制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案,可以減少活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和意外情況。無論是小規(guī)模的社區(qū)活動(dòng)還是大型的國(guó)際會(huì)議,活動(dòng)方案都是成功舉辦的重要保障。
成立20xx年里集中學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練 比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練
小發(fā)明
科技實(shí)踐活動(dòng)
電腦制作
小制作
科幻繪畫
奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
科學(xué)小論文
科學(xué)競(jìng)賽
校園科技節(jié)評(píng)優(yōu)
1、交作品項(xiàng)目:11月8日前上交。
2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽:11月9日進(jìn)行
科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
3、以班為單位組織本次活動(dòng),每個(gè)項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加,每個(gè)項(xiàng)目上交一件以上作品。
4、所有已參賽作品不再參加本次評(píng)獎(jiǎng)。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)(含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果)評(píng)優(yōu)的作品,雖不參加本次活動(dòng),但其結(jié)果計(jì)入本次活動(dòng)團(tuán)體總分。
5、各項(xiàng)目具體要求:
a、小發(fā)明:必須是自創(chuàng)作品,是對(duì)生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn),歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性,制作必須精制。作品上要張貼好申報(bào)表(見附件)。
b、小論文:必須是通過自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn),文章在1000字以上,并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料,無原始材料的論文不予評(píng)獎(jiǎng)。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好,并在封面上張貼好申報(bào)表(見附件)
c、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng):必須是親自研究、實(shí)踐得到的對(duì)自然界、社會(huì)生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整,有活動(dòng)(研究)方案,過程、報(bào)告,要突出科學(xué)性,并整理成冊(cè),用紙質(zhì)檔案袋裝好,并在封面上張貼好申報(bào)表(見附件)
d、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽限九年級(jí)且每班5人參加初賽,主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(以實(shí)用科學(xué)知識(shí)為重點(diǎn))、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競(jìng)賽時(shí)間60分鐘。
e、科幻繪畫項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫,繪畫主題不限,紙張規(guī)格為54cm×38cm,4k紙,要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報(bào)表》。
f、小制作項(xiàng)目要求自帶工具、制作材料,現(xiàn)場(chǎng)制作,種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成,必須有原材料、加工制作、組裝等過程。小制作評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):操作熟練、動(dòng)作流暢占30%,作品創(chuàng)意30%,作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。
g、電腦制作:包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作,上交電子作品。
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步推進(jìn)普通高中新課程的實(shí)施,擴(kuò)大學(xué)生的`視野,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科間知識(shí)的融合貫通,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng),豐富學(xué)生的課余生活,活躍校園科技文化氛圍,推動(dòng)素質(zhì)教育全面開展,推動(dòng)學(xué)校以文化教育為核心的特色學(xué)科建設(shè)。讓學(xué)生在讀書中放飛理想、感悟歷史、了解科學(xué),在科學(xué)實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)、拓展思維、憧憬未來,培養(yǎng)學(xué)生具有“全面發(fā)展、個(gè)性張揚(yáng)、富于創(chuàng)新”的素養(yǎng),為終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題:
讀書提升素養(yǎng),科技改變生活。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z。
副組長(zhǎng):z。
成員:z。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月下旬到5月下旬。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
活動(dòng)項(xiàng)目主要內(nèi)容參與年級(jí)負(fù)責(zé)人時(shí)間。
為了在全校營(yíng)造探索創(chuàng)新氛圍,為廣大學(xué)生搭建一個(gè)充分展示自我的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦、實(shí)踐創(chuàng)新的能力,激發(fā)每位學(xué)生的探索熱情,經(jīng)學(xué)校研究決定,本學(xué)期擬舉辦“沙長(zhǎng)市第六中學(xué)第二屆科技節(jié)活動(dòng)”。
二、活動(dòng)主題。
探索、實(shí)踐、創(chuàng)新。
學(xué)校初一、初二、高一、高二年級(jí)學(xué)生。
四、組織機(jī)構(gòu)。
1、組委會(huì)主任:zz。
組委會(huì)副主任:zz2、組委會(huì)成員:zz。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
項(xiàng)目組織開幕式。
教育處、教科室。
1、黑板報(bào)(初一、初二、高一)團(tuán)委。
2、主題班會(huì)(初一、初二、高一)教育處。
3、創(chuàng)新作文大賽(初一、初二、高一、高二)語文組。
4、數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用與技能實(shí)踐活動(dòng)(高一)高一數(shù)學(xué)組。
5、數(shù)學(xué)創(chuàng)新知識(shí)競(jìng)賽(高一)高一數(shù)學(xué)組。
6、圖形的平移(初一)初一數(shù)學(xué)組。
7、英語科普文翻譯(高一)高一英語組。
8、雞蛋自由下落及安全著地方案的設(shè)計(jì)(高一)高一物理組。
9、化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究(高一)高一化學(xué)組。
10、元素周期表默寫比賽(高一)高一化學(xué)組。
11、生物論文競(jìng)賽(初一)初一生物組。
12、優(yōu)秀新聞主播評(píng)選(初一、高一)初一、高一政治組。
13、四大發(fā)明的制作(初一)初一歷史組。
14、歷史小論文比賽高一歷史組。
15、認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害科學(xué)小報(bào)評(píng)比(高一)高一地理組。
16、圖片處理比賽(高一)高一信息技術(shù)組。
17、電子板報(bào)(word20xx)制作比賽(初一)初一信息技術(shù)組。
18、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作比賽(高一)高一信息技術(shù)組。
19、研究性學(xué)習(xí)成果展示(高一)高一各班班主任。
20、美術(shù)專業(yè)生美術(shù)習(xí)作展(高一、初一、初二)美術(shù)組。
21、音樂合唱比賽(高一、初一、初二)音樂組。
22、“美麗校園、美麗笑臉”攝影作品競(jìng)賽團(tuán)委、心理咨詢室。
23、春季環(huán)年嘉湖跑(高一)體育組。
24、跳繩比賽(初二)體育組。
25、拔河比賽(初一)體育組。
26、科技小論文(高一)通用技術(shù)組。
27、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)(高一)通用技術(shù)組。
六、活動(dòng)程序。
1、籌備階段:20xx年3月10日——3月30日。
2、開幕式:4月1日。
3、活動(dòng)開展階段:4月1日——4月25日。
4、成果展示階段:4月20日——4月27日。
5、總結(jié)階段:4月27日——4月29日。
七、獎(jiǎng)勵(lì)及注意事項(xiàng)。
1、獎(jiǎng)勵(lì):設(shè)組織獎(jiǎng)(評(píng)教研組、班級(jí)),團(tuán)體獎(jiǎng)(按班級(jí)和個(gè)人總分),個(gè)人獎(jiǎng)(證書,一等獎(jiǎng)記10分,二等獎(jiǎng)記8分,三等獎(jiǎng)記5分,參與者記2分)。
2、每個(gè)班級(jí)必須參加一項(xiàng)以上的活動(dòng)。
3、各處室、各教研組、各班級(jí)須高度重視,通力協(xié)作,圓滿完成科技節(jié)各項(xiàng)任務(wù)。
:沒有太多不必要的詞語。。
指導(dǎo)思想:
為了弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,宣傳科學(xué)方法,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。以及深入貫徹落實(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略、扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新型學(xué)校建設(shè)、大力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程、開創(chuàng)學(xué)??萍冀逃戮置妫倚⒔Y(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn),舉辦學(xué)校第六屆科技節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
充分發(fā)揮科技教育在課程改革中的特殊作用,營(yíng)造科技教育氛圍,挖掘教師在科技活動(dòng)中的指導(dǎo)潛能,通過科技節(jié)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、珍愛生命的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)、環(huán)保意識(shí);以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、想象力和動(dòng)手創(chuàng)造的實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)主題:
安全知識(shí)技能。
四、活動(dòng)口號(hào):
享受生命知識(shí)領(lǐng)航。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月至20xx年5月。
組長(zhǎng):z。
副組長(zhǎng):z。
成員:z各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任。
時(shí)間內(nèi)容安排。
4月1日-4月15日下發(fā)活動(dòng)方案,召開科技教育動(dòng)員會(huì)。各班出一期科技黑板報(bào)。各年級(jí)要求每個(gè)學(xué)生在家觀看一部科普知識(shí)教育片,時(shí)間自定。
4月10日-4月17日進(jìn)行科技黑板報(bào)評(píng)比。各班主任組織學(xué)生廣泛閱讀收集科普知識(shí)、組織科技主題班會(huì)。組織學(xué)生撰寫“生活中的小科學(xué)”論文。組織初三學(xué)生金鑰匙化學(xué)競(jìng)賽初賽與決賽。
4月15日-5月25日要求全校學(xué)生人人參與科普活動(dòng),推薦閱讀一本好書(科學(xué)大眾)。初一學(xué)生人人參與航模制作,了解航天知識(shí)、提高動(dòng)手能力。初二學(xué)生開展航模興趣小組活動(dòng)。
4月13日-5月25日初一學(xué)生利用綜合實(shí)踐課認(rèn)真學(xué)習(xí)了解科技環(huán)保知識(shí),利用廢舊物品制作工藝品。
4月15日-4月26日初一、初二年級(jí)參觀生物標(biāo)本室,初一圍繞“生物多樣性”寫一篇觀后感,初二圍繞“生物進(jìn)化”寫一篇觀后感。
4月27日-5月20日在初一年級(jí)進(jìn)行航模通訊賽。在初二年級(jí)進(jìn)行“金鑰匙”初賽。初一初二學(xué)生進(jìn)行無錫市計(jì)算機(jī)表演賽的訓(xùn)練與比賽。
4月9日-5月30日初二科技興趣小組圍繞車模、小實(shí)驗(yàn)、電子百拼、科學(xué)魔法車等開展活動(dòng)并參加省市級(jí)比賽。
5月24日-6月2日各班上交各類科技作品,并送到相關(guān)人員或地點(diǎn),學(xué)校組織核查上交情況。各組評(píng)委開始對(duì)各類作品進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出等次,上報(bào)校辦。
6月2日-6月9日優(yōu)秀作品網(wǎng)上公布,完成各項(xiàng)評(píng)比、匯總等工作,總結(jié)表彰。
附:活動(dòng)評(píng)比匯總:
1、科技黑板報(bào)和主題班會(huì)評(píng)比。(各班)。
2、變廢為寶作品評(píng)比。(綜合組、藝體組)。
3、標(biāo)本室觀后感(綜合組)。
4、“金鑰匙”化學(xué)競(jìng)賽初賽與決賽(理化組)。
5、“金鑰匙”初賽。(綜合組)。
6、航模通訊賽。(綜合組)。
7、“生活中的小科學(xué)”小論文評(píng)比。(理化組)。
8、科技興趣小組(綜合組)。
9、計(jì)算機(jī)表演賽(綜合組)。
八、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、負(fù)責(zé)人與相關(guān)年級(jí)進(jìn)行布置設(shè)計(jì),領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)其創(chuàng)新性和參與性等方面進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?;顒?dòng)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)及組織獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng):2人;二等獎(jiǎng):3人;三等獎(jiǎng):4人;
特別優(yōu)秀者授予科技之星。由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織評(píng)獎(jiǎng)。
3、項(xiàng)目組織獎(jiǎng)將記入對(duì)年級(jí)、教研組的考評(píng);班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)將記入本月考評(píng)和學(xué)期班級(jí)考評(píng)。
4、學(xué)校將對(duì)各種獎(jiǎng)項(xiàng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并張榜公布表?yè)P(yáng)。
為深入貫徹國(guó)家建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的方針,落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,在中小學(xué)生中加強(qiáng)環(huán)保和節(jié)能減材的宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生積極行動(dòng)起來,從身邊小事做起,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,共建綠色家園。我校將在20xx年11月開展窄河中學(xué)科技周活動(dòng)。旨在通過開展系列主題活動(dòng),不斷增強(qiáng)青少年節(jié)能環(huán)保的意識(shí),并落實(shí)到自己的生活習(xí)慣和行為之中。
二、活動(dòng)主題。
節(jié)能,讓生活更美好!
