<menuitem id="an1j4"></menuitem> 夢(mèng)想是一種信念，它告訴我們永遠(yuǎn)不要放棄，堅(jiān)持追逐自己的夢(mèng)想。為了激勵(lì)大家追逐夢(mèng)想，我們收集了一些名言警句和勵(lì)志語錄，希望能給大家力量和信心。
大家早上好，今天我講話的主題是《同一片藍(lán)天，同一個(gè)六一》。
可是，今年，xx年的這次六一兒童節(jié)，卻顯得比哪一年的兒童節(jié)都要不同，因?yàn)?，我們的心系著四川孩子們的心：一?chǎng)大地震后，四川的孩子們，他們的身體受了傷，他們失去了父母，失去了家園，他們的內(nèi)心曾經(jīng)充滿恐懼，無助。
是的，雖然年紀(jì)還小，但是經(jīng)歷這次災(zāi)難的孩子們，卻沒有被打倒，從他們的身上，我們看到了中華民族那種不屈的精神！
所以，親愛的同學(xué)們，xx年的兒童節(jié)就要來了，今年的兒童節(jié)，讓我們與災(zāi)區(qū)小朋友心連心，同在一片藍(lán)天下，共同度過一個(gè)特別的兒童節(jié)：我們不要禮物，不要新衣服，也不要玩具，因?yàn)槲覀儞碛羞@世界上最美好的禮物：那就是生命！災(zāi)難讓我們更加懂得珍惜，珍惜生命，珍惜親情，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
李佳璘。
一踏進(jìn)觀書閣，便隱約能嗅到一絲帶有書的特有氣息。小濼牽著沐落微的手，穿過一排排木制書柜，走向最里面的辦公室。
“是小沐和小濼呀?！蹦_尖剛踏進(jìn)辦公室，便是聽到了圖書管理員秦琴的聲音。秦琴已和沐落微、小濼結(jié)友許久，秦琴很是喜歡她們倆，一個(gè)清淡與世無爭(zhēng)樣，一個(gè)活潑開朗可愛樣，實(shí)在惹人憐愛。沐落微看著秦琴，心中也甚是喜歡，卻依然淡淡的道：“秦琴姐聽力倒是愈來愈好了，都說人愈是年長(zhǎng)，愈是無情趣，耳眼也不如從前，但秦琴姐卻是個(gè)例外呢。”秦琴聽后，將一直保養(yǎng)著的手掩至嘴邊，優(yōu)雅大方地笑道：“許久不見，小沐的口才也是大有長(zhǎng)進(jìn)呢，每每你來，我可都特別期待你又會(huì)說何話呢。呵呵，小濼，你這小丫頭怎還是這么調(diào)皮的樣子?！毙T一聽，又郁悶的道：“怎么又扯到我身上了啦。秦琴姐，不就是三個(gè)星期沒來嘛，看你朝思暮想的。”“呵呵，你這小丫頭。小沐，今天是來還書的吧？”秦琴帶笑的眼睛轉(zhuǎn)向沐落微，溫和地說著。“是的，秦琴姐，這本書著實(shí)不錯(cuò)，因此看的時(shí)間也有些長(zhǎng)了，不過恰好三星期到，我也看完了，如今便是來還的?！便迓湮⑤p輕地將手中的書放在辦公桌上：“秦琴姐記錄下吧?！鼻厍冱c(diǎn)了點(diǎn)頭，將記錄冊(cè)從抽屜中取出，拿起桌邊昂貴的鋼筆，把書名以及日期記錄了上去。完成后又看向沐落微：“小沐，這次要借什么書呢？”沐落微想了想，卻一時(shí)沒了想法。秦琴見狀，對(duì)她說：“你來這學(xué)校一年多，算是快把書閣里的書都看完了，恰巧最近有人捐了一冊(cè)書，我覺著不錯(cuò)，你去書閣最右邊的書柜那看看吧。對(duì)了，那本書似是純白色的外殼，書名不太記得了，也是文學(xué)方面的?！便迓湮⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，叫了在四處瞎看的小濼走了出去，也順手帶上了門。于是便朝著秦琴說的方向走去。
兩人尋覓了一會(huì)兒，最終在最頂層看到了那本純白色外殼的書，卻因?yàn)樯砀哂邢?，始終拿不到，就在兩人想去找秦琴幫忙時(shí)，一只纖長(zhǎng)的手拿到了那本書，遞給了沐落微。
12月14日，我們班級(jí)組織去了平邑萬山完小，去看望五名貧困生的活動(dòng)。
我是四隊(duì)，看望對(duì)象是五年級(jí)的劉東瑞，他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有一雙炯炯有神的眼睛。
通過這次看望山區(qū)貧困生，我感受到了他們的貧苦生活，也讓我看到五名貧困生的勇敢樂觀積極向上的品質(zhì)。
這也讓我們不得不好好學(xué)習(xí)。山里貧困孩子們學(xué)習(xí)優(yōu)秀，如果自己在城市中不好好學(xué)習(xí)，就對(duì)不住自己和親人。
蔣興艷。
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個(gè)無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境??他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才。
同學(xué)們，你聽說過鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人的故事嗎？他們雖然身遭不幸，可是他們沒有抱怨，沒有悲傷，仍以超人的意志去克服重重困難，他們克服了常人難以想象的困難，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。
同學(xué)們,比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng)??當(dāng)我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中；當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。
殘疾人是社會(huì)平等的一員。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。
當(dāng)我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階；當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們更需要家人的親情和世人的溫情。
