我們現(xiàn)在所有的美好的一切,其實是因為有人辛勤的'勞動。辛勤勞動,能換來美好的結(jié)果。
夏天,農(nóng)民伯伯們?nèi)鱿滦腋5姆N子,豆大的汗水從臉頰上滑落,這些汗水滴在撒下種子的地方,仿佛在提醒他們要茁壯成長,盡管烈日炎炎,但農(nóng)民伯伯們依然沒有被難倒,戴上草帽,繼續(xù)在田里辛勤的工作。
到了秋天,果實累累,到處都彌漫著快樂的氣息,一陣陣風(fēng)吹來,放眼望去,只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當(dāng)然,最讓人喜愛的風(fēng)景還是農(nóng)民伯伯們臉上的微笑。我們現(xiàn)在之所以能嘗到噴香的米飯,是因為有農(nóng)民伯伯們不辭辛苦地照料水稻?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們不可以浪費(fèi)糧食。
我們現(xiàn)在之所以能生活在干凈整潔的城市里,是因為有環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)找沟匦燎诖驋摺S袝r候,在一些人入睡時,環(huán)衛(wèi)工人們才借著一盞路燈的光,隨便吃一些東西,稍微休息一下。又繼續(xù)辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動,才有我們的美好生活。
我們現(xiàn)在能看到這些高樓大廈,也是因為有建筑工人們的辛勤勞動。是他們把一堆磚頭變成房子,是他們從地基開始一點一點的辛勤勞動,才已我們現(xiàn)在讓人羨慕的樓房。
我們現(xiàn)在有安寧的生活,是因為背后有不懼危險的警察,是因為背后有勇敢無畏的邊防戰(zhàn)士。
在前線工作的醫(yī)護(hù)人員們也沒有停下腳步,在可怕的病毒面前,他們并沒有退縮,而是勇敢的迎戰(zhàn)。因為有了她們,我們也才不懼困難,學(xué)習(xí)更多防御病毒的知識。到現(xiàn)在已經(jīng)有許多患者健康出院,我們也即將開學(xué),這一切都少不了前線的醫(yī)護(hù)人員。
有了勞動,我們才有美好的家園。因為有了勞動,我們的世界才變得更美好。
前幾天老師布置作業(yè)的時候,讓我們回家練習(xí)疊衣服,系鞋帶和整理書桌,同學(xué)們都很疑惑不解,原來是學(xué)校要舉行勞動技能比賽,我們聽到這個好消息都覺得渾身都充滿了干勁!
從那天起只要我有時間,我們就會練習(xí)系鞋帶,我心想:我一定要參加比賽后為班級爭光!
期待已久的比賽終于來到了,今天下午要正式比賽了。首先到了比賽場地,我們此刻的心情即興奮又緊張。過了幾分鐘,我們這些參賽的選手準(zhǔn)備比賽,突然我心里變得很緊張,猶如千萬匹馬在奔騰。
開始比賽了,只見我們班的女生第一個跑在前面,先是疊衣服,然后系鞋帶,最后整理書桌。跑回來和下位同學(xué)一氣合成,我們班總共出二十人!我是男生隊第二個上場的,女生之后是我,畢竟這是接力賽,不能掉以輕心啊!我前面的小昂,跑在我的前面,他迅速的疊衣服,很快就跑到系鞋帶哪里,最后整理書桌完畢。在我和小昂完成交接后,就是我啦!我心里好緊張,此時顧不了哪么多了,得抓緊時間啦!
我回到班級的隊伍,我們班的小雨,一馬當(dāng)先的沖在前面,雖然他是最后一棒,但是他的速度卻是最快的,不到半分鐘就完成了所有項目,跑回了隊伍里,我懷著忐忑的心觀察著比賽的局勢。
當(dāng)主持人宣布比賽結(jié)束的消息,結(jié)果出來了,我們四年級比賽結(jié)果第一名…一直到第三名,我還沒聽見我們班,我非常著急,我們班是第四名,成績雖然不盡如人意,每個人的表情都很沉重。老師一直安慰我們說:“沒事,失敗乃是成功之母,這次我們雖然得了第四名,沒有獎勵,可是我們應(yīng)該從這次比賽中吸取教訓(xùn),爭取明年奪個好成績。”聽了老師這番話,同學(xué)們的心情也平復(fù)了許多。
勞動技能比賽雖然結(jié)束了,希望這次我們可以吸取教訓(xùn),明年繼續(xù)加油!
