<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過制定活動(dòng)方案，我們可以更加有序地進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供保障。小編整理了一些來自不同領(lǐng)域的活動(dòng)方案范文，供大家借鑒和學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生廣泛參與，力爭豐富多彩。各學(xué)院要借助本次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況，加強(qiáng)和改善心理健康教育工作。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各學(xué)院要充分利用常規(guī)宣傳渠道，特別是網(wǎng)絡(luò)渠道廣泛宣傳心理健康知識(shí)；要充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生會(huì)心理保健部和班級(jí)心理保健員的作用，結(jié)合實(shí)際開展心理影片賞析、心理素質(zhì)室外拓展訓(xùn)練、心理知識(shí)培訓(xùn)、參觀學(xué)校心理教育咨詢中心等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，營造我校心理健康教育的良好氛圍。
3、突出主題，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞“不忘初心，成就自我”這一活動(dòng)主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力。尤其要加強(qiáng)大一新生的心理健康普查工作，使教育新生能以積極的心態(tài)和良好的個(gè)人素質(zhì)積極適應(yīng)大學(xué)生活。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)，促進(jìn)交流。許昌學(xué)院第十二屆心理健康教育宣傳周總體工作責(zé)任單位是學(xué)生心理教育咨詢中心。具體活動(dòng)方案由各學(xué)院另行制定并認(rèn)真組織實(shí)施。學(xué)生心理教育咨詢中心將心理健康教育宣傳周活動(dòng)納入各學(xué)院的工作考評(píng)體系。
活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院將活動(dòng)總結(jié)及圖片資料于10月1日前上報(bào)學(xué)生心理教育咨詢中心。
財(cái)務(wù)預(yù)算：橫幅：28元=3.5元/米*8米(遠(yuǎn)離火災(zāi)，平安公交)。
7元=3.5元/米*2米(消防知識(shí)宣傳服務(wù)站)。
宣傳單：15元=.1元/份*15。
繩子：6元=1元/卷*6卷。
透明膠：14元=3.5元/卷*4卷。
小貼士：3元=1.5元/本*2本。
為進(jìn)一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強(qiáng)宣傳意識(shí)，讓更多的同學(xué)了解海報(bào)、板報(bào)的制作方法及技巧，校學(xué)生會(huì)宣傳部特?cái)M定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個(gè)溝通、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)院系之間交流合作，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng)作水平。
（一）在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動(dòng)的通知》，各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內(nèi)部傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)，調(diào)動(dòng)各基層單位和廣大師生員工的參與熱情，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍(lán)天，大家共建”的氛圍。
（二）開展節(jié)能宣傳教育。
1依托學(xué)校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標(biāo)語；通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息；在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳海報(bào)，整體營造倡導(dǎo)節(jié)能低碳氛圍。
2以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線，依托學(xué)校各單位“雙微”平臺(tái)，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng)。
組織師生觀看節(jié)能環(huán)保主題視頻宣傳資料。
（三）開展“愛心超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、開展“學(xué)長的火炬”圖書漂流活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)物品回收利用，加強(qiáng)師生節(jié)約意識(shí)。
（四）邀請(qǐng)校內(nèi)節(jié)能技術(shù)專家、節(jié)能工作取得突出業(yè)績校外單位的節(jié)能技術(shù)專家對(duì)師生、能管理運(yùn)行人員開展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能管理能力。
（五）留給未一片藍(lán)天兒童主題畫展。邀請(qǐng)校幼兒園學(xué)生以“未的藍(lán)天”主題圖畫征集，并在步行街、幼兒園進(jìn)行展出。
（六）學(xué)校節(jié)能改造項(xiàng)目參觀活動(dòng)。組織相關(guān)專業(yè)學(xué)生參觀學(xué)生公共浴池廢水余熱回收系統(tǒng)等節(jié)能效果突出的技術(shù)改造項(xiàng)目。
（七）舉辦節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品征集活動(dòng)。面向全校師生征集節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品，并進(jìn)行展示。
（八）全國低碳日能緊缺體驗(yàn)日專題。
1學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布能緊缺體驗(yàn)倡議書，并在校廣播臺(tái)進(jìn)行播出，并在“雙微”體系發(fā)布；
2開展“你光盤，我送花”光盤行動(dòng)主題活動(dòng)；
