小學(xué)的端午節(jié)（匯總20篇）

優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá)，能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫作的重要素材，通過借鑒和模仿，可以提升我們的寫作水平。

小學(xué)的端午節(jié)策劃方案

飲服公司第三分公司。

食堂門口學(xué)生活動中心。

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。

1、前期準(zhǔn)備工作。

準(zhǔn)備好各活動用具，分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。

2、活動之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，包括通過網(wǎng)站，論壇，校迅通進(jìn)行前期宣傳，橫幅，海報(bào)的宣傳。

3、活動開始。

（1）夾彈珠。

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。

（2）鏢王。

端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

（3）端午知識問答。

我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目。

同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。

主場活動：

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

（2）美食大會。

在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū)，由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。

通過主場活動為食堂作宣傳，加強(qiáng)與同學(xué)的交流。

在美食大會現(xiàn)場以海報(bào)，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度。

熱場及主場游戲?yàn)槊朗炒髸奂藲狻?/p>

1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

2、活動中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處，并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

3、有關(guān)活動的各項(xiàng)公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。

4、在活動進(jìn)程中，學(xué)生會組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。

端午節(jié)小學(xué)作文

樓道里散發(fā)出淡淡的香味，那是煮粽子發(fā)出的清香，端午節(jié)到了。端午節(jié)是個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，這天人們都要吃粽子，香賽龍舟、掛香包－－人們用各種形式來歡度這個(gè)節(jié)日。

但是今年卻不一樣，看不到人們喜悅的臉寵，聽不到愉快的歌聲，汶川大地震把人們的心變沉重了。他們都在牽掛著災(zāi)區(qū)的人們，想到有多少個(gè)幸福的家庭再也不能一起看賽龍舟，有多少個(gè)孩子再也吃不到包的粽子......

他們都有共同的想法，去幫助關(guān)愛這些受災(zāi)的人們。

你看，捐款處的隊(duì)伍排得像條長龍，有白發(fā)蒼蒼的老人，有捧著壓歲錢罐的孩子。一個(gè)老漢走來，他的衣服又臟又破，走路顫顫巍巍。當(dāng)他從口袋里掏出錢時(shí)，人們驚呆了。一枚枚硬幣，一張張破皺的紙幣，一共一百零五元。他是一個(gè)乞討者，這錢不知他攢了多長時(shí)間。這錢他完全可以在饑餓時(shí)買個(gè)饅頭充充饑，這時(shí)他也可以在嚴(yán)寒買件衣服來抵擋?？伤麉s毫不猶豫全部捐了出來，也許這是他的全部家當(dāng)。

在這個(gè)大地震中還有許許多多感人的故事，這只是其中一個(gè)小小的部分。

災(zāi)難雖然無情，卻打不垮我們，我們被愛這巨大的力量緊緊團(tuán)結(jié)在一起，希望就在前方。

端午節(jié)小學(xué)作文

6月16日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，我跟媽媽去上山踏青。

剛一上山，我就被這眼前的景色吸引住了：山上松柏滴翠，蒼青色的群山，一座疊著一座，好像大海的波濤，無邊無盡伸到遙遠(yuǎn)的天邊。還有黃燦燦、紅艷艷的小花從草里冒出來，在山坡上一簇簇噴放。

這時(shí)，太陽升起來了，紅艷艷的太陽射在山尖上，把山頂?shù)撵F氣好像幕布一樣拉開了，人們拿出準(zhǔn)備好的毛巾，開始用溪水清洗手部和面部，傳說端午這一天，當(dāng)太陽升起，用溪水洗手洗臉可以除災(zāi)袪百病。

踏青結(jié)束，人們手里都拿著新鮮的艾蒿，在傳說中，把艾蒿掛在門上可以避邪，防止鬼邪進(jìn)入家門。

走在回家的路上，我想到回家可以吃到熱騰騰的粽子，自然非常高興，但是我又想到了我國的愛國詩人屈原，人們?yōu)榱思o(jì)念他，發(fā)明了粽子這種食品。

時(shí)間真是過得太快了，我只好等候著下一個(gè)端午節(jié)的到來，可以繼續(xù)上山踏青。

小學(xué)的端午節(jié)策劃方案

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。”《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”

