<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力，能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享，希望大家能夠喜歡和受益。
愈是痛苦，愈會(huì)變得光芒四射！愈是驚險(xiǎn)，愈會(huì)覺得高聳入云！
微不足道的蠶蛹，路旁的荊棘，
卻主宰著蝶未知的命運(yùn)，正是它們留下的信物，
深不可測(cè)的低谷，昭示我們，
卻指引著雄鷹翱翔天際的夢(mèng)，通往成功的路，
而人生旅途中的我們，必須承載痛苦，
是否又在重復(fù)它們走過的路？勇氣，已握在手中！
于是，一次次的墜入低谷，腳下殷紅的血跡滲出，
擦干眼淚不哭，仿佛在向生命傾訴：
任雨阻隔腳步，然后我微笑著抬起頭，
拍拍肩膀背負(fù)著的塵土，面對(duì)蒼穹奮力高呼：
繼續(xù)上路……“感謝痛苦，我已領(lǐng)悟！”
指導(dǎo)老師：井華。
文檔為doc格式。
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我一口氣讀完原來(lái)，，心中感觸萬(wàn)千：原來(lái)，我們的成長(zhǎng)都是一種“美麗的痛”，我們都要在這種“痛”中慢慢成長(zhǎng)。
故事的大意是這樣的：有一天，“我”正在觀察小樹，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。我覺得這毛毛蟲奇丑無(wú)比，媽媽卻叫“我”不要驚動(dòng)它，過段時(shí)間就知道答案了。果然，幾天后，“我”驚奇地發(fā)現(xiàn)毛毛蟲奇跡般地變成了一只美麗的蝴蝶。誰(shuí)也不知道它其間到底付出了多少。
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。你看見過鋒利的寶劍嗎？寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你聞過梅花的香氣嗎？梅花的清香是經(jīng)過嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才散發(fā)出來(lái)的。人也是這樣，凡在歷史上有所成就的名人，不也都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來(lái)的嗎？我們只有打敗一只只“攔路狗”，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，越過一處處障礙，才能夠使自己的成長(zhǎng)變得充實(shí)，使自己真正地成長(zhǎng)起來(lái)。挫折是海中的礁石，不遇見他，就激不起成功的浪花；挫折是一座大山，不翻過他，就看不見明朗的太陽(yáng)……總之，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
還記得勃朗特三姐妹吧，她們面對(duì)困難，從不畏懼，而是用盡全力，付出了極大的艱辛與努力。雖然失敗過，但從沒有放棄的念頭，站起來(lái)，繼續(xù)奮力向前沖……終于，她們成功了，她們震驚了英國(guó)乃至世界文壇，成為赫赫有名的作家。
不要逃避挫折，只有他才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)，需要挫折!!!
一個(gè)霞光絢麗的傍晚，天空中呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)種美麗的顏色，天空像被渲染過似的，金黃的枯葉從一顆大樹上翩翩起舞地落了下來(lái)。一只小雛鷹明明正在努力地練習(xí)飛翔。
小雛鷹明明在迷迷糊糊中已經(jīng)懂事了，媽媽在出去覓食時(shí)，一不小心被一條毒蛇狠狠地反咬一口，痛得暫時(shí)不能飛，小雛鷹明明必須得盡快學(xué)會(huì)飛翔，才能使自己和媽媽填飽肚子。
地練著飛翔，堅(jiān)持不懈。
太陽(yáng)公公已經(jīng)去睡覺了，月亮婆婆來(lái)了，就連月亮婆婆都要工作完了，小雛鷹明明空著“咕咕”叫的肚子，還在不厭其煩地苦練，明明畢竟還是個(gè)小孩子，最終，明明打了個(gè)哈欠，忍不住地睡著了。
第二天來(lái)臨，天空并不作美，電閃雷鳴，山谷外有著狂風(fēng)暴雨，風(fēng)雨交加，脾氣極暴躁的風(fēng)，今天更是格外的兇，小動(dòng)物們都嚇得不敢出來(lái)了，一個(gè)個(gè)用枕頭擋住自己的耳朵，跟爸爸媽媽一起縮在被窩里。而小雛鷹明明，聽見媽媽說：“今天外面天氣非常不好，孩子，你不要去練習(xí)了。”
可明明為了媽媽，硬著頭皮，強(qiáng)忍著去練習(xí)，明明剛打開門，一陣刀子似的風(fēng)在他的臉上瘋了似的刮著。明明一步一步艱難地往外走，扇動(dòng)著自己柔弱的小翅膀，開始飛上了灰蒙蒙的天空，可能是上天看不下去了吧，明明竟然飛了起來(lái)，連忙飛回家去給已經(jīng)很虛弱的媽媽去看，可雨下大了，豆大的雨滴一滴接著一滴重重地滴在明明小小的翅膀上。
明明不放棄，持之以恒，幾天后，小雛鷹明明可以勇敢地翱翔在了藍(lán)天，明明吸取了上次的教訓(xùn)，連忙迫不及待去給媽媽找吃的，等他飛回來(lái)，媽媽已經(jīng)奄奄一息了，小雛鷹明明把食物一口一口地送到媽媽嘴里，媽媽的臉色才紅潤(rùn)起來(lái)。幾天后，媽媽休養(yǎng)好了，稱贊明明，說：“明明，你長(zhǎng)大了，我沒有教你飛翔的技巧，你自學(xué)成材，為了媽媽，你可以在天空中展翅高飛了，你真的懂事啦！”
翅膀上的傷痕就是明明成長(zhǎng)的痕跡，挽救媽媽的生命也是明明成長(zhǎng)的痕跡，學(xué)會(huì)飛翔成長(zhǎng)是痛苦的，可帶來(lái)的卻是甜甜的果子，成長(zhǎng)的傷痕是美麗的！
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從那后，我就很久沒見過姐姐。父母便再?zèng)]了笑容。于是，我的世界不再花紅柳綠……窗外不再有我活潑的身影，不再有我銀鈴似的笑聲，也不再有我玩耍過的痕跡……我學(xué)著一個(gè)人慢慢品味孤獨(dú)。在孤獨(dú)中一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人成長(zhǎng)。原來(lái)孤獨(dú)那么痛，也那么美。
曾幾何時(shí)，我因?yàn)閭€(gè)子矮，踩在板凳上做飯，忽然就摔了下來(lái)，皮膚上青一塊，紫一塊，如同一只欲展翅高飛卻又被禁錮住的蝴蝶，有一種美，令人痛心的美。
姐姐回來(lái)了，這個(gè)家終于回來(lái)了，我再也不像煙花那么寂寞。我的世界又回到了花紅柳綠。
父母夸獎(jiǎng)我懂事了很多，學(xué)會(huì)自己做飯洗衣了。我笑了。因?yàn)?，痛著并美麗著?/p>
每當(dāng)回想起這些，思緒繚繞一絲清輝，輕撫著我沉痛的悲傷，成長(zhǎng)讓我悠然頓悟：所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人踉踉蹌蹌地受傷，跌跌撞撞地堅(jiān)強(qiáng)。
那年，綠蔭下的清風(fēng)，卷起凋零的落葉無(wú)數(shù)。風(fēng)知那是熱情。夜嫌太過倉(cāng)促，所有的一切終究會(huì)有往后。既然，那我們就淡然的，微笑著將它進(jìn)行到底！
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有一種在沙漠中生長(zhǎng)的植物，它一開始是枯黃的矮草，你甚至可以在幾天后看見它近似枯萎的模樣。此時(shí)，將它連根拔起，給它七天在水中靜養(yǎng)的時(shí)間，那么你將會(huì)看見它不但恢復(fù)了以往的生機(jī)，還開出了美麗的花朵，人們便給了它一個(gè)動(dòng)人的稱號(hào)：沙漠玫瑰。它原本是不起眼的矮草，可只要經(jīng)過七天的蛻變，卻創(chuàng)造了這么一個(gè)奇跡。這就是生命之美!
