課間活動方案大全（18篇）

活動方案的制定還需要確定活動的資源和支持，確保活動的順利進行和取得預期效果。希望大家通過閱讀這些活動方案范文，能夠對自己的活動策劃工作有所啟發(fā)和提升。

班級課間活動方案

一、指導思想。

全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，磨練學生的意志品質和道德品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，體現良好的校風，校紀和學生良好的精神面貌。

二、活動主題與口號主題：陽光、運動、健康口號：我運動、我快樂、我陽光。

三、參加對象全體師生。

四、活動目標。

開展陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，確保全體學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上。使學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

五、活動時間。

每天上午第一節(jié)課后和下午活動時間，每次活動40分鐘。

六、活動內容。

廣播操、眼保健操、健身操、跑步、跳繩、踢毽子、丟沙包等。

七、活動要求。

1、衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在指定地點進行活動，不亂竄亂跑；

3、如有身體不適或受傷應立即告知老師；

八、突發(fā)性傷害事件處理辦法。

1.傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

2.及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。3.保護現場，了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

4.重大的傷害事故要及時上報學校。

大課間活動方案

讓學生知道課間休息的好處及其重要性，懂得如何利用課間休息的時間進行活動。充分利用課間休息的時間進行適宜的運動。

掛圖多媒體課件。

同學們，圖上的小朋友在干什么呢？對，他們在進行課間運動，課間活動有什么好處呢？今天我們學習“課間休息好”這一課。

1、為什么要進行課間休息呢？

課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞，使人頭腦。

清醒，精力旺盛的上好下一堂課。

2、談一談：

你平時是如何進行課間休息的？哪些是對的，哪些是錯的？為什么？

3、分組討論：

今后如何利用好課間十分鐘？

4、小結：

課間十分鐘，大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠望、呼吸新鮮空氣……。

看圖，圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好？為什么？

課間休息有哪些好處？你喜歡參加哪些課間活動？

課間體育活動方案

體育是我們課程里面看似可有可無其實很重要的一部分，下面是本站小編為你整理的課間體育。

希望對你有用!

一.指導思想。

讓減輕學生過重的課業(yè)負擔落到實處，切實保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，特別是學生的力量素質和耐力素質;培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促進學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識。

二.活動原則。

1.科學性原則。

活動的設置要符合學生的年齡特點和生理變化規(guī)律;要科學地安排好活動內容及活動量，保證時間的同時也不要嚴重超過時限，不影響下一節(jié)課的正常學習。

2.實效性原則。

開展大課間活動的最終落腳點就是增強學生體質，各班要結合實際，因地制宜，積極建設快樂活動園地，集思廣益，自備器材和設施，為學生提供鍛煉的條件并具有實際操作性，切實有效地開展班級活動。

3.特色性原則。

各班的大課間活動的開展要有所創(chuàng)新，既要符合標準，又要能充分發(fā)揮班主任、協管教師及班級學生的特長，形成班級特色。

4.藝術性原則。

大課間活動要體現德育、體育與藝術的完善結合。學生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，自由地、有節(jié)奏地進行身心活動，從而達到德育、體育與美育的相互滲透，完美結合。

5.安全性原則。

無論是在選擇活動項目還是在活動過程中，都必須充分考慮其安全性;既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理;教師要高度重視，要組織、指導好，避免任何傷及師生的事故發(fā)生。

三.活動管理。

1.組織分工：

學校領導：學校主要領導到操場，親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現問題及時解決，并提高全校師生對大課間活動的重視程度。

年級組長：組織好本年級、班主任工作，協同團委組織評價;。

體育組：負責制定實施方案，協助與指導各年級、班級開展活動;。

3.要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。

4.如有傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導。

一、活動目標：

根據學生體質的調查發(fā)現，我校學生的身體素質及運動能力都較差，特別是運動能力均低于同級學校學生的平均值，并且差距在逐漸拉大。我校進行了一些調查研究，發(fā)現問題存在的原因，一是學生在體育課中的練習的嚴重不足。二是學生的課外活動時間的不夠。如何提高學生的身體素質但又不影響學生其它科目的教學學習，于是又成了一個比較棘手的問題。經過本人的思考與實踐，以規(guī)范兩操一課為主，加強體育課的教育教學，同時開展豐富多彩的課外體育活動。充分利用“教與玩”來提高學生身體素質的方法是可行的。

二、活動時間：

每周一至五上午第二節(jié)課后。

二、活動負責：

組長：

副組長：

活動教師：各班班主任及搭班教師。

三、活動要求;。

1.要求全體教師和學生進行活動，不能活動的人員做好登記，達到全體健身的目的。

2.各班學生由班主任及教師帶隊。各班按照出操行進路線到達規(guī)定場地，進行相應的活動。如班主任有事不在，由副班主任帶領學生活動。

3.負責教師組織好本班活動，由班長及體育委員到體育室領取自己班的活動器材(學期初統(tǒng)一發(fā)放，各班教室自行管理)參加活動，活動結束后點清數量歸還器材，辦好登記出借手續(xù)，人為損壞要賠償。

4.每個負責老師要清楚學生進行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患，班級之間進行活動場地的避讓等。

5.活動結束后，仍由各班負責教師帶隊回教室。

6.如遇天氣不好，各班組織好學生在室內進行活動。如下棋、做室內操等。近期，我們將打算編一套室內健身操，以便在天氣不好的情況下，各班在教室參加健身鍛煉。在冬季天冷時，我們還將組織全校性的冬季長跑運動。

7.要求檢查教師寫好每一次活動記錄，有活動時間、活動人數、組織形式、具體指導、活動效果等。

四、器材使用要求：

1、學期初在體育組統(tǒng)一領取，期末歸還。

2、準備好負責年級各班所用的器材。

3、記錄好出借歸還器材數量，如有缺少及時與體育組聯系。

五、活動場地分布：

一、指導思想。

貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，響應教育部倡導的億萬人民陽光體育運動，落實“生命—和諧”的教育理念，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一”的指導思想(牢勺樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑之一，保證學生每天鍛煉一小時，使彥生能在崧藪甶中?在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發(fā)展，為學校增添活力。

二、目標和原則。

(一)目標。

1、學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄嵦?。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

(二)原則。

1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等教育功能，重視活動過程的教育。

2、科學性原則。根據學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。

4、創(chuàng)造性原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，考慮今后增設一些集體舞、武術等，將藝術、體育融為一體。

三、管理責任制。

1、領導督察制：成立由校長任組長的領導小組;校長、行政到操場參與、督促活動，同時了解情況，發(fā)現問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負責制：做眼操時，體育老師做好組織大課間活動的準備工作。

(1)活動全程由廣播音樂指揮。由李嬌負責選擇、安排音樂。

(2)負責班級活動場所及進退場的安排;。

(3)組織大課間活動的全過程;。

(4)負責學生排隊、廣播操、分散活動的指導與監(jiān)督及訓練工作。

3、正副班主任負責制：各正副班主任第二節(jié)課后，做眼操時就必須全部到達班級。做完眼操后，迅速組織本班學生整好兩路縱隊(男女生各一隊)，然后帶領路隊安靜、有秩序地按時到達指定位置，組織學生隨音樂按要求參加大課間活動。活動中，正副班主任要指導學生活動，維持好本班學生的紀律、安全。退場時，班主任組織本班學生排好兩路縱隊安靜、有序地進教學樓，到達班級后才能解散。班主任平時要注意加強學生安全教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

