優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對話和探討。讓我們一起來欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語言和深刻的思想。
單位的`宿舍門前,是一個(gè)臨時(shí)菜市場,每天上班、下班,我總是要皺緊眉頭,像春節(jié)回家探親一樣,躲過火車站熙熙攘攘的人群,才能找到自己出行的路。
因此,從這個(gè)臨時(shí)市場存在的那天起,心里就沒有對它有過什么好感。
我上班的單位是離住所很遠(yuǎn)的地方,每天是早出晚歸,午飯就在單位附近的小吃店里,簡單對付一頓。
一天,老婆說要外出學(xué)習(xí)一個(gè)星期,這也就意味著這一周就得自己一人生活,燒飯、洗衣全得靠自己了。
記得那是一個(gè)初冬的日子,我下班后已是華燈初上了,當(dāng)我經(jīng)過菜市場時(shí),猛然想起晚飯的菜都沒有著落,于是借著昏暗的路燈,努力地在搜尋可以提供自己挑選的菜品。
雖只是初冬時(shí)節(jié),但由于連日的低溫天氣,人們早已穿上了御寒的冬衣。
“買菜嗎?我這兒還有一點(diǎn)剩下的圓白菜,就這點(diǎn)了?!币粋€(gè)蒼老的聲音突然在我的耳邊響起,我循聲望去,在一棵已落盡樹葉的梧桐樹下,一個(gè)看上去和自己母親年齡相仿,年約七十的老婦人,孤零零倚著樹干,手里的扁擔(dān)指著殘留在簸箕里的圓白菜。
或許是由于燈光太暗,亦或是老婦人身體太單薄的緣故,要不是老婦人的招呼,根本無法發(fā)現(xiàn)老婦人的存在。
我停下腳步,只見老婦人另一只手里,還拿著一個(gè)用塑料袋包裹著啃得還剩下一半的饅頭,老婦人每啃下一口,就會掉下幾許饅頭渣子。不用感覺,以自己多年在北方生活的經(jīng)驗(yàn),老婦人手里的饅頭一定是干冷的。
我避開與老婦人的目光對視,俯下身子,本能的去挑選老婦人簸箕里的菜。
“就這些了,你全買了去吧。算便宜點(diǎn)都行,夠你一家三口吃一天的。”老婦人看著我蹲下來后,又在一旁補(bǔ)了一句。
我停下了挑菜,手怔在冰涼刺骨的圓白菜上。
“要是多了,就少買一些吧,還是那個(gè)價(jià)給你?!崩蠇D人看我停下了選菜,趕緊說道。
“幺一下,我全要了,正好家里來客了?!蔽易テ痿せ锸O碌牟?,一股腦兒的裝進(jìn)塑料袋,遞給老婦人說道。
老婦人不解的看著我愣了下神后,忙不迭的為我幺菜,嘴里不停地說:謝謝,謝謝你。
付完錢,我一口氣跑回家里,擇菜、洗凈,放在電磁爐上,燉了滿滿一鍋……。
一個(gè)星期愛人回來后,我把這個(gè)經(jīng)歷與她分享時(shí),我從愛人的眼里讀到了支持。
直至多年后的今天,樓下的臨時(shí)市場依舊,前來買菜賣菜的人們?nèi)越j(luò)繹不絕,但自從有了那個(gè)在我心底并不寒冷的冬夜購菜后,我和愛人總會在買菜的籃子里多裝一些。
這個(gè)暑假,我參加了《安慶晚報(bào)》“金牌小記者”活動并獲得了“銀牌小記者”榮譽(yù)稱號。當(dāng)拿到榮譽(yù)證書的那一刻,我簡直太興奮了!感謝《安慶晚報(bào)》小記者這個(gè)大集體,給了我一次鍛煉自己、展示自己的機(jī)會。
去年,我報(bào)名加入了安慶晚報(bào)小記者,正式成為一名神氣的“小記者”。這是一個(gè)溫暖的大家庭,晚報(bào)記者老師們親切、和藹又富有愛心,我還結(jié)識了很多小記者朋友,他們聰明、可愛、活潑。我在這里學(xué)習(xí),知道了新聞是怎么采訪報(bào)道的,看到了報(bào)紙是怎么印刷出版的,懂得了記者不止有“無冕之王”的光環(huán)和榮耀,更有許多不為人知的辛苦和不易!他們是我學(xué)習(xí)的'榜樣,更是值得尊敬的職業(yè)!