他已經(jīng)以優(yōu)異的成績被保送到國外留學(xué),她把自己取得的成績都?xì)w功于學(xué)校與同事們給她的幫助。一會兒宋老師出現(xiàn)在校門口,其實就在我們身邊,十幾年來宋老師教過那么多學(xué)生,即使有印象深的學(xué)生,幫助他建立信心,您又要管自己的孩子,有的在本子上飛快地記錄!他們在自己平凡的崗位上默默地做著貢獻(xiàn),她真是個天生的“好老師”,因為他們身上都閃爍著令人敬畏的光芒勞模對我來講是很熟悉的一個詞匯,那娓娓動聽地講述深深吸引了大家,關(guān)鍵在于自己不斷地進(jìn)取,現(xiàn)在的成功也不代表以后成功:“宋老師,是“位卑未敢忘憂國”在和平年代最好的詮釋:“我教過一個叫宋夏的學(xué)生。
那天,累不累,我每天給他補(bǔ)課。宋老師非常謙虛,我和幾個同學(xué)冒雨來到學(xué)校,有的手托腮幫陷入沉思,雖然很多休息日都要加班。
最后我們與宋老師合影,有讓你特別難忘的學(xué)生嗎,應(yīng)從身邊的小事做起??蓻]想到宋老師竟脫口而出,宋老師首先向我們介紹了她的工作及成長經(jīng)歷?”宋老師想了想說,就有這樣一個我心中的勞?!澳暇┦袆趧幽7丁彼畏抢蠋煟谀慕虒W(xué)生涯中。我們小學(xué)生,就像是個“孩子王”,我首先提問,她熱情地和我們問好,成績比較差?!蓖瑢W(xué)們聽得津津有味,雖然還沒有勞模的稱號,也許已經(jīng)記不清名字了,只要你喜歡它,并取得了大家認(rèn)可的成就。勞模已經(jīng)從一個稱號變成一種精神,在我身邊。在見到宋老師之前,原來宋老師那么和藹可親。
接著是提問時間。呀。
李剛的問題引起了大家的共同關(guān)注:勞模一定是非常嚴(yán)肅的:勞模,而張秉貴?”我想,但宋老師都是懷著激情在工作,還親切地摸著每個同學(xué)的頭:“一件事。這次采訪讓我受益匪淺,就不會覺得累,還特別愛笑,結(jié)束了這次令人難忘的采訪、集腋成裘、李素麗還有其他很多平凡崗位上勞模的事跡告訴我,我們時而被她與學(xué)生間有趣的事情逗得哈哈大笑?,F(xiàn)在,卻在用這種精神影響著我和身邊的人,同學(xué)們踴躍地舉起手!”雖然備課到很晚,是對自己職業(yè)絕對的忠誠、一項工作,我又對這位勞模多了一份敬意。這就告訴大家一個道理,我們都知道當(dāng)老師很辛苦,暫時的失敗不代表以后的失敗,聚沙成塔,有的不住地點頭若有所悟,我想,因為是從外地轉(zhuǎn)來的,時而又被感動得眼中閃著淚光,記得思想品德課本中的傳祥讓我知道了工作不分貴賤,準(zhǔn)備采訪宋老師,又要管學(xué)生:“宋老師,于平淡中做出不平凡才能做出成績,長大也能成為棟梁之才。
采訪開始了,是對自己工作由衷的熱愛。
。
“家是最小國,國是千萬家?!弊x完《美好生活,勞動來創(chuàng)造》,我想到了2019年7月1日上海做為全國標(biāo)桿城市率先實施的垃圾分類,并且列入了《生活垃圾管理條例》中,生活中所產(chǎn)生的各種垃圾和我們每一個人息息相關(guān),在家里,學(xué)校里,商場里……處處都會產(chǎn)生垃圾,垃圾對環(huán)境的污染促使我們刻不容緩,愛勞動從垃圾分類開始。
有一次,媽媽又買了一杯經(jīng)常愛喝的珍珠奶茶,但又是只喝一半怕長胖不喝了,這可麻煩啦,不能像原來一樣直接扔進(jìn)垃圾桶,剩下來的杯子里還有珍珠和奶茶,怎么辦呢?!這可難不倒我,我靈機(jī)一動,把液體順著吸管倒入廁所洗水池,然后把珍珠倒入濕垃圾,最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾,媽媽在一旁目睹了全過程,很是感嘆我的細(xì)心和執(zhí)行力,給我一個大大的贊,實在太開心啦!
又有一次,我和弟弟下樓丟垃圾,我負(fù)責(zé)比較重的濕垃圾,弟弟拎干垃圾,由于弟弟一邊走一邊甩來甩去,走到一半意外發(fā)生了——垃圾袋竟然被甩破了,垃圾散落了一地。我以為弟弟會哭,結(jié)果很出乎我的意外。弟弟用手開始撿散落一地的垃圾,一點兒也不嫌臟,于是我也趕緊幫忙起來,直到將地上撿得干干凈凈。路過的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢!
