個(gè)人總結(jié)是一項(xiàng)有意義的任務(wù),它不僅可以記錄我們的成長經(jīng)歷,還可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。下面是一些比較有代表性的個(gè)人總結(jié)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域、不同主題的個(gè)人總結(jié),可以給大家提供一些寫作思路。
總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動個(gè)人總結(jié),歡迎大家分享。
“咔嚓”,向著窗外拍下這段旅程的最后一張照片,路旁綠油油的玉米田還有遠(yuǎn)處連綿的山丘,不知什么時(shí)候能再看見,不知道還會不會再見?;爻痰能嚿鲜且黄煌酝陌察o,走在來時(shí)那條蜿蜒曲折的小路上,看著窗外漸行漸遠(yuǎn)的小山村,不知道是不是只有我一個(gè)人這樣的不舍和留戀。
大概在十天之前,那是我第一次聽到小河沿村的名字。莊河市光明山鎮(zhèn)小河沿村,那就是我們要去實(shí)踐的地方啊,一直以來都盼望著能下鄉(xiāng)實(shí)踐的我終于有了這次機(jī)會,實(shí)在開心,認(rèn)真地去做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。我們的團(tuán)隊(duì)叫做中國醫(yī)科大學(xué)中英聯(lián)合學(xué)院社會實(shí)踐團(tuán),全團(tuán)共有22名成員,在團(tuán)長姚江院長的帶領(lǐng)下,我們懷著共同的目標(biāo),身體力行去改善貧困地區(qū)農(nóng)民落后的醫(yī)療意識,和貧困地區(qū)學(xué)齡兒童不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,走入基層開闊視野,在實(shí)踐中鍛煉自己,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
7月18日下午五點(diǎn)半,我們到達(dá)了小河沿村。那是一個(gè)青山環(huán)繞的的小村莊,看不見城市的繁華喧囂,卻能看見家門口悠閑靜坐的老人,沿街吆喝的小商販,蔥郁的果樹花草,清澈的池塘,還有樹叢里河邊上奔跑玩耍的可愛的孩子們。按照老師的安排和分配,我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的行李。小小的一間屋子,老舊的墻壁和門窗,沒有柔軟的床,只有一鋪炕,卻要睡四個(gè)人;洗手間的距離有些遠(yuǎn),隔著大大的院子,晚上出去沒有燈,只有手電筒;炎熱的天氣里,沒有電扇空調(diào),只有大大小小飛來飛去的飛蛾蚊蟲......可是,這里的環(huán)境雖然沒有城市里的好,但是快樂卻一點(diǎn)也不少。我們住的人家主人特別的熱情好客,并沒有過多的話語,但是各方面都照顧的都非常的周到,盡量讓我們吃的營養(yǎng),住的舒服,我真的非常的感謝和感動。每天大家都一起圍著桌子坐,吃著一大桌美味可口的農(nóng)家飯菜,還有香甜的綠色蔬菜和水果,看著或勤勞或慵懶的家禽家畜,呼吸著與城市里不同的新鮮空氣,感受著淳樸的鄉(xiāng)村風(fēng)情。
當(dāng)天晚上,在集合地點(diǎn),我們按照分組認(rèn)真的聽了孫穎老師對相關(guān)知識的講解,并進(jìn)行了相關(guān)操作的學(xué)習(xí)和練習(xí),過程中大家都很認(rèn)真很小心,遇到不會的問題也都進(jìn)行了詳細(xì)的詢問。天氣炎熱,有的同學(xué)頭上布滿了細(xì)密的汗珠,但依然在堅(jiān)持著練習(xí),為的只是爭取在正式進(jìn)行操作的時(shí)候不出現(xiàn)問題。作為血糖組的一員,我和其他一同進(jìn)行了學(xué)習(xí),熟知了操作的步驟和注意事項(xiàng),并熟記了詢問患者需要登記的各項(xiàng)內(nèi)容。另外,我和高明奇老師還一同負(fù)責(zé)第二天為小學(xué)生體檢測視力的工作,我們做了分工之后,也進(jìn)行了多次模擬練習(xí),確保明天進(jìn)展順利。
第二天一大早,我們整個(gè)隊(duì)伍便前往小河沿小學(xué),活動的第一項(xiàng)是為小學(xué)生們進(jìn)行體檢。學(xué)校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場地,我做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作,坐在自己的區(qū)域等待孩子們的到來??粗@間簡陋的教室,面積很小,光線很暗,卻偏偏趕上停電,桌椅已經(jīng)很舊了,晃動的厲害,黑板還是那種很老式的黑板,后面的墻上貼滿了孩子們的書法繪畫作品。不一會孩子們在老師的帶領(lǐng)下,排著長長的隊(duì),走進(jìn)了教室。他們大多數(shù)都曬得很黑,并且長得很瘦小,有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營養(yǎng)不良或是貧血,他們表現(xiàn)得非常安靜,從他們的眼神中我能看到他們的感覺是膽怯和陌生。在我開始為他們檢測視力以后,我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我非常驚訝和意外的問題,這些孩子們根本不會看視力表,或者說他們之前并沒有測試過視力,我終于明白了孩子們的安靜和膽怯就是因?yàn)檫@個(gè)。我馬上把孩子們都帶到視力表前面,微笑著給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序,接下來的測試過程速度明顯加快了,并且孩子們也放松了不少。通過這一早上的測試,我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的孩子們視力普遍都比較好,很少有近視的孩子。
體檢之后,進(jìn)行了愛心捐贈活動。我們學(xué)院為山村的學(xué)校帶去了一大箱的教學(xué)用具和文具等一些對他們有幫助的東西,院長和小河沿小學(xué)的校長進(jìn)行了交接,希望他們今后能發(fā)展的更好。緊接著,是歡迎儀式文藝匯演,小河沿小學(xué)的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄€(gè)節(jié)目,歌舞、樂器、朗誦、手語,熱情澎湃,激情滿懷。我們也為他們準(zhǔn)備了歌曲和舞蹈,其中我參演了舞蹈節(jié)目,雖然排練的時(shí)間很有限也很倉促,但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài),用自己的真誠和熱情來回報(bào)老師和同學(xué)們的歡迎。
歡迎儀式之后,我們又很快的投入到了支教的活動中。因?yàn)榱昙壍耐瑢W(xué)們已經(jīng)畢業(yè)了,我們對于五六年級同學(xué)的支教改為只和五年級的六名同學(xué)進(jìn)行教學(xué)和互動。在這間沒有城市里多種多樣的教學(xué)設(shè)備和輔助工具的“原始”教室里,我們深深感到了農(nóng)村教育工作者的不易。通過每個(gè)孩子的自我介紹和大家填寫的問卷,我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣愛好,我們從他們感興趣的話題入手開始了對大家的輔導(dǎo)。然而我們發(fā)現(xiàn),這六位同學(xué)中,居然沒有一個(gè)對英語感興趣,并且他們學(xué)習(xí)英語非常的吃力。我們并沒有放棄,而是給大家發(fā)了禮物之后慢慢的引導(dǎo)他們,劉璇同學(xué)從英文繞口令入手,配合著英語歌曲,告訴大家英語發(fā)音以及語法學(xué)習(xí)的重要性;中途高明奇老師對同學(xué)們進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃的輔導(dǎo);我們的組長也對小學(xué)生們進(jìn)行了安全教育。最后,我們大家愉快地進(jìn)行了小手拉大手的簽名活動,并合影留念。通過這次支教活動,我們與孩子們建立了良好的友誼,感受到了孩子們的可愛和純樸,收獲了孩子們的微笑,我們流下的汗水都是值得的.。雖然他們穿的沒有城里的孩子那么時(shí)尚整潔,玩的東西也沒有那么昂貴新奇,但是他們的純真與樸實(shí)卻是最真實(shí)最珍貴的,真心的希望小河沿小學(xué)的孩子們能夠茁壯成長,好好學(xué)習(xí),將來走出大山,為自己的家鄉(xiāng)增添光彩,為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力奮斗。
當(dāng)天下午,我們回去之后在孫穎老師的指導(dǎo)下整理了體檢所得的各項(xiàng)數(shù)據(jù),同時(shí)分配了各組的課題。經(jīng)過我的觀察和分析,農(nóng)村學(xué)齡兒童的身高體重?cái)?shù)值普遍偏低,成長的速度相對較為遲緩;齲齒數(shù)量較多,對牙齒口腔衛(wèi)生重視度不夠;視力水平普遍較高,可能是平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,并且對電子產(chǎn)品較為遠(yuǎn)離,經(jīng)常進(jìn)行戶外活動。
第三天,大家早早地起床,前往光明山鎮(zhèn)最大的集市開展義診活動,為大家免費(fèi)測量血壓血糖和血型,并且提供免費(fèi)的咨詢。我所在的血糖組大家動作都很迅速,各司其職,義診活動在一片忙碌中開始啦。從開始的生疏和緊張到后來的熟練和應(yīng)付自如,我們真的很有成就感。在義診過程中,我遇到的最大的問題就是語言溝通,一是當(dāng)?shù)氐姆窖晕疫€不夠熟悉,有的時(shí)候會聽不懂老人們所說的話,二是好多的老人們都患有耳聾,在當(dāng)時(shí)吵鬧的環(huán)境里,需要我喊得很大聲他們才能聽到我說的話。幾個(gè)小時(shí)下來,我的白大衣已經(jīng)濕透了,后背和四肢都僵硬酸痛,面對著長長的隊(duì)伍,我一次廁所都不舍得去一次,只想把最好的服務(wù)給患者。經(jīng)過大家一上午的努力工作,我們成功采集了共108份當(dāng)?shù)鼐用竦难菙?shù)據(jù)。這一天的工作令我感觸很深,我對醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解,體會到了醫(yī)生坐診的不易之處,和他們默默奉獻(xiàn)的偉大精神。我認(rèn)為,醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生,才能不辜負(fù)病人對醫(yī)生的期望,才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對得起醫(yī)生這個(gè)稱號??吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫(yī)生們?nèi)匀蝗沃囟肋h(yuǎn),而這就是我們醫(yī)學(xué)生將來的使命,是若干年后我們從事醫(yī)藥行業(yè)的神圣職責(zé)。