在這個(gè)大家庭,我還參加了很多有意義的活動,春天,我們一起去郊外植樹,親手種下小樹苗;夏天,我們參觀交警指揮中心,感受交警叔叔們辛勤的付出;冬天,我們在菜子湖濕地觀看候鳥,清晰地看見候鳥們自由自在的生活……一次次開心、有趣的采訪活動,讓我增長了見識、開闊了眼界、收獲了許多感動和歡樂。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。”今后,我會繼續(xù)努力,積極參加安慶晚報(bào)小記者活動,向老師和小記者同學(xué)們學(xué)習(xí),不斷提高自己的寫作水平,絕不辜負(fù)“銀牌小記者”的光榮稱號!
五歲時(shí),感動是一碗飯和一碟菜。
那時(shí)的我,是一個(gè)超級卡通迷。不管什么時(shí)候,什么地點(diǎn),我都有百分之七十的可能在看卡通。又一次,我正在吃飯。從爸爸打開電視起,我的眼珠就沒有離開過電視,弄得手中的飯也忘記吃了。媽媽見狀,關(guān)掉了電視。我走進(jìn)臥室,把門狠狠地關(guān)上,并上了鎖,表示抗議。畢竟沒有吃飯,我感到了饑餓。于是,我把門打開一道縫,觀察“敵情”。我看到媽媽正在炒我最愛吃的菜,炒完后,把菜和一碗飯放在桌上,看到這,我哭了,為自己的行為,也為媽媽的動作。
八歲時(shí),感動是一個(gè)壞掉的蘋果。
二年級的時(shí)候,我突然喜歡上了吃蘋果。爸爸隔三差五地就為我買蘋果。但是,買蘋果難免會買到壞蘋果,于是,爸爸每次回來都把蘋果分成兩類,一堆好,一堆壞,好的我吃,壞的難看的爸爸吃。每當(dāng)我把一個(gè)乃至一塊好蘋果給爸爸吃時(shí),爸爸總會說我正在長身體,好的該我吃。
十二歲時(shí),感動是爸爸、媽媽的嘮叨。
步入新學(xué)校后,我最喜歡與爸爸、媽媽打電話,聽聽他們的嘮叨,那聲音與話語都是那么地熟悉、親切,讓人聽了舒心,只可惜,以前不懂得珍惜,現(xiàn)在想聽,機(jī)會卻少了。
這十二年的感動,讓我學(xué)會了關(guān)心,幫助她人,學(xué)會了如何與人相處,但是,面對讓我學(xué)會這些的父母,我只能由衷地說一聲:“謝謝!”
心像一潭水,一片落葉會撩起水痕,一塊石子會蕩起水花,一場小雨會激起漣漪,一陣清風(fēng)會嫌棄博文。心可如止水可起大浪,忍不住蕩漾,忍不住平靜。
向水面一般的心,在這世界上,總會有顆小石子跌入,忍不住波瀾圈圈。
父母日常的幾句嘮叨,犯了錯誤的責(zé)罵,成長時(shí)的諄諄教誨······尋常的感動像落葉,輕輕淡淡的落下來,水面撩起幾道水痕,隨即又慢慢散去,恢復(fù)平靜。但就是這一絲的痕跡,也是愛的痕跡,忍不住感動:等到秋末,一樹的落葉都落在水上,沉入水底。便是心底一份濃郁沉重的愛的累積。
貧困山區(qū)的孩子們受到社會各層次人士的捐助,得到政府的幫助,得到愛心教師的奉獻(xiàn)······點(diǎn)滴累積而凝成的感動,像一場小雨,淅淅簌簌的落下來,水面激起陣陣漣漪,一圈扣一圈,一環(huán)套一環(huán),大圈散去,小環(huán)又緊跟著散開、放大。雨停,漣漪也停,但誰也不會忘記,小雨帶給水面的歡悅,忍不住感動:每一滴雨水蕩起的漣漪,圈圈相套,環(huán)環(huán)相扣,心也是這樣,緊緊相連。
歷史書上中國觸目驚心的屈辱史,喪權(quán)辱國的各種條約,求榮賣國的可恥國人······卻掩不住左宗棠的英勇睿智,擋不住義和團(tuán)的抗敵愛國,蓋不住林則徐的威風(fēng)凜凜······中華民族熱血匯成的感動,像一塊巨石,撲通一聲砸入水中,水面掀起接二連三的水花,大師沉入水底,重重的占據(jù)著一大塊位置,永不挪動,也無法挪動。水花已無,但水面仍是蕩漾不止。忍不住感動:這塊巨石帶給水面的不只是久久不止的波瀾,更是一份永遠(yuǎn)的沉重莊嚴(yán),心也是如此。
心如潭水,落葉,雨水,石頭,都讓它忍不住蕩漾,忍不住平靜,心,忍不住感動。
文檔為doc格式。
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各位領(lǐng)導(dǎo),各位班主任朋友,大家早上好!
