七只烏鴉讀后感（通用18篇）

讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對(duì)自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。對(duì)于一本好書來說，每個(gè)讀者都有不同的感受和理解，以下是一些讀者的讀后感，讓我們一起來探討。

《七只烏鴉》讀后感

一群不懂事的七個(gè)男孩子能給大人帶來什么呢，他們摔斷了凳子、椅子，捉住了小白貓和大灰貓，把牛奶倒到大灰貓的頭上，……可是母親的無意間的一句話卻讓他們改邪歸正，他們的媽媽真是氣急了，抱怨起來：“別吵了!你們這群小混蛋!最好變成烏鴉飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”話音一落，這一群不懂事的七個(gè)男孩子立刻就變成了七只又大又黑的烏鴉，朝著遠(yuǎn)處飛去……，不一會(huì)，便不見了他們那小小的蹤影。

它們的妹妹帶著媽媽臨走前給她的戒指不怕苦，不怕累，得到了動(dòng)物們的幫助：小鳥給她指路、唱歌，美麗可愛的小松鼠會(huì)給她橡果當(dāng)飯吃，野鴨夫婦給她送新鮮甘甜的泉水，晚上天黑、夜深人靜的時(shí)候，貓頭鷹帶上自己的妻子兒女后代們陪伴著她，當(dāng)她要爬山時(shí)，鵝會(huì)借給她借自己大腳蹼和翅膀。

不懂事的七個(gè)男孩子，七只又大又黑的烏鴉，無論他們變成了什么，他們最后終于不會(huì)在搗亂了，從一群不懂事的七個(gè)男孩子，到一群乖孩子，經(jīng)歷了多少坎坷呀!

七只烏鴉的讀后感

這個(gè)暑假，我看了《七只烏鴉》這個(gè)故事，覺得很有趣。

故事里說：從前，有個(gè)男人有七個(gè)兒子。后來，他的妻子又生了個(gè)女兒?？墒?，當(dāng)他們夫妻倆給女兒做洗禮時(shí)，他們的七個(gè)兒子變成烏鴉飛走了。他們的女兒一天一天長(zhǎng)大了，一天比一天漂亮了。有一天，她偷偷離開家，去茫茫的世界尋找七個(gè)哥哥。她走過太陽跟前，走過月亮跟前，星星送給她打開玻璃山的雞腿。最后，小姑娘用小刀割斷了自己的一根小手指，打開玻璃山的門，救出了自己的七個(gè)哥哥。

讀了這個(gè)故事，我感到，兄弟姐妹間的親情，是任何困難都阻擋不了的。

七只烏鴉的讀后感

這個(gè)故事主要是說了從前有戶人家，他們有七個(gè)兒子和一個(gè)女兒，大家都很喜歡這個(gè)女兒，七個(gè)哥哥為了給妹妹打洗禮的水，不小心把桶掉進(jìn)井里了，后來不敢回家，不幸被爸爸說中變成了七只烏鴉。妹妹長(zhǎng)大后，知道了這件事，心里非常傷心，她下定決心要一定解救哥哥們，她歷盡艱辛，不停地尋找，來到了天邊，星星們看到她的誠心，都來幫助她，告訴她，她的哥哥在玻璃山。于是她來到玻璃山，但是沒有打開城堡的鑰匙，但是不怕痛苦，切下自己的小手指，當(dāng)作鑰匙，打開城堡的大門，解救了她的哥哥們，讓他們恢復(fù)了人形，一起開開心心的回家了。

這個(gè)故事告訴了我們小妹妹用愛解除了哥哥們身上的魔法，愛是這個(gè)世上最純潔、最美好、最溫暖的力量，能夠給人信心和勇氣，讓人們看到希望和光明，讓人們更加快樂。父母和社會(huì)的愛，對(duì)我們也是最無私的，我們也要利用好這份愛，在這份愛里茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人！

《七只烏鴉》讀后感

小女孩為了七個(gè)哥哥，他經(jīng)歷了許多痛苦。她不怕太陽的火熱，不怕月亮的冷酷，最后到了玻璃山。可是，她用來開門的小骨頭不見了。她就把自己的一小段手指割下來當(dāng)做開門的鑰匙。最后終于把她的七個(gè)哥哥都給救出來了。

小女孩和哥哥們的親情讓我深受感動(dòng)。我也要向小女孩那樣愛自己的親人，為自己的親人多做奉獻(xiàn)。幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，自己的事情要盡量自己做，不要讓爸爸媽媽多操心。爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)，我要認(rèn)真做到這一點(diǎn)，讓爸爸媽媽高興。這也是對(duì)爸爸媽媽的愛。

