活動(dòng)實(shí)施方案（模板16篇）

活動(dòng)方案可以幫助我們合理利用時(shí)間和資源，達(dá)到預(yù)定的活動(dòng)目標(biāo)和效果?；顒?dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而設(shè)計(jì)的活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)方案了吧。如何編寫(xiě)一個(gè)完美的活動(dòng)方案是我們需要面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的活動(dòng)方案呢？以下是小編為您整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文，供您參考和學(xué)習(xí)，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)實(shí)施方案

“六比六看”是中心學(xué)校為了加強(qiáng)教職工管理，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、戰(zhàn)斗力以及提高教育教學(xué)質(zhì)量的重大舉措，是新時(shí)期辦好人民滿意教育的有力措施，也是我們每一位教職工應(yīng)該做到的本職工作，所以，我們要高度認(rèn)識(shí)開(kāi)展“六比六看”活動(dòng)的重大作用，采取切實(shí)可行的措施落實(shí)這項(xiàng)活動(dòng)，并借此活動(dòng)來(lái)促進(jìn)我校各項(xiàng)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校成立“六比六看”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

比教學(xué)成績(jī)，看學(xué)科平均分；比工作紀(jì)律，看考勤記載；

比工作熱情，看精神面貌；比學(xué)習(xí)態(tài)度，看教研成果；

比敬業(yè)精神，看學(xué)生評(píng)價(jià)；比工作態(tài)度，看備課作業(yè)。

1、及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)“六比六看”具體要求，并結(jié)合我校實(shí)際制定每一比一看的具體目標(biāo)（具體目標(biāo)附后）。

2、要求每一位教職工對(duì)照學(xué)?！傲攘础被顒?dòng)目標(biāo)寫(xiě)一份“行動(dòng)計(jì)劃”，計(jì)劃上交學(xué)校存檔。

3、建立健全的督查制度，并將督查結(jié)果作好記載。

4、運(yùn)用每周例會(huì)時(shí)間，對(duì)“六比六看”活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

5、把“六比六看”活動(dòng)成果納入學(xué)校工作量化管理，與教職工績(jī)效工資掛鉤。

1、比教學(xué)成績(jī)，看學(xué)科平均分：

以中心學(xué)校組織的統(tǒng)考或抽考為準(zhǔn)，考科平均分在原量化方案的基礎(chǔ)上加大獎(jiǎng)懲力度，全鎮(zhèn)第一獎(jiǎng)500分，第二獎(jiǎng)400分，第三獎(jiǎng)300分，第四獎(jiǎng)200分，第五獎(jiǎng)100分，第六不獎(jiǎng)不懲，第七懲100分，第八懲200分，上四片第一獎(jiǎng)300分，第二獎(jiǎng)100分，第三不獎(jiǎng)不懲，第四懲100分（抽考全鎮(zhèn)排名，統(tǒng)考按上四片排名）。

2、比工作紀(jì)律，看考勤記載：

全期以四天事假為標(biāo)準(zhǔn)，凡請(qǐng)假不足四天的，每天獎(jiǎng)40分，凡請(qǐng)假超過(guò)四天的，每天懲40分。

3、比工作熱情，看精神面貌：

凡上班時(shí)間，不準(zhǔn)穿拖鞋，穿短褲，衣著要干凈整潔，大方得體，上課不抽煙、不接打手機(jī)、不遲到早退、不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。做不到者，每人次扣10分，屢教不改者加重扣分。（由值周領(lǐng)導(dǎo)督查并做好記載）。

4、比學(xué)習(xí)態(tài)度，看教研成果：

每位教師都要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教法，并積極撰寫(xiě)論文、教案向上級(jí)教育主管部門(mén)投稿，每期每人不得少于1篇，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)甙传@獎(jiǎng)級(jí)別給獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不完成任務(wù)的教師每人每期扣100分。

5、比敬業(yè)精神，看學(xué)生評(píng)價(jià)：

按中心學(xué)校制定的教師教育教學(xué)行為要求，每期在學(xué)生中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，凡有違反要求的每項(xiàng)扣20分，情況嚴(yán)重的除加重扣分外，還要進(jìn)行批評(píng)教育。

6、比工作態(tài)度，看備課作業(yè)：

按中心學(xué)校制定的教師備課要求和作業(yè)布置、批改的要求，實(shí)行月檢月報(bào)制度，對(duì)每次檢查做得特別好的教師給以獎(jiǎng)勵(lì)，每次獎(jiǎng)50分，對(duì)做的很不夠的要給以懲罰，每次懲50分。

以上獎(jiǎng)、懲的分?jǐn)?shù)計(jì)入教職工工作績(jī)效量化考核的總分，與其余量化分?jǐn)?shù)合并計(jì)算分值作為教職工績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)。

活動(dòng)實(shí)施方案

認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局提出學(xué)校對(duì)標(biāo)工作要求，我校將以各項(xiàng)活動(dòng)為抓手，以緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作，我們將以衡水中學(xué)為標(biāo)桿，開(kāi)展對(duì)標(biāo)趕超活動(dòng)，我校要從師資建設(shè)、特色打造、教學(xué)管理、學(xué)生教育等方面，多方位、多層次、多角度對(duì)標(biāo)定位找出差距，扎實(shí)有序的開(kāi)展對(duì)標(biāo)活動(dòng)。認(rèn)責(zé)承諾，制定趕超措施，確保對(duì)標(biāo)活動(dòng)取得實(shí)效。

要按照教體局會(huì)議要求，進(jìn)一步更新學(xué)校發(fā)展理念，完善推進(jìn)措施、改進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。要始終堅(jiān)持以“教育教學(xué)質(zhì)量的提高”為中心，做到“四規(guī)范”，即規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)、規(guī)范課堂教學(xué)、規(guī)范作業(yè)設(shè)計(jì)、規(guī)范考核評(píng)價(jià)。做到“四強(qiáng)化”，即強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、強(qiáng)化校際間交流活動(dòng)。充分挖掘我校教育教學(xué)工作的潛力，努力創(chuàng)建一整套先進(jìn)的教育教學(xué)理念和行之有效的教育教學(xué)管理模式，形成教育教學(xué)新特色，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

具體對(duì)標(biāo)目標(biāo)任務(wù)：

根據(jù)縣教體局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，確定我校向衡水中學(xué)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)為：

1、書(shū)香校園創(chuàng)建：采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和學(xué)回來(lái)的方法，通過(guò)讀書(shū)節(jié)、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，努力打造書(shū)香校園。

方面的教育。以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，強(qiáng)化班級(jí)量化管理監(jiān)督力度，以常規(guī)管理為保障，狠抓養(yǎng)成教育。

3、課堂教學(xué)改革：以新課標(biāo)為核心，以課堂教學(xué)為改革重點(diǎn)，大力推廣導(dǎo)學(xué)案的使用，扎實(shí)抓好校本研訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

4、大力推進(jìn)多媒體電化教學(xué)：合理和充分使用多媒體電化教學(xué)設(shè)施設(shè)備，加大使用力度，要求每位老師熟練使用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。

5、學(xué)校規(guī)范化管理：實(shí)行人性化管理，完善考核辦法，建立健全各項(xiàng)管理制度。

對(duì)標(biāo)要求：

1、超前謀劃，積極應(yīng)對(duì)，從課堂教學(xué)入手，形成學(xué)校、老師、學(xué)生齊心協(xié)力、共同奮斗、再攀高峰的良好氛圍。

2、努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍，以“名師工程”、“名班主任工程”、“青藍(lán)工程”、教師培訓(xùn)等工作為抓手，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教師隊(duì)伍大發(fā)展的目標(biāo)。

