我們是好伙伴讀后感（模板17篇）

讀后感是在閱讀一本書或一篇文章之后，對所讀內(nèi)容進行思考、感悟并進行表達(dá)的一種寫作形式。通過寫讀后感，我們可以更好地理解和吸收所讀材料的精髓，同時也能夠提升自己的思考和寫作能力。我覺得讀完一本書之后，寫一篇讀后感是很有必要的。下面是一些精選的讀后感范文，希望對大家進行寫作時有所幫助。

陽光校園我們是好伙伴讀后感

校園是藝術(shù)的結(jié)晶；校園是靈魂的展示；校園體現(xiàn)著人的意念，表達(dá)著人的向往；校園陶冶著人的情操。我們的校園，是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們生活的地方。我就像你們介紹我們的校園吧！

早晨，我們書聲瑯瑯，讀書聲回蕩著我們的校園，響徹云霄；上課鈴響了，大家急急忙忙地走進教室，等待老師上課，靜得連一根針掉下來都聽得見。我們的.教學(xué)樓成回字形，是我們上課學(xué)習(xí)的場所；我們的學(xué)校被樹木所圍繞著；在學(xué)校的右邊是我們玩耍的地方；再向前走，就能看到許許多多的蔬菜，有番茄，有茄子……還有很多蔬菜我們見都沒見過。

在讀了《陽光校園我們是好伙伴》后，我被深深地感動了，我知道要努力嘗試，改變自我，要團結(jié)友愛、互幫互助。兩彈元勛鄧稼先他在病床上，在臨終前叮囑身邊的人最后一句話：“不要讓別人把我們落太遠(yuǎn)……”享年62歲，我國一代核物理學(xué)家、兩彈元勛鄧稼先與世長辭。他在病床上還念念不忘我國核武器發(fā)展事業(yè)。我們都要像鄧稼先爺爺學(xué)習(xí)。

在我們生活中，也要有這樣時時刻刻惦記祖國的發(fā)展事業(yè)和不怕死的精神。

陽光校園我們是好伙伴讀后感

讀了《陽光校園我們是好伙伴》這本書后，讓我感觸很深，因為這本書里不僅僅是包括了我們所看到的人和事，它還讓我了解到了親情、友情等方面，甚至還讓我知道到了什么是夢想。

人生就像一本書，只有你慢慢去看，才知道世界有多大。班級也是這樣，我們只有把所有人的力量凝聚在一起，才能共同進退。俗話說的好：人人為我，我為人人。如果只盯著眼前的利益，你就分享不到別人的快樂，享受不到助人為樂的快樂。當(dāng)一個班級，一所學(xué)校的成員都團結(jié)友愛的時候，才是這個班級、這所學(xué)校真正幸福的時候。如果我們嘗試著互相關(guān)心，相互關(guān)愛，在別人遇到困難的時候伸出援手，我們遇到困難時別人又來幫助我們，這樣“人人獻(xiàn)出一點愛”世界就能變得更加美好。

我看過的一本書中說道：我們共同在一片藍(lán)天下，請關(guān)愛身邊的每一個人。

是的，這群人就是我們生活中的殘疾人。給殘疾人一個攙扶，只需要你一個手臂的力量；公交車上，給殘疾人讓個座位只需讓你多一點辛苦……。關(guān)愛殘疾人，不是一定要你捐多少錢，而是你遇見他們時，收起你那異樣的目光！

我認(rèn)為《陽光校園》這本書一直在圍繞著一個字：那就是“愛”。所以，只要人人心中一點愛，世界就一定會更加美好。

陽光校園我們是好伙伴讀后感

撥開陰冷的云，陽光傾瀉了下來，灑在積水的路面，金燦燦的，給無奇的路面增添了色彩?？吹竭@美麗的一幕，我笑了，背著書包，繼續(xù)走在這條因陽光而變得美麗的道路上。

帶著感嘆，我走在了校園的林蔭道上。已是冬天，兩旁的樹木都已經(jīng)落光了樹葉，只剩下光禿禿的樹枝。它們站在路的兩旁，猶如一個個年邁的老人，形容枯槁奄奄一息。這站在寒冷中的樹木們，它們所留給人的，也只有無盡的惋惜與感慨。這時，陽光來了。她擦著樹枝照射近來，給這個顯得有些凄涼的地方，帶來了無限的生機，一切的事物都因陽光的眷顧而變的美好。