《七只烏鴉》讀后感

我讀了《七只烏鴉》這篇童話故事，我深深的被這篇故事給吸引住了，里面的內(nèi)容非常的.感人。

小姑娘就這樣走啊走啊，走了不知多長(zhǎng)時(shí)間，一直走到了天的盡頭。

我們可以想一想這是一件多么不容易的事情啊，小姑娘千里去尋找七位哥哥，去解救他們，在尋找的路上一定遇到許多的困難，勇敢的小姑娘每次都克服了困難。在故事里提到這樣一段話：他想解救自己的哥哥可是沒有鑰匙，進(jìn)不了玻璃山。勇敢的小姑娘便取出一柄小刀，削下自己的一根小指頭，放進(jìn)鎖眼里，才把門打開了。

我們想想這樣一件難做的事，把自己的手指頭當(dāng)作鑰匙去打開玻璃山。就在這是一群烏鴉飛來了，小姑娘知道自己的哥哥回來了，就躲了起來，當(dāng)她的哥哥們回來看到門開了就知道有人來就他們了。他們又摟在一起親吻著，快快樂樂的回家了。

這么感人的一片童話故事，要是讓我們都像故事中的小姑娘做這樣的事，能有多少人愿意啊?我想應(yīng)該很少。故事中的小姑娘非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不怕困難，勇敢向前的精神。愿都能像故事中的小姑娘那樣靠自己勇敢的舉動(dòng)最終救了她的七個(gè)哥哥。

《七只烏鴉》讀后感

《七只烏鴉》講述了一個(gè)小妹妹想要找到變成了烏鴉的七個(gè)哥哥們。一天晚上小妹妹趁爸爸媽媽睡熟的時(shí)候，帶上媽媽的戒指（七個(gè)哥哥最熟悉的東西），偷偷地從家里跑出去。小妹妹克服各種困難找到了七個(gè)哥哥，并同他們一起回到了爸爸媽媽身邊。

這個(gè)故事給我的感受是：小妹妹用她的勇敢、智慧、堅(jiān)持，成功的救出了七個(gè)哥哥，令我非常佩服。這個(gè)故事告訴我，家人之間要和睦相處，互相理解，互相關(guān)心。

《烏鴉喝水》讀后感

智慧是寶藏，等待你挖掘沉睡的資源；智慧是火焰，讓你的心靈和思想騰起征服一切的烈焰；智慧是熔巖，只有迸發(fā)出來，才有耀眼的光和熾熱的溫度。只有善于思索，擁有智慧的人，才會(huì)取得人生的成功！

人類有時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)的愚蠢，一時(shí)的疏忽就會(huì)釀成大禍。反之，有的人只是突然間靈感激發(fā)，便想出了常人無法想到的智慧。如果你是一位智者，那么就應(yīng)該堅(jiān)持自己的真理，讓智慧屬于自己，用智慧來幫你完成一切。

在一次記者招待會(huì)上，一位西方記者問同恩來：“中國(guó)人民銀行的資金有多少？”周恩來機(jī)智地將當(dāng)時(shí)人民幣面額總數(shù)18元8角8分作答。既不匯露國(guó)家機(jī)密，又保持了應(yīng)有的禮貌。

中國(guó)有句諺語“鳥靠翅膀獸靠腿，人靠智慧魚靠尾”是的，每一個(gè)人的頭腦中都存在著智慧，就考驗(yàn)人們是否能夠?qū)⑦@種智慧挖掘出來，智慧是一層窗戶紙，只有勇于捅破，才能見到美好的明天；智慧是一棵樹苗，只有用思索的肥料與敢于嘗試的水來澆灌它，才會(huì)獲得成功。

智慧是一套嚴(yán)密的知識(shí)體系而被稱為神秘的成果，當(dāng)然與人類已經(jīng)擁有的知識(shí)體系密切相關(guān)?，F(xiàn)在的我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，將知識(shí)化為智慧的馬達(dá)，讓智慧在我們的心中充分的發(fā)揮出它的光和熱。

從《烏鴉喝水》中，我想到了智慧。如果我們每一位同學(xué)都是一位智者，那么現(xiàn)在就讓我們用智慧向著各自追求的目標(biāo)努力吧！

烏鴉喝水讀后感

人一定要學(xué)會(huì)變通，當(dāng)你的思維開始發(fā)生轉(zhuǎn)變的時(shí)候，那么就是你人生改變轉(zhuǎn)折的時(shí)候。

