消防隊幼兒園活動方案（實用22篇）

活動方案的完善和優(yōu)化是一個不斷迭代的過程，需要在實踐中不斷總結和改進。如果您正準備組織一場活動，建議您先瀏覽一下以下的活動方案案例。

幼兒園消防隊活動策劃方案

為切實做好今年“五一”期間的消防安全保衛(wèi)工作，預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生，為廣大群眾歡度節(jié)日創(chuàng)造安全、祥和的消防安全環(huán)境，根據(jù)上級公安機關統(tǒng)一部署，縣局決定在全縣統(tǒng)一開展“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作，為確保工作的順利開展，特制訂本方案。

一、行動時間。

20xx年4月24日至5月4日。

二、組織領導。

縣局成立“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作領導小組，由副局長陳碧南任組長，消防大隊教導員胡海波、大隊長萬卓任副組長，負責對全縣“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作綜合指揮調度。

第一巡查組：

組長：胡海波。

組員：消防大隊2名、治安民警1名、城關派出所民警1名。

消防巡查范圍：

第二巡查組：

組長：萬卓。

組員：消防大隊2名、治安民警1名、城關派出所民警1名。

消防巡查范圍：

其他派出所分別成立消防安全檢查小組，負責各派出所管轄單位消防巡查。

縣公安消防大隊負責指導公安派出所加強對轄區(qū)小單位小場所消防安全檢查，聯(lián)系縣電視臺等新聞媒體全程跟蹤報道。各警種要切實把警力部署在火災多發(fā)時段和場所，尤其對“五一”期間舉辦的大型群眾性活動，要提前介入，主動服務，督促落實消防安全措施，嚴防火災發(fā)生。

三、消防巡查重點。

(二)是否確定消防安全管理人，消防安全管理制度、滅火和應急疏散預案是否制定;。

(三)員工是否經(jīng)過消防安全教育和培訓;。

(四)消防設施、器材是否符合消防技術標準并完好有效;。

(五)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火分區(qū)、防火間距是否符合要求;。

(六)室內(nèi)裝修裝飾材料是否符合消防技術標準;。

(七)電器線路、燃氣管路的設置及維護是否符合要求;。

(八)生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營易燃易爆危險品的場所是否與居住場所設置在同一建筑物內(nèi)。

四、工作措施。

(一)加強領導。要進一步增強憂患意識、風險意識和責任意識，縣公安消防大隊要主動提請政府協(xié)調公安、文化、工商、安監(jiān)、旅游等部門組成聯(lián)合檢查組參與火災隱患排查整治行動，對各類消防安全違法行為實施部門聯(lián)合執(zhí)法，特別在“五一”期間，對火災隱患難以整改到位有可能影響公共安全的，要果斷采取各類關停措施，切實強化執(zhí)法效能，將各類火災隱患整治到位。

(二)嚴格執(zhí)法。檢查中要嚴格依法辦事，對未經(jīng)消防審核和驗收合格擅自開業(yè)的.，要一律予以關閉，并依法嚴查重處有關責任人。對存在隱患，在規(guī)定期限內(nèi)仍達不到安全要求的，要堅決予以停業(yè)整頓。對火災隱患要盯住不放，一抓到底，直到徹底整改，對那些只顧營利、不顧安全、嚴重違反消防法律法規(guī)的，要依法予以處置，該罰款，該采取強制措施，絕不能心慈手軟。

(三)全程督導。“五一”期間，縣局將組織指揮中心、消防、治安、警務督察等多個警種組成聯(lián)合督察組，對各地行動開展情況實施嚴格督察。各公安派出所要結合本地實際制訂“五一”期間具體的消防安全保衛(wèi)工作方案，明確工作目標和工作任務，確保工作和責任全部落實。

五、評選目的。

為了全面踐行黨的群眾路線教育實踐活動，肯定、鼓勵在崗位上勤勞奮進、踏實肯干、積極進取、務實創(chuàng)新的優(yōu)秀勞動先鋒，弘揚愛崗敬業(yè)、誠實勞動、無私奉獻的主人翁精神，號召全體干部職工學習身邊典型，掀起“比學趕超”熱潮，經(jīng)局黨組研究決定，在縣國土系統(tǒng)開展“五一勞動模范”評選活動。

六、評選條件。

1、參加工作兩年以上國土系統(tǒng)正式干部職工(班子成員不參加評選);。

3、服從組織管理，聽從領導安排，高質量完成工作任務;。

4、遵守國家法律法規(guī)及單位各項規(guī)章制度，無違法違紀行為;。

七、評選程序。

1、提名候選人。系統(tǒng)全體干部職工每人均可推薦三人(不限股室)，實名推薦，填寫候選人推薦表報考評小組。

2、資格審查?？荚u小組按照評選條件對提名候選人進行資格審查，按得票多少取前十名，將其先進事跡在局網(wǎng)站、局大廳顯示屏進行一周的公示。

3、全員投票。公示結束后系統(tǒng)全體干部職工對公示無異議的候選人進行無記名投票，按得票多少取前五名.

4、綜合評定?？荚u小組對前五名候選人德、能、勤、績、廉進行綜合評定，確定局年度“五一勞動模范”人員一名。

八、評選標準。

德：具有良好的政治思想品德，遵紀守法、廉潔奉公，辦事具有原則性、政策性，對待工作有事業(yè)心、責任感，遵守單位的規(guī)章制度。

能：具有分析判斷事物準確性、周密性、敏感性、預見性、果斷性、條理性、靈活性;具有決策、用人、協(xié)調、解決問題能力及創(chuàng)新、執(zhí)行能力;具有口頭表達能力、文字表達能力、說服能力、歸納能力。

勤：具有積極的工作態(tài)度和事業(yè)心，工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤奮好學、善于鉆研、任勞任怨，出勤率達到98%以上。