艱辛知人生,實(shí)踐長才干。三天的社會實(shí)踐活動就這樣接近了尾聲,短短的三天里,我們一點(diǎn)一滴地積累了很多東西,這是我們在課本上學(xué)不到的東西,我們做著基層的工作,感受到教育工作者和醫(yī)務(wù)工作者的不易,感受到知識的力量,同時(shí)感受到人與人之間的關(guān)懷與溫暖。我們不能把自己禁錮在小小的書本內(nèi),要去走向社會,感受社會,才能更好地適應(yīng)社會。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天,感覺到他們的心靈孤獨(dú)和無助,所以我覺得他們更加需要社會對他們的關(guān)心和照顧,而我們更需要用我們所學(xué)的,去創(chuàng)造給他們更好的生活這一次的實(shí)踐活動必將在我的人生中寫下濃墨重彩的一筆,在我迷茫沒有方向的時(shí)候,會給我引領(lǐng)的答案。
七月,因?yàn)槿锣l(xiāng),不再單調(diào)。因?yàn)檫@次三下鄉(xiāng),我收獲了不少珍貴的果實(shí),生活中的快樂與困難,隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié),師生之間的情結(jié)。
今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中,并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性,我們不僅僅要給隊(duì)員們做好后勤工作,對于我們自己來說也是受益匪淺。
作為大學(xué)一年級的我們,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望,“小老師們”抽課余時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講,并他們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課。隊(duì)員們備課的熱情令我很感動,我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。
滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù),而我選擇了后勤,我們都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的開支,負(fù)責(zé)隊(duì)員的安全,妥善后勤后期工作等,但是我們都樂在其中。
來到xx小學(xué)的第一天,全體隊(duì)員都在打掃教室,騰出住宿的空間,我們把桌子拼在一起,鋪涼席在上面,就能當(dāng)作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊(duì)員都沒喊累過!由于我們都不是xx本地人,有些隊(duì)員不懂xx話,所以下鄉(xiāng)時(shí),語言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜,用普通話與賣菜的阿姨交流,簡直就是牛頭不對馬嘴,還好我有帶上會講xx話的隊(duì)員,這樣我才能順利得買到我想要買的菜。那天晚上,我們后勤組員第一次煮大鍋飯,其實(shí)我們沒有大的炊具,只能問校長和村民借,我們用了3、4個(gè)小時(shí)才做好飯菜,豈一個(gè)愁字了得?不過,慢慢的安排我們的工作,我們的工作上了軌道,不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進(jìn)行,我們后勤組每天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步,順利完成后勤的任務(wù)。xx號晚,是我們下鄉(xiāng)的最后一天,我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時(shí)炒得不是很好吃,但都是勞動成果,所以吃起來也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺,那個(gè)滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:“不見風(fēng)雨,怎么見彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。
“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。這讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的一段。
此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的號召。我院組織20__年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的過程中,充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢,廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實(shí)踐活動,用實(shí)際行動深刻領(lǐng)會、切身感受科學(xué)的發(fā)展觀,在實(shí)踐中達(dá)到了受教育,長才干,作貢獻(xiàn)的活動目的。
今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,統(tǒng)系從07和08級學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子,奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實(shí)地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實(shí)踐活動。其間,經(jīng)過多次座談交流、實(shí)地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷,深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中,通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動,同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動從各方面鍛煉了自己。
此次活動中,本人擔(dān)任文藝組組長,主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動,包括每日隊(duì)伍成員文體活動、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出。
7月10日,來到長壽的第三天。今天我們?nèi)サ介L壽湖追隨紅色足跡,感受曾經(jīng)在此地發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)然,今天除了追隨紅色足跡,我們還親身經(jīng)歷了“三進(jìn)三同”的實(shí)踐活動。我們一行人風(fēng)風(fēng)火火的乘車有徒步經(jīng)過了漫長的爬坡和過河過程后,來到了鄰封鎮(zhèn)的一位湯老師家里,湯老師是一為剛畢業(yè)幾年的大學(xué)生,在工作的同時(shí)也回到家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)業(yè)的種植和開發(fā),是是一位典型的新農(nóng)村建設(shè)積極分子。我們在湯老師的地里幫他鋤地、松土、澆糞,親自體驗(yàn)了一把農(nóng)民種植糧食時(shí)的基本勞動,體會到了農(nóng)民伯伯種植糧食的辛苦以及作為我們大學(xué)生在農(nóng)業(yè)方面所要做的事和所要發(fā)展的方向。其次,我們在采訪湯老師的時(shí)候,他談到了很多對我們大學(xué)生建議,與中國的農(nóng)業(yè)相結(jié)合談到了大學(xué)生對農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)態(tài)度,說到“農(nóng)業(yè)相當(dāng)需要年輕人”,就是希望今后有更多得大學(xué)生能成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的主力軍。其實(shí)作為這一點(diǎn),我們作為大學(xué)生也是深有感觸的,因?yàn)楝F(xiàn)在國家在飛速的發(fā)展,工業(yè)化的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于農(nóng)業(yè),所以,當(dāng)代大學(xué)生一心只想要在城市里安居樂業(yè),而從不想到回到農(nóng)村開發(fā)和擴(kuò)大農(nóng)業(yè)規(guī)模,這是當(dāng)代大學(xué)生存在的共同問題。所以,在我看來,我們在今后就業(yè)方面也需要將視線投向農(nóng)村。農(nóng)村生活雖然辛苦,但收獲是豐厚的,豐收時(shí)心情是激動興奮的,是有成就感的!我想,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)社會實(shí)踐的目的,我們有收獲了,這就是一次有意義得活動,至少我們今后在找不到方向的時(shí)候可以想到轉(zhuǎn)向農(nóng)村,投身農(nóng)村,開發(fā)農(nóng)村規(guī)模,擴(kuò)大農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)!
“三進(jìn)三同”是今天活動的壓軸,我們在努力踐行“三進(jìn)三同”的同時(shí)自己也有了收獲,雖然累,雖然熱,但是我們依然在行動。加油,實(shí)踐團(tuán)的成員們!
