活動(dòng)方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或滿足特定需求而規(guī)劃和制定的一系列步驟和行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以使得各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施更加有序和高效。最后,希望這些活動(dòng)方案范文能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃和組織工作有所幫助,祝愿活動(dòng)圓滿成功!
1.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手的能力,要求每周都做出成功的小作品。
2.形成良好的心理品質(zhì),在實(shí)驗(yàn)和制作的過(guò)程中能克服困難、堅(jiān)持不懈。
3.提高學(xué)生自學(xué)能力和審美能力,實(shí)驗(yàn)與制作要求學(xué)生盡量使用生活中自己能尋找到材料。
4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),自主或小組合作創(chuàng)造制作出小作品。
5.提高學(xué)生觀察、思考問(wèn)題的能力,對(duì)生活中存在的問(wèn)題能提出自己的思想并能制定符合實(shí)際的調(diào)查、研究計(jì)劃。
6.以小隊(duì)為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和制作,形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和和諧溝通的能力。
7.學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的scratch編程知識(shí),能夠制作簡(jiǎn)單的游戲,故事,進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫等。
優(yōu)秀作文推薦!為順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的趨勢(shì)要求,進(jìn)一步加快教育教學(xué)改革進(jìn)程,全面促進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的發(fā)展,培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的人才,依據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》中提出建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的要求,以及《溫州市教育局關(guān)于加快推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育發(fā)展的指導(dǎo)意見》精神,為滿足學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的需求,為他們提供“用知識(shí)”的機(jī)會(huì),努力將他們的奇思妙想實(shí)現(xiàn)出來(lái),就加快推進(jìn)我校創(chuàng)客教育發(fā)展,制定《永嘉縣鶴盛鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)客教育實(shí)施方案》。
1、提高對(duì)建立和諧社會(huì)、樹立科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存。戶外活動(dòng)讓參與者在充滿合作機(jī)會(huì)的群體交往中展開工作,學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)互助、學(xué)會(huì)分享,在學(xué)習(xí)中合作,在合作中學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生理解他人、欣賞他人的能力和水平,同時(shí)也能更好地得到他人的理解與欣賞。
3、認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系。通過(guò)參與和解決課本以外的真實(shí)問(wèn)題,激發(fā)參與者對(duì)科學(xué)的興趣,掌握科學(xué)知識(shí),促進(jìn)其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。
4、樹立自主發(fā)展的活動(dòng)觀。在書本里所學(xué)到的理論知識(shí),只有與豐富的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,才能變得鮮活起來(lái);只有經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐,才能變得豐滿、深刻。
(一)科技創(chuàng)新游園活動(dòng)(制作展示、文藝演出、科普展覽)。
舉辦大型主題活動(dòng),展示科技發(fā)明與制作,由發(fā)明者現(xiàn)場(chǎng)展示發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)意及原理、創(chuàng)作過(guò)程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,運(yùn)用有關(guān)科學(xué)理論知識(shí),制作出新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果。
