通過制定活動方案,可以明確活動目標(biāo)、確定活動內(nèi)容、安排活動流程,以及提前考慮可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對措施。接下來,我們將為大家介紹一些成功的活動方案案例,希望能夠?yàn)榇蠹以谥贫ɑ顒臃桨笗r提供一些參考和借鑒。
舉行我館與文苑、環(huán)球、新苗、信息工程等四個學(xué)校的“讀書基地”掛牌儀式。
1、時間5月19日。
2、地點(diǎn)市圖書館二樓報告廳。
(二)“我們愛讀書”詩朗誦。
詩歌朗誦的表演形式表達(dá)青少年對讀書的喜愛之情。
1、時間5月19日。
2、地點(diǎn)市圖書館二樓報告廳。
(三)舉辦“讀書與人生”專題講座。
邀請知名專家教授來我館作關(guān)于“讀書與人生”的專題講座,引導(dǎo)青少年讀好書。
1、時間5月下旬。
2、地點(diǎn)市圖書館二樓報告廳。
(四)“讀好書、做好人、辦好事”主題征文活動。
以“讀好書、做好人、辦好事”為主題,結(jié)合自身的讀書經(jīng)歷,分享讀書樂趣和經(jīng)驗(yàn)。向全市中小學(xué)生征稿。
1、時間5月1日至5月31日。
3、參加對象全市的中小學(xué)生。
(五)“未來藝術(shù)家”少兒電腦繪畫大獎賽。
向全市青少年開展少兒電腦繪畫比賽,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造意識和藝術(shù)情操。
1、時間5月29日。
2、地點(diǎn)市圖書館多媒體教室。
(六)“低碳生活”手工創(chuàng)意比賽及展覽。
以手工創(chuàng)意比賽的方式,普及設(shè)計知識和環(huán)保知識,倡導(dǎo)低碳生活。參賽者可以通過廢品再設(shè)計,或是再造生活用品和藝術(shù)品等。比賽結(jié)束后,將“低碳生活創(chuàng)意”手工創(chuàng)意比賽的作品進(jìn)行展出,樹立青少年的環(huán)保意識和“低碳生活”理念。
1、時間5月至6月。
2、比賽地點(diǎn)市圖書館四樓教室。
3、展覽地點(diǎn)市圖書館大廳和少兒室。
(七)“百米長卷繪世博”現(xiàn)場書畫活動。
百名兒童在百米長卷上畫出對世博的印象、或海寶的形象,或毛筆書寫、或彩筆涂鴉,充分展示孩子們心中最美的上海世博會。
1、時間5月。
2、地點(diǎn)市圖書館正門廣場。
(八)讀書感言征集活動。
為豐富少年兒童生活、感悟人生,此次征選的感言以讀書心得體會為主,要求內(nèi)容健康、感情真摯、文筆流暢。
1、時間5月19日――6月16日。
2、地點(diǎn)市圖書館大廳。
(九)少兒電腦繪畫作品展。
將少兒電腦繪畫比賽的作品進(jìn)行展出,讓更多的青少年朋友分享電腦繪畫的樂趣。
1、時間6月1日。
2、地點(diǎn)市圖書館大廳。
(十)“湖州人與世博”圖片展。
通過圖片的形式把湖州與世博會的歷史淵源、湖州人參與世博會的情況共同展示宣傳。
1、時間5月25日至30日。
2、地點(diǎn)市圖書館大廳。
1、在活動前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工,使得每個人都能了解自己的工作,并得到足夠的重視。
2、應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通,爭取獲得他們的大力支持。
3、活動過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個安靜的環(huán)境,不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。
4、在服務(wù)過程中,大家應(yīng)該有主人翁的意識,保護(hù)圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書,不能因認(rèn)為因素使之損壞。
活動內(nèi)容詳情:
活動一。
“我心中的圖書館”為主題的少兒繪畫比賽(2月1日至2月28日即臘月十六至正月十三)。春節(jié)前后圖書館面向全縣少年兒童舉辦題為“我心中的圖書館”繪畫比賽,比賽活動旨在提升他們創(chuàng)作興趣,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好;更好地讓少年兒童通過對圖書館的利用、體驗(yàn)和暢想,充分發(fā)揮想象力,畫出自己心目中的圖書館。
活動二。
迎新春讀書有獎活動(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。圖書館春節(jié)假日期間連續(xù)三天推出“迎新春讀書有獎”活動:期間對每天走進(jìn)圖書館前十名的讀者贈送精美禮品一份。鼓勵廣大讀者利用假日走進(jìn)圖書館,豐富自身精神文化生活。
活動三。
春節(jié)“優(yōu)秀公益電影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。為讓廣大青少年度過一個豐富而有意義的春節(jié)假期,博興縣圖書館推出“優(yōu)秀公益電影展播”活動。
活動四。
送書下鄉(xiāng)流動圖書服務(wù)(2月23日即正月初八)。博興縣正月初八丈八佛廟會期間,博興縣圖書館將舉辦送書下鄉(xiāng)活動,活動期間將會把精心挑選購買的各個類型的圖書送到廣大基層讀者手中。
活動五。
元宵節(jié)猜燈謎活動(3月2日即正月十五)。為豐富廣大市民的節(jié)日文化生活,營造良好的文化氛圍,讓大家歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節(jié),博興縣圖書館正月十五舉辦“正月十五鬧元宵歡歡樂樂猜燈謎”活動,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,烘托節(jié)日氣氛。
1、“品味書香,文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)。
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展(見附錄)。
3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。(見附錄)。
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(見附錄)。
7、讀者調(diào)查問卷(見附錄)。
8、書山尋寶活動(見附錄)。
9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(見附錄)。
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)。
注:活動1、6、10可以相互關(guān)聯(lián),活動3、9可以互相關(guān)聯(lián)。
2、前期宣傳:
制作有關(guān)的海報以及宣傳單。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖:qq群,人人網(wǎng)等。
攝像及錄影:拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)場。
3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時都要有相應(yīng)的記錄,每天上交總結(jié)表。
4、書本來源:全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍。
5、捐助書籍:
(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書;。
(2)課外書籍類,包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等;。
(3)報刊、雜志類,包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等;。
(4)工具書類,包括專業(yè)辭典、外文詞典等;。
(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品。
6、整理:將書籍進(jìn)行分類。
7、監(jiān)督:活動的全過程我們將如實(shí)記錄,資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會公布在班級qq群、人人網(wǎng),接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)。
8、具體的流程:
2、17號進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排。
3、18號進(jìn)行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平,林國海)。
