運動會不僅僅是一場賽事,更是一次展示學校聯(lián)誼和凝聚力的機會。一場成功的運動會總結不僅應該注重數(shù)據(jù)和結果,更要體現(xiàn)出同學們的付出和成長。
十月的陽光,十月的朝霞,一個燦爛明媚的十月,一個豐收吉祥的十月。
伴隨著習習秋風,我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕???,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天,白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久,比賽就正式開始了。
盡管比賽項目很多,可就牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。
只聽“砰!”地一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時機。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個運動員雖個個汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關,奮力追趕。
已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛,恨不得生出一對翅膀,玩命的追。隨著終點的臨近,啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣,只剩下最后30米了,出人意料的情況發(fā)生了,只見一班的一位運動健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個,又超過了一個......
已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最后十多米的較量,究竟誰勝誰負?這時,啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最后,小杰第二個沖出終點。
800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力與沒的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽。
一個燦爛明媚的十月,一個競爭向上的十月。
——題記
伴隨著習習秋風,我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子里,開幕式拉開了帷幕???,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。
不久,比賽正式開始了。盡管比賽的項目很多,但牽動人心的還屬女子400米預、決賽了。初一(1)班,我,也參加了這項項目。
站在跑道上,腿微微地發(fā)著抖,心在激烈地跳著。一眼望去,無數(shù)的人都看著我。聽,是誰,在為我加油、喝彩?哦,原來是我班同學呀!
隨著“砰”的一聲,比賽開始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個,兩個,三個……啊,我終于追上了。這時,我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍??煲浇K點時,初一(2)班的同學追上來了,眼看要追上了,我心想:憑我的實力,我不能輸給她。我竭盡全力,當離終點還有2米時,我突然感到一種不祥的預兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。我實在支撐不住了,倒下了,但就憑同學們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續(xù)前進。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學沖過了終點。此時此刻,我心里并不好受,作為初一(1)班的一員,更作為一名運動員,必定要在運動會上展現(xiàn)自己,為班級爭光。想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點。這時,我心里想的只有班級,只有分數(shù)。
最后成績顯示,我得了第三名,為班級的集體分加了5分。
但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的較量,這還不僅是力量的表現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽。
一個燦爛明媚的十月,一個競爭向上的十月。
伴隨著習習秋風,我們迎來了一年一度的秋運動會。在陽光明媚的日子里,開幕式拉開了帷幕???,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。
不久,比賽正式開始了。盡管比賽的項目很多,但牽動人心的還屬女子400米預、決賽了。初一(1)班,我,也參加了這項項目。
站在跑道上,腿微微地發(fā)著抖,心在激烈地跳著。一眼望去,無數(shù)的人都看著我。聽,是誰,在為我加油、喝彩?哦,原來是我班同學呀!
隨著“砰”的一聲,比賽開始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個,兩個,三個……。
啊,我終于追上了。這時,我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍??煲浇K點時,初一(2)班的同學追上來了,眼看要追上了,我心想:憑我的實力,我不能輸給她。我竭盡全力,當離終點還有2米時,我突然感到一種不祥的預兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。
我實在支撐不住了,倒下了,但就憑同學們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續(xù)前進。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學沖過了終點。此時此刻,我心里并不好受,作為初一(1)班的一員,更作為一名運動員,必定要在運動會上展現(xiàn)自己,為班級爭光。想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點。這時,我心里想的只有班級,只有分數(shù)。
最后成績顯示,我得了第三名,為班級的集體分加了5分。
但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的較量,這還不僅是力量的表現(xiàn),更是毅的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽。
不久,比賽正式開始了。盡管比賽的項目很多,但牽動人心的還屬女子400米預、決賽了。初一(1)班,我,也參加了這項項目。
站在跑道上,腿微微地發(fā)著抖,心在激烈地跳著。一眼望去,無數(shù)的人都看著我。聽,是誰,在為我加油、喝彩?哦,原來是我班同學呀!
