烤，烤好后，同學(xué)們給他們上好自己喜歡的顏色。瞧，我的小泥人漂亮極了。

這個假期我學(xué)到了好多在課堂上學(xué)不到的知識，真是太棒了。我期待著下一次夏令營的到來。

愉快的假期。

這個假期我過得非?？鞓?，因為我參加了夏令營活動。因為在這個假期中，我不僅認識了來自全國各地的大哥哥，大姐姐，還讓我學(xué)會了很多繪畫的方法。比如，吹畫、點畫、捏面人等等。

其中，我最喜歡的還是捏面人。

活動開始前，我們需要準備好小粉面、面粉、鹽巴，溫水、一個盆，一根竹簽。先放上面粉和少量的小粉，再拿半杯鹽調(diào)成水放在面粉上揉搓幾分鐘，就可以捏了。我一開始捏了一朵玫瑰花，卻不太滿意。這時我看到小龍哥哥捏了一個小刺猬，非常精致。在我的請求下，小龍哥哥收我為徒了，我們先把面團分成三份，拿了其中的一份捏成圓形，然后我那剪刀剪了很多條小刺猬身上的刺，一切準備好后，我用鉛筆在它的臉上點了兩只小眼睛，和一個鼻子。一只精美的小刺猬就做好了。大家都夸我做的不錯，兩位姐姐還給我的小刺猬拍了幾張照片。真是有意思。

時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了分別的時刻，我們都依依不舍的留下了眼淚。最后，我們和大哥哥、大姐姐約定下次一定還要參加這樣的活動。我只希望這一天能夠早點到來。

游泳夏令營活動作文

令人期待的暑假終于來臨了，在這樣炎熱的天氣，最棒的運動就是“游泳”。我很喜愛游泳，但是，我只會自由式和仰式，所以我報名了游泳夏令營。

天一亮，我每天早上都六點起床，接著爸爸就帶我去游泳，教練精神抖擻的帶我們做操，等一下就要去沖水，沖完水就要下水游泳了。別說暑假有多熱，這么一大早，這水可是冰涼得會叫人雞皮疙瘩掉滿地喔！

我的教練可是這個游泳池里最好的、最頂級的、最棒的'、身手最好的。他的動作很敏捷，他踢腳的力道很快速，他就像“帥男魚”，他有一個綽號，叫做“光頭”，聽起來很好笑，但做起動作你可笑不出來！教練一個口令，一個動作，想偷懶，教練馬上給你五雷轟頂。有一次，我還被教練罵，罵得我狗血淋頭，話都說不出來，偷偷掉下來的眼淚，都可以裝滿整個游泳池了。

其它同學(xué)個個身手矯健，我的速度根本追不上，好吃力呀！但是為了讓我的泳技更上一層樓，所以我要更努力學(xué)習(xí)。我們的訓(xùn)練可不是這么馬馬虎虎，光光是熱身，就要游“二百五十米的自由式”，接下來就是蛙式、仰式、蝶式。這一串的魔鬼訓(xùn)練讓我疲憊不堪，這時候我真的很希望我是一條美人魚，慵懶的躺在金色沙灘上，好好的休息一下下。

現(xiàn)在我的等級是第五級，我的代表動物是“旗魚”，我希望我的兩塊肌能夠變八塊肌，更希望暑假的訓(xùn)練能讓我的泳技更厲害，身體更健康。只要我一跳水，大家就要驚呼尖叫，對我刮目相看！因為我從會到不會，真是一個有趣的轉(zhuǎn)變。所以今年的暑假對我來說，真是太有趣了！

夏令營活動方案

假期來臨，應(yīng)部分學(xué)生父母的要求，擬繼續(xù)舉辦夏令營活動。

本次活動將聘請資深專家教授開設(shè)中外音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學(xué)講座，在休閑中開闊視野，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對基本能力測試的知識基礎(chǔ)。同時，對下學(xué)期即將開課的內(nèi)容進行提前學(xué)習(xí)，超前一步，贏在起點。

快樂學(xué)習(xí)夏令營，既是一次拓展視野的開心之旅，也是全面提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)之旅。讓假期休閑不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中伴隨休閑。

