<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫作技巧和手法，能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文，希望能給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)。
假日里，我和幾個(gè)朋友在我家玩“捉迷藏”游戲。
我們先用猜拳來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)瞎子。當(dāng)瞎子的人是施展，他被蒙住眼睛，在原地自轉(zhuǎn)了三圈。利用這段時(shí)間，我們各自找好了一個(gè)地方躲起來(lái)。大家都多好后，才喊一聲：“開(kāi)始！”此后，整間屋子變得鴉雀無(wú)聲。施展雙手亂摸，卻始終找不到一個(gè)人。他只好翻屋子在慢慢找。施展就這么摸著走著，向我這邊摸來(lái)了。我緊張極了，心想：完了完了，怎么辦才好呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，抱起了一個(gè)毛絨絨的鴨嘴獸玩具，躲到了身邊的一張椅子后面。施展小心翼翼地扶著周圍的東西，慢慢地摸過(guò)來(lái)，到了椅子跟前。他伸出手，向我摸來(lái)。在這千群一發(fā)的時(shí)刻，我猛地把手上的鴨嘴獸塞給了施展，然后一轉(zhuǎn)身溜了。哈哈！施展上了我的當(dāng)，還在那里繼續(xù)找呢。他見(jiàn)我如此狡猾，被“逼”使出了絕招:講笑話。后來(lái)，我們之中有些人忍不住笑出了聲。施展立刻向發(fā)出笑聲的地方摸去。施展并沒(méi)有向我這邊摸來(lái)，而是繼續(xù)向前走，朝威廉那邊走去。威廉害怕被摸中，就小心地蹲下身，朝威廉走的方向走去。威廉被施展逼得無(wú)路可退，只好乖乖地讓施展捉住了。
“捉迷藏”真好玩，既有趣又驚險(xiǎn)，我們都覺(jué)得很快樂(lè)。
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上周三，天氣晴朗，班上舉行了一次腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽的活動(dòng)，同學(xué)們都玩得很開(kāi)心。
上課了，老師說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲?！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都高興得不得了，老師講了游戲規(guī)則后，活動(dòng)開(kāi)始了。前面幾題都很簡(jiǎn)單，可是，到第八題。“貓見(jiàn)了老鼠為什么撒腿就跑?”這道題把大家都難住了，我想：貓見(jiàn)了老鼠為什么撒腿就跑呢?難道它還怕老鼠嗎?想了半天也沒(méi)想明白。我扭頭一看發(fā)現(xiàn)有的不停地抓著腦袋，恨不得用手把答案從腦袋里拽出來(lái)，有的望著天花板，好像上面寫著答案一樣，還有的像一個(gè)木頭人一樣坐在那里思考著……這時(shí)一位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái)，但是沒(méi)有答對(duì)。這時(shí)一位同學(xué)突然說(shuō)：“因?yàn)樨堃ダ鲜?。”老師臉上露出了滿意的笑容。
腦筋急轉(zhuǎn)彎很快就結(jié)束了，同學(xué)們好像還沒(méi)玩夠，我想：回家我要把記住的題目出給媽媽，腦筋急轉(zhuǎn)彎的.游戲可真有意思。
說(shuō)起最快樂(lè)的一次活動(dòng)，學(xué)校組織的活動(dòng)也算不少了，但也談不上“最快樂(lè)”。哎，對(duì)了，那個(gè)星期天……。
還記得那個(gè)星期天，我約了林林、樂(lè)樂(lè)幾位小伙伴來(lái)我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒(méi)有尾巴的“小貓”，那時(shí)我前幾天從一張畫上剪下來(lái)的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動(dòng)――貼貓尾巴游戲。
我對(duì)伙伴們說(shuō)：“咱們來(lái)貼貓尾巴吧，誰(shuí)貼錯(cuò)了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好？”
“好！”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。
第一個(gè)來(lái)貼的.是聰明的林林。只見(jiàn)他用布蒙著眼睛走到墻前，往上一按，“哈哈，哈哈！“引來(lái)一陣大笑。原來(lái)他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來(lái)，不好意思地說(shuō)：“你們看，小花貓也在笑我呢?！?/p>
第二個(gè)是活潑的樂(lè)樂(lè)。他穩(wěn)穩(wěn)地走到跟前，先試探了幾下，然后像是滿有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈！”再次引起哄堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。
終于輪到我了，林林用紅布蒙住了我的眼睛，但是沒(méi)有系緊，我沒(méi)有吭聲，走到小貓跟前，仰了一下頭，從縫中端正地把尾巴貼好了。屋里響起了掌聲，我紅著臉說(shuō)這不是自己的真本事要重貼，大家答應(yīng)了。這次林林把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺(jué)得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。
這件事今天再想想，仍然回味無(wú)窮。
在這金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來(lái)了本屆小記者的第一次活動(dòng)，真是激動(dòng)呀!