迎面而來的是一群快樂的中學(xué)生，他們的臉上都掛著迷人的微笑。我想，是陽光帶給了他們好心情吧。看，他們走在金色的光輝中，手里拿著書，他們的背上似乎在瞬間長出了翅膀，就好像一個個走在光芒中的天使。

終于走到了教學(xué)樓，我停住了腳步，深深地吸了口氣。陽光，再一次出現(xiàn)在了我的視線當(dāng)中。她用她的光芒將整個教學(xué)樓包圍了起來，給那白色的磚鍍上了一層金色。第一次，這座原本普通的教學(xué)樓變得不再普通，它呈現(xiàn)出了一種驚心動魄的美因為陽光。

陽光校園我們是好伙伴讀后感

學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

那天非常炎熱。太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。

同學(xué)們都被大雨淋濕了，這時，班里號稱是“無敵調(diào)皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字，他把水裝進了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏，于是我們便拿來一個個飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑?！肮蹦泻儽晃覀冞@些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會“退兵”，可是萬萬想不到，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻，這真是“兩虎相爭，必有一傷?！卑雮€小時的活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼，團結(jié)?！澳銈冊诟墒裁?”隔班的老師說：“初一十二班的學(xué)生真頑皮?！彼囊宦暎盐覀兌紘樋蘖?，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學(xué)校。

雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過，想起同學(xué)們一顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容。

《陽光校園我們是好伙伴》讀后感

我們的校園，是自信，是堅強，是團結(jié)，是寬容，是有一顆感恩的心的校園。

天空無拘無束，湛藍(lán)純凈；樹葉蒼翠欲滴，十分悅目；花朵鮮艷可愛，芬芳醉人。

早晨，我們書聲瑯瑯，豪邁的聲音飛到天空回蕩，上課，我們安安靜靜，就連掉一根針都聽得見，下課，我們歡聲笑語，花朵綻放美麗的笑臉，小草隨風(fēng)搖曳，仿佛能聽懂我們談話，像在同我們招手一樣。這就是我們學(xué)習(xí)的天堂——美麗的校園。

這個學(xué)習(xí)的天堂中，同學(xué)們充滿了關(guān)愛班集體，鼓勵對方，誠信友善，心中有他人，有集體等優(yōu)良好品質(zhì)，不僅同學(xué)如此，老師也是。

三年級時，學(xué)校舉行了心理健康手抄報比賽，劉老師把我叫到面前來，一本正經(jīng)地說：“學(xué)校舉行了心理健康手抄報比賽，你辦一份手抄報，參加比賽吧?！蔽覔]揮著手，推責(zé)說：“不，我不想辦手抄報，您選其他人吧！”老師堅持地說：“不！就你辦，你學(xué)過繪畫，排版，配色的能力應(yīng)該比其他人強，我相信你的繪畫能力。你也要相信你自己，你一定能成功的！”我聽了老師的話，我對自己說：“哎——，還是試一試吧！

放學(xué)回家后，我上網(wǎng)查“心里健康手機報”，看到了一張張美麗的手抄報，心想：“這也太難了，我能做好嗎？”

第二天，老師滿面笑容地問我：“做的.怎么樣？”“老師，我不想辦心理健康手抄報，太難了?！蔽业拖骂^說。老師拍著我肩膀，說：“你不逼一逼自己，你怎么能知道自己有多棒呢？”聽了這話，我勉強鼓起信心，說：“那好吧，我再試試?！?/p>

回到家后，我開始排版，畫畫……，過了幾天，我終于畫完了。高高興興帶我去上學(xué)。到了教室，我開心地交給劉老師，說：“劉老師，您交給我的任務(wù)我完成了?！崩蠋熆戳宋业氖殖瓐?，伸出大拇指，說：“。不錯，版面清新，書寫工整?！甭犞蠋煹脑?，我心里美滋滋的。從此以后，我更加自信。學(xué)校里的各項活動，我都高興地參加。