績：1、全面完成工作指標。即在履行職責、完成工作任務時質量好、數(shù)量多。

2、工作效率高。即完成工作任務過程中體現(xiàn)出來的組織效率、管理效率和辦事效率高。

3、工作效益佳。即完成工作任務的經(jīng)濟效益、社會效益、時間效益好，取得的成果績效好。

4、工作方法有創(chuàng)新。完成工作任務有好方法、好措施、好手段，創(chuàng)造性地完成工作任務。

廉：認真貫徹執(zhí)行黨和國家清正廉潔的有關規(guī)定，嚴格要求自己，無違紀現(xiàn)象，有良好的自身修養(yǎng)，愛好廣泛，能極積參加一些公益活動，自覺抵制不健康行為，遵紀守法、克已奉公，無吃拿卡要、收受禮金及有價證券等行為。

九、活動獎勵：

1、評選為勞動模范的同志，頒發(fā)“五一勞動模范”證書，并獎勵人民幣3000元。

2、凡評選為勞動模范的同志，將其個人先進事跡資料整理裝訂，記入人事檔案，作為人事變動及晉升依據(jù)。

十、考評小組。

略

領導小組下設辦公室，楊銀瓶同志兼任辦公室主任。

幼兒園消防隊活動策劃方案

二、組織領導。

縣局成立“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作領導小組，由副局長陳碧南任組長，消防大隊教導員胡海波、大隊長萬卓任副組長，負責對全縣“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作綜合指揮調度。

第一巡查組：

組長：胡海波。

組員：消防大隊2名、治安民警1名、城關派出所民警1名。

消防巡查范圍：

第二巡查組：

組長：萬卓。

組員：消防大隊2名、治安民警1名、城關派出所民警1名。

消防巡查范圍：

其他派出所分別成立消防安全檢查小組，負責各派出所管轄單位消防巡查。

縣公安消防大隊負責指導公安派出所加強對轄區(qū)小單位小場所消防安全檢查，聯(lián)系縣電視臺等新聞媒體全程跟蹤報道。各警種要切實把警力部署在火災多發(fā)時段和場所，尤其對“五一”期間舉辦的大型群眾性活動，要提前介入，主動服務，督促落實消防安全措施，嚴防火災發(fā)生。

三、消防巡查重點。

(二)是否確定消防安全管理人，消防安全管理制度、滅火和應急疏散預案是否制定;。

(三)員工是否經(jīng)過消防安全教育和培訓;。

(四)消防設施、器材是否符合消防技術標準并完好有效;。

(五)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火分區(qū)、防火間距是否符合要求;。

(六)室內(nèi)裝修裝飾材料是否符合消防技術標準;。

(七)電器線路、燃氣管路的設置及維護是否符合要求;。

(八)生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營易燃易爆危險品的場所是否與居住場所設置在同一建筑物內(nèi)。

四、工作措施。

(一)加強領導。要進一步增強憂患意識、風險意識和責任意識，縣公安消防大隊要主動提請政府協(xié)調公安、文化、工商、安監(jiān)、旅游等部門組成聯(lián)合檢查組參與火災隱患排查整治行動，對各類消防安全違法行為實施部門聯(lián)合執(zhí)法，特別在“五一”期間，對火災隱患難以整改到位有可能影響公共安全的，要果斷采取各類關停措施，切實強化執(zhí)法效能，將各類火災隱患整治到位。

(二)嚴格執(zhí)法。檢查中要嚴格依法辦事，對未經(jīng)消防審核和驗收合格擅自開業(yè)的，要一律予以關閉，并依法嚴查重處有關責任人。對存在隱患，在規(guī)定期限內(nèi)仍達不到安全要求的，要堅決予以停業(yè)整頓。對火災隱患要盯住不放，一抓到底，直到徹底整改，對那些只顧營利、不顧安全、嚴重違反消防法律法規(guī)的，要依法予以處置，該罰款，該采取強制措施，絕不能心慈手軟。

(三)全程督導?！拔逡弧逼陂g，縣局將組織指揮中心、消防、治安、警務督察等多個警種組成聯(lián)合督察組，對各地行動開展情況實施嚴格督察。各公安派出所要結合本地實際制訂“五一”期間具體的消防安全保衛(wèi)工作方案，明確工作目標和工作任務，確保工作和責任全部落實。

五、評選目的。

為了全面踐行黨的群眾路線教育實踐活動，肯定、鼓勵在崗位上勤勞奮進、踏實肯干、積極進取、務實創(chuàng)新的優(yōu)秀勞動先鋒，弘揚愛崗敬業(yè)、誠實勞動、無私奉獻的主人翁精神，號召全體干部職工學習身邊典型，掀起“比學趕超”熱潮，經(jīng)局黨組研究決定，在縣國土系統(tǒng)開展“五一勞動模范”評選活動。

六、評選條件。

1、參加工作兩年以上國土系統(tǒng)正式干部職工(班子成員不參加評選);。

3、服從組織管理，聽從領導安排，高質量完成工作任務;。

4、遵守國家法律法規(guī)及單位各項規(guī)章制度，無違法違紀行為;。

七、評選程序。

1、提名候選人。系統(tǒng)全體干部職工每人均可推薦三人(不限股室)，實名推薦，填寫候選人推薦表報考評小組。

2、資格審查?？荚u小組按照評選條件對提名候選人進行資格審查，按得票多少取前十名，將其先進事跡在局網(wǎng)站、局大廳顯示屏進行一周的公示。

3、全員投票。公示結束后系統(tǒng)全體干部職工對公示無異議的候選人進行無記名投票，按得票多少取前五名.

