活動方案的制定需要靈活應(yīng)對各種變化和不確定因素,同時考慮保證活動的效果和參與者的滿意度。需要制定活動方案的朋友可以參考以下的范文,希望對您有所幫助。
20xx年新春佳節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚愛國衛(wèi)生運動傳統(tǒng),給廣大市民群眾營造干凈整潔、綠意盎然、喜慶祥和的環(huán)境,按照市、區(qū)相關(guān)工作要求,決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“迎新春愛國衛(wèi)生大掃除”活動,現(xiàn)將工作安排如下:
“衛(wèi)生大掃除,潔凈迎新年”
20xx年1月14日至2月19日,1月21日—25日為20xx年迎新春愛國衛(wèi)生大掃除集中活動周,其中25日為全區(qū)“衛(wèi)生大掃除潔凈迎新年”集中清洗活動日。
(一)集中活動點:芙蓉區(qū)八一路與韶山路交界處大同小學(xué)周邊,請維護(hù)科派5名工作人員穿園林制服參加。
(二)其它活動地點:局在職職工參加西湖社區(qū)、湘湖社區(qū)的“衛(wèi)生大掃除”活動,以各社區(qū)的通知為準(zhǔn)。局機關(guān)和其他辦公區(qū)域的清洗時間、范圍由后勤科統(tǒng)一安排。
1、開展全面大清理。對局機關(guān)、二環(huán)線停車場、芙蓉廣場、瀏陽河風(fēng)光帶、所轄范圍內(nèi)社區(qū)公園的衛(wèi)生死角、裸露垃圾、堆物進(jìn)行全面清理。
2、開展全面大整修。1月23日前對主次干道、社區(qū)公園缺株死株、設(shè)施破損情況進(jìn)行全面摸底;1月29日前對轄區(qū)范圍內(nèi)的損壞花壇、樹圍、座椅、木凳等綠化基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行修補,對地被、草坪、灌木缺損嚴(yán)重區(qū)域進(jìn)行補栽補種。
3、重要節(jié)點增綠擺花。為烘托節(jié)日氣氛,美化城市整體景觀效果,擬在芙蓉區(qū)省委南門、湖南賓館、八一路韶山路口、芙蓉廣場、芙蓉路立交橋?qū)嵤r花擺放或栽植工程,堅持高標(biāo)準(zhǔn)彩化,1月23日以前完成鮮花擺放工作。
4、組織全面大清洗。1月14日至2月19日全面開展“衛(wèi)生大掃除,潔凈迎新年”活動,局機關(guān)內(nèi)、各社區(qū)公園、各廣場、瀏陽河風(fēng)光帶按照“全覆蓋、見本色”的要求,對公共場所、綠化廣場進(jìn)行清洗,確保全員參與。
1、按照工作方案,由周炫局長任總指揮,其他班子成員負(fù)責(zé)抓落實,各科室緊密配合。維護(hù)科分城中、城內(nèi)、城外片各片區(qū)負(fù)責(zé)人組織好人力、物力,迅速組織實施增綠復(fù)綠,設(shè)施修復(fù)、綠化帶的清洗。瀏陽河風(fēng)光帶綜管辦分保潔、維護(hù)、設(shè)施修復(fù)三個大組認(rèn)真組織,落實到位。后勤科負(fù)責(zé)物資的準(zhǔn)備、車輛的調(diào)度等后勤保障工作,并組織人員對機關(guān)大院和二環(huán)線停車場公共場所、作業(yè)車輛設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行清洗。
2、芙蓉區(qū)迎新春愛國衛(wèi)生大掃除活動是響應(yīng)市、區(qū)關(guān)于打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),創(chuàng)造優(yōu)美節(jié)日環(huán)境的一項重要活動,各相關(guān)科室要責(zé)任到人,積極參與,并于1月25日上午之前將相關(guān)活動的圖片及情況報送至局辦公室,由辦公室及時做好工作動態(tài)和成效的宣傳報道,有效引導(dǎo)輿情,營造活動聲勢和濃厚氛圍。
春節(jié)假期剛結(jié)束,孩子們還沉浸在過新年的氣氛中,有的孩子一來幼兒園就說,“老師,媽媽帶我上超市去,超市里真熱鬧,都吊滿了鞭炮” 有的說,“我媽媽給我買了新衣服?!庇械恼f:“有許多客人到我家做客。”隨著他們的話題,另外的孩子參與了話題討論,我想,我們剛過完一個春節(jié),春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處是喜氣洋洋。對孩子來說也是非常熟悉,來源于他們的生活經(jīng)驗。于是我就從孩子對生活的感受和體驗切入,和他們一起去探究身邊的事物和現(xiàn)象,同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,所以預(yù)設(shè)了 “歡度春節(jié)”這一主題活動。在活動的過程中,我主要從介紹自己收集有關(guān)春節(jié)的資料、小制作、分享交流等環(huán)節(jié)入手,來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解,感受過春節(jié)的喜悅。
1、認(rèn)知目標(biāo):了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來,知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。
2、情意目標(biāo):體驗過節(jié)的喜慶氛圍。
3、技能目標(biāo):引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
1、教學(xué)重點:了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
2、教學(xué)難點: 能夠與同伴大膽交流,并用各種方法表達(dá)過春節(jié)時開心、熱鬧的情景。
1、pp教具;鞭炮的聲音;紅包袋;
2、小長條紅紙;大長條紅紙和紅色底板的字卡;
(一)活動一:了解春節(jié)
(1)(聽鞭炮的聲音),這是什么聲音?什么時候要放鞭炮?
(2)(出示紅包袋),這是什么?什么時候會拿紅包?
(3)你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗?
(4)今年你怎樣過的春節(jié)?
