團日活動總結參考（專業(yè)20篇）

活動總結是對活動效果和成果的總結和概括，可以促進團隊的發(fā)展和提高。現(xiàn)在給大家分享一些活動總結的范文，供大家參考和學習，希望能夠對大家有所啟發(fā)。

大學生團日活動總結參考

為推動中國夢，青春夢的建設，2020年12月14日，我系在唯美樓大一同學的教室中舉辦了以“逐夢的青春最閃亮”為主題的團日活動。此次團日活動旨在讓同學體會到青春的價值，逐夢賦予青春的魅力，希望通過此次團日活動激勵學生樹立正確的學習態(tài)度，明確自己的目標。向前輩學習，向成功人士學習，借鑒他們的成功之路讓同學們對自己的夢想之路有所規(guī)劃。通過團日活動活躍班級氣象，增進大家的團結，從而使大家相互了解。其次，增強團干部的工作能力和水平。一個優(yōu)秀的“主題團日”活動，從策劃到具體實施和撰寫總結，傾注了團干部的努力。希望通過對團日活動的策劃和組織，能夠有效的鍛煉團干部的組織能力、溝通協(xié)調能力和具體執(zhí)行能力，培養(yǎng)他們對于可能遇到的各種問題的應對能力，使他們在活動中成長。

本次團日活動我們選擇高年級同學和大一同學們一起，期間我們選出高年級優(yōu)秀專業(yè)學生代表傳授經(jīng)驗和繪畫技巧，為了讓大一的同學們感受到團日活動的氣氛和加強他們對自己專業(yè)的了解，同學們表現(xiàn)的很積極。

此次團日活動中同學們表演了很多相關主題的節(jié)目分別有勵志演講“逐夢的青春最閃亮”，歌曲《平凡之路》以及有通過“推銷商品”游戲，通過短短時間辛苦排練的節(jié)目得到了同學的肯定，是掌聲，同時，我們也為同學帶來了快樂，我們在給同學帶來歡樂的同時也帶給了各位正能量。為充分體現(xiàn)了這次團日活動的主題，勵志演講充分體現(xiàn)了每個人的夢想，他們都在為自己的夢想而奮斗著.我們不該在最不安逸的年紀選擇安逸，他們也是如此，在青春年華里，他們?yōu)樽约旱膲粝攵^斗著。由大二路浩田同學和大一陳亞鵬同學帶來的歌曲《平凡之路》唱出了無數(shù)青年人的成長之路，更唱出了莘莘學子的青春夢想，同時他們的每一個青春夢與中國夢是密不可分的，我們的夢就是中國夢里的一部分，中國夢是由千千萬萬個有理想，有目標、有追求的青春夢一起筑成的，而我們也會為青春夢，中國夢而努力奮斗，逐夢的青春最閃亮。“青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身?！弊鳛樯鐣凶罘e極、最活躍、最有生氣的一支力量，青年一代的選擇決定了中國的未來，國要強唯需青年先強。中國夢讓中國的青年人有了共同的夢。這夢想就像一雙隱形的翅膀，引領著我們一次又一次翻過山越過嶺，朝著目標漸行漸近。正因青春有夢想，人生才有機會出彩。有了夢想，有了出彩的機會，再有奮斗，“一切最美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。年輕人，讓我們傳承五四精神，凝聚青春力量，滿懷著對偉大祖國、偉大人民、偉大民族的熱愛，在投身國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩吧！通過本次團日活動，我們良好的完成了我們傳達主題的宗旨我們本著實現(xiàn)青春夢、中國夢的初衷，來實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我的青春我主宰，我的青春我做主，讓我們知道這次團日活動的宗旨，知道逐夢路上，我們的青春我們自己主宰。

為深入貫徹落實團省委有關“三走”活動的指示精神，進一步引領大學生樹立拼搏精神、奮斗精神、擔當精神，校團委以培育和弘揚社會主義核心價值觀為宗旨，突出專業(yè)特色，豐富活動內涵，在全校開展了“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。

