總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作成果的總結(jié)和總結(jié),有助于評(píng)估工作的有效性。借鑒以下總結(jié)范文,可以讓我們更好地掌握總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。
xx縣地方稅務(wù)局加強(qiáng)道德講堂建設(shè)情況匯報(bào)在縣委宣傳部、縣文明辦的關(guān)心和支持下,我們以“創(chuàng)文明城市,頌道德風(fēng)尚”為主題,創(chuàng)辦了“xx地稅道德講堂”,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義道德新風(fēng)尚?!暗赖轮v堂”開(kāi)講以來(lái),我們采用多種活動(dòng)形式,結(jié)合豐富多樣的內(nèi)容將身邊的新人新事介紹給干部職工,扎實(shí)有效地將思想道德建設(shè)和文明創(chuàng)建融入經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、融入員工道德需求,為促進(jìn)各項(xiàng)稅收工作順利開(kāi)展提供了有力的道德支撐和精神支持。
一、適應(yīng)發(fā)展要求,開(kāi)辦道德講堂。
為深入踐行“崇法尚德、服務(wù)至善、求是創(chuàng)新、和諧興稅”的福建地稅精神,構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系,貼近xx地稅人的道德需求,我局積極探索出一種“因人因地因勢(shì)”、“就近就便就需”、“可學(xué)可信可為”的道德教育實(shí)踐模式,即通過(guò)“xx地稅道德講堂”這一平臺(tái),倡導(dǎo)健康向上的道德新風(fēng)尚,弘揚(yáng)身邊的好人善事,讓大家在道德共建中分享xx地稅的兩個(gè)文明成果。為此,我局根據(jù)“道德講堂”的要求,在原有“樟城地稅講壇”的基礎(chǔ)上,對(duì)軟硬件設(shè)施進(jìn)行了修補(bǔ)完善,并重新裝飾改造了內(nèi)部會(huì)場(chǎng),精心布置了講臺(tái)、字畫(huà)語(yǔ)錄,營(yíng)造出濃厚的德育氛圍。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署落實(shí)。
表在內(nèi)的“xx地稅道德講堂”宣講隊(duì),并積極鼓勵(lì)動(dòng)員廣大干部職工加入宣講隊(duì),讓大家都有機(jī)會(huì)上臺(tái)講述身邊的好人善事,如在孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信方面涌現(xiàn)出的道德模范,從而收到用“身邊事”教育“身邊人”,讓“身邊人”帶動(dòng)更多人的良好效果?!暗赖轮v堂”自成立以來(lái),己先后開(kāi)講了“人生的資產(chǎn)負(fù)債表”、“說(shuō)說(shuō)我們行政倫理角色定位”、“深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”、“說(shuō)說(shuō)馬克思主義那些事兒”等多場(chǎng)講座,并邀請(qǐng)福建心理學(xué)家xx教授為全局干部開(kāi)展了兩場(chǎng)心理健康輔導(dǎo)講座,下一步我們還將邀請(qǐng)企業(yè)家代表陳依華講述其艱苦創(chuàng)業(yè),回報(bào)社會(huì)的心得感悟;組織納稅人聽(tīng)取由征管科劉敏科長(zhǎng)做的“誠(chéng)信納稅、利國(guó)利民”的講座,使他們明確納稅信用等級(jí)評(píng)定的目的意義、方法步驟;組織志愿者服務(wù)隊(duì)深入企業(yè)開(kāi)展誠(chéng)信納稅和稅法宣傳。
三、創(chuàng)新講堂形式,營(yíng)造濃厚氛圍。
在辦好“道德講堂”的過(guò)程中,我們將進(jìn)一步創(chuàng)新講堂形式,將道德宣講融入干部職工的日常工作和生活中,化為他們的道德實(shí)踐,使道德新風(fēng)春風(fēng)化雨、潤(rùn)物有聲、入心入腦。
一是以“設(shè)三廊”(政治回廊、勵(lì)志走廊、藝術(shù)長(zhǎng)廊)、“建三基”(思想教育基地,干部培訓(xùn)基地,文體活動(dòng)基地)、“樹(shù)三風(fēng)”(爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)之風(fēng),求真務(wù)實(shí)之風(fēng),團(tuán)結(jié)活潑之風(fēng))、“增三力”(向心力,凝聚力,戰(zhàn)斗力)為主要內(nèi)容,豐富講堂內(nèi)涵,提升講堂的感知力,形成人人關(guān)心“道德講堂”新事物、個(gè)個(gè)爭(zhēng)做“道德講堂”新主人的生動(dòng)局面。
二是以eap項(xiàng)目為平臺(tái),與福建心理學(xué)家xx教授合作,啟動(dòng)xx地稅干部職工幸福指數(shù)調(diào)查,涵蓋員工生活滿意度水平、工作滿意度水平、員工工作壓力、單位組織氛圍、員工心理健康狀況、員工總體幸福感水平、員工應(yīng)對(duì)方式與社會(huì)支持等8個(gè)方面,對(duì)我局干部職工的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng),分析現(xiàn)階段xx地稅干部心理狀況,影響職業(yè)道德、社會(huì)公德的問(wèn)題,并采取個(gè)別干預(yù),分類輔導(dǎo)、整體提升的方式,點(diǎn)面結(jié)合,提出相應(yīng)對(duì)策,以定向應(yīng)對(duì)、積極認(rèn)知、養(yǎng)成樂(lè)觀思維等方式促進(jìn)全體干部職工轉(zhuǎn)變想法,改變思維,從而培養(yǎng)干部職工健康向上的思想品質(zhì)和高尚的道德情操。
三是以發(fā)放道德教育書(shū)籍、組織觀看“身邊好稅官”等視頻為手段,動(dòng)員全體干部積極閱讀以“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德”教育為內(nèi)容的圖書(shū),撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì),選取優(yōu)秀作品參加市局道德征文比賽,并予以獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)在xx地稅e網(wǎng)的學(xué)習(xí)園地專欄中開(kāi)設(shè)“樟城地稅講壇”、“文章薦讀”、“心得交流”等欄目,刊載道德講堂的相關(guān)內(nèi)容及推薦文章,供干部職工學(xué)習(xí)交流,從而起到相互促進(jìn)、相互提升的作用。組織觀看道德教育電影,中華禮儀規(guī)范教育片等影片、提升干部職工的道德素養(yǎng)。
四是以辦稅服務(wù)廳為窗口,積極落實(shí)辦稅服務(wù)廳導(dǎo)稅服務(wù)、限時(shí)服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、陽(yáng)光服務(wù)、提醒服務(wù)等各項(xiàng)服務(wù)管理制度,注重加強(qiáng)辦稅服務(wù)廳人員的職業(yè)道德教育與業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,邀請(qǐng)禮儀方面的有關(guān)專家對(duì)辦稅服務(wù)廳人員開(kāi)展禮儀培訓(xùn),在辦稅服務(wù)廳大力推廣微笑服務(wù)、貼心服務(wù)、文明服務(wù),提升服務(wù)效率、效益和服務(wù)水平,展示出地稅干部良好的道德風(fēng)貌。
裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):“我只好重做了?!庇质俏逄爝^(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊,你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說(shuō):“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒(méi)法給你做衣裳了?!?/p>
根據(jù)市文明辦對(duì)各級(jí)文明單位的要求,按照今年5月20日《市園林局20xx年道德講堂活動(dòng)實(shí)施方案》和《市園林局20xx年道德講堂活動(dòng)安排表》的統(tǒng)一部署,組織開(kāi)展了以“內(nèi)睦者家道昌,外睦者人事濟(jì),感悟經(jīng)典迎中秋詩(shī)詞賞析”為主題的道德講堂活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)的重要意義,把“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校德育工作重要議事日程,作為推動(dòng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程和“創(chuàng)文”的重點(diǎn)工作來(lái)抓,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,安排專人負(fù)責(zé),建立完善機(jī)制,認(rèn)真組織實(shí)施。
以提升全局干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以倡導(dǎo)“勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮”等為主要內(nèi)容,結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際,積極開(kāi)展道德講堂活動(dòng),營(yíng)造“講道德、做好人,講文明、樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍,促進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,提高服務(wù)效率。
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)干部職工學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的良好興趣,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)園林局機(jī)關(guān)人文化發(fā)展。