(二)活動二:春節(jié)歌謠
(1)孩子們展示帶來的春節(jié)里各種喜慶用品,如:春聯(lián)、中國結(jié)、福字等,
(2)交流春節(jié)里最高興、最難忘的事情;
(三)活動三:裝點教室
利用事先準(zhǔn)備好的材料制作各種各樣的燈籠,如:魚燈、兔子燈、狗燈等,
(四)活動四:交流慶祝方式
春節(jié)里有形式多樣的慶祝表演,舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍,然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾,一個接著一個,在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下,不斷地改變舞龍的姿勢,親身感受春節(jié)熱鬧的氣氛。
(五)活動五:家園互動
請家長參與我們的活動,和孩子一起收集春節(jié)用品、帶來燈謎等,在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。
1、阿芙蘿家紡元旦春節(jié)大型促銷活動
2、各經(jīng)銷商可根據(jù)自身情況,比如店慶、裝修、御寒、節(jié)日等等相結(jié)合開展
20xx年12月12日開始,具體時間各經(jīng)銷商自行決定配貨時間:20xx年12月12日起在此活動周期內(nèi)各經(jīng)銷商選擇適合自己的活動時間段,活動周期一般以9天或16天為好,也可根據(jù)實際情況更長些。
公司對經(jīng)銷商的支持政策
b、活動期間經(jīng)銷商進(jìn)貨5萬元以上,優(yōu)惠3%,計入合同任務(wù)量,不計入任務(wù)優(yōu)惠4%。
注:進(jìn)貨滿五千元贈送日歷畫吊旗等促銷用品。返利在活動結(jié)束后以貨物形式返還。
(一)宣傳推廣
(二)戶外宣傳方式
1、促銷活動前3天在主要街道,小區(qū)做廣告宣傳;
2、促銷活動前1天進(jìn)行報紙、電視、dm海報派發(fā),企事業(yè)單位等宣傳;
3、促銷活動前2天通過電話、手機短信、郵寄等方式通知會員在活動期間選購;
5、倉庫準(zhǔn)備:大型活動最好租借臨時倉庫,不要離活動地點太遠(yuǎn);
6、促銷期間按海報時間開門營業(yè),不要提前放客戶選購促銷品;
7、提前一天將小件物品票據(jù)開好,不造成第二天來不及開票的局面;
8、堆頭豐滿,同系列產(chǎn)品堆放在一起;
9、某款滯銷應(yīng)調(diào)整該產(chǎn)品位置,并及時調(diào)整該產(chǎn)品銷售策略;
春節(jié)即將來臨,為充分體現(xiàn)黨和政府、學(xué)院黨政對老干部、老教師、老同志及退伍軍人和軍烈屬的關(guān)懷和尊重,讓他們過一個快樂、祥和、平安的節(jié)日,根據(jù)中辦國辦和省教工委、省教廳通知精神,開展“送溫暖、辦實事、促發(fā)展”新年慰問活動,為做好這次慰問活動,特制定如下工作方案。
整個慰問活動由人事處牽頭,黨委工作部、院工會參與,重要慰問活動邀請學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)參加,具體安排另附。
離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)軍人、軍、烈屬及全體離退休人員。
1、分別召開座談會。
2、離休干部、特級教師、縣處級及以上退休干部上門慰問。
3、退伍、復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)軍人、軍、烈屬分校區(qū)慰問。
4、全體離退休人員參加團(tuán)拜聚餐。
1、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)軍人、軍、烈屬共39人,人均100元,共3900元。
2、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師座談會,會費及餐費1200元。
以上費用合計5100元,由學(xué)院劃撥經(jīng)費開支。
3、全體離退休人員春節(jié)團(tuán)拜聚餐20xx元,在離退休人員活動經(jīng)費中開支。
(另附)。
春節(jié)春雨春花艷,新年新歲新日紅。新春佳節(jié)之際,是同學(xué)們與家人團(tuán)聚之時。為讓各位同學(xué)更深入了解我們的民族文化,感受民族節(jié)日氛圍,增強對家鄉(xiāng)、對民族的感情;也為培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的能力,現(xiàn)決定布置一項春節(jié)文化實踐活動。
一、活動背景。
隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步和時代的發(fā)展,使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機。近年來,國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛,現(xiàn)代人較為個性化、多元化的需要,這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情,深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在,但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失,拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),隨著國家間文化競爭的愈演愈烈,我們更應(yīng)該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。
二、活動主題。
文化傳承從我做起。
三、活動要求1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間,每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫。
春聯(lián)。
剪紙畫年畫猜燈謎唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日喜慶,體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項,每位同學(xué)可任選其中兩項完成,并于開學(xué)時上交。
(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅,可用傳統(tǒng)樣式(紅條。
對聯(lián)。
紙)以毛筆書寫,也可用a4紙以硬筆書寫,統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。
(3)制作剪紙一幅,并用卡紙或a4紙粘貼。題材不限,但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。
2、學(xué)生作品上交后由班主任收集,挑選優(yōu)秀作品上交年級,由年級美術(shù)備課組老師集中挑選上送學(xué)校統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽證書,優(yōu)秀作品將在??蛐笊峡?。
x中學(xué)。
20xx年xx月xx日。
xx年春節(jié)將至,為搞好節(jié)日期間的系列文化活動,讓轄區(qū)人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節(jié),特制定本方案。
以黨的xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點,以改革創(chuàng)新為動力,培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信,增強文化軟實力,通過豐富多彩、形式多樣的文化活動,進(jìn)一步展示我街道文化經(jīng)濟(jì)和人民蓬勃向上、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,營造濃郁的節(jié)日文化氛圍。
二、組織機構(gòu)。
為確保文化活動的順利進(jìn)行,特成立xx年春節(jié)期間文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:
三、活動內(nèi)容。
1、做好節(jié)日期間環(huán)境布置和支持各社區(qū)文化活動;以主干道為重點,升掛國旗,插掛彩旗、燈籠、標(biāo)語等營造濃厚氛圍。
時間:(待定)。
2、開展圍繞“我眼中的春節(jié)”為主題”的春節(jié)征文活動。
要求:題目自擬,文體不限。
時間:(待定)。
3、春聯(lián)征集要求:a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾,內(nèi)容健康、通俗易懂,含新春氣息,便于傳播和普及。
b、作品必須是原創(chuàng),不得抄襲、剽竊他人作品時間:(待定)。
4、迎新春書畫攝影展要求:書畫:a.作品內(nèi)容健康、積極向上,體現(xiàn)時代風(fēng)采;b.作品表現(xiàn)手法不限,畫面要保持整潔;攝影:用相機記錄下春節(jié)期間美好的瞬間,留住美好景象。
時間、地點:(待定)。
5、正月十五踩街*時間:正月十五上午8:30地點:街辦事處門前主干路內(nèi)容:各社區(qū)文藝隊伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路線*表演。
6、配合好區(qū)安排的各項節(jié)日文化活動。
為貫徹落實習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神,不斷豐富群眾生活,讓廣大老百姓過一個歡樂、祥和、喜慶、文明的新春佳節(jié),經(jīng)研究決定,在元旦春節(jié)期間開展以“深入群眾·扎根生活”為主題的文化惠民活動,特制定本方案。
一、活動主題。
深入群眾·扎根生活。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、活動內(nèi)容。
(一)做好免費開放工作。
縣圖書館、縣文化館和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣站、村文化活動室(文化院壩)、社區(qū)文化活動室等公益性文化單位要發(fā)揮骨干作用,利用學(xué)生寒假和廣大農(nóng)民工返家過春節(jié)的有利時機,加大對留守學(xué)生(兒童)和農(nóng)民工的免費開放力度,提高開放效益。
(二)開展群眾文藝活動。
1、縣文化館精選一批具有地域特色和老百姓喜歡的文藝節(jié)目,在元旦春節(jié)期間廣泛開展“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)景區(qū)”為重點的送文藝下鄉(xiāng)活動(具體安排見附件),相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣站搞好協(xié)助工作。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣站組織本地文藝隊伍和民間藝人,進(jìn)一步打造如龍獅舞、車車燈、金錢棍、鑼鼓等民俗特色活動,在元旦春節(jié)期間至少開展一場群眾文化活動,豐富老百姓文化生活。
(三)開展春聯(lián)贈送活動。
縣文化館組織書畫協(xié)會人員在春節(jié)前深入農(nóng)村,現(xiàn)場為老百姓書寫春聯(lián),并免費贈送。
(四)開展公益電影放映活動。
縣電影公司組織好片源,深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村放映公益電影。
四、活動要求。
(一)高度重視,認(rèn)真組織。各相關(guān)單位要高度重視,按照縣局統(tǒng)一安排,積極做好相關(guān)籌備準(zhǔn)備工作,要制定具體。
工作方案。
分解任務(wù)落實責(zé)任確保活動有序開展。
(二)明確職責(zé),搞好協(xié)調(diào)。文藝股負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作;文化館負(fù)責(zé)縣局安排文藝活動的文藝演出和春聯(lián)贈送工作;縣圖書館負(fù)責(zé)組織送圖書下鄉(xiāng)活動;縣電影公司負(fù)責(zé)公益電影放映活動;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣站負(fù)責(zé)本地文藝演出,并協(xié)助協(xié)調(diào)做好縣局安排文藝活動的場地落實、觀眾組織、安全保衛(wèi)、氛圍營造等工作。
(三)嚴(yán)肅紀(jì)律,注重實效。各相關(guān)單位在活動期間嚴(yán)格遵守各項規(guī)定,堅持勤儉節(jié)約,搞好安全保障,確?;顒邮盏綄嵭?。
。
1、認(rèn)識新年、喜歡新年、盼望新年,發(fā)展幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法和愿望。
2、體會新年的氣氛,嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍。
3、知道新年是哪一天,了解新年的意義。
1、用完整話表述春節(jié)的故事。
2、制作禮物。
1、有關(guān)新年的圖片ppt。
2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干。
3、以往過新年時的照片。
一、導(dǎo)入部分。
將幼兒慢慢帶入活動室。
(活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花,棚頂上掛滿彩條,門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮,放《過新年》的音樂)。
1、提問:你看到了什么,跟我們平時的活動室有什么不一樣?
