通過寫讀書心得,我們可以與他人進行交流和分享,互相啟發(fā)和促進。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和靈感。
銘記于心這樣就可以提高對思維的訓(xùn)練。下面的內(nèi)容是小編精心整理的讀書活動心得隨筆希望您可以喜歡。。
二作為老師的我們在學(xué)生讀書時我們更應(yīng)該多讀書。
1、我們可以利用自習(xí)課,語文課,課余時間為孩子們朗讀經(jīng)典作品,講一些勵志,有趣的故事,提高學(xué)生的讀書興趣。
2、教師之間應(yīng)該相互交流,使自己能夠更好地教導(dǎo)學(xué)生。各種主題活動的開展可以極大地激發(fā)學(xué)生們的閱讀興趣,啟迪孩子們的智慧,也可以帶動更多的學(xué)生加入讀書隊伍。在書香的浸潤下,使學(xué)生在讀書中不斷成長,進步,使校園在朗朗讀書聲中增加魅力。
通過我們的努力,我校一定可以成為一個多彩繽紛,激揚快樂,活力十足的校園。
從小,我就喜歡讀書。因為讀書能給我?guī)頍o限樂趣,和很多在課堂學(xué)不到的知識。
讀書使我豐富了知識,凈化了靈魂。書是知識的海洋,它讓我們。
學(xué)習(xí)。
中學(xué)到了更多,提高了我的理解能力。讀書真好,一把金鑰匙為我打開知識寶庫的大門,就像太陽為我照亮美好的前程。
讀書,可以獲得智慧,使我變得更加聰明。
例如有一次,媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進冰箱里,我卻不小心把它們和生雞蛋放在一起了?!斑@可怎么辦呢?”媽媽著急地說。就在這時,我突然想起在一本書上看過怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法,于是我把雞蛋一個個的從冰箱里拿出來。在桌子上轉(zhuǎn)。書上說,轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的是生雞蛋。所以很快,我就把它們分辨出來了,媽媽連連夸我。
書,雖然看起來枯燥的,呆板的,但其實你只要用內(nèi)心去感受書中的每一個字的含義,相信你很快就會愛上讀書的。但書,不是每一本都適合我們看的,我們要看好書,俗語說得好“一本好書,就是良師,益友,伴侶?!弊屛覀冊趯W(xué)習(xí)中不會覺得寂寞。
因為這樣,我喜歡讀書,它讓我的作文水平提高了許多,給了我許多收獲。
愛書吧!它會讓你有許多收獲。
愛迪生是舉世文明的大發(fā)明家,他一生中有一千多項發(fā)明創(chuàng)造,為人類做出了卓越的貢獻。愛迪生這么了不起,難道他有超人的本領(lǐng)嗎?我?guī)е@迷惑不解的問題翻開了《愛迪生》這本書。
書上描寫到,愛迪生和其他科學(xué)家一樣,發(fā)明過程中遇到許多困難和疑惑。每一項發(fā)明都凝聚著他的汗水、和辛勤的勞動。
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績,為此他付出了多少的心血啊!為研制燈絲,他睡在實驗室,吃在實驗室,夜以繼日地工作,常常連續(xù)做試驗達三十個小時以上啊!在反反復(fù)復(fù)試驗了一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功地發(fā)明了電燈。愛迪生以堅強的意志和勤奮的精神為人類帶來了光明。
對此,我想到了一次類似的經(jīng)歷。
有一次,爸爸帶我去登山,我還沒爬到一半,就累得氣喘噓噓了,面對困難,我沒有選擇放棄,而是繼續(xù)爬。當(dāng)我終于爬上山頂,看到山頂美麗的風(fēng)景時,我慶幸自己的堅持?!皶?dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,此時的風(fēng)景在我眼中分外美麗。
你懶惰,就會愚蠢。此時我又不禁聯(lián)想到在上學(xué)期認識的司馬光和童第周,他們都和愛迪生一樣,都是通過自己的努力取得了成功。
每當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí),愛迪生那孜孜不倦的身影便浮現(xiàn)在我的眼前。這時難題也好,疲倦也罷,都不是我的對手,我要用自己的勤奮去獲得鮮花和掌聲。
閱讀是人類獨有的一項神圣權(quán)利,因為閱讀,人們狹隘的心靈逐漸變得更大,豐富多彩,甚至成為一個巨大的精神宇宙。
書猶如藥,書讀多了一個可以進行醫(yī)治愚蠢;
書是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有相關(guān)書籍,就像中國大地公司沒有得到陽光;
智慧中沒有通過書籍,就像鳥兒沒有翅膀。
名著,就在企業(yè)文化信息溝通中產(chǎn)生影響嚴(yán)重心理障礙;
讀古代的書,可以得到傳承中華古代圣賢的精神文明遺產(chǎn);
讀書方法可以充分享受和吸取一些人類傳統(tǒng)文化的成果。。
我覺得,讀書是一個非常奇妙的過程:因為學(xué)習(xí)他人的智慧,通過你作文使它成為我們可見的,然后學(xué)生通過自己感覺的門廊,經(jīng)過你想象力的天空,進入你心靈的空間,激起你心中的波浪。讀書一定要能夠全神貫注,孜孜不倦,仔細研究推敲,有時企業(yè)不能全信書中的所言,也不可尋章摘句。讀書可以使人愉快,也可以發(fā)展增添一些光彩,讀書使人增長知識見識。
有的書昨天已經(jīng)看不懂,過些日子可以再看時才懂得;
也有的書似乎看懂了,其實影響不大懂,后來有了一些企業(yè)實際學(xué)習(xí)知識,才真正需要懂得它的意思。因此,重要的書必須通過反復(fù)研究閱讀,每讀一次社會都會采用開卷一種有益,溫故知新!
