學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿大全（18篇）

新聞報(bào)道是一種通過(guò)對(duì)事實(shí)進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)的描述和報(bào)道的媒體形式，它可以傳遞最新的信息，引起讀者的關(guān)注和思考。新聞報(bào)道在社會(huì)中具有重要的地位和作用，因此我們需要重視它的寫作。參考下面這些新聞報(bào)道范文，了解不同領(lǐng)域的報(bào)道風(fēng)格和寫作技巧，提升自己的寫作能力。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿

20xx年12月6日，由農(nóng)業(yè)工程學(xué)院舉辦的20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)表彰大會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心隆重召開。出席會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)有院長(zhǎng)姬江濤教授，副院長(zhǎng)張伏副教授，黨委書記陳玉浩老師，黨委副書記閆淑楠，團(tuán)委書記任靜老師，以及各年級(jí)輔導(dǎo)員。

本次會(huì)議由任書記主持，首先她宣讀了大會(huì)的主要事項(xiàng)，接著進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，全體起立，奏國(guó)歌。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中會(huì)議步入正題。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由閆書記宣讀了農(nóng)業(yè)工程學(xué)院一號(hào)表彰文件，并公布了在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和集體。大會(huì)第三項(xiàng)由姬院長(zhǎng)為優(yōu)秀班級(jí)體、宿舍頒發(fā)榮譽(yù)證書；陳書記為科技創(chuàng)新優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、河洛風(fēng)賽車隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書；由張?jiān)洪L(zhǎng)為在“軍旅杯”演講比賽和大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書；由閆書記為在英語(yǔ)四級(jí)考試及其模擬考試中成績(jī)優(yōu)秀者頒發(fā)證書；任書記為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中做出特殊貢獻(xiàn)者頒發(fā)證書。大會(huì)第四項(xiàng)，由優(yōu)秀學(xué)生代表司興隆分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，司興隆同學(xué)主要談及了目標(biāo)、榜樣、發(fā)掘自我三個(gè)方面。大會(huì)第五項(xiàng)，由姬院長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。姬院長(zhǎng)首先對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中取得的優(yōu)秀成果表示肯定，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。另外重點(diǎn)談?wù)摿藢W(xué)風(fēng)建設(shè)月中存在的不良現(xiàn)象，如學(xué)生到課率低、聽課效率低、獨(dú)立完成作業(yè)能力低、不善于利用課余時(shí)間、考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重等。為此，姬院長(zhǎng)提出了一系列改進(jìn)措施，包括加強(qiáng)管理力度、嚴(yán)格考勤制度、組建學(xué)風(fēng)考風(fēng)督查巡視團(tuán)、增強(qiáng)授課教師的責(zé)任心等。

最后大會(huì)在激揚(yáng)的校歌聲中落下帷幕，通過(guò)此次大會(huì)不僅有助于學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更有利于在校園里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

學(xué)院開展心理活動(dòng)新聞稿

一直以來(lái)，瓦甸幼兒園非常關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，為了讓“留守兒童”更多地感受到父母的關(guān)愛、親情的溫暖，4月28日上午，瓦甸幼兒園大二班開展了“關(guān)愛留守兒童·給爸爸媽媽的一封信”的活動(dòng)。

當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們神情激動(dòng)，紛紛踴躍地領(lǐng)取了事先準(zhǔn)備好的信箋紙和信封，不會(huì)寫字就用繪畫來(lái)代替，還有些想告訴爸爸媽媽的心里話，就讓老師替自己寫下來(lái)，好多小朋友還將自己親手折疊的小動(dòng)物放在信封里，作為禮物送給遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。然后大家貼上郵票，并在老師的幫助下，寫好地址。最好在老師的陪伴下，大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到郵局，將一封封滿載著孩子們深情厚誼的信一一寄往目的地。

雖然留守兒童得到社會(huì)的.關(guān)愛，但他們更需要父母的親情關(guān)愛，需要向父母傾訴生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起來(lái)關(guān)愛這群特殊的孩子們，衷心祝愿他們茁壯成長(zhǎng)!

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿

20xx年5月25日晚18：45，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級(jí)在b樓537開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)。此次活動(dòng)由20xx級(jí)輔導(dǎo)員王卓老師主持，1306011，1306021，1306031，1306041及1306051等5個(gè)班級(jí)積極參與了此次活動(dòng)。

首先，王卓老師就最近的學(xué)風(fēng)情況進(jìn)行了分析，指出各班應(yīng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重成績(jī)提升，尤其是應(yīng)該充分利用自己的時(shí)間，多做有用功；隨后王老師以ppt的形式向我們展示了我院各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生去向狀況，其中特別強(qiáng)調(diào)大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是今后考研，工作乃至出國(guó)的基礎(chǔ)，大家應(yīng)當(dāng)找到自己興趣和今后發(fā)展方向的所在并進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)，令大家受益匪淺。最后，王老師給大家分發(fā)承諾書，要求大家認(rèn)真閱讀并將承諾付諸于實(shí)踐。

此次學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)目的在于改善現(xiàn)存的不良學(xué)風(fēng)狀況，讓大家都深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在及今后生活的重要性。相信通過(guò)此次活動(dòng)大家都能夠找到屬于自己的正確方向，并為之努力奮斗！

學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)教育、管理、服務(wù)等多種方式，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生處于20xx年11月21日發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的意見（試行）》（院學(xué)字﹝2017﹞38號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱意見）。《意見》發(fā)布后，獲得了各院系的積極響應(yīng)和大力支持，均對(duì)“輔導(dǎo)員進(jìn)課堂”、“結(jié)對(duì)幫扶”等加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的舉措予以肯定。目前，全體在校生輔導(dǎo)員均走入課堂，配合任課教師及時(shí)處理學(xué)生曠課、遲到、早退等問(wèn)題，共同努力打造一個(gè)良好的育人壞境，塑造我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