宣傳反饋,有效推進(jìn)。各校要建立學(xué)校、班級(jí)“道德講堂”建設(shè)工作反饋情況制度,要及時(shí)報(bào)送開(kāi)展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn);同時(shí),要加大宣傳力度,通過(guò)校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、廣播等載體,有效宣傳工作成效,不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
(三)推廣深化階段(20xx年至)。根據(jù)20xx年建設(shè)情況,總結(jié)提高,全面深化學(xué)?!暗赖轮v堂”建設(shè)工作,逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制,使之成為學(xué)校德育工作的亮點(diǎn)。
市園林局延請(qǐng)文化學(xué)者,精心挑選了與傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞,以視頻播放的形式組織干部職工學(xué)習(xí)、感悟,陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富思想,讓干部職工明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。干部職工集體共讀經(jīng)典,共賞美文,為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。因此,市園林局將此項(xiàng)活動(dòng)滲透到機(jī)關(guān)文明建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中,經(jīng)典潤(rùn)人生,書(shū)香伴成長(zhǎng),增強(qiáng)市園林局文明單位建設(shè)內(nèi)涵。
健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)?!暗赖轮v堂”工作機(jī)制。
我校于月18日道德講堂開(kāi)課第一課,道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié),“唱一首愛(ài)國(guó)歌曲;講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟;發(fā)倡議;誦一段經(jīng)典;看一部道德短片”等。
道德講堂第一個(gè)環(huán)節(jié),唱一首愛(ài)國(guó)歌曲,大家一起高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。
第二個(gè)環(huán)節(jié),為大家講話,他講的題目是“誠(chéng)信x為人之本”通過(guò)講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實(shí)生活中的小故事相結(jié)合,從以下幾方面為我們講如何做一個(gè)誠(chéng)信之人?一是何為誠(chéng)信,誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信,反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。二是那么當(dāng)今社會(huì)我們已經(jīng)失去了哪些東西?從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡薄;食品安全問(wèn)題屢禁不止,我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒(méi)有了可以放心食用的食品;騙子和小偷層出不窮,我們已經(jīng)不再輕信陌生人說(shuō)的任何話;佛山小悅悅事件中,已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠,這次的事件讓好多的社會(huì)學(xué)家在直呼中國(guó)人的道德底線如何之惡劣;社會(huì)上“假”字成風(fēng)等多方面講了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信危機(jī)的嚴(yán)重性。三是如何做誠(chéng)信之人。誠(chéng)實(shí)才會(huì)取信于人,誠(chéng)實(shí)是信用的基礎(chǔ),信用出于誠(chéng),不誠(chéng)則無(wú)信可談。誠(chéng)信不僅是社會(huì)中每個(gè)人所應(yīng)遵從的最基本的道德規(guī)范,也是處理好人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則。誠(chéng)信待人才能感動(dòng)他人,處處欺騙別人,你就算是在自己家門口也可能會(huì)寸步難行。因此,誠(chéng)實(shí)使我們之間內(nèi)心坦然,而說(shuō)謊,則會(huì)使你的良心受到折磨,心境處在一種灰暗之中,忐忑不安,在時(shí)刻緊張的狀態(tài)中生活,這就是一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)的結(jié)果。四是宣傳誠(chéng)信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠(chéng)信的典型事跡很多,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。很多村干部機(jī)關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
第三個(gè)環(huán)節(jié),由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠(chéng)信平安小廠構(gòu)建和諧社會(huì)”。
第四個(gè)環(huán)節(jié),誦一段國(guó)學(xué)經(jīng)典“論語(yǔ)”
第五個(gè)環(huán)節(jié),大家收看一部道德教育片“中國(guó)好人x郭明義”。
最后一個(gè)環(huán)節(jié),大家通過(guò)今天的活動(dòng)談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法,大家暢所欲言。
在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們將道德講堂與機(jī)關(guān)周五學(xué)習(xí)相結(jié)合,與微型講堂內(nèi)容相結(jié)合,與黨員遠(yuǎn)程教育相結(jié)合、與黨員上黨課相結(jié)合,與“雙惠”教育活動(dòng)相結(jié)合,與黨的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)與傳播相結(jié)合,不斷提升全鄉(xiāng)干部群眾的思想道德素質(zhì),不斷促進(jìn)全鎮(zhèn)精神文明的健康發(fā)展。
11月23日下午2點(diǎn)開(kāi)設(shè)了愛(ài)車講堂活動(dòng),我們特邀請(qǐng)了講解愛(ài)車的保養(yǎng)、維修及日常安全檢查有關(guān)知識(shí),而且是在車間現(xiàn)車操作車輛現(xiàn)場(chǎng)講解。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們的愛(ài)車講堂活動(dòng)就要正式開(kāi)始了,在我們可愛(ài)的主持人的帶領(lǐng)下,輕松愉快的活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。
認(rèn)真好學(xué)的客戶們仔細(xì)聆聽(tīng)著我們導(dǎo)師的演講。
認(rèn)真專業(yè)的技師在講解如何解決控油問(wèn)題,車主們都目不轉(zhuǎn)睛了!
對(duì)車感興趣的`車主們?nèi)滩蛔∽约簞?dòng)手實(shí)踐啦!
整個(gè)活動(dòng)都處在一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中~~~。
“愛(ài)車有道,駕馭無(wú)憂”朗動(dòng)新車愛(ài)車講堂活動(dòng)總結(jié)在客戶購(gòu)?fù)昀蕜?dòng)新車走向售后的第一時(shí)間,我店舉辦了“愛(ài)車有道,駕馭無(wú)憂”朗動(dòng)新車愛(ài)車講堂活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)我們達(dá)到了與客戶面對(duì)面的進(jìn)行溝通與服務(wù),讓客戶體驗(yàn)到我們北京現(xiàn)代“真心伴全程”服務(wù)承諾,也體驗(yàn)到我店專業(yè)的服務(wù)水平與服務(wù)能力。本次我們最重要的工作是,我們把此次活動(dòng)以客戶講堂的形式展現(xiàn)在客戶面前。在客戶講堂中,我們讓客戶了解和懂得它所使用的車,是由哪些部件和系統(tǒng)組成的,這些零部件和系統(tǒng)組合到一起又是怎樣工作的,這些部件在一起進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)與配合是有一定要求的`,比如說(shuō):配合間隙、運(yùn)行條件(包括氣候與燃料)要求。之于這些,客戶就有意識(shí)的去懂車、養(yǎng)車、使用車、注意車。當(dāng)客戶懂得這些之后,我們把我們店內(nèi)能為客戶部提供的服務(wù)及服務(wù)流程告知客戶吧,讓客戶依賴我們,成為我們忠誠(chéng)客戶。通過(guò)這次愛(ài)車講堂活動(dòng),我們完成了我們本次活動(dòng)的目的與要求,但任何事情都有不足的一面,在接下來(lái)的活動(dòng)中,我們還要繼續(xù)努力,完成我們活動(dòng)的各項(xiàng)要求與達(dá)成目的。
11月23日下午2點(diǎn)開(kāi)設(shè)了愛(ài)車講堂活動(dòng),我們特邀請(qǐng)了講解愛(ài)車的保養(yǎng)、維修及日常安全檢查有關(guān)知識(shí),而且是在車間現(xiàn)車操作車輛現(xiàn)場(chǎng)講解。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們的愛(ài)車講堂活動(dòng)就要正式開(kāi)始了,在我們可愛(ài)的主持人的帶領(lǐng)下,輕松愉快的活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。認(rèn)真好學(xué)的客戶們仔細(xì)聆聽(tīng)著我們導(dǎo)師的演講認(rèn)真專業(yè)的技師在講解如何解決控油問(wèn)題,車主們都目不轉(zhuǎn)睛了!對(duì)車感興趣的車主們?nèi)滩蛔∽约簞?dòng)手實(shí)踐啦!