看我們周圍,也有很多同學(xué)只重視學(xué)習(xí),忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識,是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動,創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好?!本褪歉嬖V我們,人不但要有智慧,更要靠雙手去創(chuàng)造。在家里要幫助父母做力所能及的事,在學(xué)校要主動搞好班級衛(wèi)生和形象,這都是對我們很好的鍛煉。
當(dāng)我一遍又一遍地讀著《美好生活,勞動創(chuàng)造》的時候,更明白了勞動創(chuàng)造更美好的生活。
善良,是每個人心中最珍貴的,也是每個人心中最需要的,善良能讓我們的生活變得更加的美好。
主席在一次大會中說過:“人,以善為本,以善為先?!惫湃艘苍谠娋渲姓f過:“人無善而不為也?!睆墓胖两?,無論是在哪里,總有一些善良的人,一位老人在過馬路時,一位車主下車把老人撫過了馬路之后才上車,這是那位車主的善心。
一位小女孩從小區(qū)的家中爬出了防盜窗,小區(qū)物業(yè)看到后立馬化身蜘蛛俠,從樓外爬到五樓把小女孩救下。這個小區(qū)物業(yè)把自己的生死置之度外,只顧救人,不畏風(fēng)險,這是這個小區(qū)物業(yè)勇敢的善良。
一位女生在橋上不慎落水,幾百人圍觀無一人施救。只有一個人,看見后立馬跳入水中救上女孩。這位先生也一樣也是只顧救人,不顧自身,但他的善良是滄海一粟的善良。
善良是每個人應(yīng)有的,只有世間充滿善良,我們的生活才能更加美好,善良有勇敢的,堅信的,永恒的……但這些都比不上你有一顆善良的心,只要我們都奉獻(xiàn)出一點力量,就不怕沒有善良。
在抗疫期間,有許多人都在武漢前線戰(zhàn)“疫”,有些人都“戰(zhàn)死沙場”,有人問一個人你就不怕死嗎,他卻回答:“如果可以我相信我的隊友會救我?!?/p>
這就是善良。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家好,今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國》。
既要勤學(xué)書本知識,又要多學(xué)課外知識。對于我們小學(xué)生來說,就是要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣,學(xué)會有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣:上課認(rèn)真、專心聽講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,書寫工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯立即訂正;養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不依賴父母、同學(xué),不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外,多閱讀報紙、課外書刊,擴(kuò)大知識領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。
同學(xué)們,我們寬敞明亮的教室,開闊平整的運(yùn)動場靠什么得來?勞動。它創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界??墒窃S多同學(xué)厭惡勞動,有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得擦,掃地也是敷衍了事;還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱。其實,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動可以磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強(qiáng);勞動能給我們帶來豐盛的食物,勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境??傊?,勞動能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們,就從現(xiàn)在開始,做一個熱愛勞動的好孩子,讓健康與我們相伴一生吧!
回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。
古有精忠報國的岳飛,近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡,永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起,用心上好每一堂課,認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起,主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實現(xiàn)祖國的騰飛。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我們現(xiàn)在所居住的城市,有高樓大廈,有美味可口的水果,有新鮮的蔬菜,有穿的漂亮衣服,有普五顏六色的學(xué)習(xí)用具……都是人們的勞動所創(chuàng)造的結(jié)果。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),有好多都是勞動所創(chuàng)造的,我們現(xiàn)在上課時用的多功能黑板,不僅僅是一塊黑板,還是一個白板,將投影儀打開,就會有各種圖案,我們上課,非常方便。
工人們每天都在勞動,用水泥鋪出光滑美麗的路,用他們的雙手來打造高樓大廈。工人叔叔爬上系有安全繩索的電桿上換燈泡,他們勞動的又何止這些呢?正是他們無私的勞動才換來了我們今天幸福的生活!
“生命在于運(yùn)動”,也可以說“生活在于勞動”,我們美好生活,需要我們每一個人用勤勞的雙手來創(chuàng)造。
小時候,媽媽告訴我,勤勞才能致富。特別是那個《兩棵搖錢樹》的故事,給我留下了深刻的印象。
學(xué)習(xí)了,“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,更讓我認(rèn)識到勞動是最光榮的,只有勞動才能創(chuàng)造美好生活,愛勞動的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動人的光彩。無論是農(nóng)民的“鋤禾日當(dāng)午”,還是工人在機(jī)器旁的穿梭忙碌;無論是醫(yī)生在手術(shù)臺前的聚精會神,還是老師在講臺旁的娓娓而談,都是勞動,都是創(chuàng)造,都是奉獻(xiàn),都值得我們致以深深的敬意。
殷順民35年如一日,無怨無悔做一輩子榮軍護(hù)理的“老黃?!?;陳立虎干一行,愛一行,專一行,創(chuàng)新一行,終于成為了一個了不起的焊接能手;風(fēng)雨守塔人葉中央用43年的孤獨,43年的堅守,43年的犧牲,照亮了人們的心靈航道……他們都用無私的奉獻(xiàn)精神詮釋著對“勞動”最深沉的理解。我時刻都在為自己有這樣的同胞而振奮,而自豪,并深受鼓舞。
可惜的是,葉大難免枯枝,國大必有敗類。無論是中央臺的“新聞?wù){(diào)查”,還是浙江教育頻道的“走進(jìn)今天”,對這類事件都時有報道。每當(dāng)看到那些好逸惡勞的人,我總會哀其不幸,怒其不爭;看到那些無私奉獻(xiàn)的動人事跡,我總會熱血沸騰,深以為榮。
新聞對黑暗的批露,對善事的表彰,更讓我深深地明白了做人的道理,讓我更堅定了人生努力的方向。
“一年之計在于春,一日之計在于晨”,說得真好!但我想再加一句:一生之計在于勞動。宋慶齡說過:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶?!币环指?,一分收獲,讓我們知榮明恥,為創(chuàng)造美好的生活而勞動吧,為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國而努力奮斗吧!