童年時(shí)期，奶奶家來(lái)了一批公雞。為此，每次母雞孵蛋時(shí)，我就常常待在旁邊靜觀。眾所周知，每個(gè)母雞在孵蛋時(shí)，必定會(huì)搭一個(gè)草窩，自己在里面孵蛋。有一天，一只母雞離開了草窩去覓食，我馬上湊過去觀看：一個(gè)雞蛋上竟然有了裂縫!漸漸地，裂縫越來(lái)越多，輕輕將蛋捧起，你甚至可以感受到生命的振動(dòng)?！芭?”終于，蛋殼被生命的力量擊破了，一只小雞破殼而出，小小的眼睛緊閉著，橘色小嘴沒有張開，黃色的羽毛上殘存著不知名的液體。母雞在這時(shí)回來(lái)了，連忙沖著我嘶叫，用它寬大的翅膀擋住了新出生的小雞。次日，我又看到了那只新出生的小雞，它那又黑又亮的小眼睛還透露著幾分稚氣和靈氣，仿佛是黑色的珍珠。頓時(shí)，生命的活力之美展現(xiàn)在我面前。
生命的光鮮之美，請(qǐng)珍惜!
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都會(huì)遇到困難和挫折，但只要你勇敢地面對(duì)它，堅(jiān)持不懈地去解決困難，就一定能獲得成功。
每學(xué)期舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校的慣例，記得的那一次，我被老師排在50米跑步比賽的環(huán)節(jié)中。
當(dāng)預(yù)賽開始叫到我的編號(hào)時(shí)，我立刻緊張起來(lái)，被“趕鴨子上架”的我是不是能發(fā)揮好？慢慢地走上跑道就位，我的心中仍然像是十五只吊桶打水——七上八下，忐忑不安。發(fā)令槍響后，大家都像離弦的箭一樣沖了出去，我也急急往前跑去。但跑到一半，身體重心突然向前傾，結(jié)果摔了一跤，肩也破了一塊皮，最終沒有進(jìn)入決賽。
雖然不是主動(dòng)參賽，但還沒拼搏就受傷下場(chǎng)，這讓我遺憾不已。我決定在下一次的比賽中，彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
一圈，兩圈，再一圈；一天，兩天，每一天……操場(chǎng)上我堅(jiān)持每天的訓(xùn)練，揮汗如雨。為了迎接下一場(chǎng)比賽，我在體育課上加倍努力，也積極地向老師請(qǐng)教跑步的方法，想要更好地鍛煉自己的體能，提高自己的技巧。
終于到了又一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一次，我第一個(gè)報(bào)名參加50米的比賽。經(jīng)過之前的訓(xùn)練，我又信心在這一次的比賽中彌補(bǔ)自己之前的遺憾。
很快，50米比賽開始了。被叫到編號(hào)后，我立刻站到跑道上，積極熱身準(zhǔn)備比賽。槍聲一響，大家都像脫韁繩的馬一樣，沖了出去。我也不甘示弱，發(fā)揮出了自己平日積累的實(shí)力?？绮?，甩臂，奔跑，沖刺，我感受到了清風(fēng)過耳的瞬間，積聚在內(nèi)心的力量涌現(xiàn)在我的全身。
我順利地進(jìn)入了進(jìn)入了決賽。決賽開始了，我被分到了最后一組。眼看之前的同學(xué)都是跑步健將，我的內(nèi)心又開始緊張了，但整整一個(gè)學(xué)期付出的努力支撐起我此刻的信心。這時(shí)的我決定不再去想多余的事，只要相信自己，認(rèn)真去比賽，不再留有遺憾我就感到滿足了。
最后，我以微弱的優(yōu)勢(shì)斬獲50米比賽的冠軍。當(dāng)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我欣喜萬(wàn)分：我通過我自己的努力彌補(bǔ)了遺憾，獲得了成功。
第一次在50米中的敗北是一次遺憾，是一次挫折。但當(dāng)我真正面對(duì)它，努力克服它時(shí)，我也在經(jīng)歷挫折之后獲得了最終的成功。其實(shí)，每次經(jīng)歷挫折都是一次洗禮，當(dāng)我們勇敢地面對(duì)它，努力解決它，傷痛之后我們必將會(huì)收獲最美麗的成長(zhǎng)和成功。
成長(zhǎng)伴隨了人們的終生，是煩惱更是快樂，同樣是經(jīng)久不衰的話題。有的人認(rèn)為“有一種痛苦叫成長(zhǎng)”，有的人認(rèn)為“有一種幸福叫成長(zhǎng)”。于我而言，我對(duì)于自身的成長(zhǎng)十分迷糊，但我有幸看到另一顆種子發(fā)芽長(zhǎng)大。
這顆剛剛發(fā)芽的小幼苗就是我弟，一個(gè)兩歲娃娃。剛出生時(shí)，他和許多育兒書上描寫的一樣：皮膚又紅又皺，比我巴掌還小的臉上鼻子眼睛擠成一團(tuán)。既然我們有血緣關(guān)系，那我剛生下來(lái)時(shí)是不是也這么丑？所幸他越長(zhǎng)越好看，用多少護(hù)膚品都比不上他那張白嫩嫩的小臉。
在從不間斷的哭鬧聲和各種玩具的碰撞聲中，小娃娃一點(diǎn)點(diǎn)變化。在他八九個(gè)月的時(shí)候，他熟悉了自己的名字。只要叫他一聲“米米”，他就會(huì)“咯咯”地笑，百試百靈。他喜歡出去玩，所以每天中午上學(xué)我都會(huì)帶他出去，進(jìn)校門后再由外婆帶他回家睡覺。當(dāng)然，我也想看看他會(huì)不會(huì)像舍不得媽媽上班一樣舍不得我上學(xué)。我的“不懈努力”終于迎來(lái)勝利。一日，上學(xué)的路才走了一半，我就假裝不理他，自己一個(gè)人往前走。正當(dāng)我因?yàn)橄嗖罹嚯x太遠(yuǎn)了想要回去時(shí)，小寶寶嘴一撇，委屈地哭了出來(lái)。結(jié)果自然是被我這個(gè)不稱職的姐姐抱在懷里哄了半天，平靜下來(lái)還一抽一抽的。小寶寶的眼淚掉下來(lái)就如同在我心上砸了一個(gè)個(gè)大坑。那天我差點(diǎn)沒遲到。
日子嘩啦啦地過去，小寶寶變成熟了，有了自己的思想，再也不是那個(gè)任我擺布的小可憐了。我的作業(yè)時(shí)不時(shí)會(huì)被水彩筆增加一點(diǎn)絢麗的色彩，水彩筆偶爾也會(huì)失蹤幾支。我的書包里會(huì)出現(xiàn)弟弟最喜歡的好朋友——挖土機(jī)。雞飛狗跳的一年，我恨不得把他塞回我媽的肚子里。那首《我不想長(zhǎng)大》放在我們家就成了《我不想我弟長(zhǎng)大》。好在他長(zhǎng)得特別可愛，所以看他兩眼就能消氣。