新高一年級學(xué)生（參加中考的學(xué)生）。預(yù)計接待學(xué)生在60到80人左右。

1、活動形式

采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動。對下學(xué)期即將開課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗的教師集中講授和重點訓(xùn)練；開設(shè)的專題講座由學(xué)生自主選擇。整個活動過程，媒體將進行跟蹤報道。

2、活動內(nèi)容

為提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對基本能力測試的知識基礎(chǔ)，舉辦音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學(xué)講座；針對即將升入高中的同學(xué)開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語的專題輔導(dǎo)課，并穿插組織文體活動。

1、報名

2、收費情況：10元/節(jié)課,（5人以上集體報名打折優(yōu)惠）講座免費

3、聯(lián)系方式：手機 電子郵箱：

4、活動時間：暫定7月10日-25日（以報名時的課程安排為準）

5、未盡事宜，敬請垂詢

夏令營活動方案

特色介紹：整整一個月的訓(xùn)練，讓孩子得到生活磨練和鍛造，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，從站姿，坐姿，吃穿住行訓(xùn)等五大方面，規(guī)范孩子日常行為習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，讓孩子經(jīng)歷挫折，學(xué)會勇敢去面對挫折，解決問題，讓孩子學(xué)會換位思考，感謝父母之恩和良苦用心，多種針對性訓(xùn)練全面提高綜合能力和素質(zhì)。(體力，動作協(xié)調(diào)能力，行動力，反應(yīng)能力，面對問題靈活解決能力，創(chuàng)新能力，團結(jié)協(xié)作能力，理財能力)，使之明顯進步。

夏令營活動總結(jié),夏令營活動總結(jié)報告

6月30日那天，我們正式進入了夏令營的準備階段，當王昊在宣布人員的時候，我有失落，而且有些出不來，當時王昊宣布耀君、曉雪、祥青和我為任課老師，并且要進行夏令營的前期策劃。

在我們四個策劃的第一次會議中，大家選了我做會議的組織者，其實當時是有些畏難的，或許做為一個普通參會的一員不需要了解太全面，也可以不用太清楚，這也不會影響什么，可是組織者卻不一樣，如果連主持會議的人都不清楚會議要做什么，那大家怎么可能會知道，那會議根本開不了。

在第二次會議的時候，因為不了解也不清晰，說話很沒有底氣，這時候耀君姐就開始主持會議。其實心里很不舒服。

在之后的會議中，每次開會前自己都會做好充分的準備，首先應(yīng)該先讓自己有底氣，哪怕在開會的時候其他人變換了角色，不管她如何表現(xiàn)，我只做好自己該做的就可以了，就這樣在每次會議后及時總結(jié)，每個方法，如何更高效的利用時間，好像都在進步著。

這次夏令營我負責的課目不少，雖然不少，但是相對其他人來說備課的總量卻不多。

一開始接手的時候很慌忙，很焦慮，每次還沒等一件事情做完就開始想著下一件事情，明明自己在準備日記，可是心里又一直掛著表演課，越急越靜不下來，到頭來發(fā)現(xiàn)好像什么也沒做好，什么也沒有完成，其實就只是少了一個安靜的時間，最需要的就是靜下來，讓自己投入到當下的事情中，當心都散在外面的時候，是根本無法做好一件事情的。

好像越來越能夠明白老師在日記里常提到的，經(jīng)常讓自己靜一靜，可能當時很不理解，覺得是在浪費時間，其實是在節(jié)省時間，只有專注的做一件事的時候，才能提高效率，或許在焦慮的時候真的很難靜下來，可是卻是最需要靜下來的時候。

在正式開營之前，王老師為家長們準備了為期兩天的家長會，比較簡單。

這次家長會的場務(wù)是我，這是我第一次做這樣的事情，第一天是王昊一直在前面，到了第二天就慢慢交給我了，這樣的工作需要的是足夠的關(guān)照力。

當我坐到前排的時候，王昊就到后面去了，當時心里就很緊張，甚至連干什么都不知道，每當要做什么事情的時候，總是回頭望一眼王昊，可是他什么反應(yīng)也沒給我，就自如的坐在后面，心里就不再想了，只能自己決定了。

