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                幼兒園教師暑假活動(dòng)方案(匯總22篇)

                幼兒園教師暑假活動(dòng)方案(匯總22篇)



                活動(dòng)方案還可以幫助我們?cè)u(píng)估和監(jiān)控活動(dòng)的進(jìn)展情況,及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案案例和指導(dǎo)原則,希望對(duì)大家有所幫助。

                幼兒園暑假活動(dòng)方案

                假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的課外自由支配時(shí)間,他們會(huì)參與各類有益身心的活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界,在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游。

                社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動(dòng),親近自然的重要場(chǎng)所,每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來游玩休憩,他們需要?dú)g樂趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容。

                幼兒園暑假活動(dòng)方案

                最近家中的小淘氣似乎對(duì)插座很感興趣,自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座,看著小眼睛似乎對(duì)那插孔很感興趣,為了孩子們的.安全,家中平時(shí)的插座都是不開電的,給他們講一些小道理又因?yàn)槟挲g小很難理解。而通過以上的小活動(dòng)就可以合理的幫助孩子認(rèn)識(shí)到觸摸插座的危險(xiǎn)性!

                1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。

                2、通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,不能用手觸摸。

                3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。

                1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊。

                2、指偶:灰太狼、小老鼠。

                3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張?;顒?dòng)過程:

                1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問:

                (1)故事里有誰?

                (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)。

                (3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

                (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

                2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志:

                師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

                3、誰對(duì)誰不對(duì)。

                (1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰不對(duì)。(幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說)。

                (2)出示哭臉和笑臉,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處,錯(cuò)的送到哭臉處。

                4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

                幼兒園教師活動(dòng)方案

                孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的.孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。

                9月9日-9月10日。

                9月9日活動(dòng):以班級(jí)為單位,在自己班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。

                1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

                2、畫一畫:自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

                3、唱一唱:禮儀兒歌-教師節(jié)。

                備注:從活動(dòng)開始就要有拍照,一是作為第二天的ppt,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

                9月10日上午活動(dòng):開場(chǎng)音樂《我愛米蘭》。

                1、園長(zhǎng)發(fā)言。

                幼兒園暑假活動(dòng)方案

                9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

                1、通過親子游戲,增近親子情感。

                2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

                3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

                1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

                2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

                準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

                玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

                2、傳紙杯(雙親和孩子)。

                目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

                準(zhǔn)備:紙杯和吸管。

                玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

                規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

                3、運(yùn)“西瓜”游戲。

                目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。

                準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

                人數(shù):每個(gè)家庭一大一小。

                玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

                4、運(yùn)彩球。

                準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

                玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

                5、搶氣球游戲。

                準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

                玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

                結(jié)語:本次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞,對(duì)于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!

                幼兒園暑假,幼兒園的暑假一般是放的比較早一點(diǎn)的,雖然幼兒園放了暑假,但是很多同學(xué)在家也沒有暑假作業(yè),所以可以比較自由散漫了,家長(zhǎng)可以為幼兒準(zhǔn)備一些暑假活動(dòng),讓他們?cè)诩乙材軐W(xué)會(huì)更多。

                幼兒園暑假活動(dòng)方案

                1、為了讓更多孩子來到幼兒園,適應(yīng)幼兒園,可免費(fèi)讓幼兒在幼兒園游玩。創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長(zhǎng)不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。

                2、親子活動(dòng):通過親子比賽、手工制作、跳蚤市場(chǎng)、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長(zhǎng)熟悉幼兒園環(huán)境,降低孩子對(duì)幼兒園的陌生感,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解與信任,從而促成報(bào)名。

                3、公益類活動(dòng):兒童圖書館,對(duì)外開放,可以接受登記的家長(zhǎng),對(duì)未入園的家長(zhǎng)收取一定的押金,獲得租書的權(quán)力;專家講座,免費(fèi)的育兒講座,讓家長(zhǎng)建立幼兒園的專業(yè)認(rèn)知。

                4、體驗(yàn)課程:讓幼兒參加免費(fèi)特色課程(熟練課程),了解上課是怎么回事。讓家長(zhǎng)也感知幼兒老師的專業(yè)度。

                5、演出類:幼兒文藝匯演、教師才藝展示、畢業(yè)匯報(bào)演出。

                6、合作:與周邊早教機(jī)構(gòu)、兒童城進(jìn)行合作,通過繳費(fèi)分成的方式,將生源引入到幼兒園。

                7、所有的活動(dòng)一定要盡可能多的索取家長(zhǎng)信息,如果能馬上成交的,絕對(duì)不等下一秒。不能現(xiàn)金,就刷卡,不能刷卡,就定金。

                8、活動(dòng)后要趁熱打鐵,將家長(zhǎng)信息進(jìn)行分類,讓招生老師進(jìn)行針對(duì)性的溝通,如從未上過幼兒園的孩子與上過幼兒園的孩子要區(qū)別對(duì)待,小班的孩子和大班孩子的區(qū)別對(duì)待,學(xué)前班的孩子要如何對(duì)待,甚至同一年齡段的幼兒家長(zhǎng)也會(huì)有不同的需求,爸爸來咨詢和媽媽來咨詢,也要不同方式跟進(jìn),切記不要用同一個(gè)招生方式去面對(duì)所有的家長(zhǎng)。

                幼兒園教師活動(dòng)方案

                一、第一階段(9月5日xx9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

                二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

                三、第三階段(9月10日xx9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

                幼兒園暑假活動(dòng)方案

                為了確?;顒?dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?下面小編給大家?guī)碛變簣@暑假活動(dòng)方案5篇,希望大家喜歡!

                一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。

                一、方案簡(jiǎn)介:

                此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體—運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

                二、課程安排:

                除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。

                游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

                科學(xué)探索活動(dòng):按照2003年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

                水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。

                漢語拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

                三、時(shí)間安排:

                游泳課程:每周二次,每次1小時(shí);科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)。

                水墨畫:每周二次,每次1小時(shí);漢語拼音:每周二次,每次1小時(shí)。

                怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂園吧!(活動(dòng)時(shí)間:7月1—31日)。

                我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:

                1、680元/月(包括保育費(fèi)、教育費(fèi)和資料費(fèi))。

                2、伙食費(fèi)8元/天。

                以上各項(xiàng)可根據(jù)自己園所情況作出更改!

                一、活動(dòng)目的。

                八月的風(fēng)總是懶懶的,連云也變得熱熱的。這樣炎熱的夏季,不玩點(diǎn)水怎么痛快?為了讓孩子們能夠在幼兒園里度過一個(gè)有趣、愉快的暑假,同時(shí)豐富孩子們的戶外活動(dòng),憶馨幼兒園在這個(gè)假期特推出暑期特別活動(dòng)————快樂的打水仗游戲。

                二、活動(dòng)時(shí)間:

                20__年8月2日開始。

                三、活動(dòng)地點(diǎn):

                四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

                1、分隔帶(椅子、桌子、輪胎裝飾)。

                2、各班孩子準(zhǔn)備水槍,小水桶,孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、浴巾特殊情況的孩子也可以備上雨衣。

                3、每班若干水桶,長(zhǎng)水管連接至操場(chǎng)備用。

                五、活動(dòng)過程:

                1、開場(chǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)和游戲規(guī)則講解。

                3、打水仗開始(兩個(gè)水池,一個(gè)可游泳)。

                1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。

                2、遵守打水仗的游戲規(guī)則。

                備注:如因天氣原因時(shí)間改動(dòng),園內(nèi)另行通知。

                一、活動(dòng)目的。

                游園活動(dòng)使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

                二、活動(dòng)時(shí)間安排。

                _月__日下午4:00-5:30。

                1、3:45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)點(diǎn)。2、4:00幼兒開始游園。3、5:30活動(dòng)結(jié)束。

                三、活動(dòng)地點(diǎn)。

                三樓大堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、三樓教室。

                四、活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則。

                游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):大班負(fù)責(zé)人:教師)準(zhǔn)備:彈珠、筷子、小勺各四份,大碗八個(gè)。

                玩法:5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里,3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。游戲二套圈(地點(diǎn):一樓小班,負(fù)責(zé)人:老師)圓圈若干30個(gè),套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶,大小均可,顏色各異。分三組,每個(gè)幼兒投五個(gè)圈,需投入三個(gè)以上。游戲三看誰是投籃高手(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)。

                準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架,一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組,每人站在紙箱以外,連投3個(gè),需投中二個(gè)以上。

