插花活動總結(jié)范文（20篇）

當我們面臨一個任務或項目的結(jié)束時，總結(jié)可以幫助我們回顧過程中的成功和失敗，并從中吸取經(jīng)驗教訓。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學習。

插花活動總結(jié)范文

酷暑寒冬已經(jīng)悄悄的到來了，但完全按捺不住我們年輕人的熱情----如鮮花綻放的園林園藝協(xié)會。在2011年12月23日我們協(xié)會開展了插花藝術(shù)表演活動，經(jīng)常，我們在進行居住裝飾布置時，插花是我們一渲染氣氛，提升格調(diào)的一個重要手段，每每在此較顯要位置，比如戶門正對的玄關(guān)，餐廳，客廳的一角等放置一盆經(jīng)過精心設計的插花。專業(yè)的插花要有許多講究，技巧，要去花店選一盆喜歡的插花常常要付出幾百元的代價，實在也是一筆不小的支出。我們協(xié)會今天開展的這樣的活動，共全院師生來觀賞，給他們提供了一個制作插花的平臺，讓更多的愛好插花者加入我們，給他們更多機會。

雖然鮮花人人喜歡，可當中的奧妙卻只有了了數(shù)幾懂的，在制作中應注意的問題許多，插花的選擇，插花的技巧，器材的選擇，花的搭配等等，都是非常注意的，插花來源于日本，更多的就是讓人有藝術(shù)感。往往能體現(xiàn)一個花藝師的精神，但是在我國照貓畫虎的東西太多了，從婚慶布置婚禮，從哪個主席臺島電視臺，從婚慶到喪禮這些用花往往都是大同小異，同是形和色，異的是花材和價格，現(xiàn)今國內(nèi)的花藝電影，太商業(yè)化了，沒有深度，沒有意境，即使比較與眾不同的花藝作品，對花藝來講人們給予的關(guān)注太少了，經(jīng)濟來源也是形成的因素之一。

隨著經(jīng)濟發(fā)展我國對插花的藝術(shù)也越來越深入，對插花的喜愛也佳，更深的年輕人喜愛，今天我們協(xié)會開展活動贏得了大家青睞。

婦女節(jié)插花活動總結(jié)

為慶祝第xx個國際“三八”婦女節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，豐富女職工干部文化生活，提高員工美學素養(yǎng)及審美能力，增強公司凝聚力，3月8日，公司工會舉辦了20xx年“美麗心情，舒適生活”藝術(shù)插花活動。

活動當天，近百位女職工參加，滿滿當當?shù)淖鴿M了兩間教室?；ㄋ嚺嘤柪蠋熓紫葘ㄋ嚴碚撝R進行了簡單介紹，包括插花的特點，有時間性，生命性，時尚性，裝飾性；插花的基本分類，分東西方，現(xiàn)代古典，基本創(chuàng)意，以及一些送花的禮儀禁忌比如德國人不收郁金香，日本人不喜荷花和山茶等，又譬如，在生日，喬遷，探病，節(jié)日時合適送的花等等。

在短暫的介紹之后就是本次活動的高潮環(huán)節(jié)，開始實踐插花。浪漫粉色的玫瑰，高雅神秘的桔梗，零星點點的滿天星，還有各色花卉放滿了一桌。大家在老師地指導下，講究色彩搭配，錯落有致，也有藝術(shù)感滿分的同事開始了與眾不同的藝術(shù)插花，同樣美麗別致。完成了盆花后，大家又開始學起了韓式包花，含苞待放的黃玫瑰包裹在點點滿天星中，精美非凡。

熱鬧的一個上午很快就過去了，活動圓滿地落下了帷幕。每位女同事都手捧鮮花，歡度佳節(jié)。

母親節(jié)插花活動總結(jié)

陽春三月，春風撲面。為慶祝第xx個國際婦女節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，豐富行內(nèi)女職工的業(yè)余生活，陶冶情操，修水縣支行在3月8日組織全行女員工開展了插花活動。

活動中，花藝老師首先詳細講解了鮮花的種類、色彩搭配、插花技巧等，隨后指導大家進行插花體驗。大家在花藝老師的指導下將花朵進行修枝剪葉，精心搭配，依照順序錯落有致地插在一起，雖然剛開始花束并不像老師插的那么有模有樣，但大家都興致高昂，不斷地向老師請教并通過自己的努力做出最美的作品，經(jīng)過層層包裝之后，一籃籃美麗的插花作品呈現(xiàn)在大家眼前。

活動最后，大家手捧自己的插花作品在歡聲笑語中合影留念。此次插花活動不僅豐富了行內(nèi)女職工的精神文化生活，陶冶了情操，在享受插花藝術(shù)的樂趣中還加深了彼此間的感情，大家紛紛表示度過了一個快樂、有意義的節(jié)日。

婦女節(jié)插花活動總結(jié)

