<menuitem id="an1j4"></menuitem> 班級活動是展示班級文化和精神面貌的窗口，可以讓同學們更好地傳承和弘揚班級的優(yōu)良傳統(tǒng)。班級活動的成果令人鼓舞，下面這些班級活動范文或許能給你一些啟發(fā)和勇氣。
現(xiàn)在大學生大部分都有自己的電腦了，所以幾乎沒有同學外出去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!身體是革命的本錢!眼看著班上眾多同學身體素質一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。身為班長，自上任到現(xiàn)在快一年啦，還沒有組織班級戶外活動，心里一陣焦急，一陣內疚，這樣的問題，相信每個同學也都意識到了，所以當初下定決心——大搞一次班級戶外活動。在經多數(shù)班委，助班，班主任同意下，在第八周周四特召開一次《班級戶外活動》主題班會，經討論后決定開展一次素質拓展活動——石燕湖“蔣蕩天下，浪遏飛舟”之旅。
本班級成立至今未曾外出活動，考慮多種因素和肖老師同意下，特安排一次班級活動。
我沒有什么特別，都是一些實實在在的嘮嘮叨叨的大粗話，可以不予理睬，但希望大家能把自己的事情調整一下，加入這個有活力的向上的班集體，wearetogether!!!
還有一個多月就臨近期末啦，此后的課程和學習將會更加緊張起來。趁這個機會，大家痛快的爽一會，之后，我們再靜下心痛痛快快的學習，為期末考試而奮斗，全心全意投入學習。
團風讓大家勞累，校園讓大家無聊，此次活動讓我們放松身心，彼此交流感情，共筑和諧班級。
1.費用：門票+車費=65元/人。
2.時間：第十周周六上午8點出發(fā)，下午約6點回。
3.項目：經協(xié)商石燕湖中為我們開放的免費娛樂項目有20多個。
5.此活動中一切問題我盡量為大家解決使大家滿意。
6.周六石燕湖一日游應該有很多團隊，因安全等事情，活動前要與班主任老師取得聯(lián)系。
7.下面是統(tǒng)計表，為方便做好后勤服務，希望大家配合!
男：豪情萬丈登岣嶁。
女：秋高氣爽賞風光。
男：風華正茂品青春。
女：團結友愛揚激情。
男：敬愛的各位團委領導！
女：親愛的各位同事！
女：大家，合：下午好！
男：我是主持人唐威。
女:我是主持人劉奕辰。
男：上午的登山競賽大家一定還意猶未盡，在比賽中一。
定收獲了非常多。
女：接下來我們的聯(lián)歡會也非常精彩，聯(lián)歡中好玩的游。
戲繼續(xù)延續(xù)我們的友誼。
男：下午我們依然按照四組進行游戲競技，領導也一如。
既往陪伴我們。（按照座位把領導分入四組）。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導的熱情參與。
男：首先進入我們第一個環(huán)節(jié):榮耀時刻。為登山凱旋。
而歸的英雄頒獎。最佳團隊獲獎小組會是哪一對呢？有請*隊上臺領獎。
女：有請（謝主席、肖廠長頒獎）上臺頒獎。
男：下面頒發(fā)第一個組合獎項是：“龍飛鳳舞組合”，獲。
獎人員是登山中男、女冠軍xxx和xxx。請上臺。女:有請（曹部長、李書記頒獎）上臺頒獎。
男：接下來第二個組合獎項是：“男女蝸牛搭檔”，獲獎。
人**和**。這回我們要頒發(fā)一個特殊的獎品。這個讓我們美麗的女主持來宣布。
女：看來，這個神圣的職責就交給我了。我們獎勵是：
給他們一個舞臺和三分鐘表演時間，大家說好不好？？
男：感謝男女蝸牛搭檔的精彩演出。我們的聯(lián)歡會能夠。
順利舉行，得到了領導的大力支持和參與，我們歡迎謝主席為我們講話。
女：89分廠肖廠長唱歌非常動聽，讓我們歡迎他高歌。
一曲。有請肖廠長。
男：下面進入游戲環(huán)節(jié)：歡笑時光。我們的戶外娛樂游。
戲環(huán)節(jié)，希望大家踴躍參與，在游戲中放松心情，舒緩工作的疲勞與生活的壓力，玩得盡興！
女：我給大家宣布一下大體的游戲規(guī)則:本次游戲以團。
隊為單位，每次活動由各組按游戲規(guī)則自由選人參與，按活動成績給每個團隊計分，得勝組每次加10分。每個活動結束后分數(shù)落后隊伍抽出兩名隊員接受懲罰。懲罰由各自抽簽得出。
1.男：首先開始第一個游戲：非常5+1。
女：介紹規(guī)則。（得分情況，懲罰）。
2.女：開始第二個游戲：歡樂動物大比拼。
男：介紹規(guī)則。
女：男主持人演示（得分情況，懲罰）。
3.男：現(xiàn)在進入“表演我最?！庇螒颦h(huán)節(jié)。介紹游戲，女主持在場下指導各隊完成準備工作。
女：（得分情況，懲罰）。
4.男：接下來進入“愛乒才會贏”環(huán)節(jié)。
女：規(guī)則介紹（得分情況，懲罰）。
5.女：接下來進入我們最后一個比賽游戲：愛的傳遞。
這是最后一個得分的機會了，請各隊把握最后的機會。
男：規(guī)則介紹（得分情況，懲罰）。
6.女：現(xiàn)在大家一起來玩最后一個游戲：幸福大團圓。男：介紹規(guī)則。
女：所有比賽項目結束，最后一個游戲幸福大團圓不計。
分。最后我們看一下各隊的總得分情況。進行我們的終極頒獎環(huán)節(jié)。最后的王者已經誕生。
男：*隊。請工作人員為他們派發(fā)獎品。
閉幕詞：
心。
女：暫別是為了明天更美的相逢，讓我們一起期待下一。
次的相聚！
男:此刻，在微醺的酒意之中，讓我們一起舉杯，為美。
好明天，干杯。
女：現(xiàn)在大家可以隨意自由合影。
男：提醒各位帥哥可以主動要一下美女的電話，機不可失時不再來啊。
聯(lián)歡會后大家可以自由唱歌、跳舞。唱出、舞出大家的風采吧！
為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：
【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地。
【活動方案形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的【活動方案內容】：
1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.三、娛樂游戲環(huán)節(jié)。