                游戲四滾球(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)。

                在桌子邊上放一個(gè)紙箱,紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),向紙箱內(nèi)滾球,滾進(jìn)二個(gè)為贏。游戲五釣魚(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)。

                在地上擺放一個(gè)沖氣圈,里面放上許多塑料水底動(dòng)物和水果,幼兒拿魚桿釣,五分鐘內(nèi)釣到五條。

                游戲六袋鼠跳(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)幼兒把腳伸進(jìn)袋子里,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。

                游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)。

                準(zhǔn)備一塊黑板,磁性數(shù)字和七巧板,讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)3歲幼兒背一首,4歲幼兒背二首,5歲幼兒背三首。

                游戲九穿鞋子(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只,分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。

                游戲十:穿珠子(地點(diǎn):,負(fù)責(zé)人:老師)。

                準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,按照顏色規(guī)律排列,小幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。

                五、其它工作準(zhǔn)備:

                準(zhǔn)備好一條活動(dòng)標(biāo)語——,禮品準(zhǔn)備,咨詢接待和照相——,門衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進(jìn)入,衛(wèi)生保潔——。

                入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡,各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購(gòu)好。

                活動(dòng)目的。

                1.讓幼兒熟悉幼兒園,盡快地適應(yīng)幼兒園生活。

                2.讓幼兒、家長(zhǎng)共同體驗(yàn)童年的快樂。

                3.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,建立良好的運(yùn)動(dòng)常規(guī),促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

                4.拉近家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的距離,便于后期更好地實(shí)現(xiàn)家園共育。

                活動(dòng)時(shí)間。

                活動(dòng)地點(diǎn)。

                活動(dòng)準(zhǔn)備。

                (一)物資準(zhǔn)備。

                1.升旗儀式上所需的白手套1雙、國(guó)旗1面。

                2.活動(dòng)所需的所有音樂。

                3.親子游戲小獎(jiǎng)品(幼兒人手一個(gè))。

                4.各類水果少許、水果刀、一次性碟子。

                5.飲水機(jī)、飲用水、一次性水杯。

                6.醫(yī)療用品:棉簽、酒精、碘酒、創(chuàng)可貼、冰袋、紗布、剪刀。

                7.休息區(qū):凳子。

                (二)活動(dòng)流程。

                8:30—9:00簽到入場(chǎng)。

                9:00—9:10游園會(huì)開幕。

                9:10—9:20升旗儀式。

                9:20—9:30園長(zhǎng)致辭。

                9:30—11:00親子游戲。

                11:00—11:10活動(dòng)結(jié)束。

                游戲一:足球小將。

                游戲材料:幼兒足球。

                游戲玩法:按家庭分組,幼兒與家長(zhǎng)互相傳球,傳球失敗即出局,堅(jiān)持到最后的家庭獲勝。

                游戲規(guī)則:不能用手傳球。

                游戲二:小蝌蚪找媽媽。

                游戲材料:蒙眼布條(園所準(zhǔn)備)。

                游戲玩法:媽媽坐在凳子上,寶貝們蒙起雙眼,依次摸媽媽們的臉,來確定哪一個(gè)是自己的媽媽,隨后,輪到媽媽蒙上眼睛,在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝。

                游戲規(guī)則:家長(zhǎng)們?cè)谟螒蜻^程中不得說話,不得給寶貝任何提示,寶貝們不得偷看。

                游戲三:齊心協(xié)力跑。

                游戲材料:彈力圈、協(xié)力鞋。

                游戲玩法:家長(zhǎng)和寶貝用彈力圈綁腿,組成兩人三足,一起穿過障礙,到達(dá)終點(diǎn)后,換成協(xié)力鞋,再原路返回。

                游戲規(guī)則:游戲過程中,家長(zhǎng)不可抱起寶貝,必須由雙方共同完成。

                游戲四:你投我接。

                游戲材料:粘球衣、絨布球等。

                游戲玩法:家長(zhǎng)穿好粘球衣,由寶貝背對(duì)著爸爸投擲絨布球,家長(zhǎng)需要在指定范圍內(nèi)用肚子去接球,投中5個(gè)即算闖關(guān)成功。

                游戲規(guī)則:在游戲過程中,家長(zhǎng)只能在指定范圍內(nèi)活動(dòng),不可以用手去接球。

                游戲五:袋鼠跳。

                游戲材料:球、跳袋。

                游戲玩法:由家長(zhǎng)與寶貝一起在一個(gè)跳袋中,跳躍過障礙,拿到果實(shí),并跳回終點(diǎn)即算完成任務(wù)。

                游戲規(guī)則:拿到的果實(shí)不能掉。

                游戲六:翻山越嶺。

                游戲材料:?jiǎn)卧u、單元筒。

                游戲玩法:幼兒站在搭成的“山道”上,家長(zhǎng)在山道旁,協(xié)助幼兒翻山越嶺,穿過山道即可。

                游戲規(guī)則:游戲過程中,家長(zhǎng)不可抱起寶貝,只能用手引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙。

                游戲七:運(yùn)球跑。

                游戲材料:體能棒、球。

                游戲玩法:家長(zhǎng)與幼兒捏住兩根體能棒的兩端,夾起地上的球,運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn),完成三個(gè)即為挑戰(zhàn)成功。

                游戲規(guī)則:球在運(yùn)輸過程中不可以掉,失敗只能重來。

                游戲八:炒豆子。

                游戲材料:百變繩。

                游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒各握住兩根百變繩的兩端,聽組織者口令作出相應(yīng)的動(dòng)作?!俺赐愣梗赐愣?,炒完豌豆炒黃豆”,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和孩子一起朝同一個(gè)方向翻轉(zhuǎn)身體,不讓繩子擰在一起?!俺袋S豆,炒黃豆,炒完黃豆翻跟頭”,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和幼兒需要朝不同方向旋轉(zhuǎn),來把繩子擰成麻花狀。

                游戲規(guī)則:做錯(cuò)的一組淘汰。

                新穎的活動(dòng)組織形式、有趣的活動(dòng)內(nèi)容,吸引了幼兒園周邊許多家長(zhǎng)的駐足觀看。活動(dòng)結(jié)束后,很多家長(zhǎng)慕名前來咨詢報(bào)名事宜,引發(fā)了新一輪的報(bào)名熱潮。親子游園會(huì)的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了一把回到童年的快樂,同時(shí)還拉近了家長(zhǎng)、孩子和老師之間的距離,便于后期家園溝通工作能夠更好地開展。

                活動(dòng)目標(biāo):

                1、會(huì)向同伴介紹暑期里有趣的所見所聞,以及暑期外出旅游拍攝的照片內(nèi)容。

                2、能用繪畫、表演等形式表現(xiàn)有趣的暑期生活。

                3、體驗(yàn)與同伴分享的快樂。

                活動(dòng)準(zhǔn)備:

                1、暑期拍攝的風(fēng)景照。

                2、白紙、畫筆,磁帶、錄音機(jī)。

                活動(dòng)過程:

                1、通過提問,討論暑期見聞。

                (1)小朋友,長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假結(jié)束了,在暑期里你一定看到了和聽到了許多有趣的事,你想來告訴我們聽嗎?請(qǐng)你和你的好朋友先說說。

                (2)同伴自由談話。

                (3)請(qǐng)個(gè)別幼兒說說暑期見聞。

                2、介紹外出旅游拍攝的照片內(nèi)容。

                (1)我知道還有小朋友利用暑期還外出旅游呢,今天他們還把看到的.美麗風(fēng)景拍攝下來,讓我們一起來欣賞一下吧。

                (2)請(qǐng)帶照片的幼兒進(jìn)行介紹。

                (3)說說旅游趣事。

                3、用繪畫的形式表現(xiàn)暑期趣事。

                4、用表演的形式表現(xiàn)暑期里高興的事。

                除了可以用畫畫表示你暑期里很高興,還可以用什么方式表現(xiàn)你高興?(唱歌、跳舞等)。

                5、把幼兒繪畫的作品布置在活動(dòng)室內(nèi)。

                幼兒園暑假活動(dòng)方案

                9:4010:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

                1、通過親子游戲,增近親子情感。

                2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

                3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

                1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

                2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

                準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

                玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

                2、傳紙杯(雙親和孩子)。

                目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

                準(zhǔn)備:紙杯和吸管。

                玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

                規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

                3、運(yùn)西瓜游戲。

                目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。

                準(zhǔn)備:西瓜(球),焰火棒或紙棒。

                人數(shù):每個(gè)家庭一大一小。

                玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住西瓜,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)西瓜(西瓜落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)西瓜最多的家庭為勝。

                4、運(yùn)彩球。

                準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

                玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

                5、搶氣球游戲。

                準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

                玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

                結(jié)語:本次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞,對(duì)于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!