這次活動的主題是:千里汾河,清水復(fù)流――保護(hù)母親河行動口號是:發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,投身汾河治理活動我們這次活動緊緊圍繞主題展開,我們先后進(jìn)行了清理河道,參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的勞動,之后又舉行了義診活動,聽了省水文局李愛民處長關(guān)于汾河的講座,最后參觀了汾河二庫一切行程安排緊湊又充實(shí)。
我的工作算輕松的,很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說,我們的確很累,連考試時(shí)都沒這么累,但我的收獲很大。首先,我學(xué)會了負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的,每個(gè)人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé),所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的工作,那不是為應(yīng)付誰去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對社會有了更進(jìn)一步的.認(rèn)識。也許我們并沒有直接面對社會,但通過此次活動以及各個(gè)方面對我們活動的支持、協(xié)調(diào),我們也間接學(xué)到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會人,我們都應(yīng)為社會盡相應(yīng)的義務(wù)。此次活動對社會來說是非常有益的一舉。俗話說的好:五千年文明看山西??梢娚轿髟谥袊牡匚?,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對社會做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。。
最后,我希望全社會都發(fā)動起來保護(hù)母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,有時(shí)讓我異常興奮,有時(shí)又會讓我非常的失落。當(dāng)初報(bào)名的時(shí)候也不明白為什么要去,就想著自己一定要通過面試,因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)把它當(dāng)一回事了。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復(fù)習(xí)去等面試到落選再到班導(dǎo)推薦重新被選上,這是一個(gè)漫長而又煎熬的過程,最后也終于熬過去了,7月2號我們5點(diǎn)鐘就起來收拾該收拾的行李,比如讓人崩潰的席子和桶臉盆,甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶,雖然會有開玩笑式的抱怨,但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的。
第一天的動員大會還是很激動人心的,至少對我是這樣,當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽著學(xué)院書記他們的講話心里想了很多,比如我這次一定不能白去,我這次一定要帶給孩子們一些東西,知識也好,歡樂也好,希望也好.......那個(gè)時(shí)候的我意氣風(fēng)發(fā),對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待......
長達(dá)4個(gè)小時(shí)的車程確實(shí)很折磨人,到了畬鄉(xiāng),第一感覺就是這里環(huán)境真美。
那里吃的第一頓飯還是很難忘的,跟那里的校長,還有鄉(xiāng)長什么的坐在一起喝酒,強(qiáng)迫自己一定要認(rèn)認(rèn)真真的把酒喝好,但是我始終還是坐在那里不會講話,不知道怎么去說那些客套話,其實(shí)那種感覺其實(shí)一點(diǎn)也不好.........值得再啰嗦兩句的就是那天兩位同學(xué)成功醉倒了...........第二天也就是見那里的學(xué)生的第一天,我們每個(gè)人都希望盡快跟那些孩子們熟悉起來,看到那些孩子們求知的眼神我心里是很感動的,作為教學(xué)組的一員那天是需要站在孩子們面前自我介紹的,讓他們選擇是否跟著自己去上課,跟往年一樣,幾乎所有的孩子都想學(xué)音樂,學(xué)畫畫,作為英語老師的我至今仍表示壓力很大,謝謝那天一直站在我身后的雷夢瑩小朋友,雖然第二天她也禁不住誘惑跑到音樂美術(shù)的課堂上了....她是個(gè)很聰明的小丫頭,教她語法的時(shí)候總是一點(diǎn)就透記性也很好,第一天回家還很聽話地整理了下筆記,但是我們之間的那種很好的感情卻沒有堅(jiān)持到最后,在后來幾天沒聽我的課以后,我們還是變得有點(diǎn)生疏了,也許是我做得不夠好,沒有主動去跟她交流,呵呵不過還是很不錯(cuò)的,至少在我們彼此的記憶中,我們都真真實(shí)實(shí)的存在過,如果有機(jī)會再見面的話,她或許仍會記得我這位蘇姐姐曾教過英語語法,認(rèn)認(rèn)真真地對待過她。我也會記得第一天我們見面的時(shí)候她怯生生地紅著眼睛緊緊地粘著我,告訴我她想學(xué)英語。我是個(gè)容易依賴人的人,也喜歡被依賴,所以那天我是真的真的有因?yàn)樗男湃闻c依賴而覺得踏實(shí)。那天下午去玩瀑布是我在畬鄉(xiāng)笑得最開心的一次,喜歡與水接觸,喜歡站在水里跟同學(xué)打水仗,喜歡全身濕透的感覺,喜歡大家在一起不顧形象的感覺。但是不幸的是第二天就發(fā)高燒了,發(fā)燒的那個(gè)階段是很無助的,中午燒得難受,全身發(fā)冷,在那又沒有被子,于是在那么個(gè)夏天正午跑出去曬太陽取暖。還好那里有春哥,晚上讓我跟她一塊睡,她陪我去醫(yī)院,看著我打完針后掉眼淚然后拍我的肩膀,給我倒開水,背我下樓梯,去哪都帶著我,叫我坐她旁邊,給我盛飯,陪我談心在那里的一切因?yàn)榇焊缥矣X得安心。還有就是平姐,我喜歡的女孩,我們坐在星空下真誠的聊著自己的心事,每天在一起干很多事,認(rèn)識她真好。
接下來的日子就是上午給學(xué)生上課,下午3點(diǎn)開始學(xué)跳舞,這里想要提一下xxx,一個(gè)馬上要升6年級的小孩,那幾天給他上過英語,上過數(shù)學(xué),上過語文普通話,他是個(gè)實(shí)在踏實(shí)的小孩,有個(gè)很優(yōu)秀的哥哥蘭鋒,他們以后一定都會出人頭地的我相信。下午學(xué)跳舞是我覺得在那最快樂的一件事之一,也是我很大的收獲之一,至少在我們回學(xué)校之前,在這,在畬鄉(xiāng)我們可以在舞臺上留下我們的身影,學(xué)習(xí)舞蹈的過程是很快樂的,每個(gè)人用自己的方式演繹一個(gè)動作,什么好笑的事都會發(fā)生的感覺。不得不承認(rèn),我們這個(gè)隊(duì)個(gè)個(gè)都是諧星。搞笑天分都很足呢。
7號的晚會一直都挺期待的,那個(gè)晚會的開場秀就是我們幾個(gè)大一的在體育課上學(xué)的健美操,而且還只是才學(xué)幾個(gè)八拍而已,但是我們應(yīng)該有跳出很青春的感覺吧,自認(rèn)為i,盡管有打醬油的感覺。晚會的時(shí)候很強(qiáng)烈地體會到了集體的感覺,畬鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們比較淡定,可能也不太好意思表達(dá)他們的情緒,不管我們的節(jié)目精不精彩,他們不會歡呼,不會有什么high的舉動,所以我們自己的隊(duì)友就必需要自己先high起來,我們每個(gè)人賣力的鼓掌,賣力地尖叫,賣力地帶動現(xiàn)場氣氛,所以當(dāng)看到每個(gè)隊(duì)員都那么賣力的時(shí)候會被這種團(tuán)結(jié)的感覺感動。不得不承認(rèn),在帶動別人high的過程中,我們自己也是真的很興奮的,處于一種享受的狀態(tài),這也告訴我們一個(gè)道理,人在奉獻(xiàn)的時(shí)候其實(shí)自己才是最大的受益者。
晚會結(jié)束后就意味著第二天我們要回學(xué)校了,大家都哭成一團(tuán),很感人的場面,我們可能以后都不會再見面了,想到這些就難免覺得傷感,當(dāng)小朋友抱著我哭著問我姐姐明年還會來嗎,我頓時(shí)不知道該怎么回復(fù),所以只好沉默。再見了......