陽光校園我們是好伙伴讀后感

古人云：“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。”最近，我讀了一本很有意義的書《陽光校園我們是好伙伴》，令我感悟最深的是“你真棒”中“我欣賞你”的篇章。

它講述了這樣一個故事：馬云的爸爸是唯一沒有反對過馬云的人。馬云出生在一戶普通人家，從小就愛打架，數(shù)學(xué)、科學(xué)、語文成績都不是很好，但英語卻年級第一，馬云的爸爸就讓馬云找外國人聊天，，從此，馬云的英語成績大幅提升，成為了英語尖子生。我想，馬云的英語成績與他爸爸的欣賞有很大的關(guān)系。

馬云的數(shù)學(xué)成績并不是很好，一連考了2次高考都沒有成功，但他的爸爸鼓勵他、幫助他，一次、兩次、三次，他終于考上了本科，成為了一名出色的大學(xué)英語教師，并創(chuàng)辦了阿里巴巴網(wǎng)。

父親的鼓勵、欣賞，成就了今天的馬云，馬云的爸爸發(fā)現(xiàn)了馬云的興趣，發(fā)掘了他的才能，把才能變成特長，再讓特長發(fā)揮了最大的潛能!

生活中，每個人都有自己的潛能，需要我們一點一點地把它挖掘出來。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績好，善于思考問題；有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績并不優(yōu)異，但善于運動，喜愛科技。老師們發(fā)現(xiàn)了這些同學(xué)們的特長，予以鼓勵、欣賞，并創(chuàng)造了各種鍛煉的平臺，讓同學(xué)們充分發(fā)揮他們的特長，開創(chuàng)屬于自己的一片蔚藍(lán)晴空，收獲屬于自己的各自精彩。

欣賞他人是人生的大智慧。讓我們學(xué)會欣賞，給予他人成長的動力；讓我們學(xué)會欣賞，成就更精彩的自己。

陽光校園我們是好伙伴讀后感

我放下手中《陽光校園我們是好伙伴》這本書，走到窗前，和煦的春風(fēng)拂面，猶如這本讀來如沐春風(fēng)的書，吹開我心中迷惘的濃霧。這本書教會我們當(dāng)代青少年要做什么、如何做，其中讓我受益最大的是，她讓我明白了什么是成功的基石自信心。

是的，自信心可以更好地激發(fā)。

人的潛能，增強人的耐力，展示人的活力，進而使人更易于走向成功。然而自信心并不是與生俱來、憑空產(chǎn)生的，它是由自身實力不斷強大化而慢慢地積累而成的，它就是一種正確肯定自己的良好心態(tài)。

世界警察美國之所以敢插手他國內(nèi)政，是因為他自信他的自信來源于他領(lǐng)先世界的經(jīng)濟、科技和軍事力量；樂圣貝多芬之所以敢當(dāng)眾怒斥不懂得欣賞音樂的皇室王親，是因為他自信，他的自信來源于他對音樂不凡的感悟能力和創(chuàng)作能力由此可見，自信心可以使一個人、一個團體有恃無恐有所憑依而無所畏懼。例如馬云與他的創(chuàng)業(yè)團隊，他們自信，他們相信自己的能力，相信自己創(chuàng)立的公司可以躋身全球十大互聯(lián)網(wǎng)公司，相信自己可以為互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)模式帶來一次革命。于是，他們嘗試了人生的許多可能，終將笑話變神話。而他們自己，也真正應(yīng)證了心有多大，舞臺就有多大這句話的深刻內(nèi)涵。

而我自己，也體會到了自信心所蘊含的強大力量。記得有一次，我與同學(xué)一同參加一場古詩擂臺賽，我倆在古詩的積累上難分仲伯?？墒?，他比我自信，始終相信自己是最棒的。比賽剛開始，他便鎮(zhèn)定自若地走上擂臺，大聲地報出自己的姓名與口號。可我雙腿發(fā)虛，結(jié)結(jié)巴巴、底氣不足地進行了自我介紹，心里老認(rèn)為自己技不如人，一點兒也不相信自己可以奪冠。就這樣，在這種不自信的心態(tài)下，我被比賽過程中出現(xiàn)的失誤不斷打擊著，到后來我甚至都不再敢站到那個舞臺上了。而他，雖說比賽中也有失誤，但他并不畏懼，因為他擁有自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里的自信心最終，比賽結(jié)果不出所料，他，獨占鰲頭；我，一敗涂地就在那一刻，我深深體會到了自信心對一個人質(zhì)的改變！