現(xiàn)在小家伙已經(jīng)長(zhǎng)大了，每年我又可以多吃一個(gè)生日蛋糕了。與此同時(shí)，小“麻煩精”也變得越來(lái)越調(diào)皮。不好好吃飯，不好好睡覺，不好好穿衣服，史稱“三難”。偏偏我們家那位一前一后生了兩個(gè)娃的“功臣”說，這是孩子成長(zhǎng)的過程中第一個(gè)叛逆期，同時(shí)這一階段孩子也會(huì)非常粘媽媽。我弟就十分典型。吃飯要“媽媽喂”，穿衣服要“媽媽穿”……偏偏媽媽下鄉(xiāng)，爸爸上班，外婆包攬家務(wù)，我投身學(xué)習(xí)大業(yè)。特殊時(shí)期小寶寶每天都被關(guān)在家里，經(jīng)常一個(gè)人待上好長(zhǎng)一段時(shí)間。最初我上網(wǎng)課的時(shí)候他還闖過幾次門禁，屢戰(zhàn)屢敗后放棄。有時(shí)課間出來(lái)我經(jīng)?？吹剿粋€(gè)人坐在沙發(fā)上，身邊玩具環(huán)繞，手里拿著一輛玩具車念念有詞?？吹剿铝懔愕?，我會(huì)難過，我也并非二十四小時(shí)見不到他?；蛟S小寶寶遲早要習(xí)慣一個(gè)人，只是對(duì)于我弟而言太早了而已。
弟弟長(zhǎng)大了，去哪里都可以自己走，不需要?jiǎng)e人抱。玩具變新鮮了，能吃的東西變多了，但我們不能像他剛出生時(shí)那樣時(shí)時(shí)刻刻地陪著他。我長(zhǎng)大了，書變難了，眼界拓寬了，但我依然偶爾會(huì)懷念幼兒園。
有一種美麗叫成長(zhǎng)，有一種美麗叫看著你成長(zhǎng)。
有一種痛叫做成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是孩提時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，是跌倒后爬起的淚花，是微笑過后的沉默，是遇挫思痛后的坦然……曾幾何時(shí)，我在哥哥的病逝中痛哭；曾幾何時(shí)，我在努力付出后收獲失落；曾幾何時(shí)，我在異鄉(xiāng)尋夢(mèng)中徘徊。成長(zhǎng)是如此令人窒息。我無(wú)法忘記，哥哥閉上雙眼時(shí)難舍的慘白的臉，那時(shí)的我開始體會(huì)到生死間的掙扎；我無(wú)法忘記，當(dāng)自己的夢(mèng)想墜落懸崖，在那千鈞一發(fā)，我明白，付出不一定有收獲，正如不是每一粒種子都能發(fā)芽；我無(wú)法忘記，身處異鄉(xiāng)時(shí)迎面而來(lái)的詫異的眼神，我知道，流浪的人要學(xué)會(huì)去面對(duì)突如其來(lái)的困窘，我試著去努力，直到我的優(yōu)異成績(jī)換來(lái)母親些許的欣慰。
有誰(shuí)，不渴望收獲；有誰(shuí)，沒有過羞澀；有誰(shuí)，不希望自己的生命枝頭掛滿豐碩。
像同齡人一樣，我也向往廣袤的蔚藍(lán)天空，也渴望誘人的碧綠草地、自由、智慧……成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。一種有淚學(xué)著自己吞的辛酸；一種有苦需要自己忍的無(wú)奈；一種需要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的艱難?？噙^、累過、體會(huì)過，才覺得成長(zhǎng)彌足珍貴。
“曾今年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛。”帶著美好的夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)，這是一件很讓母親欣喜的事。懷揣著憧憬與激動(dòng)，環(huán)視著眼前的“新大陸”，像春風(fēng)撫摸大地那樣小心與感動(dòng)，輕輕地，踏在異鄉(xiāng)之路，迎著同樣的朝陽(yáng)，和著秋夏交替的**微風(fēng)，呼吸著夾有混凝土氣息的空氣，我心潮澎湃。多少年的辛酸付出，多少日夜的埋頭苦讀，多少母親眼角的皺紋與白發(fā)，突然有想哭的沖動(dòng)，讓成長(zhǎng)的淚水在此刻肆意揮灑。不是悲哀，是對(duì)成長(zhǎng)的解讀；不是失落，是對(duì)母親的思念。有時(shí)，思念也是一種痛，一種欲見不能的隱痛。
大學(xué)是我成長(zhǎng)中的一個(gè)驛站，確切地說，是成長(zhǎng)的一個(gè)緩沖，他不會(huì)刻意要求你做什么，也不會(huì)過問你的生活與學(xué)*，你那沉重而匆忙的心可以在此憩息，但放松不等于放縱。
你知道嗎？那萬(wàn)丈懸崖不是用肥沃的土壤溫柔砌成，而是大地?zé)o情地開裂時(shí)毅然立起。
你知道嗎？那百尺千練不是用涓涓細(xì)流小心地傾注，而是無(wú)數(shù)水滴勇敢撞擊山崖時(shí)卷起的美麗。
你知道嗎？我的人生軌跡像一條起伏的波浪線，沉則如嫻靜時(shí)的一株睡蓮，安若處子的等待是為了默默沉淀出更多的精華，起則似翱翔時(shí)的一只雄鷹，劃破天穹的銳利是在盡展意氣風(fēng)發(fā)的青春動(dòng)感。
大學(xué)不再是天堂，大學(xué)生不再是天之驕子。我們的身份仍是學(xué)生，任務(wù)仍是學(xué)*。我有時(shí)無(wú)法從高中生的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生的角色，大學(xué)似乎缺少了什么。但我要通過學(xué)*有所大成，我仍需前進(jìn)，盡管我知道前面的路布滿荊棘，可我不前進(jìn)，等待我的將是荒蕪。任何一顆珍珠都是苦難在一粒沙子周圍建起的一座神殿。
我非常喜歡這句話：“詩(shī)起于沉靜當(dāng)中，得來(lái)于趣味。”就好像李商隱的《夜雨寄北》，讀這詩(shī)時(shí)，會(huì)發(fā)覺把時(shí)間翻過來(lái)倒過去，當(dāng)有一天我們點(diǎn)燭談心時(shí)，那是多美的境界。
成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。一路上我跌跌撞撞，微笑變成沉默，信心變成失落。但這將是我重啟的動(dòng)力。我追夢(mèng)的腳步依舊堅(jiān)定執(zhí)著，我純真的雙眸仍盈滿對(duì)天空的承諾。
驀然回首，走過的每一個(gè)足跡，都是生命的留言。成長(zhǎng)所經(jīng)歷的痛，應(yīng)該是一次蟬蛻，一次脫胎換骨。失敗挫折，苦悶徘徊，對(duì)人生的困惑，都是成長(zhǎng)的特質(zhì)，而坦然面對(duì)，則是成長(zhǎng)的真諦！