學校團委充分發(fā)揮中醫(yī)藥專業(yè)優(yōu)勢，將“三走”活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步普及和宣傳中醫(yī)藥文化知識，以武術協(xié)會、推拿社團、扁鵲醫(yī)學社等國學類、國醫(yī)類社團為依托，帶領全校師生在校園內開展了太極拳普及、推拿功法練習、醫(yī)學經(jīng)典誦讀等活動，堅持“日常化、特色化、大眾化”原則，天天有活動，人人都參與，活動參與面廣、受歡迎程度高，拓展了“三走”活動的內涵，擴大了“三走”活動影響力。

學校團委結合“奔跑吧、兄弟”、“一路上有你”等當前熱播節(jié)目，借鑒先進經(jīng)驗，積極調動各級團學組織的主觀能動性，開展了豐富多彩的“三走”主題活動。多個團支部舉辦了“‘三走’班級讓我們開始奔跑吧”、“三國爭霸”等主題團日活動，分別進行了你是我的眼、騰云駕霧、12人13足、跳繩接力、趣味保齡球、尋找任務卡及寶物、撕名牌大比拼等游戲。校學生會、大學生通訊社開展了“晨練路上有你”晨跑活動。同學們全員參與、樂在其中。

為進一步強化大學生體育鍛煉意識，營造全民健身氛圍，學校團委利用學校現(xiàn)有資源，以大眾性體育社團為依托，先后組織多層次、廣覆蓋的體育活動，同學們在每天下午課余時間根據(jù)自身愛好參與到羽毛球、乒乓球、足球、籃球等項目的訓練。學校每周五晚在教學樓前廣場舉行周末舞會，由校學生會文藝部、舞蹈社團及藝術團的同學教授廣x學們兔子舞、拉丁舞、廣場舞等團體舞蹈，針推學院團總支舉行了萬米接力長跑活動，激發(fā)了青年學生鍛煉熱情，培養(yǎng)了同學們對體育活動的興趣。

學校團委將“三走”活動與提高大學生綜合素質相結合，基于同學們的特長，努力推動文化活動常態(tài)化、自覺化、群眾化。由學校團學組織牽頭，堅持每天在校園內開展“英語，大聲說出來”、“經(jīng)典詩文朗誦”、“熱點話題演講”等活動。同時學校團委注重新媒體的宣傳作用，充分利用新媒體開展活動，利用微博、微信在全校范圍內啟動了“三走”線上接力活動，同學們將自己的運動圖片、心得感悟在新媒體上發(fā)布，以接力的方式分享校園運動中的精彩瞬間和體會，進一步營造了青春健康的生活風尚。

校團委將在下一階段進一步深化“三走”活動主題，認真謀劃，努力打造特色品牌活動，充分調動各級團學組織的積極性，形成長效機制，倡導先進、健康、時尚的青年文化，讓學生在運動中強健體魄、磨練意志，讓“更快、更高、更強”的奧林匹克精神在校園蔚然成風。

積極響應分團委關于開展以“起航我的大學——青春奉獻”為主題的團日活動的號召，我班團支部細心策劃活動?？傮w上說，此次團日活動從前期策劃、中期開展，到后期的收尾工作都很圓滿。其具體說明如下：

十一月二十四日晚，組織部召開團支書例會，進行了此次“團日活動”的動員工作，次日晚，我班在宿舍召開了班委會，由團支書主持，傳達了開展此項活動的相關文件，并且，對班委的人員安排做了具體部署：

