幼兒園托班國慶節(jié)活動方案（通用19篇）

通過執(zhí)行活動方案，我們可以促進(jìn)員工之間的溝通和合作，提升整體工作效能。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精選活動方案范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

幼兒園國慶節(jié)活動方案

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。

1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、明白我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

20xx—9—30—20xx—10—10。

各班活動室。

1、我是中國人。

2、我愛我的祖國。

a、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)。

b、感知祖國的地大物博（認(rèn)識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個(gè)民族。中國的國歌，我們的國旗）。

c、幼兒分享照片及收集的物品。

3、送給祖國媽媽的生日祝福。

a、制作國旗。

小托班：粘貼畫。

中班：撕貼畫。

大班：線條畫。

b、學(xué)唱國歌。

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會。期待您的參與！

幼兒園托班國慶節(jié)活動方案

美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》。

1、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、

1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。

2、知識點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的`五星紅旗，她是中國的國旗。

3、認(rèn)識國旗。

4、粘貼國旗，教師巡回指導(dǎo)。

5、幼兒作品評價(jià)。

6、幼兒作品展示。

幼兒園國慶節(jié)活動方案

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國xx歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的`布置。

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！

四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

略

幼兒園托班國慶節(jié)活動方案

1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的'含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

9月30日上午9：00開始。

1、集體齊唱國歌。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）。

3、鋼琴獨(dú)奏（中一班———小朋友表演）。

4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）。

5、木蘭詩（中一班———小朋友朗誦）。

6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）。

7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）。

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）。

中一班（大地圖）；

中二班（少數(shù)民族服裝圖片）。

準(zhǔn)備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園國慶節(jié)活動方案

為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的教育潛力，為此我園的教師們集思廣益，根據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開展了豐富多彩的"慶國慶"親子活動。活動中，幼兒以及家長都十分進(jìn)取地介入，孩子們都十分的開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅僅讓孩子們明白中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，并且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的歡樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

：歡慶國慶，童心飛揚(yáng)。

1、為迎接祖國媽媽生日，經(jīng)過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂。

2、經(jīng)過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、經(jīng)過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

：各班教室及戶外草坪。

全園教職員工、全園幼兒及家長。

前期準(zhǔn)備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動。

后期準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料。

1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。

5、15：45-17：20教師(...)組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，中班在教師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》。

6、17：25-17：05教師教師(...)組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動。小班、中班幼兒在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。

7、17：15統(tǒng)一開園放學(xué)。

1、本次活動的組織者為各班教師，各教師必須明確活動方案資料，并提前做好活動得準(zhǔn)備，活動開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時(shí)間(14：30)以便活動順利進(jìn)行。

3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。

4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，堅(jiān)持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。

5、17：15活動結(jié)束后，幼兒在教師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。

幼兒園國慶節(jié)活動方案

1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。

2、通過親子共同布置教室環(huán)境的形式，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

國慶節(jié)活動重難點(diǎn)：

家長是否能和孩子一起合作完成作品。

國慶節(jié)活動準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料

國慶節(jié)活動流程：

導(dǎo)入主題——經(jīng)驗(yàn)交流——實(shí)踐操作——成果展現(xiàn)

國慶節(jié)活動過程：

1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現(xiàn)愉快的情感。

2、以“小小問答會”的方式交流對國慶節(jié)的認(rèn)識。

（1）請“小老師”問有關(guān)國慶節(jié)的問題，答對者得一份小禮物。

（2）請家長問幼兒問題。

1、引發(fā)幼兒布置環(huán)境的興趣。

引導(dǎo)：明天就要過節(jié)了，小朋友想不想把教室打扮漂亮點(diǎn)，怎么打扮？

2、幼兒與家長相互討論，也可以幼兒之間討論。

3、分組活動，師觀察指導(dǎo)。

1、介紹自己的活動成果。

2、與家人一起用自己的活動窗口裝扮活動室。

國慶節(jié)幼兒園活動方案

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節(jié)主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

4、解放軍

閱兵

為什么到處有鮮花?

1、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

2、大家會怎樣慶祝呢?

3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

4、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

1、教師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

3、幼兒作畫：添畫煙花。

要求：蠟筆不要涂在桌子上。

國慶節(jié)幼兒園活動方案

1、通過此次活動，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

2、初步認(rèn)識我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是xx，認(rèn)識國旗。

3、體驗(yàn)集體活動的樂趣。

xx掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

1、集體起立聽并跟唱國歌。

2、詳細(xì)的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個(gè)xx，認(rèn)識xx。

3、認(rèn)識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你!我們向您敬個(gè)禮!