區(qū)少兒圖書館積極響應(yīng)中國圖書館學(xué)會和國家圖書館發(fā)起的'全民閱讀倡議,在4月23日是第24個“世界圖書和版權(quán)日”到來之際,開展以“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”為主題的全民閱讀活動。擬定以下活動方案:
讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活。
本次活動將分為主旨活動和特色活動兩部分。
積極響應(yīng)中國圖書館學(xué)會和國家圖書館發(fā)起《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活——中國圖書館界4·23全民閱讀活動倡議書》。在本館網(wǎng)站和微信公眾號推送播放,響應(yīng)倡議,積極行動。
(1)開展線上“同城共讀”4·23世界讀書日主題活動。
(2)“萬卷共知”閱讀競答。
依托《唐詩三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統(tǒng)典籍開展競答活動,通過競答,獲得新知。本館將做好活動宣傳,并于4·23當(dāng)天組織社會公眾自行參與線上競答。參加競答活動不限年齡。
結(jié)合本館實(shí)際情況和本地特色開展以下閱讀推廣活動,將主旨活動與特色活動相結(jié)合,確保閱讀推廣活動效果,營造全民閱讀氛圍。
1、4月2日兒童閱讀日“來圖書館讀書吧”——幼兒教育體驗(yàn)活動;。
2、組織慶祝建國70周年老報紙精品展,優(yōu)質(zhì)電子圖書展覽;。
3、線上“共讀不孤獨(dú)”第三屆全國共讀活動;。
4、周六上午親子故事會,陪孩子一起度過快樂童年;。
5、殘疾人數(shù)字閱讀推廣工程暨陽光聽書郎智能聽書機(jī)免費(fèi)外借活動;。
6、推出“書香潤童年閱讀伴成長”系列閱讀推廣活動,在稷下講堂舉辦傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動,包括書法、情商嘉年華訓(xùn)練、手工坊活動等。
本館將及時對開展的知識競答、展覽、故事會等各項(xiàng)活動進(jìn)行宣傳,積極推介全民閱讀活動平臺及其資源,使社會公眾了解圖書館資源和活動。
策劃書基本信息。
協(xié)會名稱:廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院讀者協(xié)會。
活動名稱:
編寫部門:
編寫日期:
一.前言。
1.活動主題。
從身邊做起,關(guān)愛“精神家園”
2.活動目的。
本次活動主要是為了豐富同學(xué)們的課余生活,增加同學(xué)們的社會活動經(jīng)驗(yàn),提高參與活動成員們的組織與合作能力,增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識,讓更多的人了解圖書館并更好地利用其資源。
3.活動地點(diǎn)。
4.活動時間。
20xx年3月31日——20xx年5月26日期間的星期六和星期天
5.參與對象。
讀者協(xié)會會員。
6.主辦單位。
共青團(tuán)廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院委員會。
7.協(xié)辦單位。
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院讀者協(xié)會。
二.活動流程安排。
1.組織會員乘坐大潤發(fā)免費(fèi)班車有秩序地到達(dá)增城圖書館,揭開活。
動序幕,開展活動。
2.組織部干部維持現(xiàn)場秩序,分別開展工作,協(xié)會各部門成員完成所分配的工作任務(wù)。
3.活動結(jié)束后,組織部維持秩序確保參加活動者安全離開圖書館,并詳細(xì)登記每一個參與者的工作評價,配合圖書館完成善后工作。
后期(5月25日到5月26日)。
秘書部。
s1聯(lián)系會員,安排行程,收集會員的'活動感想。
s2整理活動過程中獲得的資料,將其組合整理成照片文檔放在協(xié)會微博,供大家欣賞評論,并寫新聞稿發(fā)給社聯(lián)新聞部門。
三.部門工作安排。
五.注意事項(xiàng)。
1.確定參加活動人數(shù),確保進(jìn)館出館人數(shù)的一致;
2.禁止在圖書館內(nèi)喧嘩,保持館內(nèi)清潔;
3.圖書館活動進(jìn)行中,須小心對待藏書,不損壞館內(nèi)設(shè)施;4.一切以配合圖書館工作為主。
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
七.特發(fā)應(yīng)急方案。
情況一:活動中出現(xiàn)人員走失,物品丟失。
方案:組織干部,找尋丟失物品,聯(lián)系走失人員,活動照常進(jìn)行(干。
根據(jù)市委宣傳部等部門文件要求,**市圖書館將立足工作實(shí)際,積極拓展服務(wù)內(nèi)容,努力創(chuàng)新服務(wù)品牌,提高全體市民的文化素質(zhì)和文化品位,創(chuàng)造新的城市文明。今年主要開展如下品牌活動項(xiàng)目:
1、元宵燈謎競猜活動。元宵燈謎作為中華傳統(tǒng)民俗文化,一直以來備受廣大人民群眾的喜愛。為發(fā)揚(yáng)和傳承這一優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化習(xí)俗,給市民營造歡樂祥和的節(jié)慶氛圍,活躍節(jié)日期間群眾文化生活,**市圖書館的元宵燈謎競猜已經(jīng)連續(xù)成功舉辦了十四屆,被評為“山東省圖書館特色服務(wù)品牌”。2月份在原有成功基礎(chǔ)上,通過積極探索與有關(guān)單位的協(xié)作聯(lián)合,進(jìn)一步創(chuàng)新搞活做大,擴(kuò)大了社會影響。
2、“鳶都記憶”特色文獻(xiàn)服務(wù)。根據(jù)地域文化特點(diǎn),加工整合特色文獻(xiàn)資源,提供“鳶都記憶”特色文獻(xiàn)服務(wù)。包括《地方文獻(xiàn)書目》等的編輯出版;《中國(壽光)國際蔬菜博覽會新聞報道索引》及《國際風(fēng)箏會新聞報道索引》、《中國()文化藝術(shù)展示交易會新聞報道索引》、《外載本市信息索引》等地域文化活動資料的收藏整理與提供使用等等,以此宣傳,打造特色服務(wù)品牌。
3、“品紅色經(jīng)典”全民閱讀活動。根據(jù)有關(guān)要求,以“品紅色經(jīng)典、悟人生智慧”為主題,在全市倡議開展全民閱讀活動。4月20日至26日,在圖書館網(wǎng)站設(shè)立“世界讀書日”專欄,發(fā)布全民閱讀活動倡議、進(jìn)行圖書館服務(wù)活動的宣傳推介;編制“**市圖書館全民閱讀新書書目”,在圖書館一樓大廳、**市圖書館網(wǎng)站等處進(jìn)行書目導(dǎo)讀;在借書室、少兒部、報刊閱覽室、文獻(xiàn)查閱室等處設(shè)立不同類型的新書架、專題書架,進(jìn)行圖書導(dǎo)讀推介;精選紅色系列影片,在7—9月份,充分利用共享工程資源,在社區(qū)、學(xué)校等進(jìn)行優(yōu)秀影片展播活動等。
4、“圖書漂流”傳閱活動。在廣泛調(diào)研、充實(shí)館藏的基礎(chǔ)上,建立讀者閱讀需求信息反饋機(jī)制,針對不同讀書群體,精選優(yōu)秀館藏和捐贈圖書,在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、軍營、學(xué)校等基層單位進(jìn)行“圖書漂流”傳閱。積極開展送書上門、閱讀輔導(dǎo)、讀者調(diào)查、現(xiàn)場辦證等服務(wù)活動,并針對讀者需求,及時更新、更換漂流圖書。
5、“國學(xué)經(jīng)典伴我成長”有獎?wù)魑呐c演講比賽。這是**市社會公益性活動國學(xué)經(jīng)典教育系列之一,旨在配合當(dāng)前國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園的教育要求,為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)、溝通、展示的舞臺,傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。4至6月份將進(jìn)行廣泛宣傳,完成征文與評選等工作。
6、捐書及圖書交換活動。搭建一個以書會友、互通有無、交流思想、資源共享的平臺,讀者可以互相交換或捐贈圖書,提高文獻(xiàn)利用率,倡導(dǎo)全民閱讀。換書會擬打造成一個常態(tài)化的活動,成為愛書、讀書人的樂園。
7、舉行“20柱子全省讀書朗誦大賽”**地區(qū)選拔賽,對賽區(qū)比賽優(yōu)秀選手及先進(jìn)集體進(jìn)行表彰獎勵,并選拔優(yōu)秀選手組成**市代表隊(duì)參加20xx年4月在濟(jì)南舉行的“第七屆全省讀書朗誦大賽”總決賽。
閱讀的`春風(fēng)已經(jīng)吹遍中國每個角落,xx市少兒圖書館在第21個“世界讀書日”臨之際,舉辦豐富的讀書活動,旨在倡導(dǎo)小讀者充分利用圖書館的豐富資,養(yǎng)成“多讀書、愛讀書、讀好書”的習(xí)慣,提倡全民閱讀。