4、綜合評定?？荚u小組對前五名候選人德、能、勤、績、廉進行綜合評定，確定局年度“五一勞動模范”人員一名。

八、評選標準。

德：具有良好的政治思想品德，遵紀守法、廉潔奉公，辦事具有原則性、政策性，對待工作有事業(yè)心、責任感，遵守單位的規(guī)章制度。

能：具有分析判斷事物準確性、周密性、敏感性、預見性、果斷性、條理性、靈活性;具有決策、用人、協(xié)調、解決問題能力及創(chuàng)新、執(zhí)行能力;具有口頭表達能力、文字表達能力、說服能力、歸納能力。

勤：具有積極的工作態(tài)度和事業(yè)心，工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤奮好學、善于鉆研、任勞任怨，出勤率達到98%以上。

績：

1、全面完成工作指標。即在履行職責、完成工作任務時質量好、數(shù)量多。

2、工作效率高。即完成工作任務過程中體現(xiàn)出來的組織效率、管理效率和辦事效率高。

3、工作效益佳。即完成工作任務的經(jīng)濟效益、社會效益、時間效益好，取得的成果績效好。

4、工作方法有創(chuàng)新。完成工作任務有好方法、好措施、好手段，創(chuàng)造性地完成工作任務。

廉：認真貫徹執(zhí)行黨和國家清正廉潔的有關規(guī)定，嚴格要求自己，無違紀現(xiàn)象，有良好的自身修養(yǎng)，愛好廣泛，能極積參加一些公益活動，自覺抵制不健康行為，遵紀守法、克已奉公，無吃拿卡要、收受禮金及有價證券等行為。

九、活動獎勵：

1、評選為勞動模范的同志，頒發(fā)“五一勞動模范”證書，并獎勵人民幣3000元。

2、凡評選為勞動模范的同志，將其個人先進事跡資料整理裝訂，記入人事檔案，作為人事變動及晉升依據(jù)。

十、考評小組。

略

領導小組下設辦公室，楊銀瓶同志兼任辦公室主任。

幼兒園參觀消防隊活動方案

為進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織老師家長幼兒參觀消防演習，使老師家長幼兒多了解消防知識，掌握遇到火災時的逃生和自救知識。

1、時間：xx年10月12日上午10時—11時。

3、參加人員：機關幼兒園師生(大約700人)、夾江駐訓隊全體官兵。

1、首先由機關幼兒園小朋友表演自編節(jié)目。

2、駐訓隊官兵進行高樓緩降、樓層滅火操、滅油盆火、器材裝備展示。

4、消防隊和校方做總結。

備注：由于參加此次活動人員較多，為確保更好的'完成此次活動，在觀看演習和參觀車輛器械時，注意安全。請老師和家長維持好學生的持續(xù)。

幼兒園參觀消防隊方案

xx年11月9日上午。

xx。

組長：xx。

組員：xx。

1、活動前申報創(chuàng)意提供：xxxx。

2、活動具體安排：xxxx。

3、負責照相：xxxx。

4、負責安全：xxxx。

5、電話聯(lián)系：xxxx。

6、記錄：孫昌建、陳學東。

冬季風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者協(xié)會將于世界國際消防日之際，去參觀xxx消防隊，普及消防觀念，加強同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。

xxxx。

全建設，預防和減少事故的發(fā)生。

1、進行活動申報。

2、與xx消防隊溝通好，并了解其情況。

3、確定活動路線。

4、做好活動之前的必要準備，并做好安全措施。

(7：00~7：30)集合。

(7：30~8：00)出發(fā)至目的地。

(9：00~9：30)參觀消防車，參觀消防員寢室，觀看他們疊被子。

(9：30~10：30)觀看消防隊員演示水炮救火。

(10：40~11：10)返回學校。

往返車費9x10=90。

洗照片：50。

慰問品：200。

其它：100。

總計：440。

1、出發(fā)前及活動結束后都要做好人員的登記工作。

2、根據(jù)當?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品，以備不時之需。

3、指導大家學習一些自我保護的安全措施，確保大家的安全。

4、牢記組員之間的聯(lián)系方式，互相提醒大家時刻保持通訊設備暢通，方便大家聯(lián)系。

5、領隊人員應隨時掌握參加活動人員的動向，在活動過程中，應隨時清點人數(shù)，嚴格要求參加人員，未經(jīng)批準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。

6、行車之前，應逐項檢查車輛的安全狀況。

7、行車途中，負責督導全車人員的秩序與安全，嚴禁學生將頭、手伸出車外，或不按規(guī)定乘坐。

8、出發(fā)之前，應先集合全體人員，整隊點名，分配車、座次，并詳細說明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。

9、活動時，若發(fā)生安全事故，應根據(jù)應急預案及時采取救護措施，確保人身安全，防止事態(tài)進一步擴大。

(1)客觀。

1、通過踩點調研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境，便于我們參觀。

2、通過聯(lián)系溝通，我們加強了與消防隊的友好關系，得到了消防隊的熱烈歡迎。

(2)主觀。

1、充分準備:每個細節(jié)都做了周密的準備，

3、優(yōu)秀隊伍：團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。

此次活動我們青年志愿者協(xié)會參觀了xx消防隊。在那里，消防隊的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救設備，演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地，我們觀看了隊員精致的疊被的過程，我們看著他們疊得像方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊，我們感受了部隊嚴謹?shù)募o律、搶救設備的先進和消防隊工作的高效性。在消防隊里，我們再一次聆聽了火警自救的`安全知識，提高了同學們自我保護的意識和自救的能力。

齊齊哈爾大學經(jīng)濟與管理學院青年志愿者協(xié)會。

年消防隊幼兒園活動方案

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為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

演練時間、地點、人數(shù)。

時間：20_年x月x日。

地點：__幼兒園。

人數(shù)：全園師生。

演練領導小組及應急小組。

1.現(xiàn)場指揮:__園長。

2.班級組織指揮：各班老師。

3.攝影。

準備工作。

準備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。

疏散集中地。

操場。

幼兒逃生路線。

總的疏散原則是低層先高層后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個孩子。

演練過程。

1.警報聲起。

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。

(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3.集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。

4.演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

演練前的安全教育。

組織紀律教育：

各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

安全注意事項：

1.在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。

2.下樓時要保持安靜。

3.下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

4.任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

易發(fā)事故的估計和措施。

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1.組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

2.組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

為進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對全體教師及教職工進行了消防安全知識教育的學習，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容面對火災等突發(fā)事件。

1、時間：20__年12月30日下午3：30.