5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

(一)、教師介紹背景圖。

(二)、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

(三)幼兒作畫：添畫煙花。

要求：

1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。

2、蠟筆不要涂到桌子上。

6、把作品送給祖國媽媽。

1、把自己的禮物送給祖國媽媽，并對媽媽說：祖國媽媽，生日快樂!。

2、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。

請家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

國慶節(jié)活動方案幼兒園

一、主題說明：

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。

二、主題目標(biāo)：

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

五、活動流程：

1、我是中國人。

2、我愛我的祖國。

a知道10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)。

b感知祖國的地大物博(認(rèn)識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個(gè)民族。中國的國歌，我們的國旗)。

c幼兒分享照片及收集的物品。

3、送給祖國媽媽的生日祝福。

a制作國旗。

小托班：粘貼畫。

中班：撕貼畫。

大班：線條畫。

b學(xué)唱國歌。

五、家園互動：

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會。期待您的參與!!!

更多。

幼兒園國慶節(jié)活動方案

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

國慶聯(lián)歡會（國慶知識比拼）。

1、通過此次聯(lián)歡活動加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

20xx年xx月x日下午xx點(diǎn)開始。

1、全體大班師生表揚(yáng)《感恩的心》。

1、出示各國國旗（圖片），請幼兒從中選出我們的國旗。

2、說說我國的國慶（祖國媽媽的生日）是哪一天。

3、說說我們國家的首都。

4、認(rèn)識國徽。

5、認(rèn)識一些有代表性的中國建筑。（如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。）。

6、說說這幾年我們國家的大事。（如：北京奧運(yùn)會、上海世博會等。）。

1、大一班：《義勇軍進(jìn)行曲》。

2、大二班：《祖國祖國我們愛你》。

3、大三班：《國旗多美麗》。

4、大四班：《祖國祖國我們愛你》。

5、學(xué)前一班：《五星紅旗》。

6、學(xué)前二班：《五星紅旗》。

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

幼兒園國慶節(jié)活動方案

國慶節(jié)是祖國母親的生日。為了讓孩子們了解10月1日是國慶節(jié)，五星紅旗是中國國旗，中國國歌雄偉有力，天安門廣場是中國首都的象征，長江和黃河是中國的象征。幼兒園將讓孩子們了解多個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化，激發(fā)孩子們喜歡各個(gè)民族的感覺，與同齡人一起欣賞當(dāng)?shù)芈糜蔚恼掌?，欣賞祖國山川之美，收藏和展示當(dāng)?shù)靥厣淦?，讓孩子們了解祖國幅員遼闊，資源豐富。

1、了解我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，培養(yǎng)孩子們熱愛祖國的感情。

2、了解中國是一個(gè)多民族的大家庭，讓孩子們了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)孩子們熱愛各民族的感情。

1、我是中國人

2、我愛我的祖國

a、我知道10月1日是我母親的生日，10月1日也被稱為國慶節(jié)

b、感受祖國廣闊的領(lǐng)土和豐富的資源（了解中國的首都：中國的兩河，中國有56個(gè)民族，中國的國歌，我們的國旗）

c、孩子們分享照片和收集的物品

3、祝母親生日快樂祖國

a制作國旗

小多巴哥：粘貼貼紙

中產(chǎn)階級：撕貼紙

大班：線條畫

b學(xué)習(xí)唱國歌

1、如果您在國慶七天假期帶孩子去旅游，請用鏡頭記錄下祖國美麗的江山和孩子們活潑可愛的觀光瞬間，并在您來到公園時(shí)注明拍攝地點(diǎn)和寶寶的名字。最好教孩子們口頭介紹他們?nèi)ミ^的地方，這樣他們就可以來到花園里和孩子們分享。

2、孩子們收集當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和服飾的包裝盒和包裝袋，舉辦“民族特產(chǎn)展”和“民族服飾展”。老師和孩子們討論展覽的地點(diǎn)和物品的分類。

行動勝于心靈。我們用自己的方式祝福祖國的生日。我們還以自己的方式幫助孩子們更多地了解我們的國家。我們的孩子也有更多的機(jī)會通過這種方式感受大河大山。期待您的參與?。?！

幼兒園國慶節(jié)活動方案

（一）大班形式：長卷畫場地：晴天底樓操場，如果是雨天，安排在二樓走廊。準(zhǔn)備：每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個(gè)較大的特色場館，貼在背景上（背景用鉛畫紙或kt板）彩色即時(shí)貼過程：