2、提問:想想這些東西在什么時候會看得到?
3、提問:看到這種場景,聽到這個音樂你有什么感覺?
二、基本部分。
1、討論過年時是什么樣的情景,小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?
2、出示ppt課件,幫助幼兒加深一步理解春節(jié)。
(1)春節(jié)的由來,知道我國人民善良與純樸。
(2)春節(jié)的習(xí)俗,了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)。
3、音樂游戲,放鞭炮。
(1)播放《恭喜發(fā)財》的音樂,教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開。
(2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動作。
4、春節(jié)趣事。
(1)教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事。
(2)指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事。
(3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂(團(tuán)圓)。
5、迎新年、送禮物。
新年快到了,我們要給親朋好友送去祝福,小朋友可以動手做一做。
(1)教師出示準(zhǔn)備好的工具盒,讓小朋友們自己選擇。
(2)幼兒可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪。
(3)提問:你想做一件什么樣的禮物?
(4)幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。
(5)展評作品,幼兒將作品放置在展覽區(qū),指導(dǎo)幼兒欣賞,并大膽說出自己的看法。
三、結(jié)束部分。
讀一本好書,就是和高尚的人在談話。讀書能幫你開拓視野,你不再局限于小小生活中的一隅,你可以無拘無束地暢游古今中外,你也會練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想信念。通過閱讀,你能夠與先賢們博古爍今,與文人騷客們煮酒論歌;能夠從無數(shù)故事中吸取教訓(xùn),在更多的美文中陶冶性情。這個假期,讓我們盡情地享受讀書的快樂吧!
自己制定好讀書計劃,每天至少閱讀一小時,并自始至終地執(zhí)行。和爸爸媽媽去一次書店,根據(jù)xx縣第四屆“新華杯”大閱讀推薦書目選擇5--7本書閱讀。低年級提倡親子閱讀,讀完后,可以續(xù)編書中的小故事,可以把自己知道的講給爸爸媽媽聽,并用寫繪的形式記錄自己的閱讀收獲。每人寫出5篇讀后感記錄讀書收獲。開學(xué)參加“新華杯”大閱讀征文比賽。
讀書之余,我們還可以每天誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、優(yōu)秀古詩詞、小古文,積累古典知識,傳承文化精髓。
活動2:行遠(yuǎn)途。
“讀萬卷書,行萬里路”,旅游能使你開闊眼界,增長知識和能力。和爸爸媽媽商量,想想假期可以去哪些地方旅游,設(shè)計一次出游計劃,包括吃飯、住宿、開銷、旅行路線,獨立收拾行李;用照片、視頻、作文記錄你的足跡。
為大力弘揚社會主義核心價值觀,保障人民基本文化權(quán)益,豐富群眾精神文化生活,營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,讓人民群眾共享文化發(fā)展成果,現(xiàn)就20春節(jié)期間組織開展群眾文化活動的有關(guān)事項通知如下:
一、指導(dǎo)思想。
年春節(jié)文化活動以黨的十.大和十.屆.中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,以科學(xué)發(fā)展為主題,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本任務(wù),以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點,以改革創(chuàng)新為動力,培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信,增強文化軟實力,為推動全鄉(xiāng)各項經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)。
為切實加強領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)人大主席..為組長,鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長...、鎮(zhèn)黨委副書記...、鎮(zhèn)黨委宣傳(統(tǒng)戰(zhàn))委員、鎮(zhèn)人民政府副鄉(xiāng)長...為副組長,鎮(zhèn)四片區(qū)黨總支書記、鎮(zhèn)共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會、文化體育服務(wù)中心、廣播電視服務(wù)中心、財經(jīng)所、中心學(xué)校、..派出所等部門和單位負(fù)責(zé)人為成員的春節(jié)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、精心組織。
以唱響..為主題,以夯實文化、旅游、特色產(chǎn)業(yè)大鄉(xiāng)為先導(dǎo),豐富、活躍春節(jié)期間城鄉(xiāng)群眾文化生活,營造昂揚向上、奮發(fā)進(jìn)取的發(fā)展氛圍,讓全鄉(xiāng)人民群眾過一個喜慶、祥和、文明的春節(jié)。
1、由鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心牽頭組織“....百件書畫作品展”。
2、由鎮(zhèn)廣播電視服務(wù)中心、文化體育服務(wù)中心牽頭組織“百場電影進(jìn)農(nóng)家”活動。
3、由鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心牽頭組織“鄉(xiāng)文化體育人才迎春茶話會”。
4、由..旅游公司、鄉(xiāng)文化體育服務(wù)中心牽頭組織“野三河風(fēng)光本土攝影家作品展”。
5、由鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心牽頭組織元宵燈迷活動。
6、由各村黨支部、村委會牽頭組織“農(nóng)家書屋”全天侯開放一周(正月初八至十四)活動。
7、以片區(qū)為單位各組織一支民間藝術(shù)表演班開展“進(jìn)萬家賀新春”活動。
8、由...居委會牽頭組織花燈一條街活動。
9、充分發(fā)揮鎮(zhèn)文化主陣地作用,按照免費開放的要求,創(chuàng)新活動內(nèi)容,改進(jìn)服務(wù)方式,積極開展數(shù)字文化服務(wù),精心選擇群眾喜聞樂見的數(shù)字文化節(jié)目,利用鄉(xiāng)公共電子閱覽室組織群眾觀看,提前做好預(yù)告,定期組織收看,保持網(wǎng)絡(luò)暢通和服務(wù)效果。
鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心要利用圖書室、多功能廳、留守兒童活動室等為返鄉(xiāng)農(nóng)民工、留守兒童及當(dāng)?shù)厝罕婇_展圖書閱覽、文藝講座、科普講座、影視放映、網(wǎng)絡(luò)瀏覽和各類文體活動,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,為春節(jié)營造濃厚的文化氛圍。
各單位要認(rèn)真組織開展2020年春節(jié)群眾文化活動。做到認(rèn)識要到位、安排要精細(xì)、工作要做實,把做好春節(jié)期間的群眾文化活動,作為當(dāng)前一項重要的文化惠民、文化樂民工程抓緊、抓好。
今年春節(jié)來得早,各單位要主動出擊,早動手、早安排,營造祥和喜慶、文明健康、歡快熱烈的文化氛圍,讓廣大人民群眾過一個幸福年、快樂年、文化年。
2020年社區(qū)春節(jié)活動主題二:
一、活動背景。
天時人事日相催,冬至陽生春又來。走過2020,我們懷著激動的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了2020年。新的一年春節(jié)即將到來,為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流溝通平臺,增進(jìn)“鄰里情”,增強社區(qū)的凝聚力、向心力,營造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,按照區(qū)工委辦的安排,結(jié)合社區(qū)實際,特此制定了社區(qū)2020年春節(jié)期間文體活動方案。
二、指導(dǎo)思想。
為深入踐行“三個代表”重要思想,努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,為廣大居民提供更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務(wù),不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實黨的十九大會議精神,始終把握社會主義先進(jìn)文化方向,促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,全面建設(shè)和諧社區(qū)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了切實開展好本次社區(qū)的文體活動,保證各項活動的有序進(jìn)行,區(qū)工委辦決定成立社區(qū)2020年春節(jié)文體活動籌備組,組長為...,副組長為...、...,成員為...、...、...,籌備小組下設(shè)評委裁判組和后勤保障組,...兼任裁判組組長,成員為...、...、...,...兼任后勤保障組組長,成員為...、...。評委裁判組負(fù)責(zé)策劃、提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則,后勤保障組負(fù)責(zé)提供比賽所用的器材及獎品等。
