活動總結(jié)是對活動效果的考核和評估,可以評判活動的成功與否。請大家認真閱讀下面這些活動總結(jié)范文,相信一定會對你的寫作有所啟發(fā)。
20×××年11月9日是全國第×××個“119”,緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題,廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。
大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習,向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識,強化師生、家長消防安全意識。
活動周期間,走進校園、走進課堂,為學校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進一步提升員工消防安全意識。
彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認知并消除身邊火災(zāi)隱患,積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會樹立了消防的良好形象。
今年11月9日是我國第×××屆消防宣傳日,宣傳的主題是認識火災(zāi)、學會逃生。為了確保此項活動突出重點,緊扣主題,配合當前正在開展的火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全活動,結(jié)合我院實際,就119消防宣傳日在醫(yī)護人員中廣泛宣傳消防安全知識,進一步提高我院醫(yī)護人員的消防安全意識,并按照實施誰主管、誰負責的安全管理職責,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據(jù)相關(guān)文件精神,我院及時成立了活動領(lǐng)導小組,并認真擬訂了11·9消防安全宣傳日活動方案,按照方案利用led大屏幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責任重于泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹‘預(yù)防為主、防消結(jié)合’的消防標語及消防知識,利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護人員宣傳消防知識。
二、利用此次消防宣傳日,我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產(chǎn)大檢查。對樓內(nèi)所有的消防設(shè)施、用水用電等易存在安全隱患的部位進行了仔細排查,堅決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
通過119消防宣傳活動,讓大家真正認識到走進消防,了解消防,人人參與消防工作的重要性,使醫(yī)護人員的消防意識增強了,時刻牢記消防安全、警鐘常鳴,為我院提供一個良好的消防安全環(huán)境。
今天是“119”消防宣傳日,×××鎮(zhèn)中心幼兒園以此為契機開展了消防安全主題教育活動,增強了幼兒園師生的安全意識和自救自護能力。
疏散演練,模擬火災(zāi)現(xiàn)場。演練開始前,幼兒園安全管理員為大家講解了火災(zāi)的危害、逃生要領(lǐng)和注意事項。隨著警報響起,小朋友們在老師的組織引導下,彎腰低頭,捂住口鼻,有秩序地沿著預(yù)定逃生路線,迅速撤離到安全地帶。
總結(jié)提升,豐富知識儲備。演練結(jié)束后,安全管理員對此次演練進行了點評,指出了存在的問題,要求帶班老師進行有針對性地指導,確保每名幼兒都學會正確逃生。隨后,幼兒園以班級為單位給小朋友們講解了各種消防安全標識的含義和用途,以及如何正確撥打119報警電話等知識,在互動問答式教學中,加深了幼兒對消防知識的印象。
本次活動的開展,激發(fā)了小朋友們學習消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情,營造了濃厚的消防安全氛圍,將有效促進幼兒園安全管理工作水平的提升。
為進一步提高在校大學生消防安全素質(zhì),宣傳安全用、消防、防火知識,在20xx年11月9日上午,愛心社聯(lián)合學院安保處消防科在學府東路舉辦的'消防知識宣傳活動,取得了預(yù)期的效果,活動中菏澤市消防局還來我院檢查指導工作,對志愿者的工作作出高度評價。
近幾年來,在校大學生消防安全等問題得到了社會各界的高度關(guān)注,宣傳消防知識必要而緊迫,愛心社多年來也一直承擔學校消防宣傳志愿者的工作。今年消防宣傳中,我們首次采用展板的形式,配合志愿者的介紹宣傳校園消防知識,并針對安全用電等問題進行重點關(guān)注,向同學們散發(fā)印制的傳單進行宣傳。活動過程中,菏澤市消防局劉處長以及安保處盧處長、金處長等領(lǐng)導專程前往指導愛心社志愿者宣傳工作,劉處長還親自配合消防器材向同學們介紹滅火器的正確使用方法,詼諧幽默的表達,形象恰當?shù)慕榻B,引來了同學們的興趣。