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調整。
節(jié)目一：隊名大比拼(破冰節(jié)目)。
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感。
時間：5分鐘。
道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品。
規(guī)則：
1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮。
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)。
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力。
對象：各小組成員。
道具：腦筋急轉彎問題，獎品。
游戲規(guī)則：
1.平均每組有兩到三個問題。
2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)。
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品。
人數(shù):兩人一組,可多組參加。
節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)。
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務。
人數(shù)：每組限六人。
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)。
游戲規(guī)則：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目(大學生獨有才藝表演節(jié)目)。
事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
活動要求：
每個班級開展活動時，一定要有兩人來做，心理委員作為活動主持人，另一人作為助手。如請其他班級心理委員時要請其做自我介紹。每個活動結束后要必須進行活動感受分享。
活動引導語：“各位同學大家好，今天我們利用(班會體育課)的時間開展一次心靈拓展活動。我是今天活動的主持人，這是我這次活動的搭檔(介紹你的助手)。希望大家能在全身心的投入活動中，去體驗活動帶給自己的內心感受。接下來活動正式開始?！?/p>
活動環(huán)節(jié)：
第一項熱身活動：全班同學圍成一個大圓站立(可以按照體育隊形一排一排走動圍圓)。現(xiàn)在我們報數(shù)分一下組(根據(jù)你想設定的組數(shù)進行報數(shù)，最好在十到十二人一組的分)。
一、同心協(xié)力。
將全班同學分成你設計的組數(shù)，每個組獨立的圍成一個圓，然后給每個組發(fā)一張報紙。要求是：現(xiàn)在我們的生活發(fā)生了大的災難，xx到來了，地球即將毀滅，上帝在次建造了一艘諾亞方舟，現(xiàn)在為了大家能安全脫險，腳下的報紙就是你們的諾亞方舟，在保證報紙不破的情況下，全體成員要站在報紙上邊。小組全體成員站在上邊后，一起喊十個數(shù)，喊完沒有掉下來的算勝利，當一組完成以后，將報紙對折，繼續(xù)進行。
引導：(在這個團隊中，合作的重要性)。
二、解千千結。
原來分的小組不變，接下來，每個小組圍成一個圈，，找見你的對面，伸出右手和對方握手并大聲說你好，雙手握住以后不要放開，同時將左手與你周圍的人隨即的握住，(不要與你的對面的人握左手)，在手不松開的情況下，把這個結解開，還原為一個圓。
引導：(在解結的時候，每個人都要參與，不是問題在哪里，哪里人去解決，需要全體成員一起努力)。
分享環(huán)節(jié)：
活動環(huán)節(jié)，到此結束，接下來我想請幾位同學說一下，他在活動中的感受，與大家進行一下分享。(先讓同學自己主動說，然后再隨機找?guī)讉€學生進行表達)。
好的，今天活動到此結束，下來每個人寫一份活動的感受，不限制字數(shù)，只要能把自己內心的感受表達出來就行。
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現(xiàn)在學生的體質正在不斷下降，為了提高學生的體質，開展適當?shù)腵課外活動是有用的，而且是必要的。學生們很喜歡有意義的課外活動，在以前的活動中，可以看出學生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團結，在體質上更加強健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序，學生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強。
1、使學生樹立創(chuàng)新意識、動手意識，培養(yǎng)探索科學的信心，發(fā)展學生創(chuàng)造生活美的能力。
2、豐富學生的課內外生活，陶冶學生的情操，為學生的發(fā)展提供可能。
3、加強活動的計劃性，嚴密組織，提高活動效果。
1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學生的課外生活。
2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。
3、在重大節(jié)日，開展適應節(jié)日特點的活動。
4、保證活動時間，在每天的課外活動中，讓學生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的。
5、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進行記錄、總結。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎。
6、抓好個別輔導，讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高。
