<menuitem id="an1j4"></menuitem> 環(huán)保是指保護(hù)自然環(huán)境，減少污染物排放，以及促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展等各種行為的總稱。請大家認(rèn)真研讀以下環(huán)?？偨Y(jié)范文，為我們的環(huán)保工作提供更多的啟示和借鑒。
少先隊隊員們：
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向全校的`少先隊員倡議一人人爭當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起，從小事做起一愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨時關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護(hù)大地球!
天小編給大家整理。
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)代科技和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，在給人類帶來物質(zhì)生活空前繁榮的同時，也造成了資源的枯竭和生態(tài)的破壞。如今，黨中央發(fā)出了建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會的號召，這是全新的社會發(fā)展的戰(zhàn)略，作為周村區(qū)? ????中學(xué)學(xué)子的我們接受著社會無限的關(guān)愛，也應(yīng)珍惜這份難能可貴的給予，積極響應(yīng)黨的號召，擔(dān)負(fù)起青少年的責(zé)任，為推進(jìn)環(huán)保型、節(jié)約型社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1．充分發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立正確的價值觀。增強(qiáng)環(huán)保意識、節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為和非環(huán)保行為。
3．節(jié)約用電。上晚自習(xí)提倡人員集中，白天盡量不開燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”，做到用電專人負(fù)責(zé)；避免電器空運(yùn)行的情況發(fā)生；充電電池要及時取下；離開教室時，檢查所有電源是否切斷。減少待機(jī)能耗，節(jié)約使用電能。
4．生活節(jié)儉。不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在餐廳就餐酌量打飯，點(diǎn)菜適量，做到不剩飯；節(jié)約每一粒糧食，盡量減少聚餐、聚會次數(shù)，不追求奢華，外出就餐剩余應(yīng)打包，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。要節(jié)約用錢，合理支出，精打細(xì)算，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。
5．提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護(hù)圖書，愛惜課本，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書和高低年級間課本的循環(huán)利用；節(jié)約每一張紙，字紙盡量兩面使用，做到物盡其用；提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往。
6．共建環(huán)境優(yōu)美校園。積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化。養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木，善待每一種生命，與大自然和諧共存。
7．廣泛宣傳節(jié)約意識和環(huán)保意識和知識。為建設(shè)“環(huán)保型、節(jié)約型”校園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，爭做節(jié)約先鋒、環(huán)保衛(wèi)士；學(xué)生干部、學(xué)生團(tuán)員要以身作則，行為示范，廣大學(xué)生要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
8、自覺不做污染和破壞環(huán)境的事。如：不亂扔廢棄物、不亂刻亂畫、不露天焚燒雜物等
9、做好班級的衛(wèi)生值日，主動幫助清理家庭垃圾，積極參加學(xué)校的衛(wèi)生掃除活動等
10、
居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源。親愛的同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本，節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力。社會、學(xué)校給我們提供了良好的物質(zhì)環(huán)境，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動，一滴水能匯成大海，一棵樹能長成森林；積跬步方能成千里，積小流方能成江河！希望我們能從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米，一分錢開始，用我們的實(shí)際行動為創(chuàng)建環(huán)保型、節(jié)約型家園貢獻(xiàn)自己微薄的力量。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
如果你同意，請簽下你的姓名： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
同學(xué)們：
又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，學(xué)校少先隊大隊部受校長室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的知識向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。
危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。
危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對一個城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應(yīng)政府號召，為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長輩的大手，希望同學(xué)們把這個事情做好。