中午,一輛消防車駛?cè)胄@,志愿者引導同學們參觀消防車,操作消防器材,并詳細介紹了火災(zāi)逃生、緊急避險等實用知識。
緊張而忙碌一天的消防宣傳活動結(jié)束了,雖然天氣寒冷,氣溫偏低,但志愿者們卻絲毫沒有抱怨,我們用真誠的微笑和熱情的服務(wù)交上了一份令人滿意的答卷。愛心社在今后的社團工作也將繼續(xù)堅持消防宣傳,為學院廣大師生服務(wù)。
所長沙冰同志作為全所安全生產(chǎn)的第一責任人和演練領(lǐng)導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模;分別在全所中干會議和全體演練工作人員會議上親自對演練工作進行部署,并對演練的安全保證工作提出三個確保“確保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全。”的重要指示;所長親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。
主管全所安全生產(chǎn)所領(lǐng)導、演練領(lǐng)導小組副組長王建西同志,身先士卒,對演練工作的全過程進行領(lǐng)導和指揮。主持并參與演練方案的多次討論和修訂工作;主抓演練主管部門之間的工作協(xié)調(diào);為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,不僅親自為學習人員做動員,而且還積極帶頭參加演練前的學習和培訓;在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬無一失,為了保證演練現(xiàn)場的真實效果,帶領(lǐng)各演練工作組組長親臨演練現(xiàn)場,對現(xiàn)場實際情況進行考察,并燃放煙霧彈,實施了一次模擬演練。煙霧彈燃放后,濃煙滾滾,非常嗆人,但是為了掌握煙霧的擴散速度和煙霧的持續(xù)時間,王建西同志始終沒有離開煙霧現(xiàn)場,親自掐表計算時間。在掌握了現(xiàn)場模擬演練的實際情況后,馬上對方案進行調(diào)整和部署。
集團公司相關(guān)部門領(lǐng)導也對此次演練特別關(guān)注和大力支持。丁潔處長不僅在演練的策劃準備階段,給予我們很大的幫助和指導,而且還在百忙之中親臨三所參加現(xiàn)場演練。演練結(jié)束后,聽取了我所演練工作及消防工作的匯報,同時對我所消防安全設(shè)施進行了檢查,并對我所安全工作的開展提出了指導性的意見。
總之,這次演練所取得成功,完全得力于各級領(lǐng)導的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我所各級領(lǐng)導的安全意識很強,確實把安全工作落到了實處。
按照_區(qū)火災(zāi)高危單位消防安全管理暫行規(guī)定,醫(yī)護人員作為第一現(xiàn)場人員,滅火、疏散工作落實到位,將大大減少人員傷亡率。為加強今年“119”消防安全宣傳日的工作落實,20_年11月_日,_醫(yī)科大學附屬腫瘤醫(yī)院開展了消防安全檢查和疏散演練活動,旨在排除醫(yī)院火災(zāi)隱患及對各科室消防安全員、護士長、后勤工作人員等進行消防知識普及,提高消防意識,強化醫(yī)院消防安全管理。
11月_日上午保衛(wèi)科在全院范圍內(nèi)開展了火災(zāi)隱患排查,排查中未發(fā)現(xiàn)大的火災(zāi)隱患,存在的問題包括:部分安全出口指示標識有損壞現(xiàn)象,已通知后勤電工班予以維修和更換;同時發(fā)現(xiàn)家屬區(qū)高層住宅仍有部分住戶在疏散樓梯間內(nèi)堆放雜物,已當場要求整改,并于下一周進行復查。
11月_日下午在放療中心開展了消防疏散演練,通過組織疏散演練,進一步提高了消防安全的實戰(zhàn)經(jīng)驗和應(yīng)急救護能力,還增強了大家“防患于未然”的安全意識,提高了抵御火災(zāi)、應(yīng)對突發(fā)事件和自防自救能力,提高了全員的消防安全意識。
通過這次消防演練也暴露出我們工作中的不足:
一、參演人員要繼續(xù)加強訓練,重新制定培訓計劃,加強能力訓練,并執(zhí)行年度考核過關(guān)制度,必須保證鍛煉成能戰(zhàn)斗的'隊伍。
二、參演人員思想上還不夠重視,在演習過程中缺乏緊迫感,對全院職工要進一步加強火災(zāi)危險及危害的教育和宣傳。
我校根據(jù)縣教科局做好“全國中小學安全教育日”活動的通知,于20xx年3月26日下午在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生;講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學??倓?wù)處主任xx和德育處主任xxx總結(jié)了此次消防演練活動。我校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習,應(yīng)用各各途徑做了大量的防火宣傳工作,讓學生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制定了防火疏散計劃,每個樓層都有固定的教師引導疏散,一旦發(fā)生火災(zāi),學生會有序、正確、極速的逃生。