我們都學(xué)過一篇文章，文章的名字叫做《烏鴉喝水》，一只烏鴉非常的口渴，想要喝些水來緩解口渴，但是他發(fā)現(xiàn)周圍根本沒有水可以飲用，他飛了好久終于發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的地上有一個(gè)瓶子，瓶子里邊裝了有半瓶水，烏鴉高興的飛過去，趕緊喝水，但是他發(fā)現(xiàn)他的嘴根本夠不著里面的水，他非常的著急，心想著把瓶子打碎，但是瓶子碎了以后水也就會(huì)流出來。

過了很久，烏鴉終于想到了一個(gè)辦法，它飛到遠(yuǎn)處，用嘴銜來了許多小石子，然后將這些小石子一塊一塊的扔進(jìn)水瓶子里面，當(dāng)這些小獅子越來越多的時(shí)候，瓶子里的水面越來越高，直到烏鴉終于可以用嘴喝到瓶子里面的水了。

這個(gè)簡(jiǎn)單的小故事告訴我們一個(gè)道理，人一定要學(xué)會(huì)變通，不要用一味的執(zhí)著的思想去思考一件事情，當(dāng)你用另外一種想法去做這件事情的時(shí)候，可能會(huì)得到不同的結(jié)果。

我們生活中也是這樣，凡事不要一根筋，要從多個(gè)角度多條思路去思考問題，這樣不僅可以使你更聰明，而且還可以幫助你的事情做得更快更好。

烏鴉喝水讀后感

《烏鴉喝水》是一篇被大家熟知的寓言故事。教師首先是激趣導(dǎo)入，課堂剛開始的時(shí)候就抓住了學(xué)生的注意力，激起他們的興趣。在授課的過程中，這位教師的上課的時(shí)候不管是語言還是肢體動(dòng)作也是十分的自然，這一點(diǎn)很值得我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥W(xué)習(xí)。

整節(jié)課的教學(xué)氛圍很輕松的。這很大一部分原因都得歸功于教師。教師的教態(tài)有先入為主的作用。教師教態(tài)會(huì)直接影響到學(xué)生上課的情緒，我認(rèn)為這個(gè)教師的良好教態(tài)是營(yíng)造起這節(jié)課一個(gè)輕松氛圍的重要原因之一。其次，教師將學(xué)與游戲結(jié)合，讓學(xué)生在“玩”中學(xué)，在學(xué)中“玩”，活躍了課堂氣氛，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，也使得他們能夠快樂、有效地學(xué)習(xí)語文。進(jìn)行生字教學(xué)時(shí)，教師也引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去構(gòu)建知識(shí)，豐富語言能力的表達(dá)，提高了他們學(xué)習(xí)語文的綜合素養(yǎng)。而且還讓語文學(xué)習(xí)更加形象，課堂學(xué)習(xí)氣氛不再是講和聽的形式，可以說是一舉多得!

總之，這是一堂值得讓我們學(xué)生好好去觀摩、學(xué)習(xí)的好課。

七只烏鴉心得體會(huì)

我和七只烏鴉的相遇源于一個(gè)偶然的巧合。那天，我漫無目的地在大街上溜達(dá)，突然看到七只烏鴉在一棵樹上圍著一個(gè)啄木鳥，似乎在探討什么重要的事情。我被它們吸引住了，決定近距離觀察一下。這一次的偶遇，不僅改變了我的生活，也為我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：深入觀察的收獲。

通過與七只烏鴉的接觸，我發(fā)現(xiàn)它們是如此聰明和有組織性。它們以集體行動(dòng)的方式尋找食物，總有一只烏鴉負(fù)責(zé)站崗，其他的烏鴉則前往覓食。這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的方式令我深感震撼。我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)人們團(tuán)結(jié)一心，相互幫助，我們可以取得更大的成功。烏鴉的團(tuán)隊(duì)精神讓我覺得自己可以在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用。

第三段：意外的創(chuàng)造力。

烏鴉引起了我的好奇心，我開始去研究它們的行為和思維方式。我發(fā)現(xiàn)烏鴉是非常善于解決問題的，特別是在尋找食物方面。它們能夠利用不同的工具和技巧來獲取食物，甚至可以完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。這激發(fā)了我對(duì)自己潛在的創(chuàng)造力的思考。我們每個(gè)人都有無限的創(chuàng)造潛力，只要我們?cè)敢鈬L試和探索，我們就能夠以出人意料的方式解決問題。