6月10日——6月20日。

（一）、具體實(shí)施階段（6月11日——6月20日）。

1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。（6月11日，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。

2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(bào)（6月12日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。

3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座（6月11日）。通過講座，讓每個(gè)學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負(fù)責(zé)）。

5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”端午小報(bào)制作比賽。（每班3份）（6月13日前）。

6、端午軟筆書法比賽。（美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月15日之前完成。）。

（二）、總結(jié)展示階段（6月16日）。

1、環(huán)境布置：

童謠（征集：黃丹鳳6月15日前）（裝飾、編號：朱紅萍6月15日前）（懸掛：美術(shù)組）。

書法（征集：黃丹鳳6月15日前）裝飾：朱紅萍6月15日前）（懸掛：美術(shù)組）。

賽龍舟彩泥展（朱紅萍）。

評選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)：毛艷艷）。

選票（你最喜歡的10首童謠）。

2、小舞臺：紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會、（黃丹鳳、沈莉、毛艷艷）。

準(zhǔn)備工作：舞臺（后勤組）。

主持（學(xué)生）。

音響（顧志榮、陸忠達(dá)等）。

節(jié)目單：（1）校園集體舞（毛艷艷）。

（2）一3《論語》（陳娟）。

（3）一5《論語》（張紅艷）。

（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）。

（5）二3《弟子規(guī)》（施玉美）。

（6）二5《弟子規(guī)》（劉玲）。

（7）三2《論語》（張嵐）。

（8）三5《論語》（黃屹梅）。

（9）四3《端午組詩》（吳娟）。

（10）學(xué)校詩朗誦（沈莉）。

（11）表演舞（毛艷艷）。

3、端午傳統(tǒng)游戲活動。

高年級組（施健康負(fù)責(zé)）（西大操場）。

（1）賽龍舟。（三——五年級）（每班5男5女）。

（2）抬轎子。（三——五年級）（每班15人）。

準(zhǔn)備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。

游戲規(guī)則（施健康6月1日前）。

場地（施健康、倪懷東、徐磊）。

低年級組（楊軍負(fù)責(zé)）（東大操場）。

（1）賽龍舟（一——二年級）（每班6男4女接力賽）。

（2）抗震救災(zāi)鉆山洞（一——二年級）（每班30人接力賽）。

準(zhǔn)備工作：參賽表（黃丹鳳6月15日前）。

游戲規(guī)則（楊軍6月15日前）。

場地（楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜）。

4、區(qū)域活動。

（1）包粽子比賽。（四、五年級，每班3名）（邱新生）。

準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月15日前）。

蘆葉、碎紙（邱新生6月15日前）。

（2）編制“長命縷”比賽（三——五年級每班3名）（施煒、周欣）。

準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月15日前）。

絲帶（黃丹鳳6月15日前）。

（3）畫（剪）艾虎比賽。

（四、五年級每班3名）（美術(shù)組，朱紅萍）。

準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月15日前）。

小樣（朱紅萍6月15日前）。

5、班級活動。

品粽子。（全校人人一個(gè)）（班主任）。

小學(xué)的端午節(jié)策劃方案

1、確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場)。

2、設(shè)立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。

3、安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學(xué)們無安全隱患。

4、除以上措施外，我們還要使同學(xué)們明白我們活動是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺的活動。以增強(qiáng)同學(xué)們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。

1、班會上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動，并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案。

2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。

3、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。

2、路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。

3、現(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。

1、考慮到時(shí)間問題，所以必須控制返校時(shí)間，以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。

2、到校后，要在校前廣場點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都安全返校。

注：此次完全針對10級工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。

1、車費(fèi)：100元，4元/人。

2、糖果：40元。

3、飲料：100元。

4、餐費(fèi)：(共兩餐)：500元，20元/人。

5、后期材料處理費(fèi)用：10元。

6、簽字筆5支：10元2元/支。

7、飲用水：15元、

合計(jì)：760元。

小學(xué)作文端午節(jié)