                假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的課外自由支配時(shí)間,他們會(huì)參與各類有益身心的活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界,在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游,文秘部落以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。

                社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動(dòng),親近自然的重要場(chǎng)所,每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來游玩休憩,他們需要?dú)g樂趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容。

                xx年金秋,普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu),會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu),在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3—12歲孩子及其家庭的歡樂大蓬車活動(dòng)。同時(shí)通過此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體,與受眾互動(dòng),展開品牌與產(chǎn)品宣傳。

                活動(dòng)目的:

                歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活;

                增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情;

                為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái);

                為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。

                組織機(jī)構(gòu):

                主辦單位:

                協(xié)辦單位:

                支持單位:xx企業(yè)。

                活動(dòng)主題:

                溫馨家庭,和諧社區(qū),歡樂大篷車伴我共成長(zhǎng)。

                活動(dòng)地點(diǎn):

                活動(dòng)時(shí)間:

                活動(dòng)對(duì)象:

                輻射影響受眾:輻射普陀區(qū)十幾萬中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長(zhǎng)人群;

                活動(dòng)價(jià)值:

                大型社區(qū)活動(dòng),兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性;

                社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域,人流密集而矚目;

                價(jià)值宣傳展示平臺(tái),與目標(biāo)受眾直接互動(dòng);

                綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產(chǎn)品信息;

                活動(dòng)形式:

                開展方式:

                在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)劃分區(qū)域,分主題建立由若干個(gè)3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂區(qū)域,在下午時(shí)段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎(jiǎng)問答、各類咨詢等方式宣傳對(duì)應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容,晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動(dòng)宣傳頁,宣傳頁內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等,小朋友可帶兩位家長(zhǎng)免費(fèi)入場(chǎng)游玩,自由參與現(xiàn)場(chǎng)各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影。

                時(shí)間安排:

                下午2:006:00各主題互動(dòng)游樂活動(dòng)。

                下午7:009:30社區(qū)電影播放。

                主題游樂活動(dòng)內(nèi)容:1、兒童游藝區(qū)。

                歡樂城堡蹦跳氣墊。

                2、安全展覽區(qū)。

                以易拉寶或展板的形式進(jìn)行展覽。

                火眼金睛找隱患家庭安全圖片展。

                全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)介紹。

                3、交通宣傳區(qū)。

                交通安全小游戲。

                學(xué)做安全操。

                交通安全展覽。

                4、血糖檢測(cè)區(qū)。

                專家咨詢站。

                免費(fèi)血糖檢測(cè)。

                糖尿病預(yù)防知識(shí)展覽。

                5、醫(yī)藥護(hù)理區(qū)。

                專家咨詢站。

                傷口護(hù)理知識(shí)介紹。

                醫(yī)藥知識(shí)展覽。

                熊寶寶飛行棋游戲。

                6、運(yùn)動(dòng)健康區(qū)。

                肯德基餐廳小游戲(暫定)。

                運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防知識(shí)介紹。

                7、學(xué)習(xí)用具展示區(qū)。

                各種學(xué)習(xí)文具用品展示。

                各種文具用品功能和使用介紹。

                8、其它主題展示宣傳區(qū)。

                幼兒園暑假活動(dòng)方案

                活動(dòng)目標(biāo):

                1、了解暑期安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。

                2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

                重點(diǎn):了解暑期安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。

                難點(diǎn):在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn),提高安全意識(shí)。

                活動(dòng)準(zhǔn)備:

                活動(dòng)過程:

                一、談話引入。

                1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

                2、可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

                二、各類安全引導(dǎo)。

                1、防溺水教育。

                (1)小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))。

                (2)教育幼兒在家時(shí)千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

                (3)我們是幼兒園的小朋友,很多都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

                教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

                2、安全出行。

                老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時(shí)候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿???墒前∵@些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò),我們一起來看看圖片吧!

                (播放圖片)。

                觀看的時(shí)候邊提問:

                1、這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么?

                2、你覺得在來幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?

                老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn);如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

                3、安全游戲。

                (繼續(xù)播放圖片)。

                (出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)。

                4、安全飲食。

                老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇,我們把他們請(qǐng)出來吧!

                (幼兒表演情景劇吃水果,一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來吃,另外一個(gè)說要先洗手。)。

                老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

                (播放圖片)。

                三、活動(dòng)總結(jié)。

                老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動(dòng)中,我們?cè)趺礃硬拍馨舶踩炜鞓窐纺?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

                (播放正確的行為做法)。

                老師:老師希望小朋友們?cè)谑钇诶锒寄軌蜃⒁獍踩?,開心玩樂,做一個(gè)健康快樂的好寶寶!

                幼兒園暑假活動(dòng)方案

                八月來了,一年一度的暑期生活又開始了,為了讓幼兒園的孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的假期,我園制定了“暑期樂園---快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。

                一、方案簡(jiǎn)介:

                幼兒園的活動(dòng)安排從幼兒的智力潛能、身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際交往智能、語言智能等各方面進(jìn)行體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和引導(dǎo),讓幼兒從體驗(yàn)中感受樂趣,從參與中得到各方面能力和素養(yǎng)的提高。

                二、課程安排:

                除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)能夠外,還開設(shè)適宜的社會(huì)性活動(dòng)和集體活動(dòng)課程,包括:國(guó)學(xué)課程、社會(huì)實(shí)踐、圖書分享、玩具分享、動(dòng)手操作、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)。

                國(guó)學(xué)課程:每天9:00-9:20開設(shè)國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》等晨讀活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解國(guó)學(xué)知識(shí)和禮儀,對(duì)幼兒的國(guó)學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行熏陶。

                社會(huì)實(shí)踐:大班班主任帶幼兒去青島童星網(wǎng),學(xué)習(xí)了如何面對(duì)鏡頭,在鏡頭面前展示自我。

                圖書分享:中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享,享受分享的快樂,感受集體閱讀的氛圍。

                玩具分享:小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具,分享快樂,在玩中培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,不爭(zhēng)也不搶,在玩耍中學(xué)會(huì)互相謙讓。

                動(dòng)手操作:小小班的幼兒進(jìn)行了《穿鞋子》比賽和“我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)事”活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒自理能力、自我服務(wù)意識(shí)和為他人服務(wù)的快樂。

                團(tuán)隊(duì)活動(dòng):喜歡玩水是孩子們的天性,也是孩子們夏天最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),幼兒園結(jié)合幼兒的興趣,組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍,分組進(jìn)行比賽游戲,讓幼兒感受夏季玩水的清涼,在快樂玩耍中感受到相互協(xié)作的重要性,感受到團(tuán)隊(duì)的力量。

                ?

                幼兒園教師活動(dòng)方案

                1、通過禮儀培訓(xùn),提高全體教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德準(zhǔn)則。

                2、通過禮儀培訓(xùn),提高教師的整體形象,發(fā)揮教師的人格魅力,使教師真正贏得學(xué)生、家長(zhǎng)的尊重與信任。

                3、營(yíng)造高尚、和諧、文明的校園禮儀環(huán)境。

                20xx年5月27日。

                全體教師。

                1、第一環(huán)節(jié):教師禮儀之情景表演。

                游戲規(guī)則:擊鼓傳花,聽鼓聲傳花朵,鼓聲停,花朵落在誰的手里誰就來表演,如表演時(shí)需要搭檔,可以自己選擇。

                表演內(nèi)容:

                (1)有領(lǐng)導(dǎo)要來幼兒園視察,園長(zhǎng)讓你去大門口接待。你給領(lǐng)導(dǎo)帶路,把他引導(dǎo)到園長(zhǎng)辦公室。

                (2)你要參加一個(gè)學(xué)術(shù)講座,但是當(dāng)天你是遲到了。講座已經(jīng)開始,你要進(jìn)入會(huì)場(chǎng)聽講座。期間,你看到手機(jī)震動(dòng),家長(zhǎng)打電話給你,詢問你幼兒最近在幼兒園的表現(xiàn)。

