優(yōu)秀作文是在學習語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學生的語言表達能力和文思敏捷。每篇優(yōu)秀作文都有獨到的觀點和獨特的表達方式,值得我們仔細品味和思考。
一眨眼便逝去。
六年的朝夕相處,
使我們情誼深厚。
六年時光難舍難分。
半年更是如此,
再過半年,
也就分開了,
心理不能平靜。
六年的友誼,
六年的師生之緣,
只是這樣結(jié)束了?
老師,四年了,您悉心教誨,
讓我們茁壯成長!
老師,四年了,完美有說有笑,
此時,我們也生出了感情。
老師,要是我離開了母校,
我也常來看你!
老師你我相識便是我們之間不解的緣分。
六年的時光稍縱即逝,我們即將要離開他—敬愛的母校。
母校使我結(jié)識了很多同學,讓老師們教給我這么多知識和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境;還有這六年來給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時,老師不斷地講著課文的細節(jié),讓我們了解寫作手法;在數(shù)學課上,老師講完課后總是問懂了嗎?不懂接著講;科學課上,老師讓我們親手做實驗,證明這個道理是正確的。
母校是您給我?guī)嗷貞?,在即將臨別之際,我想對您說:“謝謝您母校?!?/p>
峪宏,我的母校!原本坐落在懷仁縣的一個偏僻的小山溝里,在經(jīng)過了不懈的努力后終于“飛”出了小山溝,而且奪得了中考八連冠的驕人戰(zhàn)績,這與校領(lǐng)導的領(lǐng)導和同學的艱苦努力十分不開的。
記得有一次,老師病了,她沒有請假,而是堅持為我們上課,直到病倒。這件事也許很平凡,但它也折射出峪宏取得驕人戰(zhàn)績的一個重要原因。我們峪宏學子對學校的每一件事都很清楚。
還有一次,王占山把中中午的一盆涼粉留到晚上吃,他的本意是不想浪費,但學校知道后,罰了他100元。可以看出學校對學生的健康看地有多重要。
??!我的母校,我愛你!
六年了,六年的美好時光,我都是迷隱若清。我多么希望,可以不長大,不離開,不要走,留下來,陪我的母校。我不想白白地離開,從一個個朋友身邊走開。而走向無知的去處。
雖然到了別處學校,認識了新朋友,新老師,但我卻不要。因為,我還是要回去,回到老師,朋友身邊。我舍不得,也離不去,我的身軀走了,放下我的心,讓我回憶,回憶到我難過時,有朋友來關(guān)心;當我成績不理想的時候,有老師來教導,為我分擔。
這些,都是我忘不去的,母校,再見了,不過您放心,我的身體走了,但我的心還在,永遠不會走,再見啦!母校,對不起,我不可以留下來陪你了,20年后,我還會回來,我要讓你看看,看看你的孩子:賴澤鑫。
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候,我們必須會想起在這度過的幸福時光。我們曾在那里學習做人,增長知識,鍛煉身體……學校里的一草一木,一沙一石都能勾起我們對那里的完美回憶。
我的語文教師—周教師不僅僅傳授我知識,還教會了我們做人的道理。記得那是一個寒冷的冬天,在第六單元試卷發(fā)下來后,我不敢相信自我的眼睛,鮮紅的80分印在上頭,我忍住眼淚不讓它流出來,最終到了放學,所有的同學都回家了,而我坐在那,回想這以前取得好成績的喜悅,想著想著,黃豆大的淚珠最終涌了出來。這時,一雙溫暖的大手落在了我的肩上,我急忙抹去臉上的淚水,回頭一看,原先是周教師。周教師親切地說:“不要灰心,我明白你已經(jīng)盡力了,付出再多點,收獲將會更多!”看著周教師的目光,眼神充滿著對我的鼓勵和期望。頓時,頭上的烏云一掃而空,自信又回到了我身上。多謝您,教師。您不僅僅是我的教師,也是我知心的朋友。
一年一度的校運會最終到來了,在那寬廣的操場上,運動員們正在做著準備運動,之后1組的運動員們上了道,隨著吹哨員的“預(yù)備,3、2、1、嘭!”槍聲響震學校。所有的運動員沖向終點,50米1組第一名的產(chǎn)生了。該我了,“嘭!”2組第一名的是我,我們班的同學都在為我歡呼,然而同學們的歡呼聲在我腦中回蕩。
感激母校,讓我認識這么多和我一齊學習,玩耍的同學;感激母校,讓這么優(yōu)秀的教師們教給我這么多知識和做人的道理;感激母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境;感激母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時,如今,我已經(jīng)是一六年級的學生了,是再過幾個月就要離開母校的學生了,此刻感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學樓建起來了,操場變寬闊了,學校又增添了許多新的教室,讓我們的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間,操場就像菜市場,有的同學在玩耍,有的同學在跳繩,有的同學在跑步,我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動也全在那里,每年的運動會上,我就能聽見同學們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的身影。
一走進教室,我就想到了我慈祥的教師們,一走進教室,我就能想起和我一齊歡聲笑語的同學們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我供給了這么美的學習環(huán)境,是母校嚴謹?shù)膶W紀,優(yōu)良的學風和先進的學習理念,讓我們自我克服困難,讓我們學會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學習,長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人明白,我們個小學時光是在這優(yōu)美的學習環(huán)境里度過的。
我們的成績都出自于關(guān)心我們的教師,愿你們身體健康,工作順利!