當時老師已經(jīng)把黑板的字寫滿了，當時很猶豫要不要上去擦黑板，心里就開始想，會不會有人看我?萬一做錯了怎么辦?想的越來越多，猶豫了好久，最后還是決定去把黑板擦了。

擦完以后心里還一直跳的厲害，等第二次上去的時候就沒有怎么樣了，之后就越來越好了，做的也就越來越流暢了，只要踏出第一步，就已經(jīng)變簡單了。

這次來夏令營，不僅要當任課老師，而且還有一個非常重要的任務(wù)，那就是組長，在沒有開營之前好像并沒有覺得怎么樣，沒覺得有多重大，認為只是當個組長而已，而實際上遠遠不只這樣。

在書院可能沒有這么明顯，同樣是組長，可是在夏令營要付出更多的精力，更多的愛與關(guān)心，從她們每個人進入夏令營開始，第一個認識的人就是組長，所有的事情都需要你的幫助，你就是她們在這期間的依靠。

在夏令營沒有表格，沒有人監(jiān)督，想要當好這個組長就必須自己管好自己。

如果問我，我當組長到底收獲了什么，我覺得是一種擔當，一種責任感。

記得在開營后的第一天，我們組洗澡，所有人包括我都脫光了，開始準備洗澡，卻發(fā)現(xiàn)沒有熱水了，當時所有人都在叫“瑞琦姐，沒有熱水了!”，所有人都干巴巴的看著我，我自己也很著急，甚至連想都沒有想就穿上衣服出去了，好像那時就已經(jīng)顧不上身上的臟衣服，顧不上滿身的汗味了，然后到樓底下去燒熱水，然后一個個給她們沖。。。。

我覺得整個夏令營，我收獲最多的就是擔當，這是我第一次這么深切地體會到了自己的責任，我感覺我很投入這次的夏令營，或許我有很多情緒，有很多需要改進的地方，但我覺得我盡力了，我不知道怎么表達心中這份欣慰，覺得總結(jié)如果寫不到想像中的樣子就太吃虧了，其實總結(jié)不也是寫給自己的嘛。

我記得夏令營剛開始那幾天很累，覺得有太多需要去做的事情，可是卻從來沒有想過放棄，也沒有停止行動。

大班的讀經(jīng)課是我負責的課程，姐姐很早就要我接手了，讀經(jīng)課是夏令營中課時最多的課，但方法卻很單一，而且每天都有，看起來難度不大，其實真正接手以后才知道是什么情況。

前幾天讀經(jīng)課的時候，大家雖然沒有很喜歡讀，但是也是比較聽話的一直在讀，聲音小小的，可能聽著聽著都會睡著。

等到我完全接手過來的時候，好像大家都比較熟了，也沒有什么規(guī)矩了，就開始起哄，開始讀得很隨意，氣氛中帶著一種玩世不恭的態(tài)度，幾乎沒有人聽我的，我很多余一樣。

我很生氣，當時就覺得他們不喜歡上讀經(jīng)課，也很不喜歡，每當走進教室，第一句話總是：“請安靜下來!”，可結(jié)果都是一樣沒有人聽你招呼，最后只有發(fā)火的時候才能讓他們聽見，好像完全不知道還有什么辦法，每次上完讀經(jīng)課就覺得像是跑了好幾圈一樣。

后來王老師跟我們說，我們能做的只是管好自己，做自己能做的，盡力就好，而改變不改變，那是他們自己的決定，雖然聽見了這話，但始終沒有做到。

在第七天的時候，我的嗓子終于啞了，這迫使我不得不去讓自己安靜下來，去回看自己，那是七天以后唯一一次平靜，沒有太多語言和管制的上課，這也是他們唯一一次感受到這么平靜的瑞琦姐，好像也是那天，我感覺到他們的變化，浮躁的心已經(jīng)慢慢地沉下去了，沒有了起哄，減少了喧鬧，這七天以來的帶動并不是沒有效果的，只是因為自己的苛求，自己煩躁的情緒讓我看不到真實的他們了。

當然這并不是一次就能完成的轉(zhuǎn)化，在這個過程中，我覺得自己缺少了內(nèi)觀，就只是忙于去管紀律了，而忘記了自己，忘記最需要成長的不只是他們，還有自己。