全班同學共被分成三組，a組負責“社區(qū)文化現(xiàn)狀調研”，負責人是班長王鵬，生活委員周應，科技委員廖澤群。此項目調研問卷從設計制作到打印編冊共作都是由我班成員自主完成。b組負責“社區(qū)公益實踐活動”，負責人是副班長關宇飛，宣傳委員靳寶生，文藝委員姚銳，以及學習委員陳滿。c組負責“愛心書籍募捐”活動，負責人是團支書蔡翔羽，組織委員向青青，體育委員安浩然，安保委員趙萬里，以及心理委員許可可。

十一月二十九日，我班于工科三號樓a218自習室召開了“青春奉獻”團日活動的動員班會，由團支書蔡翔羽主持，向全班同學介紹了此次社會實踐活動必要性和必須性，同時，以寢室為單位對人員安排作出了詳細分工。

十二月三日，全院學生在甘怡園集結后，如期出發(fā)。在科技部學長羅祖超的帶領下，我班徒步向“鋼材大市場”進發(fā)了。抵達目的地后，根據(jù)事先分工，我班開始有條不紊的開展各項活動。因為準備充分，次日的任務于中午時分順利完成。

次日，我班全體班委再次深入社區(qū)，打著“點燃心燈，傳遞智慧，為貧困小學募集圖書”的橫幅，開展“愛心書籍募捐”活動。

今天陽光明媚，今天多云轉晴。我們用誠懇的笑容、謙和的語氣、耐心的講解負責任地展現(xiàn)著一名長理學子良好的社會形象，為團旗增添了光彩。也給歷時兩天的社會實踐活動畫上了一個完美的句號。

大學是我們從無知走向成熟的轉折點，也是我們融入社會的一個跳板。鄧小平說：實踐是檢驗真理的唯一標準。從這里開始，相信我們以后的路會越走越好！

起航我的大學，我的青春，我做主?。。∞D載請注明。

大學生團日活動總結參考

以下總結本次活動的成功之處：

1、增強了班級的凝聚力。

本次團日活動是我班開展的第一次集體活動，活動期間同學們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了升華。

2、提高了業(yè)務素質，鍛煉了綜合能力。

通過本次活動，每位同學從中學到了不少文明禮儀方面的知識，提高了思想認識。同時，也充分鍛煉了同學們的綜合能力。如在濱江中路第一小學的活動中，在剛開始場面混亂的情況下，同學們毅然決定改變活動順序和某些活動內容，把小學生最感興趣的活動環(huán)節(jié)放在最前面，從而控制了場面，使活動能夠順利進行，這個小插曲很好地鍛煉了同學們的應變能力。

3、活動準備充分，策劃詳盡周密。

“凡事預則立，不預則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn)。為求活動的實在意義，本次活動我團支部籌備了半個多月，也因甲流的影響，我們的活動方案經(jīng)過了反復地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準備，此次活動才得以成功開展。

4、分工明確，安排合理，配合密切。

此次團日活動的準備階段，我團支部的全體成員分為四組，各組人員都分派了各自的任務。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協(xié)校外輔導隊合作，并且調動起全班同學參與的積極性。活動過程中，也得到我院其他班級其他院系同學的支持與積極參與。

5、活動影響范圍大，活動全面深入。

我們除了在班級內做好團日活動，同時將其擴展到全校及校外。

從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門，一直到工作的全面開展及完滿完成，后期總結討論，我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、對困難認識不足。

在濱江中路第一小學的文明禮儀宣傳活動中，雖然事前經(jīng)過較為具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于沒有維持好活動現(xiàn)場秩序，導致活動剛開始時場面有點混亂。

2、安排不甚合理。

主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓，不斷積累工作經(jīng)驗，爭取做得更好。

3、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。

首先，由于經(jīng)驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力；再次，我們在資料準備過程中，太過依賴于網(wǎng)上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。

4、工作效率不夠高。

活動的準備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調配人員做得不好及某些同學的積極性不高都有關。

還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：

以上就是我團支部對于此次活動的總結，雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾?，“樹文明新風，昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。

