通過制定策劃方案,可以提前預(yù)見到可能出現(xiàn)的困難,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行預(yù)防和解決。歡迎大家閱讀下面的一些策劃方案案例,希望對(duì)你的工作或?qū)W習(xí)有所啟發(fā)。
目的:切實(shí)提高廣大同學(xué)的消防安全意識(shí)和技能,有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。家庭消防安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,所以我們一定要關(guān)注消防,珍愛家園。
1、制作家庭消防安全自查表,于周五下午印發(fā),由學(xué)生家長共同完成;
4、布置學(xué)生在家長的'協(xié)助下繪制家庭消防逃生路線圖;
5、每個(gè)學(xué)習(xí)小組各邀請(qǐng)兩名家長參加知識(shí)競賽;
6、要求各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練掌握家庭消防安全知識(shí),并提請(qǐng)家長配合;
7、安排主持人,商定活動(dòng)步驟;
8、安排宣傳組編寫主持講稿,在主持人對(duì)詞后進(jìn)行局部修改;
9、安排舞蹈組,街舞展示;
11、要求ppt制作組上交班會(huì)流程ppt;
12、安排音樂搜集組準(zhǔn)備用于相片展示、班級(jí)大合唱、頒獎(jiǎng)禮的音樂;
13、課前在黑板上寫上“珍愛生命關(guān)注安全―――1103主題班會(huì)”;
14、購買獎(jiǎng)狀3張,獎(jiǎng)品若干,表彰知識(shí)競賽獲獎(jiǎng)小組一二三等獎(jiǎng);
15、安排領(lǐng)唱組的同學(xué)準(zhǔn)備小合唱《浪花一朵朵》;
16、準(zhǔn)備必答題題目;
17、安排記分員,現(xiàn)場加分統(tǒng)分;
18、邀請(qǐng)?jiān)u委老師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。
舞蹈、合唱、競賽。
1、班級(jí)大合唱《藍(lán)竇之歌》
2、揭曉《家庭消防逃生路線圖》評(píng)比結(jié)果
3、必答題―――家庭消防安全知識(shí)
4、街舞(6男6女)
5、搶答題《大家來找茬》
6、小合唱《浪花一朵朵》
7、評(píng)委點(diǎn)評(píng)各組表現(xiàn),公布競賽結(jié)果
為全面貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步積極推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)工程,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。全面實(shí)施素質(zhì)教育,以“陽光體育運(yùn)動(dòng)”為載體,以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),學(xué)校將繼續(xù)開展大課間體育藝術(shù)活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,形成自覺鍛煉的習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長,同時(shí),在大課間活動(dòng)中以“陽光體育與祖國同行”為主題,因地制宜地組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。組織開展學(xué)生喜聞樂見、形式多樣的“大課間”活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、創(chuàng)新的意識(shí)。
二、活動(dòng)口號(hào):運(yùn)動(dòng)、健康、陽光。
1、遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從實(shí)際出發(fā),合理的安排大課間活動(dòng)的活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容。
2、全員參加,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。
3、根據(jù)我校場地器材的特點(diǎn),合理的安排各班大課間活動(dòng)區(qū)域和活動(dòng)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。
四、活動(dòng)組織與管理。
學(xué)校為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)開展,成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,年級(jí)組長負(fù)責(zé)年級(jí)管理,體育、音樂和具有特長的教師分項(xiàng)目指導(dǎo),班主任主抓,形成齊抓共管的管理機(jī)制。
健全機(jī)構(gòu)明確職責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長:高春霞。
成員:胡長清,體育組全體教師,各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):校長、行政到操場親自參與活動(dòng),同時(shí)了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。
班主任職責(zé):
1、認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生,并用自己的親身實(shí)踐(參與大課間)來影響、教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)。
2、指導(dǎo)學(xué)生大課間活動(dòng),摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長及基礎(chǔ),協(xié)助體育教師一起制定大課間活動(dòng)內(nèi)容,并對(duì)活動(dòng)不認(rèn)真、違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)給予批評(píng)教育,對(duì)于不積極參與活動(dòng),不愿攜帶活動(dòng)器材的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)教育、引導(dǎo)和激勵(lì)。
體育教師負(fù)責(zé)制:體育組教師負(fù)責(zé)大課間內(nèi)容的具體安排,內(nèi)容安排必須符合季節(jié)特點(diǎn),負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場所安排及進(jìn)退場的安排,入退場方法要切合實(shí)際、形式多樣,隊(duì)列動(dòng)作整齊規(guī)范。德育處負(fù)責(zé)樂曲的選擇及放松操的編排,樂曲的選擇必須符合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn),用音樂來控制學(xué)生在規(guī)定活動(dòng)時(shí)間內(nèi)的一切活動(dòng)。讓學(xué)生們在歡快優(yōu)美的樂曲聲中,自由地、有節(jié)奏地進(jìn)行身心活動(dòng),愉悅身心,陶冶情操。
五、大課間活動(dòng)時(shí)間、形式、內(nèi)容、流程及器材。
1、大課間活動(dòng)時(shí)間。
大課間活動(dòng)安排在每周周一至周五上午第二節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為40分鐘(9:50~10:30)。
2、大課間活動(dòng)形式。
活動(dòng)采用以班為單位分組輪換活動(dòng)的形式,以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)全過程。結(jié)合學(xué)生的年級(jí)特點(diǎn)要求,安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。
3、大課間各年級(jí)大課間活動(dòng)內(nèi)容。
4、大課間活動(dòng)流程。
(1、下課鈴響后,聽音樂班主任在教室內(nèi)組織學(xué)生做眼睛保健操。