很高興能在這兒代表全體學(xué)員發(fā)表一下學(xué)習(xí)感言,既驕傲,又激動。說真的,在座的每一位學(xué)員都是優(yōu)秀的班主任,都是我學(xué)習(xí)的楷模。時(shí)光荏苒,步履匆匆,不知不覺從11月29日結(jié)束全國萬名骨干班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)二十天了,可是那四十多天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)卻歷歷在目。仿佛養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天晚上打開電腦總是不由自主地進(jìn)入到中國教師研修網(wǎng)培訓(xùn)首頁,看看有沒有新的公告;到學(xué)習(xí)班級去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),瞧瞧有沒有新的話題;看著qq群上學(xué)員灰色的頭像心里涌起的是陣陣失落感。
回首那四十五天的日子,我們很忙,很累,但我們卻很快樂。在與研修網(wǎng)相伴的日子里,我們的知識充實(shí)了,我們的思路開闊了,我們的思想成熟了,我們的閱歷豐富了。一路走來,我們的收獲是全方位的、立體的,不光有知識層面的、能力層面的,還有精神層面的。我們辛勤地采擷著,忙碌地收獲著,我們的工作因研修而精彩,我們的生活因研修而充實(shí),我們的思想因研修而澄澈。在這45天里,我們收獲著人生難得的精彩,收獲著生命難覓的感動!
感受班主任工作的神圣;和學(xué)員一起探討工作中遇到的問題,慢慢學(xué)會復(fù)雜性思考;信心十足地探索網(wǎng)絡(luò)班級建設(shè),和孩子家長一起分享快樂;仔細(xì)分享著學(xué)員的作業(yè),汲取著豐富的營養(yǎng)?!逗⒆?,我站在你心靈的門口,等你》,王莉英老師結(jié)合教育轉(zhuǎn)化行為偏差生的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的案例讓我流淚;《讓細(xì)節(jié)開花》,石彩娥老師讓我明白班主任工作細(xì)節(jié)多么重要;《老師,你偏心》,潘麗萍老師的案例帶給我深深的震撼;《“遺憾之?dāng)」P”帶給我的思考》,馬學(xué)琴老師的思考,也給我?guī)砹怂伎迹弧督逃枰獝酆偷却?,龔班長真是一個(gè)有耐心的老師;《方寸之地、孕育成長》,年輕的鄒功勤老師點(diǎn)子就是與眾不同;《抓住契機(jī)》,潘莞爾老師真是一個(gè)有智慧的班主任……我認(rèn)真拜讀著每位班主任老師的作業(yè),精彩在我心中溢滿,感動在我心中流淌!
精彩紛呈,感動無限!
過去的日子記錄著我們辛勤的耕耘,承載著我們豐厚的收獲,未來的歲月里,我們會把這些積淀轉(zhuǎn)化為我們班主任工作的智慧和激情,投入到我們太陽底下最光輝的事業(yè)中去。讓我們在班主任專業(yè)化的道路上,昂首挺胸闊步前進(jìn)!迎難而上贏得輝煌!
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長·感動·收獲作文,歡迎大家分享。
在生命的長河里,總有一份經(jīng)歷讓你終生難忘,總有一份感動讓你刻骨銘心,總有一種力量讓你奮然前行。成長的路上雖布滿荊棘,卻也充滿了無數(shù)的感動,而正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動陪伴著我們,讓我們?nèi)ナ斋@成功的喜悅。
在成長的路上,我們并不孤單。
一直以來,我們都習(xí)慣一個(gè)人的生活,與周圍同學(xué)保持不冷不熱的關(guān)系,見面之后彼此打個(gè)招呼,僅此而已。因?yàn)樗齻兇┲埔路?,打扮?biāo)新立異,時(shí)常談?wù)撘恍┟品椇桶素跃p聞這些都讓我不屑一顧。我心想她們這樣的人和我必定有不同的路要走,因此我一直很安靜地學(xué)習(xí),而很少與她們交往。
