<menuitem id="an1j4"></menuitem> 讀后感對于加深我們對書籍內(nèi)容的理解和吸收有著重要的作用，同時也能夠提升我們的寫作能力。下面是一些作者或名人對作品的評價和讀后感，或許能夠拓寬你的視野和觀點。
。
這篇課文通過寫景、敘事、抒情，有聲有色地描述了2003年10月15日那個令全世界華夏兒女激動難忘的日子——那一天，我們的航天英雄楊利偉執(zhí)行了中國首次載人航天飛行任務。那一刻，專家、教練來了;那一刻，嘹亮的樂聲響起來了;那一刻，我們?nèi)珖?3億人民的目光都緊盯著電視機屏目，心弦緊繃……就在那一刻，我們都只有一個愿望——愿“神舟”5號發(fā)射成功。
點火了!起飛了!“宛如巨龍的火焰劃破秋日的戈壁長空，托舉著‘神舟’5號飛船的火箭，在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹?！边@段景物描寫非常生動，讓人有了仿佛身臨其境，在腦海中展開了一段這們壯麗場景的錄像。
課文通過對楊利偉描述地球的詳細描寫記錄，讓人們宛如身處浩瀚的太空，眼前就是一片美景，博大的太空中一個平凡而美麗的行星——地球，是多么的清新，多么的亮麗啊!我相信，此言一出，肯定打開了許多人的眼界，中國人千百年來對于宇宙、對于地球的疑問有了答案。
隨著航天技術(shù)不斷發(fā)展，我國又相繼發(fā)射了“神舟”6號、“神舟”7號。“神舟”7號是第一次出艙，還有第一顆月球衛(wèi)星“嫦娥”1號，每一個發(fā)射的飛船(衛(wèi)星)，都是一個巨大的里程碑!
2003年10月15日，是一個令全世界華夏兒女難忘的日子。因為在這天，“神舟五號”飛船發(fā)射成功了！因為在這天，浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字！因為在這天，中華民族成為了第三個成功進行載人航天飛行的國家。
發(fā)射前，楊利偉平靜的'話語中透露自信，總指揮剛勁的囑咐中飽含著信任與期待。是啊，從古到今，中國人的心底埋藏著多么強烈的飛天夢??！
“嫦娥奔月”，這個動人美好的民間神話故事，它不僅贊頌了嫦娥的高貴品質(zhì)，更流露出中國人飛向太空的夢想。敦煌的莫高窟上那成千盈百的飛天，體現(xiàn)出的不也是中國人想要登上太空的崇高理想嗎？我知道在21世紀時，中華民族想要飛天的想法就越發(fā)強烈。終于，我們的航天英雄們經(jīng)過艱苦的訓練，在2003年完成了這個神圣的使命，這就是“神舟五號”的發(fā)射成功。每一個炎黃子孫的臉上都洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅。
在中國人的心中，夢想是繁星，每一處都會有它們的蹤影。1970年4月24日，中國的第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功，標志著我國衛(wèi)星技術(shù)達到了世界水平……今天，我們的宇宙飛船又遨游太空之中。這些夢想的實現(xiàn)，讓我們中國從被人嘲笑，到現(xiàn)在的被世界刮目相看，這是何等驚天地、泣鬼神！這意味著中國已經(jīng)屹立于世界強國之林！
小小的我，有一個大大的夢想：為中華之崛起而讀書！
2003年10月15日，是一個令全世界華夏兒女難忘的日子，因為就是在那天，“神舟五號”飛船發(fā)射成功了；就是在那天，太空留下了中國人的腳印；就是在那天，中國成為了世界上第三個成功發(fā)射載人航天飛船的國家！