好像突然感受到了老師的偉大，尤其是書院老師的偉大，只有自己親自體會過，才知道有多不易，有時候一件小事就說上一千遍，一遍遍重復(fù)，一遍遍強化，自己只是帶了二十一天的夏令營，就已經(jīng)很沒有耐心了，可是老師卻一直這樣領(lǐng)著我們，就只是內(nèi)觀實修，老師就已經(jīng)花了一年多的時間了，老師的耐心，老師的付出，好像就能體會到了老師的那份無私的心，那自己還有什么理由可以不去做呢，讓老師少一點重復(fù)，少一次操心，這是對老師的付出最好報答了。

雖然在夏令營我有我的過程，我有我需要面對的坎兒，但是就是這樣一次體驗，讓我又一次感受到了書院的愛，那份由老師，爸媽的努力得來的環(huán)境。

還有一個很深的體會，當老師并不是一味地去管紀律，其實更需要的是用心感受，與他們在一起，去融入他們。

當我真的走進他們時，才知道為什么開營前老師會讓我們?nèi)バ“喔惺?，那是因為孩子們需要的不是一個看護人，而是一名老師，一個指引他們的老師。雖然知道自己在這方面做的多不到位，資歷尚淺，但還是想寫出來。

我記得我第一次特別明顯的覺知到這個點是在小班的一次音樂課，那次音樂課是銘涵哥帶著一起上的課，在這之前我已經(jīng)上過一次音樂課了，紀律很不好，好像一鍋大雜燴一樣，干什么的都有，那時候除了管著以外就沒有其他辦法了，更不要說開心地上課了。

好像不只是小班音樂課，大班所有課程都是如此，為什么大家喜歡曼陀羅，喜歡捏泥人，因為老師也很喜歡，并投入其中，所以講出來的課就會帶著感染力，帶著一種興奮的情緒，有時候大家喜歡的并不是內(nèi)容本身，而是喜歡那種感覺，這樣的感染力是我所缺失的。

寫到這里突然又想起了我的讀經(jīng)課，讀經(jīng)課的時候也不是完全沒有他們喜歡的環(huán)節(jié)，下午的誦經(jīng)是他們比較積極的環(huán)節(jié)了，其實剛開始并不是這樣，因為剛開始我就不怎么喜歡唱經(jīng)，而且注意力全在他們身上，完全忘了自己所需要做的，到了后來，我自己就很投入其中，我很喜歡唱，我不會去想他們的狀態(tài)，也很少會刻意調(diào)動他們的狀態(tài)，可是卻發(fā)現(xiàn)他們也變得積極很多。

寫到這才明白了什么叫做“只需要做好自己就夠了”，其實，就是做好自己，投入到我的課中，喜歡上我的課堂，先做好自己，這次又深入了一點，但是對于這句話，我相信遠不止這樣而已，還有很多我沒有讀懂，沒有體會到的東西。

也就是說，學(xué)生的上課狀態(tài)跟老師的水平是成正比的，哪怕是方式單一的讀經(jīng)課，也能上的津津有味，所以沒有難的課，沒有笨學(xué)生，只有不投入的老師。

好像有很多點都是跟這個有關(guān)系的，這次夏令營自己總是覺得累，很疲乏，一方面是因為有時候真的會很忙，另一方面其實就是因為并沒有回到自己身上，有時候總是想管好他們，而不是去盡我該盡的力量，所以才會耗，才會有期盼。