那天,我依晰記得是教師的生日,是回報“母親”的日子。上午,教師為我們傳授知識,她親切地走到某一位同學的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來,你來說一下你對這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當同學在講述自我的理解時,她會將耳朵微微貼近同學,聽到同學精彩的回答,她會一邊“嗯”一邊點頭認可。倘若有的同學不會,她便會拍拍他的肩,心平氣和的說:“來,坐下在好好想想?!泵慨斖瑢W回答問題,她都會十分緊張,生怕學生回答得不好。我們都明白,教師生氣,是期望我們更好,教師雖然嘴上說想放棄哪個學生,但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的教師,這個辛勤的園丁的嗎?教師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景,至今仍歷歷在目,教師的遵遵教導,至今印在心間。為了回報教師,我和親愛的同學們一齊為教師的生日出謀劃策,一齊為教師唱生日歌,一齊切蛋糕,一齊抹奶油。所有的歡樂和甜蜜都停留在這一刻,這個教師和同學們歡聚一堂的日子里,感激您,教師,多謝您的尊尊教導!
下課時分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來,在學校,這一片樂土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺上聊天、傾訴,和同學在操場上比賽、奔跑,我們在那里一齊哭,一齊笑,一齊經(jīng)歷重重困難,一齊品嘗苦盡甘來的滋味。場上,有的同學在打架,有的同學在玩耍。感激母校,次給我一幫如此淘氣可愛的同學!
這個夏天,我們即將分別,離開母校,離開教師,離開同學,向著自我的目標努力前行,感激母校,讓我認識了親愛的教師和可愛的同學們。再見了,親愛的母校!再見了,敬愛的教師!再見了,親愛的同學們!
回顧六年來走過的路程,不知教師們?yōu)槲覀冑M了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個夜里,教師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。教師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的教師啊!是您為我開啟了學習的大門;是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫忙我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!苯處煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一齊奮斗,一齊提高,一齊成長,一齊歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會離自我的夢想更進一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅強不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷,但只要有勇氣和信心,就必須會沖破艱難險阻,到達夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那(3)班有著我們一齊奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。六年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊,將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校,請放心。我們會努力,會奮發(fā),會騰飛!此刻,我們以您為榮;但將來,您必須會以我們?yōu)闃s!
映入眼簾的便是高大的教學樓。在那里,每當上課鈴響起,同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽教師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字,時而抬起頭聽教師講課,時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點,便是教師們的辦公室,她們在認真地備課,為我們批改作業(yè),不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓,時間又回到了以前,我和趙文琪努力著,讓他們聽話進教室讀書。他們的調(diào)皮,淘氣總使得我們倆整層樓大跑,到處都留下我們疲倦的身影??墒强粗麄兡怯字傻哪橗?,充滿童真的笑臉,誰便也都沒了火氣。
目光再次轉(zhuǎn)移,這次的目的地是后操場。下課了,同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園,每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀,活躍的姿勢不斷,歡快的喊聲,開心的大笑不絕于耳。到了升旗時,我們便排好隊,在國旗下莊嚴地宣誓,在第周的總結(jié)中提高。
感激母校,給了我知識,給了我歡樂,給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜,每一天都在學習,都在成長。
每一朵花都有自我追求的美麗,每一棵樹都有自我追求的高大,每一股風都有自我追求的方向,每一匹馬都有自我追求的速度,我們何不放飛自我的夢想,朝著心指的方向追求。六年的成長,六年的鋪墊,今日,讓我們上路吧!
漫長而又歡樂的小學生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您,母校說的是:“多謝!”
多謝你可敬的教師,是你們的哺育,才有了今日的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著我也是美麗的。多謝你母校,有著那樣的好了教師教導我,多謝。
教師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學了。
多謝你們——同學,是你們給了我歡樂,給了我完美的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我悲痛。是你們給了我歡樂,為我的小學歲月,彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校,有著這樣一群歡樂的“小花”,伴著我。多謝。
感激你母校,那里面每朵花,每棵樹,每位同學、教師都使我難忘。六年了,我一向沒有機會向您傾吐多謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今日。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,多謝。
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“多謝!”
多謝你母校,在您的懷抱里我無比歡樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,多謝了!”
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時候,我們在這里度過了幸福的時光,我們也曾在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石,都能讓我勾起對往事的美好回憶。
感謝您,母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營養(yǎng),幫助我們健康成長。如今,我們將要踏入中學的大門,但我決不會忘記曾經(jīng)給予我們知識的母校。
謝謝您,母校,您給了我們一雙翅膀,讓我們能夠在無邊無際的天空中翱翔。無論我們走到哪里都不會忘記您——偉大的母校。
操場圍墻上的體育運動圖片,你記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗,你記得嗎?光榮榜上的無數(shù)照片,你記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。
這是母校創(chuàng)造的,時母校贈予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠的感謝老師,珍惜友誼,感謝母校!
一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時,如今,我已經(jīng)是一六年級的學生了,是再過幾個月就要離開母校的學生了,此刻感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學樓建起來了,操場變寬闊了,學校又增添了許多新的教室,讓我們的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間,操場就像菜市場,有的同學在玩耍,有的同學在跳繩,有的同學在跑步,我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動也全在那里,每年的運動會上,我就能聽見同學們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的身影。
一走進教室,我就想到了我慈祥的教師們,一走進教室,我就能想起和我一齊歡聲笑語的同學們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我供給了這么美的學習環(huán)境,是母校嚴謹?shù)膶W紀,優(yōu)良的學風和先進的學習理念,讓我們自我克服困難,讓我們學會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學習,長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人明白,我們個小學時光是在這優(yōu)美的學習環(huán)境里度過的。
我們的成績都出自于關(guān)心我們的教師,愿你們身體健康,工作順利!
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