3月26日下午17:30,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內(nèi)學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。然后由派出所的法制副校長演示滅火器的使用,并教會教師和學生正確使用滅火器。
本次消防安全疏散演習歷時20分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確?;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后歐陽龍校長以對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。
【20xx】276號通知精神,我們在學校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報如下:
多年來,我校始終將安全工作放在首位,實施了“責任到人、分塊管理”的原則,成立了以校長為主、副校長具體負責、學校行政人員、各班主任、后勤人員全力參與的組織機構(gòu),擬訂了創(chuàng)安實施目標和方案,制訂了消防疏散預(yù)案,制定了各種相關(guān)制度、紀律,建立了自上而下的活動網(wǎng)絡(luò),并將學校安全、防火網(wǎng)絡(luò),組織名單及各項規(guī)章制度上墻,簽定了目標責任書,加大了安全保衛(wèi)力度。將安全保衛(wèi)、防火安全等工作納入學校工作計劃之中,做到工作有計劃、有要求、有檢查。
首先,我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中,安管辦安排了一次以做文明人,自覺遵守交通規(guī)則的主題班會活動,在升旗儀式上,以安全為主題對學生進行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課;在“119”宣傳活動中,加強防火安全的宣傳教育,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識???、進行安全知識問答、安全警句記心中等加強放火、防盜及安全教育。
其次,使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)規(guī)范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產(chǎn)為己任,自覺維護學校安全。另外,我們還通過“家長學?!倍ㄆ谙蚣议L們進行思想、法制、道德、法律的教育。
現(xiàn)籃球藍板腐爛、脫落,后勤人員及時修理和更換。切實做到防患于未然。對于學校各科室,要求做到了重點科室專人管,明確防火責任人,簽訂防火責任書,增加了不足的滅火器。加強安全保衛(wèi)值班制度,來人來訪有登記,確保學生在校時間的保護,加強夜間安全、校產(chǎn)的巡視,加強了節(jié)假日及寒暑假的安全管理,落實了專人24小時值班,杜絕一切不安全因素的隱患發(fā)生。堅持安全、防火月檢查制度,做到認真檢查,不留死角,整改及時,記載詳細。認真貫徹上級精神,認真貫徹安全生產(chǎn)通知精神,防止各類事故的發(fā)生。
總之,我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的首位,不斷加強責任性,扎扎實實地做好學校消防安全工作。今后,我們繼續(xù)落實隱患險于明火,防范勝于救突,責任重于泰山的重要精神,把學校的安全工作提高到一個新的層次。
鳴鐘初中。
20xx.11。
為增強公司涉爆從業(yè)人員安全意識,切實提高自身素質(zhì),x一步提升公司安全管理人員和涉爆從業(yè)人員對突發(fā)事件的應(yīng)對能力,使從業(yè)人員更能熟練掌握和使用各項消防器材,20xx年8月1日,公司組織龍須門分公司所有涉爆從業(yè)人員和應(yīng)急救援隊員按照分公司制定的《應(yīng)急救援預(yù)案》x行了消防演練。
參加消防演練的領(lǐng)導有局長石玖玉、總經(jīng)理賈會軍、業(yè)務(wù)副總經(jīng)理劉亞新、龍須門分公司經(jīng)理梁之喜等,參加演練的人員和隊員有龍須門民爆器材儲存庫所有從業(yè)人員和總公司應(yīng)急救援隊員共計27人。