副班主任安排：一年一朱曉琳、一年二鞠紅艷、一年三盧艷、一年四董崇寧、二年一劉槑蘭、二年二劉亞男、二年三李嬌、三年一夏俊淑、三年二戚紅、三年三張玲、四年一于鵬杰、四年二瞋求蚹、四年三萿征、五年一李仁芬、五年二郭丹、五年三張艷妮。

4、德育處檢查制：負責組織檢查。每天在樓梯間及操場都安排值勤學生，并將檢查結果進行公示。

(1)檢查出操人數;。

(2)檢查進退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現象;。

(3)檢查出操速度;。

(4)檢查出操質量;。

(5)檢查正副班主任是否到位、參與指導。

四、實施措施。

1、時間安排。每天上午第二節(jié)課后35分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。如果因天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行趣味游戲(器材自備)，由正副班主任組織安排。

2、組織保障。學校為加強該項活動的領導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行，特成立大課間活動領導小組：

組長：王玉珠。

副組長：單英明。

成員：王桂芹、張華、李嬌、曲榮沛、崔顯波、劉亞男、各班主任。

3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。活動的器材原則上小型、易損器材由各班組織學生自帶，其他大型器材由學校負責購置。

4、安全保障。學校按班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區(qū)域不明或學生亂跑的混亂現象。所有場地均由正副班主任進行現場活動指導，并督促學生注意安全。

5、激勵措施?；顒訉嵭锌己思钪贫?，充分調動師生參與大課間活動的積極性。考核分為兩方面：一是對教師的考核。所有教師都要參與到活動中來，對教師的到位情況列入教師個人考核中。二是對班級的考核。為調動班主任的工作責任心，將大課間活動的檢查內容列入班級專項考核中。學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續(xù)發(fā)展。

6、鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

五、活動程序安排。

1、師生進場6分鐘。

2、廣播體操4分鐘。

3、分散活動10分鐘。

4、放松、退場7分鐘。

六、分散活動內容安排：分散活動時，以體蒲崧課間從麌迾鲘喅徹為主(見下表)，原則上活動內容以級部為單位確定，每月一輪換。各班也可自主選擇活動內容，鼓勵創(chuàng)編，活動時應提前準備好活動器材。盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

七、進退場及場地安排：

進退場時，各班級分別排成兩路縱隊，從指定的東西兩個樓梯安靜、依次地走，兩個樓梯的班級同時退場。

體育老師根據班級下樓的先后順序依次安排班級站位，并劃定班級分散活動場地。

。

大課間活動方案

全面貫徹落實教育部和國家體育總局共同出臺的《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》和《全日制義務教育體育與健康課程標準》的文件精神，推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，認真落實《江蘇省學生體質健康促進條例》，范文之規(guī)劃方案:學校大課間活動方案。堅持“以人為本，讓每一個學生都獲得發(fā)展”的宗旨，優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮育人效益。吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，確保做到每天鍛煉一小時，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧地發(fā)展。

1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

2、科學性原則。根據學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。

4、創(chuàng)造性原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，考慮今后將藝術、體育融為一體。

1、時間安排。上午第一節(jié)課后25分鐘（初中部）30分鐘（小學部），任何老師不得擠占大課間活動時間。由于天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行棋類游戲(器材自備)或室內操，由班主任組織安排。

2、制度措施。學校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責，具體有：領導督察制、班主任現場督促制、藝體教師指導制、活動評比制等多種制度，使大課間活動安全有序的進行。

3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。活動的器材原則上由學校購置，其它小型、易損器材由各班組織學生自帶。

4、安全保障。學校要分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區(qū)域不明或學生亂跑的混亂現象。所有場地均安排教師進行現場活動指導，并督促學生注意安全。

5、實行激勵。學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為星級班集體評選的重要依據，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續(xù)發(fā)展。

6、鼓勵創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內容、空間上具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

班級課間活動方案

（2011年——2012年第二學期）。

班級一（7）。

班主任蔣文靜。

李莊小學一（7）班陽光體育。

一、指導思想。

二、活動主題與口號。

主題：陽光、運動、健康。

口號：我運動、我快樂、我陽光。

三、參加對象。

李莊小學一（7）班。

四、活動原則。

嚴格器材管理，落實安全職責。既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合，避免事故的發(fā)生。

經常進行同樣的活動，學生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動才會有生命力。

能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要，能否達到增強學生體質的目的是開展活動的關鍵。

五、活動目標。

開展陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》確保全體學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上。

六、活動要求總要求：做到“四化”。

（一）學生具體要求：

1、衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在指定地點進行活動，不亂竄亂跑；

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

（二）教師具體要求：

七、突發(fā)性傷害事件處理辦法。

附：一（7）特色活動：跳大繩。

一、指導思想。

為豐富學生課余生活，認真貫徹教育部開展“體育藝術2+1項目”實驗工作的精神，積極實施“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，磨練學生的意志品質和道德品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平。

二、目標。

（一）目標。

（一）活動時間的安排上午：9:40——10:10。

1、武術操10分鐘。

2、少林拳5分鐘。

3、分組活動15分鐘下午：3:00----3:30。

1、眼保健操10分鐘。

2、分組活動：20分鐘。

（二）活動場地的分配及安排。

大課間操活動時間晴天全校先做操，然后分組進行各項活動。

（三）活動器材的準備：每人準備一根跳繩毽子、沙包若干。

（四）訓練措施。

1、訓練必須以跳繩為主。

2、要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質，加強家校的聯系，使學生能安心訓練，無“后顧之憂”。

（１)大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。（２）室外活動時間班主任、任教教師必須管理到位。

（５）廣播操結束，室外活動由班主任、任教教師直接帶至活動場地進行活動。

附：一。

（一）特色活動：跳繩。

為了切實保證學生的大課間活動的安全，和包班教師商討，采取多種舉措，全力消除大課間活動的安全隱患。

1、學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現象。

2、上下課不要擁擠、打鬧，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。

4、正確了解體育活動的規(guī)則，不做危險游戲，避免摔傷。

6、加強學生安全意識的培養(yǎng)。班主任老師要本著對學生終身負責的態(tài)度，細致耐心、嚴格地做好班級安全的管理工作。班主任要經常提起，嚴格要求，時刻關注，規(guī)范教育行為以減少或避免安全責任事故。

7、分小組相互監(jiān)督，及時鼓勵表揚、批評指正。

一、指導思想。

二、活動目的：

三、班級口號：我運動我快樂。

四、活動過程：

活動方式有兩種：第一種為你踢我接。分兩排面對面站好，每兩人合作，同學甲踢出沙包給同學乙，同學乙盡量接住，然后同學乙再踢給甲，如此循環(huán)。要求踢得同學能對準目標，接的同學能雙手接住。第二種為踢沙包比賽。

