組織生活會活動方案大全（19篇）

活動方案的設計應該考慮到目標、時間、資源等方面的因素。在下面是一些經過認真策劃和實施的活動方案，供大家參考和學習。

組織生活會活動策劃方案【】

根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的統(tǒng)一部署和安排，審計局就認真做好領導班子專題民主生活會會前準備工作情況報告如下：

（一）認真制定工作方案。按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的要求，審計局認真制定了民主生活會的工作方案，明確民主生活會的主題、時間安排、參加人員和議程安排，并報縣委督導組審核、同意，確保民主生活會的質量和效果。

（二）認真梳理分析存在問題。重點圍繞落實為民務實清廉要求、落實中央八項規(guī)定精神，對聽取意見情況開展一次“回頭看”，進一步聚焦反對“作風”，深化聽取意見工作。對活動期間征求到的“作風”方面的問題原汁原味進行反饋和研究。

（三）廣泛開展談心談話活動。主要領導與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門主要負責人之間、督導組與班子成員之間開展廣泛深入的談心談話，虛心征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾，努力把矛盾和問題解決在專題民主生活會前，為開展批評與自我批評創(chuàng)造條件。

（四）認真撰寫對照檢查材料。為保證民主生活會質量，審計局領導班子及成員在“四查四看”的基礎上，圍繞為民務實清廉的要求，聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，認真撰寫了班子及個人的對照檢查材料，分析作風建設的實際狀況和“作風”方面的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面，深入剖析存在問題的實質、根源和危害，明確努力方向和改進措施。審計局局長主持起草了領導班子對照檢查材料，經召開專門會議對材料進行討論和研究，征求各方意見，并進行修改完善。班子成員也按照要求，認真完成了個人的對照材料。目前，材料均已按要求上報縣委督導組審核。

組織生活會活動策劃方案

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以反對四風、服務群眾為重點，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，深入開展黨性分析、批評和自我批評，認真解決黨員干部“四風”方面存在的突出問題，促使黨員干部牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，增強服務意識和紀律意識，不斷提高做好工作的本領。

二、會前準備工作。

1.組織學習。專題組織生活會召開前，各支部要組織全體黨員進一步學習黨章，學習習近平總書記一系列重要講話精神，特別是在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，學習中央、省市委和高新區(qū)黨工委有關教育實踐活動的文件和會議精神，讓廣大黨員搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。緊密聯(lián)系黨員思想和工作實際，針對部分黨員認為“四風”問題是領導干部的事，與己無關、不以為然等模糊認識，深入細致地做好思想政治工作，引導黨員以嚴肅認真的態(tài)度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題。

2.深入查找問題。各黨支部在集中學習、查找問題的基礎上，支部及黨員要認真梳理存在的問題，結合各室工作和個人崗位實際，認真查找支部及其黨員在群眾立場、群眾觀點、群眾感情、執(zhí)行紀律和作風方面的問題。

3.開展談心活動。支部專題組織生活會召開前一周，支部書記要針對所屬黨員的思想和工作實際，有針對性的開展一對一談話。黨支部書記與支部委員、與每名黨員進行談心，支部委員相互逐一談心，黨員彼此之間談心，并主動接受群眾約談。對困難黨員、年老體弱黨員，要上門談心，主動關懷、扶貧幫困。對青年黨員要主動約談，交流思想，幫助提高服務群眾的意識和能力。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題；平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解；對存在突出問題的黨支部班子成員，黨組織要有針對性地談話提醒。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。同時，要將準備在專題組織生活會上提出的批評意見進行充分溝通和交換意見。

書記約談、班子成員互談要做好談心談話記錄，報活動辦保存。

4.撰寫對照檢查材料。各支部及黨員在學習相關文件、查找不足的基礎上，結合處室業(yè)務和崗位實際，撰寫對照檢查材料發(fā)言提綱。材料要聯(lián)系實際、緊扣主題、突出重點、觸及靈魂，講真話、講實話，正面回應干部群眾所提意見；要分析問題原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。支部對照檢查材料、支部書記對照檢查材料先送指導員審閱，再報局黨總支審閱，所有黨員對照檢查發(fā)言提綱由支部書記審閱。

所有對照檢查材料8月5日前完成并由有關部門保存。

5.制定工作方案，確定參會人員。召開專題組織生活會的各基層黨組織要根據(jù)實際情況，在對黨員現(xiàn)實表現(xiàn)等情況進行排查了解的基礎上，制定簡要的專題組織生活會和民主評議黨員工作方案，明確會議主題、時間、方式、參加人員及相關要求，并報科教局活動辦批準。每名黨員都要參加專題組織生活會，并接受民主評議。各級黨員領導干部以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。流動黨員一般參加流入地黨組織的專題組織生活會。專題組織生活會可視情邀請群眾觀察員列席會議。

各支部專題組織生活會原則上于8月15日前結束，具體時間報科教局活動辦統(tǒng)籌安排。

三、程序步驟。

基層黨組織專題組織生活會和開展民主評議黨員工作，由黨組織書記主持。主要程序步驟如下：

1.召開支委會，開展批評和自我批評。(已召開專題民主生活會的，可不再召開支委會；黨員人數(shù)較少的支部，支委會可與組織生活會合并召開)。

發(fā)言步驟：書記首先代表班子進行對照檢查，然后個人對照檢查，接著班子成員逐一發(fā)言。第一步，發(fā)言的同志剖析自己存在的突出問題和整改措施；第二步，其他班子成員逐一對發(fā)言的同志提出批評意見和整改建議；第三步，發(fā)言的同志對照大家的批評意見再作表態(tài)。參會的上級黨組織領導同志、督導組組長(或指導員)要分別對會議情況，特別是開展批評和自我批評情況，進行實事求是的評價，并就下一步加強支部建設提出指導性意見。

開展批評和自我批評都要堅持用事實說話，自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題包括是否存在“裸官”情況等，要逐一作出回應。相互批評要開門見山，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對班子成員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。

2.召開黨員大會，通報對照檢查情況，進行民主評議黨員。首先由書記通報班子對照檢查情況，并就民主評議黨員工作提出具體要求，然后以支部或黨小組為單位民主評議黨員。民主評議黨員，要掌握好以下要求：

一是關于民主評議的主要內容。民主評議的主要內容是黨員發(fā)揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。黨員重點圍繞履行黨員義務、履行崗位職責、是否按期交納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務以及在工作、學習和社會生活中發(fā)揮作用等情況開展評議。

二是關于民主評議的程序。按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序進行。首先，進行個人自評。每名黨員對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地進行自我批評，并作出自我評價。支部書記要以樹立標桿、向我看齊的態(tài)度帶頭自我批評。自我批評要真正觸及問題，深挖思想根源，防止避重就輕。自我批評主要看：是否明確擺出“四風”問題，對群眾意見和上級點明的問題是否逐一檢查并做出實事求是的回應，是否從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，是否提出改進的具體措施。第二，進行黨員互評。黨員之間互相擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。黨員之間要開展誠懇的相互批評，敢于堅持原則、指出問題、真誠幫助提高，防止好人主義。相互批評主要看：黨員之間是否相互提出批評意見，批評是否觸及到被批評者的主要問題，是否達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。第三，進行民主測評。采取發(fā)放測評表(見附表1)的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評。測評對象為本支部所有黨員。參評范圍一般在本支部黨員中進行，可邀請群眾觀察員、服務對象參加民主測評。測評情況由所在黨組織自己掌握。

3.提出評定意見。黨組織根據(jù)民主評議情況，結合黨員積分考核等日常管理情況，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚或表彰。對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正；經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規(guī)定作出組織處理。

四、扎實抓好整改落實。

各支部要結合民主評議黨員工作，穩(wěn)妥探索和健全黨員出口機制，努力暢通出口渠道，保持黨的先進性純潔性，切實增強黨員隊伍生機和活力。要認真研究分析查擺的問題和黨員群眾提出的意見，理清哪些是黨組織要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，并進行公示，接受群眾監(jiān)督。

五、組織領導。

1.切實加強領導?？平叹只顒宇I導小組加強對支部專題組織生活會實施工作的組織領導，活動辦負責具體協(xié)調指導工作。各黨支部書記履行第一責任人職責，組織開好專題組織生活會，督促支部黨員認真撰寫對照檢查發(fā)言提綱，帶頭開展談心活動，了解掌握支部黨員思想，帶頭對照檢查自己，開展自我批評，誠懇地接受批評，改正缺點。

2.搞好督促指導。指導員全程參與所指導單位黨支部支委會(專題民主生活會)，幫助所在支部查找問題、理清思路、制定整改措施；督促支部及全體黨員開好組織生活會。活動辦派員參加各單位的專題組織生活會，掌握有關情況，加強工作指導。

各單位黨組織要對召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作進行總結，形成專項報告，連同匯總表(附表2)一道，于8月18日前報科教局活動辦。

組織生活會活動方案

全縣各支部組織生活會、民主評議黨員和積分制管理年度優(yōu)秀黨員表彰等一并在2月“支部主題黨日”中舉行。重點做好以下四個環(huán)節(jié)工作：1.集中組織學習，打牢思想基礎。召開組織生活會和開展民主評議黨員前，各黨支部要組織黨員集中開展學習。要重點學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設，敢于擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質量，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神和習近平總書記視察湖北重要講話精神，學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例（試行）》。通過學習，準確把握中央和省委要求，準確把握黨章等規(guī)定，把黨支部職責任務搞清楚，把合格黨員標準搞清楚。

對確有特殊原因不能參加集中學習的黨員，黨支部要采取微信發(fā)布、上門送學等靈活方式，及時向他們提供學習材料，傳達黨組織相關要求。2.開展談心談話，廣泛征求意見。黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間普遍進行一次談心談話，重點了解黨員對黨支部工作和班子成員的意見建議及黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態(tài)。對流動黨員、退役軍人黨員、家庭生活困難黨員、身心健康存在問題的黨員，黨支部委員特別是黨支部書記要重點談，針對思想實際給予幫助和引導。對受到紀律處分或者組織處置以及有不良反映的黨員，黨支部書記應當有針對性地做好思想政治工作。同時，村、社區(qū)等基層黨組織要注意聽取群眾的意見。

3.對照黨章標準，查找突出問題。黨支部根據(jù)黨員人數(shù)等實際情況，以黨員大會或黨小組會形式，召開組織生活會并組織開展民主評議黨員，可以采取先集中后分散再集中的方式進行。黨支部書記代表黨支部委員會向黨員大會述職，著重從發(fā)揮政治引領作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務群眾、改進工作作風等方面，查擺存在的問題，同時報告上年度組織生活會整改措施落實情況。黨員對黨支部委員會的工作、作風等進行評議。黨員著重從認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀等方面，查找差距和不足，并采取個人自評、黨員互評的方式開展批評和自我批評。黨員領導干部應參加所在黨支部組織生活會。

4.客觀公正評定，抓好問題整改。支部委員會（不設支委會的由黨員大會）根據(jù)民主測評情況，結合黨員年度積分情況，按照“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，實事求是地對每名黨員提出評定意見。評定為“優(yōu)秀”的黨員比例一般不超過三分之一。對黨員的評定結果要向本人反饋，并在一定范圍內公示。對評定為“優(yōu)秀”的黨員，現(xiàn)場表彰褒獎，上級黨組織開展黨內表彰一般應從中遴選。對評定為“基本合格”的黨員，要進行教育幫扶。對評定為“不合格”的黨員，要根據(jù)其表現(xiàn)和態(tài)度，按照《中共xx縣委關于處置不合格黨員的實施辦法（試行）》（xx發(fā)〔2016〕3號）規(guī)定的辦法程序，作出相應組織處置。針對查擺出的問題和黨員群眾的意見建議，黨支部委員會要進行逐條梳理，制定整改措施，提出整改時限；黨員要列出整改事項，作出整改承諾。整改措施和承諾要落在具體實事上，實打實、可操作，不搞放空炮、不搞大而全。整改措施要向黨員群眾公開，向上級黨組織報備，班子整改落實情況要適時向全體黨員通報，接受各方面監(jiān)督。

1.強化政治責任。重視黨支部、善抓黨支部，是黨員領導干部政治成熟的重要標志。各鎮(zhèn)（區(qū)）黨委、縣直各單位黨委（組）要切實擔起主體責任，加強領導指導，結合各地各單位基層黨組織實際，專門研究部署，作出具體安排，采取有效措施，發(fā)現(xiàn)和解決參會率不高、會前準備不充分、批評和自我批評不嚴肅等問題。黨支部委員會要進行專題研究，確?；顒痈哔|量開展。黨支部書記要認真履行第一責任人的責任，精心組織安排，有序推進落實。

2.分類指導督導。各鎮(zhèn)（區(qū)）、縣直各單位黨員領導干部都要參加1個以上下級黨支部專題組織生活會和民主評議黨員，并進行點評。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員要對村、社區(qū)黨組織進行全覆蓋指導監(jiān)督和點評，要確保每個機關事業(yè)單位、中小學校黨支部都有副科級以上黨員干部進行指導。對流動人才黨支部、離退休干部職工黨支部、“兩新”組織黨支部，要指導他們采取簡便靈活方式進行。各鎮(zhèn)（區(qū)）、縣直各單位指導監(jiān)督下級黨支部組織生活會情況要上報縣委組織部備案。對組織生活會存在走形式、搞應付等問題的要及時糾正，對民主評議黨員失真失實的要責令重新進行，防止走過場、出偏差，對工作不負責任的黨組織和有關責任人要嚴肅追責問責。