音樂(lè)舞蹈學(xué)院于11月28日面向該院全體教師和在校生召開“不忘初心、牢記使命筑夢(mèng)新時(shí)代——抓學(xué)風(fēng)，樹新風(fēng)”主題教育大會(huì)。學(xué)校黨委委員、副院長(zhǎng)黃學(xué)壽，副院長(zhǎng)孫巧耘，學(xué)生處處長(zhǎng)張文梁，音樂(lè)舞蹈學(xué)院院長(zhǎng)何平、副院長(zhǎng)房雨林、盛梅出席。會(huì)上，黃學(xué)壽就如何抓好學(xué)風(fēng)教育提出具體要求：一是要齊抓共管，通力協(xié)作；二是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效；三是要明確特色，打造品牌，不斷探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的新規(guī)律，力爭(zhēng)使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)向著更加良性的方向發(fā)展。

何平勉勵(lì)與會(huì)學(xué)生要珍惜大學(xué)時(shí)光、無(wú)悔青春年華！學(xué)風(fēng)是凝聚在教與學(xué)過(guò)程中的精神動(dòng)力和態(tài)度作風(fēng)，同時(shí)也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基石，需要我們向良好的方向看齊。他表示將按照黃學(xué)壽副院長(zhǎng)的要求，努力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面。

房雨林在講話中對(duì)音樂(lè)舞蹈學(xué)院目前學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行剖析，明確表達(dá)了學(xué)院整頓學(xué)風(fēng)的決心，并提出會(huì)后要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生樹立“熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)觀，要按照學(xué)生處《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的意見（試行）》要求，有力地加強(qiáng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高辦學(xué)水平。

機(jī)械與汽車工程系將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作作為今后系內(nèi)學(xué)生工作中的一個(gè)重點(diǎn)，先后召開學(xué)生工作辦公室會(huì)議、班主任會(huì)議等，結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案，通過(guò)典型示范、紀(jì)律約束等方法引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。11月26日，機(jī)械與汽車工程系主任鄧寶清教授與全系輔導(dǎo)員一起參加“面對(duì)面——助你實(shí)現(xiàn)成才夢(mèng)”之十佳大學(xué)生及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者事跡報(bào)告會(huì)暨系十佳大學(xué)生表彰大會(huì)。通過(guò)舉辦此次活動(dòng)不僅對(duì)該系獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰與鼓勵(lì)，還使與會(huì)人員了解先鋒模范的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，打造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，舉辦了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，針對(duì)大一學(xué)生開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)，主要圍繞學(xué)生出勤、課堂紀(jì)律等方面對(duì)大一班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，激發(fā)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。針對(duì)大二、大三學(xué)生召開了“正學(xué)風(fēng)聚能量”學(xué)業(yè)預(yù)警大會(huì)，根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)要求，對(duì)掛科門數(shù)超過(guò)3門的學(xué)生做學(xué)業(yè)預(yù)警。加強(qiáng)與系里專業(yè)老師溝通，圍繞專業(yè)方向、就業(yè)前景開展線上線下活動(dòng)，幫助不同年級(jí)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)和就業(yè)方向。目前，該系降級(jí)學(xué)生均有參與“學(xué)風(fēng)先進(jìn)帶后進(jìn)”結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)。

外語(yǔ)系高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，積極提倡輔導(dǎo)員要參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中，對(duì)輔導(dǎo)員勤進(jìn)課堂給予充分肯定。系主任王晶教授帶領(lǐng)系領(lǐng)導(dǎo)班子與相關(guān)年級(jí)輔導(dǎo)員參加到各班級(jí)班會(huì)中，為學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展提出了寶貴建議。

健康學(xué)院為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，由該院副院長(zhǎng)劉瓊帶領(lǐng)專業(yè)負(fù)責(zé)人曹怡瑋和輔導(dǎo)員孫帆組織開展了“科學(xué)發(fā)展健康優(yōu)先肩負(fù)全民健康使命”學(xué)術(shù)沙龍系列活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的日?？记诤蛯W(xué)業(yè)完成質(zhì)量?jī)身?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)遴選代表參加學(xué)術(shù)研討分享會(huì)，交流學(xué)術(shù)心得，通過(guò)開展讀書學(xué)習(xí)交流會(huì)等活動(dòng)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，強(qiáng)化學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍。

工商管理系在收到《意見》后，組織全體輔導(dǎo)員召開專題會(huì)議布置學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究文件中提出的十項(xiàng)工作內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際制定更加具體的學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，發(fā)揮骨干優(yōu)勢(shì)，做到“原則要堅(jiān)定，策略要靈活”和“開拓進(jìn)取，著重創(chuàng)新”。

旅游管理系召集全體在校生班級(jí)干部學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議，會(huì)上要求輔導(dǎo)員與班長(zhǎng)、學(xué)委相互配合，對(duì)班級(jí)同學(xué)的出勤和上課情況進(jìn)行監(jiān)督，共同管理好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。對(duì)于無(wú)故缺勤學(xué)生將簽署《學(xué)生曠課確認(rèn)表》，同時(shí)也會(huì)對(duì)掛科、降級(jí)的同學(xué)加大幫扶力度，致力于把旅游管理系的學(xué)風(fēng)建設(shè)提到一個(gè)新的高度。