在演練前,公司領(lǐng)導分別講話指出演練的重要意義,石局長強調(diào)指出“爆炸物品屬高危物品,涉及人民生命財產(chǎn)安全、公共安全和社會穩(wěn)定大局,守衛(wèi)好民爆器材倉庫和提高從業(yè)人員對突發(fā)事件的應(yīng)對能力意義重大,所有參演人員要認真聽取講解,在演練中服從指揮,相互協(xié)調(diào),x一步熟練掌握和使用消防器材,通過演練能切實提高自身素質(zhì)和安全意識,要真正提高對突發(fā)事件的應(yīng)對能力”。
總經(jīng)理賈會軍向所有參加演練的人員詳細講解了滅火器、消防栓和其他消防器材的的使用。
演練中,在庫區(qū)外應(yīng)急隊員分別使用滅火器對燃燒物x行了實戰(zhàn)噴滅演練,成功將火焰撲滅。在庫區(qū)內(nèi)應(yīng)急隊員分別使用消防栓x行了模擬演練。同時x行了求助相關(guān)救援單位模擬演練。通過演練,應(yīng)急隊員均能熟練掌握和使用各項消防器材,各救援小組和隊員能夠服從指揮、各負其責、密切配合、相互協(xié)調(diào)。演練達到了預(yù)想目的,取得明顯實效,公司安全管理人員和應(yīng)急隊員對突發(fā)事件的應(yīng)對能力有了顯著提高。
演練結(jié)束后,公司召開專題會議對此次演練x行了總結(jié)。會上,與會領(lǐng)導肯定了演練取得的成果,同時也指出了演練中存在的不足,要求公司安全領(lǐng)導小組在《應(yīng)急救援預(yù)案》修訂中加以完善,使《預(yù)案》更趨于科學化、合理化、規(guī)范化。
今天是“119”消防宣傳日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園以此為契機開展了消防安全主題教育,增強了幼兒園師生的安全意識和自救自護能力。
疏散演練,模擬火災(zāi)現(xiàn)場。演練開始前,幼兒園安全管理員為大家講解了火災(zāi)的危害、逃生要領(lǐng)和注意事項。隨著警報響起,小朋友們在老師的組織引導下,彎腰低頭,捂住口鼻,有秩序地沿著預(yù)定逃生路線,迅速撤離到安全地帶。
總結(jié)提升,豐富知識儲備。演練結(jié)束后,安全管理員對此次演練進行了點評,指出了存在的問題,要求帶班老師進行有針對性地指導,確保每名幼兒都學會正確逃生。隨后,幼兒園以班級為單位給小朋友們講解了各種消防安全標識的含義和用途,以及如何正確撥打119報警電話等知識,在互動問答式教學中,加深了幼兒對消防知識的印象。
本次活動的開展,激發(fā)了小朋友們學習消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情,營造了濃厚的消防安全氛圍,將有效促進幼兒園安全管理工作水平的提升。
根據(jù)建德熱電廠[建熱電20xx38號]關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展“百日消防安全”活動的通知》方案通知精神,按照誰主管,誰負責原則,認真做好安全防事故工作,確保運行生產(chǎn)安全高度穩(wěn)定,認真吸取歷年發(fā)生的傷害事故教訓,使車間崗位員工從思想上高度重視此次活動的重要意義和目的。運行車間認真開展“百日消防安全活動”最后總結(jié)工作,現(xiàn)將百日消防安全活動總結(jié)如下:
一是嚴抓組織,明確職責。車間領(lǐng)導認真履行好安全工作第一責任人的職責,認真落實崗位責任制度、監(jiān)督檢查制度、事故管理制度、報告制度等,按照活動通知要求,組織車間人員學習相關(guān)制度,組織車間班組長等負責人查找不安全因素和隱患,不足、并制定、改進安全工作措施;建立健全安全管理工作責任制度,依據(jù)職責明確分工,分任務(wù)、分范圍、分階段進行包干,確保安全工作落到實處。確保生產(chǎn)運行設(shè)備及員工的穩(wěn)定和安全。推動車間員工的消防安全意識及工作職責。
二是抓教育,固思想。安全素質(zhì)教育是做好安全工作的基礎(chǔ)和前提。根據(jù)《百日消防安全活動通知》精神,組織全體人員深入學習《消防法》、《冬季四防》、《事故報告匯總》等法律法規(guī)和規(guī)章制度,強化員工的思想意識,利用黑板報和日常交流溝通等形式來豐富崗位員工安全知識素養(yǎng)。
三是抓演練,促素養(yǎng)。根據(jù)《“百日消防安全”活動的通知》的計劃,在12月份的消防演練活動中,運行車間取得了小組第一的好成績。在演練前我們通過具有一定素養(yǎng)的應(yīng)急隊員的教導和示范學習到了相關(guān)技能技巧。特別值得一提的是正壓呼吸器的使用,在場的很多同事對他都不陌生,但對他是的使用技巧卻知之甚少。老師的示范和學員的親身體驗使得此次學習真正落到了實處。在滅火器和消防水袋的演練中可以感覺到有些同事是不熟練和沒有安全意識的,表現(xiàn)在跑到火點差點沖到火點上。但是參加這次演練的同事在事后都會很慶幸的經(jīng)歷了這次演練,因為它讓我們面對了不足知道了弱點,同時學習到了消防安全操作技能和消防器具的使用技巧。