中午12點(diǎn)，我們?cè)谛ｉT口集合，許老師點(diǎn)完名后，我們上了大巴車，駛向橫扇羊毛衫公司。
來(lái)到羊毛衫公司，老師帶領(lǐng)我們參觀了羊毛衫的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，我們紛紛記錄著。有位阿姨告訴我們：“‘雙十一’的時(shí)候，她們能賣出大約30萬(wàn)件羊毛衫?！?0萬(wàn)是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊，網(wǎng)絡(luò)銷售真是牛。這一件件溫暖、漂亮的羊毛衫蘊(yùn)含了許多工人的心血。
參觀完后，我們來(lái)到了下一個(gè)目的地——菀坪橘園，橘樹(shù)上掛滿了黃澄澄的橘子，放眼望去，很是壯觀，真是碩果累累，讓我們感受到了秋天豐收的喜悅。我們迫不及待領(lǐng)好袋子和剪刀，沖進(jìn)橘園。我和李雪一組，我開(kāi)始挑選橘子，下午陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光把橘子照得亮堂堂的，格外誘人。當(dāng)我拿著剪刀去剪橘子，橘子仿佛成了笛子里飛出來(lái)的一個(gè)個(gè)快樂(lè)音符，很快鉆進(jìn)了我的袋子里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就已經(jīng)采了11個(gè)橘子。接著換李雪采，李雪左挑右選小心翼翼地采了10個(gè)橘子?？粗约翰烧?勞動(dòng)成果，我們心里美滋滋的。
活動(dòng)結(jié)束，大家集合上了車，我在車上品嘗了一個(gè)橘子，甜甜的滋味涌入心頭?；氐綄W(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們朝我們圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后跟我們要橘子吃，我們把橘子分給他們了，我還和他們分享了這次活動(dòng)的快樂(lè)過(guò)程。
我也買了兩瓶，準(zhǔn)備抵御。
我第一腳走教室，“攻擊”我的并不是同學(xué)，而是張老師小孩般的跳到我面前幫我理了一個(gè)“爆炸頭”，又小孩般的跳走了。我也不甘示弱，沖到張老師面前來(lái)了個(gè)“瘋狂亂噴”，把她噴成了個(gè)“雪人”，我正得意洋洋，楊瑞沖過(guò)來(lái)準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“一線天”，我連忙躲開(kāi)用同樣的招式反擊.....