3、繼續(xù)深入開(kāi)展校園文化建設(shè)。堅(jiān)持從精神文化、課程文化、教師文化、學(xué)生文化、制度文化建設(shè)入手，努力形成極具特色的現(xiàn)代學(xué)校文化體系，營(yíng)造“富有人文關(guān)懷，師生共享和諧”的精神家園，實(shí)現(xiàn)教師幸福工作，學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的目標(biāo)。

4、采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式，加強(qiáng)與衡水中學(xué)兩校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師之間的溝通交流，實(shí)現(xiàn)“借力發(fā)展”。

（一）廣泛發(fā)動(dòng)，安排部署階段。

1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)“全面對(duì)標(biāo)”活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署，推動(dòng)活動(dòng)迅速展開(kāi)。結(jié)合活動(dòng)要求，通過(guò)櫥窗、黑板報(bào)等多種渠道對(duì)“全面對(duì)標(biāo)”活動(dòng)進(jìn)行深入宣傳發(fā)動(dòng)，活動(dòng)要覆蓋所有教師。

2、制定活動(dòng)方案。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定特色突出的實(shí)施方案，提出明確的爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，制定具體的爭(zhēng)創(chuàng)措施。

（二）全面對(duì)標(biāo)，認(rèn)責(zé)承諾階段。

1、深化對(duì)標(biāo)定位。要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，結(jié)合工作推動(dòng)落實(shí)進(jìn)展情況，進(jìn)一步深化學(xué)校發(fā)展思路，完善推進(jìn)措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭對(duì)標(biāo)先進(jìn)，帶頭用爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師，凝聚工作合力，帶頭落實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)要求，切實(shí)把思想統(tǒng)一到學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)上來(lái)。對(duì)前一階段對(duì)標(biāo)定位工作進(jìn)行一次回頭看，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，制定加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)標(biāo)定位工作方案。

2、選樹(shù)崗位標(biāo)兵。突出學(xué)校特點(diǎn)，立足教師崗位要求，通過(guò)群眾評(píng)議、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等多種途徑，選出教育教學(xué)成績(jī)突出、群眾認(rèn)可優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，在全校樹(shù)立標(biāo)桿，使大家學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。同時(shí)，加強(qiáng)先進(jìn)典型宣傳，用身邊的人和事教育身邊的人，帶動(dòng)整體教育教學(xué)工作水平的不斷提升。

3、全面亮牌承諾。立足學(xué)校特點(diǎn)，依據(jù)對(duì)標(biāo)定位明確趕超目標(biāo)。

和措施，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作，圍繞為群眾服好務(wù)、為師生服好務(wù)，向社會(huì)公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督。

（三）、活動(dòng)時(shí)間。

第一階段：對(duì)標(biāo)定位，明確目標(biāo)(9月1日--9月30日)。我校按照全面對(duì)標(biāo)的總體要求，以衡水中學(xué)為對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型，針對(duì)我校在工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，客觀分析我校自身現(xiàn)狀，查找差距不足，明確努力目標(biāo)，制定對(duì)標(biāo)工作計(jì)劃。

第二階段：科學(xué)分析，制定措施(10月1日--10月31日)。針對(duì)查找出的差距和不足，制定具體趕超措施，明確努力方向和完成時(shí)限，制定對(duì)標(biāo)計(jì)劃，并以適當(dāng)方式進(jìn)行公開(kāi)、公示。

第三階段：履責(zé)踐諾，落實(shí)提高(11月1日—年12月31日)。認(rèn)真落實(shí)趕超措施，努力“對(duì)標(biāo)”，實(shí)現(xiàn)整體提升。要把對(duì)標(biāo)任務(wù)和措施有計(jì)劃、有時(shí)間安排的逐項(xiàng)對(duì)照落實(shí)，形成全過(guò)程、全方位、全員參與的工作格局。同時(shí)要建立長(zhǎng)期任務(wù)，樹(shù)立長(zhǎng)期思想，明確長(zhǎng)期目標(biāo)和階段性任務(wù)，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)。

（一）明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。充分認(rèn)識(shí)對(duì)標(biāo)活動(dòng)的重要意義，擺上重要議事日程，專門(mén)進(jìn)行安排部署，成立學(xué)校對(duì)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

組長(zhǎng)：婁慶成。

副組長(zhǎng)：張書(shū)臣、劉彬。

成員：宋景新、楊靜芬、張玉寧、白少鋒、

王阿龍、王如芹、劉瑞芳、韓永剛。

（二）加強(qiáng)分類指導(dǎo)。按照領(lǐng)導(dǎo)干部、教師等不同群體特點(diǎn)，明確開(kāi)展活動(dòng)的具體要求，重點(diǎn)加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督導(dǎo)落實(shí)，使對(duì)標(biāo)活動(dòng)貼近工作實(shí)際和思想實(shí)際，確保圓滿完成任務(wù)。

（三）做好輿論宣傳。通過(guò)開(kāi)辟活動(dòng)專欄等形式，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

xx中學(xué)。

20xx年9月。

活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)交通運(yùn)輸部要求，從20xx年開(kāi)始，在全國(guó)開(kāi)展為期三年的“農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量年”活動(dòng)。今年是質(zhì)量年活動(dòng)的最后一年，為確保農(nóng)村公路質(zhì)量年活動(dòng)取得預(yù)定的成效，根據(jù)20xx年全省農(nóng)村公路工作電視電話會(huì)議安排，在全省開(kāi)展一次農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量“回頭看”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，制定我市農(nóng)村公路質(zhì)量“回頭看”活動(dòng)方案實(shí)施細(xì)則如下：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步做好農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量管理工作，落實(shí)農(nóng)村公路“又好又快”的發(fā)展理念，為我市農(nóng)村公路可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供保障。

通過(guò)“回頭看”活動(dòng)，總結(jié)20xx年以來(lái)開(kāi)展“質(zhì)量年”活動(dòng)取得的成效，在推廣先進(jìn)施工方法和管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，查找差距，積極整改，彌補(bǔ)不足，迎頭趕上。全面提高我市農(nóng)村公路質(zhì)量管理水平，為下一步的質(zhì)量管理理清思路。確保既定的`項(xiàng)目合格率達(dá)到100%、優(yōu)良率每年上升一個(gè)百分點(diǎn)，三年內(nèi)分別達(dá)到87%、88%和89%，主要質(zhì)量指標(biāo)（路基壓實(shí)度、路面強(qiáng)度與厚度、混凝土強(qiáng)度）抽檢合格率達(dá)95%以上的目標(biāo)。

（一）范圍：20xx—20xx年以來(lái)農(nóng)村公路新改建工程、危橋改造工程和渡改橋工程。

（二）參加單位和人員：市、縣交通運(yùn)輸主管部門(mén)、農(nóng)村公路管理機(jī)構(gòu)、質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)、各參建單位和人員，以及應(yīng)聘參與農(nóng)村公路質(zhì)量監(jiān)督的人員。

（三）時(shí)間安排：從20xx年5月20日開(kāi)始至20xx年8月10日結(jié)束。其中：20xx年5月20日至6月15日為質(zhì)量調(diào)查階段，20xx年5月16日至20xx年7月5日為自查自糾階段，20xx年7月6日至20xx年7月31日為整改提高階段，20xx年8月1日至20xx年8月10日為匯總總結(jié)階段。

（一）市交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)組織開(kāi)展全市農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量“回頭看”活動(dòng)，并制訂活動(dòng)方案實(shí)施細(xì)則，對(duì)各縣（區(qū)）質(zhì)量年“回頭看”活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)各縣（區(qū)）的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)交流和推廣，對(duì)成績(jī)突出的單位予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)于活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題予以督促整改，對(duì)各縣區(qū)“回頭看”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)估，對(duì)全市“回頭看”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