知道21世紀，那個內(nèi)心中最強烈但又看似遙遠的夢想依然藏在中國人的心底，中國人依然迫切地希望可以飛上太空，可以在神奇美妙的太空中遨游。
然而，中國人堅持了千年的飛天夢想，都在2003年10月15日成功發(fā)射的“神舟五號”載人航天飛船上實現(xiàn)了！
“神舟五號”載人航天飛船發(fā)射成功，每一個炎黃子孫無不感到興奮與自豪，人們的心情簡直難以用言語來表達?！吧裰畚逄枴背晒︼w天，意義尤為重大，它代表著太空中從此將會寫下中國人的名字；它代表著中國的航天業(yè)又向前邁進了一大步；它代表著外國人從此將會對中國刮目相看；它代表著中國從此將會屹立于世界強國之林！
百年的申奧于2001年成功了，千年的飛天夢想也在2001年實現(xiàn)了，2008年初的南方特大雪災和2008年5月份的四川大地震也在全國人民的努力下克服了！我的祖國——中國，經(jīng)歷了這么多的風風雨雨她都挺過來了，敢問還有什么能夠難住這只屹立于世界東方的雄雞！
20xx年10月15日是一個令全世界華廈兒女難忘的日子。
那一天，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的廣場上，與航天員朝夕相處的教練、專家，手舉鮮花的少先隊員，無數(shù)見證這難忘時刻的人們，歡聚一堂。
這一天我一輩子也忘不了，因為這一天，是我們國家第一次發(fā)射載人航天飛船成功的日子。隨著時代的進步，中過的航天事業(yè)得到了飛速發(fā)展。楊利偉叔叔駕著“神舟五號”航天飛船進入了太空，浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字，留下了中國人的腳印。中華民族千年的飛天夢想，在這一天終于成真了。這次“神舟五號”載人航天飛船發(fā)射成功可以說是在我國航天業(yè)中的一個新的突破，楊利偉這個名字從此也馳名中外，高達200千米外的太空也被我們中國人克服。盡管我只是一個小學生，可是我的心里卻也充斥了滿滿的自豪，我也和北京指揮中心的人一樣興奮。讀了這篇課文后，我好像又回到了“神舟五號”發(fā)射的'那天，激動人心的景象又浮現(xiàn)在我的眼前。中國是第三個發(fā)射載人航天飛船成功的國家，由此可見，中國的航天事業(yè)走在了世界的前列。讀了這篇課文之后，我感到我們中國人真的充滿了無比的智慧。我們作為一個發(fā)展中國家，取得了如此輝煌的碩果，這個成就是多么令人自豪?。?/p>
。
今天我們學了第5課，我懷著興奮的心情讀完可《夢圓飛天》這篇課文，我以前聽過載人飛船的故事，但從不知道具體的內(nèi)容，今天總算能大開眼界了。
《夢圓飛天》主要講述了“神州5號”載人飛船的發(fā)射經(jīng)過和全部的過程以及航天員楊利偉在太空向地球發(fā)出的信息，表現(xiàn)中國航天人員艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新的工作作風，頌揚了他們熱愛祖國，敬業(yè)的品德，是我們少先隊員的榜樣。
由此，我想到了自己，我應該為我過的神州5號發(fā)射成功而感到自豪，我更佩服航天員楊利偉無私的奉獻于不怕犧牲的精神，使我深深地感到自己的不足，我以后要成為人見人愛的乖小孩，我在家里要當媽媽的好孩子，在學校里要當同學老師信任的3好學生。我要做一位樂于助人，無私奉獻，心胸寬大，熱愛學習，勤勞勇敢，不屈不撓的人。
我相信我是最棒的!
