活動(dòng)方案不僅包含了活動(dòng)的主題和目標(biāo),還需要詳細(xì)描述活動(dòng)內(nèi)容、參與人員、時(shí)間地點(diǎn)等信息。下面是一些成功案例中使用的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密結(jié)合《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,進(jìn)一步提高《實(shí)施辦法》的社會(huì)知曉率,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),加快普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營造良好的語言環(huán)境。
20xx年9月12——9月18日。
規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活)。
通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長說普通話,在社會(huì)形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣,鞏固我?!皩幉ㄊ屑?jí)語言文字規(guī)范化示范校”成果,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
組長:蔣彩芬。
副組長:王卓龍。
組員:陳飛、黃昱暉及全體中隊(duì)輔導(dǎo)員。
(二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“我是中國娃,愛說普通話”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
1.圍繞“規(guī)范使用國家通用文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。”開展主題宣傳活動(dòng),利用條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2.作一次以“推普”為主題的國旗下講話,向全校師生宣傳“說普通話,寫規(guī)范字”的重要性,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,號(hào)召全校師生積極參與。
3.各班出一期推普黑板報(bào),做到圖文并茂。低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。第三周末進(jìn)行集中評(píng)比。
4.開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),以誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容。通過在全校開展中華詩文誦讀活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì),激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。
5.安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng),檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書、學(xué)校的文化墻、標(biāo)語等,指出別字、錯(cuò)字及時(shí)糾正,并做好紀(jì)錄。每班評(píng)選出2——3名“推普小能手”。
6.開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。
7.輻射延伸至社會(huì),組織一次推普社會(huì)活動(dòng),開展“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”行動(dòng)。指出居住地區(qū)存在的寫別字、錯(cuò)字的情況,并作好記錄,(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
8.參加市“中小學(xué)生古詩詞吟誦競(jìng)賽活動(dòng)”(12月初)。
9.組織師生參加省教育廳舉辦的“第三屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”。
10.組織語文教師參加國家教育部語言文字應(yīng)用管理司舉辦的“第四屆全國教師語言文字基本功大賽”暨“優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)”。
1.規(guī)范使用國家通用文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
2.說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。
4.普及民族共同語,增強(qiáng)民族凝聚力。
5.消除語言障礙,架起溝通橋梁——請(qǐng)講普通話。
7.我是中國娃,愛說普通話。
8.說好普通話,朋友遍天下。
9.國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。
10.積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。
12.普通話,溝通你我的橋梁。
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年20xx年9月12日至18日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
20xx年9月12日至18日。
講好普通話寫好規(guī)范字。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)。
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識(shí)。
在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動(dòng)員。
1.進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全校總動(dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號(hào)召大家以身作責(zé),積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)。
2.開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn):由一年級(jí)各班語文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。
3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評(píng)比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
4.舉行美文誦讀會(huì)。
在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績。
5.開展“大手拉小手,同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng),在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6.“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
1.各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。
2.附表格(班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì))。
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
講好普通話寫好規(guī)范字。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)。
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識(shí)。
在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動(dòng)員。
1.進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全校總動(dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號(hào)召大家以身作責(zé),積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)。
2.開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn):由一年級(jí)各班語文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。
3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評(píng)比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
4.舉行美文誦讀會(huì)。
在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績。