成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。我不抱怨，我珍惜成長(zhǎng)中每一次刻骨的撞擊。體會(huì)坎坷，才懂得*坦；嘗過苦澀，才了解甜蜜。
在沸騰的水中，茶葉上下浮沉來(lái)回旋轉(zhuǎn)，最后沉淀為撲鼻的芳香。我需要的正是這樣一種美麗的疼痛！
平淡的日子里，我已慢慢長(zhǎng)大，一路走過無(wú)憂無(wú)慮的季節(jié)，突然發(fā)現(xiàn)；孩子的歡笑，都悄然放在兒時(shí)的枕邊。減少了很多孩子的天真。成長(zhǎng)的代價(jià)是——我們有很多真實(shí)的煩惱。
對(duì)于童年的回憶我們有很多。喂，怎么還不讀書？媽媽的話語(yǔ)響在耳邊，同時(shí)也打斷了我的遐想，我一下回到暑期的現(xiàn)實(shí)生活。又靜下心來(lái)做我的假期功課。
其實(shí)讀書也不是沒有樂趣的，書中不但有李白的高吟、杜甫的悲歌，還有岳飛的怒發(fā)沖冠、李清照的凄凄慘摻，可以抒發(fā)自己內(nèi)心的煩惱。因?yàn)橛辛藷蓝砷L(zhǎng)，也因?yàn)橛辛藷蓝兊亩嘧硕嗖?。有時(shí)在窗前品位著成功的喜悅，與失敗的心酸，回味著成長(zhǎng)的煩惱。然后大叫一聲好煩?。》路鹨磺袩涝谶@一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤，可現(xiàn)實(shí)的煩惱卻越發(fā)深沉，漫漫墜下去了。這幾年來(lái)我每走一步都是那樣倉(cāng)促，多少次重重摔下去，又一次次的爬起來(lái)。我長(zhǎng)大了，不是明天，而是昨天的經(jīng)歷，讓今天的我長(zhǎng)大了，雖然煩惱是苦澀的，但他也會(huì)成為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。只要你勇敢的面對(duì)，他將不在是煩惱，而是生命中的點(diǎn)綴。因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一種美麗的痛。
相信吧，煩惱過后必然是收獲和快樂！
人從出生以來(lái)就面臨成長(zhǎng)的迷茫、煩惱和疼苦，因?yàn)闊o(wú)知，對(duì)很多事物充滿了好奇和渴望，所以在不斷的體驗(yàn)、嘗試、感受。在每次經(jīng)歷中，并不只是快樂和幸福，更多的是傷害和痛苦。從嗷嗷待哺的嬰兒到牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童，從稚嫩的兒童到青春萌動(dòng)的少年，從出入象牙塔的學(xué)子到邁向紛繁社會(huì)的成年。不同年齡不同階段，不同的經(jīng)歷不同的感受，但那種如同骨骼生長(zhǎng)的疼感讓我們懂得，使我們堅(jiān)強(qiáng)。一路艱辛，一路風(fēng)景。你的目光所及，就是你的人生境界。當(dāng)總是看到比自己優(yōu)秀的人，說明你正在努力提升；當(dāng)總是接觸不如自己的人，說明你正在走下坡路。與其抱怨生活，不如思變?nèi)松?/p>
成長(zhǎng)是一種說不出的痛，雖疼徹心扉，但心甘情愿。只有去經(jīng)歷過，體驗(yàn)過，才真正懂的事情的來(lái)龍去脈，才真正看清面目的善惡美丑。從陌生到熟悉，逐漸感知了解，才讓我們慢慢不在好奇，才讓我們漸漸沒了沖動(dòng)。很多人，很多事，了解過，感受過，才明白即沒有我們憧憬的那么美好，也沒有我們擔(dān)憂的那么惶恐。經(jīng)歷過，感受過，總是會(huì)明白懂得，給我們?nèi)松恍└形?。傷疼是一種成長(zhǎng)過程，讓我們逐漸走向成熟。品嘗過人生的萬(wàn)般酸楚，才懂的甘甜是那么甜蜜。有些人過去了就過去吧，不再見，免犯賤；有些事忘記了就忘記吧，不遺憾，無(wú)悔恨。有些青春逝去了，是用來(lái)沉淀成熟的，不用念念不忘；有些風(fēng)景看透了，就可以真正釋懷，不再為之心累。
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是付出和獲得，沒有付出怎能獲得？當(dāng)不再為很多事情煩心，心就寧?kù)o了，知道了內(nèi)心真正渴望擁有的是什么了；當(dāng)不再為很多人耿懷，情就至純了，明白了真正值得珍惜的人是那么的少。成長(zhǎng)是一直說不出的痛，當(dāng)有一天心不再傷疼，我知道，那是已經(jīng)成熟的標(biāo)準(zhǔn)，人生不再需要成長(zhǎng)，內(nèi)心已經(jīng)觸及夢(mèng)中孜孜追求的天堂。
故事一頁(yè)一頁(yè)的翻看，沉睡已久的文字又煥發(fā)出它應(yīng)有的生機(jī)。曾經(jīng)遇到過的挫折與成長(zhǎng)一絲一絲的飄進(jìn)腦海里。
初三，那是充滿生機(jī)的一年，那是富有挑戰(zhàn)的一年，那是離愁別緒的一年。
剛進(jìn)初三時(shí)，班主任第一次對(duì)我們說的話我始終銘記于心：從現(xiàn)在開始，只要你們不能保證你們能考滿分，你們就必須拼盡全力，拋棄一切雜念，努力學(xué)習(xí)！
每天天沒亮就急忙起床，沖向教室；吃飯時(shí)大口大口嚼著米飯；半夜12點(diǎn)依舊挑燈夜戰(zhàn)。只有抓緊每分每秒，你才會(huì)比別人牛逼。我們什么都沒有，我們唯有時(shí)間。
在這忙綠而又充實(shí)的日子里，我也曾無(wú)奈，也曾彷徨?？荚囀Ю?，成績(jī)下滑，都讓我對(duì)前方感到迷茫。但是，還沒到最后怎能放棄？此時(shí)我浪費(fèi)的每一秒鐘，都將成為別人超越你的工具。
終于，皇天不負(fù)有心人，我的努力得到了回報(bào)。我成功考入了理想的高中。成長(zhǎng)的痛苦是美麗的，是值得的。
這一年的夏天，我就要和你們分別。猶記得你們友愛的雙手，拉我走出困境；猶記得你們信任的雙眼，鼓勵(lì)我不要放棄。跑步時(shí)我們手拉手的揮汗如雨，詮釋著不拋棄不放棄的精神；同學(xué)生病時(shí)，我們急切的關(guān)心問候盼望著她早日康復(fù)。即便同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一小時(shí)過后，一切又都好了起來(lái)，只是誰(shuí)也不肯先低頭......與你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我珍貴的回憶。
初三，美麗的一年，珍貴的一年。這一年，我承受了許多，也成長(zhǎng)了許多。