2.活動對象：廈門理工學院全體學生。

3.活動時間：4月22號。

4.地點：實驗樓圓盤。

5.活動形式：圖片展，視頻介紹，現(xiàn)場教授及學習。

6.組織單位：廈門理工學院學生會社團部日語協(xié)會。

外語系日語專業(yè)策劃組。

二.活動目的。

三.活動準備。

1.宣傳。

(2)廣播：與校廣播站聯(lián)系宣傳活動。

(3)報紙：與院學通社聯(lián)系，跟蹤報道。

2.圖文展。

(1)收集有關(guān)日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料，整理制作電子文檔，設計成海報形式；收集視頻資料，活動當天用筆記本電腦現(xiàn)場展示日本文化。

(2)聯(lián)系制作噴繪海報，并粘貼在展板上。

(3)海報裝飾，如彩帶等。

2.插花學習。

(1)邀請日語老師現(xiàn)場教授插花藝術(shù)，并指導同學們學習自主插花。

(2)根據(jù)老師當日教授的需要購買一定數(shù)量的鮮花。

(3)準備插花所需工具，如剪刀等。

(4)與教學樓保安聯(lián)系借桌椅，搬到圖文信息廣場。

3.茶道學習。

(1)邀請日語老師現(xiàn)場教授茶道。

(2)準備茶具、墊子等用具。

4.壽司制作學習。

(1)購買制作壽司原料及工具。

(2)組織零七級理事（多人）現(xiàn)場教授同學們做壽司。

5.關(guān)注天氣變化，考慮時間和場地的變更。

6.準備投票箱和獎品。

7.網(wǎng)絡：計劃建立qq空間，在空間里介紹此次活動及日語協(xié)會、日本文化等，鼓勵大家寫下對此次活動的心得感受。由理事負責管理空間，及時刪除一些過激的留言，不會造成不良影響。

四.資金預算。

用途金額（單位：元）。

噴繪海報120。

插花制作工具、水瓶150。

茶具（租借）200。

茶道所需墊子(租借,購買)60。

料理材料200。

獎品150。

抹茶粉70。

彈性預算100。

宣傳傳單90。

投票10。

總預算：1300元人民幣。

五.應急控制。

（1）天氣變化應急方案：插花及制作壽司轉(zhuǎn)移到圖書館門口，茶道轉(zhuǎn)移到教學樓或改期。

（2）老師臨時有事，不能來教授技藝：茶道改為電腦視頻欣賞，插花改為現(xiàn)場插花大賽，同學們可憑自己的靈感隨手插花，投票與頒獎不變。

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插花活動開展情況總結(jié)范文

為了確保此次活動落到實處，學校成立了花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導小組。

組長：王校長。

副組長：劉。

成員：各年級主任和年級組長。

1、校園文化活動周以“迎國慶、迎花博”為主題，在校園櫥窗、教室等宣傳窗內(nèi)進行了多次的宣傳。

2、在校園內(nèi)張貼了“迎國慶、迎花博”的宣傳畫。

三、活動效果。

四、活動效果。

4、花卉產(chǎn)業(yè)知識得到了廣泛的普及。通過本次活動的開展，全校學生更加了解花卉產(chǎn)業(yè)的基本知識、花卉的生長特點、花卉的生產(chǎn)特點以及花卉的花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景以及現(xiàn)代花卉的發(fā)展趨勢和前景。使學生的花卉產(chǎn)業(yè)思想得到了進一步的拓展，為花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

5、學生對花卉產(chǎn)業(yè)的認識進一步加深。通過本次活動的開展，使學生對花卉產(chǎn)業(yè)有了更加直觀的了解。

總之，通過本次活動的開展，使學生的花卉產(chǎn)業(yè)知識進一步加深，花卉產(chǎn)業(yè)知識也得到了進一步提高，學生對花卉產(chǎn)業(yè)有了更加直觀的了解。今后，學校將會把花卉產(chǎn)業(yè)工作的重點向?qū)W生滲透，使學生從小樹立花卉產(chǎn)業(yè)觀，了解花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景，使學生更好地認識花卉產(chǎn)業(yè)，并從中感受花卉產(chǎn)業(yè)的新發(fā)展，增強對花卉產(chǎn)業(yè)的信心。為花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展獻出自己的綿薄之力！

婦女節(jié)插花活動總結(jié)

為了豐富同學們的校園課余文化生活；倡導廣大女同學積極、健康、陽光的生活態(tài)度；讓更多女生了解插花的魅力，以及插花的技巧和在實踐中的應用。**學院學生會借著這三月花開的時節(jié)于*月*日在**(地點)成功舉辦了此次藝術(shù)插花比賽。

活動前期，第一時間與養(yǎng)花與插花素質(zhì)選修課**老師取得聯(lián)系，并以*老師為中心，積極地配合陳老師的時間安排，充分做好了培訓、初賽等前期工作。并在其他部門的配合下做好了海報、展板、網(wǎng)絡以及其他形式的積極有效的宣傳。最后，兩個學院的共同努力下，插花比賽圓滿舉辦。當然，其中也有不足的地方。以時間安排為順序，作簡要總結(jié)。