（九）各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動(dòng)。
5、宣布評(píng)分辦法及比賽注意事項(xiàng)。
活動(dòng)前期宣傳。
1、板報(bào)組：2小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報(bào)；
2、海報(bào)組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權(quán)處理。評(píng)分校學(xué)生會(huì)宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號(hào)順序依次排列，評(píng)委根據(jù)評(píng)分表的要求對(duì)其評(píng)分，按照作品得分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，按照創(chuàng)意欄得分高低評(píng)出最具創(chuàng)意獎(jiǎng)。
活動(dòng)后期宣傳。
1、將所有獲獎(jiǎng)作品以板報(bào)展形式在東西區(qū)各展出3天；
2、以喜報(bào)的形式向全校同學(xué)公布獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人，共3份，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；
3、以展板的形式借助照片向全校同學(xué)總結(jié)本次活動(dòng)，由生科院負(fù)責(zé)。
2、系列講座：
講座時(shí)間。
講座地點(diǎn)。
講座主題。
面向?qū)ο蟆?/p>
月16日19:0。
心與心的交流與碰撞――人際關(guān)系。
20xx、20xx級(jí)班長、團(tuán)支書。
月17日19:0。
做情緒的主人。
月16日19:0。
淺談心理咨詢理論與技術(shù)。
20xx、20xx級(jí)心理委員。
月17日19:0。
積極心理學(xué)與積極自我。
（一）高度重視、認(rèn)真組織。各單位要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí)，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動(dòng)形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
（二）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。將本單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行反饋，反饋內(nèi)容含字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見附《20xx年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
聯(lián)系人:張xx，xx。
按照市委、市政府對(duì)青年學(xué)生工作的指示精神，努力做好沈陽大學(xué)生家教網(wǎng)宣傳工作，促進(jìn)沈陽市大學(xué)生服務(wù)中心建設(shè)，提高家教工作服務(wù)水平，安全快捷地服務(wù)于從教學(xué)生、聘教家長，從而規(guī)范沈陽市家教市場秩序。團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)和市大學(xué)生服務(wù)中心共同組建2支大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)開展沈陽大學(xué)生家教網(wǎng)宣傳、調(diào)研活動(dòng)，為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，現(xiàn)制定方案如下：
1、專題心理講座：
主講人：房xx。
第一場講座時(shí)間：5.27日下午2：00――3:20地點(diǎn)：綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
第二場講座時(shí)間：5.27日下午3:40――5:00地點(diǎn)：綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
2、圍繞大學(xué)生心理健康話題，召開主題班會(huì)（各系自行組織）。
3、發(fā)放心理健康宣傳資料，普及心理健康知識(shí)。（下周二發(fā)放到各系）。
4、開展以“陽光心靈，美麗人生”為題的心理健康征文活動(dòng)，并組織評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。以系為單位文法、外語、管理、經(jīng)貿(mào)各上交20份，信息、體育、藝術(shù)、商務(wù)技術(shù)學(xué)院各上交10份。
5、壯大心理協(xié)會(huì)和建立班級(jí)心理委員，各系開展團(tuán)體心理培訓(xùn)活動(dòng)，并匯總書面材料，上交學(xué)團(tuán)工作部楊老師處備份。
6、各系自行組織學(xué)生觀看心理健康方面的宣傳片，并將觀看時(shí)間、地點(diǎn)和影片名稱上報(bào)至楊老師處。
為貫徹落實(shí)《中共xx省委高校工委、xx省教育廳關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動(dòng)的通知》（教思政〔20xx〕x號(hào)）的精神，我校決定開展第十二屆大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于做好20xx屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》精神和《河南省教育廳關(guān)于在全省開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周”活動(dòng)的通知》要求，廣泛宣傳解讀國家和我省促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解政策、熟悉政策、利用政策，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)，決定開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周”活動(dòng)，制定如下方案：