一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結(jié)束了,之前一直沒想明白自己為什么要去,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得經(jīng)歷,那里的人都值得認(rèn)識,那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。
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為了響應(yīng)校團(tuán)委學(xué)生會召開大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的號召,我積極報(bào)名參加了本次暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡的實(shí)踐活動,在此次活動中,我接觸到了很多在市區(qū)從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區(qū)人民身上我學(xué)到了吃苦耐勞、勤儉樸實(shí)的精神,在接下來的時(shí)間里我會將本次實(shí)踐活動所學(xué)到的東西積極的運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中去。
帶隊(duì)老師:潘喜娟。
隊(duì)長:吳宇婷。
副隊(duì)長:龐超、李貞貞。
隊(duì)員:蔡禮智、蔣子萬、張家銘、黃英馳。
7月5日上午9點(diǎn)30分,我們在帶隊(duì)老師潘喜娟老師以及隊(duì)長吳宇婷同學(xué)的帶領(lǐng)下出發(fā)前往仙居縣上張鄉(xiāng)進(jìn)行社會實(shí)踐,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程才到達(dá)目的地。當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待了我們,并邀請我們在食堂一起用餐,食堂的飯菜不是很豐富,卻滿含著當(dāng)?shù)卣畬ξ覀兊慕语L(fēng)洗塵之意。當(dāng)天下午3點(diǎn),我們與崔書記一起開了一次會,會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。
5點(diǎn),我們同鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時(shí),得知朱小香老人正在番薯地里勞作,我和另外幾位隊(duì)員便又趕往番薯地,在離村子不遠(yuǎn)的地方,我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人,老人得知我們是來慰問他時(shí),十分開心,幾位隊(duì)員在老人的指導(dǎo)下幫老人做完了農(nóng)活,隨后,我們與老人一起趕回老人家中,在老人家里,他跟我們講述了他當(dāng)年的革命史。老人是在16歲得時(shí)候被黨組織吸納的,老人的左腿也不怎么方便了,是當(dāng)年參與對國民黨反動派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來的,老人告訴我們,我們現(xiàn)在的生活,比起他們那會,真的是好上百倍,他們那個(gè)時(shí)候,連加急文件都只能靠雙腿跑著送,現(xiàn)在還有車有電腦。在與老人交流的最后,鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和我們臺州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實(shí)踐小分隊(duì)的副隊(duì)長李貞貞同學(xué)一起送上了慰問金和慰問品,老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結(jié)束。
隨后幾天,我們陸續(xù)拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員,老紅軍。從與他們的接觸攀談中,我真正認(rèn)識到了作為一名中國共產(chǎn)黨員所應(yīng)該具備的那種愿意為了國家,為了我黨,為了人民,能夠并愿意付出一切的精神實(shí)質(zhì)。我作為一名黨校結(jié)業(yè)的學(xué)生,想要達(dá)到加入中國共產(chǎn)黨的自身的素質(zhì)要求,所需要從他們身上學(xué)習(xí)的還有很多很多。我認(rèn)為,那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險(xiǎn),寧死不屈,實(shí)實(shí)在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個(gè)年代的黨員以及黨外份子們學(xué)習(xí)的。
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經(jīng)歷了漫長而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后,終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動。不論是正值飽受批評,還是折騰得沒力氣的時(shí)刻。我都很想?yún)⒓舆@個(gè)活動。還記得剛踏入警院的時(shí)候,在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片,那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。
而如今自己作為學(xué)生會的一員,終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動,而地點(diǎn)又是自己一直神往的__地區(qū),因此,這次的出行可謂是非常幸運(yùn)。當(dāng)汽車開上杭新景高速的時(shí)候,不一會,美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前,以前的旅途目不暇給,總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。而這一次,帶著悠閑的心情出行,才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是如此美,一切都在煙雨中顯得那么朦朧,那么和諧。
經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到了,一個(gè)比更小,更熱情的地方。從一晚上的游玩下來,我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá),但真的是一個(gè)充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價(jià)吸引著我,更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情,人與人之間的那種關(guān)心。有愛的擺攤大媽,賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺,5元錢借一晚上不還都沒事,這是對顧客的一種信任,讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見,原來碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價(jià),這里的人情氣息,讓我覺得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。
晚上在溪邊停留,在護(hù)欄旁邊,在人們的談笑風(fēng)生中,我感覺到的是這座縣城的寧靜,我感覺微風(fēng)迎面而來,是說不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠,只有黃燈綠樹和微微的流水聲。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。
誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷…… 今年7月12號,我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo),我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì)”。
我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成,成員組成如下:初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。
我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動內(nèi)容是:做好關(guān)于 “三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難,開展慶祝建黨九十周年主題活動;調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況,宣傳解讀教育新政策;宣傳xx西安世園會,為世園會做貢獻(xiàn);走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生,宣傳我院貧困生福利政策;深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師,10名學(xué)生。
大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。
能夠在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中,我感到非常的開心,同時(shí)也給我不小的壓力。
總體上說,我認(rèn)為是成功的。
“成功”,不光是說活動開展的怎么怎么好,受到了什么表揚(yáng)等等,而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。
在這短短的七天,我明顯提高了一下幾點(diǎn):一、 積極主動 做好準(zhǔn)備我當(dāng)學(xué)生干部時(shí)間也不短了,以前總是等問題出現(xiàn)了再及時(shí)彌補(bǔ)過錯(cuò),不會去主動發(fā)現(xiàn)問題。
經(jīng)過這幾天的團(tuán)隊(duì)生活,老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā),我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題,提前做好準(zhǔn)備,才能快速有效的完成一件事情。
二、 樂于奉獻(xiàn) 關(guān)心他人以前都是大家有事了在一起,沒事了各干各的,從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。
通過幾天的相處,我學(xué)會了多為別人做一點(diǎn),多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn),也是一種快速增加感情的好方法。
三、 不斷學(xué)習(xí) 豐富自己幾天的實(shí)踐活動讓我明白,自己還有許多不懂的地方,還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。
