<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)，它能夠引起讀者的共鳴，打動(dòng)人心。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文，它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂(lè)時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
世間本無(wú)完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪?如果拿自己的財(cái)富和比爾蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢?我們無(wú)須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開(kāi)花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春天，一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。
想起詩(shī)仙李白，他當(dāng)不上官又囊中羞澀，但口出無(wú)可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”如此赤赤條條地皈依于美好，讓我們不禁為之肅然起敬。
一葉知秋，在淡淡的陽(yáng)光下拎起季節(jié)的落葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋季來(lái)臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。
我們常常用失落把自己包裹起來(lái)，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的角落里。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會(huì)始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的'美?！撵`，在美麗中晃動(dòng);希望，在美麗中萌芽;生命，在美麗中閃光。
文檔為doc格式。
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我是幸福的，在我的生命中充滿了快樂(lè)。美好的時(shí)刻有很多，獲得無(wú)數(shù)次榮譽(yù)、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅、得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可……說(shuō)到生命中最美好的時(shí)刻，我一時(shí)還說(shuō)不出來(lái)，一直在尋找答案。
我常想幸福是什么？爸爸媽媽太忙了很少有時(shí)間陪伴著我，尤其是爸爸在興隆法院工作，有時(shí)一星期才回來(lái)一次，還有時(shí)需加班就要兩三星期才能回來(lái)，回來(lái)也是小聚，所以我的幸福就是和爸爸媽媽小弟一起團(tuán)聚。
最讓我高興的是今年暑假我找到了答案，正好趕上爸爸媽媽都有時(shí)間，我們就來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行——遼寧。雖然趕上高峰期路上一直堵車(chē)，花了四五個(gè)小時(shí)才到達(dá)，也接近黃昏，但我并沒(méi)有一絲的不滿，因?yàn)楹桶职謰寢尩艿茉谝黄鹁褪俏易畲蟮男腋?。我們先住進(jìn)一家農(nóng)家院，然后就是用餐，讓我眼前一亮：一桌子全是海鮮，讓我垂涎欲滴。吃飽喝足之后，店主給我們安排了用五張小床拼起來(lái)的一張大床，足夠我們一家四口享用，我挨著媽媽睡，雖然在旁人眼里可能是微不足道的小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的幸福，還能和小弟一起做游戲，爸爸也參與進(jìn)來(lái)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)幸福來(lái)得太突然了。我是含著笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
清晨，我早早起了床，一出屋新鮮的空氣便撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口氣舒服極了。我拉著爸爸媽媽一起坐下來(lái)欣賞那美麗的景色。野花們也睡醒了，只見(jiàn)她們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，有紅色的，黃色的，白色的，紫色的`……真可謂是百花齊放，五彩繽紛。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，是內(nèi)心深處的一種感受，我明白這次旅行給我很多驚喜，但對(duì)我而言真正的幸福就是和家人在一起度過(guò)的時(shí)光。生命中最美好的時(shí)刻是短暫的，但它是幸福的。
朗朗明月，我掬一捧最清的；落落余輝，我拾一縷最暖的；萋萋芳華，我摘一朵最美的；漫漫人生，我送你最好的。
——題記。
七個(gè)難忘的日夜，操場(chǎng)上彰顯少年最美的風(fēng)采，腳印輾過(guò)零星斑駁的平凡歲月，在這特別的七天里留下一支生命之歌。七天的軍訓(xùn)之旅，我的成長(zhǎng)與蛻變，一切都離不開(kāi)您溫暖的陪伴，離不開(kāi)您嚴(yán)格的約束。
從我邁進(jìn)西安高新一中初中校區(qū)的大門(mén)、踏進(jìn)操場(chǎng)的那一刻，您就一直陪伴著我。您坐在訓(xùn)練場(chǎng)地外，可那充滿愛(ài)與關(guān)懷的眼睛，無(wú)論如何從未從我們這個(gè)集體上挪開(kāi)。那是我們第一天的軍訓(xùn)之旅，盡管天公作美，既無(wú)烈日又無(wú)暴雨，但此時(shí)此刻我卻異常痛苦，雖然這個(gè)假期開(kāi)始之際，我就久仰軍訓(xùn)的艱苦與勞頓，因此努力增加身體素質(zhì)，但真正體驗(yàn)到軍訓(xùn)的嚴(yán)格與艱辛，我便很快敗下陣來(lái)，站軍姿、挺胸抬頭、目視前方、紋絲不動(dòng)，看似是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，可堅(jiān)持了幾分鐘，我便覺(jué)得頭腦發(fā)暈，四肢無(wú)力，我的視線開(kāi)始模糊不清，恍惚中聽(tīng)見(jiàn)您輕柔的聲音“是不是不舒服？”我迷迷糊糊的點(diǎn)點(diǎn)頭，之后覺(jué)得一雙有力的手?jǐn)v扶著踉踉蹌蹌的我坐在椅子上，您親自給我喂水，還時(shí)不時(shí)輕拂我的背，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我逐漸清醒了，您露出欣喜的微笑，詢(xún)問(wèn)我的身體狀況，在隨后幾日的軍訓(xùn)中，這一溫暖的畫(huà)面總能給我力量，我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，也依舊溫暖著我。