營(yíng)造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng)造的活動(dòng)中來(lái)。
邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)參加游藝演出,以舞蹈、小品、演唱等形式,小品突出科普主題,并穿插有獎(jiǎng)知識(shí)宣傳問(wèn)答環(huán)節(jié)。
以展板方式在社區(qū)展覽,展覽內(nèi)容以食品、環(huán)保、醫(yī)藥、養(yǎng)生、健康、霧霾、節(jié)能減排以及生活百科等,并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放科普宣傳小冊(cè)子。以提高群眾參與互動(dòng)性,注重實(shí)踐的應(yīng)用科學(xué)。
(二)科學(xué)幻想畫大賽。
參與者著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過(guò)科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫卷。
科學(xué)幻想繪畫參展作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想這一宗旨,充分體現(xiàn)想象力,凸顯科學(xué)性,并具有一定的藝術(shù)水準(zhǔn)。分為現(xiàn)場(chǎng)比賽(手繪)和征集比賽(電腦動(dòng)漫)兩部分。由科學(xué)老師和美術(shù)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并評(píng)出名次。
(三)戶外科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
參考活動(dòng)類型:
1、深圳濕地、水庫(kù)地理地質(zhì)的綜合考察活動(dòng)。通過(guò)自然體驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)行思考,探索地球的奧秘。
2、觀察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存?微生物對(duì)我們的生活有什么影響?飲用水的安全等。以報(bào)名、選拔的方式,誠(chéng)邀科技園生物類型創(chuàng)新公司為代表,以市民為參與者,共同完成戶外探索活動(dòng)。
圍繞全面落實(shí)中小學(xué)生素質(zhì)教育“十個(gè)一”各項(xiàng)要求,開展豐富多彩的展示、競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。動(dòng)員社會(huì)和全民共同參與創(chuàng)新,向廣大青少年及社區(qū)居民普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)正確的科學(xué)態(tài)度,倡導(dǎo)文明生活方式,提高科學(xué)素養(yǎng),體現(xiàn)科教興國(guó)的精神。
年級(jí)主任負(fù)責(zé),中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前期應(yīng)對(duì)參加學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),讓學(xué)生具備以下各項(xiàng)素質(zhì)及能力:
1、對(duì)商品開價(jià)要切合市場(chǎng)實(shí)際。
2、了解交易的原則,其具備記帳、算帳的技能。
3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。
如:怎么吆喝招攬生意?(訓(xùn)練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽)怎么使自己的商品交易成功?
4、具備在銷售過(guò)程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧。主要體現(xiàn)在語(yǔ)言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說(shuō),以理服人。
5、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣,秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
堅(jiān)持“教育大數(shù)據(jù)”和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新教育理念,建設(shè)智慧教育學(xué)習(xí)環(huán)境,大力推動(dòng)創(chuàng)客教育探索。以創(chuàng)客活動(dòng)為平臺(tái),以課程改革為載體,多形式常態(tài)化開展創(chuàng)客教育。
1.培育創(chuàng)客群體。
每個(gè)孩子都是天生的創(chuàng)客,相信他們每一個(gè)都可以像科學(xué)家、發(fā)明家一樣,利用身邊的一切資源(如軟件、硬件、材料、專家、同伴等),將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。學(xué)校創(chuàng)客教育的目標(biāo)就是通過(guò)開設(shè)專門的創(chuàng)客課程,建立創(chuàng)客空間,配備專業(yè)化的指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)施,培養(yǎng)小創(chuàng)客群體。即培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的創(chuàng)新型人才。
2.培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