（二）各縣（區(qū)）交通運(yùn)輸主管部門(mén)是本次“回頭看”活動(dòng)的實(shí)施主體，負(fù)責(zé)組織本縣區(qū)農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量“回頭看”活動(dòng)。組織農(nóng)村公路行業(yè)管理部門(mén)和質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)，有針對(duì)性地選擇一部分有代表性的參建單位（不少于總體參建單位的30%），對(duì)20xx年以來(lái)的新建和改建工程進(jìn)行實(shí)體質(zhì)量調(diào)查，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)與做法進(jìn)行總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題拿出有效的整改措施并組織有關(guān)單位切實(shí)整改到位。

（三）各級(jí)建設(shè)管理單位要根據(jù)市縣交通運(yùn)輸主管部門(mén)的安排，對(duì)落實(shí)質(zhì)量管理規(guī)章制度，細(xì)化質(zhì)量管理責(zé)任和工作目標(biāo)等方面進(jìn)行總結(jié)，并督促和匯總相關(guān)施工、設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位的“質(zhì)量年”總結(jié)。施工單位從嚴(yán)格履行合同，加強(qiáng)施工質(zhì)量，做好技術(shù)交底，加強(qiáng)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵工序控制方面做出總結(jié)；監(jiān)理單位根據(jù)建設(shè)單位安排，從履行監(jiān)理職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)理抽檢，督促施工單位建立獨(dú)立的質(zhì)量保證體系方面進(jìn)行總結(jié)；設(shè)計(jì)單位根據(jù)建設(shè)單位的安排，從進(jìn)一步提高農(nóng)村公路設(shè)計(jì)質(zhì)量，根據(jù)農(nóng)村公路建設(shè)實(shí)際情況，體現(xiàn)節(jié)約、環(huán)保、安全、實(shí)用設(shè)計(jì)原則方面做出總結(jié)。

（一）質(zhì)量調(diào)查階段。

1、各縣區(qū)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)20xx年以來(lái)修建的工程進(jìn)行全面的調(diào)查，包括路面病害情況（如裂縫和坑槽）、路基及附屬設(shè)施情況（如路肩培護(hù)和排水設(shè)施、交通標(biāo)志等）、橋梁病害情況（附表1-7），認(rèn)真填寫(xiě)匯總后，寫(xiě)出縣區(qū)質(zhì)量調(diào)查總結(jié)，于6月15日前以縣為單位上報(bào)市交通運(yùn)輸局。

2、市交通運(yùn)輸局將在6月15日至6月30日對(duì)各縣區(qū)質(zhì)量調(diào)查情況進(jìn)行抽查、總結(jié)，并于7月1日前將匯總表（表7）及質(zhì)量調(diào)查階段總結(jié)材料上報(bào)省廳。

3、各縣區(qū)交通運(yùn)輸局要對(duì)各參建單位履行質(zhì)量保證體系的情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)調(diào)查質(zhì)量管理制度是否完備、是否落實(shí)到相關(guān)單位和個(gè)人，各參建單位的質(zhì)量保證體系是否健全等。要求各參建單位寫(xiě)出總結(jié)材料并匯總。

（二）自查自糾階段。

各縣區(qū)根據(jù)質(zhì)量調(diào)查階段發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)不同的問(wèn)題，進(jìn)行跟蹤調(diào)查，深入分析，找出癥結(jié)所在，確定進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量管理，完善質(zhì)量保證體系的整改措施。

（三）整改提高階段。

1、各縣區(qū)根據(jù)前一階段自查自糾工作掌握的情況、制定的整改措施，確定工作重點(diǎn)，對(duì)存在的問(wèn)題盡快整改到位；對(duì)暫時(shí)無(wú)法整改到位的問(wèn)題，要制定整改計(jì)劃，采取有效措施逐步整改到位，同時(shí)將質(zhì)量管理好的做法予以推廣應(yīng)用，并將整改結(jié)果上報(bào)市交通運(yùn)輸局。

2、市交通運(yùn)輸局根據(jù)各縣區(qū)的自查自糾情況，組織開(kāi)展重點(diǎn)抽查，督導(dǎo)問(wèn)題的整改和落實(shí)，檢查整改的效果。

（四）匯總總結(jié)階段。

市交通運(yùn)輸局從質(zhì)量意識(shí)、實(shí)體質(zhì)量、質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度、群眾滿意等方面對(duì)我市本次質(zhì)量“回頭看”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)省廳。

（一）道路病害情況調(diào)查；

（二）質(zhì)量管理問(wèn)卷調(diào)查；

（三）先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；

（四）全面總結(jié)和重點(diǎn)督導(dǎo)相結(jié)合；

（五）交流推廣成熟經(jīng)驗(yàn)。

（一）高度重視，做好動(dòng)員。農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量“回頭看”活動(dòng)是進(jìn)一步提高農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量的重要措施，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村公路可持續(xù)發(fā)展，真正把農(nóng)村公路建成惠民工程的重要保證，是農(nóng)村公路從速度規(guī)模型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變的必經(jīng)階段，涉及到農(nóng)村公路建設(shè)管理的各個(gè)層面。市交通運(yùn)輸局成立“回頭看”活動(dòng)小組，并成立專門(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的開(kāi)展（詳見(jiàn)附件）。各縣區(qū)交通運(yùn)輸主管部門(mén)要對(duì)本次活動(dòng)高度重視，成立由主要牽頭的小組專門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，加強(qiáng)宣傳，落實(shí)責(zé)任到人，確保本次回頭看活動(dòng)取得圓滿成效。

（二）實(shí)事求是，認(rèn)真剖析。各縣區(qū)交通運(yùn)輸主管部門(mén)要嚴(yán)格要求，對(duì)納入活動(dòng)范圍內(nèi)每一個(gè)20xx年以來(lái)實(shí)施的農(nóng)村公路項(xiàng)目都要認(rèn)真檢查，同時(shí)要對(duì)三年來(lái)的工程質(zhì)量管理情況進(jìn)行全面的總結(jié)，對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重客觀規(guī)律，認(rèn)真查找質(zhì)量管理方面的不足之處。

（三）找準(zhǔn)方向，全面提高。要把思想統(tǒng)一到提高農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量這一重要目的上來(lái)，一方面要推廣質(zhì)量管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，另一方面要查找問(wèn)題，向先進(jìn)縣區(qū)和先進(jìn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)。狠抓質(zhì)量管理，促進(jìn)本地區(qū)農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量全面提高。

活動(dòng)實(shí)施方案

（一）開(kāi)辟"班級(jí)讀書(shū)園地"。

1、在各班文化環(huán)境中布置以讀書(shū)為主題的"讀書(shū)園地"。出好一期相關(guān)主題的黑板報(bào)。

2、在班級(jí)要成立讀書(shū)部，設(shè)立專門(mén)的圖書(shū)角，制定借閱規(guī)章制度，選派專人管理。

（二）校內(nèi)品讀。

1、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。推薦讀物，利用早晨讀書(shū)課開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。每周利用兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行賞析，提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在"讀書(shū)成長(zhǎng)筆記"中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感。

2、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校利用班級(jí)書(shū)屋中的圖書(shū)至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。

3、每天做摘抄筆記。每星期評(píng)一次摘抄筆記優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4、每周早自習(xí)補(bǔ)充新詩(shī)。在班級(jí)的墻報(bào)上開(kāi)辟"唐詩(shī)專欄"，已備遺忘。每周一次班級(jí)經(jīng)典讀書(shū)例會(huì)，每月一次讀書(shū)總結(jié)例會(huì)。