3.落實工作要求。按照中央、省委堅決防止和糾正形式主義的要求，本次組織生活會不要求黨支部搞工作方案、報表臺賬，不要求黨員撰寫個人發(fā)言材料，但黨支部對黨員發(fā)言情況要如實進行記錄，現(xiàn)場表彰要氣氛隆重，黨員民主評議情況要如實填寫在《黨員手冊》中。對黨支部委員會的評議結果，要作為基層黨委考核黨支部的參考依據(jù)。

從即日起，各基層黨支部即啟動集中學習、交心談心、黨支部述職材料撰寫等工作，確保組織生活會和民主評議黨員在2019年2月底前全部完成?？h委組織部將派人隨機抽查部分基層黨組織組織生活會和民主評議黨員情況，并通報全縣。

黨史學習教育專題組織生活會個人活動策劃方案

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

7月1日，與人大全體干部一起收聽收看了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，前幾天，又在反復學習的基礎上，圍繞學習總書記重要講話精神進行了專題研討，通過學習感覺收獲很大，特別是總書記對堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民32字偉大建黨精神的總結，讓我們深刻認識到了中國共產黨的精神之源，為我們傳承和弘揚黨的光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈指明了方向。以史為鑒、開創(chuàng)未來，總書記提出“九個必須堅持”，指引我們從百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨艹晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功，是黨和人民彌足珍貴的精神財富，為擘畫新時代改革開放新藍圖提供了基本遵循。我們必須認真學習、深刻領會，堅持用以指導實踐、推動工作。

黨史學習教育開展以來，我第一時間制定了學習計劃，先后參與了xx次黨組集中學習，圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料開展專題研討xx次，目前已按計劃完成了對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》兩本書籍的學習，《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》兩本書正在按照計劃學習中，預計10月份全部學完。通過這段時間的深入學習，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，深刻認識到習近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，進一步提高了政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央部署上來。加深了對黨的歷史階段認識，在學習黨史中加強了黨性修養(yǎng)，増強了黨性意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻，始終保持與時俱進、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，不斷加強學習，拓寬學習領域，不斷提高理論素養(yǎng)，改善知識結構、增強業(yè)務能力，強化實踐鍛煉，始終保持共產黨員的先進性，起好模范帶頭作用，堅持把為人民服務宗旨內化于心、外化于形。用自己的行動實踐著為人民服務的根本宗旨。加深了對黨的共產主義遠大理想的認識，中國特色社會主義共信仰更加堅定，對黨更加忠誠，宗旨意識更加牢固。堅持做到不管在什么情況下，什么條件下，什么環(huán)境下，都能無條件的忠誠于黨，忠誠于中國特色社會主義。進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

本人入黨10余年，自認為自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉的方面都是比較好，但對照黨史教育目標要求，對照群眾期盼，仍存在一些不足之處。一是初心意識淡化。埋頭日常工作和業(yè)務工作，對干工作為了誰的問題久而久之就淡忘了，一定程度上存在“行政化、機關化、貴族化、娛樂化”四化現(xiàn)象，沒有把為干部群眾服務放在工作的首位。二是使命擔當不足。共產主義的遠大理想樹立的不牢，總覺得自己就是基層干部，對民族復興大業(yè)無足輕重，導致使命擔當意識不足。三是黨性立場不夠堅定。雖然能夠和黨中央、市委保持高度一致，但存在對社會上一些錯誤言行政治敏銳性不夠，沒有做到理直氣壯的堅決反對。四是“四風”抵制不夠到位。雖然能夠嚴格執(zhí)行八項規(guī)定，但存在對“四風”問題的艱巨性、復雜性、長期性認識不足，思想認識存在松懈。

黨史學習教育開展以來，本人能夠認真落實“我為群眾辦實事”要求，積極認領群眾反映的人大系統(tǒng)存在問題，針對臺賬梳理共梳理的5個我牽頭負責的問題，如深入基層調研不夠、人大作用發(fā)揮不明顯等問題，已全部提出解決措施，并較好地落實。今后將繼續(xù)落實“我為群眾辦實事”要求，結合工作、思想實際，認真檢視反思，鞏固整改成果，推動工作不斷改進。一是沒有做到時刻以黨員標準嚴格要求自己，對履行黨員義務有時存在認識不清、動力不足的問題。處理問題表面化，沒有主動的追究問題發(fā)生的根源，較少主動思索和探究精神。二是表率作用發(fā)揮不好。沒有做到批評和自我批評經?；?，思想認識有偏差，存在“老好人”思想，怕開展批評，引起矛盾，影響班子團結、和諧。三是深入基層調研不夠經常。存在堅持為干部群眾服務思想樹立不夠好，深入基層不夠多，服務群眾面不夠廣的問題。只局限在固有的干部服務領域，權益維護還存在死角。有時在推動整體工作落實上統(tǒng)籌不夠。四是群眾觀點不牢。干工作立場總是站在行政角度、領導角度，沒有沉下心以來，從干部群眾角度去考慮，是不是讓干部滿意，是不是讓干部認可。

對照梳理檢視的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，認真分析問題癥結，從思想、政治、作風、能力廉政等方面深入剖析根源。

1.思想方面。理論學習不夠深入，學習的主動性、廣泛性、系統(tǒng)性不強，在遇到挫折的時候，會出現(xiàn)消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關鍵問題的勇氣，根本原因就是內心深處沒有緊抓初心。對?黨史學習教育理解還不夠，對工作中產生的疑難問題沒有充分地去考慮破解之道，思想上存在懈怠情緒。

2.政治方面。學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深不實，缺乏學深學透的韌勁，自覺學習主動性不強，沒有做到持之以恒地系統(tǒng)性學習，學習質量有待提高。理論和實際相結合上存在“兩層皮”問題，導致大局意識不夠強，現(xiàn)在工作面對很多困難，工作開展被動，還需要進一步改進方式方法，加強與上級領導、與分管部門的溝通。

3.作風方面。謀劃經常深入基層，但由于事務纏身，導致深入基層少，對基層了解不透，使工作針對性不足。存在開展調查研究有時走馬觀花，泛泛地提要求，真正帶著問題調研、解決基層實際問題的少。工作中沒有憂患意識，隨著內部、外部各項管理工作越來越嚴、越來越細，有怕犯錯誤，求保守的思想意識，開拓創(chuàng)新精神不足。在自己認為不重要的事項上，有得過且過的思想傾向。

4.能力方面。與班子成員交流溝通不夠。班子領導對我的工作都給予了很大的幫助和支持，但是由于日常工作繁忙，忽略了與班子成員間的溝通，對新問題、新困難共同應對的合力不夠。能力素質有待提高。面對新的崗位、新的任務、新的挑戰(zhàn)，存在學習力不夠、適應新工作的能力不夠強的的現(xiàn)象。擔當作為意識不強。工作不求過得硬，只求過得去，遇到急難險重任務有回避心理。

通過對自身問題的剖析，本人將重點在以下四個方面加以改進提高。

1.加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》4本規(guī)定書籍，深刻理解把握黨的新理念新思想，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。

2.切實改變作風。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂范，厲行節(jié)約，反對浪費。帶頭弘揚密切聯(lián)系群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取一線工作人員的意見，幫助基層解決實際困難和問題。堅持深入一線調研，了解群眾關心關注熱點難點問題，采取切實有效的措施努力予以解決。

3.著力改革創(chuàng)新。不斷總結工作經驗，創(chuàng)新工作方法，進一步明確責任、細化目標，真抓實干，以新理念新思想狠抓各項工作。堅持以習近平總書記新時代中國特色社會主義理論為指導，以主題教育為契機，強化初心意識，牢記使命擔當，不斷促進人大工作邁上新臺階。

4.強化責任擔當。在今后工作中堅持重實干少空談，敢擔當不推諉，把責任扛在肩上，勇于挑最重的擔子，在解難題辦實事上出硬招，在打基礎利長遠上下真功，堅決不練虛功搞假把式，真正把工作抓實抓細抓到位，不忘初心，勇?lián)姑?/p>

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年社區(qū)組織生活動會方案_年社區(qū)組織生活會活動方案

民主生活會制度是黨內民主的一項重要制度,新形勢對黨務工作提出了新的要求?；鶎狱h組織民主生活會,是加強班子自身建設增強黨內監(jiān)督的重要措施,是加強班子團結,提高戰(zhàn)斗力的有效途徑,是克服自身不足,提高領導藝術的必要環(huán)節(jié),它是黨內生活的一項重要制度.本文是本站小編為大家整理的20xx年社區(qū)組織生活動會方案，僅供參考。

按照《徐家灣街道第三茬次黨的群眾路線教育實踐活動工作實施方案》(徐工發(fā)[20xx]47號)文件精神，為更好開展好此次黨組織生活會，達到批評和自我批評的目的，結合西航社區(qū)實際，特制方案如下：

一、組織生活會的主題。

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合“為民、務實、清廉”的主題，以“四風”為重點，組織召開一次專題組織生活會，認真解決黨支部領導班子和成員形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題，以更好的推動黨群干群關系進一步密切，服務群眾的水平進一步提升，進一步發(fā)揮黨的基層戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的帶頭模范作用。

二、會議時間。

20xx年9月22日(星期一)，下午16點。

三、會議地點。

西航18號辦公樓三層會議室。

四、參會人員。

1、黨支部班子成員：金杰、寇軍、李彬鋒。

2、居委會干部和老黨員：張崇英、劉蓮。

3、老干部及群眾代表：崔紅全、崔琰。

4、工作組全體人員：王小紅、王劍、程慧、楊渭濱。

王志峰。

五、會議議程。

主持人：西航社區(qū)黨支部書記。

1、黨支部書記金杰同志代表班子開展對照檢查，班子成員發(fā)表意見。

2、黨支部書記金杰同志帶頭開展對照檢查，其他成員逐一對照檢查，相互之間批評幫助。

3、列席人員提出批評意見。

4、工作組組長王小紅同志對會議情況進行點評指導。

5、班子成員進行表態(tài)。

6、街道黨工委王小紅同志作總結講話。

六、會前準備工作。

堅持時間服從質量，按照街道黨工委的安排，認真做好專題民主生活會相關準備工作。

(一)深入開展學習。在街道黨工委工作組的指導下，9月10日至12日，西航社區(qū)黨支部利用三天時間，開展了群眾路線集中學習和討論。集中學習了新黨章、及中央領導在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話，省委書記、市委書記、區(qū)委書記、街道黨工委書記在群眾路線教育實踐活動中的重要講話精神以及《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《系列重要講話讀本》、《四風之害》等專題學習材料，提高了黨員干部的思想認識，每個黨員都撰寫了學習筆記。突出中央和省委改進作風的有關要求，進一步增強宗旨意識和群眾觀念，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上，引導大家對照中央基準檢查思想和行為，檢查對群眾的態(tài)度和感情，為開好專題民主生活會奠定基礎。

“四風”方面16條，民生類問題10條，其他意見建議5條。

(三)深入開展談心談話。黨支部書記與班子成員及每名黨員談心，黨支部班子成員之間、黨員彼此之間相互談心，通過相互談心，溝通思想、交換意見，相互諒解、增進共識。談心交心的主要內容是，征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾?！爱斆骅?、對面鼓”地擺問題、提意見，掏心窩、動真情，化解隔閡，打開心結，坦誠接受，相互提醒，說清楚、談明白了班子及班子成員的“四風”問題，以誠相見、以心換心，對有分歧、有疙瘩的問題敞開談，談開了心結，形成共識。對將在專題組織生活會上相互批評的內容要提前溝通，為專題組織生活會做好準備。

(四)認真撰寫對照檢查材料。社區(qū)支部領導班子及班子成員根據(jù)專題民主生活會的主題、工作組反饋意見和群眾提出的意見建議，在聽取意見、找準問題、深入談心的基礎上，按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，撰寫對照檢查材料。由黨支書記親自撰寫班子對照材料，材料歷經3上3下，多次修改完成。同時班子成員個人材料也是經過修改3次完成。

七、會后有關工作。

(一)制定整改方案，抓好整改落實。針對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，無論是班子的還是個人的，都要及時制定整改措施，明確整改要求，責任人，整改時限，對存在的突出問題進行專項治理，對群眾提出的問題和查擺出來的問題，一個一個加以整改。

(二)通報并評議專題生活議情況。專題民主生活會后3天內，召開黨員民主評議大會，通報班子專題民主生活會情況，并開展黨員自評、黨員互評和民主測評工作。

根據(jù)中央教育實踐活動領導小組《關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題民主生活會并開展民主評議黨員工作的通知》和中央、省、市委教育實踐辦《關于在全市村、社區(qū)做好黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的通知》精神，結合我社區(qū)實際情況，制定如下實施方案：