小學(xué)創(chuàng)客教育,教師要學(xué)會(huì)把課堂變成一個(gè)充滿活力的創(chuàng)客空間,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)建物品、發(fā)明工藝、分享創(chuàng)意點(diǎn)子。動(dòng)手做是最重要的,開放和分享,大膽嘗試,迭代設(shè)計(jì),注重美學(xué),打破年齡歧視,強(qiáng)烈的個(gè)性化學(xué)習(xí),技術(shù)是基本要素,讓學(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)等。培養(yǎng)創(chuàng)新思維,并將學(xué)生的奇思妙想轉(zhuǎn)化為可以實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)。
3.開發(fā)創(chuàng)科課程。
創(chuàng)客既是一群喜歡或享受創(chuàng)新的人,又是一種文化,一種態(tài)度,一種學(xué)習(xí)方式。在實(shí)施創(chuàng)客教育的過(guò)程中,要不斷梳理成果,開發(fā)創(chuàng)客課程,形成有特色的創(chuàng)客教育文化,打造精品創(chuàng)客課程。
實(shí)現(xiàn)學(xué)科整合,創(chuàng)客教育是多學(xué)科融合,如果沒(méi)有足夠的時(shí)間開展,教學(xué)成果將會(huì)大打折扣,做好和其他學(xué)科的整合,做到互補(bǔ)互贏,以項(xiàng)目式推進(jìn)創(chuàng)客教育的實(shí)施,形成基于項(xiàng)目和實(shí)踐的學(xué)習(xí),回歸到真實(shí)世界的學(xué)習(xí)。
2.確保師資。
積極開展創(chuàng)客教育師資培訓(xùn),從考核和評(píng)價(jià)體系上對(duì)創(chuàng)新型教師作出傾斜;逐步建立創(chuàng)客交流平臺(tái),讓師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)客空間共同實(shí)現(xiàn)資源共建,資源共享,在線交流,在線評(píng)價(jià),為創(chuàng)客教育實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂創(chuàng)造條件。
3.活動(dòng)保障。
每周開展創(chuàng)客社團(tuán)活動(dòng),每月一次組織學(xué)校的創(chuàng)客活動(dòng)。定期開放創(chuàng)客教室,讓學(xué)生在課余時(shí)間可以到創(chuàng)客教室活動(dòng)。創(chuàng)客空間有多位教師輪流值班,并安排了創(chuàng)客空間的骨干成員為志愿者,協(xié)助教師管理。定期組織創(chuàng)客教育的活動(dòng),學(xué)生自主報(bào)名。
為了更好地發(fā)展特色教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,新學(xué)期,南陽(yáng)小學(xué)開設(shè)了航模和魔方創(chuàng)客特色課程,并邀請(qǐng)專業(yè)老師授課。旨在以創(chuàng)客活動(dòng)為載體,為學(xué)生營(yíng)造輕松、自由、開放的活動(dòng)氛圍。通過(guò)競(jìng)賽、展示、交流活動(dòng)培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力,為學(xué)生搭建張揚(yáng)個(gè)性、展示成果的平臺(tái)。
創(chuàng)客教育并非只是為了培養(yǎng)發(fā)明家,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,應(yīng)該是一種“普惠教育”。創(chuàng)客教育的最大目的就是回歸自然,在玩中學(xué),在玩中充滿動(dòng)力的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,讓孩子在心理上感到舒適和愉悅。創(chuàng)客教育就是抓住孩子的興趣,并為其提供實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意想法和大膽自由創(chuàng)造的條件。
貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在更廣闊的層次上,營(yíng)造具有深圳創(chuàng)客特色的科普活動(dòng)氛圍。
1、每個(gè)中隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)“創(chuàng)意店鋪”,店鋪由3―5名少先隊(duì)員組成,活動(dòng)過(guò)程中必須佩戴紅領(lǐng)巾。
2、參與活動(dòng)的“小創(chuàng)客”必須具有一定的創(chuàng)新意識(shí),其創(chuàng)新性可體現(xiàn)在“自制商品”、“改造商品”、“商品的再包裝”、“創(chuàng)新性的營(yíng)”銷方法”、“秀場(chǎng)的宣傳”等多方面。
3、每個(gè)“小創(chuàng)客”根據(jù)需要對(duì)各自團(tuán)隊(duì)實(shí)際做好角色分工(可設(shè)立促銷員、售貨員、收銀員等角色),并整理自己的商品,進(jìn)行分類。
4、每個(gè)店鋪應(yīng)給自己的店鋪選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào),促銷口號(hào)等。
5、每個(gè)店鋪在售賣期間,準(zhǔn)備相應(yīng)的口號(hào)(節(jié)目)有序招攬顧客。