三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭，積極爭創(chuàng)環(huán)保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個人帶動一個家庭，一個班級帶動一個村莊，一所學(xué)校帶動一個社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量！
興化市茅山中心校
2015-5-7
親愛的少先隊員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建支農(nóng)里小學(xué)綠色和諧校園。我們倡儀：所有的同學(xué)，都積極的行動起來，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用，節(jié)約資源，個個爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。為此，我們要做到以下：
1、認(rèn)真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。
3、節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
4、人人都是護(hù)綠天使，爭做小小綠色宣傳員，每班成立“綠葉小隊”，認(rèn)領(lǐng)校園樹木，制定管理辦法進(jìn)行護(hù)理。
5、每位同學(xué)回家宣傳垃圾分類裝袋，建議家庭用菜籃子。
6、每位同學(xué)爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，在校園和社區(qū)積極收集廢舊書報，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
受人尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
2015年奧運(yùn)會在北京舉行，每一個中國人都熱血沸騰。整個國家已經(jīng)開展了多項活動，以滿足這個偉大事件的到來。
照顧好地球，維護(hù)生態(tài)、環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)綠色文明，是社會進(jìn)步的體現(xiàn)，“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書它是每個公民義不容辭的責(zé)任。在2015年奧運(yùn)會到來之前，為了更好地做到“人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”。同學(xué)們，讓我們一起，爭做“奧運(yùn)環(huán)保小警衛(wèi)”!在這里，我們鄭重向教師和學(xué)生在一個計劃：
1，保持辦公室、教室、宿舍和校園衛(wèi)生、美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，
4、凈化語言環(huán)境，而不是戰(zhàn)利品的話，粗話，使用禮貌用語；
5、節(jié)約用水、備用電力能源，珍惜每一粒食物，
6日，將可再生資源回收，注意及時余熱回收塑料產(chǎn)品；
4，使用更少的一次性產(chǎn)品。一次性產(chǎn)品給我們帶來了方便“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書，但也浪費(fèi)了很多的保護(hù)你的資源?！耙淮涡浴表椖浚覀冋娴牟荒芟M(fèi)。
7日，接近自然，和我們的植物和動物朋友和諧。
7，倡導(dǎo)綠色食品的選擇和購買。
讓我們一起攜手與實(shí)際行動為綠色奧運(yùn)加油添加力!我們相信，總是會有這一天，我們的努力能讓世界變得更美麗。
親愛的少先隊員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建三實(shí)小綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先隊向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1.積極、認(rèn)真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的污染。
2.爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的'垃圾隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3.倡導(dǎo)“人人動手，清除校園衛(wèi)生死角”。
4.人人都是護(hù)綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，三實(shí)小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
走在校園，舉目四看，如果你注意到，落在英尺的一張紙嗎？你是否已經(jīng)注意到那些空瓶子嗎？你有沒有注意到地球一袋嗎？也許這是你丟了，也許這是我丟了，也許這是他失去了。今天，在這里，我們希望所有這些已經(jīng)成為過去，讓我們攜起手來，構(gòu)建和諧校園三個真正的綠色的小。因此，學(xué)校的紅領(lǐng)巾少先隊員都發(fā)布了下面的倡議：
1。積極、認(rèn)真和做好的類，校園綠化、美化、凈化、有效控制的日常學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生污染。
2。是一個文明很年輕，形成的好習(xí)慣衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂丟垃圾，看到了不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到垃圾在地上隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，保存每一張紙。
3。主張“所有的手，明確了校園衛(wèi)生死角”。
4。每個人都是保護(hù)綠色天使，爭做小綠色活動家爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書，與我們的“綠色小警衛(wèi)“實(shí)際行動來影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，為了保護(hù)自己的家園，是為了保護(hù)自己，愛自己的家園，是愛生活。讓我們加入我們的手，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大師的積極態(tài)度的斗爭“環(huán)保小警衛(wèi)”的行動中來。讓一天更藍(lán)，水更清吧，讓更綠色，使我們的學(xué)校更美麗，使我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，三個真正的小是我的家，干凈整潔靠大家，綠色校園，讓我們一起努力!