四、活動安排。
1、舉辦廟會。
時間初定在1月10日至1月11日。
活動地點:社區(qū)人口文化廣場。共設(shè)立五個活動區(qū):
一是娛樂區(qū),由社區(qū)委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節(jié)目為主的文藝演出。
二是宣傳區(qū),利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關(guān)的政策和事例。
三是送年貨進(jìn)社區(qū),社區(qū)委聯(lián)系區(qū)內(nèi)華泰、統(tǒng)一、可樂等相關(guān)企業(yè),引導(dǎo)企業(yè)擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,送相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)社區(qū)服務(wù)千家萬戶。
四是贈品區(qū),主要發(fā)放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。
五是寫春聯(lián)區(qū),聯(lián)系區(qū)內(nèi)學(xué)校老師、社區(qū)居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯(lián)。
2、象棋比賽。
時間初定在1月12日至1月13日兩天。
比賽地點:社區(qū)老年活動中心。
參賽人員:社區(qū)象棋愛好者,男女不限,年齡不限,參賽人員由小區(qū)委選送或自愿報名,由小區(qū)委匯總后于1月10日下午6:00前報社會事業(yè)科。
3、拔河比賽。
時間初定在1月15日下午2:00開始。
比賽地點:社區(qū)人口文化廣場。
參賽人員:社區(qū)居民,由各小區(qū)委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人),1月14日下午6:00前報社會事業(yè)科。
4、頂氣球。
時間初定在1月15日下午。
比賽地點:社區(qū)人口文化廣場。
以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為小學(xué)生),每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭,名單于1月14日下午6:00前報社會事業(yè)科。
5、綁腿走比賽。
時間初定在1月15日下午。
比賽地點:社區(qū)人口文化廣場。
以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生),每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭,名單于1月14日下午6:00前報社會事業(yè)科。
6、露天猜燈謎。
時間初定在1月15日下午。
猜燈謎地點:社區(qū)人口文化廣場。
參賽人員為社區(qū)居民,自由選擇燈謎,猜中者由工作人員發(fā)放獎品(每人限得一份獎品)。
7、乒乓球團(tuán)體比賽。
時間初定在1月18日全天。
比賽地點:社區(qū)四樓文體活動室。
參賽人員為社區(qū)乒乓球愛好者,由各小區(qū)委選送1—2支隊伍,1月16下午6:00前報社會事業(yè)科。
五、資金預(yù)算。
本著節(jié)儉的原則,預(yù)計共需活動資金8100元,其中廟會1500元,象棋比賽300元,拔河比賽1500元,頂氣球比賽200元,綁腿走比賽300元,露天猜燈謎500元,乒乓球團(tuán)體比賽800元,文體活動期間設(shè)置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3000元。
六、活動要求。
1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外),將頒發(fā)紀(jì)念性的獎品。
2、社區(qū)委工作人員根據(jù)自身愛好和特長,積極參加上述比賽項目,由各科室負(fù)責(zé)人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業(yè)科。
3、各小區(qū)委要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場秩序,參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各小區(qū)委加大宣傳,選送相關(guān)人員參與比賽。從即日起要做好前期準(zhǔn)備和宣傳工作,力爭把今年的各項節(jié)目辦好、辦精彩、辦到位,為社區(qū)居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動項目若有變化,將另行通知。
跳繩一根、毽子兩個、飛鏢工具一套、撲克牌三副、餛飩皮、餡料、乒乓板一副。
2、工作人員:
此次趣味比賽由繆局牽頭,xx負(fù)責(zé)主持和裁判工作,由張維、孫揚等做好組織和統(tǒng)計工作。
3、此次活動解釋權(quán)歸活動組委會所有。
設(shè)計背景:伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,201x年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團(tuán)圓、親友歡聚的節(jié)日,這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進(jìn)行情感教育的極好機會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學(xué)會關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。
活動時間:201x年1月4日——2月6日。
核心教育價值——喜慶、迎新、團(tuán)圓、長大。
一系列主題活動——寒假前開展一周活動。
寒假后開展一周活動。
大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)。
中班:“剪窗花”、“大拜年”、“貼福活動”(重體驗)。
小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)。
活動一:畫一畫,剪一剪喜迎新春。
時間:201x年1月4日---1月10日為期一周。
活動目的:這次開展的美術(shù)活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。
活動二:教學(xué)活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等。
活動時間:1月4日--1月10日。
活動三:張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置。
活動時間:1月10日。
參加人員:邀請部分父母。
活動四:迎新年——家園同樂會。
活動時間:201x年1月11日—12日兩天(上午、下午,時間控制在1個半小時內(nèi))。
時間安排:(下周一)公布。
活動五:春節(jié)攝影展。
1.記錄201x年春節(jié)的精彩瞬間。
2.全家福。
3.我和爸爸媽媽一起去采購。
活動六:繪畫---熱鬧的元宵節(jié)。
活動時間:201x年2月7日——10日。
通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團(tuán)圓、親友歡聚的節(jié)日,這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進(jìn)行情感教育的極好機會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學(xué)會關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。
核心教育價值——喜慶、迎新、團(tuán)圓、長大
一系列主題活動——寒假前開展一周活動
大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)
中班:“剪窗花”、“大拜年”、“貼福活動”(重體驗)
小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)
1、活動一:畫一畫,剪一剪喜迎新春
時間:20xx年1月4日---1月10日為期一周
活動目的:這次開展的美術(shù)活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。
2、活動二:教學(xué)活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等
活動時間:1月4日--1月10日
3、活動三:張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置
活動時間:1月10日
參加人員:邀請部分父母
4、活動四:迎新年——家園同樂會
活動時間:20xx年1月11日—12日兩天(上午、下午,時間控制在1個半小時內(nèi))
時間安排:(下周一)公布
5、活動五:春節(jié)攝影展
(1)、記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間