自信心的力量是十分強大的，但我們?nèi)绾尾拍軗碛羞@種力量呢？，我想，外界的力量固然重要，但是，更為重要的是個體自我的不斷強化和自身素質(zhì)的不斷提升。就像曾經(jīng)的nba的第一中鋒姚明，他的父母固然給了他優(yōu)秀的身體條件，但如果沒有他后天的努力，他也只能是一個傻大個，既然能去nba這個大平臺打球，為何要蜷在cba的蝸居？這就是自信，自我成就的自信！

自信心不光對一個人、一個集體十分重要，它對一個國家同樣重要。百年前的中國內(nèi)憂外患，中華民族遭受了前所未有的苦難?？墒牵覀兊淖嫦炔]有因此而畏懼，他們對著天地大聲地喊出我能行。就這樣，浴血奮戰(zhàn)，鳳凰涅槃，拯救了苦難的中國。所以我們當(dāng)代青少年更應(yīng)該自信，因為少年自信，則國更自信！

感謝《陽光校園我們是好伙伴》這本書，因為是你，讓我更加明白了，什么是成功的基石她就是自信心！

陽光校園我們是好伙伴讀后感

經(jīng)常看到很多同學(xué)有計劃有組織地在校園的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手保護校園環(huán)境，他們身上散發(fā)著的是滿滿的'正能量。但是，也經(jīng)?？吹竭@樣的一些情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，有的同學(xué)肆意踐踏草坪，學(xué)校的花壇里，不時發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)追逐的身影——這些都是負(fù)能量。

《陽光校園我們是好伙伴》這本書，讓我們學(xué)會誠實守信，樂觀向上，勇于實踐，樂于助人，敢于承擔(dān)，以身作則。什么是陽光校園?是那一朵朵優(yōu)秀紅花，一份份榮譽證書，還是那一面面讓我們驕傲的流動紅旗?陽光校園記錄著所有小伙伴的成長足跡，關(guān)愛、歡笑、淚水、趣事、拼搏……一提到班級，我們總會說一句：我們班，多么自豪，多么驕傲，多么溫暖!

這本書讓我們相信自己“我能行”，這三個字是一種信念，一種力量，也是一種必定成功的態(tài)度。這本書讓我們發(fā)現(xiàn)美好，欣賞、贊美都是一種給人溫暖和力量的能力!贊美是人類語言的獨特創(chuàng)意，它蘊藏著超乎尋常的力量，一句贊美，猶如久旱后的甘露，滋潤著萎黃草木焦渴的心靈;一句贊美，猶如初春的暖陽，消融著殘留的冰雪;一句贊美，猶如一座燈塔，在迷茫的時刻指引你前行的方向。

陽光校園我們是好伙伴讀后感

每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和同學(xué)們就背著書包，高高興興地上學(xué)去，走在去學(xué)校的路上，花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天，陽光校園我們是好伙伴讀后感。鈴聲在耳畔響起，書聲在上空悠揚，走近這菁菁校園，一種陽光，一種活力撲面襲來。我最喜歡這里的花花草草！看到它們，心中都充滿了喜悅，充滿了陽光。

我們的校園非常美麗，特別是陽光中的校園！

我們的老師更加的美麗，在陽光的映襯下熠熠生輝。

我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識的乳汁。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人敬畏?？晌疫€要說，師恩似海，因為海之浩瀚，無法估量。

未來的路還很長，我定會遇到更大的挑戰(zhàn)，但我也一定會勇往直前，因為我知道我這美麗，歡樂，和諧的學(xué)校一直關(guān)注和支持著我。

陽光校園我們是好伙伴讀后感

陽春三月，我邂逅了那本《陽光進行校園文化我們是好伙伴》，放下書，我的心潮依舊有著澎湃不已。當(dāng)你開始抱怨著今天的天空陰沉沉地沒有一個陽光時，有沒有自己想過有些人甚至從來不是沒有可以看見過天空？當(dāng)你選擇抱怨著今天太熱走路出了學(xué)生一身汗時，有沒有想過有些人雙腳從未與地面服務(wù)接觸過？當(dāng)你抱怨著門外嘈雜的噪音時，有沒有想過有些人耳邊永遠(yuǎn)是死一般的沉寂……只有能夠看到對于他們，我們國家才會更加知道，原來需要我們中國一直很幸福。