據(jù)悉，各院系還將結(jié)合自身專業(yè)特色開展形式多樣、豐富多彩、新穎別致的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，致力為我校學(xué)生打造一個(gè)良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，不斷創(chuàng)新學(xué)風(fēng)教育和管理的方式方法，將工作落到實(shí)處。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿

為進(jìn)一步促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的不斷提高，積極營(yíng)造向上的育人環(huán)境，6月份以來(lái)，美術(shù)學(xué)院組織開展了“培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做勤學(xué)典范”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。

活動(dòng)以“樹好學(xué)風(fēng)、聚正能量”為目標(biāo)，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的`相關(guān)規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)；還以展牌、微信、微博等形式，開展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動(dòng)，對(duì)考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)會(huì)，交流考研經(jīng)驗(yàn)、策略、方法，為有意向考研的學(xué)生提供借鑒；舉辦了“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)模范班級(jí)”活動(dòng)，組織“時(shí)間都去哪兒了”主題班會(huì)，吸引了同學(xué)們的廣泛參與和討論，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習(xí)時(shí)間提供了有效幫助；開展優(yōu)秀班級(jí)班風(fēng)評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合各班平時(shí)考勤、紀(jì)律衛(wèi)生等方面情況綜合評(píng)比，對(duì)模范班級(jí)進(jìn)行宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)，形成學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效化和常態(tài)化，美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動(dòng)為開端，著力完善制度、健全機(jī)制，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。

學(xué)院開展心理活動(dòng)新聞稿

為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平，培養(yǎng)一支身心健康、積極向上的師資隊(duì)伍，11月7日晚，旌德縣示范幼兒園組織開展《認(rèn)識(shí)自己·繪畫心理分析》心理健康講座，邀請(qǐng)了旌德縣梓陽(yáng)學(xué)校的國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、心理學(xué)碩士朱德龍老師向全體教師講解如何通過(guò)繪畫心理分析認(rèn)識(shí)自己，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。

用一個(gè)互動(dòng)小游戲迅速調(diào)動(dòng)起培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)的氛圍，通過(guò)提問(wèn)交流向大家介紹了繪畫心理分析的基本理論，為大家揭開“繪畫心理分析”的神秘面紗，并現(xiàn)場(chǎng)為大家剖析了如何從心理學(xué)的角度去分析一幅圖畫，他從畫面整體、繪畫過(guò)程和畫面內(nèi)容三個(gè)方面做了詳細(xì)的講解。

此次培訓(xùn)，老師們不僅可以在緊張的工作之余得到一絲放松，也可以在今后的工作中更好地認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，以積極陽(yáng)光的`心態(tài)投入到工作中，用愛心和耐心去滋潤(rùn)每位孩子的心田，讓每顆幼苗在陽(yáng)光的沐浴下健康茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì)的新聞稿

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。為促進(jìn)形成良好的院風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育意識(shí)，營(yíng)造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計(jì)算機(jī)類20xx班積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，于4月20日在線上開展了“攜手共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

活動(dòng)第一項(xiàng)，班長(zhǎng)孟祥瑞圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)的話題為同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的重要性。他告訴大家學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，更是一種氛圍，班級(jí)在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，為大家營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)第二項(xiàng)，班級(jí)學(xué)習(xí)之星張文星同學(xué)為大家講述自己的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們積極地向張文星同學(xué)請(qǐng)教如何提高學(xué)習(xí)效率、如何學(xué)好數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等問(wèn)題，張文星同學(xué)也都耐心的一一為大家解答。

活動(dòng)第三項(xiàng)，為了增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，團(tuán)支書李延杰為同學(xué)們播放了勵(lì)志視頻，希望能夠通過(guò)視頻告訴同學(xué)們沒(méi)有什么事情是不可能的，只要大家肯努力，就一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

活動(dòng)最后一項(xiàng)，班主任劉雅輝老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，希望同學(xué)們能做到只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。并且為了更好地落實(shí)本學(xué)期學(xué)業(yè)幫扶工作，班主任及班委們一起制定了目標(biāo)任務(wù)書。

本次“攜手共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)意義重大，對(duì)于班級(jí)的的學(xué)風(fēng)建設(shè)十分重要，并且此次班會(huì)提高了同學(xué)們對(duì)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的認(rèn)識(shí)度，增強(qiáng)了班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿

優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，也是提高育人質(zhì)量的重要保證。為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。文學(xué)院自20xx年10月13日起，由團(tuán)總支書記王峰老師領(lǐng)導(dǎo)的督察小組，將開展長(zhǎng)期學(xué)風(fēng)督查活動(dòng)。

學(xué)風(fēng)督察一經(jīng)開展，文學(xué)院全體專職輔導(dǎo)員以及學(xué)生會(huì)全體干部，都十分積極的參與此次活動(dòng)中來(lái)，并由王峰老師統(tǒng)一組織安排小組分批對(duì)各個(gè)上課教室進(jìn)行督查。首先，督查人員不定時(shí)檢查學(xué)生出勤情況，對(duì)遲到、早退的學(xué)生進(jìn)行登記和教育；其次，督查人員會(huì)檢查學(xué)生的`上課情況，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行深刻思想教育，并深入教室、學(xué)生宿舍了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。最后，各小組負(fù)責(zé)人將文學(xué)院的學(xué)風(fēng)狀況進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。其中最為突出的是，我院督查小組在王峰老師的領(lǐng)導(dǎo)下條理有序的進(jìn)行督查，對(duì)象不僅僅局限于大一新生，還包括了大二、大三、甚至是大四的學(xué)生，真正做到了整體性，全面性，公正性，提高了文學(xué)院總體的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這次文學(xué)院學(xué)風(fēng)督察活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，鼓勵(lì)了廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，繼承文學(xué)院“博采眾長(zhǎng)，厚德載物”的學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)文學(xué)院注重學(xué)生學(xué)識(shí)培養(yǎng)以及對(duì)教育質(zhì)量、管理水平的檢測(cè)，是對(duì)我們學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，而學(xué)風(fēng)督察活動(dòng)則是靈魂的保護(hù)身軀，此次督查，促進(jìn)我們文學(xué)院學(xué)風(fēng)管理規(guī)范化、制度化、有效化，將會(huì)為學(xué)院今后的發(fā)展道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為學(xué)院的未來(lái)添上濃墨重彩的一筆。

