作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是許多學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
今年暑假,媽媽帶我去廣州動(dòng)物園游覽。那里的動(dòng)物可多了,有可愛(ài)的河馬,有乖巧的山羊,有大得嚇人的犀牛,有愛(ài)吃樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿……我最喜歡會(huì)說(shuō)話的鸚鵡,它不僅長(zhǎng)得好看,而且模仿人說(shuō)話像模像樣的,每當(dāng)有人經(jīng)過(guò),“你好……,你好!歡迎光臨……,歡迎光臨!”吸引了不少小孩,他們眼睜睜地盯鸚鵡的嘴,從來(lái)沒(méi)想到這鳥(niǎo)嘴會(huì)說(shuō)出人話?!媽媽說(shuō)教鸚鵡說(shuō)話是好不容易的。
每當(dāng)我看到那些可愛(ài)的小動(dòng)物時(shí),總會(huì)想起去年北京動(dòng)物園里看到的那些曾在大森林中、大草原上馳聘過(guò)的動(dòng)物們。
記得那天,天高云淡,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我們坐著車來(lái)到了動(dòng)物園。一下車,我們就迫不及待地買(mǎi)了票,一個(gè)個(gè)餓狼似地跑進(jìn)了動(dòng)物園大門(mén)。
在這個(gè)漂亮的園中人山人海,看上去十分擁擠。這里的動(dòng)物真不少!光我看過(guò)的就有大象、熊貓、小熊貓、河馬、獅子讓我印象最深的就是野性難改的狼了??矗∧侨阂靶噪y馴的狼正在繞著籠子走來(lái)走去,還不時(shí)地吼叫著,好象在兇猛地、不耐煩地說(shuō):“快放我出去!可惡的人類!還我自由!不然我和你們沒(méi)完!等我出來(lái),我會(huì)把你們都咬死!等你們——我們狼族的敵人——被我咬死后,我就是所有狼的頭領(lǐng)啦!嗷——”其它籠子里的狼似乎也觸景生情,想起了當(dāng)年威風(fēng)的它們被殘忍的人類追殺時(shí)的殘樣它們一發(fā)火,也一同嚎叫起來(lái),似乎也在惡狠狠地對(duì)籠子前前來(lái)觀看的游人吼道:“快把我放出去!要不是你們用那些鐵做的玩意兒困住我的話,我早就成為了一頭英俊威武的頭狼啦!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?快放我出去,我要吃了你們!嗷——”我和弟弟試探性地把一根木棍扔進(jìn)鐵籠,幾只狼圍了上來(lái),用靈敏的鼻子嗅了嗅,似乎聞見(jiàn)了木棍上殘余的肉香,便一擁而上,用鋒利的牙齒咬斷了木棍這些可愛(ài)的動(dòng)物的身影將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
今天,爸爸說(shuō):“明天我們要去動(dòng)物園玩一玩。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常高興。
第二天,太陽(yáng)掙開(kāi)白云的糾纏,露出笑臉。天空中幾小朵白云,像鑲了金邊的茉莉花,從云縫中沖出來(lái)。晨紗漸漸地碎了,繚繞著,盤(pán)旋著,像一縷縷輕煙裊裊升起,把金色的陽(yáng)光灑在山坡上,照在勤勞的人們的笑臉上?!岸嗝春玫囊惶煅?”我呼吸了一口新鮮空氣感慨著。于是,我們就出發(fā)了。
來(lái)到動(dòng)物園,我們先到了猴館看猴子。一進(jìn)猴館,看見(jiàn)頑皮的猴子們?cè)谧分?、嬉鬧。一只滿臉皺紋的老猴子捧著游人扔給它的香蕉,吃得津津有味。一只小猴子看見(jiàn)了,連忙跳過(guò)去要。老猴子可小氣了,趕緊蹦了幾下,逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一口就把大半根香蕉吞了下去,然后對(duì)小猴子擠眉弄眼的,還得意地走了兩回“鋼絲”呢!再看那只小猴子一臉沮喪,只好坐在那里抓耳撓腮。我們看了,笑得前仰后合。
我們?cè)賮?lái)到熊山。我丟了一塊餅干,小狗熊一張嘴就接到了。丟第三塊時(shí),我故意丟偏了一點(diǎn),小狗熊并不笨,它敏捷地把頭一側(cè),又接住了。這時(shí)來(lái)了一只大狗熊,小狗熊大概怕大狗熊,讓位了。我為了試探大狗熊,把餅干一左、一右、一前、一后丟著,大狗熊也挺靈活,它一偏、一側(cè)、一伸、一仰,居然全接住了。我一邊拍巴掌一邊笑。
今天去動(dòng)物園,我玩得非常開(kāi)心。
指導(dǎo)教師:田旺。
本文作者:張翔宇(公眾號(hào):北京文鑫作文)。
我的父親大人,也就是我的爸爸,在別人面前膽大如虎,在媽媽面前卻膽小如鼠??蛇@不能怪他,誰(shuí)叫爸爸屬老鼠呢?所以我管他叫“妻管嚴(yán)”,因?yàn)榘职忠?jiàn)了媽媽總要退讓三分。這,便是動(dòng)物之一——老鼠。
這,就是我們的“家庭動(dòng)物園”:老鼠、貓咪與大象。雖然我們各有所怕,各有所管,但我們?nèi)匀幌嘤H相愛(ài),并幸福地生活在一起。
現(xiàn)在,你應(yīng)該知道,我的家為什么是個(gè)“動(dòng)物園”了吧!