時(shí)間在快樂(lè)中過(guò)去了，我們個(gè)個(gè)臉上都帶著微笑。這次活動(dòng)我們用快樂(lè)迎接，用微笑結(jié)束，這種感覺(jué)太爽了！
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備50米迎面賽跑。
我們摩拳擦掌地站在賽道邊，比賽開(kāi)始了，第一棒的同學(xué)拿著接力棒，眼睛目視前方，豎著耳朵傾聽(tīng)裁判的槍聲。槍聲一響，各班的同學(xué)都快速的沖出賽道，向?qū)γ媾苋?。馬上就要到我接棒了，心砰砰直跳，又激動(dòng)又緊張。同學(xué)快速地向我奔來(lái)，接力棒像箭一樣橫著指著我。我一下子沒(méi)拿住接力棒，“咚”的`一聲，接力棒掉到地上，向著賽道的反方向滾動(dòng)。我慌忙地追著棒，蹲下身?yè)炱鸾恿Π?，奮力向前跑去。不知道是不是我太緊張，我跑了一半，感覺(jué)腿像灌了鉛一樣。我越跑越慢，越跑越慢。我心里想，難道我就這樣了嗎？這不是拖我們班后腿嗎？不行不行，我要為我們班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，于是我加快步伐，把接力棒順利地傳給了下一個(gè)同學(xué)，就這樣我們反反復(fù)復(fù)的跑著……因?yàn)榈舭簦緛?lái)領(lǐng)先的位置也被其他班追趕上來(lái)，最后我們班以小組第四名年級(jí)第五名告終。
雖然這次沒(méi)有獲得好的名次，但我為我們班每個(gè)同學(xué)的堅(jiān)持不懈感到驕傲。
今天天氣特別的熱到處散發(fā)著熱氣，讓人感到重重欲睡，懶洋洋的早上我們交流玩讀書(shū)活動(dòng)，我們決定完成第二個(gè)任務(wù)，那就是訪五老，經(jīng)過(guò)張老師的幫助，我們來(lái)到了一區(qū)8幢的吳奶奶家，吳奶奶親切的目光是我們的心一下子平靜下來(lái)。
吳奶奶是一位教師及（校長(zhǎng)），1955教書(shū)，1998年退休，教了四十書(shū)。吳奶奶在魯家峙小學(xué)教語(yǔ)文科，當(dāng)時(shí)的條件沒(méi)有我們好當(dāng)時(shí)也沒(méi)有跨海大橋，吳奶奶5：30坐船到學(xué)校辦公室備課，晚上7：30要去學(xué)校批改作業(yè)，特別辛苦。因?yàn)閰悄棠探虒W(xué)有方所以桃李滿天下，杭州水產(chǎn)廳廳長(zhǎng)，唐局長(zhǎng)，清華博士導(dǎo)師，農(nóng)業(yè)銀行行長(zhǎng)都是吳奶奶的學(xué)生。吳奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：”嚴(yán)是愛(ài)，松是害?！瘏悄棠堂麕煶龈咄剑３＝逃龑W(xué)生們品德要好，就能成功。如果成績(jī)?cè)俸?，品德卻不好讀了書(shū)也是沒(méi)用的。因?yàn)槠返屡诺谝晃唬自捳f(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！眳悄棠套畲蟮脑竿俏覀儌€(gè)個(gè)都身體健康。吳奶奶親切的一番話，頓時(shí)讓我浮躁的心一下子平靜下來(lái)。吳奶奶的這些話讓我深刻的`體會(huì)到讀書(shū)的重要，讀書(shū)好，工作就好，就可以回報(bào)父母對(duì)我多年花出的心血。
“加油!”“加油!”操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的吶喊聲。校運(yùn)會(huì)已了好幾天，但當(dāng)時(shí)加油的吶喊聲仍然在我的腦海中回響。
比賽當(dāng)天，操場(chǎng)上一陣陣歡呼聲、喝彩聲，喊叫聲，熱鬧非凡。比賽有跳繩、拔河、跑步、壘球等多種項(xiàng)目。而我選擇參加拔河和壘球兩項(xiàng)比賽。當(dāng)時(shí)我心里很緊張，在扔壘球的時(shí)候，我打起十二分精神去參加這場(chǎng)比賽。我用盡全身力氣，功夫不負(fù)有心人，我了名。
激烈的'拔河比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試，漲得面紅耳赤，陳貴生急得吊在了繩子上，緊閉雙唇，咬緊牙關(guān)，架在鼻梁上的眼鏡都急歪了。再看看易天虎，使勁往后仰，一副痛苦的樣子?！凹佑?，加油。使勁拉呀?！崩蠋熀屯瑢W(xué)們都沖到了旁邊，捏緊拳頭使勁揮了揮，恨把繩子搶拔?？墒且允「娼K，此時(shí)，我的心里很滋味，傷心地回到了教室。老師安慰說(shuō)：“孩子們，比賽場(chǎng)上，有贏有輸，不要灰心，輸贏并不，最的是志在！”
聽(tīng)了老師的一番話后，我想通了。是啊，輸了，但我領(lǐng)悟到道理：勝利是屬于懂得團(tuán)結(jié)的人！下次還有機(jī)會(huì)，會(huì)全力以赴，最好。
“哈哈哈，哈哈哈！”教室里傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)同學(xué)們?cè)谕妗皵D眉弄眼吃餅干”的游戲。