第四段：對(duì)自然的尊重。

與七只烏鴉的接觸還讓我深刻地體驗(yàn)到了自然界的奇妙和強(qiáng)大。烏鴉展示了它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的重要作用，它們清理和處理殘留的食物和廢物，保持了環(huán)境的衛(wèi)生。我們應(yīng)該尊重自然的力量，并通過保護(hù)和愛護(hù)環(huán)境來回報(bào)大自然。

第五段：每個(gè)人都有價(jià)值。

與七只烏鴉的相處讓我從不同的角度思考了自身的價(jià)值和作用。它們的存在證明了每個(gè)個(gè)體都有它獨(dú)特的價(jià)值，能夠在某個(gè)方面做出貢獻(xiàn)。不應(yīng)該忽視任何一個(gè)人或一種生物的存在，因?yàn)槊總€(gè)人都有可能對(duì)我們的生活和社會(huì)帶來重要的影響。

總結(jié)：通過與七只烏鴉的接觸，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。我在團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造力、自然尊重以及個(gè)人價(jià)值方面得到了啟發(fā)。這一次的相遇改變了我的觀念，讓我更加關(guān)注和珍惜周圍的一切。

烏鴉喝水讀后感

自從烏鴉上次用投石子的方法喝到水之后，它就成為了烏鴉之星。它每個(gè)星期天都向一些烏鴉傳授喝瓶子中水的技巧。每次臺(tái)下的觀眾席上都擠滿了人烏鴉，你擠我一下，我擠你一下，我踩你一腳，我也踩你一腳混亂一片。可每當(dāng)烏鴉之星一開始表演，臺(tái)下一下子就靜了下來，連一根針掉到地上的聲音都聽得見。

那些烏鴉回答道：每次都表演一個(gè)節(jié)目，沒意思。

那你們說怎樣才有意思？烏鴉之星問道。

去烏鴉城東邊的村子里，喝到一口井里的水才有意思。它們說。烏鴉之星不在意地哼了一聲。

它來到烏鴉城東邊村子邊。它從一旁叼來石子，不停地投到井里，每干一會(huì)兒，就會(huì)看一下井水有沒有上升一點(diǎn)。

它不停地干啊干，干了一天，井水也沒有上升一點(diǎn)，它心想：可能是井太大了吧，明天應(yīng)該就會(huì)上升吧。

第二天，它又干了一天，可是依舊徒勞，第三天，第四天，也沒有結(jié)果。到第五天，烏鴉之星因?yàn)槠谶^度而死，倒在了那口井旁邊。

《烏鴉喝水》讀后感

《新烏鴉喝水》中的烏鴉真聰明，它不再學(xué)爺爺那樣，用石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里，把水位提升后再喝水，它覺得那樣既費(fèi)力又不衛(wèi)生，于是就想了個(gè)點(diǎn)子，學(xué)人類用吸管喝水。

我覺得這只小烏鴉非常機(jī)靈，注重創(chuàng)新，善于利用資源，所以我一直把這個(gè)故事記在心里。

讀七只烏鴉有感

七只烏鴉節(jié)選自童話故事，說了一個(gè)小姑娘為解救哥哥的勇敢。那我們得到哪些啟示?下面是本站小編為你精心整理的讀七只烏鴉有感，希望你喜歡。

小朋友，你們看過格林童話里的《七只烏鴉》嘛?那就由我來給大家講講吧!

這個(gè)故事主要是說了從前有戶人家，他們有七個(gè)兒子和一個(gè)女兒，大家都很喜歡這個(gè)女兒，七個(gè)哥哥為了給妹妹打洗禮的水，不小心把桶掉進(jìn)井里了，后來不敢回家，不幸被爸爸說中變成了七只烏鴉。妹妹長(zhǎng)大后，知道了這件事，心里非常傷心，她下定決心要一定解救哥哥們，她歷盡艱辛，不停地尋找，來到了天邊，星星們看到她的誠心，都來幫助她，告訴她，她的哥哥在玻璃山。于是她來到玻璃山，但是沒有打開城堡的鑰匙，但是不怕痛苦，切下自己的小手指，當(dāng)作鑰匙，打開城堡的大門，解救了她的哥哥們，讓他們恢復(fù)了人形，一起開開心心的回家了。

這個(gè)故事告訴了我們小妹妹用愛解除了哥哥們身上的魔法，愛是這個(gè)世上最純潔、最美好、最溫暖的力量，能夠給人信心和勇氣，讓人們看到希望和光明，讓人們更加快樂。父母和社會(huì)的愛，對(duì)我們也是最無私的，我們也要利用好這份愛，在這份愛里茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人!

