活動策劃方案（專業(yè)18篇）

策劃方案是為了解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一攬子方案，它需要考慮各種因素和可能的變數(shù)。如果你正在為自己或組織制定策劃方案，以下的范文可能會為你提供一些啟示和思路。

活動策劃方案

長期以來，我區(qū)廣大教師立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，默默奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀典型，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的新要求，努力辦好人民滿意教育，根據(jù)《z市“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》精神，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實際，決定制定如下實施方案。

一、

以“爭當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)”活動為契機(jī)，以鑄造人民滿意教師為宗旨，以整治熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為抓手，全面加強(qiáng)師德管理，切實規(guī)范師德行為，努力建設(shè)一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表的教師隊伍，樹立z教育和教師的良好形象，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、

通過“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，大力弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感、危機(jī)感和幸福感，激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情，堅定為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)的從教理念，努力造就一支人民滿意的教師隊伍。

三、

（一）師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)雷鋒活動相結(jié)合。

將“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動與“爭當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)”活動結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師立足崗位學(xué)雷鋒，樹立教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、淡泊名利的高尚品德，進(jìn)一步彰顯教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動的特色。

（二）師德師風(fēng)建設(shè)與教師專業(yè)成長相結(jié)合。

引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，促進(jìn)自身專業(yè)成長。把師德教育作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育法律法規(guī)和專業(yè)理論，牢固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀和價值觀，以良好的師德教育影響學(xué)生。

（三）師德師風(fēng)建設(shè)與依法治教相結(jié)合。

切實完善學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)對教師行為規(guī)范的日常管理，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制。針對當(dāng)前教師隊伍中存在的社會反映強(qiáng)烈、人民群眾不滿意的突出問題，開展專項治理行動，通過個案處理與剖析，教育和引導(dǎo)教師規(guī)范從教行為。

（四）師德師風(fēng)建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

將師德師風(fēng)建設(shè)融入校園文化建設(shè)之中，整合校園文化資源，豐富校園文化生活，突出文化教育功能，營造公平正義、誠信友愛、和諧有序、充滿活力的校園人文環(huán)境，鑄就各具靈魂的校園文化精神。

四、

（一）活動啟動階段：20xx年6月份。

1、制定《z市z區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》。

2、召開“z區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年暨規(guī)范社會辦學(xué)行為專項治理”專題會議。

（二）活動實施階段：20xx年7月——20xx年5月。

1、師德文化塑造工程。

（1）開辟師德師風(fēng)建設(shè)主題網(wǎng)頁，積極向市教育局《師德師風(fēng)建設(shè)工作簡報》投稿，堅持正面宣傳為主，向社會展示z教師隊伍良好的精神風(fēng)貌。（黨政辦負(fù)責(zé)）。

（2）廣泛動員全系統(tǒng)教職工參與“z教育精神”征集提煉活動、“愛的箴言”——師德小故事網(wǎng)上評論活動，并在活動基礎(chǔ)上征集和提煉“z教育精神”，使之成為全區(qū)教師的共同價值取向。（教育工會負(fù)責(zé)）。

（3）開展?fàn)巹?chuàng)“和諧校園”活動。加強(qiáng)精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)，在創(chuàng)建“兩型學(xué)校”的基礎(chǔ)上努力構(gòu)建和諧的干群、師師、師生關(guān)系，建設(shè)精神環(huán)境、文化氛圍雙優(yōu)的“和諧校園”。（督導(dǎo)室負(fù)責(zé)）。

（4）開展“踐行雷鋒精神，唱響師德贊歌”歌詠比賽。通過歌詠比賽弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神，歌頌?zāi)パ说某绺邘煹拢煌ㄟ^濃郁的活動氛圍，拓展文化育人的功能，構(gòu)建文明和諧的校園。（教育工會負(fù)責(zé)）。

2、名師示范引領(lǐng)工程。

（1）加強(qiáng)對骨干教師的管理和使用，重點(diǎn)建設(shè)好我區(qū)名師工作室，切實提高名師及其團(tuán)隊的指導(dǎo)水平、示范作用和引領(lǐng)能力，擴(kuò)大名師工作室的影響力和輻射范圍，繼續(xù)組織名優(yōu)教師和青年教師到薄弱學(xué)校送課和支教。（人事科、教育科、教科中心負(fù)責(zé)）。

（2）發(fā)揮名優(yōu)教師、骨干教師作用，繼續(xù)開展“送教下鄉(xiāng)”活動。加強(qiáng)在職教師繼續(xù)教育力度，以師訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主陣地辦好各主體班次，以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)開展全員培訓(xùn)，提升教師隊伍整體素質(zhì)。（教科中心負(fù)責(zé)）。

（3）積極組織參加“星城杯”z市教師職業(yè)技能競賽，鼓勵廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于鉆研，加快專業(yè)成長。（教育工會、教科中心負(fù)責(zé)）。

3、師德素養(yǎng)提升。

活動策劃方案

自20xx年畢業(yè)，我們踏進(jìn)了不同的初中，認(rèn)識了不同的同學(xué)，有了自己的圈子。時光荏苒，如今高二的我們再次相聚，一起暢談未來，暢談夢想。

7年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，和對知識的渴求，在我們不能忘記的母?！獂x小學(xué)，留下了不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，建立了感情。

我們的.大體思路是：

2、活動經(jīng)費(fèi)采取“aa”制的方式；以下就是這次聚會活動的策劃書提綱（同窗匯提供），供大家討論。

20xx再次相聚。

20xx年2月4日。

古美生活廣場海底撈。

xx。

活動之一：主題：書香筆墨。

時間：2月4日上午去圖書館看書、寫作業(yè)。

活動之二：時間：2月4日中午。

主題：紀(jì)念午宴同學(xué)們歡聚一堂，聊聊天，開開心心。

照片會發(fā)到群里，大家可挑選保存。

活動策劃方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護(hù)耳意識，特將全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“關(guān)注兒童聽力健康”?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

“關(guān)注兒童聽力健康”

20xx年3月3日，我們準(zhǔn)備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動專題講座宣傳。 準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語等。

大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識。

要高度重視，認(rèn)真貫徹落實本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入、扎實開展。

要結(jié)合實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的`氛圍;要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合，深入社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務(wù);做好預(yù)防。

要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī)，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。

愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起

重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生

重視耳科保健，享受聆聽快樂

擁有健康聽力，享受美好生活

做好耳科保健，享受健康聽力

導(dǎo)致耳聾的因素很多，包括耳毒性藥物、遺傳、噪聲、感染和疾病等。近年來，因環(huán)境噪聲污染導(dǎo)致耳聾的人數(shù)逐漸增多，根據(jù)who統(tǒng)計，在人類所有的致聾病因中，噪聲僅次于衰老，排在第二， 約占37%。噪聲造成的聽力損傷是由于長期受噪聲刺激而發(fā)生的一種緩慢的、進(jìn)行性聽力損傷，其損傷部位在內(nèi)耳毛細(xì)胞，毛細(xì)胞是人體聽覺神經(jīng)的末梢，極易受噪聲損害，一旦受損不能再生。

全國第二次殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國有聽力殘疾人2780萬人，其中0歲至6歲聽力障礙兒童13.7萬人，重度以上聽力障礙者占84%。由于藥物、遺傳、疾病、噪聲、意外事故等原因每年新生聾兒約2.3萬名。聽力語言障礙嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和生活，阻礙了全民健康水平的提高。