(2、聽音樂下樓集合大排頭在前,九年級(jí)在教學(xué)樓后集合,走操場北門按秩序跑步帶入指定地點(diǎn),七年級(jí)、八年級(jí)在教學(xué)樓前集合走操場中門按秩序跑步帶入指定地點(diǎn),班主任進(jìn)行安全教育,體委組織本班做準(zhǔn)備活動(dòng),然后根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容分組進(jìn)行大課間活動(dòng)。
(3、聽到集合音樂(集合號(hào)三遍)后,各組組長收回活動(dòng)器材,放在本班隊(duì)伍前面,其它同學(xué)迅速按指定位置成立正姿勢前后左右間隔兩米站好,開始原地踏步調(diào)整隊(duì)伍。
(4、按照指令各班按順序帶回教室。九年級(jí)按1—4班的順序依次從運(yùn)動(dòng)場北門走回教室;七年級(jí)、八年級(jí)依次由操場中門帶回教室。要求:兩臂直臂擺動(dòng),步調(diào)一致,隊(duì)形整齊。
5、大課間活動(dòng)器材。
活動(dòng)所需器材由學(xué)校安排一部分,班級(jí)、學(xué)生自行準(zhǔn)備一部分。
雨天安排:如碰到雨天,各班級(jí)在教室內(nèi)活動(dòng),開展各種棋類及室內(nèi)游戲項(xiàng)目。
1、大課間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占其他班的區(qū)域。
2、室外活動(dòng)時(shí)班主任教師必須管理到位。活動(dòng)前和活動(dòng)中要要加強(qiáng)安全教育,制定切實(shí)有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
3、體育教師進(jìn)行巡視與指導(dǎo),活動(dòng)項(xiàng)目由德育處負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。
文檔為doc格式。
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一、指導(dǎo)思想:
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),對(duì)全面深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè),幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況,經(jīng)研究決定,3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),堅(jiān)持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動(dòng)我校的`精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月1日----3月31日。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
開展系列學(xué)雷鋒教育活動(dòng),體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動(dòng)安排如下:
一)、“青春在行動(dòng),幸福洛陽人”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
時(shí)間:3月7日——3月31日,具體活動(dòng)時(shí)間,各班班主任根據(jù)自己的課程自行安排。
內(nèi)容:
1、以班級(jí)為單位自行組織學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、活動(dòng)自選(例如:關(guān)愛孤寡老人、關(guān)愛留守兒童、清掃社區(qū)衛(wèi)生、文明出行維護(hù)交通秩序志愿服務(wù)活動(dòng)等)。
要求:
1、本次活動(dòng)每班至少活動(dòng)一次,活動(dòng)將活動(dòng)記錄表填寫完整(活動(dòng)記錄表在教導(dǎo)處郵箱,請(qǐng)各位班主任自行下載)。
2、出去活動(dòng)時(shí),必須帶綬帶和學(xué)校校旗,要有活動(dòng)照片。
3、照片及活動(dòng)記錄電子表,請(qǐng)于3月31日之前,發(fā)送到團(tuán)委郵箱xxxxx@。
二)、“雷鋒精神在閃光"黑板報(bào)專題活動(dòng)。
時(shí)間:3月7日——3月11日。
三)、“雷鋒精神伴我成長”主題廣播。
時(shí)間:3月1日——3月15日。
內(nèi)容:通過學(xué)?!扒啻褐暋睆V播站開展“雷鋒精神伴我成長”專題宣傳,在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍,同時(shí)宣傳身邊的好人好事。
四)、“雷鋒在我心中”國旗下講話。
時(shí)間:3月7日早上升旗儀式。
內(nèi)容:利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進(jìn)事跡,重溫雷鋒感人故事,號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神,每人做一件好事。
五)、“奉獻(xiàn)自己服務(wù)他人”的學(xué)雷鋒主題班會(huì)。
時(shí)間:3月14日——3月18日。
內(nèi)容:每班開展一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感,努力為人民服務(wù)。
要求:
1、本次活動(dòng)每班至少活動(dòng)一次,要有活動(dòng)照片、班會(huì)設(shè)計(jì)、ppt。
2、照片及班會(huì)設(shè)計(jì)、ppt,請(qǐng)于3月18日之前,發(fā)送到團(tuán)委郵箱xxxxi@。
六)、“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”保潔活動(dòng)。
時(shí)間:整個(gè)學(xué)期。
內(nèi)容:以本學(xué)期學(xué)校工作重心“創(chuàng)建文明班級(jí)、文明宿舍”為契機(jī),以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境,并組織青年志愿者服務(wù)隊(duì)打掃校園綠化帶衛(wèi)生,讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的自覺意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。
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為全面貫徹實(shí)施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《浙江省未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施工作方案》,促進(jìn)學(xué)??破战逃蛣?chuàng)新教育的開展,激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),展現(xiàn)強(qiáng)中師生奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,決定舉辦20xx龍灣區(qū)強(qiáng)永中學(xué)第十五屆科技節(jié)。
創(chuàng)新體驗(yàn)成長,走進(jìn)低碳生活
組長:xx
副組長:xx
組員:xxx、各級(jí)段主任、各教研組長、班主任及相關(guān)教師
總策劃:xx
宣傳:xx
1、舉辦科技節(jié)活動(dòng)是構(gòu)建和諧的校園環(huán)境、提升校園文化內(nèi)涵的一項(xiàng)重要活動(dòng)。全校師生要提高認(rèn)識(shí),人人參與、齊心協(xié)力辦好科技節(jié)。
2、科技節(jié)活動(dòng)負(fù)責(zé)人員要精心組織、周密安排,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)、比賽等工作。
3、保證科技節(jié)活動(dòng)的順利進(jìn)行,各班班主任要積極策劃、認(rèn)真組織指導(dǎo)本班學(xué)生參與科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
20xx年11月1日-20xx年12月20日
地點(diǎn)負(fù)責(zé)人
11月1日晨會(huì):開幕式
操場
11月8日
第一期作品上交:
科技論文、小發(fā)明、小制作
教科室