一、會議時間。

20xx年x月x日(星期x)下午3：00開始，會期半天。

二、會議地點。

xx社區(qū)二層會議室。

三、會議安排。

第一階段：召開社區(qū)黨委會。

1、參加人員。

(1)、市委第x督導組領導xxx。

(2)、xxx街道黨工委副書記、紀工委書記xxx。

(3)、xxx社區(qū)黨委委員(7名)。

2、會議議程。

主持：xx社區(qū)黨委書記xxx。

(1)、社區(qū)黨委書記xxx同志匯報黨委班子20xx年上半年履職踐諾情況;。

(3)、黨委成員逐一自我批評，發(fā)言后其他同志對其開展批評;。

(4)、市督導組領導xxx同志講話;。

(5)、xxx街道黨工委副書記、紀工委書記xxx同志點評。

第二階段：召開社區(qū)黨員大會民主評議黨員。

1、參加人員。

(1)、市委第x督導組領導xxx;。

(2)、xxx街道黨工委副書記、紀工委書記xxx;。

(3)、xx社區(qū)全體黨員;。

(4)、居民群眾代表(3-5名);。

2、會議議程。

主持：xx社區(qū)黨委書記xxx。

(2)、與會黨員逐一開展個人自評和黨員互評;。

(3)、民主評議黨員并對黨委班干部履職踐諾情況進行測評;。

(4)、市督導組領xxx同志講話;。

(5)、街道黨工委副書記、紀工委書記xxx同志講話;。

共

2

頁，當前第。

1

頁

1

2

。

組織生活會活動方案

二、地點：四樓會議室。

三、參加人員：全體黨員、積極分子、群眾代表。

四、活動流程安排。

1、廣泛征求意見：

1）在微信群、qq群、公示欄、下基層廣泛征求意見。

2、深入開展談心談話。

由姚總主持談話。

要有談話記錄。

3、認真撰寫發(fā)言提綱題目如下：

楊彪。

馬沖：支局業(yè)務發(fā)展創(chuàng)新與提升陳戰(zhàn)杰：支局代理發(fā)展徐小麗：精準扶貧秦寧國：司機與車輛管理劉寶康：寬帶業(yè)務總結與回顧格式：

4、批評與自我批評。

開會期間，一個人發(fā)言，發(fā)言后其他人進行批評與提出意見建議發(fā)言人認真記錄。

5、抓好問題整改。

開完會后，發(fā)言人根據(jù)大家發(fā)言情況建立整改工作臺賬，并張貼公布。

6、向市公司上報。

潼關移動公司黨支部2018.3.21。

組織生活會活動方案

一、基本要求。

黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員，要以“跟進整改省委巡視組巡視固鎮(zhèn)反饋基層黨建存在問題”為主題，圍繞推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的要求來進行。要按照“四講四有”合格黨員標準，堅持問題導向，深入查找和解決突出問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，不斷增強支部班子、班子成員和全體黨員發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力，進一步強化黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)，增強“四個意識”，更好發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為建設大美固鎮(zhèn)提供堅強組織保證。

二、方法步驟。

1.深入學習研討。圍繞推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育、專題警示教育，結合黨建工作“燈下黑”專項整治，組織黨員深入學習黨章黨規(guī)、習近平總書記系列重要講話精神，特別是深入學習習近平總書記視察安徽一周年重要講話精神，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，掌握基本內容和基本要求，深刻認識加強和規(guī)范黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務，增強開好組織生活會的主動性、自覺性。

一、面對面，既要交流思想、溝通工作生活情況，又要相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足。同時，要主動征求群眾特別是服務對象對支部班子的意見，廣泛征求意見。黨支部書記要帶頭談、帶頭聽取意見。

3.查擺突出問題。每名黨員要以“四講四有”為標尺，結合“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的要求，查找自身在政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面的差距和不足。黨支部班子要查找在執(zhí)行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯(lián)系服務群眾，以及加強自身建設等方面存在的問題。在深入查找剖析的基礎上，黨支部班子及其成員要列出問題清單。

4、撰寫相關材料。要撰寫支部班子簡要對照檢查材料；所有黨支部書記、委員同志，都要撰寫簡要對照檢查材料；普通黨員都要撰寫簡要發(fā)言提綱，條目式列出問題和整改措施。對照檢查材料和簡要發(fā)言提綱，不講個人收獲、體會和成績，直截了當?shù)貦z查存在問題，剖析思想根源，明確努力方向。

5.召開支委會。會上，黨支部書記代表支部班子說明征求意見和查擺問題情況，集體研究提出整改措施，并帶頭開展批評和自我批評。黨支部班子成員要聯(lián)系班子存在的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去查找不足，進行黨性分析，明確整改方向。開展批評和自我批評，既要直面問題、坦誠相見，又要實事求是、出于公心，達到解決問題、觸動思想，增進團結、促進工作的效果。

6.召開黨員大會。會上，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，對黨員進行評議。個人自評要擺出政治、紀律、品德、作用四個方面存在的問題，進行自我批評、作出自我評價，班子成員要帶頭示范；黨員互評要擺事實、講表現(xiàn)，直截了當提具體意見，不帶個人恩怨，不搞無原則紛爭；民主測評采取發(fā)放測評表的方式，按照“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，對黨員進行投票測評。黨員大會上，黨支部書記還要通報黨支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況，并組織全體黨員對黨支部班子的工作、作風等進行評議。

7.作出組織評定。結合評議情況，綜合分析黨員日常表現(xiàn)，通過召開支部委員會（不設委員會的召開支部黨員大會）給每名黨員評定等次并向本人反饋。民主評議黨員不下指標、不定比例、不唯票數(shù)。對評為優(yōu)秀的黨員要予以表揚；對評為合格的黨員要肯定優(yōu)點、提出希望和要求；對評為基本合格的黨員要指出差距、幫助改進；對評為不合格的黨員，要立足教育幫助，促進轉化提高，按照《關于做好處置不合格黨員工作的通知》（中組發(fā)〔2014〕21號）規(guī)定的辦法程序，作出相應組織處置。

8.抓好整改落實。黨支部組織生活會后，結合征求意見、開展批評情況，對查擺出的問題與推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育中查擺出尚未整改到位的問題進行梳理，一并納入整改內容，制定整改措施。黨支部和班子成員要進一步修訂完善整改清單、明確整改事項和具體措施，黨員要作出整改承諾。要積極抓好整改落實，可以馬上解決的，要立行立改；需要一段時間解決的，要細化整改措施，明確完成時限；因客觀條件限制，不能解決的，要及時向黨員群眾作出說明。整改內容和完成情況要在一定范圍公示，接受黨員群眾監(jiān)督。黨支部要將班子查擺的問題、整改措施報上級黨組織備案。

三、組織領導。

黨支部要高度重視，切實加強領導和指導；要結合實際，對召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作，作出具體安排。黨員領導干部要落實雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。黨支部要把嚴格要求黨員與關心關愛黨員結合起來，通過黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作，進一步了解掌握黨員思想和工作生活情況，有針對性地開展黨內激勵關懷幫扶活動，使黨員感受到黨組織的溫暖。

召開年度組織生活會和開展民主評議黨員活動方案范文

各黨（總）支部：

根據(jù)縣委組織部《轉發(fā)〈關于召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知〉的通知》（x組發(fā)〔2019〕3號）精神，結合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員工作通知如下。

召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員，是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的基本要求，是落實《中國共產黨支部工作條例（試行）》的實際行動，是提升基層黨組織組織力、嚴格黨員教育管理監(jiān)督的重要抓手。

組織生活會要緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，提升基層黨組織組織力。

民主評議黨員要落實黨要管黨、全面從嚴治黨要求，以“四講四有”合格黨員為標準，查找履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀等方面的突出問題，努力使黨員隊伍形象更好、作用更強、群眾更認可。

組織生活會一般以支委會形式召開，也可結合民主評議黨員一并進行，重點做好以下5個方面的工作。

1.突出重點組織學習。要采取領學宣講、黨課輔導、交流討論等方式，組織黨員集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章，學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例（試行）》，并注重聯(lián)系實際學習省、市、縣委擴大會議精神，領會“高質發(fā)展、后發(fā)先至”大突破之年的目標要求。通過深化學習，準確把握黨中央和省市縣委要求，準確把握黨章等規(guī)定，把黨支部職責任務搞清楚，把合格黨員標準搞清楚，打牢開好組織生活會和開展民主評議黨員的思想基礎。要把xxx同志先進事跡作為組織生活會的重要學習內容，會前黨支部組織黨員集體收看xx先鋒網視頻《孤島32年》。對確有特殊原因不能參加集中學習的黨員，黨支部要采取靈活方式，及時向他們提供學習材料，傳達黨組織相關要求。沒有組織集中學習的，不得召開組織生活會。

2.普遍開展談心談話。結合工作實際，普遍開展談心談話，做到支部班子成員之間必談，班子成員與黨員之間廣泛談，推動黨員之間相互談。談心談話要誠懇聽取黨員對支部工作和班子成員的意見建議，注意了解黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態(tài)，肯定成績、指出不足，溝通思想、交換意見。對流動黨員、退役軍人黨員、家庭生活困難黨員、身心健康存在問題的黨員，以及受到紀律處分或者組織處置的黨員等，黨支部委員特別是支部書記要重點談，表達組織關懷，做好心理疏導，針對思想實際給予幫助和引導。黨支部書記要帶頭談心談話，帶頭聽取意見建議，主動接受黨員群眾的約談，樹好標桿、做好示范。

3．述職評議查擺問題。根據(jù)黨員人數(shù)等實際情況，以黨員大會、黨支部委員會會議或者黨小組會形式，召開組織生活會，并組織開展民主評議黨員。黨支部書記代表黨支部委員會向黨員大會述職，黨員對黨支部委員會的工作、作風等進行評議。黨支部委員會著重從發(fā)揮政治引領作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務群眾、改進工作作風等方面，查擺存在的問題。黨員著重從認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀等方面，查找差距和不足，并采取個人自評、黨員互評的方式開展批評和自我批評。農村、社區(qū)黨員要對照《xxx市農村（社區(qū)）新時代合格黨員行為規(guī)范20條（試行）》開展查擺和批評。批評和自我批評要聯(lián)系具體人、具體事，直接點問題、擺表現(xiàn)，不說空話套話，不搞一團和氣。黨員領導干部要落實雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。

4.客觀公正作出評定。黨支部委員會會議或者黨員大會根據(jù)民主測評情況，綜合黨員積分紀實管理結果，按照《xx縣農村黨員積分紀實管理工作方案》x組發(fā)〔2017〕30號文要求，實事求是地對每名黨員提出評定意見，不搞好人主義，不搞平衡照顧。評定為“優(yōu)秀”的黨員比例一般不超過三分之一。對黨員的評定意見要向本人反饋。對評定為“優(yōu)秀”的黨員要予以表揚褒獎，上級黨組織開展黨內表彰一般應從中遴選。對評定為“基本合格”的黨員，要進行教育幫扶。對評定為“不合格”的黨員，要嚴格落實《xx省處置不合格黨員實施辦法》要求，按規(guī)定程序穩(wěn)妥做好組織處置。對黨支部委員會的評議結果，作為基層黨委考核黨支部的參考依據(jù)。預備黨員可參加民主評議，但不評定等次。同時，組織黨員對黨支部班子工作、作風等進行評議，評議結果作為鎮(zhèn)黨委考核黨支部班子的重要依據(jù)。

5.言出必行抓實整改。根據(jù)查擺出的問題和黨員群眾的意見建議，黨支部委員會要制定整改措施，黨員要作出整改承諾。整改措施和整改承諾要對著問題去，落在具體實事上，實打實、可操作，定一條、做一條、兌現(xiàn)一條，不放空炮，不搞大而全。整改措施要向黨員群眾公開，向上級黨組織報備，接受各方面監(jiān)督。黨支部書記是黨支部委員會整改第一責任人，向上級黨組織和黨員大會述職時，應報告整改措施落實情況。民主評議情況要如實填入民主評議黨員登記表。

各黨（總）支部要高度重視召開組織生活會和開展民主評議黨員工作，切實加強統(tǒng)籌安排，精心組織推動。鎮(zhèn)黨委將結合各行業(yè)各領域基層黨組織實際，根據(jù)不同群體黨員的特點，組織督導組到一線督查指導。堅持領導帶頭，鎮(zhèn)三套班黨員領導干部要模范遵守黨內組織生活相關規(guī)定，自覺以普通黨員身份參加所在黨支部民主評議，到下級黨支部對組織生活會和民主評議黨員情況進行點評，堅決防止只聽匯報、只看臺賬等形式主義做法。各黨（總）支部要簡便易行，減少不必要臺賬、報表和材料，切實防止形式主義和走過場。

組織生活會和民主評議黨員應當集中開展，不宜在網上進行。組織生活會和民主評議黨員工作要在2019年2月底前完成。各黨（總）支部要認真撰寫工作總結，查找存在問題、制定整改措施，填寫評議表格，上述材料于2019年3月5日前報鎮(zhèn)組委辦。

組織生活會活動策劃方案【】

按照機關黨委的統(tǒng)一部署，第一黨支部于8月8日召開了專題組織生活會，委部分黨員領導干部均以普通黨員的身份參加了會議?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：