這不僅要學(xué)習(xí)書本知識,還要請教他人,學(xué)習(xí)為人處事的方法。
只有這樣,才能少走彎路。
七天的實(shí)踐活動就這樣結(jié)束了。
7月8日,醫(yī)學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)在淮南市八公山區(qū)閃沖回族小學(xué)開展關(guān)愛留守兒童義務(wù)支教活動。醫(yī)學(xué)院團(tuán)委書記、團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師和28名紅十字會志愿者參加。
經(jīng)過前期的籌備部署、動員宣傳,院團(tuán)委收到共青團(tuán)員捐贈價(jià)值4000余元青少年圖書572本,黨員捐贈益智玩具、體育用品和學(xué)習(xí)生活物品147件,購買捐贈價(jià)值1800元書包、文具袋等各類學(xué)習(xí)用品,為閃沖回族小學(xué)建設(shè)“共青書屋”貢獻(xiàn)了綿薄之力。
志愿者當(dāng)起了小老師,精心準(zhǔn)備了英語、音樂、繪畫、手工、科學(xué)、體育等課程。教孩子們讀英語、學(xué)唱歌、制作剪紙手工物品、演示物理實(shí)驗(yàn),通過趣味互動游戲激發(fā)孩子們的興趣,才藝匯報(bào)表演培養(yǎng)孩子們積極陽光、健康快樂的心態(tài),課堂教學(xué)結(jié)合、上下互動,給孩子們上了一次別樣生動的愛心課。
放學(xué)了,志愿者們與孩子們結(jié)對,把他們安全地送回家,還帶去了精心準(zhǔn)備的禮物,并與家長溝通交流,全面了解留守兒童的家庭生活狀況。
志愿者與孩子們親密接觸、交流互動,無微不至的關(guān)懷讓孩子們感受到社會的關(guān)心,給孩子們送來一段健康快樂的暑假生活?;顒拥玫綄W(xué)校、家長和孩子們的一致稱贊。
驕陽似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“中國夢”思想,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會熱點(diǎn),以“凝聚青春力量,共祝中國夢”為主題,組織了赴忠縣新立、雙桂鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員參加大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動,這個(gè)活動今年的主題是圍繞習(xí)近平總書記提出的“中國夢”進(jìn)行開展的。
隨著20__年“兩會”的召開,在產(chǎn)生新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人的同時(shí),“中國夢”這個(gè)詞匯頻繁的出現(xiàn)在會場上同時(shí)也逐漸走進(jìn)了大家的生活。中國夢是民族的夢,但歸根結(jié)底是人民的夢,更是我們大學(xué)生的夢。我們當(dāng)代大學(xué)生懷揣人生的夢想,肩負(fù)民族復(fù)興的偉大重任?!爸袊鴫簟秉c(diǎn)燃了我們的人生火焰,讓我們明白大學(xué)生不能過沒有火焰的生活。
狀以及國家領(lǐng)導(dǎo)人為國家未來的發(fā)展趨勢所作出的正確規(guī)劃。
“三下鄉(xiāng)”的過程,對我來說,就是一個(gè)實(shí)踐的過程、學(xué)習(xí)的過程、提高的過程。不管在工作方面,還是在生活方面,我的能力都有了很大提升,都在實(shí)踐中學(xué)到了不少知識。在本次活動中,我看到了當(dāng)代大學(xué)生在很多方面的不足,比如很多大學(xué)生根本沒有端正自己的位置,根本沒有為以他們自豪的人做出表率,也沒有意識到他們身上肩負(fù)的偉大使命。很多大學(xué)生都安于現(xiàn)狀,當(dāng)他們的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)狀況時(shí),很少有人會第一時(shí)間站出來把握全局,作為一個(gè)大學(xué)生上述的種.種狀況都是可悲的。
在這次的宣傳活動當(dāng)中我們一個(gè)小團(tuán)體一共11人,大都是平時(shí)表現(xiàn)較好的班團(tuán)干部。為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳手冊和調(diào)查問卷。繼續(xù)教育學(xué)院的黨總支書記曾昌禮老師親自送我們下鄉(xiāng),還對我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識。為實(shí)踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。7月12日我們來到x市忠縣新立中學(xué),與校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師進(jìn)行了交流和討論,他們覺得我們這次的宣傳是一個(gè)特別好的時(shí)機(jī),特別是剛剛步入高三的同學(xué),他們對他們未來感到迷惘和不安,此時(shí)的他們是折翼的天使,他們很想展翅高飛,但卻怎么也飛不起來。因?yàn)槟鞘且凰胀ǜ咧?,那里的學(xué)生成績不是足夠優(yōu)秀,可是他們也擁有很多的夢想。在了解到這些情況后我們組織了一個(gè)“青春少年,暢談夢想”的交流會。有的人說希望家人平安、幸福。
有人說希望生活可以越來越好,也有人說希望國家可以越來越富強(qiáng),但很多人都希望他們可以考個(gè)好大學(xué),我們一起融入那里面,其實(shí)很多同學(xué)都有自己的夢想,他們的夢想雖然渺小,不值一提,可是古往今來那個(gè)偉人、發(fā)明家的成功不是來自于他們的夢想了。其實(shí)他們的心中充滿了力量,需要有人去激勵(lì)它,夢想的火花到底能有多大光芒取決于你對它的撞擊程度。
中有苦又甜,也讓我們知道小孩子渴望父母的呵護(hù),老年人渴望子女的關(guān)心、照顧、理解。
裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定?!边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會,使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動,我重新認(rèn)識了農(nóng)村,重新認(rèn)識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的使命。
最后,本人簡單地總結(jié)一下這次社會實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會:
l、提高了認(rèn)識,明確了責(zé)任。通過參加社會實(shí)踐活動,同學(xué)。
們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高,人民對中國夢也有了進(jìn)一步的了解,社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動腦。實(shí)踐活動還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識,增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會實(shí)踐活動給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實(shí)踐活動,鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn)。而社會實(shí)踐,作為一種把理論知識運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。通過參加大學(xué)生社會實(shí)踐活動,充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
鍛煉了自我的能力,了解了社會的現(xiàn)狀,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現(xiàn)階段存在的一些問題?,F(xiàn)階段,我國正如火如荼的搞社會主義新農(nóng)村建設(shè),可當(dāng)前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來看,新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上,精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外,留守兒問題也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題。我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時(shí)入手,以減緩貧富差距,達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,共同富裕。也許,我的觀點(diǎn)還很膚淺,不過這對我來說卻是一個(gè)全新的改變。
隨著時(shí)間的流逝,三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個(gè)過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動,我想也只有我們自己才能體會到。然而,這一切并沒有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河。
今年暑期我有幸參加了我院組織的三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動,一行14人前往,渭南市洽川縣洽陽鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研。作為活動的參與者,以及為明年的團(tuán)隊(duì)積累一定的經(jīng)驗(yàn),以下是我對此次實(shí)踐管理工作的一些認(rèn)識和心得。
如果把此次實(shí)踐活動用管理方面的理論加以概括或總結(jié)的話,三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐同樣需要進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo)與控制的過程,只有在這樣的過程中實(shí)施活動,活動的進(jìn)行才能得以順利,活動的成果才有可能令人滿意。
我們此次實(shí)踐活動的策劃主要是由團(tuán)委宣傳部著力負(fù)責(zé)。計(jì)劃過程是決策的組織落實(shí)過程,正如哈羅德·孔茨所言,“計(jì)劃工作是一座橋梁,它把我們所處的這岸和我們要去的對岸連接起來,以克服這一天塹?!庇?jì)劃工作給我們提供了通向未來目標(biāo)的明確道路,給組織,領(lǐng)導(dǎo)和控制等一系列管理工作提供了基礎(chǔ),因此,做一個(gè)好的策劃,對實(shí)踐活動尤為重要。
在漢語中,“計(jì)劃”一詞詞生即可能是名詞,也可能是動詞,從名詞意義上說,計(jì)劃是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的,組織以及組織不同部門和不同成員,在未來一定時(shí)期內(nèi),關(guān)于行動方向,內(nèi)容和方式安排的管理文件。從動詞意義上說,計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)決策所確定的目標(biāo),預(yù)先進(jìn)行的行動安排。無論在名詞意義上還是動詞意義上,計(jì)劃內(nèi)容都包括“5w1h”,其內(nèi)容可以具體描述為:what—做什么?目標(biāo)與內(nèi)容。why—為什么做?原因。who—誰去做?人員。where—何地做?地點(diǎn)。when—何時(shí)做?時(shí)間。how—怎樣做?方式,手段。