如果我們真正把書讀進去了,你就會越讀越有發(fā)展興趣,自然環(huán)境就會很輕松地獲得學(xué)習(xí)書中的知識和道理!
因此,閱讀首先要注意方法,然后要注意讀者的心態(tài)和心情以及閱讀態(tài)度!
陶行知先生的。
教育。
理論,不是用一兩句話就可以概括的,而我從中學(xué)到的,也不是短短一篇文字就可以完全寫出的。我想,每個看過這本書的老師,也跟我有一樣的體會。但是現(xiàn)在,我主要想對陶行知先生關(guān)于師范生的一些文章,發(fā)表一點自己的想法。
是的,師范學(xué)院的學(xué)生,就是要學(xué)會改變,在學(xué)校里面一直學(xué)習(xí)的,就是怎樣從一個學(xué)生,變成一個先生。上大學(xué)的時候,我們學(xué)習(xí)的,都是教書的方法,都是怎樣教別人學(xué)習(xí)的方法。但是,作為一個老師來說,我們應(yīng)該先去研究一些學(xué)習(xí)的方法,先研究一下,怎樣才能變成一個好的學(xué)生,陶行知先生的《教育名篇》中《師范生的第一變變孫悟空》就是這樣告訴我的。只有先知道怎樣做一個好學(xué)生,才能培養(yǎng)出來許多好學(xué)生。可是為什么是變成孫悟空呢?文章中,陶行知先生指出,孫悟空有目的、有遠慮、有理想,它是抱著一種目的去拜師的。這無形之中就是告訴了我們?nèi)绾巫鲆粋€好學(xué)生。
對學(xué)生愛護有加他們的這些精神值得我這個初生之犢好好學(xué)習(xí)。。
陶行知先生的《師范生的第二變變孩子》一文,正是告訴我,要想真正管理好一個班級,就要融入這個班集體,和每一個學(xué)生一樣,知道學(xué)生在想什么,知道學(xué)生需要什么。就像于順華老師那樣,他所教的班級,三年來,沒有一個學(xué)生掉隊,沒有一個學(xué)生離開。這樣的老師,不正是和同學(xué)們?nèi)谌胍惑w,把每一個同學(xué)都當(dāng)成是自己的朋友。記得有次改卷,正好和于老師一組,他一邊改卷,一邊還在想著該給學(xué)生講些什么,還想著學(xué)了這么久了,考了這么久了,再給學(xué)生們做什么練習(xí),他們只會更累更辛苦。他正是一個知道如何變成孩子的老師。
這個暑假,陶行知先生的思想就一直在我的腦海中徘徊,對我個人來說,這是一次思想的升華,他的思想,在我以后的人生旅途中,將會是一份永遠無法用盡的財富。
睿智的人在許多事上都有與常人不一樣的見解。培根就是這樣的一個人。最近,我讀了他所著的《培根隨筆》一書,對于培根生活的方方面面有了更深的了解和感悟。
培根的一生為哲學(xué)和文學(xué)事業(yè)做出了極大的貢獻。這本《培根隨筆》具有極高的文學(xué)價值。首先,在觀念和視角上它具有獨到之處。對于死亡,培根告訴人們不要心生畏怯,凡是堅定執(zhí)著且一心向善的有才有智之士都能避免死亡的痛苦。應(yīng)對日趨嚴(yán)重的宗教沖突,他期望人們能以和平為本,對血腥的戰(zhàn)亂說“不”。
我相信,倘若巴勒斯坦和以色列的人民讀過這本《培根隨筆》的話,就不會讓巴以沖突日益惡化了。對于生活中的艱難挫折,他總是把它們當(dāng)做上天給予人的磨礪白己的機會。他相信不懈的努力總能將厄運變成好運。應(yīng)對許多人的迷信和盲從,他大膽提倡無神論,期望他們用理智和親情戰(zhàn)勝心中的專制統(tǒng)治等等。
其次,在此書中,作者不僅僅提出了獨到見解,還引用著名文學(xué)作品中的經(jīng)典語句加以論證,這大大提高了文章觀點的可靠性。除此之外,《培根隨筆》語言優(yōu)美,層次清晰,讓人讀后有一種回味無窮之感。
出于對培根本人的`敬仰,我在閱讀此書時十分專注,也從中受益匪淺,個性是在思想觀念方面發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變。讀罷此書,我發(fā)現(xiàn):其實世界上沒有解決不了的問題,只有解決不了問題的人。只要有對待問題的正確態(tài)度,一切困難都會迎刃而解。
就好比一位登山運動員在爬山,倘若他抱定信心要爬上山頂,就定能攀上頂峰。正如培根先生一樣,他坦然應(yīng)對生活中的挫折和社會中的不良風(fēng)氣,用理智從根源上分析并解決問題。這顯然是做人做事應(yīng)有的態(tài)度。在此書中我還學(xué)到了思考及看待事物的方法,即:要全方位多角度地看待問題,既要看到有利的一面,也應(yīng)看到不利的一面。
不僅僅如此,我還明白了人與人之間的關(guān)系不就應(yīng)是虛偽的,而就應(yīng)是坦誠的。虛偽的假面具只會使這個世界變得黑暗,而只有真城的橋梁才能將人心與人心連在一齊。
《培根隨筆》一書集合了培根先生一生的思想精髓,讀起來就像是在與一位睿智的老人對話。我想:我就應(yīng)在今后的日子里,以正確的態(tài)度去對待生活以及我身邊的人,把培根老先生作為我的榜樣,做一個堅定執(zhí)著且一心向善的有才有智之人。
培根的《論求知》則是單刀直入地以“求知可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干”開頭,進而談及讀書求知的種種用途、由于目的不同而讀書求知的結(jié)果不同以及讀的方法種種和種種書籍帶給人們種種效果等等。
培根《論求知》的這種強烈的非政治功利性非影射隱喻性和非引絡(luò)據(jù)典性,就更顯出一種天然、清純和質(zhì)實,因而就更容易逾越歷史時代和民族的障礙而同更多的讀者馬上產(chǎn)生共鳴。