7、發(fā)揚集體精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
8、發(fā)揮年級組的合力，組織適合學生活動的班級集體項目，增強班級的凝聚力
1.穿越障礙物。
2.猜謎語(腦筋急轉彎)。
3.套物品。
4.看你了解我多少(主要是男生參加)。
1.為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。
2.為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。
20xx年x月x日星期三下午15：00——16：00。
xx理工學院石鑼山山頂上。
生藥xx班全體同學。
1.生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)。
2.有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)。
3.組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4.治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
活動流程：
1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)。
3.穿越障礙物。
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
4.猜謎語(腦筋急轉彎)。
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5.套物品。
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少。
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項：
這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確?；顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
總結：
這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
先為我們的活動畫個圈圈呢，嘿嘿~~~~~。
讓我試試看，為我加油噢~~~~~。
亭子下休息休息呢，大家一起來猜謎語。
好期待啊，就要套到一個吃的了，哈哈~~~~。
要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧。
哎~~~受懲罰了，唱一首歌好啦。
看，我們一起來學健美操，有意思吧~~~~。
哈哈~~~~~今天玩得盡興吧。
通過這次活動，我們又收獲了很多。
首先，同學們的心情得到了很好的調整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，
生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。
其次，我們班更加和諧，團結，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。
最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。
研究生入學已有近兩個月的時間，同學們分別來自于不同的學校和家鄉(xiāng)，能夠相聚在湖南大學工商管理學院便是一種緣分。通過開學這段時間的共同生活和學習，以及學院和研會組織的一系列諸如素質拓展訓練、岳麓山定向越野、迎新杯籃球賽等等活動，大家相互之間已有了一個大致的認識和了解，但由于一些固有的客觀原因，班里面的男生和女生之間、各寢室之間還是存在著不同程度的生疏。為了進一步增進同學們之間的交流，加強班級凝聚力，培養(yǎng)大家的團隊合作意識以及對班級的歸屬感，我們籌劃了這次的班級集體活動，一方面以豐富大家的課余生活，同時也可為同學之間的互動溝通提供一次好的機會。
20xx年10月29日下午。
“湖南大學”校碑南側天馬山景區(qū)草坪。
11級工管院研一班班委。
11級工管院研一班全體同學。
1、由班委搜集一些小游戲項目供大家娛樂，期間各班委需做好整個活動的組織和協(xié)調工作。
2、這次活動屬于一次班級性集體活動，原則上11級工管院研一班全體同學都應按時、積極的參加。
全體班委負責整個活動的組織和協(xié)調工作，活動時，除去班委成員以外的所有同學被隨機的分為七小組，各小組之間會進行各種小游戲競賽項目，我們會對游戲中的獲勝者給予小獎品，以此活躍氣氛，同時調動大家的積極性。活動間歇期間，我們也會準備一些休閑小食品供大家享用。下面是具體的活動流程：
1、班委成員提前買好小食品，準備好游戲道具，并提前一天去活動地踩點。
2、請全班同學于10月28日（周日）下午14:30前在“湖南大學”校碑前集合。
3、活動開始前，班長負責確定參加活動的總人數(shù)，確保無誤，并進行現(xiàn)場隨機分組。
4、隨后在全體班委成員的組織和協(xié)調下，依次進行之前準備的各項趣味小競賽。
5、游戲完，大約17:00，進行簡單的頒獎和壓軸的“抽心愿”環(huán)節(jié)。
6、17:30左右，活動結束，同學們各自回學校吃飯、休息。
xxxx元。
本次班級活動的整體預算大約為xxxx元，各項支出基本合理，且活動地點在校區(qū)附近.總體來看，本次活動幾乎不存在安全隱患，我們也做了較為充分的準備，能夠確?；顒拥捻樌_展。
1.所有同學都應當有強烈的時間和紀律觀念，準時在指定的地點集合。
2.活動過程中各班委需做好整個活動的組織和協(xié)調工作。
3.同學們應注意個人的財產安全。
4.所有同學活動期間請遵守紀律，勿擅自個人行動。
5.活動期間應注意保護周邊環(huán)境，活動后將所有垃圾全帶回學校處理。
活動場地確定、道具及食品的購買：所有班委成員。
小游戲活動主持人：崔晨。
小游戲活動協(xié)調人：所有班委成員。