5、進(jìn)行主題閱讀拓展。學(xué)習(xí)語(yǔ)文教材每一個(gè)單元時(shí)，學(xué)生搜集與本單元主體相關(guān)的材料，課后請(qǐng)學(xué)生查找相關(guān)作者作品來(lái)讀，有目的的拓展課外閱讀知識(shí)，以加深對(duì)文本的理解感悟及對(duì)作者的了解。

6、開(kāi)展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。每天開(kāi)展好書(shū)大家看10分鐘分享活動(dòng)，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等?？梢园堰@些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí)"學(xué)習(xí)園地"欄里，供大家欣賞。每學(xué)期進(jìn)行一次讀書(shū)交流會(huì)。

（三）親子共讀。

1、給家長(zhǎng)寄發(fā)《親子讀書(shū)倡議書(shū)》讓家長(zhǎng)明確課外閱讀的必要性，與所需完成的任務(wù)。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)。先挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，建立讀書(shū)聯(lián)系卡，而后逐步推開(kāi)，創(chuàng)設(shè)書(shū)香家庭。

3、指導(dǎo)家長(zhǎng)選擇圖書(shū)，向家長(zhǎng)傳授和探討家教讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，讓家庭生活因?yàn)橛辛?親子共讀"而洋溢溫馨和活力。

1、做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍。

2、班級(jí)中貼讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，辦黑板報(bào)，開(kāi)主體隊(duì)會(huì)，捐自家藏書(shū)，建班級(jí)書(shū)屋。

3、推薦專門(mén)的圖書(shū)角負(fù)責(zé)人，設(shè)計(jì)好借書(shū)記錄卡，制定借閱圖書(shū)的有關(guān)事宜，提供讀。

書(shū)平臺(tái)。

4、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。

5、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展家庭閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍，拓展知識(shí)面。

1、開(kāi)展親子讀書(shū)交流展示會(huì)，形式：書(shū)中劇情表演、情感朗讀、我與書(shū)演講、收獲展示（可以是筆記，可以是手抄報(bào)，可以是文章等等）。

2、每月評(píng)出"閱讀之星"，加星獎(jiǎng)勵(lì)。

3、凡是堅(jiān)持讀書(shū)并作好讀書(shū)成長(zhǎng)日志的孩子每周都能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)實(shí)施方案

為推進(jìn)我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，推進(jìn)全院黨員干部和師生員工愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，為“全力加快綠色的經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”作奉獻(xiàn)，根據(jù)《梅州市教育系統(tǒng)開(kāi)展“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

以迎接十八大、貫徹十八大精神為主線，圍繞“創(chuàng)建教育強(qiáng)市”中心工作，在廣大師生員工中深入開(kāi)展“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)人民為人民服務(wù)教育。通過(guò)“三愛(ài)”教育，激發(fā)廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”的偉大實(shí)踐中去。

（一）開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)。

1、圍繞“三愛(ài)”教育主題，舉辦名師講座。

聘請(qǐng)專家舉辦各種專題講座、報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育，提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

2、將“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”活動(dòng)核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。

在我校推行的專題教學(xué)改革中，將“三愛(ài)”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。

3、圍繞道德教育主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。

組織廣大學(xué)生收看鄒越《讓生命充滿愛(ài)》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開(kāi)課；組織開(kāi)展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn)。

舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強(qiáng)化道德意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

（二）開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。

1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀(jì)念圣地參觀考察，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。

2、開(kāi)展“學(xué)黨史、知國(guó)情、跟黨走、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和廣大師生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的堅(jiān)定性。

3、在教師中組織開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng)佳績(jī)，向‘十八大’獻(xiàn)厚禮”的職業(yè)技能實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競(jìng)賽等方式，引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

4、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個(gè)一”活動(dòng)：一次最佳團(tuán)日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實(shí)踐，逐步使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

自20xx年2月至20xx年2月，圍繞迎接十八大召開(kāi)、貫徹十八大精神兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)，深入開(kāi)展“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，具體分三個(gè)步驟進(jìn)行：

（一）第一階段：動(dòng)員部署階段（20xx年3月）。

1、制定《司城中學(xué)“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。

2、召開(kāi)黨支部委員和團(tuán)組織成員會(huì)議，認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確各自的活動(dòng)任務(wù)，發(fā)動(dòng)和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”活動(dòng)。

（二）第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（20xx年3月-12月）。

按照活動(dòng)實(shí)施方案推進(jìn)“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。通過(guò)采取名師講座、報(bào)告會(huì)、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、技能競(jìng)賽、志愿服務(wù)、考察參觀、大型文藝活動(dòng)等形式，開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員干部和廣大師生思想覺(jué)悟，引導(dǎo)教師在搞好教書(shū)育人、樹(shù)立為人師表上爭(zhēng)當(dāng)模范，引導(dǎo)學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、熱心公益活動(dòng)上爭(zhēng)當(dāng)模范，推動(dòng)和諧校園建設(shè)。

（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（20xx年1月-2月）。

黨支部對(duì)開(kāi)展“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。黨支部要對(duì)開(kāi)展“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)突出的基層黨組織、黨員、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰。

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”活動(dòng)由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。

1．學(xué)校成立“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx。

成員：xxx。

2．領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨支部辦公室，具體負(fù)責(zé)“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，辦公室成員如下：

主任：xxx（兼）。

成員：各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任。

（二）創(chuàng)新活動(dòng)載體。黨支部根據(jù)自身實(shí)際，合理制定活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，以師生員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展活動(dòng)，確保活動(dòng)有特色、有實(shí)效。

（三）加強(qiáng)輿論宣傳。充分發(fā)揮校園板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺(tái)的作用，采取師生員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，大力宣傳“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”活動(dòng)的重大意義，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。

（四）加強(qiáng)督促檢查。黨支部開(kāi)展對(duì)“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”活動(dòng)情況進(jìn)行經(jīng)常性督促檢查，了解活動(dòng)進(jìn)展，通報(bào)活動(dòng)情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問(wèn)題，推動(dòng)“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”活動(dòng)順利開(kāi)展。

活動(dòng)實(shí)施方案

為激勵(lì)xxxx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校廣大青年教師積極投身教育事業(yè)，弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，進(jìn)一步推動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，決定在xxxx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校開(kāi)展青年明星教師評(píng)選工作，評(píng)選一批品格端正、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)扎實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索的一線青年教師。

從xxxx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展和師資隊(duì)伍建設(shè)的需要出發(fā)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效的原則，采取公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)遴選、滾動(dòng)培養(yǎng)的動(dòng)態(tài)管理模式。

1.主辦單位。

浦東教育發(fā)展研究院。

xxxx區(qū)教育學(xué)會(huì)。

xxxx區(qū)中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)。

2.協(xié)辦單位。

xxxx區(qū)各教育署。

3.評(píng)選指導(dǎo)組。

組長(zhǎng)：焦亞蛟、曹錫康。

副組長(zhǎng)：王曉科、張錦華、郭嶸。

組員：趙連根、路玉剛、陸萍萍、高國(guó)忠、劉國(guó)慶、吳秀國(guó)、顧志躍、楊振峰、倪似玉、顧靜宇、胡雨芳、黃捷、吳燕、陳斌、張雪飛。

評(píng)選指導(dǎo)組下設(shè)工作組，由教育學(xué)會(huì)各專業(yè)委員會(huì)和教發(fā)院教研室組成，主要成員為：周增為、陳珍國(guó)、惲敏霞、唐水明、謝曉峰、李彥榮、謝忠新、張曦、吳耀忠、章健文。