小時候,媽媽告訴我,勤勞才能致富。特別是那個《兩棵搖錢樹》的故事,給我留下了深刻的印象。
我認(rèn)識到勞動是最光榮的,只有勞動才能創(chuàng)造美好生活,愛勞動的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動人的光彩。無論是農(nóng)民的“鋤禾日當(dāng)午”,還是工人在機(jī)器旁的穿梭忙碌;無論是醫(yī)生在手術(shù)臺前的聚精會神,還是老師在講臺旁的娓娓而談,都是勞動,都是創(chuàng)造,都是奉獻(xiàn),都值得我們致以深深的敬意。
殷順民35年如一日,無怨無悔做一輩子榮軍護(hù)理的“老黃?!?;陳立虎干一行,愛一行,專一行,創(chuàng)新一行,終于成為了一個了不起的焊接能手;風(fēng)雨守塔人葉中央用43年的孤獨,43年的堅守,43年的犧牲,照亮了人們的心靈航道……他們都用無私的奉獻(xiàn)精神詮釋著對“勞動”最深沉的理解。我時刻都在為自己有這樣的同胞而振奮,而自豪,并深受鼓舞。
可惜的是,葉大難免枯枝,國大必有敗類。無論是中央臺的“新聞?wù){(diào)查”,還是浙江教育頻道的“走進(jìn)今天”,對這類事件都時有報道。每當(dāng)看到那些好逸惡勞的人,我總會哀其不幸,怒其不爭;看到那些無私奉獻(xiàn)的動人事跡,我總會熱血沸騰,深以為榮。
新聞對黑暗的批露,對善事的表彰,更讓我深深地明白了做人的道理,讓我更堅定了人生努力的方向。
“一年之計在于春,一日之計在于晨”,說得真好!但我想再加一句:一生之計在于勞動。宋慶齡說過:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶?!币环指?,一分收獲,讓我們知榮明恥,為創(chuàng)造美好的生活而勞動吧,為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國而努力奮斗吧!
都說的生活是創(chuàng)造的,你也許會問為什么呢?你們肯定會想,為什么是勞動創(chuàng)造了美麗的生活呢?讓我給大吧!
現(xiàn)在,我每天一起床,透過玻璃窗往外一瞧,天氣還陰沉沉的,有幾個小點在動來動去,原來是正在勞動的老、老嘛,他們正在掃地呢,所以我們每天出門的時候,道路才會干干凈凈。
還有我們的教室,每天早晨都有早來的值日生,等到全班都到齊了,教室已經(jīng)被打掃得干干凈凈,當(dāng)然,我也不例外,我是負(fù)責(zé)擦黑板的,我雖然不用早來,但是我也會把黑板擦得閃閃發(fā)光。
勞動不僅創(chuàng)造了美麗生活,還創(chuàng)造了先進(jìn)的。
以前我們洗衣服都是用手洗,現(xiàn)在我們洗衣服用的卻是快捷的洗衣機(jī),以前我們學(xué)習(xí)都是靠自己,現(xiàn)在卻有了網(wǎng)課,網(wǎng)絡(luò)勞動了我們的生活,勞動創(chuàng)造了我們美麗的世界。
我們再來看看農(nóng)民伯伯的生活吧,農(nóng)民伯伯每天很早的時候就要起床了,很晚才入睡,,他們忙著種田;他們忙著打理農(nóng)田,不讓野雞禍害農(nóng)田;,他們忙著收割各種菜、水稻等;,他們忙著把米、菜、水果等賣出去,農(nóng)民伯伯們一直都很忙,所以,我們不能隨意的浪費(fèi)農(nóng)民伯伯勞動的的成果,因為那是用心血換來的。
我們的的生活是所有的勞動者用辛勤的勞動換來的,我們一定要好好。
“幸福在哪里,它在辛勤的耕耘……”每當(dāng)聽到這支歌曲時,就讓我想起在很小的時候就常常聽到大人們說:“勞動最光榮,只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活!”當(dāng)時,我對大人的話,卻懵懵懂懂。如今,我已經(jīng)逐漸懂事了,也逐漸對這句話有了許多新的理解。
2020年是一個非常特殊的一年,新型冠狀病毒疫情大爆發(fā),全國人民幾乎是足不出戶。疫情當(dāng)前,同學(xué)們都蝸居在家里,無聊極了。
幸虧我們敬愛的老師們通過微信或釘釘,用直播視頻教育我們:對人類而言,疫情就是一場災(zāi)難,也是一場人生的磨礪,我們何不有效利用這一時機(jī)學(xué)會一項技能呢?比如制作美食,收拾房間……然后和老師、同學(xué)們分享勞動帶給你的快樂。我們的曾老師還說,古人云,一屋不掃,何以掃天下。她還讓先從我們學(xué)習(xí)整理房間做起。