整個(gè)活動(dòng)都處在一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中~~~。
隨著未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展,推行中華民族道德經(jīng)典和傳統(tǒng)文化教育、培養(yǎng)未成年人愛(ài)國(guó)愛(ài)家觀念日顯重要。利用好當(dāng)?shù)芈糜魏臀幕Y源,結(jié)合未成年人的身心特點(diǎn),寓教于樂(lè),巧設(shè)載體,組織未成年人開(kāi)展樂(lè)于接受、行之有效的傳統(tǒng)文化和道德經(jīng)典教育,是當(dāng)前推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要手段。為此,仙居縣文明辦以知名的傳統(tǒng)文化圣地——桐江書(shū)院為依托,組織中小學(xué)生定期赴桐江書(shū)院開(kāi)展“道德經(jīng)典”大講堂活動(dòng),在全縣掀起了“學(xué)經(jīng)典,講美德”的高潮。
以桐江書(shū)院景區(qū)為依托,以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,積極探索思想道德建設(shè)和旅游相結(jié)合的新路子,做到寓教于樂(lè),寓教于游。
1.溫史學(xué),勵(lì)心志。組織未成年人走過(guò)狀元橋游覽書(shū)院各景點(diǎn),瀏覽“讀書(shū)屋”中的學(xué)規(guī)學(xué)訓(xùn)、“先賢廳”中陳列的仙居歷代共245位進(jìn)士以及知名人物、“勵(lì)志廳”中搜集的自仙居恢復(fù)高考以來(lái)的歷屆高考狀元名單及各類勵(lì)志名言、科舉廳中展示的明清時(shí)期科舉制度等等,激發(fā)未成年人樹(shù)立奮發(fā)向上,勤學(xué)苦讀的堅(jiān)定決心。
2.聽(tīng)“三字經(jīng)”講學(xué)。邀請(qǐng)知名教師在書(shū)院內(nèi)講授被譽(yù)為“千古一奇書(shū)”的歷代蒙學(xué)教材“三字經(jīng)”和《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典。組織未成年人入堂聽(tīng)課,讓未成年人接受古代道德經(jīng)典的熏陶。
3.體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè),感受耕讀文化。組織未成年人在書(shū)院中保存至今且占地十余畝的義田、鑒湖、讀書(shū)亭中種農(nóng)家菜,采農(nóng)家果,讀圣賢書(shū),在道淵古宅中吃農(nóng)家飯、享農(nóng)家樂(lè),在體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)的同時(shí),充分感受到濃厚的耕讀文化氣息,讓未成年人感悟“山為屏障湖為鏡,湖光山色自天成”的佳境。
4.舉行祭孔儀式。通過(guò)祭孔儀式共同紀(jì)念我國(guó)歷史上偉大的思想家孔子,學(xué)習(xí)和傳承我國(guó)悠久而博大的歷史文化,并結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),在未成年人中培育和弘揚(yáng)新時(shí)代的優(yōu)秀品德和精神。
通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),廣大青少年在大講堂中學(xué)習(xí)了我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,增進(jìn)了對(duì)家鄉(xiāng)的了解,接受了經(jīng)典道德的熏陶和教育。道德經(jīng)典大講堂活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),接受教育的學(xué)生達(dá)到了一萬(wàn)多人次,在師生和家長(zhǎng)中產(chǎn)生了很大反響。廣大中小學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間的教育和實(shí)踐活動(dòng),傳統(tǒng)道德觀念有所增強(qiáng),民族自豪感和愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的熱情有了提高。大家都表示要以古代先賢為榜樣,牢記道德經(jīng)典,從自身做起,從小事做起,爭(zhēng)做文明好學(xué)生,為將來(lái)建設(shè)美好家鄉(xiāng)而努力。
“愛(ài)車有道,駕馭無(wú)憂”朗動(dòng)新車愛(ài)車講堂活動(dòng)總結(jié)在客戶購(gòu)?fù)昀蕜?dòng)新車走向售后的第一時(shí)間,我店舉辦了“愛(ài)車有道,駕馭無(wú)憂”朗動(dòng)新車愛(ài)車講堂活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)我們達(dá)到了與客戶面對(duì)面的進(jìn)行溝通與服務(wù),讓客戶體驗(yàn)到我們北京現(xiàn)代“真心伴全程”服務(wù)承諾,也體驗(yàn)到我店專業(yè)的服務(wù)水平與服務(wù)能力。本次我們最重要的工作是,我們把此次活動(dòng)以客戶講堂的.形式展現(xiàn)在客戶面前。在客戶講堂中,我們讓客戶了解和懂得它所使用的車,是由哪些部件和系統(tǒng)組成的,這些零部件和系統(tǒng)組合到一起又是怎樣工作的,這些部件在一起進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)與配合是有一定要求的,比如說(shuō):配合間隙、運(yùn)行條件(包括氣候與燃料)要求。之于這些,客戶就有意識(shí)的去懂車、養(yǎng)車、使用車、注意車。當(dāng)客戶懂得這些之后,我們把我們店內(nèi)能為客戶部提供的服務(wù)及服務(wù)流程告知客戶吧,讓客戶依賴我們,成為我們忠誠(chéng)客戶。通過(guò)這次愛(ài)車講堂活動(dòng),我們完成了我們本次活動(dòng)的目的與要求,但任何事情都有不足的一面,在接下來(lái)的活動(dòng)中,我們還要繼續(xù)努力,完成我們活動(dòng)的各項(xiàng)要求與達(dá)成目的。
學(xué)校組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師帶頭示范,組織美德少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員,并整合家庭、社區(qū)資源,邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力。
“學(xué)校道德講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的意愿,設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,使廣大師生易于參與,樂(lè)于參與。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),分成兩大板塊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),教師著重開(kāi)展“師德講堂”活動(dòng),學(xué)生開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。
第一板塊:教師“師德講堂”
1、選樹(shù)師德典型。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以師德標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選為載體,重點(diǎn)選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人的典型代表,在學(xué)校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后,學(xué)校組織在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“慶三八————特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”主題教育活動(dòng)。倡議全體學(xué)生在“三八節(jié)”期間“記住媽媽的生日,為媽媽獻(xiàn)一份愛(ài),為媽媽做一件事”。清明節(jié)期間,學(xué)校組織學(xué)生到百色起義烈士陵園緬懷革命先烈,開(kāi)展清明祭掃活動(dòng)。并布置全體學(xué)生在周末查資料,了解清明節(jié)的來(lái)歷、參加家庭祭掃活動(dòng),強(qiáng)調(diào)要做到“文明祭掃,綠色祭掃”。迎“五一”學(xué)校舉行主題為“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的班級(jí)板報(bào)比賽和開(kāi)展五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng),教育學(xué)生文明禮儀的重要性,使學(xué)生了解五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷、意義,幫助孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀。
端午節(jié)、中秋節(jié)期間,學(xué)校以班級(jí)為單位,分別開(kāi)展了“思屈原,慶端午”和“中秋頌月”的主題班會(huì)。國(guó)慶節(jié)前夕,學(xué)校組織各班級(jí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)。通過(guò)班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
