在制定活動方案時,我們需要考慮活動的目的、時間、地點、參與人員等因素。下面是一些來自專業(yè)活動策劃人員的活動方案示例,供大家參考和學習。
為幫助新職工融入集體、適應崗位、提升技能,經(jīng)內(nèi)臨所青工委研究決定開展導師帶徒系列活動,為確保這一活動的順利開展,特制定下列實施方案。
一、指導思想。
以促進青年成長、成才為宗旨,以推動收費工作良好有序展開為目的,通過“崗位文明、崗位技能”的強化,提高青年職工的思想認識,業(yè)務水平和個人綜合素質(zhì),及時實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,抓好青年職工隊伍的技術(shù)學習,培訓工作,打造復合型人才,從而為單位的整體可持續(xù)發(fā)展,增強競爭力。
二、活動要求。
(一)活動時間。
2015年4月-2015年12月。
(二)組織機構(gòu)。
為加強對導師帶徒活動的領(lǐng)導,也為了確?;顒诱S行虻剡M行,設立領(lǐng)導小組,以幫助解決師徒在活動中遇到的困難,并對活動定期進行指導工作。
組長:李小燕副組長:張曉亮。
組員:馬麗牟宏偉丁霞。
由副組長也即團支部書記負責活動的日常工作,組織協(xié)調(diào)和資料收集等工作。
(三)活動內(nèi)容。
1、定徒弟。每年新進單位的大中專及本科畢業(yè)生必須參加“導師帶徒”活動,做到人人拜師學藝。
2、擇名師。推薦工作滿一年以上,職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務技能精湛、工作成績顯著的人員、具有一定的理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗的人員擔任導師,真正做到“身教重于言傳”、“學高為師,身正為范”的作風。
3、簽協(xié)議。根據(jù)實際工作需要和師徒雙方的意愿,團支部組織簽訂合同,明確師徒之間的責任與義務。(4月10日前將師徒協(xié)議一式三份上報到內(nèi)臨所團支部)。
4、學業(yè)務。針對徒弟的專業(yè)特點、個人愛好和特長,將其安排到合適的崗位。制定培養(yǎng)計劃、注重實際鍛煉、發(fā)揮載體作用,按照“缺什么、教什么、學什么、練什么”的帶徒原則,根據(jù)培養(yǎng)目標,導師分步驟有重點的對徒弟進行傳(經(jīng)驗)、幫(業(yè)務)、帶(作風)。同時,積極開展技術(shù)業(yè)務培訓,不斷豐富和更新知識面。
5、嚴考核。認真填寫季度考核表,隨機抽查考核表及年終考核表。做好“導師帶徒”崗位學習培訓記錄,作為季度檢查考核內(nèi)容之一,每一個季度要有師徒教、學記錄和總結(jié)。
三、考核要求。
(一)考核內(nèi)容。
1、徒弟的考核:
(1)思想方面:政治思想表現(xiàn),勞動和工作態(tài)度,思想政策水平,組織紀律,群眾關(guān)系,受過何種表揚、批評。
(2)業(yè)務方面:專業(yè)基礎理論在實際工作中運用如何,做出了哪些突出成績,有哪些合理化建議,有何特長。
(3)由領(lǐng)導小組組織考核。每三個月為一個階段,每階段月末進行考核,并將季度考核跟蹤表及時上報所團支部。
2、日??己恕?/p>
實行“動態(tài)管理,跟蹤考察、擇優(yōu)提拔”的原則,通過定期或不定期對青年職工的學習情況、工作情況進行考核檢查、總結(jié)評比,及時掌握青年職工的思想、學習、工作、生活等各方面情況,為適時選擇出優(yōu)秀青年職工作為后備提拔人員進行培養(yǎng)提供依據(jù)。
(二)考核方式。
1、季度考核。實行所機關(guān)、團支部二級考核。
2、隨機抽查。所機關(guān)、團支部不定期對各小組導師帶徒情況進行抽查。
3、年終考核。領(lǐng)導小組對本單位導師帶徒活動進行全面自查和考核。學習期滿后,團支部對每個人的理論和技能水平的高低、實際工作能力的強弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進行綜合評估,確定優(yōu)秀、良好、合格、不合格,存入個人檔案。
四、活動總結(jié)。
為保證“導師帶徒”活動不走形式,真正做到抓落實、見成效。所團支部將在見習期滿后,評選先進導師和學員,針對徒弟開展一次技術(shù)考評活動,要求徒弟撰寫學習心得,分析自己這些學習時期在工作中的所學、所想、所悟。
附件:
1、“導師帶徒”協(xié)議書。
2、季度考核表。
3、隨機抽查考核表。
4、年終考核鑒定表。
xx中學“導師制”活動實施方案為進一步加強對青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮名師及骨干教師對青年教師的“傳、幫、帶”作用,使青年教師盡快適應教育。
教學。
崗位,熟悉教育教學規(guī)律,掌握教育教學技能,樹立良好的師德師風,快速提升教育教學水平,建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、具有創(chuàng)新精神的青年教師隊伍,經(jīng)研究決定,在我校青年教師與骨干教師之間開展為期二年的結(jié)對拜師“導師制”活動。
一、培養(yǎng)對象2020年分配、人才引進和調(diào)入的青年教師。
二、培養(yǎng)期限2020年10月至2022年7月。
三、
導師資格1.熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),師德高尚,治學嚴謹,為人師表,教書育人。
2.在本學科內(nèi)具有堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識,豐富的教學經(jīng)驗,教學效果和教研水平優(yōu)良。
3.原則上指導教師必須為中學一級及以上職稱的同學科骨干教師。
四、導師職責1.擬寫一份學期指導青年教師規(guī)劃方案。(一式三份,教務處、年級組和被指導教師各存一份)。
2.進行師德教育,加強對青年教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教書育人責任感的培養(yǎng),引導青年教師嚴謹踏實、實事求是的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。
3.根據(jù)被指導青年教師的具體情況,指導青年教師的職業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展,具體制訂提高教育教學能力的培養(yǎng)計劃,明確培養(yǎng)目標、內(nèi)容和措施,并督促實施。