活動內(nèi)容:
1、親子互動繪本講讀《好大聲的書》、《好安靜的書》;
2、繪本講讀《安的種子》;
活動時間:20xx年4月2日上午1;00。
活動地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。
活動內(nèi)容:為了更好推廣和普及少兒朗誦藝術(shù),由市語言藝術(shù)學(xué)會的老師親自示范并指導(dǎo)少兒朗誦的方法。
活動時間:20xx年4月2日下午1:0。
主講人:市語言藝術(shù)學(xué)會。
活動地點(diǎn):四樓報告廳。
活動內(nèi)容:卡紙秀手工。
活動時間:20xx年4月26日上午10:00。
活動地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。
為了響應(yīng)在工作報告中提出的“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會”的號召,在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的作用,推動全民閱讀活動深入開展,提高市民的閱讀熱情,讓廣大讀者在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂,不斷提升自我閱讀品味,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,同時營造濃郁的書香校園,根據(jù)××省圖書館學(xué)會統(tǒng)一要求,我館特開展“閱讀的力量”為主題的系列活動。
“閱讀的力量”
20xx年4月18日——20xx年4月28日。
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動。
利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。
時間:4月18日----4月28日。
地點(diǎn):圖書館大廳責(zé)任部門:辦公室。
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
時間:4月18日。
結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)際,大力推動校園文化建設(shè)進(jìn)程,努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用,積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀,認(rèn)真籌備,決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書熱潮,服務(wù)廣大讀者,打造文化精品,營造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動。
圖書館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高學(xué)生素養(yǎng),同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)民族文化。
引領(lǐng)讀書熱潮,服務(wù)廣大讀者,打造文化精品,營造書香校園。宣傳標(biāo)語:
1、樹立良好的讀書風(fēng)尚推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)。
2、汲取知識的力量建設(shè)美好的校園。
3、營造良好校園環(huán)境弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化。
4、與好書作伴與文明同行。
5、享受文字之美體驗(yàn)讀書之樂。
6、多讀書讀好書讓生命溢滿書香。
圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團(tuán)組織。
1、利用led顯示屏宣傳。
2、根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者。
3、調(diào)查問卷。
4、捕捉書香精彩瞬間攝影。
5、尋寶答題。
6、圖書交換。
7、名師講座。
8、書刊代訂。
9、圖書展銷。
10、征文比賽。
(一)利用led顯示屏宣傳本次活動。
內(nèi)容:通過led顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內(nèi)容。
(二)根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者。
優(yōu)秀讀者評選方案如下:
2、到館次數(shù)多,借閱圖書數(shù)量多;
3、圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策,提出的建議有較高參考價值,
關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。
c:評選辦法。
共評選優(yōu)秀讀者25名,按綜合總分排名評選,滿分100分;
具體評選辦法見下表:
d:獎勵辦法:
1、在圖書館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單;
2、對優(yōu)秀讀者予以表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書,贈送精美圖書。
(三)調(diào)查問卷。
調(diào)查方法與內(nèi)容:本次調(diào)研采取了以問卷調(diào)查為主、走訪座談為輔的方式。問卷包含四方面內(nèi)容:讀者利用圖書館情況;讀者文獻(xiàn)信息需求情況;讀者對文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況;意見與建議。為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向,問卷中部分項(xiàng)目以選擇順序表明評價意見,結(jié)果按綜合需求情況和重點(diǎn)需求情況分別統(tǒng)計,以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。
(四)捕捉書香精彩瞬間攝影比賽。
在校園里專注于書本的那些身影總是攝影師最好的素材,某個角落,某個清晨,總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間,通過本次比賽,記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專有的風(fēng)景線。
活動對象:全體讀者。
活動內(nèi)容。
賽期4月23日~5月23日。
宣傳期4月23日~4月30日。
宣傳方式圖書館張貼有關(guān)海報宣傳畫。
作品收集方式參賽作品上交至郵箱(libo@hqu、edu、cn)參賽評選方式。
評選期5月24日~6月3日。
一年一度的教師節(jié),節(jié)日年年過,怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦,又能讓孩子們學(xué)會尊重老師,讓老師們感受到自己職業(yè)的自豪,經(jīng)過教研組的研討,今年的教師節(jié)我們決定這樣過!
一、親子手工制作活動——來自節(jié)日的祝???。
早晨起來,孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節(jié)日卡片來到幼兒園,在老師的幫助之下,將自己的祝??⊕斓搅藴?zhǔn)備好的祝福板上,一張張祝??ㄉ蠈憹M了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節(jié)日祝福,字里行間充滿了對老師的尊重與敬愛,透漏出濃濃的師幼情誼,讓老師們感動,也讓孩子們成長,讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。
二、繪畫活動——我的老師。
上午老師和孩子們一起進(jìn)行了繪畫活動,就以《教師節(jié)》為主題,孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上,有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面,有的小朋友畫了老師上課的樣子,有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……,一張張畫紙,一個個鏡頭,讓老師們看了為之動容,孩子們也許不知道該怎樣用語言表達(dá)自己對老師的情感,卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現(xiàn)出來了,這就是孩子們的對老師的愛的表達(dá)!
