<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動方案是在組織各種活動時所提出的一個詳細計劃，它能夠幫助我們更好地組織和安排活動的各個環(huán)節(jié)。以下是一些精心設(shè)計過的活動方案，希望可以給大家提供一些有價值的思考。
為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承以雷鋒精神為代表的中華民族傳統(tǒng)美德，進一步加強青少年思想道德建設(shè)，團縣委，縣教科局，縣少工委決定在雷鋒月組織開展形式多樣的學雷鋒活動。
一、活動主題：弘揚雷鋒精神傳承中華美德。
二、活動時間：20xx年3月1日至3月31日。
三、活動對象：全縣各學校。
四、活動內(nèi)容：
(1)雷鋒活動動員大會。
(2)各學校在校園醒目位置掛橫幅，寫板報，宣傳學雷鋒月內(nèi)容，在校園led滾動屏幕實時滾動學雷鋒內(nèi)容。讓學雷鋒氛圍充滿整個校園。
(3)做到六個一：各學校少先隊大隊委、團委會舉行一次主題隊日、團日活動;各班出一期以雷鋒精神為內(nèi)容的板報;各班每人寫一篇關(guān)于雷鋒的。
日記。
(或。
作文。
)，優(yōu)秀作品可在學校廣播站朗讀;給身邊的人講一則雷鋒的故事;學校組織一次大掃除;看一場關(guān)于雷鋒的電影。
(4)東升小學、太星小學，箕城小學各準備三個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目;榆社中學，榆社職中，榆社二中，榆社三中各準備兩個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目;其余各中小學根據(jù)實際情況準備節(jié)目。
(5)各學校舉行以“尋找身邊好少年”為主題的學雷鋒活動，評選出雷鋒式好少年，在隨后學雷鋒總結(jié)大會中產(chǎn)生縣級雷鋒式好少年進行表彰。雷鋒好青年和雷鋒式的輔導員也按照此形式評選推薦。
(6)各年級各班進行學雷鋒活動評比，優(yōu)秀班級獲得流動紅旗，推動學雷鋒活動常態(tài)化。
(7)各學?？筛鶕?jù)實際情況邀請校外輔導老師、退休干部、老軍人、身邊雷鋒榜樣等講述雷鋒故事。
(8)各班舉行班會，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的。
名言。
讀讀雷鋒的日記論論雷鋒的精神。
活動安排、組織形式等有不盡之處，各學校按照實際情況，可以創(chuàng)新，也可以增加相關(guān)活動，注意做好圖片文字信息整理報送。總之，就是要在全縣各中小學掀起學雷鋒的熱潮，形成人人知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒、評雷鋒的文明新風。
一、活動目的。
1.今年3月5日是毛主席題詞"向雷鋒同志學習"五十三周年紀念日，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒活動，對培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識有著重要的意義。
2.結(jié)合我校實際情況通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面，建設(shè)勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的校園。
3.通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動主題及時間。
主題：學習雷鋒好榜樣發(fā)揮小主人正能量。
活動時間：20xx年3月17日——20xx年3月30日。
三、活動內(nèi)容。
活動要求：認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，感悟雷鋒精神。
1.利用國旗下講話，班會向?qū)W生介紹雷鋒生平，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。
2.各班自行組織學習活動，完成五個一：聽一個雷鋒的故事，畫一幅雷鋒的畫，背一句雷鋒的名言，學唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》，出一期有關(guān)雷鋒的。
黑板報。
3.開展"大手拉小手"的活動，五六年級同學認領(lǐng)一二年級的小同學為小弟弟、小妹妹，六年級認領(lǐng)二年級，五年級認領(lǐng)一年級，幫助一二年級小同學梳頭、打掃衛(wèi)生、輔導學習、課間安全、玩耍游戲等。
4、校領(lǐng)導、政教處、五六年級少先隊代表向靈壽山區(qū)慰問貧苦留守兒童及孤兒。(為他們捐一件衣服、一件學習用品，做一張愛心卡，送去一聲問候、一首歌)。
5、各班以班級為單位組織學雷鋒活動。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
6、晚上第一、二節(jié)課分年級觀看電影《少年雷鋒》。
7、活動結(jié)束后，寫一寫活動感受。在3月30日前五六年級各班上交五份優(yōu)秀活動感受到政教處。
。
弘揚雷鋒精神 創(chuàng)建幸福校園（見電子屏）
二、內(nèi)容
3、作一次學雷鋒專題的國旗下講話（3月5日進行，如下雨則改為廣播收聽，。）；
4、開展一次學雷鋒手抄報評比活動（僅限五、六年級參加，每班交5至8份）；
6、學部確定第五周為學雷鋒活動周（3月5日---3月9日）；
7、支持各年級提出的將學雷鋒活動與身邊助人為樂的小事結(jié)合起來的建議（如幫扶低年級同學：為他們做包干區(qū)；在校車上給低年級同學讓座，快下車時提醒帶好學習用品、生活用品；幫大隊部完成聯(lián)系丟失物品的分類、認領(lǐng)工作）；支持各年級把學雷鋒活動與3月份的“三·八”婦女節(jié)的做賀卡祝?；顒咏Y(jié)合起來的建議。
8、所有的德育活動必須走重實踐、重體驗的路子。支持曹老師提出的活動創(chuàng)意。中、高年級各班可以創(chuàng)設(shè)需要幫助的生活場景，開展“好心人，謝謝你”的實驗系列，或者設(shè)計第四周的某一日為“班級助殘日”，讓學生互幫互助，以此深化活動體驗，尋找生活中的雷鋒。
9、全面總結(jié)學雷鋒活動，出宣傳展板兩塊（3月15日完成）
10、本學期開展“雷鋒少年”活動，各年級推薦學雷鋒先進個人2---3名，評上的同學將在六·一兒童節(jié)時受到大力表彰。
第二部分：各年級根據(jù)實際操作
（一年級）
1、學唱一兩首學雷鋒的歌；
3、能在家主動做一件力做能及的家務事，愿意做孝順、懂事的好孩子；
4、注意做好與六年級3月5日學雷鋒的對接工作。
附：六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛(wèi)生（重點是一年級各班包干區(qū)，包括教小朋友如何整理書包、抽屜等等）。
六（1）班 負責一（1）班 一（10）班
六（2）班 負責一（2）班 一（9）班
六（3）班 負責一（3）班；六（4）班負責一（4）班
六（5）班 負責一（5）班；六（6）班負責一（6）班
六（7）班 負責一（7）班；六（8）班負責一（8）班
另：各班還可以結(jié)合班級實際開展小型的活動。
（二年級）
1、會唱一支歌，會跳一支舞《學習雷鋒好榜樣》；
2、會吟一首詩；
3、有條件的班級利用周末觀看一部關(guān)于雷鋒的影片；
4、每天在日記本上摘抄一段雷鋒的名言；