5.開展“大手拉小手,同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng),在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6.“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
1、各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。
2、附表格(班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì))。
一、指導(dǎo)思想:
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,全面落實(shí)全國教育大會(huì)精神,貫徹落實(shí)中央統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議精神,貫徹落實(shí)黑龍江省委第十二次黨代會(huì)和十二屆二次、四次、五次、六次全會(huì)精神及全省教育大會(huì)精神。全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,全面加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校國家通用語言文字教育,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)發(fā)揮積極作用。
二、活動(dòng)主題。
本屆推普周主題為:同講普通話,攜手進(jìn)小康。
四、活動(dòng)主旨:
20xx年是全面建成小康社會(huì)決勝之年、脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)之年、“十三五”規(guī)劃收官之年和“十四五”規(guī)劃謀劃之年。在這一重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),我校將全面圍繞“同講普通話,攜手進(jìn)小康”這一主題加大宣傳力度,使全體師生和所有的家長們充分認(rèn)識(shí)國家通用語言文字的法律地位,通過舉辦推普周系列活動(dòng),充分展現(xiàn)推普助力脫貧攻堅(jiān)取得的積極進(jìn)展,營造良好社會(huì)氛圍,全面加強(qiáng)國家通用語言文字教育,大力提高普通話普及率,為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動(dòng)力,為我市各民族交流交往交融提供強(qiáng)助力,以堅(jiān)定的決心和信心助力夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)工作,為全面建成小康社會(huì)、筑牢中華民族共同體意識(shí)奠定良好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月14日――20xx年9月20日。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)。
(一)建立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。
組長:董欣。
副組長:寧玉杰徐強(qiáng)。
組織:李國華馬振宇鄭剛。
成員:全體班主任。
(二)大力宣傳,營造氣氛。
圍繞“同講普通話,攜手進(jìn)小康”開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)利用誦讀紅色經(jīng)典、講中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事、師生共寫規(guī)范字、手抄報(bào)比賽等多種形式,開展宣傳活動(dòng),借全面建成小康社會(huì)決勝之年、脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)之年、“十三五”規(guī)劃收官之年和“十四五”規(guī)劃謀劃之年的契機(jī),抓住中國特色社會(huì)主義新時(shí)代這個(gè)關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn),緊扣主題,發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,以堅(jiān)定的決心和信心助力夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)工作,為全面建成小康社會(huì)、筑牢中華民族共同體意識(shí)奠定良好基礎(chǔ),大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規(guī),堅(jiān)定理想信念,弘揚(yáng)愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)。
(三)開展各種專題活動(dòng)。
1.推普周:9月14日開展推普周啟動(dòng)儀式。
2.周一推普宣傳國旗下講話。
3.結(jié)合疫情防控實(shí)際情況學(xué)校電子屏顯示推普周宣傳標(biāo)語;學(xué)校校園網(wǎng)站推普周一周內(nèi)顯示推普宣傳主題。
4.結(jié)合疫情防控實(shí)際情況組織學(xué)生出一期推普主題的手抄報(bào),并評(píng)比出優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展覽,以此進(jìn)行大力宣傳。
4.發(fā)一封倡議書“同講普通話,攜手進(jìn)小康”,倡議學(xué)生和家長將普通話作為家庭用語,發(fā)揮學(xué)生作為推廣普通話的示范員、宣傳員和監(jiān)督員的作用,以學(xué)生帶動(dòng)家庭,以學(xué)校帶動(dòng)社會(huì),使普通話由校園邁向家庭生活語言和社會(huì)語言。
5.組織開展一次“啄木鳥”行動(dòng),對(duì)學(xué)校用語用字和在上學(xué)或放學(xué)的路上,對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)用字進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)。
6.組織全校性的“誦讀比賽”、“書寫大賽”、“寫作”、“演講”等多種語言文化實(shí)踐形式,充分發(fā)揮語言文字在助力脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、筑牢中華民族共同體意識(shí)等方面的重要作用,宣傳東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、礦山精神等以增強(qiáng)文化自信。
7.成立了?!捌占捌胀ㄔ?、規(guī)范用語用字”監(jiān)督組,負(fù)責(zé)對(duì)教師上課,公共場(chǎng)所等規(guī)范用語用字的進(jìn)行檢查。
8.結(jié)合校園文明建設(shè)工作,定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學(xué)生的普通話水平,使教師和學(xué)生普通話水平全面提高,提高整體水平;學(xué)生能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會(huì)的規(guī)范漢字,熟練運(yùn)用漢語拼音,重視培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,使普通話成為我校的校園語言,并以此帶動(dòng)周邊環(huán)境的改善。
老師們、同學(xué)們,雖然“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,為宏揚(yáng)民族文化,樹立民族精神,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì),全面助力建成小康社會(huì)而努力。
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
20xx年9月13日—20xx年9月19日
講好普通話 寫好規(guī)范字
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識(shí)
在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動(dòng)員。
(三)開展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效
1.進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全??倓?dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號(hào)召大家以身作責(zé),積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)。
2.開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn):由一年級(jí)各班語文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。
3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評(píng)比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