老師，從第一天起，您在我心中就留下了一個(gè)高尚的形象，您是溫暖的也是嚴(yán)格的。在站軍姿時(shí)，您來(lái)回在隊(duì)伍中觀察我們的訓(xùn)練，但凡我們稍有松懈，您立刻給予警告，并糾正我們的動(dòng)作，您對(duì)我們的要求一直是嚴(yán)格的，只要隊(duì)列中有一個(gè)同學(xué)訓(xùn)練態(tài)度不端正，全隊(duì)都將“大難臨頭”，在您的教育下，我們也徹底明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。
進(jìn)入初中生活，彼此生疏的我們互不了解，難忘那一天的下午，您當(dāng)著全班同學(xué)的面夸贊我的書(shū)寫(xiě)，當(dāng)我第一次收獲到初識(shí)的同學(xué)們雷鳴般的掌聲時(shí)，心中感慨萬(wàn)分。
感謝你在我最美好的時(shí)光中出現(xiàn)，因?yàn)槟呐惆?，您是我生命中最美的遇?jiàn)。
世間所有的相遇都是久別重逢，與寧初的相遇仿佛是命中注定。14歲那年遇見(jiàn)它，我的生命便多了一抹別樣的色彩。
它的面積并不大，然而麻雀雖小五臟俱全，教學(xué)設(shè)施十分完備。四季變遷，圍欄邊的茶花開(kāi)了又謝，內(nèi)操場(chǎng)的楊柳樹(shù)發(fā)了芽又落了葉，梁間的燕子去了又回?？傆X(jué)得，在寧初的時(shí)光太匆匆，一不小心大樹(shù)的年輪就多了三圈，我還來(lái)不及細(xì)細(xì)欣賞，所有的美好時(shí)光就將成為回憶。
那是校園的春，一束束薔薇成群地墜在枝椏上，嬌艷嫵媚。依依楊柳，它隨春風(fēng)飄揚(yáng)。還有那墻角的小花，你孤芳自賞的時(shí)候，天地便小了。清晨，是四月天早里的云煙，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前，細(xì)膩柔和。但即使是綿綿的春雨也無(wú)法帶走春的生機(jī)，雨后的朝陽(yáng)帶來(lái)無(wú)限生命，是那初放芽的綠，是那梁間呢喃的燕，是那莘莘學(xué)子的朗朗書(shū)聲。徜徉書(shū)海，校園，我愛(ài)你春日的朝陽(yáng)。
夏，她伴著熱浪踏來(lái)。午后的驕陽(yáng)熊熊的炙烤著校園操場(chǎng)，那一位位飛奔的少年心中的熱情也如著陽(yáng)光熊熊燒著，他們飛奔著，肆意地吶喊著。瞧那，還有拔河的學(xué)生們，酷熱也無(wú)法抵擋他們的加油聲，汗水如夏日的雷陣雨，猛烈地傾下。跑道旁的小樹(shù)，你蒼翠欲滴，那跳躍的綠是如此耀眼，灑下了一片的清涼。只有一次的青春，不拼了命，也就不能盡了興。此情此景，我不由感嘆，同學(xué)，你努力的樣子真好看！盡情拼搏，校園，我愛(ài)你夏季的烈日。
夕陽(yáng)西下，映紅了那條三分線，也映紅了那片片楓葉，秋，她尋風(fēng)而來(lái)。她在不經(jīng)意間傾倒在那紅于楓葉之上，娉美那春的萬(wàn)千繁花，奪人光彩！她隨著秋風(fēng)落在樓后的小園子，將落花點(diǎn)綴在同學(xué)們的自行車(chē)上，一旁，是棵古老的桂花樹(shù)，丹桂飄香。午后，陽(yáng)光從枝葉中漏下，點(diǎn)點(diǎn)光斑灑落在桂花樹(shù)下。不起眼的園子，包含了多少詩(shī)意，一花一葉，一磚一瓦，都在時(shí)光里靜候著。拾花賞景，校園，我愛(ài)你秋時(shí)的落葉。
歲月輪回，冬，她姍姍來(lái)遲，帶來(lái)寧?kù)o安詳。在梧桐樹(shù)旁的光彩書(shū)屋中，享受一份寧?kù)o與美好，他來(lái)了，你走了，而我，靜享恬靜的讀書(shū)時(shí)光，周遭的一切于我而言就像一陣風(fēng)，一陣霧，仿佛來(lái)過(guò)，又似乎誰(shuí)也不曾來(lái)過(guò)，只因我心無(wú)雜念。書(shū)屋前的灌木，它枯瘦的枝椏歷歷指向天空，歲月的屏障，如水晶般透明。閱讀養(yǎng)性，校園，我愛(ài)你泛黃的老梧桐。
我在這校園，看四季幻變，每一個(gè)季節(jié)都讓我癡迷陶醉。三年的青春，在這如畫(huà)的校園中悄悄流逝。我愛(ài)你，校園！愛(ài)你郎朗晴空給我生命的朝氣，愛(ài)你陣陣?yán)子昃疚仪胺侥酀簦瑦?ài)你習(xí)習(xí)秋風(fēng)伴我緩緩向前，愛(ài)你片片飛雪讓我靜心生活。
我愛(ài)你寧初！你是愛(ài)，是暖，是希望，你是我最好的青春紀(jì)念！
人，在他的一生中有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現(xiàn)在八歲那一年。那是一個(gè)春天的夜晚，我突然醒了，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)屋子里灑滿了月光，四周靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹(shù)叢發(fā)出的清香。
我下了床，踮著腳輕輕地走出屋子，隨手關(guān)上了門(mén)，母親正坐在門(mén)廊的石階上，她抬起頭，看見(jiàn)了我，笑了笑，一只手拉我挨著她坐下，另一只手就勢(shì)把我攬?jiān)趹牙?。整個(gè)鄉(xiāng)村萬(wàn)籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠(yuǎn)處，大約一英里外的那片樹(shù)林，黑壓壓地呈現(xiàn)在眼前。那只看門(mén)狗在草坪上向我們跑來(lái)，舒服地躺在我們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣的'下襟。我們就這樣待了很久，誰(shuí)都不出聲。
然而，在那片黑壓壓的樹(shù)林里卻并不那么寧?kù)o——野兔子和小松鼠、負(fù)鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑；還有那田野里，那花園的蔭影處，花草樹(shù)木都在悄悄地生長(zhǎng)。
當(dāng)我每次看到我放在我家客廳里的照片時(shí)，總會(huì)想起我、奶奶、爸爸在美國(guó)洛杉磯山谷上，坐在直升飛機(jī)里的情景。
那時(shí)我才5歲，瘦瘦的我，穿著一條沙灘褲和一雙涼鞋，奶奶穿著裙子和一雙平跟鞋，爸爸的衣褲都是白色的。奶奶坐在我的旁邊，臉上帶著微笑。