隨著“砰”的一聲,比賽開始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個,兩個,三個……啊,我終于追上了。這時,我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍??煲浇K點時,初一(2)班的同學追上來了,眼看要追上了,我心想:憑我的實力,我不能輸給她。我竭盡全力,當離終點還有2米時,我突然感到一種不祥的預兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。我實在支撐不住了,倒下了,但就憑同學們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續(xù)前進。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學沖過了終點。此時此刻,我心里并不好受,作為初一(1)班的一員,更作為一名運動員,必定要在運動會上展現(xiàn)自己,為班級爭光。想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點。這時,我心里想的只有班級,只有分數(shù)。
最后成績顯示,我得了第三名,為班級的集體分加了5分。
但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的較量,這還不僅是力量的表現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽。
附:(送給運動員的詩)。
在我們心中,你是一個神話。漫漫長路,你一人獨擋;運動場上,你是沖刺的流星。看臺上,千萬雙眼睛看著你,充滿希望的看著你。人生的拼搏機會能有幾何?把握機會,一定成功!
2017年12月21日、22日兩天,我校召開了一次迎新年趣味運動會,趣味運動會有6個項目,分別是:“拔河”、“鉆呼啦圈”、“袋鼠跳”、“同心協(xié)力”、“接力賽”和“跳繩比賽”。
趣味運動會的第一天,我們?nèi)6家┲7R地圍著操場走一圈,還要喊口號。做完這些后,我們便把教室里面的板凳搬到操場上,然后坐下,就開始比賽了。
第一個比賽項目是“拔河”,拔河這個項目經(jīng)過我們班的努力,就差跟五(4)班比了。我信心滿滿,但是,當我看到五(4)班的那些大個子的時候,我的信心就像氣球一樣“蹦”的一聲沒有了,在拔河的時候,我站在第二個,所以我還是很努力的在拔。結果,是很出乎意料的,是我們班勝利了!我們?nèi)囝D時歡呼起來:“哦,我們班勝利了!我們是拔河項目的第一名!”
第二個項目在下午舉行,它就是“鉆呼啦圈”,不過我可沒參加這個項目,所以我就在旁邊為我們班的人加油助威,可是,有幾個同學在鉆的時候老是鉆不過去,就在那里搞了半天!最后,我們班得了一個令人沮喪的成績:最后一名。這令我們都沒心情比賽了。
趣味運動會第一天的最后一個項目就是“袋鼠跳”!其實我是不參加這個項目的,但是我們的班主任還是把我也拉了去。比賽開始了,男生隊的人迅速的把腳伸進麻袋里,然后又快速的跳到女生隊這邊來,然后我們女生隊又用同樣的方法跳到男生隊那邊去。就這樣一直跳,當?shù)轿业臅r候,我迅速的把腳伸進麻袋里,再用手把麻袋往上一提,努力的向男生隊跳去,到了男生隊那里,我又迅速地用手把麻袋往下一拉,然后從麻袋里跳出來。最后我們班具體是第幾名我也不清楚。
接下來的項目將在第二天舉行。
第二天很快的來到了,我們像昨天一樣把板凳搬到操場上去。
趣味運動會第二天的第一個項目就是“同心協(xié)力”,它是我最喜歡的項目,這個項目的規(guī)劃是這樣的:兩根竹竿,八個人的兩只腳系在竹竿上,然后走路。在比賽時,哪個班最先到達終點,哪個班就勝利了。開始時,我和另外七個同學一起喊著:“左右,左右,左右”的快步前進,我們最終還是拿了個不錯的成績:第二名。
第二個項目是“接力賽”,接力賽時,我很緊張,但我還是努力地在跑,最終,我們班是第四名。
最后一個項目就是“跳繩比賽”了,這個跳繩不是跳那種一個人跳看誰跳的多的那種比賽,而是一個班用30個人跳那種大繩子,而且還要連續(xù)跳,本來我是不會跳那種繩的,但是當班主任把我叫去跳繩,經(jīng)過幾次失敗后,我竟然會跳了!但是在比賽的時候,可能有人太緊張了,都沒有跳好,這令我們很沮喪。
在快要放學的時候,我校宣布了每個年級每個班的總分數(shù)排名,當我聽到我們班的總分數(shù)是五年級第三名的時候,我高興地跳了起來。
我覺得這是最好的趣味運動會了!