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)客教育和科普工作的開展,活躍校園文化,增強(qiáng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展,特成立“科技小制作”社團(tuán)??萍夹≈谱鞯奶攸c(diǎn)在于一個(gè)“小”字,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,材料好找,加工容易,見成果快,非常適合小學(xué)生參與制作。此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展能大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,在師生中形成崇尚科學(xué)的思想,同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,從而全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
1.學(xué)生為主體,教師在過(guò)程中只適時(shí)的指導(dǎo)。
2.以學(xué)生動(dòng)手為主,理論教育為輔。
3.以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法、科學(xué)的思維、科學(xué)創(chuàng)新能力為目標(biāo),讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)、制作小作品。
4.加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)、能源節(jié)約的思想,鼓勵(lì)學(xué)生在制作和實(shí)驗(yàn)時(shí)有效利用廢棄物。
為改善我校衛(wèi)生環(huán)境,提高師生衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年第xxxx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)》開愛(ài)衛(wèi)【20xx】5號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),確?!暗趚xxx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”工作順利實(shí)施,特成立長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)第xxxx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由黎靜兼任,張司令、曾皓琳為成員,辦公室負(fù)責(zé)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作方案的'制定、實(shí)施協(xié)調(diào)工作。
1、研究制定開展“第xxxx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”活動(dòng)的規(guī)章制度,落實(shí)工作職責(zé),定期召開相關(guān)會(huì)議,組織全體師生學(xué)習(xí)上級(jí)文件,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
2、負(fù)責(zé)組織各部門對(duì)全校開展“第xxxx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”進(jìn)行督促、檢查。
3、以“遠(yuǎn)離病媒侵害,你我共享健康”為主題,以市“衛(wèi)生先進(jìn)單位”創(chuàng)建為抓手,以開展健康教育宣傳為先導(dǎo),以環(huán)境衛(wèi)生綜合治理為重點(diǎn),組織動(dòng)員全體師生深入開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),營(yíng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
4、責(zé)任落實(shí)到位,逐層負(fù)責(zé),分工到人,做到工作細(xì)致,各司其職。
5、通過(guò)多種活動(dòng)形式對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立信息網(wǎng)絡(luò)
1、學(xué)校成立以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“第xxxx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的教務(wù)副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區(qū)域、各年級(jí)各班。
2、24小時(shí)值班,建立值班、信息報(bào)告制度,確保信息暢通,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告。
(二)落實(shí)宣傳教育工作
1、定期召開“第xxxx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,積極開展宣傳工作,使廣大師生積極投身創(chuàng)建環(huán)境友好校園當(dāng)中。
2、加大防病知識(shí)的宣傳力度,利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、校信通等宣傳陣地,使廣大師生了解各種傳染病防治知識(shí)。
3、定期出刊衛(wèi)生健康教育專欄,出刊衛(wèi)生教育墻報(bào),并組織廣大師生通過(guò)征文、演講等形式進(jìn)行開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)宣傳教育。