來到茫茫太空，楊利偉看到了他眼中的世界，他眼中的世界很美麗，他看到了神奇美妙的景色。窗外陽光把飛船的太陽能帆板照得格外明亮，蔚藍色的地球披著淡淡的云層，長長的海岸在大陸和海洋間清晰可辨。飛船高速飛行著，地球上的邊緣仿佛鑲了一道美麗的金邊。
楊利偉他是神舟5號，他是航天員神舟5號已經(jīng)發(fā)射成功，指揮大廳里是一片歡喜，浩瀚的太空從此都寫下了我們中國的名字，留下了中國人的腳印。中華民族千年的飛天夢想，今天終于成為現(xiàn)實了。2003年10月15日讓全世界的華廈兒女們難忘的日子，他們的目光是在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。人們懷著無限自豪來為神舟5號飛船送行。
人們是很自豪的樣子，千年的飛天夢想今朝終于成功了。多種聲音響起，像江河滔滔，像風走過松林，這聲音在奔走，在呼喚，在吶喊。這聲音就足足回響了一百年，那是母親與兄弟的聲音是人類與大自然的聲音匯在一起，一步步行進，像是走向一處荒荒的墓地。進立著的，橫躺著的，仰臥著的，斜依著的，像一塊塊骨頭，依然散發(fā)著凜然的豪氣，散發(fā)著千古不息的光芒。
我讀了《夢圓飛天》學會要堅信，我們要像楊利偉一樣完成了千年的飛天夢想。
。
知道21世紀，那個內(nèi)心中最強烈但又看似遙遠的夢想依然藏在中國人的心底，中國人依然迫切地希望可以飛上太空，可以在神奇美妙的'太空中遨游。
然而，中國人堅持了千年的飛天夢想，都在20___年10月15日成功發(fā)射的“神舟五號”載人航天飛船上實現(xiàn)了!
“神州五號”載人航天飛船發(fā)射成功，每一個炎黃子孫無不感到興奮與自豪，人們的心情簡直難以用言語來表達?！吧裰畚逄枴背晒︼w天，意義尤為重大，它代表著太空中從此將會寫下中國人的名字;它代表著中國的航天業(yè)又向前邁進了一大步;它代表著外國人從此將會對中國刮目相看;它代表著中國從此將會屹立于世界強國之林!
《夢圓飛天》是小說作家高銘的一部作品，本書以武俠為背景，主要講述了一個少年在武術(shù)界中的成長歷程及個人的情感經(jīng)歷，面對著不斷的挑戰(zhàn)與成長，他逐漸實現(xiàn)自己的夢想，使夢圓飛天的信念在他的心中變得更加清晰與堅定。
在這個世界上，每一個人都有自己的理想和追求，對于少年張?zhí)靵碚f，他的理想就是要成為一名優(yōu)秀的武俠，希望能夠在武術(shù)界中成為一名頂尖高手。在他所受的昆侖山傳統(tǒng)武術(shù)培訓中，他不斷訓練，排除萬難，終于成為了一名優(yōu)秀的武術(shù)家。他不是因為有天賦和特別的優(yōu)勢，而是靠著一份堅定的信念和務實的行動，在武術(shù)領域中不斷地努力和實踐，才有了今天的.成就。
在他的成長過程中，他不僅要面對自己的種種困難和限制，還要面對武術(shù)界中固有的競爭與挑戰(zhàn)。但他并沒有沮喪，而是更加堅定了自己的信念，不斷努力地彌補自己的不足，逐漸成為了一名馳騁武俠界的高手。每一次的勝利都讓他的夢想更加貼近現(xiàn)實，同時也讓他的信念更加堅定。
在閱讀這本書的過程中，我深深地感受到了一個人奮斗的精神和信念的重要性。只有有了一個堅定的信念和不懈的努力，才能最終實現(xiàn)自己的目標和夢想。同時，這本書也讓我了解到，每個人的成長過程中都會遇到挫折和困難，但只要保持樂觀和堅強的心態(tài)，不斷前行并不斷完善自己，就一定能夠越過種種難關，取得成功。
總之，《夢圓飛天》是一本令人感到溫馨而充滿力量的書籍。在這個風雨飄搖的社會里，我們不斷地面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。但只要我們始終不忘初心，努力前行，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，讓我們的人生之夢圓飛天。