說干就干。我不由自主,環(huán)視自己的房間,不禁打了個寒戰(zhàn),剛曬干的衣服橫七豎八地躺在床上,床上的被子像十年不掃的狗窩,書桌上的書堆積成山。唉!要是被同學(xué)和老師看到我的房間是這個樣子,我在他們心目中的形象一定大打折扣。
開工了!我決定先掃地,真是不掃不知道,一掃嚇一跳!灰塵、紙屑,滿目皆是。望著漫天飛舞的灰塵,我仿佛覺得他們在嘲笑我是個大懶蟲。然后我大致清理了一下凌亂的書和衣服,抹了抹桌上的灰塵,又把垃圾桶的垃圾倒了,準(zhǔn)備開始拖地。我裝了一桶水,倒入清潔劑,拿起拖把,往桶里沾了些水。頓時,我覺得拖把這時變得千斤重似的,我使勁的提起拖把,要把灰塵拖掉。我賣力的拖著,轉(zhuǎn)眼間就汗流浹背,可是拖了幾個來回,周圍還是有腳印,原來我拖到哪,那臟兮兮的鞋子就踩到哪里,我趕緊把鞋子洗干凈,繼續(xù)拖地。地板上有一處污漬,也不知道是猴年馬月留下來的,我用腳踩著拖把使勁地來回拖了幾次,可是絲毫沒有拖掉的痕跡,它就像一塊牛皮膏藥一樣牢牢的粘在那里。我嘆了口氣說:“本來還以為拖地最容易了,誰知道這么難?!币幌氲綃寢屍綍r下班還要給我們做飯,干家務(wù)活,我禁慚愧了起來,決定以后多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。突然我看到桌上有把小刀,我機(jī)靈一動,迅速拿起小刀,在地板上一點一點地把污漬扣下來,再用拖把一拖,終于拖干凈了。地面上終于變得煥然一新。我抬頭一看玻璃窗上有些灰塵,我用又清潔劑往玻璃窗上一噴,再拿報紙擦窗戶,頓時玻璃一塵不染,干凈極了。
一分耕耘,一分收獲,雖然這個過程有點辛苦,但望著干凈整潔的房間,我感到很快樂!我的小腦袋瓜中情不自禁地浮現(xiàn)出我國著名教育家陶行知爺爺說過:“人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好?!?/p>
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“幸福在哪里,它在辛勤的耕耘……”每當(dāng)聽到這支歌曲時,就讓我想起在很小的時候就常常聽到大人們說:“勞動最光榮,只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活!”當(dāng)時,我對大人的話,卻懵懵懂懂。如今,我已經(jīng)逐漸懂事了,也逐漸對這句話有了許多新的理解。
2020年是一個非常特殊的一年,新型冠狀病毒疫情大爆發(fā),全國人民幾乎是足不出戶。疫情當(dāng)前,同學(xué)們都蝸居在家里,無聊極了。
幸虧我們敬愛的老師們通過微信或釘釘,用直播視頻教育我們:對人類而言,疫情就是一場災(zāi)難,也是一場人生的磨礪,我們何不有效利用這一時機(jī)學(xué)會一項技能呢?比如制作美食,收拾房間……然后和老師、同學(xué)們分享勞動帶給你的快樂。我們的曾老師還說,古人云,一屋不掃,何以掃天下。她還讓先從我們學(xué)習(xí)整理房間做起。
說干就干。我不由自主,環(huán)視自己的房間,不禁打了個寒戰(zhàn),剛曬干的衣服橫七豎八地躺在床上,床上的被子像十年不掃的狗窩,書桌上的書堆積成山。唉!要是被同學(xué)和老師看到我的房間是這個樣子,我在他們心目中的形象一定大打折扣。
開工了!我決定先掃地,真是不掃不知道,一掃嚇一跳!灰塵、紙屑,滿目皆是。望著漫天飛舞的灰塵,我仿佛覺得他們在嘲笑我是個大懶蟲。然后我大致清理了一下凌亂的書和衣服,抹了抹桌上的灰塵,又把垃圾桶的垃圾倒了,準(zhǔn)備開始拖地。我裝了一桶水,倒入清潔劑,拿起拖把,往桶里沾了些水。頓時,我覺得拖把這時變得千斤重似的,我使勁的提起拖把,要把灰塵拖掉。我賣力的拖著,轉(zhuǎn)眼間就汗流浹背,可是拖了幾個來回,周圍還是有腳印,原來我拖到哪,那臟兮兮的鞋子就踩到哪里,我趕緊把鞋子洗干凈,繼續(xù)拖地。地板上有一處污漬,也不知道是猴年馬月留下來的,我用腳踩著拖把使勁地來回拖了幾次,可是絲毫沒有拖掉的痕跡,它就像一塊牛皮膏藥一樣牢牢的粘在那里。我嘆了口氣說:“本來還以為拖地最容易了,誰知道這么難?!币幌氲綃寢屍綍r下班還要給我們做飯,干家務(wù)活,我禁慚愧了起來,決定以后多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。突然我看到桌上有把小刀,我機(jī)靈一動,迅速拿起小刀,在地板上一點一點地把污漬扣下來,再用拖把一拖,終于拖干凈了。地面上終于變得煥然一新。我抬頭一看玻璃窗上有些灰塵,我用又清潔劑往玻璃窗上一噴,再拿報紙擦窗戶,頓時玻璃一塵不染,干凈極了。