4、教育廣大師生培育良好衛(wèi)生習(xí)慣,要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭;飯前便后要洗手;不抽煙等,對(duì)個(gè)別不講衛(wèi)生的人和事,隨時(shí)予以警告,并做好講衛(wèi)生的個(gè)別教育。
(三)積極采取措施
“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”
創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)。
學(xué)校:_____。
中隊(duì):一(1)彩虹中隊(duì)。
輔導(dǎo)員:___。
“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”
創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)。
為進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)全國(guó)少工委關(guān)于開展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建工作的要求,激發(fā)中隊(duì)集體活力,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。一(1)彩虹中隊(duì)積極投入到“動(dòng)感中隊(duì)”的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),努力爭(zhēng)做自主、平等、友愛(ài)、向上的少先隊(duì)中隊(duì)集體。作為一(1)彩虹中隊(duì)的輔導(dǎo)員,我為我們中隊(duì)制訂了一份“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”活動(dòng)事跡,具體實(shí)施情況如下:
4月開“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”主題動(dòng)員會(huì)并開始創(chuàng)作作品。
205月準(zhǔn)備作品材料并嘗試制作小創(chuàng)作年6月帶領(lǐng)學(xué)生參加展示活動(dòng)。
最后總結(jié)活動(dòng),頒發(fā)“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”稱號(hào)獲得隊(duì)員2018年4月“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”活動(dòng)事跡這是新學(xué)期的第二個(gè)月,也是我打算開展“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客活動(dòng)”的第一個(gè)月。在這個(gè)月里我先利用班隊(duì)會(huì)開展了動(dòng)員會(huì),讓隊(duì)員們明確活動(dòng)的目的是激發(fā)中隊(duì)集體活力,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。并且,我按隊(duì)員男女比例,每位隊(duì)員的不同,把我班38人分為了九個(gè)小組,并選舉了小組長(zhǎng)。
2018年5月活動(dòng)事跡在本活動(dòng)的第二個(gè)月里,讓每一個(gè)孩子具有一顆美麗的心靈,首先要培養(yǎng)孩子具有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓隊(duì)員通過(guò)攝影、繪畫、制作等形式發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造美。豐富隊(duì)員的視覺(jué)、觸覺(jué);發(fā)展空間思維和動(dòng)手能力;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神以及美術(shù)的實(shí)踐能力,達(dá)到能用作品來(lái)表達(dá)自己的情感和思想,活動(dòng)陶冶了情操、提高了審美能力。我們先聽每位隊(duì)員把自己的想法陳述出來(lái)。利用課余時(shí)間找到自己需要的材料,并找到隊(duì)員將自己的想法做出來(lái)。其他隊(duì)員可以幫助提意見改正,將其自己的“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)作”完美。
書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶,承載了光輝燦爛的中華文化,維系了中華民族的五千年延綿不斷文明。寫字教學(xué)既增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),又有利于提高學(xué)生的書寫水平、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,更有利于陶冶情操,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。
此次創(chuàng)建書法特色學(xué)校啟動(dòng)儀式活動(dòng),是以從江縣教育和科技局下發(fā)的《從江縣少數(shù)民族書法特色示范縣創(chuàng)建工作提示單》的精神為指引,結(jié)合本?!傲⒌聵淙?,孝行天下”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),通過(guò)本次活動(dòng),進(jìn)一步讓學(xué)生和教師認(rèn)識(shí)書法、熱愛(ài)書法,有效地推進(jìn)創(chuàng)建書法特色學(xué)校的開展。