爸爸的哥哥，也就是我的伯伯在那讀書(shū)，我們上那兒去看望他。我們還在飛機(jī)上的時(shí)候，爸爸對(duì)著我和奶奶說(shuō)：“不要?jiǎng)?，看我這兒?！?/p>
只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我和奶奶被拍了下來(lái)。其實(shí)，那張照片是在飛機(jī)上，爸爸拿著遙控器，控制著無(wú)人機(jī)的連續(xù)拍攝。在拍了好幾張后，爸爸一看不好，生無(wú)人機(jī)的氣了，于是就拿手機(jī)給我和奶奶拍了一張。爸爸拍得太好了！
到了洛杉磯的第二天，我們來(lái)到了海邊。海面波浪滔滔，一群一群的小魚(yú)在海里游動(dòng)。
我用奶奶的手機(jī)把這一切也拍了下來(lái)。如今，每當(dāng)我看見(jiàn)這些照片，我都會(huì)想起拍照時(shí)的那一刻，真是太美了！
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已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了，回首過(guò)去，20帶給了我好些難忘的美好的時(shí)刻。
年8月11日，我記得最清楚的日子，那天晚上我，爺爺奶奶和大娘一起坐上了去煙臺(tái)的火車(chē)，我們這次出發(fā)是要去看海?；蛟S對(duì)南方的孩子來(lái)說(shuō)，海是最常見(jiàn)的風(fēng)景，但是對(duì)我們北方的孩子來(lái)說(shuō)，很少見(jiàn)，只有在沿海城市才能夠看到，所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次特別的旅行，我從小就想看海，這次算是一個(gè)圓夢(mèng)。
來(lái)到海邊，我看到了真正的海，遼遠(yuǎn)而壯闊，沒(méi)有電視上展示的那樣波瀾澎湃，沒(méi)有書(shū)里寫(xiě)的那樣讓人激情蕩漾，但是我很喜歡這樣平靜的海，它可以使人的心靈得到前所未有的安寧，海風(fēng)拂過(guò)，海面泛起了小小的浪花，水浪以這歡快的腳步向岸邊奔跑來(lái)。
澈，能夠看到那些細(xì)小的砂石，讓人想象海的深處是涼爽的。海風(fēng)吹過(guò)，夾雜著一點(diǎn)魚(yú)腥味，卻異常的清新，和濟(jì)寧相比，有海陪伴的煙臺(tái)真的很美好。
我一直感覺(jué)，海僅僅就是給人一種，波瀾壯闊，激情澎湃的力量，使人心胸開(kāi)闊，但是通過(guò)這樣的歷程，我忽然明白，海也能夠給人平靜的感受，海不是那么的兇猛，它其實(shí)也很溫柔，也可以變得很細(xì)膩，能夠安撫人們煩躁的心，能夠使人的疲憊卸下，能夠讓人面對(duì)困難，充滿的希望，相信明天會(huì)更好，會(huì)使人變得更加勇敢，變得更加積極向上。?；蛟S沒(méi)有想象中長(zhǎng)風(fēng)破浪的氣勢(shì)。但是我親眼所見(jiàn)的，是最美好的，是我最喜愛(ài)的大海。
2015年已經(jīng)悄無(wú)聲息的離開(kāi)，但是它帶給我的美好時(shí)刻，卻讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
鈕扣加油，鈕扣加油，把你的‘拖拉機(jī)’再騎快點(diǎn)，穩(wěn)住，別手忙腳亂的，你馬上要得第一啦！月月正得意地對(duì)我擠眉弄眼，還把雙手放開(kāi)龍頭，大搖大擺地?fù)]著手，瞧，我正在和我的好朋友們一起玩一個(gè)非常激烈的游戲，這個(gè)游戲的名字叫：騎車(chē)大賽。
現(xiàn)在，就由我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則吧：第一點(diǎn)，比賽選手必須各有各的小車(chē)。第二點(diǎn)，騎車(chē)時(shí)，必須騎在黑線外（怎么理解？），違反規(guī)則的人要出局。第三點(diǎn)，比賽中受傷，需繼續(xù)騎車(chē)，完成本次比賽。
集合啦，選手們集合啦！豆豆，你怎么總是毛手毛腳，可以迅速一點(diǎn)，拿個(gè)車(chē)子也這么慢！裁判員程程用他的狼吼功把這個(gè)總算把笨手笨腳的豆豆給催了過(guò)來(lái)。
全部人集合好了，裁判員程程大聲地說(shuō)：比賽馬上開(kāi)始，請(qǐng)各位選手準(zhǔn)備好，321開(kāi)始！比賽開(kāi)始了，我和大家都爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)都想爭(zhēng)第一，我更是一心奮勇向前，不甘落后。
卯足了勁，拼全力往前騎行。就在這一瞬間，好朋友羅沁雨的車(chē)子不知是什么東西給絆了一下，龍頭搖晃了幾下，摔倒在地。沁雨也一頭栽在地上，頓時(shí)，她的額頭被磕破了，血了流出來(lái)，她臉上流露出痛苦的表情，眼里都是淚花，我心里暗暗想，去幫幫她吧，違反規(guī)則的，我就會(huì)沒(méi)有機(jī)會(huì)贏得比賽了?？墒?，不去吧，心里又實(shí)在說(shuō)不過(guò)去，不管那么多了，救人要緊，于是我放下車(chē)子飛奔過(guò)去，扶小羅起來(lái)。眼看對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊騎過(guò)，我嘆了口氣。
很快，比賽結(jié)束了，裁判員程程公布成績(jī)：小于一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)小芳，特等獎(jiǎng)：扭扣，霎那間，我明白了同學(xué)們的心意。
幫助他人快樂(lè)自己。這是我印象最深的一次活動(dòng)。
抒情作文就是通過(guò)借物或者借景來(lái)抒發(fā)自己情感的作文類(lèi)型。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)欣賞吧。
小時(shí)候，我曾經(jīng)與鄉(xiāng)下奶奶在一起住過(guò)三四年，那是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光。
每天吃完早飯，我就跟著奶奶屁顛屁顛地去田野里，有時(shí)拔草，有時(shí)收割。奶奶在田野里揮汗勞作，而我就在一旁快樂(lè)地玩耍，或捉只大綠豆青螞蚱，或捉只黑亮的蛐蛐兒，或采朵漂亮的喇叭花，不亦樂(lè)乎。
最快樂(lè)的要屬秋天的曬谷場(chǎng)了，場(chǎng)里滿地都是金黃的稻谷，稻谷往往會(huì)引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的麻雀，見(jiàn)沒(méi)有人了它們就“呼啦”一聲全落在地上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，人一走近，它們又“呼啦”一聲全飛上天。
一天，奶奶干完活，問(wèn)我：“囡囡，奶奶捉幾只麻雀給你玩玩好不好?”