重陽(yáng)節(jié),學(xué)校開(kāi)展以“學(xué)會(huì)感恩,紀(jì)念重陽(yáng)節(jié)”為主題的班會(huì)活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊老愛(ài)老是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德,在創(chuàng)建和諧溫馨幸福家園的時(shí)候,保持并弘揚(yáng)我們把尊老愛(ài)老傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生明白百善孝為先、愛(ài)老如愛(ài)子,關(guān)愛(ài)今天的老人,就是愛(ài)護(hù)明天的自己。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣、各類紀(jì)念日、宣傳日的意義,而且在動(dòng)手參與的過(guò)程中了解中華民族的歷史和文化,更使他們?cè)谧鹬匚覈?guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強(qiáng)他們的民族自豪感,受到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活的教育。
根據(jù)市文明辦對(duì)各級(jí)文明單位的要求,按照今年x月20日《市園林局20xx年道德講堂活動(dòng)實(shí)施方案》和《市園林局20xx年道德講堂活動(dòng)安排表》的統(tǒng)一部署,組織開(kāi)展了以“內(nèi)睦者家道昌,外睦者人事濟(jì)”為主題的道德講堂活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、明確活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)干部職工學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的良好興趣,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)園林局機(jī)關(guān)人文化發(fā)展。
市園林局延請(qǐng)文化學(xué)者,精心挑選了與傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞,以視頻播放的形式組織干部職工學(xué)習(xí)、感悟,陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富思想,讓干部職工明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。干部職工集體共讀經(jīng)典,共賞美文,為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
三、將誦讀活動(dòng)與機(jī)關(guān)文明建設(shè)相結(jié)合。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。因此,市園林局將此項(xiàng)活動(dòng)滲透到機(jī)關(guān)文明建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中,經(jīng)典潤(rùn)人生,書(shū)香伴成長(zhǎng),增強(qiáng)市園林局文明單位建設(shè)內(nèi)涵。
為進(jìn)一步提升社區(qū)居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度,鞏固全國(guó)文明縣城創(chuàng)建成果奠定堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ),根據(jù)德委文明辦〔20xx〕10號(hào)《關(guān)于設(shè)立道德講堂的通知》的精神,以縣委文明辦首批確定的社區(qū)道德講堂示范點(diǎn)為己任、積極發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。
成立以社區(qū)黨支部書(shū)記、兩委成員、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人組成的社區(qū)道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際,制訂工作方案和課程安排,抓好工作落實(shí)。
社區(qū)道德講堂要以自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好為標(biāo)準(zhǔn),組建專兼職宣講隊(duì)伍。充分尊重群眾意愿,設(shè)計(jì)多樣化的宣講形式,讓更多的群眾參與到活動(dòng)中來(lái)。
20xx年x月19日下午,社區(qū)組織全體黨員、社區(qū)干部、老協(xié)會(huì)理事、居民小組長(zhǎng)等40多人在社區(qū)市民學(xué)校開(kāi)展了“道德講堂”學(xué)習(xí)討論活動(dòng),由社區(qū)精神文明專干徐躍婷同志,就道德講堂的內(nèi)容、形式、對(duì)象向大家進(jìn)行講解,通過(guò)學(xué)習(xí)和理解,大家展開(kāi)了熱烈地討論,并提出了關(guān)于講堂改進(jìn)意見(jiàn)和建議,確立了該項(xiàng)活動(dòng)將以“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育”等“四德”為主要內(nèi)容,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要形式來(lái)開(kāi)展。除此之外,社區(qū)將綜合利用市民學(xué)校、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏幕等宣傳陣地,大力加強(qiáng)文明禮儀宣傳,營(yíng)造宣傳氛圍,努力使“道德講堂”成為群眾交流的平臺(tái)、溝通的渠道,進(jìn)一步促進(jìn)鄰里和睦、社會(huì)和諧推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)。
富東社區(qū)“道德講堂”的開(kāi)展,將會(huì)促使廣大社區(qū)居民和社區(qū)工作者在潛移默化中強(qiáng)化自身道德修養(yǎng),提升社區(qū)文明形象,促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。富東社區(qū)將會(huì)繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“道德講堂”的建設(shè)工作,積極拓展道德講堂的內(nèi)容和形式,擴(kuò)大社區(qū)“道德講堂”影響力,群眾知曉率與群眾參與率。
“道德講堂”活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)為了貫徹落實(shí)市委宣傳部、市教育局期初會(huì)議精神,提升師生道德文明素質(zhì),營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境,我們海倫長(zhǎng)發(fā)鄉(xiāng)中心小學(xué)和六所兄弟學(xué)校本學(xué)期開(kāi)展了“弘揚(yáng)正能量、共圓中國(guó)夢(mèng)”的道德講堂活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況,現(xiàn)已開(kāi)展了兩期的活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造了傳統(tǒng)美德濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,切實(shí)提高了師生的文明素質(zhì)。中華傳統(tǒng)美德教育是中華文化的精髓,20xx年4月21日至23日,長(zhǎng)發(fā)小學(xué)、向榮小學(xué)和永和小學(xué)三所學(xué)校首期“道德講堂”如期開(kāi)講,三所學(xué)校共計(jì)20xx多人參加了本次活動(dòng),以“中華傳統(tǒng)美德教育—孝道”為主題,請(qǐng)來(lái)了“感動(dòng)中國(guó)十大孝子”中的王銳老師為全體師生和家長(zhǎng)作報(bào)告。王銳老師是中國(guó)孝子的代表,為了完成父親的遺愿,也為了滿足母親的旅游夢(mèng)想,年近六旬的王銳老師和其兄長(zhǎng),用自制“感恩號(hào)”板車,徒步拉著年近八旬的母親,先后兩次從老家出發(fā),歷時(shí)517天磨破37雙鞋,跨越1000多個(gè)城市,行走37000多里路。他們的行動(dòng)震憾心靈,事跡傳遍了大江南北,曾在中央電視臺(tái)、鳳凰衛(wèi)視、人民日?qǐng)?bào)、新華社等多家媒體多次播出和報(bào)道。這段感恩的旅程感染著數(shù)億人,引起了社會(huì)的共鳴。
報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng),王銳老師用質(zhì)樸的語(yǔ)言向大家講述了“孝行長(zhǎng)征”的歷程與感受,并朗誦了自己作的《感恩號(hào)出師表》。王銳老師飽滿的熱情,真誠(chéng)的話語(yǔ),迎來(lái)大家陣陣掌聲。講到動(dòng)情之處,很多學(xué)生都是淚流滿面,并紛紛表示將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感激父母的孕育之恩、養(yǎng)育之恩、教育之恩。王銳老師和其兄長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)鑄就了中華孝子的'典范,弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。
本次道德講堂活動(dòng),使師生和家長(zhǎng)在中華傳統(tǒng)美德的感人故事中陶冶了心靈。積極營(yíng)造了“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育、做有道德的中國(guó)人”的濃厚氛圍,讓中華傳統(tǒng)美德之風(fēng)吹遍了校園的每個(gè)角落,讓中華民族五千年光輝燦爛的文化在小學(xué)這個(gè)德育主陣地得以代代相傳?!兜茏右?guī)》這本書(shū)共360句、1080字,,集孔孟等圣賢道德教育之大成,《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正、教育學(xué)生的最佳讀物。長(zhǎng)發(fā)小學(xué)自集中辦學(xué)以來(lái)就把《弟子規(guī)》列為本校的校本教材,學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),不斷用弟子規(guī)的言行嚴(yán)格的約束著自己,學(xué)生們?cè)谶@本書(shū)的熏陶下思想道德水平有了質(zhì)的飛躍。5月12日上午,長(zhǎng)發(fā)中心小學(xué)以“落實(shí)弟子規(guī)、做好中國(guó)人”為主題開(kāi)展了第二期的道德講堂活動(dòng),市委宣傳部副部長(zhǎng)白艷雙、市文聯(lián)主席趙春爽,市教育局黨委副書(shū)記劉成、紀(jì)檢書(shū)記王迎春、組織委員白金杰出席了本次活動(dòng)。五所中學(xué)和十所小學(xué)的部分領(lǐng)導(dǎo)和教師也參加了此次活動(dòng),參會(huì)人數(shù)達(dá)到了400余人。