5、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動（周三進行，年級事先劃好服務區(qū)域）。
（三年級）
1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、開展一次獻愛心活動。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節(jié)目
的同學將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。（學部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節(jié)目，讓快板班同學參加）
3、開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。
（ 四年級）
1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、開展一次獻愛心活動。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節(jié)目的同學將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。（學部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節(jié)目，讓快板班同學參加）
3、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動（周一進行，年級事先劃好服務區(qū)域）；
4、開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。
（五年級）
1、讓每一塊瓷片放光彩。五年級全體師生擦洗“致宏樓”走廊上墻面上的瓷片。每個人準備一個小桶子（也可幾個人合用一個）和抹布。班級按樓層分工。時間為統(tǒng)一為“學雷鋒周”活動當天下雨不出操的兩個大課間。
2、 將愛心獻給媽媽。以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
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今年是雷鋒同志逝世**周年。半個世紀以來，雷鋒精神哺育和激勵了一代又一代人成長，內(nèi)化為中華民族的文化基因，成為中國人民共有的精神財富。為大力提升我村公民道德素質(zhì)和社會文明程度，根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的安排，結(jié)合我村實際，現(xiàn)制定如下實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的xx屆六中全會精神，在全社會廣泛深入開展學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚愛崗敬業(yè)、助人為樂、見義勇為、熱心公益的品德的志愿服務者精神，圍繞清潔鄉(xiāng)村、美化家園、扶弱助殘、維護治安，幫扶支教等服務內(nèi)容，普及志愿服務理念，推動學雷鋒活動機制化、常態(tài)化。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，開展志愿服務。
三、活動時間。
3月16日—12月31日。
四、成立組織。
為切實加強學雷鋒志愿服務分隊建設(shè)，經(jīng)村兩委會研究決定，特成立“xx村學雷鋒志愿服務分隊”，分隊組成人員如下：
分隊長：
第一副分隊長：
副分隊長：
成員：
志愿者服務分隊辦公室設(shè)在村委員會，負責日常工作，辦公室主任由唐照明兼任，并有50名來自各個崗位的人員組成的學雷鋒志愿服務者。
五、活動內(nèi)容。
1、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。結(jié)合我村實際，組織開展以學雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務。具體開展以下志愿活動服務：宣傳文明新風尚、送溫暖獻愛心、理想信念價值觀教育、普法教育、村容村貌建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生清理、愛糧節(jié)水、應急救援以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。利用雙休日，組織黨員干部扎實開展豐富多彩的文化娛樂活動。
2、開展“美化環(huán)境”志愿服務活動。針對美化環(huán)境的要求，對我村辦公室四周、村民組內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生進行優(yōu)化，廣泛開展環(huán)境整治、植綠護綠、低碳環(huán)保教育、節(jié)能減排等活動，大力宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識，積極倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，不斷增強生態(tài)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識，為建設(shè)美好xx村作出貢獻。
3、開展文化建設(shè)志愿服務活動。組織各類文化志愿者參加基層公共文化建設(shè)和群眾文化活動，開展形式多樣的文化志愿服務。以關(guān)愛未成年人健康成長為目標，組織網(wǎng)絡文明傳播志愿者、“五老”志愿者等，針對互聯(lián)網(wǎng)、手機、網(wǎng)吧、校園周邊環(huán)境以及各類娛樂場所，開展網(wǎng)絡文化環(huán)境監(jiān)督與管理志愿服務，及時發(fā)現(xiàn)并舉報違法行為，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會文化環(huán)境。
4、開展“關(guān)愛空巢老人、未成年人”志愿服務活動。弘揚老人“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德，積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、醫(yī)療保健、心理撫慰、文體健身、應急救助、親情關(guān)愛等志愿服務，依托村衛(wèi)生站，實現(xiàn)志愿者與服務對象的有效銜接。開展關(guān)愛未成年人“牽手行動”志愿服務，以閑散青少年、農(nóng)村留守兒童為重點，圍繞“大手牽小手、愛心助成長”的行動主題，針對未成年人開展思想品德、學習教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等志愿服務。
5、開展“志愿者集中便民”志愿服務活動。結(jié)合下村入戶訪民意，優(yōu)質(zhì)服務促和諧，深入基層了解民心民意，為群眾提供過宣傳教育、政策推動、利益導向相關(guān)咨詢，推進避孕節(jié)育，推廣生殖保健，推行優(yōu)生優(yōu)育，推動公共服務，提高全村農(nóng)村計劃生育優(yōu)質(zhì)服務水平。
六、工作要求。