同學(xué)們，你們?cè)敢馍斐鲭p手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?聲音響亮的同學(xué)是最有愛心的同學(xué)，當(dāng)然愛心更要用實(shí)際行動(dòng)來證明。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦.愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。
關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對(duì)待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。
。
這次平邑之行給了我很大的感觸，我要向劉東瑞他們學(xué)習(xí)，不怕困難，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加刻苦，更加努力。
做一個(gè)有愛心的人。
七年級(jí)十二班鄧春雨臨沂第十二中學(xué)。
經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的車程，大家終于到了目的地。
哪一所小學(xué)里只有幾座平房和一個(gè)全是沙的操場(chǎng)，和我們學(xué)校高高的建筑還有水泥早場(chǎng)相差太多了。來迎接我們的是這說小學(xué)的孫校長(zhǎng)。他領(lǐng)著同學(xué)們一起參觀這所小學(xué)。
首先是微機(jī)室：那里只有十臺(tái)電腦可以使用，幾乎要六七個(gè)學(xué)生用一臺(tái)電腦，而我們的學(xué)校除了一個(gè)人用一臺(tái)電腦還會(huì)余出來幾臺(tái)電腦。閱覽室食欲許多愛心的同學(xué)們來捐贈(zèng)的。里面堆積著一疊一疊城市孩子們用的音樂書等等，還有幾個(gè)大書柜里放滿了新書。我們的書全是新的而且閱覽室是這里的好幾倍。
還有那個(gè)全是沙的大操場(chǎng)，校長(zhǎng)告訴我們：冬天的時(shí)候會(huì)全長(zhǎng)滿草，校長(zhǎng)就會(huì)帶領(lǐng)著十四名教師一起去加班，即使提前打了除草劑，但是每一年的冬天還是會(huì)長(zhǎng)滿了草。
在生活中人人都有心，但又一顆愛心的人卻很少。參加了這次活動(dòng)以后，自己時(shí)時(shí)刻刻都要記住自己是一名愛心使者，每天好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答祖國！
在周六的期間由班主任和家委會(huì)的家長(zhǎng)組織到平邑縣武臺(tái)鎮(zhèn)萬山村去幫助貧困學(xué)生。
在去的過程中一路上每個(gè)同學(xué)都充滿了期待與興奮的心情，同學(xué)們一起唱班歌、詞語接龍等。好不熱鬧。在不知不覺中我們的車到達(dá)了萬山村的萬山完小學(xué)，校長(zhǎng)與老師在校外迎接我們，當(dāng)看到這所小學(xué)時(shí)我震驚了--沒有高高的教學(xué)樓，甚至連洗手間都是簡(jiǎn)陋的，操場(chǎng)上全是石頭和沙子。
在訪問完他的家里離別后，我們又繼續(xù)返回了小學(xué)，還能回想起劉東瑞已經(jīng)年邁的爺爺奶奶已經(jīng)被歲月留下了痕跡的臉。不禁想：我們也一定可以像劉東瑞那樣吃苦的學(xué)習(xí)與熱愛學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)社會(huì)！
潘正大。
2013年12月14日，我們班級(jí)組織去了平邑萬山完小，去看望五名貧困生的活動(dòng)。
我是四隊(duì)，看望對(duì)象是五年級(jí)的劉東瑞，他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有一雙炯炯有神的眼睛。
通過這次看望山區(qū)貧困生，我感受到了他們的貧苦生活，也讓我看到五名貧困生的勇敢樂觀積極向上的品質(zhì)。
這也讓我們不得不好好學(xué)習(xí)。山里貧困孩子們學(xué)習(xí)優(yōu)秀，如果自己在城市中不好好學(xué)習(xí)，就對(duì)不住自己和親人。
張富城。
最北的地方，周圍六個(gè)村莊的孩子都要求這里上學(xué)！
上午十點(diǎn)半，我們每個(gè)小組都見到了各組的扶貧對(duì)象，我們組的扶貧對(duì)象叫劉東瑞，見到他本人，才發(fā)現(xiàn)，他的個(gè)頭很矮，只到我的肩膀。小組的組員見到他，都很高興，一起圍上去交談，這位小同學(xué)自然有些不適應(yīng)，很緊張，我把同學(xué)們都驅(qū)開，跟他聊了起來，很快，劉東瑞同學(xué)便跟我“稱兄道弟”起來，說話也流利起來，我自然也很輕松，向他了解了一下情況，并跟隨校長(zhǎng)參觀了校園，才知道，許多年級(jí)的教室都漏水，孩子們都沒有多少圖書可以看，也沒有好的操場(chǎng)，教室內(nèi)的多媒體，也都是前些日子新?lián)Q的，學(xué)習(xí)環(huán)境算不上好。
之后，我們小組又跟隨劉東瑞前往他的家，六里路，我們走了二十八分鐘，劉東瑞告訴我，他平常上學(xué)只用二十分鐘，一路下來，組內(nèi)的同學(xué)都有些累了，而劉東瑞天天走這路，一點(diǎn)也不覺得累。他的家里，只有爺爺奶奶，兩位老人和藹可親。我的眼睛注意到了他墻上的十七張獎(jiǎng)狀，全是他的榮譽(yù)，不禁讓我們敬佩。他的學(xué)習(xí)工具--只有一張課桌，幾枝筆。這么簡(jiǎn)單的東西，也是被擠在屋內(nèi)幾堆谷物旁，這與我們是截然不同的。
下午，我們就返回了，依依不舍的告別是了劉東瑞?；赝镜穆飞?，我的腦海中浮想聯(lián)翩，這一次的活動(dòng)，我把它視為學(xué)習(xí)刻苦學(xué)習(xí)精神的寶貴的機(jī)遇。