過了端午節(jié)給老師同學(xué)道個(gè)好！昨天就是端午節(jié)，這個(gè)端午節(jié)我是在姥姥家過的。

那天，舅舅和舅媽帶著我和弟弟去了海貝爾，我們玩兒了麼天倫，飛鏢，射箭等等。

我們先玩兒了麼天倫，坐在麼天倫上，地上的人就像螞蟻一樣。不過坐在上面多掃會有些害怕。

后來我們玩了飛鏢，我中了8個(gè)，的了一個(gè)小海豚，弟弟中了6個(gè)，只得了一個(gè)拳頭大的'小貓玩具。我們用了那么長的時(shí)間才得了這點(diǎn)東西弟弟有些不知足。生氣的離開了這里。

后來他看見了射箭游戲，鬧著要玩，舅舅讓我和弟弟一起玩，我們射的箭就像百步穿揚(yáng)一樣，把把都中，這個(gè)游戲讓弟弟很開心。

后來我們回去了，弟弟還在想姥姥說著這次游戲。

小學(xué)的端午節(jié)策劃方案

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

2、通過端午節(jié)來懷念屈原，紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力。

6月3日——6月6日。

1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。

（1）同學(xué)互相交流所知道的端午知識。

（2）以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩文的交流或賞析。

（3）講解有關(guān)屈原的故事和詩歌，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

（4）為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。

2、“我向長輩學(xué)一技”主題活動。

（1）在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

（2）和家長共同動手制做香囊，體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。

3、體驗(yàn)端午情懷。

（1）同學(xué)們將制作好的香囊送給家人，表達(dá)對家人的愛，讓孩子學(xué)會感恩，感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。

（2）同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。

（3）能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。

1、班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。

2、各班也可自行設(shè)計(jì)活動內(nèi)容。做好資料收集。

小學(xué)的端午節(jié)作文

端午節(jié)前夕，奶奶正在包粽子。我看見了，覺得很有趣，便讓奶奶教我，奶奶爽快地答應(yīng)了。

奶奶叫我先仔細(xì)看她是如何包的，我就目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。只見奶奶先把粽葉繞成了粽子的形狀，然后往粽殼里灌米。灌到一半時(shí)，又往粽殼里放了幾個(gè)花生米，之后繼續(xù)往粽殼里灌米，還不時(shí)地用筷子把米往里搗，聽奶奶說，這樣做出的粽子好吃有嚼勁。米灌好了，奶奶用一根粽葉包了露出的口，粽葉在粽身上繞幾圈，最后用粽針把粽葉穿過粽身中心扎了起來。就這樣，一個(gè)粽子就做好了。

我看完后問奶奶：“奶奶，我可以包一個(gè)嗎?”“能，能!”奶奶說。我按照剛才學(xué)的方法，草草地包了一個(gè)，雖然不怎么耐看，但總算還是個(gè)粽子。奶奶為了鼓勵我，一個(gè)勁地說“不錯，不錯!”接著我連續(xù)包了好幾個(gè)，還好，進(jìn)步挺大的，一個(gè)比一個(gè)好看。

端午節(jié)那天，我吃著自己包的粽子，覺得格外地香甜!

文檔為doc格式。

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小學(xué)的端午節(jié)策劃方案

端午佳節(jié)，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。

不回家的同學(xué)和師兄師姐。

中心湖草地。

6月16(星期三)晚七點(diǎn)半。

1、主持人暖場端午佳節(jié)，我們異地慶祝，雖然不能和家人團(tuán)聚，但是我們不寂寞不孤單舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。

2、暖場過后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。

3、主持人出場，開始游戲時(shí)間。

(一)007圍成一個(gè)圈，由開始一人發(fā)音零，右側(cè)開始第一個(gè)隨即亦發(fā)音零，第二個(gè)人則發(fā)音柒，隨聲用手指作開槍狀任指一人，中槍者手作投降狀，但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)啊的聲音，而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險(xiǎn)。