我的家庭并不富裕,爸爸在外面打工,風(fēng)吹日曬使他的兩鬢微微發(fā)白,母親因幼時(shí)落個(gè)病根不能干重活,只得留在家里照顧年邁的奶奶和種種菜、養(yǎng)養(yǎng)雞,哥哥考入大學(xué)后,全家雖然很開心但也為學(xué)費(fèi)發(fā)愁,向左鄰右舍借了學(xué)費(fèi)以后爸爸便一直留在外地打工掙錢。我知道父母掙錢很辛苦,因此很少向他們要錢。甚至為了節(jié)省生活費(fèi),每天吃饅頭和白飯。同學(xué)知道以后,為了維護(hù)我的'自尊心,沒有問過我,但她們經(jīng)常帶好吃的給我,她們說吃不下要減肥,其實(shí)我知道她們是故意留給我的。我本來推辭不接受,無奈她們十分堅(jiān)持,我不是一個(gè)善于拒絕的人,因此接受了她們的好意,心里十分感激。我對她們的看法也發(fā)生了改變,以前我認(rèn)為她們是一群以自我為中心的90后,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她們這么可愛至少她們活得很精彩,不在乎別人的眼光。她們讓我發(fā)現(xiàn)我并不孤單,我漸漸開朗樂觀起來。
后來老師得知了我的家庭情況,為我申請了助學(xué)金,我心里十分感動,原來一直以來我周圍的人都在默默關(guān)心我,只是我毫不知情。內(nèi)心卻又有些矛盾,擔(dān)心別人用異樣的眼光看我,周圍朋友便鼓勵我:接受助學(xué)金并不丟臉,它可以幫你減輕父母的負(fù)擔(dān)。聽了以后我恍然大悟,貧窮并不可怕,最可怕的是你沒有面對它的勇氣。如果一直逃避下去,將會一直貧窮下去,如果直面貧窮,激勵自己,終有一天會改變自己的命運(yùn)。何必在意別人的眼光呢?走自己的路,讓別人去說吧!何況還有那么多關(guān)心自己的人,為了他們,也要努力。
或許今天的自己還是一個(gè)弱者,還需要別人的幫助,但是終有一天,我會變得強(qiáng)大起來,會幫助有需要的人。北大校長周其鳳曾說過:把感恩銘記在心,把祝福留在心底,把理想付諸行動,這將是我的座右銘。我要把這筆助學(xué)金用在學(xué)習(xí)上,提高成績,爭取考一個(gè)理想的大學(xué),追求美好未來,另外我要盡我所能在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué),共同進(jìn)步?;蛟S我的力量微不足道,但是只要大家一起努力,一定可以創(chuàng)造新的輝煌。
一路走來,助學(xué)金幫助我成長,也帶給我很多感動,讓我收獲了深厚的友誼。因?yàn)橛兴?,我不孤單;因?yàn)橛兴?,我更珍惜現(xiàn)在所擁有的。我要努力學(xué)習(xí),回饋社會,讓助學(xué)金真正做到物盡其用。
前天去鎮(zhèn)政府獻(xiàn)血,本是很平凡的舉動,但當(dāng)我回到教室上課時(shí),著實(shí)地收獲了一份來自學(xué)生的感動。這種感動,不是艷麗的花,甜飴的果,也不是轟轟烈烈、撼人心魄的舉動,而是些平淡的話語,零碎瑣屑的物事。我是易于感動的人,我的靈魂被孩子們純真的言行擊中,這份感動猶如冬日里的陽光,很熨貼、很受用,讓我內(nèi)心莫名地心顫。
“老師,你會感到虛弱嗎?昨晚的家庭作業(yè)我來幫你改?!卑嚅L頭一個(gè)跑來詢問我。平時(shí)不怎么起眼的小梅在早讀課后溜進(jìn)辦公室,悄悄地在我辦公桌上放了兩瓶牛奶,并附上一張紙條:“祝老師早日康復(fù)!”“老師,你的手會冷嗎?我的手套給你暖暖手吧?!毙』蹪M臉掛滿了關(guān)切并送來了她的手套。小萌也給我送來了兩個(gè)雞蛋……。更讓我措手不及的是那些古靈精怪的孩子們互相商議,以604班全體男生和604班全體女生的名義送給我兩箱牛奶,并在教室里異口同聲說:“祝老師快樂、健康!”一雙雙清澈的眼睛,流露出無限的真誠。面對他們,我的心由不住的顫栗起來,這些載著孩子們美好祝福的牛奶和簡單的話啊,在我心里,它的份量,比起許多轟轟轟烈烈的大事來,卻還要沉重得多,我現(xiàn)在所感動的`,便是這份美好的沉重。