城市里的孩子用“溫室里的花朵”來形容一點(diǎn)都不為過，那些鄉(xiāng)村里的孩子與我們截然不同，他們就像那“寒風(fēng)中的梅花”，他們吃得苦，受得累，同是花朵，他們就格外嬌艷頑強(qiáng)，我在心里由衷的敬佩他們，學(xué)習(xí)他們。我們是新時(shí)代的接班人，我們要在同一片藍(lán)天下，放飛同一個(gè)中國夢(mèng)！
臨沂十二中七年級(jí)十二班李欣。
我們組捐助的同學(xué)名字叫劉東瑞，他自小父親去世，媽媽常年不在身邊，一直跟著姥姥姥爺生活。我們跟著他，沿著他每天上學(xué)的路，來到了他的家里。一進(jìn)門，一下子吸引我眼球的是土墻上貼著的17張獎(jiǎng)狀，由此可見，他是多么的優(yōu)秀。家中有一張床和幾件簡(jiǎn)單的家具，很是破舊。他的姥姥姥爺對(duì)我們的到來非常感動(dòng)，一看就是非常淳樸的老人家。通過與他交流，了解了他的學(xué)習(xí)情況，我們把學(xué)習(xí)用品和書包等交給了他，他非常高興，臨走前，我們能看出他的依依不舍，我們給他留下了電話號(hào)碼，告訴他有事打電話，常聯(lián)系，多交流，我們有時(shí)間會(huì)再來看他的。
一天時(shí)間雖然很短暫，但是感覺意義非凡。通過這次活動(dòng)，我覺得我能夠幫助那些有困難的孩子，感到很高興，也很榮幸，有這樣的機(jī)會(huì)能與那些小朋友接觸，能親身到他們家里體驗(yàn)，感受他們生活的艱苦。
窮人的孩子早當(dāng)家，這是媽媽常說的話，今天，我才真正明白了這句話的意義。他們有的父母離世，有的家人身患疾病，從小就獨(dú)自撐起一個(gè)家，自強(qiáng)、自立，但學(xué)習(xí)卻是非常努力，心中不由對(duì)他們非常的敬佩，感覺他們很偉大，再看看我們，從小就在父母的溺愛中長(zhǎng)大，成為了溫室中的花朵，一直依賴著父母，有這么好的環(huán)境，卻不懂得珍惜，不好好學(xué)習(xí)不說，還有無數(shù)的理由和借口。對(duì)比下來，感覺非常慚愧。我希望我們城里的孩子都能夠向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)拼搏、刻苦專研的精神，在努力完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，盡量多幫助父母做些家務(wù)，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師，愿同一片藍(lán)天下的我們都能微笑著面對(duì)生活，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，成為國家的棟梁之材。
為了這個(gè)問題我一直苦惱著，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察與學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我的身邊有很多行為對(duì)環(huán)境造成污染：所有的燃油車輛、輪船、飛機(jī)等交通工具排出來的長(zhǎng)長(zhǎng)的廢氣給我們的環(huán)境留下了大量的有害氣體，這些都彌漫在我們呼吸的空氣中，晚上回家鼻孔里是黑黑的東西。新聞中看到很多工廠排出來的廢煙、廢氣、廢水、廢渣等沒有經(jīng)過處理偷偷地直接進(jìn)入了我們的大氣中。工地、道路及建筑上的灰塵隨著土方車的呼嘯四處灑落，所到之處都是塵土飛揚(yáng)……由于人們肆意地對(duì)環(huán)境進(jìn)行破壞，而環(huán)境自凈能力趕不上污染的程度，我們周圍的空氣就變得不好了，我們的藍(lán)天也就被這些污染物遮住了。所以我看到的是披著面紗的天空，不是藍(lán)天自己的色彩，我很想揭開這層面紗，每天都能看到真正的藍(lán)天與潔白的云朵。
我相信許多人都像我一樣喜歡藍(lán)天與白云，喜歡呼吸清新的空氣。也有很多人在為此努力。我們小區(qū)里的垃圾筒由以前的綠色與紅色變成了綠色、紅色與藍(lán)色三種，后來紅色的垃圾筒也變成了多功能有毒有害物質(zhì)回收處理的白色。小區(qū)里的宣傳語與垃圾分類處理的標(biāo)語也隨處可見。
我也愿意從一點(diǎn)一滴做起，讓環(huán)境的污染減少，在平時(shí)的生活中做到節(jié)約不浪費(fèi)，吃飯不要挑食，不亂吃零食，坐的姿勢(shì)端正，不亂搖桌椅，節(jié)約用水，不浪費(fèi)紙張及鉛筆……我們大家每個(gè)人的一小步，環(huán)境美化進(jìn)步的一大步，這樣就離我夢(mèng)想中的藍(lán)天不遠(yuǎn)了。
相信沒有人不喜歡藍(lán)藍(lán)的天，青青的山，綠綠的水和美美的家。家鄉(xiāng)的山水美啊，天目山、莫干山、雁蕩山，光聽著名字就能想到漂亮的美景！我們學(xué)過了寫錢塘江大潮的《觀潮》，對(duì)錢塘江定不陌生，既雄偉又氣派，誰見了都會(huì)忍不住要夸它幾句！天堂般的美麗村莊----山溝溝，更當(dāng)之無愧是一個(gè)美美的家了！
可是許多美景正因?yàn)槿藗兤茐?，過度開發(fā)，而如溪水般流走。那有什么辦法可以挽回呢？很簡(jiǎn)單，動(dòng)起手來保護(hù)環(huán)境！五水共治、垃圾分類就是保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)。
在3月我們青少年交通文明教育實(shí)踐活動(dòng)“小手拉大手，一規(guī)齊遵守”少先隊(duì)活動(dòng)中，團(tuán)省委書記周艷阿姨開啟了“文明出行章”，要求編一句口號(hào)，繪一幅張貼畫，講一個(gè)故事，影響每一個(gè)人。不光是這些，垃圾分類也很重要！但我聽媽媽說：“現(xiàn)在小區(qū)里垃圾分類投放完了，可最終還是混在一起處理的?！蹦俏蚁雴栆幌逻@么做的人們，垃圾分類的目的是什么呢？你知道嗎，在日本，如果你要扔一個(gè)玻璃酸奶瓶，該怎么分類扔呢？答案是：酸奶瓶的塑料紙封口扔到塑料回收垃圾桶，紙封口及紙?jiān)鷰釉诩堫惢厥绽?，玻璃瓶扔在玻璃回收垃圾桶。這么復(fù)雜的扔垃圾方式，即使是幼兒園的小朋友也能遵照著做！而換做我，直接就扔進(jìn)可回收垃圾桶了。這說明日本人從小娃娃開始，他們的保護(hù)環(huán)境、減少垃圾、盡量做到資源再生方面的意識(shí)就比我們強(qiáng)。