(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌，相同花色牌號的為一組，一組倆個(gè)人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內(nèi)有字條，上面寫有唱首歌或者跳支舞之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負(fù)。

4、粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓，隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(可以點(diǎn)上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂。

5、游戲繼續(xù)。

(三)速配踩報(bào)紙牌收上來，同上個(gè)游戲，不過只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個(gè)人出來猜拳，另倆個(gè)人踩報(bào)紙，輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對折，最后落在報(bào)紙外的為輸家，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起，抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手，此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán)，讓然后一個(gè)一個(gè)的解開，解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈，若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰，措施待定。

6、此時(shí)可能已十點(diǎn)多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話，就結(jié)束了。

小學(xué)的端午節(jié)作文

今天是端午節(jié)，是我國最傳統(tǒng)、最古老的節(jié)日。我們小區(qū)到處喜氣洋洋，一派節(jié)日的氣氛。

端午節(jié)有許多習(xí)俗，比如：劃龍船、吃粽子、系五絲線等等。當(dāng)然，我媽媽在太陽出來之前已經(jīng)把五絲線系在了我的手腕和腳脖上了。聽媽媽說，五絲繩也叫長命縷，是爸爸、媽媽希望孩子能長命百歲，多么美好的期望??！

晚上，媽媽買回來一包粽子。粽子用竹葉包裹著，仿佛一個(gè)個(gè)綠娃娃似的，老遠(yuǎn)就聞到一股甘甜的清香沁入肺腑。剝開竹葉咬一口，糯米發(fā)紅，再咬一口，香甜潤滑，真是又香又甜，好吃極了!一邊吃著粽子，我一邊想起了屈原這個(gè)歷史人物。當(dāng)年屈原因被小人出賣，含冤投江自殺。當(dāng)?shù)匕傩杖ャ枇_江打撈尸體也沒成功，就向汨羅江中扔了雞蛋和熟米。據(jù)說這樣魚蝦吃飽了就不會去吃屈原的尸體。

媽媽還熬了草莓湯，紅紅的.草莓襯著那濃濃的湯，真是一道美味呀！

端午節(jié)小學(xué)作文

端午節(jié)是我國“三節(jié)”中的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

端午節(jié)的早上，我一邊吃粽子，一邊看電視，正巧，我看到有一個(gè)節(jié)目是賽龍舟。這時(shí)，媽媽走過來對我說：“你知道賽龍舟，吃粽子的來歷嗎？”我說：“我知道呀！相傳賽龍舟競賽是為了撈救投進(jìn)汨羅江而死的愛國大詩人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓魚、蝦、蟹吃飯了，不再去吃屈原的遺體?！眿寢屄犃耍吲d地說：“我女兒懂得真多?！?/p>

奶奶見我們談得這么開心，湊上來說：“你們知道嗎？端午節(jié)又稱“重五”，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足裸上，成為長命縷。各家要插“無端”營蒲、艾草、石榴花、蒜頭，龍船花?！薄斑@倒蠻好玩的”。我和媽媽一起說道。

，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”念著念著，爸爸媽媽也加入了其中。

??！端午節(jié)的學(xué)問真多。

小學(xué)的端午節(jié)策劃方案

一、活動目的：

二、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。??。

(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識。?。

(2)以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩文的交流或賞析。?。

(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩歌，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。?。

(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。?。

三、和家長共同動手制做香囊，體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。

(3)能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。???。

四、班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。?。

1、各班也可自行設(shè)計(jì)活動內(nèi)容。做好資料收集。???。

端午節(jié)小學(xué)作文

一說起端午節(jié)，小朋友就唱起有關(guān)端午節(jié)的兒歌：“五月五，是端陽。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”可在我的家鄉(xiāng)，一進(jìn)五月就能聞到濃濃的“端午香味”。