三、參加對(duì)象。
本校各年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、環(huán)保金點(diǎn)子設(shè)計(jì)(六、七年級(jí))。
(下面的內(nèi)容可作為參考,根據(jù)實(shí)際自行設(shè)計(jì)切實(shí)可行的實(shí)施方案):
(1)、在家里、學(xué)校和公共場(chǎng)所堅(jiān)持垃圾分類回收;
(2)、少用一次性制品,多用可重復(fù)使用的耐用品;
(3)、盡量使用手帕,減少紙巾使用;
(4)、學(xué)校是第二個(gè)“森林”,請(qǐng)節(jié)約用紙;
(5)、拿起布袋子,拎起菜籃子,少用塑料袋;
(6)、節(jié)約糧食,不浪費(fèi)飯菜;餐館用餐應(yīng)適量點(diǎn)菜,餐后打包;
(7)、選用節(jié)能產(chǎn)品,隨手關(guān)燈、關(guān)機(jī),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;
(8)、選擇綠色照明,換普通燈為節(jié)能燈;
(9)、開空調(diào):冬天低一度,夏天高一度從我做起;
(11)、一水多用,隨手關(guān)閉水龍頭;
(12)、給抽水馬桶的水箱放個(gè)“節(jié)水瓶”;
按表格(見附表)要求填寫設(shè)計(jì)的環(huán)保金點(diǎn)子,陳述實(shí)施方法、步驟和效果,可輔以圖示。
2、“節(jié)約從我做起”演講比賽活動(dòng)(八年級(jí))。
以“節(jié)約從我做起”為主題,演講題目可以自擬。演講稿要求主題鮮明,立意新穎,符合科學(xué)原理,內(nèi)容精彩。演講要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力?,F(xiàn)場(chǎng)比賽可制作ppt,邊講邊放;也可以播放背景音樂,烘托、渲染和增強(qiáng)氣氛。演講時(shí)間:4分鐘。
各班請(qǐng)?jiān)?1月23日前推薦1名參賽學(xué)生,并提交演講初稿,11月27日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講比賽(地點(diǎn)另行通知)。
3、“節(jié)能減排”宣傳活動(dòng)。
圍繞“節(jié)能,讓生活更美好”這一主題制作溫馨提示標(biāo)語。作品要求體現(xiàn)環(huán)??萍己凸?jié)能減排的理念,具有環(huán)保性、創(chuàng)意性、新穎性、實(shí)用性、觀賞性、美觀性和藝術(shù)性;鼓勵(lì)學(xué)生從身邊做起,發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問題。
4、節(jié)能減排科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
在11月26日科技周第一天,各班開展“換一次節(jié)能燈行動(dòng)”、“拒一次性筷子行動(dòng)”、“節(jié)一滴水行動(dòng)”、“省一度電行動(dòng)”、“留一張紙行動(dòng)”等活動(dòng)。各班制定開展活動(dòng)的計(jì)劃內(nèi)容和時(shí)間安排,有序開展各項(xiàng)活動(dòng);還要做好活動(dòng)的記錄、統(tǒng)計(jì)和匯總工作,對(duì)在整個(gè)活動(dòng)過程中節(jié)約的水、紙、電等的數(shù)量和各種數(shù)據(jù),以及涌現(xiàn)出的創(chuàng)造發(fā)明和典型事例等進(jìn)行整理、匯總。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)個(gè)人、團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)若干名;
評(píng)選出首批節(jié)能減排小先鋒。
為進(jìn)一步推進(jìn)普通高中新課程的實(shí)施,擴(kuò)大學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科間知識(shí)的融合貫通,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng),豐富學(xué)生的課余生活,活躍校園科技文化氛圍,推動(dòng)素質(zhì)教育全面開展,推動(dòng)學(xué)校以文化教育為核心的特色學(xué)科建設(shè)。讓學(xué)生在讀書中放飛理想、感悟歷史、了解科學(xué),在科學(xué)實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)、拓展思維、憧憬未來,培養(yǎng)學(xué)生具有“全面發(fā)展、個(gè)性張揚(yáng)、富于創(chuàng)新”的素養(yǎng),為終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本活動(dòng)方案。
讀書提升素養(yǎng),科技改變生活。
組長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)。
成員。
20xx年4月下旬到20xx年5月下旬。
活動(dòng)項(xiàng)目主要內(nèi)容參與年級(jí)負(fù)責(zé)人時(shí)間。
為了弘揚(yáng)科學(xué)精神,展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),傳播科學(xué)思想,提高學(xué)生綜合能力,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及環(huán)保意識(shí),活躍校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,我校將在4月20日至5月20日為期一個(gè)月的時(shí)間,開展“放飛科技?jí)粝耄删兔篮梦磥怼钡目萍脊?jié)活動(dòng),通過創(chuàng)設(shè)良好的科技氛圍和活動(dòng)條件,激發(fā)全體師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,啟迪學(xué)生創(chuàng)新,提高學(xué)生審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心和耐心,提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦協(xié)調(diào)能力,為學(xué)生終身的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
放飛科技?jí)粝?,成就美好未來?/p>
科學(xué)在身邊,創(chuàng)新在行動(dòng)。
組長(zhǎng):z。
副組長(zhǎng):z。
組員:zz。
初一、初二年級(jí)全體師生。
20xx年4月20日至20xx年5月20日。
活動(dòng)項(xiàng)目主要內(nèi)容負(fù)責(zé)人時(shí)間。
升旗儀式科普講座邀請(qǐng)專家來校作科普創(chuàng)新、環(huán)保主題講座zz待定。
logo設(shè)計(jì)、科幻畫比賽。
2、繪畫展示未來科技的暢想zz4月。
專題黑板報(bào)、班會(huì)比賽。
1、出一期“精彩科技,健康生活”黑板報(bào),并比賽。
2、以“放飛科技?jí)粝?,成就美好未來”為主題開一次班會(huì)zz4月—5月。
攝影創(chuàng)意賽學(xué)生用鏡頭捕捉校內(nèi)或校外創(chuàng)意環(huán)保的精彩瞬間z、各班主任5月。
科技征文賽各班用文字暢想未來人類生產(chǎn)、生活情景zz、各班主任5月。
葉脈書簽制作賽各班學(xué)生利用植物葉片制作實(shí)用書簽zz、生物教研組5月。
優(yōu)秀成果展展示科技節(jié)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀作品zz5月。
總結(jié)頒獎(jiǎng)暨閉幕式頒獎(jiǎng)zz。
升旗儀式。
1、個(gè)人獎(jiǎng):對(duì)獲得個(gè)人項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生,進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時(shí),學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)計(jì)入學(xué)校班級(jí)常規(guī)量化考核,獲個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)學(xué)生所在班級(jí)計(jì)3分,二等獎(jiǎng)計(jì)2分,三等獎(jiǎng)計(jì)1分。
2、組織獎(jiǎng):對(duì)班級(jí)進(jìn)行本次大賽組織獎(jiǎng)評(píng)定,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、活動(dòng)中,要求各班廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。利用科技活動(dòng)節(jié)的契機(jī),在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,全面提高學(xué)生科技創(chuàng)新素質(zhì)。
為了比賽的公平、公正,要求參加評(píng)選的評(píng)委會(huì)人的評(píng)比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。
為了強(qiáng)化校園文化建設(shè),創(chuàng)辦特色學(xué)校,幫助學(xué)生樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的思想觀念,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。把“玩?!迸c學(xué)習(xí)相結(jié)合,動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合,課內(nèi)與課外向結(jié)合,從中了解學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的技能與方法,提高研究性學(xué)習(xí)的能力,推動(dòng)學(xué)校的科技活動(dòng)的普及與發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦“林榆中學(xué)第五屆科技節(jié)”活動(dòng)。
本屆科技節(jié)主題為“參與、創(chuàng)新、欣賞”。
10月15日-11月25日。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
1、參賽對(duì)象。
本次活動(dòng)分學(xué)生組和教師組,學(xué)生參賽年級(jí)為高一和高二(高三年級(jí)自愿)年級(jí),每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)參賽單位,各班根據(jù)不同競(jìng)賽項(xiàng)目,學(xué)生以個(gè)人或組隊(duì)參加個(gè)人或團(tuán)體項(xiàng)目比賽(團(tuán)體項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)翻倍)。每位學(xué)生至少要參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。教師可選擇一個(gè)項(xiàng)目,自愿參賽。近三年聘入的新教師必須參加。最后按年級(jí)設(shè)團(tuán)體總分獎(jiǎng)和各項(xiàng)比賽所設(shè)的集體或個(gè)人獎(jiǎng)。
2、競(jìng)賽項(xiàng)目。
(1)“科普知識(shí)”競(jìng)賽。
負(fù)責(zé)人:
(2)“科技伴我行”演講比賽活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人:
(3)電腦設(shè)計(jì)制作大賽活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人:
(4)校園dv大賽活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人:
(5)“雞蛋撞地球”競(jìng)賽。
負(fù)責(zé)人:
(6)手工制作展評(píng)活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人:
(7)研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比。
負(fù)責(zé)人:
(8)剪紙、書法、美術(shù)、攝影作品展評(píng)。
負(fù)責(zé)人:
(9)科普知識(shí)講座。
負(fù)責(zé)人:
3、活動(dòng)步驟。
第一階段:宣傳動(dòng)員(10月15日--30日)。
各年級(jí)各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播站,廣泛地進(jìn)行宣傳動(dòng)員,努力營(yíng)造“人人參與、體驗(yàn)、創(chuàng)新”的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。
第二階段:組織實(shí)踐(10月31日--11月18日)。
各年級(jí)、各班根據(jù)活動(dòng)的項(xiàng)目及要求,積極組織指導(dǎo)本班學(xué)生參與、體驗(yàn)科技節(jié)活動(dòng)的全過程,分享科技節(jié)的成果。各位參賽的年輕教師,根據(jù)自己的特長(zhǎng)、愛好,選擇自己感興趣的項(xiàng)目,積極地參與科技實(shí)踐活動(dòng),展示自己的才能。
各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的老師按規(guī)程要求,認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)目的競(jìng)賽工作,并與安保處及其他相關(guān)部門密切配合,確保競(jìng)賽工作安全、和諧、有序地順利完成。
第三階段:總結(jié)評(píng)比(11月19日--25日)。
學(xué)校教育處應(yīng)認(rèn)真全面地總結(jié)科技節(jié)的全過程,根據(jù)各項(xiàng)目的規(guī)程和設(shè)獎(jiǎng)要求,給予在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)、個(gè)人和老師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)于在活動(dòng)中存在的問題和不足,應(yīng)認(rèn)真分析原因,提出完善意見和措施,以利于以后工作的順利開展。
附:活動(dòng)規(guī)程。
“科普知識(shí)競(jìng)賽”規(guī)程。
21世紀(jì)是科技迅猛發(fā)展的時(shí)期,為了適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)對(duì)人才的需要,培養(yǎng)學(xué)生具有關(guān)注科技最新動(dòng)態(tài)、探索科技新發(fā)現(xiàn)的興趣,樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀,在全校營(yíng)造科技氛圍,共同探討科學(xué)領(lǐng)域的瞬息萬變,把目光聚焦技術(shù)前沿,匯集人文關(guān)懷,發(fā)掘深度思考,關(guān)注人類科學(xué)發(fā)展的.每一絲脈動(dòng)。以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增強(qiáng)實(shí)踐能力,促使自己全面發(fā)展,林榆中學(xué)第三屆科技節(jié)在高一高二年級(jí)舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
時(shí)間:20xx年10月15日-11月2日。
活動(dòng)分初賽和決賽。
初賽:由高一各班全體學(xué)生參加。
決賽:由陜西省科協(xié)組織相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)選。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
(一)由陜西省科協(xié)評(píng)獎(jiǎng)的結(jié)果作為學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。設(shè)集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。集體獎(jiǎng)以本班獲獎(jiǎng)人次累計(jì)計(jì)算結(jié)果。
(二)個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)50名。
(三)集體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名。
一、宗旨及主題:
無論愿意還是不愿意,科技的發(fā)展都已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻在影響我們的學(xué)習(xí)和生活,促使我們?nèi)ニ伎己吞剿鳎瑸榱伺囵B(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊的科學(xué),樹立科學(xué)的價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,特舉辦科技節(jié)“我與科技同行”演講比賽。
二、參賽組織:
(一)各班由語文老師推薦(或組織班級(jí)演講比賽選拔)并培訓(xùn)一人參賽。再以年級(jí)為單位,各備課組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織選拔賽。高一、高二年級(jí)各取前六名,共十二名學(xué)生參加學(xué)校決賽。
(二)各年級(jí)預(yù)賽選拔出來的選手,由年級(jí)組指定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)。
三、參賽要求:
(一)題目靈活、新穎、具體;(切忌大而空、喊口號(hào)式的標(biāo)題)。
(二)內(nèi)容健康豐富,充實(shí),言之有物。
(三)長(zhǎng)短適宜,字?jǐn)?shù)在1500以內(nèi);
四、演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分,滿分為100分。
(一)演講內(nèi)容(35分)。
1、主題鮮明、突出,標(biāo)題醒目。(5分)。
2、觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分。(15分)。
3、事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說服力強(qiáng)。(5分)。
4、文筆(10分)。
(二)演講技巧(40分)。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語音純正。(15分)。
2、語言生動(dòng)、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(15分)。
3、動(dòng)作、表情能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情。(10分)。
(三)演講效果(20分)。
演講精彩有力,使人在美的享受中受到深刻教育,具有較強(qiáng)的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力。包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。
(四)脫稿(5分)。
表現(xiàn)熟練程度。
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
(一)所有參賽選手都有獎(jiǎng)勵(lì),并按獲獎(jiǎng)等級(jí)積分到各班級(jí);決賽分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)(仍屬校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)),即各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;其余參賽選手都為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(二)學(xué)校決賽評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。
七、決賽時(shí)間:待定。
八、決賽觀眾:參加決賽班級(jí)的各30名同學(xué)。
“電腦設(shè)計(jì)制作大賽”競(jìng)賽規(guī)程。
一、比賽目的。
為進(jìn)一步推廣和普及信息技術(shù)知識(shí),豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活;激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實(shí)踐與動(dòng)手能力,倡導(dǎo)合作精神,提高網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平,提高審美觀念和審美情趣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特舉辦科技節(jié)電腦制作大賽,分為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)畫設(shè)計(jì)兩項(xiàng)。
(一)個(gè)人獨(dú)立參賽,每班最多2人。
(二)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)各參賽者或組自行在家或其他時(shí)間進(jìn)行制作,將完成作品于11月14日前交到電教中心。
(三)動(dòng)畫設(shè)計(jì)在指定地點(diǎn)、指定時(shí)間段內(nèi)利用指定素材現(xiàn)場(chǎng)制作。
三、作品要求。
(一)內(nèi)容要求:以科學(xué)技術(shù)與人類文明為主題,制作網(wǎng)頁(yè)或動(dòng)畫,介紹科技與人類文明,科普及科學(xué)知識(shí),展現(xiàn)科技創(chuàng)新的精神。要求富有時(shí)代特色與學(xué)生氣息。主題選擇如:氣象常識(shí)、生活小竅門、物理化學(xué)等科學(xué)常識(shí)、天文地理知識(shí)、健康知識(shí)、體育娛樂、漫畫游戲等。
(二)制作要求:主題明確,內(nèi)容豐富,制作精美,能恰當(dāng)合理地應(yīng)用多種表現(xiàn)形式,設(shè)計(jì)富有新意。作品具有科學(xué)性、獨(dú)創(chuàng)性、普及性、藝術(shù)性、可讀性和觀賞性。
(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì):
1、網(wǎng)頁(yè)主題定位明確,整體設(shè)計(jì)思路清晰,充分利用各種素材;
2、內(nèi)容豐富、翔實(shí)、科學(xué)、準(zhǔn)確、健康;
3、界面專業(yè)美觀大方,布局合理緊湊,風(fēng)格鮮明統(tǒng)一;
4、有良好的人機(jī)交互功能,每一頁(yè)都有明確清晰的導(dǎo)航;
5、欄目板塊設(shè)計(jì)合理,層次分明,鏈接為相對(duì)鏈接,能正常運(yùn)行,沒有無效鏈接。
6、語言文字精練,行文流暢,具有特色;
7、圖形、圖像、聲音、視頻經(jīng)過優(yōu)化處理,載入迅速,聲音與畫面同步;
8、題材新穎、構(gòu)思獨(dú)特,反映青少年的審美情趣和審美能力。
9、(或html、asp等),網(wǎng)站中不得出現(xiàn)英文和數(shù)字以外的文件名。
動(dòng)畫設(shè)計(jì):
1、主題明確,情節(jié)完整,內(nèi)容健康,積極向上;
2、注意聯(lián)系社會(huì)、生活和學(xué)習(xí)實(shí)際;
3、劇本設(shè)計(jì)在情節(jié)、人物、語言等設(shè)計(jì)上有新意,引人入勝;
4、角色形象(原創(chuàng))設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑,富有藝術(shù)想象力;
5、音效與主題風(fēng)格一致,具有藝術(shù)表現(xiàn)力;
6、畫面美觀,色彩和諧;
7、作品具有想象力,具有個(gè)性的表現(xiàn)力;
8、特效處理運(yùn)用合理,畫面銜接流暢,視聽效果好;
四、制作環(huán)境:
網(wǎng)頁(yè)制作軟件可選擇dreamweaver、frontpage等,可利用css樣式表、asp、php動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)等制作技術(shù)。要求在windows2000環(huán)境下ie5.0瀏覽器以上版本調(diào)試通過。顯示分辨率建議為800×600,也可注明作品最佳瀏覽效果瀏覽器及分辨率。
動(dòng)畫制作軟件可任選,作品以avi、swf或exe文件格式提交,能在windows下正常運(yùn)行。
五、作品規(guī)模:
網(wǎng)頁(yè)不少于2頁(yè)、動(dòng)畫不短于40秒。
六、網(wǎng)頁(yè)作品上交截止日期
xx年11月14日。
七、評(píng)獎(jiǎng)方法。
高一高二各評(píng)前20名,
動(dòng)畫設(shè)計(jì)。
高一高二各評(píng)前20名。
以迎接自治區(qū)示范性普通高中終期檢查為契機(jī),進(jìn)一步貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略和落實(shí)全教會(huì)精神,普及科學(xué)知識(shí),創(chuàng)設(shè)濃郁的科學(xué)氛圍,活躍校園的科技生活,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、科技意識(shí)和創(chuàng)造性思,展示廣大師生的'才藝,推動(dòng)我校教育教學(xué)水平全面提升,我校舉辦20xx年科技節(jié),時(shí)間為一個(gè)月。科技節(jié)的活動(dòng)是面向全體師生,為調(diào)動(dòng)我校廣大師生積極性,鼓勵(lì)創(chuàng)新,擬予優(yōu)秀作品的師生一定的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)方案如下。
1、精品展示課比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2人;二等獎(jiǎng)5人;三等獎(jiǎng)7人。
2、“課改杯”教育教學(xué)論文比賽作評(píng)出一等獎(jiǎng)4人;二等獎(jiǎng)25人;三等獎(jiǎng)45人。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出1050元。
1、學(xué)生有科幻繪畫比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1人;二等獎(jiǎng)3人;三等獎(jiǎng)6人。
2、“化廢為寶”手工藝制品大賽評(píng)出評(píng)一等獎(jiǎng)5人;二等獎(jiǎng)7人;三等獎(jiǎng)14人。
3、科普知識(shí)競(jìng)賽評(píng)出一等獎(jiǎng)81人;二等獎(jiǎng)82人;三等獎(jiǎng)123人。
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出1550元。
依據(jù)各項(xiàng)比賽各班成績(jī)?cè)u(píng)出班級(jí)組織獎(jiǎng)10名,經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出350元。
1050+1550+350=2950元。
各處室、各年段、各教研組:
為響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召、培養(yǎng)出適應(yīng)世界發(fā)展的人才,把我校辦學(xué)特色——科技創(chuàng)新教育真正落到實(shí)處,營(yíng)造校園科技創(chuàng)新教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣與習(xí)慣,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的校園文化生活,我校將開展20xx—20xx學(xué)年科技節(jié)系列活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
“科技領(lǐng)航教育,創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)”
通過創(chuàng)新教育、科學(xué)探索活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和探究性學(xué)習(xí)能力,學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、大膽創(chuàng)新,推動(dòng)我校青少年科技教育活動(dòng)廣泛深入開展,促進(jìn)學(xué)校多樣化辦學(xué)特色學(xué)科的深入開展,促進(jìn)我??萍冀逃k學(xué)特色再上新臺(tái)階。
1.12月11日前各班主任報(bào)送活動(dòng)方案;
2.12月3-5日下發(fā)活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校、年段宣傳發(fā)動(dòng),各班組織學(xué)生報(bào)名;
3.12月1日到12月30日開展各項(xiàng)活動(dòng),12月20日前上報(bào)評(píng)選、競(jìng)賽結(jié)果;
4.12月13日下午3:00高中各科技項(xiàng)目組集體展示、評(píng)比;
5.12月20日各班主任做好總結(jié),上交材料;
6.20xx年1月1日針對(duì)各科技項(xiàng)目組進(jìn)行全校表彰。
xx市xx中學(xué)高一、高二、初一、初二全體師生(分項(xiàng)目參與)
xx市xx中學(xué)科技節(jié)組委會(huì)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):曾xx
副組長(zhǎng):黃xx
成員:林xx
(二)辦公室
負(fù)責(zé)人:林xx成員:郭xx、各年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)
職責(zé):負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃;分派、檢查和催辦活動(dòng)方案落實(shí)情況,及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)工作進(jìn)展情況;擬訂本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的有關(guān)文件、通知,組織召開有關(guān)會(huì)議;負(fù)責(zé)主持開幕式、成果展示、閉幕式(頒獎(jiǎng))和總結(jié)工作;協(xié)調(diào)各活動(dòng)小組的工作。
(三)活動(dòng)組
負(fù)責(zé)人:郭xx成員:許xx、各教研組、年段長(zhǎng)、有關(guān)教師
職責(zé):負(fù)責(zé)策劃和制定本屆科技節(jié)的具體活動(dòng)內(nèi)容和計(jì)劃;召開活動(dòng)小組工作人員會(huì)議,組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng);對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比并記錄活動(dòng)結(jié)果,負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買和發(fā)放。
(四)宣傳組
1.展板宣傳組
負(fù)責(zé)人:許xx成員:總務(wù)處、各科技項(xiàng)目組長(zhǎng)
職責(zé):各科技項(xiàng)目組長(zhǎng)將活動(dòng)策劃和方案整理出來(活動(dòng)名稱、參加對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間段、活動(dòng)內(nèi)容、要求等),以word和照片形式打包發(fā)送到教科室郵箱(xx),教科室提前做好展板,以展板形式展示提前布置到活動(dòng)場(chǎng)地。之后將整個(gè)活動(dòng)方案、過程活動(dòng)照片、獲獎(jiǎng)名單、活動(dòng)總結(jié)打包發(fā)送到教科室郵箱。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳組
負(fù)責(zé)人:楊xx成員:王xx、各項(xiàng)目科技組長(zhǎng)
職責(zé):蔡xx負(fù)責(zé)將各項(xiàng)目組活動(dòng)照片等進(jìn)行采集、整理,王xx負(fù)責(zé)撰稿并微信推送,并在校園網(wǎng)、校報(bào)上進(jìn)行宣傳。
3.年段宣傳組
負(fù)責(zé)人:段長(zhǎng)、相應(yīng)科技組長(zhǎng)成員:班主任
職責(zé):將學(xué)校和年段活動(dòng)方案(包括:活動(dòng)名稱、參加對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間段2周以上、活動(dòng)內(nèi)容、要求等)向全年段師生公布,張貼在年段公告欄上,并對(duì)本年段本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。
(五)紀(jì)律衛(wèi)生檢查組
負(fù)責(zé)人:陳xx
成員:德育處、保衛(wèi)科有關(guān)人員和各年段長(zhǎng)
職責(zé):發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng);檢查各班的組織紀(jì)律情況;維持各項(xiàng)活動(dòng)的秩序;保證活動(dòng)結(jié)束校園衛(wèi)生干凈整潔。
(一)科技主題板報(bào)評(píng)比
承辦:教科室協(xié)辦:德育處責(zé)任人:郭xx
高一高二、初一初二各班12月12日前利用黑板報(bào)、科技角(宣傳畫)進(jìn)行宣傳,主題是“科技伴我行”,德育處負(fù)責(zé)布置、檢查和評(píng)比,初、高中各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,并于12月20日之前將評(píng)比結(jié)果和獲獎(jiǎng)板報(bào)照片發(fā)送至教科室郵箱。
(二)科技手抄報(bào)評(píng)比
承辦:教科室協(xié)辦:德育處責(zé)任人:許xx
高一高二、初一初二各班于12月12日前精選出5幅手抄報(bào),主題是“科技伴我行”,上交兩校區(qū)教科室,教科室將組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)審,初、高中各評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)25名。