面對孩子們,我不禁陷入了沉思:物欲膨脹的今天,昔日的激情,逐漸怠盡,取而代之的是麻木和疲勞。但今天孩子們的舉動在我內(nèi)心的確引起了波瀾。正是這份感動,我又開始正視自己:面對他們,還有什么理由不握緊手中的粉筆?還有什么理由,不珍惜那美好而純真的情懷?這份感動也讓我懂得了生命里的善良和溫暖,幸福和美好,并為之深深迷醉。
呵,收獲的這份感動又讓我找到了那份積蓄已久的熱情——蓬勃向上,不甘平庸……。。
“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”是啊,我們的生活中,定然離不開朋友的關(guān)心和幫助。上初中后,在新的環(huán)境里,我又交了許多朋友,他們無時(shí)無刻不給予我?guī)椭?。其中,有一次令我特別感動。
那天午飯后,我正抓緊時(shí)間坐在教室里做數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然,一道題把我難住了,我反復(fù)嘗試了好幾種辦法,可那道題就像“攔路虎”,死死的堵著我通向成功的路?!袄险?,跟我們一起去踢毽子吧?”門外傳來了玥玥的聲音。“好煩吶!這道題不會做,我哪兒有時(shí)間踢毽子?。俊?/p>
玥玥聽我這樣說,便轉(zhuǎn)身對身后的玩伴們說:“你們先去吧,不用等我了?!比缓缶捅奶鴣淼轿疑磉叄骸袄险?,哪題不會?看我能不能幫你?”還沒等我回應(yīng),她便拿起了我桌子上的草稿紙,一邊在上邊飛速演算,一邊口中念念有詞。她一會兒眉頭緊鎖,滿臉疑惑;一會兒咬牙切齒,念叨著哪里錯了;一會兒恍然大悟,滿面紅光,萬分興奮……我跟著她的'思路思考著,可還是有些疑惑。
過了好一會,忽然,她一聲歡呼,把早已失神的我驚醒了。玥玥用她標(biāo)志性的表達(dá)喜悅的方式——一番手舞足蹈之后,便冷靜下來,耐心地給我講解,我原本混亂不堪的思路也漸漸清晰起來,擋在前面的“攔路虎”也漸漸虛弱下來。我無意間發(fā)現(xiàn),玥玥的額上已出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠,但眼睛里閃爍著迷人的光?!白龀鰜砹?,終于做出來了!”她拉著我的手,歡呼雀躍!“謝謝你,玥玥!要不是你幫忙,我恐怕今天都沒有好心情了。”她淡淡地笑道:“不用客氣,同學(xué)之間互相幫助,應(yīng)該的!”
一股暖流從我心底油然而生——為了幫助我,玥玥犧牲了自己的休息時(shí)間。這次經(jīng)歷令我難忘,同學(xué)間的真情不需要什么驚天動地的事證明,一件件小事更能吐露真情。感謝玥玥,讓我品嘗到了初中生活中感動的味道,溫暖而真摯,簡單而難忘!
這樣的時(shí)節(jié)里,滿山滿坡滿地的瓜果也都熟透了。紅彤彤、黃澄澄、油亮亮的果兒綴滿樹梢,瓜果成熟的陣陣芳香彌漫在空氣里。此時(shí)的農(nóng)人在沉醉中忘我地采摘、收獲,竹籮筐里裝不下豐收的喜悅,黑里透著紅的臉龐上掩飾不住農(nóng)家人的幸福??粗@些動人的畫面,我總是愉悅得想唱首歌。
走過豐收的時(shí)節(jié),當(dāng)金黃褪去,田野裸露出大地原始的肌膚,此時(shí)可以嗅到泥土的氣息里混著秋天遺留的味道,收獲、喜悅、吉祥、安然攪拌在一起,混合成生活,可以回味出幸福與甜蜜來。
秋收過后緊接著就下了一場雨。纏纏綿綿的秋雨里沒有了陽光,心里難免會多出一些愁緒和感傷。此時(shí)總把秋天想象成一位歷經(jīng)了無數(shù)坎坷與風(fēng)雨的慈善的中年人,成熟、穩(wěn)重、不求回報(bào),寧可默默而慷慨地為人們帶去一切所需,比如豐收,比如幸福與甜蜜。當(dāng)人們風(fēng)風(fēng)火火地?fù)屖者^后生活又歸入平靜之時(shí),此時(shí)的秋天才開始獨(dú)自傷懷,那纏纏綿綿的雨是秋天的淚啊,它只想獨(dú)自靜靜地流淌,不愿與人分擔(dān),不愿用疼痛去感染他人。
走過了秋天,在纏纏綿綿的雨里,我似乎也學(xué)會著歷練與穩(wěn)重,學(xué)會著用成熟的眼光去看塵世,用成熟的心態(tài)去面對世間的聚散離合,人情冷暖。
一些時(shí)候,我也會在角落里憂傷,在黑夜里哭泣。而憂過傷過哭過痛過之后,我依然能用滿臉的笑容去面對以后的生活。有苦有樂,有喜有憂,有笑有淚,有幸福有彷徨,人生,才擁有了最豐盈與完美的四季!
淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的秋雨終于停歇的時(shí)候,天高、云淡、風(fēng)輕,陽光也似乎比之前多了些溫柔,這個(gè)時(shí)候,我仿佛嗅到了冬天的氣息!
是的,冬天就要到來了,萬物都已整理著行囊準(zhǔn)備著過冬。
走過這個(gè)秋天,我是富有的。收獲了一季的感動,我想,在即將到來的這個(gè)冬天乃至我人生的整個(gè)冬天,我的心里都會有一盞不滅的燈火,照亮并溫暖我前行的路!
上個(gè)星期二的“感恩勵志報(bào)告會”,劉老師慷慨激昂的演講深深地將我打動,在聽報(bào)告會的過程中有好幾次淚水都要奪眶而出。
終于在劉老師說完“下面就請同學(xué)們將雙手舉過頭頂,大聲說老師辛苦了’,現(xiàn)在開始”這一句話時(shí),我的淚水再也忍不住了,像斷了線的珍珠一樣,肆意地向外流出,腦海中出現(xiàn)的便是從一年級開始到現(xiàn)在所有教過我的老師的面貌,還有一些讓我怎么也忘不了的事。
記得上次月考,我滿懷自信地走進(jìn)考場,拿起筆,開始答那些印滿26個(gè)字母的題目,當(dāng)看到密密麻麻像蚯蚓似的題目和文章時(shí),原本的自信心已經(jīng)消磨得差不多了。
我昂著頭走進(jìn)考場,低著頭走出考場。我已經(jīng)預(yù)感到這次考試的結(jié)果一定會不如人意,已經(jīng)想象到父母、老師暗淡的神色,已經(jīng)準(zhǔn)備好父母以及老師的質(zhì)問。
結(jié)果果真就像我想的那樣不如人意。在拿到考試卷之前,爸爸還曾調(diào)侃過我,說我這次連及格都有可能拿不到,到最后試卷上大大的“75”好像就是在諷刺我一樣。
“鈴鈴”下課了,往常只要下課鈴一打響我立刻像獲得新生那樣,充滿生機(jī),可是在那一刻我覺得下課鈴就是送我去地獄的劊子手,從班級到老師辦公室只有短短二十幾米的路程,可我覺得那足有十萬八千里之長。
到了老師辦公桌旁,乖乖地拿出試卷,低著頭不敢直視老師的眼睛,可是接下來老師的舉動讓我大為驚訝。沒有鋪天蓋地的問題,更沒有責(zé)罵,而是用紅筆指著我做錯的題目,一條一條地給我分析題目,試卷上很快就布滿了老師做的筆記。
當(dāng)我終于鼓起勇氣直視老師的眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛中雖然帶著一絲失望,但更多的是一位老師對學(xué)生的期盼,老師的眼神深深地打動了我。
當(dāng)天晚上,我躺在床上回味老師的眼神,心中那最軟的地方很快便陷了下去,眼角顯然已經(jīng)濕潤了,但是哭又有什么用呢?用手輕輕地擦去眼淚,轉(zhuǎn)感動為動力,為自己的未來而努力,同時(shí)也為了那些在背后默默注視著我的人。
感動,那必需“感”和“動”相結(jié)合,只有“感”那便是空想,只有“動”那便是沒有目標(biāo),“感”和“動”連在一起就變?yōu)榧扔心繕?biāo)又有行動,這才是“感動”的涵義。
那片凋落的葉子在收獲感動之后,沒入土壤,而是準(zhǔn)備下一個(gè)春天再次為自然點(diǎn)綠。
今天下午,我們江蘇教育學(xué)院附屬小學(xué)舉行了愛心義賣的活動,準(zhǔn)備為貧困地區(qū)災(zāi)區(qū)的孩子獻(xiàn)上我們的愛心。幾天前同學(xué)就開始準(zhǔn)備義賣的物品,我也不例外,三本日記本,一盒迪斯尼鉛筆,一包便簽本,都是我最喜歡的,平時(shí)我都不舍得用,我還帶去了我自已親手制作的模型。
下午,活動一開始,我們就伴著“沖啊!”的一聲吶喊中涌進(jìn)各班的攤位。我先到了五(2)班的攤位,在各式各樣的物品中,我一眼就看中了一本《淘氣包馬小跳---世人的城堡》,于是我就和鐘欣潤一起砍價(jià),“1元”,“5元”,“2元兩本”,不知老師是被我們感動,還是被我們吵暈了,最后2元賣給我們兩本,還送了一支筆給我。我們一邊歡呼一邊又沖到了下一個(gè)賣場,尋找著下一個(gè)目標(biāo)。不一會兒,我就買到了好幾本書,抱著我淘到的書,想到我買書的錢會幫助那些有困難的人,我可開心啦!我看到同學(xué)們把自已買冷飲,買飲料,買文具的錢都拿來獻(xiàn)愛心,我心里不由一陣感動!