遠(yuǎn)的不說，就說我吧。在暑假，我去了九寨溝。那里的天，如藍(lán)寶石一般；草，如翡翠般翠綠；空氣，清新得無與倫比，簡(jiǎn)直就是夢(mèng)中的童話世界！尤其是九寨溝的水，是出了名的.清澈透明，一眼就能看到池底的小石頭和天上飛鳥的影子，景色十分美妙?？墒窃谒铮种?，及任何的小道上都見不到垃圾！這與大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)息息相關(guān)。在那種環(huán)境，我也被他們“傳染”了。在那兒，我吃的是盒飯，沒有進(jìn)餐廳，不用木材煤氣等資源燒飯，不使用一次性筷子，用的是自加熱飯盒，吃完后所有的垃圾包括我自己帶的零食塑料包水果皮等全部都裝在垃圾袋里帶離景區(qū)！甚至全程都是步行，來回走了九公里，沒有使用汽車，減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染。
現(xiàn)在想想，九寨溝清澈的水面上竟沒有漂浮著一個(gè)塑料袋，而西湖上還有個(gè)別垃圾，我還是會(huì)慚愧地低下頭，我們對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)還很不夠啊。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳......”多么熟悉的詩句！多么美麗的風(fēng)景！如果我們對(duì)待垃圾做到不亂放，認(rèn)真投，不投錯(cuò)，相信這么美麗的風(fēng)景一定不會(huì)在我們這代遠(yuǎn)離，我們一定會(huì)讓它留在我們美美的家里！
陽春三月,陽光明媚,是放飛夢(mèng)想的時(shí)候。
我們來到廣場(chǎng)上,已經(jīng)有許多人在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏了。我找了一個(gè)地方,從爸爸的手里拿過風(fēng)箏放起來。
我的是一條眼鏡蛇,它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,五顏六色的,頭是三角的。
風(fēng)不吹了,風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,一擺一擺地落了下來。
老師一聲哨響,我們才依依不舍地離開了廣場(chǎng)。
行走在校園的小路上，我時(shí)常追問自己，自己的夢(mèng)想是什么，我一生的追求，我在為何努力？每個(gè)人，都擁有一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)，一生都致力于為這個(gè)夢(mèng)而拼搏，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。
雙手在水中舀了一瓢水，無論你想怎么留住就是留不住，它還是會(huì)流走。時(shí)間久是無法留住的過客，它沒有變。卻改變了千千萬萬的人和事。憶起往事，恍如昨日，只談時(shí)間催人老。這句話并沒有消極的意思，只是提心我們要珍惜身邊的人和事，留住希望，永遠(yuǎn)不要說放棄有時(shí)候真的不相信我居然是一名大二的學(xué)生了，依然記得當(dāng)初那個(gè)熱烈的大學(xué)夢(mèng)，記得那種對(duì)生活充滿憧憬的心情。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫出一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。羊有跪乳之情，烏有反哺之義，這是動(dòng)物對(duì)父母養(yǎng)育之情的感恩。我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)情況很不好，從小爸爸媽媽就教育說好好學(xué)習(xí)，考大學(xué)，走出農(nóng)村找個(gè)好工作。于是我小小的心開始做大大的大學(xué)夢(mèng)。我很聽話也很認(rèn)真。學(xué)習(xí)的事從不用爸媽操心。他們也沒有多余的時(shí)間，倆孩子要上學(xué)，家里生活要維持，所以種了很多田。記得有一次，快要開學(xué)了，可是家里沒錢了，爸媽四處奔波借錢，看著他們忙碌的身影，年幼的我偷偷流眼淚，害怕自己不能上學(xué)。最終，爸爸借到錢交了我的學(xué)費(fèi)，那時(shí)的我不知道有多開心。所以我就倍加珍惜我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@機(jī)會(huì)來之不易，是父母的血汗錢換來的，我怎能糟蹋父母的良苦用心。
古人云“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，因此作為一名受國家資助的學(xué)生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì)和學(xué)校，加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我立志一定要用自身切實(shí)的行動(dòng)來感謝我的祖國、我的父母、我的老師們，堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我的期望！用感恩回贈(zèng)他們對(duì)我的支持和幫助，用感恩傳遞我對(duì)他們的赤誠與感激。用感恩傳遞我們這世界上最偉大的情感。用感恩報(bào)效祖國，奉獻(xiàn)社會(huì)！因?yàn)槎酶卸?，我們才能擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸?，我們才能?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的傳奇；因?yàn)槎酶卸?，這世界才會(huì)如此充滿溫情與美麗！