(2)、全家福
(3)、我和爸爸媽媽一起去采購
6、活動六:繪畫---熱鬧的元宵節(jié)
活動時間:20xx年2月7日——10日
通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
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春節(jié)春雨春花艷,新年新歲新日紅。新春佳節(jié)之際,是同學(xué)們與家人團(tuán)聚之時。為讓各位同學(xué)更深入了解我們的民族文化,感受民族節(jié)日氛圍,增強對家鄉(xiāng)、對民族的感情;也為培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的能力,現(xiàn)決定布置一項春節(jié)文化實踐活動。
一、活動背景。
隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步和時代的發(fā)展,使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機。近年來,國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的`沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛,現(xiàn)代人較為個性化、多元化的需要,這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情,深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在,但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失,拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20__年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),隨著國家間文化競爭的愈演愈烈,我們更應(yīng)該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。
二、活動主題。
文化傳承,從我做起。
三、活動要求。
1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間,每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日喜慶,體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項,每位同學(xué)可任選其中兩項完成,并于開學(xué)時上交。
(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅,三至六年級用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書寫,一二年級用a4紙以硬筆書寫,統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。
(2)拍攝春節(jié)場景照片一幅,照片須沖印后貼到a4紙上,并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等,題材不限,但必須有節(jié)日特色,禁止下載、抄襲他人作品。
(3)制作剪紙一幅,并用a4紙粘貼。題材不限,但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。
2、學(xué)生作品上交后由班主任收集,挑選優(yōu)秀作品上交學(xué)校集中挑選統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽證書,優(yōu)秀作品將在校內(nèi)公示欄中刊登。
1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間,每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日喜慶,體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項,每位同學(xué)可任選其中兩項完成,并于開學(xué)時上交。
(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅,三至六年級用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書寫,一二年級用a4紙以硬筆書寫,統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。
(2)拍攝春節(jié)場景照片一幅,照片須沖印后貼到a4紙上,并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等,題材不限,但必須有節(jié)日特色,禁止下載、抄襲他人作品。
(3)制作剪紙一幅,并用a4紙粘貼。題材不限,但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。
2、學(xué)生作品上交后由班主任收集,挑選優(yōu)秀作品上交學(xué)校集中挑選統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽證書,優(yōu)秀作品將在校內(nèi)公示欄中刊登。
隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步和時代的發(fā)展,使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機。近年來,國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛,現(xiàn)代人較為個性化、多元化的需要,這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情,深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在,但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失,拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),隨著國家間文化競爭的愈演愈烈,我們更應(yīng)該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。
文化傳承從我做起
1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間,每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日喜慶,體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項,每位同學(xué)可任選其中兩項完成,并于開學(xué)時上交。
(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅,三至六年級用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書寫,一二年級用a4紙以硬筆書寫,統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。
(2)拍攝春節(jié)場景照片一幅,照片須沖印后貼到a4紙上,并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等,題材不限,但必須有節(jié)日特色,禁止下載、抄襲他人作品。
(3)制作剪紙一幅,并用a4紙粘貼。題材不限,但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。
2、學(xué)生作品上交后由班主任收集,挑選優(yōu)秀作品上交學(xué)校集中挑選統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽證書,優(yōu)秀作品將在校內(nèi)公示欄中刊登。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、探索和活動能力,增加同學(xué)們的生活體驗信息,xx中學(xué)園藝社決定與xx文學(xué)社聯(lián)合組織部分學(xué)生成員于xx年4月23日外出xx生態(tài)農(nóng)莊等處開展科技攝影、參觀走訪和觀察自然環(huán)境活動,同時邀請團(tuán)支部部分教師帶隊指導(dǎo),請有興趣的同學(xué)踴躍報名參加。
1.觀察有科學(xué)價值的事物和現(xiàn)象,拍攝有科學(xué)研究意義的瞬間相片,觀察和認(rèn)識豆科植物資源,采集樣品帶回學(xué)校或家里栽培種植。
2.觀察和研究生態(tài)農(nóng)莊及周圍的環(huán)境狀況,觀察和認(rèn)識野生百合科植物,探索百合科植物的開發(fā)利用價值,采集樣品帶回學(xué)?;蚣依锓N植。
1.認(rèn)識自己從來沒有看見過的陸生野生植物和水生野生植物。
2.拍攝代表自然風(fēng)景、植物生長環(huán)境、動物生活環(huán)境以及代表自然特色和風(fēng)景特色的科技相片,對這些相片進(jìn)行處理和加工,一方面可以作為我們活動的檔案材料(例如參加科技創(chuàng)新大賽活動可以用),另一方面還可以參加攝影競賽。
3.觀察生態(tài)農(nóng)莊、生態(tài)樹林、生態(tài)竹林布局的科學(xué)性,研究生態(tài)情況。
1.能夠自覺遵守紀(jì)律,一切行動聽指揮——來去的路上一律服從帶隊老師的安排和指揮,在活動期間一律聽從講解員的指揮和安排。