(三)閩江科學(xué)傳播學(xué)者科普講座
承辦:教科室責(zé)任人:楊xx
邀請(qǐng)?jiān)本煼洞髮W(xué)物理系主任、教授、博導(dǎo),現(xiàn)華僑大學(xué)信息工程與通信學(xué)院教授、閩江學(xué)者鄭志剛老師開展科普講座。參加對(duì)象:xx中學(xué)高一學(xué)生64人、高二部分學(xué)生24人、高三學(xué)生12人共約100人(由年段選拔并報(bào)送名單至教科室郵箱)、高中部年段長(zhǎng)、近五年內(nèi)新教師、兩校區(qū)科技輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)、兄弟院??萍驾o導(dǎo)員。負(fù)責(zé)人于12月20日前將講座活動(dòng)照片發(fā)送至教科室郵箱。
(四)參觀xx中學(xué)后溪校區(qū)科技體驗(yàn)館
承辦:教科室協(xié)辦:xx中學(xué)科技協(xié)會(huì)責(zé)任人:宋xx
12月13日下午開放后溪校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓六樓科技體驗(yàn)館,安排四名志愿者專門講解,2名志愿者專門保障安全。各年段可組織學(xué)生過去參觀體驗(yàn)。負(fù)責(zé)人于12月20日前將參觀活動(dòng)照片發(fā)送至教科室郵箱。
(五)“科學(xué)創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)
承辦:教科室協(xié)辦:xx中學(xué)科技協(xié)會(huì)責(zé)任人:李xx
12月8日前將20xx年xx市xx中學(xué)“科學(xué)創(chuàng)意金點(diǎn)子”活動(dòng)征集表分發(fā)到各年段各班級(jí),各班班主任于12月19日將每班精選的5個(gè)金點(diǎn)子紙質(zhì)稿和電子匯總表上交年段,年段于12月20日前統(tǒng)一將紙質(zhì)稿上交兩校區(qū)教科室,電子稿上交教科室郵箱。教科室將組織評(píng)委進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)選,初高中各評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)25名進(jìn)行全校表彰。
(六)科幻繪畫評(píng)選活動(dòng)
承辦:教科室協(xié)辦:美術(shù)教研組責(zé)任人:鄭林妍
初中組美術(shù)組所有教師在12月8日前,指導(dǎo)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行科幻畫為主題的繪畫活動(dòng),并從每個(gè)班級(jí)挑選5名學(xué)生作品進(jìn)行科幻繪畫評(píng)比,要求在背面標(biāo)明年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生姓名、繪畫主題等信息。負(fù)責(zé)人最終從學(xué)生作品中按照一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)25名進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)選,于12月20日前將繪畫作品原件上交教科室,將獲獎(jiǎng)名單電子版統(tǒng)計(jì)上交教科室郵箱。
(七)科技周“班班科技”活動(dòng)
承辦:教科室協(xié)辦:德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)科
責(zé)任人:高一年段長(zhǎng)、班主任、各項(xiàng)目組長(zhǎng)
高一年段各班級(jí)在各項(xiàng)目組長(zhǎng)指導(dǎo)下開展“班班科技”活動(dòng),主題為“科技伴我行”。
要求:
1.高一年每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)1個(gè)科技項(xiàng)目,制定“20xx-20xx學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)方案”交給年段長(zhǎng)。
2.班主任做好“班班科技”活動(dòng)總結(jié):對(duì)本班級(jí)科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)進(jìn)行過程綜述、圖片材料展示和評(píng)比總結(jié)(附獲獎(jiǎng)名單)。
3.年段長(zhǎng)于12月11日之前將“20xx-20xx學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)方案”發(fā)至教科室郵箱,12月20日前將各班總結(jié)報(bào)告和材料紙質(zhì)稿(含:各班活動(dòng)方案、過程照片活動(dòng)、展示等、評(píng)比結(jié)果獲獎(jiǎng)名單等、活動(dòng)總結(jié)等)交后溪校區(qū)教科室,電子稿交教科室郵箱。
4.活動(dòng)要求:(1)高一年段學(xué)生可以自由、交叉參加各小組活動(dòng)。請(qǐng)高一段長(zhǎng)班主任配合做好相關(guān)學(xué)生組織和活動(dòng)場(chǎng)所整理工作,配合保衛(wèi)人員的安全防范和處置工作。
(2)活動(dòng)過程需申購(gòu)物品、獎(jiǎng)品,請(qǐng)?jiān)斄猩曩?gòu)清單,由項(xiàng)目組長(zhǎng)找教科室審批和報(bào)銷,不夠的由各班自籌。
5.推薦十項(xiàng)科技活動(dòng),每?jī)蓚€(gè)班協(xié)助組織其中一個(gè)項(xiàng)目。
(1)物理教研組:水火箭距離賽。聯(lián)系人:程xx
(2)生物教研組:血型鑒定、葉脈書簽。
聯(lián)系人:蔡xx
(3)地理教研組:木飛機(jī)定點(diǎn)投擲、紙飛機(jī)直線距離賽。
聯(lián)系人:賴書謙
(4)體育教研組:垃圾分類投籃比賽。
(5)數(shù)學(xué)教研組:魔方復(fù)原比賽、數(shù)獨(dú)比賽、a4紙疊疊高。
聯(lián)系人:許坤武
(6)化學(xué)教研組:化學(xué)猜謎。聯(lián)系人:劉軼全
1.請(qǐng)年段長(zhǎng)和班主任協(xié)助做好組織和動(dòng)員工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加.請(qǐng)各承辦教研組盡快召開本組老師布置落實(shí)活動(dòng)具體事宜,活動(dòng)過程中需學(xué)校協(xié)調(diào)的事項(xiàng)要提前報(bào)教科室。
2.12月20日上交材料要求:
(1)活動(dòng)具體方案;
(2)學(xué)生報(bào)名表或參與名單(不可用班級(jí)成績(jī)空表代替);
(4)活動(dòng)總結(jié):闡述活動(dòng)籌備情況、活動(dòng)中學(xué)生參與面、過程活動(dòng)學(xué)生表現(xiàn)、獲獎(jiǎng)人數(shù)和等次等。
(5)活動(dòng)宣傳:宣傳組各模塊負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照職責(zé)要求做好宣傳工作。
3.活動(dòng)過程中要維持好秩序,注意安全問題。
聯(lián)系人:楊xxxx
教科室郵箱:xx
xx市xx中學(xué)
20xx年12月3日
本屆讀書節(jié)以“讓讀書成為習(xí)慣”為主題,凸顯教師、學(xué)生的主體意識(shí),按照“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開展校園讀書活動(dòng)。通過建立讀書卡,指導(dǎo)教師、學(xué)生制定讀書計(jì)劃,培養(yǎng)全體師生讀書的習(xí)慣;通過讀書沙龍引導(dǎo)教師全員參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香校園,通過讀書活動(dòng),營(yíng)造和諧的.校園文化氛圍。
二、活動(dòng)要求。
1、各年級(jí)閱覽室正常開放,并補(bǔ)充市讀書指導(dǎo)意見指定的圖書。
2、學(xué)校圖書館應(yīng)向廣大師生充分開放;并科學(xué)有序的發(fā)放回收?qǐng)D書。
3、在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語,例如:讓讀書成為習(xí)慣;書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園;讀書、品味、創(chuàng)新;讀書好,好讀書,讀好書;讀書,為人生奠基;讀書、明理、成才,等等。
4、開展創(chuàng)建“書香班級(jí)”主題班會(huì)。各班緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級(jí)”為主題,通過分組討論,小組發(fā)言等形式評(píng)選出最佳活動(dòng)方案,并在本班通過創(chuàng)建“書香班級(jí)”活動(dòng)方案。
5、舉行“名句背誦”競(jìng)賽活動(dòng)和“優(yōu)秀摘抄本”評(píng)選活動(dòng)。
6、建立讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流等形式,使教職工從網(wǎng)上交流讀書心得。
7、開展一次學(xué)生讀書心得交流會(huì)。要求各班學(xué)生把讀書的感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等寫出來,在班內(nèi)進(jìn)行交流,帶動(dòng)更多同學(xué)也能積極參加。
9、開展“我與書的故事”征文活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
5月7日至5月11日。
四、活動(dòng)安排及負(fù)責(zé)人。
1、5月7日下午第三節(jié)課,各班推選十五人參加名句默寫比賽。(七年級(jí)z出卷,八年級(jí)z出卷,九年級(jí)z出卷。)具體由z負(fù)責(zé)。
2、七、八年級(jí)利用“五一”假期出一期“我與經(jīng)典相約”為主題的手抄報(bào)。各班選評(píng)十五份交z主任。于5月8日下午二節(jié)課下展評(píng),各班班主任組織學(xué)生參觀。具體由z負(fù)責(zé)。
3、5月9日下午二節(jié)課下,舉行“我與書”演講比賽,各班推選一名同學(xué)參加。具體由z負(fù)責(zé)。
4、5月10日下午二節(jié)課下,各班推選20人參加名著閱讀知識(shí)競(jìng)賽,(七年級(jí)由z出卷,八年級(jí)z出卷,九年級(jí)z出卷)具體由z負(fù)責(zé)。
5、七、八年級(jí)根據(jù)班級(jí)情況至少舉行兩項(xiàng)活動(dòng),主要由班主任負(fù)責(zé),并出相關(guān)通知,邀請(qǐng)老師參加觀摩,并由z攝影。具體由年級(jí)負(fù)責(zé)同志督導(dǎo)考核。
五、活動(dòng)主題:
讓讀書成為習(xí)慣。
六、組織機(jī)構(gòu):
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z。
成員:z。
(二)工作小組:
組長(zhǎng):z。
成員:班主任及語文教師。
為響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召、培養(yǎng)出適應(yīng)世界發(fā)展的人才,把我校辦學(xué)特色——科技創(chuàng)新教育真正落到實(shí)處,營(yíng)造校園科技創(chuàng)新教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣與習(xí)慣,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的校園文化生活,我校將開展20xx—20xx學(xué)年科技節(jié)系列活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
“科技領(lǐng)航教育,創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)”
通過創(chuàng)新教育、科學(xué)探索活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和探究性學(xué)習(xí)能力,學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、大膽創(chuàng)新,推動(dòng)我校青少年科技教育活動(dòng)廣泛深入開展,促進(jìn)學(xué)校多樣化辦學(xué)特色學(xué)科的深入開展,促進(jìn)我校科技教育辦學(xué)特色再上新臺(tái)階。
2.12月3-5日下發(fā)活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校、年段宣傳發(fā)動(dòng),各班組織學(xué)生報(bào)名;
3.12月1日到12月30日開展各項(xiàng)活動(dòng),12月20日前上報(bào)評(píng)選、競(jìng)賽結(jié)果;
4.12月13日下午3:00高中各科技項(xiàng)目組集體展示、評(píng)比;
5.12月20日各班主任做好總結(jié),上交材料;
6、20xx年1月1日針對(duì)各科技項(xiàng)目組進(jìn)行全校表彰。
xx市xx中學(xué)高一、高二、初一、初二全體師生(分項(xiàng)目參與)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
(二)辦公室。
負(fù)責(zé)人:林xx成員:郭xx、各年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)。
職責(zé):負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃;分派、檢查和催辦活動(dòng)方案落實(shí)情況,及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)工作進(jìn)展情況;擬訂本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的有關(guān)文件、通知,組織召開有關(guān)會(huì)議;負(fù)責(zé)主持開幕式、成果展示、閉幕式(頒獎(jiǎng))和總結(jié)工作;協(xié)調(diào)各活動(dòng)小組的工作。
(三)活動(dòng)組。
負(fù)責(zé)人:郭xx成員:許xx、各教研組、年段長(zhǎng)、有關(guān)教師。
職責(zé):負(fù)責(zé)策劃和制定本屆科技節(jié)的具體活動(dòng)內(nèi)容和計(jì)劃;召開活動(dòng)小組工作人員會(huì)議,組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng);對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比并記錄活動(dòng)結(jié)果,負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買和發(fā)放。
(四)宣傳組。
1、展板宣傳組。
負(fù)責(zé)人:許xx成員:總務(wù)處、各科技項(xiàng)目組長(zhǎng)。
職責(zé):各科技項(xiàng)目組長(zhǎng)將活動(dòng)策劃和方案整理出來(活動(dòng)名稱、參加對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間段、活動(dòng)內(nèi)容、要求等),以word和照片形式打包發(fā)送到教科室郵箱(xx),教科室提前做好展板,以展板形式展示提前布置到活動(dòng)場(chǎng)地。之后將整個(gè)活動(dòng)方案、過程活動(dòng)照片、獲獎(jiǎng)名單、活動(dòng)總結(jié)打包發(fā)送到教科室郵箱。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳組。
負(fù)責(zé)人:
職責(zé):蔡xx負(fù)責(zé)將各項(xiàng)目組活動(dòng)照片等進(jìn)行采集、整理,王xx負(fù)責(zé)撰稿并微信推送,并在校園網(wǎng)、校報(bào)上進(jìn)行宣傳。
3、年段宣傳組。
負(fù)責(zé)人。
職責(zé):將學(xué)校和年段活動(dòng)方案向全年段師生公布,張貼在年段公告欄上,并對(duì)本年段本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。
(五)紀(jì)律衛(wèi)生檢查組。
負(fù)責(zé)人:
成員:
職責(zé):發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng);檢查各班的組織紀(jì)律情況;維持各項(xiàng)活動(dòng)的秩序;保證活動(dòng)結(jié)束校園衛(wèi)生干凈整潔。
(一)科技主題板報(bào)評(píng)比。
承辦:教科室協(xié)辦:德育處責(zé)任人:郭xx。
高一高二、初一初二各班12月12日前利用黑板報(bào)、科技角(宣傳畫)進(jìn)行宣傳,主題是“科技伴我行”,德育處負(fù)責(zé)布置、檢查和評(píng)比,初、高中各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,并于12月20日之前將評(píng)比結(jié)果和獲獎(jiǎng)板報(bào)照片發(fā)送至教科室郵箱。
(二)科技手抄報(bào)評(píng)比。
承辦:教科室協(xié)辦:德育處責(zé)任人:許xx。