培根《論求知》所展示的高度的通俗流暢性、可讀性和強烈的感性色彩和具象傾向。
“當(dāng)孤獨寂寞時,閱讀可以消遣。當(dāng)高談闊論時,知識可供裝飾。當(dāng)處世行事時,知識能增進才干。”這段話看似簡潔明快的說理,但同時又勾勒出幾種人逼真的形態(tài)。
“書籍好比食品。有些只須咀嚼,慢慢品味?!边@幾句,看似頗為淺顯的形象比喻,實為高度概標(biāo)的深刻哲理。
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。總之,‘知識能塑造人的性格’?!边@段傳頌了幾百年的格言式的論斷,讀來既無劍拔弩張、提耳面命之感,又無閃爍其詞、牽強附會之嫌。而使人覺得這是一種平易誠摯的忠告,是信手拈來的人生經(jīng)驗之談,正如黑格爾所說,“培根是根據(jù)一種有教養(yǎng)的閱歷,”根據(jù)“他對人的研究”在談?wù)摗叭藗兯P(guān)注的種種對象”。因而“他的著作雖然充滿著最美妙、最聰明的言論,但是要理解其中的智慧,通常只需付出很少的理性努力。因此他的話常常被人拿來當(dāng)作格言。”(黑格爾:《哲學(xué)史講演錄》第四卷,“關(guān)于培根”。)。
《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于培根隨筆讀書心得吧!
可以說,《培根隨筆》中的隨筆篇篇都是精品,篇篇都值得我們一便又一便地閱讀、一便又一便地細細品味。
而其中,我最喜歡的,就要數(shù)《論美》和《論友誼》兩篇。我覺得,人生中最不可缺少的就是友誼,所以,我特別將這篇《論友誼》讀了好幾遍,其中,我特別喜歡那句:“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者,沒有友情的社會將是一片沙漠,因此那種樂于孤獨的人不是屬于人而是屬于獸的?!边@句話將“喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈”和“一座城市如同一片曠野”這兩句。
諺語。
概括起來,而且十分之精湛,令人折服。然而他在《論友誼》中的另一句話也是我們所熟悉的:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!边@句話將友誼的真正含義描寫了出來,而且使我們切身體會到,即使剛剛吵完架的朋友看到了這句話,也回不由自主地想對對方道歉,因為友誼對我們來說,真的是太重要了,然而培根又將友誼的真諦描寫的那么自然,無論是誰,都不會否認這兩點。
第二篇是《論美》,這一篇不得不說同樣是一篇佳作中的佳作。美到底是什么,其實沒人能真正說清。我想,對于大多數(shù)人來說,無論未來如何,但見到一個人的第一面一定是看看他(她)的外表如何而不是立馬探究他(她)的內(nèi)在。培根的想法應(yīng)該也是如此,但在他寫的《論美》中卻著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題。的確,世界上沒有一個人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來,美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:“形體之美要勝于顏色之美,優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。”不錯,形體是一個人的整體形象,體形;顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的;而行為之美,指舉手投足的動作神態(tài),是后天的,是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),在三者中最高。事實上,在實際生活中,有很多人亦卻是如此——每天關(guān)注著自己形體和顏色之美,對于自己的內(nèi)在的美卻一點也不關(guān)心,就出現(xiàn)了很多很美麗的女生卻出口臟話連篇,讓人覺得很沒教養(yǎng),很不穩(wěn)重的情況了。正如培根所說:“美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難保持的?!?/p>
古人云:讀萬卷書,行萬里路。培根能對世上的很多事情有自己獨特的看法,并寫下來讓后人們一代一代傳閱不是一朝一夕便可成的,也正所謂:冰凍三尺非一日之寒。我們?nèi)绻胍衽喔菢映蔀橐晃挥忻淖骷业脑挘惨嘧x、多練,讓自己的作品也成為作為人的一生中的“卷首語”。
培根,是英國十七世紀(jì)著名的思想家、政治家和經(jīng)驗主義哲學(xué)家,說起他的名字,大家都會想到他的《培根隨筆》。在這個暑假,我有幸拜讀了他的文章,從書中我看到了他對哲學(xué)的執(zhí)著、對政治的熱衷、對生活的熱愛、對理想的追求和對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態(tài)度。
《培根隨筆》這本書分為《論求知》,《論美》,《論善》,《論真理》,《論健康》,《論家庭》,《論友誼》等多篇隨筆,語言簡潔,短短的一小篇就可以讓人受益匪淺。