【簡評】。
文章詳略得當,略寫了其他項目,祥寫了“我”參加的拔河比賽和袋鼠跳項目,由于小作者親身參加了這兩個項目,特別是寫袋鼠跳,小作者對隊員們的動作、神態(tài)描寫比較細致,一個“提”、一個“拉”字寫出了動作的嫻熟。
在寫跳繩這個項目時,由于小作者的不熟練而沒能取勝,小作者用了“沮喪”,寫出了小作者內(nèi)心的懊悔。
作者|五(6)班蔡凌薇。
公眾號|百年郝小。
伴隨著習習秋風,我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子里,開幕式拉開了帷幕???,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。
不久,比賽正式開始了。盡管比賽的項目很多,但牽動人心的還屬女子00米預、決賽了。初一()班,我,也參加了這項項目。
站在跑道上,腿微微地發(fā)著抖,心在激烈地跳著。一眼望去,無數(shù)的人都看著我。聽,是誰,在為我加油、喝彩?哦,原來是我班同學呀!
隨著“砰”的一聲,比賽開始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個,兩個,三個……啊,我終于追上了。這時,我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍??煲浇K點時,初一()班的同學追上來了,眼看要追上了,我心想:憑我的實力,我不能輸給她。我竭盡全力,當離終點還有米時,我突然感到一種不祥的預兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。我實在支撐不住了,倒下了,但就憑同學們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續(xù)前進。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學沖過了終點。此時此刻,我心里并不好受,作為初一()班的一員,更作為一名運動員,必定要在運動會上展現(xiàn)自己,為班級爭光。想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點。這時,我心里想的只有班級,只有分數(shù)。
最后成績顯示,我得了第三名,為班級的集體分加了分。
但我知道,00米的跑道,00米的角逐,00米的較量,這還不僅是力量的表現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽。
伴隨著習習秋風,我們迎來了一年一度的`秋季運動會。在陽光明媚的日子里,開幕式拉開了帷幕???,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。
不久,比賽正式開始了。盡管比賽的項目很多,但牽動人心的還屬女子400米預、決賽了。我,也參加了這項項目。
站在跑道上,腿微微地發(fā)著抖,心在激烈地跳著。一眼望去,無數(shù)的人都看著我。聽,是誰,在為我加油、喝彩?哦,原來是我班同學呀!隨著“砰”的一聲,比賽開始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個,兩個,三個……啊,我終于追上了。這時,我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍??煲浇K點時,三(2)班的同學追上來了,眼看要追上了,我心想:憑我的實力,我不能輸給她。我竭盡全力,當離終點還有2米時,我突然感到一種不祥的預兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。我實在支撐不住了,倒下了,但就憑同學們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續(xù)前進。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學沖過了終點。此時此刻,我心里并不好受,作為三(1)班的一員,更作為一名運動員,必定要在運動會上展現(xiàn)自己,為班級爭光。想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點。這時,我心里想的只有班級,只有分數(shù)。最后成績顯示,我得了第三名,為班級的集體分加了5分。
一聲聲的安慰,只會讓我更加難過。帶著手上的傷,帶著心中的痛,我在別人的攙扶下,一步一步走出了賽場……但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的較量,這還不僅是力量的表現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽。
(送給運動員的詩)在我們心中,你是一個神話。漫漫長路,你一人獨擋;運動場上,你是沖刺的流星??磁_上,千萬雙眼睛看著你,充滿希望的看著你。人生的拼搏機會能有幾何?把握機會,一定成功!