一、指導思想為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。

二、活動對象：四一班全體學生。

三、活動目的1、為豐富校園活動，讓每個學生都能找到自己喜歡的運動項目，激發(fā)學生參與激情，培養(yǎng)學生興趣特長，增強學生的凝聚力。

四、活動時間和活動內容。

2、活動內容。

五、活動具體安排。

周二：快樂健身——跳繩、跳皮筋、夾球接力等。

周三：挑戰(zhàn)類活動——踢毽子計時、跳繩（花樣）等。

周四：快樂健身——拔河等。

周五：快樂健身——各種兒童游戲。

五、幾點說明。

一、指導思想。

二、活動主題與口號。

主題：陽光、運動、健康。

口號：我運動、我快樂、我陽光。

三、參加對象。

九年級三班。

四、活動原則。

嚴格器材管理，落實安全職責。既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合，避免事故的發(fā)生。

經常進行同樣的活動，學生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動才會有生命力。

選擇健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，等有趣的活動，將藝術、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。

7．實效性原則。

能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要，能否達到增強學生體質的目的是開展活動的關鍵。

五、活動目標。

六、活動要求。

總要求：做到“四化”。

（一）學生具體要求：

1、衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在指定地點進行活動，不亂竄亂跑；

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

（二）教師具體要求：

附：一（7）特色活動：

（1）集體舞。

全體同學參加，發(fā)揮每位同學的特長，共同完成《小蘋果》舞蹈，在動感的樂曲聲中培養(yǎng)學生的團結意識。

（2）跳大繩。

一、指導思想。

為豐富學生課余生活，積極實施“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，磨練學生的意志品質和道德品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平。

二、目標。

（一）目標。

（一）活動時間的安排。

（二）活動場地的分配及安排。

大課間操活動時間晴天分組進行各項活動。

（三）活動器材的準備：

每人準備一根跳繩、毽子、沙包、橡皮筋各一根。

（四）訓練措施。

1、訓練必須以跳繩為主。

2、要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質，加強家校的聯系，使學生能安心訓練，無“后顧之憂”。

（１)大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。（２）室外活動時間班主任、任教教師必須管理到位。（３）為了能更好地開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。

（５）眼保健操結束后，室外活動由班主任、任教教師直接把學生帶回教室。

附：一。

（一）特色活動：跳繩。

為了切實保證學生的大課間活動的安全，和任課教師商討，采取多種舉措，全力消除大課間活動的安全隱患。

1、學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現象。

2、上下課不要擁擠、打鬧，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。

4、正確了解體育活動的規(guī)則，不做危險游戲，避免摔傷。

6、加強學生安全意識的培養(yǎng)。班主任老師要本著對學生終身負責的態(tài)度，細致耐心、嚴格地做好班級安全的管理工作。班主任要經常提起，嚴格要求，時刻關注，規(guī)范教育行為以減少或避免安全責任事故。

7、分小組相互監(jiān)督，及時鼓勵表揚、批評指正。

一、指導思想全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學生的身體綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。

二、實施原則。

1、教育性、科學性、趣味性原則。

2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合，與小學生綜合素質培養(yǎng)有機結合。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。

4、堅持校內校外相結合原則。

5、堅持安全第一原則。

三、實施方法與目標。

1、學校根據教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內容的要求，結合本校實際開展一繩、一毽、一球、一操等體育活動，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，并具有一項運動特長。

2、學校制定好本校學生大課間活動計劃，明確目標、落實責任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每日下午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。

4、學校大力改善體育活動場地設施，提高全體教師的活動組織和指導水平，并落實相應的經費，確保學校文體活動的正常開展。

5、建立活動考核獎懲制度。

四、組織機制。

統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學校大課間活動的領導和管理。

組長：劉春華副組長：羅小平。

成員：各班班主任。

六、活動要求。

4、每個班級應認真組織，精心安排，確保安全責任事故為零。

一、指導思想。

1．全體性原則。2．全面性原則。

3．因地制宜原則。大課間活動要根據學校規(guī)模、場地、設施、特色和氣候特點因地制宜的進行。

4．積極引導原則。學校在組織學生參加大課間活動的過程中，教師要進行鼓勵和引導，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權。

5．適度原則。教師要掌控學生的運動量，指導學生適度進行體育活動，并組織做好放松活動。

6．安全原則。在大課間活動的組織與實施過程中，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，設置運動項目，開展相關活動。

1．做好眼保健操、《第三套廣播體操--七彩陽光》。教育學生懂得保護視力的重要性，指導學生運用正確的手法每天認真做好眼保健操。

2．集體跑步活動。學校在冬春兩季根據操場容納情況，安排全?；虿糠帜昙?班級)進行運動量適度的集體跑步。如遇班級較多的情況，分內外圈相向進行跑步。跑步活動在音樂伴奏下進行，選擇恰如其分的音樂。3．分組活動。4．自由活動。1．明確職責。

校長。大課間活動實行校長負責制，分管校長具體負責。

班主任及科任教師。（1）教育和鼓勵學生積極參與大課間活動，增強學生的集體榮譽感。（2）認真組織本班學生準時參加活動，保證出勤率；合理掌控學生的運動量，組織學生做好放松和調整工作。（3）檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現問題及時處理，保證大課間活動質量。

體育老師。（1）培養(yǎng)學生體育興趣，指導學生選擇合適的運動項目，不斷提高學生的運動水平。（2）負責大課間集體活動的安排和樂曲選擇。樂曲的選擇要與運動項目相匹配，適合學生興趣和愛好。（3）負責活動地點、場所及退場安排。2．檢查評比。

3．合理分工。改變大課間活動的管理和指導只依賴班主任和體育教師的現象。

1、進場（4分鐘）。

2、全校學生齊做第三套廣播體操（5分鐘）。

3、全校學生齊做眼保健操（4分鐘）。

4、音樂響起，各年級在指定場地分組活動（15分鐘）。

5、整隊解散休息（2分鐘）。

大課間活動組織機構組長：組員：小學部語數及體育教師具體安排：音樂播放：《奔跑》；《七彩陽光》器材發(fā)放及回收：

體育教師指導：

一、二、三：

四、五、六：

九、場地安排各班活動場地：

一年級（1）班：本班教室及一年級前范圍一年級（2）班：二年級門前范圍。

二年級（1）班：籃球場。

二年級（2）班：籃球場三年級（1）班：籃球場三年級（2）班：籃球場四年級（1）班：籃球場四年級（2）班：籃球場五年級（1）班：籃球場五年級（2）班：籃球場六年級（1）班：西操場六年級（2）班：西操場運動項目場地：

十、項目安排。

備注：六年級自行安排活動2014.9.2學校。

一、指導思想：

貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內容，為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，體現合作、自主、探究的教育理念。

二、組織領導機構。

組長：xx副組長：xxxx組員：xxxxxx及跟班老師。

三、活動時間：

2、每周的體育活動課，四、活動內容：

1、晴天室外項目：

上午課間活動項目為廣播體操（武術健身操）和跳繩（長繩、短繩、花樣等）、跳橡筋繩、簡易健身操、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。

2、雨天室內項目：

五、活動程序：

上午課間30分鐘活動：程序一：入場（5分鐘）——各班集合整隊（5分鐘）——廣播操（武術健身操）（5分鐘）——自選活動（8分鐘）——各班集合整隊（5分鐘）——退場（2分鐘）。