因此,在做這次暑期實(shí)踐的策劃時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該把“5w1h”的內(nèi)容包括在內(nèi)。what—做什么?對《新型農(nóng)村醫(yī)療合作》、《黃河濕地保護(hù)》進(jìn)行課題調(diào)研;why—為什么做:提高農(nóng)民群眾對《新農(nóng)合》內(nèi)容的認(rèn)識,并對其進(jìn)行宣傳,調(diào)查當(dāng)?shù)貪竦乇Wo(hù)的情況,以及當(dāng)?shù)販氐氐拈_發(fā)、利用、污染程度,最重要的是喚醒人們的環(huán)保意識,保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。who—誰去做:參加此次實(shí)踐隊(duì)的全體成員。where—何地做,地點(diǎn):渭南市洽川縣洽陽鎮(zhèn)。when—何時(shí)做?時(shí)間:xx年7月18日—xx年7月26日。how—怎樣做,方式:手段,通過我們事先準(zhǔn)備好的材料,對村戶逐戶門進(jìn)行問卷調(diào)查,收集數(shù)據(jù)。
當(dāng)然,“5w1h“的內(nèi)容僅僅只是整個(gè)暑期實(shí)踐計(jì)劃的一個(gè)大體性框架,在計(jì)劃時(shí),我們還要考慮到我們自身的情況,以及實(shí)地調(diào)研時(shí)的實(shí)際情況,往框架里填充更多細(xì)節(jié)性的東西,所謂細(xì)節(jié)決定成敗,比如說,根據(jù)學(xué)校撥給我們的經(jīng)費(fèi),我們要事先根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r,聯(lián)系好我們的住宿;我們可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐恼蛎襟w,向他們說明我們此行的目的,這樣既可以通過他們的宣傳工作,疏通我們工作中的會遇到的一些困難。還有,我們要充分考慮自身因素,考慮到團(tuán)隊(duì)成員的飲食習(xí)慣,若有回族同學(xué),應(yīng)事先找一找清真飯館的位置,以免因食物供給問題影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作狀態(tài)和工作效率。而在what—做什么當(dāng)中,我們還應(yīng)當(dāng)考慮到一點(diǎn),就是結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況來決定到底做什么能夠切合農(nóng)民們的自身利益,能對他們?nèi)蘸蟮纳町a(chǎn)生一定的影響,這也是一次三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐的要旨所在吧!如果可行的話,可以對該地區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn),通過向當(dāng)?shù)卣私?,根?jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況來制定what的具體內(nèi)容,這樣可以讓我們的工作容易地取得一個(gè)比較好的效果。
九天的三下鄉(xiāng)生活不知不覺中已經(jīng)過去,然而,留下的卻是令人難忘的回憶。在這段時(shí)間里,與隊(duì)友們齊心協(xié)力傳道授業(yè),每天都反思改進(jìn)只為明天做到更好;同時(shí),我們與學(xué)生們一起探索求知的歷程,一起玩耍,一起談心。
首先,我先總的說一下我這九天來的任務(wù),我總共上了8節(jié)課,其中7節(jié)數(shù)學(xué)課,1節(jié)語文課。此外,我還擔(dān)任了502班的班主任。
首先,我先說一下我的授課:每一節(jié)課,我都是將知識點(diǎn)貫穿于游戲之中,通過這樣的教學(xué)設(shè)計(jì),讓學(xué)生對已經(jīng)掌握的知識有了整體的回顧,并且使得我對學(xué)生的知識掌握情況有一定的了解,同時(shí)在游戲的過程中培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力。因?yàn)樵谡n堂上穿插了游戲,學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣特別高,絕大多數(shù)學(xué)生都能夠參與到課堂中來。此外,我設(shè)置的題目基本上屬于偏容易的,目的是讓更多的學(xué)生有機(jī)會回答,并對他們給予肯定與鼓勵(lì),讓他們的自信心從某種程度上可以得到提高。
下面,我將對班主任的工作進(jìn)行重點(diǎn)闡述:
13號下午,迎來了本次三下鄉(xiāng)活動與學(xué)生們的初次見面。開幕儀式以及班主任工作交接完畢后,我正式成為了502班的班主任,并且開始了第一次的班會。首先,我先進(jìn)行自我介紹。然后,我讓每個(gè)學(xué)生都輪流自我介紹了一遍,并且對他們的興趣、愛好、特長、夢想等做了登記。接著,我就對班里的座位重新安排了一下并且重新編座位號。最后,我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全問題以及我們這一次活動的相關(guān)事項(xiàng)。
14日至19日這六天的時(shí)間里,屬于正常的上課時(shí)間,由于我需要上課的時(shí)間比較少,所以我比較多的時(shí)間會在我們班的后面旁聽,重點(diǎn)關(guān)注上課比較好動的個(gè)別同學(xué),了解他們總體的課堂表現(xiàn)情況,并且會根據(jù)每天晚上的工作總結(jié)大會進(jìn)行列點(diǎn)整理并于第二天點(diǎn)名時(shí)間指出并作出引導(dǎo)。這段時(shí)間,502班的孩子或多或少都發(fā)生相應(yīng)的改變,同時(shí)也讓原本陌生的我們變得相互熟悉。
20日上午是正式彩排時(shí)間,沒有參加文藝匯演的同學(xué)不用到學(xué)校來,下午上完實(shí)驗(yàn)課就是本次三下鄉(xiāng)的最后一節(jié)課——班會課。此次班會的目的是讓每個(gè)人都能夠很好地融入到這個(gè)集體中來,所以,每個(gè)人都有參與到游戲中,經(jīng)過兩個(gè)不同的游戲,我發(fā)現(xiàn),這群孩子并不像我一開始見到他們那樣羞澀,他們還是可以盡情地玩耍,剩余十分鐘的時(shí)候,由我做最后的總結(jié)。
21日早上是本次三下鄉(xiāng)活動的告別儀式——文藝匯演,匯演結(jié)束后,我讓502班所有的學(xué)生都回到教室,送上我為他們每個(gè)人準(zhǔn)備的小禮物并且跟他們講了結(jié)束語,同時(shí)還邀請了其他科任老師前來發(fā)言。離別在即,彼此都在那么的不情愿離開,不過,離別只是為了下次更好的相遇。
本人于 7 月 17至27 日參加了由華南師范大學(xué)綠色文明社團(tuán)組織的到湛江麻章區(qū)文里李村進(jìn)行的為期10天的暑期三下鄉(xiāng)活動。本隊(duì)共22人,住在文里李小學(xué)。在此期間,我們調(diào)研組采取入戶調(diào)查的方式對文里李村的村民開展了關(guān)于建國六十周年來農(nóng)村人民生活水平變化的調(diào)查,還有桉樹種植在當(dāng)?shù)氐挠绊懙恼{(diào)查;與當(dāng)?shù)毓軈^(qū)領(lǐng)導(dǎo)、村干部進(jìn)行了會談,26號晚在文里李村成功舉辦了一場文藝晚會。在這段日子中,我們親身體驗(yàn)了文里李村群眾的日常生產(chǎn)生活,了解了當(dāng)?shù)厣钏椒矫娴囊恍┗厩闆r,因而有必要將其整理,結(jié)合自己的'感受體會,作為本次活動的總結(jié)。
本次下鄉(xiāng)我們調(diào)研組的工作應(yīng)該說還是順利完成了。而之所以能夠取得成功,我認(rèn)為有以下幾個(gè)原因:
一,有一個(gè)出色的前期踩點(diǎn)工作(前期的踩點(diǎn)工作很到位),為我們確定調(diào)研主題提供了依據(jù)和眾多材料。
二,前一年出色的下鄉(xiāng)工作為我們今年的調(diào)研做好了鋪墊,今年入戶時(shí)沒碰到什么困難。
三,調(diào)研組與公宣組的合理協(xié)調(diào),順利解決了,我們這兩個(gè)組人力資源少,還有翻譯不夠的問題。
四,當(dāng)?shù)卮迕裉貏e是村委的大力支持,李書記幫我們解決了不少問題。
當(dāng)然,本次活動還有許多不足,以下是本人的一些看法:
(一)前期:
一,主題一度無法確定,浪費(fèi)了不少時(shí)間與精力。而且最后在培訓(xùn)時(shí)又臨時(shí)改了主題。
建議:先明確團(tuán)委的要求,然后盡快確定出一個(gè)主題,主題最好只有一個(gè),且細(xì)。不能太廣。
二,組長及人員變動太大,本組一度有八九個(gè)人,最后只有4個(gè)人,組長也是換了3個(gè)。導(dǎo)致工作分配,資料分享,及組長與組員的溝通上都出現(xiàn)了問題。
建議:前期最好組長能與每個(gè)組員分享資料與想法,做到每個(gè)人隨時(shí)可以當(dāng)組長。還有最好明確自己的責(zé)任不要隨便退出。
三,參觀造紙廠被拒。對方首先要求要有許多的文件證明,發(fā)過去了還說沒收到,要不就說領(lǐng)導(dǎo)不在,再三推遲。
建議:以后如有類似的參觀活動,應(yīng)先在一個(gè)月前,既放假前聯(lián)系好,準(zhǔn)備好對方索要的證明文件。并為對方提供一定的利益誘惑,如會投稿報(bào)導(dǎo)等。并盡力做到。
(二)調(diào)研期間:
一,晚上有時(shí)沒開小組會議或時(shí)間太短。原因:組長較懶散,對晚上時(shí)間緊迫認(rèn)識不足。
建議:定下一個(gè)時(shí)間每晚開小組會議。組內(nèi)相互敦促,盡快洗完澡上去開會。
二,開會小組會議時(shí),各位成員反映出來的東西不多。
建議:組長盡量調(diào)動組員的積極性,明確今天的問題,確定明天的目的,帶著目的去工作,這樣一天下來,開會時(shí)才能有東西可總結(jié)。
三,行程安排。行程安排最好緊湊點(diǎn),因?yàn)檎{(diào)研工作常常會順帶把后面的也完成了,所以如果盡量把工作安排在前面,后面就可以做更靈活的處理。
四,訪談過程中,由于語言不通,只能由當(dāng)?shù)貙W(xué)生做翻譯。導(dǎo)致我們不能完全掌控整個(gè)訪談的形勢。
建議:盡量從會普通話的入手,盡可能組內(nèi)有個(gè)會當(dāng)?shù)胤窖缘摹?/p>
五,問卷設(shè)計(jì)得不夠好,一些想要的資料得不到。
建議:最好有專業(yè)人士進(jìn)行培訓(xùn),并先做幾次模擬調(diào)研,發(fā)現(xiàn)其中不足,及時(shí)修改。
六,后期工作不系統(tǒng)。
建議:了解組員的后期時(shí)間安排,安排好各自的工作。最后幾天沒出去調(diào)研要定好一個(gè)工作時(shí)間。
歷經(jīng)5天的“三進(jìn)城”社會時(shí)間活動終于結(jié)束了,這一路過來有著許許多多的收獲,也發(fā)生了這樣那樣的故事,也有著大大小小的感慨。我們一路凱歌,不斷往自己的行囊裝滿著所期待的收獲!