                (3)你請(qǐng)一個(gè)朋友吃飯,你們走進(jìn)餐廳。入座后,服務(wù)員后來倒茶并把菜單拿給你。用餐期間你打了個(gè)噴嚏。吃完后你們一起走出餐廳。

                2、第二環(huán)節(jié):教師禮儀之我問你答。

                游戲規(guī)則:當(dāng)主持人拋出問題后,老師自由搶答。

                我問你答內(nèi)容:

                (1)教師儀表。

                干凈:身上無異味,無異物。

                整齊:整整齊齊,一絲不茍。

                文雅:顯得有教養(yǎng),有文化品位。

                美觀:符合常規(guī)的審美標(biāo)準(zhǔn),和諧得體,自然樸實(shí)。

                (2)教師行為舉止。

                a、體態(tài)(站姿、走姿、坐姿、交談姿式手勢(shì)):姿態(tài)端正、大方、自然、規(guī)范。

                (a)體態(tài)挺拔,站立自然,兩手自然下垂,面帶微笑。

                (b)走姿穩(wěn)健輕快,兩臂自然擺動(dòng),雙目平視,不左顧右盼,隨時(shí)問候家長(zhǎng)、同事和幼兒。

                (c)交談姿勢(shì)以坐姿為主(忌雙手抱胸前、靠墻、歪斜、雙手插在口袋里),自然親切,對(duì)幼兒可采取下蹲、對(duì)坐等方式,盡量與交談方保持相應(yīng)的高度。

                (d)坐姿:面對(duì)幼兒端坐,雙腿并攏,雙手自然擺放。(忌坐幼兒桌子、蹺二郎腿或腳伸的很長(zhǎng))。

                b、日常辦公。

                (a)遵守時(shí)間——按時(shí)上下班,有事請(qǐng)假,帶班不離崗。

                (b)學(xué)習(xí)開會(huì)——準(zhǔn)時(shí)到會(huì),專心聆聽,認(rèn)真做筆記,真誠(chéng)交流,手機(jī)靜音。(忌講閑話、玩手機(jī)、亂丟紙張、隨意進(jìn)出等)。

                (c)使用物品——輕拿輕放,節(jié)約水電。

                (d)生活用餐——文明用餐,離開時(shí)主動(dòng)清理桌面。(忌挑選食物,亂扔剩飯菜,高聲談?wù)摚?/p>

                (3)教師課堂禮儀。

                a、不能體罰和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生。

                b、不強(qiáng)詞奪理,講粗話、臟話,不惡意傷人。

                c、不中途打斷學(xué)生發(fā)言,不諷刺挖苦學(xué)生,不回絕學(xué)生的問題。

                (4)教師社會(huì)交往禮儀篇。

                a、見面禮儀。

                b、交談禮儀。

                c、接電話禮儀。

                d、接待來訪禮儀。

                幼兒園暑假活動(dòng)方案

                八月來了,一年一度的暑期生活又開始了,為了讓幼兒園的孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的假期,我園制定了“暑期樂園---快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。

                幼兒園的活動(dòng)安排從幼兒的智力潛能、身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際交往智能、語言智能等各方面進(jìn)行體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和引導(dǎo),讓幼兒從體驗(yàn)中感受樂趣,從參與中得到各方面能力和素養(yǎng)的提高。

                除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)能夠外,還開設(shè)適宜的社會(huì)性活動(dòng)和集體活動(dòng)課程,包括:國(guó)學(xué)課程、社會(huì)實(shí)踐、圖書分享、玩具分享、動(dòng)手操作、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)。

                國(guó)學(xué)課程:每天9:00-9:20開設(shè)國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》等晨讀活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解國(guó)學(xué)知識(shí)和禮儀,對(duì)幼兒的國(guó)學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行熏陶。

                社會(huì)實(shí)踐:大班班主任帶幼兒去青島童星網(wǎng),學(xué)習(xí)了如何面對(duì)鏡頭,在鏡頭面前展示自我。

                圖書分享:中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享,享受分享的快樂,感受集體閱讀的氛圍。

                玩具分享:小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具,分享快樂,在玩中培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,不爭(zhēng)也不搶,在玩耍中學(xué)會(huì)互相謙讓。

                動(dòng)手操作:小小班的幼兒進(jìn)行了《穿鞋子》比賽和“我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)事”活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒自理能力、自我服務(wù)意識(shí)和為他人服務(wù)的快樂。

                團(tuán)隊(duì)活動(dòng):喜歡玩水是孩子們的天性,也是孩子們夏天最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),幼兒園結(jié)合幼兒的興趣,組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍,分組進(jìn)行比賽游戲,讓幼兒感受夏季玩水的清涼,在快樂玩耍中感受到相互協(xié)作的重要性,感受到團(tuán)隊(duì)的力量。

                幼兒園暑假活動(dòng)方案

                活動(dòng)名稱:

                活動(dòng)前言:

                最近家中的小淘氣似乎對(duì)插座很感興趣,自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座,看著小眼睛似乎對(duì)那插孔很感興趣,為了孩子們的安全,家中平時(shí)的插座都是不開電的,給他們講一些小道理又因?yàn)槟挲g小很難理解。而通過以上的小活動(dòng)就可以合理的幫助孩子認(rèn)識(shí)到觸摸插座的危險(xiǎn)性!

                活動(dòng)目標(biāo):

                1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。

                2、通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,不能用手觸摸。

                3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。

                活動(dòng)準(zhǔn)備:

                1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊。

                2、指偶:灰太狼、小老鼠。

                3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張?;顒?dòng)過程:

                1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問:

                (1)故事里有誰?

                (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)。

                (3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

                (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

                2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的'標(biāo)志:

                師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

                幼兒園暑假活動(dòng)方案

                八月來了,一年一度的暑期生活又開始了,為了讓幼兒園的孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的假期,我園制定了“暑期樂園---快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。

                一、方案簡(jiǎn)介:

                幼兒園的活動(dòng)安排從幼兒的智力潛能、身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際交往智能、語言智能等各方面進(jìn)行體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和引導(dǎo),讓幼兒從體驗(yàn)中感受樂趣,從參與中得到各方面能力和素養(yǎng)的提高。

                二、課程安排:

                除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)能夠外,還開設(shè)適宜的社會(huì)性活動(dòng)和集體活動(dòng)課程,包括:國(guó)學(xué)課程、社會(huì)實(shí)踐、圖書分享、玩具分享、動(dòng)手操作、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)。

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                社會(huì)實(shí)踐:大班班主任帶幼兒去青島童星網(wǎng),學(xué)習(xí)了如何面對(duì)鏡頭,在鏡頭面前展示自我幼兒園暑假活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

                圖書分享:中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享,享受分享的快樂,感受集體閱讀的氛圍。

                玩具分享:小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具,分享快樂,在玩中培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,不爭(zhēng)也不搶,在玩耍中學(xué)會(huì)互相謙讓。

                動(dòng)手操作:小小班的幼兒進(jìn)行了《穿鞋子》比賽和“我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)事”活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒自理能力、自我服務(wù)意識(shí)和為他人服務(wù)的快樂。

                團(tuán)隊(duì)活動(dòng):喜歡玩水是孩子們的天性,也是孩子們夏天最喜歡的.一項(xiàng)活動(dòng),幼兒園結(jié)合幼兒的興趣,組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍,分組進(jìn)行比賽游戲,讓幼兒感受夏季玩水的清涼,在快樂玩耍中感受到相互協(xié)作的重要性,感受到團(tuán)隊(duì)的力量。

                幼兒園暑假活動(dòng)方案,幼兒園的暑假一般是放的比較早一點(diǎn)的,雖然幼兒園放了暑假,但是很多同學(xué)在家也沒有暑假作業(yè),所以可以比較自由散漫了,家長(zhǎng)可以為幼兒準(zhǔn)備一些暑假活動(dòng),讓他們?cè)诩乙材軐W(xué)會(huì)更多。

                暑假幼兒園活動(dòng)方案

                我班幼兒經(jīng)過兩個(gè)星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識(shí)。但全班幼兒大部分是獨(dú)生子女,不知道謙讓,合作,在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。

                (一)保育工作。

                目標(biāo):。

                1、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境,情緒穩(wěn)定。

                2、在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡(jiǎn)單的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、獨(dú)立大小便等。

                3、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、經(jīng)常喝水的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