在這次夏令營中，有一個環(huán)節(jié)讓自己覺得很可惜，就是沒有每天堅持日記，通過日記可以很好地讓自己沉淀下來，看清每一天的自己。

在夏令營期間，有很多事情是可以通過自己的深入找到答案的，可是就因為沒有日記，就一直沒有及時總結(jié)，一直在犯同樣的問題。

總結(jié)人：馬xx。

20xx年xx月xx日。

夏令營活動

6月27日，我得到兩個好消息：一是我的紅十字征文獲獎了，二是我有機會參加7月2日常熟市的紅十字。本來我對就充滿了期待，可是沒想到居然那么好玩！

參加活動的同學(xué)來自不同的學(xué)校和不同的年級，有初二、初三的大哥哥、大姐姐，也有一二年級的小弟弟、小妹妹。

講座結(jié)束短暫的休息之后，來了一位神氣的教練叔叔。教練給我們每人發(fā)了一張紙，每張紙上有一個漢字和一個數(shù)字。我十分疑惑：這張紙是干嘛用的？只聽見教練大聲說：“紙上的漢字共有四種：成、就、夢、想，請同樣字的同學(xué)們站成一列?！蔽覀兿衩允Х较虻男▲B找到了回家的路似的，十分迅速地排成四列。接著教練又說：“現(xiàn)在按紙上的數(shù)字大小順序排好隊伍?！币娢覀冿w快地整理好了隊伍，教練滿意地說：“現(xiàn)在你們每一支隊伍就是一個小團體了，下午的活動就要由你們同心協(xié)力一起完成，你們有信心嗎？”“有！”現(xiàn)場50多名同學(xué)齊聲回應(yīng)，響亮的聲音回響在每一個角落。

下午，我們在教練的指揮下進行了許多游戲活動，其中我印象最深的就是搭建呼吸器這個環(huán)節(jié)了。教練發(fā)給每個隊伍一組器材，一張平面圖紙，看誰能在最短的時間內(nèi)搭建完成，并用呼吸器吹爆氣球。隨著教練的一聲令下，大家都行動起來了。剛開始，我們以為成品就像圖紙上的一樣，是平鋪在地上的，飛速地搭建了起來?？墒前凑瘴覀兊乃悸?，才搭了一段就遇到了困難：如果是平鋪在地上的話，這一個三角是不可能搭出來的，不成立的。我們都陷入了沉默，人人的大腦都在飛速運轉(zhuǎn)。突然，有人膽大地提出新的思路——把能豎起來的都立體擺放！我們一聽，馬上著手修改，竟然沒多久就搭好了！我們再接再厲，一鼓作氣把氣球吹爆了?！暗谝幻　甭犞叹毜男迹蠹业哪樕隙佳笠缰矏偟男θ?。

雖然活動只有短短一天，但我卻認識了許多人，交了許多朋友，還學(xué)到了團結(jié)互助的精神和堅持不懈的努力。我會永遠記得這一天！

夏令營活動總結(jié)

參加夏令營，是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當今的孩子普遍存在動手能力差這個問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力，這是個很好的機會。

在短短的5天時間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的實踐活動的磨練，經(jīng)歷了風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練，同學(xué)們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志；普法知識競賽，檢驗了學(xué)生們對普法知識的掌握，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個優(yōu)秀的法律執(zhí)行者；普法小報展，提高了動手動腦能力?從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍，從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍，學(xué)會了就餐禮儀和正確的作息，晚會中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己，取得了大家的高度贊賞，同學(xué)們在活動中增強了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。

孩子們雖然年齡都很小，但是他們都非常優(yōu)秀聽話，做活動時也都非常積極參與，學(xué)會了照顧自己，也學(xué)會了關(guān)心他人！雖然有時有一點點的小脾氣，但一切原因總是來源于小組的合作問題，由于較多都是獨生子女，個人意識都特別強！每每看到他們在日記的最后一句都要寫上：“我今天非常高興，超級開心！”老師也總能感到他們那顆興奮跳動的心！

通過這幾天的鍛煉，孩子真正的長大了！例如：趙文新從開始想家哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家；敖艷總會在日記里寫到其他同學(xué)，并感謝他們的幫助，學(xué)會了感恩；張新宇和敖海嬌幫助同學(xué)疊被子；李雪雖然生病了也會堅強地說“我沒事，沒關(guān)系”；張李超開始的沖動莽撞到后來的小組團結(jié)一致，漸漸學(xué)會了謙讓關(guān)心他人????總體來說，大家的表現(xiàn)老師有目共睹！

雖然這次的夏令營活動結(jié)束了，但是它在我們心中永遠不會忘卻。因為這都是我們的小學(xué)生們第一次住進了宿舍，第一次離開了家庭????在這短短5天當中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”！

夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好少年而不懈努力！希望他們能在未來社會這個最大、最長的實踐基地中，能夠健康快樂的成長。