4.指導青年教師熟悉備課、授課、輔導答疑、批改作業(yè)、實驗、考試等各教學環(huán)節(jié)。
5.為青年教師上示范課,安排青年教師聽課,使青年教師掌握教學方法;
深入青年教師課堂聽課、評課每學期不少于10個學時,并從教學內(nèi)容、教學設計、教學方法、教學技巧等各方面進行評價和指導。要及時點評并填寫聽課記錄,評課意見。(注意保存)。
6.指導教師每學期應指導青年教師上好2節(jié)不同類型的公開課。
7.每次月考后要幫助被指導的青年教師分析考試的得與失,指導以后的教學工作。
五、導師配備1.指導教師的配備采用雙向選擇原則,由學校確定導師與被指導青年教師,并自行聘任。
2.為保證培養(yǎng)質(zhì)量,原則上1名導師1名青年教師,最多不超過2名。
六、青年教師(一)基本要求1.思想端正,素質(zhì)良好。
2.嚴于律己,主動提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)。
(二)主要任務1.積極主動并虛心接受導師指導,尊師重道,虛心求教,勤奮好學,積極進取。
2.在導師指導下制訂學習計劃,明確學習目標并付諸實施。盡快熟悉教育教學要求,掌握教學規(guī)律和教學規(guī)范,熟練掌握教學大綱,認真編制授課計劃、教案和課件,充分準備課堂教學內(nèi)容。
3.在培養(yǎng)期內(nèi)聽導師的課每學期不少于15課時,并做好聽課記錄。(每月交年級組登記蓋章)。
4.每次月考后,寫一份考試。
總結(jié)。
和教學反思,并主動和指導教師一起分析考試的得與失,以便確定今后的教學方向和教學思路。
5.學期末就個人思想、工作、學習情況進行反思,及時向?qū)焾蟾娌⒙犎≈笇б庖?。培養(yǎng)期滿,應對自己所完成的教學、教研工作和培養(yǎng)收獲進行總結(jié)??偨Y(jié)成績、收獲體會,分析存在的問題與不足,針對性地制定改進措施和辦法,存入教師個人業(yè)務檔案。
七、考核與獎勵1.期滿學校對“導師制”活動完成情況進行考核,對完成要求的指導教師,每月末按指導教師實際聽被指導青年教師課的節(jié)數(shù)3倍計入課時補貼。
2.在階段考試保優(yōu)評比中,青年教師獲獎,以同等獎次獎勵給指導教師。
3.青年教師參加學校組織的期滿教學考核比賽,評出一、二、三等獎,并分別給與指導教師和青年教師800元、500元和300元的獎勵。
4.培養(yǎng)期內(nèi),青年教師參加上級主管教育部門組織的課堂教學比賽,指導教師獲青年教師同等獎次的獎勵。
八、本辦法解釋權(quán)在校長室。
。
“導師帶徒”活動是運用管理手段,組織職業(yè)道德良好、業(yè)務技能精湛和工作經(jīng)驗豐富的工程技術(shù)人員、專業(yè)管理人員、技術(shù)工人等,在工作崗位上以導師的身份,通過“傳、幫、帶”的方式,對青年員工進行定期目標化培養(yǎng),使其盡快成長為愛崗敬業(yè)技術(shù)熟練、專業(yè)精湛、作風過硬的青年人才的一項崗位實踐活動。為推動“導師帶徒”活動深入開展,根據(jù)集團公司“導師帶徒”活動實施辦法,結(jié)合公司實際制定本實施辦法。
第一章總則。
第一條開展“導師帶徒”活動宗旨是:促進企業(yè)發(fā)展、服務青年成才,全面提高青年員工的思想素質(zhì)、職業(yè)道德和業(yè)務能力。
第二條“導師帶徒”活動的目標是:加快培養(yǎng)企業(yè)需要的工程、經(jīng)濟、財會、政工、綜合等各專業(yè)類別的青年人才。
第三條“導師帶徒”活動帶徒的對象以新入企員工為主;鼓勵其他青年員工拜師學藝。
第四條“導師帶徒”活動由人力資源部門和團委聯(lián)合組織實施。
第二章機構(gòu)及職責。
第五條公司成立“導師帶徒”活動領(lǐng)導小組,成員如下:
組長:執(zhí)行董事(總經(jīng)理)、黨委書記副組長:公司領(lǐng)導班子副職。
第六條“導師帶徒”活動領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公地點設在團委。
一、二級導師庫;審批優(yōu)秀師徒的評選與表彰。
第八條“導師帶徒”領(lǐng)導小組辦公室職責是:具體協(xié)調(diào)“導師帶徒”活動的日常工作;根據(jù)公司“導師帶徒”工作總體部署,推進“導師帶徒”活動的實施;建立公司導師庫,推進活動深入展開;負責導師津貼的發(fā)放、組織優(yōu)秀師徒評選與表彰;向集團公司“導師帶徒”領(lǐng)導小組辦公室上報“導師帶徒”活動開展情況。
和電話溝通等多種形式關(guān)注本系統(tǒng)學員的成長。
第三章導師。
第十條實行兩級導師制。四總師和部分班子副職為一級導師,負責督促、指導二級導師帶徒工作,關(guān)心、關(guān)注青年人的成長進步,并主動了解掌握相關(guān)情況;公司建立二級導師庫,按專業(yè)方向分為土木工程、測繪工程、試驗檢測、安全管理、盾構(gòu)機電、通用設備管理、物資管理、財務管理、經(jīng)濟管理、黨群文秘、法律事務、信息技術(shù)等12類。
第十一條二級導師評選范圍。
1、集團公司、公司工程技術(shù)專家平臺專家。
2、機關(guān)部門領(lǐng)導(副總工、副總會、副總經(jīng)、總經(jīng)理助理等)和部門負責人、機關(guān)部室業(yè)務骨干,優(yōu)秀技能人才、優(yōu)秀政工人才。
3、所屬單位部門及以上領(lǐng)導干部(測試主管),盡量推薦所屬單位領(lǐng)導班子成員為二級導師。
4、高級職稱及以上專業(yè)技術(shù)干部。第十二條二級導師應具備的條件。
1、有較強的工作責任心和良好的職業(yè)道德,熱愛本專業(yè)、--。
本崗位的工作,能文明從教,悉心傳藝。
2、管理技術(shù)導師要有扎實的理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗,要在某專業(yè)有一定的造詣和權(quán)威性,一般應具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務;業(yè)務技能特別突出的,可以放寬到參加工作三年以上的管理技術(shù)人員。技術(shù)工人導師要有一定的理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗,應具有技師資格或在某一工種有“技術(shù)絕活”。