                4、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

                措施:。

                1、能高高興興上幼兒園,自己走進(jìn)活動(dòng)室。

                2、學(xué)習(xí)盥洗,穿、脫衣服的順序和基本技能。

                3、認(rèn)識(shí)自己的日常用品,知道物品的固定擺放位置。

                4、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,明確行為規(guī)范。

                (二)健康領(lǐng)域。

                目標(biāo):。

                1、愿意參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,動(dòng)作比較協(xié)調(diào),對(duì)外界的適應(yīng)能力逐步增強(qiáng),對(duì)參加體育活動(dòng)感到愉快。

                2、在有趣的活動(dòng)中,組織幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)列]隊(duì)形和基本體操,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)幼兒身體、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

                3、激發(fā)幼兒堅(jiān)持鍛煉的興趣,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),提高幼兒機(jī)體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力。

                4、在體育活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、謙讓合作、勇敢頑強(qiáng)、愛護(hù)器械等良好品質(zhì)。

                措施:。

                1、通過有趣味的體育游戲和戶外活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動(dòng),多交新朋友,保持愉快的心情。

                2、采用幼兒喜聞樂見的游戲,發(fā)展走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作。

                3、學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法,了解保護(hù)方法,有基本的安全保護(hù)意識(shí)。

                4、每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng)。

                (三)社會(huì)領(lǐng)域。

                目標(biāo):。

                1、愿意參加各項(xiàng)有益的游戲和活動(dòng),并感到快樂。

                2、喜歡與親人、老師、同伴交往,逐步體驗(yàn)到與人交往的樂趣。

                3、逐步學(xué)會(huì)使用一些文明禮貌用語:“早”、“好”、“再見”、“謝謝”等。

                4、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則:不擾亂別人或集體的活動(dòng);分清自己和別人的東西,不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓,不獨(dú)占和爭(zhēng)奪玩具;愛惜糧食、圖書、玩具,用完會(huì)放回原處。

                5、在成人和老師的鼓勵(lì)下,愿意做一些力所能及的事。

                措施:。

                規(guī)劃方案。

                2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂,感受與人合作的快樂。

                3、鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓幼兒做自己力所能及的事,培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。

                4、通過活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和游戲,讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)秩序。

                (四)語言領(lǐng)域。

                目標(biāo):。

                1、樂意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說話。

                2、愿意傾聽成人和同伴講話,聽懂講話的主要內(nèi)容。

                3、能聽懂簡(jiǎn)單的語言指令,并按語言指令行動(dòng)。

                4、樂于用簡(jiǎn)單的語句表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。

                5、樂意模仿成人和教師的發(fā)音,學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音,愿意學(xué)說普通話,逐步能聽懂普通話。

                措施:。

                1、與幼兒一起閱讀幼兒書刊,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

                2、創(chuàng)設(shè)語言角,培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣,學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。

                3、通過學(xué)詩歌、聽故事、講述、傾聽等語言活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)口,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。

                (五)科學(xué)領(lǐng)域。

                目標(biāo):。

                1、在成人的帶動(dòng)和引導(dǎo)下,對(duì)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

                2、愿意嘗試用視、聽、聞、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見事物。

                3、愉快地參加一些有簡(jiǎn)單、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動(dòng),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、比較。

                4、喜歡到戶外接觸大自然,在成人的帶動(dòng)、引導(dǎo)下對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認(rèn)識(shí)一些常見的動(dòng)物、植物的名稱和明顯特征,知道要愛護(hù)動(dòng)植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。

                措施:。

                1、在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料,供幼兒探索,發(fā)展幼兒思維能力。

                2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、比較。

                3、在科學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見事物和現(xiàn)象。

                (六)藝術(shù)領(lǐng)域。

                目標(biāo):。

                1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

                2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感,并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)。

                3、認(rèn)識(shí)三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料,并學(xué)習(xí)表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象。

                4、愿意和同伴一起娛樂、表演。

                措施:。

                1、設(shè)置“表演角”,提供打擊樂器等材料,發(fā)展幼兒感受力。

                2、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。

                3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。

                4、通過觀看影碟、唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等活動(dòng)形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅情感。

                (七)家長(zhǎng)工作。

                目標(biāo):。

                1、出版好“家長(zhǎng)園地”,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作,爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。

                2、做好家園聯(lián)系工作。對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解,與家長(zhǎng)溝通,幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

                3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題,有目的的帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

                措施:。

                1、每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”的內(nèi)容,定期向家長(zhǎng)介紹家教信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作,爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。

                2、通過家訪、交談、電話聯(lián)系等方式,對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解,與家長(zhǎng)互相交流育兒心得。

                3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題,有目的地帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料,并主動(dòng)與同伴分享。

                4、通過邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的開放性活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育。

                1、認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃,切實(shí)做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置,出好家長(zhǎng)園地。

                2、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動(dòng);“教師節(jié)”(夸夸我們的好老師、教師文明禮儀知識(shí)比賽);“國(guó)慶節(jié)”(“我愛祖國(guó)”幼兒詩歌朗誦比賽),使幼兒樂意參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。

                3、收集新生“兒童接種證”。

                4、積極配合幼兒園召開年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

                5、開展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,積極做好幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的'準(zhǔn)備。

                6、認(rèn)真開展“快樂幼兒園”主題教育教學(xué)活動(dòng),并根據(jù)幼兒收集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動(dòng)展示。

                7、穩(wěn)定新生來園情緒,培養(yǎng)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)。

                8、認(rèn)識(shí)各跨班性活動(dòng)區(qū)的名稱,知道其不同的特點(diǎn),激發(fā)幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)的欲望。

                9、教會(huì)幼兒用普通話講簡(jiǎn)單的日常用語,會(huì)使用禮貌語言與人交往。積極組織幼兒做好語言活動(dòng)的比賽準(zhǔn)備。

                1、開展“珍惜糧食”和“夸夸我的好朋友”的相關(guān)教育活動(dòng)。

                2、做好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種準(zhǔn)備工作,積極組織幼兒參加幼兒體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

                3、積極配合幼兒園做好一年一度的幼兒體檢、驅(qū)蟲工作。

                4、認(rèn)真做好活動(dòng)區(qū)觀摩的準(zhǔn)備和評(píng)比工作。

                5、認(rèn)真開展“我的老師”主題教育教學(xué)活動(dòng),萌發(fā)幼兒愛老師、關(guān)心老師的情感。

                6、繼續(xù)學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)域的玩法、規(guī)則,并完善已有的活動(dòng)區(qū)域,教育幼兒愛護(hù)玩具。

                1、認(rèn)真組織具特色的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

                2、配合教育局積極開展“創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)”工作,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)。

                3、認(rèn)真開展“能干的孩子”主題教育教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的生活自理能力。

                4、積極組織幼兒仿編詩歌朗誦比賽培養(yǎng),提高幼兒的語言表達(dá)水平。

                5、繼續(xù)完善各活動(dòng)區(qū),投放新的材料,與別班交換部分玩具。

                6、加強(qiáng)秋季保育工作、健康工作的檢查和指導(dǎo)。

                1、參加“我長(zhǎng)大一歲了”幼兒迎新年活動(dòng)及教職工元旦慶?;顒?dòng)。

                2、積極開展以“美麗容縣”主題的環(huán)保教育活動(dòng)。

                3、認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行“我會(huì)講文明故事”比賽,加強(qiáng)幼兒講故事的能力。

                4、認(rèn)真開展“新朋友”主題教育教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的交往能力。

                5、收集家長(zhǎng)對(duì)我園各項(xiàng)工作的意見及對(duì)班級(jí)教師的建議。

                6、認(rèn)真做好幼兒的冬季保健保育工作。

                1、積極組織幼兒參加幼兒園舉行的“我愛唱文明禮儀歌”競(jìng)賽活動(dòng),提高幼兒的文明禮儀和交往能力。

                3、認(rèn)真做好幼兒的期末復(fù)習(xí)工作。

                4、做好冬季的防寒保暖工作和疾病預(yù)防工作。

                5、評(píng)選好孩子,填寫發(fā)放幼兒發(fā)展報(bào)告單。

                6、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作總結(jié)和學(xué)期結(jié)束工作,并做好下一年的幼兒園工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作計(jì)劃。

                幼兒園暑假安全活動(dòng)方案

                安全教育事關(guān)幼兒園正常教育教學(xué)秩序,涉及千家萬戶的幸福安寧。為保障每位幼兒的生命安全和健康成長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理,創(chuàng)建和諧校園,推動(dòng)幼兒園安全工作,幼兒園暑假安全活動(dòng)方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園暑假安全活動(dòng)方案,希望能幫到各位。