活動(dòng)在學(xué)生們誦讀《感恩詞》中拉開(kāi)帷幕。隨后學(xué)生又誦讀了國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,讓參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師感受了中國(guó)古文化的魅力。本次的主講老師是吉林省著名民營(yíng)企業(yè)家、慈善家、教育家王竑琦,王竑琦是吉林大學(xué)、東北師大等多所名校的客座教授,在1998、1999年曾連續(xù)兩年被吉林省政府評(píng)為勞動(dòng)模范,在20xx年被評(píng)為感動(dòng)吉林八大人物。
王老師通過(guò)自己對(duì)國(guó)學(xué)精髓《弟子規(guī)》的獨(dú)到領(lǐng)悟,用通俗易懂、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言闡述了“人”字的內(nèi)涵和真諦,并結(jié)合自身實(shí)際、深入淺出的從“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”講到《弟子規(guī)》《千字文》《孝經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,內(nèi)容感人肺腑、啟迪人生。最后,王教授用自己童年貧窮的生活經(jīng)歷,教育學(xué)生要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。活動(dòng)歷時(shí)3個(gè)小時(shí),高潮迭起,掌聲不斷,氣氛十分熱烈。
10月21日和22日,祥富中學(xué)、聯(lián)發(fā)小學(xué)、永和小學(xué)、永和中學(xué)和愛(ài)民小學(xué)共五所中小學(xué)共計(jì)4000多人組織了經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)到的是著名的國(guó)學(xué)大師王竑琦老師,王老師精彩的講座陶冶了在場(chǎng)所有師生的心靈,同時(shí)受到了深刻的德育教育。為我市傳統(tǒng)文化進(jìn)校園打開(kāi)新局面。
此項(xiàng)活動(dòng),市委宣傳部、市文聯(lián)和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)給予了高度評(píng)價(jià)。道源于教育,道重在傳承,道德講堂活動(dòng)將在幾處小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展下去,引導(dǎo)更多的師生成為道德的傳播者和實(shí)踐者。
我校于x月18日道德講堂開(kāi)課第一課,道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié),“唱一首愛(ài)國(guó)歌曲;講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟;發(fā)倡議;誦一段國(guó)學(xué)經(jīng)典;看一部道德短片”等。
道德講堂第一個(gè)環(huán)節(jié),唱一首愛(ài)國(guó)歌曲,大家一起高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。
第二個(gè)環(huán)節(jié),為大家講話,他講的題目是“誠(chéng)信-為人之本”通過(guò)講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實(shí)生活中的小故事相結(jié)合,從以下幾方面為我們講如何做一個(gè)誠(chéng)信之人?一是何為誠(chéng)信,誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信,反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。二是那么當(dāng)今社會(huì)我們已經(jīng)失去了哪些東西?從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡薄;食品安全問(wèn)題屢禁不止,我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒(méi)有了可以放心食用的食品;騙子和小偷層出不窮,我們已經(jīng)不再輕信陌生人說(shuō)的任何話;佛山小悅悅事件中,已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠,這次的事件讓好多的社會(huì)學(xué)家在直呼中國(guó)人的道德底線如何之惡劣;社會(huì)上“假”字成風(fēng)等多方面講了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信危機(jī)的嚴(yán)重性。三是如何做誠(chéng)信之人。誠(chéng)實(shí)才會(huì)取信于人,誠(chéng)實(shí)是信用的基礎(chǔ),信用出于誠(chéng),不誠(chéng)則無(wú)信可談。誠(chéng)信不僅是社會(huì)中每個(gè)人所應(yīng)遵從的最基本的道德規(guī)范,也是處理好人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則。誠(chéng)信待人才能感動(dòng)他人,處處欺騙別人,你就算是在自己家門口也可能會(huì)寸步難行。因此,誠(chéng)實(shí)使我們之間內(nèi)心坦然,而說(shuō)謊,則會(huì)使你的良心受到折磨,心境處在一種灰暗之中,忐忑不安,在時(shí)刻緊張的狀態(tài)中生活,這就是一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)的結(jié)果。四是宣傳誠(chéng)信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠(chéng)信的典型事跡很多,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。很多村干部機(jī)關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
第三個(gè)環(huán)節(jié),由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠(chéng)信平安小廠構(gòu)建和諧社會(huì)”倡議書(shū)。
第四個(gè)環(huán)節(jié),誦一段國(guó)學(xué)經(jīng)典“論語(yǔ)”
第五個(gè)環(huán)節(jié),大家收看一部道德教育片“中國(guó)好人-郭明義”。
最后一個(gè)環(huán)節(jié),大家通過(guò)今天的活動(dòng)談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法,大家暢所欲言。
在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們將道德講堂與機(jī)關(guān)周五學(xué)習(xí)相結(jié)合,與微型講堂內(nèi)容相結(jié)合,與黨員遠(yuǎn)程教育相結(jié)合、與黨員上黨課相結(jié)合,與“雙惠”教育活動(dòng)相結(jié)合,與黨的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)與傳播相結(jié)合,不斷提升全鄉(xiāng)干部群眾的思想道德素質(zhì),不斷促進(jìn)全鎮(zhèn)精神文明的健康發(fā)展。
xx年x月x日下午2點(diǎn)半,*街道市民道德講堂在街道中會(huì)議室開(kāi)講,來(lái)自全街十個(gè)社區(qū)的居民群眾和街道機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部70余人一起參加了此次活動(dòng)。道德講堂以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式向社會(huì)普及道德理念、宣講道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量。本次活動(dòng)通過(guò)齊唱歌曲、聽(tīng)故事、與模范道德人物互動(dòng)、誦經(jīng)典、談感悟等方式,傳承道德文化,培育民族精神,傳播現(xiàn)代文明。
在全場(chǎng)起立,合唱《公民道德之歌》以后,來(lái)自大井巷社區(qū)的宣講員柳藝,給大家講述了“渝中好人”李德智助人為樂(lè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的感人事跡。李德智老師也現(xiàn)場(chǎng)分享了自己在服務(wù)社區(qū)、幫助鄰里過(guò)程中的酸甜苦辣,她深情表示:“社區(qū)就是我的家,只要我活在人世一天,我就會(huì)繼續(xù)為社區(qū)服務(wù),讓自己人生的每一天過(guò)得有意義?!?/p>
參加道德講堂的干部群眾在主持人的帶領(lǐng)下朗讀學(xué)習(xí)了“德不孤,必有鄰?!彼^“德”,這里指的是有道德的人,“不孤”,就是不會(huì)感到孤單;就是說(shuō),有道德的人是不會(huì)感到孤單,一定會(huì)有志同道合的人和他做伙伴。會(huì)場(chǎng)上,來(lái)自大井巷社區(qū)的冉啟玲感言,李德智的`故事,雖然平凡卻很感人,體現(xiàn)了助人為樂(lè)的中華民族傳統(tǒng)美德,希望大家都能向她學(xué)習(xí),將這種正能量傳遞下去;另一位居民朋友趙琦也說(shuō)到,李阿姨一絲不茍做事和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓人們充分感受到現(xiàn)代社會(huì)洋溢的道德力量,看到了凡人善舉的人性光輝。