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播撒新的希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水，饑渴的生命就不再枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就會(huì)翩翩飛翔。國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負(fù)擔(dān)。不過我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?使夢(mèng)想起航，為屬于自己的夢(mèng)想努力，收獲人生的累累碩果！
人活著就要勇敢的向前不斷奮斗，不斷進(jìn)取，去尋找屬于自己的一片天地，人生總是充滿激情，但無論身處什么情況，都要努力奮斗，是人生變得更加美好，人生很短暫，幾十年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，而青春時(shí)光是更加的短暫，青春不再來，抓住青春時(shí)光，創(chuàng)造出絢麗的人生，寫下無悔的青春。
夢(mèng)想，無法用金錢衡量；國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因?yàn)樗钦畬?duì)大學(xué)生的關(guān)愛，也是國家對(duì)我們的希望。感恩，不曾忘卻；夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來就會(huì)掌握在我自己的手中！
同一片藍(lán)天，同一片沃土，我們同是大地上盛開的鮮花，同是藍(lán)天里搏擊長(zhǎng)空的飛鷹。讓我們互愛互助，用真誠去澆灌友誼之花，用愛去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友這才是我們真正的幸福。
當(dāng)我們穿著溫暖漂亮的衣裳，坐在教室里上課的時(shí)候；當(dāng)我們每天回到家里吃著美味的大餐，假期到各地旅游的時(shí)候；當(dāng)我們手里拿著先進(jìn)的電子設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)里遨游的時(shí)候可想過，在同一片藍(lán)天之下生長(zhǎng)在貧困山區(qū)的孩子嗎？他們跟我們生長(zhǎng)在同一國度，有著同樣的年齡，但因?yàn)樗麄兊某錾图彝キh(huán)境的不同，所以有著與我們不同的命運(yùn)，他們不知道什么是“喜羊羊”、“iphone手機(jī)”、“麥當(dāng)勞漢堡”，更沒玩過網(wǎng)游，上過微信的。他們每天只是在貧困、饑餓中度過。能夠吃飽每一頓飯，有學(xué)上，有知識(shí)學(xué)就是他們最大的愿望。當(dāng)你看到那一張張純真而又無助的小臉時(shí)或許會(huì)從中感受到絕望、憐憫、悲哀、觸動(dòng)。我們作為新一代的青少年，應(yīng)該從覺悟中蘇醒，樹立良好的價(jià)值觀！讓我們伸出愛心之手，為山區(qū)的孩子們奉獻(xiàn)一份愛心！
那么我們需要怎樣對(duì)他們進(jìn)行愛心幫助呢？我記得我曾經(jīng)看到過一個(gè)故事《孩子救孩子》，講述了一個(gè)五歲的美國孩子從電視上看到非洲因?yàn)榀懠?0秒就死一個(gè)孩子時(shí)，引起她無限的憐憫之情，促使她在兩年里不斷地募捐，不單是用自己的零用錢，還到社會(huì)上募捐。一個(gè)小小孩子在短短的兩年里籌夠六萬善款，捐獻(xiàn)蚊帳遍及非洲，拯救了近兩萬兒童。沒有人相信一個(gè)小女孩竟用一個(gè)平常人的力量改變了殘酷的現(xiàn)實(shí)，事實(shí)證明，有愛心，有行動(dòng)，厚積薄發(fā)，人人都能為社會(huì)而出一分力量！
幫助應(yīng)從我們生活中，從細(xì)微中開始，也許你的一些衣服覺得小了、舊了、過時(shí)了，可以捐給山區(qū)的小朋友，這樣他們就會(huì)得到溫暖！也許你的一些書本學(xué)過了，閱讀多篇了，不想再看了，可以捐給山區(qū)的小朋友，這樣他們就會(huì)得到知識(shí)！如果你有多余的零用錢，或有吃一個(gè)漢堡包省下的錢，可以捐給山區(qū)的小朋友，讓他們得到溫飽！讓我們獻(xiàn)出一份愛心幫助貧困山區(qū)的小朋友吧！積少成多，互相互愛，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
自我出生以來，我就因身型不夠碩大，而是常受到同伴的奚落，嘲笑，笑我不是一顆優(yōu)良的種子，我不甘心，我期待著有一天，夢(mèng)想著有一天，長(zhǎng)成一棵參天大樹。懷揣著夢(mèng)想，等待。
“咚”，結(jié)果果然不出我所料。我最終被拋棄了，無知的我，浸沒在湖水底部，我不甘心永遠(yuǎn)就埋沒于這個(gè)小層世界。難道我要在這個(gè)小層世界里度過余生嗎?我想，我需要插上夢(mèng)想的翅膀，乘風(fēng)破浪。希望的種子開始生根發(fā)芽。
“啊—”一覺睡醒，又見黎明。不禁打了個(gè)哈欠，向著新一天的美好，我整裝待發(fā)。
可是“天有不測(cè)風(fēng)云”啊!湖水逐漸聚集在一起，波濤翻滾，浪沙奇襲，原本湖底的藻水藻映襯著湖底，湖面，似無瑕的翡翠，這突如其來的“地下龍卷風(fēng)，頓時(shí)將這一切美好吞噬了，放眼望去，一片混沌，片污濁。
我有一些手足無策。本以為有了一片自己的，不受干擾的一片的空間，給我無限的發(fā)展空間。看來，這里也不過如此嘛!