一、培訓。

基礎(chǔ)，充分激發(fā)了選手們的創(chuàng)造熱情，讓選手們投入到了插花藝術(shù)的樂趣中！

（照片略）。

二、初賽。

*月*日早上9點，**學院女工部工作人員就來到東3活動室，開始了初賽的準備工作，主要是帶領(lǐng)參賽選手完成作品制作，保證花材數(shù)量的情況下，讓選手們創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮！在比賽中取得優(yōu)異成績。

下午兩點于**教室，舉辦了“簇擁青春綻放美麗”插花比賽的初賽，此次初賽，榮幸地邀請到了養(yǎng)花與插花素質(zhì)選修課的主講老師**，生命學院園藝專業(yè)的**老師擔任專業(yè)評委。來自各學院的*個參賽小組各有特色，表現(xiàn)不俗，經(jīng)過激烈的角逐，9個幸運小組進入決賽。

此次比賽，得到了兩位老師的高度評價：“選手們的創(chuàng)造性讓人感到欣慰！期待選手們決賽時的精彩表現(xiàn)！”

（照片略）。

三、決賽。

*月*日9:30，此次插花比賽于**(地點)順利舉行。此次比賽隆重邀請到了校團委書記**老師、養(yǎng)花與插花素質(zhì)選修課**老師、生命學院園藝專業(yè)**老師、土建學院**老師，校、院學生會的部長出席觀賽。

一首快節(jié)奏的歌拉開了本次比賽的帷幕，每個參賽組的桌上都放滿了主辦方提供的花材以及選手們自備的花材，賽場上主辦準備了一部分花材通過“花語競答”“心靈手巧”等游戲環(huán)節(jié)，讓前三獲勝組優(yōu)先選花。接著插花比賽就進入到了核心環(huán)節(jié)――現(xiàn)場即興插花，各選手充分利用剪刀、花缽、插花泥等插花工具開始了作品制作，其嫻熟的動作已經(jīng)充分的創(chuàng)造性讓評委和觀眾印象深刻。與此同時，“氣球競答”等各種互動環(huán)節(jié)讓現(xiàn)場觀眾們參與其中，現(xiàn)場氣氛異?；馃帷?/p>

（照片略）。

合影中，**大學“亮麗青春”第八屆女生節(jié)系列活動之“簇擁青春綻放美麗”藝術(shù)插花比賽圓滿結(jié)束了！

（照片略）。

此次活動讓選手們都對自己、對生活、對插花有了更新、更深刻、更全面的認識，在以后的生活中產(chǎn)生一定的積極的影響。而這也是我院女工部聯(lián)合承辦這次女生節(jié)插花比賽的初衷。

從最初活動的策劃到前期準備工作直至最后比賽的成功舉辦，我們所有的參與人員都學習、收獲到了很多。不僅讓我們更了解主辦活動的整個流程和注意事項，體會主辦活動的艱辛與快樂，同時也讓我們深深的感受到了團結(jié)的力量，加強了部門人員的凝聚力，增強了大家的能力，并希望在以后的時日中得到更多的機會去鍛煉，相信在以后的工作中會有更加優(yōu)異的表現(xiàn)！

（照片略）。

教師工會插花活動總結(jié)范文

隨著人們對生活品味的不斷追求，插花也走進了大家的生活，成為人們陶冶情操、修身養(yǎng)性時必不可少的一種藝術(shù)欣賞。購買一束鮮花，插入瓶中，放入室內(nèi)，亦倍增生活情趣。

插花本身是一種藝術(shù)，講究頗多，細細品味，樂趣無窮。比如花卉的品種、顏色、形狀不同，則應選擇不同的花瓶器皿。花器種類繁多，但作為花的陪襯物，應該選擇造型簡潔大方，材質(zhì)優(yōu)雅的花器為最佳。當然，不同花器的襯托效果也會給花卉帶來意外驚喜。透明的玻璃器皿，能夠看到花枝自然交叉之美感；粗獷的陶器，對比出花的嬌艷、纖細之多姿媚態(tài)。美麗生活格外光顧有心之人，家中的花器不一定非要到商店去購買，凡能盛水的盆、碗、碟、杯子、酒瓶、椰子殼皆可擔當起花器的角色。

*插花藝術(shù)源遠流長，博大精深，是*花文化重要的組成部分，具有深遠的民族文化傳統(tǒng)和豐富的文化底蘊。大約在原始社會后期，我們的祖先就把美麗的花卉紋飾燒制在陶器上。進入奴隸制社會的夏商西周時期，花卉紋飾不僅可以從陶器上看到，在青銅器上也可以看到。到了西周至春秋中期有了文字記載。成書于春秋時代的*最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》中記載“維士與女，伊其相謔，贈之以勺藥(即芍藥)?！边@是描寫男女青年為表達相互愛慕之情；臨別時折下芍藥花枝相贈的詩句。他們折下的花枝就是今天所說的切花。

*最早的大詩人戰(zhàn)國時期楚國的三閶大夫屈原所作《離騷》中有“紉秋蘭以為佩”的句子，說明當時有采摘香花佩戴身上的時尚。以花傳情，以花、朋志，賦予花卉以某種寓意，可見花卉進入文化領(lǐng)域自：春秋戰(zhàn)國時代開始。