終于到了。我趕緊買(mǎi)票,動(dòng)物園里人山人海,有的人在買(mǎi)票,有的人在看動(dòng)物,有的人在東瞧瞧,西看看。
動(dòng)物園里有許多動(dòng)物:獅子、老虎、熊貓、孔雀、猴子、兔子……雄獅子非常猛,母獅子似乎溫柔體貼的,雄獅子在首蠶旁邊的的旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在保護(hù)著獐毛。提到小獅子,就由我來(lái)介紹一下吧。小獅子最可愛(ài)了啦!圓圓的眼睛,在地上滾來(lái)滾去,可愛(ài)極了!熊貓也很可愛(ài)。它在外面滾過(guò)去來(lái),滾過(guò)去,有的熊貓?jiān)诘厣县澙返某灾褡?,好像餓壞了,有的熊貓好像小娟跟小熊貓說(shuō)悄悄話,有的熊貓爬著走。
猴子太逗了!有的猴子在樹(shù)上蕩秋千還做了個(gè)偷懶好笑的動(dòng)作,當(dāng)時(shí)人們大吃一驚,有的猴子在小猴子被紅撓癢癢,有的`烏鴉和小猴子在說(shuō)悄悄話。
兔子就更加可愛(ài)了!它白白的毛,紅紅的眼睛。當(dāng)我叫了一聲“小兔子”,兔子的耳朵立刻豎了起來(lái),仔細(xì)的聽(tīng)著,過(guò)了一分鐘,小兔子就在一瞬間跑掉了,我找不到他了。
黃昏了,我戀戀不舍的離開(kāi)了。
今天是星期六,陽(yáng)光明媚、云霞滿天,天氣格外涼爽。我拿著《格林童話》這本書(shū)坐汽車去“迎澤區(qū),”找我多年沒(méi)見(jiàn)的鄭葉娟姐姐玩。
我上了汽車,一眼就看見(jiàn)還有一個(gè)座位,就一屁股坐了上去,津津有味的“啃”起書(shū)來(lái)。
到了第二站,上來(lái)了一位身穿黃上衣,藍(lán)褲子,頭戴一頂粉紅色帽子的殘疾學(xué)生。坐在門(mén)口的一位老奶奶用慈愛(ài)的目光看著那名殘疾學(xué)生,說(shuō):“孩子你的腿不方便,坐我這兒吧?!蹦敲麑W(xué)生連忙擺手,說(shuō):“老奶奶,謝謝您的好意,您年紀(jì)大了,還是您坐吧?!闭f(shuō)完,他繼續(xù)向后走。
我把座位讓給他嗎?正當(dāng)我左右為難的時(shí)候,坐在我后面的小妹妹開(kāi)口了:“大哥哥,你坐到我這兒吧?!蹦敲麣埣矊W(xué)生看見(jiàn)小妹妹是誠(chéng)心誠(chéng)意讓他坐,再加上他腿腳不方便,就坐下了。突然,汽車來(lái)了個(gè)急剎車,小妹妹沒(méi)有站好,摔倒在地。那名殘疾學(xué)生滿臉愧疚,他不顧一切地站了起來(lái),把摔倒在地的小妹妹扶了起來(lái)??粗@一切,我感覺(jué)到自己是多么的渺小,心想:我不能這么自私,讓小妹妹來(lái)我這兒坐吧。于是,我抬起頭微笑著對(duì)小妹妹說(shuō):“小妹妹,你坐到我這里吧?!毙∶妹靡矊?duì)我笑笑,非常感激地說(shuō):“謝謝你,大哥哥?!闭f(shuō)著就坐到了我的座位上。這時(shí),我的心里甭提有多高興啦。
車上的乘客也不約而同地說(shuō):“你們?nèi)齻€(gè)你讓我,我讓你,真是幫助別人,快樂(lè)自己?!避嚧巴獾乃蓸?shù)爺爺摸著胡須,好像在說(shuō):“助人為樂(lè)是一種美德,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!”