2、地點：學校操場內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

毛巾每人一條，水盆、滅火器。

現(xiàn)場總指揮：

現(xiàn)場副指揮：

疏散人員：全體教職工及幼兒。

救護人員：

負責樓梯疏導人員：

一樓東一樓西。

二樓東二樓西。

三樓東三樓西。

協(xié)助指揮人員：各班老師。

1、幼兒在教室進行正?；顒?，當聽到哨聲響起時(3：30張霞負責吹哨子)，組織活動的教師要告知幼兒“起火了”，白班教師負責取水，晚班教師把毛巾浸濕，早班教師組織幼兒不慌張，要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒，有序拿濕毛巾，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。樓梯疏導人員通知師生向樓道外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離?！?/p>

擬定路線：早班教師教師領隊，晚班教師教師在后，白班教師負責其他情況。幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下，與小一班、小二班走東門到操場;第二組大三班、大四班西邊樓梯下，與中二班、中一班、小三班走西門到操場上。兩個樓梯的疏散情況由樓梯疏導人員做好疏散。要求教師領隊依次快速、安全有序下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故;撤離到操場上的師生以兩列隊伍站好。

注意：

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮領導的指揮。疏散通道必須保。

時刻暢通。

2、在撤離過程中，教師引導幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。

3、由張霞向上級領導報告失火情況，并撥打報警電話119。

4、為模擬演練的真實性，在撤離過程中，所有幼兒應做到盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班老師帶領本班幼兒撤離，必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

8、在操場集合后，各班班主任清點本班疏散幼兒人數(shù)，并向總指揮報告，確定無人員“受傷”后，總指揮總結消防演練情況。

9、演練結束，各班有序帶回，回活動室后總結活動情況，跟幼兒指出不足，分析評價。通過本次消防演練活動一方面讓幼兒了解到火災的逃生方法，增強自我保護意識，同時也進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，學習面對危險處亂不驚，沉著應對，讓消防知識真正滲透進孩子們的生活中。

各班一定提前對孩子做好安全教育，進行多次班級演練，在班里演練時，注意啟發(fā)孩子當火災發(fā)生時能做的一些自救方法，例如：打開窗子向外面大聲呼救，快速撥打火警電話求救等。

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。

1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。

2、消防應急演練。

1、時間：20xx年xx月20日下午14點40分。

2、地點：幼兒園操場內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工。

現(xiàn)場總指揮：樊xx(園長)。

現(xiàn)場總協(xié)調：焦xx(副園長)。

疏散人員：全體教職工。

救護人員：藺xx。

1、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路線。

2、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

3、田xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。

5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

。

消防隊活動方案

1、讓孩子了解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。

2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。

1、同消防大隊取得聯(lián)系，確定參觀時間和流程。（鄭林方）。

2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。（金潔）。

3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）。

4、攝相。（孫娟）。

1、13點30分，周家巷小學校門口集中，13點45分，一起出發(fā)。

2、給校外輔導員頒發(fā)聘書。

3、聽消防隊員講解消防知識。

4、小記者采訪消防隊員。

5、參觀消防大隊。

6、跟消防隊員合影、告別。

1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。

2、新聞報道。（孫娟）。

幼兒園消防隊活動策劃方案

一、活動時間、地點：

二、活動目標：

1、讓孩子了解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。

2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。

三、活動準備：

1、同消防大隊取得聯(lián)系，確定參觀時間和流程。（鄭林方）。

2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。（金潔）。

3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）。

4、攝相。（孫娟）。

四、活動流程：

1、13點30分，周家巷小學校門口集中，13點45分，一起出發(fā)。

2、給校外輔導員頒發(fā)聘書。

3、聽消防隊員講解消防知識。

4、小記者采訪消防隊員。

5、參觀消防大隊。

6、跟消防隊員合影、告別。

幼兒園消防隊活動策劃方案

一、活動時間、地點：

xx年x月x日。

湖塘消防大隊。

二、活動目標：

1、讓孩子了解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。

2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。

三、活動準備：

1、同消防大隊取得聯(lián)系，確定參觀時間和流程。（鄭林方）。

2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。（金潔）。

3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）。

4、攝相。（孫娟）。

四、活動流程：

1、13點30分，周家巷小學校門口集中，13點45分，一起出發(fā)。

2、給校外輔導員頒發(fā)聘書。

3、聽消防隊員講解消防知識。

4、小記者采訪消防隊員。

5、參觀消防大隊。

6、跟消防隊員合影、告別。

五、活動后續(xù)：

1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。

2、新聞報道。（孫娟）。

幼兒園參觀消防隊活動方案

xx年11月9日上午。

xx消防隊。

xx。

組長：xx。

組員：xx。

1、活動前申報創(chuàng)意提供：xxxx。

2、活動具體安排：xxxx。

3、負責照相：xxxx。

4、負責安全：xxxx。

5、電話聯(lián)系：xxxx。

6、記錄：孫昌建、陳學東。

冬季風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者協(xié)會將于世界國際消防日之際，去參觀xxx消防隊，普及消防觀念，加強同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。

xxx。

全建設，預防和減少事故的發(fā)生。

1、進行活動申報。

2、與xx消防隊溝通好，并了解其情況。

3、確定活動路線。

4、做好活動之前的必要準備，并做好安全措施。

(7：00~7：30)集合。

(7：30~8：00)出發(fā)至目的地。

(9：00~9：30)參觀消防車，參觀消防員寢室，觀看他們疊被子。

(9：30~10：30)觀看消防隊員演示水炮救火。

(10：40~11：10)返回學校。

往返車費9x10=90。

洗照片：50。

慰問品：200。

其它：100。

總計：440。

1、出發(fā)前及活動結束后都要做好人員的登記工作。

2、根據(jù)當?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品，以備不時之需。

3、指導大家學習一些自我保護的安全措施，確保大家的安全。

4、牢記組員之間的聯(lián)系方式，互相提醒大家時刻保持通訊設備暢通，方便大家聯(lián)系。

5、領隊人員應隨時掌握參加活動人員的動向，在活動過程中，應隨時清點人數(shù)，嚴格要求參加人員，未經(jīng)批準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。