為提高對專題組織生活會重要性的認識，支部組織全體黨員認真學習了相關文件，端正了態(tài)度，統(tǒng)一了思想。并以黨小組為單位開展了談心活動，相互交流了思想，溝通了感情，聽取對本支部及支部書記的意見和建議。同時支部黨員按照個人對照檢查材料的撰寫的具體要求，對照黨性分析的標準，重點檢查了“四風”方面存在的問題。每個黨員在撰寫自我剖析材料時，都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。

組織生活會上，支部黨員端正態(tài)度，以正面教育、自我教育和自我批評為重點，按照準備好的個人對照檢查材料，逐一進行自我剖析，民主評議。

1、自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《黨章》和保持共產黨員先進性的具體要求，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，實事求是，找準“四風”方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的`問題亮出來，虛心接受大家的民主評議。

2、民主評議坦誠、健康。全體黨員本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評，并對支部及支部書記工作進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，既勇于剖析自己，又敢于批評他人；既充分肯定成績，又重點指出問題；既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員對支部及支部書記的工作表示了充分的肯定，同時也提出了要加強年輕干部培養(yǎng)等中肯的意見和建議，指出了第一支部及支部書記今后的努力方向。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，將整改措施落到實處。

3、組織生活會氣氛民主、和諧。支部黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，使得組織生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。會議最后由支部書記組織對第一支部的每位黨員（黨組成員除外）進行了民主測評，18名黨員評議等次均為“好”。

本次專題組織生活會，一支部的黨員同志開門見山、直奔主題，圍繞“四風”問題進行了深刻地批評和自我批評，起到了“團結—批評—團結”的作用，為支部同志強化思想動力，找準自身突出問題，為下一步凝心聚力推進經信工作奠定了扎實的基礎，是一次高質量、高標準的組織生活會。

組織生活會活動實施方案

為進一步提高黨的組織生活質量，切實加強黨的基層組織建設，根據(jù)市直工委轉發(fā)市委關于貫徹執(zhí)行《中共xx市委關于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》的通知精神(東直〔2014〕17號，以下簡稱《通知》)，工委將開展主題式黨的組織生活系列活動，結合實際，制定2014年實施方案：

黨的組織生活是黨內生活的重要資料，是我們黨對黨員進行教育、管理、監(jiān)督、激勵的一種基本形式。

開展主題式黨的組織生活，對于更好地落實組織生活要求，激發(fā)組織活力，提高組織生活的質量，具有十分重要的好處：一是加強基層組織民主建設的需要，二是推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的需要，三是解決當前組織生活存在突出問題的需要。

開展主題式黨的組織生活，目的是透過鮮明的主題，豐富組織生活的資料和形式，提高組織生活的質量，激發(fā)組織活力，使黨的生活更具凝聚力、感召力。

1、市委下發(fā)的《中共xx市委關于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》(東委發(fā)[2014]3號)。

2、市直工委下發(fā)的關于貫徹執(zhí)行《中共xx市委關于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》的通知》(東直〔2014〕17號)。

3、主題式組織生活與黨建年度重點工作一齊統(tǒng)籌謀劃，緊密結合，使之始終貫穿于整個黨內活動并體此刻黨內生活中。

(一)主題黨會。

黨支部按照特定的主題開好黨員大會、黨支部委員會和黨小組會議。

1、專題生活會(5月、11月)。

黨支部每半年召開一次專題組織生活會，上半年在5月底召開，下半年在10月底召開，參加人員為支部全體黨員。專題生活會的主要資料是學習黨內有關文件和上級指示精神，組織黨員進行黨性分析，開展批評與自我批評，查找存在的問題與不足，明確努力方向，落實整改措施。會前，要采取適當方式征求黨員群眾的意見推薦，根據(jù)實際確定中心議題，制訂工作方案，突出解決一兩個實際問題。專題生活會由支部負責人召集并主持。

具體程序包括：透過上次組織生活會提出整改措施的落實狀況;通報征求意見推薦狀況;圍繞議題充分發(fā)表意見，開展批評與自我批評。會后，要對會上提出的問題及時落實整改措施，向工委報告會議狀況。

2、民主評議會(6月)。

今年“七一”前夕，黨支部要以黨員為評議對象召開一次評議會，在黨員自我總結檢查、黨員之間進行互評的基礎上，支委會根據(jù)檢查、互評狀況分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次對每個黨員作出鑒定。其中，優(yōu)秀等次一般占黨員人數(shù)的10-20%。對認定為不合格的黨員，黨支部要落實幫教措施，進行組織處置。

今年年終，以黨支部班子及其成員為評議對象召開一次評議會，由全體黨員對支部班子及其成員的表現(xiàn)狀況進行評議，作出鑒定。黨支部班子評議會可結合聽取班子工作報告一并進行。

3、黨務報告會(12月)。

黨支部每年年終，召開一次以聽取黨支部班子工作報告為主題的黨員大會。會議主要資料包括：貫徹落實上級黨組織工作部署狀況;黨支部年初工作計劃落實狀況;班子成員分工協(xié)作狀況;干部和工作人員使用狀況，個性是后備干部培養(yǎng)使用狀況;黨員培養(yǎng)發(fā)展狀況;黨務公開狀況;黨組織服務群眾狀況等。報告前要召開支委會進行認真總結討論，廣泛聽取黨員群眾意見。報告的狀況要與黨員大會有關決議一齊理解黨員審查，并由全體黨員表決透過。

(二)主題黨課。

黨支部按照與黨員思想相關聯(lián)、與重點工作相銜接、與黨建目標相融合原則，在精心提煉主題基礎上組織黨課。工委將結合開展第三批“機關黨建百佳”建立活動資料，以建設學習黨組織為活動目的，以“黨課在線”為活動品牌，以黨員、黨小組、黨支部為活動載體，打造黨的組織生活特色亮點。

1、實踐調研。

圍繞中心工作，組織黨員開展專項考察調研;組織黨員互相參觀交流;組織參觀高科技園區(qū)、沿海港口、革命遺址和黨史展覽，讓黨員切身感受經濟社會發(fā)展和黨的建設的新成就新成果。

2、專題黨課。

根據(jù)每年重大黨建課題或重大會議，邀請黨建學者、黨校教師授課現(xiàn)場授課2次，使專題黨課成為黨員獲取新知識、新思想的課堂。

3、網上黨課。

透過網上視頻、電影、錄像方式2次，以黨支部為主體，組織黨員現(xiàn)場觀看在線黨課或專題片，讓黨員及時了解黨的歷史、掌握重大會議精神，遵守廉潔準則、學習先進事跡。

4、黨小組課。

各支部根據(jù)黨員工作部門，就近組成黨小組，設立黨小組長，組織黨員學習黨史、討論問題、參觀交流。

(三)主題黨日(6月、7月)。

利用建黨90周年日，開展黨內主題實踐活動。以支部為單位，開展“承諾見行動”主題黨日活動，組織黨員開展“二重溫一承諾”活動，即“重溫入黨誓詞、重溫入黨志愿書、撰寫諾黨心里話”。

1、重溫入黨誓詞。

黨員人數(shù)少的黨支部可群眾宣誓，人數(shù)多的可選部分代表(以新黨員為主)進行宣誓。

2、重溫入黨志愿書。

全體黨員以黨小組為單位，組織黨員登記政治生日(入黨日)、重溫入黨志愿書及發(fā)表入黨感言活動。

3、撰寫諾黨心里話。

要求每個黨員務必撰寫“有話向黨說”諾黨短文，向黨支部鄭重作出承諾并付諸行動。諾黨短文要求1000字以上。黨支部把黨員短文全部匯編成冊。各黨支部評選出本支部優(yōu)秀短文2篇，與7月5日前報工委。工委在支部評選出的優(yōu)秀短文中推薦3篇上報市直工委。

4、組織黨內關懷活動。

“七一”前夕，開展“執(zhí)手傳黨情”活動，集中推出一批人文關懷黨員的務實舉措：如工委慰問幫扶村生活困難黨員，支部普遍開展黨員談心談話，解決黨員實際困難，送黨員一本書或一張電影票等，給黨員送去實實在在的關懷。

(四)爭先創(chuàng)優(yōu)(全年)。

1、舉辦主題演講。

組織全體黨員以建黨“七一”周年為主題的演講比賽，獎勵前6名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。各黨支部負責初賽，工委負責決賽。

2、組織體育活動。

組建足球、籃球、羽毛球、乒乓球業(yè)余球隊，定期組織體育運動，加強體育外聯(lián)，活躍黨員干部業(yè)余生活。參加以“活力機關精彩有我”為主題的市直機關趣味運動會。

3、開展志愿服務。

黨支部根據(jù)黨員的年齡、愛好、特長、崗位等特點組建黨員志愿者服務隊，結合階段工作安排，不定期組織開展黨員志愿服務日活動。服務項目包括：關愛行動日，開展一次扶老助殘幫困關愛行動;企業(yè)服務日，以部門為單位為企業(yè)做一件好事;禮貌勸導日，開展一次禮貌風尚宣傳和監(jiān)督;建立平安日，參加一次義務治安巡查。

開展主題式黨的組織生活，是一項經常性、長期性的工作，工委努力做到重點突破、有效接軌、健全制度、組織實施。

(一)抓好重點突破。

各黨支部在全面抓好“主題黨會”、“主題黨課”和“主題黨日”的同時，要結合支部建設和黨員的實際狀況，突出抓好其中一個主題形式，實行重點突破，探索為廣大黨員所樂意理解的黨的組織生活模式。同時，創(chuàng)出經驗、構成特色、打造品牌。

(二)推動有效接軌。

各支部要適應現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢，利用好現(xiàn)代信息技術和網絡資源，推動黨內組織生活與黨外社會生活有效接軌，突出黨的組織生活的主題要求，不斷提升組織生活的功能，增強組織生活的實效性。

(三)健全工作制度。

工委將對各黨支部的組織生活建立健全相應的工作制度：

一是建立日常登記制度。如實記錄組織生活開展的時間、主題資料、黨員出缺等狀況。基層支部每次會議、黨課、活動和黨員參加組織生活狀況，都務必記錄在案，以備查考。對于因事未能參加組織生活的黨員，采取適當方式進行補課。

二是建立檢查督促制度。工委對所屬黨支部的組織生活狀況每半年進行一次抽查，每年進行一次檢查和考核。考核結果作為支部年度黨建工作綜合考評和黨組織、黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)。對執(zhí)行主題式黨的組織生活不落實、組織生活質量不高的黨支部，要責令限期整改。對無故不參加組織生活的黨員，要及時提醒、告誡，直至組織處理。

三是建立黨員參與制度。發(fā)揮黨員在主題式組織生活中的主體作用，鼓勵黨員用心參與主題設計、會議主持等環(huán)節(jié)，增加黨員參與黨內事務討論和表達的機會，調動黨員的主動性、用心性和創(chuàng)造性。

(四)加強組織領導。

工委把開展主題式黨的組織生活作為加強支部黨建工作的突出任務，列入重要議事日程，堅持一級抓一級，層層抓落實。黨支部書記認真履行第一職責人和直接職責人職責。黨員領導干部要以普通黨員的身份帶頭參加所在黨支部的組織生活，引導和帶動其他黨員認真參加組織生活。黨支部書記要認真組織制定黨的組織生活年度和階段性工作計劃，確定組織生活的資料、形式，提出組織生活的要求，切實保證黨的各項組織生活制度在黨支部中得到嚴格執(zhí)行。

組織生活會活動策劃方案

緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民、務實、清廉為主題，以“反對四風、服務居民”為重點，著力解決居民反應烈的問題。牢固樹立宗旨意識，切實改進工作作風，提高服務居民質量。

二、會前準備。

(一)認真組織學習。在前段學習基礎上，社區(qū)要組織黨員進一步學習黨章，學習中央、省委和市委關于開展教育實踐活動的有關要求，學習習近平總書記關于教育實踐活動一系列重要指示精神。

(二)開展談心交心。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對外出流動黨員可通過電話、網絡等方式，了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。

(四)評議花園社區(qū)領導班子查擺出的突出問題。對花園社區(qū)領導班子查找的問題進行梳理，研究確定了需評議的突出問題共4個方面20條。8月7日，花園社區(qū)召開了評議會，對花園社區(qū)領導班子及成員查找出的突出問題進行了評議，“準”的占93.1%;“較準”占6.9%。評議通過的突出問題作為花園社區(qū)領導班子及成員撰寫對照檢查材料的重要依據(jù)。

(五)撰寫對照檢查材料。社區(qū)黨支部和班子成員要重點圍繞黨員意識強不強、服務居民好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴不嚴等方面存在的問題，深入查擺具體問題，要形成對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進措施。

三、會議時間、地點。

定于2014年8月16日，在--社區(qū)會議室召開。

四、參加人員。

1、邀請自治區(qū)督查室主任傅顯超。

2、邀請縣委常委、公安局局長和濤。

3、邀請街道辦第一督導組組長張智、成員張志霞，包片干部王若鏑、王文龍。

4、社區(qū)班子成員：欒梅、李寧霞、路麗澧、程曉紅、曾麗芳、高永紅。

5、黨員45名，居民代表3名。

五、會議內容。

黨支部專題組織生活會和黨員大會由黨支部書記主持。

(一)社區(qū)黨支部書記代表黨支部班子進行對照檢查，支部書記對檢查材料提出意見，認領責任。

(二)支部書記帶頭、支委依次進行對照檢查、自我批評，每人自我批評后，其他支委逐一對其開展批評，待大家批評結束后，個人做表態(tài)發(fā)言。

(三)支部書記提請參會黨員對支委班子成員提出批評意見。

(四)黨員依次開展個人自評，每名黨員自評后其他黨員對其進行評議、提出批評意見。

(五)支部發(fā)放民主評議表進行民主測評。重點圍繞黨員是否按期交納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務以及在工作、學習和社會生活中發(fā)揮作用、遵紀守法、履行黨員義務、發(fā)揮先鋒模范作用等情況。