“呼—呼—”。遠(yuǎn)處的魔鬼在不停的嘶吼?？耧L(fēng)驟然加劇，我緊握著那個(gè)救命稻草——。
水藻，細(xì)小的身體頓時(shí)漂浮，臉上滿是泥沙，此時(shí)此刻，我多么想抹去那討厭人的東西。但一方松開手，這無情的急流又要將我這本就無家可歸的種子丟到哪里。
風(fēng)在不斷怒吼，嘶叫，酷似魔鬼那副兇神個(gè)啥的嘴臉。
怎么辦?怎么辦?風(fēng)愈后愈烈，這課救命的稻草此事要跟我罷工，這讓我怎么辦呢?我吃力轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，尋找其他救命的東西，好讓我避過此劫。石頭，哇!太好了，太好了，有救了，我有救。那奚落聲，嘲笑聲，在耳邊回蕩。上帝安排好了要給我這次考驗(yàn)，我努努力，給自己一個(gè)微笑，插實(shí)夢(mèng)想的翅膀，給我力量翱翔。
但在向石塊移動(dòng)的過程中，需要把握好時(shí)間，迅速轉(zhuǎn)移的動(dòng)作要敏捷，稍不留神，我會(huì)隨波逐流，命運(yùn)和夢(mèng)想將被風(fēng)吹散。
我吃力扭轉(zhuǎn)頭部向左，盯著那是塊石頭，它頓時(shí)在我心里變得沉重起來，心跳急劇加速，心快要送嘴里跳出來。
一塊石頭從天外飛來，碰擊了我的臉龐，刀絞似的痛我嘗到了，就唯一的水藻，一手捂著臉。石塊，我用盡所隨的力氣，抓住了那塊石頭，可我只有兩手的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。吃力的向著爬……爬……手與石塊的“沙沙”摩擦聲，我都能清楚的聽到，紅色的血滴與水融合在耳邊，“這么小的身軀，能長(zhǎng)成什么大樹啊?一根小草還行。哈哈!”希望的種子在燃燒，愈燒愈旺……。當(dāng)我又一次睜開眼，世界呈現(xiàn)在我眼前我長(zhǎng)出了新芽，探出頭來，睜開眼的那一刻映入眼簾，傳入耳邊，這一切都那么和諧，都那么美好;“呼—”，我深呼一口氣，夢(mèng)想因?yàn)橛辛诉@堅(jiān)強(qiáng)的翅膀終于實(shí)現(xiàn)了。
乘著夢(mèng)想的翅膀，我在向往已久的藍(lán)天中歌唱，發(fā)現(xiàn)這的風(fēng)景更美更美!這才知道，在艱難中，夢(mèng)想讓我平添了勇氣和無所畏懼的力量，乘著夢(mèng)想的翅膀在孤單中一天天堅(jiān)強(qiáng)。
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陽春三月，陽光明媚，是放飛夢(mèng)想的時(shí)候。
我們來到廣場(chǎng)上，已經(jīng)有許多人在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏了。我找了一個(gè)地方，從爸爸的.手里拿過風(fēng)箏放起來。
我的是一條眼鏡蛇，它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，五顏六色的，頭是三角的。
風(fēng)不吹了，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，一擺一擺地落了下來。
老師一聲哨響，我們才依依不舍地離開了廣場(chǎng)。
指導(dǎo)教師崔梅茹。
當(dāng)夢(mèng)想被人遺忘時(shí)，夢(mèng)想，就成為了腦海中的泡沫；當(dāng)夢(mèng)想被人拾起時(shí)，夢(mèng)想，就成為了路上的墊腳石。
——題記
她，出生在一個(gè)小村莊。從小，便很堅(jiān)強(qiáng)，還有一個(gè)詩意般的夢(mèng)想，那就是：當(dāng)一個(gè)象冰心奶奶那樣的作家。
可是，有一天，從小堅(jiān)強(qiáng)的她哭了。
我就永遠(yuǎn)爬不起來了嗎？”她捂著耳朵，不停地叫著、跑著。
嗎？”她站起來，對(duì)著天空，大聲地喊著，并張開眼睛，讓雨點(diǎn)打在眼睛里，生疼生疼地也不眨一下眼睛。
她的評(píng)論，只是嘴上不說罷了。
“ 連老天也可憐我?！彼凵窕秀?，嘴里喃喃地講著。
“ 媽媽。”她驚訝地叫了出來，眼里含著淚花，“ 媽媽，您都知道了？”
“ 恩?！?/p>
“ 媽媽，他們……他們……都嘲笑我?！彼K于控制不住自己了，大聲地哭了起來。
“ 孩子，失敗并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝失敗的信心和勇氣。” 媽媽把她攬到了自己的懷里，任憑這個(gè)一向堅(jiān)強(qiáng)的小女孩在自己的懷中盡情的哭泣。
“ 媽媽 ，您說，我還有機(jī)會(huì)嗎？”
“ 有啊，怎么會(huì)沒有呢？只要有一線希望，我們都要把這件事進(jìn)行到底?！?/p>
“ 恩?！彼α?，這是幾天來她第一次臉上出現(xiàn)了笑容。
這時(shí)，雨停了，一道彩虹劃破了天空。
在經(jīng)歷失敗后，她總結(jié)了教訓(xùn)，第二天，向出版社寄去了第二篇作文：《夢(mèng)想》。
終于，皇天不負(fù)有心人。
一個(gè)禮拜后，出版社寄來了樣書。
這個(gè)女孩就是我。
夢(mèng)想南京江寧中等專業(yè)學(xué)校12高職電信李雨夢(mèng)想，就像一顆種子，從小在我們心理陪伴我們成長(zhǎng)。從一個(gè)夢(mèng)想，變成現(xiàn)實(shí)，是需要大膽的想象和豐富的創(chuàng)造。只有不斷創(chuàng)新，不斷探索，才能讓夢(mèng)想激發(fā)我們生命中潛能。夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)中的好朋友，夢(mèng)想是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的老師，夢(mèng)想會(huì)成為我們奮斗的起點(diǎn)。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想人生才會(huì)跟有價(jià)值。例如：有一位老爺爺，一直研究水稻。他已經(jīng)80歲了，但沒有退休。