夏令營活動

“將士們，聽黨指揮，能打勝仗，作風優(yōu)良……”每當我唱起這首“強軍戰(zhàn)歌”的時候，我就會不由自主地想起今年暑期十堰國防教育中心組織的軍號。

八月上旬，來到基地，我發(fā)現(xiàn)：這里遠離市區(qū)，四周封閉。在生活條件上，沒有電視、電腦，沒有空調(diào)，睡的是硬硬的木板床，吃的是粗茶淡飯。這里對營員在所有的活動中要求都很嚴：在時間上，要準時起床，限時吃飯，迅速集合；在生活上，內(nèi)務(wù)管理要整齊劃一，所有的事情都要求自己做；在訓(xùn)練上，包括隊列訓(xùn)練、站姿訓(xùn)練、體形訓(xùn)練等，都要求一絲不茍，不能按要求做好，將會接受嚴厲的處罰。教練的口號是：不相信眼淚，只相信行為結(jié)果?？吹竭@些，我想道：這真是一個鍛煉人的好地方呀！

夏令營的活動豐富多彩，我感到最有意義的是爬彈坑、高空索降、野外露營三個項目。在爬彈坑的求生訓(xùn)練中，教官讓我們十幾個人一塊，從兩米五深的彈坑里往上爬。如何能逃出這個困境呢？我們想出的辦法是：按照由矮到高的順序，用搭人梯的方法，依次往上爬。最終，我們在教官規(guī)定的時間內(nèi)，迅速“逃”出了彈坑。在高空索降的冒險訓(xùn)練中，教官在樓頂上垂下一根繩索，讓我們依次沿著繩索往下滑。來到十幾米高的樓頂上，我的隊友們有的嚇得哇哇大哭，有的因為害怕而畏縮不前，而有的也毫不畏懼，迅速地沿著繩索滑了下來。我雖然也有點害怕，但是我想“男子漢大丈夫要勇敢”，我克服了恐懼的心理，閉著眼，咬著牙，雙手緊緊地攥住繩索，一點一點地滑了下來。在野外露營的生存訓(xùn)練中，我們來到一塊高低不平的空地上，按照教官的指導(dǎo)，搭起了一頂頂迷彩色的帳篷。當時天氣悶熱，夜蚊子在四周“嗡嗡”叫，我們一邊拿樹枝驅(qū)趕著蚊蟲，一邊在極度疲倦的狀態(tài)下昏昏入睡。

十天的很快就過去了，通過一系列的訓(xùn)練活動使我懂得了：在做一件事情的過程中要團結(jié)協(xié)作，依靠集體的力量來完成；在學(xué)習(xí)的過程中要勇于探索，勇于實踐；在平時生活的過程中要學(xué)會自己的事情自己做?？磥?，這樣的活動我以后還要多多參加呀！

夏令營活動策劃

隨著暑假的到來，公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時間，產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班，沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。

讓職工孩子參加夏令營，既可以讓職工孩子感受、體驗父母的工作環(huán)境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題。“心系員工，愛在xx”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動等，可以給職工孩子們一個難忘的假期，體驗父母公司的溫暖。

20xx年xx月xx、xx日。

xx股份職工家庭。

視報名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6-12歲”;。

(1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女，小朋友的男女比例盡量控制在1:1;。

(2)家長了解活動情況，同意子女參加，并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。

相關(guān)活動策劃安排(具體時間安排見附件)。

一、個人成長系列。

(2)常識拓展學(xué)習(xí)+小游戲：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片賞析等內(nèi)容，旨在通過開展生動有趣的學(xué)習(xí)型活動提升青少年對自我保護的意識，拓寬視野。

(3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)。

二、親子活動環(huán)節(jié)。

1、兩人三足。

2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子。

每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈。

家長比賽，小朋友們做拉拉隊。

3人一組，分別進行大象鼻子比賽，轉(zhuǎn)10個圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點。最先回到原點的家長獲勝。

4、午休午飯時間。

每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子，在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

5、小朋友作畫。

讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時，開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提供荷花簡單素描樣板，讓小朋友們看著畫，由現(xiàn)場工作人員打分，評選。