程序二：入場（5分鐘）——各班集合整隊（2分鐘）——指定活動（23分鐘）——各班集合整隊（5分鐘）——退場（5分鐘）。

六、活動組織。

1、組織分工：

年年級組：協調各班的場地劃分，配合教處對各班級進行監(jiān)督檢查。

2、組織形式：

3、組織要求：

（2）活動所需器材由各班級統(tǒng)一安排，學校不提供器材。

（5）自選項目由項目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。

七、活動管理。

2、活動結束后由體育委員整好隊，點清人數做好記錄后帶回教室。

八、評價。

xx中心校本部2013年3月2日。

一、推廣快樂大課間的目的二、大課間活動時間。

每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30。

三、活動內容。

四、組織要求。

全體師生都要參與到快樂大課間中去，班主任盡量與所教班學生。

一起活動，值班教師對各班開展的大課間活動進行檢查督促，每次活動都有老師帶領，確保活動安全。

五、實施措施。

衛(wèi)賢鎮(zhèn)任屯中心校2011年9月大課間活動總結。

我校這次的陽光大課間活動，校領導提前召開了全校教師和各班班委的動員大會，并在認真聽取各班班主任意見和廣泛征求學生建議的基礎上，各班班主任、體育老師與學生共同確定體育活動項目，并就實施方案開展了熱烈的討論，最后全校公布。

我們深知學生不是知識灌輸的機器，他們是一個個有著鮮明個性、獨立人格、不同愛好、充滿生機和活力的少年兒童，積極推進陽光體育活動是符合他們生長發(fā)展和個性發(fā)展需要的。

我們所追求的理想大課間活動是師生共同參與，融體育、美育、藝術于一體，既能增強學生的體質，又能愉悅學生的身心，也能提高學生的審美能力，更能陶冶學生的情操。

動的基本流程是學生以班級為單位井然有序地進入各班活動區(qū)域。

大課間活動是一項大型的集體活動，它不僅展示了一所學校的體育、藝術成果，更顯示著學校的辦學理念和組織管理能力。

衛(wèi)賢鎮(zhèn)任屯中心校2011年9月。

潼南縣群力鎮(zhèn)小學校2013年2月潼南縣群力鎮(zhèn)小學校。

一、指導思想。

全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學生的身體綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。

二、實施原則。

1、教育性、科學性、趣味性原則。

2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合，與小學生綜合素質培養(yǎng)有機結合。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。

4、堅持校內校外相結合原則。

5、堅持安全第一原則。

三、實施方法與目標。

1、學校根據區(qū)教體局以實施“大課間體育活動”項目為主要內容的要求，結合本校實際開展一繩、一毽等體育活動，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，并具有一項運動特長。

2、學校制定好本校學生大課間活動計劃，明確目標、落實責任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。

四、組織機制。

組長：全鴻。

骨干成員：體育教師各班班主任。

組員：全體教師。

六、活動要求。

4、每個班級應認真組織，精心安排，確保安全責任事故為零。

8、附：大課間活動安排表潼南縣群力鎮(zhèn)小學校。

潼南縣群力鎮(zhèn)小學校。

大課間的活動方案

為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一的指導思想”，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現出和作、民主、探究的教學理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新。

(一)目標。

1、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。

3、優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

4、全面提高學校師生的綜合素質。

(二)原則。

1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

(一)建立完善保障體系，確保大課間活動有序開展。

1、時間保障。學校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天就改在室內進行，如：棋類活動、智力游戲等活動。

2、制度保障。學校為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，制定了大課間活動班主任、體育教師的職責，建立了領導督查制、班主任現場督促制、藝體教師指導制、活動評比制。

3、人力、物力保障。學校要求大課間活動師生全員參與，活動中教師既是活動的'組織者、指導者，又是學生活動的保護者，同時自己也是活動者。這既體現了國家所倡導的全面健身，又融洽了師生關系，有利于構建新型的和諧、平等師生關系。大課間活動器材原則上由學校購置，若小型、易損器材由各班補購或備用。

4、安全保障。學校分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現象。所有場地均安排教師進行現場活動指導，并督促學生安全。

5、組織保障。

學校為加強該項活動的領導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行，特成立大課間活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

(二)建立激勵機制，充分調動師生參與大課間活動的積極性。

1、實行班級管理考核掛鉤制。

班主任的思想認識、責任心、工作態(tài)度將直接決定大課間活動進行大課間活動的質量。學校為調動班主任的工作責任心，特對此項工作作為班主任的專項考核內容，同時學校對大課境活動進行定期評比，把大課間洗開展情況作為文明班集體評選的重要依據，這樣既可以樹立學生的集體活動意識、集體榮譽感，又可以促進大課間活動的可持續(xù)發(fā)展。

2、鼓勵活動內容、形式創(chuàng)新。

大課間活動除時間有具體規(guī)定，必須保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，學校可發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，打造學校特色，學校鼓勵音樂教師、體育教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、游戲等多種項目，如：校團體操等。

1、課間操、長跑。

2、分班活動(見附表)。主要項目有：

1、進場：5分鐘。

2、課間操：5分鐘。

3、分散練習：15分鐘。

4、結束：放松、回教室5分鐘。

大課間活動實施方案

為更好的貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的宗旨”，優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮全員育人效益。我校在新課程標準的貫徹實施過程中，以“人人健康、快樂體育”為教學理念，根據上級精神把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，促進師生身心和諧健康發(fā)展，培養(yǎng)學生主動參與體育活動的意識、興趣和愛好，形成堅持體育鍛煉的習慣和終身體育意識。

二、目標和原則。

(一)目標。

1.創(chuàng)編學校集體操，在項目、時間、空間、形式、內容和結構上以全新的方式進行活動，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2.根據學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，促進學生全面和諧的發(fā)展，全面提高學校師生的綜合素質。

3.優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

(二)原則。

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用課余時間大課間的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。

3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

4.創(chuàng)新型原則。根據我校場地寬廣的特點，大課間活動增創(chuàng)一些有利于學生身心發(fā)展的新穎有趣的體育活動項目。

三、組織機構。

組長：王世春(校長)副組長：衛(wèi)志權(副校長)吳衛(wèi)東(副校長)。

教導處負責對教師管理，德育部負責對各班級開展活動情況進行考評，衛(wèi)平鳳負責具體組織實施，孫抒負責校園集體舞的編創(chuàng)及每天大課間的廣播音響控制。

四、活動形式。

我校大課間活動安排在每天上午兩節(jié)課后進行，時間為30分鐘。采用先集中活動再分組活動的形式，以陽光童年為主線串聯活動全過程。分組活動是體育課程標準以班級為單位，安排進行活潑多樣的游戲、身體素質練習、器械練習等內容。

(一)場地劃分(具體看場地劃分圖)。

一年級：運動場東邊。

二年級：學校a、b樓中間空地。

三年級：田徑場南邊。

四年級：田徑場中間。

五年級：乒乓球場地。

六年級：田徑場中間。

1、進場：5分鐘。

2、校園廣播操。

3、校園集體舞《小白船》。

4、全體師生繞操場跑步兩圈。

5、四、六年級，其余年級分班級集體活動。(跳繩、乒乓球、跳長繩、踢鍵子等活動相對集中安排，每周輪換一次。)。

五、管理措施及要求。

(一)加強宣傳，提高認識。

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學習、

黑板報。

和大隊部廣播站等形式，大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

(二)完善制度，強化管理。

為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。

(三)活動要求。

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，各配班教師下到班級參與活動。

2、衛(wèi)平鳳老師負責準備好器材，每次大課間活動要提前到位，

3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。負責值日的老師和少先大隊值日干部要認真巡視，并做好當天的活動記錄。