。
讀了《夢圓飛天》這課，讓我記憶最深刻的是這段：蔚藍色的地球披著淡淡的云層，長長的海岸線，在大陸和海洋間清晰可辨。飛船高速飛行著，一會兒白天，一會兒黑夜。黑白交替之間，地球的邊緣仿佛鑲了一道美麗的金邊，景色十分迷人。
這段話寫得非常美，把地球?qū)懙梅浅Ｃ馈＿@課是寫楊利偉飛上太空時所看到的東西，楊利偉是我國第一個登上太空的人，他是一個勇敢有信心的人，他也為我們中國人爭了一口氣。我很佩服他，我想等自己長大后，也要坐著“神舟”30號、“神舟”40號飛上太空，我還要在太空中行走，我也跟我的家人講，我看到什么，對我們的地球有什么評價，我要成為那時天天被新聞報道的人物，我也要名揚天下。雖然我現(xiàn)在還是一名小學生，但我堅信總有一天我會變成那樣的，要想變成那樣，那么，我現(xiàn)在就必須要認真讀書，將來考上大學，有了好的學歷再去學習駕駛飛船。
飛向太空，我的夢也就實現(xiàn)了。到那時我就成了家喻戶曉的大人物。而且我還要在太空中種花植樹，把太空變得更美麗，讓在我后面登上太空的人，讓他們看看我是怎樣美化環(huán)境的，他們肯定會對我豎起大拇指的。到那時我們中國就沒人敢欺負了!
我們要讓國家變得繁榮富強，變得強大。
。
最近我讀了《夢圓飛天》這篇文章，我深有感觸。
楊利偉，駕駛著“神舟”5號飛船飛向太空。這表明，不是只有美國這一類發(fā)達國家才能向宇宙發(fā)射飛船，我們中國也行!我們成功了!我們國家的科技事業(yè)又向前邁進了一大步，我們國家的科技成果又有了一個新的飛躍!后來我們國家又發(fā)射了“神舟”6號和“神舟”7號，它們的宇航員分別是：費俊龍、聶海勝、劉伯明、景海鵬和翟志剛。這些宇航員在飛船發(fā)射之前作了多少準備!不分晝夜地練習。是通過不懈的努力才成功的。在努力時他們不叫苦，不叫累。和他們比一比，我很慚愧。就拿那次來說吧：
小時候，媽媽帶我去上美術(shù)班?？衫蠋熞唤涛揖桶l(fā)現(xiàn)畫畫很難，這兒有技巧，那兒也有技巧，我一點兒興趣也沒有，過了兩天就嫌苦，不學了?？墒乾F(xiàn)在我長大了。媽媽又給我報了舞蹈班。雖然我已經(jīng)六年級了，雙休日很忙，要上奧語、奧數(shù)、奧英，但我還是抽出了一個上午的時間來練習舞蹈，專心致志，從不叫苦，從不叫累，果真，我有了進步。
學習也是一樣的，我要不怕苦，不怕累，專心聽講，認真作業(yè)，這樣，將來才能為祖國做出貢獻!
。
記得在上一學期，我讀了一篇課文《夢圓飛天》，至今還令我印象深刻。航天員楊利偉不僅實現(xiàn)了飛天夢想，也在太空中寫下了中國人的名字，令我十分敬佩。
這篇課文主要講了在2003年10月15日，人們聚集在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，為“神舟”5號航天員楊利偉送行?！吧裰邸?號是中國第一只載人航天飛船，所以人人臉上寫滿了喜悅與自豪。“出發(fā)!”指揮部總指揮鄭重得下達命令。倒計時過后，托舉著“神舟”5號飛船的火箭，在地動山搖般的轟鳴聲中，騰空而起，直指蒼穹。三分鐘后，電波傳來了楊利偉的聲音?！吧裰邸?號飛船發(fā)射成功!人人聽到這喜訊都欣喜若狂。不時地傳來楊利偉發(fā)回的消息。
讀完這篇文章以后，讓我感受到中國的科技十分發(fā)達，字符以來，人類就想像鳥兒一樣自由自在地飛翔在天空中，如今這已成為了現(xiàn)實。而且，航天英雄楊利偉成功的背后，也經(jīng)歷了許多艱辛和困苦，也讓我明白了只有勤奮刻苦，才能獲得成功!