三、孩子們的自主活動——自助餐。
午餐是孩子們的自助餐,也是孩子們的自主餐,一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前,老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進(jìn)行了簡單的安排,并把部分任務(wù)交給了主動要求參加的孩子。
一次自主餐活動,讓孩子們有了滿滿的收獲,讓老師們有了滿滿的感動,感動于孩子們的自覺,感動于孩子們的遵守秩序,感動于孩子們的認(rèn)真,感動于孩子們對老師工作的理解,把對老師的理解都落實(shí)到了自己的行動中。
四、歌唱活動——《老師老師,我愛你》。
下午,老師和孩子們一起學(xué)習(xí)了歌曲《老師老師我愛你》,在老師悠揚(yáng)的琴聲中,孩子們則唱起了動聽的歌聲:老師,老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜,教育我們快快長……,在歌聲中,體驗(yàn)熱愛老師的情感。
五、談話活動——節(jié)日活動感受。
在一天的活動即將結(jié)束時,老師和孩子們聚在一起,一起說說這一天參加活動的活動體驗(yàn)。
教師節(jié)的一天,重在讓孩子們知道老師的辛苦,要學(xué)會尊重老師,也希望家長們能真正理解和尊重老師,能相信學(xué)校,相信老師,同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。
一、活動目的:
為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十六周年,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,把小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動緊密的結(jié)合起來,讓學(xué)生走進(jìn)東山小學(xué)的德育基地——宜昌市消防中隊(duì),學(xué)習(xí)消防官兵的雷鋒精神,培養(yǎng)他們嚴(yán)守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),關(guān)愛他人,熱愛集體的習(xí)慣。
二、活動主題:
“走進(jìn)軍營,學(xué)習(xí)雷鋒”
三、活動時間:xx年3月4日。
四、活動人員:3年級、5年級學(xué)生及各班班主任。
五、活動安排:
一、參觀消防中隊(duì)軍營。
1、走進(jìn)消防官兵的營房,向解放軍叔叔學(xué)習(xí)內(nèi)勤。
2、觀摩消防官兵的日常訓(xùn)練,學(xué)習(xí)解放軍叔叔訓(xùn)練中的“釘子精神”。
3、學(xué)習(xí)消防知識,進(jìn)行消防演練,對學(xué)生進(jìn)行國防教育。
二、聘請“校外輔導(dǎo)員”,開展講雷鋒故事的中隊(duì)活動。
1、聘請消防官兵擔(dān)任我校的“校外輔導(dǎo)員”。
2、各班與消防官兵一起開展講雷鋒故事的中隊(duì)活動。
廣播稿:“進(jìn)軍營學(xué)雷鋒”體驗(yàn)“釘子”精神。
3月4日下午,東山小學(xué)三、五年級八個班的440名少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,來到了宜昌市東山消防支隊(duì)。首先,孩子們?yōu)楣俦迨鍌儽硌萘司实墓?jié)目,并聘請8名官兵成為我校的校外輔導(dǎo)員,少先隊(duì)員代表為他們佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,副校長李青親自為他們頒發(fā)了聘書。最后,大家一起觀看了消防戰(zhàn)士精彩的合唱表演,參觀了消防戰(zhàn)士宿舍、消防器材裝備和消防車,并聽取了消防隊(duì)員對各種消防器材的介紹,觀摩了消防戰(zhàn)士的“緊急出警”模擬演練。消防戰(zhàn)士敏捷的動作、過硬的本領(lǐng)贏得了大家的陣陣掌聲。活動過程中,同學(xué)們積極向消防員叔叔詢問消防方面的問題以及在日常生活中的防火小常識,消防戰(zhàn)士為學(xué)生講解了如何正確使用消防器材等知識。老師們表示,回校后將指導(dǎo)學(xué)生把今天的所見所聞所想所感寫出來,讓官兵叔叔們的“釘子”精神及消防意識永駐每一位學(xué)生的心田。
通過體驗(yàn)學(xué)習(xí),使隊(duì)員們既體驗(yàn)到消防戰(zhàn)士們那種無私奉獻(xiàn)、“釘子”般的雷鋒精神,又增長了見識,學(xué)到了一定的防火、滅火、逃生和自救的消防知識,提高了同學(xué)們的消防安全意識。
為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立99周年,大力宣傳黨的光輝歷程和豐功偉績,進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),保持和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)人才聯(lián)合黨委的凝聚力,激勵全體黨員積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,經(jīng)黨委領(lǐng)導(dǎo)研究決定于20xx年6月26日下午14:00在人才大市場七樓人才會堂隆重舉行慶祝建黨99周年暨“七一”表彰大會活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、慶?;顒影才拧?/p>
(一)時間和地點(diǎn)。
地點(diǎn):人才中心七樓人才會堂。
(二)參加人員(約500人)。
1.市委組織部領(lǐng)導(dǎo)、市非公黨委領(lǐng)導(dǎo)。
2.黨委籌備組領(lǐng)導(dǎo)。
3.各黨支部書記、黨員代表、受表彰對象。
(三)主要議程。
主持人:籌備組副組長王穎同志。
1.籌備組組長李淑妍同志作慶祝報告;。
2.籌備組副組長陳灼儒同志宣讀表彰決定;。
3.頒獎環(huán)節(jié)。
4.上級領(lǐng)導(dǎo)講話;。
5.藝術(shù)團(tuán)演出。
二、黨員民主評議和表彰工作。
(一)表彰名額。
1.先進(jìn)黨支部55個;。
2.優(yōu)秀黨務(wù)工作者55名;。
4.優(yōu)秀通訊員6名;。
5.黨委藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員5名。
被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者的,不再評選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,即各類獎項(xiàng)不重復(fù)進(jìn)行表彰。各支部可根據(jù)實(shí)際情況填寫相應(yīng)的推薦表,黨委將根據(jù)推薦表按規(guī)定名額審定表彰名單。
先進(jìn)黨支部在黨委所屬的黨支部中產(chǎn)生;優(yōu)秀黨務(wù)工作者在先進(jìn)黨支部支委、黨辦工作人員中產(chǎn)生;優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀通訊員在全體黨員及黨辦工作人員中產(chǎn)生;藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員在藝術(shù)團(tuán)中產(chǎn)生。推薦評選工作與黨員民主評議工作、黨委組織開展的各項(xiàng)活動相結(jié)合,綜合評定。
(三)評選方式。
1.先進(jìn)黨支部由支部自薦、支部互薦、黨辦推薦,黨委審批的方式產(chǎn)生;。
3.藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員由藝術(shù)團(tuán)(合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì))選舉推薦,黨辦審核,黨委審批的方式產(chǎn)生。
(四)表彰方式。
對受黨委表彰的支部及人員除了給予精神鼓勵之外,另頒發(fā)榮譽(yù)證書和給予物資獎勵。
(五)時間安排。
評選、推薦時間:截止時間至6月16日17:00。
(六)評選條件。
1.先進(jìn)黨支部條件。
本年度(20xx年7月至20xx年6月)支部考核結(jié)果優(yōu)異,綜合考核成績排名前55名的支部。
2.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員條件。
(1)堅定的共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念,按照“五帶頭”的要求,自覺學(xué)習(xí)黨內(nèi)理論知識,積極參加黨組織的各項(xiàng)活動。
(2)按照黨章和黨委管理制度嚴(yán)格要求自己,按時交納黨費(fèi),積極參加黨委和黨支部兩個層面的各項(xiàng)活動,參加支部生活次數(shù)達(dá)到該年度支部組織活動次數(shù)的80%以上。
(3)刻苦鉆研業(yè)務(wù),勇于開拓創(chuàng)新,在“兩新”經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里發(fā)揮黨員先鋒模范作用,廉潔自律,樂于助人,敢于揭發(fā)和抵制違法違紀(jì)行為和腐敗現(xiàn)象。
3.優(yōu)秀黨務(wù)工作者條件。
除符合優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的條件外,還須具備以下條件:
(1)在科學(xué)發(fā)展觀理論的指導(dǎo)下,積極探索、研究解決黨員管理工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,緊密團(tuán)結(jié)在黨委周圍,為黨委和支部工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
(2)模范遵守黨委管理制度,組織開展好支部活動,及時傳達(dá)、落實(shí)中央精神和黨委工作部署,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),班子團(tuán)結(jié)。
(3)熱愛黨務(wù)工作,工作熱情,富有創(chuàng)造精神,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心黨員,善于做思想政治工作。作風(fēng)正派、民主,密切聯(lián)系群眾,受到黨員和群眾的信任。
(4)積極參加黨委組織的各項(xiàng)活動。
4.優(yōu)秀通訊員條件。
堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持正確的輿論導(dǎo)向;熱愛宣傳工作,積極宣傳黨委及基層支部工作情況;積極向黨刊《我們的家園》或其他報刊媒體投稿2篇以上,所投稿件質(zhì)量高。
5.黨委藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員條件。
(1)遵守黨委藝術(shù)團(tuán)章程,按時參加藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練、演出、執(zhí)行藝術(shù)團(tuán)決議。
(2)努力學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、刻苦訓(xùn)練,和團(tuán)員之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。
(3)能夠自覺維護(hù)藝術(shù)團(tuán)榮譽(yù),積極向藝術(shù)團(tuán)建言獻(xiàn)策,為團(tuán)隊(duì)的建設(shè)能夠做出突出貢獻(xiàn)。
三、其它要求。
(2)表彰活動中禁止來回走動,手機(jī)務(wù)必調(diào)成靜音模式。
(3)活動結(jié)束后統(tǒng)一在人才中心食堂就餐。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會與xx文化建設(shè),推動我區(qū)全民閱讀活動持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)省、市主管部門關(guān)于開展“閱讀助力人生”活動的方案要求,xx區(qū)圖書館將在“xx讀書月”期間,舉辦“閱讀助力人生”xx賽區(qū)的誦讀比賽活動。
“閱讀助力人生”誦讀比賽。
推進(jìn)xx區(qū)全民閱讀推廣工作,激發(fā)廣大市民的閱讀熱情,營造濃厚閱讀氛圍。
主辦單位:xx市xx區(qū)文化體育局。
xx市xx區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會。
承辦單位:xx市xx區(qū)圖書館。
協(xié)辦單位:xx市xx區(qū)作家協(xié)會。
xx年4月29日。
社會各界人士。
1、誦讀作品可以是原創(chuàng)作品,也可以是經(jīng)典文學(xué)作品篇、章。
2、誦讀作品內(nèi)容要求:具有提升人文精神、堅定理想信念、促進(jìn)xx文化繁榮、豐富文化生活的'重要作用;歌頌大美龍江、富饒xx的自然景觀、文物古跡、歷史文明、社會發(fā)展、民間藝術(shù)和民俗風(fēng)情。
3、參賽節(jié)目時長不超過8分鐘。
4、要求參賽者提供作品文本、背景音樂。
xx區(qū)圖書館聯(lián)系人:韓xx。
一、指導(dǎo)思想。
一、言傳與身教相統(tǒng)。
一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)。
一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,培養(yǎng)造就黨和人民滿意的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍,特開展慶祝第34個教師節(jié)系列活動。
二、活動安排。
(一)師德教育宣傳學(xué)習(xí)活動。
1.組織教職工學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《自貢市教師榮譽(yù)規(guī)則(試行)》等政策文件,廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,認(rèn)真對照查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問題,引導(dǎo)教師自覺把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)際行動,不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力。
2.組織教職工學(xué)習(xí)國家、省、市優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等模范人物的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高尚品德;學(xué)習(xí)他們刻苦勤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神;學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、為人師表的高尚情操、學(xué)習(xí)他們勤奮向上無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
(由教師中心牽頭,各中心組織教育活)。
(二)優(yōu)秀先進(jìn)評選表彰活動。
學(xué)校根據(jù)市、區(qū)、校關(guān)于評選表彰教師節(jié)先進(jìn)人物的文件精神,推薦、評選、表彰一批市、區(qū)、?!皟?yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師”、“服務(wù)明星”等先進(jìn)人物,開展先進(jìn)表彰、事跡宣傳活動。(由教師中心組織活動)。
(三)主題教育。
1.開展“感念師恩”主題教育。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,征集中小學(xué)生對老師的美好祝福。(由學(xué)生中心組織活動)。
2.開展教職工原創(chuàng)詩歌朗誦活動。結(jié)合市教體局、校工會“2018中秋詩歌朗誦大會”活動方案,在前期詩歌創(chuàng)作的基礎(chǔ)上,組織校級原創(chuàng)詩歌朗誦比賽活動,推薦優(yōu)秀原創(chuàng)詩歌作品參加自貢市“2018中秋詩歌朗誦大會”。(由黨群文宣中心、教師中心組織活動)。
3.開展教職工讀書心得評選交流活動。結(jié)合教職工暑期讀書活動,組織讀書心得評選,對優(yōu)秀讀書。
心得體會。
進(jìn)行表彰獎勵,制作2018年讀書心得體會專輯。開展教研組讀書心得交流沙龍活動。(由教師中心組織活動)。
三、活動要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教師節(jié)教育宣傳慶?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,對活動進(jìn)行統(tǒng)一部署,制定切實(shí)可行的活動方案。
組長:楊景華。
副組長:黃顯清、鐘長淑、林玉平、宋世平、江雪梅、李真高。
2.加大宣傳力度。各中心、年級組、班級要大力宣傳展示學(xué)校教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)的顯著成績,凝聚共識、強(qiáng)化感召、增強(qiáng)共鳴,要通過網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳櫥窗等陣地加強(qiáng)宣傳,形成合力,進(jìn)一步在全社會營造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教師、支持學(xué)校的濃厚氛圍。
關(guān)于慶祝第34個教師節(jié)評選推薦表彰市、區(qū)、校優(yōu)秀的實(shí)施方案。
一、表彰類別及范圍。
1.優(yōu)秀教師:在學(xué)校教學(xué)崗人員中推薦。
2.優(yōu)秀德育工作者:主要在班主任、年級組織、團(tuán)隊(duì)干部、德育管理人員中推薦。
3.優(yōu)秀教育工作者:主要在校級干部、中心職員中推薦。4.服務(wù)明星:主要在食堂工人、保潔員、保安人員中推薦。
5.優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師:在2017年參加高新區(qū)志愿導(dǎo)學(xué)工作教師中推薦。
二、表彰級別:
市級優(yōu)秀、區(qū)級優(yōu)秀、校級優(yōu)秀。
三、基本條件1.各類優(yōu)秀人員應(yīng)為在我校工作一年及以上的在編在崗教職工。
2.各類優(yōu)秀人員在2018年9月1日前具有五年以上教育工作經(jīng)歷且仍在教育教學(xué)和教育管理第一線工作的教師和教育工作者。
(一)優(yōu)秀教師推薦條件。
1、全面貫徹教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),政治立場堅定,具有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識和仁愛之心,受學(xué)校、同行、學(xué)生和家長的贊許;積極實(shí)施素質(zhì)教育,熱愛學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,教書育人,為人師表,在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面成績顯著,學(xué)生群體進(jìn)步明顯。
2、高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù),努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教育創(chuàng)新,在教育教學(xué)改革、校本教材建設(shè)、科創(chuàng)能力培養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績顯著,居全市或全區(qū)前列。
3、在教育改革、教育教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)推廣方面有創(chuàng)新性的成果,獲得市級以上獎勵,具有顯著的教育價值、社會效益和推廣價值。
4.近2年來,有下列情形之一者,在推薦工作中“一票否決”:
(1)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報批評的。(2)體罰和變相體罰學(xué)生的。
(3)違反學(xué)校管理制度,情節(jié)較嚴(yán)重的。(4)違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
(5)組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