雖然我是站著來(lái)到姐姐家的,腿很酸、很累,但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。
我們乘坐地鐵直達(dá)海洋公園,買(mǎi)了門(mén)票。就進(jìn)去找來(lái)國(guó)寶大熊貓,也是我最喜歡的動(dòng)物之一,進(jìn)了大熊貓館,就看到許多憨厚可掬的熊貓,熊貓好懶喔,動(dòng)都懶得動(dòng),只是在啃竹子。那般樣子,更讓我喜愛(ài)有加。
往里走,有很多指示牌,離我們最近的是羊駝,年糕我們引申為的時(shí)候帶的菜葉子為它們,還摸了摸呢。
我們按照指示牌指的方向找的了斑馬,雖然人家不讓我們隨便投喂食物,但還是忍不住喂它們,還沒(méi)動(dòng)身,就看到鴕鳥(niǎo)的長(zhǎng)脖子了。我們走到它跟前,想喂它們,可是夠不著啊,原來(lái)拿有專門(mén)喂它們的.夾子,我踮起腳尖,終于喂到了它。
轉(zhuǎn)過(guò)身,一下子就看到一座漂亮的建筑物,原來(lái)是金絲猴館,金絲猴非長(zhǎng)調(diào)皮,在鐵鏈上來(lái)回行走,還看見(jiàn)一直大金絲猴胸前掛著一直呢。再往前走去,有嘛各種各樣的猴子,有白眉長(zhǎng)臂猿、澳洲的環(huán)尾狐猴、葉猴、僧面猴等。東行里還會(huì)有很多猩猩呢。
我們還參觀了犀牛長(zhǎng)頸鹿館、大象、獅虎山等,不愧是亞洲的的黑熊,逛也逛不完。
20xx年4月6日我校組織去動(dòng)物園看世博熊貓。你們應(yīng)該知道如果去動(dòng)物園肯定要去看別的動(dòng)物。
現(xiàn)在我們看到了熊貓寶寶。瞧,他那樣子多可愛(ài)?。∵€在吃竹子呢!我們現(xiàn)在看見(jiàn)了大熊貓。咦,這熊貓寶寶怎么那么臟?。课?guī)е蓡?wèn)去找飼養(yǎng)員阿姨。飼養(yǎng)員阿姨說(shuō):“大熊貓不適合洗澡。”我明白了?,F(xiàn)在我看見(jiàn)了大猩猩。你們猜他在做什么。告訴你他在玩呢!在這里地上全是紙屑。他們?cè)谀闳游?,我扔你。逗人喜?ài)!終于我們?nèi)ヒ安偷牡胤?。吃完我們就回去了。這正是愉快的一天??!