（二）中班活動安排。

主題：中國館歡樂情形式：繪畫、裝飾等場地：晴天底樓大型玩具旁雨天教室準(zhǔn)備：黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖（a4、a3尺寸打?。┎始堻S橙色小笑臉（也可以是個(gè)別幼兒笑臉的剪貼）過程：

1、教師給3組幼兒發(fā)1—2張貼好邊框的中國館的底紋圖，幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上，"鑄造"中國館。

2、用紅色即時(shí)貼貼紙的邊框，在老師協(xié)助下，沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部，注意畫面布局。

（三）小班活動安排。

主題：分享一刻形式：手工裝飾場地：教室準(zhǔn)備：彩色kt板，裝飾好的相框粉色小愛心過程：

1、幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作，帶到幼兒園。

2、幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上，老師將少量愛心貼在kt班上部，注意畫面布局。

時(shí)間：10：30～11：00各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗(yàn)喜悅。

注：若沒有過生日，則改為談話活動。

幼兒園國慶節(jié)活動方案

祖國媽媽已經(jīng)有67歲了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的`，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置。

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

國慶節(jié)幼兒園活動方案

本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強(qiáng)對祖國的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。

2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、參與班級收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都_的圖片和錄像片。

3、旅游親子海報(bào)：假期請家長和孩子一起出游時(shí)，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回來制作“我眼中的祖國——?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”，開學(xué)帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。

欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

搭建xx：積木、紙盒、薯片桶等。

搭建長城：積木、紙盒等。

xx：xx實(shí)景圖片，繪畫材料等。

京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等。

名字大變身：畫紙、筆等。

角色。

民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片，自制各種特產(chǎn)，標(biāo)價(jià)牌、購物券等。

1、拼貼中國地圖：地圖拼圖。

2、旅行棋：自制旅行棋。

1、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠等。

2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報(bào)紙、桌布、各色彩紙等。

3、制作國旗：手工紙，一次性筷子等。

4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等。

5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報(bào)紙等。

6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國結(jié)等。

7、裝飾教室：皺紋紙等。

8、制作各民族小吃：橡皮泥等。

9、《折五角星》：手工紙等。

《月亮船》：語言操作盒。

戶外游戲區(qū)。

登長城、去旅行等。

根據(jù)教材開展活動：藝術(shù)活動《xq帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

午睡前講述中華傳統(tǒng)故事。

幼兒園國慶節(jié)活動方案

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的`興趣。

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

“小朋友，開不開心呀?”

“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂)

3、請幼兒討論：

a“小朋友過生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。

7、展示幼兒作品，教師評價(jià)作品。

幼兒園國慶節(jié)活動方案

二樓活動室。

學(xué)前二班。

××人。

×××、×××。

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。

在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。

眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊(duì)禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進(jìn)入一年級后有一定地幫助。

幼兒園國慶節(jié)活動方案

1、讓幼兒知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、讓幼兒知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

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1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。

2、蠟筆不要涂到桌子上。

3、把作品送給"祖國媽媽"。

4、把自己的禮物送給祖國媽媽，并對"媽媽"說："祖國媽媽，生日快樂!"。

5、幼兒會唱歌曲：《國旗、國旗真美麗》。

6、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。

7、孩子們通過集體觀看短片"升旗儀式"與教師的講解，認(rèn)識國旗、國徽，使他們對國慶節(jié)有更多的認(rèn)識。

9月30日(各班級開展)。

1、涂色：《美麗的國旗》。

2、科學(xué)：《認(rèn)識國旗》。

3、歌曲：《國旗、國旗真美麗》。

4、粘貼《國旗》。

5、涂色《紅紅的國旗》。

幼兒園國慶節(jié)活動方案

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國65歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。

1、通過制作、畫國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱國歌及歌曲《五星紅旗》。

發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。并在老師畫好的國旗上添色。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

老師介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！

1、讓幼兒介紹自己國慶節(jié)期間收集的景點(diǎn)門票及照片。

2、組織幼兒進(jìn)行節(jié)日后談話。

今年是國慶65周年，為了讓幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛樹立愛國主義情感，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了一系列的活動。首先，我們班教師和幼兒共同進(jìn)行主題墻的布置活動。在準(zhǔn)備工作中先讓讓幼兒了解國旗，學(xué)唱國歌，每年的國慶節(jié)是我們愛國主義教育的最佳時(shí)機(jī)，我們也會不失時(shí)機(jī)地告訴孩子，祖國媽媽要過生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的祝賀呢？帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲“五星紅旗”，教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了歌曲中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎(chǔ)。其次，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。通過教師的講解，認(rèn)識國旗、國徽、中國地圖并在地圖上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名勝古跡，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。最后，我們還組織幼兒制作“獻(xiàn)給祖國媽媽的禮物”，提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、手工制作等形式表達(dá)他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力．通過一系列的活動，幼兒認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