3、熟練掌握公司相關(guān)規(guī)章制度、辦法和流程。
第十三條二級導師評選流程第十四條二級導師的職責。
1、帶業(yè)務。根據(jù)學員的培養(yǎng)方向,按上級業(yè)務部門要求并結(jié)合項目實際,制定具體培養(yǎng)目標和培養(yǎng)措施,報上級業(yè)務部門和一級導師審核后實施。對培養(yǎng)對象有針對性地進行專業(yè)技術(shù)指導,傳授工作經(jīng)驗和工作方法,引導、督促、檢查學員的學習。同時,要注重增強學員的創(chuàng)新意識,開展創(chuàng)造性攻關(guān)活動。
2、導思想。關(guān)心學員的思想進步,在思想和職業(yè)道德上作表率,引導學員樹立熱愛企業(yè)、愛崗敬業(yè)、自強不息,頑強拼搏、作風正派的精神。
3、傳作風。以身作則,言傳身教,引導學員樹立科學嚴謹、求精務實、遵守紀律、注重細節(jié)、實事求是的工作作風。
4、幫困難。對學員在工作生活中遇到的具體困難和問題,要及時向所在項目、有關(guān)部門和一級導師反映,協(xié)助解決,為其創(chuàng)造良好的工作、學習條件。
第四章學員。
第十五條學員應具備以下條件:具有良好的思想政治素質(zhì),工作態(tài)度端正,責任心強,熱愛企業(yè)、熱愛崗位;有所學專業(yè)的理論知識和工作潛力。
第十六條學員應在理論上、實踐上及職業(yè)道德方面接受導師的指導,刻苦學習,尊敬導師,努力當好導師的助手。
第十七條學員對導師有選擇的權(quán)利,同時應接受組織指定的導師。
第十八條企業(yè)新入職的大學生必須參加“導師帶徒”活動,合同簽訂工作原則上應在每年8月底之前完成,簽訂率必須達到100%。
第五章師徒關(guān)系確定。
第十九條師徒關(guān)系的確立。以二級導師為主結(jié)合機關(guān)業(yè)務部門意見和項目需求分配新畢業(yè)學員,畢業(yè)分配時直接確立師徒關(guān)系,每個導師最多帶三個學員。原則上沒有二級導師的項目不分配相應專業(yè)新學員。見習期內(nèi)學員不占項目編制。一年后對新學員進行二次分配?!皩煄健眳f(xié)議一式二份,導師、學員各一份。
第二十條協(xié)議期限一般為一年,根據(jù)專業(yè)(工種)的需要和學員的實際情況,如有繼續(xù)“傳、幫、帶”的必要,可在協(xié)議期滿后續(xù)簽(或另結(jié)師徒),繼續(xù)保持師徒關(guān)系,享受師徒的權(quán)利和義務。
月內(nèi)寫出學習目標及計劃,經(jīng)導師審定后,向公司“導師帶徒”活動領(lǐng)導小組辦公室備案(格式見附件一)。
第二十二條師徒關(guān)系因內(nèi)部調(diào)配等客觀原因終止后,所在單位應第一時間向上級業(yè)務部門和“導師帶徒”辦公室反映,積極協(xié)助學員重新確定師徒關(guān)系,并于1個月內(nèi)為學員重新安排導師。
第二十三條導師、學員盡可能同一項目(部門)、同一專業(yè)結(jié)對。特殊專業(yè)(工種)可以跨單位結(jié)對,由“導師帶徒”辦公室負責協(xié)調(diào)。
第六章考核。
第二十四條二級導師和業(yè)務部門每季度要對“導師帶徒”情況進行一次自評和考核,參照附件二《“導師帶徒”跟蹤考核表》進行。每半年將跟蹤考核表提供團委和人力資源部,作為試用期考核、見習期考核的依據(jù)。每年8月底對導師和徒弟進行年度考評和表彰獎勵,參照附件三《徒弟考核鑒定表》進行??荚u情況由“導師帶徒”辦公室匯總后向集團公司“導師帶徒”領(lǐng)導小組匯報活動開展情況。
第二十五條考核鑒定標準原則上必須高于學員原有技能水平,基本條件是學員能夠獨立完成的所在崗位的專業(yè)技術(shù)工作。
第二十六條考核鑒定結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三種。被考核為優(yōu)秀的徒弟在評選優(yōu)秀和先進見習學員、職稱評〃定、技術(shù)等級鑒定方面優(yōu)先考慮,考核等級為“不合格”的延期轉(zhuǎn)正定級。
第二十七條領(lǐng)導小組和業(yè)務部門要對二級導師的帶徒情況進行考察與考核,參照附件四《二級導師考核鑒定表》進行。每年確定師徒關(guān)系前根據(jù)考核情況對二級導師庫進行增減,對不能較好履行職責或把帶徒任務交給其他人代管等不滿足“導師帶徒”需要的,取消其導師資格。
第二十八條導師在協(xié)議期內(nèi)每月享受500元津貼,多帶一名徒弟增加200元。津貼由導師所在單位隨工資發(fā)放,每半年核發(fā)一次。協(xié)議期內(nèi),學員出現(xiàn)違紀違規(guī)、辭職現(xiàn)象,或協(xié)議期滿被鑒定為不合格,視情況扣除導師年度津貼的20-50%。
第二十九條公司每年進行一次考核表彰,對評選出來的優(yōu)秀師徒頒發(fā)榮譽證書,并給予一定的物質(zhì)獎勵,費用從行政管理費中列支。評為優(yōu)秀導師獎勵2000元(10%),評為先進導師1000元(10%),合格導師獎勵500元,不合格導師取消導師資格。優(yōu)秀徒弟的評選和見習期考核一并進行。
優(yōu)秀和先進導師在職稱評聘、職務晉升、評優(yōu)評先、進入專家平臺等方面優(yōu)先考慮。
去年八月,響應公司要求,結(jié)合公司大培訓活動實際,也為了盡快提高5位剛參加工作不久的職員的工作水平,中心對新來的同志實行“導師帶徒”活動,旨在全面提高學徒綜合素質(zhì),更好地勝任實際工作。在這次活動中,我有幸與某某某同志結(jié)為師徒。在近一年的帶徒工作中,我認真履行《導師帶徒合同》和職責,承擔導師義務,按計劃要求完成培養(yǎng)任務;根據(jù)徒弟的專業(yè)特長和工作能力,指導徒弟確定培養(yǎng)發(fā)展方向,制定有針對性的培養(yǎng)計劃和目標;充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動性和創(chuàng)造性,認真?zhèn)魇趯I(yè)技術(shù)工作思路,方法和經(jīng)驗,指導徒弟把學到的知識和技術(shù)應用到生產(chǎn)實踐中。在傳授技藝的同時,把優(yōu)良作風、職業(yè)道德和安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟;每季度檢查徒弟的工作、學習情況,協(xié)助人力資源部進行考核評價。作為導師,在實際帶徒工作中,我精心安排學習方案,認真耐心指導。要求徒弟在自己的崗位上克盡職守,兢兢業(yè)業(yè),時時處處以領(lǐng)導和老同志為榜樣,不會的就學,不懂的就問。始終保持謙虛謹慎勤奮好學的積極態(tài)度,綜合能力顯著提高。各項具體工作按計劃推進,各項臨時交辦的工作基本完成,為班組工作計劃的順利完成和日常維護工作發(fā)揮了很好的作用?,F(xiàn)將個人導師帶徒活動的工作、學習情況總結(jié)如下。