6、行車之前，應逐項檢查車輛的安全狀況。

7、行車途中，負責督導全車人員的秩序與安全，嚴禁學生將頭、手伸出車外，或不按規(guī)定乘坐。

8、出發(fā)之前，應先集合全體人員，整隊點名，分配車、座次，并詳細說明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。

9、活動時，若發(fā)生安全事故，應根據(jù)應急預案及時采取救護措施，確保人身安全，防止事態(tài)進一步擴大。

(1)客觀。

1、通過踩點調研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境，便于我們參觀。

2、通過聯(lián)系溝通，我們加強了與消防隊的友好關系，得到了消防隊的熱烈歡迎。

(2)主觀。

1、充分準備:每個細節(jié)都做了周密的準備，

3、優(yōu)秀隊伍：團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。

此次活動我們青年志愿者協(xié)會參觀了xx消防隊。在那里，消防隊的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救設備，演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地，我們觀看了隊員精致的'疊被的過程，我們看著他們疊得像方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊，我們感受了部隊嚴謹?shù)募o律、搶救設備的先進和消防隊工作的高效性。在消防隊里，我們再一次聆聽了火警自救的安全知識，提高了同學們自我保護的意識和自救的能力。

齊齊哈爾大學經(jīng)濟與管理學院青年志愿者協(xié)會。

幼兒園消防隊活動策劃方案

一、參觀時間：

xxxx年11月6日。

二、參觀地點：

定海區(qū)消防支隊。

三、參觀目標：

1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的，知道消防隊員訓練很辛苦，本領很大。

2、讓幼兒知道火災帶來的危害，了解火災的簡單知識。

3、教育幼兒向消防隊員學習，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。

四、參觀準備：

1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；

2、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；

3、安排、確定隨隊人員。

五、參觀過程：

（一）交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求。

1、交待任務，去消防隊參觀。

2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。

（二）組織幼兒參觀消防隊。

1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護。

2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結構及其功用。

3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。

4、和消防員叔叔合影，道別。

（三）離開消防隊回園討論。

（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？

（2）如果遇到火災你會怎么做？應該怎樣正確撥打119？

（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？

幼兒園參觀消防隊方案

為進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織老師家長幼兒參觀消防演習，使老師家長幼兒多了解消防知識，掌握遇到火災時的逃生和自救知識。

1、時間：xx年10月12日上午10時—11時。

3、參加人員：機關幼兒園師生(大約700人)、夾江駐訓隊全體官兵。

1、首先由機關幼兒園小朋友表演自編節(jié)目。

2、駐訓隊官兵進行高樓緩降、樓層滅火操、滅油盆火、器材裝備展示。

3、參觀消防車、內(nèi)務設置。

備注：由于參加此次活動人員較多，為確保更好的完成此次活動，在觀看演習和參觀車輛器械時，注意安全。請老師和家長維持好學生的持續(xù)。

幼兒園消防隊活動策劃方案

對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標。

1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。

2、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。

三、活動時間：

20xx年11月。

四、活動地點：

固安縣消防支隊。

五、活動準備：

1、談談消防安全的重要性。

2、實地去消防支隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。

六、活動過程：

1、到消防隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。

2、觀看宣傳車短片，并認真做好筆記。

3、小組交流討論消防知識和自救措施。

4、總結發(fā)言。

幼兒園義務消防隊演練方案

1、通過演練，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。

1、知道火災中自救的基本常識。

2、熟悉本班的逃生路線。

1、警報響起，教師迅速做好準備工作。

2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。

3、在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。

《消防演練》：

3月26日—30日是我市第一周。在這個特定的`日子里，我們大班舉行了消防演練活動。

在上個星期的活動中，幼兒已經(jīng)積累了有關安全防火的生活經(jīng)驗。在此基礎上，我們開展了消防演練活動。讓幼兒知道，萬一遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。

3月27日，根據(jù)幼兒的年齡特點，我們班進行了火災中的自救演練方法。一聲哨響之后，幼兒立即進入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。

快速撤離：

當大火封門不能很快撤離時，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。

當火燒著衣服，在地上滾動，把火熄滅。

3月29日上午10：28分，幼兒在教室里正認真地做著作業(yè)。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去……在演習完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。

在這次消防演習活動，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動中增強了自救能力，也加強了對消防安全知識和應急能力。通過這次活動的開展，我覺得在演練時，幼兒沒有演習的經(jīng)驗，導致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一，聲音比較小，只有報警聲，沒有的內(nèi)容（如人造化的火災實景），缺乏火災的真實性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃，那效果就更好了。

參觀消防隊活動方案

對幼兒園學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展幼兒園消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校幼兒由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果幼兒安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對幼兒進行消防知識教育刻不容緩。

1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。

2、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。

20xx年5月28日

消防特勤中隊

神木縣第六幼兒園中班全體幼兒

1、談談消防安全的重要性

2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。

1、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請消防隊活動指導老師。

2、到消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。觀看消防知識展板，請消防教官授課。

3、觀摩消防車配備工具和器材。

4、正確使用滅火器材，教官手持滅火器模擬“滅火”。

參觀消防隊活動方案

對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。

1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。

2、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。

：20xx年11月

固安縣消防支隊

1、談談消防安全的重要性

2、實地去消防支隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。

1、到消防隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。

2、觀看宣傳車短片，并認真做好筆記。

3、小組交流討論消防知識和自救措施。

4、總結發(fā)言。

參觀消防隊活動方案

1、讓孩子了解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。

2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。

1、同消防大隊取得聯(lián)系，確定參觀時間和流程。（鄭林方）。

2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。（金潔）。

3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）。

4、攝相。（孫娟）。

1、13點30分，周家巷小學校門口集中，13點45分，一起出發(fā)。

2、給校外輔導員頒發(fā)聘書。

3、聽消防隊員講解消防知識。

6、跟消防隊員合影、告別。

1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。

2、新聞報道。（孫娟）。

參觀消防隊活動方案

1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。

1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；

2、車輛的安排；

3、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的`內(nèi)容和要求；

4、安排、確定攝像人員。

一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內(nèi)容。

二、組織幼兒上車。

(一)、神氣的消防員叔叔——觀摩隊列。

指導重點：

學學消防員叔叔神氣的樣子。

(二)、神勇的消防員叔叔——觀摩高樓救火、救生訓練。

指導重點：

如果發(fā)生火災，我們該怎么做？

(三)、神秘的消防車——消防車大揭秘。

指導重點：

鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。

(四)、消防員叔叔的生活——參觀寢室、食堂、休閑室等。

參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。

觀察重點：

消防員叔叔的東西整理得怎么樣？

四、活動延伸：參觀活動后，組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像，邊回憶參觀的內(nèi)容。