4.舉行美文誦讀會(huì)。
在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績。
5.開展“大手拉小手,同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng),在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6.“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
1.各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。
2. 附表格(班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì))
婁橋一小推普活動(dòng)記錄表
活動(dòng)主題
活動(dòng)形式
活動(dòng)時(shí)間
參與人數(shù)
活動(dòng)地點(diǎn)
負(fù)責(zé)人姓名
活動(dòng)過程
活動(dòng)效果
學(xué)校教導(dǎo)處(蓋章)
年 月 日
“大手拉小手,同講普通話”
推普進(jìn)家庭
活動(dòng)時(shí)間
推普對(duì)象
活動(dòng)地點(diǎn)
推普能手姓名
活動(dòng)過程
活動(dòng)效果
深入貫徹全國全省教育大會(huì)精神,全面落實(shí)國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。不斷創(chuàng)新方式,通過形式多樣的宣傳和實(shí)踐活動(dòng),大力提高普通話普及率,提升師生語言文字運(yùn)用能力,加強(qiáng)校園文化建設(shè),也為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動(dòng)力,為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),全面建成小康社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題。
同講普通話,攜手進(jìn)小康。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年9月14日至9月20日。
四、活動(dòng)目的。
通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,營造良好的語言環(huán)境,為全面建成小康社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1.借助學(xué)校微信公眾號(hào)宣傳學(xué)校推普周活動(dòng)方案,做到校園內(nèi)外人人知曉。
2.利用電子屏滾動(dòng)播放“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,攜手進(jìn)小康”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3.主題班會(huì)。
以班級(jí)為單位,舉辦一期“同講普通話,攜手進(jìn)小康”主題班會(huì)。
4.啟動(dòng)臨字誦典課程。
各班利用晨讀時(shí)間開展以“誦國學(xué)經(jīng)典”為主題的誦讀活動(dòng),組織學(xué)生集體誦讀古詩文,親近經(jīng)典,感受詩詞的情懷,領(lǐng)悟詞句的精妙之處,提高鑒賞能力。
六、活動(dòng)要求。
每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。
我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!
在歡快的音樂中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對(duì)北方人說:“我們公司決定薄利多銷?!北狈饺寺牪幻靼住R?yàn)檎Z言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。
a:同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你想到了什么?
b:為了大家都能聽懂對(duì)方講什么,我們都請(qǐng)講普通話。
a、b(合):《推廣普通話,方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)。
二、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì))。
三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào):
四、順口溜朗誦。
五、小組討論:怎樣推廣普通話?
六、請(qǐng)小組代表發(fā)言。
七、a:我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象!
b:是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!
a:其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
b:那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
a、b(合):下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!
八、班主任發(fā)言。
今天的班會(huì)開得很成功!語言體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!
20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)、為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識(shí),提升校園語言文字工作水平,根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(瓊教語〔xx〕6號(hào))和《海南省教育廳關(guān)于舉辦中小學(xué)教師規(guī)范漢字書寫大賽的通知》(瓊教語〔xx〕7號(hào))文件:
第二片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為xx年9月17日上午8:30、
xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一樓報(bào)告廳。
本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽、比賽內(nèi)容:自選;要求脫稿;時(shí)間5至8分鐘。
4、活動(dòng)結(jié)束后,按參賽人數(shù)的1:2:3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、
1、語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當(dāng),普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確、(70分)。
2、儀態(tài)大方,表情自然,朗誦處理符合作品意境,感情充沛,與配樂融洽,感染力強(qiáng)、(20分)。
3、誦讀形式富有創(chuàng)意;效果好、(10分)。
通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
(二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。
1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間,通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。
(三)活動(dòng)安排:
1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,寫規(guī)范字。
2、四年級(jí)學(xué)生"火眼金睛"找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。
3、五年級(jí)學(xué)生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
20xx年9月16日
一年級(jí)教室
田先穎
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。
我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!(大家舉例講講說普通話的好處)
二、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì))
1、歌曲、舞蹈、詩歌朗誦
2、欣賞歌曲《中國娃》
三、師帶讀推廣普通話宣傳口號(hào):
說好普通話,方便你我他
說好普通話,從我做起
說好普通話,朋友遍天下
我是中國娃,愛說普通話
四、順口溜朗誦
板凳寬,扁擔(dān)長,板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長,扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
五、小組討論:
怎樣推廣普通話?