秦漢時期，文化藝術(shù)有了極大發(fā)展，插花藝術(shù)也不例外，記載，西漢惠帝時，孝惠皇后將四時植花羅致室內(nèi)，并安排于寢榻、幾案上?？上攵?，這些“四時植花“不是盆花即是插花。河北望都東漢古墓墓道壁畫中繪有一個陶質(zhì)圓盆，盆內(nèi)均勻地插著6支小紅花并置于方形幾架上，形成了花材、容器、幾架三位一體的形象，這是迄今為止所發(fā)現(xiàn)的唯一的早期中圍插花。

*花藝從先秦、漢、魏、六朝、隋唐五代，宋元、明代、清代式直至當代。插花起源于佛教的供花。插花藝術(shù)是勞動人民長期與自然親近所形成的。人們先出于愛美，折取野花裝點鬢發(fā)，裝飾居穴，所謂“菊花須插滿頭歸”，“插了梅花便過年”，便是這一情景的寫照。這是插花藝術(shù)的雛形。后來才漸漸發(fā)展到以鮮花和果品供神。南北朝時期《南史》中記有：“晉安王子懋，字云昌，（齊）武帝第七子也，年七歲時，母阮淑媛嘗病危篤，請僧行道，有獻蓮花供佛者，眾僧以銅罌盛水，漬其莖，欲華不萎”。這就是早期的佛教供花形式。就這樣，插花在佛教儀式中沿習，在民間中逐漸發(fā)展。

運動性。具備了三性才具備了*衡，才產(chǎn)生了美。質(zhì)感之于花道就猶如氣質(zhì)之于人一樣重要，是情操，內(nèi)在靈魂的體現(xiàn)。

清代以后為我國插花藝術(shù)的停滯衰退階段，由于戰(zhàn)禍連年，許多寶貴的插花圖片和資料散失殆盡，各地不同風格流派的切磋交流受到影響；又因國民經(jīng)濟的持續(xù)衰落，必然影響到屬于文化范疇的插花藝術(shù)，使之走向停滯和低潮。這種局面延續(xù)近百年，直到近十幾年來才得以復蘇。

由于歷史上出現(xiàn)的斷層，使*插花藝術(shù)停滯、衰落100余年。改革開放以來，人民物質(zhì)、精神文化生活水*大大提高，使這門古老的藝術(shù)又得以復蘇，目前正處在恢復發(fā)展階段。

插花活動恢復和普及較早的當數(shù)廣州、上海和北京。在它們的帶動和影響下，不僅已有了全國性的插花組織——*插花花藝協(xié)會、*風景園林學會花卉盆景分會插花藝術(shù)專業(yè)委員會，而且有20個省市都成立了相應的插花組織，形成了一定規(guī)模的專業(yè)隊伍，活躍在全國各地。至今已多次舉辦了各種類型的插花活動。每隔兩年舉辦一次全國插花大賽，1992年11月在廣州舉辦了全國第三屆插花大賽。以后的大賽將由各省、市、自治區(qū)輪流申辦舉行。由于插花活動的普及和發(fā)展，不僅活躍了各地的文化娛樂活動，推動了精神文明建設，而且促進了中外文化交流及國內(nèi)鮮切花生產(chǎn)的發(fā)展。北京、廣州、上海、西安等城市，都曾與國外插花界朋友或組織，進行過觀摩展覽、表演、講學、研討等多種學術(shù)活動。還有近期02年在上海舉辦的“花之韻”國際插花展是上海最高級別的插花盛會，從1996年以來已連續(xù)舉辦了四屆，成為插花藝術(shù)的“傳道者”。

通過這些活動，更進一步推進了插花藝術(shù)的迅速發(fā)展和提高。隨著時間的推移，深信*插花藝術(shù)，將以其絢麗多姿、燦爛奪目的風采，再現(xiàn)于國際插花藝壇，獨領(lǐng)風騷。

通過對《插花》這門課的學習我對插花和插花藝術(shù)有了初步的認識和了解，感受到這門與植物聯(lián)系的藝術(shù)，和其他的藝術(shù)一樣，是賦有生命力的。一個墻角、一方桌面，有了它的加入，便有了靈氣，創(chuàng)造出更為舒適、更為美麗的生活空間，也更有利于人們打造高品質(zhì)的生活。

插花活動開展情況總結(jié)范文

1、投球比賽：籃子和孩子界限間距3-5米，空籃子在場地一端和孩子相對，孩子手抱球站在籃子對面。比賽開始，孩子將手中的球投進籃子里，看能否投入。站在旁邊的人幫他們數(shù)數(shù)。投入最多的蓋章*枚。

2、趕小豬：劃分場地兩端，一端為終止線――豬欄(可以志愿者替代)，一端孩子手拿小棍，面前有一只球(當豬)。游戲開始，孩子手拿小棍來趕豬，把豬趕到豬欄里為勝?？傻靡幻队≌律w。