四是抓預(yù)防,促成效。車間始終堅持“預(yù)防為主”的思想,正確處理車間內(nèi)部發(fā)生的生產(chǎn)問題,積極消除各種不安全因素;突出抓好重點時段、重點部位、重點環(huán)節(jié)、重點人員的安全管理,做到有的放矢,對癥下藥,通過班組安全檢查,車間安全檢查,行為觀察等措施抓好安全事故的預(yù)防工作。車間對發(fā)現(xiàn)的問題進行分析和部署及整改落實確保安全工作的有序進行。車間對內(nèi)部的安全設(shè)施進行了梳理,存在問題的地方及時整改落實。
“百日消防安全”活動開展以來,車間每一位員工能夠充分發(fā)揮自身作用,配合車間組織實施各項工作,開展各項活動并且按照制定的推進表按時參加,及時召開會議,解決存在的安全隱患問題,在活動期間杜絕了各類事故案件的發(fā)生。我們將繼續(xù)提高安全意識,確保生產(chǎn)過程中的各個環(huán)節(jié)安全可靠。
11月7日,在全國第26個“119消防宣傳日”即將到來之際,20xx全省“119消防宣傳月”活動啟動儀式暨主題活動在鄭州市綠城廣場舉行。省委常委、副省長、省公安廳廳長許甘露出席并講話。
上午9時許,消防官兵現(xiàn)場舉行了消防演練。演練結(jié)束后,許甘露等參觀了消防特種車輛、消防特勤器材以及電動自行車火災(zāi)防范展示區(qū),居民家庭電器火災(zāi)演示區(qū),易燃可燃裝飾材料和外墻保溫材料展示區(qū),居民家庭安全用火展示區(qū),家庭逃生器材展示區(qū)等展示平臺,并與現(xiàn)場的消防官兵及群眾交流。
本次消防宣傳月的主題是“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”。許甘露指出,消防安全事關(guān)千家萬戶,事關(guān)平安河南建設(shè),事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局。今年以來,全省消防工作在省委、省政府的正確領(lǐng)導下,在社會各界的大力支持下,全省各級各部門為消防安全做出了很大努力,火災(zāi)防控取得了顯著成效,消防工作持續(xù)平穩(wěn)向好。
許甘露強調(diào),各級政府要牢固樹立消防安全依靠人民、為了人民、惠及人民的理念,大力開展消防安全宣傳教育,督促各企事業(yè)單位自覺遵守消防法律法規(guī),提高廣大人民群眾防火意識,增加消防常識,掌握居家、崗位滅火和逃生自救技能。各行業(yè)、各部門要嚴格落實消防安全監(jiān)管責任,自覺做到“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全”。全面實施行業(yè)消防安全標準化管理,消防工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考評,各單位、各企業(yè)要組織開展安全檢查,徹底整改消防安全隱患,最大限度地預(yù)防減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
許甘露要求,要針對冬季用火用電用氣增多、致災(zāi)因素大量增加的實際,集中開展消防突出問題專項治理,全面強化宣傳警示教育,保持全省消防工作形勢持續(xù)穩(wěn)定。
火雖然帶給我們光明和禮貌,但也是最無情的,它會吞沒每一個生命,制造災(zāi)難。
火災(zāi)現(xiàn)場誰一直在搶救?火災(zāi)現(xiàn)場是誰一直在救一個又一個的生命?誰不顧人身安全在火災(zāi)現(xiàn)場忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
我記得一家餐館在半夜著火了。當人們醒來時,餐館里正在燃燒著熊熊的大火,濃濃的黑煙從窗戶里涌出。大火就像一個“惡魔”四處奔跑尋找食物,吞沒了餐廳里的食物,吞沒了餐廳里的桌椅。過了一會兒,“火妖”吞沒了餐廳里的一切。博物館外的人議論紛紛,摸不著頭腦?;艁y中,一人急中生智,及時撥打了119。
幾分鐘后,消防車鳴笛飛來,停了下來,消防隊員迅速下了車。從后備箱里拿出水管,接上,噴向火妖。但是一陣風吹來,火勢又變大了,消防隊員也不灰心。幾次調(diào)整位置后,他們終于成功了。它們隨風而變。在消防隊員的努力下,他們沖上前去,把水槍對準了“火魔”?!盎鹉А弊钆滤芸炀拖У脽o影無蹤。他們就像偉大的英雄,降魔,驅(qū)魔!
在電視上,我看到哪里有災(zāi)難,哪里就有消防員。地震、冰災(zāi)、洪水災(zāi)害。消防隊員用自己的努力挽救了無數(shù)人的生命,他們的舍己為人的精神不是為所有人!
他們有自己的家庭和孩子,但面對災(zāi)難,包括獻出寶貴的生命,他們可能會絕望。
消防員在我眼里是普通人,也是普通人,但他們做的是不平凡的事。因為有這樣的人,人們的生活才是那么平和快樂!我們的社會太和諧了!我們的祖國會更加完美,更加穩(wěn)定!
開學伊始,我校領(lǐng)導高度重視,將開學消防安全教育活動納入教學計劃,制定了具體的工作措施?,F(xiàn)將開展消防安全活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把消防安全知識教育工作列入重要議事日程,成立了消防安全工作領(lǐng)導小組,由校長胡勝利任組長,唐華擔任副組長,全面負責消防安全教育和落實。