                時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到暑假了,為了確保幼兒.教師均能過一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的暑期生活?,F(xiàn)將暑假工作計(jì)劃如下:

                一、工作要求。

                1.認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng),做到有計(jì)劃.有落實(shí),并按照幼兒園制定的保健工作要求,注意做好食品衛(wèi)生.安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

                2.對(duì)不來園幼兒,班主任做好安全教育工作,幼兒園發(fā)放告家長(zhǎng)書。對(duì)中.小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對(duì)沒安排好幼兒生活的要對(duì)家長(zhǎng)做好指導(dǎo)工作。

                3.認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。

                4.開展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座,并舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。

                5.組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。

                6.認(rèn)真做好園舍整修工作,做好對(duì)施工人員的工程檢查和人員管理工作。

                二、各人員暑期工作職責(zé)。

                1.值班人員工作要求:

                1.1認(rèn)真制定計(jì)劃,并按要求組織好幼兒活動(dòng)。

                1.2巡視并檢查幼兒園環(huán)境.設(shè)施設(shè)備,檢查幼兒園施工人員工作情況,及時(shí)處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理,并作好相應(yīng)的記錄。

                1.3做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

                1.4準(zhǔn)時(shí)上下班,不擅自離崗,不做私活。

                2.行政值班人員。

                2.1組織好暑期活動(dòng)。

                2.2及時(shí)收集信息并做好傳送工作。

                2.3按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成上級(jí)有關(guān)部門布置的暑期條線工作。

                2.4做好大修檢查指導(dǎo)工作。

                2.5做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。

                3.信息員要求。

                3.1每周來園一次,了解幼兒園暑期工作,并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

                3.2利用暑期做好對(duì)幼兒園網(wǎng)頁的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。

                四、暑期值班時(shí)間。

                上午7:00—下午5:00。

                五、具體工作安排。

                1.7月2日—7月3日.7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓(xùn)工作。

                2.8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座,并舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

                3.8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。

                4.8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動(dòng)和向家長(zhǎng)發(fā)放“飲食用。

                一、指導(dǎo)思想。

                以“十七大”及黨的十一屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園安全工作,切實(shí)落實(shí)____總理把學(xué)校辦成讓人民群眾“最安全、放心的地方”為宗旨,以今年是黃陂區(qū)“20__年安全生產(chǎn)年”活動(dòng)為契機(jī),遵照上級(jí)文件要求,高度重視、精心組織,扎實(shí)開展“防溺水”教育活動(dòng)。

                二、成立組織。

                為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組:

                組長(zhǎng):盧翠青盧小君。

                成員:朱曉輝李時(shí)英丁娟陳燕曾瓊瑤張宇箭各班教師。

                三、活動(dòng)目標(biāo)。

                通過此次活動(dòng),全面落實(shí)“中小學(xué)生預(yù)防溺水”教育的各項(xiàng)要求,并通過教育活動(dòng)的開展,教育廣大師生,把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項(xiàng)工作的首要工作。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)安全工作扎實(shí)有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。

                四、活動(dòng)的過程安排。

                1、高度重視,精心組織。

                我園地處黃陂護(hù)城河大堤之下,每年都有家長(zhǎng)帶幼兒或者幼兒下河洗澡,給幼兒的生命安全帶來了極大的隱患。幼兒園從“安全第一,預(yù)防為主”的高度出發(fā),高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作,將其作為增強(qiáng)幼兒家長(zhǎng)安全意識(shí)、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項(xiàng)重要措施,切實(shí)抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)工作方案,有針對(duì)性地開展幼兒預(yù)防溺水事故、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力的宣傳教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

                2、加強(qiáng)教育,開展活動(dòng)。

                下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因,幼兒園充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等載體,通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、黑板報(bào)等多種形式,認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動(dòng),努力使廣大幼兒及其家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過程中,樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力?;顒?dòng)周期間,開展以下“五個(gè)一”活動(dòng):

                (1)、開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會(huì)。使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來,人人為預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

                (2)、召開一次班會(huì)。讓幼兒及其家長(zhǎng)講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

                (3)、出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向幼兒及其家長(zhǎng)宣傳防止溺水的基本常識(shí);明確要求幼兒不準(zhǔn)無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到護(hù)城河河道內(nèi)玩水。

                (4)、發(fā)一封《致家長(zhǎng)書》。加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園入園、離園時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全管理工作。

                5、掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。幼兒園在園內(nèi)門口張掛橫幅、書寫標(biāo)語,營(yíng)造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。

                3、加強(qiáng)督查,認(rèn)真總結(jié)。

                活動(dòng)期間,幼兒園對(duì)各班開展情況進(jìn)行督查和評(píng)比,通過這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理,認(rèn)真開展好活動(dòng),確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效。

                活動(dòng)結(jié)束后,幼兒園要認(rèn)真總結(jié),吸取活動(dòng)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。

                活動(dòng)目標(biāo):

                1、了解常用的家用電器的名稱、用途。

                2、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同討論,獲得安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。

                3、活動(dòng)中能積極表述自己的意見,并認(rèn)真傾聽他人講述。

                活動(dòng)準(zhǔn)備:家用電器的圖片、幼兒人手一冊(cè)書。

                活動(dòng)過程:

                一、逐一出示圖片,引起幼兒興趣。

                師:這是什么?師:它們?cè)鯓硬拍芄ぷ?,它們都需要什?

                師:許多小朋友的家里都有這些東西,他們都需要“電”才能工作,所以它們有個(gè)共同的名字叫“家用電器”。

                二、遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同討論安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。

                師:使用家用電器首先要做什么?師:通電源時(shí)要注意些什么呢?

                師:使用時(shí)將插頭插在插座里使電器通上電源,但是在使用插頭的時(shí)候要注意手不能碰到銅片,更不能把手伸進(jìn)插孔中,這樣容易觸電。

                師:想一想,使用家用電器時(shí),還要注意些什么?

                師:老師這里還有幾個(gè)問題想問問你們。

                三、引導(dǎo)幼兒看書。

                師:圖上小朋友在干什么?這樣做安全嗎?為什么?

                題目:

                1、雷雨時(shí)不要使用家用電器,避免雷擊損壞家用電器。

                2、家用電器的周圍不易潮濕,易發(fā)生漏電現(xiàn)象。

                3、紙、書等易燃物不能長(zhǎng)時(shí)間和電器放在一起,易發(fā)生火災(zāi)。

                4、電器通電時(shí)不能用濕布擦。

                5、使用熱水器時(shí),水燒開后將插頭拔掉。

                6、進(jìn)行維修時(shí)一定要確定電源斷開才可拆卸。

                7、使用洗衣機(jī)時(shí),要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)桶停止,才能打開將手放入。

                8、電冰箱要定期清理里面的物品,并清除其中的味道,保證食品的新鮮。

                活動(dòng)目標(biāo)。

                1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人。

                2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,觀察能力和判斷的能力。

                3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志,主要認(rèn)識(shí):當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火。

                4、懂得基本的安全知識(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí)。

                活動(dòng)準(zhǔn)備。

                1、多媒體課件一套。

                2、安全標(biāo)志圖片一套。

                3、掛圖四幅。

                4、布置好“安全圖片展覽”

                活動(dòng)過程。

                1、開始部分:多媒體課件會(huì)說話的標(biāo)志導(dǎo)入課題。

                師:小朋友剛才誰在說話,提醒我們注意安全(安全標(biāo)志)。

                在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全,所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它,小朋友看——它來了(大屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃娃:小朋友們好!我是標(biāo)志娃娃,今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥眩鼈兌疾卦诨顒?dòng)室里,你們能找到它們和它們做好朋友嗎?)。

                2、基本部分:認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志。

                師:小朋友我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話,看他叫什么?