“好啊，好啊!”我拍這手跳了起來(lái)。
奶奶先在曬谷場(chǎng)的空地上，用短棒支起一個(gè)大竹笠子，在下面撒些谷粒，再將一個(gè)細(xì)繩拴在短棒上，我們牽著繩子一端，躲到一旁的草垛后面。
一只勇敢的麻雀飛進(jìn)去了，又一只饞嘴的麻雀飛進(jìn)去，緊接著“呼啦啦”一大群的麻雀跟進(jìn)去，還在里面得意地嘰嘰喳喳，奶奶趕緊一拉繩子，麻雀?jìng)儽愣急徽肿×恕Ｎ覀冇镁€拴住它們的一只腳，再綁在小樹(shù)上，看它們一只只飛起來(lái)，又撲撲棱棱落下去，就這樣反反復(fù)復(fù)飛起來(lái)落下去，真是好玩。
麻雀飛累了，太陽(yáng)也漸漸西下了，我們也該回家了。奶奶解掉繩子：“它們也該去回家了?！本鸵恢恢唤o它們解開(kāi)繩子。
夕陽(yáng)之下，我牽著奶奶的手，路上留下一老一小兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
“軍號(hào)嘹亮，步伐整齊，人民軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律…”每每聽(tīng)到這首歌，便讓我想起：軍人像秋天原野上的一顆白楊樹(shù)，魁梧挺拔，樸實(shí)健壯，站在哨崗上就像一顆立在地上的木樁子。我的理想便是當(dāng)一名軍人，軍訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)理想，讓我和軍人有了一次親密的接觸。
8月23日下午，告別家人，邁著沉重的步伐背上行李來(lái)到學(xué)校，說(shuō)實(shí)話我是第一次離開(kāi)家，雖然只有短短的七天，可在我眼里卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的`日子。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們的臉上表現(xiàn)出各種形態(tài)，可就在上車(chē)的那一瞬間，所有的人都哭了，望著窗外，是父母擔(dān)心的眼神。這一路，車(chē)上一片寂靜。我穿著一身合體的軍裝，配上大檐軍帽，整齊的武裝帶，這一切使我顯得英姿勃勃的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)時(shí)間，我們到達(dá)了目的地，下了車(chē)，面對(duì)太陽(yáng)，一雙炯炯有神的大眼睛，綠色的軍帽下露出烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，顯示出軍人特有的風(fēng)度?？粗擒姞I(yíng)的大門(mén)緩緩的打開(kāi)，我們都倒吸了一口氣。
我們的軍官是一個(gè)矮胖矮胖的人，他把我們帶到宿舍便走了，望著那銹理吧唧的床，不由得感嘆：這是什么，能睡嗎?說(shuō)完邊一屁股坐到了床上，這一坐不要緊，只聽(tīng)見(jiàn)卡尺卡尺的聲音，讓本來(lái)都不想在床上睡的我們更加憤怒。但還有10分鐘就要檢查了，我們不得不硬著頭皮上了床，開(kāi)始收拾。時(shí)間過(guò)得飛快，到了吃晚飯的時(shí)間，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到食堂開(kāi)飯了，同學(xué)們不是在吃飯，而是不停地抱怨：神馬，只有這些嗎?這讓人怎么吃啊。我們桌之上的飯都沒(méi)動(dòng)，便回了宿舍。不要以為我們會(huì)餓著，我們?cè)缫选巴刀伞绷诵×闶常燥柫吮闵洗菜?。誰(shuí)能睡得著呢，我們便熱火朝天的聊了起來(lái)。這是班主任殺了我們個(gè)措手不及，全體出去罰站，反正也睡不著，站在走廊里，標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，紅臉蛋上飛舞著一絲光彩。
第二天魔鬼訓(xùn)練正式開(kāi)始，我們站在陽(yáng)光下，一站就是兩個(gè)小時(shí)，不叫苦不叫累。一連幾個(gè)星期便是如此，最讓我們興奮的是晚上的拉歌，可以讓我們忘記一天的苦和累。
短短的七天過(guò)去了，我們從中學(xué)到了不少東西，也長(zhǎng)大了許多，并從中認(rèn)識(shí)到了一個(gè)，勇往直前的7·3班掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚，一個(gè)有著班級(jí)意識(shí)到集體?；丶伊?，我是多么的幸福，七天里，我一直告訴自己：我就是一個(gè)兵，一個(gè)令家人驕傲的好兵。”
“哈哈!哈哈……”不時(shí)從游樂(lè)園里傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，是我的同學(xué)過(guò)生日，他請(qǐng)我們?nèi)ビ螛?lè)園好好瘋狂“刺激”地玩?zhèn)€痛快。
首先，我們幾個(gè)同學(xué)不約而同的乘車(chē)到體育場(chǎng)后面的游樂(lè)園。一進(jìn)游樂(lè)園的大門(mén)，同學(xué)們一下子就沖到了“鬼屋探險(xiǎn)”門(mén)前，打算先玩玩這個(gè)。因?yàn)樗麄兊睦碛墒牵含F(xiàn)在先進(jìn)鬼屋刺激一下大腦，否則就不能打起精神玩下面的項(xiàng)目?？墒俏覐男【湍懶?，特別怕什么“鬼”呀、“妖”呀、“魔”呀，更別提鬼屋了。于是，我便留下來(lái)幫他們看包裹。
在他們進(jìn)鬼屋的這段時(shí)間，我趁機(jī)參觀了一下游樂(lè)園的景色及布局。一進(jìn)門(mén)，右邊是各式各樣的小賣(mài)部，小賣(mài)部旁邊是蹦蹦床。小賣(mài)部后面是一棵棵間隔有序的楊樹(shù)。左邊是游樂(lè)設(shè)施，中間是個(gè)中型噴水池，噴水池中有一尊仙女雕像，令人感到親切可愛(ài)。池里有紅金魚(yú)，池周?chē)凶?。噴水池?duì)面有一個(gè)大型的叢林過(guò)山車(chē)，里面綠樹(shù)成陰。它的左邊是賽車(chē)場(chǎng)，右邊是鬼屋。整個(gè)游樂(lè)園掩沒(méi)在綠陰中，難怪那么涼快。
啊!好一個(gè)迷人的游樂(lè)園。
正當(dāng)我沉醉在這美景中時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)從鬼屋出來(lái)了。接著，我們?nèi)ネ妗熬o急任務(wù)”，我和羅佩洋一輛車(chē)，我發(fā)炮，他開(kāi)車(chē)。隨著“丁零零”鈴聲，游戲開(kāi)始了。羅佩洋把車(chē)開(kāi)得像沒(méi)頭的蒼蠅——到處亂竄。這個(gè)“蘿卜秧”(平時(shí)我都這樣叫他)，還沒(méi)玩之前，還一副胸有成竹，信心十足的樣子，說(shuō)什么他經(jīng)常來(lái)玩，已經(jīng)控制得易如反掌。我正想“拷問(wèn)”他時(shí)，只見(jiàn)“壽星”已瞄準(zhǔn)我們開(kāi)炮了?！皁h，mygod”，好家伙，競(jìng)打中了我的腦門(mén)。好，我也不甘示弱，裝上大炮，發(fā)射，“砰!砰!砰!”幾聲后，那家伙居然安然無(wú)恙。只見(jiàn)他又裝上大炮向我猛烈開(kāi)火。雙方不甘落后，打得不可開(kāi)交。這時(shí)，一個(gè)“大炮”打中了我的后腦勺。look!那個(gè)“死黃蒜”(黃予新的外號(hào))從后面攻擊我。哼!老虎不發(fā)威，把我當(dāng)病貓。我不停的裝，不停的打。只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”的炮聲和嘻嘻哈哈的笑聲在游樂(lè)園上空回蕩。
歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的，而美好的記憶是永恒的。夕陽(yáng)西沉，我們歡地走在回家的路上?？尚乃既酝Ａ粼谟螛?lè)園，我在心里暗暗想：“緊急任務(wù)”真好玩，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后設(shè)計(jì)出比“緊急任務(wù)”更好玩，更有趣，更刺激的游樂(lè)項(xiàng)目，讓小孩子們玩得更開(kāi)心，更快樂(lè)。
華燈初上，只有我們腳下的影子越拉越長(zhǎng)，越拉越長(zhǎng)……。
作為中國(guó)人，2008年是一個(gè)值得每位炎黃子孫驕傲，歡呼的一年，因?yàn)樗鼘⒂瓉?lái)第29屆奧運(yùn)會(huì)，而地點(diǎn)就在中國(guó)的首都—北京。
中國(guó)，是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，要想爭(zhēng)取到奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)是很不容易的，淡然幕后的工作也是非常艱難的。記得薩馬蘭奇在宣布第28屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市時(shí)，全中國(guó)的人民都十分有信心，都非常肯定，一定會(huì)是北京，但當(dāng)他說(shuō)完舉辦城市為希臘雅典時(shí)，中國(guó)人再次崩潰了，臉上顯露的不只是傷心這么簡(jiǎn)單，而是有一次墜入絕望中，又一次失去了力量，心情也智囊泳聯(lián)上的淚水形容，嘴里一直說(shuō)著“不可能、、”，這一年的努力又成為了泡影，再一次垮臺(tái)！面對(duì)著突如其來(lái)的打擊，中國(guó)人并沒(méi)有就此放棄，而是繼續(xù)努力，再次爬起，充氣勇氣和信心，讓全世界的人都刮目相看。
終于，一年的工夫在今天沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)有成為泡影，我們國(guó)家的申辦主席站在獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲而感動(dòng)，這一次淚水是甜的，是高興地在臉上流淌，笑容也是真誠(chéng)，開(kāi)心。這一晚，十三億人民都激動(dòng)得難以入夢(mèng)，他們慶祝，舉杯，歡呼，整個(gè)北京城，整片黃土大抵都被這陣勢(shì)所驚動(dòng)！還有那些漂泊在大洋彼岸的海外僑胞，他們也可以很自豪的對(duì)外國(guó)人講：“我們都是中國(guó)人，08年奧運(yùn)會(huì)就在我們國(guó)家的首都北京來(lái)開(kāi)帷幕！”
這一刻，我們都在期待、努力！
小時(shí)候，看到別人家的孩子手里一天到晚攥著零食，恨不得他們手里的零食都是我的，所以，小時(shí)候認(rèn)為我最美好的時(shí)刻是得到好多好多的零食。開(kāi)始懂事起，我最美好的時(shí)刻變了，變成擁有一個(gè)自己的活動(dòng)空間；到后來(lái)，我認(rèn)為我最美好的時(shí)刻是能夠幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事。
一直認(rèn)為，每一個(gè)生物最美好的時(shí)刻是自己理想的如愿以?xún)敚芸?，我認(rèn)為的美好的時(shí)刻又變了，現(xiàn)在，我認(rèn)為最美好的時(shí)刻是得到大家的喝彩。有人就會(huì)問(wèn)：“什么人值得大家的喝彩呢？”我會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)的人值得大家喝彩?！?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的人，就是能在坎坷中勇往直前得人；堅(jiān)強(qiáng)的人，就是能與自己的伙伴共進(jìn)共退，一起戰(zhàn)勝困難得人；堅(jiān)強(qiáng)的人，就是對(duì)自己的失敗毫不懼怕，并堅(jiān)信下一個(gè)實(shí)驗(yàn)一定會(huì)成功的人。
發(fā)明家最美好的時(shí)刻是看到自己的實(shí)驗(yàn)圓滿成功，詩(shī)人最美好的時(shí)刻是讀著自己那富有激情的詩(shī)。
珍愛(ài)你那最美好的時(shí)刻，讓最美的時(shí)刻變得更美好……。
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清晨，是最美好的時(shí)刻，每當(dāng)小露珠從葉梢滴落，都會(huì)發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音，每一片葉子都沐浴著露珠。中午，是最美好的時(shí)刻，每當(dāng)陽(yáng)光普照大地，都會(huì)感到溫暖、舒適，世界萬(wàn)物都沐浴著陽(yáng)光。
傍晚，是最美好的時(shí)刻，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，都會(huì)感到一天的充實(shí)，夕陽(yáng)照射著大地。夜晚，是最美好的時(shí)刻，每當(dāng)夜幕悄悄地織上天空，都會(huì)感到美好、幸運(yùn)，期待明天的再次到來(lái)。深夜，是最美好的時(shí)刻，每當(dāng)云兒掩蓋月光，都會(huì)感到欣慰，看門(mén)狗地叫聲伴隨我們?nèi)胨?。每時(shí)每刻都是最美好的時(shí)刻，我們要珍惜每分每秒，不讓美好的'時(shí)刻離我們遠(yuǎn)去。
也許在每個(gè)人的生命中都有好多的美好時(shí)刻，我也不例外，但我今天認(rèn)為我最美好的時(shí)刻是昨天的生日。
20xx年10月10日我出生了，今年是我十周歲的生日，本以為不會(huì)過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)橹皨寢屢矝](méi)說(shuō)要過(guò)生日，只是我叫爺爺給買(mǎi)了兩盒巧克力，我心里認(rèn)為媽媽忘了。在學(xué)校同學(xué)給我主持了熱鬧的生日會(huì)，我們互贈(zèng)了禮物，讓我最喜歡的是王子元送我的《美國(guó)國(guó)家地理》這里面講了許多的動(dòng)物、植物、歷史、自然、科學(xué)……好多知識(shí)，是一部百科書(shū)。這個(gè)生日在學(xué)校過(guò)是我認(rèn)為在十年里最美好的時(shí)刻之一。