我一直想去動(dòng)物園玩,今天,爸爸滿足了我的一個(gè)小心愿,帶我去了動(dòng)物園游玩。
我和爸爸先來(lái)到了猴子區(qū),猴子區(qū)里人山人海,有的人在看猴子跳來(lái)跳去的,真頑皮;有的人在拿著香蕉逗猴子,我也拿著香蕉逗猴子。有一只小猴子看到了我的手中的香蕉,就跳了過(guò)來(lái),我一不留神,小猴子跳過(guò)來(lái)一下子拿走了我的香蕉,我開(kāi)心地說(shuō):“小猴子拿了香蕉就跳走了!”我又說(shuō)道:“爸爸,我們?nèi)ダ匣^(qū)吧!”爸爸說(shuō):“好?!?/p>
我和爸爸在動(dòng)物園玩得真高興??!我們期待著下次有時(shí)間再來(lái)。
我的家庭是一個(gè)妙趣橫生的小小“動(dòng)物園”。不信的話,你就和我一起來(lái)看看吧。
媽媽一大早就起來(lái),等到她把飯都燒好了,就來(lái)到我的房間叫我起床。她那聲音,嚇得對(duì)面房間里的爸爸都一下子坐到床上。迷迷糊糊地問(wèn):“干什么,干什么?幾點(diǎn)鐘了?上班遲到了嗎?”媽媽不僅聲音像獅吼,而且在家中的地位,那是百獸之王,我們隨時(shí)都要聽(tīng)候她的調(diào)遣。
爸爸每天都會(huì)吃很多很多的飯,媽媽總說(shuō)爸爸一天的飯量得抵得上我們娘兒倆一個(gè)星期的飯了。既然吃了這么多,怎么可能不長(zhǎng)肉呢?爸爸一身肉嘟嘟的,因此經(jīng)常被媽媽冷嘲熱諷。但是別看爸爸胖,他呀,可善于游泳了。在游泳館里,他可是能呆上一天,我可是沾了不少光,他總是喜歡在深水區(qū)游來(lái)游去,像極了一只大河馬,每一次都讓我提心吊膽后又對(duì)他佩服不已。
我在家里就是一只名副其實(shí)的小兔子,不管發(fā)生什么,走路都是一蹦一跳,快快樂(lè)樂(lè)。我非常喜歡吃素,有一段時(shí)間,我和爸爸有過(guò)一段合作,他負(fù)責(zé)把我碗里的肉吃完,而我負(fù)責(zé)把蔬菜吃完,直到被媽媽發(fā)現(xiàn),才不得不終止了這樣的“合作”。除此之外,我還特別膽小,每次睡覺(jué)的時(shí)候都必須開(kāi)著燈,有次,爸媽不在家,讓我一個(gè)人在家,那天又停電,結(jié)果我一個(gè)人躲在被子里瑟瑟發(fā)抖,直到他們回來(lái),才敢睡著。
歡迎你到我的小小“動(dòng)物園”來(lái)玩,我敢保證一定會(huì)讓你大開(kāi)眼界,而且不要門(mén)票哦!
說(shuō)起我家,很多朋友說(shuō)我的家就像一個(gè)小小動(dòng)物園,里面住著“鴿子”、“黃?!薄ⅰ肮u”,還有可愛(ài)的“老虎”,我們是幸福的四口之家,現(xiàn)在就讓我一一介紹一下我的家庭成員吧!
首先,我先來(lái)介紹一下我的爸爸,他可是鳥(niǎo)類界的數(shù)學(xué)天才——大名鼎鼎的鴿子。稱他為鴿子是因?yàn)槊慨?dāng)我有數(shù)學(xué)題不會(huì)做的時(shí)候,我就連忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸,他只要用火眼金睛“掃描”一下,就會(huì)得意地把解題思路告訴我,臉上還洋溢著自信的微笑,說(shuō)完又高興地看電視去了。他雖然聰明,但是有很嚴(yán)重的潔癖,只要摸到一丁點(diǎn)兒臟東西,就會(huì)趕忙跑去洗手。不僅如此,爸爸每天都要洗一兩次澡呢。這個(gè)特點(diǎn)跟鴿子非常相像,它也會(huì)時(shí)不時(shí)就“清理羽毛”,真拿他沒(méi)辦法。
接著,就是我的媽媽,我的媽媽可是一頭勤勞的大黃牛。天不亮的時(shí)候,大黃牛就會(huì)小心翼翼地起床,生怕把我吵醒,像盜了貴物似的下樓,然后輕輕地走到廚房,打開(kāi)煤氣,開(kāi)始燒早飯。過(guò)了許久,我迷迷糊糊地睡醒了,大老遠(yuǎn)就聞到了美味的香氣,便穿好衣服趕緊跑下了樓梯,就看見(jiàn)黃牛媽和鴿子爸正在品嘗美味的食物。還有一次,家里大掃除的時(shí)候,我們每人都“全副武裝”,各自拿著拖把、掃把、布……開(kāi)始賣(mài)力地干了起來(lái)。過(guò)了會(huì)兒,大家的額頭上就已經(jīng)冒著豆大的汗珠,鴿子、公雞還有我都已經(jīng)累得筋疲力盡,想休息一會(huì),可是黃牛媽還在冒著汗珠堅(jiān)持打掃,媽媽可真勤勞??!