學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿

為深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神、營(yíng)造我院良好的學(xué)術(shù)氛圍，更好地開展教學(xué)管理和學(xué)生工作，會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)于3月16日19：30在三教104舉辦20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)系統(tǒng)會(huì)議。出席本次會(huì)議的有會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師唐靜霓、會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)以及各班學(xué)委。

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會(huì)議伊始，由主講人陳芷珊對(duì)績(jī)點(diǎn)情況、考證統(tǒng)計(jì)以及出勤情況三個(gè)方面進(jìn)行講述，同時(shí)結(jié)合數(shù)據(jù)對(duì)各年級(jí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)分析。分析得出，19級(jí)同學(xué)高分段人數(shù)較多，考證積極性較高，但遲到曠課人數(shù)較多。20級(jí)同學(xué)總體成績(jī)有所提高，對(duì)四級(jí)報(bào)考熱情較高。21級(jí)同學(xué)高分段人數(shù)較少，且遲到率較高。經(jīng)過(guò)分析，主講人針對(duì)存在的問(wèn)題提出建議：

一、19級(jí)同學(xué)應(yīng)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，帶動(dòng)20、21級(jí)同學(xué)；

二、20級(jí)同學(xué)應(yīng)保持目前學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極報(bào)考其他相關(guān)證書；

三、21級(jí)同學(xué)應(yīng)繼續(xù)努力，扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提升自己。

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主講人根據(jù)前三周學(xué)委考勤中出現(xiàn)的問(wèn)題給出建議：各學(xué)委應(yīng)規(guī)范填寫考勤表，避免出現(xiàn)考勤表數(shù)據(jù)填寫有誤的現(xiàn)象，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交電子與紙質(zhì)版考勤表。此外，為了讓會(huì)院學(xué)子了解到本學(xué)期將舉行的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，主講人對(duì)學(xué)科競(jìng)賽（知識(shí)考試）及飛躍進(jìn)步獎(jiǎng)表彰大會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行了預(yù)告，并呼吁各班學(xué)委帶動(dòng)本班同學(xué)參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中。

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會(huì)議邀請(qǐng)審計(jì)學(xué)20xx班伍祝茹作為優(yōu)秀班級(jí)學(xué)委進(jìn)行分享，她講到：作為一名學(xué)委，應(yīng)將建設(shè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)作為主要職責(zé)，認(rèn)真嚴(yán)格落實(shí)日?？记谥贫?，并充分發(fā)揮作為師生間溝通橋梁的作用。同時(shí)，通過(guò)召開學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)予以表彰，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

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唐靜霓對(duì)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)系統(tǒng)會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)講話，其中提到：

一、各學(xué)委應(yīng)主動(dòng)收集同學(xué)建議，并反饋給科任老師，真正發(fā)揮好溝通橋梁作用。

二、可結(jié)合各班實(shí)際，在主題班會(huì)中融入學(xué)風(fēng)建設(shè)相應(yīng)內(nèi)容，做到校院班三級(jí)聯(lián)動(dòng)。

三、落實(shí)考勤制度，對(duì)曠課較嚴(yán)重的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行報(bào)備。

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會(huì)議臨近尾聲，由主講人對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，要求各班學(xué)委會(huì)后認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神，并在各班召開學(xué)風(fēng)會(huì)議。

本次系統(tǒng)會(huì)議，更好地落實(shí)了學(xué)院與班級(jí)聯(lián)動(dòng)的教學(xué)形式，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)委對(duì)日常工作的信心，使各年級(jí)學(xué)委能更加全力以赴地發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)更多會(huì)院學(xué)子積極投身于學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)之中。

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學(xué)院開展心理活動(dòng)新聞稿

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校女生的心理健康意識(shí)，解決成長(zhǎng)中的困惑，增強(qiáng)防范和自己保護(hù)意識(shí)，幫助女生樹立“自尊、自立、自強(qiáng)”的理念，9月5日上午，一場(chǎng)主題為“微笑過(guò)花季，正確對(duì)待‘愛’”的心理健康知識(shí)講座在西山學(xué)校小學(xué)部多媒體舉行，由學(xué)校政教處余少婷干事主講，來(lái)自高中部、初中部的200多名女生聆聽了這場(chǎng)講座。

青春期是生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，也是世界觀、人生觀逐步形成的時(shí)期。在這次講座中，余老師以學(xué)生感興趣的話題進(jìn)入主題，引發(fā)了學(xué)生對(duì)自己的關(guān)注。她首先分析了進(jìn)入青春期后身體的變化和情緒的變化，從大腦科學(xué)的角度解釋了為什么會(huì)有這些變化，引導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)認(rèn)識(shí)自己。