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18大團日活動總結參考

4、活動負責人：張?zhí)斐伞垜c東。

6財務彭程、張?zhí)斐伞?/p>

7宣傳各活動小組組長。

8制作黃裕、陳偉、王世峰。

通過此次團日活動，同學們深刻體會了社會實踐精神并鍛煉了自我的才華，同時也豐富了同學們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。

這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。

建國60周年、改革30周年，我們祖國在飛速發(fā)展，交通方面尤其突出，在飛速發(fā)展的氛圍下我們不能停滯不前，我們要奮進，希望此次活動可以加強大家的交通安全意識，珍愛寶貴生命，活出精彩明天！

最后愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！

學雷鋒團日活動總結參考

雷鋒是一個普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻把有限的時間奉獻到了無限的為人民服務中去了。

要學雷鋒，我們首先了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們xxxx團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，收集雷鋒生平事跡，了解雷鋒，積極展開了學雷鋒的活動。

團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。

二.活動主題:。

三.活動方式.

我們團支部組織同學們利用周末時間組織同學們到社區(qū)進行學雷鋒活動。此次的學雷鋒團會不僅是我們大家一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，讓我們努力的做到“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”

xxxx班全體成員。

五.活動時間:。

20xx年11月29日。

對于這次活動，總體來說我們是成功的。

1、使我們團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。

2、“在學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然11月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的11月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

3、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論，增強了自身修養(yǎng)，改進了工作方法，樹立了服務意識。班級凝聚力增強，充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學們的發(fā)展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!

通過我們的學雷鋒團日活動，我們的思想有了進一步提高，讓我們可以不僅在學雷鋒月去為人民服務，在其他的時間用小事去一步步的服務。

文檔為doc格式。

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18大團日活動總結參考

金秋十月，國旗招展xx年是中華人民共和國成立60周年，也是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會的重要一年，為大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，唱響社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，我班響應團委號召開展了以紅燈短暫生命無限為主題的團日活動。

團日活動總結參考

——61011班“綻放青春，放飛夢想”主題團日活動大學，正是青春飛揚的年華，同學們有太多的理想抱負等待實現(xiàn)。大學時光在不知不覺中流逝了一年了，大家從原來的懵懂少年成長為有一定思想的大學生，對人生態(tài)度和自己未來道路的規(guī)劃有了一定認識。

20xx年x月x日在團委的領導和全體同學的支持配合下，我團支部舉行了以“綻放青春，放飛理想”為主題的團日活動?；顒右灾黝}班會的形式呈現(xiàn)。由我班團支書主持，以勵志歌曲《我的未來不是夢》開場，激發(fā)了同學們的豪情壯志，接著團員們以各宿舍為單位都說出了自己的理想。而后大家都積極主動的上臺表演節(jié)目，節(jié)目以唱歌、跳舞、朗誦等多種形式呈現(xiàn)，使現(xiàn)場氣氛非?；钴S，激勵同學們沖向理想的方向。活動結束后，全班合影。

通過此次團日活動，團支部成員都得到了鍛煉，勇于上臺發(fā)言說出自己的理想，確立了人生理想和自己的學習目標，在今后的學習生活中，放飛理想，堅定信念，執(zhí)著追求。另外此次團日活動調動了同學們的激情，在各方面更有積極性，更有干勁，更加和諧、輕松，希望同學們朝著理想的方向前進，用自己的青春譜寫最美麗的華章。

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愛國團日活動總結參考

首先，團支書擬定了團日活動方案，并與組織委員一起做好了供本次活動用的ppt。然后，團支書為本次的活動做準備。在x月x日開展了本次團日活動。在活動當天，團支書先向團員們解釋了愛國的定義，并向團員們展示了愛國名言和關于林則徐、文天祥寧死不屈和陳天華遙寄血書的愛國故事。然后，團支書向團員們解釋了愛國主義和愛國主義精神的意思，并讓團員們了解到了愛國主義教育的含義、內容、意義和歷史發(fā)展。