活動(dòng)內(nèi)容：心理委員利用自身掌握的心理健康教育知識(shí)，在班級(jí)中開展以“關(guān)愛自我，了解自我，接納自我”為主題的心理健康教育宣傳活動(dòng)，可進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)（班級(jí)凝聚力提升人際和諧學(xué)業(yè)規(guī)劃自我激勵(lì)情緒調(diào)節(jié)等）心理健康知識(shí)講座或知識(shí)問答等形式的班級(jí)活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后，心理委員撰寫實(shí)踐報(bào)告，每班一份，報(bào)告字?jǐn)?shù)20xx字左右，內(nèi)容包括活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)照片學(xué)生感悟和反饋，心理委員對(duì)實(shí)踐效果的反思以及對(duì)心理委員隊(duì)伍建設(shè)以及培訓(xùn)的建議和想法。另外，展示形式也可以包括視頻電子書等其他輔助材料。
4、截止日期：20xx年6月8日，以系為單位,將各班實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告匯總，紙質(zhì)版交到大學(xué)生事務(wù)中心20室，電子版統(tǒng)一發(fā)至llxxlzx@16，郵和附標(biāo)題應(yīng)為“系別+班級(jí)心理健康實(shí)踐活動(dòng)”,附中請(qǐng)標(biāo)明各班級(jí)名稱。
各教學(xué)系：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài)，提高其自我調(diào)適能力，同時(shí)在校園中營造健康陽光的心理氛圍，讓大學(xué)生了解心理健康知識(shí)，提高心理保健意識(shí)，提升心理素質(zhì)，特決定組織開展20xx年“2大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年月起。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生事務(wù)中心團(tuán)體輔導(dǎo)20室。
5、活動(dòng)內(nèi)容：心理健康教育與咨詢中心從月起安排各勤工助學(xué)團(tuán)隊(duì)團(tuán)體輔導(dǎo)的時(shí)間，根據(jù)團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)及要求開展團(tuán)隊(duì)凝聚力、自信心提升、時(shí)間管理等團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。
通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性、參與性強(qiáng)的活動(dòng)，在全校學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的心理健康教育。
1、高度重視，精心組織。各教學(xué)系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組要高度重視學(xué)生心理健康，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部特別是班級(jí)心理委員的作用，以“2”心理健康教育宣傳月為契機(jī)，根據(jù)學(xué)校系列活動(dòng)方案，結(jié)合本系實(shí)際及專業(yè)特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的本系教育宣傳方案，使心理健康教育與宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。各教學(xué)系要以“2”心理健康教育宣傳月為契機(jī)，利用橫幅、展板、led電子屏、宣傳欄及微信群、微博等平臺(tái)，廣泛宣傳大學(xué)生心理健康教育知識(shí)，營造濃厚的心理健康教育與宣傳的氛圍，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)自身成長和家庭幸福的重要性，樹立健康第一的意識(shí)。
3、加強(qiáng)引導(dǎo)，收到實(shí)效。各教學(xué)系要積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，通過召開和舉辦主題班會(huì)、心理講座、團(tuán)體心理活動(dòng)、趣味心理游戲等形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的教育和活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解心理健康教育知識(shí)，掌握必要的防患心理問題的技能，以健康、積極、負(fù)責(zé)的心態(tài)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，快樂生活，愉快學(xué)習(xí)。
4、全面排查，掌握重點(diǎn)。各教學(xué)系在普及宣傳、教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織排查，對(duì)因各種原因造成的心理困惑、焦慮、障礙的學(xué)生，建立心理健康檔案，合理安排輔導(dǎo)員、班主任，進(jìn)行專門的幫扶和重點(diǎn)關(guān)注，暢通家校聯(lián)系渠道，保持與家長的信息溝通交流，隨時(shí)了解和掌握他們的心理健康狀況和心理訴求，通過細(xì)致入微的教育引導(dǎo)和家校通力合作，有效緩解學(xué)生心理問題。
5、認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)報(bào)送。各教學(xué)系在認(rèn)真組織落實(shí)心理健康教育宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，及時(shí)整理歸檔相應(yīng)資料，并與6月8日前將本系活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)、心理健康排查結(jié)果等活動(dòng)資料及時(shí)報(bào)送至校心理健康教育與咨詢中心，紙質(zhì)材料蓋后送至大學(xué)生事務(wù)中心20室，電子檔發(fā)至xx。
本次宣傳周活動(dòng)將全面宣傳解讀近年來國務(wù)院及有關(guān)部門、我省出臺(tái)的各項(xiàng)促進(jìn)大中專學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)法律法規(guī)和政策措施，主要包括就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)保障、信息服務(wù)、自主創(chuàng)業(yè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、基層就業(yè)、參軍入伍、就業(yè)反饋、人才培養(yǎng)、就業(yè)服務(wù)、職業(yè)技能培訓(xùn)等方面的內(nèi)容。以及我校出臺(tái)的關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策。
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