然后,給你們介紹我的爺爺,我的爺爺可是個(gè)悠閑又有趣的`大公雞。這是因?yàn)樗刻煸缟隙紩?huì)早早地起床,然后不停地催促道:“趕緊起床!該上學(xué)的上學(xué),該上班的上班!”對(duì)我來(lái)說(shuō),爺爺就是個(gè)大型的準(zhǔn)時(shí)鬧鐘,不到一會(huì),鴿子、黃牛、還有我這只小老虎就乖乖地起床吃早飯了。但是到了晚上,公雞就會(huì)變成懶熊,他就會(huì)悠閑地看電視或者早早地鉆進(jìn)了被窩。
最后,輪到我啦,別人總說(shuō)我是只無(wú)憂無(wú)慮的小老虎,我也這么覺(jué)得。雖然我很瘦小,但是每頓飯我都要吃兩到三碗飯,你們可能不相信,但是我的爸爸媽媽都說(shuō)我有吃福,而且我們學(xué)校和我一桌吃飯的同學(xué)也可以證明哦。
我家真是個(gè)熱鬧的小小“動(dòng)物園”,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我這個(gè)家而感到驕傲與自豪,我愛(ài)我家!
文檔為doc格式。
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讀了題目,大家一定會(huì)認(rèn)為,我想說(shuō)的是,大家都很熟悉,并且參觀過(guò)的傳統(tǒng)動(dòng)物園。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了哦!我想說(shuō)的是我家的動(dòng)物園呢!你一定會(huì)很奇怪,“家“怎么會(huì)是動(dòng)物園呢?下面我來(lái)給你們?cè)敿?xì)的介紹一下吧!
我家必不可少的人物就是我啦!我是一頭可愛(ài)的小獅子呢!我雖然不像獅子那么高大威猛,但是我卻跟獅子一樣,特別特別愛(ài)吃肉。我可是名副其實(shí)的“肉食動(dòng)物”喔!媽媽說(shuō)我是頭狡猾的獅子,因?yàn)槲夜獬匀鈪s從來(lái)都不長(zhǎng)肉,媽媽說(shuō)我們家都快養(yǎng)不活這頭獅子了。
接下來(lái)我給你們說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧!我的媽媽像一頭大老虎,可兇可兇了。只要她一發(fā)火,我就全身發(fā)抖。我不吃飯的時(shí)候,她會(huì)發(fā)火;我做事慢了的時(shí)候,她也會(huì)發(fā)火;我作業(yè)寫(xiě)不好的時(shí)候,她還會(huì)發(fā)火……她發(fā)火的時(shí)候,不僅大吼大叫,還會(huì)不停的叫我重寫(xiě),重寫(xiě),重寫(xiě)……平時(shí)吧,我們是母慈子孝,一談到學(xué)習(xí),那就是雞飛狗跳。爸爸經(jīng)常會(huì)說(shuō):“家有母老虎”!