所以，對你所擁有的心存感激，用你美麗的眼睛去發(fā)現(xiàn)美麗的事物！用美麗的心靈感受美麗的生活！感激你的學(xué)校，因為它教給你知識；感激你的朋友，因為他們給你帶來幸福；感激你的父母，因為他們給了你生命和健康的身體；感激一朵花，因為它帶給你醉人的芬芳；感激一片草葉，因為它帶給你愉快的綠色。你也應(yīng)該對你的挫折心存感激，因為挫折讓你成長。感激你身邊的一切。對每一天，每一個人，每一件事都說”謝謝”

你應(yīng)該更感謝那些誰伸出援助之手，當(dāng)你遇到困難時，他們會幫你傳遞下去，幫助更多的人。順便說一句，千萬不要忘了說那些誰幫助你：“謝謝你！”和“謝謝”這句話也傳遞。我相信你的人的幫助肯定會愿意幫助更多的人，那句“謝謝”轉(zhuǎn)移越來越遠(yuǎn)。

讓我們懷著一顆感恩的心，遇到有困難問題的人，我們國家一起伸出援手，對于學(xué)生幫助需要我們自己的人，一起說聲“謝謝”。相信通過我們的校園，會因為如果我們應(yīng)該給予別人的幫助和我們的一句“謝謝”而變得更加具有美好。

陽光校園我們是好伙伴讀后感

其中讓我感受最深的一篇文章是《我能行嗎？》。故事講述的是我國著名的物理學(xué)家鄧稼先，接受國家一項研制核武器的秘密任務(wù)，當(dāng)時他隨口問了一句：“我能行嗎？”后來經(jīng)過整整九年的努力，他終于在1967年6月17日研制了我國歷史上的第一顆氫彈。鄧稼先爺爺之所以能取得這樣的成功，是他相信自己，我能行，這讓我想到了我自己。

記得我第一次去上二課堂的時候，美術(shù)老師交給了我一幅畫，叫我完成，一開始我就在想我能行嗎？看到一副這么美的畫，如果我照著畫沒畫好，怎么辦？美術(shù)老師會批評我嗎？所以我坐在那里不敢動筆。這時美術(shù)老師走過來親切地問我：“你怎么不畫呀？”我回答說：“我怕畫不好。”美術(shù)老師說：“相信自己，不用怕，大膽的畫，沒畫好沒關(guān)系?！比缓笪衣?，試手去畫。經(jīng)過我一次又一次努力和修改，終于把一幅畫完成啦！雖然第一次的作品不是很美，但是我心里很高興。后來經(jīng)過我的`努力，我的美術(shù)作品還獲得了獎，美術(shù)老師一直夸我說；“你真棒！”

陽光校園我們是好伙伴讀后感

讀過《陽光校園我們是好伙伴》一書，我立即被書中的內(nèi)容深深地吸引了，書中一個個令人感動的故事使我受益匪淺。這本書分為五個主題：“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我?guī)湍恪薄ⅰ爸x謝你”。每一個主題下又有許多勵志、感人的小故事，這其中，我最難忘的是美國少年的故事和凱瑟琳的故事。

美國少年伊斯頓·拉查佩爾發(fā)明了腦電波控制的機械手臂。起初他只是認(rèn)為機械手臂很酷，便想制作一個，但在一次科技展覽會上，他認(rèn)識了一位天生殘疾的小女孩，于是下定決心要用發(fā)明造福殘疾人。在他堅持不懈的努力下，第四代意念控制的機械手臂誕生了，他不僅沒有將發(fā)明用用以盈利，而且盡量控制成本，將成果發(fā)布到網(wǎng)上，讓任何殘疾人都能下載并3d打印出來。