他說：“如果我到90歲了，身體還健康，我一定繼續(xù)發(fā)展水稻，造福人民?！彼f的話，令我很感動(dòng)。世界雙人花樣滑冰冠軍，龐清和佟健也來到了現(xiàn)場(chǎng)。他們都說了小時(shí)候自己的夢(mèng)想。而且，他們兩說，他們一共合作了17年，我很佩服他們的毅力，因?yàn)?，他們從小小的冠軍，慢慢?jīng)過了無數(shù)次的比賽，一直到了世界冠軍…..這種精神值得我們學(xué)習(xí)。再例如：阿里巴巴公司的創(chuàng)建者，馬云叔叔。他說以前建這個(gè)公司很不容易，朋友們都跟他說，你要能把這個(gè)公司建成，我就把名字倒過來寫。但是，朋友們的話并沒有壓倒堅(jiān)強(qiáng)的馬云叔叔，他擺脫所有困難，終于建成了有名的阿里巴巴公司。然后馬云叔叔介紹了一個(gè)殘疾人大哥哥----楊孟恒，他的'夢(mèng)想是做一名世界游泳冠軍，可是命運(yùn)的不公，他的身體高位截肢。就在他感到失落時(shí)，他爸爸的一句話，點(diǎn)亮了他的心：“人生或許有許多夢(mèng)想只要有一個(gè)成功就行了?！彼运麏^發(fā)圖強(qiáng)，選擇做一個(gè)翻譯家，最后，進(jìn)過不懈努力考上了中山大學(xué)，這是我想起一句話：當(dāng)命運(yùn)堵塞一條道路之后，它還常常留下寧一條路。還有，李中華等三位飛行員，李中華是飛英雄，再一次殲十戰(zhàn)斗機(jī)試飛任務(wù)中，飛機(jī)出現(xiàn)了故障，李中華命懸一線，按照飛行大綱，現(xiàn)在他可以跳出飛機(jī)，打開降落傘，而他沒有，應(yīng)為他知道，一定要為祖國事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，所以他要拿到最準(zhǔn)確的科學(xué)數(shù)據(jù)，他舍小家，為大家，終于成功了，既拿到了數(shù)據(jù)，又把飛機(jī)開回來了。他真的很偉大。而作為21世紀(jì)的我們，祖國的未來我們又該如何？以前曾在電視里看到。聽到一句話，少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我們的夢(mèng)是中國夢(mèng)！隨著時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)需要進(jìn)步，生活需要改善，我們需要成長(zhǎng)，所以我們必須要有夢(mèng)想，用我們各種各樣的夢(mèng)想以及我們的行動(dòng)，為這個(gè)社會(huì)畫上更多的圖案，添上跟多色彩！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。夢(mèng)想不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到一些坎坷，但過了風(fēng)雨哪會(huì)有不見彩虹呢？所以我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，不要應(yīng)為一點(diǎn)點(diǎn)挫折放棄他，應(yīng)為他不是為自己一個(gè)人而定制的而是為許多人定制的，比如你的害人，朋友。并且跟重要的是為當(dāng)今社會(huì)與國家考慮。在生活與學(xué)習(xí)中，別忘了我們肩上的責(zé)任。我們的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)使我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)需要我們每個(gè)人付出，需要我們每個(gè)人共同努力構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國，閃亮世界。指導(dǎo)教師：曹紅。
而我，不愿意在去盡力的學(xué)這些勞累麻煩的飛行技術(shù)，那不是我們夢(mèng)想，要我飛翔，我就要一雙夢(mèng)想編織成的翅膀，把我變成一只翩翩起舞的蝴蝶，帶領(lǐng)我成功飛上高高的藍(lán)天。
從小，我立志當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，我期望著我的夢(mèng)想發(fā)出一個(gè)小小的萌芽，再演變成一個(gè)大大的彩色翅膀，我的愿望，沒有進(jìn)展。
從三年級(jí)開始，家人發(fā)現(xiàn)我有很好的演技和不錯(cuò)的悟性，便要讓我當(dāng)演員，但是我從知道有演員這個(gè)名詞開始，就開始討厭這樣一個(gè)職業(yè)。他們令人作嘔，他們虛假，他們就是個(gè)戲子，讓人歡喜的東西，當(dāng)他們?cè)诖┲?、化妝有和別人不一樣的表現(xiàn)，而為此讓人高興，提高知名度時(shí)，我的字典里已經(jīng)沒有“明星”這個(gè)詞了，我看一些綜藝節(jié)目也是為了讓自己有事干。我搖搖頭，拒絕了他們的提議。
我喜歡音樂，但我對(duì)作曲覺得很疲憊，但是我對(duì)作曲一竅不通，就開始作詞，這個(gè)夢(mèng)想發(fā)出了萌芽，我還夢(mèng)見過我長(zhǎng)大知名度很高，有些演員讓我給他作曲我都置之不理，最后有個(gè)聞名中外的演員讓我容納了。醒來后，我還暗暗自笑。
我還想當(dāng)個(gè)詩人，也發(fā)展的不錯(cuò)，我要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，展翅高飛。
尤其是這個(gè)夢(mèng)想，主持人，從小我的朗誦就在班級(jí)名列前茅，也參加過比賽并且得獎(jiǎng)，一開始沒有這個(gè)愿望的我，開始對(duì)這個(gè)愿望漸生愛慕之心，并開始更加投入。
我有三個(gè)夢(mèng)想選擇，爭(zhēng)取都為他們努力。夢(mèng)想，永恒，給我一片更美，更大的天空吧，讓我在夢(mèng)想藍(lán)天中展翅高飛！