11月2日—12月13日
科技實(shí)踐活動(dòng)
各班班主任
科任老師
教研組長
12月13日
第二期作品上交
教科室
12月20日
學(xué)生作品展覽
校園、校園網(wǎng)站
各承辦班級(jí)
閉幕式
操場
項(xiàng)目
課題來源或?qū)嵤┙ㄗh
班級(jí)時(shí)間負(fù)責(zé)人
科學(xué)探究項(xiàng)目競賽
針對(duì)某個(gè)主題或科學(xué)問題,學(xué)生小組或個(gè)人通過有效觀察、實(shí)驗(yàn)探究或研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)獲得成果,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新、實(shí)踐與團(tuán)隊(duì)精神,并以小論文或研究報(bào)告的形式呈現(xiàn)成果。
物理、生物、化學(xué)科代表負(fù)責(zé)
第一期:11月8號(hào)上交
第二期12月13號(hào)上交
創(chuàng)造發(fā)明作品
班長負(fù)責(zé)
第一期:11月8號(hào)上交
第二期:12月13號(hào)上交
數(shù)學(xué)小課題
1、對(duì)教材知識(shí)的生成與發(fā)展過程的見解,包括代數(shù)、幾何、概率、統(tǒng)計(jì)等。
2、數(shù)學(xué)在各領(lǐng)域的應(yīng)用。
(1)工程應(yīng)用:包括計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、通訊、信息及數(shù)碼科技等。
(2)商業(yè)應(yīng)用:包括經(jīng)濟(jì)、金融、物流、管理、決策、運(yùn)籌學(xué)、交通運(yùn)輸?shù)取?/p>
(3)科學(xué)應(yīng)用:包括醫(yī)藥、物理、化學(xué)、生物、環(huán)境及健康問題。
(4)創(chuàng)新設(shè)計(jì):包括圖形設(shè)計(jì)、游戲等。
數(shù)學(xué)科代表負(fù)責(zé)
12月13號(hào)上交
“家鄉(xiāng)龍灣”作品比賽
要圍繞“家鄉(xiāng)龍灣”的主題,充分的發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出別出心裁、精致、富有創(chuàng)意的作品,作品形式不限,作品內(nèi)容積極健康向上,能體現(xiàn)龍灣的知識(shí)、文化、精神,體現(xiàn)龍灣的特色、特點(diǎn)、風(fēng)土人情等,達(dá)到宣傳龍灣的目的。
文科代表負(fù)責(zé)(語數(shù)英文綜)
(可跨班組隊(duì))
12月13號(hào)上交
低碳行動(dòng)展覽
各班圍繞低碳行為和班級(jí)開展的低碳行動(dòng),形成海報(bào)
宣傳委員
12月13號(hào)上交
1、高一、高二各班級(jí)需參加每項(xiàng)比賽,每個(gè)課題成員不多于6人。成績可記入研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課程,高三自愿。
2、招募上述項(xiàng)目校級(jí)負(fù)責(zé)班級(jí),有意愿的班級(jí)的班長在周三前與教科室章曉燕老師溝通,承擔(dān)項(xiàng)目的班級(jí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮。
3、獎(jiǎng)勵(lì):設(shè)立一二三等獎(jiǎng),并記團(tuán)體分。優(yōu)秀作品推薦參加上級(jí)比賽與申報(bào)專利。
1、導(dǎo)入:在生活中,我們常常祝愿他人萬事如意,心想事成,一帆風(fēng)順等等,但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣,那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中,每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道,總是布滿坎坷與荊棘。坎坷在每個(gè)人的生活中都存在著,只不過或大或小罷了,它們就是我們平時(shí)所遭受的挫折。
2、個(gè)案分析。
二、了解挫折。
1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例。
2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因。
三、感受挫折。
1、請(qǐng)同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)。
2、請(qǐng)同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌?duì)待挫折的。
3、談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>
四、善待挫折。
1、善待挫折。
2、師生共同探討善待挫折的方法。
五、欣賞歌曲,并尋求榜樣的力量,戰(zhàn)勝挫折。(《真心英雄》)。
注意事項(xiàng)或建議:
同學(xué)們,挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!卑蜖栐嗽f:“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵!”我們要做生活中的強(qiáng)者,正確認(rèn)識(shí)挫折,提高自身心理承受力,以適應(yīng)我們這個(gè)競爭的社會(huì)。
各班級(jí):
自建校以來,我校在思想教育、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面做了大量卓有成效的工作,為廣大同學(xué)的成長、成才搭建了舞臺(tái),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)86周年,弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定從四月下旬到五月,舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。活動(dòng)方案擬定如下:
一、活動(dòng)主題。
“歷史青年責(zé)任”
二、活動(dòng)時(shí)間。
200年4月下旬——200年5月。
1、組織召開以“歷史青年責(zé)任”為主題的班會(huì):4月25日各班級(jí)可以各種形式組織召開,充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。
2、舉行“五月的鮮花”班報(bào)設(shè)計(jì)比賽:各班級(jí)圍繞主題自定題目,設(shè)計(jì)班報(bào),學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)比。
3、組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式:具體見通知。
4、組織開展“綠色夢想”環(huán)保服飾設(shè)計(jì)暨表演大賽活動(dòng):具體見通知。
5、組織青年教師開展“動(dòng)感青春”慶“五四”羽毛球比賽:具體見通知。
四、活動(dòng)要求。
望各班級(jí)按通知要求,認(rèn)真組織落實(shí),保證活動(dòng)的教育效果。
顧問:張建真(班主任)
策劃人:顏云灼(實(shí)習(xí)班主任)
主辦單位:福州市第十五中學(xué)
承辦單位:初一(4)班
推進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育,加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格,全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成,營造感恩生活的良好氛圍。
20xxxxxx年3月20日
初一(4)班教室
活動(dòng)一:感恩傳承你我,真情由心而生
感恩是人性真善美的體現(xiàn),是文明的象征。只有懂得感恩的人,才會(huì)懂得尊重他人,才會(huì)懂得回報(bào)父母,才會(huì)懂得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國家。
感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的`蒙昧。感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長的人!