1、高度重視，深刻認識。雷鋒精神是激勵廣大干部群眾踐行社會主義道德規(guī)范最有號召力的精神旗幟，既閃爍著共產(chǎn)主義、社會主義思想道德的光輝，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德的深厚積淀。廣泛深入開展學雷鋒志愿者活動，弘揚雷鋒精神，既是在各種思想文化相互激蕩的時代下堅持社會主義先進文化前進方向的迫切需要，又順應了人民群眾對加強社會主義思想道德建設(shè)的強烈呼喚，是時代的要求、人民的愿望。要緊密結(jié)合實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，并不斷賦予雷鋒精神以新的時代內(nèi)涵，扎扎實實推進這項工作。
2.注重工作實效。學雷鋒志愿服務分隊成員要堅持求真務實、真抓實干，結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，運用廣大群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大群眾的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3、加強宣傳，營造良好氛圍。開展以弘揚雷鋒精神為主題的各類實踐活動，充分利用廣播、互聯(lián)網(wǎng)、社會宣傳欄等宣傳媒體，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
4、建立長效機制。把組織開展學雷鋒志愿者服務當作一項常態(tài)的工作來抓，列入本年的年度工作計劃和安排，制定完善考評措施，將學雷鋒志愿服務活動納入干部綜合素質(zhì)評價體系，納入群眾思想道德教育和思想政治教育工作質(zhì)量評價體系。適應時代發(fā)展和需求，改進和創(chuàng)新學雷鋒志愿服務活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。在活動開展結(jié)束后，對先進個人及時給予總結(jié)表彰。
一、活動時間。
3月1日至3月10日。
二、活動主題。
共青共情共志愿青年攜手學雷鋒。
三、主要思路。
以3月5日“學雷鋒紀念日”為契機，以“共青共情共志愿、青年攜手學雷鋒”為主題，以“共青共情”團干部帶頭參與志愿服務活動和“團徽閃耀”共青團員注冊志愿者活動為主要載體，組織廣大團員、團干部走進基層、走進青年，帶頭參與志愿服務、帶頭弘揚雷鋒精神、帶頭傳播正能量，帶動社會各方力量共同參與學雷鋒志愿服務。
四、服務對象和主要內(nèi)容。
把農(nóng)村留守兒童、殘疾青少年、農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工人、空巢老人等群體作為重點服務對象，提供情感陪護、圓夢助力、愛心幫扶等志愿服務，為需要幫助的群體提供實實在在的幫助。
主要開展以下幾個方面的志愿服務活動：
1.網(wǎng)絡文明志愿服務。廣泛組建青年網(wǎng)絡文明志愿者隊伍、深入推進青年網(wǎng)絡文明志愿行動，動員廣大共青團員和各領(lǐng)域優(yōu)秀青年將先進性和擔當精神延伸到網(wǎng)上,爭當“中國好網(wǎng)民”,在網(wǎng)上積極發(fā)出“青年好聲音”,在構(gòu)建清朗網(wǎng)絡空間中努力發(fā)揮生力軍作用。各級團組織尤其是廣大基層團組織,要通過主題團日等形式,集中開展青年網(wǎng)絡文明志愿行動,組織動員團員登記成為網(wǎng)絡文明志愿者,通過微博、微信、發(fā)帖等渠道,發(fā)布“網(wǎng)絡文明志愿宣言”話題內(nèi)容，轉(zhuǎn)發(fā)團中央“清朗網(wǎng)絡青年力量倡議書”,并在線下開展座談交流、網(wǎng)絡文明素養(yǎng)講座、簽名承諾、宣講動員等活動。要積極參與“陽光跟帖行動”，倡導網(wǎng)民特別是廣大青少年網(wǎng)民健康、積極、樂觀、友善地跟帖,努力營造清朗網(wǎng)絡輿論。各級團組織要結(jié)合本地實際,積極策劃設(shè)置議題,組織動員本地本單位青年網(wǎng)絡文明志愿者在網(wǎng)上積極行動,努力為本地本單位營造和諧有序的網(wǎng)絡輿論。
2.關(guān)愛特殊青少年群體志愿服務。關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務。以社區(qū)、學校為重點陣地，圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、心理疏導、感受城市、自護教育、困難幫扶、素質(zhì)拓展和權(quán)益維護等方面開展志愿服務活動，從學習、生活、思想等各個方面促進留守兒童和隨遷農(nóng)民工子女成長成才。關(guān)愛殘疾青少年志愿服務。
以社區(qū)、家庭為重點，整合殘聯(lián)、專業(yè)康復、職業(yè)技能培訓機構(gòu)等社會資源，開展針對殘疾青少年的身心康復、多層次職業(yè)培訓、實用技術(shù)培訓和法律援助等服務，增強殘疾青少年生活自理能(關(guān)愛老人活動策劃書)力、社會適應能力和平等參與社會生活的能力，幫助他們?nèi)谌肷鐣?、實現(xiàn)人生價值。青少年普法維權(quán)矯正志愿服務。深入開展青少年法治宣傳教育，重點向青少年講清楚黨的領(lǐng)導和依法治國的關(guān)系、依憲治國和西方所謂“憲政”的本質(zhì)區(qū)別，在青少年中廣泛宣傳各項法律法規(guī)，引導青少年自覺學法尊法守法用法。通過講座、交流會等形式，開展普法志愿服務活動，幫助青少年熟悉基本法律知識，養(yǎng)成文明守法的行為規(guī)范，增強法治意識和依法維權(quán)意識。
3.關(guān)注陣地建設(shè)助推同建同治常態(tài)發(fā)展。以雷鋒號志愿者工作站為平臺，大力推動社區(qū)志愿服務，促進學雷鋒活動在社區(qū)、基層經(jīng)常性開展。各級團組織牢牢抓住“全心全意為人民服務”的雷鋒精神實質(zhì)，與縣委、州縣政府當前重點工作“城鄉(xiāng)同建同治”相結(jié)合，引導青少年開展義務植樹護綠、清理白色垃圾、清掃衛(wèi)生死角等活動，深入推進全縣共青團關(guān)愛農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工人和關(guān)愛空巢老人等志愿服務活動，促進學雷鋒活動社區(qū)化、常態(tài)化、特色化。
4.關(guān)注基層團員群體志愿服務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委、縣直戰(zhàn)線團委、縣非公經(jīng)濟組織團工委干部與基層團員結(jié)對子，下村下鄉(xiāng)鎮(zhèn)，了解基層團員所需，互幫互助，用雷鋒精神引導城鄉(xiāng)青年熱情服務農(nóng)村基層，弘揚互助文明，使之成為傳播雷鋒精神的基層窗口，真正做到鳳凰青年關(guān)心基層、關(guān)注基層、深入基層。
五、活動方式。
1.堅持屬地服務、就近就便。各地團干部、團員、青年志愿者要到社區(qū)志愿者工作站報到，組織、參與各類志愿服務活動。對于志愿者工作站覆蓋不全的地區(qū)，以社區(qū)、機關(guān)、企事業(yè)單位、高校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等團組織為單位組織開展志愿服務活動，有條件地也可幫助創(chuàng)建志愿者工作站。
2.堅持集中活動和常態(tài)堅持相結(jié)合?！?·5”前后,各地要集中開展學雷鋒志愿服務活動。同時，各級團組織、志愿服務組織要在“常、長”二字上下功夫，探索社會化、常態(tài)化項目運作，長抓不懈，持之以恒，形成常態(tài)活動機制。