                提醒我們?cè)趺醋?也可以把你標(biāo)志朋友的名字告訴你的好朋友。大家互相說一說。動(dòng)腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家,讓大家都來認(rèn)識(shí)他(請(qǐng)三個(gè)小朋友上來介紹自己的標(biāo)志朋友)這么多小朋友都想上來介紹你的朋友,這樣吧請(qǐng)大家也把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上,老師和你們一起來認(rèn)識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求:請(qǐng)把顏色一樣,形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排,如果有兩個(gè)一樣的我們只留下一個(gè)就可以了。

                (老師和幼兒一起來認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志)。

                小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請(qǐng)到大屏幕上來了,剛才有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來晚了,我們沒有認(rèn)識(shí)過,你能找到嗎?(幼兒尋找,老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)。

                當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險(xiǎn),告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。

                當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸。

                禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。

                小朋友,火災(zāi)可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無家可歸,大火還能吞沒一片片森林,讓動(dòng)物沒有了自己的家園,大火還能燒死人和動(dòng)物,讓我們感受痛苦,所以火災(zāi)太可怕了。小朋友,萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問題請(qǐng)小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人,打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子,然后打開窗戶,拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會(huì)來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的辦法)。

                今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人。這里有幾幅畫很多有危險(xiǎn)的地方都沒有安全標(biāo)志。我們給它貼上安全標(biāo)志,這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景貼安全標(biāo)志,最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評(píng))。

                3、結(jié)束部分:參觀安全圖片展覽。

                今天小朋友表現(xiàn)的都很棒,以后小朋友平時(shí)要注意觀察你生活的周圍還有那些標(biāo)志,提醒我們?cè)撛鯓幼?我們這里還有一個(gè)標(biāo)志圖片展覽,老師帶你們?nèi)⒂^一下,以后我們也要做小小設(shè)計(jì)師,來設(shè)計(jì)更多的標(biāo)志。

                活動(dòng)延伸:為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。

                時(shí)間過得真快,一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。

                一、方案簡(jiǎn)介。

                此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能.自然觀察智能.人際智能.語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

                二、課程安排。

                除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程.漢語拼音學(xué)習(xí).水墨畫創(chuàng)作.科學(xué)探索活動(dòng)。

                游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

                科學(xué)探索活動(dòng):按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

                水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。

                漢語拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

                三、時(shí)間安排。

                游泳課程:每周二次,每次1小時(shí)科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)。

                水墨畫:每周二次,每次1小時(shí)漢語拼音:每周二次,每次1小時(shí)。

                怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂園吧!(活動(dòng)時(shí)間:7月1-31日)。

                幼兒園暑假活動(dòng)方案

                一、方案簡(jiǎn)介:

                此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

                二、課程安排:

                除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。

                游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

                科學(xué)探索活動(dòng):按照2003年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

                水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。

                漢語拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的'小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

                三、時(shí)間安排:

                游泳課程:每周二次,每次1小時(shí)科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)。

                水墨畫:每周二次,每次1小時(shí)漢語拼音:每周二次,每次1小時(shí)。

                怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂園吧?。ɑ顒?dòng)時(shí)間:7月1-31日)。

                高端幼兒園暑假活動(dòng)方案

                方案的生成應(yīng)描述當(dāng)前需要解決的客觀問題,并通過這些問題引出方案。而幼兒園活動(dòng)方案的實(shí)踐展開,從中可以起到促進(jìn)幼兒間的積極互動(dòng)與交往的作用。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“高端幼兒園暑假活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

                活動(dòng)目標(biāo):

                1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

                2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

                3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

                4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

                活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全ppt課件。

                活動(dòng)過程:

                (一)介紹元旦知識(shí)。

                (二)防凍瘡。

                1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

                2.凍瘡防護(hù)。

                (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。

                (2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。

                (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。

                (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

                (5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

                (三)交通安全。

                1.步行安全:

                (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

                (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

                (3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

                (4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

                (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

                (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

                2.乘坐公共汽車安全知識(shí):

                (1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

                (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

                (3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

                (4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

                (四)迷路了怎么辦?

                小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

                (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

                (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。

                (七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

                (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

                四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>

                教學(xué)反思:

                安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

                活動(dòng)目標(biāo):

                1.讓幼兒知道過新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

                2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

                3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

                4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。

                5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

                6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

                活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒。

                活動(dòng)時(shí)間:20--年12月31日上午。

                活動(dòng)準(zhǔn)備:

                1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

                2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

                3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。

                4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。

                活動(dòng)過程:

                一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

                教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

                幼兒:“快過年了!”

                教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

                幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。

                二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。

                1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

                2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

                3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。

                4.各班孩子分享食物。

                教學(xué)反思:

                元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

                一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

                二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。

                三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

                四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

                五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。

                六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長(zhǎng)。

                活動(dòng)總結(jié):

                12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

                元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

                上午8:30分,慶?;顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

                在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。

                在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。

                歡樂的時(shí)光總是過得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。

                活動(dòng)目標(biāo):

                1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

                2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

                3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂趣。

                活動(dòng)準(zhǔn)備:

                1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

                2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

                3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

                活動(dòng)過程:

                (一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

                1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

                師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

                引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

                師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

                2、新年倒計(jì)時(shí)。

                師:離“新年”還有幾天?

                小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

                3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

                (2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

                (二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

                1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

                一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

                2、師:過了新年,還有誰也長(zhǎng)大了一歲?

                啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

                3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。

                師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

                啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

                4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

                新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。

                (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

                1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

                幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

                第一組:制作賀卡。

                材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

                第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

                材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

                第三組:裝扮“新年愿望樹”。

                在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

                2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

                (四)活動(dòng)延伸:

                請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

                教研組評(píng)析。

                (一)選材。

                豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

                (二)從組織實(shí)施來看。

                1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒?dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

                2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。

                (三)從師幼關(guān)系看。

                小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,獲得了發(fā)展。

                設(shè)計(jì)思路:

                《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。

                活動(dòng)目標(biāo):

                1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

                2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

                3.參與節(jié)日游戲。

                4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

                環(huán)境創(chuàng)設(shè):

                1.幼兒剪紙展示。

                2.燈籠鞭炮制作。

                3.懸掛氣球、張貼窗花。

                4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。

                活動(dòng)口號(hào):

                新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

                祝福語口號(hào):

                鼠年到到到,祝你好好好,

                祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

                祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,

                祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!

                活動(dòng)流程:

                一、我有小巧手。

                晨間活動(dòng):

                (1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

                (2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。

                二、我是小明星。

                幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

                1)開場(chǎng)舞——紅綢舞。

                2)兒歌展示。

                選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。

                3)歌曲展示。

                《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

                4)舞蹈展示。

                《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

                三、我有大智慧。

                趣味問答:

                1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

                2)請(qǐng)你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。

                3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

                4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

                5)請(qǐng)你說出中國(guó)古代四大發(fā)明。

                6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?

                7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。

                8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

                9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。

                四、我是小健將。

                幼兒游戲——自理能力夾豆子。

                親子游戲——你來比劃我來猜。

                幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。

                五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。

                暑假幼兒園活動(dòng)方案

                通過實(shí)施幼兒園活動(dòng)方案,增加孩子們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識(shí),改變固守的思維模式。而無論是任何一個(gè)行業(yè),撰寫方案是成功的前提,是成就事業(yè)的必要過程。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“暑假幼兒園活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

                活動(dòng)目標(biāo):

                1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

                2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

                3.參與節(jié)日游戲。

                4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

                環(huán)境創(chuàng)設(shè):

                1.幼兒剪紙展示。

                2.燈籠鞭炮制作。

                3.懸掛氣球、張貼窗花。

                4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。

                活動(dòng)口號(hào):

                新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

                祝福語口號(hào):

                鼠年到到到,祝你好好好,

                祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

                祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,

                祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!

                活動(dòng)流程:

                一、我有小巧手。

                晨間活動(dòng):

                (1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

                (2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。

                二、我是小明星。

                幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

                1)開場(chǎng)舞——紅綢舞。

                2)兒歌展示。

                選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。

                3)歌曲展示。

                《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

                4)舞蹈展示。

                《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

                三、我有大智慧。

                趣味問答:

                1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

                2)請(qǐng)你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。

                3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

                4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

                5)請(qǐng)你說出中國(guó)古代四大發(fā)明。

                6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?

                7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。

                8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

                9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。

                四、我是小健將。

                幼兒游戲——自理能力夾豆子。

                親子游戲——你來比劃我來猜。

                幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。

                五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。

                【活動(dòng)目標(biāo)】。

                1、知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。

                2、通過觀察嘗試了解市場(chǎng)營(yíng)業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系。

                3、進(jìn)一步豐富對(duì)幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn),能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng)。

                4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

                5、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

                【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

                1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及參觀的路線。

                2、幼兒每人帶一元錢,照相機(jī)。

                【活動(dòng)過程】。

                一、交代任務(wù),引出話題。

                1、交代任務(wù)。

                師:春天到了,現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長(zhǎng)大了,你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天,就讓我們一起去菜場(chǎng)找一找吧!