特殊情況處理：xxx。
備用物品：創(chuàng)可貼、紅花油等。
四、承辦單位：教育科學系團總支素質拓展部。
五、參與人員：14級人文教育5、6班，總共96人。
六、活動目的：帶領兩個班級成員參加并熟悉素拓訓練營活動，在活動中學會團隊合作，互相幫助。
七、活動精神：
赤營：愈挫愈勇的拼搏精神。
八、活動流程：
流程一：激情開場。
1.主持人開場白。
2.團副、主席發(fā)言。
3.素質拓展部負責人發(fā)言。
4.分組：兩個班級分成十六組，隨機分組后，各組成員互相認識，確立隊長。各組成員在隊長的帶領下定隊名，口號和隊旗。
5.由各隊代表人上來介紹本隊的隊名，口號和隊旗，各隊成員一定要積極配合。
流程二：各顯神通。
游戲一：
游戲名稱。
游戲規(guī)則。
道具。
好鄰居。
1.所有人坐著圍成一個圓圈，一人站在圓心。2.站在圓心的人隨機問圓圈里的人(比如說a)，你喜歡我嗎?如果a回答喜歡，則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就要迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間，這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。3.如果a回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續(xù)問a:“那你喜歡誰”。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。4.a如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果a是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。
無
游戲二：
游戲名稱。
游戲規(guī)則。
道具。
末班車。
1.每隊發(fā)一張報紙，每隊派出五個代表進行回合式的競賽。2.第一輪，五個人全部踩在同一張報紙上，五個人至少要放一只腳在報紙上，可以疊在隊員身上，但是五個人的腳決不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒鐘就算過關。3.過關的繼續(xù)下一輪，將報紙對折，仍然是五個人全部站上去，腳不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒算過關。以此類推4.對折最多的隊伍獲勝，輸?shù)年犖榻邮苴A得隊伍提出的懲罰。
報紙。
游戲三：
游戲名稱。
游戲規(guī)則。
道具。
人體繩結。
1.每組分成兩隊，每對各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當大家已伸手捉住對方的手，便可張開眼。2.若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。3.全組人的手在游戲中不得松開，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。4.哪一隊最先解開就贏了，輸?shù)年犖榻邮苴A得隊伍提出的懲罰。
無
游戲四：
游戲名稱。
游戲規(guī)則。
道具。
飲水思源。
1.將所有人分成4組，每組一個教練員。
2.每人發(fā)一個小紙杯3.每組第一個人的水杯中裝滿水后，用嘴咬著水杯將水倒入下一個人的杯中，依次傳遞(中間不能用手)4.在規(guī)定的時間內，水桶中水最少的組接受懲罰。
紙杯，水桶。
游戲五：
游戲名稱。
游戲規(guī)則。
道具。
愛的抱抱。
1.大家圍成圈跑步,跑的過程中，不允許脫節(jié)，直到聽或看到數(shù)字。2.聽或看到數(shù)字后，大家馬上開始抱團，湊成聽或看到的那個數(shù)，沒有組成團的就淘汰。
無
游戲六：
游戲名稱。
游戲規(guī)則。
道具。
同舟共濟。
1.每組先發(fā)一張報紙。2.聽命令，往報紙上站人，不允許腳在報紙外面。3.隨著一張報紙上人數(shù)的增加，哪對能堅持到最后即為勝者。
報紙。
流程三：總結活動。
各項活動結束以后，大家集合，每隊派出一名代表談談自己參與此次活動的心得與體會。除此之外，可以讓大家體會到素質拓展訓練營開展的重要性以及對于個人素質的提升，團隊協(xié)作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質拓展訓練營活動能幫助同學們在活動中收獲快樂，健康成長，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。
大學生羽毛球比賽。
為豐富大學業(yè)余文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。并培養(yǎng)我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。
我周二下午羽毛球班全體學生。
周二下午羽毛球班。
20xx年xx月xx日。
體育館內。
裁判員：主裁判(1名)：李陽老師副裁判(2名)：男體委女體委。
器材設備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。
比賽規(guī)則：比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組;女生每組2人，共4組。各組內部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
比賽項目：男單、女單。
比賽獎項設置：男生組評出2組，女生組評出一組。
比賽要求及注意事項：
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
1.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一經發(fā)現(xiàn),應立即交換、已得分數(shù)有效,并繼續(xù)進行比賽.