自2003年10月15日“神舟”5號載人航天飛船發(fā)射成功過后，“神舟”6號與“神舟”7號也發(fā)射成功了。在2005年10月12日，航天員費俊龍、聶海勝乘坐的“神舟”6號成功飛向太空。而在2008年9月25日，“神舟”7號也成功的飛向了太空，其中航天員有翟志剛、劉伯明、景海鵬。其中，翟志剛還實現(xiàn)了“太空行走”呢。那些航天英雄，都為祖國贏得了榮耀。
“神舟”5、6、7號飛船發(fā)射成功，證明了中國的繁榮富強，也證明了中國更高，更強!
這學期，我們學了一篇課文——《夢圓飛天》。讀這篇文章，我有極大的感觸。
課文主要講述了2003年10月15日神舟五號發(fā)射的一段過程。
飛船發(fā)射前，許多人來探望執(zhí)行此次任務的航天員——楊利偉，他們有制造航天飛機的工程師，有楊利偉的教練，有手捧鮮花的少先隊員……從這里，我仿佛讀出了人們的期盼和激動，也讀出了神州五號成功發(fā)射升空有多么的重要！
接著，我讀到了那扣人心弦的發(fā)射過程，最驚心動魄的就是倒數(shù)讀秒的那一段，“10，9，8……”每讀一秒，我的心就繃緊一次，就像自己到了發(fā)射現(xiàn)場。“發(fā)射！發(fā)射場里，濃煙彌漫，發(fā)射室里沸騰了！”讀到這里，我的心也跟著沸騰起來！
課文的最后寫到：“浩瀚的太空從此留下了中國人的腳印，中國人飛天的夢想，終于成真了?！?/p>
記得1988年5月份，人類第一位登上月球的美國宇航員阿姆斯特朗訪問中國，他在演講時，說：“人類第一位向往飛向月球的是誰？是中國古代的一位美麗姑娘。人類第一個登上月球的`是誰？是一位美國人。那個美麗的中國姑娘就是嫦娥，那個美國人就是我。我向月球跨了一小步，人類向前跨了一大步?！?/p>
15年之后的今天，中國的航天員也進入了浩瀚的宇宙，中國的飛天夢想終于成為了現(xiàn)實，是的，在我們黨的領導下，中國的科技在飛躍的進步，神州五號的成功飛天，書寫了中國的航天的新的歷史，向世界展示了中國的強盛。
中國，我為你驕傲！中國，我為你自豪！
教學要求：
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.學會本課5個生字，兩條綠線內(nèi)的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3.體會“神舟”5號發(fā)射成功時人們無比激動、自豪的思想感情，能結(jié)合給自己留下深刻印象的場面談談自己的感受。
教學時間：
兩課時。
教學過程：
第一課時。
一、看圖導入。
1、出示課文插圖,問：照片上是誰？從圖上你還看到了什么？
2、你知道這幅圖記錄的是一件什么大事嗎？
3、當時的場面是怎樣的激動人心？讓我們讀讀課文來了解吧！
二、檢查自學情況。
1檢查生字詞。
2檢查課文朗讀情況。
三、自讀課文，了解梗概。
1、自己輕聲朗讀課文，用一句話概括課文內(nèi)容。
2、默讀課文，了解層次。
（2）劃分段落，概括段意。
四、指導寫字。
1、指導：乳。
2、描紅、仿寫。
五、作業(yè)。
1、《習字冊》。
2、朗讀課文。
這學期，我們學了一篇課文——《夢圓飛天》。讀這篇文章，我有極大的感觸。
課文主要講述了10月15日神舟五號發(fā)射的一段過程。
飛船發(fā)射前，許多人來探望執(zhí)行此次任務的航天員——楊利偉，他們有制造航天飛機的工程師，有楊利偉的教練，有手捧鮮花的少先隊員……從這里，我仿佛讀出了人們的期盼和激動，也讀出了神州五號成功發(fā)射升空有多么的重要!