一群不懂事的七個(gè)男孩子能給大人帶來什么呢，他們摔斷了凳子、椅子，捉住了小白貓和大灰貓，把牛奶倒到大灰貓的頭上，……可是母親的無意間的一句話卻讓他們改邪歸正，他們的媽媽真是氣急了，抱怨起來：“別吵了!你們這群小混蛋!最好變成烏鴉飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”話音一落，這一群不懂事的七個(gè)男孩子立刻就變成了七只又大又黑的烏鴉，朝著遠(yuǎn)處飛去……，不一會(huì)，便不見了他們那小小的蹤影。

它們的妹妹帶著媽媽臨走前給她的戒指不怕苦，不怕累，得到了動(dòng)物們的幫助：小鳥給她指路、唱歌，美麗可愛的小松鼠會(huì)給她橡果當(dāng)飯吃，野鴨夫婦給她送新鮮甘甜的泉水，晚上天黑、夜深人靜的時(shí)候，貓頭鷹帶上自己的妻子兒女后代們陪伴著她，當(dāng)她要爬山時(shí)，鵝會(huì)借給她借自己大腳蹼和翅膀。

不懂事的七個(gè)男孩子，七只又大又黑的烏鴉，無論他們變成了什么，他們最后終于不會(huì)在搗亂了，從一群不懂事的七個(gè)男孩子，到一群乖孩子，經(jīng)歷了多少坎坷呀!

我讀了七只烏鴉以后，我最受感動(dòng)的是小女孩對(duì)她七個(gè)哥哥的愛。

小女孩為了七個(gè)哥哥，他經(jīng)歷了許多痛苦。她不怕太陽的火熱，不怕月亮的冷酷，最后到了玻璃山。可是，她用來開門的小骨頭不見了。她就把自己的一小段手指割下來當(dāng)做開門的鑰匙。最后終于把她的七個(gè)哥哥都給救出來了。

小女孩和哥哥們的親情讓我深受感動(dòng)。我也要向小女孩那樣愛自己的親人，為自己的親人多做奉獻(xiàn)。幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，自己的事情要盡量自己做，不要讓爸爸媽媽多操心。爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)，我要認(rèn)真做到這一點(diǎn)，讓爸爸媽媽高興。這也是對(duì)爸爸媽媽的愛。

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《烏鴉喝水》讀后感

昨天，我讀了（烏鴉喝水）主要寫了，一只烏鴉口渴了，在找水喝。它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水罐，但是罐子里沒多少水。

它把嘴伸了進(jìn)去，但是怎么也夠不到，它累壞了，突然被腳下的的'小石頭絆了一下。它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，用小石頭往下填，水就可以上升了，不到一會(huì)功夫，罐里的小石頭越來越多，烏鴉終于可以喝到水了。

讀了這個(gè)故事，我明白了，我們不管遇到什么困難，都要想辦法解決。

烏鴉喝水讀后感

今天我讀了一篇大家都很熟悉的寓言《烏鴉喝水》。

這篇寓言主要內(nèi)容是：有一只烏鴉口渴了，四處低空盤旋找水喝，它發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶子里有水，可是瓶子里的水太少，瓶口很小，瓶頸又長(zhǎng)，它的嘴根本夠不著水。這只聰明的烏鴉沒有泄氣，它開動(dòng)腦筋，最后通過往水里扔石子，終于喝到了甘甜的水。

這個(gè)故事告訴我們：碰到了困難不要泄氣，要積極想辦法，運(yùn)用智慧來戰(zhàn)勝困難。

為這肯定很難，于是就不想做了。媽媽對(duì)我說：“單獨(dú)的進(jìn)位加、退位減你都會(huì)做，放在一起連加連減有什么難的?困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。不信，你試著算一算，你肯定會(huì)做出來的?！庇谑?，我試著做了，果然，一點(diǎn)都不難，我一會(huì)兒就全算好了。