主辦:從江縣城關(guān)第四小學(xué)
協(xié)辦:黔東南州文聯(lián)書法家協(xié)會(huì)、從江縣書法協(xié)會(huì)
組長(zhǎng):陸敏(從江縣城關(guān)第四小學(xué)校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):梁才智(從江縣城關(guān)第四小學(xué)副校長(zhǎng))
王光林(從江縣城關(guān)第四小學(xué)副校長(zhǎng))
成員:學(xué)生發(fā)展中心人員及各班主任
中共從江縣委宣傳部、從江縣關(guān)工委、從江縣文聯(lián)、從江縣教育和科技局、從江縣融媒體中心、黔東南州文聯(lián)書法家協(xié)會(huì)、從江縣書法協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
六、
時(shí)間:20xx年5月13日下午14:30分
地點(diǎn):從江縣城關(guān)第四小學(xué)綜合樓四樓會(huì)議室
一至六年級(jí)每班教師一名,三至六年級(jí)每班學(xué)生8人參加。
(1)從江縣委宣傳部、縣關(guān)工委、縣文聯(lián)、縣教育和科技局等領(lǐng)導(dǎo)講話。
(2)縣書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(3)從江縣城關(guān)第四小學(xué)校長(zhǎng)講話。
(4)書法培訓(xùn)講座。
(5)州、縣書法家協(xié)會(huì)書法家現(xiàn)場(chǎng)揮毫,并合影留念。
(1)會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì):王丙忠、王紹鋒。
(2)會(huì)場(chǎng)布置:吳文輝、吳達(dá)亮、李昌權(quán)、吳仁英。
(3)攝影報(bào)道:梁仕禮。
(4)現(xiàn)場(chǎng)司儀:梁龍美、楊菊。
(5)班級(jí)維序:各班主任。
2、“六·一”國(guó)際兒童節(jié)前開展形式多樣的師生書法比賽,激發(fā)師生書法興趣。
3、一至二年級(jí)實(shí)施硬筆書法學(xué)習(xí),三至六年級(jí)實(shí)施軟筆(毛筆)書法學(xué)習(xí)。教師實(shí)施三筆字學(xué)習(xí),即硬筆、粉筆、毛筆。
4、定期邀請(qǐng)縣級(jí)以上書法家進(jìn)校園開展書法培訓(xùn)講座。
5、訂閱《少兒書法》報(bào)刊,每班訂閱2份,并踴躍投稿。
6、定期在傳統(tǒng)節(jié)日中舉行師生書法作品展示,營(yíng)造我校良好的書法氛圍。
7、利用節(jié)假日組織學(xué)生深入街道、社區(qū)開展“啄木鳥”行動(dòng),糾正不正確、不規(guī)范的書寫現(xiàn)象。
8、學(xué)生的筆墨紙張等除大型的書法比賽外,學(xué)生自行購(gòu)買。
為了積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,凝聚我們大紅鷹學(xué)院校友的力量,提供校友的交流平臺(tái),完善校友的信息,讓我們攜手共進(jìn),為我們學(xué)校的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。為此,我們校友協(xié)會(huì)特此舉辦校友訪校周活動(dòng)。
廣泛聯(lián)絡(luò)和凝聚校友,加強(qiáng)校友之間的聯(lián)系,增進(jìn)校友之間的感情,促進(jìn)校友與母校之間的聯(lián)系,增加校友的歸屬感。并且激勵(lì)校友發(fā)揚(yáng)“互助互促”的精神,努力促進(jìn)校友事業(yè)的發(fā)展,提升社會(huì)形象。也讓在校學(xué)生感受校友的卓越成就的過(guò)程中能夠深刻體會(huì)到紅鷹學(xué)子成才的軌跡,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)校友協(xié)會(huì)和各位校友的共同努力,能夠?yàn)槟感0l(fā)展起到一定的推動(dòng)作用。同時(shí)也充分發(fā)揮好校友協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)應(yīng)有的作用。
校友訪校周
大紅鷹學(xué)院經(jīng)管學(xué)院校友
1)邀請(qǐng)校友在學(xué)校開展講座,和我們?cè)谛W(xué)生分享他的
成就和成功背后的心酸,激勵(lì)在校學(xué)生。
2)專門安排一個(gè)地方,讓訪校的校友可以更好地交流
3)安排校友參觀學(xué)校
4)安排校友去看看他們想見的老師
5)和校友聊一下我們學(xué)校近幾年的發(fā)展,以及獲得的成績(jī)
6)安排有興趣的校友去教室聽一堂課,重溫一下當(dāng)時(shí)讀大學(xué)時(shí)候上課的感覺(jué)
7)可以安排一些小游戲
1、將活動(dòng)照片上傳到校友協(xié)會(huì)微博
2、寫好新聞稿
3、清場(chǎng)