榴蓮老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則：把一塊餅干放在額頭上，然后眼睛一眨一眨的，直到你把餅干吃到嘴里。如果餅干滑到了地上，那你就失敗了。
游戲開(kāi)始了，我看到一名同學(xué)走到講臺(tái)上，把一塊餅干放在了額頭上。只見(jiàn)他的眼睛一眨一眨的，餅干滑到了他的眼角那兒。眼睛又一眨，餅干滑到了他的`鼻子旁邊。榴蓮老師說(shuō)：“就快成功了?！苯Y(jié)果他頭一扭，餅干就滑到了地上。老師讓他再來(lái)一次，這一次他掌握了技巧。輕輕松松就把餅干吃到了嘴里。看到這么簡(jiǎn)單，我也上去玩起來(lái)了。我自信滿滿地把餅干放在了額頭上，心想：這一次，我一定能成功的！我上來(lái)就把頭一扭，餅干直接滑到了鼻子那兒，我把舌頭舔過(guò)去?！熬涂斐缘搅耍 蓖瑢W(xué)們大喊。我把頭一扭，餅干就滑到了我的嘴里，“我真的太厲害了！”我說(shuō)。我很高興。其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地上去玩了。
玩了這個(gè)游戲，我真的太開(kāi)心了！
今天，我們學(xué)校舉辦了一次快樂(lè)而又有意義的活動(dòng)，那就是愛(ài)心義賣活動(dòng)。
這項(xiàng)活動(dòng)就是同學(xué)們將自己的物品捐出來(lái)，再將它賣給其他同學(xué)，則這物品的錢款將去捐給貧困學(xué)生們。這項(xiàng)活動(dòng)別有意義，同學(xué)們得到了快樂(lè)，同時(shí)也將愛(ài)心傳遞給了那些貧困學(xué)生們。就在今天下午，每個(gè)班級(jí)都將他們的物品放在了各自的展臺(tái)上，有玩具、文具等等，各種物品琳瑯滿目，看了真讓人“饞涎欲滴”。當(dāng)校長(zhǎng)宣布：“本次愛(ài)心義賣活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”時(shí)，全場(chǎng)一陣轟動(dòng)，隨之每位同學(xué)都飛快跑向展臺(tái)前，開(kāi)始“搶購(gòu)”物品，當(dāng)然，我也不例外，我幸運(yùn)地選中并買上了一本我心愛(ài)的書(shū)籍，接下來(lái)我又在瘋狂的“搶購(gòu)”中買到了幾樣心愛(ài)的物品，每個(gè)展臺(tái)的發(fā)展速度真快，不過(guò)一會(huì)兒，一些展臺(tái)的物品已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，此時(shí)的'我已經(jīng)心滿意足，得到了自己所想要的東西。但我發(fā)覺(jué)，這和我往常在玩具店購(gòu)買物品時(shí)的心情是截然不同的，其中不僅包含著我們的快樂(lè)，還包含著我們的一份愛(ài)心呀！這次義賣活動(dòng)，還讓我感受到了許多許多，這次義賣活動(dòng)也將在我的腦海里留下深刻的印象！
星期三下午，學(xué)校組織了“快樂(lè)活動(dòng)”的游園項(xiàng)目，邀請(qǐng)了家長(zhǎng)志愿者和各個(gè)學(xué)校的老師，讓我們愉快地度過(guò)了一個(gè)下午。
學(xué)校老師在教室、操場(chǎng)等地方設(shè)置了各個(gè)游玩項(xiàng)目，分別有“幸運(yùn)環(huán)”、“搭積木”、“投毽子”、“包湯圓”、“保齡球”等各種各樣的游戲。
其中，我最喜歡“保齡球”和“搭積木”。
“保齡球”游戲是用瓶子和籃球充當(dāng)?shù)?，一個(gè)小組每人滾一次，看哪個(gè)小組滾倒的瓶子多就獲得勝利。接著，我們又玩了“樂(lè)高”積木，老師先給我們一分鐘時(shí)間觀察一架搭好的飛機(jī)，然后讓我們憑記憶搭出這架飛機(jī)，看誰(shuí)的搭出的飛機(jī)形狀、大小、顏色和老師的最接近誰(shuí)就贏！我們還在家長(zhǎng)志愿者的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了包湯圓、燒賣等點(diǎn)心。
這次活動(dòng)不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)了動(dòng)手能力，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，真想讓學(xué)校多開(kāi)展些這樣的活動(dòng)，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松心情！
這天老師給我們的家庭作業(yè)中寫了一項(xiàng)：明天帶一個(gè)橙子過(guò)來(lái)。我們十分疑惑。