不知不覺，故事已接近尾聲。翻過最后一頁(yè)，完。
時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋懷，那么去看看它的背后，有一種美麗在那里閃現(xiàn)。
經(jīng)過一場(chǎng)思想與生理的掙扎，蠶終于從蛹?xì)ぶ酗w出，它舍棄了如春日一般的溫床，可卻得到了飛翔的雙翼，在陽(yáng)光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來(lái)的自由與美麗。
秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去，當(dāng)夕陽(yáng)慈祥地?fù)崦鼤r(shí)那擦肩而過的傷痛也已變得柔和。也許它的隨風(fēng)起舞的日子還有榮耀，再也無(wú)法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價(jià)值與意義。
維納斯的雙臂無(wú)意中被舍棄在某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)含著另一種極致的美麗，它溫雅、永恒，無(wú)可代替，像一枚吸取了文化精髓的寶石，永恒散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。
為了收容一粒隨波流浪的小砂，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完美。砂粒的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來(lái)療傷時(shí)，它造就了一個(gè)美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口誕生。
舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。
時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋懷，那么你去看看它的背后，正在那里閃爍。
經(jīng)過一場(chǎng)掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，它舍棄了如春日一般溫暖的家，可卻得到了飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來(lái)的自由和美麗。
秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回，但留下的卻是，那是根植大地的永恒，是一種更深刻的價(jià)值與意義。
維納斯的雙臂無(wú)意中被舍棄在某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)涵著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠(yuǎn)，無(wú)可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。
為了收容一顆隨波流浪的小沙粒，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完美。
沙粒的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來(lái)療傷時(shí)，一個(gè)美麗的奇跡出現(xiàn)了—一顆晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生了。
舍棄就是這樣，它也許出于無(wú)奈，可在無(wú)奈之后是另一份希望;它也許出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗，就如蠶掙脫繭后的自由，就如落葉歸根后的安慰，就如“蚌病成珠”的轉(zhuǎn)機(jī)……舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是。
時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋懷，那么你去看看它的背后，另一種美麗正在那里閃爍。
經(jīng)過一場(chǎng)掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，它舍棄了如春日一般溫暖的家，可卻得到了飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來(lái)的自由和美麗。
秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是一種更深刻的價(jià)值與意義。
維納斯的雙臂無(wú)意中被舍棄在某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)涵著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠(yuǎn)，無(wú)可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。
為了收容一顆隨波流浪的小沙粒，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完美。
沙粒的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來(lái)療傷時(shí)，一個(gè)美麗的奇跡出現(xiàn)了—一顆晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生了。
舍棄就是這樣，它也許出于無(wú)奈，可在無(wú)奈之后是另一份希望;它也許出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗，就如蠶掙脫繭后的自由，就如落葉歸根后的安慰，就如“蚌病成珠”的轉(zhuǎn)機(jī)……舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。