3、螃蟹賽跑：場地一端二人背對背，手挽手當螃蟹，橫著對場地。游戲開始，螃蟹開始爬到場地一端，看誰最快。可得一枚印章蓋。

4、貼五官：5人一組，分2組。并蒙上眼睛。場地一端有塊版，上面畫有臉譜，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴部件等是單獨放在場地這端的小框里。比賽開始，第一個人拿鼻子開始走到板的地方開始貼，貼完后，拿下蒙眼睛的布，開始第二個人去。依次類推，直到5個人都貼完。開始評比，哪組的貼得比較正確。有一枚印章蓋。

5、跳袋子：袋子3個，放在場地一端。準備時孩子站進袋子里，手提袋口，游戲開始就往前跳，直跳到場地另一端。跳得快的可得一枚印章蓋。

6、電動釣魚：放在桌面上，開動開關(guān)，孩子手拿釣魚竿，開始釣魚，釣魚多的孩子可得一枚印章蓋。

7、吹球：桌面上放著2個碗，一個碗里有只乒乓球，游戲開始，孩子和家長一起開始吹球，要將球吹到另外一個碗里才算勝?？傻靡幻队≌律w。

8、筷子夾球：桌面上有2個碗，一個碗里有若干玻璃球，孩子用筷子去夾玻璃球，并放在另外一個碗里?？凑l夾得多。勝出的可得蓋一枚印章。(2人一組比賽)。

9、舀豆豆：桌面上放置2個碗，一個碗里裝滿了豆豆，還有一個勺子。游戲開始，孩子手拿小勺，開始舀豆豆，將豆豆從這個碗里舀到另外一個碗里去，直到舀完。看誰的速度快。(可以比賽)可得蓋一枚印章。

10、捏橡皮泥：桌面上有顏色豐富的橡皮泥，可以教孩子捏出小湯圓，餃子，餅干，蛋糕等等。(人數(shù)2-3名孩子)。

11、折紙：彩色折紙，用彩色折紙折出來的樣品放在桌面上吸引孩子。教孩子折紙。從簡單的開始，可根據(jù)孩子能力來教。(1-2名孩子)。

12、吹乒乓球：主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

13、齊心協(xié)力：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

14、易拉罐積木：疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時間內(nèi)(三十秒)，誰最高者就得獎。

15、兩人綁腳跑：每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者就得獎。

16、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球*放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

17、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰就得獎。

18、比比劃劃：主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。

19、海獅頂球：比賽分兩組，每組六人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組就得獎。

插花活動總結(jié)

酷暑寒冬已經(jīng)悄悄的到來了，但完全按捺不住我們年輕人的熱情----如鮮花綻放的園林園藝協(xié)會。在20xx年12月23日我們協(xié)會開展了插花藝術(shù)表演活動，經(jīng)常，我們在進行居住裝飾布置時，插花是我們一渲染氣氛，提升格調(diào)的一個重要手段，每每在此較顯要位置，比如戶門正對的玄關(guān)，餐廳，客廳的一角等放置一盆經(jīng)過精心設計的插花。專業(yè)的插花要有許多講究，技巧，要去花店選一盆喜歡的插花常常要付出幾百元的代價，實在也是一筆不小的支出。我們協(xié)會今天開展的這樣的活動，共全院師生來觀賞，給他們提供了一個制作插花的平臺，讓更多的愛好插花者加入我們，給他們更多機會。

雖然鮮花人人喜歡，可當中的奧妙卻只有了了數(shù)幾懂的，在制作中應注意的問題許多，插花的選擇，插花的技巧，器材的選擇，花的.搭配等等，都是非常注意的，插花來源于日本，更多的就是讓人有藝術(shù)感。往往能體現(xiàn)一個花藝師的精神，但是在我國照貓畫虎的東西太多了，從婚慶布置婚禮，從哪個主席臺島電視臺，從婚慶到喪禮這些用花往往都是大同小異，同是形和色，異的是花材和價格，現(xiàn)今國內(nèi)的花藝電影，太商業(yè)化了，沒有深度，沒有意境，即使比較與眾不同的花藝作品，對花藝來講人們給予的關(guān)注太少了，經(jīng)濟來源也是形成的因素之一。

隨著經(jīng)濟發(fā)展我國對插花的藝術(shù)也越來越深入，對插花的喜愛也佳，更深的年輕人喜愛，今天我們協(xié)會開展活動贏得了大家青睞。

插花活動策劃

為構(gòu)建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面，借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。

20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00

教學樓一樓大堂

1、教師個人或自由組隊為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報名表）

2、現(xiàn)場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設報銷上限80元/份作品）

3、現(xiàn)場制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。

4、作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：

（1）作品名稱。

（2）創(chuàng)意說明（簡短通順的文字說明創(chuàng)意）。注意：為保證比賽的公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級、姓名。

1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。

2、3月9日星期一下午16：00-17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關(guān)老師提前調(diào)好課）

3、參賽作品必須在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場制作完成，不可以在其他場所制作或提前制作好。

4、作品完成后將由評委組對各項作品進行現(xiàn)場打分，評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）

（各級獎項按照實際參賽人數(shù)，按一定比例評定）

一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。

插花活動方案

“您送祝福，我送花”