內(nèi)容:先演講文章《學(xué)會(huì)感恩》,讓學(xué)生對(duì)感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。
活動(dòng)二:算筆親情賬,感知父母恩
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,消費(fèi)物質(zhì)觀也不斷在改變,而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時(shí)尚,甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等情緒,將學(xué)生的天職拋出腦外,完全不理會(huì)父母對(duì)他們的期望,更完全不理會(huì)父母的勞苦,甚至還存在偏激的想法——認(rèn)為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經(jīng)地義的事。
內(nèi)容:先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后,平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),又浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對(duì)自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。再將自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì),算出家長為自己的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。最后假定自己高中畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。通過算賬,體會(huì)父母苦心。
活動(dòng)三:小品《不變的諾言謝謝你》
擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個(gè)天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個(gè)季節(jié);擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍(lán)的海洋,“誠信·感恩”對(duì)于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺?,去回?bào),去誠實(shí)為人。
內(nèi)容:由三個(gè)學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個(gè)角色,將故事中的寓意慢慢引出,讓全體學(xué)生真正體會(huì)到“誠信·感恩”的重要性,并能自覺做到“誠信·感恩”。
活動(dòng)四:我是小小說書先生
內(nèi)容:由學(xué)生當(dāng)說書先生,講一個(gè)關(guān)于感恩的故事,并要求學(xué)生從中得到啟示。
活動(dòng)五:“感恩”名言薈萃
在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會(huì)有一些經(jīng)典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn),我們開展這一收藏活動(dòng)。
內(nèi)容:采用小組討論,學(xué)生代表發(fā)言的方式,看誰說得多、說得準(zhǔn)確。
活動(dòng)六:“感”語貼吧
感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。
內(nèi)容:通過前面幾個(gè)活動(dòng),學(xué)生在某一程度上對(duì)“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認(rèn)識(shí),這時(shí)讓他們將自己的感情表達(dá)出來,付諸于實(shí)際行動(dòng)。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動(dòng)。
照相機(jī)、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)
舉辦我校首屆體藝節(jié),旨在進(jìn)一步推動(dòng)我校體育藝術(shù)活動(dòng)的開展,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性特長,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣,從而有力促進(jìn)我校陽光少年的培養(yǎng)。一方面,希望通過陽光體育活動(dòng)的開展,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)以及參與未來社會(huì)競爭的能力;另一方面,期待通過文藝活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,良好的藝術(shù)修養(yǎng),陶冶美的情操,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí),通過體育藝術(shù)節(jié),多方位立體地向社會(huì)各界展示我校素質(zhì)教育的成果,推動(dòng)我校素質(zhì)教育逐步發(fā)展,充實(shí)校園文化的內(nèi)涵,全面推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)工作的發(fā)展。
廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽
20xx年12月日――12月31日
(一)組委會(huì)
主任:
副主任:
總策劃:
組員:各處室主任、體音美教師、全體班主任。
(二)執(zhí)行組負(fù)責(zé)人
1、體育活動(dòng)執(zhí)行組
郭安樂
2、音樂活動(dòng)執(zhí)行組
盛薇
3、美術(shù)活動(dòng)執(zhí)行組
孟憲民
統(tǒng)籌協(xié)調(diào):孟憲民郭安樂譚經(jīng)貴盛薇
主持人:
場地布置:
安保:
分?jǐn)?shù)統(tǒng)分:
獎(jiǎng)狀書寫:
音響:
攝影:
評(píng)委:
后勤籌備:
活動(dòng)組織:政教處、團(tuán)委及各班班主任
1、張校長致開幕詞;
2、評(píng)委代表王素曉宣讀評(píng)分細(xì)則;
3、學(xué)生代表發(fā)言;
4、開始比賽廣播體操;
5、文藝匯演
6、宣布體藝節(jié)獲獎(jiǎng)結(jié)果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
7、孟校長致閉幕詞;
。
為加強(qiáng)我校團(tuán)組織建設(shè),發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒帶頭作用,進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神,根據(jù)校團(tuán)委工作計(jì)劃,決定在2022年元旦期間吸收一批新團(tuán)員,并開展相應(yīng)的教育培訓(xùn)活動(dòng)?,F(xiàn)將具體方案通知如下,望各班、團(tuán)支部認(rèn)真組織實(shí)施。
一、活動(dòng)目的。
1、通過本次納新活動(dòng)的申請(qǐng)、推薦、培訓(xùn)、考核、宣誓等步驟,對(duì)學(xué)生開展團(tuán)的教育,引導(dǎo)青年學(xué)生鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
2、通過本次納新活動(dòng),進(jìn)一步充實(shí)我校團(tuán)員隊(duì)伍,加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒帶頭作用。
二、活動(dòng)步驟。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。由各班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行入團(tuán)的宣傳和教育,學(xué)生申請(qǐng)加入團(tuán)組織。
2、申請(qǐng)登記階段。由各班對(duì)申請(qǐng)入團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行登記審核,班主任擇優(yōu)推薦,上交新團(tuán)員推薦表。
以級(jí)部為單位到徐景嵐老師處領(lǐng)取稿紙,于周三前寫出入團(tuán)申請(qǐng)書。
3、培訓(xùn)考核審查階段。由校團(tuán)委對(duì)各班推薦入團(tuán)的學(xué)生集中組織培訓(xùn),寫筆記,開展入團(tuán)教育。
4、宣誓建檔階段(元旦假期返校后)。由校團(tuán)委集中組織舉行新團(tuán)員宣誓,建立新團(tuán)員檔案。
三、活動(dòng)要求。
1、各班主任要高度重視,配合校團(tuán)委做好本次納新工作,以此次納新為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
2、計(jì)劃納新人數(shù)分配如下:八年級(jí)每班8名同學(xué);九年級(jí)每班按18名擇優(yōu)推薦。