我的爸爸是一頭大懶豬,每天一回到家就躺到手機(jī),有時(shí)候飯也不吃,什么事都不做。我知道爸爸其實(shí)并不懶,他只是上了一天的班,太累太累了,需要好好的休息一下。
我家還有一個(gè)特別成員,那就是我的舅舅。他可是傳說(shuō)中的神龍喲。我早上起來(lái)的時(shí)候,舅舅早就上班去了,我放學(xué)回來(lái),他已經(jīng)把門(mén)鎖上休息了。只有給我買(mǎi)零食或者玩具的時(shí)候,我才能夠看到他。媽媽說(shuō)他是:“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”。
聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡這個(gè)動(dòng)物園嗎?歡迎你們來(lái)“小小動(dòng)物園”做客。
我心中有很多生活中的“花”。但我有一朵印象最深的花,深藏于心中。
有一次,在三年級(jí)的英語(yǔ)課上,天氣真是熱,我們還是在認(rèn)真聽(tīng)課。詞匯有點(diǎn)多了,不只是我,連一些壞小子也有一點(diǎn)點(diǎn)招架不住。累死了,真想快點(diǎn)下課??梢患Φ氖?,打破了我想下課的念頭。
老師正要讓我們讀:“l(fā)et’sgotoschool!”時(shí),叫了好多人,我也舉手,但還是沒(méi)有輪到我。我想:“什么時(shí)候才能輪到我呢?”正當(dāng)我在想時(shí),好戲開(kāi)始了。臭小子許金森,他是我們班有名的紀(jì)律破壞大王,又開(kāi)始湊熱鬧了。他拼命地舉手,老師叫他,他不會(huì)讀。老師放了錄音給他聽(tīng),他說(shuō):“拉屎狗吐事故?!?/p>
“什么?”老師迷惑不解,全班卻哄堂大笑。有得笑得前仰后合,有的笑得趴在桌子上了,有的笑得把桌子敲得很響,還有的笑得干脆在地上打滾了。
老師又放了一遍錄音給“許大博士”(許金森的外號(hào))聽(tīng)。徐金森終于讀對(duì)了。老師叫他再讀一遍,沒(méi)想到,徐金森又說(shuō):“拉屎狗吐事故?!痹弁瑢W(xué)們個(gè)個(gè)笑破了肚皮。
這一件事讓我印象最深,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一頓爆笑,令人記憶深刻的搞笑事。
這一片驚天動(dòng)地的笑聲,催生了一片璀璨的花海,永遠(yuǎn)留在我童年的記憶中。
語(yǔ)文課上,遇到關(guān)聯(lián)詞“......不是.....而是......”,我讓孩子們練習(xí)說(shuō)句子。
我看到韓佳璐正忙著寫(xiě)什么,就讓她造句。韓佳璐說(shuō)道:“他不是好人,而是壞人?!本渥右怀隹?,頓時(shí)引得全班學(xué)生哈哈大笑,韓佳璐霎時(shí)間臉紅了。
“這個(gè)句子不可以嗎?”
“可以,可以!”聽(tīng)到我嚴(yán)肅的質(zhì)問(wèn),孩子們趕緊改口附和。
“這個(gè)句子沒(méi)有問(wèn)題!平時(shí)有人告訴你說(shuō)‘他不是好人,而是壞人。你要離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒!’有問(wèn)題嗎?”我繼續(xù)追問(wèn)。
“沒(méi)問(wèn)題!”一致的贊同聲。
“孩子們,取笑和嘲笑別人是無(wú)知的、愚蠢的表現(xiàn)。當(dāng)你不分青紅皂白就笑別人時(shí),往往會(huì)顯得很無(wú)知。就像剛才,明明人家的句子是對(duì)的,你卻嘲笑人家,是不是說(shuō)明你很無(wú)知?記?。寒?dāng)你想笑時(shí),你的笑聲一定要是善意的!”
聽(tīng)了我的一番話,孩子們都頷首點(diǎn)頭。
造句練習(xí)繼續(xù)進(jìn)行。
小組長(zhǎng)王智問(wèn):“老師,孫逸飛寫(xiě)的句子讀著別扭,不知道對(duì)不對(duì)?”
我示意他讀,他讀道:“我姑姑不是一個(gè)孩子,而是兩個(gè)孩子?!痹捯魟偮洌淌依锏男β曈种匮萘艘槐?。
我面無(wú)表情,靜等笑聲徹底消失。有孩子悄聲說(shuō):“老師說(shuō)了,要是善意的笑,你還笑!”似在責(zé)備他的桌友。
“孩子們,這個(gè)句子有點(diǎn)小小的問(wèn)題。平時(shí)兩個(gè)老奶奶拉家常時(shí),一個(gè)老奶奶問(wèn):‘她姑姑一個(gè)孩子嗎?’另一個(gè)老奶奶可能會(huì)說(shuō):‘她姑姑不是一個(gè)孩子,而是兩個(gè)’。這時(shí)候,這樣表達(dá)對(duì)方能聽(tīng)懂,沒(méi)有問(wèn)題。可是我們單獨(dú)造句時(shí),再這樣表達(dá)就會(huì)讓別人搞不太明白,必須加個(gè)詞才行!”
“老師,應(yīng)該說(shuō)‘我姑姑不是生了一個(gè)孩子,而是生了兩個(gè)。’加個(gè)‘生了’!”
“對(duì),加個(gè)動(dòng)詞‘生了’,這樣句子就完整了,別人也能聽(tīng)明白了!”