根據(jù)《電信網(wǎng)絡中心20xx年度導師帶徒培訓計劃》,本次導師帶徒活動的培訓目標是:使新入職員工在生活上得到幫助,在工作上得到指導,盡快適應新環(huán)境、盡早進入新角色;在為期一年的見習期滿時可以在導師的指導下按照本崗位職責的要求獨立開展工作;通過實施導師帶徒培訓計劃綜合考察、評估新員工專業(yè)技術(shù)水平、綜合素質(zhì)、工作能力等,進而確定適合新員工的崗位,使他們樹立正確的職業(yè)道德、價值觀,明確未來職業(yè)發(fā)展方向;幫助新員工個人成長,記錄員工各方面點滴進步,增強新員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感。
在中心總體目標的基礎上,經(jīng)過與徒弟某某某同志的相互溝通,在充分了解了徒弟知識結(jié)構(gòu)和水平的基礎上,結(jié)合班組工作實際,制定如下具體方案:
1、20xx年8月份學習目標:初步講解系統(tǒng)維護班維護的各系統(tǒng)的軟硬件結(jié)構(gòu),讓徒弟對各系統(tǒng)有大體的了解;讓徒弟觀摩各種工作過程;觀摩計費過程。
2、20xx年9月份學習目標:系統(tǒng)講解各系統(tǒng)的功能和日常維護工作;學習局域網(wǎng)技術(shù)基本知識;觀摩計費過程。
3、20xx年10月份學習目標:重點學習應收系統(tǒng)日常維護工作,能完成各種不直接接觸數(shù)據(jù)庫的操作;在模擬環(huán)境進行計費操作練習。
季度考核:在規(guī)定時間內(nèi)完成簡單網(wǎng)絡的組建;能進行正常的軟硬件維護;能掌握計費操作的基本步驟和流程。
4、20xx年11月份學習目標:學習各種操作系統(tǒng)的使用,重點是windows;
server,linux,unix,虛擬機系統(tǒng)等,學會各種基本命令和日常操作。在導師陪同下進行計費。
5、20xx年12月份學習目標:學習各種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基本知識,學會數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的日常維護和基本操作。在導師陪同下進行計費。
6、20xx年1月份學習目標:學習簡單的網(wǎng)絡維護;學習網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站維護;學習各種編程環(huán)境,重點是pb7。在導師陪同下進行計費。
季度考核:熟記計費操作步驟;在規(guī)定時間內(nèi)完成營收系統(tǒng)的日常維護操作;進行簡單的程序開發(fā)設計和網(wǎng)頁制作。
7、20xx年2月份學習目標:深入學習營收系統(tǒng)的日常維護操作和故障處理;學習停復機系統(tǒng)、催繳費系統(tǒng)的操作和維護。學習powerbuilder的使用和開發(fā)。在導師陪同下進行計費。
8、20xx年3月份學習目標:系統(tǒng)學習呼叫中心系統(tǒng)的操作和維護;學習局域網(wǎng)辦公網(wǎng)系統(tǒng)的維護,常用交換機、防火墻的配置。在導師陪同下進行計費。
9、20xx年4月份學習目標:學習各種服務器操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安裝配置;學習html,asp等網(wǎng)頁制作技術(shù)。跟隨計費工作。
季度考核:能處理營收系統(tǒng)的常見故障;能進行計費操作;會重啟各種系統(tǒng);較復雜的網(wǎng)頁制作和程序開發(fā)。
10、20xx年5月份學習目標:鞏固以前所學的各種軟硬件、網(wǎng)絡、各系統(tǒng)的操作和日常維護。獨立進行計費。
11、20xx年6月份學習目標:系統(tǒng)學習各種故障現(xiàn)象以及處理方法,能獨立處理各種故障。獨立進行計費。
12、20xx年7月份:繼續(xù)學習各系統(tǒng)的開發(fā)和修改,對于常見的問題能通過閱讀程序查找原因并作出修改。獨立進行計費。
季度考核:在模擬環(huán)境中進行各種故障處理;在中心網(wǎng)站增加一個功能模塊;能詳細敘述營收系統(tǒng)的一個程序模塊的實現(xiàn)過程。
一季度:對系統(tǒng)維護班各系統(tǒng)及計算機軟硬件進行初步認識;系統(tǒng)了解各系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及日常維護操作;學習局域網(wǎng)布設及維護相關(guān)知識;重點熟悉營收系統(tǒng)日常維護和計費操作步驟。
二季度:系統(tǒng)學習各系統(tǒng)涉及到的操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),學會各種基本操作,能進行簡單的數(shù)據(jù)庫操作;學習網(wǎng)頁制作知識和網(wǎng)站維護技巧;學習簡單的營收系統(tǒng)日常維護;學習簡單的網(wǎng)絡維護;在導師陪同下完成計費操作。學習各種編程環(huán)境。
三季度:深入學習各系統(tǒng)日常維護技巧,學習各種故障的處理。能獨立進行營收系統(tǒng)的日常維護和計費操作。學習各種編程語言。
四季度:對前三季度的學習內(nèi)容進行鞏固;能單獨處理各類簡單故障;能進行各種系統(tǒng)軟硬件的日常維護,能進行簡單程序修改。
1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。
經(jīng)過一年的指導,某某某同志各項能力都有比較明顯的提升。不僅從師傅的指導和書本上汲取養(yǎng)分,還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務能力強的同志學習,努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習,進一步提高了業(yè)務水平和駕馭實際工作的能力,目前基本能獨立完成班組內(nèi)設備的日常維護工作。工作中從班組工作的大局出發(fā),與同事間相互協(xié)作,相互支持,能團結(jié)班組其他人員,能保持融洽的工作氣氛。