(一)合法的發(fā)球。
有發(fā)球權的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2.接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
1.發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
1.發(fā)球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2.發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3.當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發(fā)球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6.在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。
(一)一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;。
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;。
3.運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發(fā)球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區(qū)。
8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
羽毛球競賽的場地與器材設備。
獎品設置：優(yōu)勝的男生組將獲得得老師所給的現(xiàn)金獎金70元，女生組20元。
陽春三月，春暖花開，正是一年一度的出游好時機，時日正值春季與夏季之交，可謂春光明媚、風和日麗，那天我們展開一次游玩的活動，在出游的同時，促進同學們的凝聚力、感染力，留下美好的大學回憶。鍛煉大家的自理能力，培養(yǎng)大家的審美情趣。校園里，集體出游、自費旅游已成為大學生們多彩生活的一部分，同學們可以通過出游了解不同地區(qū)的風景。
春夏是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青旅游的好季節(jié)。通過踏青活動，學生們親密接觸了大自然，欣賞了春天美景，拓展了學生的視野，進一步感受到石燕湖的美麗景色。同時通過這次活動，進一步培養(yǎng)了我們的集體意識，加強同學間的交流和溝通，同時也增進各班團員的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
石燕湖休閑一日游。
豐富生活，陶冶情操，放松身心，增強體質，促進友誼，提高團結意識。
xxxx。
門票、車票、保險共計每人65元，午餐自備。
1.為了便于活動的開展，提前做好一切的準備工作，石燕湖旅游我們同石燕湖的代理人員進行了會談協(xié)商，最終，我們達成一致，成功簽訂了旅游協(xié)議書，其中包括訂金、人數(shù)、安排導游、安全、經費等詳細內容.
5.在交通工具方面選擇集體乘車，主要由石燕湖代理人負責安排。
6.大概10點到達，一起旅游觀光。
7.中午經討論決定不訂餐，自己隨便吃點東西。
8.下午六點從目的地集合并乘車返校。
4.中午，簡單休整20分鐘，清點人數(shù)，填充饑餓的肚子。
6.游道中途，廣場小憩，清點人數(shù)，舞臺上合影留念。
9.下午六點從目的地乘車返校，清點人數(shù)，確保大家都安全坐車返回。
10.石燕湖休閑一日游到此結束。
通過此次活動，我們都得到了很多收獲，主要是明白了集體團結的樂趣。
此次，豐富了同學們的課余生活，我們的日常學習比較緊張，本次活動達到了娛樂放松的目的，以便于同學們以更大的熱情投入到工作和學習中去，長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率，而適當?shù)姆潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W習效率有著重要的幫助。
陶冶大家熱愛大自然及我們的傳統(tǒng)文化的情操，這對我們的身心健康有著重要幫助。沉悶的學習不利于心理健康發(fā)展，必要的活動對于心理健康的發(fā)展有著積極的作用，經常接觸大自然對于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大幫助。
總之，此次活動達到了活動預期的目標，加強了班級凝聚力，促進了班級和諧交流，舒緩團風和學習帶來的壓力，放松了身心，幫助班級同學健康生活。活動大聯(lián)誼又讓大家認識了更多的朋友。
“玫瑰傳遞真情，你我緣聚海景”
2010年11月28日。
象山松蘭山海景大酒店。
教育系統(tǒng)在職在編單身男女青年和邀請外單位單身男青年。
1、上午8:30海景大酒店報到，領取卡號、賀卡（寫：一句祝福語。落款：姓名、性別、qq號）。
2、上午9:00到11:30集體互動游戲。
3、中午11:40到13:00就餐（海景大酒店自助餐）。
4、下午13:30到15:30卡拉ok舞會。
5、下午16:00活動結束。
縣教育工會、縣教育局團工委。
迎新生慶中秋。
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
1.各社團節(jié)目：葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術表演樂隊表演小品表演獨唱話劇表演等。
具體內容：
活動前兩天(9月25日和9月26日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學校各大網站)，九月26日(星期六)下午六點至八點在學生會堂內舉行活動彩排。九月27日(星期日)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現(xiàn)場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始，活動持續(xù)到晚上九點一十結束。晚上九點半由后勤部、宣傳部負責清理活動現(xiàn)場。
擬定于20xx年9月27日星期日下午18:30點至下午20:30點。
具體活動時間安排。
8)閉幕式21:01。
xx大學學生會堂。
xx大學全校師生。
冠名單位：(待定)。
主辦單位:xx大學學生社團聯(lián)合會。
承辦單位：xx大學xx協(xié)會。
總顧問：xx名譽顧問：(贊助商待定)。
組委會主任：待定。
組委會副主任：待定。
執(zhí)行主任：待定。
組委會成員：待定。
策劃組：待定(學校社團)。
宣傳組：待定(學校社團)。
后勤組：待定(學校社團)。
節(jié)目組：待定(學校社團)。
1)負責活動的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調、推進等日常工作。
2)各參與協(xié)會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作。
xxxxx。
場地：操場或者5號樓那邊的草地。
活動主題：老鷹抓小雞+趣味答題+節(jié)目表演具體活動方案：