*街道市民道德講堂用“身邊人講身邊事,身邊事教身邊人”的方式深化道德建設(shè),提升街道社區(qū)的人文內(nèi)涵。通過(guò)對(duì)身邊好人好事的宣講,把更多好人好事呈現(xiàn)到居民面前,讓居民在自己的生活中感受道德的潛在力量,進(jìn)一步擴(kuò)大道德模范先進(jìn)事跡的影響力,讓更多的群眾知好人、學(xué)好人、做好人。
本次學(xué)校道德講堂開(kāi)展的十分順利。我認(rèn)為有一下幾點(diǎn)引人注意:
1、思想重視、領(lǐng)導(dǎo)到位。
學(xué)校高度重視道德課堂建設(shè),把它作為提升學(xué)生素質(zhì)、提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措,思想重視,領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、由副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)和各教研組長(zhǎng)參加的道德課堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)道德課堂建設(shè)的規(guī)劃、組織和實(shí)施。制訂了具體的實(shí)施方案和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)措施,保障了道德課堂建設(shè)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。
2、強(qiáng)壯教師筋骨,打造一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍。
興教必先強(qiáng)師。我們把教師隊(duì)伍建設(shè)作為道德課堂的基礎(chǔ),抓好教師成長(zhǎng)各項(xiàng)措施的落實(shí),提高了全校教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),為道德課堂建設(shè)提供了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。具體體現(xiàn)在:
(1)加強(qiáng)師德教育。從教師職業(yè)道德入手,全面提高教師思想道德素養(yǎng),使全校教職工具備高尚的師德、健康的心理、健全的人格、奉獻(xiàn)的精神,鍛造了一支師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
(2)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培養(yǎng)。
我們先后組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,鼓勵(lì)教師參加各種崗位培訓(xùn),堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、賽課、集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、研課活動(dòng),全面提高了教師教書(shū)育人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、遵循教育規(guī)律,構(gòu)建道德課堂。
在組織全校教師學(xué)習(xí)市教體局關(guān)于構(gòu)建道德課堂的實(shí)施意見(jiàn),了解道德課堂實(shí)質(zhì)精髓的基礎(chǔ)上,我們組織教師觀看教育名家的精彩講座,觀看其他學(xué)校的成功課例,使教師對(duì)道德課堂、高效課堂的操作有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念。
(4)強(qiáng)化骨干引領(lǐng),開(kāi)展課堂觀察。學(xué)校要求教師以上匯報(bào)課的形式,展示課標(biāo)解讀的成果,組織教師聽(tīng)課、評(píng)課、研課。并組織骨干教師上示范課、公開(kāi)課,觸發(fā)全校教師踐行道德課堂、實(shí)行新課改、落實(shí)新課標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)校還以教研組為單位,認(rèn)真開(kāi)展課堂觀察。
為主體,構(gòu)建“自主、合作、探究”的課堂,提高了課堂效率。
道德將改變?nèi)说囊簧?,是永恒之美,是任何東西都無(wú)法彌補(bǔ)的。隨著物質(zhì)生活的逐漸提高,人們的精神生活卻有些貧乏,誠(chéng)信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問(wèn)題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì),搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái),把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的優(yōu)秀品格融入到我們每個(gè)人的血液中去,在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì),為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。“豐厚人生積淀,打造陽(yáng)光校園”是我校的辦學(xué)理念,首先是構(gòu)建美好理想,形成健全人格;其次是豐富文化知識(shí),積淀廣博深厚的文化素養(yǎng),第三是培養(yǎng)良好習(xí)慣,為學(xué)生一生奠基,“好習(xí)慣益終生”。為此,我校開(kāi)展了豐富多彩、切實(shí)有效的道德講堂活動(dòng)。
1、制定確實(shí)有效的活動(dòng)方案。
2、組織了莊重、振奮人心的啟動(dòng)儀式。
3、用身邊人講身邊事,李*老師為全校老師主講《用愛(ài)育桃李,用心做教育》講座。
4、教師演講,引發(fā)道德思考。
5、匯集智慧,讓家長(zhǎng)走進(jìn)我校的道德講堂。
6、校園文化藝術(shù)節(jié)以校園道德故事為主題的文藝匯演。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把此項(xiàng)活動(dòng)納入重要議事日程,成立由張**校長(zhǎng)牽頭,由張**副校長(zhǎng)主抓,優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊(duì)成員,構(gòu)建起了道德講堂活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò),層層落實(shí),確保行動(dòng)有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開(kāi)展。
(二)整合家庭、社區(qū)資源,邀請(qǐng)家長(zhǎng)、派出所所長(zhǎng)等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力。
(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè),打造校園德育文化品牌,凸現(xiàn)德育文化特點(diǎn),廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的管理制度,著力開(kāi)展德育工作。
20xx年,我局以提升道德水平,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,推動(dòng)水文現(xiàn)代化建設(shè)為主線,以“強(qiáng)化針對(duì)性、突出實(shí)效性、提升參與性、把握操作性”為原則,引領(lǐng)廣大水文干部、職工主動(dòng)走進(jìn)道德講堂,不斷修身律己,爭(zhēng)做文明表率,作了如下工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、不斷增強(qiáng)道德建設(shè)宣傳度。發(fā)揮水文網(wǎng)站作用。在湖南水文網(wǎng)、長(zhǎng)沙水文網(wǎng)發(fā)布信息100篇,增強(qiáng)媒體宣傳影響。在《湖南日?qǐng)?bào)、《瀟湘晨報(bào)》、《長(zhǎng)沙晚報(bào)》、人民網(wǎng)、紅網(wǎng)、新華網(wǎng)等報(bào)刊發(fā)表新聞報(bào)道40余篇次。在新浪、騰訊上發(fā)貼,發(fā)博客73次、微博916次。
2、不斷建立道德建設(shè)激勵(lì)制。在全局范圍內(nèi)深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),對(duì)在講道德、樹(shù)新風(fēng)方面獲得爭(zhēng)取榮譽(yù)獎(jiǎng)、創(chuàng)新成果獎(jiǎng)、理論文章和新聞報(bào)道獎(jiǎng)均給予獎(jiǎng)勵(lì)。
二、推進(jìn)了道德提升工程建設(shè)。
組織學(xué)習(xí)xx大報(bào)告,xx屆三中、四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的一系列重要講話,組織干部職工收看全省水文系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)視頻會(huì)議、全省水文系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)視頻會(huì)議上的講話,開(kāi)展“做群眾貼心人”、“入黨為什么為黨干什么”大討論,舉辦業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)班等。緊緊圍繞水文現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo),把黨員干部的思想統(tǒng)一到、力量凝聚到、精力集中到市委市政府的決策部署上來(lái)。
三、推進(jìn)了道德實(shí)踐工程建設(shè)。