五月初一，從村子里走過，你會發(fā)現(xiàn)各家各戶門窗上都插著“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。傳說這樣可以避鬼神。其實(shí)，這些植物都有刺鼻的香味，插它們可以驅(qū)蚊驅(qū)蟲。初二、初三大人們就會送給孩子形態(tài)各異的香包，孩子們看著形態(tài)可愛色彩斑斕的香包，都愛不釋手。香包的濃香隨著孩子在村子里飄來飄去。有講究的人家，大人們還會用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線做成的平安符掛在孩子們的脖子上，這個(gè)平安符被稱為“長命符”那五種亮麗的色彩，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。

端午節(jié)的前一天晚上，各家都備一盆水，水里泡上艾葉，然后放在外面。第二天早晨，全家人都用這個(gè)水洗臉。聽大人們說：“艾水洗臉可以避邪，保健康?！蔽颐看蜗赐昴?，臉上留著清香味，心里總有一種安全感，我會說：“在這一年里，我又是健康的了。”

端午節(jié)那一天，老人們都忙著煮粽葉，洗糯米，腌豬肉……從廚房里飄出了粽葉濃濃的香味。午飯后，老人們開始包粽子，只見，一位老奶奶左手拿著粽葉，先把粽葉卷成一個(gè)空心的椎體，然后用右手在盆里抓米，放進(jìn)那個(gè)椎體里，直到裝滿為止。裝滿米后，奶奶裹住椎體，用一根線緊緊包住粽葉。這樣，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子就出爐了。接著，奶奶把包好的粽子放在大鍋里加上水煮，大火燒。奶奶不斷地往火堆里添柴，在大鍋里加水。粽子足足嘶叫了3個(gè)小時(shí)后，終于噴出了異香。

晚上，我們一邊聽著老人講粽子傳說，一邊吃著香噴噴的粽子。粽子的品種很多：有肉的，有棗的，有火腿的……我們可真有口福。

我愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)，它既非常喜慶，又充滿了神奇！

端午節(jié)小學(xué)生作文_小學(xué)生端午節(jié)作文

我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們怎樣對待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗(yàn)，假如我們在學(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業(yè)的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

面對冉冉升起的五星紅旗，億萬顆心靈隨著祖國母親的脈搏一起跳動，億萬雙眼睛一起注視著那鮮艷的五星紅旗。看著那經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨滄桑的國旗，我心中感慨萬千。這面熟悉的五星紅旗，已經(jīng)在共和國的上空飄揚(yáng)了半個(gè)多世紀(jì)，她帶著我們走過了六十個(gè)年頭。六十年了，溫暖陽光今又是，而今卻換了人間。

老師們、同學(xué)們!

百余年來，為了抵御外來侵略、捍衛(wèi)河山完整，為了中華的富強(qiáng)、民族的復(fù)興，一批批有志之士，滿懷愛國熱情，以前赴后繼的斗爭精神，用獻(xiàn)血和生命譜寫了一曲曲可歌可泣的愛國壯歌。北洋艦隊(duì)“致遠(yuǎn)”號管帶鄧世昌，具有強(qiáng)烈的愛國思想，他常對部下說：“人誰無死，但愿死得其所!”后來，民族英雄鄧世昌和全艦二百多名官兵在對日作戰(zhàn)中全部犧牲。民主革命先驅(qū)孫中山為推翻清朝統(tǒng)治喊出了“振興中華”的口號，并提出了“三民主義”思想。倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國的張之洞、教育救國的陶行知，還有科技救國的華羅庚等，正是有了他們，我們的祖國才會從落后挨打、受人欺凌到不畏強(qiáng)暴、搏擊豪強(qiáng)，直至成為“東方巨人”。

端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動，然而，隨著時(shí)代的變遷，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀，發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。

當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時(shí)，據(jù)可靠消息說“亞洲某國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。

無庸諱言，這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團(tuán)，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時(shí)候都有的吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強(qiáng)大的綜合國力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧!