1.xxxx年舉辦首屆“xxxx區(qū)青年明星教師”評(píng)選活動(dòng)。此后，每3年評(píng)選一次。

2.評(píng)選采取個(gè)人申報(bào)，學(xué)校推薦，教育署審核，評(píng)選工作組初評(píng)，評(píng)選指導(dǎo)組審定的順序自下而上逐級(jí)進(jìn)行。

3.每次評(píng)選幼兒園、小學(xué)、初中、高中一線青年教師各10名，共40名。

xxxx區(qū)幼兒園、小學(xué)(含特殊教育學(xué)校)、初中和高中(含中等職業(yè)學(xué)校)的在職一線優(yōu)秀青年教師。

1.35周歲以下(以首屆為例：應(yīng)為xxxx年9月10日以后出生)，有5年以上教齡，小學(xué)、幼兒園教師具有大專以上學(xué)歷，中學(xué)教師具有本科以上學(xué)歷。

2.忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，有優(yōu)良的職業(yè)道德，為人師表。

3.具備扎實(shí)的教學(xué)基本功和過(guò)硬的教學(xué)組織能力;具有較強(qiáng)的教研科研能力和創(chuàng)新意識(shí)。

4.教學(xué)實(shí)績(jī)突出。五年來(lái)在教育行政主管部門(mén)舉辦或認(rèn)可的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)或市級(jí)三等獎(jiǎng)及以上，并有教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在區(qū)級(jí)及以上刊物發(fā)表，并在課堂教學(xué)改進(jìn)中成績(jī)顯著，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格或特色，在本校、本區(qū)享有一定的知名度。

1.組織和發(fā)動(dòng)(xxxx年4月)。

評(píng)選指導(dǎo)組確定和公布評(píng)選方案。

學(xué)科專業(yè)委員會(huì)評(píng)選工作組制定評(píng)選實(shí)施細(xì)則。

教育署宣傳評(píng)選方案和實(shí)施細(xì)則，發(fā)動(dòng)個(gè)人報(bào)名和學(xué)校推薦。

2.候選人推薦(xxxx年5月)。

候選人在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上由學(xué)校推薦，重點(diǎn)中學(xué)推薦人數(shù)不超過(guò)2名，其他學(xué)校不超過(guò)1名。學(xué)校推薦材料呈送教育署審核。教育署審核后匯總至教發(fā)院教研室。

3.評(píng)選工作組初選(xxxx年6月)。

評(píng)選工作組組織專家根據(jù)條件對(duì)被推薦人選進(jìn)行初評(píng)。完成材料評(píng)審后統(tǒng)一安排課堂教學(xué)和答辯。

4.評(píng)選指導(dǎo)組評(píng)審(xxxx年7月)。

評(píng)選工作組將初評(píng)結(jié)果上報(bào)評(píng)選指導(dǎo)組審定，審定結(jié)果公示后，報(bào)社發(fā)局、社工委備案。

1.表彰。

在教師節(jié)活動(dòng)中，對(duì)本屆青年明星教師進(jìn)行專項(xiàng)表彰，頒發(fā)“xxxx區(qū)青年明星教師”榮譽(yù)證書(shū)。

在教師節(jié)表彰后，利用媒體及網(wǎng)絡(luò)，對(duì)當(dāng)選的青年明星教師優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳。組織xxxx區(qū)青年明星教師宣講團(tuán)，在新區(qū)有關(guān)中小學(xué)、教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展巡回宣講。

2.獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)選活動(dòng)以精神獎(jiǎng)勵(lì)和物資獎(jiǎng)勵(lì)相經(jīng)驗(yàn)，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。對(duì)評(píng)選出的xxxx區(qū)青年明星教師由xxxx區(qū)中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)頒發(fā)一次性的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)實(shí)施方案

貫徹落實(shí)的精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動(dòng)模式，豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容，為學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，開(kāi)發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動(dòng)的形成和方法，與學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，展示學(xué)生的精神面貌，推動(dòng)校園文化建設(shè)。

1、大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2、下設(shè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)組、指導(dǎo)教練組、督查組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與組織。

項(xiàng)目開(kāi)發(fā)組：

組長(zhǎng)：

組員：

顧問(wèn)：

活動(dòng)指導(dǎo)與教練組：

組長(zhǎng)：

組員：全體體育組教師、音樂(lè)教師和特聘教師。

活動(dòng)督查組：

組長(zhǎng)：

組員：各年段長(zhǎng)。

1、每周一至周六第二節(jié)課后，畢業(yè)班9：10—9：35，非畢業(yè)班9：35—10：00活動(dòng)時(shí)間25分鐘。

2、每周一節(jié)的體育活動(dòng)課，活動(dòng)時(shí)間60分鐘。

1、晴天室外項(xiàng)目：

上午課間活動(dòng)項(xiàng)目為廣播體操和跳繩、跳橡筋繩、簡(jiǎn)易健身操、簡(jiǎn)易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動(dòng)項(xiàng)目以及各班自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。體育活動(dòng)課除了上述活動(dòng)形式外，還可以開(kāi)展兩人三足跑、摸石子過(guò)河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項(xiàng)目及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。

2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目：

棋類活動(dòng)、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。

上午課間25分鐘活動(dòng)：

程序一：入場(chǎng)——各班集合整隊(duì)——廣播操——自選活動(dòng)——各班集合整隊(duì)——退場(chǎng)。

程序二：入場(chǎng)——各班集合整隊(duì)——指定活動(dòng)——各班集合整隊(duì)——退場(chǎng)。

1、組織分工：

政教處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評(píng)價(jià)。

教科室：負(fù)責(zé)對(duì)大課間活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。

體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。

年段長(zhǎng)：協(xié)調(diào)各班的場(chǎng)地劃分，配合政教處對(duì)各班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。

團(tuán)委：配合政教處作好評(píng)價(jià)工作。

班主任：班級(jí)活動(dòng)第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動(dòng)，監(jiān)督本班學(xué)生在活動(dòng)中的紀(jì)律及安全。

任課教師：分配到班，協(xié)助組織，參與活動(dòng)。

2、組織形式：

以班級(jí)為基本單位，班主任、助理班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場(chǎng)地內(nèi)開(kāi)展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動(dòng)。

3、組織要求：

各班級(jí)必須嚴(yán)格按照事先安排的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)，不得擅自改變地點(diǎn)。

活動(dòng)所需器材由各班級(jí)統(tǒng)一安排，學(xué)校不提供器材。各班級(jí)可購(gòu)買(mǎi)一些經(jīng)濟(jì)實(shí)用的器材。

跳繩活動(dòng)每個(gè)班級(jí)必須開(kāi)展。

各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動(dòng)并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容及器材進(jìn)行創(chuàng)新，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對(duì)好的創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推廣。

自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開(kāi)發(fā)組提供，各班級(jí)選擇，或者班級(jí)師生自創(chuàng)。各班級(jí)可定期更改活動(dòng)內(nèi)容，但必須報(bào)體育組備案后方可開(kāi)展。

各班級(jí)嚴(yán)格按照時(shí)間要求和音樂(lè)開(kāi)展活動(dòng)，不得延遲或拖延各活動(dòng)時(shí)間。

1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時(shí)將班集體帶到指定地點(diǎn)，體育委員做好集合整隊(duì)。

2、活動(dòng)結(jié)束后由體育委員整好隊(duì)，點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到政教處。

3、活動(dòng)中政教處、學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行抽查點(diǎn)名。

4、無(wú)故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分，經(jīng)教育不改者報(bào)政教處，酌情給予一定處分。