幼兒園國慶節(jié)活動方案

活動目的：

1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。

2.加強(qiáng)幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。

活動時(shí)間：

9月23日——9月25日

活動準(zhǔn)備：活動所需的物品和材料

參與人員：全體幼兒

具體活動內(nèi)容安排：

大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。

各年級組活動方案：

小班組活動方案

活動時(shí)間：9月23日

主題活動引入

以班級為單位開展教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：

一、提問導(dǎo)入：

1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?

2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?

3、提問小朋友的生日是怎么過的?

4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?

二、觀看國慶節(jié)的圖片(視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的)

1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞

2、天安門前有解放軍的閱兵等

3、家家戶戶門前掛著國旗

4、(隨班級情況添加圖片)

5、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂!

中班組活動方案

活動時(shí)間：9月24日

活動內(nèi)容：美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》

活動目標(biāo)：

1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護(hù)國旗。

2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

活動準(zhǔn)備：

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、

活動過程：

1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。

2、知識點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。

3、認(rèn)識國旗

4、粘貼國旗，教師巡回指導(dǎo)

5、幼兒作品評價(jià)

6、幼兒作品展示

活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

大班組活動方案

活動時(shí)間：9月25日

活動內(nèi)容：我愛北京天安門

活動目標(biāo):

1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，了解我們的首都是天安門

2、繪畫祖國首都,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

活動過程:

一、詩歌欣賞

《愛》

前年， 媽媽問我：

你最愛誰? 最喜歡什么?

我說最愛親愛的媽媽， 最喜歡紅紅的蘋果。

媽媽的臉上消除了酒窩，使勁地親我。

去年，爸爸問我：

你最愛誰?最喜歡什么?

我說最愛解放軍爸爸，最喜歡家鄉(xiāng)的山河。

爸爸張開了雙手，高高地舉起我。

今年，老師問我：

你最愛誰?最喜歡什么?

我說最愛我們的祖國，最喜歡我們的國旗。

老師說我長大了。

二、學(xué)唱歌曲：《我愛天安門》

三、線條畫《美麗的天安門》

一、 主題說明：

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征。

小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。

在與同伴共同欣賞各地游覽的`照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感。

二、 主題目標(biāo)：

1、 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、 知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。

三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、 歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、 動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。

3、 幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

四、 家園共育：

1、 識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2、 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。

3、 收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

4、 利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

5、 積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。

五、主要活動：

1、 國慶前夕

2、 首都——北京

3、 欣賞《國歌》

4、 領(lǐng)獎臺上

5、 “參觀”天安門

6、 歌舞——我愛北京天安門

7、 我是中國小娃娃

8、 畫個(gè)中國娃娃

9、 看燈籠

10、 節(jié)日禮花真好看

11、 造長城

12、 登長城

13、 國慶知識問答賽

14、 中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船

15、 音樂——大中國(1)

16、 音樂——大中國(2)

17、 娃娃到北京

18、 相聚在北京

19、 國畫——國寶熊貓

20、 娃娃游中國

21、 旅游棋

22、 兄弟姐妹是一家

23、 新疆集體舞

24、 民族服裝真漂亮

25、 學(xué)做新疆帽

26、 我們小手拉小手

27、 北京的金山上

28、 騎馬

29、 民間游戲——跳花竿

30、 中華傳統(tǒng)美德故事——盤古開天辟地

31、 中華傳統(tǒng)美德故事——聰明的阿凡提

32、 中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫蝦

33、 聰明的中國人(四大發(fā)明)

34、 中國功夫

35、 說京劇

36、 學(xué)京劇

37、 畫京劇臉譜

六、具體活動方案：

活動一：國慶前夕

活動目標(biāo)：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

去附近街道觀看節(jié)日布置，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目

指導(dǎo)要點(diǎn)：

3、 談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時(shí)有什么不一樣。

4、 計(jì)算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。

5、 說說我們準(zhǔn)備怎樣歡度國慶。

活動二：首都——北京

活動目標(biāo)：

1、知道北京是我國的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。

2、首都北京的錄象。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里?