長時間戴耳機(jī)聽音樂、煲電話粥、k歌、通宵打麻將、熬夜加班這是時下一些中青年人的生活方式，再加上在噪音環(huán)境中工作，不知不覺中，不少人的聽力嚴(yán)重受損，甚至發(fā)生突發(fā)性耳聾。 嘈雜的噪音、過大的精神壓力和不良的生活習(xí)慣等是造成中青年人群突發(fā)性耳聾的幾大元兇。噪音易奪走聽力，這類受害者較多的是工人。有些企業(yè)的生產(chǎn)車間噪音較大，工人長時間置身其中，如果不注意調(diào)節(jié)和休息，很容易引發(fā)突發(fā)性耳聾。

一些人通宵玩網(wǎng)絡(luò)游戲、無節(jié)制地泡吧蹦迪、打麻將，使得很多人的睡眠嚴(yán)重不足。而睡眠不足易使血管處于緊張狀態(tài)，造成內(nèi)耳供血不足，對聽力有極強(qiáng)的殺傷力。時下mp3、mp4、視頻聊天，電話耳機(jī)，這些新鮮時尚的數(shù)碼產(chǎn)品深受年輕人的喜愛。殊不知，耳膜長時間置于這些聲波沖擊之下，極易受到傷害。

以前，因為精神壓力過大而致突發(fā)性耳聾的大多是40歲以上的人，如今已向中青年人群蔓延。據(jù)相關(guān)人士分析，因競爭因素而致耳病的人群有兩個高峰年齡段：中學(xué)生、大學(xué)生和35歲-60歲的成功人士。他們都有較強(qiáng)的競爭心理，精神常處于高度緊張狀態(tài)，長時間的疲勞而得不到休整，就容易引發(fā)突發(fā)性耳聾。

另外，因中耳炎引起的耳聾也不可忽視

1、長期在噪音污染大的環(huán)境下工作的人員，要注意采取保護(hù)措施。

首先，企業(yè)要采取保護(hù)措施。工人自身可以考慮戴耳塞或是塞上棉球等，適當(dāng)保護(hù)耳膜，一旦發(fā)現(xiàn)耳朵不適，一定要及時就醫(yī)。

2、年輕人不能過多、過久地聽mp3、mp4之類的數(shù)碼產(chǎn)品，長時間使用耳機(jī)，會引起聽力的慢性損傷。如果確實需要持續(xù)使用耳機(jī)，應(yīng)每隔半小時休息一下，在持續(xù)勞累后，應(yīng)避免接觸噪聲或過大聲音。

3、應(yīng)預(yù)防耳外傷和感染和感冒，有一部分病人發(fā)生分泌性中耳炎，與感冒有關(guān)系，因此預(yù)防感冒可減少一個發(fā)病因素。

4、應(yīng)注意避免引起耳聾的可能誘因，比如連續(xù)熬夜或覺得身心疲憊、精神緊張、長時間的情緒低落時，一定要注意調(diào)整和休息。

活動策劃方案

豐富廣大在校大學(xué)生課余文化生活，共同掀起一場校園舞動高潮。

學(xué)院全體師生，舞蹈藝術(shù)協(xié)會新老會員，

舞蹈藝術(shù)協(xié)會專場晚會

一二一校區(qū)大禮堂

第一項：晚會開始。

開場舞，晚會介紹，贊助商介紹，嘉賓介紹等。

第二項：晚會主體內(nèi)容。

按舞蹈藝術(shù)協(xié)會歷史順序排列的街舞，民族舞等穿插進(jìn)行，每個舞蹈均配有與其相關(guān)的舞種、表演風(fēng)格、舞臺特點(diǎn)等詳細(xì)介紹。晚會進(jìn)行之中，還有專業(yè)舞蹈隊，校園歌手，樂隊等的加盟演出。為活躍現(xiàn)場氣氛，節(jié)目之間將增加一些游戲，有獎競猜，知識問答，贊助商形象宣傳，產(chǎn)品介紹等環(huán)節(jié)。

第三項：晚會結(jié)束。

感謝贊助商，各嘉賓領(lǐng)導(dǎo)等。除此之外，我們還將在晚會前一個星期的時間里，陸續(xù)在校園里開展一系列活動，為最后的舞會做前期宣傳。并在舞會后長時間持續(xù)宣傳。

（1）冠名權(quán)。

贊助舞協(xié)“專場晚會”費(fèi)用超過80%的企事業(yè)單位擁有本次活動的冠名權(quán)。

（2）致辭權(quán)。

贊助商代表出席晚會，并擁有致辭權(quán)。在晚會開幕時對贊助商進(jìn)行詳細(xì)的介紹，贊助商可以提供相關(guān)內(nèi)容于舞協(xié)。同時突出強(qiáng)調(diào)贊助商在晚會的籌備中所發(fā)揮的重要作用。

（3）互動節(jié)目。

晚會中將提及贊助商的冠名，并對贊助商表示感謝。現(xiàn)場穿插互動活動，介紹贊助商企業(yè)形象，產(chǎn)品推廣，及請贊助商發(fā)放禮品和宣傳品。贊助商可以以互動節(jié)目的方式與廣大舞蹈愛好者融合在一起，進(jìn)一步拉近贊助商與大學(xué)生的距離。

（4）條幅海報宣傳。

結(jié)合贊助商的要求，制作的主題宣傳條幅，海報，將在不違反校規(guī)的前提下，于晚會前一周分別懸掛于學(xué)校黃金地段。以定點(diǎn)宣傳的方式，對贊助商進(jìn)行宣傳，提升贊助商的知名度和影響力。

（5）傳單宣傳。

在不違反校規(guī)的前提下可以為贊助商發(fā)放傳單，做產(chǎn)品展示。擴(kuò)大贊助商在學(xué)校的知名度。

（6）舞臺背景宣傳。

晚會現(xiàn)場的舞臺背景幕將結(jié)合贊助商的宣傳要求進(jìn)行設(shè)計制作。晚會的視線聚集中心，鮮活的色彩，勁爆的口號，涌動的激情。我們將在舞臺背景幕的明顯位置放映贊助商的名稱。

附錄：職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院舞蹈協(xié)會簡介

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院舞蹈協(xié)會成立于20xx年11月，迄今為止經(jīng)歷十一年的發(fā)展?，F(xiàn)有會員500多人。遍及學(xué)院、學(xué)校的各個角落。包括各年級的本科生、研究生、以及部分外教等。而經(jīng)過舞協(xié)培訓(xùn)的在校人員超800人。因此舞協(xié)在工大有很大的影響力，可謂是無人不知。

由于對自身舞技的要求，舞協(xié)每周都要舉辦一些諸如舞會一類的活動。舞協(xié)定期對各學(xué)院進(jìn)行調(diào)查，選取交誼舞覆蓋率較低的學(xué)院進(jìn)行掃舞盲活動，深得學(xué)生的歡迎。舞協(xié)在會員人數(shù)、分布廣泛程度、活動頻率上一直都是學(xué)院最高的社團(tuán)。