“人際關(guān)系由理智、社交、生理、身體、情感等組成，而身體的`發(fā)展往往是單行道。有可能你們彼此之間的價(jià)值觀仍不熟悉，卻已經(jīng)失去了自律自制的能力?！庇嗬蠋熞栽鐟賻?lái)悲劇的真實(shí)故事，為學(xué)生詳細(xì)說(shuō)明了超越界限的后果。并告誡現(xiàn)場(chǎng)女生在日常的學(xué)習(xí)、生活中要構(gòu)建好“三道防線”：一要盡量不早戀，正確處理男女生之間的關(guān)系；二要盡量不嘗“禁果”，學(xué)習(xí)心理知識(shí)，提高警惕意識(shí)；三要保護(hù)好自己的身體，防范暴力侵犯，并注意生理衛(wèi)生。她從青少年的角度出發(fā)，懇切地指出了在情感上可能造成的危害，選取了真實(shí)可信的數(shù)據(jù)，分析了性病的隱患和生活中應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題。

“青蘋果很脆，但不甜！與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長(zhǎng)！”余老師最后總結(jié)道，人生每個(gè)階段都有不同的使命，我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓參會(huì)的學(xué)生感受到了學(xué)校的關(guān)心關(guān)愛，她們亦將不忘初心，在這條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上會(huì)把握好界限，把握學(xué)生美好的時(shí)光，將注意力集中到學(xué)習(xí)上去，同時(shí)培養(yǎng)自己具有良好的興趣和愛好，充實(shí)自己的生活內(nèi)容，樹立遠(yuǎn)大理想，規(guī)劃美好未來(lái)的生活。

呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生心理，是西山學(xué)校做好學(xué)生健康教育工作的重要一環(huán)。學(xué)校將以抓好學(xué)生心理健康教育的方式，推動(dòng)構(gòu)建健康、文明、美麗的校園。

開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，在同學(xué)們中營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署，結(jié)合本班的具體實(shí)際（為了在班級(jí)體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)）制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強(qiáng)”的工作方針，通過(guò)全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。我們數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果總結(jié)如下：

一、照工作計(jì)劃，認(rèn)真開好每次會(huì)議。

1、以抓學(xué)生骨干，促學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展之初，我們?cè)谕碜粤?xí)后召開了學(xué)生骨干會(huì)議，在會(huì)上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅(jiān)持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、召開學(xué)生座談會(huì)：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，我們定期的召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議。

3、召開主題班會(huì)：在分院的指導(dǎo)下班主任老師召開主題會(huì)議，具體布置活動(dòng)期間各項(xiàng)工作，在班級(jí)積極動(dòng)員，全力配合，班級(jí)從自身的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合本班級(jí)、本專業(yè)的特點(diǎn)，組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開了一場(chǎng)以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”為主題的班會(huì)。在會(huì)上，各個(gè)班干部首先上臺(tái)，針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了總結(jié)，向大家說(shuō)明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來(lái)的問(wèn)題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會(huì)主持老師的指引下，大家把討論的方向集中到了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”班會(huì)主題上，針對(duì)上課遲到、曠課、接聽手機(jī)、交頭接耳等問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對(duì)近來(lái)班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評(píng)，并對(duì)這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進(jìn)行了總結(jié)，說(shuō)出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點(diǎn)和看法，并提出了不少好的建議，對(duì)班級(jí)創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會(huì)上還進(jìn)行了自我批評(píng)和反省，并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評(píng)估工作和提高自己的學(xué)習(xí)，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時(shí)向班導(dǎo)師、任課老師和班干部請(qǐng)假。最后經(jīng)過(guò)大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場(chǎng)班會(huì)的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。

二、對(duì)重點(diǎn)學(xué)生突出教育、以次改善和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、在20xx學(xué)年加強(qiáng)班級(jí)的教育管理（因?yàn)槭切律?，?yán)抓“兩早一晚”工作。并且認(rèn)真抓好學(xué)生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來(lái)促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)對(duì)突出問(wèn)題的處理。一方面，對(duì)班級(jí)部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常曠課的學(xué)生，及時(shí)找他們談心，并知會(huì)其家長(zhǎng)，讓學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)共同教育引導(dǎo)學(xué)生。另一方面，班委會(huì)成員能有效的督促，大力加強(qiáng)班級(jí)考勤工作，定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布；根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，對(duì)缺課情況較為嚴(yán)重的學(xué)生，分別由班主席、班主任老師及時(shí)找他們談心，教育。

三、班主任深入教室、宿舍了解班級(jí)情況、主動(dòng)和任課教師保持聯(lián)系，互通信息。

1、班主任一貫堅(jiān)持每天至少進(jìn)教室一次的做法，每周至少聽課兩次，進(jìn)宿舍兩次。

2、在學(xué)生宿舍中記責(zé)任人制度（寢室長(zhǎng)擔(dān)任）及時(shí)傳達(dá)班級(jí)通知和向班主任老師匯報(bào)。

3、在學(xué)風(fēng)建設(shè)年中，班主任基本能夠堅(jiān)持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。并能和任課教師主動(dòng)聯(lián)系，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案。通過(guò)教師和班主任的溝通有效的促進(jìn)了教學(xué)課堂的和諧發(fā)展。

近年來(lái)，我校積極加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，努力整頓教學(xué)秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，為同學(xué)們營(yíng)造出了良好的育人環(huán)境。是，我們也應(yīng)該清楚地看到在學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程中依然存在著同學(xué)上課遲到早退，出勤率較低，課堂紀(jì)律差，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，考試作弊等問(wèn)題，這些問(wèn)題必須引起我們的注意，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，并努力探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

因此，在這里，我們數(shù)控高專（5）班全體學(xué)生倡議全院同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn)：

一，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和成才觀，做一個(gè)有理想，有作為，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