(六)督導組發(fā)放專題組織生活會和民主評議黨員工作滿意度測評表進行滿意度測評。

(七)領導點評?？h常委和濤進行簡要點評。

(八)支部書記小結。

四、會后工作。

(一)匯總黨員民主測評情況。及時匯總，召開支委會研究確定每名黨員的組織評定意見。

(二)召開組織生活會通報會。專題組織生活會后，黨支部書記主持召開通報會，通報組織生活會情況。

(三)形成專題組織生活會報告。通報會結束后，著手起草專題組織生活會報告，呈報街道群眾路線實踐活動辦公室。

(四)認真制定整改任務書。針對征求到的意見建議和專題組織生活會上查擺出的問題，制定整改任務書，明確整改目標、措施、責任和時限，接受居民監(jiān)督。

一、會議主題。

根據(jù)上級工作安排，大洼區(qū)公園管理所黨支部以學習貫徹條例、建設強大的戰(zhàn)斗要塞、服務全面振興為主題召開主題組織生活會，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗要塞的作用和黨員先驅模范的作用。

二、日程安排。

(1)會議將于20__年3月召開。

(二)會議定點：會議室。

三、會前工作。

(1)深入開展學習討論。

會前組織黨員深入學習《黨支部工作條例》等，通過學習加強整個黨員對加強和規(guī)范黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督的重要意義和參加黨組織生活的基本義務認識，加強組織生活會、民主評議黨員的主動性、自覺性，切實解決黨員思想問題和實際工作中存在的問題。

(二)廣泛征求意見建議。

結合實際情況，采取面對面征求意見、發(fā)行征求意見表等形式，征求干部大眾對黨員工作條例、黨紀黨規(guī)等方面的意見和建議。向全體員工舉報組織生活會議時間和主題，充分聽取群眾的意見和建議，整理。切實找出問題，整理后，如實反饋各黨員，提高組織生活會的目的。

(3)大力開展談話。

黨支部班組成員之間，真誠開放思想，開放心扉交流，增進理解，增進友誼，促進工作，相互提高。結合個人思想的實際和工作的實際，談論問題的表現(xiàn)，談論思想的根源，談論改善提高的意見，談論問題，交流思想，創(chuàng)造專題組織生活會的良好氛圍。

(4)認真寫發(fā)言資料。

各黨員根據(jù)組織生活會的主題和大眾的意見，認真準備發(fā)言綱要，檢查問題，分析思想根源，同時對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。

(5)及時提交專題報告。

在召開組織生活會議的3~5天前，黨支部將工作準備情況向上級黨組織進行專題報告，回答后召開的會議后，立即提交組織生活會議的綜合情況報告書、原始記錄、整理的大眾意見、問題整理方案的突出、民主審議活動等情況。并向所有干部員工案，接受干部群眾監(jiān)督。

召開會議，首先通報上次組織生活會改善執(zhí)行情況，通報大眾提出的意見建議和談話結果，進行班級對照檢查，班級成員逐一發(fā)言自我調查，互相批評。全體黨員分別對存在的問題進行自我分析、自我批評，有針對性地提出整改意見和整改措施。最后進行民主評議黨員活動。

五、會議程序。

時間：20__年3月。

地點：會議室。

內容：內容：

1.通報上次組織生活改革執(zhí)行情況和本次會議意見征求情況。

2.進行班級比較檢查，各黨員依次進行個人發(fā)言。

3.黨員之間互相批評。

4.填寫評價表和民主評議黨員登記表。

六、抓住問題整頓。

會議后，對組織生活調查的問題，認真整理，屬于集體，分部負責研究制定具體整改方案的黨員個人，黨員個人制定計劃、措施，整改，形成書面整改賬簿。組織生活會結束后，認真總結，按要求報告組織生活會的狀況。

七、制作資料備案。

組織生活會后，認真整理、立案組織生活會的資料。備案的材料主要有會議方案、征求意見表、會話記錄、個人發(fā)言綱要、會議原始記錄、黨員民主評論表和摘要表、出席情況、組織生活會綜合情況報告等材料。

大洼區(qū)公園管理處必須嚴格按上級要求開展本次組織生活會，增加前黨支部和全體黨員處理問題的能力，進一步加強黨員黨性修養(yǎng)，提高宗旨意識。

組織生活會活動實施方案

深入學習貫徹系列重要講話精神，開展以“學習黨章、嚴格黨內生活、嚴守黨的紀律”主題教育實踐活動，以“認真學習系列重要講話精神，開展黨支部內部的批評與自我批評”為具體內容，以“創(chuàng)建在學習中進步，在批評中進步的應用統(tǒng)計研究生黨支部”為中心工作，在應用統(tǒng)計研究生黨支部中深入開展對系列重要講話的學習活動和宣傳活動，提高支部成員對中央八項規(guī)定精神的認識、對黨支部內部組織觀念和紀律等問題的認識，并由此形成積極向上、不斷進步的風氣，從而更好地接受別人的批評，更好提高自己的精神層面的覺悟，進而能很好的投身到支部及班級各項事業(yè)的開展中去，投身到自身的社會工作中去。通過這次對系列重要講話精神的學習，可以確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，奮發(fā)有為地推動支部的各項活動的開展。

1、響應了我院關于學習貫徹系列重要講話精神為主題的黨組織活動，給黨支部成員一次理論學習與實踐展示的機會。

2、這次活動能確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，讓各位黨員更加明確自己的責任，更加堅定自己的信念。始終和黨保持一致，忠誠于黨，并且在學習和批評中得到提高。

3、引導廣大黨員學生在思想覺悟上當同齡人楷模，增強黨員的光榮感和使命感，并以支部發(fā)展促進班級建設的發(fā)展。

組織委員發(fā)放關于系列重要講話的學習材料至各支部成員及入黨積極分子，認真組織學習工作并廣泛征求黨員同學和其他同學關于組織生活會的意見和建議。應用統(tǒng)計研究生黨支部委員會應該認真撰寫各方面的材料，并且在撰寫材料中發(fā)現(xiàn)問題，組織大家談心談話，為組織生活會打下基礎。

1、對我支部黨員進行考勤。

2、黨支部副書記宣布應用統(tǒng)計黨支部生活會活動開始。

3、介紹開展組織生活會的重要意義。

4、支部書記引入話題，展示系列重要講話精神的要點;。

6、由組織委員組織大家進行批評和自我批評，要求批評內容具體懇切;。

7、由老師進行總結發(fā)言，對我們的活動和我們黨員提出意見和建議。

8、支部成員合影留念。

2、宣傳委員就活動開展情況形成宣傳稿，要求內容充實、圖文并茂，充分體現(xiàn)應用統(tǒng)計研究生黨支部的積極向上的精神風貌及強大的組織活力。

3、組織委員就會議記錄及黨員情況對支部成員及入黨積極分子開展后續(xù)的教育及監(jiān)督工作，保證生活會的目的確切的完成。

1、充分提高黨員的覺悟，能夠學習到系列重要講話的精神，能夠做到堅決反對“四風”。

2、一種以輕松的方式達到理論知識的學習并能在理論學習中相互監(jiān)督，在會后實際落實到學習生活中。

3、加深對黨的認識，提高個人的思想，在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，在目前黨內存在的問題和社會熱點問題有自己正確的看法。

組織生活生活會方案

根據(jù)《關于認真做好第四季度黨支部組織生活會及民主評議黨員相關工作的通知》（...〔2017〕號）和關于規(guī)范和加強局屬各黨支部組織生活會工作的通知（〔2017〕號）要求，我段黨支部結合實際，制定專題組織生活會方案如下：

一、會議主題。

以學習貫徹黨的十九大精神為主題，重點圍繞“四個自信”擺問題、找差距，結合思想和工作實際，進行黨性分析，不斷增強黨支部和黨員干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的本事。

二、參會人員。

局黨委成員...，黨支部全體黨員，群眾代表。

三、時間地點時間：

擬定于12月日，地點：會議室。

四、會議議程。

專題組織生活會由黨支部書記主持，具體議程如下：

1.請全體黨員面向黨旗重溫入黨誓詞，由...領讀誓詞;。

2.支部書記代表黨支部說明會前組織學習、征求意見、開展談心談話等準備情景。

3.支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見；

4.支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見；

5.黨員依次開展批評與自我批評（首先黨員自我評價，然后其他黨員進行評議）;。

7.上級黨組織負責同志講話;。

8.發(fā)放民主測評表，對黨員進行民主測評；

五、會前準備。

1.集中學習教育。在前段學習基礎上，組織黨員進一步深入學習《黨章》和習近平總書記關于黨的十九大報告，引導黨員深刻領會和準確把握黨的十九大的精神實質，把著力點聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想上，聚焦到黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上，聚焦到中國特色社會主義進入新時代等重大論斷上，聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上，明確我們黨“舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標”，在全面深入學習的基礎上，抓住重點、抓住關鍵、抓住精髓、抓住要義，準確領會和把握新理念、新論斷、新任務、新舉措，即要深刻學習領會黨的十八大以來取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革；深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵，深刻學習領會新時代我國社會主要矛盾發(fā)生變化的新特點；深刻學習領會決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的階段安排和總體布局；深刻學習領會新時代黨的建設總要求和重點任務，準確把握十九大精神實質。

2.開展談心談話。經過發(fā)放征求意見表、個別談話、團體座談等多種方式深入征求黨員群眾意見的基礎上，開展談心談話活動，廣泛深入地進行思想交流。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談，幫忙提高認識、正視問題；平時有分歧、有疙瘩的更要經過談心，消除隔閡、增進了解。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自我身上的毛病，又直接點出對方的不足，異常是對群眾反映的問題和意見，要坦誠理解并相互提醒。為了確保專題組織生活會質量，要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。

3.撰寫對照檢查材料。黨支部要結合公路養(yǎng)護工作特點，重點要按照“四查四看”（查黨性意識強不強，看政治核心作用是否明顯；查作用發(fā)揮夠不夠，看服務發(fā)展是否到位；查自我要求嚴不嚴，看班子建設是否有力；查組織制度全不全，看教育管理黨員是否有效）的要求查找不足。同時，要認真匯總梳理征求到的意見提議，并召開會議團體把脈會診，一項一項討論分析，進行對照檢查，找準找實存在的突出問題、存在問題的根源，明確努力方向。支部書記重點圍繞學習抓得緊不緊，擔當意識強不強，創(chuàng)新意識夠不夠，投入精力足不足，聯(lián)系服務職工群眾夠不夠、履行工作職責到不到位等六個方面查找問題。黨員要重點圍繞履行黨員義務和發(fā)揮先鋒模范作用方面進行對照檢查，主要從夢想信念，宗旨意識，服務本事，紀律觀念，理解黨組織教育管理，參加黨組織活動，繳納黨費，履行黨員義務，帶領職工群眾的作用等九個方面查找問題。黨支部班子和支部書記要根據(jù)查找出的問題，撰寫簡要對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產生問題的思想根源，有針對性地提出具體改善措施。每名黨員要根據(jù)對照檢查情景，準備好自我評價和對其他黨員評議的發(fā)言資料。

六、會議要求。

1.批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個堅持”：堅持坦誠相見，克服“怕”的思想；堅持直奔主題，避免“繞”的現(xiàn)象；堅持實事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改善意見。經過批評，真正到達既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。

2.黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自我的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心理解他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。

3.民主評議的主要資料是綜合分析黨員日常表現(xiàn)，對黨員本年度的政治思想、學習、生活、紀律、作風等方面的情景，按照“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次作出書面評價。民主評議黨員不下指標、不定比例、不唯票數(shù)。預備黨員參加民主評議，但不評定等次。

4.黨支部要根據(jù)民主評議情景，結合平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚或表彰；對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施，促其改正。

5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、職責明確、時限明確，并進行公示，理解群眾監(jiān)督。同時，結合“雙承諾”活動，黨支部班子成員和黨員要認真認領個人存在的問題，提出整改時限，制定整改措施，進一步發(fā)揮黨組織和黨員先鋒模范作用。

組織生活會實施方案

根據(jù)市委、市教育工委和學校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的要求，結合上級有關“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)的工作要求，現(xiàn)就我校在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題組織生活會的工作制定如下實施方案。

一、會議主題。

以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，切實改進工作作風，提高服務群眾的本領。

二、目標任務。

緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯(lián)系個人工作實際，認真查找在“四風”方面存在的問題，深入剖析根源，落實整改措施，以整風精神開展批評和自我批評，促使黨員牢固樹立馬克思主義群眾觀點和宗旨意識，引導教工黨員按照黨員“五帶頭”的具體要求，牢記育人職責，積極踐行社會主義核心價值觀，帶頭服務師生，在本職崗位上做出突出成績，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