1、典型感召實(shí)踐。組織開(kāi)展“黨員先鋒榜”和“身邊好人”推薦評(píng)選活動(dòng),一批先進(jìn)典型已高高樹(shù)起。在這支僅有七十多人的水文隊(duì)伍中,就有3名水文人的事跡被傳誦,“全國(guó)水利系統(tǒng)職工文化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”——楊小康、湖南省直工會(huì)“五?一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者——王俊、“長(zhǎng)沙市水環(huán)境監(jiān)測(cè)技能競(jìng)賽”第三名——蔣飛紅等等都已成為我們身邊鮮活的榜樣。
2、獻(xiàn)愛(ài)送暖實(shí)踐。開(kāi)展發(fā)善心,送吉祥活動(dòng),弘揚(yáng)助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)可信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、尊老愛(ài)親的道德風(fēng)尚,好人好事倍出廣大黨員干部涌躍慈善捐款分別達(dá)5600元。
3、“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐。實(shí)施新老結(jié)對(duì)“一對(duì)一”道德養(yǎng)成工程。我局認(rèn)領(lǐng)了雨花區(qū)華云社區(qū)的劉玉珍老人為幫扶對(duì)象,在積極幫助劉玉珍老一家解決生活困難的基礎(chǔ)上,向他們宣傳黨的好政策,引導(dǎo)他們克服思想消極畏難發(fā)愁等情緒,從情感上貼近他們,經(jīng)常與他們交流,掌握思想狀況,有的放矢地化解心中的困惑,使他們保持積極向上的健康心理,樹(shù)立生活的信心。引導(dǎo)幫扶對(duì)象家人加強(qiáng)學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,進(jìn)一步提高適應(yīng)社會(huì)的能力,從學(xué)習(xí)上支幫助,幫助他們學(xué)好功課,掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。精神文明建設(shè)和社會(huì)公益活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造了積極向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)了扶貧濟(jì)困、講正氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人都難用知識(shí)去彌補(bǔ)”。隨著物質(zhì)生活的逐漸提高,人們的精神生活卻有些貧乏,誠(chéng)信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問(wèn)題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì),搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái),把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的優(yōu)秀品格融入到我們每個(gè)人的血液中去,在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì),為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。
“以智慧育人,育智慧之人”是我校的辦學(xué)理念,小學(xué)是學(xué)生一生最重要的發(fā)展階段,我們力求在這五年的時(shí)間里,為學(xué)生今后的發(fā)展奠定一個(gè)深厚的基礎(chǔ),首先是構(gòu)建美好理想,形成健全人格;其次是豐富文化知識(shí),積淀廣博深厚的文化素養(yǎng),第三是培養(yǎng)良好習(xí)慣,為學(xué)生一生奠基,“好習(xí)慣益終生”。為此,我校開(kāi)展了豐富多彩、切實(shí)有效的道德講堂活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造“道德講堂”育人氛圍。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把此項(xiàng)活動(dòng)納入重要議事日程,成立由孫寶華校長(zhǎng)牽頭,由李霞副校長(zhǎng)主抓,優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊(duì)成員,構(gòu)建起了道德講堂活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò),層層落實(shí),確保行動(dòng)有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開(kāi)展。
(二)整合家庭、社區(qū)資源,邀請(qǐng)家長(zhǎng)等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力。
(三)通過(guò)競(jìng)聘、觀察,綜合考評(píng)出新一屆的大隊(duì)委,大隊(duì)委涵蓋了各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生,他們不僅是管理者,還是道德講堂的學(xué)生團(tuán)主講者,用身邊人講身邊事,以他們的模范行動(dòng)帶動(dòng)全校學(xué)生。
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),打造校園德育文化品牌,凸現(xiàn)德育文化特點(diǎn),創(chuàng)建了“壽安里學(xué)校道德講堂博客”。廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的管理制度,著力開(kāi)展德育科研工作。
二、德育科研,加強(qiáng)“道德講堂”文化建設(shè)。
(一)傳頌凡人道德故事,彰顯道德榜樣力量。
春暖百花開(kāi),活力齊綻放,壽安里學(xué)校成功成功舉辦了“道德講堂”教師講堂主題活動(dòng),從而揭開(kāi)了我?!暗赖轮v堂”教師講堂開(kāi)講的序幕,進(jìn)一步促進(jìn)了我?!暗赖轮v堂”的拓展和深化?;顒?dòng)中,首先由魏校長(zhǎng)介紹了我校開(kāi)展“道德講堂”的活動(dòng)安排,倡導(dǎo)全校學(xué)生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”,倡導(dǎo)全校師生從身邊的小事做起,做一個(gè)有道德的人。學(xué)校將通過(guò)“我看”、“我聽(tīng)”、“我講”、“我議”、“我選”、“我行”等形式,開(kāi)展多種活動(dòng)來(lái)提高這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效。
老師們感慨萬(wàn)千,紛紛發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)感受和對(duì)師德的理解,紛紛表示要以郭衛(wèi)華老師為榜樣,學(xué)習(xí)她獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界,學(xué)習(xí)她以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德,以教育為快樂(lè),熱愛(ài)自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給每一位學(xué)生。傳頌凡人道德故事,彰顯道德榜樣力量。通過(guò)道德講堂活動(dòng)影響人的思想,引導(dǎo)人的行為。從道德講堂到道德行動(dòng),這是我校開(kāi)展道德講堂的最終目的。
校園刊物是學(xué)生展現(xiàn)才華、交流思想的平臺(tái),也是學(xué)校進(jìn)行德育與思想政治工作的有效載體,是校園文化不可缺失的一部分。校園刊物的正式出版,以積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),發(fā)展校園文化,提高道德情操為目的,讓校園刊物真正成為學(xué)生表達(dá)自己觀點(diǎn)、獲取有效信息、健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。
結(jié)合道德講堂活動(dòng)的有效契機(jī),我校積極開(kāi)展“了“師生共讀書(shū),書(shū)香進(jìn)校園”活動(dòng),如:(1)讓圖書(shū)“走出”圖書(shū)室。(2)讓每一個(gè)班級(jí)充滿書(shū)香。(3)讓每一扇墻壁飄散書(shū)香。(4)評(píng)選十佳書(shū)香班級(jí)。(5)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)展示如:“美在文明愛(ài)在禮儀”,十佳書(shū)香班級(jí)觀摩活動(dòng)課展示。在以上讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我校出版校園刊物,積極營(yíng)造清新高雅、健康文明的書(shū)香校園氛圍,讓校園充滿濃郁的人文氣息。開(kāi)展“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng),營(yíng)造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍,促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高。
(四)黨員論壇,教師演講,引發(fā)道德思考。
以“道德講堂”活動(dòng)為契機(jī),我校組織了黨員論壇活動(dòng):“入黨為了誰(shuí),從教為什么”,該論壇由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、全校黨員和35歲以下青年教師一同參加,共同聆聽(tīng)論壇人員的發(fā)言。入黨是為了一個(gè)目標(biāo),從教是為了一份責(zé)任,帶著黨員的目標(biāo)和教師的責(zé)任,我們上路了!一路走來(lái),體驗(yàn)著教師的幸福,收獲著教師的快樂(lè),從學(xué)生那里獲得一種滿足、收獲一份感動(dòng)、收藏一份純真。共享一份快樂(lè)。這種體驗(yàn),本身就是一種幸福,也是只有教師才會(huì)擁有的一種財(cái)富。