目前，舞協(xié)組織機(jī)構(gòu)完備，擁有辦公室、交誼舞部、現(xiàn)代舞部、民族舞部、宣傳部、外聯(lián)部，組織部七個部門，規(guī)章制度齊全。另外，應(yīng)廣大舞蹈愛好者的請求，以及對自身的要求，舞協(xié)定期舉辦一些活動，如舞會、培訓(xùn)、掃舞盲等。

舞協(xié)不管是從內(nèi)部管理還是在外部建設(shè)上都取得了很大的成績。與此同時也贏得了廣大師生的歡迎。不僅如此，院團(tuán)委以及社團(tuán)聯(lián)合會對舞協(xié)的工作也給予了充分的肯定和大力的支持。

活動策劃方案

全世界有十一億人吸煙，中國就有3.5億，十五歲以上人群的吸煙率為37.62%。在中國的煙民中，青少年吸煙人數(shù)高達(dá)500萬，而且在校女學(xué)生吸煙者的數(shù)量也在增加，吸煙群體日趨擴(kuò)大化、低齡化、女性化，這已成為世界各國，尤其是我國急需遏制和解決的社會問題。

“青煙長在，噩夢久隨”

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（巴南校區(qū)）音樂廣場。

20xx年12月8日。

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（巴南校區(qū)）青年志愿者協(xié)會。

通過本次活動，完整通透地將煙草對人類帶來的危害進(jìn)行一個公示，從人們?yōu)楹挝鼰熯@個原因出發(fā)，由根本解決人們的戒煙難問題。

1、召開本小組青年志愿者全體會議，討論各項的活動計劃，明確項目內(nèi)容及項目分工；

2、組織相關(guān)人員到活動地點(diǎn)觀察確定屆時的物品擺放；

3、取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并開出本次活動的許可證明；

4、確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其介紹活動的詳細(xì)信息；

5、活動宣傳（海報、橫幅等），保證圓滿完成服務(wù)項目；

6、準(zhǔn)備活動設(shè)備（相機(jī)、旗幟等）。

1、行前去附近大超市購買一些水果、口香糖等物品作為本次活動的小禮物；

2、與煙民們進(jìn)行溝通，了解他們對煙草的看法及吸煙的緣由；

3、做“煙草對小白鼠的危害”的實驗；

4、組織“煙草益害”辯論會；

5、協(xié)會成員對本次活動進(jìn)行總結(jié)，并對參與本次活動的非本次活動經(jīng)營人員頒發(fā)小禮物；

6、活動后組織所有參與者拍照留念。

3、參與活動的'所有志愿者必須按規(guī)定佩戴志愿者工作證。

活動策劃方案

武漢青年“快樂有約” 區(qū)別于傳統(tǒng)相親形式，采用的身份會員制，以營造輕松、快樂的交友派對氛圍為前提，不定期開展豐富多彩的趣味活動，每期都會聯(lián)合不同的活動群，將“武漢相親”上升為群友的福利，充分體現(xiàn)武漢快樂活動群對本群未婚青年男女的關(guān)懷。

武漢青年“快樂有約”活動響應(yīng)群友的號召，服務(wù)于大齡及適齡武漢未婚青年，集合各單位力量，搭建公益性的聯(lián)誼平臺，為武漢未婚青年提供更廣闊、輕松的交友平臺和相親的機(jī)會，釋放未婚青年心靈壓力，打造“快樂生活、輕松交友”的群友文化。

快樂有約

『主題闡述』：

快樂生活、輕松交友，與快樂的人相約、相聚、相識……

以快樂為核心，為武漢未婚男女搭建輕松的交友鵲橋，同時，營造快樂的企業(yè)氛圍，釋放未婚青年心靈壓力！

主辦單位：武漢活動群1 ，武漢青年征婚網(wǎng)， 百度愛情群，楚天都市報，

xxx交友群。

承辦負(fù)責(zé)人：豬頭，娟子，教練，小雪，晶晶

（每次主題月活動以某協(xié)辦相親團(tuán)為主打開展）

全程策劃：武漢活動群1

協(xié)辦單位：武漢楚天都市報

啟動時間：**年、8月8日，下午4點(diǎn)到晚上8點(diǎn)

備注：快樂有約，活動費(fèi)用aa制

靈活性線下延伸

每次主題活動；愛情連連看、非誠勿擾、愛情互動游戲、愛情告白、真情告白、狂歡舞會等形式組成的各快樂小分團(tuán)，由各快樂小分團(tuán)成員推薦的小分團(tuán)團(tuán)長，可自主邀請其他活動交友群參與自行組織的自由活動，進(jìn)一步增進(jìn)各未婚青年男女之間的了解，創(chuàng)造更輕松、更自由、更加無約束力的了解平臺，促進(jìn)未婚青年男女相識、相知、相愛。（費(fèi)用分?jǐn)偛扇a制）

會員身份報名，現(xiàn)場攜帶個人身份證報名。到達(dá)現(xiàn)在后填寫個人相關(guān)信息，領(lǐng)取相關(guān)活動道具。領(lǐng)取入場牌。

報名地址：（待定）

報名電話：（待定）

組委會qq群：（待定）

網(wǎng)站：（待定）

策劃思路：緊扣“快樂生活”和“輕松交友”兩大思路，圍繞“快樂有約” 主題，結(jié)合時下青年男女交友最鐘意的方式游戲互動、愛情互動游戲、愛情告白、情歌對唱等形式打造輕松、快樂的交友平臺，為各武漢未婚青年創(chuàng)造廣闊的交友和尋緣平臺。

立體式快樂分享

活動宣傳期錄入單位“快樂團(tuán)”資料，后期主題活動時陸續(xù)跟進(jìn)“快樂團(tuán)”資料，通過通訊錄、qq群、網(wǎng)站等傳統(tǒng)渠道方式增進(jìn)各未婚青年男女的了解，同時結(jié)合時下最潮的微博開展“姻微博”分享實現(xiàn)未婚青年資料共享。

全程性活動參與

以更豐富、更多樣的形式拓寬未婚青年的交友面。所有活動群體未婚青年均有機(jī)會參加“快樂有約”系列主題活動，只需要在下期主題活動開展前向群主提交活動意向申請表，便可全程性參與所有活動。

1、報名條件：

所有20周歲以上的未婚青年男女

2、報名地點(diǎn)

金色江灘

地址：

3、報名流程

活動通知下發(fā)，各群友活動青年報名均以實名短信的形式，短信到活動組織者。

春節(jié)活動策劃方案

5、指定地點(diǎn)報名在海報有，趣味游戲可于活動當(dāng)天在現(xiàn)場報名。

6、各球隊要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場次序，參賽隊員要堅守裁判判決。

8、比賽友誼第一，比賽第二為原則。

9、各比賽項目的要求和標(biāo)準(zhǔn)以各相關(guān)細(xì)則為準(zhǔn)。

10、活動項目若有變化或未盡事宜，將另行通知。

11、活動的最終解釋權(quán)歸聚可達(dá)男子籃球隊所有。

十二、活動材料：

活動策劃方案

“飛揚(yáng)青春，快樂春游”

五月，正是春游的好時節(jié)，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時，又可以增進(jìn)同學(xué)們的感情，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識和集體合作精神，開拓同學(xué)們的視野，感受生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