二、積極宣傳分層落實。
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視對“消防安全第一課”活動的宣傳。我校主要從三個方面落實這項工作。
1、教師大會宣傳消防安全。
學校領(lǐng)導在每次的全校教職工大會上都反復強調(diào),要求教職工小心謹慎,預(yù)防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會,對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。
2、開展了“六個一”活動。
我校利用開學之際廣泛開展“七個一”活動,即“組織了一次疏散逃生演練、上好一次消防安全知識課、觀看一次消防警示教育短片、開展一次以聽過、看過消防部隊滅火救援戰(zhàn)斗的典型事例寫一篇有關(guān)消防安全征文活動、組織一次以火災(zāi)典型火災(zāi)案例為線索的主題演講活動、開展一次學生與家長互動活動。安排了專人對全國典型火災(zāi)案例、校園常見火災(zāi)及相應(yīng)預(yù)防措施、滅火和逃生技巧進行講解,使學生熟悉掌握了“一知兩會”(知道火災(zāi)害性,會報火警,會逃生自救),加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。
3、進行“四個能力”的培訓工作。
加強對學校授課老師“檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個能力進行培訓,使授課教師能夠較好地完成教學任務(wù)。培訓既有書面的`又有實際操作,理論與實踐相結(jié)合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。教學人員采取組織學生查找身邊消防隱患、課堂提問、游戲互動等教學方式,提高了教學效果。
4、深入推進“三提示”活動。
我校以秋季開學為契機,充分利用橫幅標語、宣傳欄、黑板報、校園廣播等載體,在食堂、教學樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。
三、齊抓共管群防群治。
學校消防安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護。
要確保消防安全,根本在于提高消防安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好消防安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我校把每學期開學第一周確定為消防安全教育周,開展豐富多彩的教育活動,利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好室內(nèi)火場逃生、高樓火場逃生以及如何防火的安全知識和技能訓練。通過教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
安全教育工作,任道重遠。今后,我們將進一步重視消防安全教育工作,持之以恒地將消防安全知識滲透到日常教育教學中去。
為進一步增強轄區(qū)居民群眾消防安全意識,提升應(yīng)對突發(fā)事件處置能力,11月29日,麗岙街道消防站聯(lián)合梓河村和梓上村開展出租房消防滅火演練活動。
演練前,消防隊員向參與演練的居民群眾發(fā)放居住出租房“十要十禁”、“影響消防安全的日常十大不良行為”宣傳資料,詳細講解了干粉滅火器的使用方法,以及滅火器的有效使用距離、使用角度、使用站位等注意事項。理論培訓之后,消防隊員手執(zhí)滅火器為大家演示了滅火過程,并讓圍觀居民群眾輪流體驗了干粉滅火器的使用,對于在演練過程中出現(xiàn)的問題,消防隊員都逐一進行了糾正指導,整個演練進行得十分順利。
通過此次演練活動,有效帶動了轄區(qū)居民群眾參與學習消防知識的積極性,進一步普及了消防安全知識,增強了居民群眾消防安全意識和自防自救能力,使消防安全知識深入普通老百姓生活,有效形成了“全民參與,防治火災(zāi)”的良好效果。
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,確保師生命安全及財產(chǎn)安全,xxxx年11月9日上午第二、三節(jié)課,我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分,參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
為了確保演練活動落到實處,學校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導小組,立即召開全校教師會議,部署演練工作。會上,汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行安全教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