二，樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校，學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。

三，在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。

四，注重學(xué)習(xí)中主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮，制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)水平和專業(yè)能力，課余廣泛涉獵各種書籍，拓寬知識(shí)面，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立思考和鉆研，著重培養(yǎng)比較研究，邏輯分析的能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果。

五，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到“零作弊，零違紀(jì)”，平時(shí)不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹立“誠(chéng)信是立身之本”以及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的觀念。我們要自尊，自愛，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，并在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中相互激勵(lì)相互監(jiān)督，展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠(chéng)信，文明，自覺，向上”的真我風(fēng)采。

六，熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能，切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力，牢固樹立終身學(xué)習(xí)，終身教育的理念。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)還要力求創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中新理論，新問(wèn)題的挑戰(zhàn)，在自己所學(xué)的領(lǐng)域中力爭(zhēng)取得卓越的成績(jī)。

七，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，公德意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。

同學(xué)們，新的時(shí)代，新的世紀(jì)賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感，我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，成為科學(xué)與民主，進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，從自身做起，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕各種不良風(fēng)氣，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操，智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。就讓我們秉承現(xiàn)代學(xué)院“知行合一、止于至善”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)刻苦鉆研，頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實(shí)，明禮誠(chéng)信的道德風(fēng)尚，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì)新聞稿

6月xx日，11級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程班團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，舉行了以“爭(zhēng)做生工學(xué)霸，打遍首醫(yī)天下”為主題的班會(huì)。此次班會(huì)進(jìn)展十分順利，源于大家一起的努力。班會(huì)前期，團(tuán)干部與學(xué)習(xí)委員等積極籌劃，多次組織班委商討如何為團(tuán)支部所有團(tuán)員營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。班委們提出了各種方案，并且對(duì)每一個(gè)方案針對(duì)可行性、吸引力、預(yù)期效果等方面進(jìn)行了仔細(xì)的討論，篩選出了我們心目中較好的五個(gè)方案，并對(duì)方案的具體實(shí)施制定了較為詳細(xì)的計(jì)劃。最終，進(jìn)過(guò)大家的努力，在班會(huì)前期就建立起了學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期的規(guī)劃及大二上學(xué)期具體建設(shè)方案的雛形，為班會(huì)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

班會(huì)召開期間，在團(tuán)組織委員盧潔瓊同學(xué)的主持下，氣氛活躍，達(dá)到了較好的效果。院辦公室主任朱文勝老師、院輔導(dǎo)員劉迎新老師、11生工班班主任吳寶平老師及院優(yōu)秀黨員代表等均出席了此次主題班會(huì)，給予了我團(tuán)支部同學(xué)極大的鼓舞。大家認(rèn)真地在考試承諾書上簽上了自己的名字，并將此份承諾書的有效期定義為了一生，決心用一生去守護(hù)誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)。此外，出席嘉賓及全班同學(xué)還針對(duì)班委了討論的方案提出了自己的意見，積極主動(dòng)地參與建設(shè)良好學(xué)風(fēng)的活動(dòng)，志愿努力成為一名好學(xué)者，一名德才兼?zhèn)湔摺?/p>

會(huì)后，班委們認(rèn)真總結(jié)了班會(huì)中大家對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的意見及原先方案的不足之處，對(duì)先前制定的方案進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，最終敲定為嚴(yán)查考勤、信息反饋、資料分享、學(xué)習(xí)周記、圖書漂流五個(gè)活動(dòng)，并根據(jù)大家的意見對(duì)每個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)化，在百忙中為活動(dòng)開展奠基鋪路！

總而言之，此次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)對(duì)我團(tuán)的每位團(tuán)員都產(chǎn)生了良好的影響，充分調(diào)動(dòng)了大家共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的積極性，對(duì)一下步活動(dòng)有十分積極的影響。我相信，在大家的共同努力下我們的學(xué)風(fēng)會(huì)越來(lái)越好，我團(tuán)支部的每位團(tuán)員都會(huì)成為一名德才兼?zhèn)湔摺?/p>

學(xué)院開展心理活動(dòng)新聞稿

為了關(guān)愛教師身心健康，構(gòu)建和諧教育環(huán)境，我校教務(wù)處于10月12日下午邀請(qǐng)校心理咨詢室王育雅主任開展《遇見更好的自己》教師心理健康講座，為全校教師送上“舒心大禮包”，幫助教師探索心靈成長(zhǎng)，提升職業(yè)幸福感。講座線上線下相結(jié)合，全體教職員工參與學(xué)習(xí)。

王老師以游戲活動(dòng)的形式進(jìn)行破冰，在場(chǎng)的老師跟隨著拍手操的節(jié)奏開啟了情緒的體驗(yàn)之旅。情緒是一種態(tài)度體驗(yàn)，它由生理反應(yīng)、心理體驗(yàn)、行為表現(xiàn)三個(gè)部分構(gòu)成。老師們通過(guò)實(shí)例分析、活動(dòng)體驗(yàn)等形式，了解到情緒存在的必要性，積極情緒與消極情緒的合理配比應(yīng)該是3:1。

如何來(lái)有效應(yīng)對(duì)壓力，處理不合理的消極情緒呢？王老師給的'秘訣是：提高自身的心理彈性。適當(dāng)給自己加壓——增動(dòng)力；調(diào)節(jié)過(guò)度的焦慮——巧助力；再次建立積極心態(tài)——強(qiáng)內(nèi)力。

老師們也積極分享了自己的內(nèi)心體驗(yàn)和真實(shí)想法，跟隨著王老師學(xué)習(xí)了一些隨時(shí)隨地可操作的減壓小竅門。短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，老師們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中與心靈對(duì)話，悅納自己。