中國是美食的王國,在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數(shù)千年?duì)N爛民族文化的'重要組成部分,飲食文化在今天的生活中更能體現(xiàn)人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗(yàn)的豐富情趣。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日,也讓大家感受到,來自集體的溫暖和團(tuán)結(jié),在這個(gè)元旦晚會(huì)上,我們特組織開展我們一起包餃子活動(dòng)。
新年將至,我們將新年活動(dòng)與我國的傳統(tǒng)美食――餃子相結(jié)合,讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí),了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道餃子的制作方法,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣,同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
1、食材:餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負(fù)責(zé)剁餃子餡,餃子皮班長負(fù)責(zé)購買,汁子學(xué)校食堂提供)
2、器材:托盤(裝餃子用)、鍋(兩個(gè))、漏勺。
全體師生
20xx年12月28日下午18:10開始
八(2)班教室
1、開展我們一起包餃子活動(dòng),由協(xié)助家長指導(dǎo)完成;
3、回首20xx(班主任負(fù)責(zé));
4、展望20xx(主持人負(fù)責(zé))。
1、活動(dòng)前對(duì)學(xué)生分小組進(jìn)行活動(dòng)。動(dòng)手包之前會(huì)要求學(xué)生洗干凈手,注意個(gè)人衛(wèi)生。
2、家長和教師在學(xué)生包餃子過程中及時(shí)指導(dǎo),檢驗(yàn)學(xué)生的餃子是否把關(guān)。
3、煮餃子由專人負(fù)責(zé),其他同學(xué)注意安全,切勿發(fā)生燙傷事件。
根據(jù)桂林市教育局關(guān)于《桂林市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案》、《桂林市教育局20節(jié)能工作實(shí)施方案》的文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制訂本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以加強(qiáng)節(jié)能減排、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),緊緊國圍繞節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù),廣泛開展節(jié)能減排周活動(dòng),充分發(fā)揮教職工、學(xué)生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用,努力確保我校實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)。
二、活動(dòng)主題:節(jié)能環(huán)保、低碳生活。
三、活動(dòng)時(shí)間:(一)宣傳周活動(dòng):年6月11日至17日;
(二)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間:2011年6月11日至年底。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求:
1.6月13日,利用晨會(huì)進(jìn)行一次國旗下講話,宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊緊迫性,并在校園的醒目處懸掛一幅“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”的宣傳標(biāo)語。
2.6月13日至6月18日高一、二年級(jí)利用班會(huì)時(shí)間舉辦一次“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”為主題(尤其是有綠色學(xué)校特色)的主題班會(huì)并出一期以此為主題的黑板報(bào)。
3.6月13日至6月20日,結(jié)合全市的“環(huán)境小報(bào)”活動(dòng)在校內(nèi)舉辦“環(huán)境小報(bào)”展評(píng),評(píng)出優(yōu)秀作品并按通知規(guī)定的'時(shí)間和指標(biāo)上送評(píng)比;并組織學(xué)生開展節(jié)能征文、節(jié)能知識(shí)競賽、校園(家庭)節(jié)能降耗調(diào)查等形式的校園文化活動(dòng)及節(jié)能小發(fā)明、小創(chuàng)造等創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
4.6月17日,開展“能源緊缺體驗(yàn)日”活動(dòng),關(guān)閉辦公區(qū)公共場所(門廳、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等)照明一天。
5.6月1日至12月31日,積極開展并以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)節(jié)能降耗的“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米)活動(dòng),爭取努力實(shí)現(xiàn)我校2011年能源消耗總量比降低3%,且人均以上指標(biāo)也分別降低3%的節(jié)能目標(biāo)。
(1)學(xué)校規(guī)定白天公共區(qū)域不開照明燈,辦公室、教室、學(xué)生宿舍人走關(guān)燈,離開20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器,離開半小時(shí)以上關(guān)閉電腦主機(jī)。光線良好的天氣,白天盡量不開照明燈。
(2)晚自習(xí)時(shí)間集中學(xué)生統(tǒng)一在固定教室自習(xí),不安排自習(xí)的教室夜間停止照明,請(qǐng)不安排晚自習(xí)的班級(jí)注意晚自習(xí)時(shí)間關(guān)電、關(guān)門窗;6月至12月,午休期間(12:20~14:15)高一、二年級(jí)教室原則上拉閘停電;學(xué)校操場及路燈安裝自動(dòng)控制開關(guān),分冬季和夏季調(diào)整開燈時(shí)間;學(xué)校用照明燈具全部采用節(jié)能燈具;體育館的照明,要做到按需要、按場地開啟和關(guān)閉,無人使用的場地不開燈,并由體育保管員具體管理,體育教師、電工等做好檢查、監(jiān)督工作,切實(shí)保證節(jié)能計(jì)劃落到實(shí)處。
(3)原則上在天氣預(yù)報(bào)溫度10-30度之間不開空調(diào),即冬季元旦前學(xué)校所有空調(diào)停開;夏季5月底前停開所有空調(diào)。開啟空調(diào)時(shí)規(guī)定取暖溫度設(shè)置不高于20℃,制冷溫度設(shè)置不低于26℃,要求全校師生自覺按要求做好。
(4)學(xué)生公廁使用壓閥式開關(guān),請(qǐng)大家盡量節(jié)約用水,隨手關(guān)水,減少浪費(fèi)。盡量節(jié)約學(xué)校綠化用水,夏季只能早晚澆水。
(5)在車輛用油方面,學(xué)校要求市內(nèi)辦事盡量乘坐公共交通工具,到外地出差,人數(shù)少不開車。
(6)學(xué)生宿舍用燃?xì)鉄裏崴瑢?shí)行學(xué)生刷卡取水制度,將用水量與費(fèi)用關(guān)聯(lián),從而控制浪費(fèi)。
五、總結(jié)并上報(bào)。(分兩段:宣傳周結(jié)束時(shí)和年底)。
我校將盡最大努力做好節(jié)能降耗的宣傳與具體落實(shí)工作,爭取以實(shí)際行動(dòng)完成上級(jí)下達(dá)給我校的節(jié)能降耗目標(biāo),創(chuàng)建綠色、和諧、節(jié)約型的校園。
桂林市林桂中學(xué)。
一、目標(biāo)和任務(wù):
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo),努力幫助解決學(xué)校實(shí)際問題。
2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過“養(yǎng)成強(qiáng)化月”、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方式,提高師生對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成重要意義、認(rèn)識(shí),使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)。加強(qiáng)德育主任、班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽、體育會(huì)課、課間操觀摩研討等活動(dòng),不斷提高人員素質(zhì),增強(qiáng)德育、體育工作者的責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和研究意識(shí)。
4、加強(qiáng)德育和體育工作的評(píng)價(jià)。按照《中小學(xué)德育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《大課間活動(dòng)及學(xué)校常規(guī)體育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,通過評(píng)估進(jìn)一步增強(qiáng)德育、體育工作的實(shí)效性。