接著，我讀到了那扣人心弦的發(fā)射過程，最驚心動魄的就是倒數(shù)讀秒的那一段，“10，9，8……”每讀一秒，我的心就繃緊一次，就像自己到了發(fā)射現(xiàn)場?！鞍l(fā)射!發(fā)射場里，濃煙彌漫，發(fā)射室里沸騰了!”讀到這里，我的心也跟著沸騰起來!
課文的最后寫到：“浩瀚的'太空從此留下了中國人的腳印，中國人飛天的夢想，終于成真了。”
記得1988年5月份，人類第一位登上月球的美國宇航員阿姆斯特朗訪問中國，他在演講時，說：“人類第一位向往飛向月球的是誰?是中國古代的一位美麗姑娘。人類第一個登上月球的是誰?是一位美國人。那個美麗的中國姑娘就是嫦娥，那個美國人就是我。我向月球跨了一小步，人類向前跨了一大步?！?/p>
今天，中國的航天員也進入了浩瀚的宇宙，中國的飛天夢想終于成為了現(xiàn)實，是的，在我們黨的領導下，中國的科技在飛躍的進步，書寫了中國的航天的新的歷史，向世界展示了中國的強盛。
中國，我為你驕傲!中國，我為你自豪!
這學期，我們學了一篇課文——《夢圓飛天》。讀這篇文章，我有極大的感觸。
課文主要講述了20xx年10月15日神舟五號發(fā)射的一段過程。
飛船發(fā)射前，許多人來探望執(zhí)行此次任務的航天員——楊利偉，他們有制造航天飛機的工程師，有楊利偉的教練，有手捧鮮花的少先隊員……從這里，我仿佛讀出了人們的期盼和激動，也讀出了神州五號成功發(fā)射升空有多么的重要！
接著，我讀到了那扣人心弦的發(fā)射過程，最驚心動魄的就是倒數(shù)讀秒的那一段，“10，9，8……”每讀一秒，我的心就繃緊一次，就像自己到了發(fā)射現(xiàn)場。“發(fā)射！發(fā)射場里，濃煙彌漫，發(fā)射室里沸騰了！”讀到這里，我的心也跟著沸騰起來！
課文的最后寫到：“浩瀚的太空從此留下了中國人的腳印，中國人飛天的夢想，終于成真了?！?/p>
記得1988年5月份，人類第一位登上月球的美國宇航員阿姆斯特朗訪問中國，他在演講時，說：“人類第一位向往飛向月球的是誰？是中國古代的一位美麗姑娘。人類第一個登上月球的'是誰？是一位美國人。那個美麗的中國姑娘就是嫦娥，那個美國人就是我。我向月球跨了一小步，人類向前跨了一大步?！?/p>
15年之后的今天，中國的航天員也進入了浩瀚的宇宙，中國的飛天夢想終于成為了現(xiàn)實，是的，在我們黨的領導下，中國的科技在飛躍的進步，神州五號的成功飛天，書寫了中國的航天的新的歷史，向世界展示了中國的強盛。
中國，我為你驕傲！中國，我為你自豪！
這學期，我們學了一篇課文——《夢圓飛天》。讀這篇文章，我有極大的感觸。
課文主要講述了20xx年10月15日神舟五號發(fā)射的一段過程。
飛船發(fā)射前，許多人來探望執(zhí)行此次任務的航天員——楊利偉，他們有制造航天飛機的工程師，有楊利偉的教練，有手捧鮮花的少先隊員……從這里，我仿佛讀出了人們的期盼和激動，也讀出了神舟五號成功發(fā)射升空有多么的重要！
接著，我讀到了那扣人心弦的發(fā)射過程，最驚心動魄的就是倒數(shù)讀秒的那一段，“10，9，8……”每讀一秒，我的心就繃緊一次，就像自己到了發(fā)射現(xiàn)場?！鞍l(fā)射！發(fā)射場里，濃煙彌漫，發(fā)射室里沸騰了！”讀到這里，我的心也跟著沸騰起來！
課文的最后寫到：“浩瀚的.太空從此留下了中國人的腳印，中國人飛天的夢想，終于成真了?！?/p>