——題記。
伴隨著習習秋風,我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子里,開幕式拉開了帷幕???,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。
不久,比賽正式開始了。盡管比賽的項目很多,但牽動人心的還屬女子00米預、決賽了。初一()班,我,也參加了這項項目。
站在跑道上,腿微微地發(fā)著抖,心在激烈地跳著。一眼望去,無數(shù)的人都看著我。聽,是誰,在為我加油、喝彩?哦,原來是我班同學呀!
隨著“砰”的一聲,比賽開始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個,兩個,三個……啊,我終于追上了。這時,我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍??煲浇K點時,初一()班的同學追上來了,眼看要追上了,我心想:憑我的實力,我不能輸給她。我竭盡全力,當離終點還有米時,我突然感到一種不祥的預兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。我實在支撐不住了,倒下了,但就憑同學們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續(xù)前進。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學沖過了終點。此時此刻,我心里并不好受,作為初一()班的一員,更作為一名運動員,必定要在運動會上展現(xiàn)自己,為班級爭光。想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點。這時,我心里想的只有班級,只有分數(shù)。
最后成績顯示,我得了第三名,為班級的集體分加了分。
但我知道,00米的跑道,00米的角逐,00米的較量,這還不僅是力量的表現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽。
紀實攝影作品征集啟事。
紀實攝影大賽征集啟事。
關于兩漢紀行賦紀實性風格。
《三人行》同題紀實文學征文啟事。
一個燦爛明媚的十月,一個競爭向上的十月。
――題記。
伴隨著習習秋風,我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子里,開幕式拉開了帷幕。看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。
不久,比賽正式開始了。盡管比賽的項目很多,但牽動人心的還屬女子400米預、決賽了。初一(1)班,我,也參加了這項項目。
站在跑道上,腿微微地發(fā)著抖,心在激烈地跳著。一眼望去,無數(shù)的人都看著我。聽,是誰,在為我加油、喝彩?哦,原來是我班同學呀!
隨著“砰”的一聲,比賽開始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個,兩個,三個……啊,我終于追上了。這時,我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍??煲浇K點時,初一(2)班的同學追上來了,眼看要追上了,我心想:憑我的實力,我不能輸給她。我竭盡全力,當離終點還有2米時,我突然感到一種不祥的預兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。我實在支撐不住了,倒下了,但就憑同學們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續(xù)前進。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學沖過了終點。此時此刻,我心里并不好受,作為初一(1)班的.一員,更作為一名運動員,必定要在運動會上展現(xiàn)自己,為班級爭光。想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點。這時,我心里想的只有班級,只有分數(shù)。
最后成績顯示,我得了第三名,為班級的集體分加了5分。
但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的較量,這還不僅是力量的表現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽。
附:(送給運動員的詩)。
簡評:好樣的,老師為你的勝利自豪,老師更為你的跌倒后爬起來的精神驕傲!
伴隨著習習秋風我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子里開幕式拉開了帷幕??凑R的步伐;聽喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。不久比賽正式開始了。盡管比賽的項目很多但牽動人心的還屬女子400米預、決賽了。初一(1)班我也參加了這項項目。站在跑道上腿微微地發(fā)著抖心在激烈地跳著。一眼望去無數(shù)的人都看著我。聽是誰在為我加油、喝彩?哦原來是我班同學呀!