2.必須具備安全第一的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣,自覺遵守交通規(guī)則,換句話說,在來去的路上和活動期間不得出現(xiàn)任何安全事故。
3.愛護(hù)公物和野生植物,特別注意森林防火,因此,除了允許野炊的地方外不得在野外隨意用火。
4.考慮到要在生態(tài)農(nóng)莊、xx沙灘和烈士墓等處需要活動接近一天的時間,因此,自己事先買好中飯吃的東西。在吃中飯的時候,照樣保持環(huán)境的衛(wèi)生,不得隨意亂扔垃圾。
(一)第一次活動時間:xx年4月23日。
(二)第一次活動地點:xxxx生態(tài)農(nóng)莊、沙灘等處,如果時間允許的話,可以去子胥村參觀學(xué)習(xí)。
(三)需要準(zhǔn)備的材料和工具以及完成的作業(yè)。
2.社會實踐活動調(diào)查研究報告(其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查);
3.活動照片、錄像、錄音等資料。
5.最好每人帶一只花盆,在基地內(nèi)種一植物帶回來。
1.帶隊老師:xxx等。
2.xx年4月23日上午8時30分在學(xué)校門口集中出發(fā)。
1.撰寫調(diào)查報告和觀察報告,題目(主題)根據(jù)自己的觀察信息自擬。
2.整理和處理自己拍攝到的相片。
3.旅游資源的開發(fā)利用的科學(xué)、合理性的研究性學(xué)習(xí)資源。
3、活動地點:山岔村九龍瀑停車場。
4、負(fù)責(zé)單位:山岔村。
5、組隊形式:以各村居三口之家為參賽單位(小孩為小學(xué)生),每個村居選送不少于10個參賽家庭。露天猜燈謎參賽人員為各村居村民,自由選擇燈謎,猜中者由工作人員發(fā)放獎品(每人限得一份獎品)。
根據(jù)教育局黨委關(guān)于開展黨員先進(jìn)性教育主題實踐活動的要求,為立足本,強化宗旨意識,切實把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在實際工作中,落實到完成任務(wù)上,全心全意為人民服務(wù),經(jīng)黨支部認(rèn)真研究,確定我校黨員實踐活動的主題為“第二次振興,黨員先行”。
二、活動內(nèi)容。
1、開展黨員扶困活動。全校99名貧困學(xué)生中,有77名學(xué)生享受國家“兩免一補”,還有22名貧困生,學(xué)校給予了部分資助,還需要黨員給予扶持。黨支部安排每名黨員扶持一名,從思想上扶“志”,生活上扶“困”,學(xué)習(xí)上扶“差”。黨支部對扶困情況定期檢查,通過查扶困記載表,召開貧困學(xué)生座談會,了解扶困情況,黨員扶困結(jié)果納入黨員評先條件。通過扶困,不讓貧困學(xué)生有一人流失,真正讓貧困學(xué)生感受到黨組織的溫暖,在學(xué)校體現(xiàn)出黨員受教育,學(xué)生得實惠。
2、開展黨員幫差活動。據(jù)統(tǒng)計,我校后進(jìn)學(xué)生占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的5%,全校60人。為了讓后進(jìn)學(xué)生看到希望,不因后進(jìn)流失,學(xué)校學(xué)校要求黨員帶頭幫差,全體教師積極行動,每人幫一名后進(jìn)生。黨員要帶頭當(dāng)后進(jìn)生的“校內(nèi)家長”,做深入細(xì)致的轉(zhuǎn)化工作,采取一周一匯報,半月一次談心,一月一次家訪等措施,促后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、進(jìn)步,穩(wěn)定學(xué)生隊伍,消除安全隱患,讓后進(jìn)生感受到老師的關(guān)愛。通過幫差,進(jìn)一步端正人才觀、教育觀,建立黨員主題實踐活動的長效機制。
3、開展黨員獻(xiàn)計活動。12月上旬,學(xué)校召開教代會,討論學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,全體黨員要帶頭,圍繞學(xué)校五年發(fā)展開動腦筋,想辦法、出主意、提建議,每人提建議不少于2條,人人為學(xué)校第二次振興獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
三、方法步驟。
(一)扶持貧困學(xué)生的步驟。
1、黨支部將幫扶表發(fā)給每個黨員簽字,明確幫扶對象,便于加強聯(lián)系。
3、開展幫扶活動,作好幫扶記載。一是和學(xué)生談心了解情況,二是走訪家庭,進(jìn)一步了解貧困情況,三是根據(jù)情況實施幫扶,主要從物資、費用上給予扶持。
(二)轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的方法。
1、政教處發(fā)放幫教表,指定幫教對象。
2、普遍開展與后進(jìn)生談心工作,作好每次談心記載。
3、召開后進(jìn)學(xué)生家長聯(lián)系會,爭取家長的配合。
4、班主任掌握后進(jìn)學(xué)生被幫教后的變化情況,寫出事實材料,學(xué)校對進(jìn)步大的后進(jìn)生適時給予表彰,對幫教老師進(jìn)行表彰,并將其事跡在各種媒體進(jìn)行宣傳。
(三)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
1、黨支部發(fā)給學(xué)校五年發(fā)展意見征集表,每個黨員認(rèn)真思考,提出最少2條建議。
2、對被采納并得到實施的建議,學(xué)校按制度予以獎勵。
關(guān)于在雙陽中學(xué)教師黨員中開展“三助四好,構(gòu)建文明型學(xué)?!敝黝}實踐活動的實施方案。
為深入推進(jìn)中學(xué)黨員的先進(jìn)性教育活動,充分發(fā)揮中學(xué)黨員的先鋒模范作用,根據(jù)區(qū)委、鎮(zhèn)黨委關(guān)于先進(jìn)性教育活動的工作部署,結(jié)合中學(xué)教師黨員的實際,決定在中學(xué)黨員中開展“三助四好,建設(shè)文明型學(xué)?!睘閮?nèi)容的主題實踐活動。
一、指導(dǎo)思想。
入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,切實解決黨員隊伍存在的突出問題,使廣大黨員進(jìn)一步增強先進(jìn)性意識,明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),實踐先進(jìn)性要求,達(dá)到提高素質(zhì)、服務(wù)學(xué)生和社會、促進(jìn)學(xué)校工作、加快學(xué)校發(fā)展的根本目的。
二、內(nèi)容和目標(biāo)。
活動的內(nèi)容是:開展“三助四好,構(gòu)建文明型學(xué)?!睂嵺`活動。
三助:思想上幫助、經(jīng)濟(jì)上資助、學(xué)業(yè)上輔助。
思想上幫助:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生思想政治教育工作,經(jīng)常分析學(xué)生思想狀況和思想政治教育工作狀況,制訂思想政治教育的總體規(guī)劃,對學(xué)生思想政治教育進(jìn)行全面部署和安排。要結(jié)合學(xué)生實際廣泛開展談心活動,有針對性地幫助學(xué)生處理好成長過程中的各種具體問題,提高思想認(rèn)識和精神境界。要創(chuàng)建好心理咨詢室,重視學(xué)生心理健康教育,根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。
經(jīng)濟(jì)上資助:要多渠道籌措資金,不斷加大對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度,繼續(xù)開展“獻(xiàn)愛心”捐資助學(xué)活動。由校黨支部、校工會、團(tuán)委組織,發(fā)動廣大師生特別是黨員同志,采取“領(lǐng)導(dǎo)帶頭,教師響應(yīng),學(xué)生自愿”的原則,開展“獻(xiàn)愛心”捐資助學(xué)活動,資助學(xué)校的貧困生。此次活動在黨員的帶動下,從20xx年3月至今共捐得—84993.7元。,幫助377名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
終把教育工作作為畢生的事業(yè)和追求。
三、主要形式。
堅持中央、市委、區(qū)委、黨委關(guān)于開展先進(jìn)性教育活動總的原則要求,采取多種形式,不變通、不走樣,完成好“規(guī)定動作”,又要從實際出發(fā),積極探索,創(chuàng)造運用行之有效的活動方式和載體,豐富活動內(nèi)容,做好“自選動作”,充分體現(xiàn)學(xué)校特色,掀起先進(jìn)性教育活動高潮。
四、工作要求。
結(jié)合學(xué)校實際,在全校黨員中深入開展“三助四好,構(gòu)建文明型學(xué)?!敝黝}實踐活動,要求黨員達(dá)到“五個增強”,力爭實現(xiàn)“五個一流”(“五個增強”即:增強黨性觀念,增強危機意識,增強師生觀點,增強創(chuàng)新精神,增強執(zhí)政本領(lǐng):“五個一流”即:一流的思想素質(zhì),一流的工作作風(fēng),一流的業(yè)務(wù)能力,一流的服務(wù)水平,一流的工作業(yè)績)。
五、活動時間安排。
1、7月22日—8月1日:主題實踐活動啟動階段。
2、8月2日—8月25日:主題實踐活動實施階段。
3、8月26日—9月1日:主題實踐活動總結(jié)階段。
動員和組織廣大文藝工作者,結(jié)合實際,開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾樂于便于參與的文化活動,大力營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,不斷增強文化軟實力,大力推進(jìn)文化建設(shè),為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。