學校認真制訂了周密細致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。
學校通過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預(yù)期目標。
有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,表情仍然嘻嘻哈哈的,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進一步加強。
安全無小事,防患于未然。近日,隧橋公司惠民大道綜合改造工程項目部組織施工單位開展全員消防應(yīng)急演練。此次演練在常規(guī)演習的基礎(chǔ)上,增加了宿舍自動感應(yīng)噴淋消防系統(tǒng)的使用、應(yīng)急逃生桿的使用和傷員緊急救治等環(huán)節(jié),旨在進一步增強項目管理人員防火意識,切實提升突發(fā)事件應(yīng)變能力、處置能力。
演練結(jié)束,通過此次演練檢驗了建筑工地消防應(yīng)急預(yù)案的`實用性和可操作性,增強了管理人員的消防安全意識,普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救技能,提高了指揮人員處置項目部就全面做好預(yù)防和扼制項目現(xiàn)場火災(zāi)發(fā)生的各項工作,演練達到了預(yù)期效果。
為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì),x一步提高員工處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力,xx月xx日傍晚,xx市支行開展了消防預(yù)案演練活動。
消防預(yù)演活動中,專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動后,認真總結(jié)演練成效與不足,對存在問題提出具體要求,有力的推動了創(chuàng)建“平安xx行”、實現(xiàn)“三化三達標”工作的深入開展。xx銀行xx支行開展防火演練活動。
在防火演練中,合行領(lǐng)導到現(xiàn)場指導,講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后,組織員工x行了實際操作。
通過此次演練,使該支行全體員工x一步提高了防火心理素質(zhì),克服遇事慌張的心理,做到了安全知識書面學x與實際操作的結(jié)合。同時對x一步加強安全保衛(wèi)工作,增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促x作用。
對此,主要有以下幾點體會:
1、當碰到火災(zāi)時不能慌張,要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工x行滅火,避免火災(zāi)的蔓延,有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場,不要擁擠,否則后果不堪設(shè)想。
2、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
3、起火時,如果樓道被封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔,防止x煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。
4、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
5、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好消防工作要求我們平時要提高消防意識,認真x行自查自糾,切實消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜xx銀行改革發(fā)展所取得的成果,是對財產(chǎn)和生命安全不負責任的表現(xiàn),因此,在今后的工作中我將切實履行好職責,重視消防工作,積極配合消防人員做好消防工作。
一.活動名稱:安全你我他,消除隱患靠大家。
二.活動時間:
三.活動地點:
四.參與人數(shù):
五.活動的目的及意義。
1.通過對火災(zāi)帶來的危害及殘酷性,讓大家對消防知識有所了解了解。
2.通過看不見的消防(比如實驗室,男生宿舍吸煙等)以及消防小常識的學習,使大家有安全隱患意識,注意從身邊小事做起,消除身邊不安全隱患。
六.活動內(nèi)容。
1.團支書宣布活動開始,讓同學觀看一組消防照片,引出這次活動的主題。
2.播放消防微電影《通道》,并講述消防中需注意的小常識。