6、小朋友人才藝展示。

7、每個家庭自由活動，拍照留念。

夏令營活動

7月5日至7月6日，我們學(xué)校舉行了四年級學(xué)生入學(xué)生涯中的第一次，我們個個都興奮不已。

第一天，我一大早就起來了。雖然天上下著毛毛雨，但我還是興致勃勃地去了學(xué)校。一到學(xué)校，我看見教室的門暫時還沒有開，便和幾個同學(xué)一起等候。之后教室門終于打開了，我們走進去，將東西放好。劉老師來到教室給我們每個人都發(fā)了一頂嶄新的小紅帽和一瓶礦泉水。后來我們便在操場上等候公交車。

上了公交車，差不多坐了15分鐘左右，我們就到了夏令營的地方——丹徒鎮(zhèn)船艇學(xué)校訓(xùn)練基地。??！那地方可真大。只見那得一塊大操場約有1000米左右，兩只雄偉的石獅子豎立在那兒，好像在歡迎我們的到來。操場上有綠茵茵的草地和足球門，想必是可以踢足球的場地吧！旁邊還有一塊小操場與大操場不同的是，場地上沒有足球門，只有籃球架可以用來打籃球。繞過操場，我們首先來到訓(xùn)練基地的食堂舉行開營儀式，因為食堂很大，可以容納下整個年級的人，并且?guī)в兄v臺。講臺頭頂上掛著一條橫幅，只見上面剛勁有力的寫著幾個大字：京口實小“法制陽光快樂成長”七彩夏日軍事夏令營開營儀式。然后老師們講完話，便讓各連的教官帶著我們?nèi)ビ?xùn)練。

在訓(xùn)練的過程中，我們擦一下汗都要向教官報告，很嚴格。而且非常辛苦，一站就是很長時間，但是我們都堅持住了。我們就這樣學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西。如軍隊中的立正、稍息、跨列、田指一轉(zhuǎn)法等等。

中午吃完飯，我們休息了一下，便又開始訓(xùn)練了，訓(xùn)練了一段時間后，教官就帶我們?nèi)⒂^了軍艦，軍艦上有著許多大炮，樓梯非常窄，一不留神就會摔倒。接著我們又參觀了船長室，看見那兒的東西真是太棒了！晚飯后，我們戀戀不舍的離開了訓(xùn)練基地。坐車回學(xué)校了。

晚上，我們又在學(xué)校的操場上舉行了好玩的篝火晚會，同學(xué)們都表演許多有意義的節(jié)目，最后還放了孔明燈呢！

第二天，我也是一早就來到學(xué)校，我們先在操場上訓(xùn)練了昨天學(xué)的東西，然后坐車去參觀了歷史博物館。下午，我們又去看了大片“動物總動員”，看完后我們便去參觀了少年法庭。最后我們便回家了。

這次的讓我刻骨銘心。

夏令營活動方案

為進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，共同呵護留守兒童健康成長，快樂生活，促進幸福甌海建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于開展關(guān)愛留守兒童主題活動的通知》(x甌教學(xué)〔20〕x號)、《關(guān)于開展20年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動的通知》(x明辦〔20〕號)精神，經(jīng)研究，區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關(guān)愛留守兒童夏令營活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

20年7月10日-12日。

雅林學(xué)生綜合實踐教育基地，報到等具體事宜另行通知。

見附1。

全區(qū)小學(xué)農(nóng)村留守兒童(三年級及以上)，20年已參加過區(qū)關(guān)愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附4。

1、營員必須身體健康，自愿參加，家長支持。

2、營員必須遵守夏令營的活動紀律，不得擅自離開活動場地，離開活動地點必須告知輔導(dǎo)教師。

3、夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動，不收任何費用。

4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營員準備一個藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

夏令營活動總結(jié)

今年是第三次我組織夏令營，越趨成熟，組織內(nèi)部人員都對自己的工作比較滿意，有成就感。

安全問題

嚴格按照企業(yè)tqc管理理念來管理安全問題

安全意識比較強，熱身會議上，關(guān)于游泳、同學(xué)之間打鬧、危險玩具購買方面，強調(diào)比較周全，其他老師特別是陳靜的安全意識很強，很多危及安全的問題，一有苗頭，都被老師有效制止。