《培根隨筆》讀來給人一種享受,簡潔優(yōu)美的辭藻讓人忍不住讀完全文,讓每個讀過的青少年受益匪淺。這本書工有58篇隨筆,包括“論逆境”、“論善良”、“論自私”……很多都聯(lián)系到了我們的生活,與我們息息相關(guān)。所以它深受各國讀者歡迎,據(jù)說還有不少人曾受到這本書的熏陶。
對于這本書我也有許多的感觸,畢竟這是我第一次認真讀完一本書。
其中,最讓我感慨的還是“論死亡”這篇隨筆,因為我認為這是最重要的。人如果沒了生命,那還談何友誼,談什么幸運、財富呢?因此,只有活著,才能實現(xiàn)你的愿望。然而,人活著并不是虛度年華,而應(yīng)該把握生命中的每一刻、一分、一秒都不可以錯過。人生在世就會得使你的生命有意義,所以要為自己的目標(biāo)、追求不懈努力,你要相信:勝利的曙光時刻在等待著你的凱旋。然而我還有另一種感悟他也是我慢慢品出來的。
“采菊冬籬下,悠然見南山”,陶淵明悟出了人生的真義;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這是文天祥寧死不屈的浩然正氣;“享受人生,并且?guī)椭鷦e人享受人生”,這是茅于軾在晚年思考出的人生意義;“從今天開始,做一個幸福的人”,鄭海嘯明白了人生是有意思的……古今中外,很多人都感悟了人生,明白了人生,懂得了人生的真諦,這樣的例子不勝枚舉。
雖然很多人都很畏懼死,雖然這個字眼會讓我們的恐懼油然而生,可是如果你的人生已經(jīng)很充實、很美好了,“死”又算得上什么呢?你已經(jīng)不枉此生了,你會覺得人生好幸福。聾啞盲人海倫。凱勒,這是一個眾所皆知的大人物了,對待她,你抱什么樣的態(tài)度,心里應(yīng)該很敬佩吧,我想只要有一點點憐憫之心的人都會感動,甚至為她而哭泣。這樣一個殘疾人和我們這些正常人相比,我們當(dāng)然占了上風(fēng)了。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,生命掌握在自己手中,命運會因你而改變,人生會因你而絢麗多彩。所以,挑戰(zhàn)是必不可免的。生命本是一泓清泉,只有挑戰(zhàn)自我的人才能體味出它的浩蕩;生命就像一首優(yōu)美的歌曲,只有挑戰(zhàn)自我的人才能譜出優(yōu)美的旋律。
所以要把握你的生命,努力奮斗,撒下汗水,不斷耕耘,為你的人生畫上一個圓滿的句號。
讀《培根隨筆全集》有感:說到培根,誰都會想起他那句遐邇傳揚的。
名言。
:“知識就是力量”,的確,當(dāng)今社會,知識才是最寶貴的財富。在這個暑假,趁著閑暇時間,我有幸拜讀了他的著作——《培根隨筆全集》。那一篇篇短小精悍的文章,猶如當(dāng)頭棒喝,擊醒了不知多少夢中人。
培根,他是命運多舛的一個人,生在官宦之家的他,年幼時就受盡了功名利祿的熏陶,長大后也就順理成章的走上了仕途之路,然而,在經(jīng)歷浮沉的宮廷政變后,他最終被罷去官職。在滄桑的歲月里,他的人生受盡了苦難的歷練,也就越顯得芬芳。讀他的文章,就像在聽一位飽經(jīng)滄桑的老人賜教,須耐心傾聽,反復(fù)揣摩?!杜喔S筆全集》就是一個例子。
文中有這樣一句話:“美德如同名貴的香料,焚燒碾碎時最顯芬芳……而厄運則最能發(fā)現(xiàn)美德?!毙攀帜閬淼囊痪湓?,甚是耐讀,索性將它摘下來。細細咀嚼一番后,竟被我品出幾分味道來,我想不僅厄運能發(fā)現(xiàn)美德,它還能使自己更透徹的看待自身缺點。
今年八下期末考試的結(jié)果已塵埃落定,自己馬失前蹄了。在聽到消息的那一刻,如晴天霹靂,本還抱有一絲渴望,但在那一通電話之后,便都無處尋覓了。等自己反應(yīng)過來,頃刻間淚水翻涌而出,像泄了堤的洪水,再也止不住。我哭了,自記事起自己是很少哭的,因為那一刻我覺得自己太委屈了,可沒人容我傾訴。那好幾個日日夜夜只有我最清楚,“我努力了!”我敢說。而其也得到了收獲,模擬考就是一個很好的例子。八上那次我也失利了,我多想打個咸魚翻身仗呀!對這次的勝利,我已經(jīng)“蓄謀“很久了,可事與愿違。在那幾日,我極度消沉,墮落,不敢和同學(xué)通電話,上網(wǎng)也常隱身。悶悶不樂幾日后,父親終于發(fā)話了,他語重心長地對我說:“失敗乃成功之母?!边@句話,我懂,誰都懂。但必須有個前提,那就是找“錯因”,正如諸葛亮所說:欲思其成,必慮其敗。不然再多的失敗也不足為奇,同時也是徒勞的。經(jīng)過這一次的慘訓(xùn),我悟出了兩個對自己而言的真理:
一、在考試前必須調(diào)整心態(tài),不能沉迷于昔日的成就。
二、在今后考試中必須注意的一點,匯成一句話是:“有德者必有言,有言者不必有德?!耙馑际钦f能做到的人一定是“說到做到“的人,但說得到的人不一定做得到。我屬于后者??荚嚽埃铱桃獾娜?fù)習(xí)了英語,做足了表面功夫,看似勤奮,卻不然,我還未深入的去復(fù)習(xí),那時有太多的“柱子“擋在我面前。
相通這些后,我便不足為奇會得此結(jié)果了。再說,經(jīng)過這一番深思,尚且也對得住那“八二”二字(英語考試得了八十二分)。
現(xiàn)在回眸這件事,心中還為有些遺憾和委屈。但豁達些看待這件事,縱觀歷史,誰無遇到過點小挫折呢?本書的主人公培根不就是嗎?只要我們在犯錯中得到進步,不也是好事,也就應(yīng)了那句話:“吃一塹,長一智。”
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《培根隨筆》就是一部寫道理的文章集錦,沒有華麗的辭藻和聲情并茂的人物,只有無限的討論與研究,真是是物必談,無所不談。