陽光志愿者協(xié)會成員。

饒平大埕灣和陶瓷學(xué)院。

1、早上8：30在東區(qū)校門口集合出發(fā)并統(tǒng)計人數(shù);。

2、出發(fā)時簡單介紹此次活動和注意事項;。

5、中午12：00組織人員準(zhǔn)備燒烤東西;。

6、12:30后大家圍在一起燒烤吃零食;。

7、午飯后大家在一起做游戲，游戲有：終極密碼、杯水傳情。

游戲說明：

(1)終極密碼。

首先由主持人在手機(jī)上輸入一個數(shù)字，作為密碼，不能讓其他人知道，并且規(guī)定一個范圍，然后就由第一個同學(xué)說出一個數(shù)字，這個數(shù)字必須在規(guī)定的范圍內(nèi)，由主持人確定是否猜中了，如果沒中，就由主持人根據(jù)密碼和所講的數(shù)字縮小范圍，游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到有人說中了那個密碼就要接受懲罰。游戲由猜中那個人繼續(xù)下去。

(2)杯水傳情。

把成員分成兩組，每組站成一排，每個人嘴上叼一個紙杯;在排頭上的紙杯上倒半杯水，然后依次用紙杯向下一個人杯子里倒水，傳遞過程中不允許用手幫忙，否則重新開始。水被傳遞到最后一名隊員的杯子里，交給組織者評判。先比水量，水量多著勝;水量相同比時間，用時短者勝。

8、游戲玩到差不多15:30時，組織大家到海邊拍照留念;。

11、結(jié)束活動后，認(rèn)真做好活動總結(jié)。

1.包括包車費(fèi)用和燒烤食物和用具的費(fèi)用，每個人40元。

2.飲料、零食費(fèi)用：(據(jù)報名人數(shù)確定)。

1.不獨(dú)自行動，不到浪高的地方，時刻記住安全問題;。

2.海邊玩水時，防半埋沙中的碎玻璃，飲料易拉罐拉環(huán);。

3.在活動過程中，不得隨手丟垃圾，破壞公共財物;。

4.建議同學(xué)帶些應(yīng)急藥品，不帶貴重物品。

活動策劃方案

全體幼兒、家長、老師。

1、來園活動(各班教室)。

2、生活活動。

3、新年心愿包活動。

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程：

(1)律動“新年好”

(2)親子運(yùn)動游戲。

1、放鞭炮。

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪隊先放完。

2、運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備：彩色的球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分別在兩端站立，用圈趕彩球往前走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

3、剝桔子。

準(zhǔn)備：小桔子，椅子，垃圾筐。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

4、搶氣球游戲。

準(zhǔn)備：凳子或椅子，各色氣球，栓氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

5、開火車。

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。

玩法：由家長或老師(6~8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

6、袋鼠跳。

準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

7.揪尾巴。

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

8.趕雙球。

準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。

活動策劃方案

《貓和老鼠》是一首充滿童趣、簡易通俗、節(jié)奏鮮明的兒童歌曲。我們根據(jù)小班幼兒思維處于從直覺行動思維向具體形象思維過渡的時期以及情感外露、不穩(wěn)定的特點(diǎn)，在設(shè)計活動時注重游戲化、情景化，讓幼兒表演小老鼠，感受音樂旋律，學(xué)習(xí)分辨樂曲的快慢，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中樂。

1.熟悉音樂旋律，樂意用動作進(jìn)行表現(xiàn)。

2.欣賞并學(xué)唱歌曲，學(xué)習(xí)歌曲的節(jié)奏。

3.樂意做“貓和老鼠”的游戲，體驗游戲的快樂。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒想象小老鼠的神態(tài)，指導(dǎo)幼兒注意貓叫的節(jié)奏。

1.歌曲《貓和老鼠》錄音磁帶、錄音機(jī)。

2.老鼠頭飾幼兒每人一個，貓的頭飾一個。

3.活動場地內(nèi)擺放自制的立體的樹木、花草、蘑菇等。

一、欣賞歌曲《貓和老鼠》。

2．教師播放錄音《貓和老鼠》，幼兒欣賞歌曲前半段（從開頭至“出來偷米吃”。）。

3．幼兒參與討論。

教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒想象老鼠的神態(tài)，如瞪著小眼珠、躡手躡腳等。可以請幼兒發(fā)揮想象自由表演。

4．教師扮演貓，邊播放歌曲后半段邊表演歌曲。

教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒注意貓叫的節(jié)奏。幼兒熟悉節(jié)奏并模仿動作“嚇得老鼠趕快往回逃”。

5．幼兒跟隨教師學(xué)唱歌曲兩遍。幼兒在學(xué)唱歌曲時可以表演自己創(chuàng)編的動作。

二、游戲：貓和老鼠。

1．教師介紹游戲規(guī)則：幼兒扮演小老鼠，自己找好洞藏好。小老鼠一起唱著歌，躡手躡腳出了洞。結(jié)果碰到教師扮演的大花貓（后面游戲可換成一位幼兒扮演大花貓）。當(dāng)大花貓唱完“喵喵”以后再拖長了聲音叫一聲“喵——”小老鼠們才能開始往回逃。

2．教師播放歌曲《貓和老鼠》，和幼兒一起進(jìn)行游戲。（游戲可進(jìn)行2—3次，教師逐漸退出游戲。）。

組織幼兒觀看貓和老鼠的動畫片，如《貓和老鼠》等。

在設(shè)計和組織該活動時，我主要有以下三點(diǎn)體會：

第一，創(chuàng)設(shè)情境?；顒又薪處熡米灾频牧Ⅲw的、色彩鮮艷的樹木、花草等道具布置成森林的場景，分散在場地四周，形象而生動，深深地吸引了幼兒的視線。這樣的場景不僅能使幼兒主動參與、融入游戲，而且能夠幫助幼兒逐步制定和完善游戲規(guī)則。

第二，變化玩法。本次活動的環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，教師通過變化玩法來調(diào)控游戲的節(jié)律。首先，是師幼共同游戲，由教師扮演“大貓”，幼兒扮演“老鼠”；接著，由一位幼兒扮演“大貓”，其余幼兒扮演老鼠；最后，引導(dǎo)幼兒根據(jù)場地特點(diǎn)任意躲藏在自己覺得隱蔽的地方，增加游戲難度，使幼兒在游戲中始終保持積極的情緒。

第三，適時退出。在幼兒熟悉游戲規(guī)則后，教師給予幼兒自主學(xué)習(xí)的時間與機(jī)會，逐漸減少語言提示，引導(dǎo)幼兒專注地傾聽音樂，并通過表情和肢體動作給予暗示，直到完全退出。孩子在自然、輕松的游戲氛圍中各個躍躍欲試，熱情高漲。