3.播放微電影《看不見的消防》,讓大家尋找身邊的不安全隱患,并提醒大家注意。
4.進行“消防知識知多少?”的問答,搶答活動。
5.進行本次活動總結(jié),宣布活動結(jié)束。
七.活動優(yōu)點:這次活動取材都接近我們的生活,容易引起大家的互動。
八.活動不足:因為時間問題,部分同學有選修課沒能參加,以后我盡量調(diào)配好時間。
為了加強幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,規(guī)范和加強幼兒園消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)等帶來的危害。切實做好幼兒園的地震、消防安全工作,確保師幼的生命安全,培養(yǎng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力。
20xx年xx月20日,我園舉行消防應(yīng)急撤離演習,為確保演習活動的圓滿完成,幼兒園做了周密的計劃和充分準備。
下午14:40分,隨著急促的警報聲響起,全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下,迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰伏身,快速而有序地按預(yù)定疏散路線,從“火場”逃離,疏散到幼兒園的操場上。全園教工分工明確,各行其責,整個活動井然有序。約1分鐘后,全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期,我們就有針對性地組織師幼學習消防安全及火災(zāi)逃生和地震逃生的相關(guān)知識,故在模擬警報響起時,各班老師遵照逃生預(yù)案帶領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場”。孩子們聽從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢、鎮(zhèn)定,如:下樓梯無擁擠情況發(fā)生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序,全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”。這次演習中,有個別孩子一開始很緊張,但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”。活動后,老師們立即組織幼兒談話,幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經(jīng)驗。
通過幼兒園舉行的這次演練,切實深化幼兒園的安全工作,增強了幼兒園師幼們的安全意識,提高了幼兒園應(yīng)急情況下的組織能力,強化師幼在遇到地震、火災(zāi)等緊急情況下逃生知識和應(yīng)變、避險能力。本次演練活動,有效增強了全園師生的消防安全意識,提高了幼兒園遇到突發(fā)安全事件時的自救自護能力。我們相信警鐘長鳴,做到防患于未然,安全發(fā)展,永遠是幼兒園和諧發(fā)展和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提,安全意識要從娃娃開始抓起,安全基石要從娃娃開始奠定!
在全國第xx個“119”消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力,xx區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。xx小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴把關(guān)。xx小學、xx小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查。xx小學還組織學生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,讓學生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學結(jié)合自身實際,設(shè)置模擬火災(zāi)場景,組織學生進行安全演練。xx小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實地研學獲技能。各學校師生走進消防中隊,開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。xx小學分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識,并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災(zāi)撲救。
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