5、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，討論大課間活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題。

評(píng)價(jià)內(nèi)容：出勤、組織開(kāi)展情況、比賽等，納入文明班級(jí)評(píng)比范圍。

活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步提高我校中青年教師的教學(xué)技能，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，以此為契機(jī)，在全校開(kāi)展中青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)，特制定本方案：

以更新教師教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為總體目標(biāo)，積極營(yíng)造"理念引領(lǐng)方向，競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)高效，創(chuàng)優(yōu)打造名師，科研鑄就名校"的氛圍，為教師的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1、教研組精品課評(píng)比第一名的教師必須參賽。

2、40歲以下中青年教師自愿報(bào)名參賽。

競(jìng)賽內(nèi)容依據(jù)教師本學(xué)期所代學(xué)科內(nèi)容為主，課堂教學(xué)要求"三維"目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)思路清晰，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，問(wèn)題設(shè)計(jì)難易適中，情境創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實(shí)際；課堂教學(xué)能注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，科學(xué)整合應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，能積極有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，()體現(xiàn)高效課堂理念，強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、思維為核心、能力為目標(biāo)的教學(xué)方式，有較高的課堂教學(xué)效益。

10月13日至16日。

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

1、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：叢廣懷。

副組長(zhǎng)：孔繁星。

成員：羅海燕王麗俠梁玉秋王曉紅趙興馬壯。

2、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)委組。

組長(zhǎng)：孔繁星。

活動(dòng)實(shí)施方案

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日。

活動(dòng)目標(biāo)：1.增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。

2.幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3.培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)格，獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初步經(jīng)驗(yàn)，為自己是個(gè)小運(yùn)動(dòng)員而自豪。

4.在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。

5.開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，使得家長(zhǎng)及幼兒積極參與進(jìn)來(lái)，運(yùn)動(dòng)起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在運(yùn)動(dòng)中得到快樂(lè)。

總運(yùn)動(dòng)員程序。

1.發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，、（各班班主任及老師）。

2.場(chǎng)地安排：各班班主任（郭英習(xí)久琳）。

3.裁判：大班朱志梅魏來(lái)中班崔文鳳楊錢(qián)4音響話筒設(shè)備鐘華英。

5.現(xiàn)場(chǎng)指揮劉艷。

6.安全醫(yī)療小組朱志梅詹文珠崔文鳳。

7.獎(jiǎng)狀劉艷鐘華英。

8.開(kāi)水繆學(xué)芬。

1.升旗手進(jìn)場(chǎng)升旗，運(yùn)動(dòng)員入方隊(duì)，家長(zhǎng)在幼兒方隊(duì)后面。

2.園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

3.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：各班運(yùn)動(dòng)員持班牌，排成4縱隊(duì)依次入場(chǎng)順序，家長(zhǎng)方隊(duì)跟在后面，入場(chǎng)方隊(duì)呼喊運(yùn)動(dòng)口號(hào)。

4.集體操表演，家長(zhǎng)排隊(duì)站在幼兒方隊(duì)后面一起跳起來(lái)。

5.大班游戲大腳踩小腳。

6.中班游戲家長(zhǎng)背孩子過(guò)河。

7.全體幼兒拼圖游戲，家幼互動(dòng)。

8.音樂(lè)游戲《愛(ài)我你就抱抱我》。

以小組為單位，評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)，其他每個(gè)家庭鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

各班班主任做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，提醒家長(zhǎng)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，向家長(zhǎng)講明比賽規(guī)則，并提前針對(duì)不同的游戲?qū)Π嗉?jí)內(nèi)的人員進(jìn)行分配。

1.園長(zhǎng)宣布比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2.園長(zhǎng)宣布20xx年牛尾幼兒園第一屆幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。

活動(dòng)實(shí)施方案

新學(xué)年我校道德講堂工作，將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)區(qū)委宣傳部、文明辦的方針政策，針對(duì)我校青少年成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求，結(jié)合學(xué)?！袄硇赞k學(xué)、人文管理、創(chuàng)新發(fā)展、責(zé)任育人”辦學(xué)理念和“博文約禮、負(fù)任擔(dān)荷”育人理念，扎實(shí)開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，力求收到顯著的效果，對(duì)學(xué)校的整體教育教學(xué)工作，起到積極的推動(dòng)作用。為此，特制定本計(jì)劃：

1、培育道德之人。把誠(chéng)信友愛(ài)、樂(lè)觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“責(zé)任教育、奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂(lè)群向善、立己利人的校園風(fēng)尚;吸引和帶動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)覆蓋所有學(xué)校以及“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。

2、健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)?！暗赖轮v堂”工作機(jī)制。

3、加強(qiáng)素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會(huì)自我表達(dá)和情緒管理，提高解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。

1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以青少年親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過(guò)團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開(kāi)展工作;活動(dòng)要具有趣味性，針對(duì)性和實(shí)效性。

2、整合與互補(bǔ)原則。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合各校長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn)。

3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。

1、講堂布置。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。講堂主席臺(tái)要有統(tǒng)一背景、宣講臺(tái)、橫幅等，背景制作主要由logo標(biāo)識(shí)、雷鋒頭像、“道德講堂”(四個(gè)字)、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”(經(jīng)典名言)等“基本四要素”組成。臺(tái)下要擺放整齊的桌椅板凳，墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分體現(xiàn)“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國(guó)、盡孝”八個(gè)詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營(yíng)造濃厚的道德建設(shè)氛圍。

2、開(kāi)講流程。開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)時(shí)，參照以下“五個(gè)一”流程進(jìn)行，即“唱一首歌曲”：每一次開(kāi)講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語(yǔ)錄、時(shí)代理論格言或道德名句;“講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;“作一番點(diǎn)評(píng)”：由師生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;“背誦一句格言”：組織參加活動(dòng)所有人員背誦一句格言;“送一份祝福”：組織師生對(duì)當(dāng)天活動(dòng)先進(jìn)人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報(bào)等?！鞍l(fā)善心”：參加活動(dòng)的人表示做一個(gè)講道德的、善良的好人。

3、隊(duì)伍建設(shè)。組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，以點(diǎn)帶面。

4、宣講對(duì)象和內(nèi)容：主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“五心教育”(忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己)、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)。

5、講堂形式。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重師生意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使師生易于參與、樂(lè)于參與。

6、時(shí)間要經(jīng)常化。要堅(jiān)持每月一次宣講活動(dòng)，將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。根據(jù)實(shí)際，確定開(kāi)講主題，靈活設(shè)計(jì)，吸引師生廣泛參與;每次開(kāi)展活動(dòng)情況要以文字報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)圖片、視頻資料等形式進(jìn)行整理歸檔;要有具體的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄;要發(fā)動(dòng)廣大師生自覺(jué)參與，強(qiáng)化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì)。

1、提高認(rèn)識(shí)，精心部署。我校深刻認(rèn)識(shí)到“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，將“道德講堂”納入學(xué)校課程表，并狠抓落實(shí)，確保學(xué)?！暗赖轮v堂”各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。

豐南一中“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：崔建生。

副組長(zhǎng)：范先穩(wěn)劉阿奇田文耕董艷平郭文恩佟國(guó)敏。

成員：侯玉敏于翠蓮李紅亞孫振國(guó)侯力寬董文建張永強(qiáng)董輝周洪英雷桂榮劉向臣全體班主任。

2、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。

3、宣傳反饋，有效推進(jìn)。各校要及時(shí)報(bào)送開(kāi)展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn);同時(shí)，要加大宣傳力度，通過(guò)校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。