消防隊活動方案

為切實做好今年“五一”期間的消防安全保衛(wèi)工作，預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生，為廣大群眾歡度節(jié)日創(chuàng)造安全、祥和的消防安全環(huán)境，根據(jù)上級公安機關統(tǒng)一部署，縣局決定在全縣統(tǒng)一開展“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作，為確保工作的順利開展，特制訂本方案。

20xx年4月24日至5月4日。

縣局成立“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作領導小組，由副局長陳碧南任組長，消防大隊教導員胡海波、大隊長萬卓任副組長，負責對全縣“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作綜合指揮調度。

第一巡查組：

組長：胡海波。

組員：消防大隊2名、治安民警1名、城關派出所民警1名。

消防巡查范圍：

第二巡查組：

組長：萬卓。

組員：消防大隊2名、治安民警1名、城關派出所民警1名。

消防巡查范圍：

其他派出所分別成立消防安全檢查小組，負責各派出所管轄單位消防巡查。

縣公安消防大隊負責指導公安派出所加強對轄區(qū)小單位小場所消防安全檢查，聯(lián)系縣電視臺等新聞媒體全程跟蹤報道。各警種要切實把警力部署在火災多發(fā)時段和場所，尤其對“五一”期間舉辦的大型群眾性活動，要提前介入，主動服務，督促落實消防安全措施，嚴防火災發(fā)生。

(二)是否確定消防安全管理人，消防安全管理制度、滅火和應急疏散預案是否制定;。

(三)員工是否經(jīng)過消防安全教育和培訓;。

(四)消防設施、器材是否符合消防技術標準并完好有效;。

(五)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火分區(qū)、防火間距是否符合要求;。

(六)室內(nèi)裝修裝飾材料是否符合消防技術標準;。

(七)電器線路、燃氣管路的設置及維護是否符合要求;。

(八)生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營易燃易爆危險品的場所是否與居住場所設置在同一建筑物內(nèi)。

(一)加強領導。要進一步增強憂患意識、風險意識和責任意識，縣公安消防大隊要主動提請政府協(xié)調公安、文化、工商、安監(jiān)、旅游等部門組成聯(lián)合檢查組參與火災隱患排查整治行動，對各類消防安全違法行為實施部門聯(lián)合執(zhí)法，特別在“五一”期間，對火災隱患難以整改到位有可能影響公共安全的，要果斷采取各類關停措施，切實強化執(zhí)法效能，將各類火災隱患整治到位。

(二)嚴格執(zhí)法。檢查中要嚴格依法辦事，對未經(jīng)消防審核和驗收合格擅自開業(yè)的，要一律予以關閉，并依法嚴查重處有關責任人。對存在隱患，在規(guī)定期限內(nèi)仍達不到安全要求的，要堅決予以停業(yè)整頓。對火災隱患要盯住不放，一抓到底，直到徹底整改，對那些只顧營利、不顧安全、嚴重違反消防法律法規(guī)的，要依法予以處置，該罰款，該采取強制措施，絕不能心慈手軟。

(三)全程督導。“五一”期間，縣局將組織指揮中心、消防、治安、警務督察等多個警種組成聯(lián)合督察組，對各地行動開展情況實施嚴格督察。各公安派出所要結合本地實際制訂“五一”期間具體的消防安全保衛(wèi)工作方案，明確工作目標和工作任務，確保工作和責任全部落實。

為了全面踐行黨的群眾路線教育實踐活動，肯定、鼓勵在崗位上勤勞奮進、踏實肯干、積極進取、務實創(chuàng)新的優(yōu)秀勞動先鋒，弘揚愛崗敬業(yè)、誠實勞動、無私奉獻的主人翁精神，號召全體干部職工學習身邊典型，掀起“比學趕超”熱潮，經(jīng)局黨組研究決定，在縣國土系統(tǒng)開展“五一勞動模范”評選活動。

1、參加工作兩年以上國土系統(tǒng)正式干部職工(班子成員不參加評選);。

3、服從組織管理，聽從領導安排，高質量完成工作任務;。

4、遵守國家法律法規(guī)及單位各項規(guī)章制度，無違法違紀行為;。

1、提名候選人。系統(tǒng)全體干部職工每人均可推薦三人(不限股室)，實名推薦，填寫候選人推薦表報考評小組。

2、資格審查?？荚u小組按照評選條件對提名候選人進行資格審查，按得票多少取前十名，將其先進事跡在局網(wǎng)站、局大廳顯示屏進行一周的公示。

3、全員投票。公示結束后系統(tǒng)全體干部職工對公示無異議的候選人進行無記名投票，按得票多少取前五名.