記得以為將軍說過,“我們從不打沒有準(zhǔn)備的仗”。是的,如果沒有前期的準(zhǔn)備,那么“三下鄉(xiāng)這場仗”將會打得很辛苦,而在下鄉(xiāng)這一路上我們也將不會那么順利。前期工作主要是:做好工作計(jì)劃與行程;做好與各部門、各單位、各負(fù)責(zé)人的的聯(lián)系工作,包括聯(lián)系參加座談會的學(xué)校、住宿的地方及所要采訪的對象等;做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備,也就是下鄉(xiāng)資料、問卷、旗幟、橫幅、電腦、相機(jī)等必要的材料;做好下鄉(xiāng)的心理上的準(zhǔn)備,我們需要做些什么,該怎么做,這些都是在前期準(zhǔn)備中必須想到的,否則活動一開展就會手忙腳亂,不知所措;做好紀(jì)律、安全的準(zhǔn)備,下鄉(xiāng)的一些紀(jì)律和安全事項(xiàng)必須是提了又提的,要保證高高興興出去,平平安安回來。
在下鄉(xiāng)之前,我還沒有做過考研的打算,甚至不知道考研到底是什么,經(jīng)過這次難得的路程,我忽然覺得眼前一片光明,對自己的未來充滿了向往與希望。沒錯(cuò)的,我們這次是調(diào)研醫(yī)學(xué)生考研狀況,促進(jìn)我校申碩發(fā)展。這個(gè)課題很有意義,特別是對于正在發(fā)展研究生教育的我校來說,更是一次了解區(qū)內(nèi)醫(yī)科院校研究生教育情況,以汲取吸收別人寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。此外,對于醫(yī)學(xué)生的我們來說,更是一次進(jìn)一步了解考研、明確自己未來方向的機(jī)會。我們這一趟沒有白跑,首先是到廣西大學(xué)與宣傳部作了一次關(guān)于如何加強(qiáng)校園文化宣傳工作的座談交流,并參觀了西大校園文化宣傳的工作流程及所取得的成績。經(jīng)過西大這一站,我們更了解自己作為學(xué)校文化宣傳一份子的重要性,也更加堅(jiān)定了自己在大學(xué)生通訊社的工作。其次,通過學(xué)習(xí)西大文化宣傳的做法,我們將會進(jìn)一步提升自己,把大學(xué)生通訊社打造成更加團(tuán)結(jié)向上、更加強(qiáng)大的團(tuán)體,以更好為學(xué)校的文化宣傳工作服務(wù)。
此次社會實(shí)踐活動的第二站是便是我們這一次行程的的主題,關(guān)于考研的調(diào)查研究。我們首先在學(xué)校附屬醫(yī)院作了對我校研究生教育情況的一些調(diào)查,并通過與附屬醫(yī)院老師的交流,解決了心中關(guān)于考研的一些疑問,比如說我校學(xué)生的考研情況,我校研究生教育的發(fā)展情況,以及醫(yī)學(xué)生未來的發(fā)展方向,這些在老師的口中我們都得到了一定的了解,自己的心中也有了明確的答案。當(dāng)天下午在市醫(yī)院走訪實(shí)習(xí)生(考研與不考研者)一行中,通過與學(xué)長學(xué)姐們的親切交談,我們了解了同是醫(yī)學(xué)生的想法,在采訪一些考研成功的師兄師姐時(shí),我們更進(jìn)一步了解了考研的流程與方法,包括備考學(xué)習(xí)、報(bào)考的注意事項(xiàng)、實(shí)習(xí)與考研的關(guān)系、復(fù)試的注意事項(xiàng)等關(guān)于物質(zhì)、心理等方面的準(zhǔn)備。在南寧這邊,通過與廣西醫(yī)科大學(xué)、廣西中醫(yī)學(xué)院的交流,我們心中對考研這一名詞有了更深一層次的了解,我們也找到了自己所需要的答案。為什么要考研?誰更適合考研?考研到底是什么?考研,我們要注意些什么?為了進(jìn)一步提升自己,有更高的起點(diǎn),為了有更廣闊的視野,有更好的事業(yè);誰都可以考研,只要你有這個(gè)決心,這個(gè)能力,經(jīng)濟(jì)困難不是問題,怎樣提升你自己,尋找更好的未來才是你的關(guān)鍵;考研可以說是繼高考之后的又一座獨(dú)木橋,只是相對于高考來說少點(diǎn)人走罷了……也許只有參加過考研的人才知道這一路的'艱辛吧!目前我自己也不知道??傆幸粋€(gè)未來的目標(biāo)讓我歡欣鼓舞,就像飛向烈火的灰蛾,甘愿做烈火的俘虜……確定了就義務(wù)反顧,要輸就輸給追求……我想,我已知道了未來的方向。
只有在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、找出問題、并勇于解決問題,那么一個(gè)團(tuán)隊(duì)才得以進(jìn)步,才得以穩(wěn)定發(fā)展。此次社會時(shí)間活動,我們這一團(tuán)對在實(shí)踐的過程中確實(shí)出現(xiàn)了不少問題,例如沒有很好的按時(shí)到場,做事有點(diǎn)拖拖拉拉,幾乎每一次出發(fā)都要等人,這樣不但浪費(fèi)大家的時(shí)間,而且也拖延了行程,這個(gè)在整個(gè)活動的過程中也是提了再提的,所以在活動的后期中也有所改善,這點(diǎn)表現(xiàn)還不錯(cuò),但是這個(gè)教訓(xùn)必須要記住,以后不管在哪,不管所做的事情重不重要,守時(shí)往往是成功的關(guān)鍵一步。當(dāng)然,我自己也是犯過錯(cuò)誤的成員之一,銘記,銘記。其次,后期的整理、統(tǒng)計(jì)工作,可能由于活動的日程將近結(jié)束,大家也都趕著回家,后期的工作也就急急忙忙地做了,人手也就幾個(gè),差點(diǎn)不夠。此外,在統(tǒng)計(jì)工作中也有些疏忽,有些問卷居然忘記了統(tǒng)計(jì),這給數(shù)據(jù)的分析和整理帶來了一定的麻煩,只能拖到回校了??傊?,這一次社會實(shí)踐有收獲也有不足。我們做得到的收獲是不可估計(jì)的,但不足之處也必須意識到,并做出相應(yīng)的解決。
7月16日上午,我們一行人攜帶物資抵達(dá)此次“三下鄉(xiāng)”活動中心——宣傳涇縣。當(dāng)天下午我們走上活動計(jì)劃的第一步,來到?jīng)芸h中醫(yī)院,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀中藥房、制劑室等科室,并給我們詳細(xì)介紹正值三伏天的高效中醫(yī)藥療法——冬病夏治。在涇縣中醫(yī)院里,我們見到數(shù)名安徽中醫(yī)藥大學(xué)的校友,事業(yè)有成、成績斐然的他們作為我們一行人的師兄師姐,給予我們無盡的鼓勵(lì)和對母校的祝福,使我們倍感親切和光榮。隨后,我們來到?jīng)芸h宣紙一條街,給來往的路人、道旁的店主等當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)關(guān)于“宣紙的文化與傳播”和“江南牡丹草栽培、應(yīng)用、分布現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,通過他們反饋的信息,我們得到了第一手的調(diào)研資料,作為形成后期調(diào)研報(bào)告的依據(jù)。
第二天的日程安排緊密,上午參觀石斛種植基地、舉行揭牌儀式,來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所進(jìn)行“送醫(yī)送藥”志愿活動,給當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)免費(fèi)的常用藥、提供義診服務(wù)和常見病的防治咨詢等;下午參觀宣紙文化園,了解宣紙的生產(chǎn)、加工、制作過程,領(lǐng)悟宣紙作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史意義和發(fā)展前景。忙碌的一個(gè)工作日,起早出發(fā)到達(dá)衛(wèi)生所,“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)員及中醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員在分發(fā)藥品前一直忙于搭建展板、展臺,分裝藥品,以便“送醫(yī)送藥”的活動能在人流高峰時(shí)段順利開展。我們給居民講解疾病防治和用醫(yī)用藥的過程,也是鞏固我們專業(yè)課知識的尚好機(jī)會,作為安中醫(yī)的一份子,我們很榮幸能給更多的人提供力所能及的幫助。