將全部人員分成2組，如大三的分為一組，大二的和大四的分為一組，具體分組按到場的人數(shù)。每組選出一位老鷹和母雞，母雞保護本組的小雞，老鷹抓對方組的小雞?；顒影才乓幻鞒秩撕鸵幻门?，負責監(jiān)督隊伍，如有人違規(guī)，將有懲罰措施（違規(guī)者算被抓的小雞）如小雞的隊伍斷開一次，每斷一次罰下改組的最后一名小雞?；顒娱_始后，老鷹開始抓對方的小雞，抓住一個小雞后，暫時退出游戲，當某組累計被抓住5個小雞后，活動暫停，開始小雞的復活環(huán)節(jié)。復活環(huán)節(jié)規(guī)則：主持人手中有4種類型的問題，分別為關于黨、文化、地理、益智這四類的題目，被抓的小雞選擇其中一類進行回答一題，答對，可復活，回到隊伍第一個位置，答錯，還可以表演節(jié)目，如若節(jié)目精彩，也可復活，否則，退出游戲。哪組的小雞只剩3人，則活動結束，另一組的成員獲勝。2名母雞和2名老鷹可獲一定的物質獎勵（不管是否獲勝），獲勝組剩余的小雞、母雞和老鷹還有獎勵。
地理題：
1.我國最大的淡水湖是：鄱陽湖。
2.被稱為“瓷都”的是我國哪一城市？景德鎮(zhèn)。
3.美國有多少個州？50個。
7中國占地面積最大的省是？新疆。
8夏至是幾月幾號？每年公歷6月21日或22日。
9中國陸地面積是多少？中國陸地面積約960萬平方公里。
10世界面積最大的平原是？亞馬遜平原。
黨：
1決定建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的會議是：中共“三大”2誰是中山裝的創(chuàng)始人？孫中山。
3一戰(zhàn)后的法西斯黨在哪里出現(xiàn)？意大利4辛亥革命發(fā)生在：1911年。
5中國共產黨第一次全國代表大會在哪里舉行上海。
智力：
1凹字正規(guī)寫法有幾筆？答案：5筆。
答案10元=10瓶，10瓶蓋換5瓶，5瓶換2瓶省一瓶蓋，2瓶蓋換一瓶，最后剩2個瓶蓋換1瓶10+5+2+1+1=29文化：
1珊瑚是植物還是動物：動物。
2著名的天文學家哥白尼是哪國人？波蘭。
6世界上第一顆人造衛(wèi)星是哪個國家發(fā)射的？蘇聯(lián)7《垓下歌》是誰唱的？
10哪個國家的你好和再見的發(fā)音是一樣的？韓國。
不經意間，工作已經告一段落，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的班級聯(lián)誼戶外游戲活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一，活動前言：大學是一個充滿活力，激情，希望的學府。因為專業(yè)的原因，導致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友，學會溝通也是大學里的一門必修課。
三，策劃人：機電系團學聯(lián)干事。
四，活動時間：周六8：00—16：30
五，活動形式：集體野游和游戲
六，活動主題：加強溝通，和諧相處
七，活動對象：機電系數(shù)控三班和（待定）
八，活動地點：公園或娛樂公共場所
九，活動內容
（1）前期
1、考察本次活動場地
2、兩個班班長做好聯(lián)誼宣傳工作
3、班長制定參加活動人員名單及聯(lián)系方式
4、兩班班委開個會議，選擇活動小游戲及及野餐
5、以班委為組長分配小組
6、征收活動經費和對本次活動的好點子（要有記錄）
7、邀請輔導員及學姐學長參加
8、聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達目的地
9、購買野餐和游戲所需用品，活動橫幅
10、宣傳委員拍照合影。
11、心理委員作為活動計時員
（2）中期：
2、到達目的地再次清查人數(shù)，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘
3、兩個班長主持開場白，輔導員強調問題
4、布置活動場所及橫幅，氣球。
6、有才藝的同學表演節(jié)目，玩幾個小游戲。
7、午餐的時間，各小組組織野餐
8、餐后一小時，個人或小組自由活動。
9、按照節(jié)目單依次做游戲（游戲規(guī)則后表詳解）
（3）活動后期：
2、小組，集體合影留念。
3、打掃場所，收拾用具。
4、清查人數(shù)和活動用品，安序上車回校。
十、注意事項：
不得強迫人員參加和征收活動費用。上車女生優(yōu)先，萬事注意外國安全。同學，師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體，要有集體感，有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛(wèi)生。聽從輔導員及學姐學長，小組長安排?；顒佑闷返凝R備及注意購買價格，提倡節(jié)儉。男女生要主動相互幫助。
策劃書附表
游戲節(jié)目及規(guī)則
2、男女頂氣球：此游戲二十人參加。分成十小組，每小組由一男一女組成。小組內兩人對著頂球，每人只需頂一次，。游戲中，氣球先落地的小組表演節(jié)目。頂球時間最長的一組獲勝，獎勵飲料。
3、四人五腳過障礙：此游戲由兩男兩女組成小組，共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個人綁四個腿。比賽中，有兩個障礙點，一個是半米小組跨，一個是一米彎腰過。用時最少的小組獲勝，獎勵飲料。反之，表演節(jié)目。
5、刮大風：有十二個人參加。男女人數(shù)相同。十二個人手拉手將十一個氣球圍在中間。組織者宣布比賽開始，方可松開手搶到一個氣球。沒有搶到氣球者，表演節(jié)目，再由自己發(fā)令，比如，男生放開球，穿白衣服的放開球，長頭發(fā)的男生（女生）不放開球，美女/帥哥不放開球。做出錯誤選擇的人接著發(fā)令。（氣球在游戲過程中破了可補充）
6、瞎子和瘸子：男生和女生分別裝扮瞎子，瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生背著。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個氣球者勝，獎勵飲料，敗者表演節(jié)目。
【活動方案目的】：培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動【活動方案時間】：待定【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地【活動方案形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的【活動方案內容】：一、燒烤活動方案1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.三、娛樂游戲環(huán)節(jié)注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調整節(jié)目一：隊名大比拼（破冰節(jié)目）目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感時間：5分鐘道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品規(guī)則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力對象：各小組成員道具：腦筋急轉彎問題，獎品游戲規(guī)則：1.平均每組有兩到三個問題。