4、班主任和配班教師要帶領學生積極參加活動，并進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。

5、對于開展大課間活動有特色的班級學校將予以獎勵。

6、雨天各班自行安排室內活動。

。

大課間活動實施方案

二、活動目標：

1.牢固樹立“健康第一”的指導思想，優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內容和結構，突出主體意識、開放意識，讓全體師生共同參與、樂于參加，增進師生間的情感。

2.根據學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學生心理空間，力爭展現學生勃發(fā)的朝氣和昂揚的精神風貌。

三、活動原則：

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行全面素質的提高功能，重視活動過程的教育。

2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，科學合理的安排大課間的課程計劃和內容。

3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。做到班班有項目，人人有活動。

4、實效性原則。大課間活動的目的就是增強學生體質，各校在開展大課間活動時，要充分利用好現有的體育器材，并結合實際，因地制宜，集思廣益，自制一些符合本校特色的體育器材，為學生提供鍛煉的條件。同時，要把體育和健康教育結合起來，把傳統(tǒng)體育與現代體育結合起來，把大課間活動和億萬學生陽光體育運動結合起來，把體育課、國家體質檢測項目和體育課外活動結合起來。使學生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，從而促進學生身體素質的全面提高。

5.創(chuàng)新型原則。根據我校場的特點，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，器械活動將藝術、體育融為一體。

6、安全性原則。樹立安全第一的思想，既要讓全體學生都參與到活動中去，又要加強安全管理，確保師生安全，避免任何人身傷害事故的發(fā)生。

四、活動對象：全體師生。

五、活動時間：大課間(上午第二三節(jié)課間)。

六、領導小組：

組長：

副組長：

組員：

七、活動內容:。

1、制定時間表：

因我校是寄宿制學校，在校時間充裕，根據上級部門指示精神，結合我校實際，制定符合我校實際情況的鍛煉時間表，確保在校生每日鍛煉時間超過1小時，具體安排如下：早活動：20分鐘，大課間：30分鐘，課外活動：40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個活動時間段里。

2、優(yōu)選活動項目：

結合我校實際情況，優(yōu)選以下活動：

(1)體操類：廣播體操：舞動的青春。

(2)身體素質練習類：如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。

(3)趣味游戲：如看誰反應快(推手、打手等)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。

(4)特色活動項目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。

(5)球類活動項目：籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。

3、每年開展一次運動會：視學校具體情況開展常規(guī)運動會或者趣味運動會。

八、活動要求：

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，協助指導教師開展活動。

2、各年級活動內容進行輪換，打破年級界限。負責每次大課間活動的指導教師必須提前到位，準備好器材，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生，開展好活動。

3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。不得隨意改變安排的活動內容。

4、雨天各班由自備活動器具安排室內活動。

5、大課間值日教師負責記錄各班的活動情況，協助項目負責教師處理突發(fā)事件。

九、管理措施：

1、考勤制度。

由政教處聯合教務處等部門組織值周領導和教師對前勤做操進行每日檢查，每月對教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計，學生參加大課間操體育活動的情況做出評價，并且給予扣分，把此項檢查和周流動紅旗評選結合起來。

2、競賽制度。

每學期開展一次廣播操比賽。

3、評比制度。

把大課間操體育活動作為考核學生的一項內容。不合格者不能評為三好學生。把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內容。不達標的班級取消評比資格，對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學校將予以獎勵。

大課間活動方案

為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質，減輕學生的課業(yè)負擔，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內容，為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，體現合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設。

每周一至周五第二節(jié)課后。

上午課間活動項目為廣播體操（七彩陽光）和自編操活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。

棋類活動、室內游戲、觀看電視節(jié)目等。

程序一：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——自編操（4分鐘）——廣播操（七彩陽光）（5分鐘）——乒乓球特色操（4分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）。

程序二：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——指定活動（13分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）。

政教處：負責統(tǒng)籌安排，組織評價。

體育組：負責制定實施方案、協調與指導各班級開展活動。

科任教師：協調各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。

班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監(jiān)督本班學生在活動中的紀律及安全。

副班主任：分配到班，協助組織，參與活動。

以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協助，在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

（1）各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。

（2）各班同學都應積極參加活動，學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。

（3）自選項目由項目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內容，但必須報體育組備案后方可開展。

（4）各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。

2、活動結束后由體育委員整好隊，點清人數做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。

3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。

4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分，經教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。

5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現的問題。

評價內容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。

班級課間活動方案

為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，磨練學生的意志品質和道德品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，體現良好的校風，校紀和學生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設。

二、活動主題與口號主題：陽光、運動、健康口號：我運動、我快樂、我陽光。

三、參加對象五年級學生。

四、活動時間。

每周一、三下午第三節(jié)下課后（4:15-4:35）。

五、活動內容。

1、晴天室外項目：

課間活動項目為跳繩（長繩、短繩、花樣等）、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。

2、雨天室內項目：

棋類活動、室內游戲、觀看電視節(jié)目等。

六、組織要求。

（1）各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。

（2）活動所需器材由各班級統(tǒng)一安排，學校不提供器材。各班級可購買一些經濟實用的器材（如跳繩、毽子、橡皮筋等）。

（3）跳繩（短繩）活動每個班級必須開展。（每人至少配備一條短繩）。

（4）各班同學都應積極參加活動并對活動內容及器材進行創(chuàng)新，學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。（5）自選項目由項目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。

（6）各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

七、活動管理。

1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。

2、活動結束后由體育委員整好隊，點清人數做好記錄后帶回教室。

3、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現的問題。

大課間活動方案

為推進快樂校園建設，切實加強學校體育工作，確保學生每天一小時的體育活動時間，根據上級教育部門的要求，結合我校的實際，制定本方案。

一、推廣快樂大課間的目的。

1、通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中，變要我參與為我要加與，在樂中練，在練中樂。

2、通過體育課向學生傳授各種基本知識、基本技能，使學生學會鍛煉，在體育活動中加以強化、提高，變成學生自身的需求，成為終生參與的項目。

3、使學生感受到大課間鍛煉帶來的好處，從理論上認識到健身的重要性，從而使真、善、美成為學生終身體育的意識，養(yǎng)成終生體育的習慣。

4、通過鍛煉，增強體質、健全心理，集中精力進行學習。

每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30。

三、活動內容。

各種游戲級有意義體育活動。(舞蹈、武術、陽光伙伴合作跑、跳繩、踢毽、校園秧歌舞、呼啦圈、游戲、兒童健身操、等)。

四、組織要求。

全體師生都要參與到快樂大課間中去，班主任盡量與所教班學生。

一起活動，值班教師對各班開展的大課間活動進行檢查督促，每次活動都有老師帶領，確?；顒影踩?。各班要保證學生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席。

五、實施措施。

1、活動量由指導負責，要提前安排好活動內容的順序以及活動量，要符合人體運動的變化規(guī)律。

2、活動要有實效，要使學生的身心健康得到全面發(fā)展。

3、對學生要進行安全教育，加強安全管理，同時教師要高度負責，要組織好、指導好，以防為主，做到器械保護與人員保護相結合，杜絕事故的發(fā)生。

課間活動方案

精神文化建設，努力打造長興島高中具有本校特色大課間操。

（一）目標：

1、提高大課間的鍛煉實效，優(yōu)化大課間的時間、形式、內容和結構。

3、發(fā)揮其他教師的體育特長，充分利用學校運動場地設備，實現學校教育資源的優(yōu)化組合。

4、全面提升學校師生的綜合素質，促進師生和諧發(fā)展。

（二）原則：

1、教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動對學生進行德育教育的功能，重視活動過程的管理。

2、科學性原則：遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律、學生行為習慣養(yǎng)成規(guī)律。