本次活動開展效果很好，團員們都參與了本次團日活動，配合團支書將本次活動辦好，并對本次的團日活動發(fā)出了積極的響應，在舉行活動時，團員們都非常積極地提出了自己對愛國主義的了解與看法，還要用自己的實際行動來做到愛國主義。

本月團日活動本團支部團員參與率為百分之一百。

通過這次的團日活動，我團支部團員更加深刻的了解到了愛國的含義。更深層次的了解到了愛國主義的精神、教育和意義。

團員們通過讀林則徐、文天祥寧死不屈和陳天華遙寄血書的愛國故事，從中了解到愛國主義是人們千百年來對自己的祖國的一種最深厚的感情。它同為國奉獻、對國家盡責緊緊地聯(lián)系在一起，它是一種崇高的思想品德。

共產(chǎn)黨青年團團員，作為21世紀的祖國的花朵，我們應該繼承和發(fā)揚這偉大的民族精神。而要做到愛國主義，我們就要從生活中，從意識上的點點滴滴的事情做起。在生活中，我們每周都要進行的升旗儀式。這簡單而又莊嚴，我們不能因為它的簡單而又忽略了對它的尊重。每周一我們都要莊嚴的向國旗行注目禮，認真的唱國歌。在意識上，我們要維護國家的團結統(tǒng)一，反對“疆獨”、“藏獨”等分裂行為。

愛國是一個公民的基本道德，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要積極參加愛國主義教育，努力學習，為祖國開創(chuàng)出美好的明天！

團日活動總結范文參考

系別：團支部：團支書：組織委員：

生活委員：

日期：

一、活動主題：瞻仰為人，牢記歷史。

二、活動目的：為響應院團委的號召，增強團員的責任感與使命感，提高個人修養(yǎng)，發(fā)揮團員的先進作用，團結群眾，牢記歷史，為黨培養(yǎng)更優(yōu)秀的接班人，xx團委組織班內同學參觀周恩來鄧穎超紀念館。

三、活動時間：

四、活動地點：

五、參加人員：

六、活動流程：14日下午發(fā)布團日活動通知。

15日下午1:00全體同學在周恩來鄧穎超紀念館門前集合。

并為新中國的偉大事業(yè)終身操勞的精神所感動。大量的石獅子來那個讓同學們看到了課本上沒能相近的周總理及夫人，使同學們心中生出了更為崇高的敬仰之情。這次活動后，同學們都表示要牢記歷史，不忘老一輩革命人為黨、為國、為人民所付出的一切心血，并將把自己的一切都奉獻給祖國的各項事業(yè)。本次活動達到了預期效果。

2.活動的意義：本次活動拉近了團員與偉人之間的距離，增進了當代大學生對老一輩無產(chǎn)階級革命家的了解，極大的促進了團員不斷學習進步的步伐，提高了團員的思想覺悟，是團員更加擁護黨組織，更加熱愛偉大的祖國，也更加珍惜現(xiàn)在這來之不易的美好環(huán)境，提高了同學們獻身社會主義事業(yè)，把我國建設成為社會主義現(xiàn)代化國家的熱情。通過團日活動，團圓的責任感與使命感大幅提高，本次活動有利于團員認清自身身份，有利于團員了解我國的誕生過程，有利于團員堅定信念，為著黨的理想，無所畏懼的奮斗終身。

3.活動的啟示：本次活動讓包括組織者在內的全體同學深刻認識到新中國成立及發(fā)展的不易。我們作為新時代的大學生，肩負著建設祖國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。為此，我們必須努力學習，在集體生活中發(fā)揮模范帶頭作用，保持著團員的先進性，為廣大青年群眾樹立榜樣，主動向組織靠攏，為黨的理想，為祖國的強大，為民族的復興而奮斗！