高一高二、初一初二各班于12月12日前精選出5幅手抄報(bào),主題是“科技伴我行”,上交兩校區(qū)教科室,教科室將組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)審,初、高中各評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)25名。
(三)閩江科學(xué)傳播學(xué)者科普講座。
承辦:教科室責(zé)任人:楊xx。
邀請(qǐng)?jiān)本煼洞髮W(xué)物理系主任、教授、博導(dǎo),現(xiàn)華僑大學(xué)信息工程與通信學(xué)院教授、閩江學(xué)者鄭志剛老師開展科普講座。參加對(duì)象:xx中學(xué)高一學(xué)生64人、高二部分學(xué)生24人、高三學(xué)生12人共約100人、高中部年段長(zhǎng)、近五年內(nèi)新教師、兩校區(qū)科技輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)、兄弟院校科技輔導(dǎo)員。負(fù)責(zé)人于12月20日前將講座活動(dòng)照片發(fā)送至教科室郵箱。
(四)參觀xx中學(xué)后溪校區(qū)科技體驗(yàn)館。
承辦:教科室協(xié)辦:xx中學(xué)科技協(xié)會(huì)責(zé)任人:宋xx。
12月13日下午開放后溪校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓六樓科技體驗(yàn)館,安排四名志愿者專門講解,2名志愿者專門保障安全。各年段可組織學(xué)生過去參觀體驗(yàn)。負(fù)責(zé)人于12月20日前將參觀活動(dòng)照片發(fā)送至教科室郵箱。
(五)“科學(xué)創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)。
承辦:教科室協(xié)辦:xx中學(xué)科技協(xié)會(huì)責(zé)任人:李xx。
12月8日前將20xx年xx市xx中學(xué)“科學(xué)創(chuàng)意金點(diǎn)子”活動(dòng)征集表分發(fā)到各年段各班級(jí),各班班主任于12月19日將每班精選的5個(gè)金點(diǎn)子紙質(zhì)稿和電子匯總表上交年段,年段于12月20日前統(tǒng)一將紙質(zhì)稿上交兩校區(qū)教科室,電子稿上交教科室郵箱。教科室將組織評(píng)委進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)選,初高中各評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)25名進(jìn)行全校表彰。
承辦:教科室協(xié)辦:美術(shù)教研組責(zé)任人:鄭林妍。
初中組美術(shù)組所有教師在12月8日前,指導(dǎo)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行科幻畫為主題的繪畫活動(dòng),并從每個(gè)班級(jí)挑選5名學(xué)生作品進(jìn)行科幻繪畫評(píng)比,要求在背面標(biāo)明年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生姓名、繪畫主題等信息。負(fù)責(zé)人最終從學(xué)生作品中按照一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)25名進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)選,于12月20日前將繪畫作品原件上交教科室,將獲獎(jiǎng)名單電子版統(tǒng)計(jì)上交教科室郵箱。
承辦:教科室協(xié)辦:德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)科。
責(zé)任人:高一年段長(zhǎng)、班主任、各項(xiàng)目組長(zhǎng)。
高一年段各班級(jí)在各項(xiàng)目組長(zhǎng)指導(dǎo)下開展“班班科技”活動(dòng),主題為“科技伴我行”。
要求:
1、高一年每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)1個(gè)科技項(xiàng)目,制定“20xx-20xx學(xué)年年段xx班科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)方案”交給年段長(zhǎng)。
2、班主任做好“班班科技”活動(dòng)總結(jié):對(duì)本班級(jí)科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)進(jìn)行過程綜述、圖片材料展示和評(píng)比總結(jié)。
3、年段長(zhǎng)于12月11日之前將“20xx-20xx學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)方案”發(fā)至教科室郵箱,12月20日前將各班總結(jié)報(bào)告和材料紙質(zhì)稿交后溪校區(qū)教科室,電子稿交教科室郵箱。
4、活動(dòng)要求:
(1)高一年段學(xué)生可以自由、交叉參加各小組活動(dòng)。請(qǐng)高一段長(zhǎng)班主任配合做好相關(guān)學(xué)生組織和活動(dòng)場(chǎng)所整理工作,配合保衛(wèi)人員的安全防范和處置工作。
(2)活動(dòng)過程需申購(gòu)物品、獎(jiǎng)品,請(qǐng)?jiān)斄猩曩?gòu)清單,由項(xiàng)目組長(zhǎng)找教科室審批和報(bào)銷,不夠的由各班自籌。
5、推薦十項(xiàng)科技活動(dòng),每?jī)蓚€(gè)班協(xié)助組織其中一個(gè)項(xiàng)目。
(1)物理教研組:水火箭距離賽。聯(lián)系人:程xx。
(2)生物教研組:血型鑒定、葉脈書簽。
(3)地理教研組:木飛機(jī)定點(diǎn)投擲、紙飛機(jī)直線距離賽。
(4)體育教研組:垃圾分類投籃比賽。
(5)數(shù)學(xué)教研組:魔方復(fù)原比賽、數(shù)獨(dú)比賽、a4紙疊疊高。
(6)化學(xué)教研組:化學(xué)猜謎。聯(lián)系人:劉軼全。
1、請(qǐng)年段長(zhǎng)和班主任協(xié)助做好組織和動(dòng)員工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加、請(qǐng)各承辦教研組盡快召開本組老師布置落實(shí)活動(dòng)具體事宜,活動(dòng)過程中需學(xué)校協(xié)調(diào)的事項(xiàng)要提前報(bào)教科室。
2、12月20日上交材料要求:
(2)學(xué)生報(bào)名表或參與名單;
(3)活動(dòng)全過程照片;
(4)活動(dòng)總結(jié):闡述活動(dòng)籌備情況、活動(dòng)中學(xué)生參與面、過程活動(dòng)學(xué)生表現(xiàn)、獲獎(jiǎng)人數(shù)和等次等。
(5)活動(dòng)宣傳:宣傳組各模塊負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照職責(zé)要求做好宣傳工作。
3、活動(dòng)過程中要維持好秩序,注意安全問題。
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,切實(shí)以教育教學(xué)為中心,不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),扎實(shí)推進(jìn)課堂改革,圍繞“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”、“向45分鐘要質(zhì)量”這一目標(biāo),以課堂為陣地,以教學(xué)研究為中心,以教育教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī),狠抓教育質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、提高教師課堂教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué)模式。
2、提高教師備課、說課、評(píng)課水平和教學(xué)科研水平。
3、提高教師運(yùn)用多媒體教學(xué)的`能力。
4、提升教師駕馭教材的能力。
5、培養(yǎng)年青教師,進(jìn)行校本培訓(xùn)。:
三、活動(dòng)時(shí)間;20--年10月——11月。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組;組長(zhǎng):甄學(xué)定。
副組長(zhǎng):印昌福、石根。
組員:李茂興、張進(jìn)、于桂林、朱更新、蔣比明、朱朝昌、朱玉。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)動(dòng)員。利用10月初教師例會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。
2、量化考核。規(guī)范班主任量化工作考評(píng)、嚴(yán)肅教職工出勤考評(píng)。
3、10月份月考及學(xué)科質(zhì)量分析。
4、開展第二課堂,成立學(xué)科興趣小組,舉辦各學(xué)科竟賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)科興趣。
5、以教研組為單位,開展學(xué)科的優(yōu)質(zhì)示范課,每學(xué)科不少于1人,同時(shí)積極準(zhǔn)備好上市教學(xué)比武的歷史、地理兩堂說課。
六、活動(dòng)要求:
1、各教研組要認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng),全體教師必須積極參與,并能運(yùn)用現(xiàn)代化教具。
2、各教研組要相應(yīng)制定好本組活動(dòng)方案,及時(shí)整理好各類資料并上交。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作好榜樣,做好策劃、督導(dǎo)、參與各環(huán)節(jié)。
4、第二課堂要有活動(dòng)的計(jì)劃、記錄、材料、評(píng)價(jià)總結(jié)。并整理成冊(cè)。
5、活動(dòng)安排的內(nèi)容必須逐一不折不扣地完成,由教導(dǎo)室負(fù)責(zé)。
地靈中學(xué)教導(dǎo)室。
20--年10月。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣,為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。
2、通過活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高,并在讀書活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
二、活動(dòng)主題:閱讀,開啟一扇心靈之窗。
三、活動(dòng)口號(hào):做有心的閱讀者。
四、活動(dòng)對(duì)象:七八年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間:20**年4月8日——20**年4月30日。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、國(guó)旗下講話——閱讀,開啟一扇心靈之窗,讀書活動(dòng)月拉開帷幕,4月14日,806班學(xué)生。
2、學(xué)校電子屏每日刊出各班精選的經(jīng)典語句(句子、班級(jí)、姓名)。
3、出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào),主題“閱讀,開啟一扇心靈之窗”,檢查時(shí)間:4月24日(檢查不評(píng)獎(jiǎng))。
4、制作書簽,班主任組織引導(dǎo)本班學(xué)生每人制作一枚精致的書簽,挑選班中最好的5份上交政教處,櫥窗展出,截止日期:4月25日。
5、開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng),要求每班全員參加,配樂以mp3格式發(fā)送給團(tuán)委任迪并告知美文題目(具體方案另附),地點(diǎn):另定,時(shí)間:4月底。
一、活動(dòng)目的:
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體,通過誦讀,學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)、當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文,在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮,讓學(xué)生們?cè)谡b讀中親近中國(guó)文化,在親近中熱愛中華文明,在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神,豐富我校的校園文化生活,營(yíng)造書香校園,提高學(xué)生的朗誦水平,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語言文學(xué)的藝術(shù)魅力,特舉行“誦讀經(jīng)典美文,品味精彩人生”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:誦讀經(jīng)典美文,品味精彩人生。
三、活動(dòng)時(shí)間:20**年4月底。
四、參賽要求:
七、八年級(jí)各班要求全體學(xué)生參加,于4月22日前上報(bào)參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選,不拘一格,要求緊扣主題,形式多樣,精神飽滿,突出個(gè)性,注重實(shí)效。參賽時(shí)間每個(gè)節(jié)目控制在3—5分鐘,如需配樂請(qǐng)自備。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
內(nèi)容與表達(dá):(30分)。
1、朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求,突出主題,健康向上,思想性強(qiáng)。
2、語音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,表達(dá)自然流暢。
3、感情真摯飽滿,語調(diào)處理到位,節(jié)奏把握得當(dāng)。
4、能正確把握文章內(nèi)涵,富有韻味和表現(xiàn)力。
表演:(40分)。
1、衣著得體,與誦讀內(nèi)容相協(xié)調(diào)。
2、精神飽滿,姿態(tài)得體大方。
3、手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語言表達(dá)合理,能正確反映文章內(nèi)涵。
4、表演與誦讀融為一體(可加背景音樂)。
誦讀整體效果:(30分)。
1、誦讀形式富有創(chuàng)意,表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺。
2、配以配樂或以其他富有特色的形式誦讀。
3、氛圍營(yíng)造、整體效果好。
六、計(jì)分辦法:
本次評(píng)選采取100分制,去掉最高分和最低分,剩下評(píng)委分?jǐn)?shù)的平均分為參賽隊(duì)最后分?jǐn)?shù),保留小數(shù)點(diǎn)后一位。
一、活動(dòng)目的:
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!爸R(shí)改變命運(yùn),閱讀點(diǎn)亮人生”。多讀書,可以增長(zhǎng)知識(shí),富有智慧;多讀書,可以知書達(dá)禮,超凡脫俗;多讀書,也能陶冶情操,凈化心靈。緊系第一第二屆讀書活動(dòng)的成功開展,繼續(xù)圍繞“營(yíng)造夢(mèng)想、書香校園”這一讀書活動(dòng),為了深入推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開展,促進(jìn)全校師生與書相約,與書為友,塑造怡小師生文化形象,讓書香溢滿校園。學(xué)校決定本學(xué)期9月——12月開展怡小第三屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過閱讀《名人故事》,了解名人成功的秘訣,培養(yǎng)低段學(xué)生良好的閱讀興趣。
2、通過了解《名人故事》中經(jīng)典故事的情節(jié)和名人們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,總結(jié)成功秘訣,讓中段學(xué)生粗步領(lǐng)略名人風(fēng)采,樹立自己學(xué)習(xí)的榜樣。
3、通過閱讀《名人故事》,選其中一位名人為學(xué)習(xí)的榜樣,寫出自己真實(shí)、深刻的讀后感受,樹立自信,激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,勤奮讀書,凈化心靈。
4、通過過關(guān)考級(jí),提高學(xué)生對(duì)必背古詩(shī)詞的理解和掌握程度。
三、指導(dǎo)重點(diǎn):
激發(fā)閱讀興趣,探究閱讀方法,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
四、活動(dòng)口號(hào):“品讀經(jīng)典,點(diǎn)亮人生”
五、活動(dòng)組織:本屆讀書節(jié)活動(dòng)在校長(zhǎng)室的.組織領(lǐng)導(dǎo)下,由教導(dǎo)處、大隊(duì)部,各年級(jí)部具體承辦。
六、活動(dòng)時(shí)間:20**年9月1日——20**年12月30日。
七、活動(dòng)對(duì)象:全校師生。
八、活動(dòng)安排:
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備、啟動(dòng)。