這本書作者,自然就是弗蘭西斯—培根英國著名哲學(xué)家和文學(xué)家。一六零三年被封爵士,一六一三年升為首席檢察官,一六一七年成為掌璽大臣,一六二零年被封為子爵。一六二一年被控受賄,從此下野,脫離官場。一六二六年死于實驗。本書的道理,均是其一生中經(jīng)歷中總結(jié)出來的。
還有其中一些完全是十七世紀(jì)的思想,例如:世上的確有人好見異思遷,視固守信仰為枷鎖纏身,故而在思想行為上都追求自由意志。
雖說專講道理,但也不乏有趣的比喻:一位先人曾因詩能滿足想象而稱其為魔鬼的酒漿。而有些話也是經(jīng)典:所有感情中最令人神魂顛倒這莫過于愛情與嫉妒。
這本書也似乎是借助《圣經(jīng)》來說明道理。從書中所用的人名、地名、事名,更可以看出他的才識來。我悶在生活之中總會不經(jīng)意之間說幾句富有哲理的話,只要用心記錄,你也會成為培根。
20__年我村共爭取并落實上級政策資金1500多萬元,通過這些項目的實施,改善了民生設(shè)施,為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
這些民生實事包括:完成投資900萬元的國家級高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項目,共修建水泥道路1萬米,防滲渠8000米,大小農(nóng)橋53座,翻水站5個;完成投資500萬元的省三星級幼兒園主體工程,附屬工程和室內(nèi)裝修正在緊鑼密鼓地進行中,不久即將投入使用;完成投資50萬元的__生態(tài)農(nóng)園的節(jié)水灌溉項目,為村民創(chuàng)業(yè)提供了便利;投資10萬余元,建成公益性公墓,并已投入使用;預(yù)計投資10萬元的主干道亮化工程正在規(guī)劃之中,春節(jié)前全部安裝完畢;完成300畝土地流轉(zhuǎn)工作,已經(jīng)種植綠化苗木60畝。此外,涉及我們村的160畝黃河故道沿線土地也在流轉(zhuǎn)中,近期將交付承包方使用;多方協(xié)調(diào)綠化樹苗1000棵,先后對東廣場、主干道、公墓等進行了綠化,提升了村莊形象;還完成了村內(nèi)12個高清攝像頭的安裝,為維護良好的治安狀況提供了有效保障。
從年頭忙到歲末,看看這些令人欣慰的成績單,我覺得一切都值了,內(nèi)心非常感激村民對我的信任和支持。新年我們村還將完成道路加寬工程、河道護坡工程以及小區(qū)車庫附屬工程等。隨著這些項目的實施,將為村莊的發(fā)展注入新的動力。
20__年,由于經(jīng)營不善,我承包的創(chuàng)業(yè)園出現(xiàn)大幅虧損,但是18萬元的村民工資沒有拖欠,20__年預(yù)計支付村民工資將超過25萬元。我的創(chuàng)業(yè)項目是與4戶村民一同實施的,為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝?0多個就業(yè)崗位。為更好地創(chuàng)業(yè)富民,20__年我注冊了“__”果蔬品牌,申請了無公害蔬菜認證,并通過微商進行廣泛宣傳,開展了農(nóng)家樂以及休閑采摘活動,得到了大家的認可。近一段時間,為了幫助全鎮(zhèn)蔬菜種植大戶解決銷售難題,我在__x農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)中心承租攤位,幾乎每晚都到市場批發(fā)蔬菜,不遺余力地向前來洽談的客戶推薦__的優(yōu)質(zhì)蔬菜。我的真誠感動了市場管理者,他們給予了我很大支持,我推銷的產(chǎn)品也贏得了市場的好評。
今年我還先后到華西村參觀,到__學(xué)習(xí)電商,深受震撼和鼓舞。接下來,我將在做好線下生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,正式向電商進軍,爭取讓__優(yōu)質(zhì)蔬菜走上互聯(lián)網(wǎng),讓__“俏土豆”等產(chǎn)品走進大眾視野。
20__年,是我的而立之年,也是當(dāng)村支部書記的第五年。十年磨一劍,我期待用我最美的青春,建設(shè)出最好的村莊,服務(wù)好全村百姓。
弗蘭西斯·培根,是英國十七世紀(jì)著名的思想家、政治家和經(jīng)驗主義哲學(xué)家。說起他,我第一想到的就是他的名句“知識就是力量”。這個暑假,有幸讀了他的《培根隨筆》,從中受益匪淺。從書中我感受到的是他對于哲學(xué)的熱愛和對生活的追求。
《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆,可謂處處都是精華,我細細品味其中。
“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁”。這句話是《論友誼》中的一句話,他將友誼的真實含義描寫了出來。是啊,朋友對于一個人來說太重要了,友誼對我們來說也太珍貴了。
就我們來講,從入幼兒園,開始慢慢接觸社會之時,我們就擁有了朋友,從一個到幾個,從單純友好到刻骨銘心,我們漸漸讀懂了友誼。從小學(xué)至今,我和一個朋友擁有了7年的友誼,7年的死黨,讓我們不必在每天面對對方時,裝作一番笑臉,而是喜怒哀樂盡情地展現(xiàn)在對方眼前,與她一起分享。所以,好好珍惜友誼!