3、全體性原則：師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

4、創(chuàng)新性原則：根據現有條件，創(chuàng)造性地組織活動開展。

1、活動指導： 體育組。

體育教師要負責任課班級技術指導、安全指導等相關事宜。

2、活動指導： 班主任教師和各年級組教師。

上午：

1、時間：第二節(jié)課后大課間（周二至周五）。

2、內容：眼保操（5分鐘） 韻律操、廣播體操操、列隊退場（時間約25分鐘）。

3、要求：全程音樂指揮。

下午：

1、時間：第二節(jié)課后大課間（周一至周五）。

2、內容：眼保操（5分鐘）眼保操（5分鐘） 韻律操、廣播體操操。

3、全程音樂指揮。

1、全校師生應高度重視、共同參與，各班級必須嚴格執(zhí)行大課間活動項目實施方案，確?；顒訒r間與活動質量。

2、各班應仔細閱讀（場地劃分示意圖），明確每天各班活動內容所指定的活動區(qū)域，到指定的活動場地進行活動。

3、活動中需要在活動方法、運動技術上給予指導時，班主任可以要求負責本場地的體育教師給予指導。

4、各班在活動中應加強安全教育。若發(fā)現存在安全隱患時，應及時停止活動并匯報當天值日領導人員。在排除安全隱患后才能進行活動。

課間活動方案

為全面實施素質教育，切實推進“陽光體育運動”，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的`人才，為全面推進《學生體質健康標準的實施》，堅持“健康第一”的指導思想，豐富學生的課余生活，為學生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學生、教師的主動性和創(chuàng)造性，積極開發(fā)利用我校現有的體育資源，變原有單一的集體活動形式為分年級分班級、多項目多場地等多種形式并舉，進一步豐富大課間體育活動的內容。增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促進學生主動參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。在大課間中體現民主、合作、創(chuàng)新的意識。并以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現良好的校風、校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。

(一)目標

1.通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

2.在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3.通過大課間體育活動，全面提高學校師生的綜合素質，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

4.優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

5.通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

(二)原則

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。

3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

(一)建立“五個”保障體系，確保大課間活動有序開展

1.組織保障。學校成立大課間活動領導小組，促使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行。

(1)大課間活動領導小組

組長：張國民 副組長：李瑞達、金映秋、桑振東、周峰

成員：董浜中心小學全體教師

(2)體藝綜合指導組：

組長：周峰

副組長：陳良寶、徐維軍、陸人杰、邵杰、吳雪良、陸耀新

成員：董浜中心小學全體教師

2.制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，學校規(guī)定大課間活動班主任與副班主任老師協助輔導老師共同指導和參與學生的活動，建立領導督查、藝體教師指導的制度。

3.時間保障。根據上級安排和我校的實際，學校作息時間作相應調整，明確規(guī)定大課間活動分為上午和下午兩段時間進行，上午為每天上午9:10——9:35(星期一升旗)這段時間，早操包含在大課間活動里，早操結束后進行分年級分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間。下午為3：35——3：55。若遇陰雨天改在室內進行，如：棋類活動、智力游戲等。

4.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者、指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。大課間活動器材由學校體育室提供。另外提倡每位學生自備跳繩、毽子、棋類器材中的其中一樣。

5.安全保障。各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現象。正副班主任和協助輔導老師跟班進行現場活動指導。

(二)充分調動師生參與大課間活動的積極性

上午的大課間活動按規(guī)定進行，下午的活動除時間、場地及活動內容有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性，各正副班主任和協助輔導老師可發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等項目。

1.進場：5分鐘

上午第一節(jié)下課后學生稍做休息，當集合號響起后，各班迅速在教室門口排隊集中，然后隨著樂曲進場。

2.做操：全校學生齊做《希望風帆》廣播操(5分鐘)

3.活動：廣播操做完后，各年級在指定場地分組活動。(10分鐘)

4.退場：集合號再次響起，全校學生迅速集中，班主任整理好隊伍，按樂曲退場(5分鐘)

5.解散：各班全部回到教室，音樂聲停，班主任宣布下課解散。

各年級活動內容循環(huán)進行

1.全體教師必須人人參與大課間活動，各班指導老師必須同時到場負責組織管理學生有序開展活動，并做必要的技術指導。

2.加強安全防范管理。正副班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序地參加活動。少先隊對各班廣播操和大課間活動進行評比檢查。

3. 實施大課間作息制度，目的是保證學生每天1小時的體育活動時間。請全校教師切實提高認識，把學生的身心全面發(fā)展作為頭等大事來抓，從而不斷提高學生的健康水平。

大課間活動實施方案

全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學生的身體綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體，培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范學生課間體育活動內容和形式，推進大課間活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設和諧校園、平安校園、活力校園。

二、實施原則。

1、教育性、科學性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂。

教學。

工作有機結合，與新課程改革相結合，與小學生綜合素質培養(yǎng)有機結合。課外活動的內容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導，同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時為學生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅持校內校外相結合原則。以校內活動為主陣地，充分發(fā)揮校外活動的獨特功能，促進校內校外活動的有機結合，密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動，努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。

5、堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

三、實施方法與目標。

1、學校根據教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內容的要求，結合本校實際開展一繩、一毽、一球、一圈，兩操等體育活動，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，并具有一項運動特長。在提高課堂教學質量的同時，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學生多樣化的活動需求。

2、學校制定好本校學生大課間活動計劃，明確目標、落實責任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。確保學生每天體育活動時間不少于一小時。

3、制定班級大課間活動制度，堅持每學期年舉辦一次全校體育運動會和一次全校性民間體育活動項目競賽，不定期組織各類單項活動。學生參加大課間活動要覆蓋全體學生。

4、學校大力改善體育活動場地設施，提高全體教師的活動組織和指導水平，并落實相應的經費，確保學校文體活動的正常開展。同時，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源，定期開展活動，推動我校大課間活動形成規(guī)模、提高水平。

5、建立課外活動，大課間活動考核獎懲制度。學校每天由蹲點行政負責對所轄班級進行考核，一月一評比，一學期進行一次大課間活動示范班級和先進個人評比活動并予以表彰；在每天考核中，班主任未能及時到場，每次各扣-分，未能按計劃進行活動，每次扣班級管理-分，在活動過程中，由于所屬人任玩忽職守，造成學生傷害事故的，承擔全部責任。

6、體育老師要按分工做好巡回指導督查工作，在考核中體育老師未及時到場或指導不力發(fā)現一次扣-分，由于玩忽職守，造成學生傷害事故的，按相關制度處置。

四、組織機制。

統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學校大課間活動的領導和管理。學校成立由校長為組長的學。

生課外活動，大課間活動領導小組，明確分工，責任到人，要充分認識中小學生課外體育活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