                2、引出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

                二、提出參觀要求。

                1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里人多,小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走,不要掉隊(duì),參觀時(shí)要注意觀察,并提出注意事項(xiàng)。

                2、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有很多蔬菜,看看自己認(rèn)識(shí)多少。

                三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

                1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的,都有什么蔬菜,如何分類擺放的,知道這里的商品很豐富,人們?cè)谶@里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。

                2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識(shí)一些常見的蔬菜、家禽和魚類,知道它們的名稱。

                3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營(yíng)業(yè)員之間的活動(dòng),觀察顧客是怎樣買菜的,營(yíng)業(yè)員是怎樣使用秤的,了解秤的用處。

                4、讓幼兒親自購(gòu)買蔬果,與營(yíng)業(yè)員進(jìn)行對(duì)話,嘗試買菜的過程,進(jìn)一步了解營(yíng)業(yè)員是怎樣工作的。

                5、鼓勵(lì)幼兒詢問所要購(gòu)買的蔬菜的價(jià)格,學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞,嘗試同營(yíng)業(yè)人員討價(jià)還價(jià),請(qǐng)營(yíng)業(yè)人員用秤稱稱重量,嘗試付錢、找錢。

                四、參觀后的談話活動(dòng),鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的印象。

                活動(dòng)目標(biāo):

                1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

                2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

                3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

                4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

                活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全ppt課件。

                活動(dòng)過程:

                (一)介紹元旦知識(shí)。

                (二)防凍瘡。

                1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

                2.凍瘡防護(hù)。

                (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。

                (2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。

                (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。

                (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

                (5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

                (三)交通安全。

                1.步行安全:

                (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

                (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

                (3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

                (4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

                (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

                (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

                2.乘坐公共汽車安全知識(shí):

                (1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

                (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

                (3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

                (4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

                (四)迷路了怎么辦?

                小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

                (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

                (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。

                (七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

                (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

                四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>

                教學(xué)反思:

                安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

                活動(dòng)目標(biāo):

                1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

                2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

                3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂趣。

                活動(dòng)準(zhǔn)備:

                1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

                2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

                3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

                活動(dòng)過程:

                (一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

                1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

                師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

                引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

                師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

                2、新年倒計(jì)時(shí)。

                師:離“新年”還有幾天?

                小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

                3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

                (2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

                (二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

                1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

                一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

                2、師:過了新年,還有誰也長(zhǎng)大了一歲?

                啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

                3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。

                師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

                啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

                4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

                新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。

                (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

                1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

                幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

                第一組:制作賀卡。

                材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

                第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

                材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

                第三組:裝扮“新年愿望樹”。

                在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

                2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

                (四)活動(dòng)延伸:

                請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

                教研組評(píng)析。

                (一)選材。

                豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

                (二)從組織實(shí)施來看。

                1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒?dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

                2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。

                (三)從師幼關(guān)系看。

                小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,獲得了發(fā)展。

                設(shè)計(jì)思路:

                《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。

                幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案,幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

                一、指導(dǎo)思想:

                為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

                二、活動(dòng)內(nèi)容:

                1、家長(zhǎng)調(diào)查問卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

                2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

                3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)。

                三、活動(dòng)時(shí)間:八月下旬至九月中旬。

                四、活動(dòng)流程:

                (一)、前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)。

                1、召開工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

                2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

                3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

                4、印制調(diào)查問卷。

                (二)、中期:調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)。

                1、9月1日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷。

                2、9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

                3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

                4、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

                (三)、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)。

                1、9月7日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。

                2、9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

                3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

                4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

                五、評(píng)選辦法:

                1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組,組長(zhǎng):金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

                2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

                六、工作安排:

                1、撰寫活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

                2、召開工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

                3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

                4、負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

                5、負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書的制作。

                6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過程),保留原始資料。

                7、提供證書。

                8、制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過程。

                幼兒園教師活動(dòng)方案

                為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過一個(gè)喜慶祥和的'節(jié)日,園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),k歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。

                營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚。

                20xx年9月10日。

                愛要大聲唱出來。

                購(gòu)置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場(chǎng)地,調(diào)試音響等設(shè)備。

                (一)開場(chǎng)致辭。

                主持人:一年一度的教師節(jié)來到了,在這快樂的日子里,我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),下面請(qǐng)園長(zhǎng)做開場(chǎng)講話,掌聲有請(qǐng)!

                (二)師德承諾顯真情。

                “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午,結(jié)合升旗儀式,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

                (三)節(jié)日氣氛濃滿園。

                1、個(gè)人k歌活動(dòng)。

                歌曲5首,自由參與演唱。

                2、游戲:搶水游戲。

                規(guī)則:分年級(jí)組展開,年級(jí)組內(nèi)兩兩競(jìng)爭(zhēng)搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應(yīng)快。),年級(jí)組決出前三名,之后進(jìn)行年級(jí)組對(duì)抗,取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

                3、組隊(duì)唱歌。

                歌曲5首,兩兩自由組合。

                4、游戲:搶椅子。

                規(guī)則:主持人播放音樂,當(dāng)音樂停止,開始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè)。

                5、年級(jí)組歌曲爭(zhēng)霸。

                先年級(jí)組內(nèi)決出前三,之后年級(jí)組前三進(jìn)行對(duì)抗,取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

                6、游戲:海草舞(集體),丁老師領(lǐng)舞,全場(chǎng)互動(dòng),互嗨。

                (四)教師園內(nèi)自助餐。

                幼兒園暑假活動(dòng)方案暑假活動(dòng)方案

                為豐富意爾康員工子女在園的假期生活,讓孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的 暑假,特安排開展各年齡段的幼兒競(jìng)賽評(píng)比、展示活動(dòng)。

                2016年7月2日-8月20日(具體時(shí)間見附件)

                托 班:涂色比賽、穿珠子比賽

                小 班:穿珠子比賽、律動(dòng)操展示

                中 班:歌唱比賽、拍球比賽

                大 班:講故事比賽、10以內(nèi)加減口算比賽

                一年級(jí):詩歌朗誦比賽、看圖寫話比賽

                二年級(jí):寫字比賽、折紙比賽

                三四年級(jí):寫字比賽、命題日記比賽

                2.穿珠子比賽:幼兒使用教師提供的珠子和繩子進(jìn)行串珠子,最快穿完珠子的'幼兒為獲勝者。按穿完珠子所有時(shí)間從短到長(zhǎng)進(jìn)行排列。

                3.律動(dòng)操展示:小班三個(gè)班集體進(jìn)行律動(dòng)操展示。

                4.歌唱比賽:幼兒自行準(zhǔn)備歌曲和伴奏音樂,根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低進(jìn)行排名,確定獲獎(jiǎng)幼兒。

                5.拍球比賽:幼兒使用教師提高的籃球,在1分鐘內(nèi)拍球數(shù)量由多到少進(jìn)行排列,確定獲獎(jiǎng)幼兒。

                6.講故事比賽:幼兒自行準(zhǔn)備故事,要求流暢講述、口齒清晰、有感情,根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低排列,確定獲獎(jiǎng)幼兒。

                7.10以內(nèi)加減口算:幼兒根據(jù)教師提供的試卷,在5分鐘內(nèi)正確完成題數(shù)越多的,根據(jù)卷面打分結(jié)果,確定獲獎(jiǎng)幼兒。

                8.詩歌朗誦比賽:幼兒自行準(zhǔn)備詩歌,要求流暢講述、口齒清晰、有感情,

                根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低排列,確定獲獎(jiǎng)幼兒。

                9.看圖寫話:學(xué)生根據(jù)教師提供的圖畫,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看圖寫話,根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果,確定獲獎(jiǎng)幼兒。

                10.寫字比賽:學(xué)生根據(jù)教師提供的需要書寫的字,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)書寫完成,要求字跡清晰,端正。根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果,確定獲獎(jiǎng)幼兒。

                11.折紙比賽:學(xué)生使用教師提供的折紙材料,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)折出作品數(shù)量最多的,根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果,確定獲獎(jiǎng)幼兒。

                12.命題日記:學(xué)生根據(jù)教師提供的題目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成日記。根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果,確定獲獎(jiǎng)幼兒。

                工作安排及各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人詳見附件。

                青田縣溫溪鎮(zhèn)第一幼兒園

                2016年7月11日

                附件:

                各比賽展示項(xiàng)目安排及負(fù)責(zé)人

                相關(guān)內(nèi)容

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