端午節(jié)小學(xué)作文

今天是端午節(jié)，每年的.農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)，重五節(jié)。

我想端午節(jié)應(yīng)該是每個(gè)地方都有的吧，可媽媽告訴我："端午節(jié)流行于漢，壯，布依，侗，土家，仡佬等民族地區(qū)。"這下我可明白了。

我和奶奶來到大街上，四處都會傳來熱情的喊聲，聽“賣粽子啦！甜的，咸的，香噴噴哦！”但最令我注意的是小孩子了，他們的脖頸，手腕或足裸上都系著紅，黃，藍(lán)，白，黑五色的絲線，奶奶說，那是長命縷。

奶奶從大街上買了些艾草和蒜頭，中午12點(diǎn)，就拿出去放在太陽下曬，說是可以避邪。

晚上，一家人吃著飯菜，當(dāng)然少不了黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒，還有一道菜叫黃龍出海，媽媽說："今天是龍的紀(jì)念日，所以要燒這道菜。"電視機(jī)里，小朋友們正在做游戲，瞧他們的頭上畫著"王"字，身上還佩戴著五色香囊。

端午節(jié)可真是有意思??！

小學(xué)生端午節(jié)歡慶端午節(jié)

落索坡小學(xué)開展“我們的節(jié)日—端午節(jié)”主題活動總結(jié) 一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識"端午節(jié)"的有關(guān)知識。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二、開展各種的活動，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會。

2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動，動員學(xué)生參與由"中國文明網(wǎng)"開設(shè)的"我們的`節(jié)日·端午"主題活動，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。

3、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。

傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

落索坡小學(xué)?

二0一二年 六月二十二日

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校少先隊(duì)大隊(duì)部于2017年5月26日―30日開展了豐富多彩的民俗文化活動。

一、“端陽情，粽子香”包粽子活動。

5月29日上午，我們按計(jì)劃組織畢業(yè)班的學(xué)生開展了“端陽情，粽子香”包粽子活動。為了按計(jì)劃順利包好粽子，德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料，并提前一天做好準(zhǔn)備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地?cái)[上桌，老師與學(xué)生一起開始包粽子，整個(gè)活動現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融。

二、“端陽情，粽子香”分享粽子主題班會活動。

各班按學(xué)校的要求開展了“走進(jìn)端午，了解我們的節(jié)日”主題隊(duì)會，讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。本次主題班會還加入了新元素，就是一起分享自己親手包的粽子，特別有滋味。

三、“鄰里守望”送粽子志愿服務(wù)活動。

過節(jié)能吃到同學(xué)們親手包的粽子，心里覺得十分溫暖。

四、開展手抄報(bào)比賽活動。

學(xué)校為了更好地慶祝端午節(jié)，舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報(bào)比賽活動。通過開展活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

五、豐富傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容。

開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動，透過英雄人物的事跡，體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動，真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。

本次活動搞得有聲有色，與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深，同學(xué)們都表示這樣的活動很有意義。但從整個(gè)活動的過程中，也不免有不盡人意的地方，如材料的準(zhǔn)備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等，都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細(xì)微之處的重要性，還有，以后要多考慮社區(qū)、家長的資源，讓家校溝通更和諧。

小學(xué)生端午節(jié)

因?yàn)?五"與"午"通,所以端午節(jié)又名端五.另外端節(jié),午日,重五,重五,地臘,中天等也是端午的別稱,端午也是我國民間的三大傳統(tǒng)節(jié)日之一.

"五月五,是端陽.插艾葉,戴香囊.吃粽子,撒白糖.龍舟下水喜洋洋."這是關(guān)于端午節(jié)的兒歌.

端午這天有很多的習(xí)俗,也與"五"這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起.比如用紅黃藍(lán)白黑五色絲線系在兒童的脖頸,手腕或足裸上,稱為長命縷,我想是讓兒童能長命百歲吧!端午節(jié)還要在小孩的額頭上用雄黃畫個(gè)"王"來避邪.