系別：班級：團支書：組織委員：宣傳委員：日期：

黨團日活動總結參考

立足本校實際，圍繞本?！白屶l(xiāng)村兒童成為最好的自己”的辦學理念，充分利用學校的現(xiàn)有自然資源和師資資源，做好“小農(nóng)夫”田園課程規(guī)劃。首先組建“小農(nóng)夫”田園課程開發(fā)領導小組，明確課程目標和開發(fā)依據(jù)，確定參與田園課程教材編寫和課程實施的教師隊伍。其次根據(jù)學校實際情況，設計“三園一道一室”田園課程實踐基地。最后制定詳細的課程開發(fā)和評價方案，以及相應的管理制度和所需經(jīng)費支持，確保課程按計劃實施，形成成果，把勞動教育落實到實處。

黨團日活動總結參考

隨著“小農(nóng)夫”田園課程的實施，具有田園風格的校園文化逐漸形成。除了田園校本課程的軟文化外，在硬件設施上也設計了田園風格。教學樓完成了以“田園”為主題的樓層文化建設，讓每一處景觀充滿田園氣息。學校圍墻上由“春耕秋收園”“實踐展示欄”“豐收廊”“科普園”“田園書畫廊”等幾大板塊構成，展示的是學生在種植過程中的點滴記錄及豐收成果?！疤飯@詩篇”“田園風光”則布置在教學樓的墻壁上。“幸福笑臉”，“田園作品”、“誠信書架”分布樓道通道。整個校園綠化面積達到50%，綠樹成蔭、四季有花、蔬菜瓜果種類繁多，呈現(xiàn)一種田園氣息。

黨團日活動總結參考

“小農(nóng)夫”田園勞動課程將采用對學生和教師兩種評價的方式進行評價，課程成果評價融合在教師評價之中。學生以星級評定為主要形式的評價，教師評價的主要內容包括活動方案、活動準備、活動過程、活動的組織管理、活動記錄以及活動總結、活動成果等。要求每位教師在期末完成一個完整的案例，參與匯編《小農(nóng)夫》校本教材，并進行課例展示，對于優(yōu)秀的田園課程推薦市級校本課程或者綜合實踐活動評選。

黨團日活動總結參考

“小農(nóng)夫”田園課程全域彰顯勞動教育的全過程，構建“田園課程”的勞動新樣態(tài)，打造有格調的勞動場域，形成宏大敘事的勞動情境，弘揚勞動精神，培育堅定的勞動意志和信念，起到了“勞動”育人的效果。“小農(nóng)夫”田園課程探討的終極話題是價值向度的`，看重的是勞動之于人生、社會、世界的價值意義。學生在開荒耕種中體會到了勞動人民的辛苦和糧食的來之不易;在義賣農(nóng)產(chǎn)品后，孩子們將“人生第一桶金”用于感恩敬老院的老人;在母親節(jié)，“校園鮮花開，我為母親摘”，用自己種的鮮花表達對母親的感恩之情;畢業(yè)時采摘百草園里的鮮花，學習插花技藝，用一捧捧精心搭配的絢爛花束表達感恩師長之情。

勞動教育有了反哺情、感恩意才能燭照學生的一生。《小農(nóng)夫》田園課程為勞動教育在學校的落地生根帶來了一種新模式，它帶給學生的是伴隨一生的鄉(xiāng)土情結和淳樸的勞動品質，同時也帶給學生依靠自己的雙手創(chuàng)造美好生活的原始能力。這種勞動品格和原始能力是落實國家核心素養(yǎng)的根基，是有根的教育，是學生德智體美勞全面發(fā)展的完美詮釋，展現(xiàn)了新時代勞動教育的多樣態(tài)走向。