三、

參加人員和時間安排。

以支部為單位召開專題組織生活會。學校領導干部以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會。

各支部專題組織生活會應于領導班子民主生活會之后召開，大致安排在8月20日－22日。

四、方法和步驟1.會前準備。

（1）深化學習教育，打牢思想基礎。在前期學習教育的基礎上，聯(lián)系工作和思想實際，帶著問題、帶著責任進一步學習《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《習近平關于教育工作重要論述摘編》，特別是學習習近平同志參加河北省蘭考縣委領導班子民主生活會的重要講話，進一步增強宗旨意識和馬克思主義群眾觀念，為開好專題組織生活會奠定思想基礎。

（2）結合實際聽取意見，突出自我查擺。要按照教育實踐活動要求，結合自身工作實際，聚焦作風建設，認真聽取意見。聽取意見以個別訪談為主要方式，其中，中層黨員干部要重點聽取校級領導、一線教師的意見，教職工黨員要重點聽取中層以上干部、同學科教師、年級組教師的意見。要結合聽取意見情況，認真查擺存在的問題，查擺以“自己找、領導點、群眾提”為主，要對照“三嚴三實”要求，通過六查——查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律已嚴不嚴、查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實來深入查擺“四風”問題和關系群眾切身利益的問題，特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風問題。

（3）提前部署安排，開展談心交流。【中學黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會實施方案】中學黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會實施方案。專題組織生活會召開前，黨總支要召開全校黨員大會將會議主題、目標、內容和程序等告知全體黨員，確保黨員全部知曉和掌握。全體黨員要圍繞整治“四風”來開展談心談話，不能以談工作代替談心，也不能用平常工作時的談話代替談心談話。談心時，既主動談自己存在的問題，也誠懇地指出對方存在的問題，提出改進的具體建議。談心時間要安排充分，敞開心扉、坦誠相見，多作自我批評，相互溝通思想、增加了解、化解矛盾，有話講在當面，力求談開談透談通，達成共識或基本共識，把矛盾和問題解決在專題組織生活會前。

（4）黨員干部帶頭，撰寫發(fā)言材料。黨支部委員、中層黨員干部，應參照校級領導干部的對照檢查材料要求撰寫發(fā)言材料，重點分析“四風”方面存在的問題，提出整改措施。其他黨員要按照會議主題內容和目標，撰寫簡要的發(fā)言提綱，發(fā)言提綱突出個性特點，不求全責備。黨支部委員、中層黨員干部的對照檢查發(fā)言材料于6月20日前送學校活動辦交分管領導審閱，其他黨員對照檢查發(fā)言提綱于6月20日前交支部書記審閱。

公示：學校支部班子對照檢查材料。

公示：學校支部班子對照檢查材料。

中共泰州市向陽小學支部班子對照檢查材料（2014年6月10日）。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我支部認真貫徹落實中央決策部署和習近平總書記重要講話精神，帶頭深入學習，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺存在的突出問題，并認真進行對照檢查。

一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定情況。

我支部班子堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。

（一）大局意識和長遠發(fā)展意識有待加強。

民主監(jiān)督作用有待加強，聽取意見或建議不夠。尤其是事關學校發(fā)展的大事，如學校三年發(fā)展規(guī)劃，沒有廣泛聽取每個教職工的意見或建議。

（二）貫徹落實上級決策部署結合學校實際不夠，深入基層調查不夠。有以會議落實會議、以文件落實文件的情況，有些決策脫離實際、脫離群眾，貫徹落實效果差。

（三）存在落實不到位、執(zhí)行不徹底的問題。在學校管理方面，標準掌握不嚴，浪費現(xiàn)象還不同程度存在；在勤儉辦學上，紙張、水電浪費現(xiàn)象依然存在。這些突出問題，學校支部都負有重要責任。

二、“四風”方面存在的突出問題。

對照黨章和黨紀法規(guī)，對照改進作風的各項規(guī)定，對照師生員工的期盼，結合征求到的各方意見建議和科教局黨總支督導組反饋的意見，學校支部認真自查，仔細梳理了在“四風”方面存在的突出問題，主要是：

（一）形式主義方面。

1.理論學習應付多。理論學習有時不積極不主動，沒有從“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”；開展專題學習研究不夠，運用理論解決實踐中的新問題、創(chuàng)造性開展工作的能力不夠強。2.工作檢查落實少。工作任務布置多，認真檢查落實到位不夠；校規(guī)校紀方面制度多，貫徹執(zhí)行力度小。學校的執(zhí)行力問題，最重要的就是抓落實不夠，檢查督促不夠。3.調查研究不深入。有時抓工作不講實效，不能認真聽取師生意見；只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，沒有真正沉下去。如校內部分年輕教師。

教學。

質量一事，如果早發(fā)現(xiàn)和早制止，就不會有后面處理的難度。

4.

總結。

重成績輕問題。有時總結宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時解決。

（二）官僚主義方面1.服務熱情不高。主要是有脫離實際、脫離教師的現(xiàn)象，對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉換，換位思考。比如現(xiàn)在的學生與老師碰面，很少有主動喊“老師好”的,究其原因還在于我們黨員干部和老師。

2.交流溝通不多。深入教學一線不夠，對一些深層次的關系學生和職工利益問題缺乏細致的思考和研究，工作有時憑經驗，憑感覺辦事，與一線教師的交流溝通少，工作上敷衍塞責、推諉扯皮現(xiàn)象時有發(fā)生。

3.回避矛盾和問題。管理失之于軟、失之于寬。堅持原則、敢于擔當不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題。管理不嚴，即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失，也不能大膽批評，嚴肅處理，存在護短現(xiàn)象。如考勤情況，從沒處理過任何違紀行為，形同虛設，職工反映較大。

（三）享樂主義方面。

1.學風不濃，玩風較盛。有的精神懈怠、不思進取、玩風盛行，不重學習、不愛學習、不想學習；有的愿意在牌桌上消磨時間，不愿意在書桌上花時間學習，缺乏奮發(fā)有為、健康向上的意志。

2.拈輕怕重，逃避責任。有的進取的意識不強，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀；有的不敢于擔當，缺少上進心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闖敢干的勇氣。(責任編輯：陳龍林)。

3.貪圖享樂，自律不嚴。有貪圖享樂的思想，有辦公條件好一點、工作要求第一點想法和要求。

（四）奢靡之風方面鋪張浪費現(xiàn)象仍有發(fā)生，主要表現(xiàn)在3.貪圖享樂，自律不嚴。有貪圖享樂的思想，有辦公條件好一點、工作要求第一點想法和要求。

（四）奢靡之風方面。

鋪張浪費現(xiàn)象仍有發(fā)生，主要表現(xiàn)在紙張、水電等使用上，仍沒有做好精打細算，節(jié)約辦公。

在查擺“四風”問題中，校支部重點對群眾反映強烈的“師德師風”等問題進行了專項檢查。在“人情消費”方面，學校職工有時也“禮尚往來”相互湊份子，沒有太多考慮“人情消費”的負面影響。在職務消費方面，在實際執(zhí)行中，陪同人員較多。在“三公”經費開支方面，預算控制不夠嚴格，仍有浪費現(xiàn)象。

對于以上存在的問題，校支部既有思想認識不夠、顧慮較多的因素，也有要求不夠嚴格、推動工作和規(guī)定落實的力度不夠的問題。

三、存在問題的原因分析。

經過深入剖析，學校支部認為“四風”方面存在的突出問題，主要是校領導班子成員在群眾觀點、黨性修養(yǎng)、政治紀律、廉潔自律和政績觀、權力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。

（一）班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。主要表現(xiàn)在：有時不能把堅持群眾第一同積極解決師生反映的突出問題結合起來。主要表現(xiàn)在：深入教學、管理第一線調查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距；與教職工的溝通上還需要進一步加強；在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急。

（二）班子成員理論學習不系統(tǒng)、不深入。班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風建設理論和業(yè)務知識不多。理論聯(lián)系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創(chuàng)新自身工作。有些應及時解決的師生員工關心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。

（三）班子成員對改進作風的認識還不到位、規(guī)定執(zhí)行不嚴格。落實改進作風的各項規(guī)定，認識上還沒有完全實現(xiàn)從“要我改”到“我要改”的轉變；改進作風的內在動力不足，避重就輕，打擦邊球現(xiàn)象還存在。

四、今后的努力方向和改進措施。

學校支部將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當前群眾反映集中的問題，又立足長遠，努力實現(xiàn)作風建設制度化、常態(tài)化。

（一）認真貫徹習近平同志的重要講話精神，努力解決“四風”問題一是深刻領會習近平總書記的重要講話精神，堅持嚴字當頭，立足宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律做剖析，體現(xiàn)整風精神，查擺“四風”問題，達到自我檢查、自我教育、自我提高的目的。二是進一步提高對“四風”問題的認識，認清嚴重性、危害性，鍥而不舍地抓下去，堅決杜絕“闖關”思想，使整個教育實踐活動置于廣大師生的監(jiān)督之下。三是按照中央的部署要求，真正把自己擺進去，切實把問題找深找準找透，深刻剖析，觸及靈魂，做到黨內生活要交心、黨內同志要做諍友、摯友，實現(xiàn)黨內的和諧團結。四是真正拿起批評與自我批評的武器，認真對待會前交心談心，針對擬開展批評與自我批評的內容力求談開、談透、談到位。

（二）針對突出問題，重點抓好整改。

學校目前要繼續(xù)抓好相關整改措施的執(zhí)行到位。一是厲行節(jié)約。厲行節(jié)約開支，縮減辦公支出，尤其重視節(jié)約紙張、節(jié)約水電。二是提高工作效能和改進形象。嚴格履行崗位責任制，高效務實地完成本職工作，堅決杜絕紀律松懈、作風渙散的現(xiàn)象。嚴格上下班考勤制和值班制，嚴禁上班時間串崗、擅離職守，不推諉扯皮、敷衍應付。三是改進調查研究。校領導要堅持每學期聽課40課時，分管校領導每季度應到分管部門和聯(lián)系部門對突出問題和敏感性問題開展調查研究并形成書面調查報告；中層干部每周要深入師生員工之中，了解教學科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動態(tài)。

（三）突出重點，著重解決師生反映最強烈的問題。

進一步明確辦學方向，重視青年教師發(fā)展，制定青年教師成長優(yōu)惠政策，開辟青年教師培養(yǎng)途徑；高度重視和加強學生思想品德教育，充實中隊輔導員隊伍。

健全和完善學生管理制度，進一步提高學生管理水平和服務質量。關心貧困學生和殘疾學生的學習與生活。加大學生安全教育力度，加大教室、食堂、校車的安全檢查，及時維修整改。進一步改善學生伙食，確保飲食安全和食堂服務質量。(責任編輯：陳龍林)。

（四）著眼長遠，建立健全改進作風的長效機制。

一是完善民主決策制度。繼續(xù)完善校長接待日工作制度、中層以上干部蹲年級組、下學科組工作制度。二是完善規(guī)范權力制度。堅持民主集中制度，完善支部自身制度建設，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，進一步規(guī)范權力運行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事，提高管理效益。四是規(guī)范選人用人制度。完善競爭性選拔干部、輪崗交流制度，建立考核評價機制，努力營造良好的人才成長環(huán)境。

(五）加強理論學習，加強黨性鍛煉，抓好黨風廉政建設。

領導班子成員要進一步增強大局觀念、黨性觀念，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。認真落實黨風廉政建設責任制，提高廉潔自律意識。通過領導班子的表率作用影響和帶動其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭倡導祛歪風、壓邪氣，倡新風、樹正氣。

隨著黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進，在上級組織的正確領導下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標要求，進一步提高思想認識，轉變工作作風，建立密切聯(lián)系群眾的長效機制，作出公開承諾，認真抓好整改，廣泛接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，努力開創(chuàng)學校工作新局面。(責任編輯：陳龍林)。

社區(qū)黨總支部委員個人對照檢查材料這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照上級黨委的統(tǒng)一安排部署，我個人認真研讀了習近平總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。

通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己在任社區(qū)支部委員，負責民兵工作實際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，經營取得了一些成績，但與組織和職工的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、對照檢查存在的主要問題：

1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。主要表現(xiàn)在：

一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關注細節(jié)不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

二是工作布置多，跟蹤督導少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。

2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認識上還存在差距。主要表現(xiàn)在：在實際工作中，關心群眾少，與群眾溝通不夠，沒有能夠完全調動集體的積極性和創(chuàng)造性。

3、政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導實際工作存在差距。主要表現(xiàn)在：

一是學習的自覺性不高、學習的系統(tǒng)性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。

二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

三是學用結合的關系沒有處理好。特別在運用科學發(fā)展觀指導工作方面存在著一定差距。雖然工作方面做了調整，也取得了一些很好的效果，但從力度、深度和速度上仍然有待提高。

4、改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識，求真務實的精神。

不夠。主要表現(xiàn)在：

一是欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

二是對相關專業(yè)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對公司經營發(fā)展的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

5、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。主要表現(xiàn)在：

一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實關心職工想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認真做到角色轉換，沒有真正群眾打成一片。

二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和檢查，不夠全面系統(tǒng)，與干部群眾談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部群眾解決實際困難不多。