5、組織開展校園文化建設(shè)活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場地和氛圍建設(shè),組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng):開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動(dòng)、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
6、結(jié)合各類活動(dòng)實(shí)踐,繼續(xù)研究如何有效利用學(xué)校德育常規(guī)活動(dòng),創(chuàng)新形式,創(chuàng)設(shè)氛圍,加深學(xué)生道德體驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的有效性。
7、繼續(xù)推進(jìn)校園一小時(shí)體育活動(dòng)。
(1)掌握學(xué)校體育工作總體情況,協(xié)同相關(guān)股室工作,確保完成肅寧縣學(xué)校體育工作201_年計(jì)劃。
(2)組織“學(xué)校大課間活動(dòng)”評(píng)比,進(jìn)一步改進(jìn)大課間活動(dòng)的組織形式,進(jìn)一步提高學(xué)生鍛煉實(shí)效。
(3)組織優(yōu)秀體育教師,對(duì)體育工作薄弱校、潛力校的進(jìn)行幫扶,到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場實(shí)地指導(dǎo),通過學(xué)習(xí)、研究、交流,進(jìn)一步提高中小學(xué)體育課及課間體育活動(dòng)質(zhì)量。
(4)指導(dǎo)各校開好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。各校組織校級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、身心特點(diǎn)確定比賽項(xiàng)目,個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合,盡量擴(kuò)大學(xué)生參與面;趣味性和競技性相結(jié)合,努力提高學(xué)生參與的積極性、和學(xué)生身體素質(zhì)。
二、具體安排:
1、德育工作。
(1)3月中旬旬各校完成總結(jié)計(jì)劃、完成校務(wù)公開和家長開放日工作。
(2)4月中小學(xué)德育工作評(píng)估。
(3)2——7月份:以“”為主題組織開展讀書等系列活動(dòng)。
通過主題班會(huì)、升旗活動(dòng)、征文演講活動(dòng)、辦板報(bào)、文藝匯演等形式,引導(dǎo)學(xué)生重溫先輩奮斗歷程,了解中國發(fā)展史,激發(fā)愛國主義精神,樹立高遠(yuǎn)的理想信念,構(gòu)筑個(gè)人人生夢想;引導(dǎo)學(xué)生從孝親尊師開始,從勤奮學(xué)習(xí)開始,從強(qiáng)健身體開始,嚴(yán)格律己,在一步步實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想的同時(shí),為實(shí)現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻(xiàn)。
(4)7—9月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動(dòng)。
(5)9月份“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng)。
(6)10月上旬班主任素質(zhì)大賽。
(7)12月下旬“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”總結(jié)匯報(bào)會(huì)。
2、體育工作。
(1)3月下旬召開學(xué)校德育、體育衛(wèi)生工作會(huì)。
(2)大課間操活動(dòng)總結(jié)。
(3)3月體育教師評(píng)優(yōu)課,選派優(yōu)秀教師參加縣中小學(xué)體育評(píng)優(yōu)課。
(4)4月上旬舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(5)10月8日——15日,完成學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
(6)11月下旬組織中小學(xué)大課間操評(píng)估活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大和十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),落實(shí)“育人為本”、“德育為先”的德育理念,以愛國主義教育為中心,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為目標(biāo),以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體,以全員育人、學(xué)科滲透為途徑,讓生活德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,扎實(shí)開展思想品德教育、行為規(guī)范教育、文明守紀(jì)教育、法制安全教育、心理健康教育等。切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主體性,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、結(jié)合上級(jí)主管部門有關(guān)文件要求,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著力提高班主任綜合素養(yǎng),努力建設(shè)一支無私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊(duì);加強(qiáng)德育工作理論學(xué)習(xí)和研討,全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力;提升班主任的責(zé)任感和使命感;全面提升學(xué)校德育工作管理水平。
2、強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)愛國主義教育、法制教育、安全教育、感恩教育和誠信教育等主題教育,推動(dòng)學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成,進(jìn)一步塑造文明守紀(jì)、禮貌待人,團(tuán)結(jié)合作,積極向上的學(xué)生形象,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理、常規(guī)檢查。加強(qiáng)學(xué)生在儀容儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,推動(dòng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化。
4、著力推進(jìn)心理健康教育。關(guān)注學(xué)生身心健康,做好學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作。
5、建設(shè)良好的班級(jí)文化。深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作,班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心抓好班級(jí)文化建設(shè),各班集體要力爭優(yōu)質(zhì)、有特色,促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
6、強(qiáng)力推進(jìn)校園文化建設(shè)。組織開展內(nèi)容豐富,形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),增強(qiáng)育人氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提升辦學(xué)品味。
7、提升家長學(xué)校工作效果。注重提升學(xué)校和家庭教育合力,分年級(jí)組成立“家長委員會(huì)”,完善“家長學(xué)校”工作。
8、深入開展讀書教育活動(dòng)。通過“朝陽”讀書和主題讀書教育活動(dòng),努力打造書香校園,形成良好校園氛圍。
9、關(guān)愛特殊群體學(xué)生,努力探索、建立特殊群體學(xué)生有效幫教轉(zhuǎn)化機(jī)制。
三、工作措施。
(一)繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。提高師德水準(zhǔn),加強(qiáng)全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要逐步完善德育工作制度,制定《__中學(xué)德育工作人員工作量化考核細(xì)則》。加強(qiáng)師德建設(shè),不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,樹立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表。
2、加強(qiáng)年級(jí)組管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)。年級(jí)組組長協(xié)助政教處負(fù)責(zé)班主任的日常管理工作,做好師生的政治思想工作,加強(qiáng)思想道德建設(shè)和常規(guī)管理。