最讓我感慨的還有《論死亡》這篇隨筆。因為,我認為生命是最重要的,且人的一生只有一次,沒有了生命,你何談家庭,何談友誼!所以,我們必須得活著。曾經(jīng)看到過類似的報道,xx高中xx同學(xué)因?qū)W習(xí)壓力過大而跳樓身亡。
其實,在他們身上無不彰顯著美的魅力。也許他們的相貌還不足以傾國傾城,但他們的心靈美到足以傾國傾城。所以,不要太抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才是永恒的美。與其我們每天上街買衣服買飾品裝飾自己,每天關(guān)注自己的形體之美,還不如打扮得素雅些,多做一些善事,變成可愛的人,因為人是因為可愛而美麗。
人的一生掌握在自己手里,我們要把握自己的命運,要讓生命變得絢麗多彩。《培根隨筆》,感謝你,因為你讓我懂得了什么是人生!
“求知可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干?!睍r常想起培根的這句話,這是他對不同人的求知目的做出的總結(jié)。培根的一生竭力倡導(dǎo)“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,論理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。他推崇科學(xué)、發(fā)展科學(xué)的進步思想和崇尚知識的進步口號,一直推動著社會的進步。培根的隨筆集,對我來說就像是一位人生的導(dǎo)師,每當(dāng)我的思想陷入迷局之時,總能為我點破玄機,柳暗花明,又見一村。書籍是人類進步的階梯,《培根隨筆》正是像這階梯一般,破除一片又一片的迷霧,引領(lǐng)著人們向真理進發(fā)。
在眾多的隨筆中,我最欣賞的一篇是《論逆境》。“順境帶來的幸運固然可貴,逆境造就的品質(zhì)更令人折服。順境的德行是節(jié)制自律,逆境的德行是不屈不撓?!边@是全片中我最欣賞的兩句話。可以說,這是全篇的精華所在。從這兩句話中或者說全篇中我們可以看到一個自強不息的培根,同時也帶個我諸多啟示。遭遇逆境可以理解為人生的不幸,因為他給我們帶來困難,挫折和痛苦;遭遇逆境也可以理解為人生的萬幸,因為他給我們一個鍛煉的機會,他考驗人的意志,磨練人的心智??梢哉f,正式逆境的磨練,造就了歷史上一批又一批的偉人。順境容易暴露惡習(xí),而逆境最能展示美德。
回答,飛飛說:“老師,我媽媽說多吃蔬菜就會不生病,還會更聰明?!毙∪阏f:“吃蔬菜會變得更漂亮?!薄芭?,是嗎?那還有誰也喜歡吃蔬菜呢?”“我!”“我!”……在我的鼓動下,大家的熱情高漲,就連幾個不愛吃蔬菜的小家伙也樂在其中。果然,那天的蔬菜是供不應(yīng)求,而且小朋友吃飯的速度也快了很多,菜好吃,飯也多吃了。
從此,在每次吃飯前,我總是用生動的形式介紹菜名或討論有關(guān)菜的作用或者是一些簡單得吃飯禮儀,用自己的熱情來帶動幼兒吃飯的興趣,幼兒良好的用餐習(xí)慣也在無形中逐漸養(yǎng)成了,這就是吃飯中的樂趣吧!
作為一名喜歡讀書的學(xué)生,我深知讀書不僅僅是為了獲取知識,更是一種提高自己的方式,可以讓我們更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。讀書并不一定局限于讀課本,閱讀各種各樣的書籍也對我們的成長、發(fā)展有著重要的作用。在這篇隨筆中,我想分享一下我在讀書過程中的一些感悟,同時也是對讀書的一些心得和體會。
第一段:讀書是興趣驅(qū)動的過程。
讀書是一種興趣和愛好,它并不是一項任務(wù)或官方行為。我們可以選擇自己喜愛的書籍進行閱讀,它可以幫助我們發(fā)掘更多的潛在興趣和熱情。讀書可以讓我們的想象力得到鍛煉與開發(fā),激發(fā)我們的好奇心和創(chuàng)造力,讓我們在學(xué)校和生活中更具多方面的優(yōu)勢和能力。
第二段:讀書也可以帶給我們新的視角和思維方式。
通過讀書,我們可以了解更多的事物和不同的觀點。不同的書籍可以帶給我們不同的思維方式和視角。這一點不僅適用于課堂中的教材文獻,更包括了我們閱讀的各種書籍和雜志。通過這種方式,我意識到閱讀對我?guī)砹撕芏嗨季S方面的收益,并且使我能夠更好地理解自己的想法和情感。
第三段:讀書可以讓我們更加逐漸成熟和成為更好的人。
讀書是一個長期進行的過程,而且它并不局限于年齡或?qū)W校層次上。閱讀是一個能夠幫助你更好地理解自己、理解世界的學(xué)習(xí)方式。將閱讀和個人旅程結(jié)合在一起,我們可以在書籍中尋找答案,更加成熟和能干。我相信,閱讀可以幫助我們成為更好、更優(yōu)秀的人。
第四段:讀書要注重細節(jié)和閱讀體驗。
閱讀書籍也是一種沉浸式的體驗,它可以讓我們更好地享受閱讀的過程。閱讀要注重細節(jié),體會作者所表達的含義。我們可以通過思考和分享自己的體驗,對于細節(jié)和情感方面有更深的認識。在閱讀過程中,我也提高了對于細節(jié)的關(guān)注、以及對于文字所傳達的意義的理解。
第五段:讀書能夠激發(fā)我們的想象力和好奇心。
作為一個學(xué)生,我們經(jīng)常要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)任務(wù)。通過閱讀各種書籍,我們能夠激發(fā)自己的好奇心和想象力,這也讓我更加能夠去接受和應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。在閱讀的過程中,我也體會到了想象力和好奇心對于我們的成長和發(fā)展有著重要的作用。