總之，我校的道德講堂活動(dòng)將以提升師生文明道德素質(zhì)為已任，認(rèn)真組織落實(shí)活動(dòng)，力爭(zhēng)達(dá)到強(qiáng)化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì)的明顯成效，為學(xué)校創(chuàng)建文明單位而積極努力。

活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，豐富校本研修工作的方式、內(nèi)容，根據(jù)渭南市臨渭區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《在全區(qū)開(kāi)展“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的通知精神，結(jié)合我校校本研修實(shí)際，特制定本實(shí)施意見(jiàn)。

進(jìn)一步深化課程改革，提高教師把握課標(biāo)、教材的能力和課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效；促進(jìn)校本研修的深入開(kāi)展，為教師搭建專業(yè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)；不斷推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和人才成長(zhǎng)進(jìn)程，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍。

我校成立“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施和推進(jìn)工作。

組長(zhǎng)：?jiǎn)特S年。

副組長(zhǎng)：黨攀峰王小麗。

成員：武亞娟何煥利楊富強(qiáng)。

具體負(fù)責(zé)“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)的策劃及組織工作。

1.推動(dòng)校本研修工作扎實(shí)開(kāi)展?！罢f(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)面向全體教師，從研讀課標(biāo)、深鉆教材做起，結(jié)合課題研究工作，扎實(shí)推進(jìn)校本研修活動(dòng)，促使我校課題研究校本化，校本研修課題化特色的形成。

2.增進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流。借助“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)，結(jié)合“青藍(lán)工程”，深入開(kāi)展教師與教師之間的相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍的均衡、可持續(xù)發(fā)展。

3.提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)，使教師準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，深入系統(tǒng)地鉆研教材，從而樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力，并逐步使該項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)化開(kāi)展。

本次“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)從20xx年2月份開(kāi)始，至20xx年8月結(jié)束，包括以下四個(gè)階段。

第一階段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)（20xx年2月——20xx年7月）。

1.成立“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.確定“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”示范團(tuán)隊(duì)。

3.省市級(jí)教學(xué)能手在全校示范展示。

4.語(yǔ)數(shù)教師對(duì)課標(biāo)及自己所帶學(xué)科教材進(jìn)行深入鉆研，完成本冊(cè)教材知識(shí)樹(shù)的設(shè)計(jì)。

5.學(xué)校組織知識(shí)樹(shù)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，擇優(yōu)上報(bào)。

第二階段：組織實(shí)施（20xx年8月——20xx年1月）。

1.梳理本冊(cè)教材的知識(shí)樹(shù)，制作課件。

2.組內(nèi)開(kāi)展“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)，擇優(yōu)上報(bào)。

3.學(xué)校組織“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”比賽活動(dòng)，擇優(yōu)上報(bào)區(qū)教研室。

4.進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

第三階段：整體推進(jìn)（20xx年1月——20xx年3月）。

1.各學(xué)科教師對(duì)所帶學(xué)科的上下冊(cè)教材內(nèi)容分別以知識(shí)樹(shù)的形式進(jìn)行梳理。

2.教研組內(nèi)開(kāi)展“說(shuō)課標(biāo)，說(shuō)教材”活動(dòng)。

3.學(xué)校組織開(kāi)展“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”競(jìng)賽活動(dòng)。

第四階段：總結(jié)表彰（20xx年3月——20xx年7月）。

對(duì)三年來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，整理活動(dòng)成果，擇優(yōu)匯編成冊(cè)。

1.收集全校各學(xué)科優(yōu)秀教師“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”的優(yōu)秀文本資料，整理成冊(cè)。

2.總結(jié)整理全區(qū)各學(xué)科“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”優(yōu)秀電子資料，形成各學(xué)科“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”知識(shí)樹(shù)資料庫(kù)，并發(fā)布于學(xué)校網(wǎng)站，以便教師借鑒使用。

師專業(yè)能力和水平的全面提升。

1.精心制定實(shí)施方案，注重階段性成果的總結(jié)與推廣，確?；顒?dòng)的有序有效開(kāi)展。

2.要以本次活動(dòng)為契機(jī)，把學(xué)習(xí)課標(biāo)、研讀教材作為一項(xiàng)常規(guī)教研工作，常抓不懈。

3.各校要把“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)與校本研修工作緊密結(jié)合，不斷創(chuàng)新和豐富校本研修的形式與內(nèi)容，把校本研修工作不斷推向深入。

4.教研室要檢查考核各教研組開(kāi)展“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)實(shí)施情況，并適時(shí)表彰在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)教研組和先進(jìn)個(gè)人。

活動(dòng)實(shí)施方案

20xx年春節(jié)將至，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要資源，推動(dòng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化，豐富學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式?；顒?dòng)內(nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。

學(xué)生及家長(zhǎng)收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的精選相片作品集，可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館，科技館等獲取知識(shí)的拓展活動(dòng);也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)心關(guān)愛(ài)空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛傳遞正能量做。

家長(zhǎng)將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評(píng)選，將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加xx小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實(shí)踐活動(dòng)展覽。

開(kāi)學(xué)后第二周周五前上交給班主任，班主任進(jìn)行初級(jí)評(píng)選，第三周班主任將班內(nèi)符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校，第四周學(xué)校將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰。

1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的4-6張相片制作而成。

2、要不同視角、多種活動(dòng)內(nèi)容。

3、制作精美、像素清晰，a4相紙能清晰打印。

活動(dòng)實(shí)施方案

"書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯"?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建"書(shū)香"班級(jí)，從而好讀書(shū)，讀好書(shū)。作到"讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基。"。

1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造特色鮮明的班級(jí)文化。

2、使學(xué)生開(kāi)闊視野，學(xué)會(huì)向課外、向生活學(xué)語(yǔ)文，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，其中堅(jiān)持每天睡覺(jué)前有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

4、周周有讀書(shū)交流，月月有活動(dòng)展示，定期向家長(zhǎng)進(jìn)行讀書(shū)成果匯報(bào)。

以閱讀故事類書(shū)籍為主題，伴隨故事成長(zhǎng)。

在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

（一）活動(dòng)籌備與發(fā)動(dòng)。

1、利用一周的時(shí)間讓學(xué)生購(gòu)買(mǎi)故事類書(shū)籍，建立個(gè)人和班級(jí)讀書(shū)資料庫(kù)。

2、利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，充分調(diào)動(dòng)他們的讀書(shū)熱情，并對(duì)其提出具體要求。

1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。

2、每天的固定讀書(shū)時(shí)間為早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15、中午到校時(shí)間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。

3、每天早晨預(yù)備時(shí)利用五分鐘時(shí)間進(jìn)行"詞語(yǔ)早餐"活動(dòng)，每天一名學(xué)生向全班推薦3個(gè)四字詞語(yǔ)，其中要講詞義和造句。其他學(xué)生要把這些詞語(yǔ)抄寫(xiě)在讀書(shū)摘抄本上。

4、采用"師生共讀"、"親子家庭讀書(shū)"的形式，學(xué)生在校的固定讀書(shū)時(shí)間老師要陪讀，在家時(shí)家長(zhǎng)要陪讀，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書(shū)興趣。

5、每位學(xué)生要有"讀書(shū)摘抄本"，記錄自己在讀書(shū)時(shí)學(xué)到的好詞好句。

6、組織學(xué)生讀書(shū)，交流讀書(shū)體會(huì)，介紹近期讀書(shū)收獲（好詞好句、自己喜歡的文章片段等）。

7、周周有活動(dòng)交流會(huì)。

（三）活動(dòng)成果展示。

1、故事的展示可采用配樂(lè)朗誦、學(xué)生合作表演、家庭合作表演等形式。

2、每周五下午第二節(jié)進(jìn)行系列主題活動(dòng)，如：程昱捷龍、有一個(gè)字來(lái)說(shuō)詞、串詞說(shuō)話、虛編故事、典型故事大討論。