活動策劃方案

給學(xué)生提供更好的飲食，為他們服務(wù)。

時間:3月1日-3月20日。

地點(diǎn):南北食堂入口。

通過這次活動的策劃和舉辦，選出了學(xué)校食堂最美味的菜肴。

1、讓學(xué)生充分參與學(xué)?；顒?，豐富學(xué)生的大學(xué)生活。

2.讓學(xué)生了解學(xué)校幾個食堂的區(qū)別和特色菜。

3.選擇優(yōu)秀的食堂，讓落后食堂的食堂領(lǐng)導(dǎo)提高警惕，為這個食堂做出改進(jìn)，更好的為學(xué)生服務(wù)。

(一)準(zhǔn)備(3月1日-3月4日)。

1.宣傳渠道:(1)確定宣傳海報，請宣傳部制作兩張海報(南北各一張食堂)(張貼時間)。

(2)在學(xué)校所有人、西樵、微博、qq上發(fā)布活動通知。

(3)制作100份傳單，由部門干事分發(fā)。

(4)撰寫電臺時事通訊，聯(lián)系學(xué)校房山語音電臺3月5日至3月8日播出。

2.特色菜名稱介紹:(1)聯(lián)系各食堂負(fù)責(zé)人，讓他們推薦自己食堂的三個特色菜，并附上介紹)。

(2)具體流程。

1.任務(wù)分配:3月1日前，衛(wèi)生管理司召開部門例會，要求部長們協(xié)調(diào)具體工作細(xì)節(jié)，給每位官員分配任務(wù)。

2.工作分配:pk比賽當(dāng)天，健康管理部全體成員分成兩組，一組在南食堂，一組在北食堂。他們11點(diǎn)半聚集在食堂門口，做好準(zhǔn)備，12點(diǎn)準(zhǔn)時開始活動。

3.評選:(1)現(xiàn)場評選，由往屆學(xué)生擔(dān)任評委，每人一票，報名并留下聯(lián)系方式。

(2)短信選擇，學(xué)生編輯短信，如“1”或“18”至15xxxxxxxx(1或18代表菜品數(shù)量)。

4.獎勵方式:統(tǒng)計參加投票的同學(xué)，篩選出20名幸運(yùn)者，給予免費(fèi)食堂餐券(食堂負(fù)責(zé)人提供)。

1、清理現(xiàn)場，確保整潔。

設(shè)備應(yīng)及時清理和歸還。

3.及時向獲獎學(xué)生發(fā)放食堂餐券。

1.保證學(xué)生按照自己的意愿投票。嚴(yán)禁工作人員影響學(xué)生投票。

2.保證彩票的公平公開。

活動策劃方案

增進(jìn)男女學(xué)生交流與合作，歡慶女生節(jié)。

趣味活動游戲。

三月十日至十一日

東門操場

我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、雙人夾球跑、趣味保齡球、踩氣球搶凳子、

1、快樂呼啦圈

游戲規(guī)則：每場由2人上場比拼，比賽前每人分別領(lǐng)得1只呼啦圈、10根別針，比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領(lǐng)取10根別針再開始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場比賽的勝利者。

2、夾球跑

游戲規(guī)則：4隊一組，夾球跑到終點(diǎn)時間最少者為勝。

3、趣味保齡球

游戲規(guī)則：將15個飲料瓶擺放成正三角形，游戲開始后隊員手持排球站在劃定的警戒線外，當(dāng)哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式，將球滾向成三角放置的飲料瓶，每擊倒一球得一分，每人三次機(jī)會，當(dāng)最終得分多為勝。

4、踩氣球

游戲規(guī)則：兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規(guī)定的起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達(dá)終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最多者勝出。（如最先到達(dá)終點(diǎn)者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達(dá)終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最多者勝出。）。

5、我猜我猜我猜猜猜

游戲規(guī)則：參加人員請猜謎現(xiàn)場工作人員到謎面處，如回答正確則可以將謎面拿下，猜多者為勝。

6、搶凳子

游戲規(guī)則：五人一組，四張凳子，由裁判發(fā)令，進(jìn)行搶凳子，沒搶到凳子者淘汰出局，每進(jìn)行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子著勝出。

回形針5元

氣球一包15元

獎品，獎狀30元

共計50元

活動策劃方案

在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，我國的網(wǎng)民數(shù)量正在以每分鐘百人的速度激增。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍及千家萬戶，滲透到尋常百姓生活的各個方面，衣食住行、教育、醫(yī)療、商貿(mào)都離不開網(wǎng)絡(luò)的幫助。作為新世紀(jì)新一代的大學(xué)生，有著與高等科學(xué)文化知識和前沿領(lǐng)域科技的絕佳接觸機(jī)會，基本的網(wǎng)絡(luò)知識成為當(dāng)代大學(xué)生必不可少的技能之一。畢業(yè)后面試求職時，擁有更多的網(wǎng)絡(luò)知識就意味著更大的成功機(jī)會。我們將結(jié)合以往活動成功的經(jīng)驗，積極創(chuàng)新，開展更加豐富多彩、形式多樣的以思想學(xué)術(shù)、文藝體育、生活實踐為主要內(nèi)容，以全面活躍學(xué)生的生活、豐富校園文化為目的的活動。

當(dāng)今社會，大學(xué)教育已從精英教育演變?yōu)榇蟊娀逃?，隨之而來的就是大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越大，那句“大學(xué)生畢業(yè)就意味著失業(yè)”的調(diào)侃不得不引起我們當(dāng)代大學(xué)生的思考。作為一名經(jīng)管學(xué)子壓力與責(zé)任并存，我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起把我們經(jīng)管做大做強(qiáng)的重?fù)?dān)。

e通經(jīng)管，創(chuàng)意無限――第二屆信息技術(shù)文化節(jié)

1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè)。

2、調(diào)動學(xué)生的積極性。

3、培養(yǎng)學(xué)生各種技術(shù)能力。

4、為經(jīng)管所有學(xué)子提供一個展示自我的平臺。

5、促進(jìn)專業(yè)，年級內(nèi)部交流，加強(qiáng)專業(yè)，年級建設(shè)，增強(qiáng)內(nèi)部的凝聚力。

南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體教師和學(xué)生

贊助單位：優(yōu)習(xí)

校學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院黨委書記，學(xué)院黨委副書記，學(xué)院黨委組織員，09級各專業(yè)老師及班主任，輔導(dǎo)員，學(xué)院兩委會書記處、主席團(tuán)成員，部長和各專業(yè)班級管理員及各專業(yè)學(xué)生黨支部支委。

（1）開幕式

4月13日 文化節(jié)海報，橫幅，噴繪展出

4月16日 文化節(jié)開幕式

（2）經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)知識競賽

4月13日——4月17日 “經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)知識競賽”報名

4月18——20日（晚上） “經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)知識競賽”初賽

4月19日 確定進(jìn)入決賽名單

4月23——24日（晚上） “經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)知識競賽“決賽

（3）淘寶越野大賽

4月13日——4月17日 “淘寶”越野報名

4月23（24）日 “淘寶”越野大賽

（4）視頻大賽

4月13——4月17日 視頻大賽報名

4月28日 視頻大賽作品收集

4月29——30日（晚上） 視頻大賽初賽

5月7——8日（晚上） 視頻大賽決賽

（5）創(chuàng)業(yè)策劃大賽

4月13——17日 創(chuàng)業(yè)計劃大賽宣傳及報名

4月21日 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品收集

4月22——24日（晚上） 創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽

4月28——29日（晚上） 創(chuàng)業(yè)計劃大賽復(fù)賽

5月6日（晚上） 創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽

（6）閉幕式

5月14日 閉幕式暨文化節(jié)優(yōu)秀成果展

南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、大學(xué)生活動中心344

動項目 負(fù)責(zé)班級

開幕式 三專業(yè)