隨著“砰”的一聲比賽開始。我昂首挺胸專心地跑著。一個兩個三個……啊我終于追上了。這時我顯得胸有成竹其他人也不甘示弱緊追不舍??煲浇K點時初一(2)班的同學追上來了眼看要追上了我心想:憑我的實力我不能輸給她。我竭盡全力當離終點還有2米時我突然感到一種不祥的預兆果然感覺身體輕飄飄的已經(jīng)沒有力氣了。我實在支撐不住了倒下了但就憑同學們的一句“加油”我就有理由站起來繼續(xù)前進。我忍著手山的痛不顧一切的往前沖但又失敗了我又倒下了后一位同學沖過了終點。此時此刻我心里并不好受作為初一(1)班的一員更作為一名運動員必定要在運動會上展現(xiàn)自己為班級爭光。想到這兒我趕緊爬起來一步一步地跑向終點。這時我心里想的只有班級只有分數(shù)。
最后成績顯示我得了第三名為班級的集體分加了5分。一聲聲的安慰只會讓我更加難過。帶著手上的傷帶著心中的痛我在別人的攙扶下一步一步走出了賽場……但我知道400米的跑道400米的角逐400米的較量這還不僅是力量的表現(xiàn)更是毅力的拼搏獲得的不僅是獎牌更是一種榮譽。
一走進學校,就看見操場四周插上了鮮艷的彩旗,同學們運動的口號聲此起彼伏,司令臺的上方掛著一道引人注目的橫幅,上面清楚地寫著“通師二附第三十屆運動會”幾個大字。你一定猜出來了,沒錯,一場精彩的運動會今天就要拉開帷幕啦!
在簡短的開幕式后,首先是二、三、四年級的廣播操比賽,隨即各個比賽項目依次展開。操場上,運動員們精神抖擻,啦啦隊員熱情高漲,“加油,加油”的吶喊聲、勝利的歡呼聲不絕于耳。你看,男子400米比賽即將開始,我們班派出李偉業(yè)和樊楊恩兩個人參賽?!芭椤钡囊宦?,響了,李偉業(yè)第一個沖了出去。同學們都滿懷希望地給他們加油助威。李偉業(yè)開始還能保持在前三名,可惜好景不長,到第二圈的時候,他就掉到了后面,無論我們怎么為他加油,他像聽不見似的,再也提不起向前沖的勁兒。我們這份失落啊,就不用說了,這400米肯定沒有拿到名次??磥磉€是要平時多鍛煉,關鍵時刻才能拉得出,打得響。
這次運動會上最精彩的,當屬接力賽了。我這次也參加了8*30米的接力比賽。賽前,我們認真地訓練,為的就是今天這一搏??!男子8*50米拿到了小組第一的好成績,我們女子8*30米也要為班級爭光,不能落后呀!胡老師賽前反復叮囑我們,不要犯低級錯誤,一定要保持在最佳狀態(tài),發(fā)揮出自己的最好水平!我們牢牢地記在心里,信心百倍地開始了比賽。第一棒王穎,一聽到響就開始跑,爭取到了領先的優(yōu)勢,到了第二棒王恬恬就脫穎而出了。作為第三棒,我可不能落后啊!我一邊助跑,一邊緊張地等待著接王恬恬的接力圈。還好,我們組繼續(xù)保持領先。到了最后,馬逸將接力圈遞給周品聞,周品聞奮力向前沖,胡老師帶著全班同學在前方為她加油。比賽結束,同學們歡呼雀躍,人群中傳來了勝利的吶喊,因為我們得了小組第一!
這次運動會最吸引人眼球的,要數(shù)教師接力賽了。五年級男教師為一組,我們?nèi)喽紒頌楹蠋熂佑停@陣容可真夠強大??!畢竟是老師,那身體的靈活度,動作的協(xié)調(diào)性,都不是我們可以比擬的。那些阻隔的小桿子,根本就不成為障礙。我們胡老師,可是壓軸的最后一棒!他一把接過接力圈,揣在懷里,邁開大步向前沖去。我們的加油吶喊聲震耳欲聾,胡老師也不負眾望,奪得了第一名!
“養(yǎng)兵千日,用兵一時?!敝挥衅綍r加強鍛煉,才能在比賽時取得好成績。一場精彩的運動會,我們既是參賽隊員,又是啦啦隊員,既取得了成績,又提高了體能,更增強了同學們的凝聚力和集體榮譽感。這場精彩的運動會,讓我如此難忘!
說是女子,可從他們的動作中卻無處不顯現(xiàn)著奧運的精神,一副副勢在比得的表情,充滿了全身的活力。
助跑、騰空、著落,一道完美的弧線劃過,簡單的動作中無形的張揚著運動的真諦!