“給教師一個(gè)寬松的工作空間”，給學(xué)生減負(fù)的同時(shí)也要給教師減負(fù)。提高心理彈性，我們都能遇見更好的自己。

開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)由班長(zhǎng)潘宏主持，12級(jí)4班全體同學(xué)共同參加，會(huì)上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過(guò)的痛苦、歡笑、淚水與激動(dòng)。一個(gè)班級(jí)的'優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家提供提升自己的平臺(tái)。

學(xué)習(xí)委員楊璐同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動(dòng)，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。

總結(jié)學(xué)委的觀點(diǎn)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來(lái)，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。對(duì)于來(lái)自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，集體中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

之后班會(huì)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的第二個(gè)重要方面做了探討，那就是分享。會(huì)上，同學(xué)們推舉的相關(guān)同學(xué)在基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得與大家進(jìn)行了分享。

班會(huì)的最后階段，班長(zhǎng)講到了自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)落到實(shí)處，應(yīng)當(dāng)用成績(jī)以及具體行動(dòng)說(shuō)話。她總結(jié)了同學(xué)們關(guān)于復(fù)習(xí)以及應(yīng)試技巧的心得，進(jìn)一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)是最重要的事情。為取得好的成績(jī)打下基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，只有大家一同努力才能共同進(jìn)步。新型的經(jīng)濟(jì)體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需要實(shí)踐，還要注重思想、集體榮譽(yù)感等方面的提高。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)的新聞稿

樹新風(fēng)，爭(zhēng)先優(yōu)，新學(xué)期要有新風(fēng)尚。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)年的第二學(xué)期伴隨著春天的腳步悄然而至。在這新學(xué)期的伊始，我院于3月5日的下午召開了新媒體學(xué)院20xx學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)。意在在新的學(xué)期中樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)，為新媒體學(xué)院再添光彩。常務(wù)副院長(zhǎng)潘瑞芳、黨總支副書記兼副院長(zhǎng)顧晶晶、副院長(zhǎng)周忠成、副院長(zhǎng)俞承杭以及全體班主任、輔導(dǎo)員出席大會(huì)，全體學(xué)生參加。大會(huì)由學(xué)工辦主任張針銘主持。大會(huì)伊始，潘瑞芳院長(zhǎng)率先發(fā)言，她談到：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我院取得了驕人的成績(jī)，去年在各項(xiàng)體育比賽中健兒們摘金奪銀，學(xué)科競(jìng)賽榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，成功承辦了中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽（杭州賽區(qū)），這是我院的榮耀，也是我院全體師生共同努力的結(jié)果！

大會(huì)過(guò)程中，潘院長(zhǎng)還向我們介紹了20xx年各類學(xué)科競(jìng)賽的相關(guān)情況以及往屆學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中所獲得的優(yōu)異成績(jī)，激起在場(chǎng)學(xué)子的熱情，一股競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮在心中涌起，12屆的新生們更是躍躍欲試地做著規(guī)劃，準(zhǔn)備迎接更加激情和精彩大學(xué)生活，場(chǎng)內(nèi)氣氛漸漸升溫。

20xx年，是極不尋常的一年，是新媒體學(xué)院學(xué)院快速發(fā)展、喜獲豐收的一年，更是新媒體學(xué)院成長(zhǎng)并趨于成熟的一年。一年來(lái)，學(xué)院在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，突出重點(diǎn)，全面發(fā)展，整體推進(jìn)，不僅在第28屆校運(yùn)會(huì)上取得大滿貫的傲人佳績(jī)，還連續(xù)在多項(xiàng)校級(jí)體育賽事中奪冠。20xx年，我院還承辦了第五屆中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽，并有7件作品分別獲得二、三等獎(jiǎng)。在第七屆全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽中收獲兩個(gè)省團(tuán)體一等獎(jiǎng)，兩個(gè)省團(tuán)體二等獎(jiǎng)，三個(gè)省二等獎(jiǎng)，“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)；第九屆浙江省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽三個(gè)銅獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽（工科類）三等獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)（微積分）競(jìng)賽經(jīng)管類三等獎(jiǎng)；20xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。20xx年浙江傳媒學(xué)院flash設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)等。

顧晶晶書記在隨后的發(fā)言中指出：經(jīng)過(guò)去年一年的建設(shè)，大多數(shù)學(xué)生有了較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，態(tài)度端正，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)同步提升，總體上是積極的、健康的，有理想、有追求、有作為已成為大多數(shù)學(xué)生的追求，同時(shí)，我們也要清醒的看認(rèn)識(shí)到，在新形勢(shì)下我院學(xué)風(fēng)建設(shè)還存在一些嚴(yán)重問(wèn)題和較為薄弱的環(huán)節(jié)：

比如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)熱情不高，課堂紀(jì)律性較差，遲到、曠課、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；課堂上睡覺、發(fā)短信、聊天、不認(rèn)真聽課學(xué)生也不在少數(shù)，干擾和破壞學(xué)校的教學(xué)秩序，影響了良好學(xué)風(fēng)的形成，導(dǎo)致難以形成有凝聚力的班風(fēng)，進(jìn)而影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。部分教師職業(yè)意識(shí)淡薄，缺乏責(zé)任感，只教書不育人，對(duì)學(xué)生不關(guān)心、不引導(dǎo)或不管理。這些問(wèn)題若不及時(shí)解決，必將影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也會(huì)對(duì)學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)和發(fā)展產(chǎn)生不良影響。