看完美國少年的故事，我不禁想起了某些黑心商人，不管他人的健康與生命，一心只想賺更多的錢。兩者相比，美國少年的品質(zhì)是多么可貴呀！將自己辛苦研究的成果無償貢獻(xiàn)給了廣大殘疾人士，是他們也能擁有一只自己的“手”。

距今10年前，有一個年僅五歲的小女孩叫凱瑟琳，她在電視上看到了非洲人民被瘧疾殘害，便決定幫助他們購買放瘧疾蚊帳。她一面自己努力攢錢一面號召大家一起行動，她還用幽默的語言勸動了比爾·蓋茨給她資助，一同幫助非洲人民。短短幾年，小女孩籌集了數(shù)十萬美元購買蚊帳運往非洲，至今，她還在為著防治瘧疾傳播而努力著。

凱瑟琳用自身渺小的力量籌集了巨資幫助非洲人民，她用她的實踐證明了：只要有夢想，并為之努力，就一定能成功！

看到這兒，我又想起了令人敬佩的鄧小平爺爺。在“希望工程”開始后，鄧小平爺爺率先垂范，兩次為“希望工程”捐款，共計5000元。雖然5000元并不是一筆巨款，但這使山區(qū)兒童知道了：鄧小平爺爺知道他們的，鄧小平爺爺是關(guān)愛他們的！鄧小平爺爺?shù)年P(guān)愛兒童，星系少年，使“希望工程”托起了落后地區(qū)基礎(chǔ)教育的藍(lán)天！

緩緩合上這本書，我還回味著書中的故事，心中久久無法平靜。我在這本書中懂得了：我們雖然都很平凡，但只要有一顆不甘平凡、幫助他人的心，就一定能為世界創(chuàng)造價值，成為一個令人敬佩的人！

陽光校園我們是好伙伴讀后感

讀了《陽光校園 我們是好伙伴》這本書后，讓我感觸很深，因為這本書里不僅僅是包括了我們所看到的人和事，它還讓我了解到了親情、友情等方面，甚至還讓我知道到了什么是夢想。

人生就像一本書，只有你慢慢去看，才知道世界有多大。班級也是這樣，我們只有把所有人的力量凝聚在一起，才能共同進退。俗話說的好：人人為我，我為人人。如果只盯著眼前的利益，你就分享不到別人的快樂，享受不到助人為樂的快樂。當(dāng)一個班級，一所學(xué)校的成員都團結(jié)友愛的時候，才是這個班級、這所學(xué)校真正幸福的時候。如果我們嘗試著互相關(guān)心，相互關(guān)愛，在別人遇到困難的時候伸出援手，我們遇到困難時別人又來幫助我們，這樣“人人獻(xiàn)出一點愛”世界就能變得更加美好。

我看過的一本書中說道：我們共同在一片藍(lán)天下，請關(guān)愛身邊的每一個人。

是的，這群人就是我們生活中的殘疾人。給殘疾人一個攙扶，只需要你一個手臂的力量；公交車上，給殘疾人讓個座位只需讓你多一點辛苦……。關(guān)愛殘疾人，不是一定要你捐多少錢，而是你遇見他們時，收起你那異樣的目光！

我認(rèn)為《陽光校園》這本書一直在圍繞著一個字：那就是“愛”。所以，只要人人心中一點愛，世界就一定會更加美好。

《陽光校園

寒假里的一天夜晚，我坐在書桌旁讀完了這一本《陽光校園——我們是好伙伴》。里面的故事情節(jié)跌宕起伏，讓我有感而發(fā)。

這本書里講述了我們同學(xué)之間的友誼和社會中名人青年時期所經(jīng)歷的崎嶇和坎坷，特別是助人為樂的典型事例給我了震撼。其中我最喜歡的是“我?guī)湍恪边@一章節(jié)中《來自大洋彼岸的愛心》。講述了廣西融水苗族自治縣大年山的貧困兒童居多，不能上學(xué)，在中國訪問的一個名叫方芳的法國姑娘聽說了便自費幫助孩子們度過難關(guān)。她從1990年開始不斷資助孩子們?nèi)雽W(xué)，1997年她走訪十多個村，又幫助132名女童入學(xué)。