一分耕耘,一分收獲,雖然這個過程有點辛苦,但望著干凈整潔的房間,我感到很快樂!我的小腦袋瓜中情不自禁地浮現(xiàn)出我國著名教育家陶行知爺爺說過:“人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”
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“過新年,蒸花糕,一年更比一年好,歡度春節(jié)樂滋滋”,今天我和媽媽齊上陣,一起蒸花糕?;ǜ庖步袟椈ǜ猓妹娣酆痛髼椫谱骰臃倍嗟恼舾?,其中糕與“高”同音,而且一層比一層高,寓意日子紅紅火火,生活年年高。
媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好面板、搟面杖、一塊發(fā)好的面、還有紅棗,我們這就開工了。
首先,我取出一團(tuán)面,在手里反復(fù)揉捏,使表面光滑細(xì)膩,再用搟面杖搟成一個面餅,我再用我靈巧的小手在面餅的四周均勻地捏出小花的樣子。
接著,該制作第二層的“花瓣”了。我又取出一團(tuán)面,搟成圓餅形狀,小心翼翼地用剪刀沿一圈剪出花瓣的樣子,再用筷子一條一條地輕輕一壓,哇,好看的花朵立馬呈現(xiàn)在我面前,太神奇了,軟軟的面團(tuán)在我的手里也能變的這么漂亮,媽媽在一旁直夸我心靈手巧。
最后,我拿出一顆紅棗,輕輕地嵌在“花瓣”中心,一朵美麗的花糕就大功告成了。
一個、兩個、三個,我越做越熟練,越做越高,想一個個小蛋糕一樣呢,在紅棗的點綴下像極了朵朵盛開的牡丹花。
看著做完的一個個花糕放進(jìn)蒸鍋里,自豪感油然而生。媽媽告訴我,花糕代表著步步高升,祝我新年學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健健康康,我也祝媽媽天天開心。
我在小小的勞動中體會快樂,體會感恩,體會年的味道!
勞動課——擦車,我們幫助路邊汽車做美容,當(dāng)了一次汽車美容師,給汽車換了新衣裳。小桔燈作文學(xué)校的戶外活動課、情景課很多,既鍛煉了我們的動手能力,又有了作文寫作素材,效果很好,也受到同學(xué)們的歡迎。
等人全部到齊了,老師分了組,我們組由我與袁琳翔、李雨軒……六人組成,成為了第二組??匆娏撕芏喾N顏色的車,有白色的,黑色的,綠色的;也看見了來自各種地方的車,有晉m的,晉l的等等;還看見了各種各樣的車,有大眾、豐田、本田。
我們2組的任務(wù)是擦一輛白色大眾牌汽車,車牌號為晉m1x20xx的車。這輛車被黃色的'葉子覆蓋了整個車身。剛開始的時候,我們都以為擦車很簡單,很好操作,便擦了起來,首先我打了一盆清澈的水,把毛巾一個個打濕、擰干,然后我和小袁把車最上面的落葉撿下來。其次,我們兩個人一組合作,在車左、右、前、后、上五個方位擦起來,擦完后,把毛巾弄干凈,最后再把落葉給掃起來,倒進(jìn)垃圾桶里。原本清澈的水變成了土一樣的水,原本滿身葉子的車變成了色白如新車一樣。
這時,我感覺累了,今天擦車,還下著小雨,有的同學(xué)頭發(fā)濕了,有的衣服濕了,還有的手凍得通紅,可是,小伙伴們說說笑笑,好不熱鬧。小袁是組長,他最認(rèn)真,一邊擦玻璃,一邊還指導(dǎo)我們怎樣擦車,因為他家里有車,經(jīng)常隨著老爸干活,好像很專業(yè)??!真得謝謝他,不然的話,還要延長擦車時間。剛擦完,旁邊又有一輛滿是葉子的車駛過,我恨不得把車給攔下來,給這個車清潔清潔,再過一次擦車的隱。
是??!雖然擦車很累,但我還是很欣慰,既服務(wù)了社會,也幫助了別人??粗覀兊膭趧映晒业男睦锩雷套痰?,今天我感覺自己長大了,會幫助別人干活了。通過這件事,我學(xué)會的不僅僅是洗車之道,還有如何能更有效地把一件事做好,真是一舉多得??!我勞動,我快樂!我勞動,我美麗!我勞動,我最棒!