(時(shí)間安排:20**年9月1日——20**年9月10日)。
1、全校師生每人訂購(gòu)一套《名人故事》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》。
2、布置讀書時(shí)間為:每周二、三、五中午的“快樂閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間,總共兩個(gè)月時(shí)間)。
3、布置高、中、低段的具體讀書要求:
低段:1.至少能分別閱讀《名人故事》其中指定的七個(gè)故事和十二個(gè)故事。(具體安排全體班主任會(huì)議上公布)。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前10首,考級(jí)過關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級(jí)過關(guān),否則參加補(bǔ)考。(總共5級(jí),每?jī)芍芤淮慰技?jí),一次補(bǔ)考。)。
中段:1.閱讀《名人故事》整本書,能知道故事其中梗概,能知曉相關(guān)故事中的主人公們的一些重大事件。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前16首,考級(jí)過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫就算考級(jí)過關(guān),否則參加補(bǔ)考。(總共8級(jí),每周一次考級(jí),一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排,考級(jí)時(shí)間另行安排。)。
高段:1.閱讀《名人故事》整本書,對(duì)每個(gè)故事能全面了解,能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方,調(diào)整自己的讀書方法和學(xué)習(xí)方法,寫名人給自己的啟示,完成讀后感一篇。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前32首,考級(jí)過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫就算考級(jí)過關(guān),否則參加補(bǔ)考。(總共8級(jí),每周一次考級(jí),一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排,考級(jí)時(shí)間另行安排。)。
第二階段:品讀《名人故事》和背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》。
(時(shí)間安排:20**年9月11日——20**年11月11日)。
1、安排負(fù)責(zé)《名人故事》導(dǎo)讀課的老師(葛燕燕、黃麗君、葛紅霞)分別于十月份第四周、十一月第四周、十二月第二周在201班、401班、603班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。
2、各班級(jí)營(yíng)造良好的班級(jí)讀書環(huán)境氛圍,開展各級(jí)各類閱讀《名人故事》活動(dòng)。
3、各班級(jí)制定班級(jí)背誦古詩(shī)詞的計(jì)劃和措施,確保背誦古詩(shī)的進(jìn)度是:循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。
第三階段:讀書成果展示(時(shí)間安排:20**年11月5日——20日)。
1、低段:“配樂詩(shī)詞朗誦”比賽(具體詳見比賽方案)。
地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)間:十一月第三周。
2、中段:“閱讀大挑戰(zhàn)”(具體詳見比賽方案)。
地點(diǎn):大禮堂時(shí)間:十一月第四周。
3、高段:寫一篇讀后感:讀《名人故事》有感(具體詳見比賽方案)。
地點(diǎn):大禮堂時(shí)間:十二月第二周。
4、考級(jí)時(shí)間安排:
低段:考級(jí)時(shí)間:第7周四(10月17日),第9周周四(10月31日),第11周周四(11月14日),第13周周四(11月28日),第15周周四(12月12日)。
補(bǔ)考時(shí)間:第7周五(10月18日),第9周周五(11月1日),第11周周五(11月15日),第13周周五(11月29日),第15周周五(12月13日)。
中段:考級(jí)時(shí)間:從第八周開始,每周周四。
補(bǔ)考時(shí)間:從第八周開始,每周周五。
高段:考試時(shí)間:從第八周開始,每周周四。
補(bǔ)考時(shí)間:從第八周開始,每周周五。
第四階段:活動(dòng)總結(jié)。
對(duì)本屆校園讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)所取得的成績(jī)進(jìn)行匯總,并獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。
地點(diǎn):后操場(chǎng)時(shí)間:一月第二周。
九、活動(dòng)要求:1、思想重視,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一;
2、面向全體,積極開展;
3、精心組織,務(wù)求實(shí)效;
4、及時(shí)總結(jié),不斷提高。
以上為我校第三屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案,請(qǐng)老師們認(rèn)真閱讀后,立即著手各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真組織,精心安排,強(qiáng)化訓(xùn)練,以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素質(zhì),高水平的展示,確保本屆讀書節(jié)活動(dòng)圓滿成功。真正起到“繁榮校園文化,營(yíng)造良好育人氛圍”的積極作用。
根據(jù)教育局教職工素質(zhì)工程推進(jìn)委員會(huì)關(guān)于開展讀書活動(dòng)的有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,制訂本方案。
黨的xx大報(bào)告提出要“形成全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展?!碑?dāng)前教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,突出學(xué)習(xí)教育名著、原著和加強(qiáng)自身修養(yǎng)的書籍。提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育理念,豐富自身的文化內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。
1、通過活動(dòng),努力提高我校教職工。
2、通過活動(dòng),在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過活動(dòng),使教師提升理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育。
教學(xué)質(zhì)量和效益。
組長(zhǎng):姚曉紅。
副組長(zhǎng):羅永祥。
成員:李金濤、俞定智、何一芳。
活動(dòng)對(duì)象主要為學(xué)校全體教職工,以班組組成各讀書小組。
1、教師年內(nèi)精讀2本教育理論經(jīng)典名著,可以公共教育理論類、學(xué)科類、課程改革教育心理學(xué)類相結(jié)合。
2、最好選用《推進(jìn)委員會(huì)所推薦的書目》。
3、可在圖書館《中國(guó)教育報(bào)》、《教育文摘》報(bào)中找到郵購(gòu)書目,個(gè)人和班組可進(jìn)郵購(gòu),可在書店進(jìn)行購(gòu)買,可向圖書館借閱。
1、采用班組每次活動(dòng)及政治學(xué)習(xí)時(shí)間集中學(xué)習(xí)和課余教師自學(xué)相結(jié)合,學(xué)校定期安教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)心得。
2、制定。
讀書計(jì)劃:各班組結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃,讀書書目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測(cè)等,還必須有讀書交流具體時(shí)間安排。每學(xué)期交一篇讀書筆記,辦公室按類裝訂成冊(cè),建立“教職工學(xué)習(xí)”文件夾,納入各種參評(píng)檢查材料。
3、研討交流、全面反思:以班組為單位組織學(xué)習(xí)小組,開展研討,定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題,互相啟發(fā),共同提高,要從研讀教育名著過程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識(shí)和做法相對(duì)照,反思提高。
4、學(xué)用結(jié)合、推進(jìn)工作:每位教職工期末撰寫讀書筆記,學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué),改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作全面實(shí)施素質(zhì)教育。
5、建立讀書活動(dòng)信息交流。在校園網(wǎng)學(xué)習(xí)之窗中建立讀書活動(dòng)信息。圖書館對(duì)老師借閱教育理論用書提供方便。
6、讀書活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):利用寒、暑假期間結(jié)合校本培訓(xùn)組織、學(xué)習(xí)交流會(huì),對(duì)學(xué)習(xí)心得和總結(jié)評(píng)出優(yōu)秀讀書班組和優(yōu)秀讀書個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。把教師參加學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)計(jì)劃和總結(jié)繳交情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先中考核工作態(tài)度的一項(xiàng)內(nèi)容。
加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路。用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓書籍成為全校師生的朋友,讓書香飄滿校園。
1、加強(qiáng)組織管理,建立師生讀書長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要把師生讀書活動(dòng)作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措來抓。學(xué)校要為全體師生專門配備一本讀書筆記,使師生能夠把讀書過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段和針對(duì)有關(guān)讀書內(nèi)容聯(lián)系自己教學(xué)或?qū)W習(xí)所取得的感悟、體會(huì)記錄下來,鼓勵(lì)師生多讀書、讀好書,養(yǎng)成好讀書好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2、豐富活動(dòng)載體,搭建師生讀書交流平臺(tái)。要把讀書活動(dòng)與建設(shè)書香校園、開展學(xué)生“大閱讀活動(dòng)”結(jié)合起來,與校本培訓(xùn)、校本研究結(jié)合起來,制定切實(shí)可行和有效的讀書活動(dòng)方案。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,同時(shí)利用學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書,精心組織開展師生讀書系列活動(dòng),避免為讀書而讀書,為活動(dòng)而活動(dòng)。
3、完善評(píng)價(jià)機(jī)制,發(fā)揮師生讀書激勵(lì)導(dǎo)向功能。學(xué)校要將師生讀書長(zhǎng)效機(jī)制納入學(xué)校工作考核,每學(xué)期舉行師生讀書筆記、讀書交流展評(píng)活動(dòng),評(píng)選校級(jí)讀書明星、優(yōu)秀讀書團(tuán)隊(duì)。要充分發(fā)揮激勵(lì)導(dǎo)向功能,用典型示范、帶動(dòng)廣大師生積極參與讀書,引領(lǐng)師生將研讀經(jīng)典與教學(xué)和學(xué)習(xí)相結(jié)合,與情操陶冶和自我修養(yǎng)相結(jié)合,改善師生的職業(yè)生活方式和學(xué)習(xí)生活方式。
1、學(xué)校高度重視師生讀書活動(dòng)的開展,安排專人負(fù)責(zé),有組織、有計(jì)劃,不走過場(chǎng)、扎實(shí)推進(jìn),使師生讀書活動(dòng)深入開展,取得良好效果,真正為學(xué)校發(fā)展提供動(dòng)力。
2、學(xué)校為廣大師生提供良好的讀書條件。加強(qiáng)學(xué)校圖書館建設(shè),使師生通過讀書實(shí)現(xiàn)拓展視野、豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)成為可能。
3、廣大師生要樹立讀書的高度自覺性。廣大師生要把讀書學(xué)習(xí)作為生活、工作、學(xué)習(xí)中的重要事情,不要把讀書看作是課外活動(dòng)。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工對(duì)師生的`各項(xiàng)讀書評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行檢查、督促。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:全體語文教師圖書館工作人員學(xué)區(qū)閱覽室管理員。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)《關(guān)于開展xx首屆“全員讀書月”活動(dòng)的通知》精神,不斷深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)全員讀書,終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè),提高公司干部員工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)公司文化建設(shè)。根據(jù)集團(tuán)開展全員讀書月活動(dòng)的要求,結(jié)合公司實(shí)際,特制定開展以“讀經(jīng)典書,做精品人”為主題的公司“全員讀書月”活動(dòng),具體方案實(shí)施如下:
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,以提升公司干部員工的學(xué)習(xí)力為內(nèi)容,以促進(jìn)公司發(fā)展、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型和諧企業(yè)為目標(biāo),進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。通過“全員讀書月”活動(dòng),廣泛組織和發(fā)動(dòng)干部員工多讀書、讀好書,不斷提高文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、履職能力和創(chuàng)新能力,為實(shí)現(xiàn)公司不斷發(fā)展進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持。
二、活動(dòng)時(shí)間。
xx年11月。
三、活動(dòng)主題。
讀經(jīng)典書,做精品人。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
圍繞活動(dòng)主題,大力倡導(dǎo)全員閱讀讀書風(fēng)尚,引導(dǎo)公司干部員工以讀書求新知,以讀書促思考,以讀書謀發(fā)展,以讀書促進(jìn)步,積極營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。具體活動(dòng)內(nèi)容有:
1、公司黨委向公司機(jī)關(guān)、項(xiàng)目部黨員干部發(fā)出倡議書,號(hào)召每人“日學(xué)一小時(shí)、月讀兩本書”,人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工。
2、推薦一批優(yōu)秀讀物書目。為推動(dòng)公司“全員讀書月”活動(dòng),公司黨委將推介一批書目,供黨員干部選讀,要求公司干部每月至少讀1-2本好書,所讀書目自選,可以是業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書,可以是現(xiàn)代科技知識(shí)方面的書,也可以是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和文化素養(yǎng)等方面的書。
3、深入開展《集團(tuán)規(guī)章制度》及《xx公司規(guī)章制度》學(xué)習(xí)活動(dòng),各部門要加強(qiáng)學(xué)習(xí),并為參加集團(tuán)舉辦的《xx規(guī)章制度》知識(shí)競(jìng)賽積極準(zhǔn)備。
4、舉辦一次“xx情懷”詩(shī)歌散文朗誦比賽。公司擬定于“元旦”前夕舉辦一次詩(shī)歌散文朗誦比賽,具體事項(xiàng)另發(fā)通知。