(1)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,積極推進(jìn)班主任工作例會(huì)制度。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法,加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;每月一次班主任工作例會(huì)制度,交流工作經(jīng)驗(yàn),提高教育實(shí)效。
(2)進(jìn)一步完善班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制,修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》和《班主任績效工資考核方案》,激勵(lì)班主任工作積極性。
(3)力抓班會(huì)質(zhì)效,促進(jìn)學(xué)生健康成長。主題班會(huì)課必須有教案,政教處定期檢查主題班會(huì)教案;政教處隔周一次組織檢查班會(huì)課的教學(xué)情況;執(zhí)行主題班會(huì)公開課制度,本學(xué)期每年級(jí)安排一節(jié)。
3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,讓的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理;以班級(jí)活動(dòng)為契機(jī),努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力,為的學(xué)生搭建成長的舞臺(tái)。
(二)強(qiáng)化目標(biāo)管理,加快內(nèi)涵發(fā)展。
1、年級(jí)管理目標(biāo)。七年級(jí)以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以“強(qiáng)化管理,潛心研究,夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)合格的初中生;八年級(jí)以“陶冶情操”為目標(biāo),以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)成熟的初中生;九年級(jí)以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),以“理想教育、健全人格”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。
2、學(xué)生管理目標(biāo)。樹立正確的質(zhì)量觀,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,促進(jìn)各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展;注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格;充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用,廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動(dòng);定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,營造積極向上的校園氛圍,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、班級(jí)管理目標(biāo)。各班利用開學(xué)教育之機(jī),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的班規(guī);班主任要重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過程,細(xì)化班級(jí)管理,嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,加強(qiáng)“雙優(yōu)班”爭創(chuàng)建設(shè).
(三)做好基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)綜合績效。
1、積極開展系列主題教育活動(dòng),全面提升學(xué)生整體素質(zhì)。
利用開學(xué)初的一段時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,扎實(shí)開展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動(dòng);強(qiáng)化對(duì)學(xué)生手機(jī)使用、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、刻苦、樸素、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣,促進(jìn)其終身發(fā)展。
2、拓寬心理健康教育渠道,保證學(xué)生身心健康。
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神。制定心理健康教育計(jì)劃,重視心理健康教育的研究,開設(shè)心理建康課程,推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室工作,設(shè)置心理咨詢信箱,經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息。支持班主任和年級(jí)組長開展心理咨詢及心理健康教育工作。搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。
3、構(gòu)建學(xué)校和家庭良性互動(dòng)的學(xué)校教育和管理機(jī)制,發(fā)揮家校聯(lián)系作用,拓寬德育途徑。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動(dòng)。要求各班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長互動(dòng)的三者關(guān)系,成為德育工作的有效抓手。
(2)通過家長會(huì)等形式,密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會(huì)環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
(3)努力辦好家長學(xué)校,發(fā)揮指導(dǎo)功能,構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面,建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4、推進(jìn)扶貧幫困工作,建設(shè)和諧校園環(huán)境。
關(guān)注特殊群體學(xué)生,認(rèn)真進(jìn)行特殊群體學(xué)生情況調(diào)查,繼續(xù)開展好扶貧幫困活動(dòng),讓特殊群體學(xué)生享受到學(xué)校的溫暖,激發(fā)起他們的努力學(xué)習(xí)的熱情。組織開展募捐活動(dòng),向貧困學(xué)子奉獻(xiàn)愛心,真心實(shí)意地全面關(guān)心、愛護(hù)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
5、加強(qiáng)法制教育和安全教育。
深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè),加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境治安秩序、道路交通安全綜合治理。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)工作,用好《中學(xué)生安全教育讀本》,確保學(xué)生健康安全。一是樹立安全第一的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、學(xué)校廣播和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地,深入宣傳安全知識(shí),教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。推進(jìn)學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),提高安全防范意識(shí)的能力。二是加強(qiáng)校園安全管理,對(duì)出入校園的人員和車輛實(shí)行準(zhǔn)入登記制度,嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。三是建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,為師生身心健康點(diǎn)亮心燈,為師生人身財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航,確保安全責(zé)任事故零發(fā)生。四是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。簽訂安全管理責(zé)任書,落實(shí)好安全責(zé)任,確保學(xué)生安全。
6、扎實(shí)抓好“朝陽讀書”和主題讀書教育活動(dòng)。
在活動(dòng)中提高學(xué)生的思想覺悟;繼續(xù)辦好班級(jí)圖書角,結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng),開展讀好書活動(dòng),認(rèn)真做好各項(xiàng)主題讀書教育活動(dòng),同時(shí),結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作,共同激發(fā)學(xué)生課外學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展。