這會(huì)兒，小亮和小明也按捺不住興奮的心情，健步如飛地奔向公園。這里放風(fēng)箏的人可多了，人群里喊聲、笑聲交織在一起，到處都是歡樂的氣氛。放眼望去，天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏。瞧！有展翅高飛的老鷹，有張牙舞爪的蜈蚣，有游來游去的金魚。它們顫顫悠悠、互爭(zhēng)高低，用自己的方式畫著春天。
遠(yuǎn)處，一家三口也在開心地放著風(fēng)箏。小男孩望著自己的風(fēng)箏興高采烈地喊著：爸爸媽媽，快看，我放的風(fēng)箏越來越高了！爸爸搭著媽媽的肩膀，眼里滿是自豪：我們的兒子風(fēng)箏放得可真棒！
這時(shí)，小亮和伙伴們也迫不及待地系好了風(fēng)箏線。小亮拿著線軸，小明拿著風(fēng)箏。他高高的把風(fēng)箏舉過頭頂，說：一、二、三，放！同時(shí)使勁的向上一拋。小亮迅速地邊跑邊放線，可是風(fēng)箏像個(gè)不聽話的娃娃，從半空中落下來了這一次，小亮又拿著線跑到草坪上，小明拿著風(fēng)箏說：放！小亮拼命地向前跑，風(fēng)箏不但沒有飛起來，而且還被他拖了一大段路！小亮跑過去，拾起那燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏的眼睛睜得大大的，好似嘲笑著他怎么這么笨，這都放不起來。
雖然他們跑得大汗淋漓、氣喘吁吁，但還是高興地手舞足蹈起來。一邊的小蘭也看地入迷，嚷嚷著說：我也要把大蝴蝶風(fēng)箏送上藍(lán)天。
箏舞藍(lán)天，放飛夢(mèng)想！
有一天，我睡的正香。忽然被小鳥的哭聲吵醒了。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，走到窗戶邊對(duì)小鳥說：“你們?cè)趺戳?？為什么事兒哭的這么傷心呀？”小鳥哭著說：“我們現(xiàn)在都無家可歸了?！?/p>
以前，我喝爸爸媽媽出去玩的時(shí)候，常常看到小鳥在藍(lán)天中自由自在的飛翔。如果飛累了就落在電線上，落在樹上的鳥巢里休息，每天快樂幸福的生活著。
后來，來了一群帶著斧頭的人，把大叔爸爸砍了做成了木桿鉛筆；把大樹媽媽砍了做成了桌子、椅子。樹寶寶看著爸爸媽媽被人們用大卡車?yán)吡?，忍不住流下了傷心地眼淚，小鳥也漸漸地?zé)o家可歸了。小鳥問我說：“我的爸爸媽媽到底去哪里了？它們現(xiàn)在好嗎？我真的很想念它們?！?/p>
我想對(duì)大家說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！?/p>
從最初紙?jiān)斓?，看似弱不禁風(fēng)，只要狂風(fēng)刮、暴雨襲，就馬上墜毀的飛機(jī)，到如今金屬制的外殼，內(nèi)部設(shè)備先進(jìn)的飛機(jī)，我不禁感嘆科技發(fā)展的迅速。誰會(huì)知道呢？在幾百年前，人類對(duì)蔚藍(lán)無邊天空的幻想、急切想探索的渴望，在幾百年后已不再是空想，它和我們想象的很不同，所以我們不停的研發(fā)、不停創(chuàng)造。我們期望看見的，不只是白云的千變?nèi)f化，鳥兒的自在翱翔，夜里的繁星熠熠。我們想找尋，找尋無知中的驚喜，探勘更加美好的未來。
然而，在飛機(jī)帶給我們的便利中，雖然它帶著人類遨游世界，卻也在人類的歷史上增添了不少傷疤。
我們對(duì)于浩瀚宇宙，是渺小且不堪一擊的。別忘了，天空中不規(guī)律的對(duì)流氣流、突如其來的大雨、和些許的人為疏失都可能造成令人痛心的后果。還記得航空失事的回憶嗎？在飛機(jī)駛向跑道，準(zhǔn)備起飛的那一刻起，一切都已經(jīng)來不及了。小小的人為疏忽，導(dǎo)致眾多無辜人員的傷亡，除了遺憾與悲痛，我們能做的，似乎也只有在每一次飛翔前，做好萬全的準(zhǔn)備。畢竟，生命是脆弱并且只有一次的。
廣闊的大陸，已臣服于我們腳下；深不見底的大海，似乎還在蠢蠢欲動(dòng)；而看似平靜的無際藍(lán)天，是尚未結(jié)束的探險(xiǎn)。飛機(jī)，是連結(jié)世界各地人們的一項(xiàng)重要發(fā)明，它帶我們橫跨藍(lán)天，飛越海洋，飛向另一邊的大陸，飛向充滿希望、閃閃發(fā)光的未來。
我是一塊平凡得不能再平凡的石頭，全身上下唯一令我驕傲的只有那關(guān)于飛上藍(lán)天的夢(mèng)想。
一天，我照例仰望天空，羨慕著那些會(huì)飛的鳥類。忽然，一只巨大的爪子抓住了我——那是一只鷹。鷹問：“喲，你整天看著我們飛，很羨慕吧！你以為你也能飛？”“不！”我抓緊享受著飛上天的感覺，“我并不能靠一己之力飛起來?！柄楋w得更高了，對(duì)我這塊掌中之石不屑一顧：“我見過很多石頭，懸崖上的怪石、河床上的鵝卵石、海底的礁石……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是安分守己，站在自己該在的位置上?！薄八运鼈冏⒍ㄆ接?，而我，只有打破平庸，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能得到永恒?！蔽掖驍嗔塌椀脑?，“有的石頭平庸地度過了一生，在沙子間尋找永恒，在它找到在沙礫間隱藏的永恒時(shí)，它已經(jīng)被命運(yùn)粉碎了?！薄八?，你打算用自己掉落在地的粉碎了的身軀，來留給你的同伴們一個(gè)關(guān)于永恒的笑話嗎？”鷹矯健的雙翼下，出現(xiàn)了如天一般的藍(lán)?！凹热晃覀冇芯壪嘁?，我就留給你一個(gè)完整的結(jié)局吧。海底有的是永恒，替我向珍珠問個(gè)好吧?！柄椝砷_了爪子，我感到了如同剛飛上天一樣的失重感。
我眩暈地望了望下面的浪花，它們似是張開了血盆大口，要把我吞噬了似的?！霸撚械慕?jīng)歷都有了，不該有的經(jīng)歷也有了，是時(shí)候該滿足了。倒是可憐森林里的那些同伴，絲毫不能移動(dòng)，夢(mèng)想在它們看來是永不敢奢求的……”說著，我挺直了腰桿，直挺挺地向大海深處沖去。
“夢(mèng)想總是要有的，我也要堅(jiān)信，總有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)。飛上藍(lán)天，即使我是一塊石頭！”這是我想對(duì)同伴們說的話。
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