3.堅持線上線下相結(jié)合。通過打造熱線、網(wǎng)站、qq群、微信、微博等線上平臺，依托志愿者工作站、志愿服務組織等線下平臺，集中力量收集青少年利益訴求和志愿服務需求，廣泛對接社會公益資源，實現(xiàn)線上線下多層次全方位服務，讓服務更實時、更精準，力爭做到青少年需求的有效覆蓋。
六、工作要求。
1.高度重視,加強領(lǐng)導。集中開展學雷鋒活動，是團縣委落實團中央、團省、團州委決策部署、大力弘揚雷鋒精神的一項重要舉措。各級團組織要充分認識活動的重要意義，加強組織領(lǐng)導，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心部署，全力推進。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直團委的領(lǐng)導機關(guān)干部要帶頭在“3·5”期間集中開展志愿服務活動，走進社區(qū)、走進學校、走進青少年，與青少年面對面交流，力所能及地結(jié)對幫扶困難青少年，帶頭踐行“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，帶動社會公眾參與志愿服務，促進服務型團組織建設(shè)，展示團干部和共青團組織的良好形象。
2.廣泛發(fā)動,務求實效。各地要廣泛動員社會各方力量共同參與組織實施。要堅持活動開展與長效機制建設(shè)并重，避免“一陣風”、“走過場”等形式主義，力爭使社會公眾對雷鋒精神和志愿精神更深切的認識和體會。要把3·5學雷鋒志愿服務活動與雷鋒號志愿者工作站創(chuàng)建活動、注冊志愿者工作特別是推動團員成為注冊志愿者的工作結(jié)合起來。學校戰(zhàn)線要發(fā)揮好主力軍作用,廣泛動員青年學生參加。各級專、兼職團干部和少先隊輔導員要發(fā)揮表率作用，帶頭參加。
3.大力宣傳，營造氛圍。各地要把做好宣傳工作作為開展好學雷鋒志愿服務活動的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮團屬新聞輿論陣地的作用，做好宣傳報道工作。要借助湘西青年網(wǎng)、團結(jié)報、電視臺等媒體，及時挖掘、報道活動中涌現(xiàn)的先進典型和活動亮點。要充分發(fā)揮新媒體作用，“隨手、隨時、隨地”宣傳活動中的感人事跡以及各地志愿服務的新舉措、微行動、好項目，積極營造全社會學雷鋒的良好社會氛圍。
團縣委將對部署的重點活動進行督導。各級團組織要及時掌握活動進度，對集中活動的開展次數(shù)、參與人數(shù)等情況進行統(tǒng)計并形成文字材料上報。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直戰(zhàn)線團委要對本轄區(qū)內(nèi)學雷鋒活動進行匯總，并于3月14日前將活動圖片、文字總結(jié)、信息稿一并報團縣委。
1、美化城市活動，打掃街道，清除白色垃圾及非法張貼物。
2、營造共青林活動。
3月12日下午組織部分團員青年進行義務植樹。
3、獻愛心、送溫暖活動。
在活動月期間里，各班報學校批準自行組織學生到福利院、敬老院和孤寡老人家中開展慰問活動和志愿服務活動，次數(shù)不少于1次，將活動情況書面報校團委以便總結(jié)表彰。
4、到王家坪中學開展一次一對一的幫扶活動和心連心活動，活動的實施方案另行通知。
5、逐步實施校園愛心超市方案，各班要按照方案的要求，將此項活動切實落到實處，方案另發(fā)。
校團委負責活動月的組織工作，各年級團總支，各班團支部負責活動的具體事項。
1、各年級、各班要認真負責、精心組織，確?；顒拥馁|(zhì)量，各班團支部要切實擔負起組織責任，班主任要加強活動的領(lǐng)導和指導。
2、3月12日集中行動日美化城市活動中所需勞動工具各班自備，要打好校旗和團旗，統(tǒng)一服裝，樹立一中形象。
3、保證活動安全，班主任和指定老師要負好責。
4、活動月結(jié)束后，各班要書面報告本班開展各項活動的情況，以便總結(jié)表彰。
5、各班要廣泛利用校園網(wǎng)、班報、黑板報、張家界一中青年、校園簡報等宣傳媒體做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，團委將在活動月結(jié)束后進行評比表彰。
。
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神傳承中華美德。
二、活動時間：
20__年3月1日至3月31日。
全縣各學校。
四、活動內(nèi)容：
（1）雷鋒活動動員大會。
（2）各學校在校園醒目位置掛橫幅，寫板報，宣傳學雷鋒月內(nèi)容，在校園led滾動屏幕實時滾動學雷鋒內(nèi)容。讓學雷鋒氛圍充滿整個校園。
（3）做到六個一：各學校少先隊大隊委、團委會舉行一次主題隊日、團日活動；各班出一期以雷鋒精神為內(nèi)容的板報；各班每人寫一篇關(guān)于雷鋒的日記（或作文），優(yōu)秀作品可在學校廣播站朗讀；給身邊的人講一則雷鋒的故事；學校組織一次大掃除；看一場關(guān)于雷鋒的電影。
（4）東升小學、太星小學，箕城小學各準備三個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目；榆社中學，榆社職中，榆社二中，榆社三中各準備兩個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目；其余各中小學根據(jù)實際情況準備節(jié)目。
（5）各學校舉行以“尋找身邊好少年”為主題的學雷鋒活動，評選出雷鋒式好少年，在隨后學雷鋒總結(jié)大會中產(chǎn)生縣級雷鋒式好少年進行表彰。雷鋒好青年和雷鋒式的輔導員也按照此形式評選推薦。
（6）各年級各班進行學雷鋒活動評比，優(yōu)秀班級獲得流動紅旗，推動學雷鋒活動常態(tài)化。
（7）各學?？筛鶕?jù)實際情況邀請校外輔導老師、退休干部、老軍人、身邊雷鋒榜樣等講述雷鋒故事。
（8）各班舉行班會，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、論論雷鋒的精神。
活動安排、組織形式等有不盡之處，各學校按照實際情況，可以創(chuàng)新，也可以增加相關(guān)活動，注意做好圖片文字信息整理報送?？傊?，就是要在全縣各中小學掀起學雷鋒的熱潮，形成人人知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒、評雷鋒的文明新風。
“雷鋒”――這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，雖然雷鋒的生命是短暫的，并且經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神是永存的，像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏的我們心底，是社會的一種精神動力，為了大力宣傳和弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神貫穿于日常生活的.點滴細微之處。
為了更好的弘揚雷鋒精神，提升學生的思想道德水平，體現(xiàn)我校特有的風范，提升我校學生的實際行動能力，呼吁學生學習雷鋒精神，傳承中華美德。讓更多的人加入到雷鋒的浪潮中，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。
“學雷鋒，我在行動”