2、實際工作能力明顯提高。
系統(tǒng)維護班作為中心較重要的班組,工作千頭萬緒,錯綜復雜,這就要求班組人員具有豐富的知識結(jié)構(gòu)和較高的知識水平,對各種網(wǎng)絡知識,編程知識,網(wǎng)頁制作知識,數(shù)據(jù)庫知識等都需要有較深層次的掌握,這樣才能牢牢把握工作的主動權(quán),才能把日常工作做好。在這方面,結(jié)合實際,以日常的設備維護和故障處理為工具,以各項預案和操作手冊為指導,對某某某同志進行手把手的教導。經(jīng)過一年的學習,某某某同志已能很好的完成日常設備維護和簡單故障處理,并能進行計費操作。
3、主動工作的意識明顯加強。
系統(tǒng)維護班維護的系統(tǒng)較多,涉及的專業(yè)面也比較廣,負責著電信業(yè)務綜合管理系統(tǒng),呼叫中心系統(tǒng),112系統(tǒng),監(jiān)控系統(tǒng),業(yè)務網(wǎng)系統(tǒng),辦公網(wǎng)系統(tǒng),中心網(wǎng)站和中心辦公郵箱等系統(tǒng)的維護工作,任何系統(tǒng)出現(xiàn)問題都會對中心的生產(chǎn)和管理工作產(chǎn)生影響,因此我們必須從被動工作向主動工作轉(zhuǎn)變,要精心巡檢,提前發(fā)現(xiàn)設備存在的問題,為中心生產(chǎn)和管理工作提供更好的服務。在對某某某同志的指導工作中,我一直堅持灌輸主動工作的思想,在實際工作中強調(diào)基本功和動手能力的訓練,從簡單的做網(wǎng)線,寫臺賬,到復雜的計費操作都進行手把手的指導,使得某某某同志從最初的不會干、不敢干,到現(xiàn)在主動干、搶著干。轉(zhuǎn)變非常明顯。
從20xx年底至今,中心對112系統(tǒng)和電信業(yè)務綜合管理系統(tǒng)進行了更新改造。在這次改造過程中,某某某同志和班組其他成員一起,積極主動工作,加班加點,毫無怨言。在系統(tǒng)開發(fā)過程中,做了大量實際工作,并積累了一定的維護經(jīng)驗。取得了很大的提高。
4、更加注意細節(jié)。
某某某同志作為一個優(yōu)秀的碩士研究生,具有很高的知識水平和基礎素質(zhì),工作中每做一件事情,都盡量考慮周全,一絲不茍,精益求精,嚴格按照制度和程序,經(jīng)常向領(lǐng)導請示,向同事征求意見,注重細節(jié),力求完善。在日常工作中,作為班長,我對自己的徒弟某某某同志要求更加嚴格,很多實際工作要求他做到“高標準,嚴要求”,把每件事情做得更好。
頭一次當師傅,對帶徒的過程了解不夠深入,很多細節(jié)沒有考慮到,出現(xiàn)了各種問題,受到了各級領(lǐng)導的批評和指導。但是,每次領(lǐng)導提出批評和指導意見,我們師徒二人都是認真總結(jié)、研究,更加努力的做好實際工作,力爭做到到師傅用心教、徒弟用心學,相互學習、相互提高。
20xx年9月,響應公司號召盡快提高新員工工作能力,鸚鵡洲長江大橋項目部開展了“導師帶徒”活動,旨在全面提高新員工綜合素質(zhì),更好地勝任實際工作。李振華同志因分配在工程經(jīng)濟部機電室,我有幸與李振華同志在此次活動中結(jié)為師徒。在近一年的帶徒工作中,我認真履行《導師帶徒合同》和職責,承擔導師義務,按計劃要求完成培養(yǎng)任務;根據(jù)徒弟的專業(yè)特長和工作能力,指導徒弟確定培養(yǎng)發(fā)展方向,制定有針對性的培養(yǎng)計劃和目標;充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動性和創(chuàng)造性,認真?zhèn)魇趯I(yè)技術(shù)工作思路,方法和經(jīng)驗,指導徒弟把學到的知識和技術(shù)應用到生產(chǎn)實踐中。在傳授技藝的同時,把優(yōu)良作風、職業(yè)道德和安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟;根據(jù)教學計劃定期檢查徒弟的工作、學習情況。作為導師,在實際帶徒工作中,我精心安排學習方案,認真耐心指導。要求徒弟在自己的崗位上愛崗敬業(yè)、腳踏實地、刻苦鉆研,時時處處以周圍的榜樣為學習目標,不懂的就問,不會的就學,始終保持謙虛謹慎勤奮好學的積極態(tài)度。
本次導師帶徒活動已近尾聲,各項具體工作按計劃推進,各項交辦的工作均已完成,在本次活動中李振華同志不僅為自己的工作打下了堅實的基礎,也為部室工作計劃的順利完成發(fā)揮了很好的作用?,F(xiàn)將一年來個人導師帶動的情況總結(jié)如下:
根據(jù)《中鐵大橋局六公司“導師帶徒”活動實施辦法》,本次導師帶徒活動的培訓目標是:為了引導和激勵廣活動大青年員工尤其是新進員工,提高青年員工思想道德水平和業(yè)務技能素質(zhì),適應公司又好又快發(fā)展的需要,增強企業(yè)的競爭力。在為期一年的見習期滿時可以在導師的指導下按照本崗位職責的要求獨立開展工作;通過實施導師帶徒培訓計劃綜合考察、評估新員工專業(yè)技術(shù)水平、綜合素質(zhì)、工作能力等,進而確定適合新員工的崗位,使他們樹立正確的職業(yè)道德、價值觀,明確未來職業(yè)發(fā)展方向;幫助新員工個人成長,記錄員工各方面點滴進步,增強新員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感。
在中鐵大橋局集團第六工程有限公司總體目標的基礎上,經(jīng)過與徒弟李振華同志的相互溝通,在充分了解了徒弟知識結(jié)構(gòu)和水平的基礎上,結(jié)合部門工作實際,制定如下具體方案:
1、20xx年9月份學習目標:初步講解人生觀、價值觀和事業(yè)觀,讓徒弟樹立正確的職業(yè)道德、價值觀,明確未來職業(yè)發(fā)展方向;要求徒弟大量閱讀勵志類書籍,提高自身思想覺悟,明白人生價值。
2、20xx年10月份學習目標:系統(tǒng)講解公司和本項目的各種規(guī)章制度以及工作程序文件,讓徒弟觀摩各種工作過程,熟悉工作流程。
3、20xx年11月份學習目標:講解各種工程設備的技術(shù)性能和不同施工工序?qū)υO備的要求,讓徒弟深入施工現(xiàn)場,向有經(jīng)驗的的技術(shù)能手、操作司機學習。
4、20xx年12月份學習目標:講解設備管理在工程管理中的重要性,明確鸚鵡洲設備管理的發(fā)展方向與要求,介紹目前鸚鵡洲設備管理的現(xiàn)狀,引導徒弟思考今后的設備管理如何改進。