記得1988年5月份，人類第一位登上月球的美國宇航員阿姆斯特朗訪問中國，他在演講時，說：“人類第一位向往飛向月球的是誰？是中國古代的一位美麗姑娘。人類第一個登上月球的是誰？是一位美國人。那個美麗的中國姑娘就是嫦娥，那個美國人就是我。我向月球跨了一小步，人類向前跨了一大步?！?/p>
15年之后的今天，中國的航天員也進入了浩瀚的宇宙，中國的飛天夢想終于成為了現(xiàn)實，是的，在我們黨的領導下，中國的科技在飛躍的進步，神舟五號的成功飛天，書寫了中國的航天的新的歷史，向世界展示了中國的強盛。
中國，我為你驕傲！中國，我為你自豪！
2003年10月15日，是一個令全世界華夏兒女難忘的日子，因為就是在那天，“神舟五號”飛船發(fā)射成功了；就是在那天，太空留下了中國人的腳印；就是在那天，中國成為了世界上第三個成功發(fā)射載人航天飛船的國家！
知道21世紀，那個內(nèi)心中最強烈但又看似遙遠的夢想依然藏在中國人的心底，中國人依然迫切地希望可以飛上太空，可以在神奇美妙的太空中遨游。
然而，中國人堅持了千年的飛天夢想，都在2003年10月15日成功發(fā)射的“神舟五號”載人航天飛船上實現(xiàn)了！
“神州五號”載人航天飛船發(fā)射成功，每一個炎黃子孫無不感到興奮與自豪，人們的心情簡直難以用言語來表達?！吧裰畚逄枴背晒︼w天，意義尤為重大，它代表著太空中從此將會寫下中國人的名字；它代表著中國的航天業(yè)又向前邁進了一大步；它代表著外國人從此將會對中國刮目相看；它代表著中國從此將會屹立于世界強國之林！
《夢圓飛天》是一篇我很喜歡的文章。因為它講述了中華人民偉大的載人航空飛天夢想，在20xx年10月15日終于實現(xiàn)了！因此，所有的華夏兒女都激動萬分。
我最喜歡的部分時起飛時的情景。當烈焰升騰的時候，“神5”在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，而在3分鐘后，就收到消息說“神舟”5號發(fā)射成功！此刻，中華民族前年的飛天夢想，終于實現(xiàn)了！在成功前，人們的心弦都繃得緊緊的。而現(xiàn)在，人們的臉上都洋溢著澎湃的激情與勝利的無限喜悅，這就是成功，這就是實現(xiàn)夢想。而在之后，航空員楊利偉也為此表達了自己的心聲，他用生動的語言描述著我們美麗的宇宙和地球。
而我們也要有自己的夢想。我的夢想就是做一名教師，把我的知識都傳遞給將來的孩子們。我堅信，只要我努力學習、成績優(yōu)異，就可以為國家的教育做出奉獻。
同時，我也從《夢圓飛天》的最后一句話中明白了一個道理：每個人都應該有夢想，并且要努力地去實現(xiàn)它，這樣生活才有色彩。而有些人只有夢想?yún)s從未想要去實現(xiàn)它，會毫無意義。所以，我希望大家可以勤奮做事，努力的去實現(xiàn)自己的夢想，才會使自己更強大，使中國更強大。
最后，我想對大家說：“青春只有一次，請大家把握好青春，努力地去奮斗，實現(xiàn)夢想吧！”
版權(quán)聲明：此文自動收集于網(wǎng)絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益，您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwen/moban/327884.html