在教師中舉辦了以“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教”與“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師、宣傳身邊優(yōu)秀教師”為主題的師德教育系列活動(dòng)。用校內(nèi)優(yōu)秀教師的感人事跡,感動(dòng)和激勵(lì)著每位教師通過(guò)活動(dòng)告訴我們,道德模范和師德模范就在我們身邊。
(五)匯集智慧,讓家長(zhǎng)走進(jìn)道德講堂。
傾聽(tīng)交流、感悟提升,壽安里學(xué)校以班級(jí)開(kāi)展了“道德講堂”家長(zhǎng)講座活動(dòng),講座主要圍繞如何發(fā)掘?qū)W習(xí)興趣和動(dòng)力,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)等方面展開(kāi)。楊潤(rùn)愛(ài)校長(zhǎng)給全體家長(zhǎng)做了情真意切、深刻智慧的講話,號(hào)召家長(zhǎng)朋友們積極參與到學(xué)校“道德講堂”的活動(dòng)中來(lái),做孩子的榜樣,講座后,不少家長(zhǎng)和班主任老師進(jìn)行交流,表示本次講座很有針對(duì)性,介紹的方法很實(shí)用,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助,對(duì)家長(zhǎng)很有啟發(fā)。班主任老師也真誠(chéng)地表示,希望與家長(zhǎng)朋友們共同努力,幫助孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
三、主題活動(dòng),豐富“道德講堂”實(shí)踐內(nèi)涵。
(一)校園文化藝術(shù)節(jié)——以校園道德故事為主題的文藝匯演。
校園文化藝術(shù)節(jié)既是展示學(xué)生藝術(shù)才華、提高學(xué)生藝術(shù)品位的舞臺(tái),也是提升學(xué)生道德素質(zhì)、進(jìn)行道德教育的平臺(tái),讓學(xué)生做一個(gè)具有良好的藝術(shù)素質(zhì),又具有良好的道德的人,是我校的藝術(shù)教育目標(biāo)。今年我校的紅五月藝術(shù)節(jié),就是以以校園道德故事為主題,進(jìn)行道德故事匯演。舞臺(tái)上,一首首動(dòng)情的朗誦展現(xiàn)的是壽安里學(xué)校那些愛(ài)崗敬業(yè)的老師無(wú)私奉獻(xiàn)的故事,隨著孩子們深情的講述,老師們默默耕耘、辛勤工作的身影浮現(xiàn)在每一個(gè)人的腦海中;一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小品展示著孩子們?cè)谏钪?、在學(xué)習(xí)中、在和家人朋友相處中相互幫助、心靈成長(zhǎng)的歷程。節(jié)目并不復(fù)雜,卻都反應(yīng)了真實(shí)的校園道德故事,蘊(yùn)含著樸素又純真的情感。場(chǎng)下不斷響起的一陣陣熱烈掌聲,正是觀眾們對(duì)精彩節(jié)目的肯定與共鳴。
(二)“感動(dòng)一小”道德學(xué)生評(píng)選。
為推動(dòng)我校道德大講堂活動(dòng)的有效開(kāi)展,深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校樹(shù)立一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣,讓廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì)、陶冶和鍛煉,我校開(kāi)展了首屆“小道德模范”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選類型有:勤儉自強(qiáng)小模范、助人為樂(lè)小模范、誠(chéng)實(shí)守信小模范、尊老愛(ài)親小模范、文明有禮小模范,表彰一年來(lái)在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,展示學(xué)校教育改革與發(fā)展的新成績(jī)、新形象,進(jìn)一步為學(xué)校品牌建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,學(xué)校開(kāi)展評(píng)選“感動(dòng)一小”十件大事、十大團(tuán)隊(duì)、十大人物活動(dòng)。
在我校,課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地,也是道德講堂的延伸,每位老師在潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲中對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn),既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,又抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從而推動(dòng)德育工作不斷邁上新臺(tái)階。
本學(xué)期我校以學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、六一節(jié)等各種節(jié)日為契機(jī),以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、征文競(jìng)賽、校園廣播、板報(bào)、主題班會(huì)、文藝匯演等為教育陣地,寓教于樂(lè),著重抓好了愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚(yáng)民族精神,促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。
教育是一塊圣土,教師應(yīng)該在這塊圣土上以生命投入,奉獻(xiàn)青春、心血和智慧。培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才。在道德講堂的活動(dòng)中,在這片沃土上奉獻(xiàn)之花開(kāi)的爛漫而鮮艷。一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌記錄了學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,一個(gè)個(gè)眾人贊譽(yù)的口碑見(jiàn)證著孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng),我校將通過(guò)“道德講堂”這個(gè)小窗口,做好文明建設(shè)這篇大文章。
松熹中學(xué)第三屆德育論壇暨道德講堂活動(dòng)在20xx年1月21日結(jié)束了,這是我校歷時(shí)最長(zhǎng)、參與面最廣、交流內(nèi)容最豐富的一屆德育論壇,本屆論壇從年段長(zhǎng)、班主任、科任老師的角度交流德育經(jīng)驗(yàn)。感謝本學(xué)期十位老師的精心準(zhǔn)備,雖然每次的交流,他們用的時(shí)間不多,但是從他們準(zhǔn)備的材料來(lái)看,都是非常充實(shí)的,他們都從各自的經(jīng)歷及一些做法與大家交流,相信大家一定受益匪淺。
從惠光老師的“依法執(zhí)教、尊重學(xué)生、保護(hù)自己”到婷婷老師的“我工作、我快樂(lè)——教師心理的自我維護(hù)”,他們從作為老師的角度與我們共同交流分享當(dāng)今社會(huì)狀態(tài)下的老師所面臨的各種壓力,我們要怎樣應(yīng)對(duì)調(diào)適,我覺(jué)得這對(duì)我們每一位老師來(lái)說(shuō)是很有用的,特別是如何“保護(hù)自己”及“心理的自我維護(hù)”,相信我們每一位德育工作者會(huì)在平時(shí)的工作過(guò)程中多互相交流、指正,學(xué)會(huì)自我保護(hù)及心理的自我調(diào)解維護(hù)。
從美容老師的“快時(shí)代、慢教育”、萍萍老師的“班主任工作感悟”、曉玲老師的“班主任工作點(diǎn)滴談”、麗麗老師的“集體活動(dòng)的重要性”、建社老師的“漫談德育工作的收獲與困惑”、勤程老師的“以人為本、以德育人”,讓我們?cè)俅胃惺艿降掠ぷ髡叩男羷?,他們從個(gè)人的經(jīng)歷做法與大家分享,分析作為當(dāng)代的德育工作者在工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)學(xué)生個(gè)人的影響,交流年段、班級(jí)的一些做法,讓我們?cè)俅胃惺艿掠ぷ髡叩目嗯c樂(lè)。其實(shí)我們?cè)谧倪€有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,希望我們能把較好的德育工作經(jīng)驗(yàn)在平時(shí)的工作中多發(fā)揮作用、多交流探討,多指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足的老師。
從永燦老師的“執(zhí)子之手、快樂(lè)成長(zhǎng)”到白巍老師的“創(chuàng)建孩子的精神家園”讓我們體驗(yàn)作為家長(zhǎng)的難處,他們把自已成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)與我們共同分享交流,給我們?cè)谧纳狭撕芎玫囊徽n,讓我們更清楚作為一位家長(zhǎng),所扮演的角色,對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是非常大的。相信大家一定也會(huì)有所啟發(fā)的,希望大家能把好的家庭教育方法在平時(shí)多互相交流探討。
讓我們?cè)俅胃兄x這十位老師的精心準(zhǔn)備,感謝他們把好的教育經(jīng)驗(yàn)、方法與大家分享交流,希望我們每一位德育工作者借這一平臺(tái)來(lái)歸納總結(jié)我們的教育方法,提升我們的德育水平,發(fā)揮教育的作用,讓我們共同學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,讓我校的德育工作更上一層樓。
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