何家畔九年制學校課外活動，大課間活動工作領導小組：

組長：張文濤。

副組長：王凱軍孟德懷。

骨干成員：張成杲任國棟。

組員：嚴德宏劉偉體藝組全體成員。

五、實施要求：

1、各級部要成立“大課間”活動領導小組，廣泛宣傳“快樂大課間”的意義和作用，制訂切實可行的實施方案，特別是細化每個項目的具體安排，保障活動人員、器械到位。不無故沖擊活動時間，不占用活動地點。將“快樂大課間”活動納入班級、級部的考核。要結合本級部實際，精心謀劃，認真組織，確保安全。

2、全員參與，合理分工，責任到人。各級部主任要組織本級部全體教師參加活動，充分發(fā)揮班主任、體育教師及特長教師的作用，每項活動要具體到人，參加人員要有具體職責。班主任負責：(1)認真組織本班學生準時出操，保證出勤率。(2)培養(yǎng)學生體育興趣，親自參與，正確引導，教育和鼓勵學生積極參與“大課間”活動，為班集體爭光，增強學生的集體榮譽感和集體主義精神。(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班“大課間”活動情況，考勤人數，發(fā)現問題及時處理，保證“大課間”活動質量。

體育老師負責：(1)“大課間”內容安排。(2)內容要考慮到季節(jié)的特點。(3)負責活動地點、場所及退場安排。(4)負責組織“大課間”全過程，負責指揮和示范，協助班主任工作。

3、各級部要成立“大課間”活動檢查評比小組，制定出切實可行的檢查評比細則，對“大課間”活動進行常年不間斷的全面檢查與評比，定期公布，及時表彰，確?！按笳n間”活動長期順利地開展下去。

六、場地安排：

四至六年級活動區(qū)域為：學生宿舍樓南側至校園中路以南。

七，八年級活動區(qū)域為：教學樓前廣場。

九年級活動區(qū)域為：教學樓以北操場空地。

七、活動要求：

1、身體健康的學生和教師在天氣正常的情況下應積極參與大課間活動，學生會干部應檢查各班的活動情況并做好記錄。

2、各年級主任把科任教師安排到各個興趣小組，教師與學生同樂、同玩共同構建和諧的美麗校園。

3、活動內容有創(chuàng)新。班級在指定的區(qū)域內組織活動有序。學生積極參與活動，參與率100%，安全第一。器材利用率高，利用器材能夠進行創(chuàng)新。

4、各任課教師要參與自己班的訓練，和學生一起參與大課間活動。同時，班主任可以結合本班學生和場地的實際情況，創(chuàng)造出自己班的特色項目，使大課間活動更具趣味性、娛樂性、欣賞性。

5、全校教職員工參與大課間活動，“師生同樂”共同構建和諧校園。全程活動都在音樂的指揮下進行。教師既做學生的“學伴”，又做學生的“玩伴”，使活動成為全校師生的游戲化活動。

6、年級主任、班主任抓緊時間對學生進行訓練，學校政教處和體育教師將對各年級的大課間進行評比，各年級分別評出一、二、三等獎，對取得優(yōu)異成績的班級給予獎勵。（評比項目：入場隊形隊列、口號、精神面貌、紀律、體育器材的利用與維護。

八、管理辦法：

1、班主任為班級活動的第一責任人．是負責班級學生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責任者，班助理教師為班級學生課外活動的協助者。

2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。

3、活動場地由后勤處統(tǒng)一安排，活動器材由科任體育老師管理，實行小組管理責任制。

4、每個班級應認真組織，精心安排，確保安全責任事故為零。活動前組織學生對活動的規(guī)則學習了解，要認真進行安排并認真做好場地、器材的準備工作，防止意外事故發(fā)生。

5、有生理缺陷的學生不能參加相應的活動，教師應做好勸導工作。

6、設立專門應急處理校醫(yī)務室，確保活動中師生生命安全。

九、活動時間：

周一至周五的每天上午10：10——10：40。星期一，三，五為弟子規(guī)操，星期二，四為廣播體操。

附：活動器材申請表。

活動器材申請表。

呼啦圈100個（現有八個）個，計劃按班分配各一。

毽子40個計劃按班分配各二。

排球40個計劃按班分配各一。

籃球40個計劃按班分配各一。

跳繩100條（現有20條）計劃按班分配各三。

錄音機4臺及電源線120米，計劃按年級分配各一。

空白磁帶4盒喊話器2-4個或腰掛麥克風、運動服、帽四套、計劃按科任體育老師各一套。

手持指示紅白旗各四面，原地固定紅旗16面（體育游戲用）計劃按各科任體育老師各一套。

2010-9-28。

大課間活動方案

貫徹（中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見）精神，落實“生命---和諧”教育理念和陽光體育行動，決定開展大課間活動，以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間，增強學生體質，，促學生身心健康、使學生德智體全面發(fā)展。

（一）建立保障體系統(tǒng)，確保大間活動有序開展。

1、時間保障。學校作息時間相應調整，明確規(guī)定大課間活動為每天上午9：20---10：00這段時間，早操包含在大課間活動里，早操結束后進行分班、分年級活動。任何老師不得擠占大課間活動時間，遇陰雨天改在室內進行，如棋類活動，智力游戲等。

2、制度保障。

為使大課間活動有章有序，杜決活動開展隨意性，要求各年部班級班主任課教師、任課體育教師組織負責，學校建立督查制、班主任現場督促、藝體教師指導制、大課間評比等制度，保證大課間健康進行。

3、人力、物力保障。

要求教師全體參與大課間活動，活動中教師既活動的組織者又是指導者和學生的保護者，師生共活動，這既體現了國家所提倡的身心全面健康目的，雙能體了師生融洽關系，有利于構建綠色校園、和詣平等的師生關系。大課間活動器材由學校提供大部分，另一部由學生自已提供一部分來充實大課間活動。

4、安全保障。

每次活動前班主任向學生進行簡短的思想工作，并要求學生穿運動服裝，活動要分年級分班劃定活動區(qū)域，學生必須在指定活動區(qū)域內活動，防止出現活動區(qū)域不明確而亂現向，要求班主任體育教師現場參與活動指導。保障活動安全。

5、組織保障。

動真正落實到實處，促進該項活動高質量進行。

（二）建立激勵機制，充分調動師生參與大課間活動的積極性。

1、實考核激勵。

大課間活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核，同時學校對大課間活動進行定期平比，大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的重要依據。

大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性，學?？砂l(fā)揮現有資源優(yōu)勢，打造學校特色，學校鼓勵體育教師，音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

1、隊形隊列。

2、兩操和體育趣味活動。

3、長跑活動。

4、放松活動。

1、大課間開始一段時間必須由體育教師班主任同時到場負責管理，做到必須的技術指導，等活動進行正常時副班主任指導教師可輪換管理。

2、加強安全防范管理，各班主任可多加強思想教育，引導學生安全文明有序的參加各項活動。使大課間健康的進行，綠色校園，運動課間，讓校園運動長久、讓生命更加豐采。

課間活動方案

2．根據學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學生心理空間，力爭展現學生勃發(fā)的朝氣和昂揚的精神風貌。