最后一天的奔波,我們冒雨前行,來到?jīng)芸h汀溪,和全國第四次中藥資源普查隊(duì)的省分隊(duì)順利會師,并隨同他們一起進(jìn)入山林,尋找珍稀及未被發(fā)現(xiàn)過的中藥資源。當(dāng)?shù)刂兴幏N植專家、安中醫(yī)的領(lǐng)導(dǎo)老師均帶領(lǐng)普查隊(duì)實(shí)地考察,他們一路采集標(biāo)本、拍照留影,一路給我們介紹與中藥資源相關(guān)的知識。一上午的資源普查結(jié)束,收工時(shí)專家們向我們介紹了普查隊(duì)一路走來可貴經(jīng)歷,讓我們“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)員們頗感好奇。中藥資源是及其珍貴的資源,盡管只尾隨普查隊(duì)進(jìn)行了一天的中藥資源普查,我們?nèi)院芮宄詹榈哪康暮鸵饬x,我們希望通過我們的努力,能發(fā)覺更多新的中藥,能呼吁大眾合理利用并真正保護(hù)日益減少的中藥資源,我們想為后代留下更多的可利用資源,讓中醫(yī)藥文化繼續(xù)蓬勃發(fā)展。
“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動給我?guī)碜畲蟮母惺苁歉袆?。在志愿活動中為居民提供服?wù),解決他們的困惑后,我滿足而幸福;在和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)一起交流、籌備、總結(jié)的過程中,團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量使我收獲了集體榮譽(yù)感和朋友間無可比擬的情誼。每天忙碌卻不疲憊,每天任務(wù)繁重卻總能帶上歡聲笑語出發(fā)和走上歸程。我們沒有忘記我們是代表藥學(xué)院,代表安徽中醫(yī)藥大學(xué)舉辦“三下鄉(xiāng)”活動,我們來到宣城涇縣圓滿完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)事務(wù)。我們在活動的過程中真正實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐的目的和意義,希望自己能有更多的機(jī)會參加此類社會實(shí)踐活動,在志愿服務(wù)、與人相處的過程中成長得更出色。
日前,泰州學(xué)院“紅燭義教,心語心愿”暑期社會實(shí)踐隊(duì)的十名大學(xué)生在指導(dǎo)老師朱以財(cái)?shù)膸ьI(lǐng)下來到青海省西寧市湟中縣共和鎮(zhèn)轉(zhuǎn)嘴村開展為期十五天的義務(wù)支教活動。這十名大學(xué)生分別來自外國語學(xué)院英語(師范)、商務(wù)英語專業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)。此次支教活旨在為當(dāng)?shù)亓羰貎和峁W(xué)習(xí)幫扶與活動指導(dǎo),開闊視野,豐富孩子們的暑期生活,并且鍛煉大學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐能力。
7月18日晚,實(shí)踐隊(duì)員經(jīng)過36個(gè)小時(shí)火車的奔波,到達(dá)西寧。7月19日,支教隊(duì)員又輾轉(zhuǎn)3個(gè)小時(shí)到達(dá)支教地點(diǎn)。村里第一次迎來大學(xué)生支教團(tuán),轉(zhuǎn)嘴村以及鄰村——花勒村、蘇爾吉村家長和孩子們聞訊趕來,早早地就候在村委會門口等待著老師們的到來。十名大學(xué)生在村支書、村主任和村民的幫助下,將村委會的兩間會議室改造成臨時(shí)的教室,將村委會的三間辦公室改造成臨時(shí)的宿舍。
根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生情況及年齡大小,支教團(tuán)采取分班教學(xué)模式,為每個(gè)年級配備了班主任和助教,除了開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)課程外,支教隊(duì)員還結(jié)合自身的專業(yè)特長,開設(shè)了普通話、禮儀、音樂、舞蹈、美術(shù)、手工、地理、體育等課程,同時(shí)利用課余時(shí)間對基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),有效地幫助孩子們解決學(xué)習(xí)問題。
雖然有些小朋友家住較遠(yuǎn),但他們上課都非常積極,每天提前來到教學(xué)地點(diǎn),課間、中午和晚上,支教隊(duì)員也一起參與到學(xué)生們羽毛球、籃球、畫畫等活動和游戲中。在教學(xué)和游戲的過程中,孩子們和大學(xué)生們的感情日益增進(jìn),為接下來的教學(xué)打下了情感基礎(chǔ),短短的兩天時(shí)間,支教學(xué)員已從起初的57名學(xué)生增加到80余名。
7月20日,共和鎮(zhèn)鎮(zhèn)長張成海、人武部部長姜佐超一行5人來到村里看望支教隊(duì)員,并與支教隊(duì)員親切交流,詳細(xì)詢問他們的教學(xué)和生活情況,對于他們克服生活不便的困難,給山區(qū)孩子帶來知識和快樂表示支持和贊賞。
湟中縣是國家級貧困縣,轉(zhuǎn)嘴村為青海省委組織部定點(diǎn)扶貧單位,全村坐落在兩座大山之間,民居分散在淺灘四周及山坡上,村里基礎(chǔ)設(shè)施比較完善,但道路交通、水利灌溉等條件相對落后,尤其水資源匱乏,隊(duì)員們克服高原反應(yīng)、無法洗澡等困難,將快樂和愛心傳遞給小朋友們,展現(xiàn)了泰院學(xué)子的良好風(fēng)貌。丁敘文是唯一一位以畢業(yè)生身份參加支教的同學(xué),此次經(jīng)費(fèi)全是她自行籌備,此外,她還還給孩子們買了書籍和學(xué)習(xí)用品?!巴ㄟ^支教活動,希望給山區(qū)的孩子們傳遞希望和知識,讓他們好好學(xué)習(xí),將來走出大山,走向一個(gè)更加精彩的世界?!彼f道。
本次支教活動同時(shí)也得到了泰州偉業(yè)足球俱樂部、蘭州大學(xué)萃英學(xué)院、外國語學(xué)院以及青海大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持,泰州偉業(yè)足球俱樂部為轉(zhuǎn)嘴村捐贈了乒乓球臺等價(jià)值近萬元的運(yùn)動器材,青海大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院2位同學(xué)在前期宣傳和支教過程中做了大量工作,并全程參與支教過程。
“紅燭義教”活動發(fā)起于20xx年7月,作為外國語學(xué)院著力打造的志愿服務(wù)品牌,至今已走過了8年的時(shí)間,8年時(shí)間里,“紅燭義教”一貫秉著無私奉獻(xiàn)、回報(bào)社會的精神,給結(jié)對家庭的孩子們帶去了溫暖和幫助,讓社會弱勢群體家庭子女感受到了來自社會、學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,志愿服務(wù)近500人次,贏得了社會各界的支持與好評,教育部中國大學(xué)生在線、江蘇教育網(wǎng)、江蘇共青團(tuán)、泰州電視臺、泰州日報(bào)、泰州晚報(bào)等媒體對此進(jìn)行過專題報(bào)道。
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