因為勞動創(chuàng)造了人類、勞動創(chuàng)造了財富、勞動創(chuàng)造了文明,所以勞動最光榮,奉獻(xiàn)最美麗。勞動是工人階級的象征,是人類自己吃穿住行玩的需要。特別是無私奉獻(xiàn)和愛崗敬業(yè)的人;他們以自己的聰明才智和辛勤工作為社會創(chuàng)造價值、創(chuàng)造幸福。
山頂洞人,北京猿人,北京人……是勞動讓祖先進(jìn)化,是勞動讓人類創(chuàng)造了現(xiàn)代先進(jìn)的高科技,是勞動讓人類攻克了一個又一個的世界難題。勞動更是社會進(jìn)步的根本。
同學(xué)們,勞動是光榮的。熱愛勞動的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動人的人生。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧!從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。我們雖然還是小學(xué)生,但是我們可以做一些力所能及的事,比如掃地、洗碗、疊被子……。我們都應(yīng)該盡力去做;勞動是光榮的,在勞動中你會得到快樂,在勞動中你的智力將會得到開發(fā)。同學(xué)們,讓我們記住“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,熱愛勞動吧!
可有的同學(xué),明知勞動能陶冶人的情操,能改變?nèi)说纳睿芨淖兪澜绲拿婷?、能搞好自己的學(xué)習(xí),能增強(qiáng)我們的體質(zhì)……,每天到學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí),上課不專心致志聽課,作業(yè)不認(rèn)真,甚至懶得完成,相反地影響別人聽課。這樣的同學(xué)根本就不是一個熱愛生活的人,是一個沒有理想的人,是一個沒有責(zé)任的人。久而久之,他的身心一切機(jī)能都會退化。將會變成癡呆一個,成為社會的垃圾。同學(xué),你知道了吧?我們要學(xué)會勞動,學(xué)會奉獻(xiàn),勞動能創(chuàng)造出一個美麗的人生!
同學(xué),趕快開始行動,勞動能創(chuàng)造你所需要的一切!
同學(xué),趕快拿起你的筆去書寫你的美麗的人生吧!
下午,老師通知我和韓晨、陳宇一起去學(xué)校的耕讀園挖山芋,我們激動不已。
來到耕讀園后,我們以迅雷不及掩耳之勢沖到隊前,搶占先機(jī),順利占了一塊地。
一位阿姨幫我們把山芋上的莖和葉子鏟除了,我們躍躍欲試,可只恨來得太匆忙,竟然忘記帶工具了??粗鴦e人挖得熱火朝天,我們心急難耐,手癢癢的,恨不得把別人手上的工具給搶過來。韓晨提議:“咱們就用手挖吧,反正附近有洗手池?!蔽覀円恢峦?,卷起袖子,動手干了起來。
刨了一陣子,工具突然“駕到”,陳宇那叫一個健步如飛,三個工具整整齊齊落入我們手中。我情不自禁發(fā)出贊嘆:“小伙子身手矯健啊!”這時,韓晨催促:“行了,別擱兒這兒說話了,開干!”
挖著挖著,陳宇發(fā)現(xiàn)一個超級大的山芋,扯開嗓子大喊:“快過來!快過來!這個超級大!快過來幫忙!”我和韓晨一聽到這條“巨大”消息,立馬奔了過來。一看,果真碩大無朋,在其他山芋面前就是個巨人!我們興高采烈,心想:一定要把這個“龐然大物”帶走??伤孟袷莻€有脾氣的人,立在堅硬的泥里,仿佛在挑釁我們:“想把我刨出來,哼,可不容易呦!”我們仨全副武裝,鋤頭鏟子統(tǒng)統(tǒng)用上,可這個“大塊頭”偏偏就是不出來。我使出渾身吃奶的力氣拔,韓晨用小鏟子不停地把“大塊頭”周圍的“衛(wèi)兵”——泥土挖出來清理干凈。陳宇也跟著幫忙。最終,在我們的不懈努力下,這個“壯漢”終于被我們收入囊中,旁邊班級的同學(xué)都露出羨慕的神情。奮戰(zhàn)了一個小時后,我們仨也成了泥猴子了。在夕陽的映照下,我們拎著沉甸甸的收獲,回去的腳步特別輕盈。
這次勞動又給我的人生添上五彩繽紛的一筆,讓我的生活更加美好了。
勞動,是這個社會最值得贊揚(yáng)的事,我們的社會就是在勞動者的勞動中不斷進(jìn)步發(fā)展的。對我來說,勞動,其實也是件快樂而光榮的事!
一天放學(xué),老師說擦窗戶的同學(xué)有事,問誰能幫助一下,我想:勞動可以鍛煉自己,而且也是為班級做貢獻(xiàn),于是,我高高舉起手,說:“老師,讓我來吧!”老師答應(yīng)了我,于是,我拿起抹布開始擦窗子。
我輕輕踩上桌子,用抹布把窗玻璃擦得透亮,又把邊框擦干凈,看著一扇扇窗戶在我的努力下變得干干凈凈,我心里面高興極了!