1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行全面素質的提高功能，重視活動過程的教育。

2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，科學合理的安排大課間的課程計劃和內容。

3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全 體健身的目的。做到班班有項目，人人有活動。

4、實效性原則。大課間活動的目的就是增強學生體質，各校在開展大課間活動時，要充分利用好現有的體育器材，并結合實際，因地制宜，集思廣益，自制一些符合本校特色的體育器材，為學生提供鍛煉的條件。同時，要把體育和健康教育結合起來，把傳統(tǒng)體育與現代體育結合起來，把大課間活動和億萬學生陽光體育運動結合起來，把體育課、國家體質檢測項目和體育課外活動結合起來。使學生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，從而促進學生身體素質的全面提高。

5．創(chuàng)新型原則。根據我校場的特點，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，器械活動將藝術、體育融為一體。

6、安全性原則。樹立安全第一的思想，既要讓全體學生都參與到活動中去，又要加強安全管理，確保師生安全，避免任何人身傷害事故的發(fā)生。

全體師生

大課間（上午第二三節(jié)課間）

組長：肖振宏

副組長：葛吉丁 王仕康 劉榮會

組員：吳星 張銳 王文漢 董鴻翔 史飛 李海波

1、制定時間表：

因我校是寄宿制學校，在校時間充裕，根據上級部門指示精神，結合我校實際，制定符合我校實際情況的鍛煉時間表，確保在校生每日鍛煉時間超過1小時，具體安排如下：早活動：20分鐘，大課間：30分鐘，課外活動：40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個活動時間段里。

2、優(yōu)選活動項目：

結合我校實際情況，優(yōu)選以下活動：

（1）體操類：廣播體操：舞動的青春

（2）身體素質練習類：如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。

（3）趣味游戲：如看誰反應快（推手、打手等）、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。

（4）特色活動項目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。

（5）球類活動項目：籃球、排球、乒乓球、羽毛球等

3、每年開展一次運動會：視學校具體情況開展常規(guī)運動會或者趣味運動會。

１、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，協助指導教師開展活動。

２、各年級活動內容進行輪換，打破年級界限。負責每次大課間活動的指導教師必須提前到位，準備好器材，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生，開展好活動。

３、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。不得隨意改變安排的活動內容 。

4、雨天各班由自備活動器具安排室內活動。

5、大課間值日教師負責記錄各班的活動情況，協助項目負責教師處理突發(fā)事件。

１、考勤制度

由政教處聯合教務處等部門組織值周領導和教師對前勤做操進行每日檢查，每月對教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計，學生參加大課間操體育活動的情況做出評價，并且給予扣分，把此項檢查和周流動紅旗評選結合起來。

２、競賽制度

每學期開展一次廣播操比賽。

３、評比制度

把大課間操體育活動作為考核學生的一項內容。不合格者不能評為三好學生。把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內容。不達標的班級取消評比資格，對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學校將予以獎勵。

附表一、大課間時間表：

1、眼保健操 05′20″

2、下樓曲:《運動員進行曲》 04′00″

3、靜站集合：《集合號》 00′30″

4、軍姿訓練一分鐘 01′00″

5、廣播操：舞動的青春 05′10″

6、班級特色活動: 14′00″

大課間活動方案

紅小因為操場、廁所都在校園門外，學生在活動和上廁所時會存在一定的安全隱患。為保證學生安全，特制定本預案。

一、存在的安全隱患：

1、學生有可能受到車輛的傷害。

2、學生在操場活動或上廁所可能會摔傷碰傷。

3、有可能受到針對學生的暴力傷害。

二、應對措施：

1、利用校會、班會強調活動范圍。前到廁所，后不能過院墻，躲開左右車輛可能出現的胡同。必須在教師的視線范圍內活動。值周教師督導，班主任、任課教師參與管理，學校安保主任和負責人檢查。

2、教育學生在操場活動和外出上廁所要注意躲避車輛。

3、課間文明游戲，文明使用廁所，不推搡、擁擠，避免摔傷。

4、各班同學上廁所和活動要結伴。

5、各班選出安全監(jiān)督員3名，設組長，負責協助老師檢查本班安全。

6、值周教師在課間應與學生一起活動，對學生安全負責。

7、課上學生安全由任課教師負全責。

三、意外事故的處理：

1、如出現重大安全事故，馬上向中心小學張校長匯報。

2、班主任及時聯系意外學生家長，在家長到來之前安撫學生。

3、成立事故處理小組，孟憲雷陳福軍趙景山負責積極安排醫(yī)療救治相關事宜，如聯系衛(wèi)生所、調撥車輛、撥打急救電話。

4、警惕暴力事件。一旦發(fā)生針對學生的暴力傷害事件，村小全體教師有責任抵制暴力、立即制止傷害，使學生受到保護。并聯合護校人員、以及附近家長和各種社會力量和撥打110報警電話徹底平息暴力。

課間活動方案

為全面實施素質教育，切實推進“陽光體育運動”，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，為全面推進《學生體質健康標準的實施》，堅持“健康第一”的指導思想，豐富學生的課余生活，為學生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學生、教師的主動性和創(chuàng)造性，積極開發(fā)利用我?，F有的體育資源，變原有單一的集體活動形式為分年級分班級、多項目多場地等多種形式并舉，進一步豐富大課間體育活動的內容。增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促進學生主動參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。在大課間中體現民主、合作、創(chuàng)新的意識。并以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現良好的校風、校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。

(一)目標。

1.通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2.在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3.通過大課間體育活動，全面提高學校師生的綜合素質，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

4.優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

5.通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

(二)原則。

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。

3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

(一)建立“五個”保障體系，確保大課間活動有序開展。

1.組織保障。學校成立大課間活動領導小組，促使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行。

組長：張國民副組長：李瑞達、金映秋、桑振東、周峰。

成員：董浜中心小學全體教師。

(2)體藝綜合指導組：

組長：周峰。

副組長：陳良寶、徐維軍、陸人杰、邵杰、吳雪良、陸耀新。

成員：董浜中心小學全體教師。

2.制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，學校規(guī)定大課間活動班主任與副班主任老師協助輔導老師共同指導和參與學生的活動，建立領導督查、藝體教師指導的制度。

3.時間保障。根據上級安排和我校的實際，學校作息時間作相應調整，明確規(guī)定大課間活動分為上午和下午兩段時間進行，上午為每天上午9:10——9:35(星期一升旗)這段時間，早操包含在大課間活動里，早操結束后進行分年級分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間。下午為3：35——3：55。若遇陰雨天改在室內進行，如：棋類活動、智力游戲等。

4.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者、指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的`師生關系。大課間活動器材由學校體育室提供。另外提倡每位學生自備跳繩、毽子、棋類器材中的其中一樣。

5.安全保障。各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現象。正副班主任和協助輔導老師跟班進行現場活動指導。

(二)充分調動師生參與大課間活動的積極性。

上午的大課間活動按規(guī)定進行，下午的活動除時間、場地及活動內容有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性，各正副班主任和協助輔導老師可發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等項目。

1.進場：5分鐘。

上午第一節(jié)下課后學生稍做休息，當集合號響起后，各班迅速在教室門口排隊集中，然后隨著《學習雷鋒好榜樣》樂曲進場。

2.做操：全校學生齊做《希望風帆》廣播操(5分鐘)。

3.活動：廣播操做完后，各年級在指定場地分組活動。(10分鐘)。

4.退場：集合號再次響起，全校學生迅速集中，班主任整理好隊伍，按《學習雷鋒好榜樣》樂曲退場(5分鐘)。

5.解散：各班全部回到教室，音樂聲停，班主任宣布下課解散。