晚上回家好一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)桌子上擺著一個(gè)大蛋糕，是好利來(lái)的，我一下就興奮了，原來(lái)媽媽沒(méi)有忘記啊。還有好多的好吃的，有布丁、奶油球、巧克力……我看的眼花繚亂，一高興都不知道該說(shuō)什么好了。爸爸回來(lái)手里還拎著一個(gè)大蛋糕，說(shuō)是姥姥給買(mǎi)的，哇！我今年的生日有兩個(gè)蛋糕，雖然沒(méi)和姥姥住在一起，可是姥姥還記得我的生日還給我買(mǎi)了蛋糕，我好感動(dòng)，我馬上給姥姥撥通電話，我要謝謝姥姥，我要告訴她，蛋糕比媽媽買(mǎi)的甜多啦！這也是我認(rèn)為我生命中最美好的時(shí)刻，所以說(shuō)我美好時(shí)刻很多，只是每件事的心情不一樣就有不一樣的美好！
媽媽告訴我，生命中最美好的時(shí)刻取決于你看待事情的方式方法，有一顆平穩(wěn)的心態(tài)那么天天都有美好的時(shí)刻，就連生氣，痛哭也是美好的！
教室里一陣壓抑的氣氛，還有老師那兇惡的眼神。猶如在一片漆黑的森林里，一只張著血盆大口的獅子向我撲來(lái)。全身都是冷汗，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，在慌忙之中，我逃出了這里。來(lái)到了一個(gè)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)的地方——操場(chǎng)。
“呼——”
我馬上就倒在了地上，清新的空氣沖進(jìn)了我的鼻子，在我全身流動(dòng)，恐龍的余暉照在了我的身上，感覺(jué)暖洋洋的。將之前的所有緊張全都揮之而去了。只剩一種從未有過(guò)的輕松、自在。
我緩了一口氣，發(fā)現(xiàn)了一些新的景物，地上的橡膠我眼中成了棟棟高樓大廈。螞蟻們成為了這里的居民，在這勤勉的工作。在這里落葉上的一絲紋理我都能看到……心反常的平靜了下來(lái)。
我不知待了多久，天空早已不像之前那么亮，那么藍(lán)。而是滿天的火紅，仿佛要燒到地上去一樣，云向那金黃的太陽(yáng)飄去，就像被太陽(yáng)給吸過(guò)去一樣，云也被染上了紅色，漸漸與天空融為一體。
現(xiàn)在天空的顏色不是之前的那般顏色，是淡紅和藍(lán)色的，仔細(xì)看的話能看見(jiàn)一條極細(xì)的紫帶，給單調(diào)的天空平添了一絲樂(lè)趣。
要不是下課鈴提醒我，可能都不會(huì)回家了，回去的途中也不忘停下來(lái)欣賞身旁的景物。
直到太陽(yáng)下班了，我才回家。再見(jiàn)了，操場(chǎng)！再見(jiàn)了，學(xué)校！再見(jiàn)了，這里的一切！
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在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻，總是無(wú)法再忘記。下面是有最美好的時(shí)刻的。
讀后感。
歡迎參閱。
“人，在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻。”
是啊，文章中的格拉迪便是體會(huì)到了那種美好，他的美好來(lái)自他與自然融為一體后的舒坦與快樂(lè)，每個(gè)人都可以擁有美好，只是你卻沒(méi)有停留，停下來(lái)感受這最美好的時(shí)刻。美好無(wú)處不在，也許，你曾感受過(guò)，也許，你曾留意過(guò)。
我也曾有過(guò)。那一日，我和媽媽妹妹一起爬山去，剛下過(guò)雨，山路很泥濘。放眼望去，那滿山翠綠的竹子，卻不由得讓人心曠神怡，靜下心來(lái)，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，從遠(yuǎn)處傳來(lái)流水聲，那是大自然的聲音，心情極好，也許，這就是美好啊!
人，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切美好的，那樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好來(lái)自于身邊一切的事物。
“人，在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻。”這是這篇文章的第一句話，還是這篇文章給我留下印象最深的一句話。
的確，人的一生有很多美好的時(shí)刻，但最美好的總歸只有一段。不可能天天都是最美好的，也不可能天天都是最悲慘的。人的一生一定是悲喜交加的，這樣才能算得上是一個(gè)完美的人生。
我想《塞翁失馬》這個(gè)故事一定不陌生吧。文中的塞翁就是一個(gè)善于推測(cè)人事吉兇禍福的人。他并沒(méi)有因?yàn)閴氖露械讲豁樞?，也沒(méi)有因好事而洋洋得意。這樣的人才能不因?yàn)樯砘钪械男∈露绊懽约旱男那椤?/p>
法國(guó)著名藝術(shù)家?jiàn)W古斯特·羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的，只要我們善于觀察，其實(shí)美好的事物有很多，而且就在你身邊。
這些在今日算不上什么，可是暖暖的親情卻在這之間萌出了新芽。當(dāng)接受采訪的人一提起到美好的回憶時(shí)，這些受訪者的臉上無(wú)不例外的都蕩起了笑的漣漪，仿佛穿過(guò)了深邃的時(shí)光隧道，回到了少年時(shí)期。
這些讓我想起了我小時(shí)候還是再用木桶洗澡的時(shí)候。每到洗澡時(shí)，媽媽都回會(huì)用一條白毛巾先才干凈盆子，再讓我躺進(jìn)去幫我洗。后來(lái)，我在家里翻開(kāi)以久時(shí)的一張照片，照片里，我在用洗澡盆里的水潑媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)媽媽頭上戴著發(fā)夾，嘴邊掛著甜蜜的微笑，還不忘一邊躲閃我的攻擊。
原來(lái)，最美好的時(shí)刻，就掩藏在我們每個(gè)人的心底，與金錢(qián)無(wú)關(guān)，是屬于每個(gè)人自己的最純真的一面，與當(dāng)下生活的優(yōu)越也無(wú)關(guān)，與地位的卑微也無(wú)關(guān)，就是一個(gè)人最純純的感情。
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黑漆漆的夜晚，一輪金黃的明月高高地掛在空中，星星也調(diào)皮地眨著眼睛。
“砰砰砰”正在做作業(yè)的我心頭猛然一驚，心想：不好，難道有壞人來(lái)了？想著想著，突然，又是一聲“咔”，頓時(shí)，一滴滴的冷汗從我的背上流了下來(lái)，一定是壞人來(lái)了，真是太可怕了！我心驚膽戰(zhàn)地想道。我隨手拿起一本書(shū)，似乎要與壞人大干一場(chǎng)。可是，雖然我的手中拿著“武器”，但是腳卻不聽(tīng)使喚地顫抖著，動(dòng)都動(dòng)不了。算了！我拼啦！“呀！”我大喝一聲，“大膽賊，竟敢來(lái)我家！”門(mén)開(kāi)了……咦？怎么是爸爸媽媽。哦！原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)！真是謝天謝地！
哎！到頭來(lái)只是虛驚一場(chǎng)??！但這最緊張的時(shí)刻還是深深留在我的記憶深處！
你還記得屬于你的最美好的時(shí)刻嗎?下面是本站小編精心為您整理的最美好的時(shí)刻，希望您喜歡!