每到端午節(jié),奶奶都要買許多艾草,蒜頭,在中午12點(diǎn)時(shí)放在太陽底下曬,奶奶說:"這樣的艾草和蒜頭能消毒,避邪."還在家中用艾草熏.我想端午節(jié)的'諸多習(xí)俗,也體現(xiàn)了人們對美好生活的向往,對下一代的希望吧!

每年的端午節(jié)，我都會想起小時(shí)候?qū)W過的兒歌：“桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽。粽子香，包五糧，剝個(gè)粽子裹上糖，幸福生活萬年長”。端午節(jié)又稱重陽節(jié)，關(guān)于端午節(jié)的來歷，說的最多的是為了紀(jì)念歷史上偉大的民族詩人屈原；還有的說這一天是伍子胥的忌辰；也有的說是為了紀(jì)念東漢孝女曹娥救父投江而死或是紀(jì)念現(xiàn)代革命女詩人秋瑾。

媽媽還告訴我：“端午節(jié)因?yàn)槭俏逶鲁跷?，許多習(xí)俗也和“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。有用紅，黃，藍(lán)，白，黑五色絲線系在兒童的脖頸，手腕或足上，稱為長命縷；各家要插“五端”：蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花；南方過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，雄黃酒，黃豆瓣包的粽子；不過，現(xiàn)代人過端午節(jié)主要是吃粽子和舉辦一些大型的慶祝活動。目前端午節(jié)已被定為國家法定假日，這也是對傳統(tǒng)文化的重視，我國有五千年悠久的歷史和燦爛的文化。你們應(yīng)該多了解一些并把它發(fā)揚(yáng)光大。聽了媽媽的話，我覺得端午節(jié)真是一個(gè)古老而又神秘的節(jié)日。

端午節(jié)小學(xué)作文

我喜歡喜樂盈盈的春節(jié)，也喜歡其樂融融的中秋節(jié)，還喜歡火熱朝天的元宵節(jié)，但是你知道我最喜歡的是哪個(gè)節(jié)日嗎？哈哈！那就是開開心心的端午節(jié)。

每到端午節(jié)的時(shí)候，大家都非常開心，因?yàn)榭梢钥吹骄实馁慅堉郾荣悺?/p>

人們來到比賽現(xiàn)場，隨著主持人一聲“賽龍舟比賽正式開始！”一條條龍舟行駛過來，大家站在河堤上，高聲為自己看好的龍舟加油助威。一條條龍舟緊緊的咬住前面那一條，一會兒這條在前面，一會兒那條在后面，不分上下，就連龍舟過去了，那助威聲還久久不能停息。

當(dāng)然，端午節(jié)吃粽子是少不了的。粽子的餡料有很多，有紅棗餡的，有鮮肉餡的，還有豆沙餡的呢……可是粽子要怎么做呢？首先，媽媽拿出一片粽葉，折成自己喜歡的形狀，然后，放入一半米，之后再加上自己喜歡的餡，再把米放滿，用另一片粽葉把粽子封口，再用繩子捆緊。我們將包好的粽子放入鍋中，用文火煮幾個(gè)小時(shí)，吃一口，哇！可真軟，我再咬一口肉餡，真香！簡直人間美味。

過端午節(jié)，香袋也非常重要，做香袋其實(shí)也很簡單，把一個(gè)形狀先用線縫成半個(gè)，再放上艾草，然后縫剩下的半個(gè)，香袋就做好了。香袋掛在胸前，還可以驅(qū)趕蚊子哩。

端午節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，它展現(xiàn)了中國人民的智慧，我們要將這份文化傳承下去。

端午節(jié)小學(xué)作文

端午節(jié)在我們家鄉(xiāng)特別火熱，端午節(jié)那天，鄉(xiāng)里就沒有幾個(gè)人在家，都上街去了。我們都要買香囊，帶五色線，我們還要把艾草放到水里洗澡，還要包粽子，由于我們家鄉(xiāng)的河流都不大，所以沒有賽龍舟。