中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，其詩(shī)歌藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，詩(shī)、詞、歌、賦浩如煙海。從眾多的詩(shī)里行句間，讀到了詩(shī)人彼時(shí)彼刻的感情。不少的詩(shī)歌透露了作者的孤獨(dú)、怨恨或是離情別緒。無(wú)論是何種情感，其詩(shī)句、文詞都是美麗的。
“屈平辭賦懸日月，楚山臺(tái)榭空山丘?！钡穆曌u(yù)，是因他獨(dú)具人格而贏得的。屈原能夠堅(jiān)定孤獨(dú)和“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”的境界，成就了他的英名，這正是一種美麗。
“桃之夭夭，灼灼其華?！贝禾烨娜粊?lái)臨之際，絮風(fēng)裁出七彩嬌花。桃花也不例外，雖不及名貴花卉，卻也暗吐馨香。它并有對(duì)著眾花齊鳴的盛景黯然嘆息，雖沒有一顧傾城、二顧傾國(guó)之容貌，也沒讓自己猶如“雞立鶴群”倍感失落，它仍是在繁盛的春天，默默吐蕊，盡散芬芳。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！毕娜涨那膩?lái)臨之時(shí)，酷熱沖淡了昔日紅顏，蕓香遁影，殘英消匿。而芙渠燦然開放，頭頂炎炎烈日，依舊獨(dú)立池中，自顯佳姿，傲然獨(dú)立！
“自然天賜赭黃衣，蕊寒香冷蝶難來(lái)?！鼻锾鞚u漸光臨之際，愁雨一洗春夏熱情，敗葉凌亂，衰草凄迷。蘭菊此經(jīng)風(fēng)櫛雨沐，依舊玉樹臨風(fēng)，燦爛如故。在清秋的季節(jié)里。它正是薄霧濃霜中的那片蘭菊，銳志創(chuàng)新、自現(xiàn)風(fēng)華地迎風(fēng)微笑！
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！倍畈阶邅?lái)只時(shí)，凜冽寒風(fēng)卷起漫天飛雪，梅花依舊泰然綻放。在殘酷的嚴(yán)冬里，它堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)傲立，淡香猶存。
“勝不驕，敗不餒?！泵恳环N花持有它獨(dú)特的美麗。
人也如此，在各自的領(lǐng)域，獨(dú)自欣賞自我，品味自我，獨(dú)具一番美麗。
詩(shī)人的境遇不同，所寫詩(shī)句的筆韻不同，情調(diào)亦有所不同，都各自呈現(xiàn)了她們感情色彩的美的意境。
美，其實(shí)無(wú)處不在，而在于我們的眼睛卻沒有發(fā)現(xiàn)它的另一種美麗。
一縷陽(yáng)光讓我在溫暖中徜徉，一場(chǎng)秋雨渲染著我們的情殤，一次相遇給了我們永遠(yuǎn)不忘的銘記，所有的一切隨著時(shí)間無(wú)聲告白。
一枚秋葉，在不經(jīng)意間飄落，揉碎了季節(jié)的憂傷；一縷月光，在靜靜的深夜，婆娑著我的心房；一粒塵埃，在歲月的深處，涌動(dòng)著諸多情愫，吟唱著幾多詩(shī)篇。不必慌亂，閉上眼睛，能聽見自己的心跳；不必太累，停下腳步，會(huì)看到風(fēng)的徜徉，雨的美麗；不必嘆息，伸出手來(lái)，溫暖其實(shí)一直在身旁！
撫摸著窗臺(tái)，感受時(shí)間的律動(dòng)。時(shí)間，有時(shí)候是一種寬恕。無(wú)法釋懷的，放逐時(shí)間，就是一段經(jīng)歷；不能割舍的，賦予時(shí)間，就是一個(gè)記憶一聲嘆息；難以解釋的，融入時(shí)間，就是一種結(jié)局一抹微笑。
時(shí)間，是慢慢忘了你是距離是寬恕，讓一些東西更清晰，讓一些感情更明白，讓一切都趨于平靜。
有時(shí)候，我們會(huì)深深的愛上一個(gè)人，沒有原因，也沒有道理，更沒有所謂的約定和所謂的緣分。這個(gè)人，也許不在身邊，也許永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)；這個(gè)人，也許不會(huì)愛你，也許只能在夢(mèng)里；這個(gè)人，也許你會(huì)放棄，也許一直默默駐在你的心里。
有時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)許許多多的意外。時(shí)而驚喜，讓人措手不及；時(shí)而無(wú)奈，讓人難以啟齒；時(shí)而痛苦，讓人猝不及防，生不如死。驚喜也好，痛苦也罷，只是一種歷練，不要讓心情毀了一生；得到也好，失去也罷，只是一個(gè)意外，不要迷失方向，更不要迷失自己。意外，是，坦然地面對(duì)，默默地?fù)纹?，因?yàn)橄乱粋€(gè)路口也許就是奇跡，因?yàn)榭嚯y的盡頭，其實(shí)就是一種幸福的開啟！
有時(shí)候，感覺人生是一本書。曾經(jīng)的天真和夢(mèng)想，如同一篇篇斑斕的童話，有湛藍(lán)的思緒，有無(wú)垠的雪地，也有凄美的記憶；曾經(jīng)的美好和渴望，好似一首首雋永的小詩(shī)，有平仄的韻律，有激蕩的情懷，更有沉默的空白；心中的不舍和糾結(jié)，好像一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的標(biāo)點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，是是非非，起起落落，其實(shí)就是一種標(biāo)注，一個(gè)符號(hào)而已。
也許一生，就是一句話；也許一段經(jīng)歷，就是一個(gè)章節(jié)；也許的也許，就是一次嘆息一種結(jié)局。這本書，其實(shí)只有自己能讀懂！自有我自己明白有多喜歡你。不是每一個(gè)女孩都叫婷，又像男人，又像女人，這是世上最好聽的情話。
打開的窗戶，其實(shí)是一扇心窗。
越來(lái)越明白：活得簡(jiǎn)單，才能活得自由。覓一片草地，靜靜躺下，感受大地的柔軟，陽(yáng)光的微笑，藍(lán)天的遼闊；掬一捧泉水，一飲而盡，感受歲月的平靜，生命的清澈，靈魂的凈然；擷一片秋葉，默默聆聽，感受風(fēng)的旋律，雨的呢喃，感受這個(gè)人生，這個(gè)世界的美麗情懷。心簡(jiǎn)單，活著就簡(jiǎn)單；心自由，活著才自由。讓心簡(jiǎn)單，讓心透明，讓心輕松，活著，其實(shí)就是一種自由，一種幸福！
越來(lái)越明白：越聰明的人，其實(shí)越累。在乎的多，割舍就難，往往失去的也就越多；追求的苦，心事就重，往往美好的也就越少。人生中，有些東西，只是數(shù)字，不必太刻意；有些人，只是過客，不必太留戀；有些事情，也只是事情，不必太奢望。