(二)優(yōu)秀教育工作者推薦條件。
1.全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),政治立場堅定,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神,模范履行管理工作職責(zé),受到單位和社會的良好評價,得到教職工、學(xué)生、家長的贊許。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)考察其開展“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動的情況,自覺做到對黨忠誠、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)。
2.努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦鉆研學(xué)校管理業(yè)務(wù),在學(xué)校管理方面,有較為完整的治校理念和管理方案且成效顯著。在積極推進(jìn)校園文化建設(shè)、群團(tuán)建設(shè)等方面有顯著工作成績。
3、作風(fēng)正派,原則性強(qiáng),廉潔奉公,愛崗敬業(yè),工作積極主動,盡職盡責(zé),組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)合作精神好,顧全大局,協(xié)作互助,所承擔(dān)或分管工作在業(yè)內(nèi)受到贊譽(yù)。
4.近2年來,有下列情形之一者,在推薦工作中一票否決:
(1)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報批評的。(2)工作失誤,造成生命或財產(chǎn)損失的。(3)違反管理制度,情節(jié)較嚴(yán)重的。(4)違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
(三)優(yōu)秀德育工作者推薦條件。
1、堅持以以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,模范遵守法律法規(guī),忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行國家的教育方針。
2、熱愛學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀、人生觀和良好的思想品德、行為習(xí)慣;教書育人,無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心,有全心全意為人民服務(wù)的思想,受到廣大師生和學(xué)生家長的贊譽(yù)。
3、以身作則,為人師表,廉潔從教,自覺抵制各種不正之風(fēng),切實(shí)規(guī)范從教行為;刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
4.近2年來,有下列情形之一者,在推薦工作中“一票否決”:
(1)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報批評的。(2)體罰和變相體罰學(xué)生的。
(3)違反學(xué)校管理制度,情節(jié)較嚴(yán)重的。(4)違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
(5)組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
(四)優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師推薦條件1.熱愛教育事業(yè)、熱心公益事業(yè)、具有高度責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
2.遵循公益、導(dǎo)學(xué)和自愿三項(xiàng)原則參加志愿導(dǎo)學(xué)活動,向家長宣傳教育政策、指導(dǎo)家庭教育方法,為學(xué)生診斷學(xué)習(xí)和心理問題,解決學(xué)習(xí)困難,指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)能力。
3.品行端正、為人師表、恪守師德,關(guān)心學(xué)生成長,正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。
4.服從組織管理,遵守各項(xiàng)管理制度。
5.近2年來,有下列情形之一者,在推薦工作中“一票否決”:
(1)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報批評的。(2)體罰和(或)變相體罰學(xué)生的。(3)違反導(dǎo)學(xué)管理制度,情節(jié)較嚴(yán)重的。(4)違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
(5)向?qū)W生、家長收取任何費(fèi)用和物品,假以導(dǎo)學(xué)之名亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料。
(五)服務(wù)明星推薦條件。
熱愛教育事業(yè),堅持以學(xué)生為本,熱情服務(wù),立足崗位,踏實(shí)奉獻(xiàn);愛崗敬業(yè)、工作出色;積極為廣大師生排憂解難,忠于職守,在平凡崗位上成績突出,得到群眾的普遍好評。
五、推薦、表彰名額。
1.自貢市優(yōu)秀教師1名、自貢市優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師1名。2.高新區(qū)優(yōu)秀教師13名、高新區(qū)優(yōu)秀德育工作者8名、高新區(qū)優(yōu)秀教育工作者4名、高新區(qū)優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師2名。
3.校級表彰,按符合基本條件教職工數(shù)的30%分校區(qū)推薦優(yōu)秀候選人,從中選拔市區(qū)優(yōu)秀后的人員作為校級表彰人員。
校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、服務(wù)明星榮譽(yù)包含針對教職工工作特點(diǎn)和事跡特點(diǎn)而特定的榮譽(yù)名稱如“最具活力教師”、“愛心班主任”等,在今后的各類考核中視為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者稱號。
1.公布符合基本條件的教職工名單;
4.公示擬推薦市級、區(qū)級表彰名單、校級擬表彰人員名單;
5.表彰優(yōu)秀人員。
說明:近兩年已被授予市、區(qū)、校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者稱號的的教職工,原則上不再推薦同級表彰。
七、未盡事宜由慶祝教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
2018年9月1日。
一.活動主旨:
本學(xué)期仇校長以“愛我校園,從我做起”為主題做了開學(xué)典禮致辭,圍繞仇校長的發(fā)言各個班級也展開了一些討論活動。時值校園主題文化節(jié)——感恩節(jié)在即,我們認(rèn)為對校園的熱愛,也是對學(xué)校懷感恩之心的體現(xiàn)。本次感恩節(jié),以學(xué)生的學(xué)習(xí)生活為載體,以發(fā)生在我們身邊的感恩之行為切入點(diǎn),力圖通過系列活動的開展凸顯學(xué)生、班級、家長對學(xué)校的熱愛,彰顯文來的感恩文化。
二.活動主題詞:愛我校園力行感恩。
三.活動口號:感恩在心,報恩在行!
四.宣傳條幅。
講臺三尺,粉筆數(shù)支,問朝露春雨,沐浴多少繽紛蓓蕾。
學(xué)子十萬,紅心一顆,看白云藍(lán)天,翱翔無限矯健雛鷹!
五.活動時間:20xx年5月7日——5月31日。
六.啟動儀式。
1.時間:20xx年5月7日(周一)上午7:50。
2.地點(diǎn):升旗臺。
3.參加人員:全體學(xué)生、班主任和家長代表。
4.儀式流程:
(1)升國旗、奏唱國歌——主持人開場白。
(2)六(5)班班干部代表發(fā)言“愛我校園,從我做起”——感恩學(xué)校。
(3)學(xué)校為八(4)班鄭如萱家長頒發(fā)捐贈證書,家長發(fā)言——感恩社會。
(4)學(xué)生代表七(12)班陳子為發(fā)言——感恩父母。
(5)澤普三中領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言。
(6)值周班六(11)班做國旗下發(fā)言同時發(fā)出倡議。
(7)柏彬校長致辭并宣布第七屆感恩節(jié)開幕。
1.以班級為單位創(chuàng)作“愛我校園,力行感恩”經(jīng)典語錄或短句,每班不少于10條,學(xué)校組織評選。具體要求見附件一。
2、開展“感恩在心,報恩在行”十分鐘隊(duì)會。(5月17日周四為統(tǒng)一活動時間)。
3、以“愛我校園、力行感恩”為主題開展黑板報展評活動,5月10日前完成,由大隊(duì)部組織評選,以年級為單位,設(shè)立一、二、三等獎各兩名。
4.各班應(yīng)本著“小、近、實(shí)”的德育原則開展多種形式的感恩實(shí)踐活動。即活動規(guī)模小一點(diǎn),以小組為單位進(jìn)行設(shè)計組織,做到人人都能有效地參與到活動中來;活動離學(xué)生近一點(diǎn),圍繞家庭、班級、校園、小區(qū)等開展,力求達(dá)到激發(fā)學(xué)生內(nèi)心真實(shí)情感的效果;活動樣式實(shí)在一點(diǎn),不走過場,不擺花架子。原來開展較好的項(xiàng)目,可繼續(xù)實(shí)施或在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行提示,提高效果。通過學(xué)生全員參與、自主設(shè)計、總結(jié)反思等一系列過程,形成班級活動方案,并按方案認(rèn)真實(shí)施,活動結(jié)束后形成具有各班特色的活動總結(jié)。學(xué)校將對第七屆感恩節(jié)班級活動記錄評比,每個年級設(shè)一等獎兩名,二等獎三名,三等獎若干名。請各班于5月15日放學(xué)前將活動記錄的打印稿交學(xué)工部,同時電子稿存上傳學(xué)校數(shù)據(jù)中心“第七屆感恩節(jié)活動記錄”文件夾中(用戶名:chenlian,密碼:111111)。具體要求見附件二。