經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)知識競賽 一專業(yè)

淘寶越野大賽 二專業(yè)

視頻大賽 四專業(yè)

創(chuàng)業(yè)策劃大賽 五專業(yè)

閉幕式 六專業(yè)

1、信息技術(shù)文化節(jié)開幕式1。時間：xx/4/16

2地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心344

3。流程：

※介紹到場嘉賓

※主持人開場白嘉賓剪彩

※黨委書記 （溫虹副書記）宣布開幕并致開幕詞

※節(jié)目

※主持人介紹此次系列活動的主要內(nèi)容（子節(jié)目）及目的

1、海報宣傳：各班制作文化節(jié)海報由宣傳組統(tǒng)一安排分別展于大學(xué)生活動中心大廳和一、二食堂前面和g棟樓下。

2、傳單宣傳：委托相關(guān)人員向經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院各班班長發(fā)送宣傳單，并確保各班班長在班級通知到位，讓經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院所有人都知道本次活動的召開。

3、橫幅及噴繪宣傳：掛于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大樓和一食堂塑膠籃球場處，為本次活動宣傳造勢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：向經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院每個班的qq群、飛信群以及臥龍網(wǎng)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院網(wǎng)站宣傳。

08 級：曾x

09級：陳x

活動策劃方案

承傳統(tǒng)、迎元旦，讓同學(xué)們度過一個有意義的元旦，開心的結(jié)束舊的一年。同時為協(xié)會賺取一定的利潤。并且可以鍛煉個人。

元旦組全體成員

元旦是新的一年的開始，是兔年，可以以兔子的小掛件為主銷；考慮到是在校園內(nèi)，為了增加浪漫氣氛，品種繁多一點(diǎn)，可以經(jīng)營孔明燈還有打火機(jī)、小型的花、許愿瓶、祝?？?；另外也可捎帶副食品。

一新年許愿的主題宣傳銷售孔明燈、許愿瓶；以增加新年氣氛為目的銷售花；兔掛件主要用于家人、親朋好友；食品則是給自己長大一歲的鼓勵。卡片可用商品的多少而量力贈送或銷售。

為了體現(xiàn)物流協(xié)會的職能，可幫需要送禮上門的同學(xué)服務(wù)(只限本校)。

把銷售產(chǎn)品設(shè)計打印好再進(jìn)行宣傳(促銷方案另附)，在每個班級進(jìn)行強(qiáng)有力的宣傳。

(1)宣傳時間:12月26號晚自習(xí)

(2)銷售時間:1月1日早中晚在青院超市對面，下雨天則在食堂。

代定

活動策劃方案

家庭燒烤和紅白葡萄酒―順便……買條金魚送給她吧，挑個漂亮的魚缸，七個圣誕節(jié)活動策劃方案，你是哪一派呢？。

拿出一些錢，跟她一起給自己和她母親買一些她們最愛吃的東西，各自提回家，出來后，再買兩張電影票，買點(diǎn)零食。看完、吃完各自回家，心里也踏實。

拍照，是一定要的，自己買菜在家做飯，很溫馨，可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛……總之只要兩個人在一起，怎么樣過都是幸?？鞓?，買三朵玫瑰送給她，一起去吃頓好吃的。

用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字，然后與她在中心仰望這片燦爛!

留在家里，打開音樂，大放節(jié)日歌，如果有紅酒就倒兩杯，沒有就用白開水，互相舉杯慶祝，祝對方快樂健康。

花幾十塊錢，買50個氫氣球，把家的屋頂全部飄滿，然后，再買幾個彩燈，吊在氣球下邊，有點(diǎn)節(jié)日氛圍，再就是買些女友愛吃的小零食，等女友回來關(guān)了燈，只開幾個彩燈，來個浪漫大餐，然后給她說愛的宣言。

活動策劃方案

旨在豐富社區(qū)居民的精神文化生活，增強(qiáng)居民法律保護(hù)意識和自我維權(quán)意識，推進(jìn)文明城市創(chuàng)建活動和構(gòu)建社會主義法制社會,社區(qū)服務(wù)中獲得鍛煉，并將當(dāng)代社區(qū)干部的良好形象帶進(jìn)社區(qū)，加強(qiáng)社區(qū)干部法律知識培訓(xùn),培養(yǎng)基層法制宣傳員,為構(gòu)建法制社會盡自己一份力。更重要的是為社區(qū)干部鞏固專業(yè)知識并將其運(yùn)用于實踐提供了一個良好的平臺。

1、做好宣傳工作

活動前通知該社區(qū)居民，安排社區(qū)內(nèi)的活動宣傳工作

2、 與記者的聯(lián)系

活動前與記者洽談,希望他們能夠支持我們的工作,進(jìn)

行一定的宣傳報道

3、 與法院和律師事務(wù)所的聯(lián)系

活動前,誠懇地親自去法院及律師事務(wù)所,希望他們能

參加我們的活動，對我們的常見民事案例進(jìn)行點(diǎn)評.

4、場地布置

活動前一天社區(qū)全體職工設(shè)置具體場地安排，并做好場地布置工作

6) 做好事項確定工作

1、社區(qū)提出法制宣傳進(jìn)社區(qū)；律師服務(wù)進(jìn)社區(qū)；公證業(yè)務(wù)進(jìn)社區(qū)；法律援助進(jìn)社區(qū)，使法律進(jìn)社區(qū)工作更加規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立網(wǎng)絡(luò)。司法局成立了法律進(jìn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)主任擔(dān)任組長，社區(qū)成立法律進(jìn)社區(qū)工作小組，社區(qū)設(shè)立了法律進(jìn)社區(qū)聯(lián)絡(luò)站。充實基層法制宣傳隊伍。在社區(qū)群眾中挑選了一批有一定法律知識，有一定群眾基礎(chǔ)的居民骨干，充實志愿者隊伍。做到了層層有人抓、有人管，有人落實，使法律進(jìn)社區(qū)在組織上得到了保證。

2、搞好對接，加強(qiáng)培訓(xùn)。

一是組織律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所的法律工作者及區(qū)級機(jī)關(guān)的法制宣傳志愿者，對口聯(lián)系、分片包干社區(qū)法制宣傳教育，建立了工作聯(lián)系。為提高社區(qū)干部對法律進(jìn)社區(qū)工作的認(rèn)識，對我社區(qū)村干部，組織開展了學(xué)法用法依法行政培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，采取各社區(qū)組織社區(qū)干部分片集中，培訓(xùn)內(nèi)容主要是與基層民主管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、征地拆遷、勞動保障、信訪上訪等工作密切相關(guān)的法律知識。廣泛開展法治宣傳，為“法律進(jìn)社區(qū)”工作夯實基礎(chǔ)。

二是多措并舉，廣泛宣傳。以全民普法教育為主線，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，以宣傳資料、掛圖，板報、標(biāo)語、法律圖書角、法治題材等多種法制宣傳形式為載體，采用方便群眾參與，易于群眾理解的方式深入開展以憲法和與公民生活工作密切相關(guān)的基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的.全民法制宣傳教育，使社區(qū)群眾受教育率達(dá)到85%，提高他們的自我管理，自我服務(wù)能力。針對群眾最關(guān)心的法律問題以案說法，組織開展法律案例大講堂活動。