我繼續(xù)說(shuō)道:“孩子,我把我今天說(shuō)過(guò)的兩句重要的話再重復(fù)一遍。一句是:取笑或嘲笑別人,往往是愚蠢和無(wú)知的表現(xiàn);另一句是:笑聲應(yīng)該是善意的!把這兩句話分別重復(fù)一遍!”
等孩子們大聲說(shuō)完,也該下課了。我說(shuō):“今晚的日記內(nèi)容規(guī)定一下,寫(xiě)成習(xí)作,題目是《課堂上的笑聲》,把今天課堂上發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)?!?/p>
第二天,我利用十分鐘時(shí)間抽讀了部分習(xí)作,并當(dāng)場(chǎng)評(píng)點(diǎn)。評(píng)點(diǎn)后告訴孩子:“今晚繼續(xù)寫(xiě)這篇作文,看誰(shuí)寫(xiě)得越來(lái)越成功!我們這樣做,既是練習(xí)寫(xiě)作,也是想讓老師講的道理在你心里扎下根!這叫‘一箭雙雕’,也叫——”
“一舉兩得!”
“一石二鳥(niǎo)!”......
“好,那就認(rèn)真去寫(xiě)吧!”
“嘻嘻嘻……”你聽(tīng),是誰(shuí)在笑?這種笑聲當(dāng)然“出自”我們“大班長(zhǎng)”申依林之口,她在管班的時(shí)候那種嚴(yán)肅的表情,一到下課就拋到九霄云外去了,每當(dāng)她“搞惡作劇”時(shí),時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出“嘻嘻嘻”的笑聲。
“哈——哈——哈——”這么響亮的笑聲相信不用說(shuō)大家就知道這是賈翱銘的笑聲。遇到什么可笑的事情,賈翱銘都會(huì)把頭往上一仰,嘴里發(fā)出“哈——哈——哈”的笑聲,在校園里面,這樣的笑聲經(jīng)常會(huì)讓人把注意力集中在賈翱銘的身上。
還有一個(gè)好朋友的笑聲十分讓人“害怕”。這是郭芳兵的笑聲。她的眼睛經(jīng)常會(huì)瞇成一條縫兒,嘴角往上微微一抬,嘴里發(fā)出“嘿嘿嘿嘿……”的聲音,這種笑聲讓我們感覺(jué)有些“奸詐”,很像電視里“壞人”的笑聲,也讓人“毛骨悚然”。
一種種笑聲,深深印在了我的腦海里,也記錄在了我的笑聲“記錄薄”里。小學(xué)同學(xué)的笑聲各有不同,同學(xué)們一起笑的聲音卻是一樣的,這種笑聲顯示出了我們六七班同學(xué)的快樂(lè)、團(tuán)結(jié)。
原來(lái),同學(xué)們以前都是津津有味的聽(tīng)課,可是今天卻無(wú)精打采。正在上數(shù)學(xué)課的張老師發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“我這里有個(gè)難題,看看誰(shuí)能想出來(lái)。”大家一聽(tīng),便興致勃勃的望著張老師。老師把題寫(xiě)到黑板上。大家想呀想呀,想了好長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有一個(gè)人想的出來(lái)。張老師說(shuō):“你們不動(dòng)腦筋,就像我家的一頭豬,以80邁的速度撞到一棵樹(shù)上。”大家哈哈大笑?!盀槭裁囱剑俊睆埨蠋熃又f(shuō):“因?yàn)椴粫?huì)轉(zhuǎn)彎?!贝蠹也恍α?,羞紅了臉,更加認(rèn)真的聽(tīng)起課來(lái)。
一會(huì)兒,老師看我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課,但有兩個(gè)同學(xué)例外,那是我們班的苗程研和潘勝奧。老師對(duì)我們說(shuō):“我有一個(gè)兒歌,30多年了還沒(méi)寫(xiě)完,大家替我寫(xiě)一寫(xiě)。”時(shí)間像靜止了一樣,班里很安靜。大家都在想:“什么兒歌,老師寫(xiě)了30年還沒(méi)寫(xiě)完呢?”老師說(shuō):“一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,誰(shuí)能接著往下寫(xiě)呢?”“哦,原來(lái)是這個(gè)呀!”同學(xué)們叫到。老師為了讓苗程研和潘勝奧注意,老師說(shuō):“可不可以寫(xiě)成兩只青蛙兩張嘴,潘勝奧只眼睛,苗程研條腿呀!”大家哈哈大笑。他倆也不說(shuō)話了,從此,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
哦,用心良苦的老師!哦,洋溢著歡笑的課堂!我愛(ài)你們!