5、評選“感動文來”的同學(xué)——即尋找身邊“懂得感恩、懂得報恩“的人活動。具體要求見附件三。
6、“送母親一支康乃馨”活動。5月13日是“母親節(jié)”,為了感恩母親的辛苦與操勞,請全體同學(xué)在母親節(jié)這一天送母親一支“康乃馨”或“忘憂草”,并親口跟母親說一句“媽媽,為了我,您辛苦了!”。
7、“給老師敬一杯茶”活動。請各班準(zhǔn)備好一次性水杯、茶葉或咖啡等,在上課前給老師敬一杯茶,并集體向老師說一句“老師,您辛苦了!”。
結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)際,大力推動校園文化建設(shè)進(jìn)程,努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用,積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀,認(rèn)真籌備,決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書熱潮,服務(wù)廣大讀者,打造文化精品,營造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動。
一、活動目的。
圖書館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高學(xué)生素養(yǎng),同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)民族文化。
二、活動主題。
引領(lǐng)讀書熱潮,服務(wù)廣大讀者,打造文化精品,營造書香校園。宣傳標(biāo)語:
1、樹立良好的讀書風(fēng)尚推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)。
2、汲取知識的力量建設(shè)美好的'校園。
3、營造良好校園環(huán)境弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化。
4、與好書作伴與文明同行。
5、享受文字之美體驗(yàn)讀書之樂。
6、多讀書讀好書讓生命溢滿書香。
三、活動組織。
圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團(tuán)組織。
1、利用led顯示屏宣傳。
2、根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者。
3、調(diào)查問卷。
4、捕捉書香精彩瞬間攝影。
5、尋寶答題。
6、圖書交換。
7、名師講座。
8、書刊代訂。
9、圖書展銷。
10、征文比賽。
(一)利用led顯示屏宣傳本次活動。
內(nèi)容:通過led顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內(nèi)容。
(二)根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者。
優(yōu)秀讀者評選方案如下:
a:評選對象:凡我院20xx-2011學(xué)年度持有有效圖書借閱證的在校學(xué)生均可參加評選。
2.到館次數(shù)多,借閱圖書數(shù)量多;
3.圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策,提出的建議有較高參考價值,
關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。
c:評選辦法。
共評選優(yōu)秀讀者25名,按綜合總分排名評選,滿分100分;
具體評選辦法見下表:
d:獎勵辦法:
1、在圖書館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單;
2、對優(yōu)秀讀者予以表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書,贈送精美圖書。
(三)調(diào)查問卷。
調(diào)查方法與內(nèi)容:本次調(diào)研采取了以問卷調(diào)查為主、走訪座談為輔的方式。問卷包含四方面內(nèi)容:讀者利用圖書館情況;讀者文獻(xiàn)信息需求情況;讀者對文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況;意見與建議。為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向,問卷中部分項(xiàng)目以選擇順序表明評價意見,結(jié)果按綜合需求情況和重點(diǎn)需求情況分別統(tǒng)計,以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。
(四)捕捉書香精彩瞬間攝影比賽。
在校園里專注于書本的那些身影總是攝影師最好的素材,某個角落,某個清晨,總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間,通過本次比賽,記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專有的風(fēng)景線。
活動對象:全體讀者。
活動內(nèi)容。
賽期4月23日~5月23日。
宣傳期4月23日~4月30日。
宣傳方式圖書館張貼有關(guān)海報宣傳畫。
作品收集方式參賽作品上交至郵箱(libo@)參賽評選方式。
評選期5月24日~6月3日。
初選由圖書館在桑梓上發(fā)帖網(wǎng)絡(luò)評選。
一、學(xué)員論壇。
舉辦“開放開發(fā)·先行先試”主題論壇。緊緊融入海西建設(shè)大局,結(jié)合平潭發(fā)展的實(shí)際情況,充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用,突出。
教學(xué)。
的互動性,以案例教學(xué)為特色,大力推進(jìn)研究式、互動式教學(xué),切實(shí)提高分析問題、解決問題能力。邀請實(shí)驗(yàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、縣委組織部、縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)員論壇活動,并對學(xué)員代表的討論情況進(jìn)行點(diǎn)評。
二、主題演講會。
(1)主題:“情系實(shí)驗(yàn)區(qū)·青春建功業(yè)”
(2)地點(diǎn):黨校學(xué)術(shù)報告廳或縣委禮堂流水廳。
(3)形式:每組推薦3名代表;每人演講時間5—8分鐘。
三、
“為實(shí)驗(yàn)區(qū)喝彩”自行車環(huán)島游活動。
與縣戶外運(yùn)動協(xié)會聯(lián)合舉辦,沿著規(guī)劃中的環(huán)島公路路線圖行進(jìn),沿途察看道路規(guī)劃走向和海島景觀。
準(zhǔn)備工作:聯(lián)系有關(guān)單位贊助服裝,統(tǒng)一印制“平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)青干班自行車環(huán)島游”;各組組長負(fù)責(zé)落實(shí)隊(duì)員,組織啦啦隊(duì);搞好宣傳,包括攝影攝像。
四、實(shí)地觀摩考察活動。
參觀大陸距離臺灣最近點(diǎn)——猴研山、環(huán)保項(xiàng)目——污水處理廠、規(guī)劃中的蘆洋埔高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū),進(jìn)一步了解平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展情況,增強(qiáng)加快實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的使命感和責(zé)任感。
五、節(jié)日送溫暖活動。
地點(diǎn):敬老院,時間:元旦期間。
組織部分學(xué)員參加縣法院典型案例審判旁聽,增強(qiáng)法律意識,接受警示教育。
七、“為實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)進(jìn)一言”建言獻(xiàn)策活動。
每位學(xué)員至少提交一份“我為實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)進(jìn)一言”、“實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)之我見”書面材料,對平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)出謀劃策,提出思路建議和具體措施。字?jǐn)?shù)在500-3000字左右。
八、征集實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)“金點(diǎn)子”
推進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)開發(fā)建設(shè)的新點(diǎn)子、新想法都可以提出,要求言簡意賅,一目了然,限100字以內(nèi)。評選出“十大金點(diǎn)子”,發(fā)給獎金、證書。
二、組織實(shí)施。
由校團(tuán)委負(fù)責(zé)指導(dǎo)、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào);校學(xué)生會承辦,各學(xué)院團(tuán)總支組織實(shí)施。
三、活動時間。
4月15日至5月20日。
1.云宣誓。重溫入團(tuán)誓詞,回望初心使命。屏幕中的團(tuán)旗,分外鮮艷;屏幕前的團(tuán)員,依舊忠誠。重溫誓詞,豪情滿滿,用線上的錚錚誓言,表達(dá)青年的愛團(tuán)心,踐行我們青年的擔(dān)當(dāng)!
2.云合唱。唱紅色經(jīng)典,傳先輩精神。無論距離多遠(yuǎn),都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式,進(jìn)行合唱,用歌聲與經(jīng)典對話,抒發(fā)愛黨愛國情懷,唱響青春中國夢。
3.云實(shí)踐。技能寶貴,勞動最美。開展各學(xué)科實(shí)踐活動及勞動實(shí)踐體驗(yàn)活動,走進(jìn)廚房,走進(jìn)田間地頭。
4.云團(tuán)日。傳五四薪火,擔(dān)青年使命。五四前后在qq群等開展五四主題云團(tuán)日活動,鼓勵有條件的學(xué)院、團(tuán)支部,多院、多支部聯(lián)動舉辦,線上齊簽到、聽團(tuán)課、共分享,云端團(tuán)日一樣燃!