總之,讀書讓我更好地理解了自己,認識了生活中的重要價值和意義,并讓我更有自信和勇氣應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和困難。閱讀不同主題和音樂類型的書籍,也幫助我更好地理解自己的感受和想法,這些思考也對于我的學(xué)習(xí)和生活中有著重要的意義。希望我的讀書心得體會可以激勵到更多的讀書人,開始捧起一本書,享受到這種沉浸式的閱讀體驗。
讀書是人類獲取智慧和知識的一種重要方式。閱讀不僅可以讓我們開闊眼界,拓展思維,增長見識,還可以幫助我們在人生的路途上指引方向。今天,我想分享一下我讀書的心得體會,希望能夠和大家一起分享閱讀的快樂和成長。
第二段:讀書給我的啟示。
讀書讓我從生活的細節(jié)中,找到自己應(yīng)有的方向和態(tài)度。它讓我更加真切地感受到人生的復(fù)雜和多樣,也更加清晰地認識到人生的價值和意義。讀書的收獲不僅僅是書本中的知識,更是書中的智慧和哲理。每一本好書,都能引領(lǐng)我前進,成長并超越自己。
第三段:讀書讓我與世界交流。
通過讀書,我感覺自己打開了一扇進入全世界的大門。我可以和來自不同文化背景,不同國家、不同年齡層的人們交流,分享他們的思想、態(tài)度和觀念。這讓我更加了解不同的文化和觀點,也讓我在不斷的交流中,深刻地領(lǐng)悟到了文化的多樣性和價值。
第四段:讀書讓我更有信心。
讀書是自我修養(yǎng)和精神成長的過程。在讀書的過程中,我會遇到不少挑戰(zhàn)和困難。但在克服這些困難時,我能夠更加深入地去思考,更加清晰地認識問題的本質(zhì),這是一種深刻的體驗。也正是因為這種體驗,我變得更加自信了。我已經(jīng)認識到,只要有足夠的信心和毅力,任何事情都可以完成。
第五段:結(jié)語。
讀書是一種永無止境的修行過程。讀一本好書就像和一位智者交談,每讀一次都會有不同的收獲。我希望每一位讀者都能夠善用閱讀,不斷增長自己的智慧和見識。最后,我要感謝作者們,感謝文化的豐富多樣性,這讓我的讀書之旅更加美好。
說到培根,誰都會想起他那句遐邇傳揚的名言:"知識就是力量,"的確,當(dāng)今社會,知識才是最寶貴的財富。在這個暑假,趁著閑暇時間,我有幸拜讀了他的著作——《培根隨筆全集》。那一篇篇短小精悍的文章,猶如當(dāng)頭棒喝,擊醒了不知多少夢中人。
培根,他是命運多舛的一個人,生在官宦之家的他,年幼時就受盡了功名利祿的熏陶,長大后也就順理成章的走上了仕途之路,然而,在經(jīng)歷浮沉的宮廷政變后,他最終被罷去官職。在滄桑的歲月里,他的人生受盡了苦難的歷練,也就越顯得芬芳。讀他的文章,就像在聽一位飽經(jīng)滄桑的老人賜教,須耐心傾聽,反復(fù)揣摩?!杜喔S筆全集》就是一個例子。
文中有這樣一句話:"美德如同名貴的'香料,焚燒碾碎時最顯芬芳?!蜻\則最能發(fā)現(xiàn)美德。"信手拈來的一句話,甚是耐讀,索性將它摘下來。細細咀嚼一番后,竟被我品出幾分味道來,我想不僅厄運能發(fā)現(xiàn)美德,它還能使自己更透徹的看待自身缺點。
今年八下期末考試的結(jié)果已塵埃落定,自己馬失前蹄了。在聽到消息的那一刻,如晴天霹靂,本還抱有一絲渴望,但在那一通電話之后,便都無處尋覓了。等自己反應(yīng)過來,頃刻間淚水翻涌而出,像泄了堤的洪水,再也止不住。我哭了,自記事起自己是很少哭的,因為那一刻我覺得自己太委屈了,可沒人容我傾訴。那好幾個日日夜夜只有我最清楚,"我努力了!"我敢說。而其也得到了收獲,模擬考就是一個很好的例子。八上那次我也失利了,我多想打個咸魚翻身仗呀!對這次的勝利,我已經(jīng)"蓄謀"很久了,可事與愿違。在那幾日,我極度消沉,墮落,不敢和同學(xué)通電話,上網(wǎng)也常隱身。悶悶不樂幾日后,父親終于發(fā)話了,他語重心長地對我說:"失敗乃成功之母。"這句話,我懂,誰都懂。但必須有個前提,那就是找"錯因",正如諸葛亮所說:欲思其成,必慮其敗。不然再多的失敗也不足為奇,同時也是徒勞的。經(jīng)過這一次的慘訓(xùn),我悟出了兩個對自己而言的真理:
一、在考試前必須調(diào)整心態(tài),不能沉迷于昔日的成就;。
二、在今后考試中必須注意的一點,匯成一句話是:"有德者必有言,有言者不必有德。"意思是說能做到的人一定是"說到做到"的人,但說得到的人不一定做得到。我屬于后者。考試前,我刻意的去復(fù)習(xí)了英語,做足了表面功夫,看似勤奮,卻不然,我還未深入的去復(fù)習(xí),那時有太多的"柱子"擋在我面前。
相通這些后,我便不足為奇會得此結(jié)果了。再說,經(jīng)過這一番深思,尚且也對得住那"八二"二字(英語考試得了八十二分)。
現(xiàn)在回眸這件事,心中還為有些遺憾和委屈。但豁達些看待這件事,縱觀歷史,誰無遇到過點小挫折呢?本書的主人公培根不就是嗎?只要我們在犯錯中得到進步,不也是好事,也就應(yīng)了那句話:"吃一塹,長一智。"。
荊棘刺玫,除了扎劃鉤擦,別無能耐。我認為這里的生性兇惡有一個標(biāo)準(zhǔn),如果這個人泯滅人性,何止扎劃鉤擦!恐怕他什么事也做得出來!曾經(jīng)就有這么一件事:有這么一家人的孩子被無冤無仇的人綁票了,然后綁匪就跟孩子的父母要錢,孩子的.父母也把錢悉數(shù)給了他們,按常理,他們該放人了吧?但是他們把孩子給殺了,殺了不說,還給煮了,煮了不說,還給切成了200多塊兒,最后還給扔進下水道里了,感受《培根隨筆》(讀書心得)。這應(yīng)該算生性兇惡了吧?但他們做的事何止扎劃鉤擦!