4、綜合評定?？荚u小組對前五名候選人德、能、勤、績、廉進行綜合評定，確定局年度“五一勞動模范”人員一名。

德：具有良好的政治思想品德，遵紀守法、廉潔奉公，辦事具有原則性、政策性，對待工作有事業(yè)心、責任感，遵守單位的規(guī)章制度。

能：具有分析判斷事物準確性、周密性、敏感性、預見性、果斷性、條理性、靈活性;具有決策、用人、協(xié)調、解決問題能力及創(chuàng)新、執(zhí)行能力;具有口頭表達能力、文字表達能力、說服能力、歸納能力。

勤：具有積極的工作態(tài)度和事業(yè)心，工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤奮好學、善于鉆研、任勞任怨，出勤率達到98%以上。

績：1、全面完成工作指標。即在履行職責、完成工作任務時質量好、數(shù)量多。

2、工作效率高。即完成工作任務過程中體現(xiàn)出來的組織效率、管理效率和辦事效率高。

3、工作效益佳。即完成工作任務的經(jīng)濟效益、社會效益、時間效益好，取得的成果績效好。

4、工作方法有創(chuàng)新。完成工作任務有好方法、好措施、好手段，創(chuàng)造性地完成工作任務。

廉：認真貫徹執(zhí)行黨和國家清正廉潔的有關規(guī)定，嚴格要求自己，無違紀現(xiàn)象，有良好的自身修養(yǎng)，愛好廣泛，能極積參加一些公益活動，自覺抵制不健康行為，遵紀守法、克已奉公，無吃拿卡要、收受禮金及有價證券等行為。

1、評選為勞動模范的同志，頒發(fā)“五一勞動模范”證書，并獎勵人民幣3000元。

2、凡評選為勞動模范的同志，將其個人先進事跡資料整理裝訂，記入人事檔案，作為人事變動及晉升依據(jù)。

走進消防隊活動方案

消防隊作為一支專業(yè)化程度高、設備優(yōu)良、擁有事故處理預案體系的隊伍,為維護公共消防安全、保障人民安居樂業(yè)、服務經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻,其重要性日益凸顯。以下是小編整理的走進消防隊活動方案。

社會實踐策劃書

—參觀消防隊之行

一、實踐主題：關注消防，真愛生命

二、實踐時間：2010年11月9日上午

三、實踐地點：xxx消防隊

四、參加人員：帶隊老師：劉程程

組長：孫慶梁(市場)

組員：曹百慧(工管0912)、黨俊明(工管097)、陳學東(市場101)、孫昌建(市場101)、劉富貴(市場101)、 劉文彪(工管102)、王方宇(工管105)、張婧姝(工 管099)

五、活動分工：1、活動前申報創(chuàng)意提供：孫慶梁

2、活動具體安排：孫慶良、黨俊明

3、負責照相：劉富貴、張婧姝

4、負責安全：曹百慧、劉文彪

5、電話聯(lián)系：王方宇

6、記錄：孫昌建、陳學東

六、實踐背景：冬季風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使 “119”更加深入人心，我院青年志愿者協(xié)會將于世界國際消防 日之際，去參觀xxx消防隊，普及消防觀念，加強同學們的消 防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。

七、xxx消防隊簡介：

全建設，預防和減少事故的發(fā)生。

九、實踐步驟：1、進行活動申報

2、與xx消防隊溝通好，并了解其情況

3、確定活動路線

4、做好活動之前的必要準備，并做好安全措施

十、活動流程：(7：00~7：30)集合

(7：30~8：00) 出發(fā)至目的地

(8：30~9：00)開始觀看消防隊員穿消防服

(9：00~9：30)參觀消防車，參觀消防員寢室，觀看他們疊 被子

(9：30~10：30)觀看消防隊員演示水炮救火

(10：40~11：10)返回學校

十一、活動經(jīng)費：往返車費 9*10=90

洗照片：50

慰問品：200

其它：100

總計：440

十二、安全預案： 1、出發(fā)前及活動結束后都要做好人員的登記工作

2、根據(jù)當?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品，以備不時之需

3、指導大家學習一些自我保護的安全措施，確保大家的安全

4、牢記組員之間的聯(lián)系方式，互相提醒大家時刻保持通訊設備暢通，方便大家聯(lián)系

5、領隊人員應隨時掌握參加活動人員的動向，在活動過程中，應隨時清點人數(shù)，嚴格要求參加人員，未經(jīng)批準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。

6、行車之前，應逐項檢查車輛的安全狀況

7、行車途中，負責督導全車人員的秩序與安全，嚴禁學生將頭、 手伸出車外，或不按規(guī)定乘坐。

8、出發(fā)之前，應先集合全體人員，整隊點名，分配車、座次，并詳細說明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。

9、活動時，若發(fā)生安全事故，應根據(jù)應急預案及時采取救護措施，確保人身安全，防止事態(tài)進一步擴大。

十三、可行性分析：(1)客觀

1、通過踩點調研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境，便于我們參觀

2、通過聯(lián)系溝通，我們加強了與消防隊的友好關系，得到了消防隊的熱烈歡迎。

(2)主觀

1、充分準備:每個細節(jié)都做了周密的準備，

3、優(yōu)秀隊伍：團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意 識，更有吃苦耐勞的決心

十四、活動總結：此次活動我們青年志愿者協(xié)會參觀了xx消防隊。在那里， 消防隊的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救 設備，演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地， 我們觀看了隊員精致的疊被的過程，我們看著他們疊得像 方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊，我們感受了部 隊嚴謹?shù)募o律、搶救設備的先進和消防隊工作的高效性。 在消防隊里，我們再一次聆聽了火警自救的安全知識， 提高了同學們自我保護的意識和自救的能力。

十五、舉辦方：齊齊哈爾大學經(jīng)濟與管理學院青年志愿者協(xié)會

組織學生參觀消防隊活動方案

單位：白澗中學 時間：2013年10月

參觀消隊大隊活動方案

時 間：2013年10月27日上午 地 點：薊縣消防中隊 參加人員：老師、學生

并懂得珍惜時間的重要性，從而強化孩子們的時間觀念及自我約束能力。

活動安排：

一、7：40于校門口集合， 8：00同學們一同乘大巴車前往目的地。

齊劃一的風格。

四、9：00~10：00 參觀消防訓練：急速著戰(zhàn)服、布設 施、爬

懸梯、演習滅火等。

五、10：00~10：40請消防軍對孩子們進行隊列訓練并比賽。 六、10：50集合乘車返回學校，活動結束。 注意事項：

一、隨同前往的教師請照管好學生，以保證安全。

二、活動進行期間請大家聽從組織者的安排，以保證活動順利

進行。

三、若發(fā)生意外，簡單的小傷請教師幫忙一起處理，不能自己

處理的立即送醫(yī)院。

組織學生參觀消防隊活動總結

單位：白澗中學 時間：2013年10月

組織學生參觀消防隊活動總結

為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，深入推進我?！跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO，開展警校共建活動;學校與消防大隊協(xié)作，對師生的消防安全防范技能進行了培訓，著力提高學生應對火災疏散逃生演練和自防自救能力。