新的學(xué)習(xí)理念,從而開啟思路,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)力。鼓勵(lì)廣大員工對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型相山提出意見和建議。
6、開展圖書“進(jìn)項(xiàng)目、進(jìn)工地”活動(dòng)。公司采購(gòu)一批讀本,送到項(xiàng)目部和各工區(qū),把活動(dòng)推進(jìn)到工區(qū)一線。
7、推廣宣傳學(xué)習(xí)典型。開辟板報(bào)專欄,及時(shí)宣傳報(bào)道公司“全員讀書月”活動(dòng)的動(dòng)態(tài),樹立并推廣部門學(xué)習(xí)典型和個(gè)人學(xué)習(xí)典型,并上報(bào)集團(tuán)。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視。學(xué)習(xí)是公司干部職工增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。公司各部門、項(xiàng)目部要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),組織安排好本部門的讀書活動(dòng),要以本次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),努力形成以學(xué)為榮、崇尚創(chuàng)新、學(xué)習(xí)先進(jìn)、敬業(yè)助人、積極進(jìn)取的良好氛圍。
2、精心組織。公司各部門要結(jié)合本部門實(shí)際,精心組織讀書月活動(dòng)。“全員讀書月”活動(dòng)以自學(xué)為主,形式不拘一格。要充分調(diào)動(dòng)廣大員工特別是一線員工參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,努力增強(qiáng)讀書活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性。
把通過讀書活動(dòng)激發(fā)出來的學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的干勁,促進(jìn)公司各項(xiàng)工作的開展,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化,真正做到學(xué)以致用。
4、認(rèn)真總結(jié)。公司各部門要及時(shí)總結(jié)讀書月活動(dòng)中一些好的做法與經(jīng)驗(yàn),報(bào)公司辦公室。公司辦公室要及時(shí)將活動(dòng)開展的情況以圖片、簡(jiǎn)報(bào)、通訊等形式上報(bào)集團(tuán)黨委辦。
為了豐富校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力,展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),提高學(xué)生綜合能力,豐富科技月活動(dòng),學(xué)校研究決定xxxx年科技節(jié),特制訂本實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想:
通過開展豐富多彩的科技活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的科技氛圍和活動(dòng)條件,激發(fā)全體師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神,啟迪學(xué)生創(chuàng)新,提高學(xué)生審美情趣,鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生耐心和細(xì)心的習(xí)慣,提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從而提高學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量,拓寬科技教育渠道,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題。
放飛科學(xué)夢(mèng)想,創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)。
全校學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
xxxx年10―11月。
五、組織機(jī)構(gòu)。
為了加強(qiáng)本屆科技節(jié)活動(dòng)的組織管理,特成立“校園科技節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員及職責(zé)分工如下:
科技節(jié)組委會(huì)主任(全面負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)及實(shí)施指導(dǎo))。
副主任(全面負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教職工、學(xué)生的活動(dòng)規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)。
成員、各班主任。
(具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中展示類作品、圖片等收集上報(bào)工作。)。
(具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教師自制教具和學(xué)生科技創(chuàng)新作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)。
(具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中信息技術(shù)作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)。
(具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中師生論文、綜合實(shí)踐按活動(dòng)作品評(píng)審活動(dòng)的'規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)。
(具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中繪畫作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)。
2、常設(shè)機(jī)構(gòu)。
為了使本屆科技節(jié)活動(dòng)的管理做到分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合,特在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立“校園科技節(jié)活動(dòng)辦公室”,由徐德松、徐向曄、項(xiàng)進(jìn)軍、黃嫦婷等老師負(fù)責(zé)辦公室工作。
1、營(yíng)造氛圍,整合科技教育資源。
校園內(nèi)懸掛“放飛科學(xué)夢(mèng)想創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)――田梧二中xxxx年科技節(jié)”等橫幅,利用電子顯示屏、櫥窗、黑板報(bào)等,在校園內(nèi)營(yíng)造濃烈的科普宣傳氛圍,各班相對(duì)集中一段時(shí)間,依托課堂主渠道,深化科技啟蒙教育。充分發(fā)揮《科學(xué)》、《信息技術(shù)》、《綜合實(shí)踐》等學(xué)科在科技校園打造中的特殊地位,各級(jí)段、各學(xué)科要找準(zhǔn)滲透點(diǎn),探索并實(shí)施研究性學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題的,從而學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方法,啟迪智慧,全面提高實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量。科學(xué)組要結(jié)合主題教研,開展有效研究。
2、提高素養(yǎng),開展科技創(chuàng)新大賽。
為展示科技教育成果,提高科技教育質(zhì)量,選拔優(yōu)秀成果參加上一級(jí)比賽,科技節(jié)期間將舉辦一系列競(jìng)賽活動(dòng)。同學(xué)們要關(guān)注創(chuàng)新發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、和諧社會(huì)等當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)話題,以小見大,著力于科技實(shí)踐、科技創(chuàng)新,力爭(zhēng)“新穎、實(shí)用、獨(dú)創(chuàng)”,努力出精品。
本屆科技節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容:讀一本科普書刊;出一期科技黑板報(bào);畫一張科學(xué)幻想畫;做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn);寫一篇科技小論文;搞一項(xiàng)科技小發(fā)明(小制作);聽一次科技知識(shí)講座。
七、活動(dòng)要求:
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性?;顒?dòng)可采用小組(三人以下)合作形式,也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式;課內(nèi)與課外相結(jié)合;學(xué)校與社會(huì)、家庭相結(jié)合;普及與提高相結(jié)合;各班學(xué)生全體參與。
八、競(jìng)賽要求:
(一)創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類:
1、發(fā)明創(chuàng)造:指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。
2、要堅(jiān)持“三自”(自己選題,自己設(shè)計(jì)和研究,自己制作和撰寫)?!叭浴保茖W(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則,突出創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)含量。
(二)科學(xué)幻想繪畫類:
1、參賽作品可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。
2、參賽作品規(guī)格尺寸:54cm×38cm的紙張,貼在57cm×41cm的黑色kt板上,除油畫作品應(yīng)自備畫框外,其他作品無須裝裱。
3、參賽作品限個(gè)人作品,須作者獨(dú)立完成,不接受集體作品參賽。
(三)科技制作類:
自選項(xiàng)目,自己動(dòng)手,內(nèi)容具有科技性,最好能結(jié)合聲光電,能完成幾個(gè)動(dòng)作等。
(四)網(wǎng)頁(yè)制作:比賽內(nèi)容另定,作者獨(dú)立完成。
(五)科學(xué)小論文類:
科學(xué)小論文:指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等(論文一式二份)。學(xué)生在進(jìn)行科技小實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,寫出科技小論文??梢宰鼋滩纳系膶?shí)驗(yàn),也可以根據(jù)情況自己選擇合適的實(shí)驗(yàn)??萍夹≌撐目梢越Y(jié)合實(shí)驗(yàn)來寫,字?jǐn)?shù)在500字左右,七、八年級(jí)(九年級(jí)自愿)每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校參加評(píng)比。
(六)科技實(shí)踐活動(dòng)類:科技實(shí)踐活動(dòng)屬集體項(xiàng)目,以小組、班級(jí)組織名義上報(bào),可以是一次課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),上報(bào)時(shí)最好有如活動(dòng)過程照片、錄像,必要的實(shí)物,學(xué)生筆記、論文等原始資料。
(七)電腦機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目的申報(bào):電腦機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)物作品一份、作品創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案的詳細(xì)介紹一式、噴繪展板(規(guī)格尺寸:120cm×90cm)一份、電腦機(jī)器人運(yùn)行程序(包括支持程序運(yùn)行平臺(tái)、所設(shè)計(jì)程序源代碼)光盤一份。
九、評(píng)獎(jiǎng)工作:
1、由學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)審委員會(huì),具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中各項(xiàng)活動(dòng)成果評(píng)審的組織工作。
2、根據(jù)比賽的內(nèi)容和參賽的人員多少,設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)??梢苑帜甓卧u(píng)比,也可以全校一起評(píng)比,目的在于鼓勵(lì)學(xué)生投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。
3、本次活動(dòng)根據(jù)班級(jí)活動(dòng)開展與參與成績(jī),評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)勝班級(jí)若干名。
4、部分優(yōu)秀作品將送街道、區(qū)里參加展評(píng)。
5、本屆活動(dòng)中各單位的獲獎(jiǎng)情況將作為評(píng)選先進(jìn)年級(jí)、學(xué)科教研組的考核內(nèi)容之一。
十、活動(dòng)日程安排:
時(shí)間內(nèi)容。
10月14日至10月30日各組按計(jì)劃開展科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
11月6日(第9周周四)所有作品上交時(shí)間。
11月7日至11月11日學(xué)校評(píng)審成果。
11月12日至11月14日學(xué)校整理各項(xiàng)優(yōu)秀作品上報(bào)參賽。
11月13日老師參賽作品上交。
11月15日至11月18日舉行學(xué)??萍脊?jié)作品布展。
各活動(dòng)小組在制定活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)實(shí)施過程中,可根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排本組的活動(dòng)安排,但必須遵守學(xué)?;顒?dòng)安排中的時(shí)間下限,對(duì)逾期未上交學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)成果,學(xué)校將對(duì)該組總評(píng)成績(jī)予以適當(dāng)扣分。
希望全校師生及早準(zhǔn)備,積極參與,群策群力,充分發(fā)揮老師、學(xué)生、家長(zhǎng)。
的聰明才智,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為提升我校的辦學(xué)品位共同努力。
文檔為doc格式。
。
為更好地在全校學(xué)生中開展豐富多彩的.科技教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)我校的科技教育工作不斷向前發(fā)展。拓寬學(xué)生知識(shí)視野、提高科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)動(dòng)手能力、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法。
組長(zhǎng):z。
組員:z。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月6日——5月10日。
四、活動(dòng)主題:“科技點(diǎn)亮生活,創(chuàng)新成就夢(mèng)想”
(一)科技宣傳:科技節(jié)開幕及閉幕式橫幅、廣告宣傳海報(bào)。
(二)科普征文競(jìng)賽:主題“我的少年夢(mèng)”。
(三)科普板報(bào)設(shè)計(jì)比賽:主題“科技點(diǎn)亮生活,創(chuàng)新成就夢(mèng)想”。
(四)藝術(shù)燈籠設(shè)計(jì)比賽:主題“我的少年夢(mèng)”。
(五)“殼牌美境”環(huán)保方案設(shè)計(jì):以班為單位進(jìn)行比賽,每班不少于一個(gè)方案。
(六)利用廢棄物制作作品比賽:以班為單位進(jìn)行比賽,每班不少于兩個(gè)作品。
(七)科普知識(shí)講座:請(qǐng)科普輔導(dǎo)員來校做科學(xué)報(bào)告。
(八)頭腦om競(jìng)賽:即興題、紙質(zhì)橋梁、橡筋動(dòng)力車。
(九)航模競(jìng)賽。
(十)木質(zhì)承重結(jié)構(gòu)比賽。
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì):