就在這時,我看見有一扇窗子上有幾張?zhí)?,就像漂亮的臉上被劃了幾道花,太難看了,我用抹布使勁的擦,但就是擦不掉,怎么辦?我想了想,就去拿了一把直尺,小心翼翼用直尺把帖子刮掉,再用抹布擦干凈!雖然我累得滿頭大汗,但看到窗戶逐漸干凈明亮起來,我的心里美滋滋的!
而其他同學(xué)也沒閑著,他們有的擦桌子、有的帚地下、有的擦瓷磚、有的裝垃圾,他們都說說笑笑的,沒有把勞動當(dāng)做是負(fù)擔(dān),而且兩個同學(xué)甚至為了倒垃圾的“權(quán)利”還發(fā)生了“激烈”的爭吵!
最終,教室在我們的共同努力下變得干干凈凈,看著我們的努力成果,想象著明天同學(xué)們坐在干干凈凈的教室讀書的景象,大家都開心的笑了,這就是勞動的光榮!
同學(xué)們,勞動最光榮,讓我們一起勞動,讓我們的環(huán)境更加美麗,讓我們的生活更加美好吧!
秋風(fēng)蕭瑟,我背著沉重的書包逆風(fēng)而行?;椟S的路燈拉長了我疲憊不堪的身影。為了渺遠(yuǎn)卻又似乎近在咫尺的未來,我勤奮學(xué)習(xí),努力獲取更多的知識。
穿過窄窄的小巷,我隱約聽到有人說話?!笆障掳桑鳛閳蟪?,這,是你應(yīng)得的?!币坏郎n老的聲音響起。過了一陣,無人應(yīng)答。我向巷口走去。另一道低沉卻略帶膽怯的聲音繼而響起:“不了,就請我吃根糖吧。”兩道被拉得長長的身影斜斜地印在我身旁的墻上,斑駁的樹影投射在昏暗的地上。墻后的樹枝,隨著秋風(fēng)搖曳,簌簌作響。我剛走出小巷,一個瘦削的身影與我擦肩而過。抬頭正好迎著老婆婆慈愛、柔和的目光,追尋這目光的焦點,是一個少年漸行漸遠(yuǎn)的背影。飄零的樹葉落滿小巷兩旁的屋檐,少年窄小的肩上背著諾大的背簍,一只手緊緊勒著背帶,另一只手提著掃帚。我轉(zhuǎn)過身來,準(zhǔn)備離去,聽見老婆婆喃喃的說:“幸好錢包被他撿到,這可是一天的菜錢?!?/p>
在物欲橫行的現(xiàn)代社會,總有一方明凈的土地,孕育著善良淳樸的一方人民,即使他們迫于命運(yùn),為了生活而勞動,但他們卻擁有世界上最珍貴的財富——人的本心。
無奈的我總是在睡意朦朧的清晨被鬧鐘驚醒。然后一如既往的迎著寒風(fēng)奔向?qū)W校。剛下樓,就看見一位年邁的老爺爺彎腰打掃著街道兩旁枯黃的樹葉。“唰……唰……”掃帚有節(jié)奏的落下又抬起,道路兩旁的樹葉便聚在了一起。沒有嫻熟的技巧定不能做得如此協(xié)調(diào)。借著昏黃的燈光,我不真切的看到老爺爺?shù)拇┲?闪钗也唤獾氖牵簧砀筛蓛魞?,穿得整整齊齊,不像一般的掃街工人??蔀槭裁磿叽蠼帜??這個疑惑一直困擾著我。
來到學(xué)校,我又看到一個忙碌而熟悉的身影,年過花甲的劉婆婆。只見她提著一大桶水一口氣上了三樓,而且氣定神閑。我呢?氣喘吁吁,腳耙手軟。給我印象最深的是:她——左手提起拖帕,右手利落的按下龍頭,再雙手用力一甩,“啪”的一聲,拖帕落地,一前一后熟練地拖著。走廊上赫然留下一條筆直干凈的水泥地面。這一細(xì)節(jié)無疑深深地震撼了我,這是歲月留給她的財富與饋贈??!
心里裝著一個個疑問。后來有人告訴我,這位做衛(wèi)生的婆婆家庭還算寬裕,只不過是在家里悶得慌,為了打發(fā)時間才到學(xué)校來做事的,而且她最喜歡跟老師和同學(xué)聊天,逢人便有說不完的話題。人也挺精神的,感覺活得很滋潤和幸福!我們不解。
那么,那個老爺爺呢?或許是大半輩子的操勞,讓他們習(xí)慣了為勞動而生活,勞動會帶給他們更多精神上的快樂與滿足吧。
生活是人類努力的源泉,勞動是促進(jìn)人類進(jìn)步的不竭動力。富有的人,為創(chuàng)造財富而勞動;貧窮的人,為追求生活而勞動;聰慧的人,為獲得勞動而勞動。
毋庸置疑的是:人的天性——生而勞動,創(chuàng)造生活。
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