20xx年11月24日—11月25日。

xx市內(nèi)。

在活動期間，登陸xx網(wǎng)感恩節(jié)活動頁面進行搶樓活動，凡發(fā)送祝福語樓層尾數(shù)含有最后公布中獎樓層的會員都將獲得由“玫瑰村鮮花水培植物園”送出的“馨享母愛”一束（共10束）。

1、本次活動將于11月24日正式啟動，5月11日00：00截止。

2、獲獎規(guī)則：我們將在5月11日這天公布獲獎樓層數(shù)，以11月24號當天發(fā)帖量的尾數(shù)決定幸運數(shù)字。凡發(fā)送祝福語樓層尾數(shù)含有該公布數(shù)字的前10名網(wǎng)友都將獲得由“玫瑰村鮮花水培植物園”免費送出的“馨享母愛”一束。具體的獲獎名單將在11號上午發(fā)帖公布，請密切留意。

3、5月12日感恩節(jié)當天我們將按獲獎網(wǎng)友留下的祝福語和聯(lián)系方式送出“馨享母愛”一束。為了保證感恩節(jié)花束能夠及時送達，請您認真填寫相關(guān)信息，并保證信息的準確性，以方便在本次活動中我們能夠即時聯(lián)系到您，并將您的祝福送出。（回帖內(nèi)容如不完整，視為無效）。

回帖模版：

送花人：xx電話：

收花人：xx電話：

收花人地址：

祝福語：

4、請各位網(wǎng)友自覺維護本次活動秩序，嚴禁惡意刷頻的行為（惡意刷頻者將被取消參加本次活動的資格）。

感恩節(jié)精選花束——“馨享母愛”

寓意：母愛如綿綿春雨般哺育著我們，伴隨我們成長。歲月漸老，但我們對母親的愛真情不變！母愛永恒！在感恩節(jié)這一天，讓我們將對母親的感激之情和萬千祝語，化作這束‘馨享母愛’送到母親的手上，并祝愿母親健康長壽、永遠美麗！

插花活動方案

春天的腳步漸漸走*，20xx年3月8日，一個屬于女人的季節(jié)。岳麓區(qū)望城坡街道湘儀社區(qū)攜手長沙華夏銀行開展了插花慶?！叭恕眿D女節(jié)活動，為轄區(qū)內(nèi)的女職工提供一個“與花共舞”、“與花為伴”的機會，在繁忙的工作之余享受花樣年華。

活動當天，居民們準時來到插花活動現(xiàn)場?！昂闷涟?，我們也能插出這樣的花嗎？”大家一進門看到老師提前準備的花都驚嘆不已，紛紛拿出手機記錄下美麗的瞬間，老師說，“只要大家按照我說的步驟，每個人都能創(chuàng)作出屬于自己的美麗”。隨后，在大家的期待中老師開始從基礎(chǔ)教大家如何插花，先用枝子葉插出造型的輪廓，老師建議大家先從簡單的扇形面學起，然后再根據(jù)造型的高度將花徑多余的部分剪掉，在插花的時候要注意花朵色彩的層次感，讓整個造型有立體感，最后再用水晶草點綴。雖然老師講的內(nèi)容都是一樣的，但是每個人對“美”的理解都截然不同，所以每個人創(chuàng)作的作品都獨具風格。

此次插花diy活動，讓*時忙碌的女性朋友忘卻工作和生活的煩惱，在花的海洋徜徉，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)作力，親手diy，感受插花藝術(shù)的獨特魅力。

插花活動方案

20xx年5月11日下午2:30。

1.花材：主花各色康乃馨7支，配花石竹梅，配葉梔子葉，糖果花泥；

2.成本：19.9元/人3.成品圖片（樣圖）：

1.2:30——2:40（準備工作，候場音樂）。

（1）全班集體合照；

（2）為孩子們錄制母親節(jié)視頻（母親節(jié)當天發(fā)送）；集體配樂朗誦：

我是天上的一個天使，

因為看到您的善良，

所以來到人間，

做了您的孩子，

從那天起，

我擁有了您全部的愛。在這個特殊的日子里，我想大聲的.對您說，媽媽，我愛您！

（3）小組愛心媽媽為每一個孩子錄制母親節(jié)簡單微視（母親節(jié)當天發(fā)送）。

5.4:30活動結(jié)束，愛心媽媽清理現(xiàn)場。

1.征求家長意見，確認參與人數(shù)；如活動能順利舉行，確認參與校領(lǐng)導及任課教師人數(shù)；

2.學生分組：將全部同學分成7組；

4.座位擺放：教室圍圈分8組（含教師組）擺放，每組4-6張桌子，孩子們圍圈而坐；

5.材料準備：

（1）學生：筆1支；

（2）家委會：背景音樂（含候場音樂、插花配樂、朗誦配樂）、dv、垃圾回收袋；

（3）花藝師：講解ppt。

2.作品完成后要認真給予評價，但切忌評價孩子作品的好壞；

插花活動方案

三月的清風，吹開鮮花的笑容；三月的花朵，獻給幸福的女神；三月的“三八”婦女節(jié)如期而至，送來溫馨的祝福。3月8日，建行呂梁汾陽支行精心組織開展“三八”婦女節(jié)主題插花活動。