記得我的這一時(shí)刻出現(xiàn)在三年級(jí)時(shí)。那是一個(gè)夏天，我和爸爸媽媽一起去公園，看似平常的公園，卻蘊(yùn)含著不少美景。
走在橋上看看波光粼粼的水面，婷婷不絕于耳的鳥(niǎo)鳴聲，聞聞橋頭花草樹(shù)木的芳香，再加上和父母一起快樂(lè)的閑游，真是太美好了。往前走著，翻過(guò)兩座小丘，在涼亭上坐一坐，和父母一起愉快的聊天，一起陶醉在了快樂(lè)之中。走著走著，來(lái)到一片小荷塘，水雖然已經(jīng)變得渾濁，但荷花與蓮花都競(jìng)爭(zhēng)者綻放，水里依稀可以見(jiàn)到魚(yú)的影子。一旁的花朵雖已凋謝，但綠葉卻仍然鮮亮。我和父母不禁贊嘆這花朵綠葉的美麗。走過(guò)長(zhǎng)橋，穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的沿水小路，來(lái)到一個(gè)小水塘，那兒還有一座小橋，夕陽(yáng)照在水塘上，水塘好像一面鏡子，照出我們?nèi)说挠白?。那邊幾棵柳?shù)，綠得像塊碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。
太陽(yáng)已經(jīng)下山，我們依舊在小水塘邊玩耍，平靜的湖面照出我們?nèi)丝鞓?lè)的影子。
那是一個(gè)春天的夜晚，她獨(dú)自一人走在林間小路上，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝發(fā)出沙沙聲響，像細(xì)浪般涌來(lái)。四周靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，而月亮已經(jīng)升高，隱在一叢樹(shù)葉中。樹(shù)葉的搖動(dòng)把她切成許多不規(guī)則的小塊，閃爍地照亮她的身影。溫暖的空氣里充滿了梨花發(fā)出的清香。
她來(lái)到河邊，萬(wàn)籟俱寂的林間，一塊石頭明朗的出現(xiàn)在她的眼前，身邊時(shí)傳來(lái)腦兒婉轉(zhuǎn)的啼鳴。她說(shuō)不出的高興，輕輕地坐在石頭上微笑著。
整個(gè)林間漆黑而美妙。林外，屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠(yuǎn)處，大約一里外的紫藤帶著媚眼若隱若現(xiàn)，翩舞攝人心魄的舞蹈，萬(wàn)般風(fēng)情在夜幕中神秘而誘人。那只看門(mén)狗在前方蔥郁的樹(shù)林里出現(xiàn)了身影，向她跑來(lái)，跳上石頭舒服地躺在她的腿邊，伸展了一下身子，把小巧的腦袋成在她的大腿上，隨她一同觀賞寂寥長(zhǎng)空，繁星閃爍，側(cè)耳諦聽(tīng)林間生命的歌聲……他們就這樣待了好久，誰(shuí)都不出聲。
那些白的梨花，粉紅淡紫的花球，很快就會(huì)飄散零落，如煙硝般散去，艷麗的花瓣無(wú)影無(wú)蹤，留下的將是思念的脫俗迷人的花香和初結(jié)的可愛(ài)果實(shí)。青青的瓜藤，綻放著笑容，優(yōu)雅恬靜的花朵柔軟地伸展著，變換著，滿懷希望地等待黎明的曙光。但是過(guò)不了多久，你看見(jiàn)的將是彎著身子的嬌羞的姑娘，而不是這些花朵了。在這漫漫長(zhǎng)夜里，在這無(wú)邊寧?kù)o里，生命——這神秘而高貴的東西，它既摸不著，又聽(tīng)不見(jiàn)，卻這樣逗玩在我們的身邊，且不時(shí)的調(diào)皮戲弄證明自己——正在活動(dòng)著，它在生長(zhǎng)。
一個(gè)沉浸景色而迷離的8歲孩子或許她天真單純而無(wú)知，卻已然模糊地意識(shí)到：這就是生命：
江河在奔流，地球在旋轉(zhuǎn)，生命在活動(dòng)，自己在成長(zhǎng)……。
人的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)美好的時(shí)刻，有的人認(rèn)為最美好的時(shí)刻是在有一個(gè)漂亮的成績(jī)之后;有的人認(rèn)為最美好的時(shí)刻是在得到了榮譽(yù)之后;但我認(rèn)為，最美好的時(shí)刻就是你最高興的時(shí)刻。
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“人，在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻。”這是這篇文章的第一句話，還是這篇文章給我留下印象最深的一句話。
的確，人的一生有很多美好的時(shí)刻，但最美好的總歸只有一段。不可能天天都是最美好的，也不可能天天都是最悲慘的。人的一生一定是悲喜交加的，這樣才能算得上是一個(gè)完美的人生。
我想《塞翁失馬》這個(gè)故事一定不陌生吧。文中的塞翁就是一個(gè)善于推測(cè)人事吉兇禍福的人。他并沒(méi)有因?yàn)閴氖露械讲豁樞?，也沒(méi)有因好事而洋洋得意。這樣的人才能不因?yàn)樯砘钪械男∈露绊懽约旱男那椤?/p>
法國(guó)著名藝術(shù)家?jiàn)W古斯特·羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的，只要我們善于觀察，其實(shí)美好的事物有很多，而且就在你身邊。
記得我的這一刻出現(xiàn)在初夏的一個(gè)清晨，那天我很早起床，和爸爸到公園里跑步。公園里人還很少，顯得靜悄悄的。
我們跑了一圈又一圈，跑累了，就坐在荷塘畔的長(zhǎng)椅上休息，風(fēng)兒帶來(lái)一片清涼，讓人心曠神怡。塘中的綠水，平如明鏡；新生的荷葉，狀如古錢(qián)。偶而有一只蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)水面。
我不由想起那句詩(shī)：睡蓮沉醉無(wú)醒意，蜻蜓切切頻探看。這不就是生命的呼喚嗎？一切都在生長(zhǎng)，一切都在活動(dòng)。相信很快荷葉會(huì)沖出水面變得郁郁蔥蔥，各色荷花也會(huì)炫異爭(zhēng)奇，與蜻蜓共舞。
閉上眼，初升的陽(yáng)光在臉上流淌，蜜蜂“嗡嗡”著從身旁飛過(guò)，靠著爸爸，我都快睡著了。恍惚間，我仿佛看到：樹(shù)根下，螞蟻在齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物；花朵下，蟲(chóng)子在急急忙忙地趕路；草叢中，螞蚱蹦蹦跳跳，你追我趕；就連身旁的小花小草也較著勁兒地往上長(zhǎng)。所有的生命都在涌動(dòng)，所有的`生命都那么蓬勃。