四、活動內(nèi)容：參加學校大掃除活動
活動時間：20xx年3月5日 星期二第七節(jié)課后
活動地點：初中部教學樓、體育館、行政樓、田徑場、寢室樓等周邊綠化帶
初中部全體師生
第一小組：初三年級(負責學校田徑場及周邊的綠化帶)
第二小組：初二年級(負責學校體育館室內(nèi)、行政樓區(qū)域)
第三小組：初一年級(負責學校寢室周邊的的綠化帶)
由各年級組組長分配班級及人員進行衛(wèi)生大掃除
其余的同學將教室、公共區(qū)的衛(wèi)生進行大掃除
1、3月5日下午16：45在班主任的組織下開始清掃校園衛(wèi)生。
2、各班衛(wèi)生委員領(lǐng)好所需清潔工具。
3、安排人員維持秩序，各年級之間緊密配合，注意安全。
4、愛護工具，注意文明用語，保持形象。
5、活動完成后各班衛(wèi)生委員注意清點工具，及時歸還所借工具。
學雷鋒志愿服務月期間，各校要以5+n活動為載體，精心設(shè)計開展系列活動。
(一)舉辦雷鋒精神大家談活動。各中小學要充分利用好校園網(wǎng)、?？?、廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡，要運用童謠、詩歌、報告、影視、座談交流、國旗下演講、手抄報、征文、演講比賽、學習《雷鋒日記》等形式，組織開展讀雷鋒日記、聽雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、觀雷鋒電影等系列活動，全面學習雷鋒事跡，使學生走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒。組織動員青少年結(jié)合主題團隊日活動、道德講堂等，談對新時期雷鋒精神的理解感悟，深化青少年對雷鋒精神的理解、對志愿服務理念的認同，有效發(fā)揮青少年的自我教育作用。
(二)開展身邊的雷鋒故事講述活動。各校要結(jié)合優(yōu)秀志愿者、美德少年評選等活動，發(fā)動青少年積極挖掘身邊的好人好事，借助報刊、廣播、網(wǎng)站、微博、微信、櫥窗等媒介，廣泛宣傳身邊的雷鋒事跡，開展鮮花朵朵送雷鋒活動，組織送花大使為身邊的雷鋒送去鮮花，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，引導青少年爭做新時期活雷鋒。
(三)舉行學雷鋒志愿者結(jié)對活動。各校要結(jié)合自身實際，以大小兩個結(jié)對的形式，積極與社區(qū)、福利院、敬老院、醫(yī)院、車站、博物館、圖書館、公園(廣場)、校外實踐基地等結(jié)對子，建立各自長期的學雷鋒志愿服務基地，經(jīng)常性開展文明引導、秩序維護、關(guān)愛他人、便民服務、義務宣傳等志愿服務活動，形成結(jié)對+接力的長效機制;同時，在組織結(jié)對的基礎(chǔ)上，各校要組織所屬志愿者與空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工及其子女、留守兒童等結(jié)對子，開展關(guān)愛他人活動，給予特殊群體力所能及的幫助和服務，讓其感受社會的溫暖。
(四)打造志愿服務項目創(chuàng)意比賽活動。各校要著眼于豐富志愿服務項目庫、為志愿者提供菜單式服務的需求，著眼于打造志愿服務品牌項目的目標，廣泛發(fā)動團員青年、少先隊員開展志愿服務金點子等形式多樣的志愿服務項目創(chuàng)意設(shè)計活動，努力使每個學校都能有自己的品牌項目。
(五)踐行清朗網(wǎng)絡青年力量網(wǎng)絡文明志愿活動。3月2日，團中央召開了全國各級團組織關(guān)于青年網(wǎng)絡文明志愿行動的電視電話會議，部署了新形勢下維護網(wǎng)絡文明的具體工作。3月5日中國青年志愿者服務日前后，各校要通過主題班會、團日、隊日等形式，集中開展青年網(wǎng)絡文明志愿行動，組織動員師生登記成為網(wǎng)絡文明志愿者，通過微博、微信、發(fā)帖等渠道，發(fā)布網(wǎng)絡文明志愿宣言話題內(nèi)容，轉(zhuǎn)發(fā)共青團中央清朗網(wǎng)絡青年力量倡議書，并在線下開展座談交流、網(wǎng)絡文明素養(yǎng)講座、簽名承諾、宣講動員等活動。
(六)開展n次學雷鋒志愿服務實踐活動。志愿服務月期間，各校要圍繞三關(guān)愛，廣泛組織開展服務實踐活動。圍繞關(guān)愛他人，為空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工及其子女、留守兒童等提供心理疏導、精神撫慰、學業(yè)輔導、親情陪伴等服務;圍繞關(guān)愛社會，開展文明禮儀、文明交通、公共場所文明引導勸導、創(chuàng)美麗溫嶺及文明知識宣傳等活動;圍繞植樹節(jié)等節(jié)日，關(guān)愛自然，開展環(huán)保宣傳、義務植樹、保護山川河流、環(huán)境整治等活動。
1、高度重視，精心組織。學雷鋒志愿服務月活動是傳播雷鋒精神，推動人人學雷鋒，人人爭當雷鋒的有力舉措。各校要高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織實施。
2、加強宣傳，營造氛圍。各校要主動聯(lián)系當?shù)貓蠹垺㈦娨暤葌鹘y(tǒng)媒體采訪報道身邊的雷鋒和活動開展情況，并在微博、微信等新媒體上集中展示他們的事跡，宣傳他們的感人故事和奉獻精神，集中展示品牌項目和特色活動。要積極動員志愿者廣泛參與，在全社會形成人人向雷鋒學習、人人爭做雷鋒的良好氛圍。
3、探索創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗。各校要結(jié)合自身實際，找準自己的特色優(yōu)勢，因地制宜，大膽探索創(chuàng)新，利用多種形式、多種渠道，創(chuàng)造性地開展活動。活動結(jié)束后，各校要全面總結(jié)此次活動中好的經(jīng)驗，好的做法以及活動中的不足，形成書面材料，并于3月30日前將活動信息及相關(guān)電子照片打包報送至團市委辦公室。
弘揚雷鋒精神做文明學生
xx年3月
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設(shè),也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起?！?/p>
(1)以學校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)
各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。
(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)
第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”
(1)班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理;
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。
第三周：(3月18日至24日)實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美?！?/p>
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。
第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳!”