5.云競賽。黨團(tuán)知識,你我學(xué)習(xí)。通過舉辦線上黨團(tuán)知識競賽,圍繞黨的__大、團(tuán)的__大、新團(tuán)章、智慧團(tuán)建的操作使用等知識進(jìn)行答題,提升團(tuán)員、入團(tuán)積極分子理論知識和團(tuán)干部業(yè)務(wù)水平。
6.云接力。黨旗所指,團(tuán)旗所向!與黨旗團(tuán)旗、黨徽團(tuán)徽合影,接力傳遞,讓黨和團(tuán)的標(biāo)志見證每一位追逐夢想的熱血團(tuán)員青年。
7.云朗誦。誦金句,悟道理。誦讀重要講話精神,樹立遠(yuǎn)大志向,勇做新時代追夢人。
8.云談心。常匯報,多交流。團(tuán)支書也多與團(tuán)員談?wù)勑?,了解疫情期間團(tuán)員青年的思想動向,開展好三會兩制一課,加強(qiáng)基層團(tuán)組織的凝聚力。
9.云互助。結(jié)對交流,云端互助。組建學(xué)習(xí)小組,發(fā)揮青年榜樣力量,時常關(guān)心問候、互幫互助。
10.云學(xué)習(xí)。青年大學(xué)習(xí),線上來打卡。嘗試線上團(tuán)課,強(qiáng)化對入團(tuán)積極分子、團(tuán)員的思想政治引領(lǐng),激發(fā)愛黨愛國的美好情感。
11.云展示。榜樣力量,引領(lǐng)青年。展示事跡突出的五四紅旗團(tuán)支部、模范團(tuán)員、團(tuán)干部標(biāo)兵,并通過風(fēng)采展示及事跡展播,集中展示新時代青年的精神品格和價值追求,讓大家一睹身邊的青年榜樣的風(fēng)采。
五、活動要求。
1.高度重視,周密部署。各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化統(tǒng)籌,精心組織,緊緊圍繞活動主題,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),制定工作方案,確定活動內(nèi)容,周密組織實(shí)施,加強(qiáng)管理,確保“云活動”安全有序、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發(fā)送至校團(tuán)委組宣部劉倩oa。
2.嚴(yán)格審核,把好導(dǎo)向。系列活動主題鮮明、政治性強(qiáng),各學(xué)院要靠前指導(dǎo)、把關(guān)定向,對所有活動都要認(rèn)真審核,準(zhǔn)確把握活動主題,嚴(yán)格審核活動內(nèi)容,力求突出思想性、藝術(shù)性、觀賞性,確保主旋律高昂、正能量強(qiáng)勁。
3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力。涉及由校團(tuán)委直接組織在全校開展的“云活動”,各學(xué)院團(tuán)總支要積極支持配合,確保各項(xiàng)活動如期進(jìn)行、順利完成。
4.注重創(chuàng)新,提升質(zhì)量。各學(xué)院團(tuán)總支要把活動質(zhì)量要求放在第一位,創(chuàng)新方法手段,不拘泥、不死板,吸引廣大青年學(xué)生積極參與,產(chǎn)生情感共鳴,達(dá)到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義,力行節(jié)儉,務(wù)求實(shí)效,確保各項(xiàng)活動高質(zhì)量開展、高水平推進(jìn)。
5.廣泛宣傳,形成聲勢。各學(xué)院團(tuán)總支要廣泛動員,吸引廣大青年學(xué)生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作,形成宣傳聲勢,擴(kuò)大活動影響力。
6.貼近學(xué)生,力求實(shí)效。各學(xué)院團(tuán)總支要以效果為導(dǎo)向,結(jié)合時代特征、學(xué)院特色、學(xué)生特點(diǎn),把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,鼓勵以各種切合學(xué)生實(shí)際的形式組織開展活動,及時發(fā)現(xiàn)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法,校團(tuán)委將對優(yōu)秀組織單位進(jìn)行表彰。
改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象,維持圖書館的公共秩序,為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期以來,學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí),開放了中區(qū)分館,并對自主圖書館進(jìn)行了改造,使得占座現(xiàn)象得到很好的改善,但可以看到,還是有部分同學(xué)占座,并且同學(xué)們走時桌面上的垃圾沒有及時處理,在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用,為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍,特此舉辦活動。
華中科技大學(xué)武昌分校校青年志愿者協(xié)會和圖書館學(xué)管會。
長期堅持。
自主學(xué)習(xí)中心和圖書館總館、分館。
1、淳淳人文情懷烘托簇新校園,郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來活動標(biāo)語:1知識從學(xué)習(xí)中獲取,素質(zhì)從改善中進(jìn)步。
2、靜心吸吮知識源泉,更顯真才實(shí)學(xué)本色。
3、心靈的溝通不需要過多的言語。(注:請保持安靜)。
4、只帶走滿腹知識,不留下半點(diǎn)遺憾。
5、帶走滿腹知識,留下一架好書。
6、別因有意思就有意“撕”
7、眼觀古今中外,耳需一時清靜。
8、莫露裁縫手段,當(dāng)收剪刀功夫。
9、風(fēng)流不在談鋒勝,袖手無言味最長。
改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象,維持圖書館的公共秩序,為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(一)前期準(zhǔn)備:
1、外聯(lián)部和學(xué)管會干部:
1、聯(lián)系圖書館學(xué)管會與我們合作此次活動,與圖書館館長溝通,說明此次活動意圖。
2、聯(lián)系校報和廣播臺,以取得協(xié)助,更好的宣傳活動。
2、辦公室和學(xué)管會秘書處:
1、購買20×10mm規(guī)格的彩色卡片(要硬紙質(zhì)、質(zhì)量好的)100張,彩色馬克筆10只,制作漂亮顯眼的卡片,卡片內(nèi)容可寫如:“主人很快過來,你先坐會兒吧”或”主人出去一下,馬上回來”等一些俏皮的話語,可與宣傳部一起制作。(卡片制作好以后可以在每張桌角放固定的數(shù)量或者集中放在三個學(xué)習(xí)地方一進(jìn)門口處顯眼的地方。
)2、制作橫幅,
4、宣傳部和學(xué)管會外宣部:制作宣傳海報,與辦公室一起制作卡片。
因?yàn)檫@個活動要做好需要所有同學(xué)的參與,所以宣傳海報一定要有新意,而且能為大眾接受,能夠像傳送接力棒一樣,形成一種習(xí)慣并堅持下去。(可以把海報放在圖書館、分館、自主的里面,比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上)。
6、組織策劃部和學(xué)管會學(xué)術(shù)部:在中區(qū)設(shè)咨詢臺,負(fù)責(zé)講解此次活動,
(二)活動流程:
1、x日10點(diǎn),服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片,將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。
2、策劃部安排2人在中區(qū)值班,對過往同學(xué)講解此次活動,
3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪。
4、晚上圖書館閉館之前,安排人員把所有的卡片收回放回原處(長期堅持,直到同學(xué)們形成習(xí)慣)。
5、在中區(qū)廣場和林蔭道上掛橫幅,號召同學(xué)們愛護(hù)學(xué)習(xí)室環(huán)境,并自覺在書架旁看完書后放回原處,學(xué)習(xí)場所禁止大聲喧嘩。
(三)活動后期:
1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動照片進(jìn)行整理選取,同時在網(wǎng)上進(jìn)行更新發(fā)布。
2、服務(wù)部成立一個監(jiān)督小組,在每晚閉館前將卡片收回放回原處(可以讓同學(xué)們使用好之后自覺放回原處,這樣監(jiān)督不是長久之計,培養(yǎng)同學(xué)們“自己動手”的良好習(xí)慣才是上策。)。
3、各部門認(rèn)真反思總結(jié)大會反映出來的問題,并加以改正。
4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動做一份活動總結(jié),上交主席團(tuán)。
5、希望校青協(xié)和學(xué)管會能夠長期保持良好的合作方式,不但增進(jìn)兩大校級組織間的交流和了解,而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們!
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
卡片;100×。
馬克筆10×。
橫幅、海報。
共計:xxx。
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