三是針對社區(qū)人口分布特點(diǎn)，開展不同形式的法制宣傳。在學(xué)校分布較多的社區(qū)，開展了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與未成年人密切相關(guān)的法律的學(xué)習(xí)，采取以案說法的方式，正反面教育相結(jié)合。通過“四個一”活動，即上一堂法治教育課；看一部法治專題片；辦一期法治宣傳報；搞一次法治知識講座，使社區(qū)青少年法治意識、防范意識、自我保護(hù)意識得到了明顯提高，青少年受教育率達(dá)到100%；在外來流動人口集中的社區(qū)，經(jīng)常性地開展勞動保障、工資待遇、子女受教育、社會保障、司法救濟(jì)等和農(nóng)民工利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳活動。為建筑企業(yè)和廣大農(nóng)民工送去法律政策宣傳資料，解答各種疑問，宣傳政策法規(guī)，并為農(nóng)民工提供法律援助，受到了企業(yè)及農(nóng)民工的歡迎。

通過內(nèi)容豐富、形式多樣法制宣傳教育活動的開展，全區(qū)廣大公民的法律意識和法制觀念有了進(jìn)一步的提高，為我區(qū)創(chuàng)建全國法治城市營造了良好的氛圍，有力推進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)了城鄉(xiāng)綜合配套改革。

活動策劃方案

1.活動主題：

構(gòu)建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——金牛小區(qū)慶國慶健身聯(lián)誼活動。以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)!

2.活動目的：

樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感;加強(qiáng)各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主，報答社會，提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽(yù)度。

3.主辦單位：

佳園物業(yè)金牛服務(wù)中心

4.協(xié)辦單位：

維尼國際健身俱樂部

五維太極養(yǎng)生研究所

金牛武警中隊

5.活動時間：20xx年9月25日(周日)19:30~21:30，活動當(dāng)天早上10:00維尼健身相關(guān)人員進(jìn)入小區(qū)布置活動現(xiàn)場并開展宣傳活動。

6.活動地點(diǎn)及主要內(nèi)容：活動在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場舉行，主要內(nèi)容以健身項目表演、業(yè)主現(xiàn)場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?，充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎。

7.活動對象：金牛小區(qū)全體業(yè)主

8.現(xiàn)場布置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試?，F(xiàn)場布置由維尼負(fù)責(zé)、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。

9.小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。

10.物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動信息，請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機(jī)號，作為抽獎憑據(jù)。

1.主持人宣布活動開始并介紹活動主要內(nèi)容

2.維尼健身開場表演：搏擊操

3.物管小常識有獎?chuàng)尨?，由還原生活館提供獎品

4.五維太極少兒拉丁舞表演

5.維尼健身瑜伽表演

6.維尼健身傣族舞表演

活動策劃方案

其實概括起來，作一個活動應(yīng)該從“整合資源，提煉賣點(diǎn)，升華高度，貫徹執(zhí)行”這十六個字進(jìn)行。

首先，整合資源當(dāng)提出需要做一個活動時，在了解對方做這個活動的初步情況時，就需要整合資源。不管是自己、上司還是甲方提出要做活動時，都會對活動有一些想法，因此，應(yīng)該首先了解的是這個想法，了解這個要求。整合資源在這里可以理解為前期的資料手收集、整理和分析，包括四大塊，這四大塊分別對即將操作的活動進(jìn)行了構(gòu)架，為后面創(chuàng)意的形成，方案的制作確定了一個基本框架。

第一版塊：目標(biāo)群資源這一版塊構(gòu)架的是活動的范圍。這一版塊包括目標(biāo)群的購買習(xí)慣、購買力，品牌的忠實度，目標(biāo)群的集中度等等，比如做一個產(chǎn)品的促銷活動，就會先選址，選址考慮的不僅僅是人流量的問題，還應(yīng)該包括提袋率等等，這就需要了解該區(qū)域的目標(biāo)群的情況：目標(biāo)群是忠于品牌還是對價格敏感，一般是在什么時候購買，購買周期為多長，一次性購買量是多達(dá)，目標(biāo)群一般是如何獲取信息的，除了價格或品牌知名度，目標(biāo)群還關(guān)心什么等等。

因此，考慮完這些，活動舉行的范圍就基本上確定 第二版塊：外部資源外部資源構(gòu)架的是活動的廣度。在這里，外部資源指的是媒體資源、長場地資源、物品資源、人脈資源等。外部資源對整個活動的影響是巨大的，甚至可以理解外部資源，這個活動平臺的重要構(gòu)成因素。例如，開業(yè)活動出席的嘉賓是市長還是省長，其對活動的影響程度不言而喻。

第三版塊：內(nèi)部資源在這版塊主要考慮活動執(zhí)行方的人力、財力、物力、執(zhí)行力以及向心力。俗語有云：多大的能耐唱多大的戲。 哪怕?lián)碛卸嗝葱酆竦耐獠抠Y源，但是內(nèi)部執(zhí)行力等跟不上，活動也很難達(dá)到最佳效果。如，擁有全國性三大媒體資源，能邀請到全國知名人士，按理說，應(yīng)該可以舉行一個規(guī)模相當(dāng)大的活動，但是公司內(nèi)部的束縛，各方面條件都不成熟，因此，這個活動只能確認(rèn)為無可執(zhí)行性活動，或者降低活動檔次。如果一意孤行，將會嚴(yán)重削弱活動效果。

第四版塊：競爭對手資源這一版塊更多地體現(xiàn)在促銷活動中。競爭對手是否做促銷，什么時候做，做什么樣的促銷，促銷的范圍多大，哪些產(chǎn)品做促銷等等。這些都是應(yīng)該掌握和研究的。這些將決定活動舉行的時間策略：先發(fā)制人還是尾隨跟進(jìn)，尋求破綻一擊而中。

促銷方式：予競爭對手相同，相似還是相反的方式。促銷范圍是更大還是精耕市場等等。 提煉賣點(diǎn)：整合資料的過程，也將是提煉賣點(diǎn)的過程，通過順推，逆向思維，聯(lián)想等方式提煉。哪些是目標(biāo)群關(guān)注的，哪些是對目標(biāo)群有影響力的，被影響到目標(biāo)群購買決策的。

正如在房地產(chǎn)行業(yè)中，在項目定位前都會提煉賣點(diǎn)，如地段、周邊環(huán)境、配套設(shè)施、交通、教學(xué)設(shè)施等，再契合該區(qū)域的消費(fèi)者心理，選擇最具吸引力賣點(diǎn)，“讓孩子在千年學(xué)府里成長”這就選擇了教育環(huán)境的賣點(diǎn)，契合購買者關(guān)心孩子教育的心理。

活動定位：一個活動的構(gòu)思就是結(jié)合資源和目的，將活動提升到一個高度，并為其選擇一個平臺或載體，不同的平臺帶來的效果是完全不同的。然后，考慮的是如何將這個高度用一個主題體現(xiàn)出來，如何通過具體的活動流程來展現(xiàn)主題，展現(xiàn)創(chuàng)意達(dá)到目的，如何利用現(xiàn)有資源或潛在資源來支撐或提升這個高度，通過一系列的框架，最終的活動目的又將進(jìn)一步細(xì)化到什么程度，這就是一個活動的構(gòu)思。