二、對照檢查存在問題的主要原因。

通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。

二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統(tǒng)性、經常性和針對性的深入學習。在公司的經營管理中，還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。

2、對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識。導致工作上職工群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務職工群眾少。

3、創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強。

三、對照檢查今后改進措施與努力方向。

1、要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高領導藝術水平。

要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業(yè)務能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。特別是要認真研讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解習近平總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質，自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。

2、“善禁者,先禁其身而后人?！痹诨顒又邪l(fā)揮模范帶頭作用?！吧平?先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身?！弊鳛槠髽I(yè)的負責人，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待群眾。要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié)，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產生根源，著力解決作風建設的突出問題。

要努力加強與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應工作的做法，實實在在把工作重點落實到推進企業(yè)生存發(fā)展，確保在作風建設上取得實際成效，提高廣大職工群眾的滿意度。

3、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量。

要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。

特別是作為社區(qū)干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。

4、要進一步解放思想、務實創(chuàng)新，增強工作實效。

要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結和完善工作經驗，圍繞社區(qū)的長遠發(fā)展和中心工作，認真貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。同時，要進一步務實創(chuàng)新，針對社區(qū)可持續(xù)發(fā)展，提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面，最終達到工作成效的不斷提高。

總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團結和帶領群眾出色完成各項工作任務，為社區(qū)又好又快發(fā)展多作貢獻。

2014年8月9日。

師群眾路線實踐活動個人對照檢查材料。

我校是第二批開展黨的群眾路線教育實踐活動的單位，通過聽活動動員會領導的講話、專家學者給我們進行了專題學習輔導以及自己上網查找相關文件資料學習，我對群眾路線有了更加深刻的領悟，使我受益匪淺。

作為一名教師黨員，我們很有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。

一、存在的問題。

1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。

具體表現(xiàn)為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外，平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。

2、專業(yè)業(yè)務知識滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)學習不夠積極主動，新的業(yè)務知識和業(yè)務能力掌握得不深不全，工作業(yè)務能力有待進一步加強。

教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務知識存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

3、缺乏創(chuàng)新精神，科研能力有待進一步加強。

具體表現(xiàn)為：最近幾年，沒有新的論文發(fā)表，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。科研能力還有很大提升空間。

4、關心學生，與學生聯(lián)系深度和廣度都不夠。

作為思政教師，應該將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的采取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前僅僅停留在與少數(shù)學生結對子，對學生了解的不夠深入，聯(lián)系的范圍不夠寬闊。

二、整改措施和今后努力的方向。

通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學習，不斷提高業(yè)務素質。

提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業(yè)務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、積極參加學校組織的教學、教研工作。

作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。

3、勇于探索，提升科研能力。

科研來源于教學，服務于教學。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創(chuàng)有特色的教學模式作出貢獻。

4、深入學生中去，切實發(fā)揮思政的實效性我會借助學院黨支部與學生結對子的有利時機，積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業(yè)教師、學生長效的聯(lián)系機制?？傊鳛榻處熞衙鞔_了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。

最全面的教師個人對照檢查材料。

這次黨的群眾路線教育實踐活動主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。查擺問題、開展批評，是黨的群眾路線教育實踐活動承上啟下的關鍵環(huán)節(jié)。我們要對照“四風”方面存在的突出問題和表現(xiàn)形式逐項查擺剖析，嚴肅深刻剖析問題產生的根源，明確努力方向和改進措施。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。下面是我的個人對照檢查材料，請監(jiān)督批評指正。一關于遵守黨的政治紀律的情況在遵守黨的政治紀律方面，我始終堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。我始終旗幟鮮明地反對民族分裂，堅定不移地維護祖國統(tǒng)一，堅決同“三股勢力”作斗爭，為新疆社會大局穩(wěn)定作出應有的貢獻。但政治上不夠堅強的問題有：一是，政治理論學習不夠深入。對馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，缺乏系統(tǒng)性、深入性的學習。二是，沒有把政治理論靈活的用于實踐中去。對于馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想的學習，僅僅限于理論知識的學習，學習的比較死板，也比較淺，在實際生活實踐中卻沒有用這些偉人的思想精髓靈活的運用，沒有用來分析解決問題。三是，作為共產黨員對于黨章的學習、貫徹、維護不夠。沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。對于黨章的學習層次比較淺，總以為自己只要不違反黨章的規(guī)定就是合格的黨員。對于貫徹黨章、維護黨章的意識不夠。四是，沒有很好的起到模范帶頭作用。作為一名共產黨員我的大局意識、責任意識不夠，只是很狹隘的認為只要自己遵守好黨章就可以了，并沒有切實的做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

二、關于四風方面存在的突出問題。

（一）形式主義的表現(xiàn)。一是理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。二是工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。

（二）官僚主義方面一是在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。二是作為一名班主任，沒能主動多接觸本班人員，沒確實在科研方面指導他們。

（三）享樂主義方面一是明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。二是有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。

（四）奢靡之風方面喜歡網購，花錢有時不注意節(jié)制。

三、需要說明的幾個問題。一是辦公室狀況及面積：學校職工宿舍約20平米?！叭枪涃M”開支和人情消費、職務消費方面問題：無三公經費職務消費的問題，人情消費是請朋友吃飯；近三年無因私、因公出國情況：無出國情況。四是家庭成員情況：未婚。

四、產生問題的原因分析。

1、理想信念方面堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網絡上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。

2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。

3、政治紀律方面遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。

4、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

5、道德品行方面。

專題組織生活會方案

根據(jù)教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，我校教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的各項工作已經順利完成，將進入“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)，為開好xxxx中心學校專題組織生活會，制定如下實施方案。

一、明確會議主題。

在進一步學習、征求意見、查擺問題、開展談心、撰寫對照檢查材料基礎上，xxxx中心學校初步定于7月中下旬（具體時間待教育局黨群辦通知后）召開黨的群眾路線教育實踐活動組織生活會，以“反對?四風?、服務群眾”為重點的專題組織生活會，以整風精神開展深入的批評和自我批評，達到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結的目的，促使黨員教師牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。

二、精心組織會前學習。

1旨意識和群眾觀點，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、吳忠市、紅寺堡區(qū)委和教育局黨委的部署上來，為開好黨員教師專題組織生活會奠定基礎。

二、深入對照查擺問題。

（一）繼續(xù)廣泛征求意見。在教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求。

基層意見的基礎上，進一步改進征求意見的方式方法，努力擴大征求意見的范圍，針對開好專題組織生活會繼續(xù)廣泛征求意見。全體黨員教師要把自己擺進去，把查擺問題的目光聚焦到“四風”上，要特別注重結合本校和個人的思想實際，嚴于解剖自己，把問題找準找實。

（二）深入開展談心活動。校領導班子及成員在召開專題。

組織生活會前，要開展深入的談心活動，其主要內容是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想，增進理解，化解矛盾；幫助問題較突出的同志提高認識，正視問題。校領導班子主要領導與班子成員、班子成員之間都要相互開展談心活動，既主動談自己的不足和問題，也誠懇地指出對方存在的不足和問題，提出改進作風的具體建議，要堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，真正把問題談開、談深、談透，找準找實，達到理順情緒、化解矛盾、增進團結的目的。

周，全體黨員教師都要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分。

2析深、整改措施實的要求，撰寫對照檢查材料。領導班子材料內容主要包括：領導班子作風建設總體情況；領導班子在“四風”方面的問題及具體表現(xiàn)；整改落實、建章立制的思路和措施。班子成員材料內容主要包括：遵守黨的政治紀律情況；貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神、轉變作風方面的基本情況；“四風”方面存在的問題及具體表現(xiàn)；對群眾所提意見及有關問題的檢查與說明（即：對用車、住房和辦公用房、人情消費、職務消費、“三公”經費開支等問題作出具體說明）；產生問題的原因分析；今后的努力方向和改進措施；對領導班子作風情況的總體評價及對班子成員的批評建議意見。撰寫對照檢查材料要在解決問題上下功夫，對照檢查材料要開門見山，直奔主題，突出重點，內容實在，剖析深刻，觸及靈魂。

學校黨支部書記親自抓領導班子對照檢查材料的撰寫，班。

子每個成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。校領導班子及成員的對照檢查材料由校黨支部書記審核把關提出意見，進一步修改完善后，報教育局第三督導組審閱。

報會前匯總梳理的意見建議，使每位黨員教師明確個人在“四風”方面存在的突出問題，了解基層和群眾對業(yè)務工作提出的意見建議。

（二）專題組織生活會要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合班子和個人的對照檢查材料，以整風的精神，運用批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，又要解決思想問題。

檢查，不評功擺好，主動揭短亮丑，班子成員之間既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的批評幫助，防止以談心談話代替自我批評和誠懇的相互批評、會上不說會下說的情況發(fā)生；要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，真正對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除。

深刻的自我批評，真正觸及靈魂，深挖思想根源，防止避重就輕；成員之間要開展誠懇地相互批評，真誠幫助提高，防止好人主義。堅決避免對上級放“禮炮”，對同級放“啞炮”，對自己放“空炮”，真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”，達到團結—批評—團結的目的。

進行指導，中心學校黨支部書記親自主持；要嚴肅專題組織生活會紀律，班子成員無特殊情況，不得請假；要明確會前、會中、會后主要工作內容，嚴格落實意見反饋、談心談話、剖析檢查、開展批評、整改落實、會后通報等工作要求。

四、切實抓好會后整改落實。

（一）專題組織生活會召開后一周內完成會議情況通報、會議材料上報和整改措施制定工作。主要就會議總體情況、班子和成員對照檢查、開展批評和自我批評的情況、查擺出來的主要問題以及下一步整改的具體措施等方面形成書面通報材料，報教育局第三督導組審閱。

（二）針對專題組織生活會查擺出的問題，無論是班子的或者是個人的，都要從現(xiàn)在做起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望，不敷衍塞責，將整改任務具體落實具體學校和具體人，能立即整改的，要立即整改；需要逐步整改的，要積極創(chuàng)造條件整改，并做出承諾；需要多部門（單位）配合的，要主動協(xié)商解決，并及時向上級匯報。

（三）認真抓好“廢、改、立”工作，堅持一手立規(guī)矩、定制度，一手抓整改、促落實，嚴明制度，嚴格監(jiān)督，嚴肅問責，切實推進工作作風轉變，使密切群眾、聯(lián)系群眾長效化，制度化。

五、認真落實各項要求。

（一）高度重視，堅持“一把手”負責，認真貫徹上級有關要求，中心學校黨支部書記要切實履行職責，帶頭開展談心，帶頭開批評與自我批評，帶頭進行整改，要嚴格規(guī)范程序、內容、標準，防止和克服“走過場”的現(xiàn)象。

（二）要聚焦作風建設，貫徹整風精神，做到敢于開展批評，敢于直面較真，敢于思想交鋒，敢于暴光亮丑，切實提高專題組織生活會的質量，真正使全體黨員教師接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。

（三）全體黨員教師要嚴格落實“雙重”組織生活制度，認真參加所支部的專題組織生活會，自覺接受廣大教職工的監(jiān)督。

（四）中心學校黨支部要加強與教育局第三督導組的溝通協(xié)調，主動請示、主動匯報、主動接受指導和檢查，嚴格按照規(guī)定的程序和步驟扎實，把活動的規(guī)定動作做扎實、做到位，確保專題組織生活會不虛、不空、不偏、不走過場。

二0一四年x月x日。

。

企業(yè)組織生活會方案

一、會議指導思想和主題：

深入貫徹落實市委七屆四次全會精神，結合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主體教育，按照《關于在全市開展大整風“十大行動”推動市委“1433”戰(zhàn)略體系重重落地的意見》要求，主動對標，深入檢視自身問題、深入開展批評與自我批評、深入整改短板不足等，進一步對焦對照、正反鏡鑒、舉一反三、深刻反思，切實推動公司黨員、干部、職工隊伍大整風、思想大觸動、作風大提升。

主題：聚焦大整風，對標檢視，全力沖刺下半年工作。

二、參加人員：

公司全體黨員、干部、職工，并邀請區(qū)紀委、區(qū)大整風督導組領導參加。

三、時間地點：

時間：7月19日上午9:00。

地點：公司大會議室。

四、會議議程：

（一）會議由公司黨支部書記王虎主持，并明確專題組織生活會的主題和要求；

（二）支部書記代表支部班子做對照檢查，黨員提出批評意見；

（四）發(fā)放“先鋒指數(shù)”測評表，對黨員進行民主測評；

（五）韓勇代表公司黨組、班子進行發(fā)言，并對本次組織生活會進行小結；

（六）督導組領導對本次組織生活會進行點評。

組織生活會方案字

找準“病灶”、挖出根源,結合思想和工作實際,先就存在的問題、分析原因和整改措施等發(fā)面匯報如下,敬請領導和同志們批評指正。

在認真學習貫徹__新時代__思想和黨中央對兵團的定位要求,往深里走、往心里走、往實里走方面。

一是對__新時代__思想學習不夠透徹。作為一名政工干部,對以__同志為核心的黨中央的治疆方略和對兵團定位要求,還沒有做到理論系統(tǒng)深刻的學習研究,不論是學習次數(shù)還是學習質量均有待增強,尤其是在自學方面不能堅持,緊緊依靠周五集體學習被動學,理論功底薄弱,更談不上系統(tǒng)學習,在具體措施中不能理論聯(lián)系實際,不善于將黨的理論、路線、方針、政策貫穿于政工工作,學以致用水平還有待提高。與上級領導的決策部署貼得不夠緊密,貫徹上級精神與本單位實際結合得不夠緊密,有時往往上面怎么說、自己就怎么做,照搬照抄的多、結合實際的少,“創(chuàng)造性落實”做得不夠,存在片面性和簡單化的問題。