活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。通過這次活動,提高了我們與人的交流能力,也能為那遭受災(zāi)難的人們獻(xiàn)出了一份愛心,我們覺得很有意義,也希望以后能多辦一些這樣有趣而又有意義的義賣活動!
大自然在召喚――呼喚生態(tài)道德,呼喚我們回歸。這本書讓我收獲了很多。
“生態(tài)道德的缺失,造成了我們生存環(huán)境的危機(jī)?!?/p>
當(dāng)然,我們不僅要熱愛自然,也應(yīng)該保護(hù)美妙的自然。
“環(huán)境危機(jī)重壓著世界已是不爭的事實(shí),人們紛紛追究原因,并尋找拯救得辦法。生態(tài)危機(jī)就是我們生存的危機(jī)。大自然養(yǎng)育了人類,但人們似乎越來越忘記了這一事實(shí)。生態(tài)文明的建設(shè),必然呼喚生態(tài)道德的樹立,生態(tài)法律的完善,從根本上消除環(huán)境的危機(jī),保護(hù)營造良好的生態(tài)環(huán)境?!?/p>
既然知道要保護(hù)環(huán)境,我們何必要繼續(xù)破壞環(huán)境呢?這難道不可避免嗎?答案是肯定的:可以!正因?yàn)閺那叭藗儾]有認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的.重要性,才導(dǎo)致今天的大自然環(huán)境日漸惡劣,人們無止境的剝奪、發(fā)掘資源,才讓草原變?yōu)樯衬?,山林淪為廢墟……最近頻發(fā)的自然災(zāi)害,不正是給我們的警示嗎?其實(shí)保護(hù)環(huán)境方法很簡。哪怕洗手時(shí)把水稍微開小一點(diǎn),既可以洗干凈,又節(jié)約了水資源;只要不亂丟垃圾,也能保護(hù)生態(tài)環(huán)境;若保護(hù)一株植物,栽種一個(gè)生靈,也是幫助小生命建造他們需要的美好自然……做這些,都只是我們的舉手之勞。
放眼望去,大自然如此美好。有如畫般的相思鳥:“紅嘴相思鳥。它站在枝頭,是一首詩;它在天空中飛翔,是耀眼的彩霞?!庇衅嫣氐闹参铮骸斑@些植物的果實(shí)是這樣大,細(xì)小的果枝怎么能掛???因此只有長在粗壯樹干上?!?/p>
我們堅(jiān)信,少數(shù)民族及熱愛山野的人生態(tài)道德是不可泯滅的。他們可以保護(hù)森林,發(fā)現(xiàn)到自然的魅力和奇妙之處,那我們怎么不可以呢?大自然其實(shí)非常美麗,仔細(xì)觀察,每一種動植物都有自己的生存方式和生理結(jié)構(gòu)。我也相信,自然只會把自己的美展現(xiàn)給熱愛山野,保護(hù)自然的人!
我在這里發(fā)自內(nèi)心的呼吁:讓自己的生態(tài)意識成長起來吧!保護(hù)環(huán)境,發(fā)現(xiàn)大自然的美;減少污染,一起在山野中尋找屬于一切生靈的樂趣吧!希望你們在自然中收獲更多!