10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊參觀。學生受到了消防大隊官兵的熱烈歡迎。首先消防隊員為師生們介紹了部分滅火器材的用途、構造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識，讓師生們零距離感受到生活中預防消防安全的基本常識，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開了眼界，不時發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場滅會、無齒鋸、機動鏈鋸、消防水車高空超遠滅火技能等項目;精彩的表演博得了同學們的陣陣的掌聲，也激發(fā)學生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導下，部分同學也興致勃勃地體驗了一下現(xiàn)場滅火方法、技能。

同學們參觀后都紛紛表示，一定要好好學習《消防法》，遵守學校的消防安全規(guī)定，愛護消防設施，在同學中當好一名義務消防宣傳員。

這次活動的組織，使同學們進一步關注消防，走進消防，引導學生自覺地學習消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。

活動目標：

1、通過組織幼兒與家長實地參觀，使幼兒與家長進一步了解消防常識，掌握遇到火險時的逃生和自救常識。

2、觀看消防演習，學習整理內(nèi)務，從小樹立向解放軍叔叔學習的志向。

3、通過參觀，使幼兒對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識和關注生命安全，激發(fā)幼兒熱愛消防官兵的美好情感。

活動時間：2010年4月29日上午8：00。

活動對象：中班年級組幼兒及家長。

活動流程：

1、8：00每班幼兒集中教室進行出發(fā)前的安全教育。

2、8：30集中操場準時出發(fā)。

3、9：30到達消防隊。

——消防隊領導講話

——贈送錦旗，

——年級組長講話

——觀看消防演習，家長代表獻花。

——分組活動：參觀內(nèi)務表演

參觀消防展廳

參觀消防車及各種消防器材

親身體驗各種消防器材

活動說明：

1、班級可自備攝錄器材，將活動的過程以音像的形式記錄下來。

2、參觀結束后，請各班以展板或其他形式展示活動成果，鼓勵家長和幼兒將活動感受記錄下來，教師要對活動進行總結。

3、保障幼兒安全，隨時清點幼兒人數(shù)，在觀看消防表演和上下樓梯時一定要提醒幼兒注意安全。

參觀消防隊活動方案

近年各個高校火災事故平凡，同學安全意識淡薄，為加強校園管理保護師生生命財產(chǎn)安全，故借參觀消防大隊的機會向同學介紹消防安全知識，加強學生校園防火安全意識，傳授基本的防火、滅火方法。配合校園安全管理 。

為同學創(chuàng)建一個文明、健康、安全的學習環(huán)境，構建平安校園。

南京工業(yè)職業(yè)技術學院安全教育協(xié)會

1.活動時間：xxx年xx月

2.活動地點：南京市棲霞區(qū)消防大隊

3.活動對象：安全教育協(xié)會全體會員

4.活動口號：勿忘火警119 、危險時刻真朋友

5.參觀后每位同學寫一篇觀后感并評出一、二、三等獎發(fā)放獎品

1.準備好交通工具去參觀

2.提前與棲霞區(qū)消防大隊溝通好做好參觀準備

3.準備好安全教育協(xié)會會旗、相機

4.準備好觀后感的獎品，獎勵寫的好的同學

1.師生身穿寬松、舒適服裝，腳穿運動鞋，便于行走。

2.每位同學跟隨師生隊伍，不脫離隊伍，隨時應對突發(fā)事件。

3.活動中教師要提高警惕，時刻注意學生安全，有情況及時與負責人聯(lián)系。

4.參觀中保持紀律，不得大聲喧嘩，注意個人衛(wèi)生不可隨意亂扔垃圾也不可以私自動那里的東西。

5.在參觀中要展現(xiàn)出我們南工院最好的一面，給別人留下一個好印象。

幼兒園認識消防隊的教學方案

幫助幼兒認識消防隊的職責是救火，了解他們活動的社會意義。

?

? ? ? ?消防隊進行消防活動的圖片，消防器材的圖片和可供制作成消防玩具的`材料。

1．觀看行駛中的消防車。消防隊在救火的現(xiàn)場錄像或圖片。討論：“為什么要有消防隊，如果沒有消防隊會怎么樣?！?/p>

2．配圖介紹消防隊的消防車輛、器材的特征，消防隊員在救火的活動。

3．和幼兒交流消防救火的知識經(jīng)驗，火災引起的原因等。教師提醒幼兒注意安全，不玩火，打雷時不看電視等。知道有火情時打報警電話119。

4．和幼兒一起“制作”救火器材，如水龍頭帶、頭盔、高壓水槍……

5．啟發(fā)幼兒玩消防隊的游戲

?

? ? ? ? 配合這個活動還可以對幼兒進行關于火的知識教育，教育幼兒不玩火、防止火災。

參觀消防隊活動方案

1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。

1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程;

2、車輛的安排;

3、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求;

4、安排、確定攝像人員。

一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內(nèi)容。

二、組織幼兒上車。

三、參觀活動.

(一)、神氣的消防員叔叔――觀摩隊列

指導重點：

學學消防員叔叔神氣的樣子。

(二)、神勇的消防員叔叔――觀摩高樓救火、救生訓練

指導重點：

如果發(fā)生火災，我們該怎么做?

(三)、神秘的消防車――消防車大揭秘

指導重點：

鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。

(四)、消防員叔叔的生活――參觀寢室、食堂、休閑室等

參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。

觀察重點：

消防員叔叔的'東西整理得怎么樣?

觀看消防隊員穿消防服

四、活動延伸：參觀活動后，組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像，邊回憶參觀的內(nèi)容。