5、20xx年1月份學習目標:講解設備管理中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、收集的基本知識,在導師陪同下進行簡單的數(shù)據(jù)和采集和歸集。
6、20xx年2月份學習目標:講解各種設備管理報表、計劃的編制與整理。在導師陪同指導下進行計劃編制與報表上報,并根據(jù)報表數(shù)據(jù)進行分析。
7、20xx年3月份學習目標:深入講解工程設備的技術(shù)性能與要求,學習機械設備管理中設備日常維護操作和故障處理;在導師指導下進行設備日常維護和處理各種應急故障。
8、20xx年4月份學習目標:深入講解各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,讓數(shù)據(jù)應用于實際,通過數(shù)據(jù)做簡單的分析,找出設備管理過程的敏感性因素,并制定相應管理辦法。
9、20xx年5月份學習目標:深入講解通過分析結(jié)果,合理編制下月、下季度設備管理計劃;在導師的指導下進行簡單的設備經(jīng)濟預算。
10、20xx年6月份學習目標:講解設備管理與工程經(jīng)濟的銜接點,讓學生在設備管理中與經(jīng)濟效益相結(jié)合;在導師指導下參與經(jīng)濟活動分析。
11、20xx年7月份學習目標:鞏固以前所學的各種設備管理、日常維護、日常統(tǒng)計、計劃編制。獨立進行計劃編制。
12、20xx年8月份:梳理所學習的知識,總結(jié)學習情況。
一季度:讓學生樹立正確的價值觀、事業(yè)觀,增加對企業(yè)的忠誠度;系統(tǒng)了解項目設備管理工作流程;學習基礎的設備管理知識。
二季度:系統(tǒng)學習設備管理的數(shù)理統(tǒng)計與分析;對設備管理有明確目標。
三季度:學習設備日常維護技巧,學習各種故障的處理。深入學習設備管理的數(shù)理統(tǒng)計與分析能獨立進行獨立進行數(shù)理統(tǒng)計、分析與計劃編制。
四季度:對前三季度的學習內(nèi)容進行鞏固,參與經(jīng)濟活動分析;并作學習情況總結(jié)。
1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。
經(jīng)過一年的指導,李振華同志各項能力都有比較明顯的提升。不僅從師傅的指導和書本上汲取養(yǎng)分,還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務能力強的同志學習,努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習,進一步提高了業(yè)務水平和駕馭實際工作的能力,目前基本能獨立完成部室設備管理的日常工作。工作中從鸚鵡洲長江大橋項目部工作的大局出發(fā),與同事間相互協(xié)作,相互支持,能團結(jié)其他部室,能保持融洽的工作氣氛。
2、實際工作能力明顯提高。
設備管理作為項目部工程經(jīng)濟部較重要的部室,工作千頭萬緒,錯綜復雜,這就要求設備管理人員具有豐富的知識結(jié)構(gòu)和較高的知識水平,對各種設備技術(shù)性能,日常維護知識,設備管理中數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析等都需要有較深層次的掌握,這樣才能牢牢把握工作的主動權(quán),才能把日常工作做好。在這方面,結(jié)合實際,以日常的設備維護和故障處理為工具,以各項預案和操作手冊為指導,對李振華同志進行手把手的教導。經(jīng)過一年的學習李振華同志已能很好的完成日常設備維護和簡單故障處理,報表計劃編制,設備管理系統(tǒng)分析。
3、主動工作的意識明顯加強。
設備管理事情較多,涉及的專業(yè)面也比較廣,負責著現(xiàn)場設備綜合管理系統(tǒng),設備陳本管理,設備安全管理,設備日常維護,任何出現(xiàn)問題都會對項目部的生產(chǎn)和管理工作產(chǎn)生影響,因此我們必須從被動工作向主動工作轉(zhuǎn)變,要精心巡檢,提前發(fā)現(xiàn)設備存在的問題,為項目部生產(chǎn)和管理工作提供更好的服務。在對李振華同志的指導工作中,我一直堅持灌輸主動工作的.思想,在實際工作中強調(diào)基本功和動手能力的訓練,從簡單的寫臺賬,到復雜的陳本分析都進行手把手的指導,使得李振華同志從最初的不會干、不敢干,到現(xiàn)在主動干、搶著干。轉(zhuǎn)變非常明顯。
從20xx年底至今,中鐵大橋局集團公司對本項目部進行了標準化管理新要求。在這次改造過程中,李振華同志和部室其他成員一起,積極主動工作,加班加點,毫無怨言。在標準化過程中,做了大量實際工作,并積累了一定的管理經(jīng)驗。取得了很大的提高。
4、更加注意細節(jié)。
李振華同志,嚴格按照制度和程序,經(jīng)常向領(lǐng)導請示,向同事征求意見,注重細節(jié),力求完善。在日常工作中,作為總經(jīng)濟師的我對自己的徒弟李振華同志要求更加嚴格,很多實際工作要求他做到“高標準,嚴要求”,把每件事情做得更好。
我本人的能力有限,工作很多細節(jié)沒有考慮到,不能全面系統(tǒng)的教學,過程中出現(xiàn)了各種問題和困難,但是,每次出現(xiàn)問題和困難,我們師徒二人都是認真總結(jié)、仔細研究,如果我不懂、我不會,我會向水平比我高的同事請教,力爭做到到師傅用心教、徒弟用心學,相互學習、相互提高。
非常感謝項目部和李振華同志給我參加這次活動的機會,通過本次活動,我不僅完成了項目安排的任務,也在教學過程對以往的知識進行了鞏固,并與李振華同志一起學習多了許多新的知識。
滕波。
20xx年7月24日。
為發(fā)揮集團優(yōu)秀專家骨干的“傳、幫、帶”作用,積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑,加強對新員工、一線崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng),有效促進青年員工的技能提升和崗位成才,不斷提高員工專業(yè)技術(shù)水平,打造一支“思想過硬、素質(zhì)過硬、作風過硬”的青年隊伍,集團公司團委、組織人事部決定聯(lián)合開展集團公司“導師帶徒”活動,具體方案如下。
一、組織機構(gòu)。
集團公司團委、組織人事部聯(lián)合成立“導師帶徒”工作領(lǐng)導小組,負責活動的組織和管理工作。