第三個實(shí)驗(yàn)小學(xué)少生產(chǎn)軟集裝箱袋。對于第一旅
2011年4月11日
在浩瀚的宇宙中，懸掛著一個蔚藍(lán)色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆，因?yàn)樗杏艘磺猩?。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬頃的大海，她養(yǎng)育著地球上萬種生靈，傳承著人類光輝燦爛的文明史!
過去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球媽媽。因此，只有從自己做起，從小事做起，人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，喚起全社會關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;。
4、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語;。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;。
6、將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
9、提倡選購綠色食品;。
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識，做好環(huán)教的“小話筒”;當(dāng)下，林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期，同學(xué)們要謹(jǐn)記：不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源，及時報告。
同學(xué)們，為更好的落實(shí)此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動，學(xué)校將以在《嫩姜報》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評選依據(jù)，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
倡議人。
愛的老師、親愛的同學(xué)們：
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，
校園環(huán)保倡議書。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;。
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;。
4、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;。
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌?！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
倡議人：____。
__年__月__日。
在浩瀚的宇宙中，懸掛著一個蔚藍(lán)色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆，因?yàn)樗杏艘磺猩?。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬頃的大海，她養(yǎng)育著地球上萬種生靈，傳承著人類光輝燦爛的文明史!
過去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球媽媽。因此，只有從自己做起，從小事做起，人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，喚起全社會關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;。
4、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語;。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;。
6、將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
9、提倡選購綠色食品;。
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識，做好環(huán)教的“小話筒”;當(dāng)下，林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期，同學(xué)們要謹(jǐn)記：不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源，及時報告。