(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。
(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。
(3)先進集體評選辦法：
a、每班基礎(chǔ)分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。
c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。
注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格。
一、指導思想：
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排：
利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的。
名言。
讀讀雷鋒的。
日記。
論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。
活動時間：第五周周三班隊活動課。
活動二：板報、宣傳欄制作。
1、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。
要求：板報主題突出、設(shè)計合理、色彩鮮明。
2、在教室內(nèi)制作設(shè)計關(guān)于雷鋒的宣傳窗。
要求：內(nèi)容要向?qū)W生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內(nèi)容。班級小雷鋒事例要典型真實，具有感染力。
活動時間：**月**日至**月**日，第五周周五（**月**日）評比。
活動三：小雷鋒的評選表彰：
評選要求：品行端正，常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力，并能舉出近來的好人好事的優(yōu)秀事例。
活動總結(jié)。
時）。
評選獎勵：張榜公布、頒發(fā)獎狀、以資鼓勵。
1、唱響雷鋒之歌：
三月份，各班將在音樂課上跟老師學習關(guān)于雷鋒的歌曲。
活動時間：第四周至第七周音樂課。
（音樂負責老師：郭新民老師、鄧紅英老師）。
2、影視欣賞：組織學生觀看雷鋒電影。
活動時間：第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課。
要求：每節(jié)課兩個班級觀看。
影視欣賞時由各班中隊輔導員或副班主任組織并隨同觀賞。
活動地點：五樓多媒體教室。
（播映負責老師：**老師）。
活動一：結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?。
（一）常規(guī)要求：1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>
（二）各年級要求：1、低年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作、收拾好自己的物品。2、中高年級的同學負責自己班環(huán)境區(qū)的清潔。
（三）社會實踐活動：我為武陵源做環(huán)保（活動具體事項另作安排通知）。
活動二：結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動：
活動要求：1、各班在3月8日放學時布置此項任務。
2、次日上學將自己在婦女節(jié)幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。
（活動二由班主任或副班主任合理布置，并在班級內(nèi)實施）。
三月份是春意盎然的時節(jié)，每一件有意義的活動都會讓同學們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時，學校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。
。
。
一、活動目的：
播雷鋒精神，做雷鋒傳人，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，我校決定將3月定為學雷鋒月，開展全校性“學雷鋒”主題教育月讀書活動。
二、活動時間：__年3月。
三、活動要求：
全校學生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。我們行動的口號是：“播雷鋒精神，做雷鋒傳人”
四、活動安排：
1、3月2日舉行“學雷鋒’主題教育月活動啟動儀式。
儀式包括：校長動員報告、大隊部發(fā)倡議、學生代表發(fā)言、“希望工程一元捐活動”、莫海君同學進行“感恩發(fā)言”、全校手語操表演等。
2、3月5日進行題為《愛心如春風》國旗下講話，并組織部分少先隊員成立“學雷鋒活動小組”，開展“走進步行街，走向母親河”活動，清掃白色垃圾，保護生活環(huán)境。
3、各班認識雷鋒，了解雷鋒事跡，利用班會、晨會向隊員講述雷鋒的故事，通過生動感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。并展開討論，談談自己應如何體現(xiàn)雷鋒精神。
4、開展“續(xù)寫雷鋒日記”征文活動，組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒叔叔的故事》等等與雷鋒叔叔有關(guān)的書籍，3年級至6年級學生向雷鋒叔叔學習的同時，寫好相關(guān)日記，要求實事求是，各班于3月25日前上交5篇參評作品，大隊部將對作品進行評比，評比結(jié)果記入優(yōu)秀中隊積分。（電子文檔上交大隊部）。
5、各班組織和教育學生每天做一件好人好事，做好詳細登記，3月底進行總結(jié)并進行“雷鋒叔叔接班人”的評選和表彰。今日大隊部會將好人好事登記表發(fā)到各班，請各班老師組織學生如實并詳細填寫。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的'平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。
活動時間：第五周周三班隊活動課。
活動二：板報、宣傳欄制作。
1、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。
要求：板報主題突出、設(shè)計合理、色彩鮮明。
2、在教室內(nèi)制作設(shè)計關(guān)于雷鋒的宣傳窗。
要求：內(nèi)容要向?qū)W生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內(nèi)容。班級小雷鋒事例要典型真實，具有感染力。
活動時間：**月**日至**月**日，第五周周五(**月**日)評比。
活動三：小雷鋒的評選表彰：
評選要求：品行端正，常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力，并能舉出近來的好人好事的優(yōu)秀事例。
評選獎勵：張榜公布、頒發(fā)獎狀、以資鼓勵。
1、唱響雷鋒之歌：
三月份，各班將在音樂課上跟老師學習關(guān)于雷鋒的歌曲。
活動時間：第四周至第七周音樂課。
(音樂負責老師：郭新民老師、鄧紅英老師)。
2、影視欣賞：組織學生觀看雷鋒電影。
活動時間：第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課。
要求：每節(jié)課兩個班級觀看。
影視欣賞時由各班中隊輔導員或副班主任組織并隨同觀賞。