年復(fù)一年，方芳的事跡被人們所知并為感動，她招募人員一筆一筆慈善款像雪花般從大洋飛來。不幸的是方芳在20xx年的一場火災(zāi)中離開了人世。很多人以為她一手創(chuàng)辦的慈善入學(xué)的機構(gòu)也將得到“沉睡”這時她的愛心被一個法國姑娘馬琳接下了。以后瑞士的梁定遠(yuǎn)，法國的諾亞多繼任者方芳的“愛”

他們就像親身父母一樣為這些兒童默默地付出著他們的愛。就如我們學(xué)過的課文《愛之鏈》，從芳芳到諾亞，他們的行動成為了一個愛的鏈條緊緊圍住了大年鄉(xiāng)的貧困兒童，使貧困兒童可以上學(xué)，可以認(rèn)識外面的世界。雖然他們有著不同的國籍，不同的膚色，不同的語言，但他們用自己的力量去幫助貧困兒童。他們所做的一切都值得我們贊賞。正如這本書里寫的一樣，處處包含了濃濃的情懷，我們也需像這本書里的人一樣有愛心，有不怕吃苦精神，誠實守信，樂于助人。

我相信如果世界上多一些人學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，我們的家庭，學(xué)校，社會一定也會越來越好。

陽光校園我們是好伙伴讀后感

寒假期間，我讀了《陽光校園，我們是好伙伴》這本書。我非常喜歡里面故事，每當(dāng)我再一次看到這些故事時，我的腦海里便會浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景。

這本書告訴我們團結(jié)友愛，自己的事情自己做的道理，做一位真正的陽光少年。其中100--103頁的演一演，我深有感觸，我從中明白了做人要學(xué)會感恩，說：“謝謝”的道理，在這些故事中讓我最感動的是《7歲女孩感動時間》的這個故事，故事講了：十年前，一位年僅5歲的女孩在電視上看到一檔紀(jì)錄片在介紹非洲疾病狀況其中有一句話說到，“平均每30秒，就有一名兒童死于疾病……”這個5歲女孩哭了，她在媽媽的幫助下了解到，有種經(jīng)過藥物處理的蚊香能有效防止疾病傳播，雖然這樣的蚊帳只有10美元，可是很多貧困的非洲家庭買不起，小女孩想，要是我能送給非洲兒童一頂蚊帳，他就有可能不會死，于是她偷偷攢錢，在幼兒園不吃午飯，可是事情終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽決定幫女兒，她們來到二手市場，把一些廢舊的衣物變賣籌錢，小女孩還鼓起勇氣到小區(qū)，學(xué)校教堂演講，號召大家為非洲兒童募捐，在很多愛心人士的幫助下，小女孩買到了第一頂蚊帳，通過“只要蚊帳”（nbn）的公益機構(gòu)的幫助，小女孩的蚊帳終于抵達(dá)了非洲，小女孩還給富商們寫信，其中給比爾.蓋茨的信中寫到：“聽說錢都在你那里”的話感動了他，他立刻捐出300萬元用于購買防疾病的蚊帳，并出資拍攝一檔紀(jì)錄片，邀請小女孩去非洲，小女孩到了非洲，看到蚊帳上面寫著她的名字，凱瑟琳。短短幾年凱瑟琳籌集了十萬美元購買蚊帳運往非洲。如今，15歲的凱瑟琳在讀中學(xué)，還要經(jīng)常到處演講，為非洲兒童呼吁！