盼啊盼啊，今天終于到來(lái)了，今天上作文課的時(shí)候老師對(duì)大家說(shuō)：請(qǐng)大家把橙子拿出來(lái)，然而就在這時(shí)老師便在黑板上神神秘秘地寫了幾個(gè)字：?jiǎn)问謩兂茸哟筚?。此時(shí)我們的疑惑終于解開(kāi)了，我便說(shuō)了一句：原來(lái)如此。
單手剝橙子大賽終于就要開(kāi)始了，這時(shí)老師讓我們拿出幾張紙，我們便拿出了紙，原來(lái)老師是要讓我們把紙放在橙子底下防止汁水濺到桌上和地上。
比賽終于要開(kāi)始了，老師讓我們把兩只手都放到后背。隨機(jī)老師一聲令下：開(kāi)始。我們便都開(kāi)始剝起了橙子。我先把那橙子在桌子上多滾了幾圈，而有些同學(xué)卻滾都沒(méi)滾直接剝。我先用我的'右手把橙子皮慢慢的剝開(kāi)，我看見(jiàn)其他同學(xué)正在用力的剝著而我卻十分輕松。
過(guò)了一會(huì)兒，等大家都剝完了便開(kāi)始第二回：把橙子剝完送到別人的口中，很快我就分完了，便開(kāi)始了送橙子任務(wù)。
今天，我們班進(jìn)行了一次“我們們愛(ài)老師”主題隊(duì)會(huì)。
這次隊(duì)會(huì)的內(nèi)容很豐富，有歌舞表演、小品、故事……看得我眼花繚亂。其中，讓我感受最深的還是小品《新來(lái)的'老師》。
這個(gè)小品主要講了：新來(lái)的劉老師，在上課的時(shí)候，批評(píng)了3位同學(xué)，并叫她們寫了檢查。晚上，同學(xué)們都走了，劉老師還在備課。那三位寫了檢查的同學(xué)商量給劉老師買了一條圍巾，星期一送給了正在做清潔的劉老師。
俗話說(shuō)“三教圣人莫不有師，千古帝王莫不有師”“一日為師，終生為父”，我們一定要尊重老師呀！
還記得那個(gè)星期天，我約了林林、樂(lè)樂(lè)幾位小伙伴來(lái)我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒(méi)有尾巴的“小貓”，那時(shí)我前幾天從一張畫上剪下來(lái)的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動(dòng)——貼貓尾巴游戲。說(shuō)起最快樂(lè)的一次活動(dòng)，學(xué)校組織的活動(dòng)也算不少了，但也談不上“最快樂(lè)”。哎，對(duì)了，那我對(duì)伙伴們說(shuō)：“咱們來(lái)貼貓尾巴吧，誰(shuí)貼錯(cuò)了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好？”
“好！”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。
第一個(gè)來(lái)貼的是聰明的林林。只見(jiàn)他用布蒙著眼睛走到墻前，往上一按，“哈哈，哈哈！“引來(lái)一陣大笑。原來(lái)他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來(lái)，不好意思地說(shuō)：“你們看，小花貓也在笑我呢?！?/p>
第二個(gè)是活潑的樂(lè)樂(lè)。他穩(wěn)穩(wěn)地走到跟前，先試探了幾下，然后像是滿有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈！”再次引起哄堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。
尾巴貼好了。屋里響起了掌聲，我紅著臉說(shuō)這不是自己的真本事要重貼，大家答應(yīng)了。這次林林把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺(jué)得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。
這件事今天再想想，仍然回味無(wú)窮。
今天下午，老師帶我們包春卷，我們可開(kāi)心了。
老師先讓大家把毛巾鋪在桌上，再去洗手。然后，她請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)發(fā)春卷皮和春卷餡。一開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)只發(fā)到了一張春卷皮，這讓我們有點(diǎn)失望，老師又給每人發(fā)了一到兩張，同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái)，可以大展身手啦！
老師問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)包？”同學(xué)們你看看我，我看看你，一聲不吭，低下頭研究到底是怎么包的。老師就開(kāi)始演示：“大家聽(tīng)好！先把餡放在春卷皮的一端，要放得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，把這端的皮往里面折，然后把左右兩側(cè)的皮往中間折，最后再把它卷起來(lái)。這樣就完成了，你們會(huì)包了嗎？”我們齊聲說(shuō)：“會(huì)！”