1、競(jìng)賽、評(píng)比類項(xiàng)目,每個(gè)年級(jí)設(shè)個(gè)人名次或等第獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)。
2、各班按參與項(xiàng)目多少及獲獎(jiǎng)等第高低計(jì)為班級(jí)總分??偡智傲陌嗉?jí)另設(shè)班級(jí)總分獎(jiǎng)。
4月15日至5月20日截止。
2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格。
3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送局團(tuán)委。
2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式,直接報(bào)送團(tuán)市委。
3、本次讀書征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,團(tuán)市委將分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
各單位要針對(duì)團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書需求,通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動(dòng),引導(dǎo)青年多讀書、讀好書,激發(fā)青年求知熱情,使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。
補(bǔ)充通知。
為了更好的'組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié),現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動(dòng)有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下:
一、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
本次讀書征文活動(dòng),參賽作品除參加團(tuán)市委的評(píng)選表彰外,局團(tuán)委也將專門開展評(píng)選表彰。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
三、報(bào)送方式。
各單位請(qǐng)將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送局團(tuán)委。
一、深入宣傳,營(yíng)造良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,按照讀書月活動(dòng)方案,我們迅速開展了讀書月的一系列活動(dòng)。各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書角、多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書月方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、精心組織,開展各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校在讀書月活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。
(一)班級(jí)圖書角的建立。
班級(jí)圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,讀書月的開展將進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)流動(dòng)圖書館的建設(shè)和發(fā)展。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)圖書角。達(dá)到了一人幾本書的效果。并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。班級(jí)圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍,又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生自然地親近書本,喜愛讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會(huì)再班上交流,取得了良好的收益效果。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
(二)開好班級(jí)讀書主題班會(huì)。
充分利用好主題班會(huì)課,班會(huì)課上,同學(xué)們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動(dòng)以來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書。通過班會(huì),同學(xué)們互取所長(zhǎng),學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。
在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織了征文、手抄報(bào)比賽閱讀之星、讀書標(biāo)兵、書香班級(jí)評(píng)選。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家,極大地豐富了校園生活。36名同學(xué)在手抄報(bào)和征文中獲獎(jiǎng);16名同學(xué)堅(jiān)持讀書被評(píng)為讀書標(biāo)兵。10名同學(xué)被評(píng)為閱讀之星。七1班、七4班、八2班、八3班被評(píng)為書香班級(jí)。
初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。通過讀書月活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
通過“讀書月”活動(dòng)的`開展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,開拓學(xué)生的知識(shí)視野,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格。我校積極組織舉行“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:
點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。
二、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長(zhǎng)。
2、開辟語文學(xué)習(xí)的'更廣闊的天地,提高語文能力和人文素養(yǎng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。
三、活動(dòng)口號(hào):
悅讀經(jīng)典,潤(rùn)澤心田。
讀高雅書,做高尚人。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
讀書好,讀好書,好讀書。
與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。
四、主要工作及活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段:(3月21日—27日)。
1、國(guó)旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。
2、讀書節(jié)開幕致辭——校長(zhǎng)室。
3、營(yíng)造氛圍:掛條幅,出“讀書”為主題的黑板報(bào)。
4、建班級(jí)圖書角。
5、向七八年級(jí)學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》。
(二)、活動(dòng)實(shí)施階段:(3月28日—4月24日)。
1、課前誦讀經(jīng)典。
語文課課前改課前歌為誦讀經(jīng)典(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等)。(各班主任負(fù)責(zé)落實(shí),語文老師協(xié)助)。
2、主題班會(huì):我和我讀的書。
時(shí)間:第十周周二;負(fù)責(zé)人:政教處、各班主任。
3、沐浴陽光,齊誦經(jīng)典。
時(shí)間:第八周;負(fù)責(zé)人:楊克坦。
講故事比賽。
4、時(shí)間:第八周周二;參加對(duì)象:七年級(jí);負(fù)責(zé)人:林彬彬老師。
5、“書香伴我成長(zhǎng)”演講比賽。
時(shí)間:第十周周一;參加對(duì)象:八年級(jí);負(fù)責(zé)人:葉友寶老師。
6、語文知識(shí)競(jìng)賽。
時(shí)間:第九周周一;參加對(duì)象:九年級(jí);負(fù)責(zé)人:付新新老師。
7、讀書小報(bào)評(píng)比。
時(shí)間:第十周周四;參加對(duì)象:七年級(jí);負(fù)責(zé)人:林為慶老師。
8、經(jīng)典讀后感征集(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》)。
時(shí)間:第十一周周二;參加對(duì)象:八年級(jí);負(fù)責(zé)人:曾麗芳老師。
9、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
時(shí)間:第十一周周一;參加對(duì)象:九年級(jí);負(fù)責(zé)人:李麗娟老師。
10、書香班級(jí)評(píng)比(教務(wù)處、政教處)。
(三)、評(píng)比表彰階段:(4月25日—5月1日)。
1、評(píng)比班、校兩級(jí)“。
讀書之星”。
2、“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比。
3、讀書節(jié)活動(dòng)成果展示(手抄報(bào)、優(yōu)秀作品展)。
4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)體。
五、注意事項(xiàng):
1、要提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為營(yíng)造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、校宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù),各宣傳員要及時(shí)報(bào)道信息,使讀書節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。
3、教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,在讀書節(jié)期間,每位老師精讀名著,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。
4、語文教師和班主任要做好配合工作,任課老師積極參與,認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,制定班級(jí)“讀書節(jié)”方案,創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。
當(dāng)今時(shí)代,信息潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí),亦在擠占人們讀書的時(shí)間。尤令人關(guān)切者,社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。
今年來,一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。
1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。
今年的4月23日是第xx個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。
人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。
書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大?!笆澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。
科學(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,特別是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”,十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì),有利于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略,借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,利國(guó)利民,意義深遠(yuǎn)。
1、為迎接我校五十年華誕,豐富學(xué)校的藏書資源,給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價(jià)值。
3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。
1、活動(dòng)時(shí)間:4月20日
2、活動(dòng)地點(diǎn):主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動(dòng)工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員
4、活動(dòng)參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,面向全校同學(xué)
5、活動(dòng)主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。
(一)準(zhǔn)備工作:
1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫(部分問卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫),通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考,從而有針對(duì)性的開展活動(dòng)!
2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。
由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋,并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個(gè)最低價(jià))
3、通過問卷調(diào)查的反饋信息,收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書品位。
(二)宣傳工作:
1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。
2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過現(xiàn)場(chǎng)氣氛,以實(shí)際形式,更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。
(三)主要內(nèi)容:
1、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售(活動(dòng)形式可多樣化,不拘擰于一個(gè)形式)。
2、設(shè)立一個(gè)咨詢站,根據(jù)制定的書目,對(duì)同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。
3、設(shè)立一個(gè)愛心站,暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈(zèng)書。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布,并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)捐書者贈(zèng)送書簽。
4、指導(dǎo)同學(xué)們易書,保證易書會(huì)有序的進(jìn)行。
(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣,所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn)最低價(jià),活動(dòng)最后由工作人員將售書價(jià)款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書本資源得到更好的共享。)
5、打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流,突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制,通過前期的問卷調(diào)查,現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)的開展,擴(kuò)大博客交流的影響力!博客平臺(tái)以便捷的交流方式、豐富的欄目形式,更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。
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