二是對黨內政治生活認識不深刻。認為自己是一般干部、資歷淺,在組織生活會上“隨大流”即可,不用發(fā)表過多意見,究其根源,是對組織生活不重視,對黨的民主集中制認識不到位,堅持不夠。如,自己對組織生活重視程度不夠,參加組織生活積極性不高,有時把參加組織生活當作一種“負擔”,沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義。

三是對于請示報告制度,還存在認識不到位,報告工作、匯報工作存在不主動現(xiàn)象。如,有時認為報告只是一種形式,沒有實質性的意義,即便報告了也只是履行手續(xù)、走走過場,從思想上沒能引起高度重視,自覺性不強。

在堅定貫徹新發(fā)展理念,以奮發(fā)進取的精神狀態(tài),積極應對新形勢新挑戰(zhàn),敢于擔當責任,勇于直面困難,創(chuàng)造性開展工作等方面。

一是對政治處工作貢獻不夠。如,在負責的工作中僅限于完成本職工作任務,沒能做到主動為師局黨組中心工作、積極進言獻策,雖然客觀上存在工作任務多、工作任務重、加班、值班時間多等原因,但是主觀上也存在畏難躲避思想。

二是對新發(fā)展理念以及深化改革、向南發(fā)展方面的內容學習不夠、認識不到位。如,在對向南發(fā)展和“三打攻堅戰(zhàn)”的認識上,認為自己只是一般干部,沒有必要了解這方面的內容。

三是對黨的民族政策、宗教政策等相關政策法規(guī)學的不深、理解的不透。對*最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧的重要論斷,理解的不深、把握的不準、踐行的不夠,對開展“民族團結一家親”聯(lián)誼活動形式單一,辦法不多。

在貫徹落實中央八項規(guī)定精神,清正廉潔、秉公用權,堅決防止和克服形式主義、官僚主義,帶頭轉變作風,知行合一,真抓實干,務求實效方面。

一是對黨章黨規(guī)黨紀的學習不夠,沒有系統(tǒng)、深入、全面的學習,在思想上存在干好本職工作,其他工作差不多就行的片面認識。對《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等,只是簡單的做了了解,沒有深學細照。

二是工作上開拓創(chuàng)新上不夠,創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強,工作習慣按老套路,滿足于說的過去。沒有充分發(fā)揮主觀能動性,真心思考工作思路,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài),工作中創(chuàng)新少。

三是在貫徹落實中央“八項規(guī)定”、兵團黨委二十_大攻堅戰(zhàn)”方面、團場綜合配套改革和國資國企改革方面認為與自己關系不大,學習不到位。究其原因是自己在理論武裝上還不到位,思想認識有偏差,對黨的基本路線、基本方針、基本政策缺乏深入的理解,沒有很好地應用馬克思主義的立場觀點方法來認識問題、分析問題、解決問題,放松了主觀世界改造,在“總開關”上出了問題。

（二）堅持原則不夠,規(guī)矩紀律意識有待加強。在具體的生活中,存在嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”歇歇腳的思想傾向,在生活認為社會發(fā)展了,人情往來是“正?，F(xiàn)象”,不在“四風”范圍之內,物質豐富了,不要刻意追求艱苦奮斗,這是人情往來庸俗化和浪費公共資源的主要原因。

隨著工作年限的增漲,工作的熱情、激情不如以前了,干事創(chuàng)業(yè)的勁頭變小了,求穩(wěn)怕亂的心態(tài)變重了,惰性滋長、精神懈怠。面對工作中的難題和阻力,“主人翁”意識有所弱化,工作中主動想問題少,心里有一種滿足感,至于工作執(zhí)行的怎么樣,落實的怎么樣,有時候認為是件小事不影響全局,也就沒有主動跟進,沒有主動抓落實。思想上慢慢有了求穩(wěn)怕亂的顧慮,干事創(chuàng)業(yè)的勁頭變小了。究其原因,主要還是自己不敢想不敢干,缺乏敢于擔當和敢于直面問題的勇氣。反思起來,還是與自己求穩(wěn)怕亂的精神狀態(tài)、不敢直面問題、擔當精神不足有直接關系。通過深刻反思,我將進一步加強自我學習和黨性修養(yǎng),模范遵守法紀,開展批評和自我批評,認真對照檢查,剖析問題根源。切實把思想上、行動上、工作上、紀律上的偏差找準找全,增強“四個規(guī)矩”,糾正“四風”“四氣”,充分發(fā)揮部門負責人的作用。

（三）黨性鍛煉有所不足。對于維穩(wěn)“組合拳”等應知應會的內容只求會背會寫,沒有深入學習,對自己的要求等同于一般工作人員。不重視組織生活,不愿意參加組織生活,有時把參加組織生活當作“負擔”。自己思想境界、道德修養(yǎng)離黨的先進性要求有一定差距,有待進一步加強自我學習、自我鍛煉和自我提高。歸根結底是自己黨性修養(yǎng)有所減弱,黨員意識有所淡化,對自己要求不夠嚴、標準不夠高,沒有做到時時處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。以后無論在學習工作中,還是在日常生活中,都要把__新時代__思想作為最強法寶、最強武器,把維護__的核心地位、領袖權威作為最大政治、最大大局,在任何時候、任何情況下都忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛(wèi)核心,時時處處事事堅持和維護以__同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。工作中要通過加強思想政治教育和學習培訓加以解決。

（四）宗旨意識有所淡化。一是作為政工部門負責人,對干警的思想動向和關懷關心不夠。究其根源,就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了,在思想深處沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。認真反思,還是宗旨意識淡化了。二是在落實“民族團結一家親”工作上也是為完成任務,走了形式。

（五）工作作風不實。從事關全局的高度認識政治紀律不夠,憂患意識和責任心不足,怕得罪人。在制度執(zhí)行上自我管理松懈,自我要求的尺度放寬了,執(zhí)行制度不嚴,對“四風”“四氣”危害性、對“立規(guī)矩、學規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”認識不足,精神狀態(tài)還不能夠很好的適應新時代、新形勢的要求。究其原因,主要是自己作風不夠扎實,主觀對“四風”問題警惕性松懈,防范抵制的意識也不強烈。

今后,我將正視自身存在問題,虛心接受同志們的批評,進一步加強學習,進一步加強黨性修養(yǎng),嚴守黨的各項紀律和規(guī)矩,更好地完成組織交給自己的各項任務。

（一）搞好理論學習、堅定理想信念。一是強化創(chuàng)新理論武裝、樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,將講政治、對黨忠誠融入到自己的學習、生活、工作之中,保持清醒的政治頭腦,加強自身修養(yǎng),時時處處講黨性、重品行、作表率。一是對照__在中央政治局民主生活會上的講話精神和要求,制定學習計劃,保證每天至少學習一小時,加強對__新時代__思想、黨的十_大精神以及中央、自治區(qū)、兵團和師黨委新部署新理念新要求的學習,把思想和行動統(tǒng)一到以__同志為核心的黨中央決策部署上來,統(tǒng)一到自治區(qū)反恐維穩(wěn)“組合拳”的具體要求上來。以求真務實的作風堅決貫徹落實中央、自治區(qū)、兵團及師黨委的決策部署,同時,既加強自身學習,又督促好部門人員的學習。通過不斷學習領會,把理想信念印在思想深處,切實增強政治鑒別力和敏銳性,時刻保持正確的政治方向。二是按時參加單位集體學習,不斷提高自身黨性修養(yǎng),不斷自覺加強理想信念教育和學習,自覺加強世界觀的改造,增強黨性鍛煉,保持對黨的高度忠誠,自覺遵守《黨章》,自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事,在思想上、行動上同黨中央保持高度一致,嚴守紀律、令行禁止。三是以先進典型為榜樣,主動對照,以黨紀國法規(guī)范自己的思想和行為,以良好的作風,真正做到為職工群眾服務。始終牢記“兩個務必”要求,從自身做起,從小事做起。

向“四風”“四氣”問題宣戰(zhàn)實施辦法》、師黨委“十項禁令”“十個一律”的相關規(guī)定等,在貫徹黨委決策部署上絕不打折扣、做選擇、搞變通,始終把總目標內化于心、外化于行,進一步提高自律意識,增強拒腐防變能力。加強對廉政建設方面的學習,自覺遵守執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,工作中堅決杜絕浪費現(xiàn)象發(fā)生,生活中堅持遵照符合規(guī)定的人情往來。要時刻警醒自己,時時刻刻按照共產黨員的標準嚴格要求自己。要傳承發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約生活作風,從自身做起,以身作則。

以上對照檢查情況,不妥之處敬請同志們批評指正。

組織生活會整改方案

根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會和組織生活會的通知》要求，x黨支部結合實際，制定專題組織生活會方案如下：

一、會議主題。

以“”為主題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“履行黨員義務、發(fā)揮模范作用”為根本，對照黨章，嚴肅認真的開展批評與自我批評和民主評議黨員工作，使每名黨員都受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步增強黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。

二、參會人員。

區(qū)委督導組成員，黨支部全體黨員，群眾代表。

三、時間地點。

時間：擬定于xx月xx日，下午。

地點：會議室。

四、會議議程。

專題組織生活會由xx黨支部書記主持，具體議程如下：

1.支部書記簡要介紹專題組織生活會準備情況;。

2.支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見;。

3.支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見;。

4.黨員依次開展批評與自我批評(首先黨員自我評價，然后其他黨員進行評議);。

5.發(fā)放民主測評表，對黨員進行民主測評;。

7.上級黨組織負責同志講話;。

8.支部書記對專題組織生活會情況進行小結。

五、會前準備。

1.集中學習教育。在前段學習基礎上，組織黨員進一步深入學習《黨章》和關于教育實踐活動一系列重要指示精神以及，讓廣大黨員進一步搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法;同時，緊密聯(lián)系黨員思想和工作實際，針對部分黨員認為“四風”問題是領導干部的事，與己無關、不以為然等模糊認識，深入細致地做好思想政治工作，引導黨員以嚴肅認真的態(tài)度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題。

也要談心。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。對困難黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。為了確保專題組織生活會質量，要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。

動，繳納黨費，履行黨員義務，帶領職工群眾的作用等九個方面查找問題，特別查找在帶頭學習黨的知識和業(yè)務知識，提高為人民群眾服務的本領，密切聯(lián)系會員，向會員宣傳黨的主張，遇事同商量等方面的不足。黨支部班子和支部書記要根據(jù)查找出的問題，撰寫簡要對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進措施。每名黨員要根據(jù)對照檢查情況，準備好自我評價和對其他黨員評議的發(fā)言內容。

六、會議要求。

1.批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個堅持”：堅持坦誠相見，克服“怕”的思想;堅持直奔主題，避免“繞”的現(xiàn)象;堅持實事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。通過批評，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。

2.黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。

3.民主評議的主要內容是黨員發(fā)揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。重點從是否按期交納黨費，是否履行黨員義務，是否遵守黨的紀律，是否按時參加組織生活，是否及時完成黨組織交給的任務，是否在工作、學習和社會生活中發(fā)揮作用等六個方面開展評議。民主測評采取發(fā)放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評。參加評議和民主測評的人員包括全體黨員、協(xié)會會員代表、協(xié)會服務站點負責人。

4.黨支部要根據(jù)民主評議情況，結合平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚或表彰;對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正。

5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，并進行公示，接受群眾監(jiān)督。同時，結合“雙承諾”活動，黨支部班子成員和黨員要認真認領個人存在的問題，提出整改時限，制定整改措施，進一步發(fā)揮黨組織和黨員先鋒模范作用。

組織生活會整改方案

二、會議地點：社區(qū)會議室。

三、會議主題和內容：按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，聯(lián)系思想實際和工作實際，剖析支部和個人在“四風”方面、關系群眾切身利益和聯(lián)系服務群眾“最后一公里”方面存在的問題，明確整改措施和方向。

四、會議主持人：田澤云。

五、到會人員：27人。

(一)參會人員：全體在家支部委員、黨員。

(二)到會指導領導：陳敬光曾城銀。

六、會議議程。

(一)社區(qū)黨支部書記田澤云同志代表社區(qū)支部作對照檢查，支部成員、黨員圍繞對照檢查內容討論發(fā)言。

(二)社區(qū)黨支部書記田澤云同志作個人對照檢查發(fā)言，其他支部委員逐一對其開展批評。社區(qū)支部委員羅成鮮、廖華、依次作個人對照檢查發(fā)言，其他支部委員、黨員逐一對其開展批評。

(三)鎮(zhèn)督導人員曾城銀講話。

(四)鎮(zhèn)督導組領導陳敬光鎮(zhèn)長進行點評。

(五)社區(qū)黨支部書記田澤云同志表態(tài)發(fā)言。