“叮叮……”下課的鈴聲打破了校園的寧?kù)o,同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一般飛快地沖出教室,跑到操場(chǎng)上做起了自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里的操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
同學(xué)們有的跳象皮筋,有的打藍(lán)球,有的踢足球,有的做游戲……。
看著同學(xué)們玩得這么開(kāi)心,我也不例外,便叫上一群男同學(xué)踢起足球來(lái)。踢足球的規(guī)則是:雙方要想盡一切辦法把球踢到對(duì)方球門(mén)里。過(guò)了一會(huì)兒,我們便開(kāi)始了“世界杯”。
比賽一開(kāi)始,我就從對(duì)方的腳下?lián)屵^(guò)球,直射對(duì)方球門(mén),好險(xiǎn)??!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了,球打在門(mén)柱上被彈了回來(lái)。我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。過(guò)了幾分鐘,我們雙方都沒(méi)有進(jìn)球。正在這時(shí),對(duì)方一名隊(duì)員突然做了一個(gè)鬼臉,把我們弄的捧腹大笑。突然他把球踢到了球門(mén)的邊緣,球一會(huì)跑到東,一會(huì)兒又跑到西,把我們弄的眼花繚亂,可我們的守門(mén)員卻目不轉(zhuǎn)晴地盯著球移動(dòng)的方向。進(jìn)行了幾個(gè)回合,突然他抬腳一個(gè)大射門(mén),我們的守門(mén)員一個(gè)高抬貴手雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球,終于化險(xiǎn)為夷了,我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱到了一起。對(duì)方的士氣好象下降了許多。就在對(duì)方隊(duì)員思想不集中的時(shí)候,我方隊(duì)員來(lái)了一個(gè)猛烈地進(jìn)攻,一腳就把球踢到了球門(mén)邊,接著,另外一個(gè)隊(duì)員就輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門(mén)?!斑M(jìn)球啦!進(jìn)球啦!哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場(chǎng)上所有的同學(xué)們,我們玩得真是太開(kāi)心啦。
同學(xué)們,你們一定去過(guò)動(dòng)物園吧!不過(guò),今天我給你們介紹一個(gè)不一樣的動(dòng)物園。里面有四位成員:老黃牛、獅子、猴子還有兔子。
媽媽是一頭任勞任怨、默默無(wú)聞的老黃牛。每天早上5點(diǎn)半,媽媽像彈簧一樣迅速地從床上彈起來(lái),刷牙,洗臉,洗衣服,打掃衛(wèi)生,為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐。六點(diǎn)半,媽媽又像風(fēng)一樣地準(zhǔn)時(shí)喊我們起床,我們睜開(kāi)眼,迎接我們的總是干凈的房間和豐盛的美食。待我們吃過(guò)早餐,媽媽又火急火燎地送我們?nèi)W(xué)校,然后自己去上班,又是一陣慌忙:備課、上課、批改作業(yè)、做知心大姐……等我們放學(xué)回到家,迎接我們的總是媽媽精心為我們準(zhǔn)備的美食。有時(shí)候我心疼地問(wèn)媽媽累不累,媽媽總是搖搖頭,故作輕松,笑著說(shuō):“不累!”可我分明好幾次看到媽媽累得坐在沙發(fā)上閉著眼睛喘氣……勤勞的”老黃?!?,也該多休息休息啊。
弟弟一張瓜子臉,瘦小的身材,骨碌碌的眼睛打轉(zhuǎn),好像在盤(pán)算著啥,真像一只調(diào)皮的小猴子。
而我呢?我就是那只乖巧、溫順的小兔子。聽(tīng)爸爸、媽媽的話,還常常幫他們做家務(wù)。
瞧瞧,這就是我的.“動(dòng)物”一家,一頭任勞任怨、默默無(wú)聞的“老黃?!薄⒁恢煌L(fēng)凜凜的“獅子”、一只調(diào)皮的“小猴子”、一只乖巧、溫順的“小兔子”,組成了幸福美滿的一家。
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