夏令營以自由、快樂為主題，不是以項目取勝。結(jié)合過去的經(jīng)驗，取消了往年的自行車和皮劃艇。這樣大大降低安全方面不可控因素。

徒步和攀巖，沒有人受傷，和安全意識以及安全控制能力有關(guān)，戶外運動領(lǐng)隊劉濤，擁有國家攀巖安全保護證書，我認識他很多年了，從來沒有看到他在安全上有過僥幸心理，只要有一個與安全有關(guān)的念頭閃過，他都會去落實，一有不確定的因素，他馬上去采取有效措施。他很投入，細致，而且不緊張。在加上他是一個企業(yè)老板，知識閱歷豐富，也是拓寬安全保障因素的原因之一。

玩水、有用的地點都經(jīng)過事前調(diào)查，向當?shù)赜薪?jīng)驗的人請教，自己親自體會過。對場地由切身的體驗和感覺，是安全控制的基礎(chǔ)。

按照我們的經(jīng)驗，孩子劇烈釋放以后，總會發(fā)熱的，受熱啊受涼啊空調(diào)溫度太低等等，都是誘因。今年，出兩個孩子沒有發(fā)熱外，其他孩子都發(fā)熱了，有些伴隨胃腸道反應(yīng)，有些伴隨呼吸道癥狀，都得到了有效的處理。

一是處理這種問題有經(jīng)驗了，不恐慌。

二是措施得力，一個孩子感冒了，首先看他有沒有汗，如果有汗，就不用任何處理，僅僅觀察就行;如果沒有汗，但是體溫低，就用熱水泡腳的方法，把溫度提起來，然后再用捏脊柱的方法發(fā)汗;如果溫度高，直接捏脊柱發(fā)汗;如果主訴頭痛癥狀比較明顯，溫度不降，則根據(jù)兒童大致的體重按量使用新康泰克，用藥的時間一般都放在下午1-3點或者夜間9點左右。

我覺得縮短發(fā)熱過程的有效措施是提高體溫的方法;當然，也許延長發(fā)熱進程，讓體溫自行減退，或許對健康有更積極的意義，但是不符合人文關(guān)懷原則，也不是夏令營的主題，我們也不擅長。

內(nèi)部管理方面

把孩子分成四個組，由四個女老師負責，兩個男老師機動。在這個基礎(chǔ)上，如果沒有特定的分組任務(wù)，老師在全營都可以靈活機動的處理問題，這種有序又靈活的方式，是工作沒有漏洞，有問題在第一人第一時間就得到了處理，非常有效。

對老師和同學(xué)，都采用人性化處理。自愿承擔責任的情況很多，分派和指令的情況很少，整個過程內(nèi)部工作人員的心態(tài)都是自然而充實的。

管理也比較民主，工作人員可以隨時批評組織者的行為作風，大家暢所欲言。

家長外聯(lián)方面

這次夏令營，家長都是自動報名的，沒有生硬的推銷，所以來的家長群都高度信任我們，很配合我們的工作，有良好的動機，自然有良好的結(jié)果。

和先期到達的家長做了很好的面談，充分了解孩子的成長經(jīng)歷，知道每個孩子的性格特點，在教育觀念認同上，進一步達成一致。

建立了飛信短信溝通渠道，和家長及時短信溝通，是家長了解更多的信息。孩子出了情況，和家長的溝通渠道比價通常，對孩子情況最熟悉的老師能夠和家長直接溝通。

輔導(dǎo)方面

熱身時候，給夏令營做了很好的定調(diào)，就是快樂、平等、自由，成人的去去權(quán)威化做得比較好，都更夠做到關(guān)注、關(guān)愛和尊重孩子，把對孩子的打擾頻率降到最低，讓孩子的獨立思考趨勢和自我感得到充分呈現(xiàn)。

對每個不同性格的孩子，都做了不同的對待方式，因材施教。成人情緒輔導(dǎo)能力都比較高，發(fā)揮出色。

不足方面

1、 住旅社，讓孩子獨立自治的條件不夠，人際交流乃至沖突都不充分;

2、 長時間在同樣的餐廳進餐，飲食多樣性不夠;

3、 教師在個案討論討論、經(jīng)驗分享和技能交流方面時間不夠充分;

4、 孩子把室內(nèi)空調(diào)溫度調(diào)得太低，大人沒有采取有效的常規(guī)管理措施，導(dǎo)致孩子感冒發(fā)熱頻繁。

后記