活動地點：五樓多媒體教室。
(播映負責老師：**老師)。
活動一：結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?。
(一)常規(guī)要求：1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>
(二)各年級要求：1、低年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作、收拾好自己的物品。2、中高年級的同學負責自己班環(huán)境區(qū)的清潔。
(三)社會實踐活動：我為武陵源做環(huán)保(活動具體事項另作安排通知)。
活動二：結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動：
活動要求：1、各班在3月8日放學時布置此項任務。
2、次日上學將自己在婦女節(jié)幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。
(活動二由班主任或副班主任合理布置，并在班級內(nèi)實施)。
三月份是春意盎然的時節(jié)，每一件有意義的活動都會讓同學們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時，學校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。
昨天是學雷鋒日，我在晨間談話的時候和孩子們講起了有關(guān)于雷鋒的事跡。我任教的是一個小班，對于四五歲的孩子來說“雷鋒”他們很陌生。不過欣慰的是班級中有兩位孩子能夠知道雷鋒帶著一個帽子，于是我就從這個帽子展開了“學習雷鋒好榜樣”的談話活動。雖然是小班的孩子，但是當我說到雷鋒是一個大好人的時候，我還是從孩子們那雙雙小眼睛中看到了不一樣的光芒。
談話中我例舉了雷鋒的幾個突出的事件講給孩子們聽，在講述中不斷有孩子問我:"那雷鋒叔叔現(xiàn)在在哪里？”當然，他在我們的心里。很多小朋友也知道了3月5日是“學雷鋒日”我想這也是他們上了幼兒園后才知道的，也有很多小朋友決定要向雷鋒叔叔學習，從身邊的小事情做起。不管孩子們是一時興起還是說說罷了，我只想在他們幼小的心中埋下樂于助人的品質(zhì)。
今年是雷鋒同志逝世**周年。半個世紀以來，雷鋒精神哺育和激勵了一代又一代人成長，內(nèi)化為中華民族的文化基因，成為中國人民共有的精神財富。為大力提升我村公民道德素質(zhì)和社會文明程度，根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的安排，結(jié)合我村實際，現(xiàn)制定如下實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，在全社會廣泛深入開展學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚愛崗敬業(yè)、助人為樂、見義勇為、熱心公益的品德的志愿服務者精神，圍繞清潔鄉(xiāng)村、美化家園、扶弱助殘、維護治安，幫扶支教等服務內(nèi)容，普及志愿服務理念，推動學雷鋒活動機制化、常態(tài)化。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，開展志愿服務。
三、活動時間。
3月16日—12月31日。
四、成立組織。
為切實加強學雷鋒志愿服務分隊建設(shè)，經(jīng)村兩委會研究決定，特成立“xx村學雷鋒志愿服務分隊”，分隊組成人員如下：
分隊長：
第一副分隊長：
副分隊長：
成員：
志愿者服務分隊辦公室設(shè)在村委員會，負責日常工作，辦公室主任由唐照明兼任，并有50名來自各個崗位的人員組成的學雷鋒志愿服務者。
五、活動內(nèi)容。
1、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。結(jié)合我村實際，組織開展以學雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務。具體開展以下志愿活動服務：宣傳文明新風尚、送溫暖獻愛心、理想信念價值觀教育、普法教育、村容村貌建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生清理、愛糧節(jié)水、應急救援以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。利用雙休日，組織黨員干部扎實開展豐富多彩的文化娛樂活動。
2、開展“美化環(huán)境”志愿服務活動。針對美化環(huán)境的要求，對我村辦公室四周、村民組內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生進行優(yōu)化，廣泛開展環(huán)境整治、植綠護綠、低碳環(huán)保教育、節(jié)能減排等活動，大力宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識，積極倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，不斷增強生態(tài)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識，為建設(shè)美好xx村作出貢獻。
3、開展文化建設(shè)志愿服務活動。組織各類文化志愿者參加基層公共文化建設(shè)和群眾文化活動，開展形式多樣的文化志愿服務。以關(guān)愛未成年人健康成長為目標，組織網(wǎng)絡文明傳播志愿者、“五老”志愿者等，針對互聯(lián)網(wǎng)、手機、網(wǎng)吧、校園周邊環(huán)境以及各類娛樂場所，開展網(wǎng)絡文化環(huán)境監(jiān)督與管理志愿服務，及時發(fā)現(xiàn)并舉報違法行為，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會文化環(huán)境。
4、開展“關(guān)愛空巢老人、未成年人”志愿服務活動。弘揚老人“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德，積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、醫(yī)療保健、心理撫慰、文體健身、應急救助、親情關(guān)愛等志愿服務，依托村衛(wèi)生站，實現(xiàn)志愿者與服務對象的有效銜接。開展關(guān)愛未成年人“牽手行動”志愿服務，以閑散青少年、農(nóng)村留守兒童為重點，圍繞“大手牽小手、愛心助成長”的行動主題，針對未成年人開展思想品德、學習教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等志愿服務。
5、開展“志愿者集中便民”志愿服務活動。結(jié)合下村入戶訪民意，優(yōu)質(zhì)服務促和諧，深入基層了解民心民意，為群眾提供過宣傳教育、政策推動、利益導向相關(guān)咨詢，推進避孕節(jié)育，推廣生殖保健，推行優(yōu)生優(yōu)育，推動公共服務，提高全村農(nóng)村計劃生育優(yōu)質(zhì)服務水平。
六、工作要求。