(四)認(rèn)真完成學(xué)?;蛏霞?jí)有關(guān)部門布置的其他工作任務(wù),不斷完善德育資料及歸檔;配合各級(jí)關(guān)工委開展形式多樣的教育活動(dòng);協(xié)助學(xué)校各部門做好各項(xiàng)工作。
一、活動(dòng)主題。
立德樹人,幸福成長。科研增效,彰顯特色。
二、主要活動(dòng)。
1.活動(dòng)時(shí)間:20__年9月。
2.活動(dòng)主題:以愛國主義教育、平等公正教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、責(zé)任教育、愛心(感恩)教育、誠信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題為選題重點(diǎn),具有教育性、時(shí)代性和創(chuàng)新性,符合新道德教育理念。
3.活動(dòng)形式:各學(xué)校制定系列化、常規(guī)化主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,所有班主任在活動(dòng)期間至少組織兩次主題班會(huì),學(xué)校要有必要的督促、檢查、評(píng)價(jià)措施和行動(dòng),確保活動(dòng)有序、高效運(yùn)行。
(二)第九屆新道德教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選。
1.參評(píng)范圍。
全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校班主任、政教(團(tuán)委、少先隊(duì))管理人員。擔(dān)任班主任工作,班級(jí)管理成績突出的教師優(yōu)先參評(píng)。參加區(qū)級(jí)比賽評(píng)選的教師必須在活動(dòng)月期間至少組織過兩次主題班會(huì)。
2.內(nèi)容要求。
(1)班會(huì)主題要具有教育性、時(shí)代性和創(chuàng)新性,符合新道德教育理念。參考選題范圍:愛國主義教育、平等公正教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、責(zé)任教育、愛心(感恩)教育、誠信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題。
從參考主題中分散選擇參評(píng)主題,同一單位同一學(xué)段教師參評(píng)主題不得重復(fù),否則,取消參賽資格。
(2)根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際和發(fā)展需要確定具體內(nèi)容,挖掘?qū)W生生活經(jīng)驗(yàn)中的道德素材,關(guān)注學(xué)生在認(rèn)知水平、情感態(tài)度、心理特征、價(jià)值觀等方面的差異,形成滿足學(xué)生道德發(fā)展需要、易于接受的具體教育內(nèi)容。
(3)班會(huì)活動(dòng)形式新穎多樣,切合主題;設(shè)計(jì)合理,運(yùn)作完整,時(shí)間把握恰當(dāng)。
3.活動(dòng)形式。
本次評(píng)選活動(dòng)采取逐級(jí)評(píng)選、擇優(yōu)推薦上報(bào)的辦法進(jìn)行。各單位要廣泛發(fā)動(dòng),嚴(yán)格程序,擇優(yōu)推薦。不認(rèn)真參加活動(dòng)月、不經(jīng)過比賽產(chǎn)生的選手不得參加區(qū)級(jí)比賽。區(qū)教科研科研中心將組織專家評(píng)委會(huì),采取教師現(xiàn)場上課、評(píng)委現(xiàn)場打分、當(dāng)場亮分的方式進(jìn)行。區(qū)級(jí)比賽擬于10月進(jìn)行,具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。名額分配表見附件1,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見附件3。
4.評(píng)選與表彰。
評(píng)選結(jié)束后,區(qū)教科研中心將表彰一批區(qū)優(yōu)秀主題班會(huì)課,獲獎(jiǎng)教師享受同級(jí)優(yōu)質(zhì)課待遇。推薦特別優(yōu)秀的主題班會(huì)課參加市級(jí)評(píng)選。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級(jí)口號(hào):
一天比一天有進(jìn)步。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
我班本學(xué)期共有學(xué)生32人,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動(dòng)等。
四、工作目標(biāo)。
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。
五、重點(diǎn)工作。
1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全“小組長管理”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,圍繞今年我校中心工作,以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平。
二、重點(diǎn)工作。
(一)更新教育理念,提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)。
“育人為本、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。
(二)狠抓養(yǎng)成教育,精心組織主題教育月活動(dòng)。
1、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,早操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期,教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃,加大檢查力度,把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。
2、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育,做到有計(jì)劃、有音響教材、有課時(shí)、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī),加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。
(三)提高課程意識(shí),構(gòu)建完善的德育課程體系。
1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),力求做到在活動(dòng)中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,開展各種主題教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
(四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生。
1、班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化,開展每學(xué)期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
2、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生。要密切配合有關(guān)職能部門,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康衛(wèi)生環(huán)境。
3、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,各個(gè)板塊合理安排,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。
(五)注重隊(duì)伍建設(shè),努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)規(guī)范教師從教,要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育,結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
一是做好班主任的培訓(xùn)工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,努力促使班主任達(dá)到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”的育人境界。
二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),每月不定期聽一些班主任的晨會(huì)課、班隊(duì)課,及時(shí)交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會(huì)作用,密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,全過程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。
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