這一刻，我感覺(jué)那么高興，那么舒坦。和爸爸在一起，和大自然在一起，生命里充滿陽(yáng)光，充滿希望。這樣的時(shí)刻，我想，就是生命中最美好的時(shí)刻吧！
冀教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第九課《生命中最美好的時(shí)刻》，每個(gè)人的心靈都會(huì)受到震撼，美國(guó)作家格拉迪·貝爾講述了他八歲那一年對(duì)人生的深刻感悟。文章從開(kāi)頭就渲染了一種寧?kù)o的氣氛，并通過(guò)這些描述寧?kù)o氣氛的語(yǔ)句的渲染，反襯出各種生命(動(dòng)物、植物)的活躍，通過(guò)作者的聯(lián)想，我們從以上的一切想到生命的生長(zhǎng)。本課的教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的語(yǔ)文閱讀能力。進(jìn)行獨(dú)立閱讀是可以實(shí)現(xiàn)的，但是，由于孩子們多數(shù)都是獨(dú)生子女，再加上生活條件的優(yōu)越，很多孩子對(duì)親情的體驗(yàn)不是很深刻，把家長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)心看作是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，這就要求老師在教學(xué)設(shè)計(jì)上把學(xué)生情感的激發(fā)出來(lái)，讓他們用心靈去感悟。
知識(shí)與技能。
1、默讀課文，有一定的速度。
過(guò)程與方法。
1、結(jié)合上下文，或借助工具書(shū)理解詞語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”“烤炙”“莫名其妙”等詞語(yǔ)的意思。積累自己喜歡的語(yǔ)段。
2、抓重點(diǎn)詞句，體會(huì)理解課文內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，領(lǐng)悟文中所蘊(yùn)含的感情。
情感態(tài)度價(jià)值觀。
體會(huì)作者對(duì)母親的懷念之情，能引起學(xué)生的共鳴，感受生活中的美好瞬間。
1、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
體會(huì)作者對(duì)母親的懷念之情，結(jié)合生活實(shí)際，領(lǐng)悟文中所蘊(yùn)含的感情。
2、解決辦法(媒體設(shè)計(jì)思想)：
通過(guò)多媒體的使用，圖片及舒緩的音樂(lè)把學(xué)生帶入情境之中，使他們產(chǎn)生共鳴，通過(guò)讀、聯(lián)想、交流、聯(lián)系實(shí)際等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，使學(xué)生學(xué)會(huì)用心感受生活，享受生命中最美好的時(shí)刻。
一、情境導(dǎo)入：
二、領(lǐng)悟文中蘊(yùn)含的感情。
學(xué)生默讀課文，了解這篇課文寫(xiě)了一件什么事?
三、交流互動(dòng)，情感升華。
在一片寧?kù)o的氣氛中，“母親一只手拉著我挨她坐下，另一只手就勢(shì)把我攬?jiān)趹牙铩?，此時(shí)作者的心情會(huì)是怎樣的?這里，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際來(lái)理解。
“在你的記憶里有沒(méi)有生命中最美好的時(shí)刻值得回味?”學(xué)生們說(shuō)得很好，有的談到生病時(shí)媽媽把他抱在懷里;有的談到寫(xiě)作業(yè)時(shí)奶奶為他輕輕關(guān)上房門(mén);有的回想起生日那天和家人一起吹蠟燭……是的，孩子們似乎也能感受到生命中的美好，感受到幸福和愛(ài)。
結(jié)合文字指導(dǎo)學(xué)生看圖，并深刻感受那種溫馨的場(chǎng)景，動(dòng)人的畫(huà)面。
在體會(huì)了萬(wàn)籟俱寂的那份寧?kù)o，我們又看到了樹(shù)林中的那份不寧?kù)o。
“在這種寧?kù)o的氣氛中，卻依然蘊(yùn)含著一種生機(jī)，你看到了嗎?一切有生命的東西都像你一樣在感受著生命中的這份美好?！?/p>
學(xué)生朗讀，文中“奔跳”“歡笑”“悄悄生長(zhǎng)”可以看出小動(dòng)物們的活躍，而那些桃樹(shù)、梨樹(shù)、野李子樹(shù)等也都顯示了生命的成長(zhǎng)。
四、回顧全文，把自己真實(shí)的感受寫(xiě)下來(lái)。
“其實(shí)生命中最美好的時(shí)刻就在我們身邊，你感受到了嗎?它又引起了你的哪些聯(lián)想呢?請(qǐng)把你此時(shí)的感受寫(xiě)下來(lái)?！?/p>
課外延伸：
1、留心觀察抓住生活中的瞬間。
在我的生命里，有一段最美好的時(shí)刻，那就是發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物都在神秘的生長(zhǎng)著。
我們學(xué)校的油菜花，現(xiàn)在長(zhǎng)得都比我高了。仍記得那一次放晚學(xué)，我和伙伴們邊走邊聊，聊著聊著我們走到了學(xué)校最不起眼的地方，那里種了一些菜，小菜園的中間部分是一條羊腸小路，如果你不小心翼翼地走，就會(huì)摔下去的。菜園里有一種最具有代表性的花：油菜花。我去看它的時(shí)候，沒(méi)有人在我的旁邊，它就只有半米左右，我瞧了它一眼，就離開(kāi)了。
兩三天后，我再次來(lái)到小菜園，“哇”，它都比我高了，我剎那間就被它震撼住了。此時(shí)此刻我屏蔽了外面的世界，在這個(gè)只有我和油菜花的空間里，悄無(wú)聲息，鴉雀無(wú)聲。我彎下腰，看見(jiàn)一粒粒小種子，哦，他們?cè)诜毖芎蟠参锏纳?，真是生生不息?。?/p>
在自然界中，植物生長(zhǎng)的速度驚人，只不過(guò)，他們有的花期早，有的晚，有的長(zhǎng)，有的短，只要你們留心觀察就能發(fā)現(xiàn)生命的奧秘。
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