六、班會(huì)總結(jié)
語言體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好我國的語言。為了能更好地與他人進(jìn)行交流,同學(xué)們,請(qǐng)講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!
根據(jù)市語委轉(zhuǎn)發(fā)《xx省教育廳等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(冀語〔xxx〕5號(hào))精神,為更好地開展我縣推普周活動(dòng),特制定本屆推普周活動(dòng)方案。
全國推廣普通話宣傳周(簡(jiǎn)稱推普周)時(shí)間為xxx年9月15日至21日。同時(shí)繼續(xù)開展我省9月份的推廣普通話和推行規(guī)范漢字宣傳月(簡(jiǎn)稱“雙推月”)活動(dòng)。
圍繞本屆全國推普周“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”的宣傳主題,切實(shí)做好我縣“推普周”、“雙推月”工作;充分利用“推普周”這一平臺(tái),積極開展新穎而富有內(nèi)涵的宣傳教育活動(dòng);宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《xx省貫徹國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施意見》等省規(guī)定的“八項(xiàng)宣傳”內(nèi)容,確保我縣“推普周”活動(dòng)收到良好的.社會(huì)效應(yīng),為構(gòu)建和諧語言生活,共圓語言文字中國夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。
按照全國推普周“緊扣主題、務(wù)求實(shí)效,加強(qiáng)統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)并重,著力創(chuàng)新、厲行節(jié)約”的要求,以各級(jí)各類學(xué)校為主陣地,結(jié)合教育教學(xué)、校園文化活動(dòng),開展中華經(jīng)典誦寫講系列活動(dòng),要積極開展語言文字規(guī)范化示范校,規(guī)范漢字書寫教育特色校創(chuàng)建活動(dòng),建立語言文字工作長效機(jī)制。
(一)組織宣傳《語言文字規(guī)劃綱要》。重點(diǎn)宣傳規(guī)劃綱要提出的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要任務(wù)、重點(diǎn)工作和創(chuàng)新措施。
(二)開展以《國家通用語言文字法》和《xx省實(shí)施國家通用語言文字法辦法》為主要內(nèi)容的宣傳活動(dòng)。
(三)組織全縣師生開展“xxx中華經(jīng)典書寫大賽”。
(四)舉辦小學(xué)教師書法優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
(五)組織申報(bào)xxxx-xxx年xx市中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。
(六)組織申報(bào)認(rèn)定xxxx-xxx年xx市語言文字規(guī)范化示范校。
(七)迎接上級(jí)語委開展的“書法名家進(jìn)校園活動(dòng)”。
(八)組織收看中央、省、市電視臺(tái)播放的“推普周”專題節(jié)目。
各單位要高度重視本屆“推普周”活動(dòng),精心組織,切實(shí)提高宣傳成效,以迎接上級(jí)相關(guān)部門的指導(dǎo)檢查。請(qǐng)各單位(中小學(xué)校以學(xué)區(qū)中心校為單位)將“推普周”活動(dòng)方案的電子版于9月12日前發(fā)送到郵箱。相關(guān)活動(dòng)圖片和活動(dòng)總結(jié)以光盤或電子郵件方式于9月25日前報(bào)送縣語委辦。
今年9月15——21日是全國推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。為開展好本屆推普中各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),龍都幼兒園根據(jù)上級(jí)教育部門轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神,結(jié)合我園的具體情況,扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我園語言文字工作,力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng),形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下:
深入開展幼兒園推普周活動(dòng),進(jìn)一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作,凈化校園語言文字環(huán)境,使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)。
“加快農(nóng)村地區(qū)國家通用語言文字的普及,增強(qiáng)中華民族的`認(rèn)同感和自豪感”。
本屆推普周活動(dòng)以貫徹《國家通用語言文字法》為宗旨,以“我是中國娃,會(huì)講普通話”、“學(xué)說普通話從我做起”為我園推普周主題,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍,從而加快農(nóng)村地區(qū)國家語言文字的普及,增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感和自豪感。
20xx年9月15——21日。
為確保推廣普通話宣傳周活動(dòng)的順利開展,特成立龍都幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
組員:
(一)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍。
1、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,討論確定推普周活動(dòng)方案。
2、通過校園內(nèi)懸掛推普橫幅、家長園地、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、在新學(xué)期家長會(huì)上,向全園家長提出倡議,倡導(dǎo)全園家長講普通話。
4、在校園網(wǎng)上開辟推普專欄。把第十七屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳,提高校園師生知曉度,擴(kuò)大推廣普通話的影響力。
(二)開展豐富多彩的推普活動(dòng)。
1、推普周每天早上幼兒入園時(shí)間,幼兒園廣播播放推普故事。
2、9月15日(星期一)升旗儀式上,園長進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,宣布本周為我園推普宣傳周,并對(duì)全園教師和幼兒進(jìn)行一次動(dòng)員,倡導(dǎo)教師身體力行,做好幼兒的榜樣,倡導(dǎo)幼兒在園和在家積極使用普通話。
3、9月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動(dòng),即向家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長講普通話營造良好的語言文字氛圍。
4、創(chuàng)設(shè)“閱讀區(qū)”。各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域,引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
5、中大班的幼兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個(gè)故事或念一首兒歌,真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。
6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽,朗誦時(shí)間控制在3—5分鐘左右。
7、舉辦“寫規(guī)范鋼筆字”比賽,要求全體教職工參加。
9、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)全體教職工進(jìn)行一次普通話培訓(xùn)。
8、組織開展“啄木鳥”行動(dòng),在班內(nèi)、園內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)幼兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人,都應(yīng)成為幼兒的模范和表率。進(jìn)一步按照《普通話水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)師幼的普通話練習(xí),提高師幼普通話水平。
(二)要嚴(yán)格抓好推普周活動(dòng)的落實(shí),做好活動(dòng)組織與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合,活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用,以活動(dòng)為載體,有機(jī)地將各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來。
今年9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機(jī),認(rèn)真貫徹上級(jí)語言文字精神,結(jié)合幼兒園的具體情況,扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作,力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng),形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下:
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感,努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活,構(gòu)筑語言文字中國夢(mèng)。
開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話,共筑中國夢(mèng)”這一主題,以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍。
20xx年9月11日——20xx年9月17日。
我園推普周活動(dòng)的主題————大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。
3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”:托小班:《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初……貴以禮)中班:《弟子規(guī)》(朝起早……輒凈手)大班:《弟子規(guī)》(用人物……借不難)。
1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng),引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。
2、全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確“說普通話,從我做起”的理念,在一日活動(dòng)中,堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中,教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,鼓勵(lì)幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。
3、與家長密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手,同說普通話”活動(dòng),向家長宣傳推普知識(shí),從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
小班段。
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。
(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,愛說普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段:
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。
(2)開展“說好普通話,快樂你我他”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者。
(3)開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段:
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級(jí)組幼兒講故事表演。
9月15日至21日是第25屆全國推普周。根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會(huì)保障部、文化部、國家新聞出版廣電總局、國家公務(wù)員局、國家語委、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語用函〔20xx〕2號(hào))精神,為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動(dòng),積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:
開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——說好普通話,圓夢(mèng)你我他,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍。
20xx年9月15日至21日
本屆推普周活動(dòng)的主題——“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”
我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國娃,會(huì)講普通話”,“學(xué)說普通話從我做起”
1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。
1、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳畫、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣 泛的宣傳活動(dòng)。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)做推普周專題講話
(3)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長講普通話
(4)布置一版推普周活動(dòng)花絮
2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個(gè)年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動(dòng),延伸相關(guān)語言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。
3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:
小班段
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。
(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,愛說普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段:
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。
(2)開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
(3)開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。(每班5名參加表演)
大班段:
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級(jí)組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)
xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱“推普周”)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語用[xx]xx號(hào))和xx市教育局關(guān)于《開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動(dòng)的通知》的通知精神,大力提倡“說普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力,增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。
二、活動(dòng)主題。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學(xué)?!巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)組長:xxxx。
(二)副組長:xxxx。
(四)成員:年級(jí)主任:xxxx部門主任:xxxx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動(dòng)方案,收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
做好宣傳,擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。
精心策劃,力求實(shí)效,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。
通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),規(guī)范語言文字,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
圍繞“說好普通話,共圓外校夢(mèng)”的活動(dòng)主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。
(一)宣傳工作。
印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)。
設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)。
展板2塊:第1塊展板:熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活(附:參考圖如下)image002底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”要求:深紅加粗。
第2塊展板:《國家通用語言文字法》(附:參考圖如下)image004底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求:藍(lán)字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯(cuò)、別字。條幅5條:
條幅文字內(nèi)容懸掛位置。
第1條說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人1號(hào)和2號(hào)樓之間連廊。
第2條普通話同青春攜手,文明語和時(shí)代并肩。2號(hào)和3號(hào)樓之間連廊。
第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。3號(hào)和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊。
第4條說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。4號(hào)和5號(hào)樓之間連廊。
第5條使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場(chǎng)南入口處。
備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成,10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號(hào)、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)。
電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容:xx外國語學(xué)校第xx屆全國推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話,共圓外校夢(mèng)。(滾動(dòng))積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。(滾動(dòng))普通話同青春攜手,文明語與時(shí)代并肩。(滾動(dòng))溝通,從普通話開始。(滾動(dòng))師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動(dòng))備注:請(qǐng)信宣處負(fù)責(zé)落實(shí),10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。
利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳,擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)。
備注:信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供)。
發(fā)出致家長的一封信,引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員,以學(xué)生帶動(dòng)家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。(科研處)。
(二)實(shí)踐工作。
書法比賽(七年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))。
協(xié)作體:七年級(jí)、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定,比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級(jí)自行安排,比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報(bào)送科研處?;顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
協(xié)作體:八年級(jí)、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定,比賽時(shí)間、方式由年級(jí)自行安排,比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報(bào)送科研處?;顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源,請(qǐng)總務(wù)處予以協(xié)助。
開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))。
協(xié)作體:高一年級(jí)、校辦“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級(jí)自行安排,活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過程中,年級(jí)需安排教師全程帶隊(duì),確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作,年級(jí)需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。
開展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)(高二年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))。
協(xié)作體:高二年級(jí)、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評(píng)比細(xì)則、時(shí)間由年級(jí)自行制定,活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
備注:(1)請(qǐng)年級(jí)安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張xx老師(xxxx)。
(2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。
(3)各年級(jí)活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。
六、宣傳口號(hào)。
積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。
普通話同青春攜手,文明語與時(shí)代并肩。
溝通,從普通話開始。
師生齊心共推普,文明和諧外校人。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
書法比賽(七年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施)。
班級(jí)組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。
班級(jí)組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開展走進(jìn)社區(qū),“啄木鳥”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施)。
班級(jí)組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)(高二年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施)。
班級(jí)組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。
年級(jí)組織獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)備注:所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后,報(bào)送科研處,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
八、具體實(shí)施時(shí)間段:9月5日-9月14日,宣傳啟動(dòng)階段;9月15日-10月15日,各年級(jí)實(shí)施階段;10月20日,各年級(jí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)階段。備注:各年級(jí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“負(fù)責(zé)人,將本年級(jí)活動(dòng)總結(jié)(含文本材料、圖片資料等)于10月20日前,打包發(fā)送到科研處郵箱:xxx。
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
講好普通話寫好規(guī)范字。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)。
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識(shí)。
在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動(dòng)員。
(三)開展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效。
1、進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全??倓?dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號(hào)召大家以身作責(zé),積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)。
2、開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn):由一年級(jí)各班語文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評(píng)比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
4、舉行美文誦讀會(huì)。