同學(xué)們，為更好的落實(shí)此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動，學(xué)校將以在《嫩姜報》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評選依據(jù)，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
倡議人。
猜你感興趣。
各位廣大市民們：
大家好！
看，一幅美麗的畫面映入眼簾：遠(yuǎn)處，百花齊放，似在比試誰的花衣裳更漂亮，一只只小昆蟲也在花叢中舞蹈為花兒助興，小草們努力地冒出頭來想一睹花兒的芳容。然而仔細(xì)一看，小草小花們早已垂下了腦袋，取而代之的是一個個白色的塑料袋，一個個被丟棄的易拉罐。一幅美景就這樣被硬生生地破壞了。
地球是人類的母親，是這片土地的主人。她曾是那么美麗，穿著一層水藍(lán)色的紗衣，如一個仙子般，再看看現(xiàn)在，地球那一頭綠色的秀發(fā)變得稀稀疏疏，美麗的花衣裳也變得破破爛爛。我聽到了地球母親的哭泣，她不僅僅是為了那一片片綠洲而哭，也為我們?nèi)祟惖呢澙犯械奖瘋?/p>
大地上的每一座森林、每一條河流、每一口空氣都是地球母親身體的一部分，就如同我們的`眼睛鼻子嘴巴一樣。我們少了這些器官就變成了個廢人，地球也是，少了它們，也只是個廢球。人類卻不顧地球母親傷痕累累的身體，依舊我行我素?？窗桑蝗悍ツ竟と嗽谏掷餅E砍濫伐，還有垃圾臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了清澈見底的河水，白色垃圾更是處處可見。
對此，我想向大家發(fā)出些忠告：
朋友們：
相信每個人都想在良好的生活環(huán)境里度過歲月吧！
要想給自己和他人營造一個良好的生活環(huán)境，就要注意身邊的生活。由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差，這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上，它會給人類帶來環(huán)境污染的影響，所以，我真誠的大家提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙；用打印過的紙的背面再打印。
3、為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹木。
4、愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
5、用完水或電就及時關(guān)緊。
我知道，這幾點(diǎn)小小的倡議還不足以代表我的愛國之心，所以我決定再為祖國寫更多的倡議書，希望你們能接受我提出的意見，我也希望能有更多人愛國。
從現(xiàn)在起，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做好小主人的榜樣。從現(xiàn)在起，從我做起，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰，做好一個小客人，不讓人取笑。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。
倡議人：xxx。
日期：xxx
1）鋼筋優(yōu)化設(shè)計。鋼筋通過檢驗(yàn)，下料監(jiān)督、檢驗(yàn)、精加工，減少損耗；采用機(jī)械連接，用高強(qiáng)度鋼筋代替低強(qiáng)度鋼筋；合理利用廢鋼筋，盡量減少作為廢品處理等一系列措施，可以節(jié)省鋼筋用料。
2）面材、塊材鑲貼，做到預(yù)先總體排版。
噴灑路面、綠化澆灌使用收集的雨水或中水系統(tǒng)等。
1）在雨水充沛地區(qū)，建立雨水收集裝置。可用作進(jìn)出車輛的清洗，道路灑水、降塵，混凝土養(yǎng)護(hù)等。
2）沖洗現(xiàn)場機(jī)具、設(shè)備、車輛用水，應(yīng)設(shè)立循環(huán)用水裝置。節(jié)能與能源利用措施。
施工現(xiàn)場消耗的能源主要是電能和汽油、柴油等。加強(qiáng)生產(chǎn)、生活、辦公及主要耗能機(jī)械的節(jié)能指標(biāo)管理，選擇節(jié)能型設(shè)備，并對主要耗能設(shè)備進(jìn)行耗能計量核算。
合理布置場地，盡量減少施工用地。根據(jù)場地情況合理布置道路，對有較大場地的施工現(xiàn)場，場內(nèi)交通道路布置宜與原有及永久道路相結(jié)合，雙車道寬度不大于6m，單車道不大于3.5m，轉(zhuǎn)彎半徑不大于15m，盡量形成環(huán)形通道；對于特殊施工需要的，可適當(dāng)增加道路寬度。對于狹小的施工場地，在滿足消防要求的前提下，合理設(shè)計道路寬度。
基坑施工方案進(jìn)行優(yōu)化，減少土方開挖和回填量，保護(hù)用地。基坑開挖的工地，對開挖的土方采取保護(hù)措施。如土方集中堆放處理、裸露土進(jìn)行遮蓋等，以防止水土流失。對大型基坑開挖，應(yīng)采取合理開挖方案，用開挖的土方進(jìn)行回填，合理利用地下資源。