我喜歡文中的凱瑟琳，因為她有無私奉獻(xiàn)，心靈善良的人，我要像她學(xué)習(xí)，做一個對社會有奉獻(xiàn)，有愛心，樂于助人，不做壞事的人！

這本書有許許多多的故事，故事中的道理，如果你忽視，有可能會走上一條充滿壞習(xí)慣又可怕的一條不歸路。

這本書陪伴著我的寒假，讓我懂了很多很多的道理！這本書像一座燈塔，一直陪伴著我，指引人生道路！

陽光校園我們是好伙伴讀后感

在我的心中七彩陽光是最美的。三（5）中隊的陽光少年們個個深愛我們快樂的大集體，熱愛我們美麗的陽光校園。

進入校門，就能看到一座高高的假山和清澈見底的池塘，真像一個小公園。往前走，便是好多幢大樓。上課時，行政樓、教學(xué)樓里沒有吵鬧聲，沒有喧嘩聲，這兒只有朗朗上口的讀書聲和優(yōu)美動聽的歌聲。尤其那讀書聲是那樣整齊、飽滿、響亮、動聽；那歌聲是那樣清脆、悅耳、舒心，婉轉(zhuǎn)，真讓人陶醉在其中呀！下課了，校園里充滿了歡聲笑語……教室里貼著同學(xué)和老師精心制作的黑板報，有作文、圖畫、書法、手抄報，還有一個“小樹林”，上面“結(jié)”滿了許多又大又紅的“蘋果”。

體藝館有個大舞臺，每到五月、六月就會有許多“明星”上臺表演才藝，那場面真能賽過春晚呢！舞臺右側(cè)有各種各樣的動物標(biāo)本，角落邊還有各種體育設(shè)施。體藝館旁邊還有更多大型的體育器材。

游泳館是最聚人氣的，去年夏天大家都到這兒來游泳，一撥接著一撥。在清澈的水里我們像魚兒一樣游來游去，超爽，游泳館里面還有空調(diào)，可舒服了。

科技樓是一幢“神秘”之樓，里面有個圖書館，藏著數(shù)不清的書，一本本讓我如獲至寶。我這小書蟲鉆進書的海洋里，還真找不著東南西北了。科技樓的二、三、四樓特別神奇，真盼望老師早日能帶我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘。

我最喜歡的課程就屬俱樂部和班隊課。二年級報的小小工程師，讓我學(xué)到了很多手工藝，當(dāng)時我們分組搭東西，我是組長，我?guī)ьI(lǐng)組員做了許多好玩的設(shè)備，有摩天輪、觀光車、運貨機、秋千、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬，活靈活現(xiàn)，特別有成就感。如果有機會我多么想再報幾次小小工程師。班隊課最有意義的是我們自己來組織活動。記得有一次，我、陸彥丞、周彥丞、曹可四人教的航模，那時我們一人教一大組，兩人拼一架，第一組由我指導(dǎo)。當(dāng)時一架架飛機大功告成，還能操控飛上藍(lán)天，心里別提多開心。

回首四季，春天百花盛開，爭奇斗艷，小鳥、蝴蝶都來傾聽少年們的讀書聲；夏天少年們游泳玩耍，在樹蔭下乘涼、學(xué)習(xí)；秋天桂花盛開，香氣飛滿整個學(xué)校；冬天雪花飛舞，臘梅、茶花欣然怒放，少年在操場上奔跑、跳繩。這就是我們的校園，一所陪伴我們成長，充滿活力，充滿陽光的校園。

陽光校園我們是好伙伴讀后感

讀書，是要邊讀邊想，不是只讀故事情節(jié)。這個寒假，我讀完了《陽光校園――我們是好伙伴》一書，得到了許多啟發(fā)。

看到書名，你會想什么是陽光校園，其實，陽光校園就是關(guān)愛、歡笑、淚水、趣事、拼搏的結(jié)晶。翻開書，你會看到一些如雷貫耳的名字：鄧稼先、馬云、何炅、高新海、海倫?凱勒等等。鄧稼先研究原子彈遇到困難時，他說了什么？“我能行！”馬云為什么能有今天的成就？因為他的父親對他說“你真棒！”何炅為什么不一個人做事？因為“一起做”才能獲得更大的成功。高新海為什么能熬過1976年的噩夢？因為他身后有一群人對他說“我?guī)湍?！”海?凱勒為什么獲得了新生？因為她有一顆“謝謝你”之心。

生活中，在你覺得最困難的時候，對自己說一句“我能行”，就能改變局面。在他人覺得最灰心的時候，你的一句“你真棒”，就能讓他重燃希望。在他人失敗的時候，你的一句“一起做”，就能獲得更大的成功。在他人最無助的時候，你的一句“我?guī)湍恪?，就能讓他熱淚盈眶。在他人幫助你的時候，你的一句“謝謝你”，就是對他最大的鼓勵。

“我能行！”“你真棒！”“一起做！”“我?guī)湍?！”“謝謝你！”這五句話將伴我一生而行。