在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績。
5、開展“大手拉小手,同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng),在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
1、各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。
2、附表格(班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì))。
9月11日至17日是我國第_屆推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神,為了切實(shí)搞好今年的推普宣傳周活動(dòng),積極推進(jìn)我園的推廣普通話和規(guī)范語言文字工作,我園將認(rèn)真、積極地貫徹上級(jí)文件精神,結(jié)合本園實(shí)際,開展推普宣傳活動(dòng),為此特制定本方案,具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高國民語言文字應(yīng)用能力,共筑語言文字中國夢(mèng)。
繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的`語言環(huán)境,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升幼兒園文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月11日——17日。
三、活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。
由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各班組組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
組長:朱雍真。
副組長:章娟陳麗萍許小萌。
專管員:陳紅。
成員:中層干部及后勤。
(二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。
1、9月16日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體教職員工積極參加推普周活動(dòng)。
2、用例會(huì)時(shí)間組織全園教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3、在推普周期間,通過推普宣傳畫、led宣傳標(biāo)語等形式進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng),營造良好的推普氛圍。
4、各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)環(huán)境:如語言區(qū)、家園聯(lián)系欄,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣地認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
5、更新幼兒園、班級(jí)的語言文字網(wǎng)絡(luò)專欄。
6、發(fā)放《推普倡議書》,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
教師活動(dòng)安排:
1、教師“推廣普通話,共筑中國夢(mèng)”詩歌朗誦會(huì)和“師德師風(fēng)教育”演講比賽。
2、組織開展教師文案用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
3、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
(四)幼兒活動(dòng)安排。
在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個(gè)年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動(dòng),延伸相關(guān)語言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。推普周活動(dòng)具體安排如下:
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。
2、利用校園廣播開展新聞播報(bào)、講故事、詩歌朗誦等活動(dòng),規(guī)范幼兒用語,養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒大膽展示自己的風(fēng)采。
3、鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)小小推普員,和家長一起說好普通話。
9月11日至17日是第二十五屆全國推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們根據(jù)縣語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
9月11日—9月17日
(一)宣傳動(dòng)員,營造氛圍
1、在中心召開一次專題會(huì),向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。
2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”,“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展系列活動(dòng)
1、組織一次朗誦活動(dòng)
組織中心全體教職工,以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。
2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間,在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。
本次活動(dòng)獲得了較好的效果,這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動(dòng),師生們用語、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高?!罢?qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根,大家表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語,做語言美的人。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展推廣普通話宣傳活動(dòng)的通知》精神,為貫徹《語言文字法》,推動(dòng)國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,我校牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
二、主題:
充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,構(gòu)建和諧校園的重要作用。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、營造推普宣傳氛圍。
張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報(bào),形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢(shì)。
(1)一次國旗下講話。
在國旗下由輔導(dǎo)員做主題講話,進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。
(2)一份倡議書。
向全校師生發(fā)出一份倡議書。
(3)一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在10月1日前,以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。
(4)一次主題手抄報(bào)評(píng)比。
(5)各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報(bào)宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識(shí)。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字,將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,使全校教師提高認(rèn)識(shí),自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。
4、做好系列活動(dòng)。
(1)結(jié)合讀書活動(dòng),開展“祖國頌”教師朗誦會(huì),提高老師的普通話水平。
(2)以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng),在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
(3)宣傳普通話知識(shí),在校園內(nèi)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫,營造濃厚的推普氛圍。
(4)開展一次朗讀比賽活動(dòng),對(duì)于朗讀能力高的同學(xué)將被評(píng)為“朗讀小明星”,學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書,并選為紅領(lǐng)巾廣播站成員。
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