集團公司所屬各單位團委和人力資源部門作為工作小組成員,負責活動的具體執(zhí)行工作。
二、活動對象及標準。
(一)導師資格標準:
1、從事專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷五年以上,條件特別優(yōu)秀者,工作經(jīng)歷可放寬至三年以上;
3、具有較強的領(lǐng)導能力、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和表達能力;
5、各單位可根據(jù)實際情況,以專家、高級專家、部門領(lǐng)導為主要選擇方向。
(二)學員資格標準:
(一)
活動背景:若是社區(qū)活動,需進行社區(qū)分析
活動目的:
活動詳情:
1、活動對象:活動針對的目標群體是什么
2、活動主題:此次活動的主要中心內(nèi)容是什么
3、活動方式:此次活動的方式是合作還是個體操作,活動的形式是以什么方式展現(xiàn)
4、活動時間及地點:
5、宣傳計劃:活動開展前的廣告宣傳及形式
6、物資準備:活動中需要什么物品
活動流程:
活動分工:
效果預算和目標:
費用預算:
意外防范:
(二)
以促銷方案為例
一、 活動目的:對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確,才能使活動有的放矢。
二、 活動對象:活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動主題:在這一部分,主要是解決兩個問題:
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業(yè)目的,使活動更接近于消費者,更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經(jīng)典,把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權(quán)益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分,應該力求創(chuàng)新,使活動具有震憾力和排他性。
四、 活動方式:這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮:
1、確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動,還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源,降低費用及風險。
2、確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激目標對象參與。刺激程度越高,促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結(jié),并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當?shù)拇碳こ潭群拖鄳馁M用投入。
五、 活動時間和地點:促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍,選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與,在地點上也要讓消費者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要,持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復購買,很多應獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長,又會引起費用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價。
六、 廣告配合方式:一個成功的促銷活動,需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、 前期準備:前期準備分三塊,
1、人員安排
2、物資準備
3、試驗方案
___有限公司20__年元旦聚餐活動方案為了活躍公司文化氣氛,增進同事之間的了解,增加員工之間的感情,強化了每個人的主人翁意識和集體榮譽感,舉辦此次活動。
一、活動時間:20__年12月底,晚6點左右。
二、活動地點:等辦公室通知。
三、策劃準備。
1.地點選擇:與酒店方面聯(lián)系好,要求場地音響設備,定好日期
2.車輛安排:當天跟司機聯(lián)系好。
3.禮品物資:煙酒花生瓜子零食水果獎品。
4.設備準備:話筒筆記本電腦相機歌曲歌詞活動音樂下載。
5.節(jié)目安排:游戲歌曲舞蹈相聲魔術(shù)雙簧小品抽獎,提前通知各班班長,讓員工有準備,然后報公司辦公室。
6.人員安排:主持:2人男女各一名(準備主持稿串詞)攝影設備管理(播放音樂)。
7.活動結(jié)束現(xiàn)場整理。
四、活動當天流程。
1.主持人宣布活動開始。
2.潘總致辭。
3.表演節(jié)目。
公司工會擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會議室組織一場結(jié)合設計知識的趣味競賽,為了使比賽能夠順利開展,特制作活動方案如下:
1、主持人:(待定)。
2、競賽仲裁委員會成員:黃院長辦公室主任一二三四所長設計工作室組長。
3、參賽崗位:設計院全員及一所全員。
4、競賽形式及辦法:
(一)組隊模式:抽簽決定。
分為5隊抽簽,組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)。
(二)比賽方式:題目類型有以下三種。
第一輪競答。
1、選擇題:5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間,兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分,題目由抽簽決定。
2、終極30杪:分數(shù)相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分,獲勝隊伍計一分。
第二輪大家來找茬。
1、團隊協(xié)作題:5張問題圖紙,在規(guī)定時間內(nèi)哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準確即為勝出,勝出隊計一分。