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這個(gè)暑假,我讀了《收獲靈感和感動》這本書。書中文章均出自大家之手:博大精深的泰戈?duì)枴㈩V怯哪腻X鐘書、清雅平淡的周作人、氣勢磅礴的《沁園春q雪》……這些耳熟能詳?shù)拿?、美妙的文字、深刻的哲理,渾然而天成?jīng)典。讀后,讓我收獲感動,收獲靈感,感知人間真情。
平凹的《丑石》講述了作者家門前有一塊大石頭,沒有用又丑陋無比,因此遭到村民的譏諷。但是后來一位天文學(xué)家恰巧路過村子,看到丑石,村民們才得知原來丑石是一塊幾百年前從天上掉下來的隕石。隕石不適合蓋房子,也不適合做石磨,它只能用來研究,所以經(jīng)常會遭到一些人的嘲笑。正如文章后的感動者說:正是因?yàn)樗c眾不同,所以很難被世俗接受,也不可能做平常之用?!冻笫犯嬖V我:不能輕視那些外表看起來普通甚至丑陋的物品或人,只有內(nèi)在美而且努力的,才是最有價(jià)值的。
另一篇《錢學(xué)森:中國航天之父》讓我重溫了這段流傳已久的故事。讀完后,讓我油然而生一種對錢學(xué)森的敬佩之情。新中國成立后,百廢待興。在國際科學(xué)界已經(jīng)聲名顯赫的錢學(xué)森在美國得知新中國成立的消息后,無比興奮。他和一些旅居海外的科學(xué)家決定要回國,將自己的知識和才華奉獻(xiàn)給國家。但當(dāng)時(shí)在美國的中國科學(xué)家歸國難,幾次遭到美國政府的阻撓,但最終輾轉(zhuǎn)回到祖國,為新中國建設(shè)而奉獻(xiàn)力量。在美國,金錢、地位、名譽(yù),錢學(xué)森都有了,可他卻說,“只有遙遠(yuǎn)的中國才是他的祖國?!弊?*親的崛起才是自己事業(yè)真正的成功,這足以可見,錢學(xué)森具有強(qiáng)烈的愛國熱情和報(bào)效祖國的滿腔熱血。他拒絕利誘,不怕軟禁威脅恐嚇,克服層層困難,放棄了許多人夢寐以求的東西,義無反顧地回到祖**親的懷抱。徐特立曾說:“人民不僅有權(quán)愛國,而且愛國是一種義務(wù),是一種光榮?!苯裉灬绕鸬闹袊?,正是有了錢學(xué)森、鄧稼先、李四光…這樣一批愛國科學(xué)家,拋棄優(yōu)裕的西方生活,為當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)薄弱的祖國奉獻(xiàn)了他們?nèi)康闹R和才華。反觀當(dāng)今,一些人不但不思報(bào)效祖國,反而為了蠅頭小利而出賣靈魂,把自己釘在了歷史的恥辱柱上。
正如書中前言所言:如果這個(gè)世界人人失去情感,變成了冷血動物,即使物質(zhì)再豐富,科學(xué)再發(fā)達(dá),也會變得毫無意義。現(xiàn)在的社會,物質(zhì)水平得到了很大提高,但很多人成了金錢的奴隸,變得冷漠不仁,沒有靈感,沒有情感,沒有感動,仿佛人間真情流露是種笑話。
重讀經(jīng)典,讓靈感傳遞,讓社會再次充滿激情和真情。
每個(gè)人都有年少無知的時(shí)候,而伴隨的,就是害怕困難,臣服于挫折,以及自私、驕傲。但萬物都會成長,可能某一個(gè)下午,某一件事,某一個(gè)微小的生命,就會讓你感動,從而成長。
可那天落葉隨風(fēng)飄去,大概是因?yàn)樯倭诵┚G色,天空也陰沉沉的,一場大雨即將來臨。我和伙伴們?yōu)榱私夥Ρ闳ヒ謾C(jī),結(jié)果就我沒要到。我很生氣,走在門外的小路上,忽然看到一只身體強(qiáng)壯卻也垂頭喪氣的小螞蟻,我倆互相對視了一下。突然,它掉頭就跑,而對于“氣急敗壞”的我來說,能放過它嗎?我向前一躍擋住了它的去路。最終,他還是以太小這個(gè)劣勢被我抓住。
我在想:“怎樣處置他呢?放進(jìn)花露水里?還是把它大卸八塊?不行,不行,我可不能這么殘忍?!本驮谖覔u頭的時(shí)候,無意間發(fā)現(xiàn)墻角有一片蜘蛛網(wǎng),我也想不出什么花招,就干脆把它扔到出蜘蛛網(wǎng)上了。
它是在拼命的掙扎呀,用牙齒不斷咬著蜘蛛網(wǎng),但這舉動卻驚醒了正在做美夢的蜘蛛。“呦,剛夢到正在吃大餐呢,沒想到還美夢成真了?!敝┲胙杆俚嘏艿轿浵伾砬?,露出一對大獠牙笑道。蜘蛛一邊用絲把螞蟻纏起來,一邊又用自己的大牙攻擊螞蟻。而螞蟻呢,仍在拼命掙扎。就在我笑螞蟻是多么愚昧?xí)r,螞蟻突然落下來了。我瞪大了雙眼,不經(jīng)地“哇”了一聲。但我也沒放棄,又把他扔到網(wǎng)上,心想著一定要弄死他,可是我錯了,一只小螞蟻竟如此有力量,他一次次地被我送入魔窟,又一次次地逃了出來。
小螞蟻呀,若有來世,你來做人吧。你的這份毅力和堅(jiān)持,給了我深刻的記憶,永生難忘,抱歉了,犧牲了你的生命而換來的這句痛心而不負(fù)責(zé)的話——就這樣,被你感動。
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