可是，真的開(kāi)始動(dòng)手了，卻出現(xiàn)了各種“意外”：有的同學(xué)忘記把兩邊的皮折進(jìn)去，有的同學(xué)包了個(gè)迷你春卷，有的同學(xué)包了個(gè)“巨無(wú)霸”，還有的同學(xué)把春卷包成了大餃子……教室里一片歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，大家都包好了，老師讓我們排著隊(duì)把春卷放進(jìn)盤子里，然后把春卷送到食堂。
我們一邊做作業(yè)，一邊等炸好的春卷。好像等了好久好久，春卷才又回來(lái)了。每個(gè)同學(xué)發(fā)到了三個(gè)春卷。
我看著金黃色的春卷，聞著誘人的香味，心里想：這春卷肯定特別好吃。迫不及待地咬上一口，啊，外脆里嫩，又香又鮮，太好吃了！再咬一口，餡里面的大白菜和著肉絲，配上脆脆的春卷皮，真是美味！大家趕緊加快速度，把第一個(gè)吃了，緊接著，第二個(gè)，第三個(gè)，不一會(huì)，就全吃完了。我們真想再吃一個(gè)啊！
六一兒童節(jié)到了，班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)。
上午，我懷著無(wú)比興奮的心情走出家門，便直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包，活動(dòng)便開(kāi)始了。
第一個(gè)活動(dòng)是蒙著眼睛畫鼻子，一聽(tīng)到這個(gè)消息，小李便滿懷信心地走上講臺(tái)，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個(gè)圓圈。?。‘媽?duì)了大家不停地歡呼，這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺(tái)。
第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎，我胸有成竹地走了上去，語(yǔ)文老師便馬上出題：早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？我斬釘截鐵地說(shuō)：是——人。答對(duì)了！語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的戰(zhàn)利品，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
我太高興了，因?yàn)槲页蔀榱艘幻斨谐靠∮浾?。我們發(fā)了小紅帽，小記者書(shū)包，還有本子和筆。
我們的第一次活動(dòng)就是到馨百影城看電影。早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校。在老師的組織下，我們坐上了豪華寬敞的旅游車，很快我們就來(lái)到了電影院。電影的名字叫《不怕賊惦記》。這部電影主要講述了在一個(gè)荒無(wú)人煙的'無(wú)人區(qū)，老裴發(fā)現(xiàn)了地下隱藏著巨大的金礦。消息很快傳出去，很多人都想殺死老裴，得到金礦。于是，老裴一家與這些壞蛋們展開(kāi)了一番斗智斗勇的較量。最后，警察把壞蛋們統(tǒng)統(tǒng)抓走了，老裴一家人在那兒過(guò)著幸福的生活。
電影很好看，我回到家給爸爸媽媽講述我們第一次的小記者活動(dòng)，我很期待以后更加精彩的小記者活動(dòng)。讓自己得到更好的鍛煉。
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了“大手牽小手”活動(dòng)，就是高年級(jí)的大哥哥大姐姐輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著低年級(jí)的小弟弟小妹妹去參加每個(gè)班的活動(dòng)。
每個(gè)班又有不同的項(xiàng)目，有會(huì)綻放的紙花、保齡球、投毽子、幸運(yùn)環(huán)、“有多高”“有多穩(wěn)”“有多牢”“有多棒”。我最喜歡的是有多牢，這個(gè)主要是樂(lè)高積木搭大橋，這個(gè)我最擅長(zhǎng)，平時(shí)在家一直都在練習(xí)。我用大的積木搭橋的底座，因?yàn)橹挥械鬃Y(jié)實(shí)，才能建成堅(jiān)固的`大橋。我又用好看的積木和拱形的分別往兩面和上面搭，不一會(huì)兒，既結(jié)實(shí)又漂亮的大橋就呈現(xiàn)在眼前了。另一個(gè)我喜歡的就是保齡球了，我們就地取材，用飲料瓶當(dāng)保齡球，他們就像一個(gè)個(gè)小士兵挺著肚皮等待著我們?nèi)スゴ蛩?，我拿起籃球用力地一滾，就****了4個(gè)“小士兵”，我蹦蹦跳跳地向老師那里要獎(jiǎng)品，雖然獎(jiǎng)品只是很小的一份禮物，但是這也是我用自己的努力換來(lái)的，別提多高興了!