就學(xué)風(fēng)建設(shè)而言，不會(huì)一蹴而就，這必將是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)潛移默化的大工程，是軟環(huán)境的建設(shè)。所以，對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性需要教師和同學(xué)們有足夠清晰的認(rèn)識(shí)。

之后由新媒體學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表梁佳麗、馮璇發(fā)言，以“新媒體，打造美麗學(xué)院最強(qiáng)音！”為題，對(duì)一年的學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容分為以下五個(gè)方面：

一、一個(gè)目標(biāo)：提高思想水平，與時(shí)俱進(jìn)，打造一個(gè)最好的學(xué)生會(huì)――思想美；

二、兩個(gè)方向：科研全面抓、青志重點(diǎn)抓，分享青春果實(shí)――豐收美；

五、五個(gè)美:新媒體一路向前。

最后由學(xué)生代表朱倩薇宣誓，表示將在新的一年，新的學(xué)期中，樹立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，爭(zhēng)取為新媒體學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

對(duì)于20xx年，我院迎來(lái)更多發(fā)展機(jī)遇，在這一特殊發(fā)展時(shí)期，我院召開20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)，在于分析新媒體學(xué)院學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀，明確下階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，更重要的是希望同學(xué)們可以樹立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，充分利用學(xué)院提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，為自身和學(xué)院的發(fā)展而努力奮斗，用青春和熱情創(chuàng)造出屬于自己的燦爛和輝煌！。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)的新聞稿

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，11服工（2）班于20xx年11月9號(hào)晚上七點(diǎn)在主教學(xué)樓427教室舉行了“學(xué)風(fēng)建設(shè)“主題教育班會(huì)。出席班會(huì)的有班主任及全班同學(xué)。會(huì)由班主任主持。

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提，是凝聚在教與學(xué)過(guò)程中的精神動(dòng)力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施，也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基石。作為11級(jí)學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性。

本次班會(huì)的目的在于讓大家有建立良好學(xué)風(fēng)的主人公意識(shí)，將大方面的號(hào)召具體到切身行動(dòng)中去，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多更高水平、高素質(zhì)的人才，本班結(jié)合實(shí)際，針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

因此，將班級(jí)今后一段的工作活動(dòng)計(jì)劃和大家進(jìn)行了深入的交流，讓大家對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認(rèn)識(shí)，會(huì)上向同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育，再一次明確了其重要性.

首先，學(xué)習(xí)委員進(jìn)行了發(fā)言，他介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。

其次，針對(duì)如何改善自身的學(xué)習(xí)方法及提高學(xué)習(xí)能力主題小組發(fā)言討論，可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也可以互相提問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第三，全體同學(xué)一起參與學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷，各自小組互換回答問(wèn)卷：

第四，全班同學(xué)針對(duì)不良學(xué)風(fēng)討論班級(jí)的整改方案，最后班長(zhǎng)收集大家意見，以備召開班委會(huì)制定《班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》使用。

班會(huì)的最后階段，班主任張老師進(jìn)行了講話，她講到了自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)落到實(shí)處，應(yīng)當(dāng)用成績(jī)以及具體行動(dòng)說(shuō)話。她總結(jié)了同學(xué)們關(guān)于復(fù)習(xí)以及應(yīng)試技巧的心得，結(jié)合自身的學(xué)生時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)是最重要的事情。

此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)“主題班會(huì)的開展，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺悟有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也更加確立了自己的人生規(guī)劃，明確了自身未來(lái)發(fā)展方向，起到了加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。

學(xué)院開展心理活動(dòng)新聞稿

20xx年10月14日14：15—18：00，xxx學(xué)院陽(yáng)光心理部在理科樓b311舉辦了由禹老師主持的14級(jí)新生心理知識(shí)健康講座，此次講座由全院14級(jí)新生參與，并獲得了很大的.響應(yīng)。

首先，禹老師組織學(xué)生觀看了介紹校心理咨詢室設(shè)備和預(yù)約流程的視頻，并講解了校心理部的有關(guān)職能。接著，禹敏老師和同學(xué)們討論了大學(xué)生初入大學(xué)時(shí)應(yīng)處理好的各類問(wèn)題，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的心理變化。最后，全體14級(jí)新生觀看了介紹陽(yáng)光心理部職能及其各類活動(dòng)舉辦情況的相關(guān)ppt，講座圓滿落幕。

此次講座，使全院14級(jí)新生更加了解了心理咨詢的必要性以及陽(yáng)光心理部的職能，有力地促進(jìn)了部門與同學(xué)之間的聯(lián)系。

開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)，可以秉承“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)大家牢固樹立“學(xué)而不知足”的觀念，教育同學(xué)端正個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研的精神。

一、加強(qiáng)考勤制度。

全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)之后認(rèn)真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員在課間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到，查出沒(méi)到的同學(xué)，班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況，并且及時(shí)的反映給輔導(dǎo)員岳甜甜老師，并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)。

二、為了提高學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，開展了系列的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

為了有把握的迎接大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)的到來(lái)，針對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、技巧方面，我班組織了大量的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每天堅(jiān)持一小時(shí)的背單詞活動(dòng)，每天堅(jiān)持一篇英語(yǔ)閱讀活動(dòng)，大大地增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)試的信心。

通過(guò)以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：越來(lái)越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認(rèn)識(shí)到良好學(xué)風(fēng)對(duì)自身學(xué)習(xí)的重要推動(dòng)作用，大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高，在校內(nèi)外舉行的文化活動(dòng)、演講比賽等活動(dòng)中，我班也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)風(fēng)問(wèn)題深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長(zhǎng)期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅(jiān)持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來(lái)學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。

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