活動伊始，花藝師老師，采用新鮮花材，為全行女員工講述了插花的種類和插花的原則。插花中要注意黃金分割比例、色彩、主次關(guān)系、質(zhì)感、韻律、*衡等等，并親自為大家演示了插花的制作。

“今年的三八節(jié)學到了這么實用的技能，還能帶著賞心悅目的作品回家，真是開心！”大家開心的說道。在聽了老師專業(yè)細致的花藝講座后，大家開始自己動手，互相交流插花心得?？鞓返囊惶没ㄋ囌n在輕松的氛圍中結(jié)束，收獲滿滿。

此次活動不僅豐富了汾陽支行女職工的業(yè)余生活，還讓我們學會了如何去通過插花來裝飾自己的生活環(huán)境，點綴生活中的美，增加了幸福感和獲得感，真正讓女職工“快樂工作健康生活”。

插花活動策劃

為配合社團文化節(jié)的活動，弘揚校園文化，充分擴展第二課堂，從緊張得學習中得到真正得放松，我們生科院二個協(xié)會特次舉辦此次活動。

通過此次活動可以激發(fā)廣大在校大學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)動手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的靚麗風采。

花藝無界，創(chuàng)意無限

xx年5月18日~5月25上午9點

林蔭道

1、在活動的前期，組織觀看相關(guān)的影碟資料（4月17~4月18）并請專業(yè)人員對參賽人員進行集中培訓（培訓時間4月18~4月25），以提高插花技能。在此之后，自行查閱相關(guān)話語、花意，掌握相關(guān)的技能。

2、在活動期間適當?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目，并在現(xiàn)場進行抽獎活動。

3、在規(guī)定的時間內(nèi)每個小組或個人要對自己的作品進行藝術(shù)命名及簡單的'文字說明。

4、作品完成后由評委對其作品進行評審，并將獲獎作品在林蔭道進行展出。

5、代表進行活動總結(jié)，由兩個會長為獲獎人員頒發(fā)獎品。

（詳見評點細則）

（詳見活動具體安排）

王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤

一等獎 一名

二等獎 二名

三等獎 三名

優(yōu)秀獎 若干

主辦單位：孝感學院學生團體聯(lián)合會

承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會 生命探求社

xx年3月25日

為配合好社團文化節(jié)的活動，弘揚校園文化，充分擴展第二課堂，豐富課余生活，展現(xiàn)花藝風采，可以為各個協(xié)會做一個很好的宣傳，而且可以增進各個協(xié)會之間的交流，增進社團在校園文化中的影響力，激發(fā)同學們的創(chuàng)新思維與動手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的青春風采。

花葉貼畫的制作暨展覽評比活動

xx年5月18日~5月25上午9點

林蔭道

1、前期宣傳：通過各院系團總支向各院系各班發(fā)放宣傳單，登記有意向參加此次活動的人員名單，并請專業(yè)人士對參賽人員進行培訓（培訓時間4月21~4月28），讓參賽人員了解制作花葉貼畫時需注意的一些問題。

2、作品收集

3、展覽評比：在社團文化節(jié)當天，將所收集打的作品展在林蔭道，讓過往的人進行都票，并請指導老師進行綜合評分。

黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬

一等獎 一名

二等獎 二名

三等獎 三名

優(yōu)秀獎 十名

主辦單位：孝感學院學生團體聯(lián)合會

承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會、生命探求社

xx年3月25日

﹙一﹚藝術(shù)插花比賽暨展覽

花材：（各種常用花材，花籃，玻璃紙，油紙，花瓶等）

20×50=1000元

二、獎品

一等獎 一名 100元

二等獎 二名 2×50=100元

三等獎 三名 3×30=90元

三、其他費用

1、宣傳海報 4×5=20元

2、打印費 50元

總計：1370元

一等獎 一名 80元

二等獎 二名 2×50=100元

三等獎 三名 3×30=90元

優(yōu)秀獎 十名 紀念性葉脈書簽

1、宣傳單 100元

2、宣傳海報 20元

3、泡沫塑料板 100元

4、裝飾物品 10元

總計：335元

活動（一）（二）經(jīng)費總計：1860元

孝感學院生科院園林花卉協(xié)會、生命探求社

xx年3月25日

插花活動方案

活動地點：各社區(qū)活動中心或0000參與人數(shù)：十人以上。

參與人群：各社區(qū)孕婦，備孕女性。

1、通過高品質(zhì)的活動，吸引孕婦到場，實現(xiàn)客戶對我院初步認可。

2、通過活動，帶動業(yè)主口碑傳播效應，并形成業(yè)主社區(qū)歸屬感3、通過活動聚攏人氣，利用人氣帶動銷售，同時提升我院美譽度。

14:00——14:30嘉賓簽到主體活動：

15:00——15:30插花知識講座（插花藝術(shù)簡介；購買鮮花常識及注意事項；鮮花保鮮常識）。

15:30——15:40互動環(huán)節(jié)：邀請插花，由專業(yè)老師在旁指導15:40——16:00互動環(huán)節(jié)：《插花比賽》主持人宣布比賽規(guī)則和得分要點，在規(guī)定時間內(nèi)完成插花作品，由專業(yè)插花老師進行評分，評選出“最佳花藝”一、二、三等獎。