2、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識的講解。

3、組織看錄象，了解天安門、人民大會堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。

4、組織幼兒討論：說說自己看到了什么?有什么感受?

5、北京是我國的首都，是國家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。

6、欣賞歌曲：《我愛北京天安門》

活動三：欣賞《國歌》

活動目標(biāo)：

讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、 讓幼兒欣賞一遍國歌。

2、 觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂)

3、 教師小結(jié)不同升旗的儀式。

4、 教師彈奏國歌，演唱國歌。

5、 教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌。

活動四：領(lǐng)獎臺上

活動目標(biāo)：

1、 能為中國運(yùn)動員為國爭光感到自豪，增強(qiáng)熱愛祖國的情感。

2、 認(rèn)識祖國的標(biāo)志——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、 活動前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。

2、 在活動室一角搭好領(lǐng)獎臺;自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。

3、 國旗一面;國歌磁帶

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、 舉行頒獎儀式。

2、 觀看運(yùn)動員登臺領(lǐng)獎的錄象。

3、 認(rèn)識國旗，聽國歌。

4、 啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動員為國爭光，獲得過冠軍。

活動五：“參觀”天安門

活動目標(biāo)：

1、 了解我國的首都是北京，北京有天安門。

2、 引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

收集圖片和照片，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、 布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說詞，共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊(duì)伍的標(biāo)記，中途是否安排攝影或休息等)

2、 制作“一次性成像照片框”，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。

3、 邀請弟弟妹妹參觀展覽。

活動六：歌舞——我愛北京天安門

活動目標(biāo)：

1、 了解我國北京有天安門，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。

2、 通過歌舞的形式，表達(dá)歡樂的情緒

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、 跟著音樂學(xué)唱歌曲“我愛北京天安門”，用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節(jié)奏。

2、 嘗試有感情地演唱整首歌曲。

3、 根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動作造型。

活動七：我是中國小娃娃

活動目標(biāo)：

1、 初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國人。

2、 知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、 各色膚色的小朋友圖片和錄像。

2、 世界地圖、中國地圖

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、 出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。

2、 啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進(jìn)行比較，說說他們的不同之處。

3、 討論我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么?

4、 請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。

5、 看中國地圖，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中國很大

6、 欣賞詩歌《我們的祖國真大》。

活動八：畫個(gè)中國娃娃

活動目標(biāo)：

1、 要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。

2、 幼兒能大膽繪畫，正確運(yùn)用顏色。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

娃娃的圖片;音樂;蠟筆;紙等。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

2、 出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。

3、 幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

4、 挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評。

5、 跳集體舞：我是中國小娃娃

活動九：看燈籠

活動目標(biāo)：

1、 通過觀察燈籠特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力，和語言表達(dá)能力。

2、 掛燈籠，感受節(jié)日的快樂氣氛。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、 活動室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)

2、 得數(shù)是5的加法式題卡

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、 根據(jù)燈籠的不同特征，尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡，并以小組競賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。

2、 每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。

活動十：活動名稱：節(jié)日禮花真好看

活動目標(biāo)：

1、通過交談節(jié)日里觀看禮花的感受，了解禮花的品種、顏色、燃放過程。

2、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。

2、說說禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過程。

3、談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花?

4、 用火柴、棉簽粘貼禮花

活動十一：造長城

活動目標(biāo)：

1、在了解長城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動手造長城，表現(xiàn)長城的雄偉與壯闊。

2、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn)，形成合作意識，提高合作能力。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、收集各類紙盒

2、稍硬彩紙、剪刀、記號筆、雙面膠等

3、沙池

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、欣賞長城的圖片，講講各自了解的長城。

2、長城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺、古城墻)

3、觀察提供的材料：這里有些什么?可以做什么?長城是造在哪里的?

4、引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個(gè)個(gè)沙堆，將“烽火臺”放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。

5、說說各組的分工合作情況。

活動十二：登長城

活動目標(biāo)：

1、通過畫一畫古城墻，體會長城的是世界上最長的古建筑。

2、在比比誰登的山頭多中，讓幼兒感知有效利用時(shí)間的重要性。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

勾線筆、白紙人手一份

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、欣賞老師登長城的照片

2、看老師登長城(畫跨過很多山頭的長城)

3、交代比賽要求：在紙上畫一個(gè)個(gè)山頭，每一座山頭上都要畫上烽火臺和古城墻。

4、引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫，以免“倒塌”