打開一扇心窗，擁有一份美麗的心情，一個(gè)簡(jiǎn)單的心境，一種幸福的感覺，即使不完美，也是最美！
喜歡和思念是人生！
夏天趁你不注意就悄悄溜進(jìn)來(lái)了她總是驕陽(yáng)如火，炎熱的太陽(yáng)總是令人敬而遠(yuǎn)之；夏天總是讓人滿足，孩子們興奮的拿著手中的鈔票向小賣部發(fā)起攻擊；夏天總是熙攘紛擾，漫天的風(fēng)箏晃動(dòng)著人眼，晃動(dòng)著青草坪。
晃呀晃，就晃到了秋天。
樹葉穿上了枯黃的外衣，皺皺巴巴的，就像面黃肌瘦的小孩，叫人心生憐愛。站在桂花樹下，望著那一朵朵花，她們?cè)丫o緊擁抱在一起，似乎是怕冷的罷。一陣風(fēng)吹來(lái)，濃郁的桂花香飄過周圍的每一個(gè)角落。樹枝搖動(dòng)，看！她們跳的多好啊，婀娜多姿，嬌柔羞澀。
秋雨淅淅瀝瀝的下著，一排排的小雨點(diǎn)就像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密的斜織著，飛快的灑向地面。然后就幻化成煙直沖云霄。
冬來(lái)接班了，她可是等了好久！脾氣一會(huì)就上來(lái)了！天有些灰蒙蒙的，不一會(huì)兒，便下起了雪，雪花從天而降，好似綿綿柳絮在空中游蕩；雪，在空中跳著她獨(dú)有的飛雪舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，在天地間展現(xiàn)她無(wú)窮的魅力。
看啊，這就是大自然的美麗，還不足以喚醒每一個(gè)人嗎？
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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的有一種美麗叫成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
伴隨了人們的終生，是煩惱更是，同樣是經(jīng)久不衰的話題。有的人認(rèn)為有一種叫成長(zhǎng)，有的人認(rèn)為有一種叫成長(zhǎng)。于我而言，我對(duì)于自身的成長(zhǎng)十分迷糊，但我有幸看到另一顆種子發(fā)芽。
這顆剛剛發(fā)芽的小幼苗就是我弟，一個(gè)兩歲娃娃。剛出生時(shí)，他和許多育兒書上描寫的一樣：皮膚又紅又皺，比我巴掌還小的臉上鼻子擠成一團(tuán)。既然我們有血緣關(guān)系，那我剛生下來(lái)時(shí)是不是也這么丑？所幸他越長(zhǎng)越好看，用多少護(hù)膚品都比不上他那張白嫩嫩的小臉。
在從不間斷的哭鬧聲和各種的碰撞聲中，小娃娃一點(diǎn)點(diǎn)變化。在他八九個(gè)月的時(shí)候，他熟悉了自己的名字。只要叫他一聲米米，他就會(huì)咯咯地笑，百試百靈。他出去玩，所以每天中午上學(xué)我都會(huì)帶他出去，進(jìn)校門后再由帶他回睡覺。當(dāng)然，我也想看看他會(huì)不會(huì)像舍不得上班一樣舍不得我上學(xué)。我的不懈終于迎來(lái)勝利。一日，上學(xué)的路才走了一半，我就假裝不理他，自己往前走。正當(dāng)我因?yàn)橄嗖罹嚯x太遠(yuǎn)了想要回去時(shí)，小寶寶嘴一撇，委屈地哭了出來(lái)。結(jié)果自然是被我這個(gè)不稱職的抱在懷里哄了半天，平靜下來(lái)還一抽一抽的。小寶寶的掉下來(lái)就如同在我心上砸了一個(gè)個(gè)大坑。那天我差點(diǎn)沒遲到。
嘩啦啦地過去，小寶寶變了，有了自己的思想，再也不是那個(gè)任我擺布的小可憐了。我的時(shí)不時(shí)會(huì)被水彩筆增加一點(diǎn)絢麗的色彩，水彩筆偶爾也會(huì)幾支。我的書包里會(huì)出現(xiàn)最喜歡的好挖土機(jī)。雞飛跳的一年，我恨不得把他塞回我媽的肚子里。那首《我不想長(zhǎng)大》放在我們家就成了《我不想我弟長(zhǎng)大》。好在他長(zhǎng)得特別，所以看他兩眼就能消氣。
現(xiàn)在小家伙已經(jīng)長(zhǎng)大了，每年我又可以多吃一個(gè)蛋糕了。與此同時(shí)，小麻煩精也變得越來(lái)越。不好好吃飯，不好好睡覺，不好好穿衣服，史稱三難。偏偏我們家那位一前一后生了兩個(gè)娃的'功臣說，這是成長(zhǎng)的過程中第一個(gè)叛逆期，同時(shí)這一階段孩子也會(huì)非常粘媽媽。我弟就十分典型。吃飯要媽媽喂，穿衣服要媽媽穿偏偏媽媽下鄉(xiāng)，上班，外婆包攬家務(wù)，我投身學(xué)習(xí)大業(yè)。時(shí)期小寶寶每天都被關(guān)在家里，經(jīng)常一個(gè)人待上好長(zhǎng)一段。最初我上網(wǎng)課的時(shí)候他還闖過幾次門禁，屢戰(zhàn)屢敗后。有時(shí)課間出來(lái)我經(jīng)常看到他一個(gè)人坐在沙發(fā)上，身邊玩具環(huán)繞，手里拿著一輛玩具車念念有詞。看到他孤零零的，我會(huì)難過，我也并非二十四小時(shí)見不到他?；蛟S小寶寶遲早要一個(gè)人，只是對(duì)于我弟而言太早了而已。
弟弟長(zhǎng)大了，去哪里都可以自己走，不需要?jiǎng)e人抱。玩具變新鮮了，能吃的東西變多了，但我們不能像他剛出生時(shí)那樣時(shí)時(shí)刻刻地陪著他。我長(zhǎng)大了，書變難了，眼界拓寬了，但我依然偶爾會(huì)懷念幼兒園。
有一種美麗叫成長(zhǎng)，有一種美麗叫看著你成長(zhǎng)。
曾聽過這樣一個(gè)故事：
清流繼續(xù)前行，來(lái)到了地面上，它看到：在那丑陋的根之上，一叢玫瑰在陽(yáng)光下開得無(wú)比嬌艷。
毫無(wú)疑問，玫瑰花是美麗的，但玫瑰的根同樣美麗。那是另一種震撼人心的美，為了讓玫瑰花存活，盛放，它付出了無(wú)數(shù)艱辛，甚至付出了自己。在看到美麗的玫瑰花時(shí)，不應(yīng)忘記了地底下這看不見的美麗。
這看不見的美麗是基石。沒有了玫瑰的根，花就無(wú)從談起。正如雜技表演時(shí)，幾個(gè)演員高高疊起，如果沒有下面演員的支撐，最風(fēng)吹草動(dòng)處的演員便無(wú)法表演各種驚險(xiǎn)動(dòng)作。當(dāng)觀眾歡呼喝彩時(shí)，不應(yīng)忘記下面的“基石”，他們是。
這看不見的美麗默默奉獻(xiàn)著無(wú)窮的力量。玫瑰的根不停地吸收必需的水分和營(yíng)養(yǎng)，供給花的盛放。又如芭蕾舞演員的腳，承載著無(wú)數(shù)艱辛與汗水，為的是表演出優(yōu)美的動(dòng)作。他們的腳都已扭曲變形，可是不應(yīng)忘記了這樣默默奉獻(xiàn)的力量。他們是。