星期六，我和爸爸、媽媽一起參加了小記者工作中心組織的拔蘿卜活動(dòng)。
來(lái)到家庭農(nóng)場(chǎng)，我一眼就看見(jiàn)了一大片的蘿卜地，蘿卜葉子綠油油的，長(zhǎng)得非常茂盛。我興奮地跳進(jìn)蘿卜地，開(kāi)始尋找最大的蘿卜。我聽(tīng)媽媽說(shuō)長(zhǎng)得大的蘿卜,它的葉子也一定大，于是我一個(gè)一個(gè)地翻著蘿卜葉子查看。突然，我在一個(gè)角落里找到了一些大蘿卜，我非常激動(dòng)，趕緊雙手拽住葉子用力一拔，果然拔出了一個(gè)大蘿卜，我高興極了。我仔細(xì)觀察手里的蘿卜，它的葉子又大、又長(zhǎng)、又綠，身上上半截是綠色的，下半截是白色的`，像白色的肚皮一樣。就這樣，我一邊找，一邊拔，最后一共拔了6個(gè)大蘿卜，滿載而歸。
回家的路上，媽媽問(wèn)我：“拔蘿卜容易嗎？”我說(shuō)：“不容易?！眿寢層謫?wèn)我：“那你想想農(nóng)民伯伯種蘿卜容易嗎？”我很快地回答：“一定更不容易?！蔽矣X(jué)得我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，要愛(ài)惜糧食，不浪費(fèi)糧食。
盼啊，盼啊，終于到了周五，我高興壞了！因?yàn)檎劺蠋熣f(shuō)用星星可以抽獎(jiǎng)，第一次可以有優(yōu)惠，可以只用15顆星。那些有20多顆星的開(kāi)心極了，只有王馨梓悶悶不樂(lè)，一問(wèn)才知道，她只有1顆星。
“到底要不要抽獎(jiǎng)呢？我才剛剛有15顆星啊。”我心里產(chǎn)生了矛盾，“萬(wàn)一你能抽到民主選同桌呢？，你就可以和王馨梓坐了么?！蔽业淖竽X蹦出一句話，“千萬(wàn)不要抽！萬(wàn)一抽到“謝謝參與”呢？俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”。我的.右腦提出了反對(duì)，對(duì)，我還是不抽了，還是等以后留著喝奶茶吧！
我同桌——張思昂有23顆星，可把他高興壞了，第一個(gè)上去，他一上去，大家就唱起了《好運(yùn)來(lái)》，有調(diào)皮的同學(xué)跑上講臺(tái)寫下了歌詞，逗得我們哈哈大笑。同桌看起來(lái)很緊張，緊皺眉頭。開(kāi)始了，他隨便拿出一個(gè)球，打開(kāi)一看，原來(lái)是當(dāng)小組長(zhǎng)啊，哈哈哈……這下吳沁蕾這個(gè)組長(zhǎng)不用收作業(yè)了。
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