鋼筋盡量采用工廠化制作，減少對場地的占用。環(huán)境保護(hù)措施。
資源保護(hù)主要包括兩個方面，一是水資源的保護(hù)，二是土地資源的保護(hù)。水資源保護(hù)主要是保護(hù)場地四周原有的地下水形態(tài)，在基坑施工中，盡量減少抽取地下水。
施工現(xiàn)場是一個人員相對集中的地方，尤其是在施工高峰期，人員健康也是工程順利進(jìn)行的保障，采取以下措施：
1）施工作業(yè)區(qū)和生活辦公區(qū)分開設(shè)置，生活區(qū)設(shè)在上風(fēng)口，并遠(yuǎn)離有毒有害物質(zhì)。
2）生活區(qū)應(yīng)達(dá)到2m2/人，夏季室內(nèi)設(shè)風(fēng)扇，冬季能取暖，并應(yīng)盡量集中提供熱水。
3）從事有毒、有害、有刺激性氣味和強(qiáng)光、強(qiáng)噪音施工的人員，應(yīng)佩戴護(hù)目鏡、面罩等防護(hù)器具。電焊人員應(yīng)佩戴護(hù)目鏡。
電焊煙氣成分因焊接材料不同，非常復(fù)雜，有很多是致癌物質(zhì)，現(xiàn)場不具備測量的條件，主要是通過規(guī)定嚴(yán)格的操作規(guī)程，來控制有毒有害成分對人體的影響；在高空、危險處作業(yè)應(yīng)佩戴安全帶；涂漆人員應(yīng)有防護(hù)措施等。
在深井、密閉環(huán)境、防水和室內(nèi)裝修施工時，要有自然通風(fēng)或臨時通風(fēng)設(shè)施。4）現(xiàn)場危險設(shè)備地段、有毒物品存放地設(shè)置醒目安全標(biāo)志，施工采取有效防毒、防污、防塵、防潮、通風(fēng)等措施；現(xiàn)場配電箱、塔吊等危險設(shè)備及油罐、材料堆放等處設(shè)安全標(biāo)志；在安全作業(yè)方面定期進(jìn)行教育，如某項目在安全通道兩邊掛漫畫式安全教育圖片等，時刻起到警示的作用。
揚(yáng)塵是施工現(xiàn)場主要的環(huán)境影響指標(biāo)，不僅對場地內(nèi)造成危害，還會對場地外造成不良影響，嚴(yán)重時將引起投訴，損害企業(yè)形象。
1）現(xiàn)場可以采取灑水清掃措施，但應(yīng)盡量不使用自來水，不能因?yàn)榭刂茡P(yáng)塵而造成水資源浪費(fèi)；易飛揚(yáng)和細(xì)顆粒建筑材料封閉存放，余料要及時回收；在拆除混凝土臨時支撐作業(yè)時，應(yīng)采取降塵措施。
為保證城市的空氣質(zhì)量，項目施工中應(yīng)盡量減少廢氣的排放?，F(xiàn)場使用的車輛及機(jī)械設(shè)備的廢氣排放應(yīng)符合國家要求，總包單位應(yīng)對項目分包、設(shè)備租賃等所有的機(jī)械設(shè)備、車輛進(jìn)行控制；在城市中的施工現(xiàn)場，生活不用煤燃料，也不用現(xiàn)場木材下腳料取火。
每個項目施工中都會產(chǎn)生大量的固體廢棄物，直接運(yùn)輸?shù)匠鞘兄苓叺睦鴪?，這一座座的建筑垃圾場將城市包圍。因此，如何處理固體廢棄物就成了施工企業(yè)不可推卸的社會責(zé)任。
工地設(shè)置大型照明燈具時，對照射的方向、角度有嚴(yán)格的規(guī)定，以防止強(qiáng)光外泄。對照明設(shè)備照射角度控制，在照明燈外加上燈罩，設(shè)置固定式弧光防護(hù)罩。
夜間實(shí)施對焊和電焊作業(yè)以及鋼結(jié)構(gòu)焊接加工，應(yīng)有遮光措施或設(shè)置遮光棚。噪音控制。
現(xiàn)場除設(shè)置隔音設(shè)施外，還應(yīng)設(shè)噪聲監(jiān)測點(diǎn)，實(shí)施動態(tài)監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)超標(biāo)情況，立即查找原因，及時采取措施。合理地規(guī)劃施工作業(yè)時間，使夜間施工噪音符合國家規(guī)定；優(yōu)先采用先進(jìn)機(jī)械、低噪音設(shè)備進(jìn)行施工，并定期保養(yǎng)維護(hù)；產(chǎn)生噪聲的機(jī)械設(shè)備，盡量遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場辦公區(qū)、生活區(qū)和周邊住宅區(qū)；混凝土輸送泵有吸音降噪屏罩，混凝土澆筑振搗時不得觸動鋼筋和鋼摸板；木工房等有降噪措箍。
早晨，我背著書包走進(jìn)校園。
路兩旁的花壇里，蒼翠的青松，墨綠的冬青，在寒風(fēng)中左右搖擺。
這時，一位叔叔正要把抽完的煙蒂扔向花壇，我急忙趕過去說：“叔叔，請愛護(hù)環(huán)境，不要隨地亂扔煙蒂。”
叔叔看著我不好意思地笑了，說：“對不起，小朋友。”說完，他主動把煙蒂掐滅，送到垃圾箱里。
我高興地說：“謝謝你，叔叔?！?/p>
叔叔也笑著夸我：“你真是一個愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。”
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