大家知道端午節(jié)的由來嗎？如果不知道，讓我告訴大家吧！

我先給大家講一下屈原的故事吧！屈原是戰(zhàn)國時(shí)期楚國人，很有學(xué)問，但一直沒得到重用。他在楚王身邊做官時(shí)，一心想使自己的國家富強(qiáng)起來?；杈鯀s聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放期間，屈原聽說出國的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，他悲痛欲絕下，在五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊大石頭，終身跳入了汨羅江中。楚國的百姓聽說屈原投江的消息后，十分悲痛。他們都含著淚水劃著船趕來打撈屈原，還用芭蕉葉包住米飯，扔到江里，希望魚蛇蛟蝦別吃屈原的身體，這就是粽子的由來。

我在給大家講一講龍舟的來歷吧！當(dāng)時(shí)楚國百姓因?yàn)樯岵坏觅t臣屈原死去，于是劃船搶救。他們爭先恐后，追至洞庭湖依然不見蹤跡，這就是龍舟的起源，人們還借龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體?，F(xiàn)代的賽龍舟也就是以此由來。

我們家的每個(gè)人都學(xué)會了包粽子，包的最好的是我媽媽，我媽媽兩分鐘就能包了一個(gè)、姐姐四分鐘、爸爸三分鐘、爺爺也是四分鐘、奶奶需要五分鐘、而我需要十分鐘才能包好一個(gè)。

我們家每年包出來的粽子自己家是吃不完的，所以媽媽每次都會把一部分送給姥姥、舅舅和姨媽他們吃。

我們家的風(fēng)俗習(xí)慣不是很多，下回再給大家多講一點(diǎn)，ok？

端午節(jié)小學(xué)作文

走在大街上，看見有許多人圍著一個(gè)小攤，出于“看看熱鬧”的心理，我也圍了過去。哦，原來是賣香包和雄黃酒的。要不是他們提醒了我，真的快忘了馬上就是端午節(jié)了。

可是，端午節(jié)可不能亂過。我可不是說著玩的，不信？那就看看以下幾條吧！

1.雄黃酒有害健康

呵呵，都說端午節(jié)要喝雄黃酒。我家今年本來還想試著喝點(diǎn)，可是，一聽媒體報(bào)道，他們又不敢喝了端午節(jié)記事作文500字（5篇）端午節(jié)記事作文500字（5篇）?！靶埸S酒里含有一種物質(zhì)，對人體有危害。輕的出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀，重者出現(xiàn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹，意識模糊、昏迷等，甚至?xí)氯怂劳觥?”“雄黃酒提煉后就是砒霜，最好不要引飲用。”“......”天哪，誰能想象到，小小的雄黃酒，竟然對人體有這么大的危害！

2.粽子不可多吃

元宵節(jié)的美食是湯圓，中秋節(jié)的美味是月餅，端午節(jié)的就要數(shù)粽子了。打開竹葉，便會散出一股淡淡的竹清香，一口下去是甜甜的糯米......真是人間美味?。】墒前?，這粽子也不能多吃。因?yàn)榘?，粽子里包的是糯米，黏性極大，難以消化。糖尿病患者不食或少食；脾胃虛弱者不宜多食；老人、小孩或病人更宜慎用。（不過，如果里面包的是大米，那應(yīng)該沒問題吧?。?/p>

3.插艾草，驅(qū)邪辟祟

好了，說完了不是很靠譜的，再說說端午節(jié)的習(xí)俗。每當(dāng)端午節(jié)，人們都要在門上插上幾株艾草，說是可以驅(qū)邪辟祟。其實(shí)人們都知道，插艾草是不能驅(qū)邪辟祟的，這只是以前流傳下來的罷了。

4.長命縷，保佑孩子

五彩的長命縷，被大人們系到了孩子們的手腕、腳腕上。不光光是好看，其實(shí)它還有另外的用途。古代以五月為惡月，以其天氣炎蒸，疾病易于流行，自漢以來，即于此月重五前后，以彩色絲線系于小兒手臂，謂可保平安健康，又謂能避刀兵之災(zāi)。