2、分數(shù)相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。
第三輪添磚加瓦。
1、填空題:每隊有5分鐘時間答題,抽簽決定題目,答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。
2、分數(shù)相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細則待定)二、獎項設置。
設一等獎1隊,二等獎1隊,三等獎1隊,紀念獎2隊三、經(jīng)費預算。
備品:隊旗,桌牌費用另計。
(1)準備工作:準備生日賀卡、生日蛋糕和布置活動現(xiàn)場。培訓部統(tǒng)計當期生日員工名單,準備好生日賀卡,提前申請采購生日禮物、蛋糕以及活動所需物品。生日會屆時做好活動現(xiàn)場布置。
(2)活動流程:
1、主持人;主持人開場白、宣布壽星名單。
2、關(guān)于祝福;給壽星送上生日祝福:準備一張大的漂亮的生日祝福紙(非卡片,一般的精品商店有賣),公司每人(除壽星)在卡片上簽名并送上簡單的祝福,在送祝福紙時可同時送上公司買的禮物(具體禮物選擇見附錄)。
感謝廣大新老客戶一直以來對我公司的鼎力支持與厚愛!
至此中秋佳節(jié)之計,恰逢我公司20周年慶典,公司將拿出價值十萬的禮品來進行抽獎活動,答謝廣大新老客戶。
一、活動時間:9月1日-9月15日。
二、活動背景:
自20__年始,我公司走過了二十余載歲月。二十年,只是歷史長河一瞬;二十年,我們攜手闊步向前!我公司的發(fā)展,不單單是一個企業(yè)壯大的過程,而是二十年來,我公司與廣大新老客戶一路隨行、風雨同舟、共同成長的精彩寫照。二十周年對于我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點,它聯(lián)接著過去的成就和未來的希望。所以本次抽獎活動本著“答謝客戶”的宗旨來進行活動開展!
在時光和歲月的成長中,歷經(jīng)時間的洗禮,我公司不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來,我公司與您的信賴相伴成長。如今,我公司再次滿載感恩,激情出發(fā)。
三、參與方式。
從20__/9/1-20__/9/14日通過微信關(guān)注我公司___,發(fā)送本人基本情況(姓名、聯(lián)系方式、單位),即可參與抽獎。
四、獎品設置。
1、特等獎1名:價值。
2、一等獎3名:價值。
3、二等獎10名:價值。
4、三等獎50名:價值。
五、活動細則。
2、發(fā)送的姓名和聯(lián)系方式必須為真實信息,如有虛假信息將取消中獎資格;。
4、抽獎結(jié)果將在三日內(nèi),通過“___”微信公眾平臺發(fā)送到中獎客戶手機;。
5、中獎客戶五日內(nèi)到我公司營銷部領(lǐng)取,過期不予辦理。
維也納酒店福華路店。
三、參與人員。
國利半導體全體員工。
四、游戲規(guī)則。
將國利半導體全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到a的為該組組長,站到對尾,負責游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由負責對每一組進行計時。當對內(nèi)所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。
表演的人員不許用聲音及口型。
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流。
等候的隊員不許偷看。
不許使用道具。
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做。
違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會。
給一分鐘準備。
五、游戲方式。
每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進行表演,表演結(jié)束后回歸隊伍,表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時10分鐘。
六、獲勝條件。
當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;。
當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。
七、違規(guī)判定。
1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;。
3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。
八、懲罰。
違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規(guī)隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。
九、獎勵。
粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權(quán)利進行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進行。
十、注意事項。
1.裝備照相機及攝像機---。
2.購買粽子及帶蒸鍋----/。
3.準備兩幅牌并發(fā)給大家---。
4.制作分組隊員名單---。
5.計時工作---。
6.現(xiàn)場拍照及攝像----//。
7.游戲過程中進行粽子的加熱----。
8.準備若干與端午相關(guān)的語句---/。
十一、活動開場臺詞。
各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
又到一年粽飄香,咱們一年一度的端午佳節(jié)即將到來,在這個喜慶與祥和的日子里,為了增強我們國利半導體團隊的凝聚力,彰顯我們的年輕、活力、朝氣蓬勃,國利半導體黨支部、團支部為大家精心設計了一個精彩的趣味游戲,稍后我會給大家說明一下游戲規(guī)則,下面我們先請國利半導體領(lǐng)導為大家講話,大家鼓掌歡迎。。。我們再鼓掌歡迎領(lǐng)導為我們講兩句。。。
我們非常感謝兩位領(lǐng)導的講話,下面我向大家介紹一下這個游戲的具體規(guī)則。。。
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