為加強對系列活動的領(lǐng)導(dǎo),成立xx年元旦春節(jié)文化系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在文化事業(yè)股,負(fù)責(zé)做好具體工作,由李兼任辦公室主任,辦公室人員從相關(guān)部門抽調(diào)組成。
(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)元旦春節(jié)系列活動。具體活動的實施方案由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)自行制定?;顒拥膬?nèi)容要突出重點,統(tǒng)籌兼顧,充分認(rèn)識到開展好元旦、春節(jié)群眾文化活動的重要性,要根據(jù)地方實際和廣大群眾節(jié)日期間的文化需求,積極組織開展諸如書畫作品、攝影作品展;送戲、送“春聯(lián)”、送電影下鄉(xiāng);廣場文藝演出、燈謎競猜、游園等廣場文化系列活動;組織民間文藝演出等活動。圍繞創(chuàng)建省級文明城市的重點工作,利用重大活動、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日開展主題鮮明、形式多樣的文藝活動,為創(chuàng)建工作營造良好文化氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要做到早準(zhǔn)備、早安排、早部署,爭取主動,確保各項活動順利進(jìn)行。
責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心。
時間:xx年元旦、春節(jié)期間。
責(zé)任單位:縣群眾文化工作隊(花腰傣藝術(shù)團(tuán))。
時間:xx年2月至8日。
地點:縣城小花園舞臺。
2.文化館春節(jié)廣場文化活動。
(1)群眾民族廣場大家跳舞展示活動。
責(zé)任單位:縣文化館。
時間:xx年2月5日至2月15日19:00—20:00。
地點:縣城民族文化廣場。
(2)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳展示活動(彝族手工剪紙及非物質(zhì)文化展示)。
責(zé)任單位:縣文化館、省級傳承人。
時間:xx年2月8日13:00—15:00。
地點:縣城小花園。
(3)迎新春詩書畫活動。
責(zé)任單位:縣文化館。
時間:xx年2月8日13:00—15:00。
地點:縣城小花園。
(4)免費開放迎春游園活動。
責(zé)任單位:縣文化館。
時間:xx年2月8日13:00—15:00。
地點:縣城小花園。
(5)xx年春節(jié)楹聯(lián)送下鄉(xiāng)活動(送春聯(lián)至扶貧聯(lián)系點及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
責(zé)任單位:縣文化館。
時間:xx年1月。
3.小花園舞臺露天電影放映活動。
責(zé)任單位:縣廣播電影電視股、縣農(nóng)村電影管理站。
時間:xx年2月8日至11日。
4.縣圖書館系列活動。
(1)開展現(xiàn)場“寫春聯(lián)、送祝?!被顒?。
時間:xx年1月28日。
地點:縣民族圖書館大門口。
(2)xx年春節(jié)楹聯(lián)書法展出活動。
時間:xx年2月8日。
(3)開展免費放映高清數(shù)字電影活動。
地點:縣民族圖書館多功能室。
時間:xx年2月8日至2月10日13:00—15:00。
(4)文化共享工程青少年“綠色上網(wǎng)”活動。
時間:xx年2月8日。
上午8:30—11:30下午14:30—17:00。
地點:縣圖書館。
(一)高度重視,統(tǒng)籌安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心、局屬相關(guān)單位要把系列活動擺上重要議事日程,精心組織、周密部署、大力營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,不斷豐富人民群眾精神文化生活。
(二)突出主題,把握重點。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心、局屬相關(guān)單位要準(zhǔn)確領(lǐng)會中國夢的精神實質(zhì),用藝術(shù)的形式展現(xiàn)中國夢、謳歌中國夢。圍繞xx年是“xx”這個重要時機,精心策劃、創(chuàng)新形式,宣傳輝煌“”、激勵奮進(jìn)“xx”。嚴(yán)把導(dǎo)向關(guān)、政策關(guān),防止貼標(biāo)簽、簡單化,確?;顒拥恼_方向。
(三)靈活多樣,務(wù)求節(jié)儉。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心、局屬相關(guān)單位要認(rèn)真落實中央八項規(guī)定精神,按照中宣部等《關(guān)于制止豪華鋪張、提倡節(jié)儉辦晚會的通知》要求,輕車簡從、勤儉節(jié)約,杜絕奢侈浪費,制止豪華鋪張和大操大辦,多為基層著想、多求實際效果。抓好各項安全工作,確保各類文化活動順利開展。
(四)注重宣傳,營造氛圍??h廣播電視臺等新聞媒體要充分報道元旦春節(jié)喜慶熱烈的節(jié)日氣氛,弘揚傳統(tǒng)美德,講文明、樹新風(fēng)的活動以及各級黨委、政府關(guān)心群眾生活等方面的情況。
(五)報送材料、總結(jié)經(jīng)驗。各相關(guān)站所及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心負(fù)責(zé)人于2月19日下午5:30以前將春節(jié)文化活動開展情況以總結(jié)、圖片等形式報送至文化股郵箱:xx聯(lián)系電話xx。
中學(xué)生普遍缺乏實踐能力是一個不爭的事實,這是由許多原因?qū)е碌?,包括教育制度、人才選拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而,教育學(xué)生的最終目的是為社會培養(yǎng)合格的人才,因此,培養(yǎng)學(xué)生的生活能力非常重要。
現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨生子女,無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧,缺乏獨立生活能力,缺乏基本的勞動技能,長期下去,將影響孩子的成長與進(jìn)步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對成熟的強烈追求和感受,在這種感受的作用下,他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此,利用寒假,各班級開展“我是生活小主人”系列活動,能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生的生活自理能力,最終使學(xué)生得到家長、學(xué)校和社會給予他們成人式的信任和尊重,獲得成就感。
1.以培養(yǎng)和樹立學(xué)生在春節(jié)期間的認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的'思想觀念,增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
2.通過讓學(xué)生當(dāng)家、大掃除、準(zhǔn)備年夜飯等活動,培養(yǎng)學(xué)生生活實踐能力和動手能力,了解爸爸媽媽平時當(dāng)家的辛苦以及為家庭付出的勞動,增進(jìn)父母與子女間的感情交流,能以實際行動報答父母辛勞,為家庭分憂,使學(xué)生體會家長的辛苦,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛家人、體諒父母的情感。
3.通過讓學(xué)生為長輩做一件事、參加民俗活動增強學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
4.通過對壓歲錢的規(guī)劃,學(xué)習(xí)正確理財、合理消費、節(jié)約用錢,養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。
1.人人參與原則。每個學(xué)生都參與此項活動,人人都有勞動的體驗。
2.自主設(shè)計原則。學(xué)生自行設(shè)計自己的活動。
3.家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子,教一些技巧。
1.調(diào)動學(xué)生參與的積極性,在班上做好宣傳,學(xué)生做好勞動常識資料的查閱。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會的家務(wù)勞動及生活技能可提前向家長討教、演練。
2.設(shè)計好活動評價表發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生自評及家長評。
3.家長要確保孩子的安全,家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動經(jīng)歷。
七年級。
1.我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等)。
2.為長輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)”
八年級。
1.家庭大掃除。
2.參與一項民俗活動(如寫、貼春聯(lián),守夜、拿紅包、放爆竹煙花)。
九年級。