運動場上,只看見你們矯健的身軀,飛奔的身影。運動場下又看見你們會心的笑容。60米運動員啊!為自己加油吧!有了你們,南洋的天會更高更藍;有了你們,南洋的水會更清更綠。
深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
標桿在一點點的升高。
觀眾在一點點的沸騰。
你向前奔跑,把閃電拋早背后。
你想上飛躍,把云彩壓在身下。
你是我們的驕傲。
我們?yōu)槟銡g呼自豪。
無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風景;。
無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗!
一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;。
一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。
朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!
陽光燦爛的日子。
運動場上,
有著健兒們奮勇拚搏的身影;。
觀眾席上,
響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。
這吶喊,彌漫友誼的芬芳;。
這身影,凝聚著責任的力量。
但無論成功或是失敗,
無論歡笑或是淚水,
我們永遠銘記,
這充滿奮斗的日子。
伴著春日里的陽光,和著花兒的清香,又一次迎來了全校師生都期待已久的運動會。大家有的整理衣服,有的擺放運動器材,忙得不亦樂乎。
首先是入場式,彩旗隊、花束隊、鼓號隊的同學依次入場。隨后就是各班的運動員隊伍,他們隊伍整齊、步伐矯健地向主席臺走來??矗荒昙壍耐瑢W們雖然剛剛入學,但他們走的多整齊呀!
運動會正式開始了,所有師生都歡呼起來。第一個項目是100米短跑,這是一項考驗運動員的.反應力和爆發(fā)力的運動。我們班派出的是宋文靜同學,她上身穿著一件黃色黑斑點襯衣,下身穿一條藍黑色的褲子,腳上穿著一雙白色運動鞋,一會兒壓壓腿,一會兒伸伸腰,看起來還很專業(yè)呢!幾分鐘后,她站到了起跑線上,雙眼直視前方,準備向第一名發(fā)起沖刺?!八挝撵o,加油!宋文靜,加油!”“千萬不要輸啊!努力呀!”……宋文靜好像有點緊張,打了一個冷顫,目光呆呆地望向裁判手中的發(fā)令槍?!班?!”比賽開始了,她愣了一下,這時,其他的參賽選手已經(jīng)沖到距她一米以外的地方了。我們急得站起來,大喊:“跑呀!快點跑呀!”她才反應過來,飛快地沖了上去。她超過了一個又一個,可她忽略了腳下的石頭,不小心跘了一下,一名選手借了這個時間跑到了宋文靜的前面。我們緊張地有點窒息了,但她很快調(diào)整自己,又“飛”了過去,我們的加油聲又響了起來,可她并沒有超過前面的那匹“黑馬”。比賽結束,雖然宋文靜沒能沖進前三名,但在我們的眼中,她一樣出色,一樣是賽場上的“英雄”!
運動會不僅鍛煉了我們的身體,更增近了我們的友誼,期待下一次運動會早點到來!
1.九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌!
2.三班三班,超越第三,奧運精神,我班發(fā)楊。
3.龍騰虎躍,雷霆萬鈞,無與倫比,萬眾一心。
4.齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績,勇奪三軍,所向披靡。
5.亦德亦才,自強不息,天下無敵,共創(chuàng)佳績。
6.龍騰虎躍,雷霆萬鈞,無與倫比,萬眾一心。
7.三班三班,超越第三,奧運精神,我班發(fā)楊。
8.齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績,勇奪三軍,所向無敵。
9.龍騰虎躍,雷霆萬鈞,無與倫比,萬眾一心!
10.團結拼搏,爭創(chuàng)偉績,奔騰夢想,發(fā)奮圖強!
11.挑戰(zhàn)自我,超出夢想,團結互助,共創(chuàng)佳績。
12.團結進取,我們最行,奮勇拼搏,我們!
13.親密五班,合作無間,力挫群雄,舍我其誰。
14.學習奧運,頑強拼搏,奮勇爭先,超越自我。
15.齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績,勇奪三軍,所向披靡!
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