為順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的趨勢(shì)要求,進(jìn)一步加快教育教學(xué)改革進(jìn)程,全面促進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的發(fā)展,培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的人才,依據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》中提出建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的要求,以及《溫州市教育局關(guān)于加快推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育發(fā)展的指導(dǎo)意見》精神,為滿足學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的需求,為他們提供“用知識(shí)”的機(jī)會(huì),努力將他們的奇思妙想實(shí)現(xiàn)出來(lái),就加快推進(jìn)我校創(chuàng)客教育發(fā)展,制定《永嘉縣鶴盛鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)客教育實(shí)施方案》。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以生為本,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神為切入點(diǎn),從創(chuàng)客空間、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客活動(dòng)、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客文化等維度全面推進(jìn)創(chuàng)客教育,形成良好的創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境,為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)新,萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”科技人才奠定基礎(chǔ)。
堅(jiān)持以生為本,培養(yǎng)開放共享的觀念,不僅僅是外在專業(yè)技能的學(xué)習(xí),更重要的是開啟孩子們的生命潛能,喚醒生命智慧,只有打開創(chuàng)客的靈智,方能做到真正的創(chuàng)新。做到寓教于樂(lè)、寓樂(lè)于學(xué),其核心是讓學(xué)生在玩樂(lè)中靈活掌握知識(shí)。
堅(jiān)持“教育大數(shù)據(jù)”和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新教育理念,建設(shè)智慧教育學(xué)習(xí)環(huán)境,大力推動(dòng)創(chuàng)客教育探索。以創(chuàng)客活動(dòng)為平臺(tái),以課程改革為載體,多形式常態(tài)化開展創(chuàng)客教育。
1.培育創(chuàng)客群體。
每個(gè)孩子都是天生的創(chuàng)客,相信他們每一個(gè)都可以像科學(xué)家、發(fā)明家一樣,利用身邊的一切資源(如軟件、硬件、材料、專家、同伴等),將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。學(xué)校創(chuàng)客教育的目標(biāo)就是通過(guò)開設(shè)專門的創(chuàng)客課程,建立創(chuàng)客空間,配備專業(yè)化的指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)施,培養(yǎng)小創(chuàng)客群體。即培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的創(chuàng)新型人才。
2.培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
小學(xué)創(chuàng)客教育,教師要學(xué)會(huì)把課堂變成一個(gè)充滿活力的創(chuàng)客空間,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)建物品、發(fā)明工藝、分享創(chuàng)意點(diǎn)子。動(dòng)手做是最重要的,開放和分享,大膽嘗試,迭代設(shè)計(jì),注重美學(xué),打破年齡歧視,強(qiáng)烈的個(gè)性化學(xué)習(xí),技術(shù)是基本要素,讓學(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)等。培養(yǎng)創(chuàng)新思維,并將學(xué)生的奇思妙想轉(zhuǎn)化為可以實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)。
3.開發(fā)創(chuàng)科課程。
創(chuàng)客既是一群喜歡或享受創(chuàng)新的人,又是一種文化,一種態(tài)度,一種學(xué)習(xí)方式。在實(shí)施創(chuàng)客教育的過(guò)程中,要不斷梳理成果,開發(fā)創(chuàng)客課程,形成有特色的創(chuàng)客教育文化,打造精品創(chuàng)客課程。
1.項(xiàng)目式推進(jìn)。
實(shí)現(xiàn)學(xué)科整合,創(chuàng)客教育是多學(xué)科融合,如果沒(méi)有足夠的時(shí)間開展,教學(xué)成果將會(huì)大打折扣,做好和其他學(xué)科的整合,做到互補(bǔ)互贏,以項(xiàng)目式推進(jìn)創(chuàng)客教育的實(shí)施,形成基于項(xiàng)目和實(shí)踐的學(xué)習(xí),回歸到真實(shí)世界的學(xué)習(xí)。
2.確保師資。
積極開展創(chuàng)客教育師資培訓(xùn),從考核和評(píng)價(jià)體系上對(duì)創(chuàng)新型教師作出傾斜;逐步建立創(chuàng)客交流平臺(tái),讓師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)客空間共同實(shí)現(xiàn)資源共建,資源共享,在線交流,在線評(píng)價(jià),為創(chuàng)客教育實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂創(chuàng)造條件。