主題出來，再圍繞活動主題尋找版塊，就象拼圖，框架出來，現(xiàn)在就是將其拼湊完整，可以搜索盡量多的與主題相關(guān)的活動元素，雖然并不是每一個都可以運(yùn)用到，但是可以供選擇，安排出最合理的活動，在這里，活動主題是貫穿的靈魂，任何元素都要圍繞靈魂來篩選，安排。

在確定前面兩個方面以后，就是具體的活動方案的完成。一個活動并不是一個方案就能解決的，為咯保證活動效果，還需要將活動方案更加細(xì)分，如細(xì)分為宣傳方案。執(zhí)行方案、公關(guān)方案風(fēng)險意外機(jī)制等。

宣傳方案：宣傳方案應(yīng)該包括前期宣傳，活動中宣傳，后續(xù)宣傳。

前期宣傳開展時間視活動而定，一般從活動開始前半個月開始宣傳，同時也可以在活動開始前進(jìn)行活動預(yù)熱，根據(jù)人的關(guān)注點(diǎn)，一般會經(jīng)過以下階段，通過預(yù)熱達(dá)到一個小的高潮，然后在廣告宣傳的刺激下，維持著相對穩(wěn)定的關(guān)注度，并且在活動開始當(dāng)天，關(guān)注度達(dá)到最高。

因此，合理安排好前期宣傳的開展日期對活動的效果有較大的影響;活動中宣傳通過現(xiàn)場的廣告位擺放，廣告方式的組合，流動廣告宣傳，將平面，聲頻，圖像等諸多廣告媒體有機(jī)結(jié)合，讓目標(biāo)群形成強(qiáng)烈的印象后期宣傳指活動結(jié)束后的宣傳活動。通常在活動結(jié)束后會維持一段時間的宣傳，進(jìn)行持續(xù)宣傳，該階段主要以建立品牌忠誠度為目的，如一些促銷活動后，會安排走訪客戶活動，一來增加忠誠度，二來活動目標(biāo)群對活動及產(chǎn)品的意見反饋。

執(zhí)行方案 包括活動前的準(zhǔn)備，活動中的現(xiàn)場控制，活動后的安排通常，如果活動的規(guī)模不是特別大，公關(guān)方案和活動中執(zhí)行方案將會并入在這個方案中。

在制作活動進(jìn)行執(zhí)行方案的時候，除了活動的流程以外，還應(yīng)該考慮到現(xiàn)場的人流方向，比如一個展會，在制作的過程中，就應(yīng)該設(shè)計出一套合理的人流流向路線，保證按照路線參觀到盡量多的展臺，同時保證活動的人流分布合理，不會出現(xiàn)在有的展臺人流擁擠，有的展臺人流稀少的問題。

在執(zhí)行方案中，最關(guān)鍵的是小組的分工和成員的分配，將每個項目籌備一個準(zhǔn)備小組，安排一個負(fù)責(zé)人，進(jìn)行細(xì)致的分工，是在執(zhí)行方案中必須體現(xiàn)的。在做執(zhí)行方案的時候，在制作者的頭腦中一定要把整個活動模擬數(shù)遍，把各個細(xì)節(jié)都考慮到，有順序地安排各個階段的時間，做到有條不紊。其實執(zhí)行方案就是兩個方面的工作：物料的工作和人力資源的工作。

將人和物有機(jī)的結(jié)合，那么這個執(zhí)行方案可以說是成功的了。贊助方案：這個方案是對一些需要尋找贊助的活動而言的。其實贊助商對活動只會關(guān)心兩點(diǎn)：

1.他需要贊助多少錢，

2.他能得到什么回報;其他的東西對他來說意義不大，因此，在做贊助方案的過程中，大家可以圍繞這兩點(diǎn)來進(jìn)行，比如，活動的冠名權(quán)，活動宣傳過程中，為贊助商提供多少多少的廣告(硬廣和軟文)，給贊助商獨(dú)家使用權(quán)等等，給他的權(quán)益越大，得到贊助的額度可能就越大。

在這個過程中，還是要衡量給出的權(quán)益能否實現(xiàn)的問題。 風(fēng)險意外控制方案：在活動舉行的過程中，會有很多情況出現(xiàn)，這些意外或大或小，也可大可小，有時候一個很小的意外可能會給活動帶來毀滅性的打擊，因此，在制作活動風(fēng)險意外控制方案的時候，考慮得越多，就意味著活動的風(fēng)險越小，取得成功的可能性就越大。

在可能發(fā)生的意外中，一般會包括，天氣變化，這對戶外的活動會產(chǎn)生影響，因此發(fā)生變天一定要有提前預(yù)防的相關(guān)機(jī)制;現(xiàn)場如果出現(xiàn)受傷，那么又應(yīng)該如何處理。

在戶外的大型活動，最忌諱的事情是發(fā)生現(xiàn)場混亂，一旦混亂影響的不僅是整個活動效果，而且如果出現(xiàn)人員受傷的情況，那么將個公司和舉辦方帶來很嚴(yán)重的負(fù)面影響，因此，如何加強(qiáng)現(xiàn)場的控制力，避免這種事情的發(fā)生，在風(fēng)險意外控制方案中要考慮到，很有可能因為一個小小的意外引起現(xiàn)場觀眾的恐慌，那么就很有可能導(dǎo)致現(xiàn)場的混亂。

最后，活動執(zhí)行活動執(zhí)行我信奉一句話：兵不在多而在精。

我還信奉一句話：三分靠策劃，七分靠執(zhí)行。

一個做得再有創(chuàng)意的活動方案，如果執(zhí)行過程中出現(xiàn)問題，或者執(zhí)行力不夠，那么，這個方案就只能作為參賽作品，參加創(chuàng)意評選。

活動執(zhí)行強(qiáng)調(diào)的就是人的執(zhí)行，因此，合理地安排活動工作人員，進(jìn)行權(quán)責(zé)分明的分工，讓每個工作人員清楚自己的職責(zé)是整個執(zhí)行過程的關(guān)鍵。也就是說，活動執(zhí)行成功與否的關(guān)鍵不是安排了多少個人，或許你安排的人越多，現(xiàn)場的控制力反而越差，因為在這個過程中很容易出現(xiàn)互相推諉的現(xiàn)象，而是在于是否明確了每個人的工作崗位，做到各盡其責(zé)，各盡其職。 活動結(jié)束了并不代表活動就完成了。

在活動過程中或許沒有達(dá)到預(yù)想的效果，但是后期的操作如果恰當(dāng)，能得到亡羊補(bǔ)牢的效果。

可以這么說，活動的后期也是活動一個很重要的環(huán)節(jié)，能起到一個鞏固活動效果，提升目標(biāo)群對品牌的認(rèn)可度和忠誠度。

就好像我們在達(dá)到興奮的最高點(diǎn)后，不能馬上跌回現(xiàn)實，應(yīng)該給自己一個緩沖期一樣的道理，在活動結(jié)束后，不能讓目標(biāo)群形成一個落差，而應(yīng)該讓他們感覺到活動還在繼續(xù)。在現(xiàn)實的活動操作中，有很多活動都忽視這個過程。如果這個環(huán)節(jié)處理的好，完全可以帶來和活動過程相同的效果，甚至更好的效果。