1.春節(jié)我當(dāng)美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準(zhǔn)備年夜飯等)。
2.我的壓歲錢使用規(guī)劃。
1.通過開題課,學(xué)生討論得出研究的總課題《走近家鄉(xiāng)春節(jié)感受民風(fēng)民俗》以及研究的3個主題:“春節(jié)的由來”、“春節(jié)的習(xí)俗”、“春節(jié)的文化”。
2.學(xué)生根據(jù)自己喜歡的主題自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計劃。
1.按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,對象適度含蓋老、中、青三個年齡階段,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)。
2.集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。
3.整理信息,形成觀點。
第三階段:總結(jié)階段。
展示成果,交流分享,組織評價。在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交調(diào)查報告,并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己的成果。最后老師和同學(xué)共同評價這次的活動。
。
(一)校園對于任何一個學(xué)生來說,都應(yīng)該是比較熟悉的地方,因為在孩子的時間表中,白天絕大部分時間都是在學(xué)校度過的。而我們的學(xué)生是否真的了解自己的學(xué)校呢?我們進(jìn)行了一項測試——讓學(xué)生說出校園周圍樹木的名稱。測試結(jié)果使人出意料:絕大部分學(xué)生平時似乎對花草樹木津津樂道,可現(xiàn)在面對學(xué)校三十幾種花草樹木卻只能叫出2——3種,多一點的也只能叫出5——6種。針對這種知識與實踐脫節(jié)的情況,我們決定從認(rèn)識校園里的花草樹木入手,讓學(xué)生真正了解自己的學(xué)校。
(二)根據(jù)六年級學(xué)生知識儲備不豐富,掌握、處理信息能力弱,但卻好奇、樂學(xué)的特點,以“校園綠化情況的調(diào)查”統(tǒng)計表格為依托,充分考慮相應(yīng)的季節(jié)特征、活動的趣味性、可接受性、參與性及實踐性等因素,特設(shè)計了本次綜合實踐活動課程。
二、活動目標(biāo)。
(一)知識目標(biāo)。
1、認(rèn)識校園里的花草樹木,能叫出它們的名稱。
2、能區(qū)分常綠樹和落葉樹,并能說出常綠樹和落葉樹的不同點。
3、能有目的地、具體地了解幾種樹木的生活習(xí)性、特征及用途。
4、學(xué)習(xí)制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫的基本方法。
(二)能力目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會請教、合作、收集處理信息、語言表達(dá)的能力。
2、提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
(三)情感目標(biāo)。
1、使學(xué)生獲得參與探索活動的體驗。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、保護(hù)花草樹木的情感。
三、活動內(nèi)容。
1、認(rèn)識學(xué)校里和周邊的花卉和農(nóng)作物。
2、收集有關(guān)資料。
3、收集樹葉,制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫。
4、當(dāng)一次小導(dǎo)游:以“美麗的校園”為題,把自己的學(xué)校介紹給大家。
5、結(jié)合冬天,當(dāng)一次“護(hù)綠小衛(wèi)士”。
6、學(xué)習(xí)寫導(dǎo)游詞、小短文。
四、時間安排。
以綜合實踐活動課為主,大約用2—3節(jié)課。
五、實施進(jìn)程。
(一)認(rèn)識校園里的花草樹木。
1、以小組為單位,利用請教、查閱資料等方法認(rèn)識校園里的花草樹木。
2、交流調(diào)查結(jié)果。
3、核實、校對調(diào)查結(jié)果(以集體為單位,有序地進(jìn)行,目的是讓學(xué)生鞏固已認(rèn)識的花草樹木及在調(diào)查過程中遺漏或還沒認(rèn)識的花草樹木)。
4、能區(qū)分常綠樹和落葉樹。
5、將調(diào)查結(jié)果作統(tǒng)計,并學(xué)習(xí)用表格的方式表達(dá)統(tǒng)計結(jié)果。
(二)爭當(dāng)“護(hù)綠小衛(wèi)士”
1、討論:(1)冬天到了,樹木怎樣過冬?
(2)為什么冬天要給樹木刷石灰水或綁繩子?
(3)如何給樹木刷石灰水?
2、學(xué)生活動:“護(hù)綠小衛(wèi)士”——給樹木刷石灰水。
(1)學(xué)生在老師指導(dǎo)下,用刷子沾石灰水,以1米為界,向下均勻地刷。
(2)根據(jù)學(xué)校樹木的數(shù)量,合理安排,可以小組為單位,讓學(xué)生合作進(jìn)行。
(3)操作時,應(yīng)提醒學(xué)生不要把石灰水弄得到處都是。
(4)活動結(jié)束,要求學(xué)生把工具洗凈,收拾并歸位。
3、活動總結(jié):
(1)學(xué)生交流匯報本組活動情況。
(2)交流活動中有趣的事。
(3)以本次活動為內(nèi)容,讓學(xué)生把活動過程記錄下來,題目自定。
通過清明外出實踐活動,使學(xué)生在活動中接受革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)愛黨、愛祖國、愛人民意識,增強從小樹立遠(yuǎn)大理想,長大報效祖國的信念。詳細(xì)內(nèi)容請看下文某學(xué)校清明實踐活動方案。
緬懷偉人豐功偉績、從小樹立遠(yuǎn)大志向。
xx年4月2日上午。
蓮花山、深圳市博物館。
童馨文學(xué)社全體同學(xué)。
1、蓮花山鄧小平銅像祭掃儀式。
2、參觀博物館。
1、花圈一個;
2、一條橫幅;
3、手提式喇叭一個;
1、宣布儀式開始;
2、社員代表獻(xiàn)花圈;
3、默哀一分鐘;
4、社員代表獻(xiàn)詞;
5、敬禮。儀式結(jié)束;
6、有序參觀市博物館;
1、4月2日上午8:30到校門口集中;
2、嚴(yán)格服從集體安排,不許任何人任何理由私自離隊或單獨行動;
3、統(tǒng)一穿好校服,佩帶好紅領(lǐng)巾,互相關(guān)心,互相照顧,發(fā)揚集體主義精神;
4、愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,注意個人儀表形象,不做影響學(xué)校聲譽的事情;
5、每位同學(xué)在一周內(nèi)上交有關(guān)活動的習(xí)作一篇;
響應(yīng)教育局、文明辦文件,為使我校學(xué)生過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假,經(jīng)研究決定,在今年、元宵節(jié)期間,組織學(xué)生積極參與“我們的”主題活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
20xx元月17日—20xx年2月10日。
一、二年級。
與家長一起制作元宵燈籠。
要求:提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠,感受中華傳統(tǒng)文化。
三年級。
“灑掃應(yīng)對”、“文明餐桌”圖文。
“灑掃應(yīng)對”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”,是指對學(xué)生的教育要從生活的勞動教育入手,以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣;“應(yīng)對”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。內(nèi)容包括生活能力、勞動技能的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。
文明餐桌不僅是要普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品味,更重要的是倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,營造和諧文明的用餐社會氛圍,把精神文明融入日常生活,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成自覺行為。
1、活動細(xì)則:各中隊號召隊員通過寫圖文日記,引導(dǎo)隊員在體驗中成長。
2、圖文日記要求:
a、將平時實踐的情景拍攝下來,配上日記,就是“圖文日記”。以文字為主,圖片主輔。
四年級。
“我們的節(jié)日——春節(jié)”節(jié)日小報。
1、活動細(xì)則:以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題出一張節(jié)日小報,內(nèi)容以春節(jié)習(xí)俗為主。
2、小報要求:用8開的紙張完成,2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處,屆時將組織評選。
五、六年級。
1、參考內(nèi)容:剪紙、窗花;折紙;十字繡(福字)等。
2、作品要求:將所做作品貼于顏色對比較為明顯的硬卡紙上。2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處,屆時將組織評選。
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