3.活動(dòng)保障。
每周開展創(chuàng)客社團(tuán)活動(dòng),每月一次組織學(xué)校的創(chuàng)客活動(dòng)。定期開放創(chuàng)客教室,讓學(xué)生在課余時(shí)間可以到創(chuàng)客教室活動(dòng)。創(chuàng)客空間有多位教師輪流值班,并安排了創(chuàng)客空間的骨干成員為志愿者,協(xié)助教師管理。定期組織創(chuàng)客教育的活動(dòng),學(xué)生自主報(bào)名。
1.教育學(xué)生注意安全,懂得節(jié)約。
在開展創(chuàng)客教育時(shí),要特別教育學(xué)生注意安全、有序的參與活動(dòng);在使用各類器材時(shí),要合理使用,拒絕浪費(fèi)。
2.加強(qiáng)責(zé)任感使命感教育。
學(xué)校如果開展創(chuàng)客教育,需要在發(fā)展學(xué)生興趣同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感教育,讓學(xué)生覺(jué)得“好玩”的同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到自已創(chuàng)造性天賦不能浪費(fèi),要學(xué)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
3.創(chuàng)客空間的建設(shè)要避免造成浪費(fèi)。
學(xué)校要充分利用實(shí)驗(yàn)室,樂(lè)高專用教室、計(jì)算機(jī)房、創(chuàng)客活動(dòng)室現(xiàn)有場(chǎng)地和設(shè)備,以及校外眾創(chuàng)空間的資源。不要盲目追求高大上,要根據(jù)學(xué)校的師資狀況,學(xué)生基礎(chǔ)狀況進(jìn)行切合實(shí)際地建設(shè),不要盲目投入大量資金。
4.學(xué)校創(chuàng)客教育既要有通識(shí)性的課程又要有提高性的課程。
通識(shí)性的創(chuàng)客教育課程要開展創(chuàng)新文化、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),以及基本創(chuàng)新思維和創(chuàng)造方法的培訓(xùn)。要通過(guò)創(chuàng)客教育通識(shí)性課程的開展建立學(xué)校發(fā)現(xiàn)創(chuàng)客人才的平臺(tái)。通識(shí)性的課程還應(yīng)該和學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),提高性的課程針對(duì)對(duì)創(chuàng)客活動(dòng)有興趣的學(xué)生開設(shè)的。
(一)本著“創(chuàng)新、創(chuàng)造、體驗(yàn)”的理念,讓參與活動(dòng)的少先隊(duì)員體驗(yàn)“創(chuàng)造快樂(lè)”、“公平買賣”、“資源共享”,結(jié)識(shí)更多的朋友。
(二)通過(guò)秀場(chǎng),讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái),學(xué)會(huì)創(chuàng)造、推銷、購(gòu)買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
為了感謝長(zhǎng)期付出辛勤汗水的全體教職員工;在三八女節(jié)這天體現(xiàn)學(xué)校對(duì)女教職員工的特別關(guān)愛(ài)。同時(shí)拓寬大家的業(yè)余文化生活,提高全校教職員工隊(duì)伍的凝聚力。我校組織全體女教職員工進(jìn)行一次“開心”活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、分發(fā)三八婦女節(jié)禮物(價(jià)值50元購(gòu)物卷)
2、三八婦女節(jié)的由來(lái)講解,了解國(guó)內(nèi)優(yōu)秀女性的成功事例。
3、魅力女性t臺(tái)秀
4、經(jīng)過(guò)精心挑選和意見征詢,此次活動(dòng)共為全校女教職員工安排了拔河比賽,乒乓球比賽體育運(yùn)動(dòng)(文科組對(duì)陣?yán)砜平M)。
三.活動(dòng)時(shí)間
xx日 下午第7、8節(jié)課。
四、活動(dòng)流程
1、 3月7日下午7、8 節(jié)課,講解三八婦女節(jié)的來(lái)歷。了解國(guó)內(nèi)優(yōu)秀女性的成功事例。
2、 3月8日 拔河比賽,乒乓球比賽體育運(yùn)動(dòng)。和田縣第一小學(xué)魅力女性t臺(tái)秀。
五、活動(dòng)需達(dá)到的目標(biāo)
通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦,不僅讓長(zhǎng)期在一線勞作的員工心情得到了調(diào)節(jié),不僅可以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,還可以豐富了女教師的生活,提高了女教師們進(jìn)行體育活動(dòng)的熱情和參加體育鍛煉的`積極性。而且在比賽中還可以增進(jìn)了友誼,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,同時(shí)憑拔河這一項(xiàng)古老體育運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代女教師的蓬勃朝氣和青春的氣息。并且能促進(jìn)了學(xué)校教職工之間的和諧與團(tuán)結(jié)。
和田縣第二中學(xué)婦委會(huì)
xx日
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