16:00——16:40來賓合影（手捧作品）16:40活動淡出……。

（一）活動現(xiàn)場項目。

1、孕期健康講座。

2、插花藝術(shù)簡介插花藝術(shù)，即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過一定的技術(shù)（修剪、整枝、彎曲等）和藝術(shù)（構(gòu)思、造型、設色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有詩情畫意，能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。插花可以說是一個風雅脫俗、高品位的藝術(shù)，它不僅能夠美化環(huán)境、還能凈化人的靈魂，提高人的品位和增加人的修養(yǎng)，因此深受人們的喜愛，更受高級白領(lǐng)、商務富賈等中高檔消費人群的鐘愛。由專業(yè)的插花老師對插花藝術(shù)進行介紹，深入淺出，將插花的審美意境傳遞給來賓，也將承托出綠葉愛麗美婦產(chǎn)醫(yī)院的精美環(huán)境和高雅品牌形象。

4、插花技巧教授、示范邀請專業(yè)的插花老師手把手教授來賓插花花藝，到場來賓均可在數(shù)十種鮮花中根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意親手插花，在專業(yè)老師的指導下利用不同的花木、花器及錯落的層次打造出富有個性魅力的花卉作品來。伴隨著悠揚的音樂，放松客戶的身心。

5、作品評選來賓制作插花作品制作完成之后參加評選，由老師評選出“最佳花藝”一、二、三等獎，予以獎勵?？蛻艨梢詫⒆约褐谱鞯牟寤ㄗ髌穾ё吡糇骷o念。

插花活動方案

1、報名時間：20xx年x月x日17：30截止。

1、報名地點：各辦公人員請到各辦公樓首層前臺或通過對客服務部服務熱線xxx(分機：xxx)進行報名。

2、活動地點：后樓大會議廳。

1、由管理處聘請的專業(yè)插花藝術(shù)老師現(xiàn)場進行插花技藝授課，各參加人員提問解疑，最后由授課老師從參加人員中挑選出2-3個作品進行講解。

2、參加人員現(xiàn)場創(chuàng)作自己的作品，可獨立完成或采用自由組隊的方式，每隊人數(shù)最多為2人，在管理處提供的花材中選擇合適的`花材及容器，現(xiàn)場完成作品，并自擬作品題目。

3、參加作品將由管理處安排在主樓大堂集中展示。

請參加活動的用戶于報名截止時間前將報名表交到各辦公樓前臺。如用戶對上述事宜有任何疑問，歡迎致電管理處查詢。

插花活動方案

十一月，陽光燦爛，暖風拂面，我們又迎來了一個“感恩節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，表達對母親的養(yǎng)育之恩和濃濃愛意，現(xiàn)開展“花香送祝福，感恩節(jié)”主題插花活動。

花香送祝福感恩節(jié)。

1、學習插花技巧。

2、制作插花。

20xx年5月7日晚上7：00。

百靈花店：潤州區(qū)黃山南路2-9號（天和星城旁）。

鎮(zhèn)江市圖書館讀者。

本次活動限10人，先報先得，報滿為止。

如報名后不參加本次活動請取消訂票或致電市圖書館。

插花活動方案

為慶祝第xx個國際婦女節(jié)，構(gòu)建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面。借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。

20xx年3月9日星期一下午15：00--17：00。

教學樓一樓大堂。

1．教師個人或自由組隊為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報名表）。

2．現(xiàn)場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設報銷上限80元/份作品）。

3．現(xiàn)場制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。

4．作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：

（1）作品名稱；

（2）創(chuàng)意說明（簡短通順的文字說明創(chuàng)意）。

注意：為保證比賽的公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級、姓名。

1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。

2、3月9日星期一下午15：00--17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關(guān)老師提前調(diào)好課）。

4、參賽作品必須在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場制作完成，不可以在其他場所制作或提前制作好。

3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現(xiàn)場打分。評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）。

（各級獎項按照實際參賽人數(shù)，按一定比例評定）。

一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。

插花活動策劃

為構(gòu)建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的`一面，借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。

：教學樓一樓大堂。

1、教師個人或自由組隊為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報名表）。

2、現(xiàn)場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設報銷上限80元/份作品）。

3、現(xiàn)場制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。

4、作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：

（1）作品名稱。

（2）創(chuàng)意說明（簡短通順的.文字說明創(chuàng)意）。注意：為保證比賽的公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級、姓名。

1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。

2、3月9日星期一下午16：00-17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關(guān)老師提前調(diào)好課）。

3、參賽作品必須在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場制作完成，不可以在其他場所制作或提前制作好。

4、作品完成后將由評委組對各項作品進行現(xiàn)場打分，評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）。

一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。