要知道，美麗并不等同于漂亮，美麗無(wú)關(guān)于外表，而是埋藏在外表下那些震撼人心的東西。為了成全一種美麗而犧牲，為了完成一種美麗而奉獻(xiàn)，那些犧牲者，奉獻(xiàn)者同樣美麗。他們的美麗從內(nèi)散發(fā)，永不消逝。他們的美麗鼓舞人心，動(dòng)力不竭。
當(dāng)看到陽(yáng)光下盛放的玫瑰花，請(qǐng)不要忘記那在地下的根，那是。
就像一粒石頭投入湖水那樣，一件小事，讓教室里的花兒不安起來(lái)。
一個(gè)女生把自己的小鏡子弄碎了。
同學(xué)們議論紛紛：
“哼！臭美！”
“看她怎么辦！”
“是啊！上課還照鏡子！”
“老師怎么說她！”
其實(shí)，老師早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生在照鏡子了。她悄悄的把鏡子拿出來(lái)，輕輕地放在本子旁邊，寫幾題就照一下。那頭發(fā)，那眼睛是那臉型，都格外美麗，好像是上帝精心挑選出來(lái)的。老師想提醒她，卻不知道以開口。聽了同學(xué)們的話后，心中突有一個(gè)主意。
老師走上講臺(tái)，面對(duì)全班50個(gè)學(xué)生，問了一個(gè)問題：“請(qǐng)問，鏡子利用了什么原理？”
“折射原理?！贝蠹引R聲說道。
“是啊”老師說“鏡子的確利用了這個(gè)原理。剛才，我們都變成了51朵花兒，有一位同學(xué)用鏡子反射出了一朵。但是，鏡子只能反射美麗，不能增加美麗，意思就是說，鏡子里的花兒是虛的。如果想給美麗做道加法或者在歲月中保持不變的話，就要尋找另一種美麗，居里夫人是世間少有的美女，但我們記住她的成就，就是另一種美麗，現(xiàn)在可以幫助你們得到另一種美麗的是，你們手中的書本?！?/p>
教室里鴉雀無(wú)聲。
當(dāng)天晚上，這個(gè)女孩在日記本上寫下了一句話：“尋找另一種美麗，給美麗做道加法?！?/p>
時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋懷，那么你去看看它的背后，在那里閃爍。
經(jīng)過一場(chǎng)掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，它舍棄了如春日一般溫暖的家，可卻得到了飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來(lái)的自由和美麗。
秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回，但留下的卻是，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價(jià)值與意義。
維納斯的雙臂無(wú)意中被舍棄在某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)涵著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠(yuǎn)，無(wú)可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。
為了收容一粒隨波流浪的小沙，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來(lái)療傷時(shí)，一個(gè)美麗的奇跡—晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。
舍棄就是這樣，它也許出于無(wú)奈，可在無(wú)奈之后是另一份希望;它也許出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗，就如蠶掙脫繭后的自由，就如落葉歸根后的安慰，就如“蚌病成珠”的轉(zhuǎn)機(jī)……舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是。
時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋懷，那么你去看看它的背后，在那里閃爍。
經(jīng)過一場(chǎng)掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，它舍棄了如春日一般溫暖的家，卻得到了飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來(lái)的自由和美麗。
秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回，但留下的卻是，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價(jià)值與意義。
維納斯的雙臂無(wú)意中被舍棄在某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)含著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠(yuǎn)，無(wú)可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。
為了收容一粒隨波流浪的小沙，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來(lái)療傷時(shí)，一個(gè)美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。
舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是。
點(diǎn)評(píng)：
得到是一種美麗，舍棄也是一種美麗，因?yàn)樗芙o別人和自己帶來(lái)新的生機(jī)。作者小小年紀(jì)能悟出這樣一種人生道理，能對(duì)生活有這樣一種認(rèn)識(shí)，并能把這種感悟和認(rèn)識(shí)用文章表達(dá)出來(lái)，形象鮮明，意義深遠(yuǎn)，耐人回味。熟悉的現(xiàn)象形象地表達(dá)出來(lái)，十分難能可貴。
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