3、開(kāi)展讀書(shū)敘述和講故事活動(dòng)，組織學(xué)生敘述自己讀過(guò)的書(shū)籍的一部分或全部的內(nèi)容，講自己聽(tīng)過(guò)或看過(guò)的故事。

4、期末讀書(shū)總結(jié)展示會(huì)，請(qǐng)學(xué)生暢談自己讀書(shū)的收獲。

5、把學(xué)生的圖畫(huà)日記裝訂成冊(cè)。個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生可以做成自己的專輯。

1、每人要有"讀書(shū)摘抄本"。學(xué)生要求每天在家有半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，同時(shí)要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上，標(biāo)上"星期幾"。家長(zhǎng)要每天簽字。以此要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下堅(jiān)持讀書(shū)。

2、每天中午到校時(shí)間為老師陪讀時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安靜、耐心的讀書(shū)。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書(shū)交流時(shí)間和詞語(yǔ)早餐時(shí)間，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書(shū)內(nèi)容。每周五下五第二節(jié)作為讀書(shū)主題活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展以讀書(shū)為背景的不同主題活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。

3、老師教給學(xué)生讀書(shū)方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書(shū)的方法。

活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《浙江省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法》,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),普及社會(huì)用字規(guī)范化知識(shí),迎接浙江省三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估檢查,研究決定在我校開(kāi)展以“規(guī)范社會(huì)用字,共建文明城市”為主題的師生綜合實(shí)踐---啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際情況,將本次活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下:。

:五年級(jí)部分師生。

:七甲中心街。

1.參加活動(dòng)的班級(jí)事先由班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),講清活動(dòng)內(nèi)容、要求與注意事項(xiàng),確保安全。12:30,請(qǐng)張艷燕負(fù)責(zé)整隊(duì)到達(dá)指定地點(diǎn)。

2.以班級(jí)為單位,在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行活動(dòng),每班語(yǔ)數(shù)老師負(fù)責(zé)帶隊(duì),學(xué)生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。

3.活動(dòng)中有城沙街道領(lǐng)導(dǎo)參與,請(qǐng)各班有序、文明地開(kāi)展活動(dòng)。

4.每班帶隊(duì)老師準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)碼相機(jī),把“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”的成果拍攝記錄后上交學(xué)校。

5.調(diào)查內(nèi)容:對(duì)七甲中心街兩邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌、(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行查找、拍照、登記、匯總上報(bào)。

1.五年級(jí)部分學(xué)生參加,一人在前,一人在后,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生糾錯(cuò)活動(dòng),填寫(xiě)好調(diào)查表格,維護(hù)好隊(duì)伍秩序,教育學(xué)生注意安全。

2.請(qǐng)陳題芳或王曉潔老師負(fù)責(zé)拍照和攝像。

3.開(kāi)車人員安排:林飛華張艷燕張瑞芳王曉潔。

4.校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡視。

活動(dòng)實(shí)施方案

為深入推進(jìn)“攜手辦亞沙、文明伴我行”提高全民素質(zhì)主題活動(dòng)，在我市開(kāi)展感恩教育的大環(huán)境下，不斷豐富教育形式，進(jìn)一步提升未成年人思想道德建設(shè)水平，加強(qiáng)和改進(jìn)班主任工作，切實(shí)提高德育教研質(zhì)量，增強(qiáng)中小學(xué)德育實(shí)效，經(jīng)研究決定于十月中旬在我校開(kāi)展評(píng)選優(yōu)質(zhì)德育主題班會(huì)課活動(dòng)。

20xx年10月中旬。

郭城二小全體班主任。

圍繞“我愛(ài)我家”主題，設(shè)計(jì)組織實(shí)施班會(huì)課。

按照“全員參與、層層推進(jìn)、學(xué)校擇優(yōu)、學(xué)校驗(yàn)收、頒發(fā)證書(shū)、通報(bào)表彰”的方法步驟，參照具體分配名額推選上報(bào)。教體局將于11月上旬組織評(píng)委予以現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課驗(yàn)收，從中評(píng)選出市級(jí)優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課，并擇優(yōu)推選參加煙臺(tái)實(shí)際評(píng)選。

1.教學(xué)設(shè)計(jì)：要符合學(xué)生身心特點(diǎn)和班會(huì)課特點(diǎn)；教學(xué)目標(biāo)明確、具體、集中，有針對(duì)性、教育性；教學(xué)內(nèi)容豐富充實(shí)，科學(xué)合理；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。

2.教學(xué)過(guò)程：教學(xué)目標(biāo)要有效達(dá)成，教學(xué)媒體選用得當(dāng)；教學(xué)環(huán)境清晰流暢；教學(xué)過(guò)程合理生成。

3.教師基本素養(yǎng)：教態(tài)要自然大方；語(yǔ)言要流暢、準(zhǔn)確，有親和力、感染力；要使用普通話；衣著要得體；教學(xué)機(jī)智、應(yīng)變能力強(qiáng)。

4.創(chuàng)新教學(xué)：教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)資源利用、多媒體課件制作等某一方面的創(chuàng)新，有鮮明獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

5.教學(xué)效果：活動(dòng)過(guò)程明顯，學(xué)習(xí)體驗(yàn)深刻；師生情緒互動(dòng)狀態(tài)良好，學(xué)生參與面廣，目標(biāo)達(dá)成度高。

1.班會(huì)時(shí)間為30分鐘。

2.50周歲以下班主任必須使用多媒體進(jìn)行授課。

“我愛(ài)我家”主題班會(huì)。

評(píng)分表。

教師。

姓名。

年級(jí)。

活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及省教育廳《關(guān)于全省中小學(xué)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步提高教師師德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，著力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，努力辦讓人民滿意的學(xué)校，結(jié)合“一校制”實(shí)際情況，特制訂學(xué)校開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案（附后），“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)：

通過(guò)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐，促進(jìn)學(xué)校與教師的同步發(fā)展，提高師德師能。

以“構(gòu)建生本課堂”為核心，依托《導(dǎo)學(xué)練案》，通過(guò)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的開(kāi)展，積極構(gòu)建生本課堂教學(xué)，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的研訓(xùn)平臺(tái)，促進(jìn)教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)能力，使教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。

以“促進(jìn)和諧發(fā)展”為目標(biāo)，通過(guò)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成科學(xué)教育觀，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，在家校間、師生間搭建愛(ài)與智慧的橋梁，共促教育和諧發(fā)展，辦好人民滿意的學(xué)校，規(guī)劃方案《“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案》。

二、活動(dòng)主題：

錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)主要內(nèi)容：

以“錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”為主題，分學(xué)科開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。比賽包括說(shuō)課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié)，說(shuō)課主要闡述對(duì)課標(biāo)及教材的理解，對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析，介紹教學(xué)方法和手段的選用，介紹教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力，特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。

以“學(xué)為人師，行為世范，德誠(chéng)為本，業(yè)勤為先”為主題，開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，要求學(xué)校全部參與、教師全部參與、對(duì)學(xué)生家庭全部進(jìn)行家訪。個(gè)案分析的定期回訪活動(dòng)，科學(xué)分析家訪對(duì)象，研究制定教育策略，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)家訪手記，提高家訪活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)家訪活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的建立。

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。

為確?！罢n內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)取得成效，促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)由負(fù)責(zé)，“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)負(fù)責(zé)。

詳課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)方案及課外訪萬(wàn)家活動(dòng)方案。