520團日活動總結參考

20xx年3月13日下午，xx級信計班全體同學下午五點在2403教室參加本班的團日活動，唱著團歌，看著黑板左方掛的團旗。為本次團日活動營造了一種很好的氛圍。此次團日活動先由副班長點名，確保百分之百的出勤率。其次由團支書張旭主持召開，他首先告訴大家，本次室內團日活動的主題思想是學習雷鋒同志的珍惜時間的精神，并且為大家舉了一個現(xiàn)實的例子，這個例子使許多同學潸然淚下，之后，他讓許多同學談了談自己的想法以及今后怎樣度過自己的四年大學生活。同學們都發(fā)自內心的表達了從今以后要珍惜時間，為將來的自己鋪好路。此次團日活動的最后一項內容為簽名儀式。同學們在事先由生活委準備好的“爭做雷鋒式的大學生”的條幅上寫上了自己最想說的一句話，并簽上自己的名字。最后條幅掛在了2401教室黑板上方，以警告每位同學要珍惜青春，向雷鋒同志學習。

黨團日活動總結參考

“小農(nóng)夫”田園課程立足本校實際，既能體現(xiàn)學校的辦學宗旨、學生的特別需要和學校的資源優(yōu)勢，又與國家課程、地方課程緊密結合，是勞動課程的一種新樣態(tài)。課程的框架主要由以下五個部分構成：《常見農(nóng)作物的種植》、《常見果樹栽培》、《常見花草培育》、《豐收節(jié)》、《節(jié)氣研學》、《田園詩詞》。通過此課程讓學生了解家鄉(xiāng)氣候特點和農(nóng)作物種植情況、建立熱愛家鄉(xiāng)情節(jié);培養(yǎng)學生的研究意識，觀察探究能力，為學生的終身學習、終身發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展打好基礎;在勞動教育中培養(yǎng)學生的體會糧食來之不易，珍惜糧食，熱愛勞動，勤儉節(jié)約的良好品質。

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“小農(nóng)夫”田園課程的目標聚焦三個維度：一是塑造勞動觀念，讓學生理解幸福生活是由勞動創(chuàng)造的;二是掌握勞動知識和技能，讓學生了解當?shù)爻Ｒ娹r(nóng)作物和花草樹木的種植技巧、節(jié)氣研學、以及田園有關的詩詞、藝術作品等;三是養(yǎng)成勞動習慣與品質，讓學生在勞動實踐中學會熱愛勞動，養(yǎng)成習慣和勞動品質。

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“百草園”是“小農(nóng)夫”田園課程的實踐基地，在前期校園規(guī)劃中，學校將操場西邊綠化地改造成400平方米的耕地，供師生種植農(nóng)作蔬果。分田到班，責任到組，采用輪作方式種植，讓學生在勞動實踐中體會春種、夏收、秋耕、冬藏的勞動智慧。

“百果園”原為校園教學樓前的綠化帶，所種植被也較為普通。借植樹節(jié)之東風，由學生自發(fā)捐獻果木進行栽種。園內桃、李、杏爭春而開;柿、梨迎秋飄香;更有櫻桃、石榴、紅棗等點綴滿園綠色。該園還供學生剪枝、除蟲、采摘之用，勞動教育的載體功能彰顯。

“百花園”原為學校附屬幼兒園的花園，后改為種植紙鳶花，春季開學后的三個星期左右，紙鳶花競相開放。紫色的花朵引來蜜蜂蝴蝶飛舞，滿園飄香。學生利用百花園學習花草種植，學習花草詩詞，把勞動教育融合與花草種植之中。

“星光大道”美在道路兩邊的欒樹，春天欒樹發(fā)芽，翠綠細長;夏天綠蔭滿地，引來鳥語花香;秋天落花滿地，紅色的燈籠樣的果實掛滿枝頭;冬天玉樹瓊枝，粉妝玉砌。秋天學生用欒樹的樹葉制作樹葉畫，一幅幅精美的美術作品展現(xiàn)出學生的勞動智慧。欒樹是鳥的家，每天晚上斑鳩、喜鵲等很多鳥兒在樹上過夜，清晨來的早的學生可以聽見動聽的鳥叫聲。為了培養(yǎng)學生愛護鳥類的思想，學校發(fā)動學生自制鳥巢放在欒樹上，給來學校過夜的鳥安個新家。樹葉畫和鳥巢制作是兩門學生非常喜歡的勞動課程，讓學生明白勞動可以讓自然更美麗。