2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節(jié)目）道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品人數(shù):兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名節(jié)目四：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務人數(shù)：每組限六人道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）游戲規(guī)則：1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目（大學生獨有才藝表演節(jié)目）事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
節(jié)目六：七拼八湊此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。
最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目：1：多人多足目的：配合協(xié)調能力道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。
（一名裁判）人數(shù)：4組，每組8人游戲規(guī)則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。
用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。
每組派8人參加，四組同時進行。
沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。
最后以時間最短的隊伍勝出。
四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。
2：踩汽球目的：活躍氣氛，增進協(xié)調性和協(xié)作能力。
人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規(guī)則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題，（注：不能太過分）。
大學大家都各自忙學習，很少關注別人，偶爾舉辦一場班級聯(lián)誼活動方案，有助于促進我們的情感交流，說不定還能找到你的另一半呢！下面是我們的小編給大家推薦的班級聯(lián)誼活動方案供大家參閱！
【一】。
1、班會按時進行。
2、班會成員按時出席。
3、有較完整的班會記錄和同學們的發(fā)言稿。
4、教室與黑板布置合理。
5、班會秩序維持較好紀律。
6、保持教室清潔和活動氣氛。
【二】。
【活動時間】：待定。
【活動地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地。
【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的【活動內容】：
1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調整。
節(jié)目一：隊名大比拼（破冰節(jié)目）。
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感。
時間：5分鐘。
道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品。
規(guī)則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮。
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)。
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力。
對象：各小組成員。
道具：腦筋急轉彎問題，獎品。
游戲規(guī)則：
1.平均每組有兩到三個問題。
2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節(jié)目）。
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品。
人數(shù):兩人一組,可多組參加。
節(jié)目四：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）。
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務。
人數(shù)：每組限六人。
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）。
游戲規(guī)則：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目（大學生獨有才藝表演節(jié)目）。
事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
節(jié)目六：七拼八湊。
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)xxx人-xxx人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）。
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）。
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目：
1：多人多足。
目的：配合協(xié)調能力。
道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）。
人數(shù)：4組，每組8人。
游戲規(guī)則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。
2：踩汽球。
目的：活躍氣氛，增進協(xié)調性和協(xié)作能力。
人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規(guī)則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題，（注：不能太過分）。
3：集體兔子舞（需多媒體支持）。
目的：培養(yǎng)同學們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處。
人數(shù)：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概xxx人。
場地：空曠的平地。
道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦，音響。
游戲規(guī)則：