以后，我遇到困難一定不能退縮，要勇敢地去想辦法解決。

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《烏鴉喝水》讀后感

星期天在家，吃過午飯，我抱起剛買的《伊索語言》看了起來。里面的故事非常吸引人，尤其是一篇名字叫《烏鴉喝水》的故事，更深深的`吸引了我。

故事的內(nèi)容大概是這樣的：一只烏鴉口渴了，到處找水喝，它找到了半罐水，可是他的嘴短，罐里的水又太少，它喝不到水，怎么辦呢？他一生氣，用爪子抓起一塊石子向水罐砸去，可石子卻落進(jìn)的水罐里，烏鴉發(fā)現(xiàn)水有點(diǎn)升高，它靈光一閃，就抓些石子放在罐里，水慢慢升到了罐口，烏鴉終于喝到了水！

讀完這則故事，我很有感想，烏鴉多聰明啊!遇到困難不慌不忙，最終想出辦法。以后我要向?yàn)貘f學(xué)習(xí)，遇到困難要多多思考，不輕言放棄，要開動(dòng)腦筋努力想出解決的辦法！

《烏鴉喝水》讀后感

前幾天，媽媽給我買了一本《伊索寓言》的書，那本書的故事可好看了。

其中，我最喜歡看“烏鴉喝水”的`故事。故事講了一只烏鴉口渴了，到處找水喝。它看見一個(gè)瓶子，里面有水，可是烏鴉喝不到。它就想辦法，最后它靠自己的力量喝倒了水。這只烏鴉雖然不好看，可是很聰明，我非常喜歡這只烏鴉。這個(gè)故事告訴我們，遇到困難，要自己想辦法解決問題。書上的知識(shí)很多，多看書可以知道更多的道理。

七只烏鴉心得體會(huì)

我曾聽聞一則寓言故事，名為《七只烏鴉心得體會(huì)》。這是一個(gè)關(guān)于七只烏鴉的故事，它們?cè)谝淮魏叫兄薪?jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。然而，通過這些經(jīng)歷，它們每只烏鴉都收獲了寶貴的體會(huì)與教訓(xùn)，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事，看看這七只烏鴉是如何得出它們獨(dú)特的心得體會(huì)的。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第一只烏鴉叫做勇敢。勇敢烏鴉的體會(huì)是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)一只烏鴉遇到困難時(shí)，其他六只烏鴉都會(huì)伸出援手。他們互相支持，共同努力，最終克服了許多困難。從烏鴉們的故事中，我們可以明白只有通過彼此的合作和協(xié)作，我們才能更好地完成我們的任務(wù)，克服困難。

第三段：堅(jiān)持不懈的力量。

第二只烏鴉叫做堅(jiān)持。它心得體會(huì)是堅(jiān)持不懈的力量。每只烏鴉都遇到了一些困難，但是它們從未放棄。不論是風(fēng)暴、颶風(fēng)還是狂嘯的浪潮，烏鴉們都表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力。正是因?yàn)樗鼈兊膱?jiān)持，它們才能成功地抵達(dá)目的地。這告訴我們，只有堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

第四段：團(tuán)結(jié)的力量。

第三只烏鴉叫做團(tuán)結(jié)。它的體會(huì)是團(tuán)結(jié)的力量。這只烏鴉教會(huì)我們，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能變得更加強(qiáng)大。當(dāng)烏鴉們面對(duì)巨大的難題時(shí)，它們知道只能互相合作，共同度過難關(guān)。正是通過團(tuán)結(jié)，它們才能取得成功。這也告誡著我們，不論面對(duì)何種困境，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能迎接挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難。

第五段：感恩與奉獻(xiàn)的重要性。

第四只烏鴉叫做感恩。它從這次航行中的得失中學(xué)到了感恩與奉獻(xiàn)的重要性。盡管航行途中烏鴉們損失了許多，但它們依然能夠心存感恩。這七只烏鴉意識(shí)到，滿足于所擁有的，并愿意為集體的利益付出，是一種可貴的品質(zhì)。我們從中可看到，感恩與奉獻(xiàn)的心態(tài)能夠讓我們更加滿足，真正體會(huì)到幸福的含義。

結(jié)尾段：總結(jié)。

在這七只烏鴉的經(jīng)歷中，我們看到了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)和感恩與奉獻(xiàn)的重要性。這些心得體會(huì)不僅適用于烏鴉們的航行，也可以應(yīng)用在我們的日常生活中。無論我們身處何種環(huán)境，我們都可以從這些烏鴉的故事中得到啟示。只有通過團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，并心存感恩與奉獻(xiàn)的心態(tài)，我們才能在人生旅途中獲得更大的成功和幸福。