“勞動教室”，勞動教室同時也是學校的美術教室，室內有剪刀、卡片紙、膠水等勞動課常用的工具。學生在勞動教室里可以制作樹葉畫、插畫設計、制作鳥巢、葫蘆畫等，也可以存放學生的勞動成果和作品，是勞動教育成果的創(chuàng)作與展示的主陣地。

“三園一道一室”實踐基地，涵蓋蔬菜種植、花草培育、果樹栽培、美術創(chuàng)作、物品設計制作等不同勞動場景，緊密布局在教學樓、綜合樓、操場等建筑旁邊，成為學校田園文化的重要構成，營造了勞動生產(chǎn)和生活的大情境，自然應運派生出勞動教育的新樣態(tài)。

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學校制定了以“田園教育”為核心理念的發(fā)展規(guī)劃，“田園課程”將勞動教育滲入到各門學科中，結合語文、數(shù)學、美術、科學等學科教學，學生在此勞動、觀察、學習、測量、寫生、賞析。如在語文課程中布置與田園課程相關的觀察與寫作;在數(shù)學學科中讓學生到百草園中去丈量菜地，在拍賣會上運用數(shù)學知識拍賣;在美術課上手工制作樹葉畫等。學科融合是田園特色課程的主要特征，它將所有的學科都聚焦在這里。

520團日活動總結參考

20xx年3月20日下午一點半，20xx級信計班部分同學從大學生公寓出發(fā)前往祥富小學進行本月團日活動的第三項活動——一次支教。下午兩點到達祥富小學后經(jīng)過分工開始了我們的支教活動。各位主講同學給小學的孩子們講了雷鋒同志的生平、事跡和他的一些名言，在課堂上，同學們還跟小學生一起唱了《學習雷鋒好榜樣》這首歌。告訴孩子們學習雷鋒要從小做起，從身邊的小事做起。講課過程中也穿插了一些活動，給孩子們發(fā)了一些生活委事先準備的小禮品。

孩子們在課堂上非?；钴S，雖然講課的過程中也會出現(xiàn)一些小失誤，但這次活動最終取得了圓滿的成功。活動最后，支教的同學還和五年一班的孩子們進行了合影留念。這次支教活動給同學們都留下了深刻的印象，本班同學不僅教育了小學生要學雷鋒，也鍛煉了自己走上講臺的能力，還提高了大家對學雷鋒思想的認識。

這三個“一次”活動，使本次團日活動順利召開，也使每位同學知道應該怎樣學習雷鋒精神，還讓每位同學為今后的生活做出了計劃！

520團日活動總結參考

20xx年3月6日下午四點，xx信計班全體同學在2403教室由團支書張旭主持召開了學雷鋒討論會，此次討論會的目的在于通過同學們的積極討論，從而確定本班的團日活動主要內容，同學們的暢所欲言包括很多種建議（撿垃圾、支教、募捐。）。這次討論提升了每一位同學對此次團日活動的重視程度，也確定了以下怎樣向雷鋒同志學習的方案，此次討論會是本月團日活動召開的關鍵。

黨團日活動總結參考

勞動教育是學生德智體美勞全面發(fā)展的主要內容之一，是我國特色社會主義教育制度的重要內容，根據(jù)教育部等部門近日印發(fā)的《關于加強中小學勞動教育的意見》文件精神，在市教體局和辦事處黨委政府的關心支持下，把勞動課程納入校本科研和教學改革的重要內容，以“小農(nóng)夫”田園課程為載體，認真實施勞動教育，現(xiàn)總結如下：