1.此游戲適用于xxx人以上，人數(shù)不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。
2.將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。
4.另外一隊，繼續(xù)游戲。
【活動準備】：
1、燒烤用品，數(shù)碼相機1~2部，筆記本電腦，音響。
2、主持人解說詞（主持人自行準備）。
3、游戲道具。
4.其他。
【活動分工安排】。
1、班長負責責統(tǒng)籌安排活動，協(xié)調兩個班級的分工合作事宜。
2、文娛委員負責策劃聯(lián)誼活動的節(jié)目，協(xié)助節(jié)目的開展。
3、節(jié)目主持人待定，建議由主持經驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。
4、團支書負責腦筋。
急轉問題的收集，場地的申請和布置。
5、組織委員負責心心相印節(jié)目的材料收集及場地布置。
6、生活委員；負責游戲道具，獎品的購買，經費的預算和收集。
7、宣傳委員；負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協(xié)助節(jié)目的開展。
【活動經費預算】。
1.燒烤費用：xxx元/人。
2.游戲道具費用：
3.游戲獎品費用：
4.其他費用：
【三】。
活動主題：相親相愛的一家人。
活動目的：增進高分子，塑模專業(yè)師兄，師姐和師弟，師妹交流，增進我們之間感情，做相親相愛的一家人。
活動時間：待定。
活動地點：初定為3棟。
教學。
樓教室。
活動對象：____屆和____屆高分子，塑模專業(yè)全體同學以及老師。
活動準備：1準備活動策劃書，申請教室。
2發(fā)邀請函。
3排練表演節(jié)目，選主持人。
4制作晚會的ppt，電子相冊，準備相關歌曲和視頻。
5購買后動所需物品，如布置場地用品(氣球，彩帶等物品)，食品(啤酒，花生，汽水等)，玩游戲獎品(小禮品)。
活動內容：
一節(jié)目表演。
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演。
二游戲名稱：名字接龍。
游戲玩法：此游戲是話語接龍的變種，非常適合人多初認識時玩，大家圍成一圈，自我介紹，每人可以說自己名字并加一項內容，如愛好，第一個人說“我叫xxx，我喜歡打籃球”，第二個人必須說，“我是站在喜歡打籃球的xxx旁邊的喜歡吃醋的yyy”，第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了，排在最后那老兄就慘了，要說十幾個人，不過他也聽得最多，所以還是說得出的。這樣一圈，名字就都記住了，接下來可以更熟一點，做更多的游戲了。
游戲時間：該活動持續(xù)15分鐘左右。
游戲目的：主要是為了活躍一下剛開始的氣氛，消除大家的陌生感。
三游戲名稱:眉目傳情。
要求：人數(shù)不限。
游戲規(guī)則：需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個數(shù)字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報數(shù)。但是不準用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報數(shù)，排頭將正確數(shù)字報出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達間就會多少了幾位數(shù)，這時主持人就可以說有人眉目傳情，多加少減了幾下。
四節(jié)目表演。
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演。
五游戲名稱：合力吹氣球。
游戲目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務。
人數(shù)要求：每組限六人。
場地要求：不限。
道具要求：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)。
游戲方法：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。____分鐘內，哪組弄破氣球多的為勝。
六節(jié)目表演。
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演。
七觀看電子相冊。
八祝福。
1由師兄師姐代表向師弟師妹發(fā)表對大學的一些看法，祝福。
2由師弟師妹向師兄師姐發(fā)表對他們對我們的照顧表示感謝，祝福他們。
九大合唱：《相親相愛的一家人》。
注意事項:。
一注意教室的多媒體是否能用，是否有相關的軟件(視頻和音頻播放器等)。
二活動結束清理教室。
活動經費預算：
物品。
數(shù)量。
單價。
總價。
氣球。
兩袋。
彩帶。
兩卷。
啤酒。
花生。
汽水。
小禮品。
一次性杯子。
薯片。
瓜子。
金州新區(qū)團委、金州新區(qū)向應街道辦事處、大連晚報。
7月18日下午1:00至4:00。
紫云花汐薰衣草莊園。
愛在大連最美的季節(jié)，夏天;愛在大連最美的地方，金州新區(qū)。這個夏天，讓我們一起走進浪漫的向應薰衣草莊園，尋找“藍調”愛情。
本次大型公益交友活動，由金州新區(qū)團委、大連晚報社聯(lián)合和向應街道聯(lián)合主辦，依托金州新區(qū)論壇和大連晚報公益社交平臺“紅娘來了”，招募金州新區(qū)的單身精英們，相聚薰衣草莊園，觀美景、尋情緣。
薰衣草，有著美麗的花語：等待愛情。也許，你一直都在等待著那份屬于自己的愛情，但其實，緣分掌握在你自己的手里。宅在家里，愛情永遠不會來敲門。
來參加尋找“藍調”愛情的活動吧，最高效、最歡樂的年輕人交友平臺，愛情就在浪漫花海中。
破冰小游戲、8分鐘交友、浪漫花海尋寶等。
共計100人。
截止至20xx年7月12日。
女士年齡在23歲至30歲之間，男士年齡在25歲至35歲之間，大專以上學歷，有穩(wěn)定收入。
1、搜索公眾號“金州新區(qū)論壇”或掃描二維碼，關注后，回復“愛情”關鍵字后，填報申請表。
xxx。
為了培養(yǎng)同學們的感情，豐富大學集體生活，促進同學之間的交流，增強同專業(yè)同學們的友誼。
學校附近。
隨心所欲吃、玩、唱。
兩班同學自付，先預收50元，交給各班班長，多退少補。
活動負責人：
趙亞娟、童木、鄭彩嬌、林晨、翟夢旭、倪碩、張紅偉。
主要任務：
負責聯(lián)系活動場所，維持秩序，確保大家安全(如有需要，以小組為單位)。
考慮到經濟問題以經濟節(jié)約為原則，由班級乘坐公交車。具體路線...........
1、10點考完試后，10：20在學校門口集合，10：30從學校出發(fā)。
2、11：00—13：00吃飯。
4、15：30到保齡球體育館(待定)。
5、17：00解散，自愿去唱歌的去唱歌。
1、本次班級聯(lián)誼活動班干部必須參加，其他同學如有急事，須向班長請假。
2、負責人一定要確保大家的安全。
3、本次活動要求組織者與參與者之間相互配合、相互支持，保持聚會各個環(huán)節(jié)的順利開展。
最后預祝：本次班級聯(lián)誼會取得圓滿成功!
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