1、高度重視，深刻認識。雷鋒精神是激勵廣大干部群眾踐行社會主義道德規(guī)范最有號召力的精神旗幟，既閃爍著共產(chǎn)主義、社會主義思想道德的光輝，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德的深厚積淀。廣泛深入開展學雷鋒志愿者活動，弘揚雷鋒精神，既是在各種思想文化相互激蕩的時代下堅持社會主義先進文化前進方向的迫切需要，又順應了人民群眾對加強社會主義思想道德建設(shè)的強烈呼喚，是時代的要求、人民的愿望。要緊密結(jié)合實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，并不斷賦予雷鋒精神以新的時代內(nèi)涵，扎扎實實推進這項工作。
2.注重工作實效。學雷鋒志愿服務分隊成員要堅持求真務實、真抓實干，結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，運用廣大群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大群眾的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3、加強宣傳，營造良好氛圍。開展以弘揚雷鋒精神為主題的各類實踐活動，充分利用廣播、互聯(lián)網(wǎng)、社會宣傳欄等宣傳媒體，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的.良好氛圍。
4、建立長效機制。把組織開展學雷鋒志愿者服務當作一項常態(tài)的工作來抓，列入本年的年度工作計劃和安排，制定完善考評措施，將學雷鋒志愿服務活動納入干部綜合素質(zhì)評價體系，納入群眾思想道德教育和思想政治教育工作質(zhì)量評價體系。適應時代發(fā)展和需求，改進和創(chuàng)新學雷鋒志愿服務活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。在活動開展結(jié)束后，對先進個人及時給予總結(jié)表彰。
一、活動時間。
3月1日至3月10日。
二、活動主題。
共青共情共志愿青年攜手學雷鋒。
三、主要思路。
以3月5日“學雷鋒紀念日”為契機，以“共青共情共志愿、青年攜手學雷鋒”為主題，以“共青共情”團干部帶頭參與志愿服務活動和“團徽閃耀”共青團員注冊志愿者活動為主要載體，組織廣大團員、團干部走進基層、走進青年，帶頭參與志愿服務、帶頭弘揚雷鋒精神、帶頭傳播正能量，帶動社會各方力量共同參與學雷鋒志愿服務。
四、服務對象和主要內(nèi)容。
把農(nóng)村留守兒童、殘疾青少年、農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工人、空巢老人等群體作為重點服務對象，提供情感陪護、圓夢助力、愛心幫扶等志愿服務，為需要幫助的群體提供實實在在的幫助。
主要開展以下幾個方面的志愿服務活動：
1.網(wǎng)絡文明志愿服務。廣泛組建青年網(wǎng)絡文明志愿者隊伍、深入推進青年網(wǎng)絡文明志愿行動，動員廣大共青團員和各領(lǐng)域優(yōu)秀青年將先進性和擔當精神延伸到網(wǎng)上,爭當“中國好網(wǎng)民”,在網(wǎng)上積極發(fā)出“青年好聲音”,在構(gòu)建清朗網(wǎng)絡空間中努力發(fā)揮生力軍作用。各級團組織尤其是廣大基層團組織,要通過主題團日等形式,集中開展青年網(wǎng)絡文明志愿行動,組織動員團員登記成為網(wǎng)絡文明志愿者,通過微博、微信、發(fā)帖等渠道,發(fā)布“網(wǎng)絡文明志愿宣言”話題內(nèi)容，轉(zhuǎn)發(fā)團中央“清朗網(wǎng)絡青年力量倡議書”,并在線下開展座談交流、網(wǎng)絡文明素養(yǎng)講座、簽名承諾、宣講動員等活動。要積極參與“陽光跟帖行動”，倡導網(wǎng)民特別是廣大青少年網(wǎng)民健康、積極、樂觀、友善地跟帖,努力營造清朗網(wǎng)絡輿論。各級團組織要結(jié)合本地實際,積極策劃設(shè)置議題,組織動員本地本單位青年網(wǎng)絡文明志愿者在網(wǎng)上積極行動,努力為本地本單位營造和諧有序的網(wǎng)絡輿論。
文檔為doc格式。
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一、指導思想：
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。*提出：“向雷鋒同志學習”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排：
活動一：學雷鋒主題班隊活動
利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。
活動時間：第五周周三班隊活動課
活動二：板報、宣傳欄制作
1、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。
要求：板報主題突出、設(shè)計合理、色彩鮮明
2、在教室內(nèi)制作設(shè)計關(guān)于雷鋒的宣傳窗。
要求：內(nèi)容要向?qū)W生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內(nèi)容。班級小雷鋒事例要典型真實，具有感染力。
活動時間：**月**日至**月**日，第五周周五（**月**日）評比。
活動三：小雷鋒的評選表彰：
評選要求：品行端正，常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力，并能舉出近來的好人好事的優(yōu)秀事例。
評選時間：第七周（3月底學雷鋒月活動總結(jié)時）
評選獎勵：張榜公布、頒發(fā)獎狀、以資鼓勵。
活動四：影音里學雷鋒、生活中做榜樣
1、唱響雷鋒之歌：
三月份，各班將在音樂課上跟老師學習關(guān)于雷鋒的歌曲。
活動時間：第四周至第七周音樂課。
（音樂負責老師：郭新民老師、鄧紅英老師）
2、影視欣賞：組織學生觀看雷鋒電影。
活動時間：第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課
要求：每節(jié)課兩個班級觀看
影視欣賞時由各班中隊輔導員或副班主任組織并隨同觀賞。
活動地點：五樓多媒體教室
（播映負責老師：**老師）
三、其他相關(guān)活動：
活動一：結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?/p>
（一）常規(guī)要求：1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>
（二）各年級要求：1、低年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作、收拾好自己的物品。2、中高年級的同學負責自己班環(huán)境區(qū)的清潔。
（三）社會實踐活動：我為武陵源做環(huán)保（活動具體事項另作安排通知）。
活動二：結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動：
活動要求：1、各班在3月8日放學時布置此項任務。
2、次日上學將自己在婦女節(jié)幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。
（活動二由班主任或副班主任合理布置，并在班級內(nèi)實施）
三月份是春意盎然的時節(jié)，每一件有意義的活動都會讓同學們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時，學校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。
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