這本書主要談?wù)摿宋覀兩钪心苡龅降母鞣N生活瑣事和一些政治問題,點出了這些事的特點和問題所在,并告訴了人們什么是正確的,什么事錯誤的;什么是該做的,什么是不該做的。如果人人都按照這書上面說的去做(除個別小錯誤以外),那么人間也就變成世外桃源了。
這篇文章說得對,用法律管不到的.手段進行報復(fù),還情有可原。如果用卑鄙狡猾的手段報復(fù),則——用原文的話說——不得好死。但是在全文中,有這么一句話我不認同:如果一個人完全是出于生性兇惡而作惡,那又如何?充其量僅像荊棘刺玫,除了扎劃鉤擦,別無能耐。我認為這里的生性兇惡有一個標(biāo)準(zhǔn),如果這個人泯滅人性,何止扎劃鉤擦!恐怕他什么事也做得出來!
但他們做的事何止扎劃鉤擦!
在這數(shù)十篇隨筆中,給我印象最深的是《論美》。這是一篇關(guān)于"美"的經(jīng)典之作,語言簡潔,內(nèi)涵深刻,充滿哲理。"美"本身是個很廣泛的話題,本文著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題。世界上沒有一個人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來,美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:"形體之美要勝于顏色之美,優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。"形體是一個人的整體形象,體形、顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動作神態(tài),是后天的,是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),在三者中最高。如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內(nèi)在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美,所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
雜感是隨筆的一種,隨筆又歸入散文,文學(xué)作品的題材本就是三大支柱,散文、詩歌和小說,雜文是后起之秀,興衰和時代有關(guān),而培根的隨筆按照中國文學(xué)的現(xiàn)狀細分,應(yīng)歸入雜感一類。首先《培根隨筆》的文章篇幅短小,標(biāo)題明快;其次是文章內(nèi)容極具思想性;再者就是文章所運用的手法,夾敘夾議,以議為主。這三點,完全是雜文最顯著的特點,所以,喜愛雜文,喜歡文章說理性、思想性的讀者可讀《培根隨筆》,當(dāng)代喜寫雜文讀一讀《培根隨筆》,對寫作不無裨益。
“知識就是力量”這句話想必大家都耳熟能詳,出自弗朗西斯培根之口。作為16-17世紀(jì)一個兼顧哲學(xué)家,文學(xué)家,法官和政治家于一身的培根,用他獨特的視角,洞析哲學(xué)倫理處事之道。凝聚成了薄薄的一本《培根隨筆》。雖然只有薄薄的一本,但卻能從中品出多種味道。它是一本交友的'教科書,也可以把它看作是混跡官場的厚黑學(xué)。不論翻到《培根隨筆》的哪一頁,我們總會很容易地發(fā)現(xiàn)有不勝枚舉的名言警句。細細地品讀它們,又感到眼前豁然開朗,心曠神怡;合上書本,更有余音繞梁,不絕于耳的感覺,讓人回味無窮。從這一篇篇短小精悍的隨筆中,我們能夠汲取到一位偉大的哲人的思想精華。
“求知可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干?!睍r常想起培根的這句話,這是他對不同人的求知目的做出的總結(jié)。培根的一生竭力倡導(dǎo)“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,論理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。他推崇科學(xué)、發(fā)展科學(xué)的進步思想和崇尚知識的進步口號,一直推動著社會的進步。培根的隨筆集,對我來說就像是一位人生的導(dǎo)師,每當(dāng)我的思想陷入迷局之時,總能為我點破玄機,柳暗花明,又見一村。書籍是人類進步的階梯,《培根隨筆》正是像這階梯一般,破除一片又一片的迷霧,引領(lǐng)著人們向真理進發(fā)。
在眾多的隨筆中,我最欣賞的一篇是《論逆境》?!绊樉硯淼男疫\固然可貴,逆境造就的品質(zhì)更令人折服。順境的德行是節(jié)制自律,逆境的德行是不屈不撓?!边@是全片中我最欣賞的兩句話??梢哉f,這是全篇的精華所在。從這兩句話中或者說全篇中我們可以看到一個自強不息的培根,同時也帶個我諸多啟示。遭遇逆境可以理解為人生的不幸,因為他給我們帶來困難,挫折和痛苦;遭遇逆境也可以理解為人生的萬幸,因為他給我們一個鍛煉的機會,他考驗人的意志,磨練人的心智。可以說,正式逆境的磨練,造就了歷史上一批又一批的偉人。順境容易暴露惡習(xí),而逆境最能展示美德。
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